湖北省名校大联考2019届高三一轮复习阶段性测评(三)语文试题
2019年湖北省名校联盟高考语文模拟试卷(三)(3月份)
2019年湖北省名校联盟高考语文模拟试卷（三）（3月份）一、论述类文本阅读1. 论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列各题。
“君子”一词早在西周时期已广为流传，其内涵主要是对贵族或执政者的专称，而较少涉及人格内容的道德意蕴。
如《尚书》卷十三说：“君子勤道，不作无益害有益。
这里的“君子”，显然是执政者或贵族的代称。
到了春秋末期，通过孔子从不同侧面的反复解说和阐发，“君子”一词被赋予许多优秀道德的内涵，成为一种理想人格模式的称谓。
翻开《论语》，有关“君子”的论述俯拾即是：“君子喻于义，小人喻于利”，“君子坦荡荡，小人长戚戚”，“君子泰而不骄，小人骄而不泰”，“君子和而不同，小人同而不和”，“君子求诸己，小人求诸人”，“君子周而不比，小人比而不周”，“君子尊贤而容众，喜善而矜不能”，等等。
这表明，孔子常在君子与小人的对举和比较中，肯定和褒扬君子是他心目中的道德高尚之人。
在《论语》里，孔子也数次提到“圣人”，但他明确对弟子说：“圣人，吾不得而见之矣，得见君子者，斯可矣。
”这就是说，圣人难以看见，也难以企及，但君子能够见到，也可以并应该努力做到。
作为孔子精心勾勒和塑造的可望可及、可学可做的理想人格，君子形象在中华文化数千年演进的历史长河中，受到上至历代思想家及文人士大夫，下至社会各阶层人士包括普通百姓的广泛认同和推崇。
《周易》中的名句“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”，被张岱年等学者认为是对中华民族精神核心内涵的最佳概括。
《孟子》中“君子莫大乎与人为善”，“焉有君子而可以货取乎”，“君子贵人而贱己，先人而后己”，“君子以仁存心，以礼存心，仁者爱人，礼者敬人，爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”等论述，使君子人格的内蕴更加丰富，影响更加深远。
值得注意的是，君子不仅是儒家着力打造和推举的理想人格形象，道家学派和法家学派对君子概念及其人格内涵也颇为认同。
人们耳熟能详的“君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝”，就是《庄子•山水》中的名言。
【高考模拟】湖北名校联盟2019届高三最新信息卷语文试题三含答案
2019年高三最新信息卷语文（三）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
东西方“武侠之父”相继离开，需要英雄的世界一直会在宋金波①当地时间11月12日，美国漫画界元老级人物斯坦·李（Stan Lee）辞世。
因为与金庸老爷子的私人丧礼几乎是在同一天发生，人们很自然地把他们联系在了一起。
斯坦·李联合创造了八成以上的漫威知名角色，被称为漫威的灵魂人物，而金庸作为中国最负盛名的武侠小说作者，创造了无数武侠人物形象。
“东西方两位武侠世界的创造者”相继离世，巧合得不同寻常。
②巧合也因为漫威漫画中的超级英雄和金庸作品中的侠客，有着共通之处。
“侠以武犯禁”，漫威超级英雄们也是凭借超能力大打出手。
这两个世界中的英雄或者侠客们都有除暴安良、主持正义的传统，对毁灭世界或破坏江湖道义、秩序的反派都斗争到底。
所以也不难理解，一些漫威电影到中国，翻译都是直接取“侠”这个定义，如蝙蝠侠、钢铁侠……而且，与梁羽生主要从中国传统“侠”形象中汲取营养不同，金庸学贯中西，他的小说不少地方借鉴了西方电影剧本的技巧。
③金庸的武侠世界和斯坦·李的漫威宇宙，都有很大的受众群体，而且持续时间达半个世纪以上。
英雄主义在人类历史上由来已久，实际上已经成为一种能够反映东西方的文化现象。
东西方文化中共同的对英雄的需求，支撑了两个世界的稳定存在。
如约瑟夫·坎贝尔在《千面英雄》中所言，“每个人都拥有他自己蕴藏强大能量的梦中的万神殿”。
这梦想在某种意义上跨越了文化界限。
2019届湖北省名校大联考高三一轮复习阶段性测评(三)英语试题(附答案)
2019届湖北省名校大联考高三一轮复习阶段性测评（三）英语试题（附答案）第一部分听力（共两节，满分30 分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5 小题；每小题1.5 分，满分7.5 分）听下面5 段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. ￡19.15.B. ￡9.18.C. ￡9.15.答案是C。
1.What is the woman?A. A bank clerk.B. A shop assistant.C. A young waitress.2.How old do you think Jack should learn to drive?A. Only 16.B. Under 18.C. Above 18.3.Where is the man now?A. In Spain.B. In Italy.C. In Germany.4.When would Tom and Alice like to leave?A.Next Thursday or Friday.B.This Tuesday or T hursday.C.Next Tuesday or Thursday.5.Why don’t they carry the old man to safety？A.Because the road is crowded.B.Because he is badly wounded.C.Because he can go there himself.第二节（共15 小题；每小题1.5 分，满分22.5 分）听下面5 段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
湖北省部分重点中学2019届高三第一次联考语文试卷
湖北省部分重点中学2019届高三第一次联考高三语文试卷一、现代文阅读（36分）（－）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题“美学”一词自打问世以来，就自带神私性。
美学并非高不可掌，但足以阐释生命的境界。
看《蒙娜丽莎》和《西斯廷圣母》中那甜美、悠然的微笑，达芬奇和拉雯尔要贊美的不光是面上的庄慈，更是发自人物内心的真善美。
中国美学讲究以慧心去挖掘寻常，称为“采集不可见的东西之蜜”，又多与“真”血脉相连。
孔子则进一步强调的是人与人之间互相依存的社会性，世间和谐贵在推行非强制性的道德，唯有普及“仁”这个既内在又超越的终级价值，含蓄体现了美学的使命。
美学是一门庞杂的体系，博大精深，又见仁见智，没有真正的定论。
“美学不是绝对的真理，而是无穷的智慧。
”相信这是最本质的回答了。
中国艺术的本体自觉始于魏晋。
以陶渊明及其文学作品、美学观为例，他不为五斗米折腰，决然归隐田园，爱艺术却不唯艺术，只是以之为体道途径，为人生而艺术。
“以审美心胸从事现实事业”，正是中国美学价值取向中最为深层的内容，也是美学发展的必然，同时也映村了陶渊明的美学思考，“对生命有限的彻悟，对生命无限的归复”。
潘知常将中国美学的观点划分为言（形式层）—象（再现层）一意（表现层）一道（意蕴层）四种层次，分别闻释了艺术存在的特殊形式，如诗歌的声辞，绘画的笔墨为形式层；艺术之中的外在世界，由“形似”转向“神似＂，庄子为个中翘楚，美在道而不在物；艺术之中的内在世界，由“言志”转向“缘情”，寓情于景，崇尚意境，实现了“意”与“象”的互联；最为深层的美感效应，所谓“味外之味有神韵”，即指此。
清人方熏也在《山静居画论》中说：“气的生动为第一要义。
”明中叶后的启蒙美学，新兴的“趣味美学＂取代了“意境美学”，孕育”性灵”与“自我”，着力突出人的感性情欲，开辟更适合容纳自身的理论格局。
较之古典美手，启蒙美学突了中和原则，开创了以情为本的创作之风，提倡自然美和朴素美。
2019届高三第三次联考语文试题答案
2019届高中毕业班联考（三）语文答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）1.A。
B项，以偏概全，认为二者可以并列的只是“先哲”。
C项，曲解文意。
是“过程”非“方式”，原文是“在天道与人道的互动中展开”“德”观念的自觉探讨。
D项，曲解文意。
文中是“先哲探讨‘德’观念的根本旨归在于治国安邦、平治天下”，而“人与天地“合德”的根本目的在于“赞天地之化育”“与天地参”。
2.D。
论证的是“先哲探讨‘德’观念的根本旨归在于治国安邦、平治天下”的观点。
3.D。
A项，偷换概念，原文是“崇德观念发端较早，可追溯至史前神话时期”，而非“源于神话”。
B项，“实现了”错误，原文为“人与天地‘合德’的根本目的在于‘赞天地之化育’‘与天地参’”。
C项，强加因果。
“要不断地提高自我、发展自我”的原因是先哲“深信天、人之间是可以通过‘德’来沟通的。
”（二）实用类文本阅读（12分）4.A（太绝对，文中有“除非是在土地异常丰裕的国家（如南美）”。
）5.C（材料一中明确说“乡村振兴战略的重点不应该只是振兴乡村经济”“单独谈乡村经济是没有意义的”；材料三的标题为《乡村振兴战略的核心是振兴乡村产业》，“产业”不等同于“经济”。
）6.①优化人居环境。
农村的基础设施和公共服务仍然大大落后于城市，许多地方的卫生、给排水和炊事等方面的生活便利程度依然不高。
②扶持农村教育。
农村学校数量下降，劳动力素质偏低。
③增加农村金融供给。
更好满足乡村振兴多样化融资需求，实现城乡金融资源配置合理有序和城乡金融服务均等化。
④加快振兴农村产业。
农业机械化水平不高，关键领域的农业科技创新和应用水平落后。
⑤改善农民生活。
实施乡村振兴战略,不断提高农民收入和消费水平, 大幅度提升农民生活品质。
（6分，提出一个方法或建议给1分，结合文本1分；答出三点即给满分。
如有其它答案，言之有理，亦可酌情给分。
）（三）文学类文本阅读（15分）7． D并非写实8．①从“我”的角度叙事，增强了故事的真实性；②使用“我”与母亲的对话形式，使叙事更为集中；③按照时间顺序展开叙事，使行文条理清晰；④叙述中回环复沓，突出“我”内心的悲苦；⑤采用具有魔幻色彩的超意识流的叙述方式，增强了小说的抒情性。
湖北省部分重点中学2019届高三第一次联考语文试题(含答案)
湖北省部分重点中学2019届高三第一次联考高三语文参考答案1．D（A“不重在赞美面上的庄慈”不对。
B是孔子前面的整个观点“含蓄体现了美学的使命”。
C“无法做到”太绝对，原文没有说）2．B“源起”没有依据。
3．D（A“不可见”是指“寻常”的、被一般人忽略的美。
B“形似”转向“神似”都是在“象”的层面。
C原文是“一度造成审美标准的混乱”。
）4．（3分）D清洁工女人给六楼送还烂橘子下面的钱是小说的高潮，瘦保安被抓而牵出六楼是结局。
5．（6分）①交代了事件的起因。
②吸引了读者的阅读兴趣。
③刻画了人物性格，清洁工的包容宽厚，六楼的傲慢待人。
【评分标准】每点2分，共6分。
其它说法言之成理可酌情给分。
6．（6分）①神态（细节）描写：（1分）“笑了笑”“仍然笑”（1分）——朴实、宽厚、包容（1分）②语言描写：（1分）“这钱不能要，做人要有底线。
”（1分）——正直善良，保有道德底线（1分）③对比：（1分）六楼的和女人对比（1分）——朴实、宽厚、包容（1分）（瘦保安和女人对比——正直善良，保有道德底线）（答对两种手法，分别有分析，有性格特点即得满分。
其他说法言之成理可酌情给分）7．B （“98%的钻铆工作将由机器人完成”错，是量产之后）8．C (“与非常有竞争力的民用核能产业、高铁列车技术一道,成为中国对外出口的国家名片”错。
材料三“大飞机很有可能将会和目前非常有竞争力的民用核能产业、高铁列车技术一道,成为中国对外出口的又一张名片。
”）9．根据材料三相关表述，可作出概括：（答出任意一点2分，答三点得满分）（1）争取政府产业政策的支持，调动各路资金与技术形成保障。
（2）联合全球合作厂商，发展新技术和新材料，系统化设计安全、舒适和效率效能上有竞争力的产品。
（3）建立完备的售后物流服务平台。
（4）通过国际相关标准检验,安全运营,建立市场信任。
（5）拥有批量化的工业生产能力以实现盈利最大化。
10．A11．C “致事”也有辞官的意思。
【解析】湖北省部分重点中学2019届高三上学期第一次联考语文试题含解析
湖北省部分重点中学2019届高三第一次联考高三语文试卷一、现代文阅读（36分）（－）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题“美学”一词自打问世以来，就自带神私性。
美学并非高不可掌，但足以阐释生命的境界。
看《蒙娜丽莎》和《西斯廷圣母》中那甜美、悠然的微笑，达芬奇和拉斐尔要贊美的不光是面上的庄慈，更是发自人物内心的真善美。
中国美学讲究以慧心去挖掘寻常，称为“采集不可见的东西之蜜”，又多与“真”血脉相连。
孔子则进一步强调的是人与人之间互相依存的社会性，世间和谐贵在推行非强制性的道德，唯有普及“仁”这个既内在又超越的终级价值，含蓄体现了美学的使命。
美学是一门庞杂的体系，博大精深，又见仁见智，没有真正的定论。
“美学不是绝对的真理，而是无穷的智慧。
”相信这是最本质的回答了。
中国艺术的本体自觉始于魏晋。
以陶渊明及其文学作品、美学观为例，他不为五斗米折腰，决然归隐田园，爱艺术却不唯艺术，只是以之为体道途径，为人生而艺术。
“以审美心胸从事现实事业”，正是中国美学价值取向中最为深层的内容，也是美学发展的必然，同时也映村了陶渊明的美学思考，“对生命有限的彻悟，对生命无限的归复”。
潘知常将中国美学的观点划分为言（形式层）—象（再现层）一意（表现层）一道（意蕴层）四种层次，分别闻释了艺术存在的特殊形式，如诗歌的声辞，绘画的笔墨为形式层；艺术之中的外在世界，由“形似”转向“神似＂，庄子为个中翘楚，美在道而不在物；艺术之中的内在世界，由“言志”转向“缘情”，寓情于景，崇尚意境，实现了“意”与“象”的互联；最为深层的美感效应，所谓“味外之味有神韵”，即指此。
清人方熏也在《山静居画论》中说：“气的生动为第一要义。
”明中叶后的启蒙美学，新兴的“趣味美学＂取代了“意境美学”，孕育“性灵”与“自我”，着力突出人的感性情欲，开辟更适合容纳自身的理论格局。
较之古典美手，启蒙美学突了中和原则，开创了以情为本的创作之风，提倡自然美和朴素美。
湖北省部分重点中学2019年高三第一次联考语文答案
湖北省部分重点中学2019届高三第一次联考高三语文参考答案1．D（A“不重在赞美面上的庄慈”不对。
B是孔子前面的整个观点“含蓄体现了美学的使命”。
C“无法做到”太绝对，原文没有说）2．B“源起”没有依据。
3．D（A“不可见”是指“寻常”的、被一般人忽略的美。
B“形似”转向“神似”都是在“象”的层面。
C原文是“一度造成审美标准的混乱”。
）4．（3分）D清洁工女人给六楼送还烂橘子下面的钱是小说的高潮，瘦保安被抓而牵出六楼是结局。
5．（6分）①交代了事件的起因。
②吸引了读者的阅读兴趣。
③刻画了人物性格，清洁工的包容宽厚，六楼的傲慢待人。
【评分标准】每点2分，共6分。
其它说法言之成理可酌情给分。
6．（6分）①神态（细节）描写：（1分）“笑了笑”“仍然笑”（1分）——朴实、宽厚、包容（1分）②语言描写：（1分）“这钱不能要，做人要有底线。
”（1分）——正直善良，保有道德底线（1分）③对比：（1分）六楼的和女人对比（1分）——朴实、宽厚、包容（1分）（瘦保安和女人对比——正直善良，保有道德底线）（答对两种手法，分别有分析，有性格特点即得满分。
其他说法言之成理可酌情给分）7．B （“98%的钻铆工作将由机器人完成”错，是量产之后）8．C (“与非常有竞争力的民用核能产业、高铁列车技术一道,成为中国对外出口的国家名片”错。
材料三“大飞机很有可能将会和目前非常有竞争力的民用核能产业、高铁列车技术一道,成为中国对外出口的又一张名片。
”）9．根据材料三相关表述，可作出概括：（答出任意一点2分，答三点得满分）（1）争取政府产业政策的支持，调动各路资金与技术形成保障。
（2）联合全球合作厂商，发展新技术和新材料，系统化设计安全、舒适和效率效能上有竞争力的产品。
（3）建立完备的售后物流服务平台。
（4）通过国际相关标准检验,安全运营,建立市场信任。
（5）拥有批量化的工业生产能力以实现盈利最大化。
10．A11．C “致事”也有辞官的意思。
2019届高三联考试题语文试题(含解析)
2019届高三联考试题语文本试卷共8页，22小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
人们的生活处于不停的变动之中，文化也随之而不断变化和发展。
不同文化的交流与碰撞带来文化的融合与冲突，历史学家汤因比发现这是人类文明兴衰的一个重要机制。
这一过程的结果是，文化自信随着社会生活的变迁而变化。
在生产力发展的驱动下，现代资本主义生产方式深刻改变了西方世界的经济社会结构，进而引发了文化的剧烈变革。
资本主义国家由于不断扩大市场的内在需求而推动了全球化进程，带来不同文化之间的激烈碰撞。
马克思、恩格斯观察到：“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。
它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。
它迫使一切民族在自己那里推行所谓的文明，即变成资产者。
”这种社会生产方式的变革推动了世界各国的文化震荡，引发了普遍的文化危机，人们在新的世界格局下重建自己的文化自信成为普遍问题。
文化认同危机冲击、瓦解了传统的文化自信，引发了人们对既有文化的反省性认识，在文化批判中形成了文化自信的发展机制。
一方面，作为社会意识的文化弥散于人们的日常生活和社会心理中，具有天然的传承性和保守性，由此也形成了走向僵化的可能性。
2019届全国高三名校联考试卷(三)语文
2019届全国高三名校联考试卷（三）语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
3．答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。
5．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、现代文阅读(35 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分)阅读下面的文字，完成后面各题。
中华文化在长期的发展进程中形成了独具特色的战略文化。
这一战略文化力斥强权与霸道，以重道尚义为价值取向，提出‚慎战‛与‚重战‛交互为用的国防理念，主张在处理国与国之间的矛盾冲突中讲求谋略，强调实力是制胜的基础。
这构成了中国古代战略文化的核心话语体系，体现了中华民族源远流长的和平主义情怀与卓越的政治智慧。
在漫长的历史进程中，中华民族形成了重道尚义、以德立国的处世之道，认为暴力、强权绝非国与国之间的相处之道，各国在处理邦交关系上应遵循亲仁善邻的和平之道。
在中华文化中，穷兵黩武一向被斥为‚霸道‛。
先秦诸子对于治国之道虽各持己见，但对于‚霸道‛则同声谴责，其中儒、墨两家的‚非战‛思想就是反对‚霸道‛的典型代表。
中国古代王朝的邦交之道大多以道义德教为价值取向，倡导‚怀远以德，不闻以兵‛的和平外交原则。
中国自古疆域辽阔，强邻代兴，周边扰攘从未曾停息。
面对险恶的地缘环境，中华民族要想生存发展，就必须以强大的国防力量为后盾震慑强敌、维护和平。
面对来自周边的安全威胁，我国古代先哲提出了‚慎战‛‚重战‛交互为用的策略，形成了具有鲜明特色的慎战观，即以高度理性、审慎的态度对待战争。
(新课标ⅲ卷)全国大联考2019年高考语文三模试题(含解析)
2019年全国大联考高考语文三模试卷（新课标Ⅲ卷）一、现代文阅读1．论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。
近日，央视综合、少儿等频道播出动画剧《郑义门》，呈现了“江南第一家”通过礼法治家、用豆子民主选举家长等方式，对一个成百上千乃至几千人的共同体进行自治的故事。
郑家几百年间出仕为官者无一人因贪墨罢官，让“廉政”成为郑家故事的一个“卖点”。
细节难免艺术虚构，但郑家在历史上是赫赫有名。
其逐渐修订而成的家规168条，放在今日，有很多对个人自我修行仍有实践价值的指引。
但譬如基本不让女性与娘家人走动，族人不得“私藏”一文钱，收支由大家族统一管理等做法，今人恐已难以接受。
尤为值得分析的，是第一集点出的此片主旨：治国必先齐家。
从百年前的“娜拉出走”到今天的肯定家庭，家与国的关系，绕了一大圈，似乎又走回来了。
《大学》将齐家摆在治国之前，首先是因为对治理国家者必须要有极高的要求，而家庭乃是最原本的个人成长与修行场所。
儒家认为，若治国者不能格物致知、正心诚意，必然会心中充满杂念，带来治理困境。
而在家庭中，人首先感受世间最自然的父母养育之情与兄弟手足之爱，有人与人之间基于自然的界限与分寸，自然法奠基于此。
良好的家教，是培养合格治国者的基本环节。
中国主流传统中，在家庭、天地自然中贞定个体价值的思想与工夫，同集体主义与个人主义均有一定差别，可被称为不偏执于极端的小共同体主义。
它强调个体的终极价值，以避免各种人为捏造的集体对个人尊严和权利的侵害，但也将个体从家庭与天地这个根本处，放置在与他人和世界的脉络中，避免原子式个体可能带来的孤独、过度欲望与价值虚无。
这种由内而外自然生长出来的个体价值观，光明中正，是治国者的必备心性素质。
齐家对治国之所以重要，还在于大家族本身有各种日常事务需要处理。
作为规则的礼法，由外而内地规范族人的行为与思想。
治家的经验才干，是能力培养的重要途径。
家事国事天下事，一气贯通，而不是相互背反。
正是在这种融“家族规矩”于“个体人格”的生存结构中，“江南第一家”养育出来的郑家子弟，出仕理家，皆能立身有本，进退有据，维系郑家几百年于不坠。
最新2019届高三语文第一次大联考试卷与答案
最新2019届高三语文第一次大联考试卷与答案姓名准考证号(在此卷上答题无效）绝密★启用前三湘名校教育联盟•2019届高三第一次大联考语文本试卷共8页。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前.考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
―、现代文阅读（36分）(―)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
文艺作品是文化最鲜活生动的载体，它们以语言、形象、色彩、韵律等手段，记录和表现文化中的思想、审美、精神、气度，作为“高峰”的文艺作品往往具备一个共同特征：以文化自觉和文化自信为底蕴，充盈着一个时代独特的文化气质，浓缩了那个时代的文化精神.同时又可以唤醒欣赏者的文化自觉、建立起文化自信，甚至包含推动社会思想文化变革的因子。
在建设社会主义文化强国的关键时期，文艺创作要发挥推动文化发展的强大力量，更加需要以文化自觉和文化自信为基石来攀登文艺“高峰' 纵观当下文艺创作存在的系列问题，文化自觉和文化自信的缺失是个根源。
因历史虚无主义而否定历史，就会创作出调侃崇高、扭曲经典、颠覆历史，丑化人民群众或英雄人物的作品。
否定传统文化所尊崇的“真善美”，就会创作出是非不分、善恶不辨、以丑为美，过度渲染社会阴暗面的作品。
这是由于对自身文化价值缺少坚守和深刻认知，造成价值混乱和精神缺失。
当下，不少文艺工作者陶醉在追名逐利的潮流中，没有把自己当成文化的记录者、传承者，甚至缺乏应有的职业操守。
对中国传统文化精神不够敬重，对自身的文化使命缺少自觉，是文艺界“浮躁”风气的重要根源。
对文化发展缺乏主动承担的责任意识，就会造成利益至上。
创新是中华民族优秀文化传统的重要特征，这一点在文艺创作领域表现突出。
湖北省名校大联考2019届高三一轮复习阶段性测评(三)语文试题(图片版)
1． 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
（3 分）
A． 夏商周三代更迭，促使周王朝认识到民的作用，《尚书》的民本思想就产生于此背景。
B． 商胜夏，周胜商，起决定作用的不是经济力量和军事力量的强大，而是人民的支持。
C．“敬德”“明德”的思想是保民的核心，认为君王应该顺应天意保民，光显民的地位。
因为走得近，班主任总让我帮陈丽补课，好像不让她拖班级后腿是我的义务一样。有时 候给她讲数学题，看她心不在焉的样子就忍不住来气，我一生气她就跑到楼下小超市买柠 檬奶茶、妙芙蛋糕哄我。陈丽的零用钱总是比我多，她做好多副业，比如代借漫画书、代买电 影票、代送鲜花。 陈丽为这些小本生意忙得不亦乐乎，拿个小账本在我面前算得格外顺溜， 还自己发明了一个类似复式记账的记账方法。
语文试题 第 1 页（共 10 页）
用懋，王其疾敬德。”就是说上天是哀怜天下民的，它眷顾天下，任用努力于敬德保民者作民
君主，王应当赶快敬重德行。 可见，这里的“敬德”就是顺应上天来保民。
“敬德保民”的内容首先表现在养小民。《无逸》中有“先知稼穑之艰难”“知小人之依，能
保惠于庶民”。 就是要求统治者要懂耕田艰辛，知小民苦衷，通过发展农业来保障民的基本
D． 文章重点突出，“敬德”“明德”的概念在《尚书·周书》中使用最多，成为重点分析内容。
3． 根据原文内容，下列说法正确的一项是
（3 分）
A． 把鳏寡孤独者放在重要位置，是怜小民的重要表现，说明当时统治者是重视小民的。
B． 如果统治者不把保民作为实践层面的权宜之计，以人为重，就能实现长治久安的愿望。
C． 天与民既有对立性，也有共生性，《尚书》的民本思想与对这种关系的认识分不开。
D． 从作者所举内容看，《尚书》的民本思想就是针对统治者而言的，与普通百姓无关。
湖北省际名校联盟2019届高三上学期期末考试语文试卷(含详细答案)
湖北省际名校联盟2019届高三上学期期末考试语文试卷时量：150分钟满分：150分注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
汉代是辞赋和散文的黄金时代，文人诗歌并不发达，但汉代的民歌却异军突起，成为《诗经》《楚辞》之后中国诗歌史上的第三个高峰，留下了许多“感于哀乐，缘事而发”的现实主义诗篇。
汉代乐府民歌不仅长期灌溉了后代的诗歌田园，而且给当代诗坛以积极的启发和影响，文人自觉汲取民歌创作的营养，创立了一种新诗体——文人五言诗。
对此，刘勰的认识是非常清醒的，《文心雕龙·明诗》指出：“按召南行露，始肇半章；孺子沧浪，亦有全曲；暇豫优歌，远见春秋；邪径童谣，近在成世；阅时取证，则五言久矣。
”《诗经·召南行露》一章中只有半章是五言句，《孟子·离娄》所载《沧浪歌》除去“兮”字外，全篇是五言，《国语·晋语》载《暇豫歌》亦多是五言，《汉书·五行志》载西汉成帝时歌谣：“邪径败良田，谗口害善人。
桂树华不实，黄雀巢其巅。
敌为人所美，今为人所怜。
”全是五言。
刘勰讨论五言诗，不仅直溯本源，尤为可贵的是，他已清醒地看到五言诗的形成是受了《邪径》等民歌民谣的启发和影响。
五言诗的产生和发展大体经历了三个阶段，西汉和西汉以前是酝酿时期，东汉前期以班固的《咏史》为标志是成立时期，东汉中晚期以《古诗十九首》为标志是成熟时期。
关于五言诗的形成和发展，历来众说纷纭，徐陵《玉台新咏》将《古诗十九首》中的《西北有高楼》《青青河畔草》等八首和另一首古诗《兰若生春阳》共九首，题为枚乘杂诗，《文选》与《古诗十九首》不著作者。
2019届高三语文一模试卷含完整答案
2019届高三语文一模试卷含完整答案语文(时间：150分钟满分：160分)一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)() 《尚书》里的尧、舜等英雄人物通常是半人半神，庄严崇高，________。
他们的语言通常是自上而下的训话，________，不容置疑。
因此上古历史表现出以崇高为主的美学风格，很少幽默，很少轻松，总给人一种________紧张的感觉。
A. 不动声色高屋建瓴肃静B. 不苟言笑高屋建瓴肃穆C. 不动声色高瞻远瞩肃穆D. 不苟言笑高瞻远瞩肃静2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()记得数年前第一次踏上徽州这块土地，但见烟树葱茏，掩映着栉比而立的黛瓦粉墙，将徽州民居衬托在山光水色之中，________。
________，________。
________，________，________。
①勾勒出疏树寒村的山水胜境②犹如丹青妙手在用枯笔淡墨③强烈地吸引着我深入画境④寻幽探胜而陶然忘返⑤呈现出一派清新野逸的田园风光⑥那种“柳暗花明又一村”的牵人情思A. ③②①⑥④⑤B. ③⑥④②①⑤C. ⑤②①⑥③④D. ⑤⑥③②①④3. 下列诗句中的加点词，表示“成年”意思的一项是(3分)()A. 常思剑浦越清尘，豆蔻花红十二春。
(唐•陈陶)B. 丈人博陵王名家，怜我总角称才华。
(唐•李商隐)C. 束发名场历百艰，荷恩早许出清班。
(宋•曹勋)D. 富家生女才及笄，阿官门前筑新堤。
(宋•林光朝)4. 下列各句中，表达得体的一项是(3分)()A. 今天是小女婷婷的十岁生日，借此机会，聊备薄酒，感谢各位亲友多年来对我全家的关怀和帮助，请大家开怀畅饮！B. 俗话说千里送鹅毛，礼轻情意重，你送我的笔筒虽不贵重，但盛满浓浓的友情，我就笑纳了，一定好自珍藏！C. 这么多年来承蒙你的关怀照顾，我是受益匪浅。
现在你家里遇到了难处，我自然也应该鼎力相助，竭诚回报。
2019届高三语文第三次大联考试题(扫描版,无答案)
2019届高三语文第三次大联考试题（扫描版，无答案）22. 【写作指导】材料一通过勾践、晋文公、林肯的例子，表达等待是一种力量的积蓄，等待是一次机遇的把握，等待是一种信念的支撑。
材料二中科莱特因为等待而落后于时代，比尔▪盖茨因为勇于不等待，积极进取最终成功。
综合两则材料，实则表达“等待”是一种人生智慧：有时等待是为了积蓄力量，厚积薄发；有时等待会优柔寡断，丧失时机。
立意只论述“等”与“不等”的积极意义，或只论述“等”与“不等”的消极作用，皆非最佳立意。
以下三个观点做到了对“等”与“不等”的辩证分析，此类立意为一等立意。
（1）等待可以是力量的积蓄，也可能使人固步自封。
（2）不等可能只为眼前得失，不等可以是积极进取。
（3）“等”与“不等”要因时因地而异，理性判断，果断前行，均是一种积极的人生态度。
注：考生在上述立意的基础上，如果在“表达”“特征”等级有突出表现的，可以酌情加分。
以下四个观点只论述了“等待”的积极或消极意义，此类立意为二等立意。
（1）等待不是软弱妥协，而是厚积薄发。
（2）等待不是固步自封，而是除旧布新。
（3）等待不是陈陈相因，而是锐意进取。
（4）一味等待，有可能使人失去机遇，落后于时代。
以下两个观点只论述了“不等”的积极或消极意义，此类立意为二等立意。
（1）勇于不等，有助于占得先机，创造更大价值。
（2）一味不等，则易心浮气躁，浅尝辄止。
新课标卷作文等级评分标准一等（20～16分）二等（15～11分）三等（10～6分）四等（5～0分）内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假基础等级表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹潦草难辨发展等级语言20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有深意【作文评分标准】（一）基础等级（40分）基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
2019届全国新高考名校联考试卷(三)语文
2019届全国新高考名校联考试卷（三）语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
试卷满分150分，考试时间150分钟。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。
传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来，受日本“脱亚入欧”的影响，中国一些知识分子对中华文化的根基—汉字产生了怀疑。
“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“儿重识字有害”论者主张放弃汉字教育。
湖北省武汉市2019届高三第三次联考语文试题
湖北省武汉市2019届高三第三次联考语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。
明代手工业高速发展，文化艺术复兴昌盛，在这种情况下，明代在衣、食、住、用等领域里，出现了种种不寻常的文化现象。
家具成了流通的商品，许多文人雅士参与了室内设计和家具造型。
在全国最富庶的江南地区，不仅木作、漆作行业兴旺，而且出现了一批专做硬木家具的小木作行业。
店铺内不仅生产出售各种硬木家具，店主还常常根据用户需求到家中加工制造。
按不同的用材，明代家具可分为传统的漆饰家具和新颖的硬木家具，以及采用竹藤等制作的民间家具。
国内最早的漆饰家具是明宣德年间的方角双门橱，现藏北京故宫博物馆。
这种被称为雕漆的工艺，比单纯填漆家具更华丽.明中叶后，以苏州为中心的江南地区，出现了以黄花梨、紫檀木等优质木材为主材的復木家具。
在另外的广大南方地区，人们就地取材，制成别具一格的竹家具，尤以斑竹所制枝木家具最为贵重。
明代家具在宋代家具的基础上，推陈出新，形成了独特的风格。
明式家具品种丰富，用材多样，其中以黄花梨最佳.这种硬木色泽柔和、纹理清晰坚硬，富有弹性。
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用懋，王其疾敬德。”就是说上天是哀怜天下民的，它眷顾天下，任用努力于敬德保民者作民
君主，王应当赶快敬重德行。 可见，这里的“敬德”就是顺应上天来保民。
“敬德保民”的内容首先表现在养小民。《无逸》中有“先知稼穑之艰难”“知小人之依，能
保惠于庶民”。 就是要求统治者要懂耕田艰辛，知小民苦衷，通过发展农业来保障民的基本
6. 小说在整体结构安排上有怎样的特点？ 请结合小说内容简要分析。
（6 分）
（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
阅读下面的文字，完成 7—9 题。
材料一
1993 年国产影片生产下降 50%，观众人数下降 60%，票房总收入下降 35%，发行收入
下降 40%。
直到 2002 年张艺谋的《英雄》横空出世，让国产电影开始看到生机。《英雄》火爆背后的
惟王位在德元。 小民乃惟刑用于天下，越王显。 ”二是对于那些有过失的人要加以引导和教
育。《召诰》：“其惟王勿以小民淫用非彝，亦敢殄用 民。 ”民众即使犯了过错也不要简单采
用杀戮的方法，要通过教育，使民众内心顺从，才能实现国家的长治久安。
《尚书》的保民思想不是一种实践层面的权宜之计，这种民本思想与周人天命观的变化
高考结束后，陈丽和我都考到了苏州的大学。 我学音乐，她念大专的会计专业，时不时 她会来看我。要我带她去我们学校的食堂吃饭。食堂的饭菜明明那么难吃，她却总是吃得津 津有味。四年的时间里，我忙着谈恋爱，陈丽忙着赚钱。从一开始的做家教、发传单到之后办 兼职中介、办健身教室。 毕业的时候我的爱情结束了，工作没有着落。 陈丽却成为开店的老 板，对于经营生意头头是道。 这中间经历的困苦与欺侮，陈丽说起来总是轻描淡写。
C． 天与民既有对立性，也有共生性，《尚书》的民本思想与对这种关系的认识分不开。
D． 从作者所举内容看，《尚书》的民本思想就是针对统治者而言的，与普通百姓无关。
语文试题 第 2 页（共 10 页）
（二）文学类文本阅读（本题共3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 4—6 题。 亲爱的丽丽姑娘 陆清时 每次遇到名字叫丽的女孩，我都会深觉这个女孩生来就不受重视，好像就此被打上了
那场看起来有些滑稽可笑的小提琴独奏会为我的大学生涯画上了圆满的句号。掌声响
起来的时候，我看向观众席的陈丽。 她捧着一束鲜花，笑容真诚而欣慰，好像是我替她完成
了什么一样。
我忽然想起我们年少时的那张合影，还是在大院子里，并肩站在葡萄藤架子下，穿着新
发的校服蓝裙子，一个笑着，一个皱着眉。 照片因为有些曝光过度而显得天光格外亮，格外
毕业的时候，因为在学校毫无建树，我的毕业履历看起来苍白无力。陈丽鼓励我再怎样 也要画上浓墨重彩的一笔。 陈丽用她那三寸不烂之舌说动了某某妇产科医院，给了我一场
语文试题 第 3 页（共 10 页）
个人小提琴独奏会的赞助。 我有些不乐意，谁愿意挂名一个妇产科医院啊，想想就觉得丢
人。 陈丽看着我只说了一句话：“尊严都是自己挣的，那种面子上的自尊不值钱。 ”
D． 文章重点突出，“敬德”“明德”的概念在《尚书·周书》中使用最多，成为重点分析内容。
3． 根据原文内容，下列说法正确的一项是
（3 分）
A． 把鳏寡孤独者放在重要位置，是怜小民的重要表现，说明当时统治者是重视小民的。
B． 如果统治者不把保民作为实践层面的权宜之计，以人为重，就能实现长治久安的愿望。
业化的重要推手，票房从 2003 年的 9 亿元逐渐爬升到 2009 年的 62 亿元。
（摘编自杨林《十一五启动中国电影院线体制改革票房五年翻倍》，
2010 年 12 月 16 日《新京报》）
语文试题 第 4 页（共 10 页）
材料二 一季度，中国电影市场票房总收入达到 202.17 亿元，超过北美同期的 28.9 亿美元（约
生活。 在《尧典》中就详细陈述了农业时令指导民众按照规律进行生产。 其次是怜小民。《梓
材》：“无胥戕，无胥虐，至于敬寡，至于属妇，合由以容。”意思是不能残害民，虐待民，对于鳏
寡孤独之人，对于那些微贱的妇人也要爱护。 并反复强调要把那些鳏寡孤独者放到重要位
置，恩惠爱护。 第三是重教导。 在教导民众上一是统治者要以身作则树立榜样。《召诰》：“其
4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1—3 题。 《尚书》中的民本思想表现首先在于民的地位的提高。 西周王朝建立后，周统治者敏感 地注意到，周之所以胜利，并不是周的经济力量和军事力量比商强大，而是民心归向和人民 的支持起了决定性作用。 夏桀竭尽人力、物力用以淫逸，在财富分配中人民所得几乎为零， 就此丧失了民心；于是商汤在民众拥护下，推翻了夏王朝。无独有偶，商纣也是如此。一方面 “不知稼穑之艰难，不闻小民之劳”（《无逸》），好酒淫乐，生活腐朽，毒化了社会风气，加重了 民的负担。另一方面，商纣对民进行残酷剥削，使民不聊生，民怨沸腾，最终武王乘势起兵讨 伐，一举推翻了商王朝。周王朝建立后认识到民在国家兴亡中的作用，提出“人无于水监，当 于民监”（《酒诰》），把民看作“一面镜子”来衡量政治的好坏，这就把民的地位和作用提到了 一定的高度。 《尚书》中的民本思想还表现在“敬德保民”的提出。“敬德”“明德”是《尚书·周书》中使 用最多的概念，其核心就是保民。在《康诰》中，周公告诫康叔：“克明德慎罚，不敢侮鳏寡，庸 庸， ，威威，显民。 ”“明德”就是不敢轻视、怠慢鳏寡孤独之人，用那些应当任用的人，尊 敬应当尊敬的人，惩办应当惩办的人，使民的地位光显起来。 在这里，周公的“明德”就是保 民。 在《召诰》中，召公在总结了殷商的灭亡教训以后，告诫成王：“天亦哀于四方民，其眷命
法对她做出全面评价，小说反映出一定的社会现实问题。
C． 陈丽性格坚强，面对成长中经历的困苦和欺侮总是轻描淡写，从不抱怨，她对尊严的
认识表现了她不畏困难、积极进取的精神。
D． 小说倒数第二段写年少时的合影，以“格外亮”“格外明媚”意在突出陈丽的形象，也表
现出“我”对陈丽的感激和对陈丽认识上的转变。
5. 小说中的“我”在塑造“陈丽”的形象上有怎样的作用？ 主要表现在哪些方面？ （6 分）
姓名 秘密★启用前
准考证号
语文
注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 回答非选择题时，将答案用 0.5mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
制度背景是 2002 年的“院线制”改革，国家规定 2002 年 6 月 1 日以前没有组建院线的地方
将停止供应进口分账大片。 短短半年内，全国 30 条院线被催生，彻底结束了中国五十多年
来按行政区域供片、按省市县层层发行的计划模式，改为发行方直接向院线发行影片，再由
院线统一向旗下影院供片。尽管中国的院线制还不成熟，但它打通了渠道环节，成为电影产
平凡的标签一样。 很久以前在我认识陈丽的时候，我就是这么想的。我们从小一起长大，陈丽在学业上毫
无天分，和我隔着一条过道坐着，支着脑袋昏睡沉沉，永远睡不醒的样子。 她的座位也被越 移越后，老师们提起她总像面前有只苍蝇那般不耐烦。
高中总开那种要命的家长会，陈丽和她妈妈坐在角落里，两人一模一样的表情，支着头 像要睡觉的样子。 我妈奋笔疾书记着老师说的话，忙里偷闲还要嘲笑她们：“有其母必有其 女啊。 ”我没有说什么，但是心里的嘲笑肯定是有的。
1． 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
（3 分）
A． 夏商周三代更迭，促使周王朝认识到民的作用，《尚书》的民本思想就产生于此背景。
B． 商胜夏，周胜商，起决定作用的不是经济力量和军事力量的强大，而是人民的支持。
C．“敬德”“明德”的思想是保民的核心，认为君王应该顺应天意保民，光显民的地位。
因为走得近，班主任总让我帮陈丽补课，好像不让她拖班级后腿是我的义务一样。有时 候给她讲数学题，看她心不在焉的样子就忍不住来气，我一生气她就跑到楼下小超市买柠 檬奶茶、妙芙蛋糕哄我。陈丽的零用钱总是比我多，她做好多副业，比如代借漫画书、代买电 影票、代送鲜花。 陈丽为这些小本生意忙得不亦乐乎，拿个小账本在我面前算得格外顺溜， 还自己发明了一个类似复式记账的记账方法。
成长总会经历些不可预料的意外，而那时候，陈丽表现得异常坚强。她开出租车的爸爸 在她高二那年得肺癌拖了半年去世， 她拉着我在小区门口呆坐了两个小时就转头对我说： “我好了，谢谢你陪我。 ”后来我觉得，可能陈丽就是在那个晚上长大的，她把所有失去的悲 伤、对生活的恐惧、对未来的不安都凝结到了一起，转化为对赚钱的热爱。 隔壁班有两个女 生吃着陈丽大热天跑腿买来的可爱多，还嘲笑她：“你说那个陈丽是不是想赚钱想疯了。”那 一瞬，我有点心疼陈丽。当我们不愿意坐公交出门就打出租的时候，陈丽已经因为给快餐店 送外卖而对这个城市的道路了如指掌。陈丽绑一个高高的马尾，光亮的额头上总是一层汗。 一小时八块钱的工资，风雨无阻。 有几次我问她“ ： 累不累？ ”她笑了笑，擦擦汗，然后转身就开始 忙碌。
有关，在政权统治上表达着长治久安的愿望。 天、民作为对立着的矛盾双方有着共生性，
《尚书》甚至祈望将这种素朴的民本思想升华为形而上的哲学本体论：“惟天地万物父母，惟
人万物之灵。 聪明，作元后，元后作民父母。”（《泰誓》）这是说聪明的帝王，以人民为重，才
能作民父母。
（摘编自余达淮 张永博《〈尚书〉中的伦理思想》）
合人民币 183 亿元），首次成为世界第一。 在票房不断攀升的同时，各大院线以爆米花销售 为代表的卖品业务更是表现强劲。从多家上市影视公司近期公布的 2017 年年报来看，其卖 品业务毛利率基本保持在 50%以上的水平，成为各大电影院线重要的利润来源。