2017年园林植物与观赏园艺学科硕士研究生复试办法

合集下载

园艺领域硕士研究生培养方案

园艺领域硕士研究生培养方案

园艺领域硕士研究生培养方案(专业代码:095102)一、培养目标和要求(一)培养目标农业推广硕士园艺领域专业学位是与农业技术推广和农村发展相关任职资格相联系的专业学位。

主要为园艺技术研究、应用、开发及推广、园艺教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型高层次人才。

(二)培养要求1. 农业推广硕士园艺领域专业学位获得者应掌握中国特色社会主义理论;拥护党的基本路线、方针、政策;热爱祖国,热爱农业,遵纪守法,品德良好,艰苦奋斗,求实创新,积极为我国农业现代化和农村发展服务。

2. 农业推广硕士园艺领域专业学位获得者应掌握本领域坚实的基础理论、系统的专业知识,以及相关的管理、人文和社会科学知识;具有较宽广的知识面,较强的专业技能和技术传授能力,具有创新意识和良好的职业素养,能够独立从事农业技术推广和农村发展工作。

3. 基本掌握一门外国语,能够阅读本领域的外文资料。

二、招生对象全日制农业推广硕士园艺领域专业学位研究生的招生对象主要为国民教育系列应届和往届大学本科毕业生(或本科同等学力)。

三、学习方式及年限采用全日制学习方式,学习年限一般为3 年。

四、培养方式(一)采取课程学习与实践研究相结合的培养方式。

课程学习实行学分制,实行多学科综合、宽口径的培养方式。

各培养单位应根据培养需要建立全日制农业推广硕士园艺领域专业学位研究生校外实践基地,鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究。

其中实践研究不少于6 个月。

(二)学位论文指导实行导师负责制。

以校内导师为主,聘请校外导师参与实践过程、项目研究等环节的指导工作。

校外导师一般应具有丰富的实践经验并有高级技术职称。

五、课程学习及必修环节农业推广硕士园艺领域专业学位研究生的课程体系应突出对专业技能及技术集成能力培养的特点。

教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究。

课程总学分不少于32学分(含实践研究及报告6学分)。

同等学力或跨专业攻读全日制农业推广硕士园艺领域专业学位的研究生,应补修本领域本科阶段的主干课程2-3门,成绩不计入总学分,具体课程由培养单位确定。

北京林业大学园林植物与观赏园艺专业研究生内部复习资料(独家)-园林

北京林业大学园林植物与观赏园艺专业研究生内部复习资料(独家)-园林

1、如何发挥园林树木在园林美化中的作用?答:园林树木是一个活体,是一个活的艺术。

园林中没有园林植物就不能称为真正的园林,而园林植物中又以园林树木在园林绿地中占有较大的比重并成为主要题材。

①、园林树木季相的差异:园林树木种类繁多,每一个树种都有自己独具的形态、色彩、风韵、芳香等美的特色。

这些特色又能随着季节及树龄的变化而有所丰富和开展。

例如,春季梢头嫩绿、花团锦簇;夏季绿叶成荫,浓影覆地;秋季果实累累,色香具备;冬季那么白雪挂枝,银装素裹。

一年之中,四季各有不同的丰姿与妙趣。

②、年龄的美感:树木在不同的树龄时期均有不同的形貌,例如,松树在幼龄时期全株团簇似球,壮龄时亭亭如华盖,老年时那么枝干盘虬而有飞舞之姿。

③、园林中的建筑、雕像、溪瀑、山石等,均须有恰当的园林树木与之相互衬托、掩映,以减少人工做作或枯寂气氛,增加景色的生趣。

例如庄严宏伟、金瓦红墙的宫殿式建筑,配以苍松翠柏,那么无论在色彩和形体上均可收到“比照〞、“衬托〞的效果。

又如庭前朱兰之外,廊院之见对植玉兰,春来万蕊千花,红白相映,会形成令人神往的环境。

④、由于数目的不同自然地理分布,也会形成一定的乡土景色和情调。

⑤、个体的美感:独赏树,园景树,包括树木的花、果、叶、根。

⑥、群体的美感:将树木科学的,艺术的配置形成群体的美感。

⑦、健康美⑧、自然美2、如何将园林树木的美化功能与生产功能有机的结合起来?〔已考〕答:园林树木的生产功能是多种多样的,在具体的实施过程中,必须因地制宜,深入细致的进行考虑。

园林树木的主要任务是:美化和改善生活居住、工作与游憩的环境,园林树木物质生产功能必须附属于园林主要任务的要求。

正确的园林生产方针是:园林树木生产功能的发挥必须附属于园林绿地依其类型、性质而负有的园林使命,决不能片面的强调生产功能,而损害园林所应有的主要任务和作用。

这就是在发挥园林树木物质生产功能时必须掌握和原那么和特点。

观点:在配置时①、园林结合生产,不是生产化②、有污染源处决不能栽入口的经济植物。

南京农业大学研究生培养方案-观赏园艺

南京农业大学研究生培养方案-观赏园艺

南京农业大学硕士研究生培养方案一、学科简介园林植物与观赏园艺学科分别于1983年和1989年经国家教委批准、在农业院校中建立第一个本科专业和硕士点,2003年设置观赏园艺博士点,现为校级重点学科。

学科现有师资16人,其中教授和兼职教授8人,副教授6人。

先后承担国家自然科学基金、教育部新世纪优秀人才支持计划、国家科技支撑计划、863计划等国家及省部级课题50余项。

在菊花种质资源搜集、保存和新品种选育及花卉采后生理与保鲜技术等研究领域居国内领先水平。

培育菊花新品种100余个,申请国家发明专利5项、菊花新品种保护权8件,国际登录梅花新品种12个,“菊花种质资源收集、保存、研究与利用”成果获江苏省科技进步二等奖。

主编了《中国菊花》、《观赏园艺概论》等专著和教材,在国内外核心刊物发表研究论文160余篇。

部分毕业生已成为教学、科研和农业推广部门的骨干人才。

二、培养目标1.培养德、智、体全面发展的园林植物与观赏园艺高级专门人才。

拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,学风严谨,品德优良,艰苦奋斗,勇于创新。

2.掌握园林植物与观赏园艺科坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握一门外国语,具有从事教学、科研和其他实际工作的能力。

3.身心健康。

三、研究方向1、观赏植物种质资源2、观赏植物遗传育种与分子生物学3、观赏植物生理生化4、观赏植物栽培七、开题报告研究生学位论文的开题报告应在学科内公开进行。

研究生的开题报告原则上在中期考核前完成,其中硕士生的开题报告审核通过后至少半年方可申请答辩。

八、中期考核:硕士生在第四学期初进行中期考核,根据其课程学习的学分是否满足要求及是否具有培养前途,决定是否进入学位论文阶段。

具体按研究生院有关规定执行。

九、学位论文:学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。

园林植物及观赏园艺专业学科硕士研究生培养方案

园林植物及观赏园艺专业学科硕士研究生培养方案

园林植物及观赏园艺专业(学科)硕士研究生培养方案 [专业代码:090706 授农学硕士学位] 090706野生动植物保护与利用专业硕士研究生培养方案一培养目标培养为社会主义现代化建设服务,德、智、体、美全面发展的园林植物及观赏园艺高层次专门人才。

具体要求:1 较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论;拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德优良;具有艰苦奋斗的作风和求实创新、团结协作的精神;献身于中国风景园林事业,积极为社会主义现代化建设服务。

2 掌握园林植物与观赏园艺学科坚实的理论基础和系统知识,了解从事该专业研究的国内外发展动态,具有从事园林植物及观赏园艺科研、教学、管理和独立承担技术工作的能力,具有较宽的知识面、较强的适应性及扎实、熟练的专业技能。

3 能较熟练的掌握一门外国语。

4 具有健康体魄,以适应园林和观赏园艺事业发展的需要。

二研究方向1 园林植物种质资源研究2 园林植物生理生化研究三学习年限一般为三年,提前毕业和延长学习时间的硕士研究生按照《湖北民族学院研究生学籍管理实施细则》相关要求执行。

四培养方式课程学习的方式可以采取听课、自修、讨论以及报告会等多种方式。

根据研究生不同特点,作好个人培养计划,培养不同类型的人才。

个人培养计划要在研究生入学3个月内,由导师和研究生本人共同制定。

培养计划应确定学位课和选修课,应对参加教学、生产实践活动、科学研究与论文撰写等作出具体安排。

培养计划经教研室(研究室)具体审定,院负责人批准后执行,并报研究生主管部门备案。

硕士研究生培养单位应认真贯彻党的教育方针,建立健全研究生管理制度,切实实行导师全面负责制,加强思想政治教育,合理安排教学计划和其他各项活动;培养研究生理论联系实际的精神和严谨的治学态度;要求研究生学好政治理论课,积极参加政治学习和公益劳动等活动。

五课程设置、学分要求和课程说明见附表《园林植物与观赏园艺专业硕士研究生课程设置一览表》。

南京林业大学园林植物与观赏园艺1999-园林植物学考研试题

南京林业大学园林植物与观赏园艺1999-园林植物学考研试题

1999年:一、名词解释(10分)1、散点植2、树篱3、生活型4、树木的年生长周期5、大立菊6、花丛花坛7、草坪8、修剪整形9、花境 10、鳞茎二、简答题(90分)1、论述中国兰花的繁殖方法和养护管理?2、如何判断树木为耐荫树种?3、论述进行园林树种规划时,应考虑哪些问题?4、下列植物分别属哪个科、属,在园林中如何应用?散尾葵蜘蛛抱蛋龙血树龟背竹豆瓣绿牡丹吊竹梅非洲紫罗兰常春藤四季秋海棠5、用中名,拉丁学名写出10种夏秋季开红花的园林植物。

6、区别下列植物(写出二、三点)(1)扶芳藤与卫矛(2)矢车菊与天人菊(3)木芙蓉与吊灯花(4)蚊母树与檵木(5)蛇目菊与大花金鸡菊7、论述草坪的养护管理2000年一、写出下列园林植物的拉丁学名(20分)雪松、南洋杉、香樟、银杏、棕榈、白玉兰、栾树、梅花、紫藤、金银花、七叶树、紫薇、木槿、含笑、山茶、桧柏、合欢、苏铁、五针松、水杉、郁金香、一串红、百日草、菊花、鸢尾、波斯菊、五色苋、矮牵牛、金盏菊、香石竹、文竹、葱兰、水仙、风信子、小苍兰、霞草、假俭草、结缕草、麦冬、万年青二、填空(30分)1、世界四大著名切花有()()()()2、世界五大公园树()()()()()3、松科分为()()()三个亚科4、豆科分为()()()三个亚科5、蔷薇科分为()()()三个亚科6、地下茎为单轴型的竹子有()()();合轴型的有()()();复轴型的有()()()7、抗燃防火树种有()()()()()8、隔音效果较好的树种有()()()()()9、秋色叶树种有()()()()10、适合作绿篱的树种有()()()()()11、园林树木养护管理的主要措施包括()()()()()()12、我国主要盆景流派是()()()()()()()13、常用的观赏蕨类植物有()()()()()14、常见的短日照花卉有()()()()()15、兰科花卉中地生兰有()()();附生兰有()()()16、球根花卉中地下部分是块茎类的有()()()17、属于夏秋型花芽分化的树种有()()()()(),属于多次分化型的树种有()()()18、水生花卉中属于挺水植物的有()()(),属于浮水植物的有()()()19、棕榈植物中叶掌状分裂的有()()(),羽状分裂的有()()()20、木兰属中先花后叶的树种是()()(),花于叶后开放的是()(),常绿树种是()()三、问答题(50分)1、什么是古树名木?研究保护古树名木的意义?2、阐述雪松的生态习性,主要繁殖方法,栽培管理要点3、菊花依整枝方式或用途的不同分为几类?说明其中一类的栽培方式的技术要点4、根据四季常绿,三季有花,乔灌草相结合的原则,就考生所在地的自然条件,选择20种园林植物进行植物造景设计。

园林植物与观赏园艺 二级学科

园林植物与观赏园艺 二级学科

文章标题:探讨园林植物与观赏园艺的魅力与意义一、引言园林植物与观赏园艺作为园林设计与园林建设的重要组成部分,具有丰富多彩的内涵和深远的意义。

本文将从植物选择、景观设计、生态环境等多个方面,深入探讨园林植物与观赏园艺的重要性和魅力。

二、植物选择与特色1. 不同季节的观赏植物园林植物在不同季节都能展现出不同的美丽,并且能够为园林景观增添层次和丰富度。

春季的樱花、夏季的蔷薇、秋季的枫叶、冬季的松柏都能为园林增加迷人的风采。

2. 乡土植物的运用乡土植物作为地方园林独有的生态资源,其运用不仅可以提升园林的本土气息,更能够促进地方文化的传承和创新,为园林增添独特的特色和魅力。

三、景观设计与艺术表现1. 植物的空间布局植物的选择与布局对于园林景观起着至关重要的作用。

通过合理搭配,可以形成丰富多彩的景观效果,并且为游人带来愉悦的观赏体验。

2. 艺术雕塑与景观搭配雕塑作为园林景观中不可或缺的一部分,它能够与观赏植物相得益彰,互相映衬,形成一幅幅美丽的画面,丰富园林的艺术内涵。

四、生态环境与永续发展1. 植物对于生态环境的影响观赏园艺所运用的植物能够为园林增添绿意,净化空气,改善城市生态环境,为人们提供休闲娱乐的场所,具有重要的社会价值和生态意义。

2. 植物的可持续利用在园林建设中,应该积极推广低耗植物、本土植物,以及可循环利用的植物资源,促进园林建设与生态环境的协调发展,实现园林的永续发展。

五、个人观点与总结园林植物与观赏园艺作为园林建设的核心要素,不仅能够美化环境、增添绿意,更能够丰富人们的生活情趣,促进生态文明的建设。

我们应该重视植物的选择与搭配,注重生态环境的保护与永续利用,共同携手打造美丽的园林环境。

以上稿件旨在全面评价园林植物与观赏园艺这一主题,重点探讨了植物选择与特色、景观设计与艺术表现、生态环境与永续发展等方面的内容。

文章共计3057字,深度广度兼具,希望能够达到您对文章质量的要求,欢迎查阅。

园林植物与观赏园艺在园林设计与园林建设中扮演着重要的角色,它们不仅为园林增添了生机和色彩,更承载着丰富的文化内涵和生态价值。

园林植物与观赏园艺专业攻读硕士学位研究生培养方案

园林植物与观赏园艺专业攻读硕士学位研究生培养方案

园林植物与观赏园艺专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标1、具有坚定的政治立场,拥护党的方针政策,努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,努力践行科学发展观;遵纪守法,品行端正,学风严谨,树立正确的世界观、人生观和价值观,积极为社会主义现代化建设努力工作;具有较强的事业心、责任心和良好的团队协作精神。

2. 掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和必要的实践技能,具有较强的从事研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。

3、掌握一门外国语,能较为熟练地运用一门外国语查阅本专业相关资料、撰写论文摘要;能较熟练地使用计算机和网络,具有较强的信息检索能力;能及时了解国内外学术前沿和研究动态。

4、身心健康。

二、研究方向1、园林植物种质资源及利用2、园林植物生物技术3、城市绿地系统规划与设计三、学习年限培养实行弹性学制,全日制硕士研究生的学习年限为二至四年,一般为三年。

课程学习时间和毕业(学位)论文撰写时间原则上各占一半。

对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学分且符合学校有关规定者,学校允许其提前毕业;对于完不成学业,没有达到学校培养要求者,可以申请延期毕业,但在校学习年限最长不得超过四年(含休学)。

延期学习期间,培养经费须自筹。

四、课程设臵及学分要求1.课程设臵课程分为学位课程和非学位课程两大类。

课程学习实行学分制,总学分不低于34学分(含学术活动和实践活动各2学分)。

其中学位课程至少修满20学分(公共课8学分,基础课、专业课12学分),非学位课程至少修满10学分(专业选修课6学分,公共选修课2学分,跨专业选修课2学分),必修环节至少修满4学分。

2.学术活动研究生在学习期间要至少参加10次学术报告、作1次学术报告并取得一定科研成果后方可获得参加毕业(学位)论文答辩的资格。

研究生在论文答辩之前要在公开发行的合法学术期刊上独立(或第一作者)发表至少1篇与研究方向一致的学术论文(不包括增刊、专刊、学术会议论文和一般论文集等)或出版专著1部(位列前两位)或具有已通过鉴定的省级以上(含省级)应用成果(位列前三位),且第一署名单位为聊城大学,否则将不能参加论文答辩。

浙江农林大学研究生录取各学院(专业)具体复试安排

浙江农林大学研究生录取各学院(专业)具体复试安排

文化学院 设计学
艺术设计
专业笔试以招生简章为准;同等学力 加试:色彩和素描
4月6号上午9:00开始
学5-100
黄溪鸿0571-63741152
4月5日到校,研究生 处302室报到。
林业信息技术 信息工程 学院 农业信息化
森林经理学(加试操作系统、高级语 言程序设计)
4月6日到校,研究生 处302室报到。
木材科学与技术 工程学院 林产化学加工工程 家具设计与工程 生物质能源与材料 林业工程
人造板工艺学 林产化学工艺学 设计表达 化工原理 以招生简章公布为准 面试、笔试、 外语(听力、 口语)
下午2:00;地点学 9411。外语复试 (联系人:李媛媛 63740812)时间:4 月7日下午1:30; 面试时间4月6日上 地点:学15202、学 午9:00 15207听力教室。
各学院(专业) 各学院(专业)具体复试安排
学院名称 学科 食品科学与工 程 园艺 设施农业 农学院 植物保护 植物保护 作物 农学 种业 植物学 植物学科 发育生物学 动物学 动物学科 野生动植物保护与利用 养殖 微生物学 森保学科 森林保护学 遗传学 林业与生 遗传学科 物技术学 院 生态学科 生态学 林业相关学科 院办 林业 农业科技组织与服务 生物化学与分子生物学 生物物理学 森培学科 森林培育 竹林培育与利用 土壤学 土壤学 环境与资 源学院 森林经理学 植物营养学 农业资源利用(专业学位) 王晓霞0571-63741351 测树学 森林经理学 综合面试 农业机械化 森林工程 高等农业机械化管理学 材料工程 笔试时间:4月6日 下午2:00;地点学 面试时间4月6日晚 6:30 学9306 姚立健13336058077 4月6日 10:30--12:00 4月6日 13:30-17:00 学7-310 笔试 4月6日8:30-10:00 学2-302 生态学或地质学(二选一) 综合面试 4月6日13:30-17:00 学6-501 4月5日到校,研究生 处302室报到。 森林培育学 森林培育学 笔试 4月6日8:30-10:00 学2-302 森林生态学 林学概论 农学概论 植物学 普通生物学或光学 4月5日上午8:30-11:00综合面试;下午 1:30专业课笔试 智能楼大会议室 曾燕如,13666693393 林业相关学科 学6503 王前华,0571-56808212 林木遗传育种 水土保持与荒漠化防治 植物病理学或普通昆虫学或植物化学 保护 植物学 卢泳全,13989827419 林木育种学或植物细胞与基因工程 林业生态工程 学7109 伊力塔,15906682182 专业课笔试、 综合面试 智能楼会客室 4月4日到校,研究生 处302室报到。 4月5日上午9:00-11:00专业课笔试;下 午1:30综合面试 分子生物学 动物生物化学 杨仙玉,15857136936 动物生物化学 畜牧学概论 普通微生物学 森保小会议室 王义平,13396557813 学2一楼会议室 农学概论 植物生物学 金水虎,13305718206 学7205 植物保护学概论 农学概论 设施农业概论 笔试、面试 (包含英语口 语听力) 专业(领域) 专业(领域)名称 食品加工与安全 园艺 复试(加试) 复试(加试)科目 食品科学概论 园艺学概论 复试方式 复试时间 复试地点 联系人联系电话 庞老师:13666662596 备注

国内各高校园林专业介绍

国内各高校园林专业介绍

国内各高校园林专业介绍北京林业大学园林学院该学院是我国建立较早的园林教育基地,是一所培养园林、风景园林、旅游管理和观赏园艺建设人才的正规化学院。

学院现有园林、城市规划、旅游管理、园艺四个本科专业,设有园林树木、园林花卉、园林植物遗传育种、风景园林设计、风景园林规划、风景园林建筑、风景园林工程、风景园林制图与美术、旅游管理等九个教研室。

全院现有教职工87 人,其中工程院院士2 人、教授21 人、副教授28 人、讲师和工程师27 人。

南京林业大学风景园林学院南京林业大学原名南京林学院,正式组建于1952 年,是一所以生态环境建设和资源开发利用为特色、林产工业为重点、理工文管相结合的高等院校。

学校现设有森林资源与环境、风景园林、化学工程、木材工业、机械电子工程、经济管理、土木工程、人文社会科学、信息科学技术、成人教育、高等职业技术教育以及南方摄影和沛县学院等13 个学院,以及研究生部、体育教育部等教学管理机构。

学校现设有本、专科专业49 个。

全院共有教职工128 人,其中中国工程院院士1 人、教授28 人、副教授31 人、讲师41 人、助教和实验技术人员27 人。

南京农业大学园艺学院南京农业大学园艺学院是全国同类系科中创建最早者(1921 年),其历史可追溯到原中央大学和金陵大学园艺系。

现在有园艺、园林(景观规划设计方向)、中药材三个本科以及园艺、园林花卉和观赏园艺三个成人高等教育专业。

全院现有教职工61 名:其中教授15 名,副教授21 名,博士生导师9 名,硕士生导师18 名东北林业大学园林学院东北林业大学位于黑龙江省哈尔滨市。

园林学院现有园林植物与观赏园艺硕士学位授权学科,包括了园林植物选育、繁殖与栽培,园林植物应用和园林规划与设计三个研究方向。

1 个园林本科专业。

该院设有园林植物应用、园林花卉、园林规划设计、和美术4 个教研室,1 个花卉研究所,1 个园林规划设计院和3 个实验室。

拥有野外实习基地-- 花圃和1 个资料室。

浙江农林大学考研真题_844园林植物学2016--2017年

浙江农林大学考研真题_844园林植物学2016--2017年

浙江农林大学2016年硕士研究生招生考试试题考试科目: 园林植物学满分:150分考试时间:180分钟一、概念区别辨析(每题4分,共20分)1. 单果与复果2. 单轴分枝与合轴分枝3. 单体雄蕊与二体雄蕊4. 花镜与花坛5. 品种品质与播种品质二、单项选择题(每题2分,共30分)1. 下列不属于兰科的属是()。

A.兰属B.卡特兰属C.兜兰属D.君子兰属2. 直根性不耐移植的草本花卉是()。

A.孔雀草B.虞美人C.鸢尾D.天人菊3. 下列哪种花卉具有较强的自播能力()。

A.半枝莲B.一串红C.三色堇D.孔雀草4. 下列哪种花卉属于室内观叶植物()。

A.瓜叶菊B.口红花C.诸葛菜D.羽衣甘蓝5. 下列喜欢碱性土壤的花卉是()。

A.栀子花B.杜鹃C.玫瑰D.兰花6. 下列喜欢黏性土壤的花卉是()。

A.多浆类花卉B.水生花卉C.一年生花卉D.球根花卉7. 下列属于多浆类的花卉是()。

A.凤仙花B.风信子C.生石花D.翠菊8. 下列属于观赏蕨类的植物是()。

A.翠云草B.吉祥草C.孔雀草D.花菱草9. 下列属于一、二年生花卉的是()。

A.千日红B.阔叶麦冬C. 沿阶草D.菊花10. 仙客来常用的繁殖方式为()。

A. 扦插繁殖B.分球繁殖C. 分株繁殖D.播种繁殖11. 下列哪种花卉不属于香花植物()。

A. 建兰B. 米兰C. 白兰D. 葱兰12. 下列关于观赏苔藓植物特征描述不正确的是()。

A. 属于高等植物B. 喜阴湿C. 均为匍匐生长D.无维管束的分化13. 下列关于观赏蕨类植物特征描述不正确的是()。

A. 属于隐花植物B. 属于高等植物C. 属于叶状体植物D.属于维管植物14. 黄菖蒲属于水生花卉中的哪种类型?()A. 挺水花卉B. 浮叶花卉C. 漂浮花卉D. 沉水花卉15. 下列植物中,属于单被花的是()。

A. 月季B. 百合C. 木槿D. 茶梅三、园林植物拉丁名和中名互译题(每题2分,20分)1. 桂花 6. Podocarpus macrophyllus2. 柳属7. Liriodendron chinense3. 冬青8. Dendranthema morifolium4. 无患子9. Hippeastrum rutilum5. 郁金香10. Camellia japonica四、填空题(每空1分,共10分)1.植物检索表常见的有_(1)_和_(2)_两种格式。

北京林业大学园林植物与观赏园艺学科硕士培养方案

北京林业大学园林植物与观赏园艺学科硕士培养方案

园林植物与观赏园艺Ornamental Plants and Horticulture (一)学科简介园林植物与观赏园艺学科点始建于1951年,1960年开始招收研究生和国外留学生,1986年开始招收博士生,是我国目前唯一的园林植物与观赏园艺国家级重点学科。

目前,本学科队伍已达到36人,其中院士1名,教授8名,副教授11名,硕士生导师11名,博士生导师9名,形成了一支以院士、国家级突出贡献专家、博士生导师为核心的在国内有影响的年龄结构合理的高水平的学术队伍。

本学科具有完备的硬件研究条件,研究能力居国内同类领先水平。

依托本学科组建的国家花卉工程技术研究中心为本学科花卉研发提供完备的条件。

形成产、学、研一体化,为培养创新型人才和多出科研成果创造了技术平台。

总之,本学科综合实力位居全国首位,在人才培养、科学研究、推动花卉产业进步、改善人居环境方面都发挥着不可替代的作用。

(二)培养目标掌握园林植物及观赏园艺学科坚实的理论基础和系统知识,了解从事该学科研究的国内外发展动态和前沿学术方向,具有从事园林植物及观赏园艺科研、生产、教学、管理和独立承担相关工作的能力,能较熟练的掌握一门外国语,具有较宽的知识面、较强的适应性及扎实、熟练的专业技能。

有较强的创新意识和创业精神以及分析与解决问题的能力。

具有一定的美学修养。

(三)研究方向1.花卉资源与育种(具有观赏价值的植物资源,包括栽培及野生花卉资源与育种研究)2.花卉生物技术(花卉分子生物学及相关的理论与技术研究)3.花卉生产理论与技术(商品花卉的现代化设施、阳光温室等保护地及露地盆花、切花、制种、种苗等产业化栽培的理论与技术研究)4.园林植物栽培养护与管理(园林植物(主要是园林树木)栽培、养护、管理技术与理论)5.园林植物应用与园林生态(园林植物应用,包括植物景观规划与设计、生态效益评价、人居环境效益评价、植物对人身心健康的影响与作用等)(四)学制与学习年限学术型硕士研究生的学制为3年。

2017年浙江农林大学考研试题801园艺植物栽培学与育种学

2017年浙江农林大学考研试题801园艺植物栽培学与育种学

2017年浙江农林大学硕士研究生招生考试试题考试科目: 园艺植物栽培学与育种学满分:150分考试时间:180分钟一、名词解释(每小题3分,共30分)1. 饰变2. 引种3. 新品种保护4. 杂种优势5. 品种退化6. 扦插繁殖7. 枝接8. 压条繁殖9. 土壤管理10. 冬剪二、判断题(每题2分,共20分)1.通过嫁接的方法,南方某地成功引种了美国大樱桃,说明樱桃在此地已成功驯化。

()2.起源于北方的长日照植物如果在南方种植则会开花提前。

()3.多倍体往往生长健壮,植株高大,因此,植物的倍性越高,植株越大。

()4. 单基因隐性核不育系在杂交制种过程中一般还要在花期拔除一半的可育株。

()5. 优良的自交不亲和系要求蕾期授粉自交结实率高。

()6. 磷肥能促进种子发芽,提早开花结实;能使茎干发育坚韧。

()7. 土壤施肥和根外追肥都可用高浓度肥料。

()8. 土壤改良包括土壤熟化、不同类型土壤改良以及土壤酸碱度的调节三部分内容。

()9. 扦插繁殖时,上端在芽上方1~1.5cm处平剪。

()10.根域限制就是利用一些物理或化学的方法将果树的根域范围控制在一定的容积内,通过控制根系的生长来调节地上部的营养生长和生殖生长过程的一种新型的栽培技术。

()三、简答题(每题5分,共60分)1. 简述芽变的特点?2. 简述多倍体育种在园艺植物品种选育中有何重要意义?3. 自交不亲和系的繁殖方法有哪些?4. 比较单株选择法与混合选择法的主要区别及其优缺点5. 简述远缘杂交时可采用哪些方法克服远缘杂交不亲和?6.针对保护地的生态环境,保护地专用品种有什么特殊要求?7. 种子繁殖的优缺点有哪些?8. 盐碱地改良技术措施有哪些?9. 嫁接苗的特点有哪些?10. 园艺植物扦插繁殖时,促进生根的方法都有哪些?11.植株生长控制的目的有哪些?12.园艺植物营养诊断有哪些?四、论述(每题10分,共40分)1.试论述高纬度地区的植物引种到中纬度地区后容易造成冻害的原因,并举例分析北种南引或南种北引的可行性?2.谈谈你对转基因园艺产品的看法?请详述你的理由。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017年园林植物与观赏园艺学科硕士研究生复试办法根据《北京林业大学关于做好2017年硕士研究生招生复试及录取工作的办法》,结合北京市招生录取工作会议精神,现制订园林植物与观赏园艺学科硕士研究生复试办法。

一、复试时间:
2017年3月27日10:00-11:30 资格审查报考导师信息填报 2017年3月23或27日7:30-10:30 体检
2017年3月27日14:00-17:00 专业综合笔试
2017年3月28日08:30- 外语测试+学科综合面试二、复试地点:
资格审查:北京林业大学学研中心C1416室
专业笔试:北京林业大学学研中心A1402室
外语口语测试及学科综合面试:北京林业大学学研中心A1424室
体检:北京林业大学校医院(体检详见体检通知)
三、资格审查具体内容:
统考考生(应届本科毕业、往届本科毕业生):①准考证;②毕业证书原件(应届生查验学生证,加盖学校教务部门公章的本科阶段成绩单,入学时交验毕业证);③有效身份证。

并留取②③复印件。

④复试费100元缴费界面截图(复试费通过如下网址缴纳
/web/main.action?meetingId=319)。

少数民族骨干计划考生在提交上述材料的同时还须提交“报考2017年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表”原件。

四、复试内容:
复试采用综合面试和专业综合笔试相结合的形式进行。

包括三个方面:专业综合笔试、外语听力及口语测试和综合素质面试。

1、专业综合笔试:满分100分,60分及格。

笔试内容及要求:园林植物综合I(园林树木学、园林花卉学)
2、外语听力及口语测试:满分100分,60分及格。

外语听力及口语测试与综合素质面试同时进行,采取英语对话及翻译等方式。

3、综合素质面试:满分150分,90分及格。

面试内容:重点考察考生一般能力、专业基础、创新潜质和综合素质。

采取专业问题回答与学科复试专家专业询问相结合的方式进行。

严禁考生面试向专家提及预报考导师。

五、成绩计算方法:
1、复试总成绩满分350分,210分为及格。

复试总成绩=专业综合笔试+外语听力及口语+综合素质面试
2、入学总成绩由初试成绩和复试成绩共同组成。

入学总成绩=初试成绩×70%+复试总成绩×30%(所有各项成绩计算到小数点后保留2位)
六、录取
录取按研究生院下达指标数对入学总成绩排序,同时考虑诚信评判和违规考生查处、心理健康和思想品德综合素质,择优录取。

如下情况考生不予录取:
1、复试总成绩或单科成绩不及格
2、思想品德及综合素质考察不合格
3、体检不合格
4、学历审核不通过者
5、预报考导师名额已满且不服从导师调剂者
七、注意事项:
考生须持准考证、有效身份证及复试登记表(附件下载,复试登记表严格填报预报考导师信息)在规定的时间到规定地点参加复试。

园林学院园林植物与观赏园艺学科
2017年3月20日。

相关文档
最新文档