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A .受污染的所有河流重新清波荡漾 B .所有受污染的河流重 新清波荡漾 C .所有河流不再受污染而重新清波荡漾 D .所有 清波荡漾的河流不再受污染
10. 文学常识填空
①我国文学史上的“三苏”是______、______和______。 ②《四书》是《大学》、______、______和______。 ③老舍,现代著名作家。原名______,字______,满族人。他的 代表作有《______》、《______》等。

A .安分(fèn)守己
按(àn)部就班
背(bèi)
井离乡
草菅(jiān)人命 B .吹毛求疵(cì)

绰(chuò)有余
瞠(chēng)目结舌 咄咄(duō)逼人 C .
发人深省(xǐng)
耳濡(rú)目染
风驰电掣
(chè)
刚正不阿(ē) D .含辛茹(rú)苦

(hè)枪实弹
虎视眈眈(dān)
1. 交流与实践。
1. (1)步行街有家书店在征集店名,请你想一个名字,并 谈谈你的创意。
2. (2)下面是某辩论会的甲方辩论记录,阅读后请写出甲 方的观点。
仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,这样说是不能令人 信服的,我要提醒对方,杨洋同学现在学习不错,难道不正是他 学好课本和参与课外实践相结合的结果吗? 甲方观点:______
4. 选择正确的字
八月,天多热。鸡热______(的、得、地)耷拉着翅膀, 狗热______(的、得、地)(伸、吐)______出舌头,蝉热______ (的、得、地)不知如何是好,(在、再)______树上不停______ (的、得、地)叫着“知了,知了”。
5. 选出下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是(

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我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“______”的初夏风光;我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“______”的萧瑟秋景;我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“______”的岷山冬景。

7. 读句子,选出前后两句意思最相近的一组。

()A .谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。

——谁也不知道在古代,这样一包东西就是一封严厉的信。

B .这位客人,只能住在山顶的旅店。

——山顶的旅店,只能住这位客人。

C .爸爸可能知道了这件事。

——爸爸可能不知道这件事。

D .他说得不全对。

——他说的全不对。

8. 句子排序①五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

②过了一会儿,我们班的王海落在后面了。

③在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。

④这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!”⑤“砰”的一声,发令枪响了.A .②③⑤④①B .③⑤④②①C .⑤①②④③D .⑤①④②③9. “深邃”、“寂静”、“恶劣”、“偏僻”都是描写环境的词语。

10. “海水向岸边奔来,像野马一样咆哮。

”这句话运用了夸张的修辞手法。

11. 故事欣赏:完成练习。

寓言故事---《近朱者赤近墨者黑》近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。

1.(1)“近朱者赤,近墨者黑。

”出处:晋·傅玄《______》。

““近朱者赤,近墨者黑。

”意思是靠近朱砂的变______,靠近墨的变______。

2.(2)这句话被人们用来比喻什么,不正确的选项是()A .接近好人可以使人变好。

B .接近坏人可以使人变坏。

C .客观环境对人有很大影响。

D .客观环境对人没有太大影响。

二、阅读理解(30分)12. “寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

”诗中“平明”的意思是老百姓。

13. 阅读下面的诗歌,完成后面的问题。

登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

1.(1)下列对《登飞来峰》赏析有误的一项是()A .这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想。

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扼______ 锣______ 峻______ 螂______8. 修改病句。

病句常见病因有:A.搭配不当;B.成分残缺;C.词语重复、误用;D.语序有误;E.不合逻辑等,只有找准了病因,才能对病句做出正确的修改。

①“我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。

”这个句子的病因是______,修改正确的一项是______A.我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥等名胜古迹。

B.我游览了万里长城、故宫博物院、和秦始皇兵马俑等名胜古迹。

C.我游览了故宫博物院、南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。

②“秋天的北京是一个迷人的季节。

”这个句子的病因是______,修改不正确的一项是______A.秋天是一个迷人的季节。

B.北京是一个迷人的季节。

C.秋天的北京是一个迷人的地方。

9. 下列词语中没有错误字的一项是()A .呵责忧心忡忡融会贯通郑重其事B .迁徙张皇失措恼羞成怒不可明状C .箫索烟熏火燎莫名其妙冥思苦想D .辩别黯然失色顾名思义相得益章10. 据称《墨西哥报》曾经别出心裁,把每天的天气预报写成诗,登在报纸固定的栏目上,很受读者欢迎。

一天,报纸上又登了这么一则天气预报:“东风吹开飘动的乌云,树叶沙沙作响,城市迎来了金黄的黎明。

黄昏的细雨叮嘱人们披上长袖单衣,在寂静的街道悠闲散步。

”请根据这首诗把墨西哥当天的天气(天气变化、风向风速、气温范围等)简练地概括出来:11. 选词填空。

渐渐默默悄悄匆匆①时间______地从我们身边溜走。

②在父母的关爱下,我们______地长大。

③时间来去______,稍纵即逝。

④他这种______奉献的精神,值得我们学习。

二、阅读理解(30分)12. 认真修改病句。

1.(1)老师让我们注意安全,防止不发生事故。

2.(2)教育部进一步放宽高考招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

3.(3)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要增加我们的士气。

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8. 用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。

①钢笔圆珠笔毛笔文具小刀______②碧绿颜色杏黄淡红黑色______③耕地播种施肥摆弄浇水______9. 数量从“1”增加到“9”和从“9”减少到“1”,下列对二者的表述全部正确的一项是()A .增加了8倍,减少其9分之8B .增加了9倍,减少了8C .增加了9倍,减少了9分之8D .增加到9倍,减少了8倍10. 下面的诗句中依次填入的花名是()①满园春色关不住,一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。

③忽如一夜春风来,千树万树________开。

④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。

A .桃花红杏菜花梨花B .红杏菜花梨花桃花C .桃花梨花红杏菜花D .菜花桃花梨花红杏11. 给划线字选择正确的注释①喜不自胜:______A胜利;B优美的;C比另一个优越;D能够承担或承受②神机妙算:______A机器;B机会,时机;C迅速适应事物变化,灵活;D重要事务二、阅读理解(30分)12. 写出歇后语后部分①徐庶进曹营——______②火车开到马路上——______13. 下面每小题中有一个加下划线字解释是错误的,请找出来,把序号填在括号里。

①A.薄膜(不厚) B.厄运(困苦) C.硕大无朋(朋友)______②A.截获(阻拦) B.年过六旬(十天) C.蔚为壮观(盛大) ______14. 《石灰吟》运用比拟的手法,以石灰拟人化了,抒发了作者立志做纯洁的人的情怀。

三、写作(30分)15. 生活需要笑。

笑有千姿百态。

笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。

注意:内容真实、叙述具体、语句通顺、感情真挚。

题目自拟,不少于400字。

2 / 2。

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读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C .幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。

D .雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。

8. 用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。

①钢笔圆珠笔毛笔文具小刀______②碧绿颜色杏黄淡红黑色______③耕地播种施肥摆弄浇水______9. 数量从“1”增加到“9”和从“9”减少到“1”,下列对二者的表述全部正确的一项是()A .增加了8倍,减少其9分之8B .增加了9倍,减少了8C .增加了9倍,减少了9分之8D .增加到9倍,减少了8倍10. 豆蔻年华,指的是人生哪个时期?______11. 下列词组中搭配不当的一组词是()A .沉重的打击沉重的心情沉重的负担B .沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C .苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空二、阅读理解(30分)12. 下列四项中的字用了音序查字法和部首查字法查字典,有误的一项是( )。

A .魔音序(M)部首(广)B .毒音序(D)部首(母)C .榛音序(ZH)部首(木) D .顽音序(W)部首(页)13. 阅读下文,回答问题不输给昨天的自己奥朗德他出生在法国北部城市鲁昂市,从小便有着与众不同的政治天赋,他在小学时就参加学校里面组织的无数演讲,许多老师说他天生好口才,加上相貌端庄,聪明伶俐,他一直担任班级里的班长职务。

中学时,他已经是首屈一指的风云人物了,学校里组织的几乎所有比赛,他都会欣然前往,全力以赴。

高中二年级时,他有幸成为新年晚会的总编辑,负责整场晚会的文字准备与编辑工作,他将自己关在宿舍里好多天,闭门造车的结果是他整理出来一大堆无用的文字,无论是主持人的台词还是晚会的串词,都是漏洞百出。

晚会的总导演法克先生,是教务处的副主席,法克先生认为编辑工作是整场晚会的支柱,如果编辑不到位,或者是根本就不会组织,整场晚会就无法顺利完成。

他以十分轻蔑的眼光瞅着面前这个一度不可一世的“混世魔王”,二话不说,要求学校教务处撤销他的总编辑资格。

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洋”中补充“海水”,是维持生命所必需的。

⑥如此看来,人身上的海洋印记,是一本内容丰富的生物教科书。

它告诉人们:我们的身体一半以上由水组成,我们的血液像海水般微咸。

1.(1)在作者看来,“人体的内部就是一个奇妙的‘海洋’”,这个“奇妙”表现在哪些方面?请简要回答。

2.(2)文章第②、③、④自然段分别说的是什么?第②自然段:______。

第③自然段:______。

第④自然段:______。

3.(3)联系上下文,说说人在生病或出汗过多时,为什么要及时补充淡盐水。

4. 阅读古诗,完成练习。

白梅冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

墨梅我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

1.(1)《白梅》诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字,说明白梅具有什么品格?2.(2)《墨梅》一诗中运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?3.(3)两首诗在表达上有什么相同之处?5. 下面句中标点没有错误的是()A .我们在田野散步。

我,我的母亲,我的妻子和儿子。

B .这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。

C .回家变卖典质,父亲还了亏空。

又借钱办了丧事。

D .一个浑身只有一条短裤的男孩子,挥着一根树枝,树枝挂满绿叶,歌谣般亲切,柔和。

6. 下列句子表意准确、简明、连贯的一项是()A .我要尽快早日报答母亲对我的母爱。

B .经过老师和同学们的帮助,我很快进步了。

C .围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

D .即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。

7. 读下面《我和我的老师》一文,如果让你来批改这篇习作,你会从哪两个角度来写批语?( )我们的老师姓杨,50多岁,花白头发,满脸皱纹,戴一副黑边眼镜。

她态度特别和蔼,从来不发脾气,工作非常认真负责,常常备课到深夜。

有一次,我们班到长城春游,杨老师身体有病,可是为了让我们玩得高兴,她带病参加了这次春游,使同学们很受感动。

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正当他才华横溢时______心脏病发作了______2.(2)写出下列词语的反义词。

逐渐——______ 悲观——______ 增强——______3.(3)请概括出短文第二段的段意。

4.(4)短文通过记叙身患重病的雨果______的事,说明了______。

6. 下列语段空白处依次填入句子,排序正确的一项是()秋雨,淅淅沥沥,________;山泉,叮叮咚咚,________;鸟儿,啾啾啼鸣,________;雷暴,轰轰隆隆,________。

①唱着一支清冽的歌②唱着一支粗犷的歌③唱着一支缠绵的歌④唱着一支婉转的歌A .③①②④B .③②①④C .③①④②D .①③④②7. 根据意思和举例,写出四字词语。

①事物之间,界限分明,全然不一样。

这两篇文章,尽管风格______,但在表达技巧上却有异曲同工之妙。

②指口所言说的与心中所思想的不一致。

别看他外表忠厚诚恳,实际上却是一个______的伪君子。

③指翻山越岭,蹚水过河。

形容旅途艰苦。

那支队伍______,日夜兼程,终于找到了新的草原。

8. 下列词语中划线字的注音全部正确的一项是()。

A .七律(lù)等闲(xián)云崖(yá)B .迤逦(yí)铁锁(suǒ)逶迤(yí)C .长征(zhēnɡ)磅秤(bànɡ)磅礴(pánɡ)D .蒙骗(ménɡ)岷山(mín)乌蒙(ménɡ)9. 下列说法正确的是()A .古代如果男子年满30岁,则称之为“不惑之年”。

B .我们常用“鸿雁”代指“书信”。

C .“岁寒三友”指的是梅、兰、竹。

D .武汉市的市花是牡丹。

10. 给划线的字选择正确的解释。

明:①明亮(跟“暗”相对)。

②公开;显露在外;不隐蔽(跟“暗”相对)。

③明白;清楚。

A老师讲的内容,我都听明白了。

______B这是明摆着的事情,你还不懂吗?______C我们的教室宽敞明亮。

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责,常常备课到深夜。

有一次,我们班到长城春游,杨老师身体有病,可是为了让我们玩得高兴,她带病参加了这次春游,使同学们很受感动。

杨老师对同学既严格要求又热情关怀。

记得期中语文考试的时候,杨老师看见陈全同学作弊,气得满脸通红,狠狠地批评了他,可是课后又找陈全同学补课,直到陈全弄懂了课文的内容为止。

杨老师是我们的好老师,我们尊敬她,热爱她。

A .内容空泛、选材零散。

B .结尾枯燥无味。

C .没有紧扣题意,不符合题目要求。

D .人物描写不细致。

8. 下面诗句中与季节、现象不能对应的是()A .草长莺飞二月天——春——东风拂面B .接天莲叶无穷碧——夏——烈日炎炎C .停车坐爱枫林晚——秋——落叶纷纷D .梅子黄时日日晴——冬——银装素裹9. 阅读下文,回答问题。

追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。

他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。

1903年,世界上第一架飞机诞生了。

这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

1.(1)填空。

①“追赶风筝的孩子”是指______。

②“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指______。

2.(2)短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。

”莱特兄弟的科学幻想是______。

3.(3)莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?10. 写出下列词语的近义词或反义词。

①近义词:平稳——______ 联结——______ 唯独——______②反义词:谴责——______ 懒惰——______ 轻快——______11. 给划线字选择正确的注释①喜不自胜:______A胜利;B优美的;C比另一个优越;D能够承担或承受②神机妙算:______A机器;B机会,时机;C迅速适应事物变化,灵活;D重要事务二、阅读理解(30分)12. 下列四项中的字用了音序查字法和部首查字法查字典,有误的一项是( )。

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7. “我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢?”与这句话意思不一样的是()A .我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。

B .我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。

C .我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。

8. 以下句子,与其他两句意思不同的一项是( )A .你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸吗?B .难道你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸吗?C .你一定不会觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。

9. 用“望”字组成六个词语,分别填入这段话中。

小彼得是一名孤儿,在一家鞋店打工,他非常______得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活很是悲惨,他给远在乡下的姥姥写信,______姥姥能接他回乡下去。

信寄出后,他带着这份美好的______天天______着,两个月过去了姥姥没有来,他非常______。

半年后,乡下传来消息:姥姥死了,彼得彻底______了。

10. 选择正确的读音。

笑盈盈______yíng yín 红彤彤______tóng tōng一模______一样mú mó 爱好______hào hǎo11. 选用合适的关联词,把两句话并成一句话。

1.(1)叔叔会开拖拉机。

叔叔会修拖拉机。

______2.(2)我们下一番苦功。

我们能得到优异的成绩。

______3.(3)伽利略是位年轻的数学家。

伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。

______二、阅读理解(30分)12. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

______而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。

______从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。

______即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。

______它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。

______只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。

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闻名遐迩—______ 滔滔不绝—______②从上述成语中找出下列词语的反义词。

束手无策—______ 斗志昂扬—______6. 修改下面一段话,在原文上改正。

①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。

②我想来想去反复思考,总是找不到思路。

③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。

④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。

⑤忽然,很快找到了门道,难题解决了。

⑥原来,只有方法得当,难题就不难。

7. 读下面一段话,在原句上修改句子的毛病。

西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型,通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。

同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。

”8. 修改下面的病句,将改好的句子写在下面横线上。

①我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。

②讲话不礼貌的人是不文明的行为。

9. 下列各句中没有语病的一句是( )。

A .咱俩约定在明天上午或下午休息的时间里去新华书店买几本参考书。

B .在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。

C .像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:“付出超人的代价,就能取得超人的成绩。

”10. “身材高高的,非常匀称,只是背已驼了,浑身上下穿得干干净净,粽子大的小脚,拄着拐棍,一头银发。

”这句话描写的是《草房子》里的哪个人物?( )A .纸月的外婆B .秦大奶奶C .邱二妈D .桑桑的妈妈11. 下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的,将它的序号填在括号里。

①A.阻挠(náo)B.军阀(fà) C.恶劣(liè) D.教诲(huì)______②A.侮辱(wū) B.咳嗽(sou) C.喷香(pèn) D.咆哮(xiào)______③A.兑现(duì)B.给予(jí) C.湖泊(pò) D.拼凑(còu)______二、阅读理解(30分)12. 先写出下列词语的近义词,再写反义词。

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①小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:______,______。

②有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“ ______,旁观者清。

” ______ 朝诗人 ______在《______》中的诗句“______,______。

”说明的就是这个朴素的道理。

③和平阳光普照下的我们,要牢记历史,珍惜今天:风声雨声读书声,______;______,______。

因为“天下兴亡,______。

6. “她俩在光明和快乐中飞走了,飞到那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方去了。

”运用了夸张的修辞手法。

7. 读下面《我和我的老师》一文,如果让你来批改这篇习作,你会从哪两个角度来写批语?( )我们的老师姓杨,50多岁,花白头发,满脸皱纹,戴一副黑边眼镜。

她态度特别和蔼,从来不发脾气,工作非常认真负责,常常备课到深夜。

有一次,我们班到长城春游,杨老师身体有病,可是为了让我们玩得高兴,她带病参加了这次春游,使同学们很受感动。

杨老师对同学既严格要求又热情关怀。

记得期中语文考试的时候,杨老师看见陈全同学作弊,气得满脸通红,狠狠地批评了他,可是课后又找陈全同学补课,直到陈全弄懂了课文的内容为止。

杨老师是我们的好老师,我们尊敬她,热爱她。

A .内容空泛、选材零散。

B .结尾枯燥无味。

C .没有紧扣题意,不符合题目要求。

D .人物描写不细致。

8. “汤姆有几个好朋友:乔恩、班恩、吉姆,但最和他‘臭味相投’的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。

”“臭味相投”一词说明了哈克和汤姆是最合得来的好朋友。

9. 文学常识填空。

1.(1)《______》是我国最早的一部诗歌总集,共收入诗歌305首,古称“诗三百”。

由______、______、______三部分组成,是中国现实主义文学的开端。

2.(2)《______》中忠义的化身是关羽,智者的化身当属军师诸葛亮,桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的刘备,使______的张飞和使青龙偃月刀的关羽。

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A .缺少成分B .用词不当C .重复啰嗦4.(4)参加这次活动,受到很大教育。

()A .缺少成分B .用词不当C .重复啰嗦5.(5)当我们受到表扬时,千万不要自豪。

()A .缺少成分B .用词不当C .重复啰嗦8. 下面诗句中与季节、现象不能对应的是()A .草长莺飞二月天——春——东风拂面B .接天莲叶无穷碧——夏——烈日炎炎C .停车坐爱枫林晚——秋——落叶纷纷D .梅子黄时日日晴——冬——银装素裹9. 按要求改写句子。

①能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。

(修改病句)②小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。

”(改为转述句)③不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。

(改为双重否定句)④夏天的天气热得像个蒸笼。

(缩句)10. 照样子写字,再组词。

例:寸村(村子)兆 ______ ______ 录______ ______例:样洋(海洋)种 ______ ______ 住______ ______例:阵车(车子)淑 ______ ______ 愿______ ______11. 加偏旁组字,再组词。

扁—______ ______ 我—______ ______ 当—______ ______中—______ ______ 辟—______ ______ 曷—______ ______二、阅读理解(30分)12. 把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。

(备选词语:危害;灾难;灾害)地震是自然______中对人类______最大的______之一。

13. 下面每小题中有一个加下划线字解释是错误的,请找出来,把序号填在括号里。

①A.薄膜(不厚) B.厄运(困苦) C.硕大无朋(朋友)______②A.截获(阻拦) B.年过六旬(十天) C.蔚为壮观(盛大) ______14. 下列句子中没有语病的一项是()A .网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。

B .我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

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③操场上,我们曾经一起打球、游戏、赛跑。

请写出两个描写场面热闹的成语:______、______。

9. 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()A .我从来不敢轻易丢弃一张纸,总是留着留着。

(反复)B .明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

(对偶)C .但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗?(反问)D .忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人。

(比喻)10. 阅读下面文章,按要求回答问题。

游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。

这是父亲在信中告诉我的。

突然意识到,已经有9年没有回老家了。

这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。

当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。

娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(mó suō用手抚摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼……淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。

娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。

”这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。

禁不住问:“娘,这些信你还留它干啥?”娘不紧不慢地说:“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。

我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。

出门在外的游子,就像放飞的风筝,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。

1.(1)联系上下文理解词语。

①目不识丁:______。

②不紧不慢:______。

2.(2)理解填空。

①“神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个)______。

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占据——______ 招揽——______ 洋溢——______2.(2)短文主要讲述“我”向一个______买生玉米遭到______,到别处买到了玉米后向他______的故事。

3.(3)读读第⑭自然段画线的句子,你是怎样理解这两句话的?4.(4)你是如何理解短文第⑮自然段中“我忽然觉得他是一个身上洋溢着神灵之光的人”这句话的?5.(5)文中的“我”对两个卖烤玉米的人看法有所不同,你读懂“我”内心的感受了吗?请用简短的话分别表达“我”对他们的评价。

2. 下列句子不是比喻句的是()A .平静的湖面犹如一面银镜。

B .长城远看像一条长龙。

C .他看上去好像生病了一样。

D .人民教师是培育人才的园丁。

3. "答应了别人的事就要守信用"与这句话意思不一样的是()A .答应别人的事能不守信用吗?B .答应别人的事非守信用不可!C .答应别人的事非守信用不可吗?D .答应别人的事不能不守信用。

4. 写近义词和反义词凋零:近义词______ 反义词______容易:近义词______ 反义词______绽放:近义词______ 反义词______5. 下列句子说得最委婉的一项是()A .怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用? B .快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用! C .你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢? D .能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗?6. 标点符号没有错误的一项是()A .坏日子,要飞快地去度,好日子,要停下来细细品尝。

B .忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么? C .白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。

D .两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香,夹在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

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要求思想健康,文字简洁,有内涵有深度。

②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。

14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。

(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)从材料中提取信息。

8. 修改下面的病句,将改好的句子写在下面横线上。

①我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。

②讲话不礼貌的人是不文明的行为。

9. 《红高粱》作者是谁?______10. 选择正确的关联词语填入下列句子中。

虽然……但……既然……就……既……又……除了……还有……因为……所以……尽管……还是……①第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,______我和二牛,______二兰和石花。

②______尼尔斯想回家,______已经完全不可能了。

③我______腼腆______得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。

④______如此,鲁本______穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子,推开商店的门走了进去。

11. 按音序重新排列下面的字妻昌绑刺虱住______二、阅读理解(30分)12. 选词填空。

1.(1)非常经常我回家______路过这家商店。

这个地方太美了,我______想停下来玩一会儿。

2.(2)可惜可怜失去这次竞选班长的机会,我觉得非常______。

从窝里掉下来的小麻雀多么______呀!13. 看拼音,写词语。

kāng kǎi guàn gài jiǎn lòu jiǎo jiàn______ ______ ______ ______14. 根据下列作品,写出作者。

①《聊斋志异》______②《忆读者》______③《红楼梦》______④《回乡偶书》______三、写作(30分)15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。

今天是个阳光灿烂的一天,这一2 / 3天即将迎来的是期末考试和春节。

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了怎样的人生哲理?
14. 古人云:诗言志,文传情。

下列诗人的千古名句是他们情志的
最好体现。

苏轼有千里共对明月的情谊:______,______;
李清照也有死为鬼雄的豪迈:______,______。

古人云:一切景语皆情语。

作者在对下列景物的描写中都蕴涵着深
深的情意。

花有形:它(夹竹桃)把影子投到墙上,______,______,可以引
起我许多幻想。

日有韵:(落日中)大海失去了原色,______,醉醺醺地______。

水有义:水没有一定的形状,或方或长______,______,它好像有
情义。

三、写作(30分)
15. 生活中时时有欢乐,一场温暖的亲人聚会,一次欢快的课外
活动,一个快乐的童年游戏,甚至一次助人为乐之举……这些都
可能成为我们心中最快乐的元素。

本次习作就请以“快乐”为主
题写一篇习作。

要求内容具体,语意新颖,语句通顺,条理清晰,
富有真情实感。

题目自拟,450字左右。

3 / 3。

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7. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()A .一个胸襟狭隘的人,一定是一个喜欢见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。

B .从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。

C .计算机尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。

D .你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今年,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。

8. 下列词语中划线字的注音全部正确的一项是()。

A .七律(lù)等闲(xián)云崖(yá)B .迤逦(yí)铁锁(suǒ)逶迤(yí)C .长征(zhēnɡ)磅秤(bànɡ)磅礴(pánɡ)D .蒙骗(ménɡ)岷山(mín)乌蒙(ménɡ)9. 在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。

谅解,是一种胸怀,也是一种修养。

它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是______的细雨,______;它是______的阳光,______。

有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。

10. 看拼音,写词语①造型优美的新教学楼终于jùn gōng______了,校友们兴致勃勃地从四面八方赶来参加lóng zhòng______的落成diǎn lǐ______。

②读史使人明智,读诗使人cōng huì______,演算使人jīng míng______,哲理使人思想深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人shàn biàn______。

11. 在括号中选择划线字的正确读音,然后再用另一个读音组一个新词,写在横线上。

星宿______(xiǔ xiù)______ 模______样(mó mú)______呜咽______(yān yè)______ 慰藉______(jí jiè)______二、阅读理解(30分)12. “遵守制度”和“改进缺点”这两组词语的搭配都是正确的。

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A .人的身躯能从狗洞子里爬出。

B .人的身躯怎能从狗洞子里爬出。

C .人的身躯不能从狗洞子里爬出。

8. 句子排序①五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

②过了一会儿,我们班的王海落在后面了。

③在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。

④这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!”⑤“砰”的一声,发令枪响了.A .②③⑤④①B .③⑤④②①C .⑤①②④③D .⑤①④②③9. 选出标点符号完全正确的一句()A .第十二期《〈知友〉杂志》不到一星期就销售一空。

B .我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。

C .今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D .我疑心他的原名是平福:平稳而有福,才正中乡绅的意。

10. 写出下列词语的近义词或反义词。

①近义词:平稳——______ 联结——______ 唯独——______②反义词:谴责——______ 懒惰——______ 轻快——______11. 给下列句子加上标点。

1.(1)______玲玲______时间不早了______快去睡吧______爸爸又在催她了______2.(2)______怎么了______玲玲______爸爸放下报纸问______3.(3)爸爸说______别哭______孩子______在这儿画点儿什么______不是很好吗______二、阅读理解(30分)12. 生活是美好的。

仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。

它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。

请以“精彩_______”为题写一篇文章。

要求:①请先将题目补充完整(如“精彩瞬间”“精彩画面”等),再下笔作文。

②文体自选(诗歌除外),文章不少于450字。

③文章中不得出现真实的校名、人名,否则要扣分。

13. 下列下划线字的读音完全正确的一项是( )A .粗犷(kuàng)剧种(zhòng)妗着(lÍn) 洞穴(xué) B .抽噎(yī)广袤(máo)脂粉(zhī)潜伏(qián) C .肩胛(jiă) 参与(yù)爱憎(zèng)惩罚(chéng) D .窈窕(yăo) 着陆(zhuó) 寺院(sì) 蘸水(zhăn)14. 按要求完成成语练习。

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进的地方?请选择其中一个方面写一写。

4. 下列各句中,标点符号使用有错误的一句是()。

A .有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”B .彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……C .“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”D .“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

5. 根据要求变换句子①戴着红领巾的王艳一片一片地拾起地上的纸片。

(缩句)②我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到花园。

(修改病句)③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)6. 义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

()A .拼音认读能力B .识字写字能力C .汉字认读能力D .汉字书写能力7. 规范拼写。

kuíwǔjiāo zào táo zuì______ ______ ______jìng mìè lièxióng yīng______ ______ ______8. 下面句子中的画线部分,可用哪一个词语来代替?( )临别在即,大家都有点依恋不愿离开。

A .流连忘返B .乐不思蜀C .依依不舍D .乐而忘返9. 句子大变脸。

1.(1)“当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于稳住了碗。

”缩句正确的选项是()A .那摞碗晃动起来。

B .少年抖脑袋。

C .少年稳住了碗。

2.(2)“这真是一场惊心动魄的拼搏!”给句子换个说法,意思不变。

正确的一项是()A .这难道是一场惊心动魄的拼搏吗?B .这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗? C .这不能不说不是一场惊心动魄的拼搏。

10. 选择正确的关联词语填入下列句子中。

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A .网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。

B .我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

C .为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。

D .也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。

6. 下列各句中,引号用法与其他三项不同的是()A .他们把许多艺术品送给外国人,算是“发扬国光”。

B .她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。

C .年仅22岁,常常微笑着,态度很温和的女大学生,有这样的“暴徒”吗?D .眼睛是人类的“心灵之窗”,能够折射出不同的内心活动。

7. 谚语积累,根据你的积累补充句子。

1.(1)众人拾柴______。

2.(2)五人团结一只虎,十人团结______,百人团结像______。

3.(3)(集体)是力量的源泉,众人是______的摇篮。

4.(4)一人难挑千斤担,______。

5.(5)孤雁难飞,______。

8. “没有他们的辛劳,就没有石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。

”运用了对仗的修辞手法。

9. 指出下列句子属于什么句式或修辞手法,把相应的符号写在括号里。

A.比喻B.排比句C.反问句①在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?______②我常常觉得,方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,来愉悦你的眼睛______③在书法家的笔下,它们更能发生无穷无尽的变化,或挺拔如山峰,或清凉如溪,或浩瀚如海,或凝华如脂______10. 下列四项中加横线字读音不相同的一项是( )。

A .自作自受作业B .裂缝缝隙C .养尊处优处境 D .摩擦摩挲11. 文言文阅读:完成习题。

弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

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A .在我们班,我考试拿第一已经是司空见惯的事了。 B .只要我们群策群力。没有什么攻克不了的困难。 C .小学要毕业了,我们德高望重的班长决定发动同学举办一场汇报演出。 D .我们班主任非常和蔼可亲 , 大家都喜欢她。
10. 下列句子按修辞归类正确的一项是( )
①我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
①A.薄膜(不厚) B.厄运(困苦) C.硕大无朋(朋友)______
②A.截获(阻拦) B.年过六旬(十天) C.蔚为壮观(盛大) ______
14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。
喝彩(hē hè)______ _____ 一塌糊涂(hú hù) ______ ______
抹杀(mǒ mā) ______ ______ 引吭高歌(háng kēng) ______ ______
A .一个胸襟狭隘的人,一定是一个喜欢见风使舵 , 时刻准备让自己心灵下跪的人。 B .从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。 C .计算机尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。 D .你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今年,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。
4. “学习语文要下功夫”,与这句话意思不一样的一项是( )。
A .学习语文能不下苦功吗? B .学习语文非下苦功不可! C .学习语文非下苦功不可吗? D .学习语文不能不下苦功。
5. 下列成语使用了什么修辞手法,在横线上注明。
莺歌燕舞______ 岂有此理______ 人声鼎沸______
6. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
7. 按顺序排列下列句子。
(______)开始,海的远处是一片云雾。
(______)一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。
(______)老师带着同学们在海滩上守候日出。
(______)接着东方越来越亮。
(______)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
(______)天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。
三、写作(30分)
15. 习作:写一件你身边发生的事情,要求字数不低于400字
小学语文小升初真题模拟试卷IB8
时间:90分钟 满分:100分
题号



总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 下列不是《论语》语录的一句是( )
A .学而不思则罔,思而不学则殆。 B .见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 C .有朋自远方来,不亦乐乎? D .业精于勤,荒于嬉。
2. 下面语句变换后意思不同的一组是( )
8. 下列词语中划线字的注音全部正确的一项是( )。
A .七律(lù) 等闲(xián) 云崖(yá) B .迤逦(yí) 铁锁(suǒ) 逶迤(yí) C .长征(zhēnɡ) 磅秤(bànɡ) 磅礴(pánɡ) D .蒙骗(ménɡ) 岷山(mín) 乌蒙(ménɡ)
9. 下面哪个句子划线成语运用有错误( )
11. 异乡游子,总有浓浓的思乡情,“举头望明月,______”;忍不住思念亲人,“独在异乡为异客,______”;把思念、牵挂寄托在几张信笺上,可“复恐匆匆说不尽,______”。
二、阅读理解(30分)
12. “兵马俑是世界文化遗产”可以改变语序变为“世界文化遗产是兵马俑”。
13. 下面每小题中有一个加下划线字解释是错误的,请找出来,把序号填在括号里。
②指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。
③大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗。
④一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,而落在瓦砾堆里,它决不会悲观,决不会叹气。
⑤天空中的星星在快活地眨眼睛。
⑥沙家店一战,把敌人打得晕头转向,一败涂地,再也不敢恋战,只好夹着尾巴冒死南逃了。
A .①②⑥/③④⑤ B .①②③/④⑤⑥ C .①②⑤/③④⑥ D .①⑤⑥/②③④
A .没有谁不被英雄的事迹所感动。有谁被英雄的事迹所感动? B .这个道理容易明白。这个道理不难明白。 C .学好一门手艺要花力气。学好一门手艺不能不花力气。 D .这事你得告诉他。这事你非告诉他不可。
3. 下列选项恰当的一项是( )
A .“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。 B .刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨,划线的字都是多音字。 C .“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。 D .“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。
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