(冀教版)四年级语文上册课件 我有一个小小的书橱 2.
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冀教版语文小学四年级上册《我有一个小小的书橱》PPT课件5
司马迁在写作《史记》
的时候,司马迁因为替一位 将军辩护,入狱受了酷刑。 司马迁悲愤交加,几次想了 此残生。但想到《史记》还 没有完成,便打消了这个念 头。就这样,司马迁发愤写 作,用了整整18年时间, 在他60岁时,终于完成了 一部52万字的辉煌巨著—— 《史记》。这部前无古人的 著作,几乎耗尽了他毕生的 心血,是他用生命写成的。
《三-国演义》 《西游记》 《伊索寓言》 《格林童话》 《红楼梦》 《水浒传》
施耐庵(ān) 罗贯中 吴承恩 伊索 格林兄弟 曹雪芹
1.课后同学们自己摘抄一些有关读书的 名言警句,积累好词好句,并背诵。
2.把自己读的书和读书的体会,试着用 诗歌的形式写一写。
同学们 再见
是书, 让我了解了 中外灿烂的文化; 是书, 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活, 我爱读书。
拓展阅读: 《小小的书橱》
我面对——
我结识了多少朋友,
广阔的世界,浩瀚的海洋。 海的女儿、快乐王子、孙悟
——啊,我只是坐在
空……
我的小书橱旁。
我有多少尊敬的老师,
鲁迅、冰心、爱迪生……
我漫游历史的长河,
穿越“上下五千年”。 我沐浴在知识的海洋,
我遨游在知识的空间, 时而沉思,时而幻想。
Байду номын сангаас
叩问“十万个为什么”。 我关心童话和小说中人
物的命运。
时而快乐,时而忧伤。
我想对你说
读完《小小的书橱》,你 想对这位小作者说些什么呢?
把把下下面面有有关关的的知知识识 用用线线连连接接起起来来。。
大闹天宫 查抄贾府 草船借箭 武松打虎 农夫和蛇 白雪公主
瞧一瞧吧
前人留下了——
多少故事:
(
冀教版语文四上《我有一个小小的书橱》 教学PPT课件
我想对你说
读完《小小的书橱》,你 想对这位小作者说些什么呢?
把下面有关的知识 把下面有关的知识 用线连接起来。 用线连接起来。
大闹天宫 查抄贾府 草船借箭 武松打虎 农夫和蛇 白雪公主
《三国演义》 - 《西游记》 《伊索寓言》 《格林童话》 《红楼梦》 《水浒传》
施耐庵(ān) 罗贯中 吴承恩 伊索 格林兄弟 曹雪芹
冀教版语文第七册上
我有一个小小的书橱
读一读
默读诗歌,想一想:你最喜欢 诗歌的哪一部分?画出来,在旁边
写出自己喜欢的理由,然后再有感
情的读一读。
读一读
我有一个小小的书橱
我有一个 小小的书橱: 四层搁板, 托起许多好书。 瞧一瞧吧, 前人留下了—— 多少故事: 大闹天宫, 查抄贾府, 草船借箭, 武松打虎, 农夫和蛇, 白雪公主…… 从书中, 我认识了李白, 看见了杜甫; 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》, 懂得了, 蒲松龄笔借鬼狐发感触; 我为曹植叹息, 替岳飞痛哭……
伟大的爱国主义者岳飞,为 抗击金兵,由其母背剌“精忠报 国”四字,毅然投身于抗金战争 中,岳飞智勇双全,屡建奇功, 很快由一名普通的士兵晋升为抗 金主将。 后被赵构、秦桧等以 “莫须有”的罪名将杀害.
是书, 让我了解了 中外灿烂的文化; 是书, 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活, 我爱读书。
拓展阅读: 《小小的书橱》
我面对—— 我结识了多少朋友, 广阔的世界,浩瀚的海洋。 海的女儿、快乐王子、孙悟 ——啊,我只是坐在 空…… 我的小书橱旁。 我有多少尊敬的老师, 鲁迅、冰心、爱迪生…… 我漫游历史的长河, 穿越“上下五千年”。 我沐浴在知识的海洋, 我遨游在知识的空间, 时而沉思,时而幻想。 叩问“十万个为什么”。 我关心童话和小说中人 物的命运。 时而快乐,时而忧伤。
四年级语文上册第三单元11我有一个小小的书橱推荐课件冀教版
课下推荐阅读: 《四大名著》(少儿版 ) 《伊索寓言》 《格林童话》
相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一 切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人 生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
是书, 让我了解了中外灿烂的文化; 是书, 为我拓宽了走向世界的道路。 我爱生活, 我爱读书……
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动 那些发生过的精彩的故事: 琵琶舞,七色鹿; 黛玉葬花,悟空习武; 智取生辰纲,挥泪斩马谡; 走过名山大川的徐霞客, 长大成了发明大王的小汤姆……
小学复习课件 四年级语文上册第三单元11我有一个小小的书橱推荐课件冀教版
11
我有一个小小的书橱
阅读提示:
通过阅读与思考,我们 都解决了哪些问题?
杜甫 岳飞 李白 蒲松龄 司马迁
书橱 老虎 贾府 酷刑 毒蛇 感触 懂得 拓宽 查抄
瞧一瞧吧, 前 从书中,
我认
人留下了——多 识了李白, 看见了
少故事: 大闹 杜甫, 知道了司马
天宫, 查抄贾 迁受尽酷刑著《史
府, 草船借箭,记》, 懂得了蒲松
武松打虎,
龄笔借鬼狐发感触;
农夫和蛇, 白 我为曹植叹息, 替
雪公主……
岳飞痛哭……
你能对号入座吗?一起 试一试吧!
思考:诗中的那些名著和人物,你读过 哪些?
大闹天宫 查抄贾府 草船借箭 武松打虎 农夫和蛇 白雪公主
《红楼梦》 《西游记》 《水浒传》 《三国演义》 《格林童话》 《伊索寓言》
四年级语文上册第三单元11《我有一个小小的书橱》课件冀教版
第三单元 · 阅读
我有一个小小的书橱
谈话引入
随着科学技术的发展,人们有了更多的学习渠道, 比如:看电视、上网等。但是,读书仍然是人们不可 缺少的学习方法。相信你们也都喜欢读书,那么你们 都有自己的书橱吗?今天就让我们走进那小小的书橱, 去感受一下书中的灿烂文化。
我有一个小小的书橱
自学要求
(1)读准注拼音的生字,划出生字组成的新词,把你认为难 写的字用手指在桌子上认真写几遍。 (2)自由读课文,注意读错的句子要重读,直到读通为止。
词语积累
杜甫 岳飞 李白 蒲松龄 司马迁 书橱 老虎 贾府 酷刑 毒蛇 感触 懂得 拓宽 查抄
文章欣赏
瞧一瞧吧, 前人留下了—— 多少故事: 大农夫和蛇, 白雪公主……
从书中, 我认识了李白, 看见了杜甫, 知道了司马迁受尽酷刑著 《史记》, 懂得了蒲松 龄笔借鬼狐发感触; 我为曹植叹息, 替岳飞痛哭……
谈一谈
谈谈自己读了哪些书,有哪些收获,明白了哪些道理。
说一说
说一说课文中提到了哪些故事和人物。用几句话简要介绍一 下故事的内容和人物的事迹和作品。
拓展延伸
把自己读的书和读书的体会,试着用诗歌的形式写一写。
创编提示
看一看吧, 那些发生过的精彩的故事: 琵琶舞,七色鹿; 黛玉葬花,悟空习武; 智取生辰纲,挥泪斩马谡; 走过名山大川的徐霞客, 长大成了发明大王的小汤姆……
《我有一个小小的书橱》PPT 图文
唯用一枝瘦笔,剪一段旧时光, 剪掉喧 嚣尘世 的纷纷 扰扰, 剪掉终 日的忙 忙碌碌 。情也 好,事 也罢, 细品红 尘,文 字相随 ,把寻 常的日 子,过 得如春 光般明 媚。光 阴珍贵 ,指尖 徘徊的 时光唯 有珍惜 ,朝圣 的路上 做一个 谦卑的 信徒, 听雨落 ,嗅花 香,心 上植花 田,蝴 蝶自会 来,心 深处自 有广阔 的天地 。旧时 光难忘 ,好的 坏的一 一纳藏 ,不辜 负每一 寸光阴 ,自会 花香满 径,盈 暗香满 袖。尘 。但就 是无数 个小小 的你我 点燃了 万家灯 火,照 亮了整 个世界 。这人 间的生 与死, 荣与辱 ,兴与 衰,从 来都让 人无法 左右, 但我们 终不负 韶光, 不负自 己,守 着草木 ,守着 云水, 演绎着 一代又 一代的 传奇。
• 《伊索寓言》 • 《格林童话》
从书中, 我认识了李白, 看见了杜甫; 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》, 懂得了, 蒲松龄笔借鬼狐发感触; 我为曹植叹息, 替岳飞痛苦……
写读书使 “我”增 长了见识
是书, 让我了解了 中外灿烂的文化; 是书, 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活, 我爱读书……
这世间,有一种相逢叫做缘份。 如若有 缘,你 我会迎 着月, 奔着光 ,在人 生的某 个岔路 口相见 ,然后 又悄悄 离别。 像一朵 洁白似 雪的梨 花,轻 轻被风 吹落, 好像从 未被时 光染上 任何颜 色,永 远素雅 洁净。
有些人,在你生命里,走着走着 就散了 ,走着 走着就 远了, 转身是 刹那, 离别早 已是天 涯。有 些人, 如同在 你的世 界打马 而过, 走时如 春风拂 面,未 曾留下 一丝一 痕。有 些人, 走时却 如惊涛 骇浪, 让你痛 彻心扉 ,就像 长在你 心里的 一根刺 ,怎么 拨也拨 不出来 ,只留 下浅浅 淡淡的 伤痕, 也许, 是思念 ;也许 ,是怨 念;也许 ,只是 记得… …
四年级语文上册第三单元11《我有一个小小的书橱》精品课件冀教版
小小的书橱
立身以立学为先,立学以读书为本 ――朱熹
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 ――李苦禅
读书对于智慧,就像体操对于身体一样。 ―― 爱迪生
要是童年的日子能重新回来,那我一定不 再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书! ――泰戈尔
默读课文,想想作者 为什么喜欢小书橱?你是 从哪儿看出来的?画一画, 读一读。
我一天一天地长大, 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻缥缈的奇花异草吧, 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
小小的书橱
我面对—— 博大的世界,澎湃的海洋。 我只是聚精会神地坐在 我的小书橱边。
我在历史的长河, 乘风破浪。 我在知识的天空, 探索奥秘。
我结识了数不胜数的朋友, 淘气的皮皮鲁、勇敢的米奇、聪明的吉罗…… 我拥有了数以万计的老师, 贝多芬、爱因千年”。 我遨游在知识的空间, 叩问“十万个为什么”。
我结识了多少朋友, 海的女儿、快乐王子、孙悟空…… 我有多少尊敬的老师, 鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋, 时而沉思,时而幻想。 我关心童话和小说中人物的命运, 时而快乐,时而忧伤。
我喜爱足球、游泳, 我喜爱旅游、歌唱, 而坐在书橱旁, 也是我最愉悦的时光。
立身以立学为先,立学以读书为本 ――朱熹
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 ――李苦禅
读书对于智慧,就像体操对于身体一样。 ―― 爱迪生
要是童年的日子能重新回来,那我一定不 再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书! ――泰戈尔
默读课文,想想作者 为什么喜欢小书橱?你是 从哪儿看出来的?画一画, 读一读。
我一天一天地长大, 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻缥缈的奇花异草吧, 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
小小的书橱
我面对—— 博大的世界,澎湃的海洋。 我只是聚精会神地坐在 我的小书橱边。
我在历史的长河, 乘风破浪。 我在知识的天空, 探索奥秘。
我结识了数不胜数的朋友, 淘气的皮皮鲁、勇敢的米奇、聪明的吉罗…… 我拥有了数以万计的老师, 贝多芬、爱因千年”。 我遨游在知识的空间, 叩问“十万个为什么”。
我结识了多少朋友, 海的女儿、快乐王子、孙悟空…… 我有多少尊敬的老师, 鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋, 时而沉思,时而幻想。 我关心童话和小说中人物的命运, 时而快乐,时而忧伤。
我喜爱足球、游泳, 我喜爱旅游、歌唱, 而坐在书橱旁, 也是我最愉悦的时光。
《我有一个小小的书橱》2精品PPT课件
是书, 让我了解了中外灿烂的文化; 是书, 为我拓宽了走向世界的道路。 我爱生活, 我爱读书……
创编提示:
看一看吧, 那些发生过的精彩的故事: 琵琶舞,七色鹿; 黛玉葬花,悟空习武; 智取生辰纲,挥泪斩马谡; 走过名山大川的徐霞客, 长大成了发明大王的小汤姆……
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
天宫, 查抄贾 迁受尽酷刑著《史
府, 草船借箭,记》, 懂得了蒲松
武松打虎,
龄笔借鬼狐发感触;
农夫和蛇, 白 我为曹植叹息, 替
雪公主……
岳飞痛哭……
你能对号入座吗?一起 试一试吧!
思考:诗中的那些名著和人物,你读过 哪些?
大闹天宫 查抄贾府 草船借箭 武松打虎 农夫和蛇 白雪公主
《红楼梦》 《西游记》 《水浒传》 《三国演义》 《格林童话》 《伊索寓言》
义务教育课程标准实验教科书
冀教版小学语文
(四年级 上册)
11
我有一个小小的书橱
阅读提示:
通过阅读与思考,我们 都解决了哪些问题?
杜甫 岳飞 李白 蒲松龄 司马迁
书橱 老虎 贾府 酷刑 毒蛇 感触 懂得 拓宽 查抄
瞧一瞧吧, 前 从书中,Байду номын сангаас
我认
四年级语文上册第三单元11《我有一个小小的书橱》精品课件冀教版
书充实了我的书橱。 让人们去追寻缥缈的奇花异草吧, 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
小小的书橱
我面对—— 博大的世界,澎湃的海洋。 我只是聚精会神地坐在 我的小书橱边。
我在历史的长河, 乘风破浪。 我在知识的天空, 探索奥秘。
我结识了数不胜数的朋友, 淘气的皮皮鲁、勇敢的米奇、聪明的吉罗…… 我拥有了数以万计的老师, 贝多芬、爱因斯坦、华罗庚……
我漫游历史的长河, 穿越“上下五千年”。 我遨游在知识的空间, 叩问“十万个为什么”。
我结识了多少朋友, 海的女儿、快乐王子、孙悟空…… 我有多少尊敬的老师, 鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋, 时而沉思,时而幻想。 我关心童话和小说中人物的命运, 时而快乐,时而忧伤。
我喜爱足球、游泳, 我喜爱旅游、歌唱, 而坐在书橱旁, 也是我最愉悦的时光。
小小的书橱
读书名言
立身以立学为先,立学以读书为本 ――朱熹
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 ――李苦禅
读书对于智慧,就像体操对于身体一样。 ―― 爱迪生
要是童年的日子能重新回来,那我一定不 再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书! ――泰戈尔
默读课文,想想作者 为什么喜欢小书橱?你是 从哪儿看出来的?画一画, 读一读。
小小的书橱
我面对—— 博大的世界,澎湃的海洋。 我只是聚精会神地坐在 我的小书橱边。
我在历史的长河, 乘风破浪。 我在知识的天空, 探索奥秘。
我结识了数不胜数的朋友, 淘气的皮皮鲁、勇敢的米奇、聪明的吉罗…… 我拥有了数以万计的老师, 贝多芬、爱因斯坦、华罗庚……
我漫游历史的长河, 穿越“上下五千年”。 我遨游在知识的空间, 叩问“十万个为什么”。
我结识了多少朋友, 海的女儿、快乐王子、孙悟空…… 我有多少尊敬的老师, 鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋, 时而沉思,时而幻想。 我关心童话和小说中人物的命运, 时而快乐,时而忧伤。
我喜爱足球、游泳, 我喜爱旅游、歌唱, 而坐在书橱旁, 也是我最愉悦的时光。
小小的书橱
读书名言
立身以立学为先,立学以读书为本 ――朱熹
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 ――李苦禅
读书对于智慧,就像体操对于身体一样。 ―― 爱迪生
要是童年的日子能重新回来,那我一定不 再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书! ――泰戈尔
默读课文,想想作者 为什么喜欢小书橱?你是 从哪儿看出来的?画一画, 读一读。
冀教版四年级语文上册《我有一个小小的书橱》教学课件
从书中, 我认识了李白, 看见了杜甫, 知道了司马迁受尽酷 刑著《史记》, 懂得了蒲松龄笔借鬼 狐发感触; 我
思考:诗中的那些名著和人物,你读过 哪些?
大闹天宫
《红楼梦》
查抄贾府
草船借箭 武松打虎
《西游记》
《水浒传》 《三国演义》
农夫和蛇
《四大名著》(少儿版 )
《伊索寓言》 《格林童话》
义务教育课程标准实验教科书
(四年级 上册)
11
我有一个小小的书橱
板块:教学设计—课件
阅读提示: 通过阅读与思考,我们 都解决了哪些问题?
杜甫
岳飞
李白
蒲松龄 书橱
酷刑 懂得
司马迁 贾府
感触 查抄
老虎
毒蛇 拓宽
瞧一瞧吧, 前人留下了—— 多少故事: 大闹天宫, 查抄贾府, 草船借箭, 武松打虎, 农夫和蛇, 白雪公主……
白雪公主
《格林童话》
《伊索寓言》
是书,
让我了解了中外灿烂的文化; 是书,
为我拓宽了走向世界的道路。
我爱生活, 我爱读书……
创编提示:
看一看吧, 那些发生过的精彩的故事: 琵琶舞,七色鹿; 黛玉葬花,悟空习武; 智取生辰纲,挥泪斩马谡; 走过名山大川的徐霞客, 长大成了发明大王的小汤姆……
课下推荐阅读:
四年级语文上册第三单元11《我有一个小小的书橱》名优课件冀教版四年级语文上册第三单元11我
大闹天宫
查抄贾府
草船借箭
武松打虎
农夫和蛇
白雪公主
同学们,小书橱中还有好多历史 人物呢,让我们一起去了解他们的事 迹吧?
李白
杜甫
司马迁与史记
蒲松龄与聊斋志异
曹植与七步诗
岳飞
从这首小诗中你读懂了什么?
1、懂得小书橱中的书蕴含着丰富的知 识,有好多的知识等着我们去挖掘。
2、体会作者对小书橱的喜爱之情。
触 chù 触角
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橱 chú 橱柜 贾 jiǎ 贾府
岳 yuè 五岳 拓 tuò 开拓
形近字
厨——橱
炒——抄
迁——纤
刑——邢
懂——董
拓——托
同学们,小书橱中有好多好听的 故事,让我们一起来听听吧!
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息起来动一动 对身体不好哦~
相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一 切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人 生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
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四年级语文上册第三单元11《我有一个小小的书橱》名优课件冀 教版四年级语文上册第三单元11我
我有一个小小的书橱
书橱
你们有没有小书橱?你们喜欢 它吗?
说说你从中获取了哪些知识?
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查 chá 府 fǔ 虎 hǔ 蛇 shé
李 lǐ 杜 dù
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迁 qiān 迁移 酷 kù 残酷 刑 xíng 刑罚 懂 dǒng 懂事 龄 líng 年龄
《我有一个小小的书橱》PPT课件
总结全诗,概 括写出读书的 好处。
•
司马迁出生在黄河岸边的龙门。父亲司马谈是汉朝
专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书.
•
司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我
死之后,朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我
生平想要完成的史书哇!”司马迁牢记父亲的嘱托,每天
忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走
• 《伊索认识了李白, 看见了杜甫; 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》, 懂得了, 蒲松龄笔借鬼狐发感触; 我为曹植叹息, 替岳飞痛苦……
写读书使 “我”增 长了见识
是书, 让我了解了 中外灿烂的文化; 是书, 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活, 我爱读书……
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伟大的爱国主义者岳飞,为 抗击金兵,由其母背剌“精忠报 国”四字,毅然投身于抗金战争 中,岳飞智勇双全,屡建奇功, 很快由一名普通的士兵晋升为抗 金主将。 后被赵构、秦桧等以 “莫须有”的罪名将杀害.
我有一个小小的书橱 ppt
然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。
《白雪公主》
《大拇指》
《小红帽》
《农夫和蛇》
《狐狸与葡萄》
《狼和小羊》
司马迁出生在黄河岸边的龙门。父亲司马谈是汉朝专 门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书. 司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我 死之后,朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我 生平想要完成的史书哇!”司马迁牢记父亲的嘱托,每天 忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走 遍全国搜集来的资料。 正当他专心致志写作《史记》的时候,司马迁因为替 一位将军辩护,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想 了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念 头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿 毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活 下去!我一定要写完这部史书!” 就这样,司马迁发愤写 作,用了整整18年时间,在他60岁时,终于完成了一部52 万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作,几 乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。
我有一个小小的书橱
我有一个 小小的书橱: 四层搁板 托起许多好书。
瞧一瞧吧, 前人留下了—— 多少故事: 大闹天宫, 查抄贾府 草船借箭, 武松打虎, 农夫和蛇, 白雪公主……
从书中, 我认识了李白, 看见了杜甫; 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》, 懂得了, 蒲松龄笔借鬼狐发感触; 我为曹植叹息, 替岳飞痛苦……
冀教版四年级语文上册《11.我有一个小小的书橱【第2课时】》课件
走进中华传统文化 【中国古典四大名著】 指《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游 记》四部中国古典章回小说,是汉语文学中不可多 得的作品。
拓展积累 【有关读书的名言】 为中华之崛起而读书。——周恩来 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游 读书百遍,其义自见。——《三国志》
这首诗歌描绘了小小书橱就像“广阔的世界,
浩瀚的海洋”,“我”在那里学习了知识,认识
了朋友,丰富了情感,充实了生活,度过了最愉
冀教版四年级语文上册
是书,让我了解了中外灿烂的文化;
是书,为我拓(tuò)宽了走向世界的道路。 书带来了什么好处? “了解文化”“拓宽道路”是书带来的好处。既让 “我”了解了中外灿烂的文化,也拓宽了“我”走向世
界的道路。
冀教版四年级语文上册
我爱生活, 我爱读书…… 两个“爱”字直接表达“我”对生活和书的热爱。
在用心读书,对那些历史人物的命运深有感触。
冀教版四年级语文上册
阅读方法解密:结合背景理解诗句
什么是结合背景理解诗句? 诗句对故事或事件的记叙只是概括地一提而过, 要想真正了解,还需要了解有关背景资料。如:“曹 植的不幸”是什么?需要查阅资料进一步了解。
应该查阅什么资料?
找相应的故事或人物资料。
是一位博览群书,爱好广泛,用心读书和热爱生
活的人。
冀教版四年级语文上册
3.三思:作者在介绍书橱里的书时,为什么不直接
写出书名呢?
作者没有直接写书名,而是以书中记叙的故
事或人物来代替,读来含蓄生动,能自然联想到
其所在的书籍。同时,这样写显得语言工整,体 现了诗的韵律美。
2022秋冀教版语文四上《我有一个小小的书橱》ppt课件
第三页,编辑于星期三:十三点 五十九分。
• 四大名著:
• 曹雪芹写的?红楼梦?
• 罗贯中写的?三国演义?
• 施耐庵写的?水浒传?
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是书, 让我了解了
中外灿烂的文化; 是书, 为我拓宽了 走向世界的道路。
我爱生活,
我爱读书……
总结全诗,概 括写出读书的 好处。
第六页,编辑于星期三:十三点 五十九分。
第七页,编辑于星期三:十三点 五十九分。
•
司马迁出生在黄河岸边的龙门。父亲司马谈是汉朝专门掌管
修史的官员,他立志要编写一部史书.
PPT课件:
• 吴承恩写的?西游记?
• ?伊索寓言? 书中, 我认识了李白, 看见了杜甫; 知道了
司马迁受尽酷刑著?史记?, 懂得了, 蒲松龄笔借鬼狐发感触; 我为曹植叹息, 替岳飞痛苦……
写读书使 “我〞增 长了见识
第五页,编辑于星期三:十三点 五十九分。
冀教版四年级语文上册第三单元
我有一个小小的书橱
第一页,编辑于星期三:十三点 五十九分。
自读提示:
1.读准注拼音的生字,划出生字组 成新词,把你认为难写的字用手指 在桌子上多写几遍。
2.自由读课文,注意读错的句子 要重读,直到读通为止。
第二页,编辑于星期三:十三点 五十九分。
书橱 隔板 借箭
感触 贾府 杜甫 酷刑 岳飞 拓宽
•
司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死之后,
朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我生平想要完成的史
• 四大名著:
• 曹雪芹写的?红楼梦?
• 罗贯中写的?三国演义?
• 施耐庵写的?水浒传?
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是书, 让我了解了
中外灿烂的文化; 是书, 为我拓宽了 走向世界的道路。
我爱生活,
我爱读书……
总结全诗,概 括写出读书的 好处。
第六页,编辑于星期三:十三点 五十九分。
第七页,编辑于星期三:十三点 五十九分。
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司马迁出生在黄河岸边的龙门。父亲司马谈是汉朝专门掌管
修史的官员,他立志要编写一部史书.
PPT课件:
• 吴承恩写的?西游记?
• ?伊索寓言? 书中, 我认识了李白, 看见了杜甫; 知道了
司马迁受尽酷刑著?史记?, 懂得了, 蒲松龄笔借鬼狐发感触; 我为曹植叹息, 替岳飞痛苦……
写读书使 “我〞增 长了见识
第五页,编辑于星期三:十三点 五十九分。
冀教版四年级语文上册第三单元
我有一个小小的书橱
第一页,编辑于星期三:十三点 五十九分。
自读提示:
1.读准注拼音的生字,划出生字组 成新词,把你认为难写的字用手指 在桌子上多写几遍。
2.自由读课文,注意读错的句子 要重读,直到读通为止。
第二页,编辑于星期三:十三点 五十九分。
书橱 隔板 借箭
感触 贾府 杜甫 酷刑 岳飞 拓宽
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司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死之后,
朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我生平想要完成的史
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“司马、曹、岳、贾” 写一写带有这些姓氏的其他人名。
清代短篇小说集,是蒲松龄的代 表作,在他40岁左右已基本完成,此 后不断有所增补和修改。“聊斋”是 他的书屋名称,“志”是记述的意思, “异”指奇异的故事。全书有短篇小 说491篇。题材非常广泛,内容极其丰 富。多数作品通过谈狐说鬼的手法, 对当时社会的腐败、黑暗进行了有力 批判,在一定程度上揭露了社会矛盾, 表达了人民的愿望。
历史名著: 《史记》《战国策》《资治通鉴》 《三国志》《汉书》《后汉书》
国外名著: 《笑面人》《简爱》《茶花女》 《三剑客》《双城记》
读最后一小节,面对 书中的无穷的宝藏,我们 应该怎样做?
课后同学们自己摘抄一些 有关读书的名言警句,积累好 词好句,并背诵。
读完诗歌,说说你有什么感受?
Hale Waihona Puke 自己读了哪些书,有哪些收 获,明白了哪些道理?
说一说课文中提到了哪些故事 和人物?
用几句话简要介绍一下故事的 内容和人物的事迹和作品。
• 四大名著: 曹雪芹写的《红楼梦》 罗贯中写的《三国演义》 施耐庵写的《水浒传》 吴承恩写的《西游记》
• 《伊索寓言》 • 《格林童话》
冀教版四年级语文上册第三单元
创设情境
随着科学技术的发展,人们有了更 多的学习渠道,比如:看电视、上网等。 但是,读书仍然是人们不可缺少的学习 方法。那么你们都有自己的书橱吗? 让我们走进那小小的书橱,去感受 一下书中的灿烂文化。
读一读
书橱 感触
隔板 贾府
借箭 杜甫
酷刑
岳飞
拓宽
理解课文,体会感情:
我有一个 小小的书橱: 四层搁板 托起许多好书。
书橱的样子 及书橱里的书。
瞧一瞧吧, 前人留下了—— 多少故事:没有直接写出书名,而是 大闹天宫,以书中记述的故事或人物 查抄贾府 代替。 草船借箭, 武松打虎, 农夫和蛇, 白雪公主„„
细读感悟
• • • • • • 《西游记》 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》 《伊索寓言》 《格林童话》 “大闹天宫” “查抄贾府” “草船借箭” “武松打虎” “农夫和蛇” “白雪公主”
体会感悟:
你从哪些地方感受到小作者喜爱读书?
司马迁出生在黄河岸边的龙门。父亲司马谈是汉朝专 门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书. 司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我 死之后,朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我 生平想要完成的史书哇!”司马迁牢记父亲的嘱托,每天 忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走 遍全国搜集来的资料。 正当他专心致志写作《史记》的时候,司马迁因为替 一位将军辩护,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想 了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念 头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿 毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活 下去!我一定要写完这部史书!” 就这样,司马迁发愤写 作,用了整整18年时间,在他60岁时,终于完成了一部52 万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作,几 乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。
伟大的爱国主义者岳飞,为 抗击金兵,由其母背剌“精忠报 国”四字,毅然投身于抗金战争 中,岳飞智勇双全,屡建奇功, 很快由一名普通的士兵晋升为抗 金主将。 后被赵构、秦桧等以 “莫须有”的罪名将杀害.
四大名著: 《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》 现代名著: 《平凡的世界》《少年天子》 《都市风流》《年轮》
从书中, 我认识了李白, 看见了杜甫; 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》, 懂得了, 蒲松龄笔借鬼狐发感触; 我为曹植叹息, 替岳飞痛苦„„
写读书使 “我”增 长了见识
是书, 让我了解了 中外灿烂的文化; 是书, 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活, 我爱读书„„
总结全诗,概 括写出读书的 好处。