2新课标人教版四年级语文下册第二单元同步作文(11篇范文)
四年级下册语文书第二单元范文
四年级下册语文书第二单元范文
春天来啦!春天来啦!春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。
这里点点，那里点点。
春天便生机勃勃，山野里的桃花也竞相开放了。
将桃花虽然没有玫瑰花那么艳丽，也没有茉莉花那么洁白无瑕，更没有牡丹花那么高贵，但桃花也有她独特的魅力
这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵很美，看看那一朵也很美。
如果能把眼前的桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
桃花有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣全展开了，露出粉色的花蕊，粉红色的花瓣包着花蕊，真是绝配。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
这么多的桃花，凑近一闻，一阵浓郁的花香袭来，让人陶醉。
你再静下心来，仔细聆听，一阵“嗡嗡”声沿路传来。
原来，又是勤劳的蜜蜂来采蜜了。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。
等微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，这些桃花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那。
蜜蜂飞过来告诉我，清早采到蜜的快乐。
蚯蚓在脚下钻过，告诉我，昨夜松土的快乐......
过了好一会儿，我才记起我是桃花，我是在看桃花呢。
人教版小学语文四年级下册同步作文范文完整
人教版小学语文四年级下册同步作文范文（1）1、写校园的景、事、物我爱大花坛我爱桂林的山清水秀，我爱黄山的气势雄伟，我爱草原的碧草蓝天，我更爱校园的大花坛。
春天，刚走进校门，一阵浓浓的香气扑鼻而来，不用说，它就是最引人注目的紫丁香。
远处看去，就像一片紫色的云霞;再走近一点儿，就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前，才发现那片紫色原来是无数朵紫花，一朵挨一朵，一簇接一簇，挤满了枝丫。
像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。
月季、一串红也挤了出来：一串红比火还红，环绕在一旁点缀着花儿们;月季则聚在一起，红的、白的……一起随风摇摆。
夏天，大地也被烤的热烘烘的，而大树却长得又密有壮，连阳光也从枝上照不着地。
秋天，是菊花、桂树的天下，桂花的香气飘满了校园。
菊花——百花之王，有红有蓝也有黄有白，有的像久经沙场的将军，有的像害羞的姑娘，有的像疲倦的流浪汉……真是颜色各异，形态万千。
冬天，冬魔走过的地方没有一丝生机，只有黄腊梅散发出淡淡的清香。
啊!美丽的花坛，你一年四季都有绿，不愧是校园最美的地方。
2、写成长过程中的心里话老师，我想对您说老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。
老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。
记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。
”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。
直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。
”这时，您才放心地起开。
四年级下册语文第二单元作文
四年级下册语文第二单元作文篇1踏进校门，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充满香味的食堂；陪伴了我六年的“成长梯”；玩耍的天地——操场、校园里各种各样的花草树木。
母校，记得第一次来到这里的时候，我还是一个天真的孩子，转眼间，我已经长大了、成熟了。
这七年来，你为我抵挡风雨，遮阴乘凉；传授我知识，教会我做人的道理。
因为你，我认识了亲切、美丽的老师，三十九个活泼、可爱的同学。
我们组成了一个大家庭。
七年的时光很长也很短，因为长期的风吹日晒，你已经老了。
而一些同学们的所作所为，更加快了你衰老的速度。
你的样子深深印在了我的脑海中，甚至每一个角落：教室里的读书角、食堂前的老树、还有小花园里的石板路、一年级的大平台。
时光荏苒，岁月如梭。
离考试还有几天了，可这一别便是永远。
在此，我想对你说：母校，祝你永不衰老，永远辉煌！我就要离开那洁白的教室，被岁月冲刷过的桌椅，布满痕迹的黑板，还有那一张张熟悉的面孔、温暖的笑容……走出这扇门，就再也见不到了。
再见了，母校！四年级下册语文第二单元作文篇2在我们学校门口，有一个美丽的植物园。
它面积大约有100平方米，种着各种花草树木，美丽极了。
植物园中间有一棵亭亭玉立的桂花树，它散发出迷人的幽香。
当你细心地观察它时，你就会发现桂花树的主干上长着许许多多的枝条，枝条上长满绿叶，像一把把绿色的扇子。
这桂花树的花是淡黄色的，中间长着砂粒般大小的花蕊，一阵风吹过，花蕊四处飘荡，就像杂技演员在表演节目呢。
植物园两边还有各种五颜六色的花儿，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它们个个就会含苞欲放，勤劳的蜜蜂就会从四面八方飞来采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，漂亮极了。
在这鸟语花香的环境下读书，让人感觉多么幸福啊！所以我们人人都要爱护它们，保护它们，让它们茁壮成长。
植物园是安静的，但也是充满生机的，它给我们带来了欢乐，带来了知识。
啊！我心中的植物园真美啊！四年级下册语文第二单元作文篇3冬天过去了，春天到来了，小草从地里慢慢地探出了头，小鸟在树上“叽叽喳喳”叫个不停，柳树在甩动着自己的长发……我踏着轻快的脚步来到了学校，展现在我眼前的雄伟的教学楼、宽敞的教室，丰富多彩的学习园地和美丽的花园……其中，我最喜欢的还是“学习园地”。
人教版四年级下册语文第二单元作文范文5篇(我想对你说)
妈妈我想对您说：当听到我上课开小差后，不要大发雷霆，“请”我“吃”一顿“竹笋炒肉”。我偶尔上课说说话只是想放松一下自己，希望您能理解。
张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
2爸爸妈妈我想对您说
亲爱的爸爸、妈妈，你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。
我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。
后来，人们知道你是环境杀手后，得到了重视，人们看到你就撕、就涂，毫不留情。政府还特地因为你来了一次次大规模的的清除，浪费了许多人力、物力、财力，中央电视台还为此给你做了个人采访呢！如今，你还服不服气？服了，请乖乖离开；不服，就等人们来治你吧。
最后，我奉劝你一句：请乖乖离去吧，不要污染环境了，退一步，海阔天空，对谁都有好处，有利无害呀！
爸爸妈妈，女儿并不是责怪你们不教我如何劳动，而是希望你们改一下心中的教育准则，希望你们像注重学习那样注重我的能力，好吗？
爸爸妈妈，我真的很渴望成为一名学习好，劳动也行的学生“健将”，也希望成为一个可以自由做主的快乐生活快乐劳动的人。
我请求爸爸妈妈不要将女儿的事全揽过去，自已的事，我能做主。
请求父母给我一个自由伸展的空间吧！
四年级下册语文课文第二单元作文（通用11篇）
四年级下册语文课文第二单元作文四年级下册语文课文第二单元作文（通用11篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级下册语文课文第二单元作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级下册语文课文第二单元作文篇1秋天，一片一片的叶子，从树上飘落下来，从山林里，传出一片凄凉……“你已经很久没来看我了，早些回来吧。
”从一岁起，你就住在我家，虽然你比我大三岁，可我们之间还是无话不谈，亲密无间。
小时候。
我们一起上幼儿园，一起回家，在路上，谈着彼此幼儿班里的趣事。
还记得那一个周末，父母去买菜了，我们在家里闲着没事干，你便提出玩水，我们接了一大盆水，“扑腾，扑腾!”两声响，我们已经在笑声中坐在水盆里了，然后又把水接满，换一身干净的衣服……爸爸妈妈回来了，而我们的衣服、裤子也已经全部湿光了，只有在身上裹个毛毯了。
五岁的我，八岁的你，正是多么幼稚的年龄啊。
渐渐地，我们都长大了，都上了小学。
便分开了。
我还在新安江，你却去了梅城外婆家。
每个周末，我都是高高兴兴地去外婆家，泪流满面的回家，分别是是多么依依不舍呀。
那时，我才七岁，你才十岁。
虽然长大了，可心里还是充满了幼稚。
你非逼我玩奥特曼的游戏，非逼我当怪兽，我却不干，我们闹矛盾了。
记得那是去年，你已经搬去萧山和你爸爸妈妈一起住了，我也去你那儿玩，可毕竟，分开了这么久，铁哥们也不再是铁哥们了，矛盾也越闹越大了。
最后，终于是为了一只碗而大打出手了。
我独自一人坐车从萧山回来了。
可现在一想，自己是多么好玩呀，为了一只碗，多年的友谊、亲情都淡化了。
一片片枫叶红似火，一段段情意剪不断，现在，回想着以前的事，我们是多么幼稚呀。
分别了许久，已有一年了，我还是那么想念你，你却一个电话也不给我打，是忘了这份友谊，忘了这份亲情吗?又是一个暑假了，你还是要上补习班，上好了补习班早些回来，我叫爸爸给你烧你最喜欢吃的酸菜鱼吧。
语文人教版四年级下册第二单元作文范文
语文人教版四年级下册第二单元作文范文全文共5篇示例，供读者参考语文人教版四年级下册第二单元作文范文1童年，那是一段多么美妙的金色时光；童年，那是一曲多么欢快的乐章；童年，那是一个多么斑斓的梦境……童年，那是青石板上的阵阵欢笑。
放学后，青石板上便聚集了四五个孩子，我也在其中。
回想起来，当时那些玩不腻的游戏，现在看来竟是那么的幼稚。
经过小小的商议，我成了医院药房发药的“护士”，另外几个伙伴也当上了“医生”、“病人”。
趁着“病人”看病时，我连忙去找“药”。
我摘下几朵小野花，做成“中草药”，我把沙土包在树叶里，就是“感冒清热颗粒”；我把细树枝截成小块，树枝就变成了“止痛片”。
这时，“病人”来了。
“我要拿几片止痛片。
”“病人”说。
“好，六片止痛片，一日三次，一次一片，太疼的时候可以吃两片。
”我一边一本正经地嘱咐着，一边把药递给她……就这样，我们在青石板上欢笑着，扮演着人生中不同的角色。
也许，现在那青石板上，还回荡着我那句叮嘱呢！童年，那是串串沙滩上的脚印。
“这应该是块玉吧？”我赤着脚，站在沙滩上，拿着一块洁白如玉的石子问爸爸。
“不是，这是小石头。
”我还不死心，弯着腰，手撑着膝盖，一边四下张望，一边时不时地向前走几步。
突然，我像捡着了珍宝一样，俯身捡起了一块红色的石子，把它举到了爸爸的眼前。
“这总是块红宝石了吧！”爸爸看着我，笑了笑：“自己猜。
”我心想，这肯定是块红宝石，爸爸老骗我……沙滩上留下了我的脚印，也留下了我的天真烂漫。
而今，那些被我当作草药的野花，看成宝玉的石子，都随着时间地流逝而消逝了，可童年的快乐不会被我遗忘，它将永存于我的心间。
语文人教版四年级下册第二单元作文范文2今天天气格外晴朗，一群酷爱足球的准备来一场激烈比赛。
今天他们的心情格外兴奋、紧张，一路上情不自禁地唱起了那满怀激情的足球歌。
瞧，他们严肃地摆好架势，准备来一场激烈紧张的比拼。
正在这时候，来了一位高个子的叔叔，好奇地对他们说：“哟，孩子们来进行足球赛啊！不错嘛，我能看看吗？”“能，没问题！”看，那守门员正聚精会神地盯着球。
四年级下册语文第二单元作文范文（精选5篇）
四年级下册语文第二单元作文四年级下册语文第二单元作文范文（精选5篇）在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的四年级下册语文第二单元作文，欢迎阅读。
四年级下册语文第二单元作文篇1爸爸，感谢您这么多年来对我无微不至的照顾和关心，但对我关爱的同时，您自身也存在诸多缺点，您的缺点会影响到我的一生，女儿希望您能改改!您知道吗?记得有一次，您带我和妈妈与您的一些好朋友一起去吃饭，席间，当妈妈极力阻止您喝酒时，您的朋友都异口同声的说道：“不用担心，他酒量很好，不会喝醉的”。
最后席散了，果然如大家先前说的一样，您没有醉。
仍然坚持带着我和妈妈坐上了回家的公交车，到站了还是您提醒地我们下车。
曾有几次，我打电话要求您回家吃晚饭，您总是说：“再等一会就回来了，现在有事走不开”。
每次都是您先挂断的电话，我和妈妈只能一直在家等。
我也会间隔一段时间给您打个电话，会时常提醒您：“少在外应酬喝酒”。
可是父亲从来都没有把我的话听进去。
我也会经常为父亲的这个坏习惯与之发生争执。
父亲每次都会一笑而过。
后来，父亲基本上能够做到只要有我在场，都会跟大家解释不喝酒的原因，他的一些朋友也不会太过强求。
但我也能够理解我的父亲，因为他是家里的顶梁柱，家里所有的开支都是由他承担，只有现在努力打拼，才能让我们家庭在经济上得到保障，才能供我完成学业。
我爱我的父亲，特别是那种老实憨厚的性格。
可能我也属于和父亲一样的性格吧，因为，我们总是站在别人的立场上考虑问题，谦让别人的同时，也是给自己留一条路。
我好想对父亲说一声：“爸爸，您辛苦了，您是我们家庭中的榜样”。
四年级下册语文第二单元作文篇2时间过得很快，我十几岁了，这个学期已经接近尾声了，我们也快升上五年级了，回顾过去，有我生命中最重要的人物，如：爸爸、妈妈;爷爷、奶奶，还有两位好朋友——芊宇、珍如。
我想对妈妈说：“妈妈您辛苦，每天都煮山珍海味的食物给我吃。
人教版四年级下册语文书第二单元的作文范文
人教版四年级下册语文书第二单元的作文范文全文共6篇示例，供读者参考篇1我的家乡我的家乡位于美丽的江南,那里有连绵起伏的群山,蜿蜒曲折的溪流,还有宁静祥和的乡村。
每次放假回家,我总能感受到家乡独特的魅力。
我家就坐落在一座小山脚下,家里有一大片果园。
果园里种着各种各样的水果树,有苹果树、梨树、桃树、枣树等等。
每当夏天到来,这些树就挂满了硕果累累的果实,散发出阵阵清香。
我最喜欢爬上高高的果树,一边摘果子吃,一边远眺村庄的全景,心里别提有多高兴了。
果园外就是祖传的菜地,种着一季季新鲜蔬菜。
清晨,我常和爷爷奶奶一起去菜地锄草、浇水,看着一棵棵幼苗在阳光的滋养下慢慢长大,内心充满无限喜悦。
收获的时候,我们会摘下硕果累累的菜蔬,洗净切块,和全家人一起品尝劳动的果实,那滋味实在太香甜可口了。
我家门口有一条小溪流过,溪水清澈见底,两岸绿树成荫。
夏日,我常和村里的伙伴们在溪边玩水戏水,时而相互泼溅,时而在水中捞鱼捉虾,尽兴而归时,全身湿漉漉的,却快乐无比。
溪水哗哗作响,好像在诉说着大自然的乐章。
村子里还有一片茂密的竹林,绿意盎然,景色十分优美。
竹林里有一条小路,游人可以在林中漫步,呼吸新鲜空气,聆听竹叶婆娑的清脆声响。
我和朋友们常在竹林里玩捉迷藏,你追我赶,尽兴而归。
我的家乡还有许多独特的风俗习惯。
每年的农历新年,全村人们都会欢聚一堂,吃着团年饭,品尝着家乡的特色佳肴,祈祷新的一年风调雨顺,五谷丰登。
中秋时节,大家会赏月吃月饼,一家老小团聚在月光下,分享天伦之乐。
重阳节,老人们会登高望远,孩子们也热热闹闹地相随。
这些民俗活动,代代相传,凝聚着乡亲们的期盼与祝福。
家乡虽小,却饱含着大自然的馈赠、劳动的喜悦、乡亲的热情以及纯朴淳厚的民风。
这片土地孕育了我、哺育了我,是我永远的牵挂与眷恋。
无论我走到哪里,心中都装着对家乡的深深眷恋。
家乡是我永恒的避风港湾,是我们一家人幸福安康的根基。
以上就是我描写家乡的2000字范文,希望对你有所启发和帮助。
人教版小学语文四年级下册第二单元的作文
人教版小学语文四年级下册第二单元的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:家乡的变化亲爱的老师,我最近暑假回了一趟家乡,发现家乡变化真大啊!首先,村里修建了很多新房子,取代了以前的旧房屋。
新房子个个都很漂亮,有的是平房,有的是小楼房,外墙都刷着亮丽的颜色。
我记得小时候,村里的房子都是土坯房,窗户小小的,屋顶是茅草盖的。
冬天刮风下雨,家里总是漏雨、着凉。
现在新房子都盖得很结实,屋顶是瓦片或者水泥板,再也不用担心漏雨了。
还有就是村里的道路好多了。
以前只有一条泥土路,一下雨就成了"泥泞路",到处是深深的车辙印和积水,走路多不方便啊。
现在村里的主干道全部是水泥路,路面平整宽阔,还按规矩划出了人行道和车行道。
雨天也不会有积水和泥泞,走起路来可方便多了。
村里最大的变化就是建起了一个公园,公园里有各种健身器材和娱乐设施。
爸爸妈妈上班后,很多老人就会相约到公园里锻炼身体或者下棋打牌。
晚上,公园里也会有不少年轻人在健身或者溜小孩。
小时候我们玩耍的地方基本就是田间地头,根本没有专门的娱乐场所,真是羡慕现在村里的小朋友啊。
村里还新建了一个集贸市场,里面有卖菜、卖水果的,也有一些服装店和日用品商铺。
妈妈说,以前买东西都要去几里外的镇上,现在村里就有市场了,太方便了。
不过,我最喜欢去市场上的理由是因为那里有一家卖冰淇淋的小摊,味道超级好吃!除了这些大变化外,村里还修建了垃圾收集点,并且将河流两岸的堤坝加固美化,栽种了许多树木和花卉,制作了一些小型景观雕塑,显得村子干净整洁多了。
总之,这几年村里的变化真大,生活条件得到了很大改善。
我对家乡的未来充满期待,希望它能变得越来越美丽现代化!我也希望长大后能为家乡的建设贡献自己的一份力量。
篇2这是一篇关于"亲情"的作文:你们知道吗?我特别特别爱我的爸爸妈妈!他们对我是那么的好,给了我无微不至的照顾和关爱。
每天早上,妈妈都会亲手为我做好营养丰富的早餐,确保我吃饱喝足,精神百倍上学去。
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四年级下册语文同步第二单元作文
四年级下册语文同步第二单元作文全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:我的超级妈妈你们家的妈妈是不是也是超级妈妈啊?我家的妈妈可真是个了不起的人哦!首先,我妈妈对我可好了,真是个百分之百的好妈妈。
每天早上,她都会亲自为我准备营养丰富的早餐,确保我吃了有力气上学。
晚上回家,她也会细心地检查我的作业,耐心地解答我的疑惑。
有时候功课实在太难,连妈妈也解不开时,她就会拿出平板电脑,帮我在网上查找资料。
真不愧是科技达人呢!不仅如此,妈妈还是个出色的厨师哦。
她做的菜可真是又香又好吃,经常让我吃得把小碗都舔干净了。
最拿手的要数红烧排骨和蚂蚁上树了,光是想一想都让我垂涎欲滴。
有一回,妈妈做的菜太好吃,爸爸竟然连碗里的汤都喝光了,实在太罕见了!除了精通厨艺,妈妈在家里还是个百宝箱呢。
缝纫、钩毛衣、插花艺,这些活计她都难不倒。
去年冬天,她就亲手给我钩了一件漂亮的毛衣;今年春天,她还插了一大束鲜艳欲滴的康乃馨,真是美不胜收。
看着妈妈做这些手工活,我总是忍不住想学,但很可惜我的手总是笨手笨脚的。
不过,妈妈最了不起的地方还在另一个方面。
你们知道吗?原来我们家里的电脑、手机、平板电脑等电子产品如果一旦出问题,我爸爸完全束手无策,但妈妈就会挺身而出,总能很快解决问题。
真不敢相信她竟然这么了解科技呢!有一次,我家的电脑突然死机了,爸爸急得满头大汗,愁眉苦脸的。
这可把我吓坏了,赶紧找妈妈求助。
谁知妈妈根本不慌不忙,几下操作就让电脑重新运转起来,妙手回春啊!原来妈妈以前在一家科技公司上过班,所以对电脑这一行很是了解。
你们说,我家的妈妈不是个超级妈妈吗?不管是做家务、烹饪、手工艺,还是搞科技,她样样精通,真是无所不能啊!我实在太幸运了,有这么棒的妈妈。
以后我也要好好向她学习,将来成为一个才艺全面、什么都会的人。
对了,说到学习,我的妈妈还是个学习达人呢!她总是不遗余力地鼓励我好好学习,而且经常从生活中找一些有趣的例子,引导我思考,培养我的独立思维能力。
人教版四年级下册语文第二单元范文
人教版四年级下册语文第二单元范文全文共5篇示例，供读者参考人教版四年级下册语文第二单元范文篇1《桂林山水》是人教版小语教材第八册第一单元的一篇课文，文章以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，开头引用名句“桂林山水甲天下“统领全文，教学本篇课文，一是让学生通过朗读，感受桂林山水的美，从而激发学生热爱祖国的大好河山；二是让学生通过品味词句，从中学习作者的表达方法。
在教学中，我认为以下二点做得比较成功：（一）通过多种形式的朗读来感受桂林山水的美。
语文新课标指出“朗读是获得审美体验的重要途径，应让学生在积极思维和情感体验中，获得思想启迪，享受审美乐趣。
”因此，在教学中，我采用了多种形式的朗读。
首先是教师范读，让学生对整篇文章有一个整体的把握，通过教师磁性的语言把他们领入文本；其次是个人读，让学生深入文本，与文本对话，从而获得自身的体验；此外还有小组读，男女同学读等等，让他们与文本对话，从而能有所思，有所悟。
客观地说，学生们感悟还是比较到位的。
（二）通过品味典型句子，学习表达方法。
结合班里习作水平普遍不高的现实，针对学生在写作中遇到的困难，决心把习作训练渗透到每篇课文中，在教学《桂林山水》时，我抓住许多典型的句子进行讲解，如“我看见过波澜壮阔的大海，看见过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
”让学生知道此句用了对比的修辞手法以及运用对比后的表达效果。
让学生在课文的学习中受到这方面的熏陶，相信会对今后的习作教学有所帮助。
反思这节课的教学，存在着很多方面的不足，给我感触最深的是语言方面的贫乏。
如此优美的`文章，教师用诗情画意的语言来讲解，那么收获到的不仅仅是良好的教学效果，还能在学生的语文素养培养方面做得更好，会让他们渐渐喜欢上语文课。
由于自身条件的不足，导致了这方面的遗憾，实在是不应该，也提醒我应加强这方面的努力了。
通过本节课的教学，我清晰地看到了自身的长处和不足，在接下来的教学工作中，我会提高自己的语文素养，让学生喜欢上听我的课，那是对我最好的肯定。
人教版四年级下册第二单元作文
人教版四年级下册第二单元作文篇一：我的奶奶我和奶奶一直住在一起。
我的奶奶是个中学教师。
她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。
奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。
奶奶已年过半百了，她对学生仍然很关心，学生不管是大事还是小事都来找她，她都鼎力相助。
记得去年冬天的一个晚上，凛冽的寒风刮个不停，我和奶奶刚入睡就听到一阵敲门声，门一开，原来是学生。
那位学生说：“老师，我们班有一位住校同学生病了，我们老师不在，请您去看看行吗？”奶奶二话没说，披上衣服就走了。
一直到凌晨4点多，奶奶才拖着疲惫的身子回来了。
看着她那冻得发紫的脸，我摸着她冰冷的手问：“奶奶，您冷吗？”奶奶笑着说：“为学生做点事，冷点有什么关系呢？”奶奶的话深深地留在我的记忆里。
奶奶对她的学生百般关心，可她对自己的身体却无暇顾及。
每天晚上，奶奶备课直到深夜，有时我一觉醒来看见了，心疼地对奶奶说：“奶奶，您该睡觉了。
”奶奶却说：“你睡吧，明天还要上学呢，我不认真备课，明天怎么给学生讲课呢？”我不愿再打断奶奶的思绪，无奈地点了点头。
看着她那日益增多的白发，我的眼睛湿润了。
不知不觉我进入了梦乡。
在梦里，我看见了奶奶，她正手捧鲜花，面对一群孩子，脸上露出欣慰的笑容……转眼间，我也成了一位人民教师，正踏着奶奶的足迹走来。
篇二：我发现了蜗牛的眼睛雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。
只见它们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。
笑归笑，我脑里不由得浮起一个问号：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。
但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见它呢？于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索目标是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧，我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。
不久，一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头，头上的两只触角也伸了出来。
人教版四年级下册第二单元作文8篇
人教版四年级下册第二单元作文8篇人教版四年级下册第二单元作文1：妈妈您好，您对我的爱太大了。
你每天接送我、每天为我做饭、自己一个人把几十件货给抬到仓库中，您真是太好了您还记得那一次吗?我在动手术的时候，您和我爸在外面等我，等啊等，等了两个多小时我才出来，而我只是一闭眼一睁眼。
出来之后，您和我爸忙到这忙到哪的，每天您出去跑很远的路给我买排骨、鸡、肉什么的，买来之后起早摊黑的烧这些营养价值高的物品，烧完了之后您却一点都不吃，还出去卖烧饼回来吃。
我晚上肚子痛的时候，您慢慢的揉我的肚子，一直到我睡着的时候您才开始睡觉的。
好有我想吃的，只要我说您就会立刻去给我去买。
不管有多远您多会去，我想起来的时候您立刻就来扶我起来……您对我的爱实在是太大了，您为我操碎了心，我长大以后应定要好好的报答你。
人教版四年级下册第二单元作文2：爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
但是，我还是有一些发自内心的话语，想借这个机会一吐为快。
爸爸妈妈，在平时，你们总是十分注重我的学习成绩，我同意这个观点，但你们也不能忽略了我的生活能力方面啊!虽说在学习上我有些优势，可在生活上，自理的能力我与其他同学就差远了。
就拿年初五我想包水饺的事来说吧!我想跟你们学一学如何包水饺，可是你们却让我去看电视，弄的现在同学们都会做的事，可我十几岁了才有了点眉目。
爸爸妈妈，我不希望失去锻炼的机会，我想告诉你们，我已不是那个喜欢撒娇的小孩子了，女儿长大了，她需要的是自理能力。
爸爸妈妈，你们是否看过《哈佛女生刘亦婷》这本书?她之所以能成功，就在于她的父母不但教给了她知识，也教会了她自理能力和安全知识。
既然每个父母都希望自已的儿女成为一个伟人，那就不要吝啬教给自已孩子生活的能力，让我们多做一些家务没坏处。
爸爸妈妈，女儿并不是责怪你们不教我如何劳动，而是希望你们改一下心中的教育准则，希望你们像注重学习那样注重我的能力，好吗?爸爸妈妈，我真的很渴望成为一名学习好，劳动也行的学生“健将”，也希望成为一个可以自由做主的快乐生活快乐劳动的人。
四年级下册语文第二单元作文（通用12篇）
四年级下册语文第二单元作文（通用12篇）四年级下册语文第二单元作文篇1妈妈我想对你说：妈妈，这么多年来，你就像一棵大树一样，为我遮风挡雨，很多年来，我都想对你说，妈妈你辛苦了，我爱你。
但始终开不了口，今天在这里，我表达了对你的爱。
在我的作业上，你花了很多心血。
每天晚上，无论多晚，你都为我认真的检查作业。
甚至连眼睛都睁不开了，依然坚持下来。
在这里，我想对您说：妈妈，你辛苦了。
因为爸爸工作忙，持家的重担便落在了你的身上。
你每天买菜，上班，洗衣服，打扫房间。
天天都累得不行，甚至连星期天都要忙碌。
但你毫无怨言，依然把家里的一切都打理的井井有条。
在这里，我想对你说：妈妈，你辛苦了。
每次生病，都是你守在床边，几乎一夜都没合眼。
记得那一次，我生了一场大病，你着急的嗓子都哑了，头上也多了几根白发。
在这你，我想对你说：妈妈，你辛苦了。
母亲就是一棵大树，在炎热时给我清凉。
母亲就是一剂良药，在受伤时给我医治“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
”妈妈，谢谢您。
四年级下册语文第二单元作文篇2爸爸，我有很多很多话跟你说。
平时我都没有勇气说，现在终于有机会向你说出来了，我经常让你生气，伤心。
其实你对我的关心和爱护我是知道的。
记得有一次，我突然不舒服，你马上赶来，把我送去医院，为我找医生，买药，回家还忙着煮粥给我吃，一直忙了大半天，你自己一点东西都没吃。
我吃完粥就上床休息，可是你却一直守在我身边，一直不肯休息。
我知道因为你的心里老是为我着想。
还记得有一次，我的语文测验成绩不理想，我想爸爸你准会大骂我一顿，我还准备着接受大刑呢！一想到爸爸你那凶恶的表情，我的心里就感到很害怕。
我真想把试卷留在课室，不给爸爸你看。
当你拿着试卷，事情却出乎意料。
爸爸你没有大吼大叫，你仔细地看着试卷，轻轻地拍了拍我的肩膀，语重心长地对我说：“没关系的，下次努力一点，找出不会的地方，总会有进步，你要对自己有信心。
”我当时真的很感动，很感谢爸爸你对我的鼓励和信任。
人教版四年级下册语文第二单元作文
人教版四年级下册语文第二单元作文人教版四年级下册语文第二单元作文怎么写?店铺在此整理了人教版四年级下册语文第二单元作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版四年级下册语文第二单元作文1庞老师，您从三年级下学期就来到了4班，带领同学们学习着，努力着。
虽然我没有其他同学接触您时间早，因为我是在四年级下学期转到这个学校的，但是从见到您第一面的时候，我就打心眼儿的喜欢上了您，因为您很和善。
庞老师，记得我那天去教导处考试的时候，您正好和其他几个老师去多媒体开会了，临走前和蔼的对我说：“孩子，我们去开会，做完卷子，临走之前别忘关上门，好好做!”听了您这句话，我原本紧张的心一下子就放松了，并且得到了一个好成绩。
过了几天，我正式转到了经七路第一小学，刚来到这个班级时，我还不太适应4.4班的环境，除了雨霏、王天乙和路迪文，其他的同学我一概不认识，既然都不认识，那就更别提和他们一起玩儿了。
上课了，这节课您讲大本，我鼓起勇气起来回答了一个问题，您表扬了我，也就是因为您那次的表扬，才使我在今后的学习生活中能够大胆的积极回答问题。
下课了，同学们都手拉着手出去玩儿了，只有我趴在窗台上，看着同学们。
这时候，您走了过来，问我这问我那，让我感觉很温暖。
您还记得2008年11月份的时候吧，我因为得了肺炎，10多天没有去上学。
那天我在省立医院输液，就收到了您的短信，您亲切的话语更是深深打动了我。
隔天晚上，我又收到了您和同学们为我寄来的贺卡，贺卡的后面有您嘱咐我的一段话，我非常感动。
时间一天天过去，我们马上就要小学毕业了，我们大家一定都会珍惜和您在一起的最后时光。
人教版四年级下册语文第二单元作文2妈妈，我的好妈妈，我心里有很多话想对你说。
妈妈，您是一位漂亮的妈妈，您每天无微不至、任劳任怨地照顾着我，在生活和学习上为我操了很多心。
您辛苦了，我的好妈妈!不过，妈妈，我想对您说句心里话，您的脾气太急躁了。
有一次我的作业没写完，您就扯着嗓门喊起来：“琪琪，你快点写，磨蹭什么?”又有一次，我的英语单词不会读，妈妈您就大发雷霆，狠狠地骂了我一顿。
人教版四年级下册语文课文第二单元作文（最新8篇）
人教版四年级下册语文课文第二单元作文(最新8篇)人教版四年级下册语文课文第二单元作文(最新8篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的人教版四年级下册语文课文第二单元作文，希望对大家有所帮助。
四年级下册语文课文第二单元作文篇1妈妈，小草之所以会旺盛，是因为它有雨露的滋润;花朵之所以开得那样美丽，是因为它有阳光的照耀;树木是所以长的那样茂密，是因为它有大地的哺育。
我之所以能健康的成长，是因为有你百般的呵护，所以我要感谢的就是您。
是您给了我生命，是您给了我呼吸，给了我一切一切。
每天中午或下午，您总是站在阳台上，等着我放学归来;您听着我在家里像只小麻雀似的说个不停，您的脸上总会露出淡淡的微笑。
每一次和您吵架，您总是说我这个不对，那个不对，可我自己却认为是对的，于是您终于忍不下了，动手打了我。
我被打之后，委屈的泪水夺眶而出，哭过之后，我又渐渐明白，您是为了我好。
每当看到您生病，我的心就被紧紧的揪了一下。
您知道吗?昨天晚上，我在写作业，忽然听到楼下传来一阵打骂的声音，我想，一定又是哪个孩子不听话，惹自己的家长生气了。
我决定，从今天起，不再让您生气，因为老师说过，我们今生和自己的父母只有这一次缘分。
所以我要珍惜这次缘分，不再让您生气，乖乖听话。
有一句古诗常让我心中微微升起一阵感恩，“慈母手中线，游子身上衣。
”我从这句话中体会到了您的苦心。
妈妈，我爱您。
四年级下册语文课文第二单元作文篇2敬爱的卢阿姨，有许多心里话我憋在心里好久了，没机会跟您说，这次写作文给予我机会，让我对您说下心里话。
小时候，我什么都不懂，一定要妈妈抱着我睡觉。
记得那一次，妈妈要去学习，爸爸去上班，奶奶有急事要回家，家里一个人也没有，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，该由谁来照顾我呢?这时，一张慈祥的面孔，带着灿烂微笑的您走过来说：“我来照顾欣欣吧!”我跟着您来到您的家，这儿说要拿玩具，那儿说要您陪我玩，搞得您不能做家务。
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1向爸爸妈妈说说心里话亲爱的爸爸、妈妈，你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。
我有很多的心里话想对你们说。
我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。
记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。
我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。
你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。
从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。
现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。
是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。
我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。
我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。
你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！2我想对爸爸妈妈说我想对爸爸妈妈说：多些尊重，少些敷衍;多些真诚，少些虚伪;多些接纳，少些排斥;多些理解，少些猜疑。
我想对爸爸妈妈说：能不能放下家长的架子和尊严，不要忘了您也年轻过，您也冲动过;女孩子特有的敏感，您现在也还有;为什么，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。
我想对爸爸妈妈说：相信自己的孩子，不是一件很难的事。
不要让我在您们和老师之间穿梭度过。
我想对爸爸妈妈说：我是您的孩子，能不能不用审视的眼神和讯问的口吻，检查我的书包和言行。
我知道什么是健康的，我也懂得一寸光阴一寸金。
我想对爸爸妈妈说：您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题，为什么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢?为什么平等的讨论，变成我违心的承诺?我想对爸爸妈妈说：我不是小女孩了，花季般的少女面对自己的变化，我束手无策的时候，您们能够知道该帮助做些什么吗?我想对爸爸妈妈说：我还能说什么呢?我只想让你们知道，我是爱你们的。
我想对爸爸妈妈说……3妈妈，我想对你说妈妈，我有很多很多的话想要对你说，但我没这勇气，我也知道，你可能还没等我说出口，便会骂我了。
我一直都是在委屈中度过的。
这次我借我们要写的作文，向你诉说吧！不知道为什么，我总觉得你很偏心，你总是向着弟弟，就拿我和弟弟打架来说吧，每次我和弟弟打架，你骂的肯定是我，不会是弟弟，你总是说我不对，你知道吗？当弟弟听到你说的话后，他会更加肆无忌惮的。
他总是来惹我，还说：“惹你怎么了，妈妈才不会骂我呢，她骂的是你”。
你知道吗？当我听到这话的时候，泪水会忍不住的流下来。
看到同学们的妈妈很爱她的女儿时，我心里总是想，要是你也像她们的妈妈那样对我，那我该多幸福啊！我说不上你是重女轻男，但你对弟弟和对我肯定是不一样的，记得有一次，我和弟弟都在一起玩，你不分好坏就打我，然后转身对弟弟说：“我们回家吧！别理她”。
我都不知道我那里错了，你就打我，我当时好委屈啊，回家就一个人在床上哭，到了晚上吃饭的时候，你也不叫我，我就一个人悄悄的哭，妈妈你知道吗?我常常是这样一个人悄悄的哭，哭你的不公平，为什么生了我，又嫌弃我？有太多的事情要说，也说不完，就这些吧！妈妈，我希望你对我像对弟弟一样，好吗？我长大以后会对你好的。
4妈妈，我想对你说妈妈，我知道你每天让我学这学那的，都是为了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些头晕：因为我知道我又得学许多的东西了．看见别的小朋友在外面玩我是多么的羡慕。
在我的心里有很多的话想要对你说，但是都找不到合适的机会说给妈妈您听，妈妈：在我不懂得作业怎样做的时候，是你帮助我并支持我让我能自己动脑筋思考解答问题；在我考试没考好时是你耐心的给我讲解错的地方，并叫我改正；在我生病的时候，是你从七楼将我背到医院心急如焚找医生给我看病；你不怕自己受伤，就怕我生病严重，我非常感谢您：我亲爱的妈妈！妈妈，我知道你每天让我学这学那的，都是为了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些头晕：因为我知道我又得学许多的东西了．看见别的小朋友在外面玩我是多么的羡慕。
妈妈呀！我好希望能象他们一样在楼下高高兴兴的玩，我不希望每天除了学习还是学习，我真的觉得好闷．我希望你能给我一点自由．妈妈我说这话您千万别生气，我知道您一个人带我非常不易：为了生活爸爸在很远的城市打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我从来不反对，可我真的太累了，我知道您把所有的希望都寄托在我身上，我会好好学习的，我会用最好的成绩来报答您，妈妈请给我一点自由的时间吧！妈妈最后我还想对您说声：谢谢您，亲爱的妈妈！5妈妈，我想对你说(三)亲爱的妈妈，您好！今天老师要求我们写一篇作文，是说说心里话。
其实我还真有许多心里话要对您说，妈妈我已经十岁了，不在是一、二岁的小孩子，为什么我每次做家务你们都说：“萌萌，你还小，别干了，让我来吧，你去写作业，写完作业玩一会。
”我总想对您说：“妈妈，请别阻拦我，我已经长大了，我能行，请相信我。
”记得我刚上学的时候，第一次月考我没有考好，考了九十四分，老师说九十五分或九十五分以上才算及格。
我的情绪非常低落，也很上火，妈妈，您回家告诉我，“萌萌，不要放弃，这次没有考好，要找到自己错在什么地方了，下次再考时一定要注意。
也不要灰心，只要你自己努力了，下次一定能考好。
”听了妈妈的话，我自己下定了决心，一定要好好学习。
妈妈这些话，伴我走了三个年头，而我的成绩也一天比一天好，真的谢谢妈妈，当我失败的时候妈妈会鼓励我，当我成功的时候，妈妈会夸奖我。
我觉着我是全世界最幸福的孩子，因为我有妈妈的关心与呵护。
我有一位全世界最伟大的妈妈，既然是伟大的妈妈，我也一定要做个听话的好女儿，我一定不能辜负妈妈对我的期望，妈妈，我想对您说：“I love you very much. ”也祝妈妈，“天天开心快乐，永远年轻漂亮”。
6妈妈，我想对你说亲爱的妈妈。
无情的岁月已经在你的面颊上留下了痕迹，眼下，你已经40岁了。
你一定也不会忘记那段和我一起度过的开心的童年光阴，我们笑在一起，哭也在一起；可是那样美好的日子已经一去不复返了，那也将在我记忆的百宝箱里永远珍藏起来，当某一天，我再次打开那记忆的百宝箱，再次回忆那美好的光阴时，我也永远不会忘记你——我的，亲爱的妈妈，是你把我这个生命留在了人间，是你给了我无微不至的关爱。
妈妈，你的，爱你的女儿要对你说：“不管岁月是多么的无情，我们彼此之间的爱的永远不会改变的。
我总有一天会长大成人，也许当我长大成人的某一天，我再次拉着你那温暖的手，也许那时已经是一双满是皱纹的手了，你还记得那过去的往事吗？你的女儿永远爱你，喜欢你，不会改变。
”是你，我亲爱的妈妈，是你送我走出了家的怀抱，走在了人生的轨道上。
如果在那漫长的11年成长旅程中，没有你的体贴关怀，没有你那鼓励的目光，没有你那亲切的话语。
哪能有今天我的茁壮成长？所以我要对我亲爱的妈妈说一声：“妈妈，谢谢你！我爱你！”7说说心里话其实，我们每个人都有很多心里话要说，可是，苦于一直没有机会告诉别人，但是，今天机会终于来了。
我真想自己快快长大，因为，长大了就不用做作业了。
我认为爸爸、妈妈最幸福，因为他们不用读书，写作业。
可是有一次，我看见爸爸、妈妈在干活的时候，累得满头大汗，这时候我知道爸爸、妈妈不是最幸福的，而是最辛苦的。
这时，我想既然爸爸、妈妈不是最幸福的，那奶奶一定是最幸福的，可是有一天，我看见一位老奶奶被摔在地上爬不起来，没有人去扶她，真是太可怜了。
这时，我才知道谁都没有我们这个时代的小孩子幸福。
这下我总算弄明白了：要想得到幸福，并不是有钱是最幸福的，幸福是靠劳动得来的。
难道我真的不想做作业吗?不，那是以前，但现在我不怕做作业了，我要用优异的成绩去回报父母，让他们的脸上永远洋溢着灿烂的笑容。
“谁言寸草心，报得三春晖。
”我知道我报答不了爸爸、妈妈对我的关爱，是啊!我是春天里的小草，爸爸是春天的阳光，小草怎么能报答得了春光呢?我是一棵柔弱的小草，妈妈是温暖的大地，一年四季把我抱在怀抱里。
即便是在寒冷的冬天，爸爸、妈妈依然用他们那颗温暖的心融化了我身上的冰雪。
啊!爸爸、妈妈，是你们给了我快乐的童年，是你们让我懂得了温暖的含义。
你们真伟大!8老师，我想对您说刘老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到刘老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道刘老师又将继续带我们，我高兴极了！记得三年级时，我所在的渠莳村小学要撤并，没办法，只好转到渠黎镇中心小学读书。
因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条公路，不安全，所以，刘老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。
”同学们听了，都体会到了刘老师对我们深深的爱。
记得有一次，刘老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。
我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。
可不巧，老师却偏偏点了我。
我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。
”刘老师用他那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着刘老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
刘老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
9老师，我想对你说我一直都想对你说，只是没有机会，现在借这个机会对你说说，虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗？我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。
就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。
您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。
我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“优秀学生”，同学也不会选我当“五好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。
世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。
爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。
我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望!老师，希望你以后对我是另外一种态度。
10同学，我想对你说你是我们班上不可缺少的一部分，你热爱集体，为班级做出了很多贡献。
一次作文课前，老师需要作文书备课，你积极地把自己唯一的一本作文书借给了老师。
这件事使我对你十分佩服。
同学，你热爱班级，可是有时“懒虫”会悄悄钻进你的脑子里，让你有点偷懒。