【防灾减灾专题】2018最新创意主题班会设计：防踩踏主题班会(小、初、高通用班会PPT课件)
防踩踏主题班会教案（精选4篇）
防踩踏主题班会教案（精选4篇）防踩踏主题班会篇1教学目标：班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的安全意识，能懂会用一些基本常用的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
教学要求：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：导、读、议、评相结合。
课时：一课时。
教学过程：一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
案例：某年某月某日，课间操下课后，实验小学一楼楼梯间发生了一起踩人事件，造成4名轻伤。
二.通过案例大家谈对策1. 平时可能出现的危险情况：(1)上下楼梯时，不按顺序行走。
(2)下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
(3)玩上下楼梯游戏。
(4)许多同学挤成一团赶紧挤进去看看出了什么事。
2.如何预防踩人事故的发生(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
防踩踏主题班会方案
防踩踏主题班会方案一、方案背景踩踏事件是指在人群聚集的场所，由于各种原因引发的人员失控、踩踏事故，造成人员伤亡。
踩踏事故常常发生在集会、游行、演唱会、运动比赛等场所，严重威胁人们的生命安全和财产安全。
针对校园内踩踏事件的发生，我们必须采取有效的预防措施，加强师生的安全意识和自我保护能力，提高校园安全管理水平。
二、方案目标1. 提高师生的安全意识，增强自我保护能力；2. 加强校园安全管理，预防踩踏事件的发生；3. 培养师生的应急反应能力，提高事故处理和逃生机制。
三、方案内容1. 进行安全教育宣传活动：（1）安排主题班会，重点宣传校园安全知识，包括遇到踩踏事故时的自救措施、逃生技巧等；（2）利用学校公共频道、校内网络和班级微信群等媒介，发布安全预警信息，提醒同学们注意人群聚集地的安全问题；（3）定期组织模拟演练，让同学们亲身体验逃生过程，掌握应急反应技巧；（4）开展校园安全知识竞赛、安全演讲比赛等形式多样的活动，提高学生对安全知识的关注和学习。
2. 加强校园安全管理工作：（1）建立完善的值日制度，每天都要有专人负责安全巡查，注意人群聚集地、楼道通道、消防设备等的安全情况；（2）设置明显的安全警示标志，对校园内的危险区域和通道进行标识，引导学生有序行动；（3）加强宣传校园安全的宣传栏设置，及时发布安全提示和预警信息；（4）设立专门的校园安全管理办公室，负责校园安全工作的协调、推进与监督。
3. 建立健全校园安全应急机制：（1）制定详细的应急预案，包括事故报警流程、逃生路线图、协助伤员处理的程序等，明确教职工和学生的应急职责；（2）建立应急物资储备库，储备包括急救箱、应急灯具、防烟面具等在内的必要物资；（3）定期开展应急演练，组织师生模拟各类事故场景，检验应急响应和逃生技能；（4）加强与当地公安、消防、医院等相关部门的联系，提前做好协调和应对突发事件的准备。
四、方案实施1.方案宣传：向全校师生宣传方案目标和内容，确保每一位师生都了解并参与到方案实施中来。
防踩踏主题班会教案
防踩踏主题班会教案一、教学目标1 .让学生了解踩踏事故的危害，掌握预防踩踏的方法和逃生技巧。
2 .培养学生自我保护意识和应对突发情况的能力。
.通过案例分析，让学生认识到文明有序的言行举止对个人和集体的重要性。
二、教学重点和难点1.重点：让学生掌握预防踩踏的方法和逃生技巧，培养自我保护意识。
3 .难点：如何将理论知识转化为实际操作，让学生在面对突发情况时能够从容应对。
三、教学过程1.导入：通过讲述近年来发生的踩踏事故案例，引导学生了解踩踏事故的危害和后果。
4 .知识讲解：讲解踩踏事故的成因、预防方法和逃生技巧。
如：上下楼梯靠右行、不追逐打闹、不从高处跳下等。
5 .案例分析：通过分析典型案例，让学生认识到文明有序的言行举止对个人和集体的重要性。
同时，让学生了解在遇到突发情况时如何冷静应对。
6 .小组讨论：让学生分组讨论，分享自己的看法和心得，提出解决问题的方法和建议。
7 .课堂小结：总结本节课学到的知识，强调预防踩踏事故的重要性和必要性。
四、教学方法和手段1 .采用多媒体教学,通过图片、视频等手段让学生更加直观地了解踩踏事故的危害和应对方法。
2 .采用案例分析法，通过分析典型案例，让学生更加深入地了解踩踏事故的成因和应对方法。
3 .采用小组讨论法,让学生分组讨论，互相交流，培养他们的合作精神和解决问题的能力。
五、课堂练习、作业与评价方式1 .课堂练习：让学生模拟遇到突发情况时的应对方法，如：快速疏散、找安全位置躲避等。
2 .作业：布置相关练习题，让学生巩固所学知识。
3 .评价方式：通过学生自评、互评和教师评价相结合的方式，全面评价学生的学习效果和自我保护意识。
六、辅助教学资源与工具1.安全疏散图：在教室墙壁上张贴安全疏散图，让学生了解紧急情况下应该如何快速疏散。
2 .急救箱：准备急救箱，以备不时之需。
3 .教学影片：播放有关安全教育的影片，让学生更深入地了解安全知识。
4 .安全标识：在教室和走廊等场所张贴安全标识，提醒学生注意安全事项。
防踩踏主题班会
活动目标
活动目标
让学生了解踩踏事件的发 生原因和危害
提高学生的安全意识和应 对踩踏事件的能力
让学生掌握防踩踏的基本 知识和技能
活动内容
活动内容
一、踩踏事件的定义和危害
踩踏事件是指人群在拥挤、混乱、无序的情况下，发生 意外伤害甚至死亡的事件。这类事件具有不可预测性、 突发性强、伤害严重等特点
活动内容
二、踩踏事件的预防
增强安全意识：时刻保持警惕，不要在人多拥挤的 地方嬉戏打闹 遵守秩序：按照规定路线行走，不要逆行或抢行 保持镇静：遇到紧急情况要保持冷静，不要惊慌失 措 注意观察：时刻注意周围环境的变化，提前预判危 险
互助互救：发现有人摔倒要立即呼救，协助他人起 身
活动内容
三、应对踩踏事件的技能
同时，我们也发现了一些学 生的不足之处，需要进一步
加强安全教育和训练
我们将继续努力，为学生提 供更多安全教育方面的帮助
和支持
-
THANK YOU
活动形式
活动形式
讲解：老师通过讲解踩踏事件的定义、危害及预防措施，让学生了解相关知识 演示：老师通过演示正确的应对措施和自救互救技能，让学生掌握正确的应对方法。 同时也可以邀请学生参与演示，增加互动性和趣味性 讨论：让学生分组讨论踩踏事件中的错误做法和正确的应对措施，加深学生对知识的 理解和记忆。同时也可以通过讨论发现学生存在的问题并及时纠正
活动准备
老师需要提前 搜集和整理踩 踏事件的相关 资料和案例： 做好充分的准 备
安排好活动时 间和地点：确 保活动顺利进 行
通知学生参加 活动：并准备 好相关道具和 器材
在活动前对学 生做好安全教 育：提醒学生 在活动中注意 安全
准备好急救设 备和药品：以 备不时之需
《防踩踏安全教育》主题班会+教案
《防踩踏安全教育》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解踩踏事故的原因和危害。
2. 培养学生自觉遵守公共秩序，文明走路的良好习惯。
3. 提高学生遇到紧急情况的自我保护意识和能力。
二、教学重点：1. 踩踏事故的原因和危害。
2. 遵守公共秩序，文明走路的重要性。
3. 遇到紧急情况的自我保护方法。
三、教学难点：1. 如何引导学生自觉遵守公共秩序。
2. 如何让学生在紧急情况下迅速采取正确的自我保护措施。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，提高他们的安全意识。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，使学生深刻认识到踩踏事故的危害。
3. 实地演练法：组织学生进行实地演练，提高他们的自我保护能力。
五、教学内容：1. 踩踏事故的原因和危害：讲解踩踏事故的常见原因，如人群拥挤、秩序混乱等，以及踩踏事故对个人和集体的危害。
2. 遵守公共秩序，文明走路：引导学生自觉遵守公共秩序，如排队、不插队等，培养文明走路的良好习惯。
3. 遇到紧急情况的自我保护方法：教授学生在遇到紧急情况时如何迅速采取正确的自我保护措施，如避开拥挤区域、保持冷静等。
六、教学过程：1. 导入：通过展示踩踏事故的新闻报道或图片，引起学生的关注和兴趣。
2. 新课导入：介绍踩踏事故的原因和危害，引导学生认识到预防踩踏事故的重要性。
3. 案例分析：分析典型案例，让学生了解踩踏事故的严重后果，增强安全意识。
4. 讨论与分享：分组讨论，让学生分享自己的观点和经验，互相学习，提高自我保护意识。
5. 情景模拟：设置模拟场景，让学生亲身参与，实地演练遇到紧急情况的自我保护方法。
七、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括讨论、分享和实地演练等。
2. 学生安全意识：评估学生对踩踏事故原因、危害和自我保护方法的掌握程度。
3. 学生行为改变：观察学生在日常生活中的行为变化，如遵守公共秩序、文明走路等。
八、教学资源：1. 网络资源：收集踩踏事故的相关新闻报道、图片和视频。
让孩子们远离踩踏事故——小学生踩踏安全主题班会教案
让孩子们远离踩踏事故——小学生踩踏安全主题班会教案引言：每年春节期间，全国各地都会出现一些踩踏事故的报道，特别是在人流密集的地方，如商场、集市、游乐场、火车站等，这种事故往往会造成人员伤亡，引起社会的广泛关注。
而在这些踩踏事故中，很多都是孩子们在人流中发生，因此我们有必要在班级中加强对孩子们的踩踏安全教育，让他们能够在遇到类似的情况时，保持冷静，正确应对。
一、活动目的：1、了解踩踏事故的危害和发生原因；2、掌握在人流中的安全知识和避免踩踏事故的技巧；3、培养孩子们的安全防范意识和自我保护能力。
二、活动内容：1、主题班会开场：班主任向学生介绍本次主题班会的内容和目的，让学生们了解到如何保护自己的安全与重要性。
2、踩踏事故案例分析：班主任可以在课堂上播放一些踩踏事故的视频和图片，让孩子们看到这些事故给人们带来的巨大危害。
通过案例分析，让孩子们知道这些事故发生的原因是人流过于密集，以及个别人员的不急不躁、不触碰他人等守则没有遵守。
同时也要让孩子们认识到，踩踏事故只是一种极端情况下的现象，但人人都有可能遭遇。
3、人流中的安全知识：通过讲解人流中的安全知识和避免踩踏的技巧，让学生们知道如何保持冷静，在人群中正确应对。
例如，要保持行动自如，尽量让自己处在人群外侧，要注意观察周围状况等。
可以示范在教室内模仿人流中的场景，让学生们亲身体验这种情况下该如何行动。
4、自我保护策略：在踩踏事故发生时，采取正确的自我保护策略是很重要的。
可以让学生们进行角色扮演，模拟踩踏事故的紧急情况，并让他们学会寻找避难所、尽量躲在旁边或离开现场等策略。
5、提高安全意识：班主任可以通过讲故事，激发孩子们的安全意识，让他们知道安全是最基本的要求，要时刻保持警惕。
6、总结：班主任要对本次活动进行总结，让孩子们掌握本次活动的重点，进一步提高安全意识。
三、活动效果：1、提高孩子们的安全意识：通过本次活动，增强了孩子们的安全意识，使他们能够在日常生活中注意安全，避免踩踏事故发生。
防踩踏安全教育主题班会
防踩踏安全教育主题班会主题：防踩踏安全教育一、开场白：大家好！今天我们的班会主题是防踩踏安全教育。
最近几年，踩踏事故时有发生，给人们的生命安全带来了巨大威胁。
为了提醒大家时刻保持警惕，了解踩踏事故的危害和防范措施，我们特意组织了这次班会。
希望大家能认真听讲，掌握防踩踏安全知识，做到安全第一，避免踩踏事件的发生。
二、踩踏事故案例分析：1. 2014年上海外滩踩踏事故：36人死亡，49人受伤。
引起了全国的震动，也让我们意识到踩踏事故的严重性和可怕程度。
2. 2015年迁坟节踩踏事故：在江西永乐村，踩踏事故造成4人死亡。
这起事故的发生，让我们看到了人群聚集时，人们的安全意识和组织管理的重要性。
三、踩踏事故的危害和原因：1. 危害：（1）造成人员伤亡和死亡；（2）引发社会恐慌和不安；（3）对社会治安和公共秩序造成严重侵害。
2. 原因：（1）缺乏对踩踏事故的认识和警惕；（2）安全管理不到位，缺乏有效疏导措施；（3）人群心理、人性弱点的暴露。
四、防踩踏安全教育：1. 加强安全意识：（1）重视踩踏事故，了解其危害性；（2）时刻保持警觉，切勿掉以轻心；（3）向家人、朋友传递安全常识，共同营造安全氛围。
2. 学会应对踩踏事故：（1）遇到拥挤场所，保持冷静，不要慌张；（2）寻找逃生通道，避免被困；（3）遇到踩踏事故，要用力呼救，寻求帮助。
3. 注意组织安全和管理：（1）相关组织和场所要加强安全管理，确保人员安全；（2）科学制定人群疏导方案；（3）加强安全培训，提升工作人员应对突发事件的能力。
4. 掌握逃生技巧：（1）不要随意逆行，保持前进方向；（2）逃生的时候要迅速但有序；（3）保持身体平衡，防止跌倒受伤。
五、总结发言：踩踏事故是一种严重的公共安全事件，对人们的生命安全和社会稳定造成威胁。
在我们的日常生活中，面对人群密集、拥挤的场所，要时刻保持警惕和安全意识。
同时，我们也要向家人和朋友传递安全知识，共同做好预防工作。
防踩踏安全教育主题班会
防踩踏安全教育主题班会近年来，踩踏事故频频发生，给社会和个人带来了巨大的伤害和损失。
为了提高学生对踩踏安全的意识和自我保护能力，我们学校举办了一场以防踩踏安全教育为主题的班会。
本文将从班会内容、教育方法、效果评估三个方面进行论述。
一、班会内容防踩踏安全班会是一场注重实效的教育活动。
首先，我们邀请了校外专业老师进行讲座，详细讲解了踩踏事故的成因、后果和防范措施。
老师通过讲解真实案例和数据，让学生深刻认识到踩踏事故的危害性和可怕后果。
其次，我们组织了学生代表进行经验分享，让他们向全校同学讲述自己亲身经历的踩踏事故，并提醒大家注意事项和逃生技巧。
此外，我们还进行了一些实际操作，如逃生演练和急救示范，帮助学生熟悉逃生路线和基本急救知识。
二、教育方法针对防踩踏安全教育的特点，我们采取了多种教育方法，以提高教育效果。
首先是互动讨论。
在班会中，我们编写了一些问题，让学生进行小组讨论和互动交流。
这种互动式的教育方法可以激发学生的思考和积极性，培养他们的自我保护意识。
其次是情境再现。
我们通过模拟真实场景，让学生感受到踩踏事故的紧张和危险，从而更好地理解安全知识的重要性。
最后是案例分析。
我们选取了一些近年来发生的踩踏事故案例，让学生分析案例中的错误行为，并提出改善的建议和措施。
三、效果评估为了评估防踩踏安全教育班会的效果，我们进行了问卷调查和学生讨论。
调查结果显示，90%的学生认为班会对他们的踩踏安全意识有所提升，近九成的学生表示他们更加了解踩踏事故的危害。
此外，通过学生讨论，我们发现他们对逃生技巧和急救知识的掌握有了明显的提高。
因此，可以说本次班会取得了较好的教育效果。
综上所述，防踩踏安全教育主题班会是一项十分重要的活动。
通过举办这样的班会，我们能够提高学生的踩踏安全意识和自我保护能力，有效地预防和减少踩踏事故的发生。
希望通过持续的安全教育，能够让每个学生都能牢固树立起安全意识，远离踩踏事故的威胁。
《防踩踏安全教育》主题班会+教案
《防踩踏安全教育》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解踩踏事故的原因和危害。
2. 培养学生自觉维护公共场所秩序的意识。
3. 教授学生遇到踩踏事故时的自我保护方法和救援技巧。
二、教学重点1. 踩踏事故的原因和危害。
2. 自觉维护公共场所秩序。
3. 自我保护方法和救援技巧。
三、教学难点1. 如何引导学生自觉维护公共场所秩序。
2. 如何在实践中教授学生自我保护方法和救援技巧。
四、教学方法1. 讲授法：讲解踩踏事故的原因、危害及自我保护方法和救援技巧。
2. 讨论法：引导学生讨论如何维护公共场所秩序，遇到踩踏事故时如何互相帮助。
3. 实践法：组织学生进行模拟演练，掌握自我保护方法和救援技巧。
五、教学过程1. 导入：通过新闻报道或真实案例，让学生了解踩踏事故的严重后果，引发学生对防踩踏安全教育的关注。
2. 讲解踩踏事故的原因和危害，让学生认识到预防踩踏事故的重要性。
3. 引导学生讨论如何自觉维护公共场所秩序，避免踩踏事故的发生。
4. 教授学生遇到踩踏事故时的自我保护方法和救援技巧，如紧急避险、互相扶持等。
5. 组织学生进行模拟演练，让学生在实践中掌握自我保护方法和救援技巧。
6. 总结本次班会内容，强调学生要时刻保持警惕，自觉维护公共场所秩序，确保自身安全。
六、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对踩踏事故原因和危害的认识。
2. 通过讨论和演练，评估学生对维护公共场所秩序和自我保护方法的掌握程度。
3. 收集学生反馈，了解他们对本次班会的意见和建议，以便改进今后的教学。
七、教学资源1. 案例资料：收集有关踩踏事故的新闻报道或真实案例。
2. 教学图片：准备一些反映踩踏事故的图片，用于辅助教学。
3. 安全标识：制作或收集公共场所的安全标识，如紧急出口、避难所等。
4. 教学道具：准备一些模拟公共场所的道具，如楼梯、通道等，用于模拟演练。
八、教学准备1. 提前准备好教学案例资料和图片，以便在课堂上使用。
防踩踏安全主题班会教案(7篇)
防踩踏安全主题班会教案（7篇）防踩踏安全主题班会教案（精选篇1）活动名称：争做安全小卫士活动目标：1、学习防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知识。
2、提高孩子的安全意识。
活动准备：交通安全图片、及踩踏图片。
活动过程：一、活动开始。
教师：刘老师今天带来了一些图片，我们看看!(教师让幼儿观看图片)教师：看完了图片，你从图片中看到了什么?你感觉怎么样?(请幼儿说说自己看完图片后的感受。
)教师小结：这些图片都是小朋友受伤的图片，看完后感觉特别的难过，就是因为许多的不小心，所以发生了事故。
我们要从小学会保护自己。
二、了解安全知识，教育幼儿平时需要注意的事项。
1、了解预防踩踏的方法。
(1)教师：(出示拥挤的图片)这张图片上的人怎样?(挤在一起)这样挤在一起会有什么样的后果呢?(出示受伤的图片)那他们怎么会受伤?我们应该怎么做呢?当有拥挤人群时该怎么做呢?教师小结：发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒;如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。
记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地;若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚;遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
(2)教师：出现混乱局面后怎么办?教师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己;当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(3)教师：平时我们上下楼梯该注意什么呢?教师：平时我们在上下楼梯时候，小手扶好扶手，靠右行，不推不挤。
2、出示交通安全标志。
教师：这些图片你们还记得吗?都是什么标志?我们一起来看看。
平时我们在出门的时候看见这些标志应该怎么做呢?(按标志的行驶)平时你们都是乘坐什么交通工具出门呢?我们乘坐这些交通工具的时候要注意什么?教师小结：平时我们在过马路的时候要按交通标志来行驶，在做公交车的时候一定要抓好把手，要和大人一起;还要系好安全带，不在车厢内乱走，不把头探出窗外。
《防踩踏安全教育》主题班会+教案
《防踩踏安全教育》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解踩踏事故的原因和危害。
2. 培养学生自觉遵守公共秩序，文明礼让的良好习惯。
3. 提高学生遇到紧急情况时的自我保护意识和能力。
二、教学重点：1. 踩踏事故的原因和危害。
2. 如何在紧急情况下进行自我保护。
三、教学难点：1. 如何引导学生自觉遵守公共秩序，文明礼让。
2. 如何培养学生遇到紧急情况时的自我保护意识。
四、教学方法：1. 采用案例分析法，让学生了解踩踏事故的原因和危害。
2. 采用情景模拟法，让学生学会在紧急情况下进行自我保护。
3. 采用讨论法，引导学生自觉遵守公共秩序，文明礼让。
五、教学内容：1. 介绍踩踏事故的原因和危害。
2. 分析典型案例，让学生深入了解踩踏事故的严重后果。
3. 教授学生在紧急情况下进行自我保护的方法和技巧。
4. 引导学生讨论如何遵守公共秩序，文明礼让，避免踩踏事故的发生。
5. 通过情景模拟，让学生实践如何在紧急情况下进行自我保护。
教学评价：通过本节课的学习，学生能了解踩踏事故的原因和危害，掌握在紧急情况下进行自我保护的方法，并能自觉遵守公共秩序，文明礼让，避免踩踏事故的发生。
六、教学过程：1. 导入：通过播放踩踏事故的短片，引起学生对主题的兴趣和关注。
2. 新课导入：介绍踩踏事故的原因和危害。
3. 案例分析：分析典型案例，让学生深入了解踩踏事故的严重后果。
4. 自我保护方法学习：教授学生在紧急情况下进行自我保护的方法和技巧。
5. 小组讨论：引导学生讨论如何遵守公共秩序，文明礼让，避免踩踏事故的发生。
6. 情景模拟：让学生在模拟的紧急情况下，实践如何进行自我保护。
7. 总结提升：总结本节课的主要内容，强调学生在日常生活中的注意事项。
8. 课后作业：布置一道关于防踩踏安全教育的课后作业，让学生加深对知识的理解和记忆。
七、教学准备：1. 准备踩踏事故的案例资料和视频。
2. 准备自我保护方法的图片和资料。
3. 准备情景模拟的道具和场地。
防踩踏安全主题班会教案（精选10篇）
防踩踏安全主题班会教案防踩踏安全主题班会教案（精选10篇）作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的防踩踏安全主题班会教案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
防踩踏安全主题班会教案1一、活动内容：防踩踏安全教育主题班会二、活动目的：增强学生的安全防范意识和自我保护能力三、活动方式：讲述及案例分析四、活动过程活动背景：xxx年12月31日23时35分许，正值跨年夜活动，因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，黄浦区外滩陈毅广场进入和退出的人流对冲，致使有人摔倒，发生踩踏事件。
事件造成36人死亡49人受伤，已有41名伤员经诊治后出院，8人继续在院治疗，其中重伤员2人。
(一)拥挤踩踏事故处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。
同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的`人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。
为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去来自理智时，危险往往容易产生。
此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。
在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。
当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。
面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。
安全教育主题班会防踩踏
一、班会背景近年来，校园踩踏事件时有发生，给学生的生命安全带来了严重威胁。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，本班会以“防踩踏”为主题，旨在通过讲解、案例分析、互动体验等多种形式，让学生深入了解踩踏事故的危害，掌握预防和应对踩踏事故的方法。
二、班会目标1. 让学生认识到踩踏事故的危害性，提高安全意识。
2. 帮助学生掌握预防和应对踩踏事故的方法和技巧。
3. 培养学生在紧急情况下冷静、有序应对的能力。
三、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍本次班会的主题和目的。
2. 邀请校领导或班主任讲话，强调安全教育的重要性。
（二）踩踏事故案例分析1. 播放校园踩踏事故视频，让学生直观感受到事故的严重性。
2. 分析事故发生的原因，引导学生从中吸取教训。
（三）防踩踏知识讲解1. 讲解踩踏事故的定义、特点及危害。
2. 介绍预防踩踏事故的措施，如：- 在人流密集的地方，保持冷静，不拥挤、不慌张。
- 遇到拥挤情况，尽量向两边移动，避开人群流动的方向。
- 遇到跌倒，尽量保持平衡，避免被踩踏。
- 学会求助，及时向周围人员或安保人员寻求帮助。
（四）互动体验1. 开展模拟演练，让学生亲身体验在拥挤环境中如何保护自己。
2. 分组讨论，让学生分享在演练中的感受和体会。
（五）总结与反思1. 主持人总结本次班会的重点内容，强调防踩踏的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的收获，提出改进措施。
3. 班主任或校领导进行总结，对学生在班会中的表现给予肯定，并提出期望。
四、班会内容（一）踩踏事故的定义及特点踩踏事故是指在人流密集的地方，由于拥挤、慌乱等原因，导致人员相互挤压、踩踏，造成人员伤亡的事件。
踩踏事故的特点包括：1. 发生突然，难以预测。
2. 危害严重，伤亡人数较多。
3. 受害者多为儿童、老人、残疾人等弱势群体。
（二）踩踏事故的危害1. 造成人员伤亡，给家庭和社会带来痛苦。
2. 影响社会稳定，引发恐慌情绪。
3. 给学校、家庭带来沉重的负担。
防踩踏安全教育主题班会教案【三篇】
防踩踏安全教育主题班会教案【三篇】教案是老师为了顺当有效地开展教学活动，依据课程标准、教学大纲和教材的要求以及同学的实际状况，以课时或主题为单位，设计和支配的一种实践性教学文件。
以下是为大家整理的防踩踏平安教育主题班会教案的文章3篇 ,欢迎品鉴！防踩踏平安教育主题班会教案活动目标：通过观看图片和例子，我可以说出大事的缘由。
通过观看图片场景模拟，我可以说出防踩大事的自救。
教学过程：一、校内平安教育(一)校内内存在的平安隐患。
(请列出一些现象)(二)同学集会、集体活动、课间活动中应留意的平安事项。
2、了解大事悲剧的发生(1)回放图片和例子国外踩踏大事国内踩踏大事(二)争论:1.大事发生的缘由。
2.如何防止踩踏大事?3.如何面对学校的踏大事?三、预防对策大家谈(一)、可能导致踩踏事故的缘由是什么?人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。
人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，消失慌张失措的失控局面，在无组织无目的的逃命中，相互拥挤踩踏。
人群因过于感动(兴奋、生气等)而消失骚乱，易发生踩踏。
因奇怪心驱使，特地找人多拥挤处去探究毕竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
(二)、假设情境：假如你遇到这样的状况会怎么办?(三)、如何预防和避开踩踏事故1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、假如旁边有可以临时躲避的地方，可以暂避一时。
切记不要逆着人流前进，那样特别简单被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。
肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
4、如有可能，抓住一样结实牢靠的东西，尽量抓住扶手，防止摔倒。
待人群过去后，快速而冷静地离开现场。
(四)、把握自救方法教学顺口溜人挤心别慌，摸墙贴边走。
不怕脚踩风，就怕手抓空。
扶稳抓稳后，接着向前走。
假如被挤倒，身体缩成球，双手抱颈后，护好头颈胸。
防踩踏平安教育主题班会教案一.班会目的：1.通过这次主题班会，进一步增加同学的平安意识和自我爱护意识。
防踩踏安全主题班会
防踩踏安全主题班会
今天我们来谈一下一个很重要的话题——防踩踏安全。
大家都知道，踩踏事故是一种非常危险的情况，常常发生在人多拥挤的场所，特别是公共活动或节庆活动中。
一旦发生踩踏事故，往往会造成人员伤亡，给人们的生命安全和财产安全带来巨大的威胁。
因此，我们必须高度重视防踩踏安全。
首先，作为学生，我们要养成遵守秩序的良好习惯。
在班级、学校和社会活动中，我们要尊重规则和秩序，不要想着占据某个位置或者推挤别人。
要主动让出位置给有需要的人，以免发生踩踏事故。
其次，关注公共场所的安全措施。
在公共场所，特别是人流较大的地方，我们要关注安全标识和应急通道，避免阻塞通道和疏散的空间。
如果发现安全隐患，应及时上报相关人员，维护大家的安全。
此外，我们还要提高自己的安全意识。
了解踩踏事故的危害和后果，以及如何应对紧急情况。
可以参加一些应急演练和安全知识培训，提高自己的应急处理能力。
最后，作为班级同学之间，我们要互相关心和照顾。
特别是在参加集体活动时，要保持团结和协作，避免个体行为引发踩踏事故。
如果发现有同学出现不适或者遇到突发情况，要及时伸出援手，帮助他们避免危险。
防踩踏安全事关每一个人的生命安全和财产安全，我们每个人都有责任和义务去宣传和践行防踩踏安全的理念。
让我们共同努力，营造一个安全和谐的校园和社会环境。
谢谢大家！。
小学防踩踏知识主题班会
小学防踩踏知识主题班会一、引入（100字）大家好！欢迎来到今天的主题班会。
今天的主题是关乎我们学生的安全问题——防踩踏。
踩踏事故是我们学校安全管理中存在的较大隐患之一，它已经给很多学生的生命安全带来了威胁。
所以，为了让我们更加清楚地了解如何防止踩踏事故的发生，我们特别举行了这次班会。
二、背景知识（500字）1. 什么是踩踏？踩踏是指在人群中由于拥挤、恐慌、失控等原因，人们因争抢资源或求生而互相践踏的行为。
踩踏事故往往发生在人才拥挤的场所，例如演唱会、足球比赛、购物中心等。
2. 踩踏事故的危害踩踏事故往往会造成人员伤亡、财产损失、社会恐慌等一系列不良影响。
在过去的一些踩踏事故中，总有一些人因为拥挤而被踩倒，进而造成人员伤亡的情况发生。
3. 踩踏事故的原因踩踏事故往往和人群的拥挤、场地的狭窄、安全隐患的存在密切相关。
一旦人群爆发出恐慌的情绪，容易引发踩踏事故。
三、案例分享（1000字）为了让大家更好地理解踩踏事故对生命安全的威胁，我们先来分享一些真实案例。
1. 上海迪士尼乐园踩踏事故在2019年8月，上海迪士尼乐园发生了一起踩踏事故，造成多人受伤。
当时，游客在排队等候期间，突然有人发生恐慌，导致人群爆发恐慌情绪，大家争抢前进位置，就发生了踩踏事故。
2. 至少717人死亡的“麦加朝觐”踩踏事故在2015年9月，沙特阿拉伯麦加市发生一起踩踏事故，造成至少717人死亡，超过800人受伤。
当时，成千上万的穆斯林前往麦加朝觐，从伊莱罕广场向麦加圣地行进的过程中，因为拥挤和交通堵塞，引发了踩踏事故。
通过这些案例，我们能够清晰地看到，踩踏事故带来的悲剧是随时可能发生的，我们要时刻保持警惕。
四、防踩踏知识（2000字）为了避免踩踏事故的发生，我们应该学习一些防踩踏的知识：1. 保持冷静在面对拥挤场合时，首先要保持冷静。
当人群出现恐慌情绪时，最重要的是保持冷静的思维，不要乱窜乱跑，以免加重混乱和踩踏的风险。
2. 避免拥挤场合尽量避免人流密集的场所，避免在高峰期购物、旅游或参加活动，以减少踩踏事故的风险。
防踩踏安全主题班会
防踩踏安全主题班会
《防踩踏安全主题班会》
嘿，同学们！今天咱来开一个特别重要的班会，那就是防踩踏安全主题班会哟！
你们想想，要是在人多的地方突然乱了套，大家都挤来挤去，那得多危险呀！就好像一群没头苍蝇似的，那场面，哎呀呀，不敢想！所以呀，咱们得学会怎么保护自己。
比如说，在那种人超多的场合，咱们可别跟着瞎起哄，别去挤热闹。
要时刻保持清醒的头脑，就像咱脑袋上装了个小雷达，随时扫描周围的情况。
要是看到人开始多起来了，就赶紧找个安全的地方躲起来，或者慢慢地往外走，可别傻乎乎地跟着人潮乱跑。
还有啊，走路的时候也得专心点，别一边走一边玩手机或者发呆，不然很容易就被人撞得七荤八素的。
要是真遇到了拥挤的情况，那咱们就把双手放在胸前，给自己撑出一点小空间，就像给自己建了个小城堡一样，可别让别人把咱们给挤扁咯！
记得有一次我去一个很热闹的地方，人那叫一个多呀！我当时就有点紧张，心里想着可千万别出啥事儿。
还好我聪明，赶紧找了个角落待着，看着那些人挤来挤去，我心里就想：“哎呀，这些人咋这么不注意安全呀！”还好最后啥事也没有，我这才松了一口气。
同学们呀，安全无小事，咱们可不能马虎。
咱们要把这些防踩踏的知识牢记在心，就像记住自己最喜欢的零食一样。
这样，不管遇到什么情况，我们都能保护好自己，不被那些危险给找上。
好了，今天的班会就开到这里啦，希望大家都能记住这些重要的知识，以后出门都平平安安的。
别嫌我啰嗦哦，我这可都是为了你们好呀！下次咱们再一起聊聊其他有趣的话题吧！
这样一场轻松又有趣的防踩踏安全主题班会，是不是让大家对安全有了更深刻的认识呢？让我们一起行动起来，守护自己的安全吧！。