八年级化学上学期期末试题(五四制)
鲁教版初中化学五四制八年级全册《燃料与燃烧》典型例题
鲁教版初中化学重点知识精选化学是一门非常有意思的学科，充满了新奇的实验！鲁教版初中化学和你一起共同进步学业有成！第一节燃烧与灭火一）燃烧及燃烧的条件1. 通常的燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。
燃烧需要同时满足三个条件：（三个条件缺一不可）（1）可燃物；（2）与氧气（或空气）接触；（3）温度达到可燃物的着火点。
2. 着火点：达到燃烧所需的最低温度，着火点是物质本身的固有属性，因此不能说用降低着火点的方法来灭火，而只能是降温到着火点以下。
二）灭火的原理：（三者破坏其一就可灭火，也可同时都破坏）（1）消除可燃物或使可燃物跟其它物品隔离（2）隔绝氧气（或空气）（3）降温到着火点以下三）影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积使燃料充分燃烧的两个条件：（1）要有足够多的空气（2）燃料与空气有足够大的接触面积。
四）易燃物与易爆物的安全知识1. 爆炸：可燃物在有限的空间内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。
一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气（或氧气）的混合物遇火种均有可能爆炸可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越剧烈，爆炸就越危险。
2. 与燃烧和爆炸有关的图标：【典型例题】例1：烧柴禾时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为（）A. 可以降低着火点B. 散热的速率快C. 木柴是可燃物D. 使柴禾和空气充分接触【解析】物质燃烧的条件有三个，一是物质具有可燃性；二是可燃物应与氧气接触；三是可燃物的温度必须达到自身的着火点。
三个条件同时具备时才能发生燃烧。
燃烧的剧烈程度一般受可燃物与氧气接触面积的影响。
与氧气接触越充分，燃烧越剧烈。
要增大可燃物与氧气接触面积，可以把可燃物粉碎或使其变为气体，也可以增加氧气的浓度，比如铝块很难燃烧，铝箔或铝粉可在空气中燃烧；铁丝在空气中很难燃烧，但在氧气中可剧烈燃烧，火星四射。
着火点是可燃物的固有特性，一种可燃物的着火点是固定不变的，故A错；散热的速率过快反而容易使温度降到着火点以下导致燃烧不能继续，如单块的煤炭不易燃烧，而多块煤炭集中在火炉中则可燃烧得很旺，故B错；架空木柴可使空气易于流通，为燃烧提供充足的氧气，使燃烧更旺，故D正确。
【金榜学案】-八年级化学 期末综合检测配套课件 (教师版)鲁教版八年级全一册 五四制
8.下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的 是（ ） A.氢气、干冰、冰水共存物 B.天然气、煤、石油 C.液态氧、氯化氢、洁净的空气 D.稀有气体、酒精、纯碱 【解析】选C。单质是由一种元素组成的纯净物，化合 物是由多种元素组成的纯净物，混合物是由多种物质组 成的。液态氧属于单质，氯化氢属于化合物，洁净的空 气属于混合物，故选C。
14.虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧 化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关它的说法 正确的是（ ） A.虾青素是由96个原子构成 B.虾青素是一种氧化物 C.虾青素的相对分子质量是596 D.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10∶13∶1
【解析】选C。虾青素的相对分子质量=12×40+1×52 +16×4=596。物质是由元素组成的，虾青素的一个分 子是由96个原子构成。由于虾青素由三种元素组成，不 属于氧化物，碳、氢、氧元素的质量比为（12×40）∶ （1×52）∶（16×4）=120∶13∶16，故选C。
化；节日的礼花是由火药的燃烧所致，生成了新物质，
故选C。
2.水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质，下 列有关水的说法错误的是（ ） A.水是一种最常见的溶剂 B.自然界中的水都含有杂质 C.可用肥皂水鉴别硬水和软水 D.电解水是一种常用的净水方法
【解析】选D。水是常用的一种溶剂，生产、生活中的 大部分溶液都是以水为溶剂的；自然界中的水都含有一 些不溶、可溶性的杂质，属于混合物；可通过加肥皂水 观察泡沫多少来区分硬水和软水；电解水时，水发生了 化学变化分解生成了氢气和氧气，不属于净水方法。
A.+1
B.+2
C.+3
D+4
【解析】选B。已知Li、P、O的化合价分别为+1、+5、
鲁教版(五四制)八年级化学全册《第1章 步入化学殿堂》知识归纳检测试题(有答案及解析)
鲁教版（五四制）八年级化学全册《第1章步入化学殿堂》知识归纳检测试题一、单选题（共25题；共50分）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A. 酒精挥发B. 湿衣晾干C. 冰雪融化D. 纸张燃烧2.下列性质中，属于化学性质的是（）A. 酸碱性B. 密度C. 温度D. 硬度3.下列事实中，利用物质化学性质的是（）A. 干冰用于人工降雨B. 汽油作燃料C. 铜作导线D. 石墨用于制铅笔芯4.下列变化属于化学变化的是（）A. 人的呼吸B. 水结成冰C. 玻璃破碎D. 活性炭除异味5.下列用途利用了物质物理性质的是（）A. 木炭用作吸附剂B. 生石灰用作干燥剂C. 氧气用作助燃剂D. 氮气用作保护气6.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（）A. 用干冰制造舞台云雾B. 用焦炭来冶炼钢铁C. 用活性炭除去色素和异味D. 石墨用作高温下的润滑剂7.下列过程中不涉及化学变化的是（）A. 石头雕刻B. 炸药开路C. 高梁酿酒D. 牛奶发酵8.下列有关酒精灯的操作，正确的是（）A. B. C. D.9.物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A. 气味B. 硬度C. 沸点D. 可燃性10.生活中处处有化学。
下列的一些做法科学合理的是（）A. 厨房中铁锅洗干净后，为了防锈最常用的做法是在其表面涂油B. 汽油除油污是利用了汽油具有乳化作用C. 厨房里油锅着火，向锅里注水D. 日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度11.下列实验操作正确的是( )A. 取用固体药品B. 称量药品质量C. 液体量取D. 稀释浓硫酸12.某种固体物质经过加热后变为气体，该过程发生的变化是（）A. 一定是物理变化B. 一定是化学变化C. 既可能是物理变化，也可能是化学变化D. 既不可能是物理变化，也不可能是化学变化13.下列现象属于化学变化的是（）A. 对着干燥的玻璃片哈气B. 冰雪消融C. 铁器上出现锈渍D. 海水晒盐14.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”．“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的（）A. 假设B. 设计实验C. 观察D. 得出结论15.下列操作正确的是（）A. 用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的B. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净C. 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费D. 不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭16.下列实验操作正确的是（）A. 移走蒸发皿B. 测溶液pHC. 加热液体D. 稀释浓硫酸17.下列选项中不属于化学研究的是（）A. 研发氢能源B. 合成新材料C. 编写电脑程序D. 用石油生产化工原料18.下图所示变化中，属于化学变化的是（）A. 冰雪融化B. 燃料燃烧C. 橙子榨汁D. 品红扩散19.下列说法中错误的是（）A. 自来水是纯水，不含任何杂质B. 水在自然界中循环过程发生的是物理变化C. 严格地说，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物D. 用滤纸过滤不能除去海水中的盐分20.下列实验操作不符合规范要求的是（）A. B. C. D.加热烧杯中液体往试管中倾倒液体大理石放入试管点燃酒精灯21.下列图示的实验基本操作正确的是（）A. B. C. D.取用少量液体加热液体检查气密性过滤22.下列图示是实验的基本操作，其中正确的是:（）A. 熄灭酒精灯B. 液体倾倒C. 气体验满D. 液体过滤23.青蒿素（C15H22O5）是青蒿的提取物，能溶于酒精和乙醚，在水中几乎不溶，它易受湿、热和还原性物质的影响而分解。
物质组成的表示同步练习八年级化学鲁教版(五四制)全一册
鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁3.3鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁一、单选题1.2020年，我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果。
为防控疫情，通常在公共场所使用84消毒液(主要成分是NaClO)进行消毒。
NaClO中氯元素的化合价是A. −1B. 0C. +1D. +72.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是()A. OB. ZnC. 2ND. CO3.推理是学习化学的一种思维方法。
以下推理正确的是()A. 阳离子是带正电的粒子，则带正电的粒子一定是阳离子B. 化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C. 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D. 在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价4.下列含氯的物质中，氯元素的化合价最低的是()A. Cl2B. Ca(ClO)2C. KClO3D. AlCl35.电子产品触摸屏的主要材料是氧化铟(In2O3)。
氧化铟中铟元素的化合价是()A. +1B. +2C. +3D. +46.对于下列几种化学符号有关说法正确的是()①H②NH3③H2SO4④Fe3+⑤A. 表示物质组成的化学式有①②③B. ②中氮元素的化合价为+3C. ③中数字“4”表示硫酸中有4个氧原子D. 表示阳离子的有④⑤7.推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是()A. 由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的B. 在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价C. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质不一定是氧化物8.下列符号中，表示2个氯原子的是()A. Cl2B. 2Cl2C. 2ClD. 2Cl−9.亚硒酸钠有钠、硒、氧三种元素组成，具有抗衰老作用。
2024年鲁教版五四制八年级化学期末复习专题一物质的化学变化第2讲质量守恒定律
考点解析
3. 解读质量守恒定律
微观：原子的种类、原子的数目、原子的质量 六个不变 宏观：元素的种类、元素的质量、物质的总质
量 微观：分子的种类 两个一定变 宏观：物质的种类 三个可能变 物质的状态、分子的数目、元素的化合价
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考点解析
4. 注意事项
(1)质量守恒定律适用于化学变化，不适用于物理变化。
鲁教版八年级全
专题一 物质的化学变化
第2讲 质量守恒定律
目
01 考点解析
CONTENTS
录
02 针对训练
考点解析
考点：质量守恒定律 1. 概念：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后
生成的各物质的质量总和，这个规律叫作质量守恒定律。 2. 微观解释：化学反应前后，原子的种类没有改变，原
子的数目没有增减，原子的质量也没有改变。
46，在一定条件下，一定质量的甲与8.0 g乙恰好完全反
应，生成4.4 g丙、5.4 g丁和2.8 g戊，反应的微观示意图
如下。下列有关说法错误的是(
)
A. 参加反应的甲的质量为4.6 g
B. 甲物质中碳元素和氢元素的质量比为4∶1
C. 甲物质中含有碳、氢、氧三种元素
D. 若使生成的戊充分氧化，至少还需要3.2 g乙
(2)“参加化学反应的各物质的质量”是指真正参加反应
的那部分物质的质量。
(3)“各物质的质量总和”包括固体、液体、气体三种状
态的物质质量，不能将气体的质量忽略不计。
(4)质量守恒定律只适用于质量守恒，不包括体积、分子
个数等其他方面的守恒。
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针对训练
1. [新趋势·航天科技][2023·丽水]载人航天器中处理CO2的 反应原理之一是2Li2O2＋2CO2 2X＋O2，则X的化学 式为( D )
山东省泰安市宁阳县(五四制)2020-2021学年八年级上学期期末化学试题
山东省泰安市宁阳县（五四制）【最新】八年级上学期期末化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．小明在厨房中发现一种白色粉末，他认为“可能是食盐”。
小亮建议他“尝一尝”。
“尝一尝”这一过程，应是科学探究中的（）A．提出假设B．设计实验C．实验验证D．做出结论2．下列成语中只包含化学变化的是（）A．沙里淘金B．釜底抽薪C．刻舟求剑D．聚沙成塔3．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．滴加液体C．加热液体D．称量食盐4．过硫酸铵（化学式为（NH4）2S2O8）具有腐蚀性，长期接触可引起皮炎。
过硫酸铵中硫元素的化合价为（）A．+7 B．+6 C．+4 D．-25．某同学用托盘天平称量13.5g食盐，在称量中发现天平指针向右偏，正确的做法是（）A．减少砝码B．加入食盐C．减少食盐D．调节平衡螺母6．原子是构成物质的基本粒子。
下列有关原子的叙述错误的是（）A．原子核都是由质子和中子构成B．原子质量主要集中在原子核上C．原子中的质子数等于核电荷数D．原子的化学性质是由最外层电子数决定的7．卢瑟福利用α粒子轰击金箔实验研究原子结构，得到的实验结果正确的是（）A．所有α粒子几乎无偏转穿过金箔B．大多数α粒子发生较大角度偏转C．向各方向运动的α粒子数目基本相等D．极少数α粒子发生超过90°大角度偏转8．下列对过滤操作的叙述中，不正确的是（）A．漏斗下端要紧靠烧杯内壁B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C．为加快过滤，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D．玻璃棒要轻轻斜靠在三层滤纸一边9．质子数和中子数都是6的碳原子的质量是1.993×10﹣26kg，另一种A原子的质量是1.7937×﹣25kg，则A的相对原子质量是（）A．9 B．24 C．56 D．10810．某同学在做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时，没有看到剧烈燃烧、火星四射的现象，导致实验失败的原因可能是（）A．没有将细铁丝绕成螺旋状B．集气瓶中的氧气没有集满C．在集气瓶底铺了一层细沙D．将细铁丝表面的油污擦净11．下列关于催化剂的说法不正确的是（）A．反应前后化学性质不发生改变B．反应前后质量发生了改变C．有些反应可使用不同的催化剂D．有些催化剂可催化不同的反应12．某氮的氧化物中，氮元素和氧元素的质量之比为7：20，该氧化物的化学式为（）A．NO B．NO2C．N2O D．N2O513．某同学用量筒量取液体时，先将量筒平放在桌面上，初次平视刻度读数为20mL，倒出部分液体后，俯视刻度读数为5mL。
2023-2024学年山东省烟台莱州市(五四制)八年级上学期期中考试化学试题
2023-2024学年山东省烟台莱州市（五四制）八年级上学期期中考试化学试题1.物质世界是在不断变化的。
下列变化属于物理变化的是A．镁条燃烧B．冰雪融化C．光合作用D．钢铁生锈2.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入了一种气体后，症状得到缓解。
此气体可能是A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳3.在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是A．检查气密性B．制备氧气C．收集氧气D．蜡烛燃烧4.化学用语是国际通用的化学语言。
下列化学用语表达正确的是A．两个碳原子： C 2B．两个镁离子： 2Mg +2C．三个氮分子： 3N 2D．中硫元素的化合价5.空气看不见，摸不着。
下列有关空气的描述错误的是A．干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为 78%B．通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应C．空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等6.下列现象能用质量守恒定律解释的是A．蔗糖溶于水后总质量不变B．水杯内饮用水敞口放置质量减少C．小树苗长成参天大树D．水和酒精混合后体积小于7.磷酸奥司他韦（化学式为）是目前治疗流感的药物之一，下列关于磷酸奥司他韦说法正确的是A．磷酸奥司他韦中碳元素的质量分数最B．磷酸奥司他韦的相对分子质量为大C．磷酸奥司他韦中含有氮分子D．磷酸奥司他韦是由58个原子构成8.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气污染。
乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为，试推测X的化学式是A．B．C．CO D．9.国家规定教室内空气中二氧化碳的最高允许浓度为0.15%。
下列是某学习小组对教室内二氧化碳浓度的检测和相应结果处理的措施，不正确的是A．从教室不同位置多点采集空气样品B．将盛有澄清石灰水的烧杯置于教室一段时间进行测定C．测得二氧化碳浓度为0.28%，说明二氧化碳浓度超标D．为避免二氧化碳浓度超标，教室应多通风换气10.氧气是维持生命的重要物质。
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黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年八年级化学上学期期末试题（五四
制）
全卷共四道大题，满分100分。
考试时间为90分钟。
可能用到的相对原子质量：H –1 C –12 O –16 N-14
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。
每题只有一个选项符合题意，请将正确的选
项填到相应位置．．．．
上） 1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 （ ）
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气
2.图示实验操作中正确的是 （ ）
3.下列说法正确的是 （ ）
A ．木炭燃烧后生成黑色固体
B ．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C ．红磷在空气中不能燃烧
D ．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
4.已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是 （ ）
A.氧化汞 汞 + 氧气
B.石灰石 + 盐酸 氯化钙 + 二氧化碳 + 水
C.酒精 + 氧气
水 + 二氧化碳 D.木炭 + 氧气 二氧化碳
5.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是 （ ） A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶
C.酒精灯、铁架台
D.导管、单孔胶塞
6.下列有关催化剂的说法正确的是 （ ）
A.在化学反应后其质量减小
B.在化学反应前后其化学性质发生了变化
C.在化学反应后其质量增加
D.催化剂能改变化学反应速率 加热 点燃
点燃
7.如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。
下
列说法正确的是（）
A.生成物一定是混合物
B.分子在化学变化中不可分
C.化学反应前后原子的种类不变
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
8.下列关于水的叙述正确的是（）
A. 它是氧化物而不是化合物
B. 它是由氢氧两种元素组成的
C. 它只在液态时才是化合物
D. 它是由氢分子和氧原子构成的
9.核电荷数少于核外电子数的一定是（）
A.分子
B.原子
C.阳离子
D.阴离子
10.碳元素与氧元素最本质的区别是（）
A.质子数不同
B.中子数不同
C.相对原子质量不同
D.中子数和核外电子数之和不同
11.与元素的化学性质关系最密切的是（）
A.元素的相对原子质量
B.元素的核电荷数
C.原子的核外电子数
D.原子的最外层电子数
12.稀土元素是一类有重要用途的资源。
铈（Ce）是一种常见的稀土元素，
下列有关说法中错误的是（）
A.铈的原子序数是58
B.铈属于非金属元素
C.铈原子中的质子数为58
D.铈的相对原子质量是140.1
13.下列关于过滤操作的叙述不正确的是（）
A.滤纸的边缘要低于漏斗口
B.液面不要低于滤纸的边缘
C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
14.下列关于相对原子质量的说法中,正确的是（）
A.相对原子质量的单位都是克
B.与其他原子质量相比较的数值
C.一个原子的质量
D.与一种碳原子质量的1/12相比较所得的值
15. A、B两种元素的相对原子质量比为7：2，在它们所形成的化合物中，A、B两种元素的质量比为21：8，则用A、B表示该化合物的化学式为（）
A. A4B3
B. A3B4
C. A2B3
D. A3B2
16.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。
（NaNO2）中氮元素的
化合价是（）
A. +3
B. +4
C. +5
D. +2
17. 三种化合物CH4、C2H5OH、C2H2中若含有碳元素的质量相同，则含有氢元素的质量比为（）
A.4:3:1
B.4:3:2
C.4:6:2
D.1:2:2
18.小明用钟罩装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是（）
A. 使用红磷的量多或少，不会影响实验结果
B. 该实验也可以用硫粉或铁丝代替红磷进行燃烧
C. 红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升
D. 红磷燃烧完，要立即观察，并记录水进入容器的刻度
19.维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，
增强人体对疾病的抵抗力。
下列关于维生素C的说法中错误的是（）
A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12
B.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C.维生素C的相对分子质量为174
D.维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
20.某物质经分析只含有一种元素,则该物质（）
A.一定是单质
B.可能是单质也可能是化合物
C.一定是化合物
D.可能是纯净物也可能是混合物
第Ⅱ卷非选择题
二、填空与简答（本大题共7小题，每空1分，共37分。
请将正确答案填入答题卡相应位置上）
是。
下列各图中和分别表示两种不同元素的原子
三、实验与探究（本大题包括2个小题，每空1分，共17分，请将正确答案填入答题卡相应位置上）
(2)检验b管中产物的方法是 (填“I”或“II”或“III”).
I用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
II用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
III用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
(3)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜(无水硫酸铜遇水显蓝色)的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如上图所示的位置.实验过程中可以观察到的现象是：
①、
②、
③。
29.实验室制取气体所需装置如图1所示.
请回答以下问题:
(1)仪器a的名称是仪器b的名称是
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是C或
如果要制得较纯净的氧气应该选择装置收集。
(3)上述实验气体收集完毕后,发现水槽中的水变红了,可能的原是。
30.化肥硝酸铵的化学式为NH4NO3试求:
(1)硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比？
(2)为了保证某一农作物获得3.5kg氮元素,则需要硝酸铵多少kg？
初三化学参考答案及其评分标准
一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分）
1-5 BDDDA 6-10 DCBDA 11-15 DBBDB 16-20 AACCD
二、填空与简答（本大题共7小题，每空1分，共37分。
请将正确答案填入答题卡
．．．相应位置上）
21.（1）4CO2，（2）3K ，（3）2Na+
22.（1）氧气（或O2 ），（2）氮气（或N2）
（3）氖气（或Ne ），（4）二氧化碳（或CO2）
23.氢气（或H2），氧气（或O2）， 2:1，【注意气体顺序不同可能1：2也对】
由氢氧两种元素组成，水通电氢气 + 氧气，分解反应
24.（1）吸附，沉淀（2）硬水，软水
（3）静置沉淀、吸附沉淀、过滤【答出过滤即可】，蒸馏，蒸馏，静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏
25.B ， ACD ， CD ，A ，A
26.（1）O2 ，H2O ，Fe3O4（2）催化过氧化氢二氧化锰水 + 氧气
27.（1）原子电子层数都是3层，最外层电子数由左向右依次递增
（2）金属，非金属
（3）Na+【答案不唯一】， O2-【答案不唯一】
三、实验与探究（本大题包括2个小题，每空1分，共17分，请将正确答案填入答题卡相应位置上）
28.（1）两极有气泡产生，长颈漏斗内液面上升，a管中的气体体积与b管中的
气体体积比约为2:1
（2）II ， c中无水硫酸铜变蓝，导管d处有淡蓝色火焰，烧杯底部附
着小水珠
29.（1）水槽，锥形瓶（2）A ， F ， C
（3）试管口没有放棉花团,高锰酸钾颗粒随着气流进入导管,进入水槽溶于水变为红色【答出试管口没有放棉花团即可】
（4）B ， C ， B ， A
四、计算题（本题6分，要求写出解题过程）
30.（1）根据硝酸铵的化学式可以知道,硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比
为:（14+14）：（1*4）:（16*3）=7:1:12
答:(1)硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比为7:1:12; ------2分
(2)硝酸铵中氮元素的质量分数为:,
.
(2)为了保证某一农作物获得3.5kg氮元素,则需要硝酸铵10kg ------4分。