2016安徽教师招聘考试面试：答辩注意事项及备考建议
答辩注意事项
答辩注意事项答辩是学生进行学术交流和表达自己研究成果的重要环节，它既是对学生研究能力和学术水平的考验，也是对学生沟通能力和表达能力的要求。
在答辩中，我们不仅需要展示自己的研究成果，还要能够回答评委们的提问并与其进行深入的交流。
因此，如何应对答辩，注意答辩的各个环节显得尤为重要。
下面是一些答辩注意事项供您参考。
一、答辩前的准备1. 精心准备PPT：PPT是答辩时展示自己研究成果的重要媒介，因此要注意PPT的内容设计和演讲稿与PPT的结合。
幻灯片内容要简明扼要，重点突出，图表清晰。
演讲稿要与PPT内容相呼应，不要裸奔式地读PPT上的内容。
2. 做好背景资料的了解：在答辩时，需要了解评委的研究方向和学术观点，这样可以更好地应对评委的提问，并在答辩中与评委进行深入的交流。
3. 主动和导师沟通：在答辩前，与导师进行交流，了解导师对自己研究的评价和建议，并请导师提供一些可能会被问到的问题，做好针对性的准备。
二、答辩时的注意事项1. 穿着得体：答辩是一种正式的学术场合，所以要穿着得体，注重仪容仪表。
服装要整洁干净，尽量选择正式一些的服装，不要太过随意。
2. 语言表达清晰：在答辩中，要注意语言表达的清晰度和准确性。
发言要有条理，逻辑清晰，用词准确。
如果遇到不会回答的问题，要直言不会，不要胡乱撒谎。
3. 注意回答问题的方法：在回答问题时，要先听清问题再回答，不要急于回答而导致理解偏差。
回答问题要结合自己的研究成果和实际情况，用事实说话，避免空洞的说辞。
4. 自信面对压力：答辩是一种考验个人能力的环节，所以要保持自信。
不管回答如何，都要保持积极的心态，尽量发挥自己的优势。
5. 注重与评委的交流：答辩要注意与评委的交流，不要只是机械地回答问题。
可以在交流中明确自己的观点，与评委展开讨论，让答辩更富有互动性。
三、答辩结束后的总结与反思1. 总结答辩经验：答辩结束后，要及时总结答辩经验，及时记录自己在答辩中的问题和不足之处，为今后的学术交流做准备。
招教面试技巧之答辩应对方法
招教面试技巧之答辩应对方法要成功地应对教师招聘面试的答辩环节，首先需要具备一定的面试技巧。
以下是一些应对方法，帮助您顺利通过教师招聘答辩。
一、充分准备1. 了解岗位要求：在答辩之前，仔细阅读招聘公告中对应聘者的要求以及岗位职责。
了解岗位的具体要求能够让您更有针对性地准备答辩内容。
2. 研究学校背景：了解所应聘学校的发展历程、优势特点以及办学理念等，有助于您更好地回答与学校相关的问题。
3. 思考自己的优势：在答辩中，可以准备一些与自己经验、教育理念、专业技能等相关的例子，展现自己的优势和特长。
二、形象亮相1. 穿着得体：在面试中，形象是一个非常重要的因素。
适当的穿着可以展现您的专业形象，向面试官传递出一种自信和专业的信息。
2. 合理的肢体语言：面试时，要保持良好的肢体语言。
例如，挺直背部、适度运用手势、注意眼神交流等，这些都能表达出您的自信和专业。
三、切题回答1. 听清问题：在答辩过程中，要仔细听完面试官的问题，确保完全理解其意思。
2. 理清思路：在回答问题之前，先理清自己的思路，不要急于回答。
可以在脑中构建一个简单的框架，列出要点，再进行回答。
3. 口语流利：回答问题时，应注意表达清晰且流利，不要含糊不清或太过啰嗦。
语言流利可以体现您的表达能力和思考能力。
四、举例说明1. 结合实践经验：在回答问题时，可以结合自己的实践经验来说明。
比如，当面试官询问您如何应对教室管理问题时，可以从自己的实际经验中挑选一个例子进行说明。
2. 数字化具体：在答辩中，如果用具体的数字来说明问题，会使您的观点更加科学、有说服力。
比如，如果问到您的教学效果如何，您可以用学生考试成绩的提高等具体数据来回答。
五、保持自信1. 面试前放松：在答辩之前，可以通过放松的方式来减少紧张感。
可以进行深呼吸、自我放松等活动，帮助您保持冷静和自信。
2. 积极心态：在答辩中，要保持积极向上的态度。
不论面试中遇到什么问题，都要相信自己有能力回答，并保持自信和乐观的心态。
面试答辩注意事项
面试答辩注意事项第一篇：面试答辩注意事项面试答辩注意事项一、仪表举止考生：“各位领导，上午好”－敬礼考官：“请坐”考生：谢谢！考官：讲解注意事项，预祝你成功！考生：谢谢！考完再次致谢，敬礼退场二、气质风度沉稳、自信、阳光三、听：考察语言的表达和运用能力，尽量说普遍话1、语言流畅2、语言响亮3、注重语言风格和考官的交流4、语速要适中5、注意引用经典语言，语言要富于变化，运用递进的、排比的方式，使语言丰富多彩6、回答问题时语言的组织（1）开头：“谢谢考察提问，下面我来回答”（2）语言一定要有层次、条理清晰（3）时间到还未答完，就说：“谢谢！答题完毕！”7、回答问题要全面准确，支撑观点的材料和凳子要丰富四、面试题型（一）自我认知题：大多是问简要的自我介绍，谈谈上岗的思路，自我认识，自我评价。
准备好一份自我介绍，工作思路，1000字左右。
自我介绍越简洁越好，学历、专业、优势，优势最多四点，一定是竞争职位必备的优势。
缺点不要太大，比如长期在机关工作，基层经历少，经验不足等，相信有机关工作的积累的经验，可以弥补这些不足。
（二）社会认识题型：对社会某种现象谈看法，重点是与公安工作有关的课题和社会现象。
答题技巧：肯定的、否定的，分析原因、说清危害、讲明意义、提出对策、本人做法1、网上举报的社会现象，有的肯定，有的否定。
（1）要有分析，第一种肯定的态度（2）第二种否定，影响纪检部门（3）政府应该怎么做，对策（4）个人谈看法2、对某一种现象谈看法思路，如三转干部的问题（1）首先要批评这种现象，影响了党和政府的形象（2）分析产生这种现象的原因：责任心、事业心、监管力度、教育力度（3）消除这种现象的意义，是非常必要的，有利于提升政府效能，提高领导素质，树立政府形象。
（4）消除这种现象的对策：一是加强教育，二是强化监督，三是发挥舆论、社会、公众的监督作用（5）我作为领导干部要培养高尚的情操，树立科学的发展观和正确的政绩观，始终牢记两个务心，树立务实工作作风，始终做到权为民所系、力为民所谋、事为民所办。
2016教师招聘面试答辩备考技巧
新一年的教师招聘已经陆续开始，那么今天就让我们跟着小编的步伐一起去看一下面试答辩当中的注意事项以及备考方法吧：要想在面试答辩中取得高分，应试者要在思想上高度重视，准备工作要做得充分。
1、将笔试和答辩作为一个整体要把笔试和答辩作为一个整体来安排，相互衔接，统筹兼顾，不能顾此失彼。
根据经验，笔试与答辩之间一般时间间隔不是很长，多则半个月二十天，少则一周左右，如果分开准备，一是时间来不及，二是复习失去连贯性、系统性。
如果在考前复习中将涉及的学科尽量准备得全面一点，并有意识地多准备一些题目，那么，笔试中用不上，面试中很可能会用上，这样就能做到心中有数，有备无患。
2、掌握答辩技巧掌握答辩技巧，注重答辩方法，力争出奇制胜。
答辩时要讲究技巧，反应要敏锐，逻辑要严密，思路要清晰，表达要准确，声音要抑扬顿挫，底气要足，要能打动考官，只有这样，才有可能获得高分。
3、答辩多模拟答辩前多模拟、多练兵，积累应战经验。
我们知道，答辩是综合素质的展示，不是靠猜题就能解决问题的，自己设计和准备的题目不可能都押中，但如果答辩前多模拟、多练兵，这对于答辩时克服怯场心理、增强适应能力很有好处。
答辩前在家多次模拟答辩，实战练兵，事实表明，这样做效果很好，会增强应试者的自信心。
4、应变能力在答辩面试时，考官可能会根据考生的简历提出一些即兴的问题，这个方面主要是考察考生的应变能力以及想了解考生的人生观等。
考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，自己可以提前预测会被问到哪些问题，这样不至于答辩时，对于考官的问题无力应对。
有个考生在履历表上写到他曾经在校刊上发表过一篇文章，考官就马上就追问了考生一些有关此篇文章的问题，以及对这篇文章观点的一些探讨。
如果这个考生提前有一定准备的话，那么他是完全可以应对这些问题的。
答辩注意事项
答辩注意事项答辩作为一个重要环节，对于毕业生而言非常关键。
以下是一些答辩注意事项，供参考：1. 提前准备：答辩的成功与否与个人的准备程度密切相关。
提前了解答辩流程和要求，准备好相关材料和资料。
对于预期的问题，要提前进行充分研究和准备。
2. 确定语言风格：答辩时，要尽量使用专业、准确、流畅的语言表达自己的观点。
避免使用口头禅、俚语和太过简单的词汇。
3. 自信从容：答辩时要保持自信和从容。
不要让紧张和压力影响到自己的表现。
要以积极的态度面对问题，展现自己的专业素养和才能。
4. 亮点突出：“亮点”是指个人在研究或实践中的创新点、突出表现等。
在答辩中，要把自己的亮点充分展现出来。
这有助于吸引审评老师的注意力，并增加自己的分数。
5. 回答问题：回答问题时，要听清楚问题的内容，并针对问题给出明确、准确的回答。
不要回避问题，也不要拖拉，要抓住问题的关键点，简洁明了地回答。
如果对问题不了解，可以诚实地表示不清楚，并承诺后续补充相关资料。
6. 展示技能：不仅要回答问题，还要积极展示自己的综合能力和专业技能。
可以通过图表、PPT、实物展示等方式，将自己的研究成果、实践项目等生动形象地呈现给评委和观众。
7. 关注细节：答辩时要注意细节。
要保持良好的仪表和形象，避免衣着不整洁、不端正的坐姿等。
还要注意语速、发音、停顿等方面的细节，以便更好地传达自己的观点。
8. 听取建议：答辩结束后，可以请教评委们对自己的评价和建议。
这有助于个人的成长和提高。
要保持谦虚和开放的态度，不断完善自己。
总之，答辩是一个展示自己能力和水平的机会，不仅需要准备充分，还需要展示出自信和专业素养。
希望以上的注意事项能对大家有所帮助。
教师面试答辩
教师面试答辩教师面试答辩是每位教育工作者进入职场的重要环节。
在面试答辩中，教师需要向面试官展示自己的教育理念、教学方法和专业知识，以期获得工作的机会。
本文将讨论教师面试答辩的准备和应对技巧，以帮助应聘者在答辩中表现出色。
答辩准备在面试答辩前，应聘者需要做好充分的准备，以确保能够充分展示自己的优势和能力。
以下是准备工作的要点：1.研究面试学校：了解学校的办学理念、教学特色和教育方向，以便能够对问题作出针对性的回答。
2.回顾个人履历：仔细研究个人简历中的教育背景、教学经验和专业技能，以便在答辩中做到信心满满的展示。
3.了解面试要求：向面试官或相关人员了解面试内容和形式，以便能够有针对性地准备。
4.准备教学案例：准备几个教学案例，包括教学目标、教学资源和教学评估等要素，以展示自己的教学思路和方法。
面试应对技巧在面试答辩中，应聘者需要运用一些技巧来回答问题，以展示自己的专业素养和教学能力。
1.自信而谦逊：展示自己的自信和能力，但同时也要保持谦逊。
教育工作者需要具备自信的特质，同时也要能够虚心听取他人的建议和意见。
2.清晰表达观点：回答问题时要注意语言表达的准确性和清晰度。
尽量用简洁明了的语言回答问题，并重点突出个人的教育理念和教学方法。
3.与面试官互动：与面试官保持积极的互动，回答问题时可以适当地提问或回答问题时加入面试官的观点。
这样可以展示自己的思维灵活性和与他人合作的能力。
4.以实例说明：回答问题时可以结合具体的实例来说明观点。
通过实例，可以让面试官更加直观地了解应聘者的教学经验和能力。
5.控制语速和语调：在答辩过程中，应聘者要注意控制自己的语速和语调，避免讲话过快或过慢，并注意语气的变化，以保持与面试官的良好沟通。
总结教师面试答辩对于每位教育工作者来说都是一次重要的机会。
通过准备工作的认真和应对技巧的灵活运用，应聘者有机会在答辩中展示出自己的专业能力和教育理念。
相信通过良好的准备和表现，每位教育工作者都能够在面试答辩中取得好的成绩，获得满意的工作机会。
2016年安徽省教师招聘面试内容
2016年安徽省教师招聘面试内容2016年安徽教师招聘考试公告预计5月底，笔试时间6月底，中公安徽教师考编网将第一时间整理汇总2016年安徽教师考编公告。
2016年安徽教师考编面试内容参考《2015安徽中小学教师招聘9029人公告》详见如下：一、安徽教师招聘面试流程1.小学教师岗位(小学音乐、小学体育、小学美术除外)的专业测试流程：考生在候考室抽签确定专业测试顺序——按顺序依次进入备课室(时间60分钟，用于考生备课和教案设计)——专业测试考场开始专业测试(15分钟无生上课，5分钟答辩)——确认分数后离开考场。
2.小学音乐、小学体育、小学美术岗位专业测试流程：分两轮进行，第一轮为60分钟备课和教案设计、10分钟无生上课和5分钟答辩;第二轮为10分钟专业技能测试。
第一轮与第二轮成绩分别计算，各占专业测试总成绩的50%。
第二轮专业技能测试内容如下：小学音乐岗位：钢琴弹唱，共二首，指定曲目一首，自备一首;个人音乐专业特长展示。
共计10分钟。
现场提供钢琴和笔记本电脑(可插U盘)，个人特长展示所需器材自备。
小学体育(足球专业)岗位：5×25米折返跑和接控球;个人足球技术展示。
共计10分钟。
现场提供足球，其他所需器材自备。
小学体育(普通专业)岗位：考生自备一个体育专业基本动作示范、讲解;评委指定一个体育基本动作由考生进行示范、讲解;个人体育专业特长展示。
共计10分钟。
现场提供软垫，其他个人特长展示所需器材自备。
小学美术岗位：现场黑板简笔画，共计10分钟。
二、注意事项1.考生凭身份证、准考证、专业测试通知书，经验证通过后方可进入考点;早上6点前进场完毕，6点未到的考生，视为主动放弃专业测试资格，不得进入考点。
2.专业测试期间，考生须接受工作人员集中封闭管理，不得携带任何通讯等对外联络工具及电子设备进入考点。
如有携带，必须关闭并交工作人员集中保管。
否则，一经发现，作违纪处理，取消考试资格。
3.考生在候考室候考和备课室备课期间服从工作人员的管理和安排，严格遵守考场纪律和保密规定，保持室内安静，不得随意走动、喧哗、擅自离开。
答辩的注意事项及技巧
答辩的注意事项及技巧
1. 答辩前的准备：
在答辩前，需要对自己的论文进行深入的理解和掌握，包括论文的目的、意义、结构、内容等方面。
同时，也需要准备好自己的演讲稿，并反复练习，确保能够流利地表达自己的观点和想法。
2. 答辩时的注意事项：
在答辩时，需要注意以下几点：
•表达清晰：需要清晰地表达自己的观点和想法，避免使用过于复杂的词汇或术语，以免让听众难以理解。
•逻辑严谨：需要按照论文的结构和内容进行表述，确保逻辑严谨，避免出现跳跃或混乱的情况。
•自信大方：需要自信大方地展示自己的研究成果和价值，避免出现胆怯或紧张的情况。
•回答问题得当：需要认真听取评委的问题，并尽可能准确地回答，避免出现模糊或不确定的情况。
3. 答辩的技巧：
在答辩时，可以运用以下技巧：
•掌握时间：需要掌握好自己的演讲时间和回答问题的时间，避免超时或时间不足的情况。
•突出重点：需要突出自己的研究成果和价值，让评委更好地了解自己的工作。
•灵活应对：需要根据评委的问题和反馈，灵活应对，避免出现僵化或被动的情况。
•保持冷静：需要保持冷静和理性，避免受到外界因素的干扰。
总之，答辩需要注意细节和技巧，需要提前做好准备，并在答辩时灵活运用技巧，以展示自己的研究成果和价值。
教师资格证面试答辩有哪些注意事项
教师资格证面试答辩有哪些注意事项
答辩是考官与学生进行交流的重要渠道，下面给大家说说教师资格证面试答辩注意事项有哪些
操作方法
01在回答过程中，避免说话清楚，速度可以放慢，避免语言翻转和语法错误等现象。
在回答问题时，思路必须清楚，不要偏离主题，并且应该密切关注文章的`标题。
02实事求是意味着，在回答考官提出的问题时，有必要从考官员的实际情况出发，并妥善处理考官员提出的问题。
03着装，这不仅是在面试时，而且在未来的工作中都是必要的。
穿着简单而体面的礼服，化妆，不要化浓妆。
04在回答的过程中，问题的答案必须调理清晰。
如果你以随机的方式讲话，考官不仅不会明白你在说什么，而且你也不知道重点在哪里，你想要突出什么。
你脑海中也没有一点思路。
教资面试答辩环节技巧
教资面试答辩环节技巧1.准备充分：在面试之前，考生应该对相关知识进行深入的复习和准备。
有备无患，在面试过程中也能更加自信地回答问题。
2.清晰表达：在回答问题时，要保持清晰的思路和表达。
可以先将要说的内容在脑海中组织好，然后用简洁明了的语言进行表达，避免啰嗦和重复。
3.逻辑严密：在回答问题时，要保持逻辑的严密性，避免出现漏洞和矛盾。
可以运用分析和推理的能力，将问题进行分析，给出具体的解决方案。
4.注重细节：在回答问题时，要注重细节的描述。
通过具体的例子、数据和实践经验，来支持自己的观点和理论。
5.善于倾听和回应：在答辩中，有时会有评委提出质疑或者进一步要求解释。
这时候考生要善于倾听并及时回应。
可以先确认对方的问题或要求，再给出具体的回答或解释。
7.自信从容：在面试答辩环节中，自信和从容是非常重要的。
建议考生在面试之前可以进行一些心理调整和准备，保持积极的心态，相信自己的能力。
8.灵活应变：在面试过程中，可能会出现一些变化和意外情况。
考生应该具备一定的应变能力，根据实际情况进行调整和回应。
9.注意礼貌和礼仪：在整个面试过程中，要注意保持礼貌和礼仪。
不仅在回答问题时要注意言辞，还要注意自己的仪态和形象。
10.虚心学习：无论面试结果如何，都应该保持虚心学习的态度。
可以通过面试经验的反思和总结，来提高自己的面试和答辩能力。
总之，在教资面试答辩环节中，合理运用一些技巧可以帮助考生更好地展示自己的素质和能力。
通过准备充分、清晰表达、逻辑严密、注重细节、善于倾听和回应等方式，可以提高答辩的效果，增加成功的几率。
同时，保持自信从容、灵活应变和注意礼貌和礼仪等方面的技巧也非常重要。
安徽中小学教师招聘考试面试指导之答辩
安徽中小学教师招聘考试面试指导之答辩答辩与资料搜集教师招聘考试面试的答辩时间一般为五分钟，主要考查考生的教育理念、教学能力和对教材的把握等等。
教师招考的答辩比公务员结构化面试相对简单很多，并且一般不会对面试的结果造成太大的影响，也就是说，不会成为拉开面试成绩的重要环节。
一般来说，只要正常回答，不语无伦次或是无话可答，基准分数都能拿到手。
当然，如果表达清晰，逻辑清楚，富有层次，也能为面试挣分。
但是必须要知道，你的面试成绩的决定因素是无生上课或说课环节，切忌抓大放小。
纵观近几年安徽省教师招聘考试，答辩主要有以下几种题型：（一）就课提问型这一类型常见的问题有：A.你这一课时互动安排了*次，你是基于什么考虑？B.你讲解第一个知识点用时较短，为什么？C.这一课时教学难点是什么，难在哪里？……这一类型试题非常灵活，根据考生的教学过程中的优缺点进行针对性提问。
主要是考查考生对所授课程重点、难点的把握，在教学的组织过程中是否能灵活使用教学方法，真正理解教学方法与教学目的之间的关系。
（二）认识教学型这一类常见的试题有：新课程标准的价值取向是什么？你最赞赏的教学方法是什么？如何让学生学好**学科？……这一类试题考查的要点是考生对教育教学认识的程度，知识点大多是考生在笔试备考中已经熟知的，所以回答并不困难。
但合肥市的面试答辩比较灵活，一般会考查比较贴近教育教学实际的问题，特别是结合考生无生试讲过程中所展示的内容来提问。
（三）事件处理型这一类常见的题目有：如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任的你该怎么办？你上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？……这一类型试题考查的要点是考生的应急应变能力和处理教学常见问题的能力，该类试题属于面试中难度系数比较大的一类，不仅要求考生对教育理论理解到位，还要考生具有理论联系实践的把控能力。
（四）自我认知型这一类型常见的问题有：你认为你适合做老师吗？你最尊敬的教育家是谁，为什么？你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？……这一类试题考查的要点是考生的自我认知和岗位匹配的程度。
教师面试答辩技巧和方法
教师面试答辩技巧和方法1. 嘿，在教师面试答辩中，要像准备一场精彩演出一样用心呀！比如说，当你抽到一个问题时，别慌，先在心里快速过一遍，这就好比运动员起跑前的深呼吸，能让你镇定下来。
然后条理清晰地回答，可别像没头苍蝇似的乱撞哦！2. 哇塞，一定要注意自己的语言表达呀！不能结结巴巴的，得像主持人一样流畅自然。
比如回答问题时，就像给学生讲课一样，把复杂的问题简单化，这样多厉害呀！3. 嘿，别忘了和面试官有眼神交流哦！这就好像和朋友聊天一样自然亲切。
要是你一直低着头，那多没礼貌呀，面试官怎么会喜欢你呢？4. 哎呀，回答问题要突出重点呀！别啰里啰嗦说了一堆没用的。
就像写作文一样，中心思想要明确，不然谁知道你想说啥呢！5. 哈哈，要展现出你的自信来呀！把自己想象成超级英雄，无所不能。
比如介绍自己的教学经验时，要挺起胸膛，大声说出来，这多有气势！6. 哟呵，要善于举例说明呀！不能光说些大道理。
就像讲故事一样，把你的观点用具体的例子支撑起来，这样才更有说服力呢！比如你说你会鼓励学生，那就讲讲你是怎么鼓励的呀。
7. 嘿，注意自己的肢体语言呀！可别手舞足蹈的，也别像个木头人一样一动不动。
要恰到好处，就像优雅的舞者，给人美的享受。
8. 哇，遇到不会的问题可别傻眼呀！要灵活应对。
这就好像在路上遇到个小坑，你得巧妙地跨过去呀，而不是掉进去出不来了。
9. 哎呀呀，要展示出你的热情呀！让面试官感受到你对教师这份职业的热爱。
就像燃烧的火焰，热烈而执着。
10. 嘿，结束的时候别忘了礼貌地说声谢谢哦！这就像给一场精彩的表演画上一个完美的句号，让人印象深刻呢！我的观点结论就是：教师面试答辩技巧和方法真的很重要呀，掌握了这些，你就能在面试中脱颖而出啦！。
教师招聘如何做好面试中答辩？
教师面试辩论作为一种有效的测评手段，是主考官与应试者之间的认识性、情绪性等信息沟通以及互相作用的过程，也是在短时间内评论一个人的客观有效地形式。
当前教师招录面试的环节上，辩论主要表现为两种形式：一种是对所报专业的讲课（也可能是试讲），另一种是考官在应试者讲课事后，对其进行现场发问，由应试者即兴作答。
本文主要从辩论测试标准、辩论技巧以及备考建议等方面进行论述。
第一是辩论测试的标准，下边是某市教师招聘面试辩论的测试标准：热爱教师职业。
基础知识正确，有A 优宽广深沉的知识功底。
有很强的语言组秀织能力、表达能力和应变能力，逻辑性专业知识掌握正确，有前沿强。
性；针对教师职B 合对教师职业理解和认识基本正确。
答知识无显然错误，思想反响正常。
有一业有深刻的理解格辩定应变能力，语言表达流利有条理性。
和认识，思路开阔、清楚，思想对教师职业认识理解不够，无长久矫捷，表达流利。
C不从事教师职业的思想。
专业知识不够系合格统，错误许多。
无应变能力，思想跳跃，杂乱，表述不清。
从上边辩论的测试标准能够看出辩论主要观察的是综合剖析问题、语言表达能力、应变能力、教育授课的有关技术等等。
应试者一定在平时备考取就注意对于面试的有关测查能力和知识的累积。
其次辩论技巧，辩论过程充满变数，在充足准备的前提下，还应该掌握一些应变之道。
第一，理清辩论重点。
辩论的目的第一是观察一个人的反响能否矫捷、应变能否机智以及思想能否有条理，其次观察一个人的知识面的广度、思想层次的深度和理论水平的高度。
在辩论过程中最禁忌才出现的状况是接不上话、颠三倒四、结结巴巴、破绽百出。
所以，第一特别注意辩论时接话要快速，条理要清楚，一般说来，用“第一、第二、第三”或“第一、其次、再次”等构造形式往返答比较好。
第二，套话不谬，以静制动。
很多工作只管性质不一样，但工作的规律以及做好该工作的举措一经归纳提炼便迥然不一样，如增强学习、健全制度、到位举措、突出重点等。
比方，当评委提出为做好某项工作，你准备采纳哪些举措之类的问题，而你对这项工作又不太熟习时，便不如适合联系，以不变应万变。
教师招聘考试面试答辩技巧
教师招聘考试面试答辩技巧这类题目以自我介绍为主，而胜利的自我介绍包含四方面要素，即真实的自我评价、巧妙自然的介绍挨次、精炼而流畅的语言表述、自信而大方的沟通方式。
考生要把握恰当的分寸，正确处理好优点和缺点之间的比例关系，向考官展示一个真实的自我。
【例】结合老师工作岗位，说一下你自己有什么优势和不足。
【思路点拨】回答这个问题，要求考生能客观地评价自己是有一点困难的，但关键是要以诚恳的态度实事求是、不卑不亢地回答，不要胡乱吹嘘或贬低自己。
以虚心的态度对待自己的缺点也可以成为优点。
同时可借题发挥说说自己的工作态度和进取精神，面试官在意的不肯定是应试者的内容而是态度。
一个胜利的自我介绍，就犹如一个吸引消费者眼球的广告词，能在短短的几分钟内，既针对消费者的需要，将自己最好的一面呈现出来，给消费者留下深刻的印象，又激起了他们的购买欲。
那么如何才能做到胜利的自我介绍呢?巧妙而自然的介绍挨次，是考生必需要重视的因素，它是体现考生逻辑思维能力的一个方法，是一个胜利的自我介绍所不可或缺的。
那么，如何达到巧妙而自然的效果呢?第一，突出重点。
考生在答题的时候，肯定要留意以老师考录的要求与测试重点，来组织自我介绍的内容。
也就是说，考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官，更要把考生特别适合这个工作岗位的信息传递给考官。
这就要求考生做一个有心人，在作自我介绍的时候，做到重点突出。
一些与考试无关的内容，即使是你引以为荣的强项，也要毫不客气地舍弃。
第二，层次分明。
进行自我介绍的时候，大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己。
但是许多考生在向考官介绍自己的时候，处理不好各个优点之间的逻辑关系，这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。
还有的考生，优点和缺点之间缺乏适当的过渡，也就是说，在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子，直接表述缺点，显得特别突兀。
(2)职业动机类问题回答此类问题，考生应多从实际出发，让自己的答案更加贴近生活，从而得到考官的认同。
教师招聘面试答辩技巧
教师招聘面试答辩技巧答辩作为教招面试的最后一个环节，考官通常会针对考生的个人信息、专业知识、试讲、说课中的某个教学环节、教案等内容做进一步的了解。
所以，答辩答的好，能够充分展现自己的能力，在一定程度上就会成为面试的加分项，甚至使扭转乾坤成为可能。
下面是为大家整理的教师招聘面试答辩技巧，希望对大家有用。
一、听清问题，不要胡乱作答考官在提出问题时，考生要集中注意力认真聆听，切记不要没听清楚，也不敢出声询问，最后胡乱作答。
考生在试讲结束后，不要松懈，因为这个时候面试没有结束，考官会继续提问，所以这个时候考生要时刻注意考官，做好听题的准备。
如果没有听清，可用抱歉的口气再次询问题目。
记住语气，不要理所当然，要谦逊。
二、要思考，不要抢着答正式开始作答前要认真思考，理清答题要点。
尽量回答准确，简明扼要。
切忌考官问完问题后，心中没思路，就匆忙回答。
要仔细思考考官问的意图是什么?例如，“你有哪些性格特点?”考官想问的是考生有哪些性格特点是与教师这个职业相匹配的。
所以考生在回答的时候，一要注意回答的要点，不要做简单的要点罗列，答的要有深度，要有可信度。
很多考生会出现把各种好的性格特点都罗列起来，有的考生甚至能够罗列出五到六点。
这是一个误区，不是罗列的点多就好，罗列的点多，相应的答题的深度就不够，这样只会使考官认为虚假。
所以，点不在多，贵在精。
答的时候可以说一两点，每一点再进行详细的阐述，可以通过举例子去论证自己的性格特点，这样会使得你的答题更有说服力。
二要注意语言的表述。
表述的时候不要模板化，一听就知道考试是背的。
考生可以根据自己的实际情况，自己的亲身经历去作答。
例如上面的问题，考生就可以回答，“我很有耐心，尤其是小孩子，小孩子总会有很多奇思妙想，我喜欢耐心听他们表达自己的想法，然后再慢慢的引导他们帮他们解惑。
比如，有一次......。
”这个时候就可以举一些亲戚家的孩子，或者是邻居家的孩子，你是怎么去耐心的陪他们的，这样不仅能凸显考生作为老师也会对学生有耐心，很有信服力，同时语言表述也很自然，生活化，像是面对面的交流，容易拉近和考官之间的距离，取得高分。
教师招聘面试答辩要注意什么问题
教师招聘面试答辩要注意什么问题教师招聘面试答辩要注意什么问题教师招聘面试答辩需注意哪些问题【1】1.直奔主题，不要拐弯抹角。
这一点很重要，不能出口千言，离题万里。
一般情况下，答辩要求在30分钟内回答3-5道题，每题5-6分钟，在如此有限的时间内，不可能展开，只能直奔主题。
例如某应试者在回答"假如你被选聘上，请你以教师一定要‘身正为范’为题，发表一个5分钟的即兴演讲"时，就直入主题，顺着什么是"身正为范"，教师为什么要"身正为范"，怎样才能做到"身正为范"这个思路，进行了简明扼要的阐释，这样的回答是相当不错的。
2.尽量多答要点。
这也是面试答辩得高分的一条成功经验。
如果考官手中某个题目的参考答案只有三个要点，而你回答出的五个要点中正好有三个与参考答案一致，那就很难失分。
反之，如果考官手中某个题目的参考答案有五个要点，而你只回答出了三个要点，就是回答得再好，也只能得60%-70%的分数。
3.必须结合当前教育形势和课程改革的理念。
这也是教师公开招聘答辩时必须把握的一个重点。
从表达技巧来看，教育理论观点要明确，层次要清楚，语言要灵活，有的话不能讲死。
在涉及数字而又把握不准时尽量用较为模糊的语言。
例如：我认为这个问题包含如下"几个"要点，在此用"几个"而不用具体的数字"三个"、"四个"或"五个"来回答。
从实践经验来看，答辩是灵活运用知识快速解决问题的过程，如果笼统讲"几个"主要观点，就有利于灵活发挥，反之，如果话一讲死，而回答时又一时记不起来，就会忙中出错，出现卡壳。
越是卡壳越紧张，后面能回答出的题目也答不好了。
答辩是综合素质的展示，建议考前多进行模拟答辩的练习。
答辩要讲究技巧，反应敏锐，逻辑严密，思路清晰，表达准确，声音洪亮，底气十足，那么您就已经走向成功。
答辩技巧和注意事项
答辩技巧和注意事项答辩是表达自己观点、回应问题的重要环节，无论是在学术界、职场还是其他领域，都需要掌握一些答辩技巧和注意事项。
以下是一些建议：答辩技巧：沉稳自信：保持冷静、自信的态度。
不管遇到什么问题，都要表现得从容，显示出对自己观点的坚定信心。
清晰表达：答辩时语言要清晰明了，避免使用过于专业或模糊的术语。
简练而有力地表达观点，避免冗长的陈述。
借助例子：使用实例和案例来支持自己的观点，这有助于更具体地说明问题。
例子能够生动地展示你的观点和论证的有效性。
注意语速：适度控制语速，不要过快或过慢。
过快可能导致信息理解困难，而过慢则可能显得沉闷。
倾听问题：仔细聆听评审或观众的问题，确保充分理解问题的要点。
在回答问题之前，可以先确认是否正确理解了问题。
积极回应质疑：如果有人提出质疑或异议，不要回避，而是以积极的态度回应。
展示你对问题的深入思考和扎实的知识基础。
不确定回答：遇到不确定的问题，不要随意猜测。
可以坦率地表示不清楚，并承诺后续查阅资料或进一步思考后回答。
保持礼貌：无论对方提问是否友好，都要保持礼貌和尊重。
不要被负面情绪左右自己的回答。
注意事项：准备充分：在答辩前，充分准备相关知识和资料。
了解可能会被问到的问题，并提前构思好回答的思路。
注意时间：严格控制答辩的时间，确保在规定的时间内完成。
在时间紧张的情况下，可以提前预留时间给评审提问。
仔细阅读材料：如果答辩涉及到文档或论文，要仔细阅读自己的材料，确保对其中的每个细节都有充分的了解。
了解评审团：如果可能，提前了解评审团的成员以及他们的背景，这有助于更好地调整你的表达方式和回答内容。
注意形象：注意仪容仪表，穿着得体。
良好的形象有助于给人留下积极的印象。
接受建议：答辩后，虚心接受评审的建议，不断改进和提高。
这体现了对于学术和职业发展的积极态度。
答辩是一个展示自己能力和知识水平的机会，通过合理的准备和灵活的应变，你能够更好地展示自己的优势和专业素养。
2016年安徽教师资格试讲面试备考技巧
2016年安徽教师资格试讲面试备考技巧安徽教师资格考试从2013下半年开始加入全国教师资格证统考的行列，一年2次考试，分为上半年和下半年。
上半年安徽教师资格笔试时间一般在3月中旬，下半年笔试时间一般在11月初。
2015下半年安徽教师资格面试报名时间： 11月30日-12月4日，面试日期：12月26日-27日，面试具体公告信息请于笔试成绩公布后登录中小学教师资格考试网、安徽教育网查询。
一、安徽教师资格面试流程：笔试成绩合格--面试网上报名--资格审核---网上缴费--面试--面试成绩查询--合格证明发放--教师资格认定等。
二、安徽教师资格面试内容、形式与程序(一)面试内容。
面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
(二)面试形式。
面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。
(三)面试程序1.候考。
考生持纸质面试准考证、身份证件，按时到达指定的考点，进入候考室候考。
2.抽题。
按照考点安排和抽签顺序，考生持准考证进入抽题室，登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题，经本人确认后，打印试题清单。
3.备课(活动设计)。
考生持准考证、试题清单、备课纸，由监考教师引导进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。
准备时间20分钟。
4.回答规定问题。
考生持准考证、试题清单、教案(或活动演示方案)，由监考教师引导进入指定面试室。
面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。
时间5分钟左右。
5.试讲(演示)。
考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。
时间10分钟。
6.答辩(陈述)。
面试考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩(陈述)。
时间5分钟左右。
更多学习资料阅读请关注：安徽教师资格考试2016年安徽教师资格试讲面试备考技巧2015上半年教师资格证笔试已经落下帷幕，通过笔试的考生即将面临的是更具挑战的面试环节，无论是结构化、试讲、还是答辩，都需要考生进行精心的准备，充分发挥自己的专业所长，体现出对教师职业的基本胜任力。
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2016安徽教师招聘考试面试：答辩注意事项及备考建议
要想在面试答辩中取得高分，应试者要在思想上高度重视，准备工作要做得充分。
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1.在考前复习中，要把笔试和答辩作为一个整体来安排，相互衔接，统筹兼顾，不能顾此失彼。
根据经验，笔试与答辩之间一般时间间隔不是很长，多则半个月二十天，少则一周左右，如果分开准备，一是时间来不及，二是复习失去连贯性、系统性。
如果在考前复习中将涉及的学科尽量准备得全面一点，并有意识地多准备一些题目，那么，笔试中用不上，面试中很可能会用上，这样就能做到心中有数，有备无患。
2.答辩前多模拟、多练兵，积累应战经验。
我们知道，答辩是综合素质的展示，不是靠猜题就能解决问题的，自己设计和准备的题目不可能都押中，但如果答辩前多模拟、多练兵，这对于答辩时克服怯场心理、增强适应能力很有好处。
答辩前在家多次模拟答辩，实战练兵，事实表明，这样做效果很好，会增强应试者的自信心。
3.掌握答辩技巧，注重答辩方法，力争出奇制胜。
答辩时要讲究技巧，反应要敏锐，逻辑要严密，思路要清晰，表达要准确，声音要抑扬顿挫，底气要足，要能打动考官，只有这样，才有可能获得高分。
从答辩内容来看，答辩时一定要紧扣以下三点：
1.直奔主题，不要拐弯抹角。
这一点很重要，不能出口千言，离题万里。
一般情况下，答辩要求在30分钟内回答3-5道题，每题5-6分钟，在如此有限的时间内，不可能展开，只能直奔主题。
例如某应试者在回答"假如你被选聘上，请你以教师一定要‘身正为范’为题，发表一个5分钟的即兴演讲"时，就直入主题，顺着什么是"身正为范"，教师为什么要"身正为范"，怎样才能做到"身正为范"这个思路，进行了简明扼要的阐释，这样的回答是相当不错的。
2.尽量多答要点。
这也是面试答辩得高分的一条成功经验。
如果考官手中某个题目的参考答案只有三个要点，而你回答出的五个要点中正好有三个与参考答案一致，那就很难失分。
反之，如果考官手中某个题目的参考答案有五个要点，而你只回答出了三个要点，就是回答得再好，也只能得60%-70%的分数。
3.必须结合当前教育形势和课程改革的理念。
这也是教师公开招聘答辩时必须把握的一个重点。
从表达技巧来看，教育理论观点要明确，层次要清楚，语言要灵活，有的话不能讲死。
在涉及数字而又把握不准时尽量用较为模糊的语言。
例如：我认为这个问题包含如下"几个"要点，在此用"几个"而不用具体的数字"三个"、"四个"或"五个"来回答。
从实践经验来看，答辩是灵活运用知识快速解决问题的过程，如果笼统讲"几个"主要观点，就有利于灵活发挥，反之，如果话一讲死，而回答时又一时记不起来，就会忙中出错，出现卡壳。
越是卡壳越紧张，后面能回答出的题目也答不好了。