优选数学人教版下册一年级第三单元分类与整理课件

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人教版一年级数学下册第三单元分类与整理(2)课件

人教版一年级数学下册第三单元分类与整理(2)课件
一年级数学下册(RJ) 教学课件
第 3 单元 分类与整理
第 2 课时 分 类 与 整 理(2)
一、新课导入
问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢? 完成:1. 按形状分一分,在课本上涂一涂。
2. 每种图形各有几个?
二、探索新知
2 借助情境,按不同标准分类
分类计数,填写简单统计表
按大人、孩子分
按性别分
问题:你想按照哪种方法分组?数一数每组各 有多少人?
按大人、孩子分
人数
大人 8
孩子 4
介绍:我们可以把数的结果填写出来。


人数
6
6
按性别分
介绍:我们可以把数的结果填写出来。
三、课堂小结
1.分类的标准不同,分类的结果也不同。 2.把Байду номын сангаас据按要求进行整理、归类,并按照一定的顺 序把数据排列起来,制成表格,这就是简单的统计 表。

数学优选人教版下册一年级第三单元分类与整理课件

数学优选人教版下册一年级第三单元分类与整理课件
这节课你学到了什么?放学后,你 能用你学过的知识把自己房间也分类 整理一下吗?
发散思维
想一想,可以怎么分?
可以按长短不同分
可以按有没有用过分
可以按颜色不同分
可以按有没有有带 分
按长短不同分 你做对了吗?
按颜色不同分 你做对了吗?
按有没有用过分 你做对了吗?
按有没有有带 分 你做对了吗?
找朋友,把同一种类的放在一起编号.
我的数学书呢?
你喜欢哪个房间?为什么?
问题:如果要看故事书,你更愿意从哪个书架上找?
说一说
我是这样摆的,先 分一分,再数一数。
按形状分类
像这样画出的图,可以称为象形统计图。
问题:哪种气球最多?哪种气球最少?你是怎么知道的?
3个
4个
5个
说一说
我是这样摆的,先 分一分,再数一数。
按颜色分类
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人教版一年级下册数学 第三单元 分类与整理 课件PPT

 人教版一年级下册数学 第三单元 分类与整理 课件PPT
我是这样表示的。
问题:还有不同的表示方法吗?
探究新知
2 借助情境,按不同标准分类
分两组做游戏,他们 可以怎样分组呢?
探究新知
1. 按年龄分 2. 按性别分
大人 小孩
人数 8
4
男女
人数 6
6
易错举例
把不同类的物体圈起来。
错解分析: 题中要求把不同类的物体圈起来,图中的白菜、西 红柿、蘑菇和茄子都是蔬菜,而西瓜是水果。 正确答案:
《 分类与整理》
复习旧知
整理前的书架
整理后的书架
问题:如果要看《365夜故事》,你更愿意从
哪个书架上找? 说说你是怎么想的。
情景导入
1 选定标准,分类计数
探究新知
1.先分一分,再数一数
我是这样摆的,先 分一分,再数一数。
探究新
3.用图文结合的形式呈现分类结果
巩固拓展
1.在水果下面画√,蔬菜下面画○。
√ ○√○
○ √ ○√ ○
巩固拓展
2.分一分,画一画,填一填。
巩固拓展
(1)按水果的种类分一分,在下面涂一涂,填一填。
5 4 6
巩固拓展
(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
5 5 4
课堂小结
同学们,这节课你们都学会了哪些知识?
1.分类标准一致,分类结果 就一致; 2.不同分类标准,分类结果 多样;虽然结果不同,每一 种分类标准下分的结果数据 加起来总数是一样的。

人教版一年级下册数学课件:第三单元 第1课时 分类与整理ppt (共14页)

人教版一年级下册数学课件:第三单元 第1课时 分类与整理ppt (共14页)


2.同学们,相信你们大多数同学都有 旅游的 经历, 请大家 交流一 下,到 过哪些 名山大 川,有 什么感 受?大 自然中 的山水 ,不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感,今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中,学 习为人 为事的 道理。

3.说起胡同,我们并不陌生,有的甚 至熟视 无睹了 ,不论 是农村 还是城 镇,往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
3个 3个 6个
黄色气球最多, 红色和蓝色气球最少。
人教版一年级下册数学课件:第三单 元 第1课时 分类与整理ppt (共14页)
人教版一年级下册数学课件:第三单 元 第1课时 分类与整理ppt (共14页)
二 探究新知
对比两种分类,你发现了什么?
按形状分:
按颜色分:
按不同标 准分类,分 类的结果往 往也不同。
五 巩固练习
按树叶的种类分一分,再涂一涂、填一填。 ( 6 )片 ( 4 )片 ( 3 )片 ( 3 )片
人教版一年级下册数学课件:第三单 元 第1课时 分类与整理ppt (共14页)
人教版一年级下册数学课件:第三单 元 第1课时 分类与整理ppt (共14页)

1.训练创新思维能力,培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ,不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情,只 要我们 的情感 是真实 的,是 浓厚的 ,那么 从小处 着手, 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ,所以 ,我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用,努 力做到 “情到 自然最 为真”.
哪种气球最多?哪种气球 最少?你是怎么知道的?
圆形气球最多, 葫芦形气球最少。

一年级数学下册课件-3. 分类与整理(32)-人教版(共31张PPT)

一年级数学下册课件-3.  分类与整理(32)-人教版(共31张PPT)
个个个465巩固练习三3按树叶的种类分一分再涂一涂填一填6433小结四分类有标准分类的标准不同分类的结果也不同但总数不变
人教版小学数学一年级下册第三单元
分类与整理
一 情境导入 你更喜欢哪只小动物的家?说说你的理由
小兔家
小熊家
乱糟糟
把同类的东西放在一起,干净、 整洁,便于查找。
一 情境导入
生活中你们有没有见过分类现象?
二一分,每种气球 各有几个?
蓝色 红色 黄色
我发现
观察这两张图,你发现了什么?
按 形 状 分
3+4+5=12(个)
按 颜 色 分
3+3+6=12(个)
分类的标准不同, 分类的结果也不同,
但总数不变。
三 巩固练习 1、把车涂上颜色
4 辆车
三 巩固练习 2. 仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?
按形状分
方式二:边数边画
我是边数边画。
方式三:图文结合
我是这样表示的。
我是这样摆的,先 分一分,再数一数。
你更喜欢哪一种分类记录方式?为什么?
二 探究新知
按形状分
像这样画出的图,可 以称为象形统计图。
哪种气球最多? 哪种气球最少?
整洁、直观、简便
圆形的气球最多, 糖葫芦形的气球最少。
我发现
方式一:先分后数
6 4 3 3
四 小结








分类有标准,分类的标准不同,分类的结果也不同, 但总数不变。
五 课后活动
课后,把自己的房间和书包的东西分类 整理一下,比一比谁整理得最整洁、干净。
从分类结果看,你有什么发现?

最新人教版一年级数学下册 第3单元 分类与整理 教学课件

最新人教版一年级数学下册 第3单元 分类与整理  教学课件

三 对应练习
把每组不同的物品圈起来。 (1) (2)
四 课堂小结
1.类似把气球按形状、颜色等 特 点 分一分的方 法叫分类,这里的颜色和形状都是分类的标准。 2.将同类物体排成一竖排进行统计的图,就是 象形统计图。
五 巩固练习
按树叶的种类分一分,再涂一涂、填一填。
( 6 )片
( 4 )片 ( 3 )片
(2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把 分组的结果表示出来,并与同学交流自己的分法。
平面图形
个数
立体图形
15
13
优翼文化 巩固练习
3.
(1)将这些动物分成两组,可以怎样分?把分 组的结果表示出来。
天上飞的 地上走的 3 6
只数
优翼文化 巩固练习
3.
(2)你能提出什么数学问题?
天上飞的动物比地 天上飞的 地上走的
3
分类与整理
第1课时 分类与整理(1)
一 情境导入
你更愿意从哪个书架上找书?说说你的想法。
整理前的书架
整理后的书架
优翼文化 二 探究新知
有这么多气 球,可以怎 样分类呢?
优翼文化 二 探究新知
形状不同
颜色不同 可以怎么分类呢? 这么多气球,它们有什么不同呢?
优翼文化 二 探究新知
大家来试着分一分吧! 试着把结果表示出来! 按形状来分
优翼文化 巩固练习
(2)按卡片的形状分一分, 在下面涂一涂、填一填。
优翼文化 巩固练习
(2)按卡片的形状分一分, 在下面涂一涂、填一填。
( 6 )个 ( 5 )个
( 4 )个
优翼文化 巩固练习
2.分类整理下面的图形。
优翼文化 巩固练习
(1)按形状分一分、涂一涂,再说一说每种 图形各有几个。

一年级【下】册数学-3分类与整理-人教版(23张ppt)公开课课件

一年级【下】册数学-3分类与整理-人教版(23张ppt)公开课课件

(名师示范课)一年级【下】册数学- 3分类 与整理- 人教版 (23张p pt)公 开课课 件 (名师示范课)一年级【下】册数学- 3分类 与整理- 人教版 (23张p pt)公 开课课 件
单一标准的分类
单一标准下的分类就是以不同事物之 间共有某一种属性作为标准,把它们 划为一类,分类的结果是既定不变的。
哪种气球最多? 哪种气球最少?
圆形的气球最多, 糖葫芦形的气球最少。
还可以怎样分?
我是这样摆的,先 分一分,再数一数。
我边数边画。 黄色气球最多。
分两组做游戏,他们可 以怎样分组呢?
我按大人和孩子分。 我按男、女分。
按大人、 孩子分
大人 孩子
人数 8
4
按性别分
女男 人数 6 6
(名师示范课)一年级【下】册数学- 3分类 与整理- 人教版 (23张p pt)公 开课课 件
难点
用象形统计图和简单的统计表表示分类的结果。
整理前的书架 整理后的书架
如果要看《一千零一夜》,你更愿意从 哪个书架上找?说说你是怎么想的。
有这么多气球,可 以怎样分类呢?
按不同的形状分一分,每种气球各有几个?
我是这样摆的,先 分一分,再数一数。
我边数边画。 我是这样表示的。
像这样画出的图, 可以称为象形统 计图。
(名师示范课)一年级【下】册数学- 3分类 与整理- 人教版 (23张p pt)公 开课课 件
1.从课后习题中选取。
(名师示范课)一年级【下】册数学- 3分类 与整理- 人教版 (23张p pt)公 开课课 件
(名师示范课)一年级【下】册数学- 3分类 与整理- 人教版 (23张p pt)公 开课课 件
3.分一分。
生活用品( ①⑥⑨ ) 学习用品(②③⑧ ) 体育用品(⑪ ④⑤⑦⑩)

数学一年级下人教版3分类与整理课件(17张)

数学一年级下人教版3分类与整理课件(17张)

可以按男生和女生分类。
男生 女生
人数 18
15
可以怎样分类?(把附页中的图剪 下来分一分)
根据形状来分。
正方形 圆形 三角形
根据动物种类来分。
猴子 大象 熊猫
你学会了吗?
有这么多气 球,可以怎 样分类呢?
我先分一分,再数 一数。
我边数边画。
3个 4个 5个
哪种气球最多?哪 种气球最少?
分两组做游戏,他 们可以怎样分组呢?
我按大人和孩子分。
我按男女分。
可以把分类的结果整理在表中。
大人 孩子
人数 84Βιβλιοθήκη 男女人数 66
还可以怎样分类?
如果全班同学分成两组,可以怎样分? 你能在表中把分组的结果表示出来吗?

一年级【下】册数学-第3单元分类与整理人教新课标(优)(23张ppt)实用课件

一年级【下】册数学-第3单元分类与整理人教新课标(优)(23张ppt)实用课件
7
(名师示范课)一年级【下】册数学- 第3单 元分类 与整理 第3课时 人教新 课标( 2014秋 ) (23张ppt)公开课课件
(1) 比 (2) 比 (3) 和
多( 少( 一共(
2 )只。 1 )只。 9 )只。
(名师示范课)一年级【下】册数学- 第3单 元分类 与整理 第3课时 人教新 课标( 2014秋 ) (23张ppt)公开课课件
分类与整理
第 3 课时 分类与整理
人教版 数学 一年级 下册
1.会根据给定的标准或自己选的标准进行分类。 2.会表达分类计数的结果或用简单的统计呈现结果。 3.感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅 力。
【重点】掌握对物体进行简单分类的方法。 【难点】用简单的统计呈现结果。
小朋友们会把这些水果分类吗?
立体图形:13个
平面图形:15个
15 - 13 = 2(个) 口答:立体图形比平面图形少2个。
(名师示范课)一年级【下】册数学- 第3单 元分类 与整理 第3课时 人教新 课标( 2014秋 ) (23张ppt)公开课课件
5 一共有多少人在玩?
人数
踢毽子 3
跳绳 6
(名师示范课)一年级【下】册数学- 第3单 元分类 与整理 第3课时 人教新 课标( 2014秋 ) (23张ppt)公开课课件
文具 10
玩具 7
10 - 7 = 3(个) 口答:文具比玩具多3个。
(名师示范课)一年级【下】册数学- 第3单 元分类 与整理 第3课时 人教新 课标( 2014秋 ) (23张ppt)公开课课件
(名师示范课)一年级【下】册数学- 第3单 元分类 与整理 第3课时 人教新 课标( 2014秋 ) (23张ppt)公开课课件

人教版一年级数学下册《第3单元分类与整理第1课时分类与整理(1)》PPT课件

人教版一年级数学下册《第3单元分类与整理第1课时分类与整理(1)》PPT课件
12个
15个 3个
三、课堂小结
1.像这样把气球按形状、颜色等分一分的方法叫做 分类,这里的颜色和形状就是分类的标准。分类的 标准不同,分类的结果也不一样。 2.对生活中的物体进行分类整理时,可以用不同的 方法进行整理,其中用象形图和表格整理法最直观 简便。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目, 完成与本课时相关练习;
(提示:可以画一画、我是这样摆的, 先分一分,再 数一数。
我是这样表示的。
问题:还有不同的表示方法吗?
认识象形统计图,读图回答问题
介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。 问题:哪种气球最多?哪种气球最少?你是怎
么知道的?
研讨其他标准 问题:还可以怎样分?
一年级数学下册(RJ) 教学课件
第 3 单元 分类与整理
第 1 课时 分 类 与 整 理(1)
一、探究新知
整理前的书架
整理后的书架
问题:如果要看《365夜故事》,你更愿意从哪个
书架上找? 说说你是怎么想的。
借助情境,进行分类
1 选定标准,分类计数
动手操作,表示结果
问题:你能用自己喜欢的方法,把分类和 计数的结果清楚地表示出来吗?
我是这样摆的,先 分一分,再数一数。
我是这样表示的。
问题:还有不同的表示方法吗?
介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。 问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最 少?你是怎么知道的?
二、巩固练习 问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?
1.按照苹果的完整程度来分。
8个
2.按照苹果有无叶子来分。
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识? 2、本节课你学到了哪些解题方法? 3、还有哪些知识和方法上的问题?

时分类与整理-完整版PPT课件

时分类与整理-完整版PPT课件
一年级数学下册(RJ) 教学课件
第 3 单元 分类与整理
第 1 课时 分 类 与 整 理(1)
一、探究新知
问题:1、有这么多气球,谁知道怎 样分类呢?
(1)按不同的颜色分成三类。
红色气球
3个
黄色气球
5个
蓝色气球
4个
2、有谁知道还可以怎么分类呢?
(2心形的气球 长形的气球
5个
4个
3个
比较、观察
(1)按不同的颜色分成三类。
红色气球 黄色气球 蓝色气球
3个
5个
4个
(2)按不同的形状分成三类。
球形的气球 心形的气球 长形的气球
5个
4个
3个
小结:
同样的物品,按照形状、颜色等不同的标准 分类,分类的结果不同!!!

人教版一年级下册数学课件:第三单元第1课时 分类与整理(1) (共14张PPT)

人教版一年级下册数学课件:第三单元第1课时 分类与整理(1) (共14张PPT)

大 试着家把来结试果着表分示一出分来吧!
我先分一分,再数一数。
二 探优究翼文新化知
按形状来分
大 试着家把来结试果着表分示一出分来吧!
我边数边画。
二 探优究翼文新化知
大 试着家把来结试果着表分示一出分来吧!
按 形 状 来 分 3第个1课3时个 分6类个与整理(1)
哪把种每气 组球不最同多的?物哪品种圈气起球来最。少?你是怎么知道的?
这将么同多 类气物球体,排它成们一有竖什排么进不行同统呢计?的图,就是象形统计图。
你这更么愿 多意气从球哪,个它书们架有上什找么书不?同说呢说?你的想法。
把像每这组 样不把同的类物事品物圈排起成来一。列画出的图,叫象形统计图。
我先分一分,再数一数。
第3个1课3时个 分6类个与整理(1)
二 探优究翼文新化知
3 分类与整理
第1课时 分类与整理(1)
优 翼
一 情境导入
你更愿意从哪个书架上找书?说说你的想法。
整理前的书架
整理后的书架
二 探优究翼文新化知
有这么多气 球,可以怎 样分类呢?
二 探优究翼文新化知
形状不同 颜色不同 这可以么怎多么气分球类,呢它?们有什么不同呢?
二 探优究翼文新化知
按形状来分
对再比试两 着种把分结类果,填你在发下现面了的什表么格?里。
将对同比类 两物种体分排类成,一你竖发排现进了行什统么计?的图,就是象形统计图。
这类么似多 把气球,按它形们状有、什颜么色不等同特呢点?分一分的方法叫分类,这里的颜色和形状都是分类的标准。
这第么1课多时气球分,类它与们整有理什(么1)不同呢?
按形状来分
像这样把同类事物排成一列 画出的图,叫象形统计图。
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这样画出的图,也称为象形统计图。
问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少? 你是怎么知道的?
动手操作,分类表示
把同类的东西放在一起就 叫做分类。
请你说说生活 中的物品分类

超市物品分类
书店书籍分类
服装店衣服分类
垃圾分类
★圈出每行中不同的
(1)
(2)
红色
月季花
黄色
郁金香
解决问题
我的数学书呢?
你喜欢哪个房间?为什么?
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说一说
我是这样摆的,先 分一分,再数一数。
按形状分类
像这样画出的图,可以称为象形统计图。
问题:哪种气球最多?哪种气球最少?你是怎么知道的?
3个
4个
5个
说一说
我是这样摆的,先 分一分,再数一数。
按颜色分类
问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?
12
按水果的种类分:
___________________________
( 5)个
(4 )个
( 6)个
按卡片的形状分:
———————————————
(6)个 (5)个 (4)个
•小结
分类有标准 标准不同 分类的结果也不同 但总数不变
课堂小结:
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蔬菜 学习用品
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3
分类
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9 2
6
10
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