安徽省江南十校2017届高三理综3月联考试题 精品
安徽省江南十校2017届高三3月联考语文试题(附答案)$763362
2017年安徽省“江南十校”高三联考语文本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分150分，考试时间150 分。
第I卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
在中国历史上，从西周之初到春秋之末在精神文化领域居于主导地位的是贵族阶层，他们既是政治上的统治者，又是文化的领导者。
贵族的精神旨趣是这一时期包括审美意识在内的整个贵族文化的主体心理依据。
这个阶层鲜明的身份意识、强烈的荣誉感以及对“文”的高度重视贯穿于社会生活的方方面面。
在这一时期，“文”基本上就是贵族教养的别名，既包含着关于礼乐仪式的各种知识，又包含着道德观念系统及其话语形态。
贵族之为贵族而不同于庶人之处，除了经济政治上的特权之外，主要就在于这个“文”之系统。
这里的“文”虽然不同于后世“诗文”之“文”，更不同于现代以来的“文学”概念，但从中国古代文学思想发展演变的历史来看，周代贵族对“文”的高度重视具有极为重要的意义，可以说是开了古代“文统”之先河。
春秋之末，随着贵族等级制的瓦解，文化领导权亦逐渐从贵族阶层转移到一个新的知识阶层——士大夫手中。
于是士大夫文化渐渐取代贵族文化而成为主流。
士大夫文化也并非一个不变的整体，事实上，它也呈现为一个不断变化的过程：从春秋之末到战国时期可以说是“游士文化”阶段，其主体乃是那些或奔走游说或授徒讲学的布衣之士，其思想上的代表便是诸子百家。
到了秦汉之后，才可以说真正进入了“士大夫文化”阶段。
其主体是那些凭借读书而做官或可能做官的知识阶层，即“士大夫”。
中国古代政治体制中存在一种特有的机制，可以简称为“读书做官机制”——除了帝王及其宗亲、开国功臣及功臣之后、宦官、外戚、地方豪强等分享国家的权力之外，还有一个可以凭借读书而跻身于官僚队伍的社会阶层，这就是所谓“士大夫”。
尚未做官时他们是“耕读传家”的庶民，做官以后他们是“诗书传家”的“士族”或“仕族”。
安徽省“江南十校”2014届高三3月联考理综化学试题(解析版)
安徽省“江南十校”2014届高三3月联考理综化学试题（解析版）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16 S-32 Si-28 Fe-56 Cu-647．去年下半年我省雾霾天气十分严重。
PM2.5细颗粒物含有的毒性物质之一是汽车尾气排放。
通过排气管加装催化装置，可有效减少CO和NO的排放，催化装置内发生的反应为：NOx+CO—催化剂→N2+CO2，下列关于此反应的说法中，不正确的是A．所涉及元素的第一电离能：N>O>CB．当x=2时，每生成1molN2，转移电子数为4molC．等物质的量N2和CO2中， 键的个数比为11D．氧化剂与还原剂的物质的量之比为11时，NOx中氮元素的化合价为+2价8．下列各组离子能大量共存，向溶液中通入足量相应气体后，各离子还能大量存在的是A．氯气：K+Ba2+ SiO32-NO3-B．二氧化硫：Na+NH4+SO32-C1-C．氨气：K+Na+AlO2-. CO32-D．甲醛：Ca2+Mg2+MnO4-NO3-【答案】C【解析】试题分析：A.离子会发生反应：Ba2+ +SiO32-= BaSiO3↓，不能大量共存。
错误。
B.若通入SO2，会发生反应：SO2+H2O+ SO32-=2HSO3-。
不能大量共存。
错误。
C.离子无论是否通入氨气，都不会发生任何反应。
可以大量共存。
正确。
D. 甲醛有还原性，而MnO4-有强氧化性，二者会发生氧化还原反应而不能大量共存。
错误。
考点：考查离子共存的知识。
9．用下图所示装置进行实验，将少量液体甲逐滴加入到固体乙中，试管中试剂为丙，则下表中现象与结论均正确的是10．下图所示装置I是一种可充电电池，装置Ⅱ为电解池。
离子交换膜只允许Na+通过，充放电的化学方程式为闭合开关K时，b极附近先变红色。
下列说法正确的是A．当有0.01 mol Na+通过离子交换膜时，b电极上析出112 mL的气体B．负极反应为3Br--2e-= Br3-C．闭合K后，b电极附近的pH变小D．闭合K后．a电极上有氯气产生11．一定温度下，将1 mol A和1 mol B气体充入2L恒容密闭容器，发生反应A(g)+B(g)xC(g)+D(s)，t1时达到平衡。
安徽省“江南十校”2017届高三3月联考理综物理试题
2017年安徽省“江南十校”高三联考理科综合能力测试2017.3.11 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14 -18题只有一项符合题目要求，第19 -21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14.铀核(23592U)经过m次α衰变和n次β衰变变成铅核（20782Pb），关于该过程，下列说法中正确的是A．m=5，n=4B．铀核（23592U）的比结合能比铅核（20782Pb）的比结合能小C．衰变产物的结合能之和小于铀核（23592U）的结合能D．铀核（23592U）衰变过程的半衰期与温度和压强有关15.如图所示，竖直面光滑的墙角有一个质量为m，半径为r的半球体均匀物块A．现在A上放一密度和半径与A相同的球体B，调整A的位置使得A、B保持静止状态，已知A与地面间的动摩擦因数为0.5。
则A球球心距墙角的最远距离是A．2r B．95r C．95r D．135r16.如果空气中的电场很强，使得气体分子中带正负电荷的微粒所受的相反的静电力很大，以至于分子破碎，于是空气中出现了可以自由移动的电荷，那么空气变成了导体，过种现象叫做空气的“击穿”。
已知高铁上方的高压电接触网的电压为27. 5KV．阴雨天时当雨伞伞尖周围的电场强度达到2.5xl04V/m时空气就有可能被击穿。
因此乘客阴雨大打伞站在站台上时，伞尖与高压电接触网的安全距离至少为A．0.6m B．l.1m C．1. 6m D．2.lm17.在如图（甲）所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为2:1．a，b两端电压与时间的关系如图（乙）所示，二极管可视为理想二极管，电表均为理想电表，电阻R= 10Ω，则下列说法正确的是A．电压表示数为4,5V B．电压表示数为0C．电流表示数为0.9A D．电路消耗功率为16. 2W18.如图所示，一个质量为m的物块A与另—个质量为2m的物块曰发生正碰，碰后B物块刚好能落人正前方的沙坑中。
安徽省“江南十校”2004~2005年高三测试理综
安徽省“江南十校”2004─2005学年度高三素质测试理科综合试卷第Ⅰ卷注意事项：1、本卷共21题，每题6分，共126分。
在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合要求的。
2、将Ⅰ卷选项填在“第Ⅰ卷答题栏”内，不能答在第Ⅰ卷的试卷上。
★可能用到的相对原子质量：H：1 N：14 O：16 S：32 Cl：35.5 Fe：56 Cu：641、下列对粒体和叶绿素的有关叙述中，正确的是A、它们分别是有氧呼吸和光合作用全过程进行的场所B、它们都可以产生A TP和水C、在光镜下，可以分别观察到线粒体膜和叶绿素膜D、线粒体在生物细胞中普遍存在，叶绿素是植物细胞特有的细胞器2、炎热的夏天，某人从室外进入室温为20℃的空调房内，此时，他的体内发生的调节是A、耗氧量增加，酶的活性增强，产热量增加B、耗氧量减少，酶的活性下降，产热量减少C、耗氧量增加，酶的活性不变，产热量增加D、耗氧量增加，酶的活性下降，产热量增加3、某同学为了验证温度对酶活性的影响，设计了如下表中的方法步骤，下列评价中不合理的是A、缺少正常温度的对照组B、新鲜唾液没有再做稀释C、实验操作步骤的安排不完整D、检验结果的试剂选择不恰当4、曲线A 和曲线B分别代表物种A和物种B的耐热性。
请分析下图，下列判断正确的是①物种A比物种B耐寒②物种A比物种B耐热③在温度t1~t2范围内，物种B竞争过物种A ④温度偏高或偏低对物种A 影响大A、①②B、①③C、②④D、②③5、目前，人们常用DNA 进行亲子鉴定。
其原理是：从被测试者的血滴或口腔上皮提取DNA ，用限制性内切酶将DNA样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的DNA“探针”去寻找特定的目的基因。
DNA“探针”与相应的基因凝聚在一起，然后，利用特别的染料在X光下，便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。
被测试者这种肉眼可见的条码很特别，一半与母亲的吻合，一半与父亲的吻合。
2022-2023学年安徽省江南十校高三下学期联考理综生物试卷含详解
2023届安徽省“江南十校”联考理科综合能力测试一、选择题1.下图是Ca2+在载体蛋白协助下，进行跨细胞膜运输的过程图。
据图分析不合理的是（）A.此过程是主动运输，细胞在ATP供能的情况下主动吸收以提高胞内Ca2+浓度B.跨膜运输时，Ca2+需与特定的载体蛋白紧密结合，表明载体蛋白具有特异性C.该载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶，可降低ATP水解反应所需的活化能D.载体蛋白的磷酸化导致其空间结构发生变化，每次转运都会发生同样的结构改变2.我国大面积栽培的水稻有粳稻和籼稻。
研究发现，粳稻的bZIP73基因通过与另一个bZIP蛋白互作来调节水稻体内脱落酸和活性氧的水平，增强了粳稻对低温的耐受性。
与粳稻相比，割稻的bZIP73基因中有1个脱氧核苷酸不同，从而导致两种水稻的相应蛋白质存在差异。
下列叙述正确的是（）A.粳稻对低温耐受性的增强仅与脱落酸水平有关B.该实例说明基因与性状的关系是一一对应的关系C.粳稻和籼稻的bZIP73基因间的差异是基因突变导致的D.bZIP73基因转录形成的mRNA碱基排列顺序与模板链的相同3.2017年，我国科学家以深圳拟兰为研究对象，通过基因组测序和功能分析，发现兰花有474个特有基因家族，兰花的多样性源于历史上这些基因家族的扩张或收缩；拟兰的花的部分结构缺少，是由于某些基因丢失造成的。
下列相关叙述正确的是（）A.深圳拟兰的基因库由474个特有基因家族构成B.自然选择可能导致深圳拟兰某些基因的丢失C.兰花的多样性体现了种群多样性和生态系统多样性D.兰花的进化是通过物种之间的生存斗争实现的4.毒性弥漫性甲状腺肿又称Graves病，患者体内会出现针对甲状腺的特异性抗体，进而导致甲状腺细胞增生、甲状腺激素合成增加。
关于此病的分析正确的是（）A.毒性弥漫性甲状腺肿是一种先天性的免疫缺陷病B.此病和缺碘导致的甲状腺肿的患者可用同种方法治疗C.此病的临床表现为精神亢奋且体温略高于正常人D.此病主要通过不断增强患者的免疫力来缓解症状5.“离离原上草，一岁一枯荣”。
2023届安徽省江南十校高三下学期3月一模联考理综物理试题
2023届安徽省江南十校高三下学期3月一模联考理综物理试题一、单选题：本题共7小题，每小题4分，共28分 (共7题)第(1)题质量为的物块在水平拉力的作用下由静止开始在水平地面上向右做直线运动，与时间的关系如图所示。
已知物块与地面间的动摩擦因数为0.3，取重力加速度大小。
则下列说法正确的是（ ）A．内物块的加速度大小为B．物块在末的动能为零C．物块在末回到了出发点D．内拉力对物块所做的功为第(2)题如图所示，用一轻绳通过定滑轮将质量为m的小球静置在光滑的半圆柱体上，小球的半径远小于半圆柱体截面的半径R，绳AB长度为L，长度为H的杆BC竖直且与半圆柱体边缘相切，OA与水平面夹角为θ，不计一切摩擦，重力加速度为g，下列表达式表示绳对小球的拉力F是（ ）A．B．C．D．第(3)题如图，王亚平在天宫课堂上演示了水球光学实验，在失重环境下，往水球中央注入空气，形成了一个明亮的气泡。
若入射光在气泡表面的点恰好发生全反射，反射角为，光在真空中传播速度为，则（ ）A．光从空气进入水球，波长变短B．光从空气进入水球，频率变大C．水的折射率D．光在水球中的传播速度第(4)题一位游客体重，从5米高的桥面由静止落下，因未受过专业训练，入水姿势不对，只用了0.05s在水中速度减为零，则该游客在入水时受到水的平均作用力为（ ）A．B．C．D．第(5)题电动汽车（BEV）是指由车载电源提供动力，由电机驱动其车轮，满足道路交通和安全法规要求的车辆。
如图所示为某款比亚迪电动汽车的室内试行-t图像，以下说法正确的是（ ）A．物体做匀速直线运动B．物体做变加速直线运动C．1s时，物体的加速度大小为2D．0s时，物体的速度大小为1m/s第(6)题如图甲所示，上板A为光滑、平整、透明的光学标准板，下板B为一光学待检测板，两板间有空气薄膜。
某同学利用该装置来检测B板的平整度，让一束单色平行光竖直向下照射到A板上，得到如图乙所示的干涉图样，图乙左侧对应图甲左侧。
安徽省江南十校2024届高三3月联考英语试卷(含答案)
安徽省江南十校2024届高三3月联考英语试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、阅读理解If your bookshelf is looking a little empty and collecting dust, or you’re trying to start reading more, a book box will do it all for you and send you an accurate selection from your favourites.Finding the right book subscription can be tricky, though, which is why we’ve gathered some of the best book subscription boxes in Australia for you to enjoy.Bionic Book Subscription, $75 per six months at EtsyThis personalized book subscription service will send you books via an algorithm (算法) that learns your taste preferences to select and send books you’ll love. You can enjoy a mix of new and recent releases across fiction and contemporary classics.Mystery Book Subscription Box, $99.95 per quarter at IsubscribeEnjoy a great selection of pre-loved books, coming straight to your door, with a range of extras to keep you reading comfortably. 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Can’t believe I got a perfect-condition hardcover on my first go. It was an amazing surprise. The custom little bookmarks are cute too. I’d recommend this subscription in a heartbeat and can’t wait to purchase a second round,” a five-star reviewer said.1．Which one is the least costly if you subscribe for a year?A. Bionic Book Subscription.B. Mystery Book Subscription Box.C. Australian Magazine Subscription.D. Ultimate Mystery Book Subscription Box.2．What do we know about Australian Magazine Subscription?A. It covers a wide range of interest.B. It contains extra hand-made items.C. It can be purchased as a gift subscription.D. It learns read ers’ taste preferences via an algorithm.3．What do Mystery Book Subscription Box and Ultimate Mystery Book Subscription Box have in common?A. A supply of top-selling books.B. A service of monthly delivery.C. A mix of new and recent releases.D. A selection of amazing hardcovers.Heman Bekele is not your typical high school student. Rather than spending his free time playing video games or staring at his phone, this 14 year-old from Fairfax, Virginia was calling professors and conducting experiments, all to create a soap that could treat skin cancer, and to make it affordable for everyone who needs it. His work won him the grand prize in this year’s 3M Young Scientist’s Challenge,a competition that encourages kids to think of unique ways to solve everyday problems.Growing up in Ethiopia, Bekele found in pity that people working outside were likely to end up getting skin cancer. Skin cancer did have cures and was treatable in most cases. However, the average price of skin cancer treatment globally was almost $40,000. Those shocking statistics really inspired him to create a more accessible solution. He started doing experiments and working on different things, and that turned into his bar of soap as a project.A lot of his research and development started in his family’s kitchen and in his basement. But as he reached the final of the competition, he realized that he did need to do a little bit more outside of just his house. So he reached out to people at University of Virginia and people at Georgetown, and he got a lot of assistance. The number one person would be Deborah Isabelle, who helped him organize and structure his ideas during the finalist competition. Bekele said that he definitely couldn’t have done that all by himself.Bekele’s award-win ning soap is a compound based bar of soap and it’s charged with different cancer fighting chemicals. The color of the soap is a bit of a dark type of white and it has a rough surface, which could be a good exfoliant (去角质剂) . It does have a strongmedicine smell and feel a bit stickier. The whole point of it is that even once you wash off the soaps, the medicinal parts will stay on your skin. It can activate the body’s immune cells to defend cancer.Bekele won 25,000 prize money and he was going to use it to continue research. He said, “I still need a lot of resources to be able to conduct this research, so this money will definitely help me achieve it.”4．Why did Heman Bekele start working on creating the soap?A. Because he thought it was a fun project.B. Because he wanted to win a science competition.C. Because he found skin cancer treatment unaffordable.D. Because he wanted to create a unique soap for everyone.5．What can we learn from Bekele’s preparations for the final?A. Well begun is half done.B. Learn humbly, ask willingly.C. Actions speak louder than words.D. Hope for the best, prepare for the worst. 6．What is paragraph 4 of the text mainly about?A. What features the soap has.B. How the soap is used.C. What chemicals the soap contains.D. How the soap is produced.7．Which words can be used to describe Bekele according to the passage?A. Patient and talented.B. Friendly and ambitious.C. Cautious and generous.D. Caring and devoted.Fashion designers have a big say in what’s considered beautiful. They pick who’s in their shows and ads, shaping what’s celebrated as beauty. But this power also means responsibility—it can be used to leave people out or lift them up.my local bookstore, desiring to be tall, thin, and have long, shiny hair to fit the ideal. I wanted to be like those models, so I stopped eating. It was a tough time; my eating disorder consumed me. It took years to break free from its control, allowing me to focus on my true passions.For so long, the fashion industry has worked hard to set an ideal of beauty that celebrates thin, young, white, and able-bodied models as the ideal. It’s impossible not to be exposed to images of models that have been photoshopped to where there’s not a single spot in sight. This idea is everywhere, and it hurts people. Shockingly, around 91% of women are unhappy with their appearance. It’s sad that teens grow up in a society where they denythemselves.There’s progress—models and musicians promote body positivity. However, the pressure to meet unrealistic standards remains. Changing these standards involves bravely celebrating diverse beauty. True inclusivity goes beyond appearances. It requires diverse decision-makers, photographers, and casting directors cooperating. Young designers often overlook this crucial aspect. Hiring plus-size or transgender photographers, diverse casting directors, or makeup artists who understand the importance of accommodating to various skin tones, is vital for an overall approach.We aimed to redefine the “bikini body”standards. However, the goal isn’t for the consumer’s body to change but for clothes to accommodate all sizes. We need more fashion for everyone, no matter their size or wh ere they shop. It’s our responsibility as designers to challenge this narrow beauty definition. My hope is for future teens to escape the pressures I faced, developing a fashion industry celebrating diverse identities.8．What does the underlined phrase “pored over” in paragraph 2 probably mean?A. Classified carefully.B. Read attentively.C. Compared thoroughly.D. Recommended sincerely.9．What is the impact of the initial beauty ideals set by the fashion industry?A. Causing self-denial.B. Generating individuality.C. Focusing on true passions.D. Contributing to self-confidence.10．What can be inferred about true inclusivity?A. It encourages personal effort.B. It satisfies traditional standards.C. It focuses on physical appearances.D. It calls for diversity and cooperation. 11．Which of the following will the author probably agree with?A. Customers will change their body shapes.B. Future teens will redefine fashion standards.C. Fashion should celebrate everyone’s uniqueness.D. “Bikini body” standards should be strengthened.Power often boosts an employee’s creativity because being powerful liberates the individual from restrictions. However, new research shows that employees who are not in positions of power can become more creative when given time to “warm up”to a task by engaging in the creative task more than once.“This is important because when people with more power are able to express their creative ideas more than those with less power, which leads to a rich-get-richer dynamic thatstrengt hens these power imbalances,”said Brian Lucas, assistant professor in the Cornell University. “Understanding ways to boost the creativity of lower power workers can help them find the right way to deal with this low-power disadvantage,” Lucas said.Lucas and his colleagues conducted two studies to reach their conclusion. In the first study, they divided the creative idea generation session into two rounds consisting of a one-minute “warm up” followed by a second round in which the participants could take as long as they wanted. Participants were randomly assigned to a high-power condition or a low-power condition, and feelings of power were generated with a role manipulation (操纵) where participants were given a leadership role and control over resources (high power) or an employee role with no control over resources (low power) . The study found that high-power individuals were more creative than low-power individuals in the warm-up round. There was no difference, though, in creativity in the second round.In the second study, the researchers gave them a different creative task and increased the number of rounds from two sessions to five, taking as long as they like to complete the task. Similar to the first study, the study found that high-power individuals were more creative than low-power individuals in the first round. But the creativity of low-power individuals caught up to the creativity of the high-power individuals after the first round.“The low-power warm-up effect suggests a simple intervention that empowers all employees to tap their creative potential and overcomes power imbalances in the workplace: when pursuing creative work, let employees warm up first,” Lucas said.12．Why does Locus think it important to boost the creativity of lower power workers?A. It maintains power imbalances.B. It motivates their ambition to catch up.C. It creates a competitive work environment.D. It encourages a workplace with more equality.13．How did Lucas and his co-authors stimulate feelings of power in the participants?A. Through a creative task with time limits.B. Through providing them with different positions.C. Through a competition between leaders and employees.D. Through assigning them to different conditions intentionally.14．How did the second study differ from the first study?A. It had fewer rounds.B. It involved more participants.C. Participants had a changed task.D. Participants’ creativity gap became wider.15．Which of the following is the best title for the text?A. Power tends to encourage creative ideas.B. Changing tasks boosts all the employees’ creativity.C. Warm-up time corrects creativity power imbalances.D. Low-power individuals outperform the high-power ones.二、七选五16．With everything going on in the world, it’s no wonder so many of us are struggling to sleep. ①And it’s hard to fall back asleep again. However, simple steps before bed can help.Test your pillow. If you bought your pillow in 2022, it’s already old. The National Sleep Foundation suggests replacing your pillow every one to two years. ②“When your brain is sending pain signals, it can’t send sleep signals,” says Dr Michael J Breus, a clinical psychologist and sleep specialist.Get an hour of sunlight each day. Morning sunlight is important for good sleep. “It stops producing melatonin (褪黑素) in your brain, which, helps relieve the sleepy morning feeling,”Breus says. It also sets a mental time r to produce melatonin, the so-called sleep hormone, that evening. Aim for 15 to 30 minutes of direct light first and two 15-minute outdoor breaks during the day. ③ __Skip salty snacks before bed. In a Japanese study, researchers followed 321 patients with high-salt diets and sleep issues for 12 weeks. ④ And those who consumed more salt woke up more often to go to the bathroom.⑤___ If you need to air complaints to your family, don’t wait until night. Tough discussions are less likely to disturb your sound sleep if you initiate them earlier. Arguments can activate your sympathetic nervous system, which disturbs sleep. Some research even suggests that going to bed angry may make you bad-tempered the next morning.A. Avoid arguments with your family.B. Handle your troubles before dinner.C. It signals your brain that it is time to be awake.D. It contributes to good health when exposed to light.E. It’s normal to wake up at night, especially as you age.F. A used one in the past can cause neck pain and restless sleep.G. When people cut them down, their average toilet trips decreased.三、完形填空（15空）It was a winter afternoon when I tripped over a high kerb (马路牙子) . Suddenly, I was flying through the air. It was only the next morning when I tried to take a photo of sometotal rest.photographs throughout the day of things central to who you are. Reading how participantsand the constant small changes that are going on all around you. Don’t just take my word for it—experience it for yourself.17．A. winding B. streaming C. sticking D. knocking18．A. confirmed B. removed C. relieved D. overcame19．A. broke into B. made up C. took down D. came across20．A. dream B. thought C. mood D. desire21．A. enthusiastic B. confused C. nervous D. particular22．A. consulted B. imagined C. pioneered D. observed23．A. lesson B. skill C. plan D. practice24．A. complex B. simple C. normal D. abstract25．A. occasionally B. hardly C. significantly D. slightly26．A. interruption B. loneliness C. willingness D. motivation27．A. struggle B. excuse C. opportunity D. promise28．A. keep B. balance C. ruin D. improve29．A. details B. surprises C. changes D. achievements30．A. wonderful B. meaningful C. unfair D. boring31．A. pain B. anxiety C. uniqueness D. challenge四、短文填空32．The Analects of Confucius (《论语》) records the words and deeds of the ancient Chinese philosopher Confucius, ① (write) somewhere between the Spring and Autumn Period and the Warring States Period more than 2,000 years ago. It ② (highlight) the political and moral ideas of Confucius and Confucianism.Ren is a core concept in the book adopted by Confucius with original meaning of loving others. ③ (represent) a high moral standard, it includes all virtues. Confucius stresses that self-discipline is ④ must for practicing the rules of propriety (礼) and achieving ren.Society has developed greatly and huge changes ⑤ (occur) as well after the birth of the Analects of Confucius. Nevertheless, it contains lots of ideas beyond the passage of time, some of⑥are still relevant today. For example, Confucius analyzes the relationship between learning and thinking by saying that learning without thinking leads to confusion while thinking without learning ends in puzzlement. Besides, the Analects of Confucius also ⑦ (vivid) shows the images of Confucius’s students. Zi Lu is straightforward, Zi Gong is smart, and Yan Hui is mild and capable. Confucius insists on treating students ⑧individuals to achieve full potential, which is⑨(consist) with some of the modern educational thoughts.The Analects of Confucius is a fine example of world literature, and the publication of its ⑩ (version) in various languages will further enhance cultural exchanges between China and the world.五、书面表达33．假定你是希望中学的李华，你的加拿大朋友Peter即将作为交换生来你校学习，发邮件向你了解学校的相关情况，请你回复邮件，内容包括：(1) 校园环境；(2) 校园生活。
2024届安徽省江南十校高三下学期3月一模联考理综物理核心考点试题(基础必刷)
2024届安徽省江南十校高三下学期3月一模联考理综物理核心考点试题（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题下列事实中能够作为“原子核可再分”依据的是（ ）A．电子的发现B．天然放射现象C．α粒子散射实验D．原子发光现象第(2)题题图为伽利略设计的一种测温装置示意图，玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通，下端插入水中，玻璃泡中封闭有一定量的空气．若玻璃管内水柱上升，则外界大气的变化可能是A．温度降低，压强增大B．温度升高，压强不变C．温度升高，压强减小D．温度不变，压强减小第(3)题如图，质量为m的小球用一轻绳竖直悬吊于O点。
现用一光滑的金属挂钩向右缓慢拉动轻绳至虚线位置，在此过程中，下列说法正确的是（ ）A．钩子对绳的作用力水平向右B．钩子对绳的作用力逐渐增大C．绳子的张力逐渐增大D．钩子对绳的作用力可能等于2mg第(4)题五一假期济宁太白湖公园的湖水里安装了一批圆形线状光源，将该光源水平放置于湖水下方处，该光源发出红光时，可在水面上观察到红色亮环，如图所示。
已知水对红光的折射率为，则亮环的宽度d为（ ）A．0.3m B．0.4m C．0.5m D．0.6m第(5)题趣味运动会上运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球的质量分别为、，球拍平面和水平面之间的夹角为，球拍与球保持相对静止，它们间的摩擦力及空气阻力不计，则（ ）A．运动员的加速度为B．球拍对球的作用力为C．运动员对球拍的作用力为D．若加速度大于，球一定沿球拍向上运动第(6)题用大量氢原子发出的a、b、c三种光测试一新材料光电管，遏止电压与三种光的频率关系如图所示，图像斜率为k，截距为，电子带电量的大小为，下列说法正确的是（ ）A．三种光子的动量B．由图像可知，普朗克常量为C．由图像可知，金属材料的逸出功为edD．若a、b、c是大量氢原子从能级跃迁到低能级时发出的光，则第(7)题如图甲所示是某同学利用饮料瓶制作的“水火箭”，其发射原理是通过打气使瓶内空气压力增大，当瓶口与橡皮塞脱离时，瓶内水向后喷出，水火箭获得推力向上射出。
【校级联考】安徽省江淮十校2024届高三第三次联考理综物理部分试题
【校级联考】安徽省江淮十校2024届高三第三次联考理综物理部分试题一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，悬挂衣服的衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态．如果只改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是 ( )A．绳的右端上移到b′，绳子拉力变小`B．绳的两端高度差越小，绳子拉力越大C．将杆N向右移一些，绳子拉力变大D．若换挂质量更大的衣服，则衣服架悬挂点右移第(2)题如图所示，有一圆形区域匀强磁场，半径为R，方向垂直纸面向外，磁感应强度大小，在其右侧有一与其右端相切的正方形磁场区域，正方形磁场的边长足够长，方向垂直纸面向里，磁感应强度大小为。
有一簇质量为m，电荷量为的粒子，以相同的速度沿图示方向平行射入磁场，不计粒子的重力及粒子之间的相互作用，则粒子在正方形磁场区域中可能经过的面积为（）A．B．C．D．第(3)题太阳内部核反应的主要模式之一是质子-质子循环，循环的结果可表示为，已知和的质量分别为和，1u=931MeV/c2，c为光速。
在4个转变成1个的过程中，释放的能量约为（）A．8 MeV B．16 MeV C．26 MeV D．52 MeV第(4)题下列图中各物体均处于静止状态。
图中画出了小球A所受弹力的情况，其中正确的是（）A．B．C．D．第(5)题如图所示，一表面光滑、倾角为37°的直角三角形劈固定在水平面上，现将小球A以v0=8m/s的初速度从劈顶部水平抛出，同时小球B由劈顶部以某一沿斜面的初速度v1开始运动，小球A、B同时到达三角形劈底部的D点。
则小球B的初速度大小为（已知sin37°=0.6）（ ）A．6.4 m/s B．3.2 m/s C．4.4 m/s D．4 m/s第(6)题新一代地球同步轨道通信卫星中星6D于2022年4月15日由长征三号乙增强型运载火箭在中国西昌卫星发射中心发射成功，在今年杭州亚运会上确保了开幕式直播保障工作万无一失。
高三理综模拟试卷(带完整答案)
2017-2018学年度高三上学期第三次月考理综试卷考试时间:2017年12月13日 注意事项:1。
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题）两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3。
全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14、O 16、Mg 24 、Al 27 、Na 23Fe 56 Cu 64 Si28 S32 Cr52一、选择题:本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．当人所处环境温度从25℃降至5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 A ．减少、减少、增加、不变 B ．增加、增加、减少、不变（ ） C ．增加、减少、增加、不变 D ．增加、增加、减少、降低2．下面的①、②、③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q 分别代表三种物质，下列有关Q 的叙述错误的是A ．Q 可能位于细胞膜上B ．Q 中可能含有硫元素C ．①不一定发生在细胞内D ．②必须依赖三磷酸腺苷 3．关于下列四图的叙述中，正确的是（ ）A ．甲图中共有5种核苷酸B ．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖C ．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D ．乙图所示的化合物中不含糖类物质 4．下图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是 5．下图所示实验能够说明 A ．效应T 细胞的作用 B ．浆细胞产生抗体的作用 C ．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D ．病毒抗原诱导B 细胞分化的作用 6．下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。
当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。
对此生理过程的分析正确的是7。
纵观古今，化学与生活皆有着密切联系。
安徽省“江南十校”2014届高三3月联考 生物 含答案
2014年安徽省“江南十校”高三联考理综生物测试(含答案)1．下列有关细胞代谢的叙述正确的是A．与植物细胞不同的是，动物细胞只能吸收而不能合成糖类B．与皮肤细胞不同的是，心肌细胞内ATP与ADP转化速率快C．与幼嫩细胞不同的是，衰老细胞内化学成分不再更新D．与DNA复制不同的是，转录发生在细胞周期的全过程2．下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置，有关叙述正确的是A．该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组B．若向B瓶和E瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则E瓶内的溶液会变黄的产生速率C．可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测C02 D．若C瓶和F瓶中溶液都变浑浊，不能据此判断酵母菌的呼吸方式3．下图为二倍体雄性田鼠(2n=54)体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析不正确的是A．若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化，则a=2，且数量为2a时属有丝分裂后期和末期B．若该图表示有丝分裂染色体数目的变化，则a=54，且数量为2a时着丝点数目是108C．若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则a=1，数量为a时是次级精母细胞D．若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化，则数量为a时细胞内没有同源染色体4．某致病基因b与其正常基因B中的某一特定序列，经限制酶A切割后产生的片段如图1 (bp表示碱基对)，据此可进行基因诊断；图2为某家庭有关该病的遗传系谱图。
下列分析不正确的是A．图2中Ⅱ—1的基因型为bb，其致病基因来自双亲B．图2中I—2基因诊断会出现142bp、99bp,43bp三个片段C．图1中限制酶A的作用结果能体现酶的专一性特点D．对家庭成员进行基因诊断还可用DNA分子杂交技术5．研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl-通道开放，右图为两个神经元之间局部结构的放大，下列有关叙述正确的是A．甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负B．该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能C．静息状态时神经细胞膜主要对K+具通透性造成K+内流D．甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致C1-通道的开启6．荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产；平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。
2019届江南十校考试理综试卷及答案
【校级联考】安徽省江淮十校2024届高三第三次联考理综高效提分物理部分试题(基础必刷)
【校级联考】安徽省江淮十校2024届高三第三次联考理综高效提分物理部分试题（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题一般的曲线运动可以分成很多小段，每小段都可以看成圆周运动的一部分，即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替。
如图甲所示，曲线上的A点的曲率圆定义为：通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一圆，在极限情况下，这个圆就叫做A点的曲率圆，其半径ρ叫做A点的曲率半径。
将圆周运动的半径换成曲率半径后，质点在曲线上某点的向心加速度可根据圆周运动的向心加速度表达式求出，向心加速度方向沿曲率圆的半径方向。
已知重力加速度为g。
现将一物体沿与水平面成α角的方向以速度抛出，如图乙所示，则在其抛出点P处的曲率半径是（ ）A．B．C．D．第(2)题某地区常年有风，风速基本保持在4m/s，该地区有一风力发电机，其叶片转动可形成半径为10m的圆面，若保持风垂直吹向叶片，空气密度为1.3k g/m3，风的动能转化为电能的效率为20%.现用这台风力发电机给一水泵供电，使水泵从地下10m深处抽水，水泵能将水抽到地面并以2m/s的速度射出，出水口的横截面积为0.1m2，水的密度为1×103k g/m3，水泵及电机组成的抽水系统效率为80%，则下列说法正确的是（）A．该风力发电机的发电功率约为12.8kWB．每秒钟水流机械能增加400JC．风力发电机一天的发电量可供该水泵正常工作约3hD．若风速变为8m/s，则该风力发电机的发电功率变为原来的4倍第(3)题下表给出了几种金属的极限频率，现用频率为4.80×1014~5.10×1014Hz的橙光，分别照射这几种金属，可以发生光电效应的是（ ）金属铯铷钠锌极限频率/×1014Hz4.55 5.15 5.568.07A．铯B．铷C．钠D．锌第(4)题物理兴趣小组制作一电动小车，可以通过遥控器灵活操控其运动。
安徽省江南十校高三理综(物理部分)联考试题(含解析)新人教版
2015年安徽省江南十校联考高考物理模拟试卷一、选择题（本题共有7题，每题有且只有一个正确选项，选错、不选、多选不得分.每题6分，共42分.）14．如图所示的阴极射线管的玻璃管内已经抽成真空.当左右两个电极连接到高压电源时，阴极会发射电子.电子在电场的加速下飞向阳极，挡板上有一个扁平的狭缝，电子飞过挡板后形成一个扁平的电子束.长条形的荧光板在阳极端稍稍倾向轴线，电子束掠射到荧光板上，显示出电子束的径迹.现在用该装置研究磁场对运动电荷的作用的实验，下列对该实验的说法正确的是（）A．没有施加磁场时，电子束的径迹是一条抛物线B．若图中左侧是阴极射线管的阴极，加上图示的磁场，电子束会向上偏转C．施加磁场后，根据电子束在磁场中运动径迹和磁场方向，可由相关知识判断出阴极射线管两个电极的极性D．施加磁场后，结合阴极射线管的两个电极的极性和电子束在磁场中运动的径迹，可以判断出磁场的方向，但无法判断出磁场的强弱【答案】C【命题立意】本题旨在考查射线管的构造及其工作原理。
【解析】A、没有施加磁场时，电子束只受电场离，在电场力作用下做加速直线运动，故A错误；B、因为左边是阴极，右边是阳极，所以电子在阴极管中的运动方向是左到右，产生的电流方向是右到左（注意是电子带负电），根据左手定则，四指指向左，手掌对向N极（就是这个角度看过去指向纸面向里），此时大拇指指向下面，所以电子在洛伦兹力作用下轨迹向下偏转，故B错误；C、根据轨迹和左手定则即可判断阴极射线管两个电极的极性，故C正确；D、施加磁场后，结合阴极射线管的两个电极的极性和电子束在磁场中运动的径迹，可以判断出磁场的方向，根据曲率半径可判断出磁场强弱，故D错误；故选：C【举一反三】本题要掌握左手定则判定：伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且跟手掌在同一平面内，把手放入磁场中，让磁感线穿过掌心，四指所指为正电荷运动方向，拇指所指方向为电荷所受洛伦兹力的方向．（注：对负电荷而言，四指所指方向为其运动的反方向）。
2022年3月安徽省江南十校2022届高三下学期3月一模联考理科综合试题及答案
2022年3月安徽省江南十校2022届高三下学期3月一模联考理科综合试题★祝考试顺利★(含答案)可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 S32 Al27 Cu 64 Sn 119 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.生命是物质、能量和信息的统一体，细胞中有许多重要物质和结构与此有关。
下列相关说法错误的是A.核酸是遗传信息的携带者，绝大多数生物的遗传物质是DNAB.蛋白质是生命活动的主要承担者，绝大多数的蛋白质是酶C.ATP与ADP的相互转化是细胞的能量供应机制D.胞间连丝和细胞膜上的受体都与细胞间的信息交流有关2.有关细胞呼吸的叙述正确的是A.细胞呼吸是指细胞内有机物的氧化分解并释放能量的过程B.真核细胞有氧呼吸的酶均位于线粒体基质和线粒体内膜上C.密封的罐头盖隆起，很可能是需氧型微生物呼吸产生了CO2D.剧烈运动肌肉酸胀，是因为肌细胞无氧呼吸产生了乳酸和CO23.健康的成人体内，在骨髓和肠中每小时约10亿个细胞凋亡。
脊椎动物的神经系统在发育过程中，约有50%的细胞凋亡。
凋亡细胞被吞噬消化，不发生炎症反应。
下列关于细胞凋亡的说法错误的是A.细胞凋亡和细胞分化过程中都有基因的选择性表达B.细胞凋亡对多细胞生物体的生长发育具有重要作用C.细胞凋亡受到严格的遗传机制决定而与环境因素无关D.凋亡细胞被吞噬消化有利于维持人体的内环境稳态4.新冠病毒是一种高传染性、有致死性的病毒，其遗传物质为单股的RNA,用RNA(+)表示。
病毒颗粒感染宿主细胞后，立即表达合成出一种特异的RNA聚合酶，该酶可催化自身RNA的复制（如图）。
据图和所学知识判断，下列说法正确的是A.图中的RNA聚合酶也可以催化遗传信息的转录过程B.RNA(+)和RNA(-)的碱基排列顺序不同但携带的遗传信息相同C.RNA(+)可作为翻译的模板指导宿主细胞的蛋白质合成D.新冠病毒的核酸检测与RNA(+)链中的特定的碱基序列有关5.下图中的横轴表示时间，纵轴Y1和Y2分别表示甲和乙的量，甲、乙之间相互影响，表中对应关系错误的是6.当受到干旱、盐渍或寒冷环境胁迫时，植物体内的脱落酸（C15H20O4)水平会急剧上升，并出现若干特定基因的表达产物，抗逆性增强。
安徽省“江南十校”2017届高三3月联考理综物理试题 扫描版含答案
物理参考答案14.B 15.C 16.B 17.C 18.C 19.BD 20.BC 21.ABC 22. Ⅰ.(1)C （1分）(2) 0.468（1分） 0.454（1分） (3)()92236f x x - （1分） 9.58（1分） 不能（1分）Ⅱ.(1) 1R （1分） 如右图（2分） （2）1.00（1分） 9.5（1分） （3）14（2分） 31059⨯.（2分） 23.(1)在0-0.5s 内，根据图象，A 、B 系统的加速度为221m/s 4m/s 502===.t v a （1分） 对A 、B 系统受力分析，由牛顿第二定律得()1a m m g m g m g m B A A A B +=--θμθcos sin （2分）得：250.=μ （1分）（2）B 落地后，A 继续减速上升。
由牛顿第二定律得2a m g m g m A A A =+θμθcos sin （2分）V将已知量代入，可得22m/s 8=a （1分）故A 减速向上滑动的位移为m 2502222.==a v x （1分）考虑0-0.5s 内A 加速向上滑动的位移m 502121.==a v x （1分）所以，A 上滑的最大位移为m 75021.=+=x x x （1分）（3）A 加速上滑过程中，由动能定理：02121-=+-v m x g m g m W A A A )cos sin (θμθ （2分） 得J 12=W （1分）24.（1）由 221o O mv e U =可得 m/s 1047⨯=o v 2分 偏转过程 t v L o =1 1分 m 14412121==t dm e u y AB 2分o x v v = oAB y dmv eL u v 1=2分oAB xy du L u v v θ2tan 1==1分 解得 m 1445tan 22==θL y 2分 ≈=+=m 24121y y y 4.17cm 范围是-4.17cm cm 174.≤≤y 1分（2）由题意 θcos 0v v =由牛顿第二定律 R mv evB 2= BemvR = 2分m 1.0cos 2==∆θR y 2分+y 方向 cm 1714.max ≈∆+=y y y 1分 -y 方向 cm 835.min ≈-∆=y y y 在O 点上方 1分 综上所述 范围是5.83cm cm 1714.≤≤y ） 2分 33. (1) BCE(2)解：（1）由玻意耳定律可知PLS =P 1（L +h ）S 2分 活塞受力平衡 P 1 S =PS -mg 2分 联立方程可得S =mg (L +h )/Ph 2分 （2）由盖—吕萨克定律（L +h ）S /T 0=L 0S /T 2分 解得 L 0=（L +h ）T / T 0 2分 34.(1) A DE(2) 解：（1）根据光的折射定律，分析光线OD 的折射情况，有23045==γ=o o i n sin sin sin sin 3分 由n θ1=sin 知θ=450 1分 （2）由oo LOD 12045sin sin =得 4分 L DE OD 36== 2分。
2024届高考安徽省江南十校高三联考化学试卷(含答案)
2024届高考安徽省江南十校高三联考化学试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．化学与社会、生活、环境、工业生产等密切相关。
下列说法错误的是( ) A.杭州亚运会火炬采用“零碳甲醇”作为燃料，它是利用焦炉气中的氢气和从工业尾气中捕捉的2CO 共同合成，是符合“碳中和”属性的绿色能源 B.用“杯酚”分离60C 和70C ，反映出了超分子具有分子识别的特性C.聚乳酸等高分子材料在微生物的作用下可降解为小分子，为消除“白色污染”带来了希望D.豆腐是具有悠久历史的传统美食，其制作原理是利用盐卤等物质使豆浆中的蛋白质变性2．盐酸米多君是用来治疗低血压的药物，其结构如图所示。
下列说法错误的是( )A.该物质分子式为122024C H N O ClB.其水解产物之一可以发生缩聚反应C.1mol 该物质最多可以消耗2molNaOHD.该物质可以发生加成、取代、氧化、还原反应3．工业上以含硫矿物（如黄铁矿）为原料来制备硫酸，其流程如下：25224V O O 98%H SO 22324400C 500CFeS SO SO H SO ︒︒-−−−→−−−−−→−−−−→燃烧吸收 下列说法正确的是( )A.基态S 原子核外有16种不同空间运动状态的电子B.食品中添加适量的2SO 可以起到漂白、防腐和抗氧化等作用C.浓硫酸不能干燥3NH ，但可干燥HID.25V O 能降低反应的活化能，提高2SO 的平衡转化率4．同一主族元素形成的物质在结构和性质上往往具有一定的相似性。
下列说法正确的是( )A.冰中1个2H O 周围有4个紧邻分子，2H S 晶体中1个2H S 周围也有4个紧邻分子B.P 和Cl 可以形成5PCl 分子，N 和Cl 也可以形成5NCl 分子C.3Al(OH)可与碱生成[]4Al(OH)-，3B(OH)也可与碱生成[]4B(OH)-D.2Cl 可与水生成HCl 和HClO ，2F 也可与水生成HF 和HFO 5．结构决定性质。
2024安徽省江淮十校高三下学期第三次联考生物试题及答案
绝密★启用前江淮十校2024届高三第三次联考生物学本试卷共8页，20题。
全卷满分100分。
考试用时75分钟。
注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一项符合题目要求。
1.同位素标记法常用于示踪物质的运行和变化规律，是生物科学研究的常用技术之一。
下列叙述正确的是A．分别用15N和14N标记DNA，通过检测放射性强度的变化证明DNA半保留复制B．给豚鼠的胰腺腺泡细胞注射3H标记的亮氨酸，以追踪胰岛素的合成和运输过程C．用含3H标记的尿嘧啶营养液培养洋葱根尖，只能在分生区细胞中检测到放射性D．给绿色植物提供用18O标记的H218O和CO2，在光照条件下绿色植物会释放18O22.拟南芥根毛细胞在盐胁迫环境下的自我调节机制如图所示，SOS1和NHX1均为Na+/H+转运蛋白，会使Na+外排或进入液泡，从而防止Na+在细胞质基质中积累影响细胞代谢。
下列叙述错误的是A．NHX1转运Na+进入细胞液，有利于根毛细胞渗透吸水B．SOS1转运Na+和H+的运输方向相反，运输方式相同C．抑制细胞的呼吸作用，会降低NHX1转运Na+的速率D．H+泵转运H+进入细胞液的过程，与ATP的水解相联系3.自然界中的L酶能破坏塑料PET中的化学键，利于PET的降解、回收和再利用。
研究人员对L酶进行改造，获得了一种M酶。
研究人员测定L酶与M酶在不同条件下的催化活性如表所示。
下列叙述正确的是酶的种类L酶M酶温度（℃）7272727275酶的相对浓度（单位）11231PET降解率（%）53.985.695.395.160.9A．该实验的自变量有酶的种类、温度B．温度由72℃升高到75℃，M酶的催化活性降低C．随着酶浓度的增加，M酶对PET的降解率增加D．M酶和L酶均为PET中化学键的破坏提供活化能4.细胞有丝分裂过程中存在SAC蛋白与APC（后期促进因子）的监控机制。
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安徽省江南十校2017届高三理综3月联考试题（扫描版）2017江南十校生物答案1、C项正确A. 拟核无染色体B. 原核细胞遗传物质是DNA D.原核细胞不遵循基因分离定律2、B项正确B.血红蛋白不是分泌蛋白3、C项正确A.使用婓林需要50—60℃水浴加热，影响实验本身的控温B.改变细胞膜通透性并使染色质中DNA和蛋白质分离 D.先低温处理、固定后，再制片4、A项正确A.父方X和Y同源区发生交叉互换B.母方X染体中的致病基因会传给儿子C.多基因遗传病难以明确多少对基因控制、且易受环境影响D.21-三体综合征减数分裂时多出的一条染色体随机分配，可能产生正常配子5、B项正确A.躯体感觉无完整反射弧，不属于反射 C.神经递质不进入 D.酶不是信息分子6、C项正确A.生态系统的结构包括成分和营养结构B.可以提供给分解者D.物质循环具有全球性，区域生态系统不一定能循环，例如鱼塘、农田29、（1）自由水和结合水（2分）类囊体膜（或叶绿体基粒）（2分）（2）升高（2分）（3）叶绿素等光合作用色素的含量减少，类囊体的结构被破坏（2分）30、（1）脂肪等非糖物质转化（2分）（2）胰岛B细胞（或胰岛β细胞）（2分）饥饿抑制胰岛B细胞分泌胰岛素（2分）（3）胰岛素受体mRNA（2分）激素调节（或体液调节）（2分）31、（1）样方法（2分）（2）丰富度/多样性（2分）（3）降低杂草与水稻的竞争，减少农业害虫对水稻的捕食（3分）（4）分解者分解鱼的粪便为水稻提供矿质元素（2分）32、（1）非糯性紫色籽粒（或非糯性黄色籽粒）和糯性紫色籽粒（2分）取花粉用碘液染色（2分）蓝色花粉：棕色花粉（2分）（2）非糯性黄色籽粒和糯性紫色籽粒（2分）花成熟（2分）非糯性紫色籽粒：非糯性黄色籽粒：糯性紫色籽粒：糯性黄色籽粒=9:3:3:1（2分）37、（1）淀粉（3分）竞争中处于优势（3分）（2）稀释涂布平板（3分）（3）透明圈（3分）（4）固定化酶（或固定化细胞）的技术（3分）38、（1）非特异性（3分）（2）密码子具有通用性（3分）（3）①高温解旋（2分）②Taq酶（热稳定的DNA聚合酶）（2分）（4）含四环素的培养基上不能生长（3分）启动子（2分）2017江南十校考试化学卷试题解析7. 答案：B解析A.刚玉主要成分是Al2O3，与熔融的KHSO4反应C.人体血清中血浆蛋白是天然的，不是人工合成D.FeCl3·6H2O晶体加热过程中会部分水解生成Fe(OH)38. 答案：C解析A.浓硫酸随反应进行变稀不能完全反应B.醋酸是弱酸不能完全电离D.2NO+O2=2NO2 ，NO2 会部分转化为N2O4分子数减少9. 答案：B解析B.单键可旋转，故每个苯环中的碳原子与双键碳原子可能共平面，不是一定，实际上该分子由于位阻原因并不是平面型分子10. 答案：C解析A.放电时正极发生还原反应，应是FeO42-得电子B.充电时阴极发生还原反应D.高铁电池比高能碱性电池工作电压更稳定11. 答案：B解析 A.电荷守恒应为c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-)C.从滴定曲线看甲基红变色范围更接近于滴定终点，甲基橙偏晚D.滴定分数为150％时，即加入盐酸30.00ml,此时溶质是NH4Cl和HCl，物质的量之比为2:1，故c(NH4+)>c(H+)12. 答案：D解析 a、b、c、d分别为Na、Al、S、Clb、d形成的化合物AlCl3是共价化合物，工业上电解法制取单质Al用Al2O313. 答案：A解析 B.0.1mol·L-1 NaHSO3溶液的pH约为5, HSO3－在水溶液中电离程度大于水解程度C.粗铜作阳极参加反应的还有杂质，阴极Cu2++2e-=Cu，故Cu2+浓度减小D.出现浑浊则c(Ca2+)·c(CO32-)>K sp(CaCO3)26.解析：本题为实验题（1）铁粉与硫酸能反应，加入碳粉是为了形成原电池加快反应速率，加入硫酸抑制Fe2+的水解（2）题干中给出硫酸亚铁铵易溶于水而不溶于酒精等有机溶剂故加入无水乙醇降低硫酸亚铁铵的溶解度有利于结晶析出（3）检验Fe2+：取少量产品于试管中滴加KSCN无现象，滴加氯水后溶液显红色（取少量产品于试管中加水溶解，滴加氢氧化钠溶液后，有白色沉淀生成，迅速转变为灰绿色，最终变为红褐色或取少量产品于试管中加水溶解，滴加铁氰化钾有蓝色沉淀生成）（其他合理答案也可）（4）滴定过程中眼睛盯着锥形瓶内颜色变化，若手持滴定管读数时应拿滴定管上方无刻度线处，故应选择cd ，滴定的离子方程式5Fe2++ MnO4- +8H+ = 5Fe3++Mn2++4H2O，n(Fe2+)=5n(MnO4-)=0.0100mol·L-1×18.00mL×10-3L/mL×527.解析：本题是化工流程题（1）B是常用建筑材料为硫酸钙，故A是浓硫酸，气体C是HF，反应是HF与Na2CO3、Al(OH)3反应，故方程式为12HF＋3Na2CO3＋2Al(OH)3＝2Na3AlF6＋3CO2＋9H2O（2）从元素守恒看气体是CO2，滤液的中主要成分是(NH4)2SO4，常用作氮肥（3）化学方程式为12NH4Cl+Al2(SO4)3+Na2SO4= 2Na3AlF6↓+(NH4)2SO4（4）阴极反应式为Al3++3e-=Al，电量Q=180×103A×5h=180×103×5×3600C电解生成的铝转移电子电量为 C电流效率为η==89.4％28.解析：本题是关于钒基催化剂对NH3—SCR或尿素-SCR技术去除NO x催化活性的影响。
（1）当V(NO):V(NO2)=1:1时称为“快速SCR反应”，根据氧化还原方程式的原理可以书写配平得出：2NH3+NO+NO2= 2N2+3H2O；（2）本小题要特别注意对图像的分析，根据控制变量的思想，当钒含量相同时可以发现，添加了WO3后，催化剂在各温度下对NO的去除率影响均为增大；根据图像，其他因素相同时，低温阶段（350℃以下）温度升高NO去除率增大，高温阶段（350℃以上）随着温度升高NO去除率减小。
可能的原因有：①低温阶段，温度升高反应速率加快导致NO去除率增大；高温阶段，温度升高平衡逆向移动导致NO去除率下降；②低温阶段，温度升高反应速率加快导致NO去除率增大；高温阶段，发生NH3的非选择性氧化NO x反应。
③低温阶段，温度升高反应速率加快导致NO去除率增大；高温阶段，催化剂活性下降。
（其它合理答案均可）（3）在制备钒基催化剂时，添加的各种成型助剂中的碱金属或碱土金属（如Na、K、Ca）能够使催化剂中毒（催化性能下降），K、Ca的毒化作用与Na相似。
A选项Li为碱金属，B选项Mg为碱土金属，故C、D中酸性铝溶胶和酸性硅溶胶更适合作为成型助剂。
根据表格中的实验情况，可以类似延伸，把握住控制变量的思想便可以设计出实验思路，另外要求绘制成图表，更加直观形象的展示出实验结果：分别向催化剂中添加1%K、2%K，并控制与（3）题中相同实验条件下，然后测定不同温度下的NO去除率，绘制成图表。
（4）根据平衡常数的定义可知：K=[c(NH3)・c(CO2)]/[c(HNCO)・c(H2O)]理论上一分子尿素可以生成两分子NH3，所以此处不考虑反应②的可逆性，按照完全反应来进行理论计算，同时发生的是“快速SCR反应”，2NH3+NO+NO2= 2N2+3H2O，1mol CO(NH2)2~2mol NH3~1molNO+1mol NO2，V(NO+NO2)=35.选修三：物质结构题解析：（1）由元素周期表知锌是30号元素，则原子序数小1的为Cu元素，电子排布式为1s22s22p6 3s23p63d104s1(或[Ar]3d104s1)（2）分子晶体熔沸点随相对分子质量增大而升高，NH3、H2O分子的沸点高于同族元素氢化物因为NH3、H2O均存在分子间氢键（3）NH3中N原子最外层5电子，H原子1电子，根据价层电子对互斥理论价层电子对数=（5+3）/2=4，VSEPR模型可知为正四面体构型，SP3杂化（4）等电子体原子数相等，价电子数相等，为H2S（5）ZnS中Zn2+和S2-配位数相同，1个S2-周围有4个Zn2+，配位数为4，八个顶点S2-坐标相同为（0，0，0），面心点两两相同，分别为（1/2，1/2，0）、（1/2，0，1/2）、（0，1/2，1/2）。
36.选修五：有机化学基础题解析：由C和Na反应生成D（）则C结构简式为，B与氢气反应得到C，B的结构简式为，B与HCHO反应是已知反应 ，F与HBr反应是醇—OH被Br原子取代生成G是，H与C2H5OH在浓H2SO4条件下反应为酯化反应，则Ｉ为，E 的同分异构体是甲酸酚酯，同分异构体如下：共有9种。
（1）苯乙烯（1分）醛基和羟基（1分）（2）加成反应（或还原反应）（1分）取代反应（1分）（3）（2分）（2分）（4）（2分）（5） 9（2分） （6）（3分，每步1分，其它合理答案也可）物理参考答案14.B 15.C 16.B 17.C 18.C 19.BD 20.BC 21.ABC 22. Ⅰ.(1)C （1分）(2) 0.468（1分） 0.454（1分）(3)()92236 f x x - （1分） 9.58（1分） 不能（1分）Ⅱ.(1) 1R （1分） 如右图（2分） （2）1.00（1分） 9.5（1分） （3）14（2分） 31059⨯.（2分） 23.(1)在0-0.5s 内，根据图象，A 、B 系统的加速度为221m/s 4m/s 502===.t v a （1分） 对A 、B 系统受力分析，由牛顿第二定律得()1a m m g m g m g m B A A A B +=--θμθcos sin （2分）得：250.=μ （1分）（2）B 落地后，A 继续减速上升。
由牛顿第二定律得2a m g m g m A A A =+θμθcos sin （2分）将已知量代入，可得22m/s 8=a （1分）故A 减速向上滑动的位移为m 2502222.==a v x （1分）考虑0-0.5s 内A 加速向上滑动的位移m 502121.==a v x （1分）所以，A 上滑的最大位移为m 75021.=+=x x x （1分）（3）A 加速上滑过程中，由动能定理：02121-=+-v m x g m g m W A A A )cos sin (θμθ （2分） 得J 12=W （1分）24.（1）由 221o O mv e U =可得 m/s 1047⨯=o v 2分 偏转过程 t v L o =1 1分 m 14412121==t dm e u y AB 2分o x v v = oAB y dmv eL u v 1=2分oAB xy du L u v v θ2tan 1==1分 解得 m 1445tan 22==θL y 2分 ≈=+=m 24121y y y 4.17cm 范围是-4.17cm cm 174.≤≤y 1分（2）由题意 θcos 0v v =由牛顿第二定律 Rmv evB 2= Be mv R = 2分m 1.0cos 2==∆θR y 2分+y 方向 cm 1714.max ≈∆+=y y y 1分-y 方向 cm 835.min ≈-∆=y y y 在O 点上方 1分 综上所述 范围是5.83cm cm 1714.≤≤y ） 2分 33. (1) BCE(2)解：（1）由玻意耳定律可知PLS =P 1（L +h ）S 2分活塞受力平衡 P 1 S =PS -mg 2分 联立方程可得S =mg (L +h )/Ph 2分（2）由盖—吕萨克定律（L +h ）S /T 0=L 0S /T 2分 解得 L 0=（L +h ）T / T 0 2分 34. (1) A DE(2) 解：（1）根据光的折射定律，分析光线OD 的折射情况，有23045==γ=o o i n sin sin sin sin 3分 由n θ1=sin 知θ=4501分 （2）由oo LOD 12045sin sin =得 4分L DE OD 36== 2分。