南京市2019部编人教版语文3年级下册(最新版)第一单元 主题训练卷
(2024版)2024-2024学年人教部编版语文九年级下册第一单元测试卷含答案
可编辑修改精选全文完整版2022-2023学年部编版语文九年级下册第一单元测试题一、积累与运用。
（30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.深邃．（suì）呻．吟（shēn）皲．裂（jūn）一蹴．而就（cù）B.疲惫．（bèi）纤．绳（xiān）淤．滩（yū）免冠徒跣．（xiǎn）C.蜿．蜒（wǎn）干瘪．（biě）胚．芽（pēi）不折不挠．（náo）D.绯．红（fěi）舵．手（duò）旌．旗（jīng）负箧曳屣．（xǐ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.怅惘女娲取义成仁繁花似锦B.篷勃蕴含变幻莫测汹涌澎湃C.隧洞疲惫咄咄逼人苍海桑田D.簇新胚牙血雨腥风开疆拓土3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。
B.据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。
C.漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
D.通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅度提高。
4.下列有关文学、文化常识表述有误的一项是（）（3分）A.《梅岭三章》是陈毅在梅山被围时创作的一组现代诗。
B.戴望舒是现代诗人。
在中国传统文化中，“望舒”一般借指月亮。
C.高尔基的主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》。
D.舒婷是中国当代女诗人，同时也是朦胧诗派的代表人物。
5.在下面文段横线处依次填入词语，最恰当的一项是（）（3分）“诗言志”，诗是“心灵的火焰”，从屈原到李白到杜甫，从郭沫若到闻一多到舒婷……他们的诗无不蕴藏着的抱负和的情操，无不流淌着的思想和的情感。
现代诗歌以特有的情感价值取向得到了人们的认可，并广为传诵。
A.高尚伟大真挚深刻B.伟大深刻真挚高尚C.伟大高尚深刻真挚D.真挚高尚伟大深刻6.名句默写。
（6分）（1）我是你额上熏黑的矿灯，。
部编版三年级语文上册第一单元主题训练卷(含答案)
第一单元主题训练卷课文主题感悟(35分)一、校园生活——《大青树下的小学》(16分)1．填词，描述“大青树下的小学”。
(5分)(1)开着()花和()花的小路(2)古老的铜钟，挂在大青树()的枝干上(3)()的国旗(4)凤尾竹的影子，在()的粉墙上摇晃2．了解民族小学的特点。
判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)(1)不同民族的学生来到学校，都成了好朋友，这说明民族的团结。
()(2)不同民族的学生，文化传统不同，在不同的教室里学习，学习内容也不一样。
()(3)大青树下的小学是一所美丽的学校，同学们的校园生活是和谐而快乐的。
()(4)在民族小学里，学生是不能穿民族服装的，只能穿统一式样的校服。
() 3．读下面的句子，结合自己的体会，填上不同的词语。
(7分)课堂给我们带来了快乐，有时传出()的读书声，有时传出()的歌声，有时同学们()地辩论，有时同学们()地听讲，有时同学们()地思考，有时同学们()地书写，有时同学们又()地游戏……二、学校与家——《花的学校》(11分)1．按事情的发展顺序排列下面的句子。
(5分)()于是，一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。
()他们对妈妈扬起双臂，急着回到天上的家里去。
()那些花朵在地下的学校里上学，他们关了门做功课。
()雨一来，他们便放假了。
()花孩子们穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
2．连线：体会诗人眼中花儿的美。
(3分)花儿的色彩美在绿草上跳舞、狂欢花儿的动态美急急忙忙，扬起双臂花儿的情感美穿了紫的、黄的、白的衣裳3．体会泰戈尔所表达的情感。
判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(3分)(1)课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子。
()(2)花儿像孩子一样，渴望外面精彩的世界。
()(3)这首散文诗表达出诗人认为学校限制了孩子的自由，厌恶学习生活的情感。
()三、学习习惯——《不懂就要问》(8分)1．读下面的句子，如果表达出了“不懂就要问”的意思，就打上“√”。
部编三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
部编三年级语文下册第一单元测试卷（含答案）时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
( )(2)小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
( )5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 8．做一份简单的昆虫备忘录。
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第一单元主题训练卷
一、主题感悟。
(40分)
1.可爱的植物《荷花》
白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)
(2)“冒”字突出了( )。
(2分)
A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》
(1)一身______羽毛，一对____________翅膀，加上________尾巴，
凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)
作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)
(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)
A．燕子的外形美
B．春之美
C．燕子的飞行美
D．燕子的歇息美
3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》
(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很
__________。
(3分)
(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是
__________。
(2分)
(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)
4.美丽的画面《古诗三首》
(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)
(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发
了作者______________的心情和对________的赞美之情。
(4分) 二、主题链接。
(8分)
填写下列诗句中的精灵，并读一读。
1．两个________鸣________，一行__________上青天。
2．__________噪林逾静，________鸣山更幽。
3．几处____________争暖树，谁家____________啄春泥。
4．儿童急走追____________，飞入菜花无处寻。
三、主题应用。
(52分)
(一)阅读拓展。
(22分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜(cuàn)到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
1．选择括号里正确的读音或字词，用“√”表示。
(4分)
2．文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。
(3分)
3．根据短文填空。
(8分)
刺猬的头__________，眼睛和耳朵___________，牙齿__________，门牙____________。
它们的四肢____________，跑起来很快；爪子__________、__________；除了腹部，浑身长满了__________。
4．用“____”画出刺猬偷瓜的动词。
(4分)
5．你喜欢小刺猬吗？请说说原因。
(3分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ (二)主题练笔。
(30分)
飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。
大自然中，处处有可爱的生灵。
请你认真观察一种小动物，把你观察到的写清楚。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
第一单元主题训练卷
一、1.(1)半全未 (2)A
(3)示例：下课了，同学们来到操场上，有的踢球，有的跳绳，
有的丢沙包。
2．(1)乌黑的轻快有力的剪刀似的可爱活泼羽毛翅膀
尾巴可爱、活泼喜爱 (2)ABCD
3．(1)蜻蜓苍蝇灵敏
(2)益虫害虫 (3)独角仙
4．(1)示例：河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土湿润而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。
水暖沙温，美丽
多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇憨可爱。
(2)春季江边愉悦春天
二、1.黄鹂翠柳白鹭
2．蝉鸟
3．早莺新燕
4．黄蝶
三、(一)1.
2．刺猬是一种有趣的小动物。
3．尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利有力硬刺
4．爬窜咬断打个滚儿扎进翻身背着溜走
5．示例：我喜欢小刺猬。
因为小刺猬非常有趣，它的刺非常厉害，不但能保护自己，还能搬东西。
(二)思路点拨：首先，要想想平时最喜欢什么小动物，想想它的
外形特点、活动特征等。
然后，再仔细观察，试着把观察到的写清楚。
最后可以让同伴帮着修改，共同完成这篇小练笔。
例文略。