六年级上册语文课件-《太阳请假的时候》｜鄂教版 (共13张PPT)
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(精选)六年级语文上册太阳请假的时候 PPT精品课件6鄂教版
第一部分（1-4）写太阳请假的原因。 第二部分（5-20）记叙了太阳请假后给人们造成的 后果。
第三部分（21-23）写在人们强烈请求下，太阳复工 了。
Байду номын сангаас
作业设计
一、在括号里填上合适的词语。 （）的光芒（）的微光（ ）的尘埃 （）的生活（）地说 （ ）地走 （）地听 （）地洗 （ ）地看 二、读句子，用加点词语写句子。 1、既然这样，我又何必再照耀这大地呢？ 2、没有了太阳，也没有了风，因为造成风暴的就是 太阳。 三、用关联词语把两句话连接起来，成为一句话。 1、这种美景使人惊叹。这种美景使人难忘。 2、太阳看到人们无休止的抱怨。太阳决定请假了。
86.不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。 28.要有积极的人生态度，不要受了点挫折就想不开，人生最尊贵者莫过于生。——方海权 54.暗自伤心，不如立即行动。 50.一切的成就，一切的财富，都始于一个意念。 15.成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金 92.今朝勤学苦，明朝跃龙门。 33.勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚 56.不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。 15.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，终能收获别人收获不到的收获。 64.泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢得成功。 78.不念过往，不为未来，珍惜现在。 10.不经历凛冽的寒风，不会有梅花的怒放；不经历素裹的寒霜，不会有翠竹的坚韧，不经历厚重的白雪，不会有青松的挺直；不经历寒冷的冬天，不会有明媚的春天。 16.活着，谁都有疲惫，有迷茫。 20.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 31.亲情，友情，爱情。留得住就留，留不住就放手，何必为难了别人，勉强了自己。 45.在我们的生活中，如果没有了书籍，就好像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。 74.计较眼前的人一定会失去未来。 34.有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。 30.生命像流水，这些不快的事总要过去，如果注定一辈子要这么过，再不开心也没有用。 33.不要在意别人在背后怎么看你说你，因为这些言语改变不了事实，却可能搅乱你的心。 69.忘掉昨日的苦楚，抬头面对明天的太阳。 17.给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。
《太阳请假的时候》PPT【完美版课件】
用一用
5岁的妹妹要用积木搭建一座楼房，她常常把上下的积 木弄（ 颠倒 ），显得很（ 懊丧 ），妈妈告诉她不管做 什么事情都要有耐心，经过一番努力，她的大楼终于 （ 竣工 ）了。
整体感知
读课文，试着填一填
《太阳请假的时候》写了太阳请假的 ( 原因 )以及太阳请假造成的严重( 后果 )， 说明( 太阳与人类生活关系密切 )。
6.木匠和铁匠为什么很“愤愤”？
因为正是觉得工作太多，娱乐太少，人们才决定罢工，好好休息 一下，而现在却要木匠和铁匠重新过上忙碌的生活，所以他们感到 很不满和气愤。
7.气象学家是怎么解释风车不能转动的原因的？
气象学家的话一共有六句。第一句概括讲没有风是因为没有太阳。 第二、三、四句详细讲风是怎么形成的。第五句讲空气流动的快慢 形成了不同的风。第六句讲太阳、空气、风、风车的关系。
组词：愈(愈合)(痊愈)(病愈)(愈加)
辨字：愉(愉快)(愉悦)(欢愉)
造句：经过精心治疗，他的病终于 痊愈了。
读写易错提示
正音： 娱乐（ｙú√ｗú） 干涸（ｈé√ɡù） 犁（ｌí√ｎí）
辨形： “曳”的右上没有一点，不要多写； “僵”的右边不要少写中间的一横； “愈”上边的中间有一短横，不要漏写。
组词： 搁（搁置）（耽搁）（搁浅） 搁(ɡé)不住
辨字： 阁（阁下）（出阁）（阁楼）
造句： 一艘货船在江边搁浅了。
懊
àｏ
忄 十五画 左右 动词
字义： 烦恼；悔恨。 组词： 懊(懊恼)(懊悔)(懊恨)(懊丧) 辨字： 奥(奥秘)(奥妙)(奥运)(深奥) 造句： 小玉的数学没考好，心里十分懊
悔。
僵
ｊｉāｎ ｇ 亻
太阳请假的时候
这是一篇童话故事，讲述了由于人们悲 观丧气，一起罢工，太阳看到人们这样抱怨 生活，就也请假休息了，由此给人们的生活 带来了不便。人们醒悟了，一起复工，看到 觉醒的人们，太阳又把光明和温暖重新送给 了地球。
六年级上册语文课件 - 17太阳请假的时候 鄂教版
（人群中响起热烈的掌声。）
课后习题
2说说太阳为什么请假，太阳请假造成了哪些后果，我们应该从中吸取哪些 教训？
①太阳请假的原因是：人们一齐罢工，当太阳发出警告时，人们执迷不悟，太阳伤心、 发怒了，就真的请假了。
②太阳请假后，人们见不到亮光，瀑布干涸了，风停了，天气越来越冷了，人们的处 境越来越坏了。
太阳请假
旁白：太阳辛勤地照耀着大地，突然，他看到很多人聚到一起，好像在议论些什么，太阳侧耳倾听。
众人：对！我们要好好休息！我们什么都不要做，我们就要好好休息！
众人：我们现在就休息！现在就休息！ 旁白：于是，人们把所有的事情都搁置起来了。大家都懒洋洋地晒着太阳，一切工作都停止了。 太阳：人们哪，你们不工作了，不学习了，我的照耀就没有任何的意义了。你们赶快继续工作吧，不然的话，我
第三部分（21-23）人类吸取教训，请求复工。
人们的处境是愈来愈坏了。“我们要复工！”他们不得不喊了出来，“我们要享 受光明和温暖，我们要享受风和云，我们要享受青翠的森林和迎风起浪的稻田，我们
要享受小鸟的歌声和花草的芳香，我们要太阳回到天空，是的，太阳，太阳，他使我
们快乐，舒适，万事称心！”
“我们会复工，请太阳也复工，让阳光再来照耀。”大家齐声呼喊，声音震动了整 个地球。
也要请假了。我可不愿意照耀一批懒虫。
某人：你请假又会怎样？ 太阳：我如果请假了，你们将失去光明，失去温暖，失去食物，你们将生活在黑暗、饥饿和寒冷的地狱之中。 某人：你吓唬谁呢？你想请假就请呗，又没谁拦着你。要走就快点走，别这里烦我们。反正我们是铁了心了，我 们不会再工作了。至于你嘛，哪儿凉快哪儿去！ 太阳：你……你…… 旁白：太阳气得说不出话来，他的脸涨得通红，显然是气坏了，他愤愤地挥袖而去，一去不回头。
六年级语文上册太阳请假的时候 PPT精品课件6鄂教版
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
课件：太阳请假的时候(第1课时)
鄂教版小学语文
六年级上册课件
第六单元 第17课 太阳请假的时候
（第一课时）
教学目标：
1.学会本课的生字新词；
2.初读课文，弄清课文的段落结构，了解太阳请假的原因；
3.学习课文第一部分。
教学重点：
弄清课文主要内容，学习课文第一部分。
教学难点：
弄清课文的段落结构，太阳请假的原因。
猜一猜
一 个 圆 球
挂 在 空 中
四 季 出 现
冬 天 少 见
（1804～1882），德国科学家、
科普作家。作品集《乌拉波拉故 事集》《活动》《爱的代价》。 柏吉尔以拟人、夸张和想象的写 作手法，描述了天体运行的关键，
揭示自然界乃至宇宙的奥秘，用
写童话的笔调，结合科学内容与 童话故事趣味，写成了《乌拉波 拉故事集》。《太阳请假的时候》 就选自这部作品集。
一读、二查、三标注。
生
字：娱
搁
逍
懊
涸
愤
竣
僵
曳
矿
犁
愈
解释词语： 悲观
抱怨
逍遥 懊丧
博学 摇曳
课文结构 第一部分（1 － 4）：太阳请假的原因。
第二部分（5 －20）：太阳请假造成的后果。
第三部分（21－23）：在人们的强烈请求下， 太阳复工了。
太阳的请假的原因
人们悲观的生活状态，嫌“工作太多，娱乐太 少。”要颠倒过来，好好休息，于是一齐罢工。 太阳规劝、警告也没有作用，太阳发怒了， 真惊奇、感伤、生气
看下面的图片，想一想，太阳有什么作用。
太阳可以发电，电很有用；
太阳可以把空气晒热，从而造成各地的气压不同
，并形成风；
太阳可以给绿色植物提供能量进行光合作用； 太阳可以蒸发水分，把水分送到天上，然后再下 雨； 太阳可以把月亮照亮，就算太阳不在，地上也不 会黑暗一片。
六年级上册课件
第六单元 第17课 太阳请假的时候
（第一课时）
教学目标：
1.学会本课的生字新词；
2.初读课文，弄清课文的段落结构，了解太阳请假的原因；
3.学习课文第一部分。
教学重点：
弄清课文主要内容，学习课文第一部分。
教学难点：
弄清课文的段落结构，太阳请假的原因。
猜一猜
一 个 圆 球
挂 在 空 中
四 季 出 现
冬 天 少 见
（1804～1882），德国科学家、
科普作家。作品集《乌拉波拉故 事集》《活动》《爱的代价》。 柏吉尔以拟人、夸张和想象的写 作手法，描述了天体运行的关键，
揭示自然界乃至宇宙的奥秘，用
写童话的笔调，结合科学内容与 童话故事趣味，写成了《乌拉波 拉故事集》。《太阳请假的时候》 就选自这部作品集。
一读、二查、三标注。
生
字：娱
搁
逍
懊
涸
愤
竣
僵
曳
矿
犁
愈
解释词语： 悲观
抱怨
逍遥 懊丧
博学 摇曳
课文结构 第一部分（1 － 4）：太阳请假的原因。
第二部分（5 －20）：太阳请假造成的后果。
第三部分（21－23）：在人们的强烈请求下， 太阳复工了。
太阳的请假的原因
人们悲观的生活状态，嫌“工作太多，娱乐太 少。”要颠倒过来，好好休息，于是一齐罢工。 太阳规劝、警告也没有作用，太阳发怒了， 真惊奇、感伤、生气
看下面的图片，想一想，太阳有什么作用。
太阳可以发电，电很有用；
太阳可以把空气晒热，从而造成各地的气压不同
，并形成风；
太阳可以给绿色植物提供能量进行光合作用； 太阳可以蒸发水分，把水分送到天上，然后再下 雨； 太阳可以把月亮照亮，就算太阳不在，地上也不 会黑暗一片。
六年级语文上册太阳请假的时候 PPT精品课件1鄂教版
作 ： 朱 萌
再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
鄂教版小学语文六年级上册太阳请假的时候PPT37页
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
鄂教版小学语文六年ห้องสมุดไป่ตู้上册太阳请假的 时候
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
鄂教版小学语文六年ห้องสมุดไป่ตู้上册太阳请假的 时候
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
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鄂教版小学语文六年级上册太阳请假 的时候
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·