历史七年级下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立练习题

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历史七年级下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立练习题

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立1.蒙古史书中记载:“没有逃避地方,只有冲锋打仗。

没有平安幸福,只有互相杀伐。

”最终改变这种局面的是以下哪位历史人物( )A.阿保机B.阿骨打C.铁木真D.忽必烈2.蒙古政权建立后,曾灭亡了哪几个政权 ( )A.西夏、金B.辽、北宋C.西夏、南宋D.辽、西夏3.南宋和蒙古直接对峙局面形成的标志是( )A.蒙古政权建立B.西夏灭亡C.金朝灭亡D.元朝建立4.下面是小明总结的记忆忽必烈主要事迹的三字经,其中存在史实错误的一项是( )A.承汗位B.行汉法C.行暴政D.不嗜杀5.1276年,因元军攻占都城而灭亡的政权是( )A.南宋B.辽C.金D.西夏6.写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋抗元名将是 ( )A.寇准B.陆秀夫C.文天祥D.岳飞7.按时间先后顺序排列下列历史事件,正确的一项是( )①蒙古政权建立②南宋灭亡③改国号为元④元朝统一全国A.①②③④B.④①②③C.③①②④D.①③②④8.“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。

”这一史料记载反映的是哪个王朝的兴起( )A.唐朝B.元朝C.辽朝D.金朝9.“当蒙古军假道于宋,进逼汴京的时候,南宋认为复仇的机会已到,遂配合蒙古军,派江海、孟珙协助蒙古军进攻蔡州,灭亡了金朝。

”从这句话中可分析出金灭亡的原因包括 ( ) A.蒙古将士勇猛 B.蒙古经济实力强大C.金朝政治腐朽D.蒙古军战略正确10.据史料记载,1279年,天文学家郭守敬奉旨进行“四海观测”,共设立了27个观测点,其中南海观测点设在黄岩岛。

当时给郭守敬下旨的是( )A.成吉思汗B.忽必烈C.阿保机D.阿骨打11.经典诵读可以帮助我们获取丰富的历史信息。

《三字经》中有这样一段话:“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……至元兴,金绪歇,有宋世,一同灭。

”这段话中包含的从长期分裂走向统一的朝代有( )A.秦、隋、宋B.秦、隋、元C.秦、宋、元D.隋、金、元12.元朝、隋朝和唐朝都实现了国家统一。

人教部编版七年级历史下册第10课蒙古族的兴起和元朝的建立同步练习(含答案)

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立(答案见后)一、单项选择题1. “有星的天旋转着，众百姓反了……不卧自己被儿里，互相攻打。

”此诗句反映的是蒙古高原哪一时期的状况？（）A. 成吉思汗统一蒙古草原前B. 忽必烈统一全国后C. 南宋灭亡后D. 北宋灭亡前2. 柏杨在《中国人史纲》中写道：“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他在政治上和战场上的辉煌成就，在20世纪之前，很少人可跟他媲美。

”他如此评价的主要依据是铁木真（）A. 统一了蒙古B. 统一了全国C. 建立了元朝D. 创立了行省制度3. 毛泽东在《沁园春·雪》中说：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

”从这句词中，毛泽东认为成吉思汗出类拔萃的领域是（）A. 政治领域B. 经济领域C. 军事领域D. 文化领域4. 在封建社会里，汉族政权的最高统治者一般都称皇帝，而少数民族则另有称呼，其中蒙古族的首领被称为（）A. 单于B. 可汗C. 赞普D. 国王5. 某历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景，其中错误的是（）A. 铁木真被推为各部共同的大汗B. 蒙古军队传递军报时使用蒙古文字C. 成吉思汗登长城察看军情D. 营帐内挂着一幅元代疆域图6. 12世纪初，北宋、金两国结盟。

北宋协助金攻辽。

金在与北宋联兵攻辽的过程中，看到了北宋的腐败和无能，于是在灭辽后发动了对北宋的战争。

历史总是惊人的相似，一个多世纪后历史又上演了相似的一幕。

这一幕是（）A. 金灭南宋 B. 蒙古灭西夏C. 蒙古灭南宋D. 元灭西夏7. 忽必烈接受了汉族儒臣的建议，逐渐学会了更多地依照中原王朝的统治方法来治理国家。

其主要表现是（）A. 推行重商政策B. 下令合并州县C. “行汉法”“行仁政”D. 设立驻藏大臣8. 他年少大志，“思大有为于天下”，一生征战，一统天下，建立了幅员辽阔的统一多民族国家——元朝。

“他”是（）A. 铁木真B. 忽必烈C. 耶律阿保机D. 阿骨打9. “（元）世祖至开平，即位，还定都于燕。

人教版七年级历史下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习题(含答案)

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课时练（含答案）一、选择题（每小题4分，共60分）1、在我国历史上，蒙古族曾建立了一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是（）A.成吉思汗B.忽必烈C.阿骨打D.阿保机2、被毛泽东誉为“一代天骄”的成吉思汗( )A. 统一了蒙古B. 建立了元朝C. 灭亡了南宋D. 创立了行省制度3、下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是( )①完颜阿骨打②元昊③铁木真④耶律阿保机⑤忽必烈A.①②③B.③④⑤C.③⑤D.②④4、元朝建立时，对后世影响深远的制度是（）A.分封制B.科举制C.郡县制D.行省制度5、元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是（）A．推行重农政策B．下令合并州县C．重用汉族官吏D．设立驻藏大臣6、铁木真曾经是一个部落的首领，下列事迹与他有关的是( )①统一蒙古各部②建立蒙古政权③灭北宋④定国号为元A．①② B．③④ C．①③ D．②④7、我国省级行政区的设立，始于A.尧舜时期的禅让制B.西周的分封制C.秦朝的郡县制D.元朝的行省制度8、中国历史上第一个由少数民族建立起来的全国性统一的封建政权是A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D. 元朝9、南宋和蒙古直接对峙局面开始形成于（）A.西夏灭亡后B.金灭亡后C.契丹灭亡后D.匈奴灭亡后9、下列选项能准确概括从宋到元历史发展趋势的是（）A. 繁荣与开放B. 分裂走向统一C. 文明初露曙光D. 封建国家陷入危机10、元朝统一全国的时间和标志是( )A.1260年忽必烈继承汗位B.1271年忽必烈改国号为元C.1276年元军攻入临安D.1279年元军攻灭南宋残部11、“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是（）A．实行分封制B．实行郡县制C．创立科举制D．推行行省制度12、元朝时，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新民族，这个民族是A.维吾尔族B.回族C.苗族D.白族13、统一是一个国家和民族的主流。

七年级历史下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》习题新人教版

第10课蒙古族的兴起和元朝的建立1．下列哪一项是“一代天骄”的业绩？( ）A．起兵反抗辽统治者的压迫B．建立蒙古政权C．定国号为元D．灭亡金朝2．毛泽东在《沁园春•春》一词中所说的“一代天骄,成吉思汗”属于（ ) A。

契丹族 B.蒙古族 C.女真族D。

党项族3．元朝政权建立的时间是（ )。

A．1206年 B．1271年 C．1276年 D．1272年4．下列政权中,被蒙古和元朝灭亡的（）①辽②西夏③金④南宋A。

①②③ B。

②③④ C。

②③ D.③④5．元朝形成的新民族是( ）A．羌族 B．蒙古族 C．回族 D．鲜卑族6．铁木真被尊称为成吉思汗，蒙古政权建立于( )。

A．1127： B．1141年 C．937年 D．1206：7．下列各项中属于元朝的是（ ).①组织军队灭西夏②灭亡南宋③杀害文天祥④灭亡金政权A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③8。

与图中人物有关的史实是( ）①统一了蒙古各部，建立了蒙古汗国②创立的行省制度对后世影响深远③重视农业生产，鼓励人民开荒种粮,推广棉花种植技术④建立元朝，结束了唐末以来国家分裂的政治局面A。

②③④ B.①②④ C.①②③ D。

①③④9. 下列结束长期分裂局面,实现大统一的封建王朝，按时间先后顺序排列正确的是（）①秦朝②隋朝③西晋④元朝A．①③②④ B．①④②③ C．②①③④ D．③①②④10．毛泽东《沁园春•雪》中云：“一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”你是如何理解毛泽东的这句话的?用史实说明参考答案1．B 2．B 3．B 4．B 5．C 6．D 7．D 8.A 9.A10．“一代天骄”是指成吉思汗统一蒙古高原，建立蒙古政权，同时推行领户分封制和护卫军制度巩固蒙古政权。

“只识弯弓射大雕”则指出成吉思汗所进行的战争。

尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习题(含答案)

第10课、蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1．由忽必烈建立起来的全国性的统一的封建王朝是（）A．隋朝B．元朝C．唐朝D．明朝2．写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋抗元名将是（）A．寇准B．陆秀夫C．文天祥D．岳飞3．完成统一蒙古各部、建立蒙古政权的是（）A．阿保机B．阿骨打C．铁木真D．忽必烈4．“蓝蓝的天空，清清的湖水。

绿绿的草原，这是我的家。

奔驰的骏马，洁白的羊……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。

历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的元朝，其建立者是（）A．成吉思汗B．忽必烈C．阿骨打D．耶律阿保机5．毛泽东《沁园春雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。

以下事迹属于成吉思汗的是（）A．统一蒙古，建立蒙古国B．改国号为元，定都大都C．先后灭西夏、金、南宋，统一中国D．重视发展农业，治理黄河6．下列事件按照时间先后顺序排列正确的一项是：（）①蒙古政权建立②定国号为元③定都大都④灭亡南宋。

A．①②③④B．①②④③C．①③②④D．①④②③7．元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是（）①铁木真统一蒙古②马可·波罗来华③回族形成④经济重心南移完成⑤建立行省制度A．①②④B．①②③⑤C．②③⑤D．①②③④8．“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古……”该材料评价的是（）A．耶律阿保机B．阿骨打C．成吉思汗D．忽必烈9．“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

”历史上，成吉思汗的主要历史功绩在于（）A．吸取隋亡教训，重视发展生产B．在会宁称帝，建立金C．建立元朝D．统一蒙古，建立蒙古政权10．《天堂》这首歌充分表达了歌手腾格尔对家乡的赞美，历史上蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是（）A．成吉思汗B．忽必烈C．阿骨打D．阿保机11.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了依靠汉人及其制度来治理国家，主要表现是()A．推行重农政策B．下令合并州县C．重用汉族官吏D．设立驻藏大臣12．史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。

人教版历史七年级下册(部编版)第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课时练

第10课蒙古族的兴起和元朝的建立练习题选择题1.12世纪时,我国北方蒙古草原上的各部落之间混战不已,又受到金朝的奴役,草原人民不得安宁。

使蒙古草原结束这一局面的人物是( )A.秦始皇B.汉武帝C.忽必烈D.成吉思汗2．毛泽东〔沁园春·雪?中说：“唐宗宋祖 ,稍逊风骚。

一代天骄 ,成吉思汗 ,只识弯弓射大雕。

〞其中 ,“宋租〞和“一代天骄〞分别是〔〕A. 赵匡胤和铁木真B. 赵匡胤和忽必烈C. 赵构和成吉思汗D. 赵构和忽必烈3．成吉思汗的主要历史功绩在于〔〕A. 吸取隋亡教训 ,重视开展生产B. 在会宁称帝 ,建立金C. 统一蒙古 ,建立蒙古政权D. 建立元朝4．中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权〔〕A. 清朝B. 元朝C. 宋朝D. 辽朝5. 某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。

其中不符合史实的是( )A.铁木真被推为各部共同的大汗B.蒙古军队传递军报时使用蒙古文字C.成吉思汗登长城观察军情D.营帐内挂着一幅元代疆域图6．“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。

奔驰的骏马,洁白的羊群……〞?天堂?这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。

历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是〔〕A. 铁木真 B. 忽必烈 C. 努尔哈赤 D. 阿保机7．自古以来 ,各族人民驰骋于中华大舞台。

史书所述“起朔漠 ,并西域 ,平西夏 ,灭女真 ,臣高丽 ,定南诏 ,遂下江南 ,而天下归一〞的民族是〔〕A. 匈奴族B. 突厥族C. 蒙古族D. 鲜卑族8.元军攻破临安,南宋灭亡后,南宋抗战派大臣的杰出代表是( )A.文天祥B.寇准C.岳飞D.韩世忠9．辽、西夏、金、元四个政权 ,分别是由哪个少数民族建立〔〕A. 契丹、党项、女真、蒙古B. 党项、契丹、蒙古、女真C. 女真、契丹、党项、满族D. 党项、契丹、满族、女真10、国家统一始终是中国历史开展的主流。

部编七年级下册历史第二单元第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》练习题【word版】无答案

蒙古族的兴起与元朝的建立一.单选1．成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是（）A．统一蒙古B．建立元朝C．修筑长城D．开发江南2．“一代天骄”成吉思汗，是中国历史上的杰出人物，与他相关的史实是（）A．建立元朝B．设置行省C．统一蒙古D．开凿运河3．时空意识是历史学科五大核心素养之一。

与下图中①对应的朝代是（）A．秦朝B．隋朝C．唐朝D．元朝4．“一代天骄”成吉思汗的主要功绩是（）A．灭亡西夏B．建立元朝C．统一蒙古D．定都大都5．下列诗词所评述的历史现象按其发生的时间顺序排在最后的是（）A．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室．”B．“秦皇扫六合，虎视何雄哉！”C．“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕．”D．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波．”6．毛泽东所称赞的“一代天骄”在历史上的主要功绩是（）A．统一蒙古B．灭亡西夏C．建立元朝D．统一中国7．自古以来，各族人民驰骋于中华大舞台。

史书所述“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下归一”的民族是（）A．匈奴族B．突厥族C．蒙古族D．鲜卑族8．中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权是（）A．清朝B．元朝C．宋朝D．辽朝9．如图中的历史人物年少有大志，“思大有为于天下”。

他一生征战，一统天下，建立了幅员辽阔的统一多民族国家。

下列关于他的说法不正确的是（）A．统一蒙古B．仿行汉制C．灭亡南宋D．定都大都10．伊斯兰教传入中国并在中国受到重视开始于（）A．元朝B．宋朝C．明朝D．清朝11．“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

”毛泽东在《沁园春•雪》中提到的成吉思汗的主要功绩是（）A．灭亡西夏B．建立元朝C．统一蒙古D．定都大都12．成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是（）A．统一蒙古B．建立元朝C．定都大都D．统一全国13．有人说他是“世界征服者”，有人说他是“千年风云第一人”，有人说他是世界历史上取得最伟大成功的人物，他开创了有史以来版图最大的帝国，对人类社会的发展产生过巨大的影响，他就是“一代天骄”？（）A．阿保机B．阿骨打C．成吉思汗D．忽必烈14．我国第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝是（）A．辽B．西夏C．金D．元15．成吉思汗的主要历史功绩在于（）A．吸取隋亡教训，重视发展生产B．在会宁称帝，建立金C．统一蒙古，建立蒙古政权D．建立元朝16．在历史知识竞赛中，大屏幕显示“一代天骄、统一蒙古、定都和林”，由此可知该人物是（）A．赵匡胤B．阿保机C．铁木真D．忽必烈17．《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。

人教版七年级下册中国历史第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习(含答案)

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立本课重点知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；本课难点尊重历史时序，了解中国古代历史发展的基本线索。

一、选择题1．经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。

《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。

”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（）A．秦隋宋B．秦隋元C．秦元明D．隋元明2．列宁说：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行和痛苦，但它们仍然是进步的战争。

”以下战争中，最符合这一特征且规模最大的是A．蒙古统一中国B．金与南宋之战C．辽攻北宋之战D．辽攻金之战3．“一代天骄”成吉思汗的主要功绩是（）A．灭亡北宋B．统一蒙古C．灭亡南宋D．建立元朝4．比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。

下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（）①都是由汉族人建立的统一政权②都结束了长期的分裂局面③都对台湾进行了有效的管辖④都实行中央集权的政权制度A．②④B．③④C．②③D．①②5．如下图为中国历史纪年表的某一片断，图中①②③所指的朝代分别是A．①北魏②南宋③元B．①北周②陈③西晋C．①辽②南宋③元D．①辽②东晋③元6．单元复习课上，历史老师用PPT展示了如图图片。

请判断这一单元的阶段特征是（）A．早期国家的产生与社会变革B．政权分立与民族交融C．繁荣与开放的时代D．民族关系发展和社会变化7．在“朝代接龙”的游戏中，按照时间顺序排列正确的是（）A．元—宋—唐B．唐—元—宋C．唐—宋—元D．宋—元—唐8．“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。

材料反映了12世纪蒙古草原上蒙古诸部互相征战、社会动荡不安的局面。

这一局面后来是怎样改变的？（）A．铁木真统一蒙古B．忽必烈建立元朝C．文天祥抗击元军D．签订了澶渊之盟9．忽必烈热衷于中原地区的先进文化，继承汗位后，施行“治国安民”的方略，采取的措施不包括（）A．广开言路B．创制文字，设立机构C．整顿吏治D．注重农桑10．下图是中国人民银行于1989年发行的中国杰出历史人物金银纪念币（第6组）中的一枚金币，纪念的是中国历史上极为杰出的政治家、军事家、组织家和勇士。

部编版七年级历史(下)第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步训练及答案解析

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1.毛泽东《沁园春•雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（）A. 赵匡胤和铁木真B. 赵匡胤和忽必烈C. 赵构和铁木真D. 赵构和忽必烈2.中国北方的一个古老民族，原先活动在大兴安岭北段，后迁入草原地区。

他们善于骑射，逐水草而居，后建立元朝，统一中国。

这个民族是（）A. 蒙古B. 女真C. 党项D. 契丹3.“一代天骄”成吉思汗，是中国历史上的杰出人物，与他相关的史实是（）A. 建立元朝B. 设置行省C. 统一蒙古D. 开凿运河4.一曲蒙古族歌谣《吉祥三宝》优美动听。

我国历史上由蒙古族建立的统一王朝是（）A. 辽朝B. 西夏C. 元朝D. 清朝5.《蒙古秘史》中对12世纪的蒙古草原这样描述道：“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物……互相攻打”。

结束这一局面的人物是（）A. 完颜阿骨打B. 成吉思汗C. 忽必烈D. 耶律阿保机6.在蒙古大军的征战过程中，灭亡西夏是在（）A. 1205年B. 1234年C. 1227年D. 1276年7.接受“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的人物是（）A. 铁木真B. 赵匡胤C. 唐太宗D. 忽必烈8.1271年，他接受汉族儒臣的建议，改国号为元。

“他”是（）A. 耶律阿保机B. 完颜阿骨打C. 铁木真D. 忽必烈9.下面是胖虎同学绘制的年代尺，其中④对应的事件是（）A. 成吉思汗统一蒙古B. 蒙古政权建立C. 忽必烈改国号为元D. 元朝灭亡南宋10.1276年，因都城被元军攻占而灭亡的政权是（）A. 南宋B. 辽C. 金D. 西夏11.元军南下的时候，组织军队抗元，写下著名诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的历史人物是（）A. 寇准B. 岳飞C. 韩世忠D. 文天祥12.下列政权中，被蒙古族灭亡的是（）①辽②西夏③金④南宋A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④13.斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。

初中历史《蒙古族的兴起与元朝的建立》课时练及答案

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立测试时间：15分钟一、选择题1.历史文献《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。

……不卧自己被儿里，互相攻打。

”结束这一局面的历史事件是（）A.铁木真统一蒙古草原B.忽必烈建立元朝C.元灭南宋，统一全国D.蒙古灭西夏和金2.（2023重庆彭水期中）成吉思汗被毛泽东誉为“一代天骄”，被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”。

下列活动与成吉思汗直接相关的是（）①统一蒙古各部②建立蒙古政权③发动大规模扩张战争④改国号为大元A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④3.小明同学从某份资料上看到：这场战争发生在1205年至1227年，最后一个西北王国灭亡了。

这一事件是指（）A.金灭辽B.金灭北宋C.蒙古灭西夏D.蒙古灭金4.（2023云南耿马期末）蒙古政权建立后，蒙古军队先后灭掉一些少数民族政权，其中1234年灭掉的是（）A.辽B.西夏C.南宋D.金5.（2023河南郑州高新区期中）根据中国历史文化传统，建立年号是中原正统王朝的重要标志之一。

忽必烈于1260年3月在开平继承汗位，5月，即按照中原皇帝的惯例，建元“中统”。

这反映了蒙古（）A.确立了儒学的统治地位B.施行“治国安民”的方略C.消除了各民族之间矛盾D.认同中华民族历史文化6.忽必烈接受了汉族儒臣提出的建议，施行“治国安民”的方略。

这反映了忽必烈（）A.受汉文化影响B.开创三省六部制C.率部统一了蒙古各部D.实行重文轻武政策7.之所以说元朝灭亡南宋的战争是进步的战争，主要是因为（）A.南宋政权腐朽B.有利于国家的统一C.促进了民族的交融D.先进生产力代替了落后生产力8.（2023广东黄埔期末）忽必烈作为元朝统治者所采取的一系列措施，为元朝的统治奠定了基础。

下列属于他在位时的贡献的是（）A.统一蒙古B.灭亡西夏C.灭亡金D.完成全国统一9.（2023云南文山期中）元军在向南宋进攻的过程中，遭到了南宋军民的顽强抵抗，当时诞生了许多英雄人物。

部编版七年级历史下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》练习题(含答案)

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立1．毛泽东在《沁园春·雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是(A)A．赵匡胤和铁木真B．赵匡胤和忽必烈C．赵构和铁木真D．赵构和忽必烈2．(2019·陕西西安期中)《千年风云第一人》摘录了50多个国家和地区的学者、名人有关成吉思汗的精辟论述以及各国媒体的报道。

全书内容丰富，资料翔实，展示了“千年风云第一人”的传奇一生。

下列内容不属于成吉思汗“传奇一生”的是(A)A．建立元朝B．统一蒙古各部C．建立蒙古国D．发动大规模扩张战争3．(2019·辽宁沈阳期中)此人从小经历磨难，他一统蒙古各部，征战四方。

下列关于他的说法，正确的是(B)①被誉为“一代天骄”②创制蒙古文字③灭亡西夏④废除丞相A．①③B．①②③C．①②D．①②③④4．(2019·山东安丘期中)史学家斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。

历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。

”材料表达的含义是蒙古帝国的兴起(A)A．促进了欧亚经济的交流B．破坏了欧亚经济的交流C．促进了欧亚文化的交流D．破坏了欧亚文化的交流5．(2019·四川自贡期末)年代尺能有效帮助理解历史先后顺序。

下列年代尺中的④是指哪个朝代的建立(B)A．宋B．元C．明D．清6．(2019·山东安丘期中)忽必烈接受了汉族儒臣“行汉法”的建议，加快了统一大业的完成。

下列措施与忽必烈有关的是(D)①废除丞相制度②广开言路③整顿吏治④注重农桑A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④7．他被俘后写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句，从容就义。

“他”是(D)A．陆秀夫B．戚继光C．岳飞D．文天祥8．两宋时期，若干少数民族政权与汉族中央王朝长期并立。

下列政权灭亡的先后顺序是(C)①辽②南宋③西夏④金A．①②③④B．④③①②C．①③④②D．②③①④9．国家统一是中国历史发展进程中不可阻挡的历史潮流……中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有(B)①秦朝②隋朝③唐朝④元朝A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．下列政权更替示意图，按时间先后顺序排列正确的是(C)A．①②③④B．④③②①C．④②①③D．②①④③11．阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗的共同之处不包括(C)A．统一了本民族B．建立了本民族政权C．打败了北宋D．推动了本民族的发展12．(2019·四川成都期末)下面是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是(B)A．繁荣与开放B．从民族政权并立到统一C．经济重心的南移D．统一多民族国家的巩固13．(2019·河北唐山期中)阅读下列材料，回答问题。

初中历史人教版七年级下册第2单元第10课蒙古族的兴起和元朝的建立质量检测习题(含答案解析)

七年级下册第二单元第10 课蒙古族的兴起与元朝的建立质量检测习题一、选择题1.完成蒙古统一大业的蒙古杰出首领是( )A.忽必烈B.成吉思汗C.元宪宗D.文天祥2.“风从草原走过,吹散多少传说,留下的只有你的故事,被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德,在牧人心头铭刻。

”这首《成吉思汗的传说》中,成吉思汗被人们传扬的“恩德” 是( )A.建立元朝B.统一蒙古C.修筑长城D.开发江南3.南宋和蒙古直接对峙局面形成是在( )A.契丹灭亡后B.北宋灭亡后C.西夏灭亡后D.金朝灭亡后4.“蓝蓝的天空,清清的湖水,哎耶,绿绿的草原,这是我的家……奔驰的骏马,洁白的羊群……”这首《天堂》充分表达了蒙古族歌手腾格尔对自己家乡的赞美。

在我国历史上,蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是( )A.唐太宗B.成吉思汗C.忽必烈D.朱元璋5.“他是蒙古政权的一位大汗,是元朝的开国皇帝。

”这里的“他”是( )A.完颜阿骨打B.耶律阿保机C.铁木真D.忽必烈6.在南宋初年和南宋灭亡之际,各有一位英雄,他们为了捍卫汉族政权,进行了不屈的斗争,他们是( )A.岳飞和寇准B.文天祥和寇准C.岳飞和文天祥D.岳飞和班超7.元朝统一全国的标志性历史事件是( )A.定都大都B.攻占临安C.文天祥被俘D.消灭南宋残部8. 统一是中国国家和民族发展的主流。

我国历史上结束了辽、宋、西夏、金分裂局面,实现了统一的朝代是( )A.秦朝B.隋朝C.清朝D.元朝9.运用所学知识,判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是( )A.①统一文字,把小篆作为全国规范文字B.②把儒家学说立为正统思想C.③重用房玄龄、杜如晦为相D.④建立元朝,定都大都10. 自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。

史书所述“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一”的民族是(A.蒙古族B.突厥族C.女真族11.下列事件按时间先后顺序排列正确的是( ) ①郾城大捷 ②陈桥兵变 ③澶渊之盟 )D.回纥族④成吉思汗统一蒙古 A.③①②④B.②①④③C.②③①④二、非选择题D.③②④①12. 阅读下列材料,回答问题。

统编版七年级历史下册《2.10蒙古族的兴起与元朝的建立》同步测试题(附带答案)

统编版七年级历史下册《2.10蒙古族的兴起与元朝的建立》同步测试题（附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”成吉思汗的主要历史功绩在于（）A．吸取隋亡教训,重视发展生产B．在会宁称帝,建立金C．统一蒙古,建立蒙古政权D．建立元朝2．宋元时期是我国历史发展的一个重要时期,其历史发展的主流是（）A．经济重心南移与民族关系发展B．社会动荡不安与民族关系发展C．政权分裂与社会倒退D．少数民族掌握中原政权与国家走向分裂3．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句是哪位古人所写？A．岳飞B．文天祥C．寇准D．忽必烈4．“辽阔的大漠草原上，有一匹铁骑在奔跑，一代天骄成吉思汗，威震环宇撼九霄。

”下列属于成吉思汗历史功绩的是（）①统一蒙古各部①建立蒙古政权①灭亡南宋政权①建立元朝政权A．①①B．①①C．①①D．①①5．如图是七年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请指出该处是政权名称：元朝建立时间：1271年创建者：成吉思汗地方制度：行省制A．政权名称B．建立时间C．创建者D．地方制度6．“分久必合，合久必分”，下列封建王朝中结束了长期分裂走向统一的有（）①秦朝①西晋①隋朝①元朝A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①7．毛泽东的《沁园春·雪》一词所说的“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，成吉思汗的主要功绩是（）A．统一全国B．建立元朝C．统一蒙古，建立蒙古政权D．灭亡南宋8．1205年，铁木真率军越过阿尔泰山，扫平了从阿尔泰山以东，到兴安岭以西的整个漠北草原各部，他一统蒙古，建立游牧帝国的夙愿终于实现了。

次年（）A．蒙古各部推举铁木真为全蒙古大汗B．成吉思汗发动了西夏的战争C．成吉思汗夺取了幽云十六州D．成吉思汗建立元朝9．“少年命运坎坷、青年开始征战、中年创建蒙古帝国。

2023年春部编版七下历史：第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步训练(含答案解析)

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步训练1．“有的事件是正义的，但可能不具有进步意义。

下列事件与之相符的是（）A．隋炀帝开凿大运河B．安禄山发动叛乱C．蒙古和南宋结盟灭金D．文天祥抗元斗争2．杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。

”按照该标准，下列选项属于这类史料的是（）A．《隋唐演义》B．《水浒传》中的记载C．成吉思汗陵D．电视剧《朱元璋传奇》3．“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。

”1278年，文天祥在广东被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作此诗。

文天祥作此诗时（）A．蒙古正和南宋结盟夹击金朝B．南宋与元朝的对峙局面形成C．忽必烈即将把都城定在大都D．元军已经攻占南宋都城临安4．忽必烈在《中统建元用》中称：“稽列圣之洪规，讲前代制定制。

法《春秋》之正始。

体大《易》之乾元。

”材料体现了他A．放弃蒙古民族文化B．推动蒙古文明融入中原文化C．实行民族歧视政策D．参照中原文化创立元初体制5．他及其子孙结束了中国大陆自唐朝以后形成的政权分立、对峙的局面，最终奠定了现代中国的基本版图。

有诗颂曰：“骏马凌风，拓土开福成一统，弯弓挽月，擎天立柱启蒙元。

”他是A．杨坚B．李世民C．铁木真D．忽必烈6．历史阶段特征通常是指一个历史阶段在政治、经济、思想文化等领域呈现的带有普遍性特点的特殊之处。

对辽宋夏金元时期阶段特征描述最准确的是A．政权并立，经济繁荣B．国家统一，社会安定C．藩镇割据，武将专权D．科技发达，社会转型7．元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部财产充作军费；到元军大营谈判时，他遭到扣留，威武不屈，最后留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句，从容就义。

“他”是A．岳飞B．辛弃疾C．文天祥D．陆秀夫8．比较归纳是历史学习的方法之一。

如下时间轴上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。

关于这3个王朝相同之处的表述，正确的是（）A．都结束了分裂并完成统一B．都修建了规模庞大的工程C．都对儒家学说进行了打压D．都是因为暴政而被灭亡的所有民族就都统一在一个中央政权之内了。

人教部编版七年级历史下册第10课蒙古族的兴起和元朝的建立同步练习

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1．下列四幅疆域图，按朝代先后顺序排列正确的是()A．①②③④ B．③④①② C．①③②④ D．②①③④2．国家统一始终是中国历史发展的主流。

下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是()①秦朝②隋朝③西晋④元朝A．②①③④ B．①④②③ C．①③②④D．③①②④3．下列有关隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是()①都完成了全国的统一②都城都位于今天的北京③都是少数民族入主中原后建立的政权④都进行了制度的创新A．①② B．②④ C．②③ D．①④4．毛泽东写道：一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。

成吉思汗的主要功绩是() A．灭亡西夏 B．统一蒙古 C．建立元朝 D．定都大都5．西藏成为我国正式的行政区，始于()A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝6．图中①位置在元朝时正式纳入中国版图的地区是()A．新疆 B．西藏 C．台湾 D．黑龙江7．元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，也是疆城最大的王朝。

建立元朝的少数民族是()A．女真族 B．契丹族 C．鲜卑族 D．蒙古族8．“台湾者，中国之土地也”。

历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是() A．台湾府 B．宣政院 C．澎湖巡检司 D．台湾省9．我国著名歌手腾格尔演唱的《天堂》，深情表达了对家乡内蒙古的赞美。

历史上蒙古族建立了国土空前辽阔的元朝，其建立者是()A．成吉思汗 B．忽必烈 C．努尔哈赤 D．阿保机10．了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。

与下图中①对应的朝代是()A．南宋B．元朝 C．明朝 D．清朝11．2019年3月28日，庆祝西藏民主改革60周年大会在拉萨布达拉宫广场举行。

今西藏地区正式纳入中国版图的标志是()A．西汉时设西域都护 B．唐朝时文成公主入藏C．元朝时设立宜政院D．清政府设立驻藏大臣12．下列关于下图人物的主要事迹的叙述正确的是()A．统一蒙古地区，建立蒙古政权B．建立元朝，实现全国统一C．进攻西夏和金D．招募军士，展开抗元斗争13．中华民族的历史是由各民族共同缔造的。

部编版历史七年级下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课时练习

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课时练习卷一．选择题（共10小题）1．写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古名句的作者是著名的（）A．“反清复明”将领B．民族英雄C．抗金英雄D．抗元英雄2．下列属于“一代天骄，成吉思汗”历史功绩的是（）A．统一蒙古B．建立元朝C．统一全国D．开凿运河3．学习历史，要学会区分“史实”与“史论”。

以下关于文天祥的描述，属于“史论的是（）A．拒绝元世祖劝降B．南宋杰出的抗元英雄和爱国诗人C．至福建与张世杰、陆秀夫等坚持抗元D．代表作有《过零丁洋》、《正气歌》等4．史学家斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。

历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。

”材料表达的含义是蒙古帝国的兴起（）A．促进了欧亚经济的交流B．破坏了欧亚经济的交流C．促进了欧亚文化的交流D．破坏了欧亚文化的交流5．如图所示对联描述的人物主要功绩是（）A．统一蒙古B．建立元朝C．西游天竺D．东渡日本6．“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。

”材料反映了12世纪蒙古草原上蒙古诸部互相征战、社会动荡不安的局面。

这一局面后来是怎样改变的？（）A．铁木真统一蒙古B．忽必烈建立元朝C．文天祥抗击元军D．签订了澶渊之盟7．下列政权被蒙古族所灭的有（）①辽②西夏③南宋④北宋⑤金A．①②③⑤B．②③⑤C．①③⑤D．①②③④⑤8．“风从草原走过，吹散多少传说，留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德，在牧人心头铭刻。

”这首《成吉思汗》中，成吉思汗被牧人传扬的“恩德”是（）A．建立元朝B．统一蒙古C．修筑长城D．开发江南9．“自古以来，人终不免一死!倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

”（摘自宋代文天祥的《过零丁洋》白话译文）1278年，文天祥在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作此诗。

文天祥作此诗时（）A．蒙古正和南宋结盟夹击金朝B．南宋与元朝的对峙局面形成C．忽必烈即将把都城定于大都D．元军已经攻占南宋都城临安10．元灭南宋，结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面。

2019-2020年七年级历史下册第二单元第10课蒙古族的兴起于元朝的建立课堂达标训练题新人教版

2019-2020年七年级历史下册第二单元第10课蒙古族的兴起于元朝的建立课堂达标训练题新人教版一、选择题:1.毛泽东写道：一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕．成吉思汗的功绩主要是（）A.灭亡西夏B.统一蒙古C.建立元朝D.定都大都2.与图人物有关的历史活动是（）A.统一六国B.统一蒙古C.建立元朝D.组织雅克萨之战3.在元军向南推进过程中，领导南宋军民顽强抵抗的将领是（）A.宗泽B.岳飞C.郑成功D.文天祥4.元朝都城大都在今天的（）A.开封B.北京C.南京D.洛阳5.蒙古史书中记载：“没有逃避地方，只有冲锋打仗．没有平安幸福，只有互相杀伐．”最终改变这种局面的是以下哪位历史人物（）A.忽必烈B.铁木真C.阿骨打D.阿保机6.下列对文天祥相关史实表述中，文天祥赢得人民的尊敬，主要是因为（）A.他写过《过零丁洋》一诗B.他率军抗元，被捕后宁死不屈是抗元英雄C.他率军多次打败元军的进攻D.他是北宋的著名政治家、文学家，爱国诗人7.电视剧《忽必烈传奇》首次浓墨重彩刻画了元世祖忽必烈励精图治、建立元朝的全过程。

下列不属于忽必烈所为的是（）A.建立蒙古政权B.推行采用汉法的改革C.实行行省制度D.建立元朝政权8.北京第一次成为统一的封建王朝的都城是在（）A.．隋朝B..金C..元朝D..明朝9.文登市境内的圣经山“东华宫”旧址上留有皇庆六年（1312）《东华帝君碑》一通，赵孟頫篆写了匾额．据此，你可以判断出《东华帝君》是哪个朝代的碑刻？（）A.北宋B.元朝C.隋朝D.唐朝10.写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”名句的一代抗元名臣是（）A.岳飞B.王安石C.辛弃疾D.文天祥二、材料解析题:11. 阅读下列材料：材料一:材料二:请回答：（1）材料一人物是谁？在历史上有什么贡献？（2）材料二的人物是谁？他的主要事迹是什么？有人认为：既然肯定元朝统一全国的历史意义，为什么还要赞扬这个人的抗元呢，这不是自相矛盾吗？你怎样看待这个问题呢？2019-2020年七年级历史下册第二单元第11课元朝的统治基本知识点检测新人教版一、元朝的疆域1．概况：________是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。

历史七年级下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立练习题