江苏省大丰市新丰中学2015-2016学年高二上学期期末考试历史试卷
2016年上高二期末考试历史试卷
2016年高二期末考试历史试卷一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.有学者认为，由平民出身的刘邦建立的汉室，到了汉武帝时期，提出了“大一统”思想。
其核心内容是“汉为天下宗，操杀生之柄，以制海内之命，危者望安，乱者卬（通‘仰’）治”。
由此可知，“大一统”是指A.君权神授B.独尊儒术C.天下正统D.疆域统一2.魏晋时期，人们常用因果轮回、三世（前世、今世、来世）等观念解释人世间的现象，遂产生了《幽明录》《冥祥记》《冤魂志》等论因果报应的志怪小说。
这说明了当时A.儒教受到了其它思想的挑战B.战乱的环境导致人们悲观失望C.封建迷信左右了民众的思想D.佛教丰富了文学的内容和形式3.唐代规定：“其岭南、福建、扬州蕃客（古代中国对外国商旅的泛称），宜委节度观察使，除进贡外，任其来往，自为交易，不得重加税率”。
由此可见唐代A.允许民间对外贸易B.进贡贸易仍然占据主体地位C.不再征收商业税收D.政府管理国内商贸力度削弱4.明朝时期，晋商的发展造成山西地区“人见半两五铢神通足恃，故日夜惟利是营”，甚至“不知礼义廉耻为何物，甚者子不顺父，亲在而别藉分财，弟不从兄，同室而藏怒蓄急”。
据此推断合理的是A.儒学丧失了教化民众的功能B.商品经济的发展冲击了原有的社会观念C.士农工商等级制度彻底崩溃D.资本主义萌芽促使重利轻名风气的形成5.英商输入中国货物的来源地（1775-1833年的每年平均数）货值单位：银两年度进口总值自英国进口价值占总值%自印度进口价值占总值%1775-1779 1795-1799 1830-183********537301573350233714751955320231855829.836.431.68759973417695501646570.263.668.4该表反映了当时东西方国际贸易A.殖民性特征明显B.深受民主革命的影响C.以资本输出为主D.遭到自然经济的抵制6.19世纪七八十年代，上海的火车、轮船上为了维护“男女之大防”而专设女性包间。
江苏省大丰高级中学高二测试(历史)选修.doc
江苏省大丰高级中学高二历史试卷（选修）一、选择题：本大题共每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1、孙中山在《三民主义与中国前途》中指出：“所以倡导民生主义，就是因贫富不均……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为己有，这是他未知其中道理，随口说说，不必管他。
……兄弟所最信的是定地价的法。
”这表明孙中山的民生主义反对A．夺取地主土地B．收买地主土地C．土地国有政策D．国家核定地价2、毛泽东在七大预备会议的报告中说“决议案上把好事都挂在我的账上，所以我对此要发表点意见。
写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不成其为党了。
”毛泽东的这些言论最能说明毛泽东思想是：A．中国共产党的指导思想B．中国革命实践的产物C．中国共产党集体智慧的结晶D．马克思主义与中国实际相结合的产物3、几位同学对毛泽东思想的影响进行辩论，你认为不正确的是A．中国人民取得民主革命胜利的思想武器B．确立社会主义基本制度的指导思想C．中国人民革命和建设的思想政治基础 D.“文革”期间发展成为严重的左倾错误4、邓小平家中挂有一幅《双猫图》。
一只猫毛色雪白、茸毛轻柔，另一只猫毛色乌黑、黑黑透亮。
画的上方，是几行遒劲苍老的题词：“不管白猫黑猫，会捉老鼠的就是好猫。
”它生动形象地反映了邓小平怎样的思想精髓?A．家庭联产承包责任制B．社会主义市场经济C．一国两制、祖国统一D．解放思想，实事求是5、山东广饶大王镇刘集村保存有我国一本最早的中文译本《共产党宣言》，由陈望道在1922年翻译出版。
有人评价该书在中国的出版“从此，这个徘徊于欧洲大地上的幽灵来到了中国。
”这一“幽灵”同中国革命和建设的具体实践相结合，产生的理论创新成果是①三民主义②毛泽东思想③邓小平理论④“三个代表”重要思想A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6、邓小平指出：“如果(）60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在的地位。
江苏省徐州市2015-2016学年高二上学期期末考试历史()试题 含答案
2015~2016学年度第一学期期末抽测高二年级历史试题（选修）一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的(本大题20小题，每小题2分，共60分）.1．“他们从旁观察世局，认真思索宇宙的真象，使用着抽象度高且不带意识形态的执着的语言，描述天道与人事变化的法则,属于原理性研究的层次是他们的专长。
”这一评价是针对A．儒家B．法家C．道家D．墨家2。
2000年，在丰县梁寨镇出土了的徐州地区唯一的文状元李蟠撰写、刻于康熙54年的石碑载：“吾祖籍程子院。
程子院者，宋明道先生（程颢）讲学处也。
……”。
当时“明道先生”讲学可能阐述的思想是A．“人伦者，天理也”B．“存天理，灭人欲”C．“知行合一，, D．“吃饭穿衣皆为人伦物理”3．“无农则无食,无工则无用,无商则不给,三者缺一，则人莫能生也”.中国古代持此观点的思想家是A．孔子B．董仲舒C．朱熹D．黄宗羲4．北宋沈括《梦溪笔谈》记载：“板印书籍，唐人尚未盛为之。
自冯瀛王（五代）始印五经,以后典籍，皆为版本。
庆历中，有布衣毕舁，又为活版.其法用胶泥刻字……若印数十百千本，则极为神速。
”材料主要表明A．唐朝时雕版印刷广泛流行B．北宋时期活版取代雕版C．活字印刷有助于提高效率D．印刷术促进了宗教传播5．郭沫若曾惊叹中国古代的一种文字：“足知存世契文，实一代法书,而书之契文者，乃殷世之钟、王、颜、柳也。
”这种文字是6．南宋诗人李清照《乌江》云“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东.”这首诗反映了A．宋词豪放派特点B．宋朝社会动荡局面C．作者的爱国情怀D．两宋民族矛盾尖锐7．(它）毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口.”材料评述的是A．《海国图志》B．“中体西用”C．“维新思想”D．“新文化运动”8．中国近代思想的演进“既不是一江长流，也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的,然而在这起伏的过程中始终流淌着一个永恒的主题。
江苏省大丰区新丰中学高二历史上学期期末考试试题070346
江苏省大丰区新丰中学-2020学年高二历史上学期期末考试试题一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题所列四个选项中，只有一项符合题目要求）1．王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。
周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制，这说明周代宗法政治的典型特征是( )A．嫡长子继承制 B．礼乐丧葬制 C．婚娶联姻制 D．功臣分封制2．近代某条约签订的消息传出后，大清举国哗然。
不久，清帝下《罪己诏》：“去岁仓促开衅，征兵调饷，不遗余力。
而将非宿选，兵非素练，纷纷召集，不殊乌合。
以致水陆交绥，战无一胜，其万分为难情事，言者章奏所未及详，而天下臣民皆当体谅也。
”该条约( ) A．宣告清朝实行的闭关锁国政策破产B．首开列强在华设厂“合法化”的恶例C．签订后中外反动势力开始了公开勾结D．使清政府完全沦为帝国主义统治工具3.宋庆龄女士在1927年8月22日发表的《赴莫斯科前的声明》中指出：“由于孙中山以大政治家的风度运用了三大政策，国民党才能结束十年来广东的混乱局面，大举北伐，打到长江这条历史性的防线。
今天却大不相同了。
国民政府的盛名已经一落千丈，与北方的半封建余孽不相上下”。
材料中的变化是由于( )A．国民党“右派”的叛变 B．陈独秀坚持右倾错误C．袁世凯窃取了革命果实 D．北洋军阀统治被推翻4.广西河池市屏南乡合寨村在1980年草创了我国第一个农村村民委员会。
在村委会成立之初，村内农民团结一致，积极开展本村工作，相互监督、相互管理、相互支持，促进了社会治安稳定，使村民专心搞农业生产。
这反映了( )A．人民代表大会制度的发展 B．政治协商制度得到了巩固C．民族区域自治制度的完善 D．基层民主政治的实践尝试5.1979年1月30日，邓小平访问美国期间，在向美参、众两院议员解释中国政府对台湾方针时说：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。
江苏省新丰中学2024_2025学年高二历史上学期期末考试试题
江苏省新丰中学2024-2025学年高二历史上学期期末考试试题一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．研读以下史料，可以得到的正确结论是（）C．孔子在前人基础上发展了仁的学说 D．战国时期各国普遍采纳了孔子学说2．王夫之认为：“未有弓矢而无射道，未有车马而无御道，未有牢醴璧币、钟磬管弦而无礼乐之道。
未有子而无父道，未有弟而无兄道……故无其器则无其道，诚然之言也。
”这一观点（）A．体现了经世致用的思想 B．确定了人私欲的正值性C．批判了君主专制的体制 D．启示了后人的思维方法3．明清时期是我国古代图书出版史上的全盛时期。
书坊的刻书范围很广，大致可分成“科举应试之书”“日常参考书”“通俗文学作品”三类。
书坊主也已具有明确的图书销售意识，常见促销手段有巧立书名、借用序跋、利用插画、化用评点、美扮装帧等。
由此可见（）A．出版业已成为独立的生产部门 B．印刷行业呈现出市场化的趋向C．书坊是政府限制的官营手工业 D．政府激励民营手工出版业发展4．《诗经·小雅·北山》中记载：“陟彼北山，言采其杞。
偕偕士子，朝夕从事。
王事靡盬，忧我父母。
溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
”这些诗句（）①反映了社会下层劳动群众的生活②反映贵族阶层的生活和思想感情③体现质朴的现实主义创作风格④具有浓郁的楚国地特色A．①③ B．②④ C．②③ D．③④5．严复特别赞同斯宾塞的社会达尔文主义，即以达尔文的生物进化论为基础，又强调“物竞天择”的生物进化规律对于人类社会同样起作用，“达尔文曰，物各竞存，最宜者立，动植如是，政教亦如是也。
”严复举了澳洲黑人被外来民族所折服的例子，说明无论生物界还是人类，其生存的关键是物种自身的优劣，是物竞天择的规律在起作用。
上述材料表明严复宣扬进化论旨在（）A．奋起变革，救亡图存 B．“驱除鞑虏，复原中华”C．“师夷长技以制夷” D．托古改制，变法维新6．1904年，时任湖广总督的张之洞亲自撰写《学堂歌》（如下图），并制定较为规范的诵读仪式，据此可见他（）A．阐明白“中体西用”的主见 B．强调了发展教化的价值导向C．摆脱了儒学正统思想的束缚 D．开启了中国近代教化的先河7．下表为1902～1904年中国译书统计简表。
2015～2016学年度第一学期期终考试高二年级历史试题
2015～2016学年度第一学期期终考试高二年级历史试题
参考答案
41、⑴仁成为礼乐精神的内核。
（1分）
①克己复礼，完善道德；（1分）②仁者爱人，和谐社会关系。
（1分）
⑵将礼等同于天理，认为天理就是三纲五常。
（1分）
①为君主专制提供合理性，维护和巩固封建统治；（1分）②巩固儒学的正统地位，加强思想控制。
（1分）
⑶新文化运动（1分）
弃之过激而扬之不足（或存在绝对的肯定或否定）（1分）
⑷①取其精华，去其糟粕；（1分）②加强对传统文化的研究和发扬，维护民族的自尊。
（1分）
42、⑴①人本身；（1分）②天赋人权（1分）
⑵①中国人是“所有人中最有理性的人”；（1分）②反对封建君主专制；（1分）③启蒙运动（1分）
⑶①民主与科学；（2分）②动摇了封建正统思想，解放了人们的思想（2分）
⑷相互学习，交流发展（1分）
43、⑴科技成就：①发明活字印刷术；②指南针应用于航海；③火药及火药武器推广。
（3分）
⑵事件：①洋务运动；②维新变法；③辛亥革命；④新文化运动。
（3分，任答三点）
⑶成就：①人造地球卫星“东方红一号”成功发射；②袁隆平成功培育出籼型杂交水稻（或南优2号）。
（2分）
⑷①宋元时期：传承文明与自主创新。
（1分）
②近代前期：引进西学与模仿探索。
（1分）。
2015—2016学年高二上学期期末考试历史试卷
2015—2016学年高二年级上学期期末考试历史试卷注意：本试卷共4页，33小题，满分100分，时间90分钟本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答题前，请考生在答题卷上务必用黑色墨水签字笔或钢笔将自己的姓名、班级、准考证号填写清楚。
第I卷（选择题，60分）一、单项选择题（本题共有30小题，每小题只有一个最佳选项，多选、错选均不给分，每小题2分，共60分）1．春秋战国时期，中国的圣人试图发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。
出现上述现象的主要原因是（）A.社会的剧烈变动B.自然经济占统治地位C.统治者政策的引导D.“百家争鸣”局面的出现2．有学者指出，中国古代思想异彩纷呈，道家强调“合道”，儒家崇尚“尊礼”，法家重视“用法”，在社会治理方式上各有千秋，然而在出发点和意图上又“同归一途”。
上述三个学派在出发点和意图上的共同点是（）A．以道德的力量引领和谐社会建设 B．追求天下大治，建立理想的社会秩序C．以自然法则规范、统一社会秩序 D．以法律化的君主权威规范社会秩序3．从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的转变中，我们能够看到( )①大一统局面的形成②古代学术思想的自由发展受到扼制③中国传统文化主流思想的确立④中央集权的加强和自然经济的鼎盛A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4. 唐玄宗时期，先后向天下颁布他写的《孝经注》、《御注道德经》和他注释的《金刚经》。
唐玄宗的这一做法（）A．推翻了儒家思想的正统地位 B．是商品经济和市民阶层发展的体现C．有利于后世儒学的创新发展 D．违背中国传统思想发展的主流趋势5．中国封建时代的正统人士、近代资产阶级某些革命家们在监狱苦刑中以宋明理学自恃自乐。
这是因为宋明理学( )①重视主观意志力量②注重气节、品德③讲求以理统情④批判君主专制A．①② B．①②③ C．②③ D．①②③④6. 宋明理学包括程朱理学和陆王心学。
二者主要的不同点是( )①认为世界的“本原”不同②认为“理”的存在方式不同③求“理”的方法不同④思想主张的核心不同A.①②B.②③C.③④D.②④7．明清之际三位进步思想家的思想产生，是多种因素综合作用的结果。
大丰市新丰中学2015-2016学年高二上学期期末考试政治试题带答案
江苏省大丰市新丰中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
（每小题2分，共60分）1.学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系，医生要面对处方和病情的关系……贯穿于其中共同的基本问题是A. 物质与运动的关系问题 B. 思维和存在的关系问题C. 物质和意识的辩证关系问题D. 社会意识和社会存在的关系问题2.孟子说：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”。
此观点属于A.主观唯心主义B. 客观唯心主义C.古代朴素唯物主义D.形而上学唯物主义3.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①存在就是被感知②世界是一团永恒的活火③原子是世界的本源④物质是标志客观实在的哲学范畴A.①→④→②B.②→③→④C. ②→①→④D. ①→②→④4.在马克思主义产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义。
而马克思主义能在历史观上坚持唯物主义，主要得益于它坚持①人类社会的物质性②社会生活本质上是实践的③唯物辩证法的自然观④社会发展总趋势是上升的A．①②B．②③ C．①②③D．①②③④5.费尔巴哈说：“自然神不是别的，就是自然本身；人神不是别的，就是人本身。
”从唯物史观的角度看，这句话蕴含的哲理是A．意识是对客观存在的反映B．社会意识具有相对独立性C．社会存在决定社会意识D．社会历史由人的目的动机决定6.哲学是对普遍而基本问题的研究，这些问题多与“实在、存在、知识、价值、理性、心灵、语言、思想”等有关。
哲学用批判的方式、系统化的方法、理性的论证为人们呈现一种信仰、概念和态度。
这说明哲学是A.系统化、理论化的世界观B.科学的世界观和方法论C.人们对于整个世界的根本观点D.对社会科学知识的概括和总结7.“知”与“智”是一种互为依托、互相促进的关系。
江苏省大丰市新丰中学2015-2016学年高二上学期期末考试文数试题解析(解析版)
一．填空题（本大题共14小题；每小题5分，共70分．不需写出解答过程，请将答案直接写在答题卷上）1.设命题2:,10p x R x ∀∈+>，则p ⌝为___________________ 【答案】R x ∈∃，210x +≤考点：全称命题与特称命题2.抛物线x y 42=的准线方程为__________________ 【答案】1x =- 【解析】试题分析：由方程可知2412pp =∴=，所以准线为1x =- 考点：抛物线方程及性质 3.设复数22i(1i)z +=+（i 为虚数单位），则z 的虚部是_____________ 【答案】1- 【解析】 试题分析：()2221221ii z i i i ++===-+，所以虚部为1- 考点：复数运算4.“1x <”是 “2log 0x <”的______________________条件． (在“充分必要”、“充分不必要”、“必要不充分”、 “既不充分也不必要”中选一个合适的填空) 【答案】必要不充分 【解析】试题分析：由2log 0x <得01x <<，所以“1x <”是 “2log 0x <”的必要不充分条件 考点：充分条件与必要条件5.设变量x ，y 满足约束条件311x y x y y +≤⎧⎪-≥-⎨⎪≥⎩则目标函数y x z 24+=的最大值为_____【答案】10 【解析】试题分析：不等式对应的可行域为直线3,1,1x y x y y +=-=-=围成的三角形及其内部，顶点为()()()0,1,2,1,1,2，当y x z 24+=过点()2,1时取得最大值10考点：线性规划问题6.函数xe x xf )3()(-=的单调递增区间是_________________ 【答案】),2(+∞考点：函数导数与单调性 7.若1x >，则11x x +-的最小值是___________________ 【答案】3 【解析】试题分析：11111311x x x x +=-++≥=--，当且仅当111x x -=-，即2x =时等号成立，取得最小值3考点：均值不等式求最值 8.曲线xxx f cos sin 2)(+=在点))0(,0(f 处的切线方程为 _____________【答案】02=+-y x 【解析】试题分析：()()()2''2cos 2sin sin 2sin ()01cos cos x x x x f x f x f x x+++=∴=∴=，由导数的几何意义可知1k =()02f = ，所以直线方程为02=+-y x考点：导数的几何意义与直线方程9.记不等式062<-+x x 的解集为集合A ，函数)lg(a x y -=的定义域为集合B ．若“A x ∈”是“B x ∈”的充分条件，则实数a 的取值范围为_____________． 【答案】(－∞，－3] 【解析】试题分析：解不等式062<-+x x 得32x -<<，函数定义域为x a >，由“A x ∈”是“B x ∈”的充分条件得32x -<<是x a >的子集，所以3a ≤-考点：1.不等式解法；2.函数定义域；3.充分条件与必要条件10.若不等式02<++q px x 的解集是{}21/<<x x ，则不等式0622≥+-++x x q px x 的解集是____________________ 【答案】{x|x ≥2或x ≤1}考点：1.一元二次不等式解法；2.分式不等式11.如图甲在平面上，我们如果用一条直线去截正方形的一个角，那么截下一个直角三角形，按图所标边长，由勾股定理有222b a c +=，设正方形换成正方体，把截线换成如图乙的截面，从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥LMN O -，如果用1S 、2S 、3S 表示三个侧面面积，用4S 表示截面面积，那么你类比得到的结论是______________．【答案】22224123S S S S =++【解析】试题分析：建立从平面图形到空间图形的类比，于是作出猜想：22224123S S S S =++． 故答案为：22224123S S S S =++考点：类比推理12.已知复数()0,,≠∈+=x R y x yi x z 且32=-z ，则xy的范围为_________ 【答案】[]3,3- 【解析】试题分析：：∵|z-2|=|x-2+yi|，|z −2|＝3，()2223x y ∴-+=，设y k x =，则y=kx ．联立()2223x y y kx ⎧-+=⎪⎨=⎪⎩，化为()221410k x x +-+=．∵直线y=kx 与圆有公共点，∴()216410k ∆=-+≥，解得k ≤≤∴则xy的范围为[]3,3- 考点：复数求模13.已知函数223)(a bx ax x x f +++=在x ＝1处有极值10.则=+b a ________ 【答案】7-考点：函数导数与极值14.已知椭圆：14222=+b y x ，左右焦点分别为21,F F ，过1F 的直线l 交椭圆于B A ,两点，若22BF AF +的最大值为5，则椭圆方程为_________【答案】13422=+y x 【解析】试题分析：由椭圆方程可知242,a a =∴=由椭圆定义可知2ABF ∆的周长为定值48a =，由22BF AF +的最大值为5可知通径长度为3，即22233b b a ∴=∴=，所以椭圆方程为13422=+y x 考点：椭圆方程及性质二．解答题（本大题共6小题，满分90分．解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤．）15.（本题满分14分） 已知z 是复数，i z 2+、iz -2均为实数(i 为虚数单位)，且复数2)(ai z +在复平面上对应的点在第一象限，求实数a 的取值范围． 【答案】(2,6) 【解析】试题分析：设出复数的代数形式，整理出代数形式的结果，根据两个都是实数虚部都等于0，得到复数的代数形式．代入复数()2z ai +，利用复数的加减和乘方运算，写出代数的标准形式，根据复数对应的点在第一象限，写出关于实部大于0和虚部大于0，解不等式组，得到结果试题解析：设z ＝x ＋yi(x 、y ∈R)，所以z ＋2i ＝x ＋(y ＋2)i ，由题意得y ＝－2.……3分 因为2z i -＝22x i i --＝15(x －2i)(2＋i)＝15(2x ＋2)＋15(x －4)i.由题意得x ＝4，……6分 所以z ＝4－2i. ……………………………8分所以(z ＋ai)2＝(12＋4a －a 2)＋8(a －2)i ，……………………………10分 由于(z ＋ai)2在复平面上对应的点在第一象限，所以()21240820a a a ⎧+->⎪⎨->⎪⎩解得2<a<6，……………………………12分故实数a 的取值范围是(2,6)．……………………………14分 考点：复数运算及对应的点 16.（本小题满分14分）给出下面两个命题，命题:p 方程172522=-+-m y m x 表示焦点在x 轴上的椭圆命题:q 双曲线1522=-mx y 的离心率)2,1(∈e ，已知q p ⌝∨⌝为假，求实数m 的取值范围。
江苏省盐城市2015-2016学年高二历史上学期学业水平必修科目期末考试试题
2015/2016学年度第一学期高二学业水平必修科目期终考试历史试题一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）1．据相关资料考证，西周时期天子都城边长4．3公里，公国都城边长3．2公里，侯伯国都城边长2．5公里），子男都城边长1．7公里。
下列对此理解正确的是A．周天子建立了从中央到地方的高度集权体制B．城市边长的差别反映了西周等级分封的特征C．都城规模的大小反映出各国政治制度的差别D．都城的建制有利于维护封建社会的统治秩序2．古罗马学者普林尼在《自然史》中记载，“中国产丝，织成锦绣文绮、运至罗马……裁成衣服，光辉夺目，人工巧妙达到极点。
”下列叙述与材料不匹配的是A．中国古代丝织业技术十分发达B．古罗马人非常青睐中国的丝织品C．中国丝绸经由丝绸之路转运至欧洲D．私营作坊的兴起使丝织技术更加精湛3．北宋时许多京城文人、市民都喜欢到樊楼（如右图）这座酒家饮酒作乐，享受时光。
下列叙述符合历史事实的有①樊楼旁便是开封城的商业区——市，定时开市，定时闭市②北宋京城文人在樊楼留下了许多名篇佳作③开封市民喜欢在深夜里结伴上灯火辉煌的樊楼喝酒看戏④紧邻樊楼不远处便是京城中心的草市，居民稠密，商铺店肆林立A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．②③4．“北宋至明清时期除了附庸风雅的贵族文化之外，植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的新文化也在慢慢孕育发展。
”下列各项属于材料中“新文化”范畴的是A．陆九渊的心学思想B．郑板桥的《兰竹图》C．杂剧和散曲D．顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的思想5．明代宋应星《天工开物》中记载：“扬郡以风帆数扇，俟风转车，风息则止，此车为救潦，欲去泽水，以便栽种。
”材料描写的灌溉工具是A． B． C． D．6．明清时期出现了一系列有如“穿衣吃饭，即是人伦物理”、“天下为主，君为客”、“经世致用”等观点，对此理解正确的是A．出现了与儒学对立的新式思想B．反映了思想家挑战正统的主张C．宣告了宋明理学地位的完全沦丧D．诞生了成熟的启蒙思想7．2015年为“中英文化交流年”。
2015-2016学年高二上学期第二次阶段考试历史试卷
2015 年秋学期高二年级讲堂检测历史试卷2015年 12月 23日总分： 100 分时间： 60 分钟范围：必修三册一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项为哪一项最切合题目要求的（本部分共30题，每题 2 分，共 60 分）。
1．《全世界通史》中有这样一段描绘：“新皇帝,,取销了全部的封建国家和王国，将广阔的领土区分为若干行政区，每一行政区都装备一批由中央政府委任，并向中央政府负责的官员”，这是指A ．周天子推行分封制B．秦始皇建立郡县制C ．汉高祖推行郡国并行制D．汉武帝公布推恩令2．易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。
”从政治上看“秦，虽死犹存”主假如指( )A. 成立一致国家和中央集权制B.创始皇帝制度C. 一致胸怀衡、钱币D.中央成立三公九卿制3电视剧《芈月传》（音同米）热播，芈月是楚国公主，察看右图世系表联合所学知识判断以下哪项表述显然错误A.图示历史期间我国已经进入战国期间，成立封建土地私有制。
B.图示历史期间秦国的治国思想主假如法家思想，奖励耕战C.芈月的母国楚国是六国中最后一个被秦国在前221年所灭D.图示历史期间的诸侯战争使用的兵器已多为铁质兵器4．以以下图片资料所反应的历史信息最能说明“太平天国是中公民主化进度中偏离轨道的插曲”这一看法的是太平军女官A B C D5.有人以为：“过去五千年的中华通史，实是一部‘帝王专制史’ ；而现代的中华通史，则是一部‘民主政治史’ ”。
从“过去”到“现代”的历史分界点应当是A. 鸦片战争B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动6.原中公民主建国会中央主席成思危说：“ 西方的政党政治是打橄榄球，必定要把对方压倒。
我们的政党制度是大合唱。
”这里的“大合唱”主要指的是7.A．我国的人民代表大会制度B．各民主党派直接参加政府管理C．中共领导的多党合作政治磋商制度D．民主党派在新中国获得了合法地位在上世纪70 年月，北京人民广播电台正式开播“业余外语广播讲座( 英语初级班电对此评论最为合适的是A．“中国向世界宣告开放的一个信号”B．“中国放弃仇视西方的政策”C．“中国开始推行亲西方政策”D．“中国踊跃谋求世界大国地位”) ”。
2015-2016年江苏省盐城市大丰市新丰中学高二上学期期末数学试卷(理科)与解析
2015-2016学年江苏省盐城市大丰市新丰中学高二（上）期末数学试卷（理科）一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分．不需要写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上．）1．（5分）命题“∀x∈R，x2≥0”的否定是．2．（5分）抛物线y=2x2的焦点坐标是．3．（5分）复数的值是．4．（5分）函数f（x）=（x﹣3）e x的单调递增区间是．5．（5分）已知椭圆两个焦点坐标分别是（5，0），（﹣5，0），椭圆上一点P到两个焦点的距离之和为26，则椭圆的方程为．6．（5分）设O是原点，向量、对应的复数分别为2﹣3i，﹣3+2i，那么，向量对应的复数是．7．（5分）已知，若则实数x=．8．（5分）已知双曲线，F1，F2分别为它的左、右焦点，P为双曲线上一点，设|PF1|=7，则|PF2|的值为．9．（5分）曲线在点（0，f（0））处的切线方程为．10．（5分）若关于x的不等式x2+mx+m﹣1≥0恒成立，则实数m=．11．（5分）不等式组的所有点中，使目标函数z=x﹣y取得最大值点的坐标为．12．（5分）已知点B是点A（2，﹣3，5）关于平面xOy的对称点，则AB=．13．（5分）已知椭圆：+=1，左右焦点分别为F1，F2，过F1的直线l交椭圆于A，B两点，若AF2+BF2的最大值为5，则椭圆方程为．14．（5分）有下列命题：①双曲线与椭圆有相同的焦点；②“”是“2x2﹣5x﹣3＜0”必要不充分条件；③“若xy=0，则x、y中至少有一个为0”的否命题是真命题．；④若p是q的充分条件，r是q的必要条件，r是s的充要条件，则s是p的必要条件；其中是真命题的有：．（把你认为正确命题的序号都填上）二、解答题（本大题共6小题，14+14+15+15+16+16，共90分．请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）15．（14分）已知复数z=m（m﹣1）+（m2+2m﹣3）i，当实数m取什么值时，复数z是：（1）零；（2）纯虚数；（3）z=2+5i；（4）表示复数z对应的点在第四象限．16．（14分）已知f（x）=．（1）若f（x）＞k的解集为{x|x＜﹣3或x＞﹣2}，求k的值；（2）若对任意x＞0，f（x）≤t恒成立，求实数t的取值范围．17．（15分）如图，长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AA1=AD=1，AB=2，点E是C1D1的中点．（1）求证：DE⊥平面BCE；（2）求二面角A﹣EB﹣C的大小．18．（15分）已知函数f（x）=x3+ax2+bx+a2（a＞0）在x=1处有极值10．（1）求a、b的值；（2）求f（x）的单调区间；（3）求f（x）在[0，4]上的最大值与最小值．19．（16分）设命题p：实数x满足x2﹣4ax+3a2＜0，其中a＞0，命题q：实数x 满足．（Ⅰ）若a=1，且p∧q为真，求实数x的取值范围；（Ⅱ）若￢p是￢q的充分不必要条件，求实数a的取值范围．20．（16分）如图，点F1，F2分别是椭圆C：的左、右焦点．点A是椭圆C上一点，点B是直线AF 2与椭圆C的另一交点，且满足AF1⊥x轴，∠AF2F1=30°．（1）求椭圆C的离心率e；（2）若△ABF1的周长为，求椭圆C的标准方程；（3）若△ABF1的面积为，求椭圆C的标准方程．2015-2016学年江苏省盐城市大丰市新丰中学高二（上）期末数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分．不需要写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上．）1．（5分）命题“∀x∈R，x2≥0”的否定是∃x∈R，x2＜0．【分析】根据一个命题的否定定义解决．【解答】解：由命题的否定义知：要否定结论同时改变量词故答案是∃x∈R，x2＜02．（5分）抛物线y=2x2的焦点坐标是（0，）．【分析】先将方程化成标准形式，即，求出p=，即可得到焦点坐标．【解答】解：抛物线y=2x2的方程即x2=y，∴p=，故焦点坐标为（0，），故答案为：（0，）．3．（5分）复数的值是0．【分析】先利用两个复数的除法法则求出，再由虚数单位i的幂运算性质求出i3的值，从而可求所求式子的值．【解答】解：复数=﹣i=﹣i=0．故答案为0．4．（5分）函数f（x）=（x﹣3）e x的单调递增区间是（2，+∞）．【分析】首先对f（x）=（x﹣3）e x求导，可得f′（x）=（x﹣2）e x，令f′（x）＞0，解可得答案．【解答】解：f′（x）=（x﹣3）′e x+（x﹣3）（e x）′=（x﹣2）e x，令f′（x）＞0，解得x＞2．故答案为：（2，+∞）．5．（5分）已知椭圆两个焦点坐标分别是（5，0），（﹣5，0），椭圆上一点P到两个焦点的距离之和为26，则椭圆的方程为．【分析】由题意可得：c=5，并且得到椭圆的焦点在x轴上，再根据椭圆的定义得到a=13，进而由a，b，c的关系求出b的值得到椭圆的方程．【解答】解：∵两个焦点的坐标分别是（5，0），（﹣5，0），∴椭圆的焦点在横轴上，并且c=5，∴由椭圆的定义可得：2a=26，即a=13，∴由a，b，c的关系解得b=12，∴椭圆方程是．故答案为：．6．（5分）设O是原点，向量、对应的复数分别为2﹣3i，﹣3+2i，那么，向量对应的复数是5﹣5i．【分析】根据向量、对应的复数分别为2﹣3i，﹣3+2i，得到向量=，代入所给的数据作出向量对应的结果．【解答】解：∵向量、对应的复数分别为2﹣3i，﹣3+2i，∴向量==2﹣3i+3﹣2i=5﹣5i故答案为：5﹣5i7．（5分）已知，若则实数x=4．【分析】利用向量垂直的性质求解．【解答】解：∵，，∴=6﹣2﹣x=0，解得x=4．∴实数x的值为4．故答案为：4．8．（5分）已知双曲线，F1，F2分别为它的左、右焦点，P为双曲线上一点，设|PF1|=7，则|PF2|的值为1或13．【分析】根据双曲线的定义知|PF2|﹣|PF1|=2a，计算可得答案．【解答】解：已知双曲线的a=3．当P在左边曲线上时，由双曲线的定义知|PF2|﹣|PF1|=2a=6，∴|PF2|﹣7=6，∴|PF1|=13．当P在右边曲线上时，由双曲线的定义知|PF2|﹣|PF1|=2a=6，∴7﹣|PF2|=6，∴|PF1|=1．故答案为：1或13．9．（5分）曲线在点（0，f（0））处的切线方程为x﹣y+2=0．【分析】把x=0代入曲线方程求出相应的y的值确定出切点坐标，然后根据求导法则求出曲线方程的导函数，把x=0代入求出的导函数值即为切线方程的斜率，由求出的切点坐标和斜率写出切线方程即可．【解答】解：把x=0代入曲线方程得：f（0）=2，所以切点坐标为（0，2），求导得：f′（x）==，把x=0代入导函数得：f′（0）=1，所以切线方程的斜率k=1，则切线方程为：y﹣2=x﹣0，即x﹣y+2=0．故答案为：x﹣y+2=010．（5分）若关于x的不等式x2+mx+m﹣1≥0恒成立，则实数m=2．【分析】根据二次函数的性质得到△=0，解出m的值即可．【解答】解：若关于x的不等式x2+mx+m﹣1≥0恒成立，则△=m2﹣4（m﹣1）=0，解得：m=2，故答案为：2．11．（5分）不等式组的所有点中，使目标函数z=x﹣y取得最大值点的坐标为（2，0）．【分析】先画出满足条件的平面区域，将z=x﹣y变形为y=x﹣z，通过图象读出即可．【解答】解：画出满足条件的平面区域，如图示：，显然直线y=x﹣z过（2，0）时，z的值最小，故答案为：（2，0）．12．（5分）已知点B是点A（2，﹣3，5）关于平面xOy的对称点，则AB=10．【分析】求出点A（2，﹣3，5）关于平面xOy的对称点B的坐标，然后利用距离公式求出AB即可．【解答】解：点A（2，﹣3，5）关于平面xOy的对称点的坐标（2，﹣3，﹣5），由空间两点的距离公式可知：AB==10，故答案为：10．13．（5分）已知椭圆：+=1，左右焦点分别为F1，F2，过F1的直线l交椭圆于A，B两点，若AF2+BF2的最大值为5，则椭圆方程为．【分析】|AF2|+|BF2|=4a﹣|AB|=8﹣|AB|，根据|AF2|+|BF2|的最大值为5，可得|AB|的最小值为3．由题意可设直线l的方程为：my=x+c，（直线l的斜率为0不必考虑），A（x1，y1），B（x2，y2）．与椭圆方程联立可得：（b2m2+4）y2﹣2mcb2y+b2c2﹣4b2=0，再利用根与系数的关系、弦长公式即可得出．【解答】解：|AF2|+|BF2|=4a﹣|AB|=8﹣|AB|，∵|AF2|+|BF2|的最大值为5，∴|AB|的最小值为3．由题意可设直线l的方程为：my=x+c，（直线l的斜率为0不必考虑），A（x1，y1），B（x2，y2）．联立，化为：（b2m2+4）y2﹣2mcb2y+b2c2﹣4b2=0，c2=4﹣b2．∴y1+y2=，y1y2=．∴|AB|===，当m=0时，|AB|=b2；当m≠0时，|AB|=4+＞b2．∴b2=3．∴椭圆的标准方程为：，故答案为：．14．（5分）有下列命题：①双曲线与椭圆有相同的焦点；②“”是“2x2﹣5x﹣3＜0”必要不充分条件；③“若xy=0，则x、y中至少有一个为0”的否命题是真命题．；④若p是q的充分条件，r是q的必要条件，r是s的充要条件，则s是p的必要条件；其中是真命题的有：①③④．（把你认为正确命题的序号都填上）【分析】①直接根据焦点的定义求出双曲线与椭圆有相同的焦点都为②2x2﹣5x﹣3＜0的解集为（）故②“”是“2x2﹣5x﹣3＜0”充分不必要条件③若xy=0，则x、y中至少有一个为0”的否命题是④否命题：“若xy≠0，则x、y都不为零”故是真命题．④将已知转化为命题间的相互推出关系；利用推出的传递性及充要条件的定义判断出各个命题的真假．【解答】解：①直接根据焦点的定义求出双曲线与椭圆有相同的焦点都为②∵2x2﹣5x﹣3＜0的解集为（）∴“”是“2x2﹣5x﹣3＜0”充分不必要条件③若xy=0，则x、y中至少有一个为0”的否命题是：“若xy≠0，则x、y都不为0”故是真命题．④∵p是q的充分条件∴p⇒q∵r是q的必要条件∴q⇒r∵r是s的充要条件∴r⇒s∴p⇒s故s是p的必要条件答案为：①③④二、解答题（本大题共6小题，14+14+15+15+16+16，共90分．请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）15．（14分）已知复数z=m（m﹣1）+（m2+2m﹣3）i，当实数m取什么值时，复数z是：（1）零；（2）纯虚数；（3）z=2+5i；（4）表示复数z对应的点在第四象限．【分析】（1）实部与虚部同时为零，求解即可；（2）实部为0，虚部不为0，复数是纯虚数，求出m即可；（3）实部为2，虚部为5求解即可得到m的值，使得z=2+5i（4）表示复数z对应的点在第四象限．实部大于0，虚部小于哦，求出m的范围即可．【解答】解：（1）由可得m=1；（3分）（2）由可得m=0；（6分）（3）由可得m=2；（10分）（4）由题意，解得即﹣3＜m＜0（14分）16．（14分）已知f（x）=．（1）若f（x）＞k的解集为{x|x＜﹣3或x＞﹣2}，求k的值；（2）若对任意x＞0，f（x）≤t恒成立，求实数t的取值范围．【分析】（1）根据题意，把f（x）＞k化为kx2﹣2x+6k＜0，由不等式与对应方程的关系，利用根与系数的关系求出k的值；（2）化简f（x），利用基本不等式，求出f（x）≤t时t的取值范围．【解答】解：（1）∵f（x）＞k，∴＞k；整理得kx2﹣2x+6k＜0，∵不等式的解集为{x|x＜﹣3或x＞﹣2}，∴方程kx2﹣2x+6k=0的两根是﹣3，﹣2；由根与系数的关系知，﹣3+（﹣2）=，即k=﹣；（2）∵x＞0，∴f（x）==≤=，当且仅当x=时取等号；又∵f（x）≤t对任意x＞0恒成立，∴t≥，即t的取值范围是[，+∞）．17．（15分）如图，长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AA1=AD=1，AB=2，点E是C1D1的中点．（1）求证：DE⊥平面BCE；（2）求二面角A﹣EB﹣C的大小．【分析】（1）建立如图所示的空间直角坐标系，利用向量法能证明DE⊥平面BCE．（2）求出平面AEB的法向量和平面BCE的法向量，利用向量法能求出二面角A ﹣EB﹣C的大小．【解答】（1）证明：建立如图所示的空间直角坐标系，则D（0，0，0），E（0，1，1），B（1，2，3），C（0，2，0），∴=（0，1，1），=（﹣1，﹣1，1），=（﹣1，0，0），∵=0，=0，∴DE⊥BE，DE⊥BC，∵BE⊂平面BCE，BC⊂平面BCE，BE∩BC=B，∴DE⊥平面BCE．（2）解：设平面AEB的法向量=（x，y，z），则，取x=1，得=（1，0，1），∵DE⊥平面BCE，∴=（0，1，1）是平面BCE的法向量，∵cos＜＞==，∴二面角A﹣EB﹣C的大小为120°．18．（15分）已知函数f（x）=x3+ax2+bx+a2（a＞0）在x=1处有极值10．（1）求a、b的值；（2）求f（x）的单调区间；（3）求f（x）在[0，4]上的最大值与最小值．【分析】（1）求出导函数，令导函数在1处的值为0；f（x）在1处的值为10，列出方程组求出a，b的值．（2）令导函数大于0求出f（x）的单调递增区间；令导函数小于0求出f（x）的单调递减区间．（3）利用（2）得到f（x）在[0，4]上的单调性，求出f（x）在[0，4]上的最值．【解答】解：（1）由f′（1）=3+2a+b=0，f（1）=1+a+b+a2=10，得a=4，或a=﹣3∵a＞0，∴a=4，b=﹣11（经检验符合）（2）f（x）=x3+4x2﹣11x+16，f'（x）=3x2+8x﹣11，由f′（x）=0得所以令f′（x）＞0得；令所以f（x）在上单调递增，上单调递减．（3）由（2）知：f（x）在（0，1）上单调递减，（1，4）上单调递增，又因为f（0）=16，f（1）=10，f（4）=100，所以f（x）的最大值为100，最小值为1020．19．（16分）设命题p：实数x满足x2﹣4ax+3a2＜0，其中a＞0，命题q：实数x 满足．（Ⅰ）若a=1，且p∧q为真，求实数x的取值范围；（Ⅱ）若￢p是￢q的充分不必要条件，求实数a的取值范围．【分析】（1）p∧q为真，即p和q均为真，分别解出p和q中的不等式，求交集即可；（2）﹁p是﹁q的充分不必要条件⇔q是p的充分不必要条件，即q⇒p，反之不成立．即q中的不等式的解集是p中的不等式解集的子集．【解答】解：（1）a=1时，命题p：x2﹣4x+3＜0⇔1＜x＜3命题q：⇔⇔2＜x≤3，p∧q为真，即p和q均为真，故实数x的取值范围是2＜x＜3（2）﹁p是﹁q的充分不必要条件⇔q是p的充分不必要条件，即q⇒p，反之不成立．即q中的不等式的解集是p中的不等式解集的子集．由（1）知命题q：2＜x≤3，命题p：实数x满足x2﹣4ax+3a2＜0⇔（x﹣a）（x﹣3a）＜0由题意a＞0，所以命题p：a＜x＜3a，所以，所以1＜a≤220．（16分）如图，点F1，F2分别是椭圆C：的左、右焦点．点A是椭圆C上一点，点B是直线AF2与椭圆C的另一交点，且满足AF1⊥x轴，∠AF2F1=30°．（1）求椭圆C的离心率e；（2）若△ABF1的周长为，求椭圆C的标准方程；（3）若△ABF1的面积为，求椭圆C的标准方程．【分析】（1）通过求解直角三角形得到A的坐标，代入椭圆方程整理，结合隐含条件求得椭圆C的离心率e；（2）通过椭圆定义结合三角形的周长及隐含条件求得答案；（3）由（1）得到a与c，b与c的关系，设直线AF2的方程为，代入2x2+3y2=6c2化简整理，求得B的坐标，再由点到直线的距离公式结合三角形面积求得答案．【解答】解：（1）Rt△AF1F2中，∵∠AF2F1=30°，∴，则，代入并利用b2=a2﹣c2化简整理，得3a4﹣2a2c2﹣3c4=0，即（a2﹣3c2）（3a2﹣c2）=0，∵a＞c，∴，∴．（2）由椭圆定义知AF1+AF2=BF1+BF2=2a，∴△ABF1的周长为4a，∴，则，，故椭圆C的标准方程为；（3）由（1）知，则，于是椭圆方程可化为，即2x2+3y2=6c2，设直线AF2的方程为，代入2x2+3y2=6c2化简整理得3x2﹣2cx﹣5c2=0，∴x=﹣c或，则点B的横坐标为，∴点B到直线AF1的距离为，∴△ABF1的面积为，解得c=3，∴，故椭圆C的标准方程为．赠送—高中数学知识点【1.3.1】单调性与最大（小）值（1）函数的单调性②在公共定义域内，两个增函数的和是增函数，两个减函数的和是减函数，增函数减去一个减函数为增函数，减函数减去一个增函数为减函数．③对于复合函数[()]y f g x =，令()u g x =，若()y f u =为增，()u g x =为增，则[()]y f g x =为增；若()y f u =为减，()u g x =为减，则[()]y f g x =为增；若()y f u =为增，()u g x =为减，则[()]y f g x =为减；若()y f u =为减，()u g x =为增，则[()]y f g x =为减． （2）打“√”函数()(0)af x x a x=+>的图象与性质 ()f x 分别在(,]a -∞-、[,)a +∞上为增函数，分别在[,0)a -、]a 上为减函数．（3）最大（小）值定义①一般地，设函数()y f x =的定义域为I ，如果存在实数M 满足：（1）对于任意的x I ∈，都有()f x M ≤； （2）存在0x I ∈，使得0()f x M =．那么，我们称M 是函数()f x 的最大值，记作max ()f x M =．②一般地，设函数()y f x =的定义域为I ，如果存在实数m 满足：（1）对于任意的x I ∈，都有()f x m ≥；（2）存在0x I ∈，使得0()f x m =．那么，我们称m 是函数()f x 的最小值，记作max ()f x m =．yxo【1.3.2】奇偶性（4）函数的奇偶性②若函数()f x 为奇函数，且在0x =处有定义，则(0)0f =．③奇函数在y 轴两侧相对称的区间增减性相同，偶函数在y 轴两侧相对称的区间增减性相反．④在公共定义域内，两个偶函数（或奇函数）的和（或差）仍是偶函数（或奇函数），两个偶函数（或奇函数）的积（或商）是偶函数，一个偶函数与一个奇函数的积（或商）是奇函数．。
中15—16学年上学期高二期末考试历史试题(附答案)
银川一中2015/2016学年度(上)高二期末考试历史试卷命题教师：一、选择题（共30题，每题1.5分，共45分）1．从分封制→郡县制→行省制，体现了地方削权、中央集权的发展趋势。
但史学家钱穆却认为地方行政是“汉代好，唐代较好，宋代太差”。
钱穆评价三代好坏的依据是A．地方行政机构的设置B．人才选拔权由谁掌握C．能否合理调动地方积极性D．宰相权力的大小2．历代帝王调整相权的目的是①防范宰相擅权②提高行政效率③弥补宰相才干不足④打破世家大族垄断官场A．①②③B．①③④ C. ②③④D．①②④3．《通典》记载：汉武帝时“以（御史）中丞督司隶（校尉），司隶（校尉）督司直，司直督刺史”。
到了东汉初年，朝廷举行朝会时，司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐。
司隶校尉地位的变化说明A．中央监察机构更加精简高效B．专制皇权受到了更多的制约C．三公的权力被进一步削弱D．中央放松了对地方政治的监察4．下面图表所反映的社会历史现象产生的主要原因是A．经济重心的南移B．全国总人口的逐渐增长C．科举取士的比例大大提高D．封建君主专制中央集权制的发展和强化5．有学者在研究元朝历史时，引用了下面材料：“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地。
”该学者引用这些材料主要是为了说明A．元朝推行民族融合政策B．边疆地区经济得到发展C．元朝进行政治制度创新D．元朝加强对边疆的管辖6．据《明神宗实录》载，“大学士叶向高言：我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。
中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹（注：即六部）之职掌，终以取祸。
”下面有关明朝内阁的说法，正确的是A．阁臣有宰相之名，无宰相之权B．阁臣无宰相之名，行宰相之权C．六部实为内阁的下属机构D．阁臣参与机密事务决策，但没有法定决策权7．明朝各种商税如盐、茶、坑冶、酒、醋等依旧照征外，又增加了一些新的工商税种。
例如，洪武、永乐年间，在南京和北京征收塌房税（政府建造的供商人贮藏货物的房屋，称塌房。
江苏省大丰市新丰中学2016届高三上学期10月月考历史试题Word版含答案
大丰区新丰中学2015-2016第一学期第一次学情检测高三历史试题一、选择题：共90分，请将答案填涂到答题卡上。
1．“坟对中国人来说，不是一片平常无奇的土堆。
而是社会关系、人生价值之所以维系的一个坐标。
不像基督教等文明，中国人信仰自己的祖先。
”这种现象的出现渊源于古代的A．分封制 B．宗法制 C．道教 D．佛教2．《左传》记载“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。
”这反映西周政治是A．神权政治B．皇权政治 C．族权政治 D．官僚政治3．《孟子•告子》载：“诸侯朝天子日述职：……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
”这段材料反映的历史现象是A．西周初年分封制 B．西周末年王室衰微 C．春秋时期诸侯争霸 D．战国时期兼并战争4．“大邦维屏，大宗维翰。
怀德维宁，宗子维城”是《诗经·大雅》中记载的有关西周宗法分封制的史料，其译文为“大国是屏障，大族是栋梁。
为政有德国安宁，宗子是城墙”。
该史料反映了西周①国家的管理方式②血缘家族的特点③官僚政治的特点④实行分封制的目的A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．徐天麟在《两汉会要》中说：”汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。
”以下制度的实行印证了这一观点的是( )A．宗法制 B．三公九卿制 C．皇帝制 D．郡国并行制6．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中国文明的特点是统一和连续。
”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。
下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是A．君主专制 B．中央集权制 C．分封制 D．宗法制7．在制度的规定层面上，君主被赋予无限的权力，并且随着中国历史的延续，这种“制度化”的权力似有不断加强之势；而在制度的运行层面上，则往往由于君主事实上的“无能而使君主的专制权力流于“象征化”的状态。
2015-2016学年度第一学期期末联考高二历史
考生注意院 1. 本卷共 100 分遥 考试时间为 90 分钟遥 2. 请将试卷答案填在答题卡上,在试卷作答一律无效遥
第 I 卷 选择题
一尧选择题(本大题共 25 小题袁每小题 2 分袁共 50 分遥 在每小题给出的四个选项中袁只有一项是
最符合题目要求的遥 )
9. 秦始皇泰山封禅时留下了叶泰山刻石曳袁相传其稿本为秦丞相李斯所书袁唐人称颂其野画如铁
石袁字若飞动冶袁野骨气丰匀袁方圆绝妙冶遥 据推断袁该刻石使用的一定是 ( )
A． 篆书
B ． 草书
C． 楷书
D． 隶书
10. 北宋崇宁三年(公元 1104 年)袁宋徽宗办画院袁招画师采用唐人诗句
命题考试遥 其中有一题为野蝴蝶梦中家万里冶袁夺魁者王道亨画苏武牧羊
13. 中华民国国歌唱道院野三民主义袁吾党所宗曰以建民国袁以建大同噎噎冶这里所说的野吾党所宗冶
的核心是渊 冤
A. 驱除鞑虏
B. 恢复中华
C. 创立民国
D. 平均地权
14. 上个世纪 20 年代开始袁列宁在苏维埃俄国提出野新经济政策冶袁毛泽东在中国提出农民问
题袁并开创野农村包围城市袁最后夺取城市冶的道路袁30 年代罗斯福在美国推行野新政冶袁90 年代邓
从文化根本上感觉不足遥 噎噎要拿旧心理运用新制度袁决计不可能噎噎冶下列思想主张与三个时
期中国人的探索顺序相对应的是(
)
① 野师夷长技以制夷冶 ② 野我们现在认定袁只有德赛两先生可以救治中国政治上尧道德上尧
学术上尧思想上的一切黑暗遥 冶 ③ 野驱除鞑虏袁恢复中华袁创立民国袁平均地权冶
A. ① ② ③
B . ②①③
C. 野东方红一号冶的升空
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2015-2016学年度上学期（期末）考试高二历史试题【新课标】试卷说明1、本试卷满分100分，答题时间90分钟。
2、请将答案直接填、涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。
第Ⅰ卷本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．苏格拉底在临刑前，克里托劝他逃走时，他却说：“我决不从任何朋友那里随便接受建议，除非经过思考表明它是理性提供的最佳办法。
”服刑自杀时，他最后留下的遗言是：“克里托，我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这笔债。
”这些话表明苏格拉底看重的是A．人的传统知识B．自然万物内在的“理”C．有道德之人自己的感觉D．强调个人的自由与权利2．“雅典民主政体把它的权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。
一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。
”材料体现出作者担忧雅典的民主A．可能会导致权力的滥用B．只适合小国寡民的城邦C．过分强调民主的广泛性D．会削弱贵族的政治权力3．梁启超在《论中国与欧洲国体异同》中认为，中国周代和古希腊的国体相同点最多，中国周代和古希腊前期政治上的相似之处应是A．贵族政治、列国分立B．君主专制、中央集权C．小国寡民、等级森严D．分封诸侯、城邦国家4．唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。
其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是A．政权和族权互为表里B．专制王权披上神权外衣C．中央对地方直接控制D．思想统一促进政治统一5．荀子提出“君者舟也，庶人者水也。
水则载舟，水则覆舟”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲提出“天下为主，君为客”。
三者的共性是A．都与当时社会状况密切相关B．都否定了君主专制制度C．都遭到当时统治集团的轻视D．都反映了社会转型时期的剧变6．柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。
江苏省大丰市新丰中学2015-2016学年高二历史上学期期末考试试题
2015—2016学年第一学期期末考试高二年级历史试题一、选择题（本大题共23小题，每题3分，共计69分）在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．“春者天之所以生也。
仁者君之所以爱也；夏者天之所以长也，德者君之所以养也；霜者天之所以杀也，刑者君之所以罚也。
……天有春生夏长冬杀，人也有仁慈德爱刑罚，天有是理，人有此行。
”材料主要论述 ( )A．大一统思想 B．万物的本原是道C．“天人感应”思想 D．“君权神授”理论2.在中国古代哲学史上有四句流传千古、至今不衰的话：“无善无恶心之体，有善有恶意之动。
知善知恶是良知，为善去恶是格物。
"从其内容看反映了( )A．程朱理学 B．阳明心学 C．李贽“异端” D．经世致用思想3.明清时期以“异端”自居，自责儒家经典并非“万事之至论”的进步思想家是( )A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之4.张岱年、方克立主编的《中国文化概论》写道:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲们提不出新的社会方案，而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。
”作者认为他们提不出新的社会方案的根源是 ( ) A．资本主义萌芽十分微弱B．中国传统文化的束缚和影响C．黄宗羲等代表地主阶级D．明清时期君主专制空前强化5.商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”。
形成这两种不同观点的根源在于( ) A．阶级立场不同B．政治主张的分歧C．社会性质的差异D．社会经济结构的变化6. “饮酒仰脸要翻手。
喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。
”下列与这句艺术谚语有关的是 ( ) A．汉赋 B．宋词 C．京剧 D．传奇7．15世纪时梵蒂冈一个图书管理员说：“过去稀有而索价上百金币的书籍，现在只要二十金币，不论古今，罕有人类发明之重要堪与媲美。
”材料中现象的出现与中国的某一科技成就的传入直接相关。
这一科技发明是 ( )A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术8．“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之”这是谁在什么书中最早提出的( ) A．魏源《海国图志》 B．康有为《孔子改制考》C．毛泽东《井冈山的斗争》 D．洪仁玕《资政新篇》9.张鸣教授在《重说中国近代史》中说，当时我们只要了白菜，而没有要到种子和种植方法；通商贸易，没有按规则出牌；经济改革，也没有走完该走的路。
江苏省大丰市新丰中学15—16学年高一上学期期末考试历史试题(附答案)
新丰中学2015—2016学年度第一学期期末考试高一年级历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共100分。
考试用时60分钟。
第Ⅰ卷（80分）一、选择题（从下列题目的各项中选出一个正确答案，每题2分，共60分）1．吕思勉在《中国通史》中写道：“凡同宗的人，都同奉一个始祖……自此以后，嫡长子代代承袭为大宗宗子。
凡始祖的后人，都要尊奉他。
”作者所述的是（）A．分封制B．宗法制C．郡县制D．中央集权制2.我国著名历史学家、出版家郭志坤在《秦始皇大传》中说到，“从政治高度意义上考虑问题。
‘始皇’这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧的。
”以下评价“从政治上”最能说明‘始皇’对中国历史的发展“当之无愧”的是（）A．首创专制主义中央集权制度B．开创了统一的多民族国家C．确立的皇帝制、郡县制影响深远D．统一文字传承了中华文明3.《汉书》记载：“建元元年冬十月，诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。
……元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。
”材料中选官制度的选官标准是（）A．宗法血缘B．门第族望C．品行才学D．考试成绩4.有人认为，丞相制度最好的时代是唐代。
这主要是因为（）A．任命一人当宰相，避免纷争B．三省分权，相互牵制C．内阁辅佐皇帝参与国家大事D．设立军机处掌管军国大事5．元朝的行省制度（）①继承和推广了秦汉的郡县制②加强了中央对边疆地区的管辖③巩固和发展了多民族国家的统一④奠定了今天中国行政区划的基础A．①②③④B．①②③C．①④D．②③④6. 如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折（阅读奏折）---见面（请皇帝旨）---述旨（拟皇帝旨意）---过朱（皇帝过目确定）---交发（下发旨意）……”这说明了军机处的主要职能是（）A．纵论军务，谋划战事B．辅佐皇帝，参与决策C．陪读陪写，赋诗作画D．跪受笔录，上传下达7．鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。
高二历史上期中-大丰市新丰中学2015-2016学年高二上学期期中考试(选修)历史试题及答案
2015—2016学年第一学期期中考试高二年级历史（选修）试题一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1.为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。
早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。
该思想流派的创始人是A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韩非子2.有人根据《汉书•艺文志》记载，统计制作出下表。
据此可看出当时西汉主要思想派别及其作品篇数表A．儒学地位明显提高 B．“百家争鸣”已经结束C．活字印刷术广泛采用 D．科举制度逐渐完善3.景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。
武帝时，“相如既奏大人之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间”，“言语侍从之臣……朝夕论思，日月献纳”。
成帝时，奏御者千有余篇。
由此，对赋的理解不正确的是A．契合时代的文化需求 B．为统治者“润色鸿业”C．宣扬道家的无为思想 D．为阅读者“铺陈气势”4．怀素曾这样描述一种书法形式“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。
兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。
一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。
叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。
”当时擅长这种书法的人物是A．王羲之 B．张旭 C．柳公权 D．颜真卿5．某学习小组以“中国印刷术的发展历程”为主题开展探究活动，收集到了历史资料唐代《金刚经》卷子，该资料卷末有“咸通（唐懿宗年号）九年四月十五日王玠敬造”的字样。
四位同学各抒已见，你认为其中最恰当的说法是A．资料卷末的纪年说明唐朝就已有了活字印刷术B．印刷术是宋代毕升发明的，此件可能是伪造的C．这一资料证明唐代已开始印刷术的发明与研究D．佛教的传入是印刷术产生的根本原因6．英国思想家弗朗西斯·培根认为：“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。
江苏省大丰市新丰中学学高二历史上学期期中试题选修
大丰区新丰中学2018—2019学年度第一学期期中考试高二历史（选修）试题本试卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共28小题，满分120分。
考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题共75分）一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。
在每小题所列四个选项中，只有一项符合题目要求）1．“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行”体现了春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。
这一学派是A．关注民生、注重和谐的儒家思想 B．主张节俭的墨家思想C．以改革促发展的法家思想 D．“无为而治”的道家思想2．有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。
”这一学派是A．儒家 B．道家 C.墨家 D.法家3.《春秋繁露》记载：“……与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之……”，这体现了哪一思想A．“罢黜百家，独尊儒术” B．“君权神授”，强化君主专制C．“天人感应”，约束君主行为 D．“春秋大一统”，加强中央集权4.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：（明清）在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展。
……官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。
非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。
这里的“反动”是指A．宋明理学的统治地位丧失 B．对传统儒学地位的彻底否定C．对传统儒家思想的批判继承 D．倡导“自由”“平等”思想5．某书云中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。
作者旨在说明中国的三大发明A．对西方科技产生了爆炸性影响B．未能推进中国社会根本性的变革C．指南针被郑和用于著名的远航D．改变了整个世界事物面貌和状态6．宋代刻本书动辄数千卷，除汴京、浙江、福建、江西中心地区外，江苏、安徽、湖北、广东等地，也出现不少技术很高、印刷精美的刻本书。
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2015—2016学年第一学期期末考试高二年级历史试题一、选择题（本大题共23小题，每题3分，共计69分）在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．“春者天之所以生也。
仁者君之所以爱也；夏者天之所以长也，德者君之所以养也；霜者天之所以杀也，刑者君之所以罚也。
……天有春生夏长冬杀，人也有仁慈德爱刑罚，天有是理，人有此行。
”材料主要论述 ( )A．大一统思想 B．万物的本原是道C．“天人感应”思想 D．“君权神授”理论2.在中国古代哲学史上有四句流传千古、至今不衰的话：“无善无恶心之体，有善有恶意之动。
知善知恶是良知，为善去恶是格物。
"从其内容看反映了 ( )A．程朱理学 B．阳明心学 C．李贽“异端” D．经世致用思想3.明清时期以“异端”自居，自责儒家经典并非“万事之至论”的进步思想家是( )A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之4.张岱年、方克立主编的《中国文化概论》写道:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲们提不出新的社会方案，而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。
”作者认为他们提不出新的社会方案的根源是( )A．资本主义萌芽十分微弱B．中国传统文化的束缚和影响C．黄宗羲等代表地主阶级D．明清时期君主专制空前强化5.商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”。
形成这两种不同观点的根源在于( )A．阶级立场不同B．政治主张的分歧C．社会性质的差异D．社会经济结构的变化6. “饮酒仰脸要翻手。
喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。
”下列与这句艺术谚语有关的是 ( ) A．汉赋 B．宋词 C．京剧 D．传奇7．15世纪时梵蒂冈一个图书管理员说：“过去稀有而索价上百金币的书籍，现在只要二十金币，不论古今，罕有人类发明之重要堪与媲美。
”材料中现象的出现与中国的某一科技成就的传入直接相关。
这一科技发明是 ( )A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术8．“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之”这是谁在什么书中最早提出的( ) A．魏源《海国图志》 B．康有为《孔子改制考》C．毛泽东《井冈山的斗争》 D．洪仁玕《资政新篇》9.张鸣教授在《重说中国近代史》中说，当时我们只要了白菜，而没有要到种子和种植方法；通商贸易，没有按规则出牌；经济改革，也没有走完该走的路。
以下救国思想中能印证此观点的是 ( )A.“师夷长技以制夷”B.“兴民权、开议院”C.“中学为体，西学为用”D.“德先生”和“赛先生”10.在19世纪末20世纪初的中国资产阶级知识分子中，康有为在《新学伪经考》和《孔子改制考》中维护孔子的地位，把孔子尊为主张变革的先师；而陈独秀、李大钊等人却批判孔子，指出孔子是“历代专制之护符”。
产生上述现象的原因主要有（）①前者借助孔子的权威来论证变法的合理性②后者是在北洋军阀黑暗统治的背景下发生的③前者是在民族危机开始加深和中国资本主义刚刚产生的情况下出现的④后者强烈要求实现民主政治，其目的是打破封建思想束缚A．①②④ B．①④C．②③④ D．②③11.中国近代史中经常提到“近代化”一词。
从生产力的角度来说，是指采用机器生产；从政治方面来说，是要求建立民主政治；从思想文化来说，是主张民主与科学。
从这一观点出发，下列言论所反映的历史事件推动了中国近代化的有 ( )①“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。
哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。
”②“凡君主专制、立宪和民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必打乱……然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？”③“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。
……中国欲自强，则莫如学习外国利器”④“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也。
”A. ①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④12.毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开的重要历史地位。
以下对毛泽东著作贡献的对应连线不正确的是 ( )A.《新民主主义论》——描绘了新民主主义社会的蓝图及前景B.《论人民民主专政》——丰富和发展了马克思主义的国家学说C.《中国社会各阶级的分析》--提出了坚持无产阶级对民主革命的领导权的主张D.《论十大关系》——提出了“星星之火，可以燎原”的理论13.被称为“开创建设有中国特色的社会主义新道路的宣言书”和“改革开放的第二次宣言”的分别是 ( ) A．《论十大关系》和《关于经济体制改革的决定》B．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》和“南方谈话”C.《关于建国以党的若干历史问题的决议》和《实践是检验真理的唯一标准》D．《中国共产党十一届三中全会决议》和《中国共产党十四大会议决议》14. 2013年9月，国务院法制办公布了《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》，拟规定将每年9月28日孔子诞辰日取代现在每年9月10日作为教师节。
这表达了怎样的思想( )A．“吾将以教主尊孔子” B．“吾将以政治家尊孔子”C．“孔子之道也，远传于四域之外” D．“吾将以教育家尊孔予”15.下图是新中国成立后的五个时期的科技成果曲线图，对此解读正确的是( )A.“一五”计划促进了②时期科技的发展B.“两弹一星”成果是在②时期取得的C.“文革”使④时期内没有取得任何科技成就D.籼型杂交水稻是在④时期取得的重大成果16.马丁·路德宣称，人只要信仰上帝，就可以被上帝称为“义人”，于是信徒就不再是“罪人”，就得救了。
这种主张在当时的主要进步意义是 ( )A.从神学的角度论证了人的自由和独立性B.将人们从宗教迷信中解放出来C.动摇了上帝在人们心目中的地位D.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等17.卢梭认为:“人生而自由，却无往不在枷锁之中。
”在他与伏尔泰等启蒙思想家看来，当时法国人最需要打破的“枷锁”是 ( )A.神灵和自然的控制B.基督教的神学束缚C.封建专制和等级特权的藩篱D.理性和知识的权威18.马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且用理性和经验而不是从神学中引申出国家的自然规律。
”其中的“理性”含义是 ( ) A．独立的思考与科学的判断 B．君主的权力与党派的信仰C．集体的意志与精神的寄托 D．教会的判断与历史的传统19.当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步》中认为，“与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。
”其“超越”的主要表现不包括 ( )A.以理性主义为核心B.斗争矛头直接指向封建专制制度C.揭露批判天主教会D.提出建立民主与法制社会的主张20．被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是 ( ) A．伏尔泰的天赋人权说 B．达尔文的进化论C．马丁·路德的新教学说 D．爱因斯坦的相对论21．“英国在18世纪以前内陆交通极坏，道路基本上是泥尘土路，下雨就完全不能行走，运输工具是骡车马车。
”针对交通落后的局面，英国工业革命在交通工具方面的突破是( ) A．汽船的发明 B．火车的发明 C．飞机的发明 D．汽车的发明22. 下列文学作品属于浪漫主义文学代表的是 ( )A． B. C. D．23．曾经有人向拿破仑（1769年—1821年）推销一项新技术发明，以便渡海作战，攻入英伦三岛，扫除称霸欧洲的最大障碍，但未被拿破仑采纳。
这一新技术发明应当是( ) A．飞机 B．电报 C．望远镜 D．蒸汽轮船二、非选择题（本大题共3小题，共31分）24．（12分）儒家思想是传统文化的主流思想，对中国古代社会影响深远。
阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一儒家是希望通过“以德服人”的“王道”来实现其“内圣外王”理想的，但其思想并不为战国时君所重，倒是与儒家相异趣的法家大行其道，并且正是推行“以力兼人”之“霸道”而被儒者视若虎狼的秦国统一了天下。
一一《儒家经学思潮及其所反映的时代精神》材料二从儒学的发展过程看，董仲舒思想体系的建立，标志着儒学进入理论创造的阶段，它的政治教化和伦理教化功能在这一阶段得到突出和强化……到了宋明时代，儒学已完全演变为不可动摇、不可替代的官方哲学……宋明儒学进入理论化和体系化阶段。
——《儒学历史演变及其现代价值》材料三辛亥革命推翻帝制的成功和五四新文化运动的兴起，使中国文化生态发生质变……儒学被进一步妖魔化，成为封建文化的同义语，成为文化革命的对象，“打倒孔家店”是先进青年中最时兴的口号。
一一《儒学在近现代面临的挑战与复兴之路》(1)材料一中，儒家“王道”思想和法家“霸道”思想的基本内容是什么？为什么儒学思想在当时不被重视，而法家思想却大行其道？（4分）(2)指出材料二中，宋明儒学“理论化和体系化”的具体表现。
（2分）(3)材料三中，儒学为什么成为了文化革命的对象？对儒学思想的批判产生了什么影响？（6分）25.（10分）孙中山、毛泽东和邓小平三位伟人，对于中国的革命和建设都作出巨大贡献。
阅读下列材料，回答相关问题。
材料一宣言（《中国民党第一次全国代表大会宣言》）通过后，孙中山对宣言的宗旨作了说明。
他指出：此次通过宣言，就是“从（重）新担负革命的责任”，“计划彻底的革命”。
——王桧林《中国现代史》材料二中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。
第一步(阶段)，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。
第二步(阶段)，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。
中国现时的革命，是在走第一步。
――毛泽东《新民主主义论》材料三改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道路。
要害是姓“资”还是姓“社”的问题。
判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
――《邓小平文选》第三卷（1）材料一中“从（重）新担负革命的责任”是指什么责任？“计划彻底的革命”是指什么革命？其指导思想是什么？（3分）(2)依据材料二，指出毛泽东在第一阶段探索出什么革命道路？结果如何？为实现第二阶段的目标，毛泽东在理论上有何贡献？（3分）(3)依据材料四，指出邓小平南巡讲话从理论上主要解决了哪一根本问题？邓小平的南巡讲话产生什么作用？（4分）26.（9分）阅读下列材料：材料一十八世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者，最重要的是他们极其关注社会，更加具有批判的精神和意识。
这些人就如恩格斯所说的，不承认任何外界的权威，宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判，一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。
在这些启蒙学者的眼中，以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里了。