【精校版】人教版(七年级下册)英语导学案:Unit 3 (第1课时)Section A(1a-2c)
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人教版精品英语资料(精校版)
Unit 3 How do you get to school?
第一课时Section A(1a-2c)
【教师寄语】Practice makes perfect.
【Free talk】
Talk about what time you go to school.
【Learning tasks】
1.出行方式。
2. how 引导的特殊疑问。
3. 肯定句和否定句。
【Importance and difficulties】
How do you get to schoo l? I take the …/ride …/ walk…
How long does it take? It takes forty minutes.
【学习过程】
一、超前预习
Ⅰ. 你能用英语读出下列单词和短语吗?并试着写下来
ride________ walk_______ hey_______ train_______ forty_______ fifty_______ sixty_______ seventy______ eighty_______ ninety_______ hundred______ minute______ kilometer______ bicycle______
take the subway_______by bus______ how far______
II.你能通过预习完成下面的句子吗?
How long does it take?________________
It takes ten minutes.__________________
How far is it?_______________
It is six miles.?_________
Ⅲ. 找出你的疑惑:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
二、课中学习
I. 预习检测
II. 解决疑惑自主互助学习
知识剖析:
用how 提问交通方式时,有以下几种回答:
by+交通工具,如:I go to school by bus every day.
take +a / the+交通工具,如:I take the bus to school every day.
拓展:in / on + a / one ’s + 交通工具,如:My father goes to work on his car.
How far 用于询问两地间的距离,答语要用表示两地间的距离的词语。
例如: How far is it from Beijing to Shanghai ?
About several thousand kilometers 。
在回答how far 的提问时,有3种情形:
(1)有具体的数字时,应与away from 连用,表具体距离。
(2)可用模糊的概念回答,即far 或near 。
(3)可用“数字+minutes ’…”回答。
Eg: How far is it from the zoo to the park?
It ’s about 2 kilometers.大约2公里。
It ’s very near.非常近。
It ’s about 10 minutes’ walk.步行大约10分钟的路程。
【知识链接】how far 对距离的提问。How long 对长度和时间长短的提问 how soon 意味多久才能 how often 意味多久一次,对频率的提问
重点难点释义: “到达”的几种表达:
1. get+
2. reach +n;
3. arrive+
get 表示‘到达”,是不及物动词,若加宾语,后需跟介词to ,如:get to school / get to park ….get 后跟副词时不加to ,如:get home 例如:She usually gets home at five o ’clock .她通常五点回家。
(1)get 和arrive 都有“到达”之意,且均为不及物动词,后加地点名词时,get 和to 连用; arrive 和介词in ,at 连用,arrive in 指到达较大的地方,arrive at 指到达较小的地方eg :They arrived in London yesterday.他们昨天到达了伦敦。
When did they arrive at school?他们什么时候到达学校的? to + n.
adv.(here/there/home)
at +小地方(n.) in +大地方(n.) adv.
(2)reach是及物动词,后面直接加宾语。
Eg: They will reach Qingdao tomorrow.他们明天将会到达青岛。
III. 学习过程:
1. 听录音,完成1b.
2. 让学生理解并复述听力对话,并和同学编新对话。(1c)
3.听录音完成2a, 2b和2c.
【课堂练习】
一、根据句意和首字母写单词。
1. My home is next to school, so I w____ to school.
2. Tom usually goes to school b____bike.
3. Bike is also called b________.
4. Fifty and fifty is one h________.
5. A k________ is 1000 meters.
6. Thirty m______ is half an hour.
二、根据提示完成句子
1. 你怎么到家的?
you ?
2. 我们搭地铁去公园。
We subway the park.
We go to the park .
3. 他们骑自行车去图书馆。
They to the library.
They go to the library .
4. 我每天步行上学。
I school every day.
【要点归纳】
1. 谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯。
2. 掌握时间表达法。
【拓展练习】
一、单项选择
()1. They ______ a village in the evening and lived there.
A. arrived in
B. arrived at
C. left for
D. got ()2. ______ is it from your home to school?