关于举行首届国际贸易技能比赛的通知
国贸综合技能大赛策划书3篇
国贸综合技能大赛策划书3篇篇一国贸综合技能大赛策划书一、活动主题“展国贸学子风采，扬青春梦想之帆”二、活动目的为了激发学生对国际经济与贸易专业的学习兴趣和热情，提高学生的综合素质和就业竞争力，同时也为了展示我院的教学成果和学生的风采，我们决定举办本次国贸综合技能大赛。
本次大赛旨在通过理论与实践相结合的方式，让学生在竞争中学习，在学习中成长，在成长中收获。
三、活动对象[具体学院]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容本次大赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由各班级自行组织，选拔出优秀选手参加决赛。
决赛将邀请专业教师和企业嘉宾担任评委，根据选手的现场表现和提交的作品进行评分。
（一）初赛1. 理论知识竞赛：主要考察选手对国际贸易基础知识、政策法规、业务流程等方面的掌握程度。
2. 商务谈判模拟：以小组为单位，模拟真实的商务谈判场景，考察选手的谈判技巧、沟通能力、团队协作等方面的能力。
（二）决赛1. 案例分析：根据给定的案例，分析其中涉及的国际贸易问题，并提出解决方案。
2. 现场展示：各小组通过 PPT 展示自己的作品，包括市场调研报告、营销策划方案、企业运营方案等，并回答评委的提问。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过班级群、等方式报名参赛。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织参赛学生进行培训，培训内容包括理论知识、操作技能、案例分析等。
3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，各班级自行组织初赛，选拔出优秀选手参加决赛。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，组织决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并举行颁奖仪式。
八、奖项设置1. 个人奖项：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 团体奖项：最佳组织奖[X]名、最佳表现奖[X]名、优秀团队奖[X]名。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 培训资料费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手必须遵守比赛规则，服从工作人员的安排。
国际贸易大赛技能赛实施细则
第五届全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛技能赛实施细则一、竞赛日程：备注：1、技能赛为团体赛形式。
知识赛合格的选手可自行组队参加技能赛，但不可以交叉组队。
2、知识赛合格（60分）选手可自愿申请由中国商业联合会和中国国际贸易促进委员会商业行业分会共同用印的《全国国际贸易专业技能证书》。
该证书在全国范围内有效，表明持证人具备从事相关职业活动的专业知识和能力，是用人单位录用、晋升和评定职称的参考依据。
证书申请费用和流程另行通知。
二、技能赛：技能赛为团体赛形式，分选拔赛和总决赛（即为本次专业竞赛的全国总决赛）两个阶段，分别由赛区组委会和专业竞赛执委会组织进行。
知识赛合格的选手自行组成团队参加技能赛（每个团队由5—8名参赛选手和1—2名辅导教师组成）。
由各参赛队自行寻找合作厂商，参展商品以由合作厂商提供的实际商品样品为原则。
竞赛内容包括：国际贸易参展商业计划书、国际贸易产品发布会和国际贸易模拟商品展。
（一）国际贸易参展商业计划书采取中文方式，不少于5000字，包括但不限于参展目标规划、参展之产业与产品介绍、营销策略规划、财务预算、人员培训与安排规划等内容。
（二）国际贸易产品发布会采取全英文方式进行产品推介。
（三）国际贸易模拟商品展主要考核展览营销、展台设计（9平米标准展位）、商品陈列和展场商务沟通能力（需以全英文进行接待服务，包括产品介绍、交易条件说明及报价等)。
评审项目一：国际贸易参展商业计划书（中文）1、参展宗旨与目标设定 10%2、产业与产品调查与分析 10%3、营销策略规划 25%4、财务规划 10%5、人员组织与培训规划 20%6、参展进度规划 15%7、总体评价 10%评审项目二：国际贸易模拟商品展展位设计与商品陈列1、展位设计（含海报设计） 40%2、商品陈列 40%3、展位总体效果 20%评审项目三：国际贸易产品发表会(英文) 8分钟1、英语表达能力和熟练程度 35%2、展示方式与技巧 35%3、产品卖点的挖掘 20%4、团队合作精神 10%评审项目四：国际贸易模拟商品展展场商务沟通（英文) 15至25分钟1、英语表达能力和熟练程度 20%2、商务礼仪 10%3、商品推介 20%4、报价议价 20%5、合同磋商与签署 20%6、团队合作精神 10%。
湖北省人力资源和社会保障厅关于举办中华人民共和国第一届职业技能大赛新增世赛项目湖北省选拔赛的通知
湖北省人力资源和社会保障厅关于举办中华人民共和国第一届职业技能大赛新增世赛项目湖北省选拔赛的通知文章属性•【制定机关】湖北省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2020.08.10•【字号】鄂人社函【2020】121号•【施行日期】2020.08.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文湖北省人力资源和社会保障厅关于举办中华人民共和国第一届职业技能大赛新增世赛项目湖北省选拔赛的通知各市、州、直管市、神农架林区人力资源和社会保障局，各有关单位：根据《人力资源社会保障部关于举办中华人民共和国第一届职业技能大赛的通知》（人社部函﹝2020﹞57号）精神，中华人民共和国第一届职业技能大赛（以下简称第一届全国技能大赛）定于2020年12月在广东举办，为做好新增世赛项目选手选拔工作，省人力资源和社会保障厅决定举办湖北省选拔赛。
现将有关事项通知如下：一、组织实施本次选拔赛参照省级一类大赛管理，由省人力资源和社会保障厅主办，为加强组织领导，成立选拔赛组织委员会（以下简称组委会，名单见附件1），负责本次选拔赛的组织领导、统筹管理和总体安排。
组委会下设竞赛组织办公室，设在省职业技能鉴定指导中心，负责日常协调和综合管理工作。
二、竞赛项目及标准（一）竞赛项目。
根据前期调查结果，我省拟参加第一届全国技能大赛新增9个世赛项目中的8个，具体是：轨道车辆技术、移动应用开发、光电技术、增材制造、建筑信息模型、工业设计技术、工业4.0、机器人系统集成，各项目介绍见附件2。
（二）比赛标准。
参照往届世界技能大赛技术文件，以第一届全国技能大赛技术文件和样题为标准，由组委会组织有关专家统一命题，具体内容及技术工作文件另行发文通知。
三、竞赛安排经过专家评审，确定武汉铁路职业技术学院等7个单位承办各项目的竞赛组织实施工作（附件3）。
各项目选拔赛于8月30日以前举办完毕，并在之后组建集训队进行选手训练，9月25日前通过集训阶段考核最终确定参加第一届全国技能大赛选手。
国贸竞赛方案
1.出口商品经营方案
时间
内容及要求
负责人
5月20日 前
◆指导学生编写出口商品经营方案策划书
要求：每个参赛组设定一个主题，围绕主题进行市场调
研，设计营销方案，宣传策略、市场分析、人员分配等
课内教师：刘
银
5月20日 前
◆上交策划书，包括电子档及1份纸质文本
评委老师：熊
迪，杨烁
2、商务谈判赛
选手填写《商业发票》、《装箱单》、《货运订舱委托书》、《投保单》、《货物运输保险单》、《出境货物 报检单》、《出口货物报关单》 、《装运通知》、《出口收汇核销单》和《原产地证书》 、《原产地证明书 申请书》、《集装箱货物托运单》 、《海运提单》，评委根据审证质量、单据缮制和业务办理质量给出 本模块得分。
活动后期：
会场收拾：按所安排的岗位各位干事各尽其责，收拾会场 活动总结：召开会议对本次活动进行总结，由相关人员撰写总结报告，并于活动结束15天内交到 相关人员处
活动具体时间、流程及相关负责人如下表：
活动
宣传
外联
题目招募整理
场地组织 活动具体流程：
1、国际贸易方案设计竞赛
一、竞赛名称： 国际贸易方案设计竞赛
6.正式会谈后， 评委将对双方是否存在制造虚假谈判现象进行判定， 若判定存在虚假现象， 则取消 双方参赛资格
四、活动的具体流程书和现场展示的PPT进行评比。
初赛流程：
形式
时间
备
注
现场演讲
2分钟
①队伍内每一位成员必须出席，并且作出队伍的简单介绍
②比赛以小组演讲的形式进行,每一支参赛队伍成 员建议都要上场演讲，并且每一位参赛组成员都应 扮演自己在谈判中的角色
国贸技能大赛
财务预算展厅名称：某某展厅展厅号A490展位尺寸：36㎡展位类型：特殊展位费用明细所占比例% 预算费用（元）预算依据一、基础费用1.展位租金30 3000 标准展位1.展会赞助费①微信平台②媒体宣传79700900包括各项赞助费用，媒体广告等3.展台设计与搭建10 1000 包括设计费，装潢费等4.展位设备费用 5 500 水电费、电费、电脑、传真、桌子、凳子等费用5.展位工作人员10 1000 工资、餐饮费、服装费、住宿费等6.活动准备 2 200 参展过程中的赠品，礼品，抵用券7.不可预见费用 2 200 意外情况产生的费用，可调节费用额度基础费用总计75 7500二、沟通交流费用1.展示费用 3 300 投影仪等的费用2.广告宣传费用①宣传单②海报③车体广告6 600 横幅、宣传广告费用等3.拍摄费用 1 100 摄影机、相机4.翻译费用 1 100 面对外国客户时、得配备翻译人员5.应刷品费用 2 200 产品宣说明书、宣传手册等6.物品租赁费用 2 200 额外的灯具，桌椅等沟通交流费用总计15 1500三、交通运输 5 500 货物运输，搬运费用，车油费四、额外费用 5 500费用合计100 100009 预算依据：展位费用及安排：本次展会提供标准展位和特装空地两种形式，供参展商根据自身的需要进行选择。
★标准展位：展位面积3m×3m=9m²/个费用：1000元/个标准展位配置包括：三面围板、地毯、一张洽谈桌(信息台)、两把椅子、两只射灯、一只电源插座（220V/5A）、中英文公司名称楣板；特殊用电请事先说明，另行收费。
★特装空地：（36㎡起租），费用：900元/㎡特装空地不带任何展架及设施，参展商可自行安排特殊装修工作或委托承办单位推荐的搭建公司搭建。
展会会刊：免费刊登全部参展商名录及企业简介。
文字内容以回执表或邮件为准，中英文对照。
《会刊》（规格为210mm×285mm）铜板彩印。
国际贸易大赛策划书3篇
国际贸易大赛策划书3篇篇一国际贸易大赛策划书一、活动背景随着全球化的加速和国际贸易的不断发展，培养具备国际贸易知识和技能的人才变得越来越重要。
本次国际贸易大赛旨在为学生提供一个实践平台，增强他们对国际贸易的理解和应用能力。
二、活动目的1. 提高学生对国际贸易的兴趣和认识。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 增强学生的国际贸易实践能力和解决问题的能力。
4. 促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象[参赛对象范围，如全校学生或特定专业学生]五、活动内容1. 比赛形式本次大赛采用团队形式进行，每队由[具体人数]名学生组成。
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2. 比赛主题国际贸易中的[具体主题，如跨境电商、贸易壁垒等]3. 比赛规则（1）初赛：各参赛队伍提交一份关于比赛主题的商业计划书，评选出优秀队伍进入决赛。
（2）决赛：进入决赛的队伍进行现场展示和答辩，由评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 奖项设置（1）一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
（2）二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
（3）三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
（4）优秀奖若干名，颁发证书和奖品。
六、活动宣传1. 在学校官网、社交媒体平台、校内宣传栏等发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请相关专业教师和学生组织进行宣传推广。
3. 举办宣讲会，介绍比赛规则和流程，解答学生疑问。
七、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
3. 评委费用：[具体金额]元。
4. 其他费用：[具体金额]元。
总预算：[具体金额]元。
八、活动组织与执行1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和执行。
2. 邀请专业教师和企业代表担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
3. 设立专门的工作人员负责活动的宣传、报名、场地布置等工作。
全国商科院校国际贸易技能大赛优秀作品
第七届全国商科院校国际贸易技能大赛“万事利丝绸”参展策划方案策划时间：2014年4月一．参赛宗旨和目标（一）参赛宗旨1.弘扬优秀传统文化，提升中国文化竞争力我国是世界上最早饲养家蚕和缫丝织绸的国家，中华民族的祖先不但发明了丝绸，而且昌明丝绸、利用丝绸，使其在服饰上、经济上、艺术上及文化上均散发出灿烂光艺，进而使丝绸衣披天下。
丝绸在某种意义上说，代表了中国悠久灿烂的文化。
传说中西陵氏之女，黄帝的元妃嫘祖是中国第一个种桑养蚕的人。
据《通鉴纲目外记》载，嫘祖"始教民育蚕，治丝茧以供衣服，而天下无皴瘃之患，后世祀为先蚕"化。
作为世界蚕桑丝绸业的发源地，丝绸的出现使养蚕织绸逐步发展成为中国古代非常重要并且具有高度创造性的手工业门类。
丝绸的兴盛则开创了中华民族丝绸服饰文明的新时代，给中国古代民俗、习惯以巨大的影响。
与此同时，丝绸对中国汉字及中国古代诗词文化的巨大影响，也是不可忽视的。
弘扬丝绸文化，让丝绸走向世界，提升中国文化竞争力。
2.创造健康服饰打造世界一流丝绸服饰具有以下特性：第一，舒适感。
丝绸是由蛋白纤维组成的，与人体有极好的生物相容性，表面光滑，对人体的摩擦刺激系数在各类纤维中为最低的。
第二，吸、放湿性好。
蚕丝蛋白纤维富集了许多胺基（-CHNH）、氨基（-NH2）等亲水性基团，能在空气中吸收水分或散发水分，由于这种性能，使真丝织品更适合于与人体皮肤直接接触，因此，人们都把丝绸服装作为必备的夏装之一。
第三，具有较好的散热性能及良好的保暖性。
丝绸是由多孔隙纤维结构构成，在这些空隙中存在着大量的空气，这些空气阻止了热量的散发，使丝绸具有很好的保暖性。
第四，吸音、吸尘、耐热性。
因其具有较高的空隙率，具有很好的吸音性与吸气性，因此，采用蚕丝纤维作为室内装饰的原料，不但可以起到吸音、吸尘、保温作用，还有起到阻燃功能第五，抗紫外线。
丝蛋白中的色氨酸、酪氨酸能吸收紫外线，因此丝绸具有较好的抗紫外线功能。
以赛促学-国经贸专业学生参加POCIB大赛所需技能全解析
社会发展摘要：国际经济与贸易专业具有很强的实践性，以培养高素质专业技能实用型人才为目标。
通过对专业课的合理设置及教学设计的精心安排，帮助学生在短暂大学生涯中，培养终身学习的能力。
同时，带领学生参加技能性比赛，拿到相关职业技能资格证书，毕业后可立即找到对应岗位。
本文以国经贸专业学生参加POCIB大赛为例，分析大赛对学生专业技能的提升并总结经验，分析大赛所需所有课程知识，进一步推进课程改革，优化专业教学，提升人才培养质量，进一步促进学生就业。
关键词：POCIB；专业技能；专业课程；以赛促学一、POCIB大赛简介POCIB外贸从业能力大赛是中国国际贸易学会、全国外经贸职业教育教学指导委员会主办[1]。
参赛对象是国际贸易相关专业学生，以团队为单位参赛，每队20人。
参加POCIB大赛，通过仿真在线国际贸易业务合作，每个人均可作为独立核算进出口企业，通过互联网与全国各地的学生磋商交流合作，设置20天20笔业务的基本目标，力求实现熟练撰写外贸函电、合理安排使用交易付款方式、精确选择交易对象和商品、准确计算各项成本费用、单证填制准确，以达到利润最大化[2]。
通过20天的全力奋斗，非常有助于提高学生外贸业务能力。
同时还可培养学生吃苦耐劳、增强竞争意识、开拓眼界、增进与其他院校参赛者的交流。
二、POCIB大赛所需技能（一）有效交流，团队协作。
POCIB大赛是团队赛，因此就需要我们参赛者能够适当、有效的交流，争取取长补短、互相帮助。
另外，不仅可以同校内参赛同学合作，与兄弟院校间也可进行良好的交流，构建友好关系，互帮互助。
任何人在比赛过程中出错，要及时准确的传达提醒其他队友，做到不在同一石头处绊倒。
（二）准确撰写外贸函电。
任何一笔外贸交易的达成，都要通过多次沟通，有关商品、交易方式等的磋商。
虽然我们参赛者可用QQ、微信等联系，但POCIB大赛对有效外贸函电总数有硬性规定，因此这就要求我们必须准确撰写外贸函电。
主要做到以下几点：选择正确“业务种类”，明示标题；合理选择函电格式；全英文，语言简洁流畅、用词准确、语法正确；禁止套用POCIB 百科中范例；磋商内容清晰完整，将商品必要信息、要求、交易方式及付款时间等通过磋商确定；在进行函电中涉及多次议价或函电可相应加分[3]。
国贸赛策划书模板3篇
国贸赛策划书模板3篇篇一《国贸赛策划书模板》一、活动背景国际贸易竞赛是一项旨在提高学生对国际贸易理解和实践能力的活动。
通过参与国贸赛，学生可以锻炼自己的团队协作、市场分析、商务谈判等多方面的能力，同时也能够增加对国际贸易规则和实务的了解。
二、活动目的本次国贸赛的目的是：1. 提供一个实践平台，让学生在模拟的国际贸易环境中锻炼自己的能力。
2. 增强学生对国际贸易的兴趣和认识，培养学生的国际化视野。
3. 促进学生之间的交流与合作，提高团队协作能力。
4. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员，如学生、评委等]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内，学生以团队形式报名参赛。
2. 培训阶段组织参赛团队进行国际贸易知识和技能的培训。
3. 初赛阶段各参赛团队提交初赛方案，评选出优秀团队进入决赛。
4. 决赛阶段进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评选出获奖团队。
5. 颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
六、比赛规则1. 参赛团队需遵守比赛规则和要求。
2. 比赛评分将根据团队的方案质量、展示效果、答辩表现等方面进行综合评定。
3. 比赛过程中，评委将对参赛团队进行指导和点评。
七、奖项设置设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，对获奖团队给予奖励。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校内进行宣传。
2. 利用学校官网、公众号等平台发布活动信息。
3. 邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。
九、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛奖金：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 组织参赛团队和评委进行活动反馈调查，了解活动效果和不足之处。
十一、注意事项1. 活动期间要确保参赛团队和评委的安全。
2. 严格遵守比赛规则，确保比赛的公平、公正。
3. 及时处理活动中出现的问题和突发情况。
国贸大赛参展策划书3篇
国贸大赛参展策划书3篇篇一国贸大赛参展策划书一、展会背景国贸大赛作为行业内具有重要影响力的活动，为企业提供了展示实力、拓展市场和交流合作的重要平台。
二、参展目标1. 展示公司的核心产品和创新成果，提升品牌知名度。
2. 与潜在客户建立联系，拓展业务渠道。
3. 了解行业动态和竞争对手情况。
三、参展准备1. 展品选择：精心挑选具有代表性和竞争力的产品。
2. 展位设计：打造独特、吸引人的展位布局。
3. 宣传资料：准备公司宣传册、产品资料等。
四、展会推广1. 提前在社交媒体、公司官网等渠道宣传参展信息。
2. 向老客户发送邀请函，邀请他们到现场参观交流。
五、人员安排1. 专业的销售人员负责接待客户，介绍产品和解答疑问。
2. 技术人员提供技术支持和演示。
六、展会期间活动1. 举办产品演示和体验活动，吸引观众。
2. 安排定时的抽奖或互动环节，增加趣味性。
七、客户跟进展会结束后，及时对收集到的客户信息进行整理和分类，安排专人跟进，促进业务转化。
八、预算分配包括展位费用、展品运输费用、宣传推广费用、人员费用等。
九、效果评估篇二《国贸大赛参展策划书》一、展会背景随着全球经济一体化的不断深入，国际贸易日益活跃。
为了更好地展示我国企业的实力和产品，提升国际市场竞争力，特举办此次国贸大赛。
本次大赛将汇聚众多国内外优秀企业，为参展企业提供一个展示自身形象、拓展市场渠道、加强国际交流与合作的重要平台。
二、展会目标1. 展示企业最新产品和技术，提升企业品牌知名度和影响力。
2. 拓展国际市场渠道，寻找潜在合作伙伴和客户。
3. 加强与国内外同行的交流与合作，学习先进经验和技术。
4. 促进国际贸易发展，推动我国经济转型升级。
三、展会时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、参展范围1. 电子产品2. 机械设备3. 化工产品4. 纺织品5. 农产品6. 其他相关产品五、参展准备1. 展品准备精心挑选具有代表性和竞争力的展品，确保展品质量和性能。
互联网+国际贸易综合技能赛项
（1）外贸业务能力B2B模块①竞赛方式为在线上机竞赛；②竞赛形式为模拟不同国家间进行进出口贸易。
每个参赛队的2组选手通过组内2名选手的团队合作，与其他参赛队伍开展进出口贸易；③选手需完成B2B跨境电子商务平台推广、进出口交易磋商、进出口业务成本核算、进出口合同的缮制与审核等贸易流程；④同一参赛队、同一国家的选手无法进行交易；⑤各笔业务进行至合同签订确认即告完成，无需完成后续履约过程。
业务盈亏情况以相应预算表中实际发生额数字为准。
（2）外贸业务能力B2C模块①竞赛方式为在线上机竞赛；②每个参赛队选派1组选手参加，选手根据竞赛系统给出的问题作答.（3）外贸跟单能力模块①竞赛方式为在线上机竞赛；②每个参赛队的2组选手各自模拟不同国家的进出口企业，在竞赛系统中根据给定的进出口合同分别完成一笔出口业务的履约流程和一笔进口业务的履约流程；③每笔业务的交易对象为本参赛队的另一组选手。
本项比赛需要参赛队的4名队员的团队配合，因为不同组选手在不同场地竞赛，组间交流只能利用竞赛平台的邮件系统；④每笔业务履约完成以业务进入“历史业务”阶段为准。
（4）外贸英语沟通能力模块①竞赛场地设候赛室、备赛室、赛室及完赛隔离区。
竞赛方式为评委现场评分，由5名评委同时进行评分；②赛前各参赛小组派一位选手通过抽签确定出场顺序号，如共有15支参赛队，各组顺序号分别为1,2,3,……13, 14,15。
③确定各参赛队伍顺序号后，进行第二次赛前抽签，其中抽得“抽题代表”字样标签的选手代表所有参赛队伍在外贸英语沟通能力模块题库中抽取一套题LI,该套试题即作为本模块的所有参赛队伍的比赛试题（外贸英语沟通能力模块题库试题套数与本次比赛参赛队伍数相同，比如参赛队伍为15支，则题库包含15套试题，每套试题将用牛皮纸袋加密封装，牛皮纸袋上贴有顺序号，如1,2,3 ....... ）④根据顺序号抽签结果，所有参赛队伍同时进入备赛室，而后根据出场顺序依次进入赛室进行竞赛，完成竞赛后进入完赛隔离区，待本组所有选手完成竞赛后方可离开；⑤每支参赛队中1名选手负责复述环节，另一名选手负责问答环节；每支参赛队竞赛总用时为5分钟，其中复述2分钟，问答3分钟。
首届世界职业院校技能大赛赛项规程
首届世界职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：W02赛项名称：智能产线安装与调试英文名称：Installation and Debugging of Intelligent production line赛项归属产业：装备制造业二、竞赛目的大赛旨在汇聚国内、外职业技术教育领域的标准、技术、装备、师生，坚持促进中国职业教育走出去服务国际产能合作，构建国际职业院校师生增进友谊、技能切磋、展示风采的重要平台，推进未来世界技能共同体。
通过技能比赛、展示、体验与交流于一体的形式，分享国际职业技术教育最佳实践经验，提升我国职业技术教育在世界职业技术教育领域的影响力，推动我国职业技术教育与世界接轨。
本赛项将教学过程与实际工作过程的对接，深化职业教育专业建设和教学改革的国际化发展；积极引入行业发展的新技术、新工艺、新规范，引领教学内容与产业技术技能需求的融合，促进产教融合下的国际化人才培养模式创新。
三、竞赛内容赛项以工业企业实施的工作任务为载体，通过完成智能产线机械部件的组装、电路安装（含通信网络）、气动部件及系统安装、PLC控制程序编写、工业机器人程序优化及调试、触摸屏使用、电机驱动器设置以及机电设备整体调试等工作任务，展现参赛选手的职业素养和综合素质，检验参赛选手针对实际问题的分析和处理能力，以及工作组织能力和团队协作能力。
（一）工作内容智能产线安装与调试采用理实一体的竞赛方式，具体的工作任务有：1.按组装图组装智能产线和相关模块及部件。
2.根据智能产线的电气控制连接电路，结合工作任务的要求实现设备的电气控制，并按实际情况绘制电路原理图；按设备的网络拓扑图连接网络，实现设备各部件之间的通信。
3.按智能产线的气动系统图连接的气路。
4.根据智能产线的工作说明和要求编写PLC控制程序，工业机器人程序优化及调试，设置变频器、步进驱动器以及伺服驱动器参数。
5.制作触摸屏页面，设置通信参数，实现智能产线的人机交互。
国贸综合技能大赛策划书3篇
国贸综合技能大赛策划书3篇篇一《国贸综合技能大赛策划书》一、大赛主题“锤炼专业技能，展现国贸风采”二、大赛目的本次大赛旨在提升学生的国贸专业技能，增强学生的团队协作能力和沟通能力，提高学生对国贸业务的综合理解和应用能力，培养具有创新精神和实践能力的国贸专业人才。
三、参赛对象全校学生四、大赛时间和地点时间：年月日- 月日地点：大学校区五、大赛内容和形式1. 国贸理论知识竞赛：主要考察学生对国贸专业知识的掌握程度，包括国际贸易理论、政策、法规、实务等方面的知识。
2. 国贸实务操作竞赛：通过模拟国贸业务场景，考察学生的实务操作能力和解决问题的能力。
3. 英语演讲比赛：以国贸相关主题为演讲内容，考察学生的英语听说能力和演讲能力。
4. 团队风采展示：各参赛队伍通过展示团队的风貌、特色和合作精神，展示团队的综合实力。
六、大赛流程1. 报名阶段：年月日- 月日，学生可通过线上或线下方式报名参赛。
2. 培训阶段：年月日- 月日，对参赛学生进行国贸专业知识和实务操作的培训。
3. 初赛阶段：年月日，进行国贸理论知识竞赛和国贸实务操作竞赛，选拔出优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段：年月日，进行英语演讲比赛和团队风采展示，最终评选出获奖队伍。
七、大赛奖项设置1. 个人奖项：设一等奖 X 名，二等奖 X 名，三等奖 X 名。
2. 团队奖项：设一等奖 X 名，二等奖 X 名，三等奖 X 名。
3. 优秀指导教师奖：对获得一、二、三等奖团队的指导教师进行表彰。
八、大赛宣传1. 线上宣传：利用学校官网、公众号、微博等平台发布大赛相关信息。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴大赛海报，发放大赛宣传资料。
九、大赛经费预算1. 培训费用：元。
2. 比赛奖品费用：元。
3. 宣传费用：元。
4. 其他费用：元。
总预算：元十、大赛组织与保障1. 大赛组织委员会：负责大赛的组织、协调和管理工作。
2. 大赛评审委员会：由国贸专业教师组成，负责大赛的评审工作。
国贸综合技能大赛策划书3篇
国贸综合技能大赛策划书3篇篇一国贸综合技能大赛策划书一、活动背景随着经济全球化的加速和国际贸易的不断发展，具备扎实的国贸专业知识和综合技能的人才越来越受到市场的青睐。
为了提高学生的国贸综合技能，增强学生的竞争力，特举办本次国贸综合技能大赛。
二、活动目的1. 提高学生的国贸专业知识和综合技能。
2. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
3. 增强学生的实践能力和解决实际问题的能力。
4. 促进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质。
三、活动主题“展现国贸风采，提升综合技能”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象国贸专业全体学生七、活动内容1. 国贸知识竞赛组织学生参加国贸知识竞赛，考察学生对国贸专业知识的掌握程度。
2. 国贸案例分析提供实际的国贸案例，要求学生进行分析和解决方案的制定，考察学生的分析能力和解决问题的能力。
3. 国贸商务谈判模拟国贸商务谈判场景，学生分组进行谈判，考察学生的谈判技巧和团队合作能力。
4. 国贸创新创业项目展示学生展示自己的国贸创新创业项目，考察学生的创新能力和创业意识。
八、活动流程1. 报名阶段学生在规定时间内报名参加比赛，填写报名表格。
2. 培训阶段组织参赛学生进行培训，介绍比赛规则和注意事项，提高学生的比赛水平。
3. 比赛阶段按照比赛项目的顺序，依次进行国贸知识竞赛、国贸案例分析、国贸商务谈判和国贸创新创业项目展示。
4. 颁奖阶段根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
九、活动宣传1. 在学校官网、国贸专业网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织班级宣传，动员学生积极参与。
3. 邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、活动注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 比赛评委要公正、公平地进行评分。
互联网国际贸易综合技能赛项
互联网国际贸易综合技能赛项1. 引言随着互联网技术的迅猛发展，互联网国际贸易在全球范围内得到了广泛的应用和推广。
为了提升互联网国际贸易从业人员的综合技能水平以适应行业发展需求，互联网国际贸易综合技能赛项应运而生。
本文将介绍互联网国际贸易综合技能赛项的概况、赛项内容和赛制等相关信息。
2. 赛项概况互联网国际贸易综合技能赛项是一项旨在考核参赛选手在互联网国际贸易领域的知识、技能和实践能力的比赛活动。
该赛项旨在通过一系列的竞赛环节和任务，提升参赛选手的解决问题能力、协作能力和创新能力，促进互联网国际贸易领域的人才培养和技术发展。
本赛项面向广大从业人员、学生和爱好者开放报名，参赛选手需具备一定的互联网国际贸易基础知识和相关实践经验。
赛项一般分为初赛和决赛两个阶段，参赛选手需通过初赛的选拔后方可进入决赛，最终决出各个赛项的胜出者。
3. 赛项内容互联网国际贸易综合技能赛项的内容涵盖了互联网国际贸易的各个方面，主要包括以下几个方面的知识和技能：3.1 互联网国际贸易基础知识参赛选手需具备扎实的互联网国际贸易基础知识，包括贸易方式、国际贸易的操作流程、贸易合同的签订和履行等基本概念和原理。
3.2 跨境电商平台运营参赛选手需要了解跨境电商平台的运营模式和操作流程，熟悉平台的开店流程、产品上架、订单管理等相关技能。
3.3 跨境物流和海关事务参赛选手需要熟悉跨境物流的流程和操作要点，包括海运、空运、报关、清关等相关知识。
3.4 跨境支付和风控能力参赛选手需了解跨境支付的方式和流程，并具备风险识别和防范的能力，能够处理支付风险和欺诈行为。
3.5 跨文化交流和外语能力参赛选手需要具备跨文化交流和外语能力，能够与不同国家和地区的客户进行良好的沟通和合作。
4. 赛制互联网国际贸易综合技能赛项通常采用多个环节和任务的方式进行，以全面考核参赛选手各方面的能力和潜力。
下面是一个典型的赛制安排：4.1 初赛初赛一般采用线上笔试的形式进行。
互联网国际贸易综合技能赛项规程
互联网国际贸易综合技能赛项规程1. 赛事背景互联网国际贸易综合技能赛项旨在提升参赛选手在互联网国际贸易领域的技能水平，增强他们的实际操作能力和国际竞争力。
通过该赛事，参赛选手将有机会展示他们在国际贸易、市场营销、跨文化沟通等方面的综合能力，并获得与国内外业界专家交流的机会。
2. 赛事组织机构2.1 主办单位•互联网国际贸易协会（ITIA）2.2 承办单位•互联网国际贸易赛事组委会3. 赛事内容3.1 赛事形式本次赛事采取线上线下相结合的形式，包括线上资格赛和线下决赛两个环节。
3.2 赛事科目1.国际贸易理论知识测试2.互联网国际贸易实操能力测试3.团队合作案例分析与解决方案设计4.创新思维与市场推广能力考核3.3 赛事要求1.参赛选手须具备良好的国际贸易基础知识，并掌握互联网国际贸易的相关概念和技能。
2.参赛队伍需由3-5名选手组成，队员之间应具备良好的协作与沟通能力。
3.参赛选手必须按照比赛规定使用指定的软件和工具进行操作。
4.参赛选手必须遵守比赛组委会的规定和要求，不得使用任何作弊行为。
4. 赛事安排4.1 赛事时间•资格赛时间：2022年8月1日 - 2022年8月31日•决赛时间：2022年10月上旬4.2 赛事地点•资格赛：线上进行•决赛：具体地点待定4.3 赛事流程1.报名阶段：参赛队伍需在规定时间内完成线上报名。
2.资格赛：参赛队伍通过线上测试，择优晋级决赛。
3.决赛：选手进行综合技能测试和团队合作案例分析，最终评选出获奖队伍。
5. 赛事评分与奖励5.1 评分标准•资格赛评分按照答题正确率进行排名。
•决赛评分将综合考虑选手的实际操作能力、团队合作能力、解决问题的能力等多个方面。
5.2 奖励设置•冠军：奖金xxx元，荣誉证书，赛事冠军荣誉称号。
•亚军：奖金xxx元，荣誉证书，赛事亚军荣誉称号。
•季军：奖金xxx元，荣誉证书，赛事季军荣誉称号。
•其他优秀队伍：奖金xxx元，荣誉证书。
6. 参赛资格与报名6.1 参赛资格•参赛选手不限国籍，需年满18周岁，具备互联网国际贸易相关知识和技能。
浅析专业技能竞赛对国际贸易专业的重要性
浅析专业技能竞赛对国际贸易专业的重要性【摘要】专业技能竞赛对国际贸易专业的重要性不可忽视。
参加竞赛可以提升学生的专业技能水平，使他们更加熟练掌握国际贸易领域的知识和技能。
竞赛可以帮助学生增强国际贸易竞争力，更好地适应市场需求并应对激烈竞争。
参与竞赛还能培养学生团队合作能力，加强沟通协作能力，提高解决问题的能力。
竞赛也可以拓展学生的国际视野，使他们更加了解国际贸易的发展趋势和市场情况。
专业技能竞赛对国际贸易专业的重要性得到了充分体现，为这一专业的全面发展提供了重要支持。
【关键词】关键词：专业技能竞赛，国际贸易专业，学生意义，提升，竞争力，团队合作，国际视野，全面发展，重要性1. 引言1.1 专业技能竞赛对学生的意义专业技能竞赛对学生的意义在于提供了一个锻炼和展示自己专业技能的平台，促使学生主动学习和积极参与竞赛活动。
通过参加竞赛，学生可以更深入地了解自己所学专业知识，发现自身的优势和不足之处，并在比赛中不断突破自己，提升专业技能水平。
竞赛过程中的各种挑战和压力也可以让学生成长，培养自信心和抗压能力。
专业技能竞赛还可以激发学生的学习兴趣和学习动力，使他们更加投入到学习中。
在竞赛中，学生会与来自不同学校和地区的同学进行交流和比较，从中学习到更多的知识和经验，拓宽自己的视野。
竞赛过程中还需要学生团队合作，培养学生的团队精神和合作能力，增强学生的沟通能力和协调能力。
专业技能竞赛对学生的意义在于提升专业技能水平、激发学习兴趣、培养团队合作能力，对学生的成长和发展有着积极的推动作用。
1.2 国际贸易专业的重要性国际贸易专业在当今全球化的经济环境中扮演着至关重要的角色。
随着国际贸易的不断增长和发展，对于专业人才的需求也在不断增加。
国际贸易专业的重要性主要体现在以下几个方面：国际贸易专业可以为学生提供全面的知识和技能，使他们具备适应全球贸易环境的能力。
学生在学习国际贸易专业时，不仅需要了解各个国家的贸易政策和规定，还需要掌握贸易实务操作技能。
国贸技能大赛参赛心得
国贸技能大赛参赛心得
国贸技能大赛结束了，在经过产品策划、产品发布会和产品展销会的层层选拔后，我们队取得了理想的成绩。
作为参赛选手，经历了此次比赛的全过程，我们有很多切实的感受。
首先，此次大赛是一次自我展示的机会。
举办这次大赛，从一开始，商学院就非常重视，为了营造良好的竞赛氛围，学校做了大量的工作，为我们尽可能搭建完善的施展才能的舞台。
我们有幸能参加这次大赛，这对我们国贸专业学生来讲是一次极好的机会。
其次，此次大赛是一次系统学习与提高的机会。
在比赛开始前，有专门给我们讲课、答疑的环节，对我们的专业理论水平的提高有很大的帮助。
再次，此次大赛是一次理论与实践紧密结合的竞赛。
大赛充分将我们的理论知识与现实产品发布情况紧密结合，重视对理论知识的理解程度的同时也让我们进一步进行了实践。
另外，此次大赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛。
这次我们团队取得的成功还来自于整个集体的团结协作，在竞赛的准备过程中，我们也是“团结作战”，发会个体优势，发现问题互相提醒，经常交流体会，做到了“互促互帮”、“共同成长”。
最后，这是一次在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下，取得圆满成功的大赛。
总之，这是一次成功的比赛。
无论从哪个层面，从哪个角度看，都会得出这样的结果。
我们非常感谢此次比赛让我们
有了一次自我提高、学习成长的好机会，有了一次展示自己的大舞台;我们也非常感谢和我们一样参加比赛的各位选手，是我们共同的竞争使比赛更加有意义。
“互联网+国际贸易综合技能”赛项-竞赛规则
与合同总金额完全一致 格式：币别+数字 例如：GBP 35000
Payment:
Means of Transport:
Port of Shipment:
Port of Destination:
Insurance:
与合同中结算方式完全一致，必须完整表达 例如：T/T 30% IN ADVANCE AND 70% WITHIN 30 DAYS AFTER SHIPMENT DATELeabharlann 竞赛内容-外贸跟单能力模块
外贸跟单能力模块 1、竞赛方式为在线上机竞赛 2、外贸跟单能力模块竞赛总时间为80分钟 3、需要选手在竞赛平台上完成一笔出口业务的履约流程和一笔进口业务的履约流 程，具体方案如下： （1）每个参赛队的2组选手各自模拟不同国家的进出口企业，在竞赛系统中根据给 定的进出口合同分别完成一笔出口业务的履约流程和一笔进口业务的履约流程。 （2）每笔业务的交易对象为本参赛队的另一组选手。本项比赛需要参赛队的4名队 员的团队配合，因为不同组选手在不同场地竞赛，组间交流只能利用竞赛平台的邮 件系统（邮件类型必须选择“其他”否则无法发送，一笔业务进入历史业务后，不 可以再发送任何邮件）。 （3）每笔业务履约完成以业务进入“历史业务”阶段为准。
外贸业务能力-签订合同（共8分）
进出口合同订立： “历史业务”中每笔进出口业务得1分，8笔满分。 总结：至少做8笔业务，无论进出口，这项即可得满分。
外贸业务能力-业务多样性（共21分）
1、成交产品种类（8分） （1）“历史业务”中出口产品种类应多样化，每个不同的产品得1分，4个满分。 （2）“历史业务”中进口产品种类应多样化，每个不同的产品得1分，4个满分。
4、海运、空运2种运输方式的合理运用（5分） （1）“历史业务”中海运业务的数量，每笔0.5分，6笔满分。 （2）“历史业务”中空运业务的数量，每笔1分，2笔满分。
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关于举办经济与管理学院首届国际贸易技能竞赛的通知
学院各班级：
我校将于2014年3月初举办第七届全国国际贸易专业技能竞赛校园预选赛。
该比赛是中国商业联合会和中国国际贸易促进委员会联合举办。
该比赛可强化国际贸易专业技能学习及商务英语应用，提高就业竞争力。
现将相关事项通知如下：
一、对象：全体在校学生
二、参赛形式：团队形式，每个团队5-8名参赛选手。
三、报名方式：
1、邮件报名：有意向的同学可以将报名表（附件1）于2014年1月10日前发
送到学院科技部邮箱jgkejibu@
2、直接报名：于2014年1月10日前将报名表交到格致南楼322办公室。
四、竞赛形式
1、比赛方式：各参赛队选择合作厂商（名单见附件），参展商品为厂商提供的实际商品或样品。
2.比赛内容：
（1）撰写国际贸易参展商业计划书（中文）
（2）模拟国际贸易产品发布会（英文）。
五、时间安排
1、报名：1月10日前
2、培训：3月初（具体待定）
3、撰写商业计划书：3月2日——12日
4、答辩：3月中下旬（待定）
六、奖项设置：我校预选赛设立一、二、三等奖及优秀奖若干名，获奖者可获得课外科技学分及相关荣誉证书，表现优秀选手将推荐参加国赛。
七、联系人
国际贸易系—朱瑜老师（662596）学工办—吴旭东（679932）
科技部负责同学-- 李梦雅（561699）
请各位同学积极参与。
附：合作企业名单
1、杭州天成工具有限公司
2、宁波格莱特休闲用品有限公司
2、浙江友邦集成吊顶股份有限公司
经济与管理学院分团委
2013.12.31
附件1：经济与管理学院首届国际贸易技能比赛报名表。