密度的特殊测量练习题
2019年中考物理试题分类汇编练习——密度的测量专题(word版含解析)
2019年中考物理试题分类汇编——密度的测量实验专题1.（2019凉山州，29）在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。
发现指针静止时，位置如甲图所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡。
（2）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为28g，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示，将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示，则烧杯中食用油的质量为g，食用油的密度为kg/m3。
（3）小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比（选填“偏大”或”偏小”）。
（4）小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作：①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；③把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。
则食用油的密度表达式ρ＝（已知水的密度为ρ水）2.（2019南京，26）在科技节活动中，有一项挑战项目：如图所示，A、B、C、D是装满了某一种材料（细盐铁粉、米粉中的一种）的四个不透明的轻质密闭容器要求在不打开容器的前提下，将其中装有相同材料的两个容器挑选出来提供的器材有：①与密闭容器同样的空容器各一个；②天平和水按下列步骤在空白处填上适当的内容。
（1）用天平分别测出图中四个密闭容器的质量m A、m B、m C、m D；（2）；（3）若满足关系式：（用测量的物理量表示），则A、C两容器中所装材料相同。
3.（2019沈阳，23）小明学习了浮力知识后，利用家中的物品做了几个小实验。
(1)小明把小萝卜放入水中，小萝卜漂浮在水面上，此时它受到的浮力为F浮，重力是G萝，那么F浮____G萝（选填“>”、“<”或“=”）。
(2)小明把小萝卜从水里捞出擦干，再放入足够多的白酒中，小萝卜沉底了，此时排开白酒的体积V排与小萝卜的体积V萝的关系是V排V萝（选填“>”、“<”或“=”）。
晶体密度练习题
晶体密度练习题晶体密度是一个物质特性的重要指标，它反映了物质单位体积的质量。
我们通过测量晶体的质量和体积，计算出晶体的密度。
下面是几道晶体密度练习题，用于锻炼你的计算和问题解决能力。
题目1：某晶体的质量为30克，体积为15立方厘米，求该晶体的密度。
题目2：某晶体的密度为3.5克/立方厘米，体积为25立方米，求该晶体的质量。
题目3：一个未知晶体的质量为60克，密度为2.5克/立方厘米，求该晶体的体积。
题目4：某晶体的质量为18克，体积为12立方毫米，求该晶体的密度。
题目5：一个晶体的密度为4.8克/立方厘米，体积为0.5升，求该晶体的质量。
题目6：一个晶体的质量为0.2千克，密度为0.4克/立方毫米，求该晶体的体积。
请按照以下格式回答题目：解答1：根据题意，晶体的质量为30克，体积为15立方厘米。
根据密度的定义，我们可以得到晶体的密度公式为：密度 = 质量 / 体积。
将已知数据代入公式中，我们可以计算出晶体的密度：密度 = 30克 / 15立方厘米 = 2克/立方厘米。
所以，该晶体的密度为2克/立方厘米。
解答2：根据题意，晶体的密度为3.5克/立方厘米，体积为25立方米。
根据密度的定义，我们可以得到晶体的质量公式为：质量 = 密度 * 体积。
将已知数据代入公式中，我们可以计算出晶体的质量：质量 = 3.5克/立方厘米 * 25立方米 = 87.5克。
所以，该晶体的质量为87.5克。
解答3：根据题意，晶体的质量为60克，密度为2.5克/立方厘米。
根据密度的定义，我们可以得到晶体的体积公式为：体积 = 质量 / 密度。
将已知数据代入公式中，我们可以计算出晶体的体积：体积 = 60克 / 2.5克/立方厘米 = 24立方厘米。
所以，该晶体的体积为24立方厘米。
解答4：根据题意，晶体的质量为18克，体积为12立方毫米。
为了计算方便，我们将体积转换为立方厘米。
12立方毫米 = 0.012立方厘米。
根据密度的定义，我们可以得到晶体的密度公式为：密度 = 质量 / 体积。
人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度同步练习(含答案)
人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度同步练习〔含答案〕一、单项选择题(本大题共16小题,共32.0分)1.关于实验仪器的使用方法,错误的选项是〔〕A.不经过用电器把电流表直接接在电源两极上B.使用天平测质量时,加减砝码要用镊子C.使用液体温度计时,应将玻璃泡浸入液体稍候一会儿,待示数稳定后再读数D.使用量筒测体积时,液面是凹形的,读数时视线应与凹形底部相平2.小明进行了如下图的四次测量,其中读数正确的选项是〔〕A.物体的长度为5.23cmB.物体A的重力是4.6NC.金属块的体积是100cm3D.金属块的质量为25g3.关于测量工具的使用,以下说法正确的选项是〔〕A.使用弹簧测力计测力时必须竖直放置,不得倾斜B.用托盘天平称物体的质量时,发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡C.用量筒和水测小石块的体积时,必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出D.在月球上,弹簧测力计依然能够测力,天平依然可以测物体的质量4.以下是测定菜油密度的实验步骤：〔1〕用天平测出空矿泉水瓶的质量m；〔2〕在矿泉水瓶中装满水,用天平测出总质量m1；〔3〕在矿泉水瓶中装满菜油,用天平测出总质量m2；〔4〕将菜油全部倒入量筒中,用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；〔5〕将菜油倒入量筒中,测出剩余菜油和瓶的总质量m3；〔6〕读出量筒中所盛菜油的体积V2；〔7〕计算菜籽油的密度。
有三个实验小组分别选用其中局部实验步骤测量出菜油的密度,并写出表达式：〔ρ水〕①ρ=②ρ=③ρ=,你认为较合理且误差较小的表达式是〔〕A.①、②、③B.②、③C.①、③D.①、②5.在一次课外活动中,某同学拾到一块小矿石,查阅相关资料获知该矿石的密度为2.50g/cm3．四位同学分别设计实验方案各自测得矿石的密度为ρ甲=2.48g/cm3、ρ乙=2.51g/cm3、ρ丙=2.47g/cm3 ,ρ丁=2.56g/cm3 ,那么以下分析中正确的选项是〔〕A.四位同学的测量是错误的,因为该矿石的密度值为2.50g/cm3B.只有乙同学的测量是正确的,因为他测得的数据最接近矿石密度的真实值C.只有丁同学的测量是错误的,因为他测得的数据与矿石密度的真实值偏差最大D.只要实验方案合理、操作正确,数据真实,四位同学测量的数据都是有效的6.为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验方案：①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量；②根据实验数据计算盐水的密度；③测出量筒中盐水的体积；④测出空烧杯的质量；⑤将烧杯中盐水全部倒入量筒中。
密度测量练习题
密度测量练习题密度是物质的一种特性，可以用来描述物质的重量与体积之间的关系。
在科学实验和工程应用中，准确测量密度是非常重要的。
下面，我们来进行一些密度测量练习题，帮助你更好地理解和应用密度概念。
练习题一：固体密度测量1. 一块铁材料的质量是25克，体积是10立方厘米，求其密度。
解答：密度 = 质量 ÷体积密度 = 25克 ÷ 10立方厘米密度 = 2.5克/立方厘米2. 一块木材的密度是0.6克/立方厘米，体积是30立方厘米，求其质量。
解答：质量 = 密度 ×体积质量 = 0.6克/立方厘米 × 30立方厘米质量 = 18克练习题二：液体密度测量3. 一瓶酒精的质量是80克，体积是100毫升，求其密度。
解答：密度 = 质量 ÷体积密度 = 80克 ÷ 100毫升密度 = 0.8克/毫升4. 一瓶水的密度是1克/毫升，体积是500毫升，求其质量。
解答：质量 = 密度 ×体积质量 = 1克/毫升 × 500毫升质量 = 500克练习题三：气体密度测量5. 氢气的密度是0.09克/升，体积是5升，求其质量。
解答：质量 = 密度 ×体积质量 = 0.09克/升 × 5升质量 = 0.45克6. 氧气的质量是1.6克，体积是8升，求其密度。
解答：密度 = 质量 ÷体积密度 = 1.6克 ÷ 8升密度 = 0.2克/升练习题四：密度应用题7. 一个木块的密度是0.4克/立方厘米，长度是10厘米，宽度是5厘米，高度是2厘米，求其质量。
解答：体积 = 长度 ×宽度 ×高度体积 = 10厘米 × 5厘米 × 2厘米体积 = 100立方厘米质量 = 密度 ×体积质量 = 0.4克/立方厘米 × 100立方厘米质量 = 40克8. 一颗金属球的密度是7.8克/立方厘米，半径是2厘米，求其质量。
中考物理特殊方法测量固体密度 练习 含答案
特殊方法测量固体密度实验探究题一、有天平、无量筒1．（2018•淮安）测量小石块的密度。
（1）将天平放在水平台面上，游码移到零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。
（2）用调节好的天平测量小石块的质量，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡，则小石块的质量m1为g。
（3）没有量筒，用下列两种方案测量小石块的体积。
方案一：①如图丙所示，将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，加入适量的水，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置。
②将小石块从水中取出后，用天平测出烧杯和水的总质量m2为152.4g。
③向烧杯内缓缓加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3为165.2g。
方案二：①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m4。
②如图丙所示，将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置。
③将小石块从水中取出后，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m5。
（4）根据方案一测量结果计算出小石块密度ρ＝kg/m3，测出的小石块密度与真实值相比（选填“偏大”或“偏小”）。
（5）你认为根据哪一种方案测量结果计算出的小石块密度更精确？答：，理由是。
2．（2018春•南岸区校级月考）小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下：（1）将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺的处，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往（选填“左”或“右”）调。
（2）用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是40g和空烧杯的质量是90g。
（3）如图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为g。
（4）将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如题图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为141.8g，此时杯中水的体积为cm3。
2021年中考物理微专题练习——测量物质的密度【附解析版】
(4)色拉油的密度=__________g/cm3．
4.小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整．
(1)把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度线处，调节天平的_________使天平平衡．
2021年中考物理微专题练习——测量物质的密度
一. 选择题
1.在用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下操作中，不必要且不合理的是
A. 用天平测出空烧杯的质量
B. 取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量
C. 将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积
D. 用天平测出烧杯和剩余油的总质量
2.在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（ ）
A．1.0×103kg/m3B．1.16×103kg/m3C．1.75×103kg/m3D．1.2×103kg/m3
二、填空题
1.如图，静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶”的固体材料，它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料．一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016g，则它的密度为________kg/m3．
A. 20g，1.0×103kg/m3B. 60g，0.8×103kg/m3
C. 60g，1.0×103kg/m3D. 20g，0.8×103kg/m3
6.一个瓶子装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g．则瓶子的容积是（ρ水＝1.0g/cm3，ρ酒精＝0.8g/cm3）
A. 400 cm3B. 250 cm3C. 350 cm3D. 200 cm3
《6.3测量物质的密度》实验探究专项练习题
《6.3测量物质的密度》专题练习题知识点回顾：1、量筒的使用：液体物质的可以用量筒测出。
2、量筒（量杯）的使用方法：①观察量筒标度的单位。
1L= dm3 1mL= cm3②观察量筒的（最大测量值）和值（最小刻度）。
③读数时，视线与量筒中凹液面的相（或与量筒中凸液面的顶部相平）。
3、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过ρ=就能够算出物质的密度。
质量可以用测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用或量杯来测量。
专题练习：实验探究题：一、测量固体密度：1.小夏同学家里新买一包打印纸，共500张，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为________ mm（外包装厚度忽略不计）．在测量过程中，她发现外包装上标着60g/m2，开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是60g的意思．则打印纸的密度为________ kg/m3．2.小成在“测定石块密度”的实验中，将一块小石块放在已调节好的天平的左盘里，当天平平衡时，右盘内砝码和游码的位置如下图所示，则岩石的质量为________g。
在量筒中放入水，使水面到达“30”刻度线，再将岩石放入量筒中，水面升到如图所示的位置，则岩石的体积为________cm3，岩石的密度为________kg / m3。
3.如下图所示，学校物理实验小组的同学在测量一块不规则小矿石密度的实验中：（1）将天平放置在水平台上，将游码移至左端________ 处，发现天平指针的左右偏转情况如下图甲所示，此时他应将横梁右边的平衡螺母向________ 调。
（2）用天平测小矿石的质量，当盘中所加砝码及游码位置如图乙所示时天平平衡，则此小矿石的质量为________ g。
（3）在量筒内装有一定量的水，该小矿石放入前后情况如图丙所示，则矿石的体积为________ cm3，矿石的密度为________ g/cm3，等于________ kg/m3。
初二物理关于密度的练习题
初二物理关于密度的练习题密度是物理学中的一概念，用于描述物体的质量和体积之间的关系。
在初二物理学习中，我们通过练习题来巩固对密度的理解和应用。
下面是一些关于密度的练习题，希望能够帮助大家进一步加深对密度的认识。
练习题一：计算密度问题一：一块物体的质量为45 g，体积为15 cm³，求其密度。
答案：根据密度的定义，密度等于物体的质量除以体积。
所以，该物体的密度为45 g / 15 cm³ = 3 g/cm³。
问题二：一块物体的质量为240 kg，体积为80 L，求其密度。
答案：首先要将体积转化为立方米，1 L = 0.001 m³。
然后，用物体的质量除以体积来计算密度。
所以，该物体的密度为240 kg / (80 L ×0.001 m³/L) = 3000 kg/m³。
练习题二：浮力与密度之间的关系问题一：一个物体放入水中，发现它浮在水面上，这表明物体的密度与水的密度之间存在什么关系？为什么？答案：当一个物体浮在水面上时，说明它的密度小于水的密度。
这是因为根据阿基米德原理，浮力等于被物体排开的液体的重量，而对于同样体积的物体，密度越大，所需排开液体的重量就越大。
因此，如果一个物体的密度小于水的密度，它会受到浮力的作用而浮起来。
问题二：一块石头的密度为2.5 g/cm³，而水的密度为1 g/cm³，问石头会浮在水中还是沉在水中？答案：根据浮力和密度之间的关系，我们可以得知若一块物体的密度小于水的密度，则它会浮在水中。
因此，石头的密度为2.5 g/cm³，大于水的密度1 g/cm³，所以它会沉在水中。
练习题三：密度与浮力的应用问题一：一艘船的质量为8000 kg，其体积为200 m³，求它在水中的浮力以及船的密度。
答案：首先，根据密度的定义，密度等于物体的质量除以体积。
所以，船的密度为8000 kg / 200 m³ = 40 kg/m³。
密度的测量选择题练习
密度的测量练习一、单选题1．三个质量和体积都相同的空心铜球、铁球和铝球（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），空心部分体积（）A．铜球最大B．铁球最大C．铝球最大D．一样大2．有甲、乙两金属，甲乙的密度之比为2∶5，甲乙的质量之比为1∶2，那么甲乙的体积之比是（）A．4∶5B．5∶4C．5∶1D．1∶53．如图甲所示，上方装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上。
控制阀门、使容器中相同时间内流入液体的质量相等，注入液体直至图乙状态。
图丙所呈现的物理量之间的函数关系图像可能是（）A．液面上升速度v和时间t的关系B．液面上升高度h和时间t的关系C．液体密度ρ和液体体积V的关系D．容器总质量m和液体上升高度h的关系4．小明同学想通过实验测量某种液体的密度，他首先用杯测量了部分液体的体积V、然后用天平测量了液体和量杯的总质量m、多次实验后，他通过得到的几组数据绘制了如图所示的m-V图像。
下列说法（）①量杯质量为40g①该液体密度为1g/cm3①该液体密度为1.25g/cm3①80cm3的该液体质量为80gA．只有①①正确B．只有①①正确C．只有①①正确D．只有①①正确5．不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A．b的密度是c的两倍B．三者的密度关系ρa>ρb>ρcC．若将c的质量减半，它的密度为2×103kg/m3D．若将b的体积增大到4×103m3，它的密度为0.5×103kg/m36．给自行车轮胎充气的过程中，轮胎内气体的质量与密度的变化情况是（）A．质量增大，密度增大B．质量增大，密度不变C．质量不变，密度增大D．质量增大，密度减小7．如图所示是今年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片，其质量大约是280g，根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。
能这样推测还要依据完整面具和残片有相同的（）A．面积B．体积C．质量D．密度8．下列物理图像中，反映物理量之间关系正确的是（）A．汽车做匀速直线运动的图像B．铝的质量与体积的关系图像C．汽车做匀速直线运动的图像D．海波的熔化图像9．某同学乒乓球变瘪了，老师将它放入热水中后球恢复原样，则球内气体的（）A．质量增大，体积增大，密度增大B．质量增大，体积不变，密度增大C．质量不变，体积增大，密度变小D．质量不变，体积不变，密度不变10．如图甲所示为水的密度在0~10①范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图像及水的其它性质，下列分析判断错误．．的是（）A．温度等于4①时，水的密度最大B．在0~4①范围内，水具有“热缩冷胀”的性质C．如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬D．图乙中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4①、3①、2①、1①、0①11．如图所示，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分底面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。
密度练习题
1、现有一空瓶质量为200g，装满水后总质量为800g，若用该空瓶装满另一种液体后总质量为920g，求：（1）该瓶装满水后水的体积；（2）另一种液体的质量和密度。
2、妈妈买了一桶容积为5L的“金龙鱼”植物油，请你算出这桶植物油的质量是多少kg．若用这个桶装等质量的水，可以装的下吗？（通过计算说明）（植物油密度0.9×103kg/m3）3、100cm3的冰熔化成水后，质量是多少？体积是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ冰=0.9×103 kg/m3）4、某盒装牛奶的体积是2.5×10﹣4m3，测得该盒牛奶的质量为0.3Kg，则该牛奶的密度为g/cm3，喝掉一半后，牛奶的密度将．（选填“变大”“变小”或“不变”）5、某物体质量为4千克，体积为2×10﹣3米3．求此物体的密度．6、有一个质量为200g玻璃瓶，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量700g，用此瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量是1000g，若在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为1400g，求（已知ρ水=1.0×103kg/m3）：（1）空瓶的容积；（2）金属颗粒的总质量；（3）金属颗粒的总体积；7、有一块花岗岩碑石，其体积是40m3，为了计算它的质量，取一小块作为这块碑石的样品，测出它的质量为28g，体积为10cm3．求：（1）这块碑石的密度是多少？（2）这块碑石的质量是多少吨？8、一只空瓶质量为200g，装满水后总质量为700g，装满另一种液体后总质量变为600g，则另一种液体的密度为多少?9、有一个饮料瓶，用它装水，最多可装2.5kg；用它装胡油，最多可装多少kg?( ρ水=1.0×103kg/m3 ，ρ胡油=0.9×103kg/m3)10、一矿石样品的质量为58g，将其放入盛有50mL酒精的量筒中，样品完全浸入酒精的液面上升至70mL处。
《测量物质的密度》练习题
《测量物质的密度》练习题实验、探究题1、为了研究物质的某种特性，小明测出了两组两种物质的质量和体积，如下表所示。
(1) 将上表空格填写完整：(2) 比较第1、2两次实验数据，可得出结论：______________________________；(3) 比较第1、3 两次实验数据，可得出结论：_______________________________；(4) 比较第1、4两次实验数据，可得出结论：______________________________。
2、小明用天平和量筒测量小石块的密度。
他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示。
为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向_________端调。
然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量是________g，用量筒测量小石块的体积如图丙所示，则小石块的体积是_________cm3，密度是___________________ kg/m3。
3、用天平和量筒测量盐水密度的实验：（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节。
按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列_____________。
A．组装好天平，把天平放在水平台面上。
B．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡。
C．把游码置于标尺的零刻线处。
（2）实验所依据的公式是_____________。
（3）实验过程：a．在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为130.2g。
（已填入表中）b．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图，记下量筒中盐水的体积并填入表中。
c．把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表中。
d．计算出盐水的质量和密度，填入表中。
参考答案实验、探究题1、（1）8.9（2）同种物质的质量与体积成正比。
密度的练习题
密度的练习题密度的练习题密度是物质的一种重要性质，它描述了物质在单位体积内所含的质量。
在化学和物理学中，密度是一个常用的概念，它可以用来解释物质的性质和行为。
下面，我们来通过一些练习题来深入理解密度的概念。
练习题一：计算密度1. 一个物体的质量是500克，体积是100立方厘米，求该物体的密度。
2. 一块物质的密度是2克/立方厘米，体积是50立方厘米，求该物质的质量。
3. 一个物体的密度是0.8克/立方厘米，质量是200克，求该物体的体积。
练习题二：密度的应用1. 某种液体的密度是0.9克/立方厘米，如果有200毫升的该液体，它的质量是多少？2. 一块金属的密度是7.8克/立方厘米，如果它的体积是100立方厘米，它的质量是多少？3. 一个物体的质量是50克，体积是10立方厘米，求该物体的密度。
练习题三：密度的变化1. 一块物质的质量是100克，体积是50立方厘米，求该物质的密度。
2. 如果将上述物质压缩到原来的一半体积，质量不变，求压缩后的密度。
3. 如果将上述物质拉伸到原来的两倍体积，质量不变，求拉伸后的密度。
练习题四：密度与浮力1. 一个物体的密度是0.5克/立方厘米，放入水中会浮起来吗？为什么？2. 如果将密度为0.8克/立方厘米的物体放入密度为1克/立方厘米的液体中，会浮起来吗？为什么？3. 如果将密度为2克/立方厘米的物体放入密度为3克/立方厘米的液体中，会浮起来吗？为什么？练习题五：密度的单位换算1. 1克/立方厘米等于多少千克/立方米？2. 1千克/立方米等于多少克/立方厘米？3. 1克/立方厘米等于多少千克/立方分米？通过以上练习题，我们可以加深对密度的理解。
密度是物质的质量与体积的比值，它描述了物质的紧密程度。
密度的计算可以通过质量和体积的关系进行，而密度的应用可以帮助我们解释和预测物质的行为。
此外，密度与浮力之间存在着密切的关系，密度大于液体时会下沉，小于液体时会浮起来。
最后，密度的单位换算也是我们需要掌握的知识之一。
有关密度的练习题
有关密度的练习题密度是物体单位体积的质量，是物质性质的重要指标之一。
在化学、物理和工程领域，密度的计算和应用广泛存在。
下面是一些关于密度的练习题，旨在帮助读者巩固和应用密度的概念。
练习题一：密度计算1. 一个物体的质量为50克，体积为25立方厘米，计算其密度。
2. 一块物质的质量为320克，密度为2.5克/立方厘米，计算其体积。
3. 如果一个物体的质量为200克，体积为100立方厘米，再用另一种单位来表示同样的密度，你会选择什么单位？练习题二：密度与物体浮沉4. 在水中，一个物体的密度比水的密度大，这个物体会沉还是浮？5. 在水中，一个物体的密度小于水的密度，这个物体会沉还是浮？6. 在水中，一个物体的密度等于水的密度，这个物体会沉还是浮？练习题三：密度的应用7. 一个科学家用水银测量了一个物体的体积为10毫升，质量为20克。
他能否确定该物体的密度？如果可以，计算出其密度。
8. 密度为1.2克/立方厘米的物质浸入一个密度为0.8克/立方厘米的液体中，它会浮在液体表面还是沉在液体底部？9. 两种物质A和B的密度分别为1.5克/立方厘米和2.5克/立方厘米。
如果它们混合在一起，你能判断混合物的密度是多少吗？给出你的理由。
练习题四：密度的变化10. 如果将一块木头从普通温度下放入冰水中，它的密度会增加还是减小？为什么？11. 随着温度的增加，液体的密度一般会增加还是减小？为什么？练习题五：密度测量12. 请描述一种测量不规则物体密度的方法。
13. 为了测量液体的密度，你将使用哪些工具和原理？这些练习题旨在帮助读者巩固对密度的理解，并应用其概念解决问题。
通过思考和实践，读者可以更好地掌握密度的计算、应用和变化规律，提高科学和工程方面的实践能力。
希望这些练习题能对读者有所帮助。
密度的练习题
密度的练习题
1. 密度的定义是什么？请简述其物理意义。
2. 已知一个物体的质量为2kg，体积为0.002立方米，求该物体的密度。
3. 密度的国际单位是什么？请列举出密度的其他常用单位。
4. 密度公式ρ=m/V中，ρ、m、V分别代表什么？
5. 一个铁球的质量为500g，体积为50cm³，计算该铁球的密度。
6. 比较水和酒精的密度，哪个更大？请说明理由。
7. 一个物体的密度为0.8g/cm³，体积为100cm³，求该物体的质量。
8. 密度在物理学中有哪些应用？请列举至少三个应用场景。
9. 为什么不同物质的密度不同？请从分子结构的角度进行解释。
10. 已知一个物体的密度为1.0g/cm³，体积为0.5L，求该物体的质量。
11. 密度与物体的质量和体积之间存在什么关系？请用公式表达。
12. 一个物体的密度为2.7g/cm³，体积为200cm³，求该物体的质量。
13. 密度的测量有哪些方法？请列举至少两种方法并简要说明。
14. 为什么在相同体积的情况下，金属的密度通常比水的密度大？
15. 密度的单位换算关系是什么？例如，如何将g/cm³转换为kg/m³？。
密度的练习题
密度的练习题密度是物质的基本性质之一，它可以帮助我们了解物质的浮沉和相互间的差异。
通过练习题的形式，我们可以更好地理解密度的概念和应用。
下面是一些密度的练习题，希望能够帮助大家巩固对密度的理解。
练习题一：某实验室用一个天平测得某物体的质量为120克，用一个容积为50毫升的烧杯测量该物体的体积，求该物体的密度。
练习题二：某实验中，一块金属的质量为80克，体积为10立方厘米，求该金属的密度。
练习题三：某液体的质量为320克，体积为400毫升，求该液体的密度。
练习题四：某固体的质量为50克，密度为2克/立方厘米，求该固体的体积。
练习题五：某物体的密度为1.5克/立方厘米，体积为30毫升，求该物体的质量。
练习题六：某固体的质量为600克，体积为200毫升，求该固体的密度。
解答如下：练习题一解答：根据密度定义：密度=质量/体积代入已知量：密度=120克/(50毫升)密度=2.4克/毫升练习题二解答：根据密度定义：密度=质量/体积代入已知量：密度=80克/10立方厘米密度=8克/立方厘米练习题三解答：根据密度定义：密度=质量/体积代入已知量：密度=320克/400毫升密度=0.8克/毫升练习题四解答：根据密度定义：密度=质量/体积代入已知量：2克/立方厘米=50克/体积体积=50克/2克/立方厘米体积=25立方厘米练习题五解答：根据密度定义：密度=质量/体积代入已知量：1.5克/立方厘米=质量/30毫升质量=1.5克/立方厘米*30毫升质量=45克练习题六解答：根据密度定义：密度=质量/体积代入已知量：密度=600克/200毫升密度=3克/毫升通过以上练习题，我们可以加深对密度的理解，并且掌握了如何通过已知的质量和体积计算物体的密度。
密度是物质固有的性质，可以帮助我们识别物质以及进行物质的测量和分类。
希望大家通过不断的练习，能够熟练掌握密度的概念和计算方法，提升自己的科学素养。
初二物理物质密度练习题
初二物理物质密度练习题题一：密度的计算材料：一个铁块，一个塑料块，一个不锈钢块，一个蜡块，一个测量密度的量筒1. 将量筒装满水，记录下水的刻度为V1（V1为水的体积）。
2. 将铁块放入量筒中，记录下水的刻度为V2。
3. 将塑料块放入量筒中，记录下水的刻度为V3。
4. 将不锈钢块放入量筒中，记录下水的刻度为V4。
5. 将蜡块放入量筒中，记录下水的刻度为V5。
6. 计算每个物体的密度，使用以下公式：密度 = 物体质量 / 物体体积，其中物体体积为V2 - V1。
7. 比较不同物质的密度大小。
题二：密度与浮力材料：一个木块，水槽，砝码1. 将水槽装满水。
2. 在水槽中放入木块，并记录下木块在水中的浸没深度。
3. 将砝码挂在木块上，使木块的浸没深度发生变化，并记录新的浸没深度。
4. 根据浸没深度的变化，推断出密度与浸没深度之间的关系。
题三：应用题一般情况下，玻璃比水重。
那么你能举出一个例子，将玻璃放入水中后浮在水面上的情况吗？请解释原因。
题四：石头与羽毛材料：一个装满水的瓶子，一块石头，一根羽毛1. 将瓶子倒立，将石头放入瓶口。
2. 将羽毛放入瓶口，观察石头和羽毛的情况。
题五：比较纯净水和海水的密度材料：一个量筒，纯净水，海水1. 将量筒装满纯净水，记录下水的刻度为V1。
2. 将量筒装满海水，记录下水的刻度为V2。
3. 计算纯净水的密度，使用公式：密度 = 物体质量 / 物体体积，其中物体体积为V2 - V1。
4. 比较纯净水和海水的密度，解释密度差异的原因。
题六：应用题放风筝时，通常会在风筝的框架中加入沙袋或石块。
请解释为什么需要加入沙袋或石块。
题七：汽车和船的浮力材料：一个用作汽车的模型，一个用作船的模型1. 将汽车模型放入水中，观察汽车在水中的情况。
2. 将船模型放入水中，观察船在水中的情况。
3. 解释汽车和船在水中不同的浮力原因。
请根据以上练习题进行实验，并认真记录实验数据。
在回答应用题时，请提供具体的解释和原因。
2024年中考物理微专题练习：密度计1(含答案)
微专题练习：密度计1姓名：_____________ 日期：____月____日等第：________1、同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时所处位置如图所示，以下说法正确的是（）A．甲液体的密度较小 B．乙液体的密度较小C．密度计在甲液体中受到的浮力小 D．密度计在乙液体中受到的浮力小2、小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙的甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲 m乙（两空均选填“＜”“＝”或“＞”）。
3、小明利用笔芯自制密度计，同款的新笔芯和用了一半油墨的旧笔芯应该选用_____（新/旧）笔芯，将所选笔芯放入水中，它能________漂浮在水中，在笔芯上标出水面的位置A，将笔芯放入酒精中，仍可漂浮，标出液面的位置B，如图所示，该笔芯漂浮在水中和酒精中时受到的浮力大小_________，已知水的密度为1.0g/cm3，酒精的密度为0.8g/cm3，若笔芯漂浮在密度为0.9g/cm3的液体中，则液面对应的位置可能是______（填“C”或“D”）。
4、小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能＿＿＿＿＿＿＿在液体中．（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液＿＿＿＿ρ水（＝/＞/＜），h与ρ水、ρ液及H的关系式是h＝＿＿＿＿＿＿．（3）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的＿＿＿＿（上/下）方，相邻刻线的间距＿＿＿＿＿＿（均匀/不均匀）．（4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量．但操作时却出现了图（c）所示的情形，这让他很扫兴．难道实验就此终止了吗？根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．5、小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计。
2020人教版物理八年级 第六章《质量与密度》密度测量专题练习
D.小明测出的酸奶的密度偏小，应该按照乙、丙、甲步骤进行测量
7.某同学想测量一块新材料碎片的密度，他进行的实验操作如下：
（1）将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺左端的零刻度线处，横梁静止时，发现天平右盘高左盘低，要使天平平衡，应将右端平衡螺母向（选填“左”或“右”）端移动；
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③用另一个烧杯，用天平测出烧杯和白酒的总质量为m2；
④则白酒的密度表达式ρ白酒=（已知水的密度为ρ水）。
小明针对小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：。
八年级上学期课堂同步讲练测：第六章《质量与密度》密度测量专题练习答案
②若先测体积后测质量，会使密度的测量值偏大
③该金属球的质量是75.4g
④该金属球的密度是3.95g/cm3
A.只有①②B.只有①③C.只有②④D.只有③④
3.为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：
①用天平测出金属块的质量
②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中
③在量筒中装入适量的水，记下水的体积
②矿泉水瓶里装满水，用天平称出它们的总质量m1
③用天平称出矿泉水瓶装满煤油后的总质量m2
④用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V
⑤计算煤油的密度
A.①B.②或④C.③D.都不能省去
5.某同学通过下述实验步骤测量盐水的密度：先测量出烧杯和盐水的总质量为68.2g；再将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，倒入量筒的盐水体积如图甲所示；最后将装有剩余盐水的烧杯放在天平左盘，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。则下列说法不正确的是（ ）
【初中物理】专项练习：物体的密度及其测定40题(附答案)
【初中物理】专项练习：物体的密度及其测定40题（附答案）一、单项选择题（共15小题）1．下列说法中正确的是A．体积小的物体，其质量一定小B．体积大的物体，其密度一定大C．密度大的物体，其体积一定小D．一滴水和一杯水密度相同2．（2021石景山一模)小明用粗细均匀的小木棒底部缠绕一些细铜丝，制作了一只简易密度计。
水平桌面上放着两个相同的甲杯和乙杯，杯中装有液体。
当将简易密度计分别放入两杯液体中，且密度计静止时，两杯中液体的深度相同，如图所示，下列说法正确的是A．密度计的刻度线，越往上标注的密度值越大B．杯中密度计静止时，乙杯中液体对杯底的压强较大C．杯中密度计静止时，甲杯对水平桌面的压强大于乙杯底对水平桌面的压强D．密度计少缠绕一些细铜丝，可以增大该密度计两条刻度线之间的距离，测量结果更精确3．一般情况下，物体具有热胀冷缩的性质，但水在0℃～4℃之间具有反常膨胀特性—热缩冷胀，水在4℃时密度最大。
将一杯水的温度从10℃逐渐降低到－10℃的过程中，水逐渐结成冰，其体积会随时间变化，如图所示的四幅图中，能正确反应其体积随时间变化情况的是4．两个完全相同的空烧杯中分别放入质量相等的实心铜块和实心铝块（ρ铜>ρ铝）后，（铜块和铝块高度均小于烧杯高度），缓慢向两烧杯中倒满水，且水没有溢出，下列判断中正确的是A．放铝块的烧杯倒入水较多 B．放铜块的烧杯倒入水较多C．两烧杯倒入水一样多 D．无法判断5．关于质量和密度，下列说法中正确的是（）A. 把一杯水喝掉一半，杯内剩余水的密度是原来的一半B. 把一杯水喝掉一半，杯内剩余水的密度是原来的2倍C. 质量相同的不同物质，体积大的密度也大D. 体积相同的不同物质，质量大的密度也大6．质量相同的甲乙两个物体，体积之比是2:3，则甲乙两个物体的密度之比A．3 : 2 B． 6 :1 C． 2 : 3 D． 1 : 17．在国际单位制中，密度的单位是（）A．米（m） B．米/秒（m/s） C．千克（kg） D．千克/米3（kg/m3）8．在实验室中用量筒盛某种液体，将测得的液体与量筒的总质量m和量筒内液体的体积V做出如图所示的图像。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
固体密度的特殊测量
1、小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度。
请将他的
步骤补充完整。
（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到＿＿＿＿处，调节天平
右端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码
如图11所示，则小石块的质量为＿＿＿＿＿＿g 。
（3）如图12所示，A 、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达
的位置做上标记；B 、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g ；C 、往烧杯中加水，直到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再测出此时烧杯和水的总
质量为142g 。
（4）计算出小石块的体积为＿＿＿＿＿＿＿cm 3。
（5）用密度公式计算出小石块的密度为＿＿＿＿＿＿kg/m 3；
2．晓松在参观一个容积为5×103m 3粮仓时，想知道这粮仓能装多少质量的稻谷。
于是他取一小包稻谷作样品，进行了以下实验：
(1)调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度标尺 的右侧。
此时，应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”)直至天平平衡。
(2)取适量稻谷倒入左盘，在右盘中加减砝码，并移动称量标尺上的 ，
使天平重新平衡。
所用的砝码和游码的位置如图24所示，则稻谷质量为 g 。
将这些稻谷倒人量筒中压实，测出它的体积为40cm 3。
图11 图
A 加水到标记 B.取出小石块 C. 将
(3)稻谷的密度为 g／crn3，这个粮仓大约能装 kg的稻谷。
3．小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度．
（1）天平平衡时如图10所示，石块的质量m＝。
（2）小明测量石块体积的操作步骤如下：
a．测出空小杯的质量m1
b．把装了水的大杯和空的小杯如图11放置
c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯
d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2
请你指出步骤b的错误之处：。
（3）用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为；石块密度为（设步骤b中的错误已改正）．
4.如图所示，是一个量筒和一个玻璃制成的小试管，另有适量的水．请你设计
一个实验，测出这个小试管的玻璃密度．（1）根据实验中测得的物理量（用字母符号表示）写出试管玻璃密度的表达式．实验步骤：
表达式：ρ玻璃=______．
5、小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。
(1)请将他们的实验过程补充完整。
小明利用天平、烧杯、刻度尺和水(ρ水己知)测量酒精密度的过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m；
；
②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h
1
③将水倒出，倒入酒精，用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m；
④
⑤计算酒精密度的表达式为：ρ酒精=
小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水(ρ水已知)测量酒精密度的过程如下：
①用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G；
；
②将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F
1
③
④计算酒精密度的表达式为：ρ酒精= (已知：F浮＝G排＝ρ液gV排)
(2)请你从操作难易程度方面，对两位同学的实验做出评估。
6．小明自制土密度计并测定盐水的密度。
实验步骤：
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计。
②用刻度尺测出竹筷的长度L。
图
的长度h1（如图14所示）。
④。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（ρ
=1.0 g/cm3，F浮=ρ液gV排）
水
（1）竹筷一端缠上铅丝，是为了。
（2）密度计是利用条件工作的。
被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积（选填“越小”或“越大”）。
= （不计铅丝体积）（3）被测盐水的密度表达式：ρ
盐水
（4）小明计算得出盐水的密度为1.05 g/cm3，已知烧杯中盐水的体积为400
cm3，盐的密度为2.6 g/cm3，则盐水中含盐 g。
（盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变）
7、红薯是我省的主要农作物，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法。
（1)小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应。
天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块红薯的质量为g。
小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml，则她测出的红薯的密度约为kg/m3。
(2)小亮凭红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉很
轻的经验,估计到红薯的密度比水大不了多少。
于是从学校借
来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，
也测出了红薯的密度。
他的方法步骤是：
测量液体的密度特殊方法
8.一端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜，当注入某种液体时，橡皮膜向下凸出，将其放入盛水的容器中，当管内外液面相平时，如图所示，则液体的密度为多少？（已知水的密度为1.0×103 kg/m3）
9.小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2；③将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物油的体积V；④计算出植物油的密度ρ．
（1）下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格．请根据图将表格中的数据填写完整．
物理量
空烧杯的质量m 1/g 烧杯与植物油的总质量m 2/g 植物油的体积 V/cm 3 植物油的密度?ρ/kg?m -3 测量值 15 20
（2）试分析小明按上述实验操作得到的密度值比真实值 偏大还是偏小？
（3）请你在小明实验的基础上，设计一个误差更小的实验方案并写出植物油密度的最后表达式．
① ；
② ；
③
④计算出植物油的密度ρ= 。
10.小李想测量食用油的密度ρ油，他手边的测量工具只有刻度尺。
小李利用身边
的器材设计出一个实验方案。
找来一根均匀轻质直硬棒，用细线系在O 点吊起，硬棒在水平位置平衡，将一密度未知的金属块B 挂在硬棒左端C 处，另外找一个重物A 挂在硬棒右端，调节重物A 的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为D ，如
图所示。
下面是小李测出ρ油 的部分实验步骤，请你按照小李
的实验思路，将实验步骤补充完整。
（1）用刻度尺测出OD 的长度L o ； （2）将适量水倒入烧杯（水的密度为ρ水 为已知），金属块B 没入水中且不碰烧
杯，把重物A 从D 处移动到E 处时(E 点未标出)，硬棒再次在水平位置平衡， ，将金属块B 取出；
（3）将适量油倒入另一烧杯，金属块
B 没入油中且不碰烧杯，将重物A 从E 处移动到F 处时，硬棒再次在水平位置平衡， ，将金属块B 取出，用抹布擦干；
（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为：____________ 。
计算题：11.有个体积为0﹒5dm 3铁球，其质量为1﹒58Kg ，问
图18
⑴它是实心的还是空心的，为什么？(ρ铁=7.9×103 Kg/m3)
⑵若它是空心的，空心部分注满水后，总质量是多少㎏？
⑶若它是实心的，它的质量应该是多少？。