小学人教版三年级上册第四单元作文：小学三年级上册语文第四单元作文：观察日记动物500字_2
【单元作文】小学三年级上册第四单元作文：观察日记
【单元作文】小学三年级上册第四单元作文：观察日记观察日记今天是我第一次写观察日记的日子。
我非常兴奋，因为观察日记是我们学习自然科学的一种方式。
早上，我来到学校的花坛前，看到了一只小鸟在树上欢快地唱歌。
它的羽毛是黑色的，嘴巴长长的。
它唱歌的声音非常美妙，我觉得好像置身于大自然的怀抱中。
上午，在课堂上，我观察了一只蜜蜂。
蜜蜂的身体黄黄的，有黑色的条纹。
它们飞来飞去，忙着采蜜。
我靠近一朵花，蜜蜂飞了过来，停在花瓣上，不停地忙碌着。
它用嘴巴舔着花蕊，然后继续飞到另一朵花上。
我观察到，蜜蜂是辛勤劳动的小动物，它们为我们带来了甜美的蜜。
下午，我在家里的花园里观察了一只蝴蝶。
蝴蝶的翅膀是五颜六色的，美丽极了。
它轻盈地停在花朵上，吸取花蜜。
我很仔细地观察了它的动作，它的嘴长长的，可以伸进花蕊中吸取花蜜。
蝴蝶飞来飞去，好像在花园里画出了一道美丽的彩虹。
晚上，我在阳台上观察了夜空。
夜空中布满了星星，它们光亮闪烁，好像在向我点头致意。
我发现有一个亮得特别明亮的星星，我猜它一定是北斗七星。
在夜空下，我感觉到宇宙的无边无际，深深地被包容在其中。
通过观察日记，我学到了很多自然界的知识。
小鸟、蜜蜂、蝴蝶和星星，它们都有着不同的形状、颜色和特点。
我也学会了如何仔细观察，用心感受大自然的美丽。
观察日记不仅是一种学习的方式，更是让我更加热爱自然，热爱生活的一种方式。
我会继续坚持写观察日记，记录自己观察到的每一个美好瞬间，让它成为我成长路上的宝贝。
三年级上册第四单元习作观察日记（通用33篇）
三年级上册第四单元习作观察日记三年级上册第四单元习作观察日记（通用33篇）转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。
那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的三年级上册第四单元习作观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级上册第四单元习作观察日记篇1一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的小生灵——蚂蚁。
每当走在回家的路上，便会发现几个小小的黑点从我脚边绕过，那就是蚂蚁。
每当我看见它们时，我就会蹲下来仔细观察它们，有时也会跑到家中，去拿一片好吃的饼干给它们吃。
刚开始它只是嗅了一嗅好像在检查食物是否安全。
过了一会儿确保没有问题后，它先尝了几口。
也许是味道不错，它拼命用触角去顶，似乎正试图把饼干搬回家去。
它搬不动，于是便走开了。
我想：怎么这么快就放弃了呢？不一会，又来了一大群蚂蚁，原来那只蚂蚁刚才是去找同伴了。
它们一起吧把饼干啃碎然后一粒一粒地搬回了家。
听说蚂蚁可以背动比自己重6倍的东西，称得上是世界上力气最大的动物。
我不禁赞叹：小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量三年级上册第四单元习作观察日记篇2听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死？我决定观察一下。
我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。
我蹲下来仔细看了看，啊。
蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢。
”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的台子。
我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了。
为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。
我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。
“张芸菡，快来看哪。
”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。
姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强。
”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。
蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。
人教版三年级上册第四单元作文：观察日记
人教版三年级上册第四单元作文：观察日记人教版三年级上册第四单元作文：观察日记人教版三年级上册第四单元作文：观察日记篇一：观察3月2日，晴吃过午饭后，妈妈把我叫过来，对我说：“乐乐，阳台上有一颗发芽的小土豆，要不你把它种在土里吧！”我一听这个消息，高兴得欢天喜地，满口答应。
我仔细观察这颗黄色的小土豆，圆圆的，像个小娃娃，芽眼处伸出了几根小辫子，那就是他发的芽。
我疾步如飞，跑到楼下，以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆，装满土，然后挖了一个小洞，将土豆放了进去，浇了一点水。
我想：“就只用浇点水，土豆就能长出来吗？”我带着满心的疑惑，等待着他发芽。
3月16日，阴转小雨哇，土豆已经长出来了，有11厘米高。
茎秆和椰子都是墨绿色的，上面都布满了小绒毛。
叶子一共有21片，都是卵圆形的。
茎秆是棱形的，很粗壮，也有毛。
我给它浇了点水，在浇水的时候，我发现了一只小虫子，它是想吃我的小土豆吗？哼，连门都没有！我三下五除二地把它消灭干净。
希望我的小土豆能长得更高。
3月30日，多云两个星期过去了，土豆已经有42厘米高了，长了106片叶子，茎和叶子从墨绿色变成了嫩绿色，叶子长成了羽毛状，像一株嫩绿的小树，亭亭玉立在春风中茁壮成长。
我期待着它早日开花，孕育出更多的小土豆。
！篇二：观察周末，我在小区里玩耍。
无意中我在草丛边的水泥地上发现了两只小蜗牛；它们似乎是刚刚从一旁的草丛里爬出来的。
我并没有踩死它们，而是细心地观察。
由于我没带放大镜，所以我拿出随身携带的手机，把蜗牛放大来观察，并拍下了图片。
我仔细地观察，蜗牛的身上有螺形的贝壳，它的头上还有四个触角；它缓缓的.走动，它将触角伸出，我用手指轻轻的碰它一下，它立即将头尾缩进甲壳里。
过了一会儿，它又开始缓缓地移动，我看到它的后面有反光，我摸了一下，是一种黏黏的液体，难道是它的口水吗？它的嘴巴长在下面吗？我心中充满不解，于是我回家上网找了一些关于蜗牛的资料。
蜗牛的身上有唾涎，能制约蜈蚣、蝎子。
人教版三年级语文年上册第四单元作文(写一则观察日记)6篇
人教版三年级语文年上册第四单元作文[第四单元]写一则观察日记】(6篇)我学做饭了今天上午，妈妈对我说：“今天我来教你做饭，好不好?”“好啊!”我愉快地答应了。
只见妈妈先从米袋里盛了两碗米，放在一个不锈钢篮子里。
然后倒一盆水，把不锈钢篮子放在盆里，妈妈用手把米搓了几下，我也照样子把手伸进去搓了几下。
“呀，好凉啊!”我不禁叫道。
妈妈说：“淘米，不要淘许多遍，那样米里的营养会流失掉的，主要找一找米里是否有小石子等杂物。
”接着，妈妈把米放进电饭锅，再往里面加点水。
我好奇地问妈妈：“要加多少水合适呢?”“因为现在的米是陈米，陈米比较胀，所以要多放点水，用你的食指去测量，水面到米的距离一节半就可以了，如果是新米就少放点水。
”妈妈耐心地解释道。
我把手指伸进去量了一下，刚好一节半。
最后，把电饭锅合上，按下煮饭键。
大约过了二十分钟，里面传来“咕嘟咕嘟”的声音，电饭锅由“煮饭档”跳到“保温档”，饭就烧好了。
中午，我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒，吃着自己亲手做的饭，又香又软，心里美滋滋的，以后我可以做饭给爸爸妈妈吃了。
【篇一】观察蚂蚁昨天中午放学后，我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌，我挺感兴趣，就让老妈先上楼，自己在树下观察蚂蚁。
蚂蚁们往返于一条直线，长约3米，我很惊奇，这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3.6米的蚁穴，昆虫世界真奇特!它们时不时会用触角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些蚂蚁好像找不到方向，四处乱撞，蚂蚁军团浩浩荡荡，估计有几千只。
我去抓了一只死西瓜虫，放在蚂蚁最聚集的地方，然后，准备再找些虫子去。
我不经意地往脚下一看，一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的大西瓜虫，五分钟过去了，它怎么也拖不动大虫子，只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙，但同志们都在忙自己的，它只好返回西瓜虫身边，2分钟后，它撕下一大块虫肉，独自享用去了，好聪明!下午上学时，我又去了一趟蚁穴，见到那只大西瓜虫已经被解体了，另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。
【单元作文】小学三年级上册第四单元作文：观察日记
【单元作文】小学三年级上册第四单元作文：观察日记
我最近开始了一项有趣的活动，就是观察日记。
每天，我会在一张纸上写下我观察到的事物和感受。
一个星期前，我开始观察花园里的花。
我发现每天早上，花都从小小的花苞中慢慢地伸出叶子和花瓣。
有些花朵是红色的，有些是黄色的，还有一些是紫色的。
它们都非常美丽，让人心情愉快。
我还发现，有一种花朵叫做向日葵，它们会一直面向太阳。
我觉得它们非常聪明。
接下来的一个星期，我开始观察动物。
我看到了一只小鸟在林子里找食物。
它的羽毛是蓝色和黄色的，很漂亮。
它用嘴巴捕捉到一只小虫子，然后飞走了。
我还看到了一只小松鼠在树上跳来跳去。
它抱着一颗松果，找到一个洞，把松果藏了起来。
我觉得这些动物都非常聪明和勤劳。
再往后的一个星期，我开始观察天空。
有一天，我看到了一朵大白云像一朵棉花糖一样悬挂在空中。
我看到了一只飞机在天空中飞行，它的尾巴留下了一条白色的痕迹。
我还看到了一道彩虹在天空中出现，它的颜色非常美丽。
我觉得天空是多么神奇！
通过观察日记，我不仅了解到了自然界的美丽，还提高了我的观察力。
我发现，世界上的每一个细节都充满了奇迹和惊喜。
从现在开始，我决定每天都观察一个新的事物，并把它记录在我的观察日记里。
我相信，通过不断观察，我会更加了解世界的奥秘。
小学人教版三年级上册第四单元作文：小学三年级上册语文第四单元作文：观察日记动物450字
三一文库（）小学人教版三年级上册第四单元作文
小学三年级上册语文第四单元作文：观察日记
动物450字
我家有一只非常可爱的小狗，我很喜欢它。
它有一双水灵灵的眼睛，还有一张粉红的
小嘴巴。
他走起路来，身子摇摇摆摆的，看起
来笨笨的，非常可爱。
它是一只全身黑白相间
的狮子狗，看起来更可爱更神气了呢！所以我
给它起了个名字——旺福。
它刚来我家的时候，还很小，仿佛它对这
一切都很陌生，但是，过了一段时间，它变得
活跃了，开始是在院子里奔跑，然后又大胆地
闯入菜园，把奶奶种的菜全都踩得连腰都直不
起来了。
奶奶说，它很能吃，是个吃货，一次
吃两三块红薯。
于是，它在我的印象里更加深
刻了。
有一次，我放学回来，远远地就看见旺福
在门口等我，我飞快地跑过去，看见它站在那
里摇摆着尾巴，像迎接远客一样，见到我活蹦
乱跳的，我也开心极了。
我记得有一天晚上，
我正在屋子里面写作业，旺福和它的好朋友“
20 × 20。
小学三年级上册语文第四单元作文：观察日记动物_单元作文_5
小学三年级上册语文第四单元作文：观察日
记动物
也许，有人对蜘蛛感到害怕，也许有人对蜘蛛感到恶心，也许有人对蜘蛛感到讨厌。
但不可否认的是，蜘蛛是名副其实的建筑师！什么？你不信？不信我们就去会会这位老朋友吧。
快步跑下楼，就可以看到一张又一张漂亮的蜘蛛网。
有像蹦床一样的四边形，也有像摇篮一样的不规则形。
这些都是朋友的杰作。
你看，它正在把点心---一只小苍蝇往嘴里大口大口地送呢！它向我开心地招手，向我热切地问好，向我友好地点头，很欢迎老朋友的到来。
填饱肚子后，就应该活动活动，出去串串门啦。
老朋友打着饱嗝，从铁门上慢慢吞吞地爬下来，又慢慢吞吞地跨过门槛，最后慢慢吞吞地走向隔壁楼房。
那栋楼房的屋檐下也有许多蜘蛛，也有许多漂漂亮亮的蜘蛛网，只不过没有我那位朋友的精细，没有我那位朋友的舒适。
那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼，也很欢迎地招待它。
他们一起玩了几十分钟才出来，出来的时候个个脸上洋溢着无法形容的喜悦，个个脸上充满了欣喜若狂的气氛。
我想，要是我也是只蜘蛛，那该多么好哇！
吃饱了，玩累了，就该呼呼大睡了。
我的朋友小心翼翼地爬上它那柔软而又舒适的“床”，倒下就睡得不省人事。
我认为它那张蜘蛛网是世界上最好的床，因为这是它自己通过辛勤的汗水亲手编织而成1 / 2
的，而且造得既美丽又舒适。
谁能说这位朋友不是一位伟大的的建筑师？等它打起了轻微的呼噜声后，我蹑手蹑脚地走开了。
到屋里的时候，我心里还在想着那张最美丽的蜘蛛网，还在想着那位最伟大的建筑师，还在想着那片属于蜘蛛的人间天堂。
2 / 2。
小学三年级上册语文第四单元作文：观察日记三则_单元作文
小学三年级上册语文第四单元作文：观察日
记三则
浇完水啦！米兰花的小芽一根一根地长了出来。
今天，米兰花又长出一些新芽了！刚长出的新芽是艳红色的，也小小片的，多可爱呀！昨天的嫩叶似乎更硬了，不再像以前那么柔软了。
大家一定都知道，枯叶是给花儿施肥的最好材料。
所以，我今天特地去捡了几片枯叶，放在种米兰花的土上，为可爱的米兰花施上肥料。
米兰花的茎，看起来有点儿粗，是深棕色的，上面凹凸不平，看起来就像有刺一样让你不敢去摸。
（忘记介绍茎了，所以现在才介绍）。
早晨，太阳缓缓从东边升起。
阳光投射到我家的窗台上，照耀着那米兰花芽。
昨天，刚长出的“小红芽”也在阳光的照射下，慢慢的变得更大片，慢慢的变得更绿了。
昨天那“硬梆梆”的叶子，今天就成了几片柔软的叶子，摸了就让人舒服。
风吹来，它那优美的姿态如同小姑娘的长发一般，甩来甩去。
哇塞！这番景象，可让我赞叹不已。
我看着看着，差点忘记了要给它浇水、施肥了，我赶紧拿起我的小水桶为米兰浇水；又拿起几片枯叶放在土上。
米兰摇过来，摇过去，似乎在说：“谢谢你，真好吃呀！”
小雨，正淅淅沥沥地下着，风吹的米兰的叶子沙沙地响着。
一场春雨，随着风进入我家的窗台，洒落在米兰花那可爱的绿芽1 / 2
上。
今天，米兰花又长高了许多；茎，也变得更粗、更坚固了，是米兰花的绿芽不容易被大风一刀割断。
米兰花的叶子变得更大片了，也更绿了，就犹如几把小伞，鸟儿怕雨，于是躲到了“小雨伞”下面，米兰花芽轻轻抚摸着小鸟。
2 / 2。
三年级上册第四单元作文观察日记4篇
三年级上册第四单元作文观察日记4篇三年级上册第四单元作文观察日记1今天是星期五，今天的天气变幻莫测。
开始的时候，我发现下起了小雨丝，滴滴答答的声音，就像一个小小的钟一样。
渐渐地，下起了倾盆大雨，雨大声的呼喊：沙、沙、沙！沙、沙、沙！就像开了一个热闹的演唱会一样。
接着，雨越下越小了，雨停了，打开门窗清新的空气迎面扑来，太阳慢慢的出来了，大树又重新发芽了。
嫩嫩的叶子也探出头来了。
今天的天气真是千变万化，大自然真神奇呀！三年级上册第四单元作文观察日记2今天中午，我刚躺下准备睡午觉，可恶的蚊子就在我耳边嗡嗡，我只好又从床上爬起来。
这时，我看到一只蜘蛛，这个黑色的大家伙正在墙角准备结网呢。
听妈妈说蜘蛛吃蚊子，再说我从没见过蜘蛛吐丝，就目不转睛的看了起来。
只见他先在墙角慢慢的爬来爬去，然后在一个地方停下来一动不动，不一会就从他的屁股后面吐出了一根丝。
这丝细细的、白色的，在墙上飘来飘去。
妈妈告诉我说，蜘蛛就是把这根丝固定在墙上，再顺着这根丝来回转着圈结成网来捉虫吃的，蜘蛛的本领可真大呀！三年级上册第四单元作文观察日记3今天，我和老爷一起去郊外钓鱼。
离池塘不远处有一南北方向的火车道。
这时一列火车来了，火车的声音惊天动地，但丝毫影响不了姥爷。
可我却被震得不行了。
耳朵嗡嗡的响，我急忙跑到一边。
突然我发现一颗会动的小草，只要声音一大，它就来回摆动，火车终于过去了，我的耳朵也不响了。
咦？小草怎么不动了呢？我大喊一声，“唰唰”小草又动开了怎么会这样呢？我走进一看，原来，它的茎上有很多小眼眼儿，可以吸收噪音就像剧院里的吸音壁一样。
这次火车的经过使我发现了会动的小草——跳舞草。
以后我要继续观察，发现更多有趣的植物。
三年级上册第四单元作文观察日记4今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。
可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的`陶醉了。
我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。
它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。
三年级上册第四单元作文写一则观察日记5篇
三年级上册第四单元作文写一则观察日记5篇作为好心非常重的小孩，相信大家喜欢用观察的方式去看待这个世界，将周围的一切事物都观察透彻，并发现它们的秘密或是与它们有关的另一件事物。
下面小编整理三年级上册第四单元作文写一则观察日记5篇，欢迎阅读。
三年级上册第四单元作文110月29日星期四晴今天我一起床，发现有点冷，但天空很晴朗。
爸爸给我量了一下体温，呵呵!我能上学!7：40我和妈妈来到学校，发现学校门口果然有几位老师测量体温。
甲流来了，有老师们在保护我们，我们真幸福!今天我的体温是36。
1℃。
10月30日星期五晴今天是周末，不过，我一天都在仔细的观察了体温计上的刻度，我发现我的体温一直在36。
3℃以下的位置。
10月31日星期六晴今天是双休日，早晨一起床，妈妈拿了两种温度计让我比较，我发现温度计是不一样的。
普通温度计是测量室内温度的，体温计是测量身体温度的。
体温计上的刻度是35。
0℃—42。
0℃。
普通温度计是—30℃---50℃。
我的体温：35。
9℃，家里的温度是24℃!11月1日星期日晴今天起得不太早，所以误了学跆拳道，起床后吃过饭，看到家里的温度计上显示着19℃。
我悄悄地把它拿到阳台上，放了十分钟后，我观察了一下，温度计显示出12℃。
晚上，我又把它放到了卧室，温度计又变成20℃。
现在我才发现，温度是随着位置、时间的不同而变化的。
各种温度计，通过我的观察，让我发现这样多的奥秘，大自然简直太多值得我们观察和研究了!我要努力学习，挑战神奇的世界!三年级上册第四单元作文210月3日星期一天气：多云10月1日我开始种绿豆了。
第二天它们经过了一晚上的浸泡，绿外套胀破开来了，露出了乳白色的肚子，有的不仅露出了肚皮，还出现了一枚小小的嫩芽。
还有的像个怎么也睡不醒的婴儿，不愿把漂亮的衣服撕破。
我赶紧把它们移到盆子里，铺上湿纸巾，把它们的家布置好，洒上水，让它们快快长大!现在，绿豆们的小芽慢慢变成了嫩茎。
嫩茎是乳白色的，它们全都努力地伸到湿纸巾上吸收水分。
三年级上册第四单元——观察日记
三年级上册第四单元——观察日记有趣的一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。
日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的三年级上册第四单元——观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级上册第四单元——观察日记1今天，王老师让我们观察豆子是如何发芽的，正好，妈妈买来了一些小豆豆。
有绿豆、有黄豆，让我回家把豆子种下吧。
第一天的早上，我就去看我的豆子们，我发现豆子泡了一个晚上，都变胖了。
我觉得很奇怪，就问妈妈为什么它们的会鼓鼓的?妈妈说因为他们喝了水，都变胖了。
第二天，我看到最先起变化的是绿豆，它的绿衣服脱落了，浮在水面上，仔细地看，可以看到露出了一个嫩芽。
嫩黄色的，又有点带青。
我轻轻地摸了一下，软软的，真好玩。
第三天，妈妈告诉我，黄豆也要快出芽了，我连忙看，没看见什么，觉得还是老样子，妈妈让我观察黄豆出芽的地方仔细看。
我终于看到豆子里面好像有个芽要冒出来了，我猜想明天黄豆可能就要出芽了，好期待啊!第四天的下午，我就去阳台看我的豆子，黄豆终于也冒出了小芽，像小蝌蚪一样长了一个小尾巴，有短短的，好可爱啊!第五天，豆芽又长高不少了，绿豆长的比较快，已经冒出了嫩绿的叶子，颜色也从嫩黄变成嫩绿了。
我拿把尺量了一下，有5厘米高呢。
黄豆的芽也一下子窜的好高了。
已经第六天了，豆芽真能喝水，杯子里的水快被它们喝完了，当然它们的个子也向上窜了。
今天我发现在豆芽的底部出现了许多白色的根，就像老爷爷的胡须一样，密密麻麻的一片。
第七天，我给它们换完水后发现黄豆和绿豆的不同了，黄豆的叶子是碧绿碧绿的，形状是圆形的，叶子上还有毛。
而绿豆的叶子却是尖尖的，颜色也比黄豆的要浅的多，有点像嫩绿色。
它的茎呈现暗红色。
本来是绿豆领先，现在黄豆的个子已经和绿豆一样高了。
哇，豆子长得真快，这是我第一次做过最成功的试验。
耶!三年级上册第四单元——观察日记2十一月十三日星期五雨暑假时，爸爸带回一株奇怪的植物——猪笼草。
观察三年级上册语文第四单元作文
观察三年级上册语文第四单元作文观察三年级上册语文第四单元作文（精选54篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的观察三年级上册语文第四单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察三年级上册语文第四单元作文篇1今天，我学会了观察。
上午，爸爸给我带回来一支不知名的花。
它长得真可爱，像一个娇嫩的小姑娘：她身穿粉红色的衣服，无数只小手向四周散开，像在跳舞一样，她们都在一根钢丝上走着，胆子真不小呀！我突然发现在这些花瓣之间，长着许多黄色的长长的小东西，中间还有一根，绿色的长长的小东西，这些黄色的有的长在最里面，有的长在花瓣里，好像在玩捉迷藏的游戏，快活极了。
绿色的小东西呢，则呆呆的站在那里，不知在想什么。
爸爸告诉我，说：“这些长长的小东西叫花蕊，黄色的很多，叫雄花蕊，绿色的很少，只有一个，下面还有一个小房子似的，叫雌花蕊，她们就像动物园里的孔雀一样，雄的有长而美丽的尾巴，雌的，没有长尾巴的道理是一样的。
”哦，原来是这样呀！学会了观察真好！如果不会观察，就不知道这些小知识了。
观察三年级上册语文第四单元作文篇2我家客厅的一角有个鱼缸，里面住着一条“鹦鹉大王”。
他红通通的身体，大大的眼睛，小小的、细细的嘴巴，特别威风。
这“大王”的生活过得逍遥自在，悠闲得很。
要是有别的鱼弄出了大动静，他连头都不抬一下，俗话说：君子动口不动手。
要是有别的鱼咬了他一下，他二话不说，立马还咬一口，你说这是君子还是暴君？说来说去，大王就是大王，吃起东西来，“那是相当的有才”呀！只见他往后倒几步，“唰”地一声，真是迅雷不及掩耳之势呀！他忽而跃出水面，又忽而叼住食物，潜入水底。
这一连串的动作让人惊叹不已。
他吃食的特点、要点就是三个字：快、猛、凶。
虽然他吃东西和打架挺凶猛，可他睡觉时最可爱。
他首先找个好地方横着躺下，眼睛大睁，不一会儿两分钟过去了，他就再也没有动静。
【单元作文】小学三年级上册第四单元作文：观察日记
【单元作文】小学三年级上册第四单元作文：观察日记观察日记今天是一个美丽的早晨，阳光明媚，轻风徐徐。
我决定去观察一下我们学校附近的公园里的动物。
我拿上放大镜和相机，兴致勃勃地出发了。
我来到了一个小湖边。
湖里有很多漂亮的荷花，开得正艳丽。
我看见湖里有几只小鱼，它们在水里游来游去，好像在跳舞一样。
我用放大镜仔细观察了一下，发现它们是很好看的红色和黄色相间的花凤鱼。
它们游得很快，一会儿就游到了湖的另一边。
我又走到了一片小树林旁边。
这里有一个小巢，巢里有一只红色的小小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在给它的小宝宝讲故事。
我拿出相机，轻轻地按下了快门，把这幅美丽的景象记录了下来。
接着，我来到了一个小花园里。
花园里种着各种各样的花，有红的、黄的、紫的，真是五彩缤纷。
花园的角落里，我看见了一只可爱的小松鼠。
它小巧玲珑，一双小眼睛闪闪发光。
它跳上跳下，好像在玩耍一样。
我迫不及待地用相机拍下了这可爱的瞬间。
我来到了一个小池塘旁边。
池塘里有很多青蛙，它们到处跳跃。
我靠近它们一看，才发现它们的身上长满了小小的绿色斑点，看起来特别好玩。
我很小心地用放大镜观察了一下，青蛙们的眼睛又圆又大，一动不动地盯着我，好像在和我玩捉迷藏。
回到家后，我看着相机里记录的这些美丽的照片，心里充满了满足和喜悦。
通过观察，我不仅看到了美丽的自然景色，还了解了动物们的习性和特点，更加深了对大自然的热爱和保护的意识。
观察日记不仅让我了解了动物们的生活，而且培养了我的观察力和记录能力。
我希望以后还能多去观察大自然，记录美丽的瞬间，让更多的人能看到这些美丽的景色，并一起保护我们的家园。
小学人教版三年级上册第四单元作文：小学3年级上册语文第4单元作文：海洋动物观察日记
小学3年级上册语文第4单元作文：海洋动物观察日记
本文是单元关于小学人教版三年级上册第四单元作文的小学3年级上册语文第4单元作文：海洋动物观察日记，欢迎阅读。
我喜欢的动物有很多。
但最喜欢的，不是传奇悍将――野马，不是嗜血勇士――黑狼，也不是百兽之王――非洲狮，而是深海王者――大白鲨。
大白鲨三角形的利齿和强壮的月牙形尾巴还有25吨级的撕咬力一看就是绝非偶然的王者。
它流线形的身体使它的速度飞快，可以捕捉四鳍飞鱼。
大白鲨身体上半身呈灰色，下面呈白色。
等等，它为什么叫大白鲨？白色加灰色等于银色呀！应该叫它“大银鲨”……嗯……怎么这么别扭？
大白鲨1250公斤的体重让你以为它游得很慢，但它在水中的游速可以达到69公里呢！很难想像它们是怎么做到的。
但是你肯定会问：它们吃的是什么玩意？游得那么快？它们喜欢吃海豹、海狮，偶尔也吃海豚，但它们也吞食其他东西：海獭、死鱼、瓶子、罐头壳、草帽、捕虾笼和布谷鸟……真是一个不折不扣的杂食家。
说到鲨鱼，你会想到大白鲨、虎鲨、牛鲨、锤头鲨……但你知道它们的呼吸方式吗？就用大白鲨和虎鲨来说：虎鲨不是用鼻子呼吸，而是用眼睛！它的眼睛里有几万或几亿个微小的呼吸孔，这让它被渔网或海草困住时，还能正常呼吸。
而大白鲨就不同了！它是使用“冲撞式呼吸”获得氧气。
前面说了，它游得很快。
因为鼻孔吸入海水通过鱼鳃，鱼鳃把海水排出，把氧气传到肺里，所以它睡觉时也要游动。
大白鲨被困住时十分钟内必死无疑！大白鲨还有一个特点，就是一定要回到自己出生地产仔，而且小鲨鱼在母亲的子宫里时就自相残杀……
这就是大白鲨的机密档案！。
小学人教版三年级上册第四单元作文：小学三年级上册语文第四单元作文：观察日记动物350字
小学三年级上册语文第四单元作文：观察日记动物350字
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生活中，我见过的动物数不胜数，而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。
我家的小狗浑身雪白，所以我给它取名为小白。
小白长着一双水汪汪的大眼睛，耳朵像一个倒三角形，长长地披在脸两边。
它的尾巴很奇特，又短又小，只有五厘米。
小白最大的特点就是贪吃了。
记得有一次我从超市买了一根火腿肠。
一回家，我就顾不上别的，第一件事就是将火腿肠切成了四份，准备分给小白一份。
小白一见我要给它送美味，便围着我转圈。
嘴里还不时地发出汪汪的声音，好像在说：“小主人，谢谢你！”我刚把火腿肠放在地上，它便叼着飞快地跑开了，好像生怕我和它抢似的！我拿着剩下的火腿肠准备回房间看电视，没想到刚打开电视机，小白又走到我身边汪汪直叫，我有些无可奈何，只得又拿了一根火腿给它，它叼着一溜烟跑开了。
这就是我家的贪吃小狗，它的贪吃已经名扬四海了。
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小学三年级上册语文第四单元作文：观察日记动物450字
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我家的金毛犬是一只导盲犬，它是我过生日的时候，爸爸送给我的生日礼物。
它的全身长着金灿灿的毛，所以我们叫它金毛犬，它的头是椭圆形的，两只圆溜溜的大眼睛炯炯有神，他的鼻子圆圆的，两只耳朵总是耷拉着，它的嘴巴不大，如果热的时候，它就把舌头伸出来，它的牙齿非常锋利，尾巴长得毛茸茸的，四肢很粗壮，忘了告诉你了，它的名字叫bz，好听吗？
Bz最喜欢吃骨头，一天，妈妈做了一盘排骨，bz闻到了排骨的香味，急忙跑到桌子前，开始“汪汪”地叫，我听明白了它的心思，就把骨头给了它，它马上把骨头叼走了，在一旁津津有味地吃了起来。
它不但喜欢吃骨头，还喜欢吃零食，放学了，我在自己屋里吃零食，bz就在门口叫，我不理它，它就用头撞我的门，我打开门，它一下子冲进来，对我“汪汪”叫，我把零食给它吃，它就高兴地对我摇头摆尾。
Bz还是一个尽职的狗，有一次，我在路上看到一个盲人过马路，我急得团团转，bz明白了，它到了盲人的跟前“汪汪“叫，原来它在给那个盲人带路。
我家的小狗给我带来了很多快乐，它将伴我度过难忘的童年时光。
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小学三年级上册语文第四单元作文：观察日记_单元作文_2
小学三年级上册语文第四单元作文：观察日
记
今天早上，我发现向日葵苗已经长高了很多，我用尺子量了下，最高的有6。
2厘米，最矮的有2。
9厘米，而且在原来长出来的两片叶子中间又长了两片新的碧绿的叶子。
我觉得，它们像挺拔的军人一样站在那里一动不动的。
因为向日葵是朝着太阳光的方向生长的，六颗苗都歪向同一个方向生长，爸爸说这是植物的向光性。
为了让它们长直一点，我们把盆换了个方向，看看它们会不会长直了。
我还发现，花盆里还长出一些小植物，这些小植物同样长直了一些！
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【单元作文】小学三年级上册第四单元作文：观察日记
【单元作文】小学三年级上册第四单元作文：观察日记
今天是个晴朗的日子，我决定在家门口的小花园里坐一会儿，观察身边的一切生物。
首先映入眼帘的是一只银灰色的小鸟，在树枝上跳跃着寻找食物。
它的羽毛有些油亮，让
人感觉很漂亮。
接着，我看到了一只蝴蝶，它展开翅膀在花丛中飞舞，一会儿停在这朵花上，一会儿
又停在那朵花上。
我发现，这只蝴蝶的身体上有很多小点点，看起来很可爱。
然后，我又看到了几只蚂蚁，在地上忙碌着。
它们有的在搬运食物，有的在筑巢。
蚂
蚁的身体很小，但是它们很努力地工作着，让我感到非常惊讶。
最后，我看到了一只小松鼠，它正在树枝上吃东西。
它抓着一个小坚果，咬了几口后，又去找了一个放在草丛里的坚果，继续享受美食。
小松鼠的尾巴非常长，像一把毛绒绒的
扫把。
通过观察日记，我知道了身边的小生物也有自己忙碌的一面，它们为了自己的生存而
努力。
同时，观察也能让我更爱生活，在自然中发现更多美好的事物。
【单元作文】小学三年级上册第四单元作文：观察日记
【单元作文】小学三年级上册第四单元作文：观察日记观察日记
今天我来到了公园，我准备做一个观察日记，记录我在公园里看到的一些有趣的事
情。
我看到了一只小鸟，它在树枝上跳来跳去，好像在找食物。
它的羽毛是深蓝色的，很
漂亮。
它的嘴很尖，可以啄到树枝上的小虫子。
我觉得它是一只勤劳的小鸟。
然后，我看到了一只蝴蝶，它飞到花丛中停了下来。
那是一朵鲜艳的红玫瑰，蝴蝶停
在上面好像在欣赏它的美丽。
蝴蝶的翅膀是橙黄色的，上面还有一些黑色的斑点，真是漂
亮极了。
接着，我看到了一只小狗，它一边走一边摇着尾巴。
它的毛是金黄色的，很柔软。
它
看到我之后，还向我摇了摇尾巴，好像在向我打招呼呢。
我觉得它是一只友好的小狗。
我看到了一只蚂蚁，它背着一个很大的食物，一步一步地往前走。
它的身体是黑色的，脚很小但是很灵活。
虽然很小，但它很勇敢，能够背起比自己还大的食物。
今天的观察日记就写到这里。
通过观察，我发现了很多有趣并且勤劳的小生物。
它们
都有自己独特的特点，但是都在为自己的生活努力着。
我觉得我们也应该像它们一样勤劳
努力，追求自己的梦想。
我会继续观察，记录更多有趣的事情。
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小学三年级上册语文第四单元作文：观察日记动物500字
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今天早上起床发现天气格外的晴朗，我决定和妈妈一起去外公家玩。
外公家饲养着许多鸽子。
我发现鸽子不仅有纯白、纯灰的，还有黑白相间、灰白相间和灰黑相间的鸽子呢。
它们特别温顺，一点都不怕人，甚至把周围的人们当作它们最亲近的朋友。
你瞧，只要有人站在那儿，它们就“咕咕咕”的很友好的围上来。
我发现，纯灰的鸽子，像是披着一件银灰色的风衣，脖子的一圈在金灿灿的阳光的照耀下，由暗红变成绿色，还发出绿莹莹的光。
我特别喜欢白色的鸽子，因为它们看起来非常干净洁白如玉，站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。
红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双像鸡爪似的脚。
站在那里，亭亭玉立，像一位高雅华贵的夫人。
鸽子“吃饭”的时候很可爱。
我非常喜欢给它们喂食。
我把鸽食放在笼子边，它们马上就跑过来。
我故意放远一点，只见它们个个从笼子的缝里，伸着脖子，使出浑身解数，就是够不到。
它们一边使劲，一边不停地“咕咕咕”叫着，好像在说：“小主人，求求你，别逗我了，我都流口水了。
”我看着它们可怜的乞求，就打开鸽子房间的门，把鸽食一点一点放在盆子里让鸽子吃，后来我把鸽食放在手掌上伸进去，这些鸽子一点也不怕人，它们用嘴灵巧地在我手里啄着鸽食，我一点也不感到痛，还感到有些痒痒的！再往另一个盆里加了些清水，然后关上门。
我喜欢这群鸽子，它们不仅生机勃勃，天真可爱，还给我的生活带来了几分乐趣。