上海财经大学学术论文写作方法与工具概论课件第四章
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上海财经大学学术论文写作方法与工具概论课件第二章
学术论文写作方法与工具概论
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文献综述的分类
叙述性 综述
学术论文写作方法与工具概论
国外研究可持续建设历时长，理论建树多：一是回答了可持续建设的本质问题。如 Kibert（1994）认为是依据资源效率和生态的原则建设健康友好的人居环境。Plessis（ 2007）阐述为维护自然环境与人工建造环境之间的和谐。CIB（2004）则总结为可持续式 地建筑生产、使用、维护、拆除、再利用，以及人工建造环境的可持续性。二是探讨了可 持续建设的实现途径。Hill and Bowen（1997）提出可持续建设要遵循经济利益最优、环 境和社会影响最小的原则；Koo and Ariaratnam （2008）发现结构选型与材料选择可保障 可持续建设。此外，还有研究关注建筑环境、绿色建筑设计、建筑拆除、废料处理、企业 责任等方面（Bossink 2002; Laefer and Manke 2007）。三是研究了可持续建设的提升措施 ，如可持续建设评价指标体系（Dasgupta and Tam 2005）、建筑可持续性评价（Kaatz et al. 2006）、可持续环境评价（Ding 2008）等。总之，国外研究已从单一学科领域跨越到 多样应用性和科学性问题，引导人们深入认知可持续建设，也为本研究提供理论借鉴和逻 辑起点。然而，国外研究很少将市场竞争与可持续建设联系在一起，因此，市场竞争对可 持续建设的影响以及以可持续建设为导向的市场竞争状态尚不清楚。 国内研究经历了一个由表及里、由浅入深、由此及彼的过程，表现在：（1）已提出 的一些概念，如绿色建筑、健康建筑、有机建筑、生态建筑、节能建筑、绿色施工、低碳 建筑等；（2）已建立的一些理论，如基于施工活动的可持续建设理论(张智慧、邓超宏 2003)、基于全过程的可持续建筑理论(陈光、成虎2004)、基于行业视角的可持续评价理论 (尹贻林、胡杰2007)、基于企业视角的可持续发展理论(朱嬿、魏宁娣2009)；（3）已开展 的一些应用研究，如节能建筑设计、精益流程等 (施骞2009)。可见，国内研究紧密结合我 国建筑业特征，从施工活动、建设全过程、行业三层面以及环境、技术、社会、经济、文 化等属性，丰富了可持续建设内涵；但也同样很少关注可持续建设中的市场因素，对市场 竞争与可持续建设的逻辑关系也少有论及。
论文写作第4章
直接引语（quotation)
引用内容加引号，区别于阐释。不能有任何的改动和遗漏。可以出自第一手或第 二手资料。 Definition of learning strategies :learning strategies are the particular approaches or techniques that learners employ to try to learn an L2.” Ellis, Rod. Second Language Acquisition. Oxford: Oxford Up, 1997:76 77
Classification of Learning Strategies Second language learning strategies consist of two categories. They are language learning strategies and language use strategies. The latter can be further divived into retrieval strategies, rehearsal strategies, cover strategies and communicative strategies. Cohen, Andrew D. Stategies in Learning and Using a Second Language,london: Longman, 1998:5-7
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Chapter 4 Taking Notes(记笔记） 阅读资料时， 应摘录事实、数据、论点等各方面的资料。 记录资料的出处及来源。
记笔记的方式：
《学术论文写作》PPT课件
科技论文写作
科技论文
一、科技论文的涵义 二、科技论文的特征 三、科技论文的分类 四、科技论文的写作 五、例文分析
一、 科技论文的含义
科技论文是科技工作者对创造性研究成果 进行理论分析和科学总结, 并得以公开发表或 通过答辩的科技写作文体.科技论文是进行科 学技术交流的主要载体, 是获得科技信息、促 进科学技术发展的重要途径.
科技论文的基本格式
<1> 标题 科技论文的题目：要简洁、准确地反映论文的中心 内容, 使读者通过它能大致了解论文阐述的主要问题.
题目:可以看到全文的精髓 题目的长短
国内一般以不超过20个字为宜 美国、英国出版的科技期刊,要求论文题目不超
过12个词,或100个书写符号〔包括间隔在内〕 如包容不下,可加一个副标题 题目应是一个短语而不是一个句子
四、科技论文的写作
科技论文的基本格式
包括前置部分、主体部分和末尾部分. 前置部分: 标题、作者及其工作单位、摘要<中文>、
关键词 <中文>、目次页<必要时〕 主体部分：导论〔前言〕、正文、致谢、参考文献 末尾部分：标题〔英文,必要时〕、作者及工作单位
〔英文,必要时〕、摘要〔英文,必要时〕、 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ键词〔英文,必要时〕、附录〔必要时〕
关键词 :
➢ 从论文中提炼出来 ➢ 最能反映论文的主要内容 ➢ 在同一论文中出现的次数最多 ➢ 一般在论文的题目及摘要中都出现 ➢ 可为编制主题索引和检索系统使用
编写关键词的须知 : 较定型的名词,多是单词和词组,原形而非缩略语 无检索价值的词语不能作为关键词,如"技术"、"应用"、"观察"、"调
二、科技论文的特征
科技论文
一、科技论文的涵义 二、科技论文的特征 三、科技论文的分类 四、科技论文的写作 五、例文分析
一、 科技论文的含义
科技论文是科技工作者对创造性研究成果 进行理论分析和科学总结, 并得以公开发表或 通过答辩的科技写作文体.科技论文是进行科 学技术交流的主要载体, 是获得科技信息、促 进科学技术发展的重要途径.
科技论文的基本格式
<1> 标题 科技论文的题目：要简洁、准确地反映论文的中心 内容, 使读者通过它能大致了解论文阐述的主要问题.
题目:可以看到全文的精髓 题目的长短
国内一般以不超过20个字为宜 美国、英国出版的科技期刊,要求论文题目不超
过12个词,或100个书写符号〔包括间隔在内〕 如包容不下,可加一个副标题 题目应是一个短语而不是一个句子
四、科技论文的写作
科技论文的基本格式
包括前置部分、主体部分和末尾部分. 前置部分: 标题、作者及其工作单位、摘要<中文>、
关键词 <中文>、目次页<必要时〕 主体部分：导论〔前言〕、正文、致谢、参考文献 末尾部分：标题〔英文,必要时〕、作者及工作单位
〔英文,必要时〕、摘要〔英文,必要时〕、 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ键词〔英文,必要时〕、附录〔必要时〕
关键词 :
➢ 从论文中提炼出来 ➢ 最能反映论文的主要内容 ➢ 在同一论文中出现的次数最多 ➢ 一般在论文的题目及摘要中都出现 ➢ 可为编制主题索引和检索系统使用
编写关键词的须知 : 较定型的名词,多是单词和词组,原形而非缩略语 无检索价值的词语不能作为关键词,如"技术"、"应用"、"观察"、"调
二、科技论文的特征
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绪论
研究方法与思路 关键技术与难点
成果与应用 相关建议 论文总结
国内相关研究综述
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研究方法与思路 关键技术与难点
成果与应用 相关建议 论文总结
主要创新
主要
创新
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成果与应用 相关建议 论文总结
研究目标
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《论文写作》课程课件全文
案例：某传媒经济学生开始选题为 《对证券公司经纪业务的网络营销的探
究——以华西证券为例》 后改为： 《从典型案例看网络哄客现象》
问题：纯粹从兴趣出发，没有专业理论 知识，没法成文
12
原则二：最好能熟悉相关理论
06级某学生毕业论文最初题目为： 《论张艺谋电影的心理艺术》
最后改为 《谈张艺谋电影的色彩元素创作——电影
研究论文 • 案例
3、实践问题研 • 涵义
究论文
• 案例
4、指定性问题 • 涵义
研究论文 • 案例
6
1、理论性问题研究论文
涵义：学生选择自己比较熟悉并有较深理解 的某一理论问题，进行探讨和研究，同时能 够做到理论联系实际，用所掌握的理论原理 分析、解决实践问题。学生应当掌握该理论 所有相关资料，在此基础上总结前人的成就 ，分析以往研究的薄弱之处，提出自己的见 解，也可对某些理论原理的应用进行更深层
的研究和探讨，寻求更合理的成果和结论。
案例：《广告受众反应层次模式研究》
7
2、应用性问题研究论文
涵义：学生可就传播学领域实际问题，运用 所学的各种原理、方法和技术研究解决实际 问题。撰写应用性问题的研究论文，要求学 生具有较扎实的理论和原理基础，较熟练地 掌握所学技术和方法，熟悉所掌握原理、技 术和方法的应用环境和问题，能够把握该应 用领域的发展变化趋势，并能提出该原理、 技术和方法的应用难点、问题和措施保证。
《论文写作》课程
1
学术论文就是用来进行科学研究 和描述科研成果的文章，简称为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种 手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。它包括学年论文、毕 业论文、学位论文、科技论文、成果 论文等，总称为学术论文。
2
究——以华西证券为例》 后改为： 《从典型案例看网络哄客现象》
问题：纯粹从兴趣出发，没有专业理论 知识，没法成文
12
原则二：最好能熟悉相关理论
06级某学生毕业论文最初题目为： 《论张艺谋电影的心理艺术》
最后改为 《谈张艺谋电影的色彩元素创作——电影
研究论文 • 案例
3、实践问题研 • 涵义
究论文
• 案例
4、指定性问题 • 涵义
研究论文 • 案例
6
1、理论性问题研究论文
涵义：学生选择自己比较熟悉并有较深理解 的某一理论问题，进行探讨和研究，同时能 够做到理论联系实际，用所掌握的理论原理 分析、解决实践问题。学生应当掌握该理论 所有相关资料，在此基础上总结前人的成就 ，分析以往研究的薄弱之处，提出自己的见 解，也可对某些理论原理的应用进行更深层
的研究和探讨，寻求更合理的成果和结论。
案例：《广告受众反应层次模式研究》
7
2、应用性问题研究论文
涵义：学生可就传播学领域实际问题，运用 所学的各种原理、方法和技术研究解决实际 问题。撰写应用性问题的研究论文，要求学 生具有较扎实的理论和原理基础，较熟练地 掌握所学技术和方法，熟悉所掌握原理、技 术和方法的应用环境和问题，能够把握该应 用领域的发展变化趋势，并能提出该原理、 技术和方法的应用难点、问题和措施保证。
《论文写作》课程
1
学术论文就是用来进行科学研究 和描述科研成果的文章，简称为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种 手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。它包括学年论文、毕 业论文、学位论文、科技论文、成果 论文等，总称为学术论文。
2
上海财经大学学术论文写作方法与工具概论课件第五章
5.1 论文要求
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对象定位 沟通能力，视沟通对象而调整自己表述言辞和方式的 能力 论文评阅的教授们 ——教材和专著 ——工作报告
学术论文写作方法与工具概论
5.1 论文要求
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张五常的一段话：
写严谨的、专业的学术性文章，与写一般文章有一点重要的不同 那就是：前者是写给内行的，专于某项题材的一小撮人看的。因此， 学术文章要写的很简洁，而简洁中又要写得很清楚。以下几个法门不 可忽略。
第二章：对均衡与非均衡理论进行了评述，指出 从均衡分析转向非均衡分析是古典经济学与当代经济 学区分的重要标志，对当代非均衡理论的产生和发展 做出了系统的分析和评述。
学术论文写作方法与工具概论
5.2 摘要
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摘要写作的注意点
避免“销售论调”（scales pitch)
——要写出自己做出了什么，不能只写做了什么
学术论文写作方法与工具概论
5.1 论文要求
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创新性是研究生论文的灵魂 创新点是什么？（What） ——创新点的表述 为何要提出此创新点？（Why） ——创新点的理论和实际背景评述 回答这个创新点是否成立的质疑。（Whether true or fales） ——创新点的论证
学术论文写作方法与工具概论
其一，学术文章要开门见山，在第一，第二段中要单刀直入，说 明写该文的目的何在，自己在思想或研究上的贡献是什么，在我最近 读到的文章中，年轻的作者都与此背道而驰。他们往往一开头就是引 经据典，说他人说过什么等等。有好几篇文章，我从头到尾都细细读 完了，也不知道作者自己的思维何在。一般而言，专家读文，他们渴 望知道的，是作者自己究竟‘要’说什么；没有‘闲情逸致’去听作 者说他人‘说’了什么——因为他人说什么专家早已经知道了。当然 作者大可以介绍自己的与别人不同之处，但首先得具体地说明了自己 在某方面的贡献，才能够与他人所不同的观点作比较
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论
称为论文。为了探讨和掌握论文的写作
规律和特点，需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同，研究领 域、对象、方法、表现方式不同，因此，
称为论文。为了探讨和掌握论文的写作
规律和特点，需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同，研究领 域、对象、方法、表现方式不同，因此，
论文就有不同的分类方法。
论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等，总
论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等，总
论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段，
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段，
Working difficulties
论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，精
Working Solutions
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选题意义
Rearch Significance
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论文总结
论文总结
Thesis’s Conclusion
结论一
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结论二
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03 理论渊源及框架
理论渊源
Theoretical Foundation
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方法二
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方法三
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研究过程
Research Process
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大学写作课第四章ppt课件
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3. 由残缺趋向完形 写作感知过程中，受着情感和理性双重制约的
主体，为着写作的需要，总是从有机的整体的心理 结构出发去感知客观事物。
然而被感知物很可能以一种不连续的、残缺甚 至支离破碎的形式出现。主体会产生一种追求完整、 完形、完美的感知兴奋，整合破碎、补充残缺、弥 合断痕，试图将感知物修补为“完形”，使感知达 到理想而饱满的状态。
由神经生理过程的层面便开始了向心理过程层面的过 渡与转换，与写作无关的信息被舍弃，只选择和保留 对写作意图有一定作用的信息，这种围绕写作目的所 进行的第三级选择叫“抽提选择”，这一层面的选择 对写作感知领域有着直接推动的意义。
三级选择分别描述着生理的感觉和心理的知觉过 程，也即描述着写作感知的过程，是写作行为的重要 开端。
一、写作运思的特性 二、写作运思的过程 三、写作运思的方法
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22
一、写作运思的特性
运思即是思维的运行。 写作从本质上说就是物化 思维，即用语言文字表现 作者的思维活动和结果。 写作运思以感知为基础， 为行文创造条件，并与感 知、行文相互渗透，交错 行进，贯穿于写作的始终。
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思情文
感
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（一）个体的差异性
感知的个体差异 性与一个人的社会环 境、思想文化素养、 情感爱好等密切相关。 当写作感知以主体心 灵相感应，以独特视 角相观照时，所获得 的感知就因强调个性 而具有差异性。
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7
（二）对象的选择性
选择往往受主体 需要的影响，在其兴 趣范围内发生。
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30
（二）由具象到抽象推进
在经过了触发、静思、入迷的三种思维状态之 后，主体对事物的认识会逐渐全面和深入，运用联 想、引申、排列、取舍、去芜存菁等手段，写作运 思就会由繁杂到单纯,由具象到抽象，由肤浅到深刻， 最后向深刻的理性王国迈进。
《论文写作教程》PPT课件
湖州人如是说
猫开演唱会并没有打扰老鼠，却引得老 鼠的仇恨，老鼠利用其智谋打败猫，并 霸占其成就。 这一故事有着深厚、鲜活的现实背景。 君子须防小人，否则会反遭其害。
杭州人如是说
我们所看到的，经过努力的老鼠是可以 打败猫的。
嘉兴人如是说
我们所看到的故事，是基于这样一个前 提，老鼠讨厌猫，尤其讨厌会唱歌的猫。
教学相长（学记）
虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽 有至道，弗学，不知其善也。是故 学然后知不足，教然后知困。知不 足然后能自反也，知困然后能自强 也。故曰教学相长也。兑命曰：学 学半，其此之谓乎。
哲学的方法
音乐活动的各方面都需要从逻辑上给予 分析、评论及反复思考。 它的任务是对所有音乐活动提问：“为 什么”。它要求人们不断探索、要求人 们在音乐活动前一定要经过深思熟数虑。
作业题
用上面的材料写一短文。 要求 1、用综述的形式方法来写。 2、要用自己的话语来写。 3、要用自己的心灵来评论。
综述写作概述
一、综述的概念 “文献综述”，英文称之为“survey”、 “overview”、“review”。是在对某研究 进行广泛阅读和理解的基础上，对该领 域研究成果的综合和思考。
二、综述写作的意义和目的
总结和综合该方向前人已经做了的工作， 了解当前的研究水平，分析存在问题， 指出可能的研究问题和等，并且列出了 该方向众多的参考文献，这对后人是一 笔相当大的财富，可以指导开题报告和 论文的写作。
三、综述的主要内容
主要内容大致如下： （1） 该领域的研究意义。 （2） 该领域的研究背景和发展脉络。 （3） 目前的研究水平、存在问题及可能
的原因。 （4） 进一步的研究课题、发展方向概况。 （5） 自己的见解和感想。
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
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02 发 展 趋 势 DEVELOPMENT TREND
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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文的重要形式
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文的重要形式
04 理 论 基 础 THEORETICAL BASIS
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
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05 主 要 贡 献 THE MAIN CONTRIBUTION
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
地区 现状
02 研 究 意 义 SIGNIFICANCE
研究 意义
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
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05 主 要 贡 献 THE MAIN CONTRIBUTION
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地区 现状
02 研 究 意 义 SIGNIFICANCE
研究 意义
1
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学术论文的写作方法及规范PPT课件
[EB/OL]—网上电子公告(electronic bulletin board online)。
五、参考文献著录格式示例：
专著、论文集、学位论文、研究报告 [序号]主要责任者，文献题名[文献类型标识].出版 地：出版者，出版年，起止页码（任选）。
[1]周振甫.周易译注[M].北京：中华书局，1991. [2]陈崧.五四前后东西方文化问题论战文选[C].北京：中国社会科学出版社，1985. 期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码. 示例：[3]何龄修.读顾诚《南明史》[J].中国史研究，1998，（3）：167 173. 析出文献 [序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者
6、以偏概全，论证不清，结论草率。 7、格式篇幅问题。 8、参考文献引用问题。
二、关于写作规范的问题
1、篇名与层次标题
篇名应简明、具体、确切，能概括 文章的特定内容，符合编制题录、索引 和检索的有关原则，一般不超过20个字。 必要时可加副篇名。篇名应尽量避免使 用非公知公用的缩略语、字符、代号和 公式。
示例：风险投资机制与我国高校科技成果产业化 中图分类号：F830.592；G472.5（投资制度；学校科研管
理）
6、文献标识码
按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价 数据规范》规定，学术文章应标识相应的文 献标识码。
A 、理论与应用研究学术论文；B、 理论学习 与社会实践总结；C 、业务指导与技术管理性 文章；D 、动态性信息；E、 文件、资料。
参考文献著录中的标点作为标识的用法另据后 文规定。
夹注及表格内的文句末尾不用句号。 著作、文章、文件、刊物、报纸等均用书名号。 用数字简称的会议或事件，只在数字上加引号。
五、参考文献著录格式示例：
专著、论文集、学位论文、研究报告 [序号]主要责任者，文献题名[文献类型标识].出版 地：出版者，出版年，起止页码（任选）。
[1]周振甫.周易译注[M].北京：中华书局，1991. [2]陈崧.五四前后东西方文化问题论战文选[C].北京：中国社会科学出版社，1985. 期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码. 示例：[3]何龄修.读顾诚《南明史》[J].中国史研究，1998，（3）：167 173. 析出文献 [序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者
6、以偏概全，论证不清，结论草率。 7、格式篇幅问题。 8、参考文献引用问题。
二、关于写作规范的问题
1、篇名与层次标题
篇名应简明、具体、确切，能概括 文章的特定内容，符合编制题录、索引 和检索的有关原则，一般不超过20个字。 必要时可加副篇名。篇名应尽量避免使 用非公知公用的缩略语、字符、代号和 公式。
示例：风险投资机制与我国高校科技成果产业化 中图分类号：F830.592；G472.5（投资制度；学校科研管
理）
6、文献标识码
按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价 数据规范》规定，学术文章应标识相应的文 献标识码。
A 、理论与应用研究学术论文；B、 理论学习 与社会实践总结；C 、业务指导与技术管理性 文章；D 、动态性信息；E、 文件、资料。
参考文献著录中的标点作为标识的用法另据后 文规定。
夹注及表格内的文句末尾不用句号。 著作、文章、文件、刊物、报纸等均用书名号。 用数字简称的会议或事件，只在数字上加引号。
学术论文写作讲义第4-5讲
5.3读书笔记的载体
1．写在书上 “眉批“。金圣叹《西厢记》、脂砚斋《石 头记》。毛泽东点评二十四史 2．写在卡片上 3．写在本子上
汪辟疆
4．输入计算机
2010年11月28日星期日
18
5.4 写读书笔记的注意事项
1．一定要注明出处 2．来自实践中的信息也可写入笔记 朱自清 3．应当有指引卡或编索引 4．最好单面写 5．一张卡片只抄一条资料 6．要勤笔免思 刘乃和介绍陈垣 郑天挺(捉贼) 胡适(勤笔助 我思想) 7．将引文与自己的话严格区分开来 8．用什么方法应当先具体分析一下
第四讲 怎样Βιβλιοθήκη 书4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 泛读 精读 读书要思考 读书要有目的 如何读论文
2010年11月28日星期日
1
4.1泛读 4.1.1什么是泛读 4.1.2泛读的意义 4.1.3 4.1.3怎样泛读
2010年11月28日星期日
2
4.1泛读
4.1.1什么是泛读 所谓泛读就是博览群书，广泛涉猎 开卷有益 撑起肚皮吃饭(上联) ( ) 放开眼界读书(下联)
4.3.1 读书而不思考作用不大 4.3.2 学有所得关键在思考 4.3.3 思考的标志是能提出问题 4.3.4 提出问题要有怀疑一切的精神 4.3.5 要疑人之所不疑
2010年11月28日星期日
9
4.3 读书要思考
4.3.1 读书而不思考作用不大 4.3.2 学有所得关键在思考 孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ” 陆桴亭《思辨录》 陆桴亭《思辨录》 4.3.3 思考的标志是能提出问题 《礼记·中庸》云：“博学之，审问之，慎 思之，明辨之，笃行之。” 朱熹 戴震 陈寅恪逸事
2010年11月28日星期日 7
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估计回归方程，求出残差et
ˆ ˆ x ˆ x ˆ x et yt 0 1 1t 2 2t k kt
（ 5）
（ 6）
检验统计量可以基于如下回归得到
et X t 1et 1 p et p vt
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p
QLB T T 2
j 1
rj2 Tj
（4）
其中：rj是残差序列的 j 阶自相关系数，T是观测值的个数，p是设定 的滞后阶数 。p阶滞后的Q-统计量的原假设是：序列不存在p阶自相关； 备选假设为：序列存在p阶自相关。
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序列相关及其检验
相关图和Q
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4.1 Eviews界面
Eviews工作特点 Eviews功能框架
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4.1 Eviews界面
Eviews工作特点
Eviews软件的具体操作都是在workfile中进行的
Eviews处理对象及运行结果都称之为Object（对象） EViews中建立的Object的命名不区分大小写，其中c、resid为参数
输入的数据
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Eviews工作特点
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Eviews功能框架
Descriptive
Statistics（描述统计）
一个或多个变量的统计与图形 ——图形包括线型图、条形图、多种散点图等；指标有均值、方差、偏度
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4.1 Eviews界面
Specification
and Diagnostic Tests （模型设定与诊断检验 ）
Test on Coefficient （对系数的检验）
——Wald Test of Coefficient Restriction（Wald检验） Omitted Variable（遗漏 变量的检验） Redundant Variable（冗余的检验）等
（ 1）
u
是序列的样本均值，这是相距 k期值的相关系数。称rk为时间
序列ut的自相关系数，自相关系数可以部分的刻画一个随机过程的性 质。它告诉我们在序列学术论文写作方法与工具概论 ut的邻近数据之间存在多大程度的相关性。
Logo
序列相关及其检验
相关图和Q
-统计量
偏相关系数
偏自相关系数是指在给定ut-1，ut-2，…，ut-k-1的条件下，ut与ut-k之间 的条件相关性。其相关程度用偏自相关系数k,k度量。在k阶滞后下估 计偏相关系数的计算公式如下 r1 k ,k r k 1 r j 1 k 1, j k j k 1 k 1 k 1, j rk j j 1
t =（-1.32） （154.25）
R2=0.80
D.W.=0.94
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序列相关及其检验
选择View/Residual Tests/Serial correlation LM Test LM统计量显示，在5%的
显著性水平拒绝原假设，
回归方程的残差序列存在 序列相关性。因此，回归
向量和残差序列两Object的专用名称，不能用来对其他对象命名
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标题栏
工具条
控制框昂
信息栏兰
小图标
对象
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输入命令，回车 数据编辑窗口工具条
序列名称
方程的估计结果不再有效，
必须采取相应的方式修正 残差的自相关性。
-统计量
在EViews软件中的操作方法：
在 方 程 工 具 栏 选 择 View/Residual Tests/correlogram-Q-statistics 。 EViews将显示残差的自相关和偏自相关函数以及对应于高阶序列相 关的Ljung-Box Q统计量。如果残差不存在序列相关，在各阶滞后的 自相关和偏自相关值都接近于零。所有的Q-统计量不显著，并且有 大的P值。
k 1
（ 2）
k 1
其中：rk 是在k阶滞后时的自相关系数估计值。
k , j k 1, j k ,k k 1,k j
（ 3）
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序列相关及其检验
相关图和Q
-统计量
偏相关系数
可 以 应用 所估 计 回归 方程 残 差序 列的 自 相关 和偏 自 相关 系数 以 及 Ljung-Box Q-统计量来检验序列相关。Q-统计量的表达式为：
ln( inv t ) 1rt 1 2 ln( gnpt ) ut
t = 1, 2, , T
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序列相关及其检验
应用最小二乘法得到的估计方程如下：
ˆt ln( inv t ) 0.016rt 1 0.734 ln( gnpt ) u
（Skewness）、峰度(Kurtosis)、Jarque-Bera Statistic（雅克-贝拉统计量）
Correlogram View（相关分析） ——Autocorrelations（自相关）、Partial Autocorrelations（偏自相关）、
Cross Correlation（交叉相关）、Q-Statistics（Q统计量）等
协整和误差修正模型
Eviews实例
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序列相关及其检验
1. 序列相关的检验方法
D.W.统计量检验 相关图和Q -统计量
自相关系数
时间序列ut 滞后k阶的自相关系数由下式估计
rk
其中
T
u u u u t t k t k 1 T 2 t 1 ut u
Tests on Residuals (对残差的检验)
——Histogram and Normality Test(相关图与正态性检验)、Series Correlation LM Test（拉格朗日乘数检验）、White Hereoskedasticity Test（怀特检验）
等
Specification and Stability Tests （模型设定与稳定性检验）
学术论文写作方法与工具概论
Methods and Tools of Scientific Paper 杨 嬛 上海财经大学 财经研究所 Yang.huan@
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4 Eviews软件应用及社会统计分析方法
Eviews界面 时间序列数据分析 面板数据分析
序列相关及其检验
序列相关的LM检验
这是对原始回归因子Xt 和直到p阶的滞后残差的回归。LM检验通常 给出两个统计量：F统计量和T×R2统计量。F统计量是对式（6）所 有滞后残差联合显著性的一种检验。T×R2统计量是LM检验统计量， 是观测值个数T乘以回归方程（6）的R2。一般情况下，T×R2统计
量服从渐进的 2(p)分布。
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序列相关及其检验
序列相关的LM检验
在EView软件中的操作方法：
选择View/Residual Tests/Serial correlation LM Test，一般地对高 阶的，含有ARMA误差项的情况执行Breush-Godfrey LM。在滞后定 义对话框，输入要检验序列的最高阶数。
参考：高铁梅《计量经济分析方法与建模——Eviews应用 及实例》
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4.1 Eviews界面
关于Eviews软件 Eviews（Econometrics Views），直译为计量经济学观察， 通常称为计量经济学软件包。它的本意是对社会经济关系 与经济活动的数量规律，采用计量经济学方法与技术进行 “观察”。另外Eviews也是美国QMS公司研制的Windows 下专门从事数据分析、回归分析和预测的工具。使Eviews 可以迅速地从数据中寻找出统计关系，并用得到的关系去 预测数据的未来值。Eviews的应用范围包括：科学实验数 据分析与评估、金融分析、宏观经济预测、仿真、销售预 测和成本分析等。 Eviews更偏重于时间序列的分析
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பைடு நூலகம்
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Regression
（回归）
Standard Regression Output （标准回归输出） ——Regression Coefficients（回归系数）t-Statistics（T统计量）2R（判定系
数）
Actual and Fitted Values and Residuals （实际值/拟合值/残差 ）
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Systems
（系统方法 ）
System Estimation（系统估计法） Vector Autoregression（VAR向量自回归） Vector Error Correction Models and Cointegration Tests（向量误差 校正模型与协整检验）等
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（ 5）
（ 6）
检验统计量可以基于如下回归得到
et X t 1et 1 p et p vt
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p
QLB T T 2
j 1
rj2 Tj
（4）
其中：rj是残差序列的 j 阶自相关系数，T是观测值的个数，p是设定 的滞后阶数 。p阶滞后的Q-统计量的原假设是：序列不存在p阶自相关； 备选假设为：序列存在p阶自相关。
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相关图和Q
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Eviews处理对象及运行结果都称之为Object（对象） EViews中建立的Object的命名不区分大小写，其中c、resid为参数
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一个或多个变量的统计与图形 ——图形包括线型图、条形图、多种散点图等；指标有均值、方差、偏度
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and Diagnostic Tests （模型设定与诊断检验 ）
Test on Coefficient （对系数的检验）
——Wald Test of Coefficient Restriction（Wald检验） Omitted Variable（遗漏 变量的检验） Redundant Variable（冗余的检验）等
（ 1）
u
是序列的样本均值，这是相距 k期值的相关系数。称rk为时间
序列ut的自相关系数，自相关系数可以部分的刻画一个随机过程的性 质。它告诉我们在序列学术论文写作方法与工具概论 ut的邻近数据之间存在多大程度的相关性。
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序列相关及其检验
相关图和Q
-统计量
偏相关系数
偏自相关系数是指在给定ut-1，ut-2，…，ut-k-1的条件下，ut与ut-k之间 的条件相关性。其相关程度用偏自相关系数k,k度量。在k阶滞后下估 计偏相关系数的计算公式如下 r1 k ,k r k 1 r j 1 k 1, j k j k 1 k 1 k 1, j rk j j 1
t =（-1.32） （154.25）
R2=0.80
D.W.=0.94
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选择View/Residual Tests/Serial correlation LM Test LM统计量显示，在5%的
显著性水平拒绝原假设，
回归方程的残差序列存在 序列相关性。因此，回归
向量和残差序列两Object的专用名称，不能用来对其他对象命名
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序列名称
方程的估计结果不再有效，
必须采取相应的方式修正 残差的自相关性。
-统计量
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在 方 程 工 具 栏 选 择 View/Residual Tests/correlogram-Q-statistics 。 EViews将显示残差的自相关和偏自相关函数以及对应于高阶序列相 关的Ljung-Box Q统计量。如果残差不存在序列相关，在各阶滞后的 自相关和偏自相关值都接近于零。所有的Q-统计量不显著，并且有 大的P值。
k 1
（ 2）
k 1
其中：rk 是在k阶滞后时的自相关系数估计值。
k , j k 1, j k ,k k 1,k j
（ 3）
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-统计量
偏相关系数
可 以 应用 所估 计 回归 方程 残 差序 列的 自 相关 和偏 自 相关 系数 以 及 Ljung-Box Q-统计量来检验序列相关。Q-统计量的表达式为：
ln( inv t ) 1rt 1 2 ln( gnpt ) ut
t = 1, 2, , T
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应用最小二乘法得到的估计方程如下：
ˆt ln( inv t ) 0.016rt 1 0.734 ln( gnpt ) u
（Skewness）、峰度(Kurtosis)、Jarque-Bera Statistic（雅克-贝拉统计量）
Correlogram View（相关分析） ——Autocorrelations（自相关）、Partial Autocorrelations（偏自相关）、
Cross Correlation（交叉相关）、Q-Statistics（Q统计量）等
协整和误差修正模型
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1. 序列相关的检验方法
D.W.统计量检验 相关图和Q -统计量
自相关系数
时间序列ut 滞后k阶的自相关系数由下式估计
rk
其中
T
u u u u t t k t k 1 T 2 t 1 ut u
Tests on Residuals (对残差的检验)
——Histogram and Normality Test(相关图与正态性检验)、Series Correlation LM Test（拉格朗日乘数检验）、White Hereoskedasticity Test（怀特检验）
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序列相关及其检验
序列相关的LM检验
这是对原始回归因子Xt 和直到p阶的滞后残差的回归。LM检验通常 给出两个统计量：F统计量和T×R2统计量。F统计量是对式（6）所 有滞后残差联合显著性的一种检验。T×R2统计量是LM检验统计量， 是观测值个数T乘以回归方程（6）的R2。一般情况下，T×R2统计
量服从渐进的 2(p)分布。
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参考：高铁梅《计量经济分析方法与建模——Eviews应用 及实例》
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关于Eviews软件 Eviews（Econometrics Views），直译为计量经济学观察， 通常称为计量经济学软件包。它的本意是对社会经济关系 与经济活动的数量规律，采用计量经济学方法与技术进行 “观察”。另外Eviews也是美国QMS公司研制的Windows 下专门从事数据分析、回归分析和预测的工具。使Eviews 可以迅速地从数据中寻找出统计关系，并用得到的关系去 预测数据的未来值。Eviews的应用范围包括：科学实验数 据分析与评估、金融分析、宏观经济预测、仿真、销售预 测和成本分析等。 Eviews更偏重于时间序列的分析
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Regression
（回归）
Standard Regression Output （标准回归输出） ——Regression Coefficients（回归系数）t-Statistics（T统计量）2R（判定系
数）
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Systems
（系统方法 ）
System Estimation（系统估计法） Vector Autoregression（VAR向量自回归） Vector Error Correction Models and Cointegration Tests（向量误差 校正模型与协整检验）等
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