元宵佳节我做主,团团圆圆DIY(二)
元宵节美文美句摘抄(精选6篇)
元宵节美文美句摘抄(精选6篇)元宵节美文美句摘抄篇21、大红灯笼高高挂，放飞梦想心甜甜;彩色元宵圆又圆，举家团圆合家欢;欢聚一堂把笑延，亲朋好友乐无边;元宵佳节来相伴，愿你来年过得欢!元宵快乐!2、我们陶醉在绚丽夺目的烟花中，尽情享受着节日带来的欢乐!3、对酒欢乐在今宵，思念真情浪涛涛，祈福团圆风儿捎，愿你生活步步高，给你温暖来报道，愿你春风吹得早，祝愿你心情好，事业妙，快快乐乐度元宵。
4、春天已经悄悄来到我们身边，元宵佳节，春风熏陶着沉醉的夜晚，我用心叠一只纸鹤，装上我满满的祝愿，飞翔在天边，飘落你身前。
5、吃完汤圆，我们又来到广场观看礼花。
只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。
6、挂一盏花灯给你，愿你吉星高照，好运常伴;煮一碗汤圆送你，愿你合家团圆，生活赛蜜;斟一杯美酒敬你，愿你万事顺意，财富连连;送一段祝福给你，愿你开心幸福，平安围绕;元宵佳节，愿你福相伴，乐逍遥!7、街道上，到处都张灯结彩，各式各样的电子花灯，简直叫人目不暇接，随着一阵阵锣鼓喧声，两条蛟龙，在人群中间交叉飞舞。
这时，几声巨响，美丽的礼花接二连三地在空中绽放，有的像满天的星辰，还有的像七彩的花朵。
8、凝视着你圆润的脸，我的心仿佛触了电，这一刻你是那么的惊艳，冲动点燃了我欲望的火焰，爱你的心此刻更加的强健，可爱的汤圆。
祝你元宵快乐。
9、元宵节，也是浪漫的中国情人节，元宵灯会花灯美香灯，花灯，宫灯，各样齐;不光灯美人更美，少女载歌载舞踏歌行，如意郎君人群中，千里万里来相逢。
10、哇!花灯真是璀璨无比啊!高大的树上挂满了五颜六色的花灯，如果用一个词来形容，那就是火树银花。
元宵节美文美句摘抄篇31、四元宵节送您一碗汤圆，将圆起一场事业的美梦，圆出温暖如春的爱情，圆得家人幸福的团聚，圆来新一年精彩的运程！元宵快乐！2、正月十五月儿圆，风清月朗花灯艳，良宵美景同心圆，汤圆香浓暖心田，给你：汤圆呈现你眼前，触手可及放嘴边，圆圆满满度良宵，快乐生活比蜜甜！3、品汤圆，尝汤圆，甜甜的汤圆圆又圆，幸福的滋味全包圆，全家安康大团圆，满心欢喜象汤圆。
元宵节活动方案15篇
元宵节活动方案15篇元宵节活动方案1设计思路：当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。
这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。
时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任，幼儿教育应当丰富幼儿的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小热爱祖国的传统文化，其中了解祖国的`传统节日是幼儿学习传统文化的一个重要内容。
元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。
新学期开始，组织幼儿与家长共同在园渡过节日。
愉快的节日体验，幼儿园如家的氛围，可使幼儿及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。
即将升小学的大班幼儿，在幼儿园班级中接待父母，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。
让家长走进园中共同活动，使家长了解幼儿园的活动，从而积极配合幼儿园教育。
不同阅历的家长也是丰富的教育资源，合理利用，使幼儿园的教育活动更加丰富，更加有效。
活动准备：1、与幼儿共同讨论并制定出家园合作活动的计划。
2、设置情景，让幼儿对怎样接待家长进行讨论。
3、与幼儿共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼（上挂灯谜）4、幼儿与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。
活动过程：教育活动：欢乐元宵目标：1、了解元宵节习俗2、体验与家人一起过节的快乐准备：灯谜、小奖品过程：1、分组进行谈话活动，了解元宵节习俗。
今天是欢乐的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共同渡过，元宵节是怎样的节日呢？请小朋友们当小记者采访一下他们吧！（4—5个幼儿与家人为一组，共同进行谈话活动元宵节活动实施方案元宵节活动实施方案。
）①元宵节是怎样的节日？②元宵节有哪些风俗？③去年家里是怎样过元宵节的，有哪些有趣的事？④家人小时候是怎样过元宵节的？2、请个别幼儿及家长进行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。
古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始一年的工作，因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。
中班元宵花灯教案（通用8篇）
中班元宵花灯教案中班元宵花灯教案（通用8篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的中班元宵花灯教案（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中班元宵花灯教案1目标：1、能积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。
预备：1、拌好的馅、干米粉。
2、小盘子、大盘子。
3、幼儿自制花灯一盏。
4、猜灯谜谜面，悬挂操场。
5、发出邀请，家长参与。
过程：1、介绍元宵节。
引导幼儿讲述：我所知道的元宵节。
教师进一步介绍元宵节的来历和习俗。
2、做元宵。
谈谈说说：我吃过的各种元宵。
介绍做元宵的材料，并示范制作方法。
制作方法：先用小勺挖一匙馅心放在手心里搓圆，将搓圆的馅心放入干米粉，在盘中往返滚动，直到馅心四面粘满米粉。
最后，把它放在手心搓圆即成。
幼儿分组制作，教师重点指导幼儿把握两人合作滚米粉的技能。
将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。
在等待煮元宵的同时，玩花灯。
3、玩花灯。
幼儿提着花灯，同伴相互欣赏，讲述自己所拿的灯的名称及主要特点。
在敲锣打鼓的热闹气氛中，幼儿在园内提灯游行，自由交往。
4、家长带领幼儿猜灯谜。
5、品尝小元宵。
鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、弟弟妹妹一起品尝劳动成果，感受劳动带来的快乐。
6、领奖品。
中班元宵花灯教案2【活动目的】1、初步了解元宵节的民风民俗。
2、欣赏花灯，感受花灯的美。
3、愿意参加活动，感受节日的快乐。
4、通过礼物来对颜色感兴趣。
5、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
【活动准备】经验准备：请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。
物质准备：有关元宵节的由来及只要活动的课件，谜语若干。
环境准备：收集各种花灯，布置灯展。
【活动过程】1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。
2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜欢那盏花灯？为什么？花灯美在哪儿？3、欣赏儿歌《做彩灯，闹元宵》4、猜灯谜。
2023年元宵节主题活动方案15篇
2023年元宵节主题活动方案15篇元宵节主题活动方案1为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，东街道拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案：一、活动主题：我们的节日·元宵节。
二、活动时间：__x年3月4日下午。
三、活动地点：东街道办事处。
四、参加人员：东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。
五、活动内容：（一）全体人员共同制作专属元宵。
全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。
（二）全体人员共同制作面盏。
面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。
汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。
东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。
（三）共挂祈愿灯、共同猜灯谜。
办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的'祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。
六、活动所需物资：灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。
元宵节灯迷大全（附谜底）元宵节吃汤圆的由来传统元宵佳节的来历元宵节风俗习惯有哪些元宵节的习俗有哪些元宵跟汤圆有什么区别____年元宵节放假安排时间表元宵节主题活动方案2为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定__社区元宵节文娱活动计划。
一、指导思想__社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。
元宵节主题活动方案10篇
元宵节主题活动方案10篇元宵节主题活动方案1一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、各年龄段主题活动目标小班主要目标(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
中班主要目标(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐大班主要目标(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义三、活动实施概况活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式(分年级组开展)活动时间：20XX年X月X日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
四、主题活动环境创设班级环境(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。
关于元宵节的作文350字（精选35篇）
关于元宵节的作文350字（精选35篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的关于元宵节的作文350字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元宵节的作文350字篇1今天，也就是每年的正月十五日，大家所期盼的节日——元宵节到来了！新年刚刚过完，元宵节的热闹也再次进入我的耳朵，去倾听人们快乐的欢笑声。
为此，三年级还特地组织了猜灯谜活动。
五颜六色的彩纸映在眼前，汤圆的香味从远方飘来、糖果的芳香直入鼻子……一阵阵欢笑声；加上我那早已被汤圆填饱的肚子，让我们度过了愉快的上午。
下午，六期这边已经有人开始放鞭炮喜庆了。
没等我睡着，“砰”的一下，爆炸声就轰动了大地。
一起来上学，美丽的小路上又多了不少废了的红鞭炮。
踩在这些鞭炮上，我简直恨不得现在就是晚上，听着耳熟的鞭炮声入睡。
这下子，让我们的心情变得异常激动。
现在，正值晚上8点多。
元宵节的鞭炮上，在小区里一阵又一阵地炸开了，震耳欲聋，将整个月空照亮了。
一阵又一阵的浓烟飞过我们的身旁飘过。
一个又一个的烟花飞向了夜空，五彩光芒，让元宵别有一番情趣。
家家户户都亮着灯，吃着团圆饭，品尝着美味的汤圆，加上鞭炮烟火的来临，让我们领略了一番这元宵的气氛。
最后，祝大家元宵节快乐、小肚子吃得饱饱的！元宵节的作文350字篇2说起元宵节，大家一定都不陌生。
但最让我大开眼界的元宵节还是我11岁的元宵节。
昨天，大伯和大妈带我到沁水河公园去看花灯。
离那里还有很长一段路时，我就感觉到了一片热闹的气氛。
走近一看，哇！各式各样的花灯把我的眼睛都给看花了。
我们一路走着，一路照相。
你看，那有一对苹果娃娃正笑呵呵地向我们招收，仿佛在祝愿今年是个丰收年。
靠近河边有一艘船，这艘蓝白相间的船，它的设计很大，好像要带着我们在学海中启航。
最威武的还要数一头金牛，这头牛全身都是金光闪闪的。
它弓着背，低着头，仰起角来，仿佛要我们闯出一条路来。
元宵节包汤圆作文（精选10篇）
元宵节包汤圆作文元宵节包汤圆作文（精选10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的元宵节包汤圆作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
元宵节包汤圆作文1元宵夜，我们一家人围在一起包汤圆。
记得那一天，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起在厨房里包汤圆。
我们先准备好材料：糯米粉、水和芝麻馅。
就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一个盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不小心倒多了，面粉几乎成了面粉汤。
没有办法，我只能将计就计，多拿了一把糯米粉放上，这才好些。
看着动作利索的外婆已经捏了许多的汤圆，整整齐齐地放在盘子里，我也赶紧拿了一块面粉放在手心里搓，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆，好像一颗大珍珠。
接着我把它压成圆片，在里面放上芝麻馅，又用力一合，在手中滚呀，滚呀，不一会儿就变得又白又胖又圆，真像一张白白胖胖的小圆脸。
就这样一只可爱的汤圆在我手中诞生了。
跟大家的一比较，才发现我的汤圆整整小了一圈。
爸爸风趣地说：“小孩子包的就是小孩子样!”我反唇相讥：“这叫与众不同!你瞧，多可爱呀!”经过大家的一番劳动，盘子里的汤圆越来越多，没多久就把所有的面粉都包完了。
最后一步也是最关键的一步，由外婆把关，在煮开了的水中把一颗颗汤圆放进去。
过了一会儿，汤圆从锅底慢慢地浮了上来，不时地翻滚着，犹如一个个小银珠在锅里跳着欢快的舞蹈。
“开锅了，开锅了!”我开心地欢呼起来。
好香啊!我围在锅前，寻找到了自己做的汤圆，美滋滋地想：这锅中的汤圆里包的不仅仅只是芝麻馅，还包进了无穷的欢乐啊!元宵节包汤圆作文2今天是元宵节，我要和妈妈一起包汤圆。
听说吃汤圆的寓意是团团圆圆，幸福美满。
开始包汤圆了，我学着妈妈的样子，做了起来。
我先拿了一些糯米粉，把它搓成一个圆球，接着用大拇指把圆球按了一个窝，像碗口一样形状，放上馅料，最后是把它封口。
做元宵教案通用8篇
做元宵教案通用8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《团团圆圆过中秋》教案及反思
一、教案基本信息教案主题：《团团圆圆过中秋》适用年级：幼儿园中班教学目标：1. 让幼儿了解中秋节的传统习俗和意义。
2. 培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。
3. 培养幼儿的爱国情怀和社会责任感。
教学重点：1. 了解中秋节的来历和习俗。
2. 学会制作简单的手工作品。
教学难点：1. 幼儿对中秋节习俗的理解。
2. 幼儿动手制作手工作品的技巧。
二、教学准备1. 教具：中秋节相关图片、视频、手工材料等。
2. 环境：布置一个温馨、舒适的学习环境，营造节日氛围。
三、教学过程1. 导入：通过图片和视频，引导幼儿了解中秋节的传统习俗和意义。
2. 讲解：讲解中秋节的来历，让幼儿了解月亮的变化和中秋节的寓意。
3. 实践：分组进行手工制作，制作月饼、灯笼等中秋节相关物品。
4. 展示：鼓励幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的喜悦。
四、教学评价1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和团队协作精神。
2. 评估幼儿对中秋节习俗的理解程度。
五、教学反思1. 本次教学活动中，幼儿对中秋节的来历和习俗有了基本的了解，但在动手制作方面，部分幼儿表现出较高的兴趣和参与度，部分幼儿则较为消极。
在今后的教学中，应关注幼儿的个体差异，因材施教，提高他们的动手能力。
2. 在团队协作方面，大部分幼儿能够积极参与，互相帮助。
但仍有部分幼儿表现出较强的依赖心理，需要在今后的教学中加强培养他们的独立性和责任感。
3. 针对本次教学活动，应在下一次教学中增加更多关于中秋节的文化内涵，如嫦娥奔月的故事、月亮的变化等，以丰富幼儿的知识储备，提高他们的文化素养。
六、教学延伸1. 家庭作业：让幼儿与家长一起制作中秋节相关的手工作品，如家庭版月饼、灯笼等，增进亲子关系。
2. 社区活动：组织幼儿参加社区中秋节庆祝活动，让幼儿亲身体验中秋节的氛围，增强社会实践活动。
七、教学反馈1. 课后收集幼儿家长的意见和建议，了解幼儿在家庭中的表现和反馈。
2. 观察幼儿在课堂外的表现，如是否主动与同学分享中秋节的知识，是否关心他人等。
手工剪灯笼教案6篇
手工剪灯笼教案6篇手工剪灯笼教案篇1活动目标1.通过活动让幼儿学会使用剪刀的技能。
2.培养幼儿心灵手巧、动作协调的技巧，并养成动手动脑的习惯。
3.培养幼儿初步的创造能力。
4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
教学重点、难点培养幼儿手的灵活性、协调性。
活动准备彩色卡纸、纸杯、安全剪刀、竹筷、牙签、双面胶、毛线。
活动过程1. 激发幼儿制作的兴趣当你家里过新年的时候，你家门口会悬挂什么东西呢？让我们一起来制作纸杯灯笼吧！看看谁制作的最美、最好看呐!2. 老师指导幼儿制做灯笼⑴分发制作材料；⑵指导安全制做，小心使用剪刀、牙签；⑶制作方法：第一步：把彩色卡纸粘贴在纸杯的'外面作装饰；第二步：把在卡纸上画好的耳朵、眼睛、鼻子、胡须和嘴巴，分别剪下来，然后贴在装饰好的纸杯上；第三步：在纸杯底部的中间用牙签钻一个小孔，穿上毛线，并在杯里将线头打好结。
将线的另一头系在竹筷的一端，灯笼就做好了。
3. 师生一起念儿歌：小纸杯，真好玩，剪好图形上面贴，在钻一个小小孔，系好绳子成灯笼。
教学反思本次活动根据幼儿的实际情况和现有资源设计的，幼儿对活动非常感兴趣，在这次活动中，孩子都在情感互动、技能等方面都体验到了乐趣，制作了比较精美的纸杯灯笼，达到预定的活动目标。
手工剪灯笼教案篇2设计意图：元宵节是中国的传统节日，正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆，为了庆祝一年一度的元宵佳节，更为了让幼儿亲身感受民俗节日的气氛，增加幼儿的生活经验，学习做元宵的基本技能，培养幼儿动手能力及兴趣。
活动目标：1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。
（难点）2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。
（重点）3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
活动准备：1、有关元宵节的录像。
2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3、花灯。
4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内。
和好的糯米粉并分成小团，干糯米粉5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器。
制作灯笼小学四年级作文（精选62篇）
制作灯笼小学四年级作文制作灯笼小学四年级作文（精选62篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的制作灯笼小学四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
制作灯笼小学四年级作文篇1星期天，我到一个小伙伴家去玩。
她看到我以后就对我说：“雅香，今天，我们一起来做一只灯笼好吗？”我说：“好是好，就是我不会做灯笼。
”她说：“我会做，我做上手，你做下手，你只要帮助我拿一些东西就可以了。
”我说：“那就这样好了。
我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术，然后自己回家去也做一盏灯笼。
”“好呀，那你在我做的时候就仔细观察，有什么问题就问我好了。
”接着，她在家里找出了一个罐头，一根钉子，一把榔头，一个瓶盖，一根线和一支蜡烛。
我就站在边上看她找东西，同时我默默地把这一些东西全部记在心里。
然后，她对我说：“现在我们可以动手制作灯笼了。
”接着，她又说：“现在，先在罐头上钉上几幅画，让灯笼变得更加美丽。
当然你不一定像我这样做。
也可以用上一些别的东西去让它变得漂亮。
”我说：“等一会儿，让我回家去也拿上这一些东西来跟着你做。
免得我回去以后就会忘记。
”“好的，你快去快回。
”我答应了一声，马上跑回家去拿来了和她一样准备好的东西。
来到她家，我看到她在罐头上钉了一幅画有旺仔牛奶上的人的画，我钉了一张叶子，一棵树和一个戴字。
钉好了，她又教我做下一步的工作。
然后，她说：“在两边钉两个洞，把线穿过去打上一个结，然后，把蜡烛上的油刮到瓶盖里。
同时在瓶盖里放上一根蜡烛上的灯芯，做成一支小蜡烛。
接着把这支小蜡烛点燃，放进罐头里面。
这样，你只要提着这一盏自己制作的灯笼，人家都会向你投来羡慕的眼光。
”我按照她说的一步一步地做了下去。
很快就把一盏灯笼做好了。
这时，我看到那盏灯笼确实好看极了。
罐头上钉出来的洞透出亮光，使那幅画变得非常漂亮。
我就提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家去了。
送朋友元宵节微信祝福语（2篇）
送朋友元宵节微信祝福语1、元宵到，送你一个彩灯，红色代表开心，绿色代表幸福，黄色代表梦想，蓝色代表思念，橙色代表寄托，紫色代表希望，青色代表吉祥，愿绘出你四季的安康!2、带着诚挚的祝福，祝福你元宵佳节好事如正月十五的月儿一样圆，好运如汤圆一样圆又圆，好日子如彩灯一样五彩缤纷，祝你元宵节快乐。
3、看着你吃完元宵的眼，透着心里的甜;看着你吃完元宵的脸，笑容明艳艳;看着你吃完元宵的肚子，哇!好圆!元宵虽好，可不要贪食哦——元宵节快乐!4、年过完了，钱花光了，手机也哑了;都上班了，心要静了，反倒没人理了;又是元宵节了，发条短信，就算骚扰一下，证明我还想着你，元宵节快乐。
5、元宵佳节倍思您，发条短信祝福您：家圆人圆多宠您!幸福快乐追着您!福星高照绕着您!财源滚滚奔向您!花好月圆只爱您!祝我亲爱的朋友天涯海角元宵节快乐!6、元宵好，元宵妙，欢欢喜喜放彩炮啦;元宵好，元宵妙，幸幸福福挂灯笼啦;元宵好，元宵妙，开开心心吃汤圆啦;元宵好，元宵妙，快快乐乐过元宵啦……7、月亮，元宵，映衬着你的欢笑，正月十五回荡着你的歌调，新春充盈着你的热闹，此时我心久恋着你的美妙。
8、正月十五良宵到，花灯吐艳把春报，一年初望明月照，汤圆滚烫闹良宵，狗年好，狗年妙，元宵佳节快乐抱，狗年好，狗年妙，元宵佳节开心邀。
9、正月十五是元宵，佳节送来喜气多多，愿你合家欢乐团圆多多，爱情甜蜜美满多多，事业腾飞发财多多，生活幸福快乐多多，吉祥如意好事多多!元宵节快乐!10、元宵节到了!朋友，我对你的思念，就像这元宵一样，塞得鼓鼓的，捏得圆圆的，煮在锅里沸了，盛在碗里满了，含在嘴里，呀，太甜了。
11、元宵到，送你一个灯笼，丝丝的牵挂是灯线，绵绵的思念是灯罩，深深的祝福是灯炮，愿它带给你圆圆的梦想，圆圆的期望，元宵快乐!12、众里寻她千百度，募然回首，祝福却在花灯深处，你看到了吗?一盏盏灯就是我一声声真情的祝福，愿你的明天如花灯般锦绣，愿你的未来如花灯般闪亮!13、元宵到，愿你看着汤圆圆圆，吃得肚皮满圆，喜得脸蛋滚圆，家庭幸福团圆，事业红得溜圆，爱情花好月圆，一生春色满圆，一世幸福美圆!14、送走冬季的严寒，迎来春天的灿烂，世界随着季节变，思念却是更胜前，元宵佳节心情暖，给你祝福不会变，愿你生活比春花艳，愿你事业比月亮圆。
做灯笼作文400字
做灯笼作文400字做灯笼作文400字（精选31篇）做灯笼作文400字篇1马上就到元宵节了，人们纷纷上街购买自己喜欢的灯笼，我却不然，我认为，街上的灯笼都是一个样，干脆自己做一个。
说干就干。
但做灯笼的材料还没选好。
挑来挑去，最后决定用火龙果的壳吧，火龙果的壳外表很漂亮，而且是红色的，在黑夜中一定很漂亮。
刚好，放烟花还剩下了一些钢丝，可以用来做提的东西。
首先，要把壳洗干净，放在一旁晾干。
接下来就是处理铁丝，因为那些铁丝太细了、太软了，所以我把两根铁丝扭在一起。
然后就是最重要的一步，把铁丝固定在火龙果的壳上。
我先拿了一根铁丝，把一端插在合适的位置上，再从旁边从里往外折出来，再将多余的铁丝折好，固定紧。
同样，在对面用相同的方法把另一根铁丝也固定上。
相爱能在就差把两根铁丝扭在一起。
但是，我发现两根铁丝有些短，很难连接在一起。
这难不倒我，只要在中间再加上一根铁丝就行了。
然后把铁丝修正号，在铁丝的最中间固定上一个铁丝做成的环，再加上一根木棍，这个灯笼就算做好了。
到了晚上，我在灯笼底插上蜡烛，然后再点燃。
结果出乎我的意料，火龙果的皮在蜡烛的照耀下发出了漂亮的玫红色，在黑夜里显得那么突出。
今天我高兴极了，不仅仅为这个灯笼是独一无二的，更重要的是，我体会到了自己动手的快乐。
做灯笼作文400字篇2寒假里老师让每个同学做一个美丽又漂亮的灯笼。
开学了，同学们做的灯笼各种各样、五花八门。
大大小小的灯笼像一道美丽的风景线，把教室装扮得格外靓丽。
我做了两个灯笼，一个是普通的小红圆灯笼，另一个是“小桔灯”。
我做的第一个灯笼是传统的小红圆灯笼。
首先找来一幅红对联，剪成小长方形，又把长方形的边对折，将纸的两边留出相同的距离，按等分划好若干条平行线，然后又壁纸刀切开后卷一下使纸呈弧形。
再裁两条细纸条做灯笼的底部，用双面胶粘贴牢固。
最后在裁出许多细纸条永双面胶贴到了灯笼的底部，作为灯笼穗。
好像还缺点什么，对了，我让妈妈拿来针和线，把粘好的灯笼穿起来，再找来一个吸管做灯笼的提手。
2024年元宵节祝福语例文(三篇)
2024年元宵节祝福语例文1. 元宵节到了，愿你：一家团团圆圆和和睦睦，一年开开心心快快乐乐，一世平平安安健健康康；天天精精神神灿灿烂烂，月月风风光光喜气洋洋；年年财源广进，岁岁平安祥和！2. 满街的灯饰胜似银河群星，空中的礼花犹如星光灿烂。
大街的人群好似洪流浪潮，宵夜的高桥送来好运吉祥。
朋友好客品尝汤圆，携手共进友谊长存。
元宵节快乐！3. 正月十五闹元宵，祝福涌动我心潮。
烦恼全部都注销，忧愁统统全报销。
欢欢喜喜吃元宵，幸福美满过今宵。
真心愿你元宵节快乐！4. 把希望写到圆月里，让月光照亮你的前程。
把思念藏进灯笼里，让红光温暖你的眼睛。
把祝愿包进元宵里，让甜蜜滋润你的心田。
预祝元宵快乐！5. 正月十五闹元宵，各种花灯齐上阵。
龙灯昂首门前绕，风调雨顺送福音。
狮舞精彩多热闹，锣鼓声声庆年丰。
还有灯谜添风采，猜出谜底人骄傲。
祝你元宵快乐！6. 月满苍穹独自圆，家家户户吃汤圆。
手持花灯卷门帘，烟花浪漫已满天。
脚踏清辉甚悠闲，拜亲会友很随便。
游灯成排成串串，小巷曲曲又弯弯。
明月当然故乡圆，快乐元宵在人间。
元宵快乐！7. 一碗元宵热气腾，欢聚一堂诉亲情，全家欢聚猜灯谜，百发百中事业兴，一年一度元宵节，愿你财源滚滚来，祝你元宵节心想事成万事如意。
8. 浓浓思念融进十五的月亮，圆圆月亮像你的脸庞；高高的天空隔不断温暖，共赏月亮真爱在心间流淌；举杯祝福遥远的亲人啊，你是我最美的月亮，圆圆的情，圆圆的爱，圆圆的柔情永荡漾。
元宵节快乐。
14. 春风阵阵佳节到，元宵灯会真热闹。
四面八方人如潮，欢声笑语声声高。
亲朋好友祝福绕，开开心心活到老。
祝你佳节好运罩，万事顺利人欢笑！9. 珍珠汤圆里裹着幸福，翡翠汤圆里融着甜蜜，美玉汤圆里填着平安，玛瑙汤圆里拌着健康。
元宵佳节到了，送你一盘什锦汤圆，愿你的人生幸福又甜蜜，平安又健康。
10. 元宵节到了，送你圆圆的月亮，圆圆的汤圆。
圆圆的梦，圆圆的思念，圆圆的祝福，圆圆的生活。
祝你生活圆圆，梦圆圆，日子圆圆，愿望圆圆。
《12汤圆闹元宵》教学设计教学反思-2023-2024学年小学劳动技术人民版三年级上册
《汤圆闹元宵》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1. 知识与技能：学生能够了解元宵节的传统文化，掌握汤圆的制作材料和步骤，能够独立制作简单的汤圆。
2. 过程与方法：通过小组合作制作汤圆，培养学生的团队协作能力和动手实践能力。
3. 情感态度价值观：增强学生对传统文化的热爱和传承，提高学生的自信心和成就感。
二、教学重难点：1. 教学重点：引导学生掌握制作汤圆的材料和步骤，能够独立完成制作。
2. 教学难点：如何引导学生发挥想象力，创新汤圆的花样和口味。
三、教学准备：1. 教师准备制作汤圆的材料和工具，为学生提供示范和参考。
2. 准备糯米粉和馅料等制作汤圆的基本材料。
3. 分组学习，每组配备烹饪用具和原材料。
4. 提前布置学生搜集元宵节的相关资料，了解传统文化。
四、教学过程：1. 导入新课（10分钟）教师引导学生回顾春节和元宵节的关系，引出本课主题——制作汤圆。
教师简要介绍汤圆的历史、种类和特点，激发学生的学习兴趣。
2. 材料准备（15分钟）学生根据教师提示，准备糯米粉、馅料、清水等制作汤圆所需材料。
教师巡视指导，确保学生正确使用工具和材料。
3. 小组合作探究（20分钟）学生以小组为单位，探究汤圆制作的方法和技巧。
教师引导学生讨论并总结汤圆制作的基本步骤和注意事项，鼓励学生互相帮助，共同完成制作。
4. 实践操作（30分钟）学生根据小组探究成果，动手实践制作汤圆。
教师巡回指导，及时纠正错误，给予鼓励和指导。
鼓励学生发挥创意，尝试不同馅料和造型的汤圆。
5. 成果展示与评价（15分钟）各小组展示本组制作的汤圆，分享制作经验和技巧。
教师组织学生进行评价，评选出最佳创意、最佳制作、最佳合作等奖项，给予奖励和鼓励。
6. 传统节日文化拓展（5分钟）教师介绍元宵节的其他习俗和传统文化，引导学生了解更多传统节日文化知识，激发学生的民族自豪感和文化自信。
7. 课后作业与延伸（2分钟）课后学生继续练习制作汤圆，并在家庭中分享。
元宵节给家人的祝福语（三篇）
元宵节给家人的祝福语1. 元宵佳节赏花灯，快乐心情落缤纷，平安之夜为你庆，吉祥之星为你升，祥和之火为你舞，欢乐之歌为你唱，梦想之月为你圆，龙年精彩你最眩！2. 元宵节到了，送你圆圆的月亮，圆圆的汤圆。
圆圆的梦，圆圆的思念，圆圆的祝福，圆圆的生活。
祝你生活圆圆，梦圆圆，日子圆圆，愿望圆圆。
元宵节快乐3. 元宵佳节逢新春，好运飞来满乾坤，惦记感情最是深，为你敞开思念门，带着友情的真诚，做个实在真心人，带着祝福精气神，祝愿你快乐吉祥，马到功成。
4. 元宵节到，送你亲手制作的真心汤圆，对你的祝福，就像这汤圆一样，塞的鼓鼓的，捏的圆圆的，煮在锅里滚滚的，放在碗里香香的，吃在嘴里甜甜的。
5. 每年的这个时候，都是一个全新的开始，任世事变幻，时光流转，幸福，平安，快乐，健康永远伴随你左右。
祝元宵节快乐！6. 我预定了十五晚上的第一碗汤圆给你，祝你生活和和美美，家人团团圆圆；我预定了元宵的第一盏灯笼给你，祝你前途光光明明，万事顺心如意，记得领取哦。
7. 没有耕耘就没有收获，没有失落就没有得意，朋友，成长路上，如果有眼泪，请擦干，如果有希望，请期待，因为，我会陪伴着你，走过严冬，迎来新春，祝你元宵快乐！8. 每一天每一年每一份思念常留心间，每扇窗每个人每一次遇见都是缘，珍惜感恩让美好常伴你我身边！元宵来临之际，祝你元宵快乐！9. 花灯吐艳映新春，福也圆圆愿也圆圆；良宵美景迎佳节，事也圆圆财也圆圆；笙歌一曲唱佳音，心也圆圆爱也圆圆。
恭祝元宵佳节，好梦圆圆！10. 元宵儿圆圆心里儿甜甜，画一个圈圈添一个弯弯，加两个点点送你个笑脸，心儿再酸酸也该会缓缓，如果还烦烦再吃斤汤圆。
11. 在关爱中让友情更深，在牵挂中让亲情更暖，在诚实中让心底更静，在简单中让生活更美，在问候中让祝福更好，在祝福中让元宵节更快乐！12. 问世间，何为贵？山以青为贵，水以秀为贵，物以稀为贵，月以明为贵，人以正为贵，友以挚为贵，情以真为贵，我以你为贵！祝你元宵节快乐！13. 正月十五的时候一定记的出去看月亮，还要记得背张弓，拿支剑，对着月亮大声喊：嫦娥，下来吃元宵了！说不定嫦娥mm真会飞到你的怀抱哟！14. 送你一碗汤圆，你将圆一场事业的美梦，圆出温暖如春的爱情，圆得家人幸福的团聚，圆来猴年精彩的运程！15. 就是现在，用我最真切的思念。
给同事元宵节祝福语（2篇）
给同事元宵节祝福语1. 一圆祝你爱情美满花好月圆，二圆祝你身体健康玉润珠圆，三圆祝你事业顺利功德圆满，四圆祝你幸福在手家人团圆。
元宵佳节快乐！2. 元宵佳节，我用心祝愿，纯洁的心灵愿你永远舒心；火红的心意愿你永远开心；温柔的心情愿你永远欢心；真挚的心愿愿你永远称心。
祝你元宵节快乐！3. 烟花点燃四季的激情，花灯照亮岁月的安宁，元宵快乐是祝福的深情，好运在圆月旁边开心飞行，吉祥陪伴你一直不停，祝愿元宵佳节好心情。
4. 杨柳岸边烟花扬，花灯烂漫乌衣巷。
且走且行且观赏，共享太平好时光。
黑瓦白墙巷悠长，隔墙梅花正飘香。
果盘点心吃汤圆，品酒论诗花芬芳。
元宵快乐！5. 杨柳轻扬春意早，十里长街闹元宵。
扭动腰肢挑花灯，耄耋童子齐欢笑。
糯米揉团蜜馅包，团团圆圆吃到饱。
叙过家常侃大山，大家一起乐元宵。
元宵快乐！6. 吃一颗快乐的元宵，怒气全消；吃一颗幸福的元宵，烦恼全消；吃一颗甜蜜的元宵，忧愁全消；吃一颗平安的元宵，疾病全消；吃一颗祝福的元宵，今晚你的账单我来报销！元宵节快乐。
7. 元宵佳节煮元宵，糯米皮料“粘贴”到如意，丰富内馅“搜索”到欢乐，在“祝铁”锅里煮一煮，就能用“宝碗”“回收”到“幸福”，请你品尝一下，美好的滋味甜在口中，美好的感受荡漾心头！元宵快乐！8. 一轮圆月寄托不了我的思念，一道霓虹湮没不了寂寞的孤独，一声叹息道不尽漂泊的无奈，一条短信包含我无尽的祝福。
朋友，祝元宵节快乐！9. 正月十五闹元宵，各种花灯齐上阵。
龙灯昂首门前绕，风调雨顺送福音。
狮舞精彩多热闹，锣鼓声声庆年丰，还有灯谜添风采，猜出谜底人骄傲。
祝你元宵快乐！10. 元宵佳节祝福你，小小短信表心意；我祝你：美满生活幸福长，升官发财事业旺；我愿你：身体健康万事吉，钞票捆捆堆墙壁；我送你，美好祝福暖心窝，元宵快乐心欢乐。
11. 十五的月亮照梦田，爱情的美酒映笑颜；十五的元宵甜心坎，亲情的暖流涌心间；十五的灯笼福寿连，和和美美庆丰年。
愿你元宵节月圆人圆左右逢源，灯红爱红万紫千红。
元宵节包汤圆作文(15篇)
元宵节包汤圆作文(15篇)元宵节包汤圆作文1正月十五是我们的传统节日——元宵节，是我最喜欢的节日。
因为可以（包汤圆、吃汤圆）赏花灯、猜灯谜。
我最喜欢的是包汤圆啦，也是我最紧张的，深怕我包的不好。
是我们第一次在学校里包汤圆。
我们包的是豆沙馅的。
老师先把豆沙馅给我们，然后叫我们把豆沙弄成圆。
后来，我们把豆沙弄成一个个圆，唐同学、辉同学，徐同学，都把馅弄了很大。
后来，我们洗了手。
然后老师给我们面粉，老师教我们把面粉弄成一个长条再弄一段一段的，给我们。
我们把面粉弄成一个圆形再压扁，结果我的面粉变硬了，而且都碎了。
我想：加油，这个不行，弄第二个，肯定行。
我就拿了第2个面粉弄成圆，再压扁。
终于行了，好开心！然后我把一个馅弄在面粉里再裹成一个圆再浸点水就行了。
我看见徐同学的汤圆都碎了。
后来我把第三个面粉弄成一个圆再压扁。
然后把豆沙馅放进面粉里，再裹成一个圆。
完成了第二个。
我们都很开心的时候汤圆已经做完了。
老师把我们汤圆下了。
过了一会，老师把我们的汤圆拿了上来，我和小张，小王一起盛汤圆，结果到我的时候，汤圆没了等待下一轮盛，老师只给我一些汤。
哎，我好倒霉啊……元宵节包汤圆作文2中国传统节日很多，比如：春节、元宵节、中秋节、重阳节……元宵节是我最喜欢的节日了。
元宵节是农历正月十五那天，春节刚过，就迎来了元宵节，元宵节我们都要放烟花，吃汤圆。
元宵节那天，妈妈说：“我们今天要吃我们自己包的汤圆”。
开始做汤圆了，我见妈妈三下五除二就包好一个汤圆，我再一旁看妈妈包汤圆，我的小手就有点痒痒了，我学妈妈的样子，自己也包了一个汤圆，我越包越带劲，不一会儿就包了十几个。
包完汤圆后，就开始下锅了，我见汤圆一个个像“跳水运动员”一样跳入水中。
不一会儿汤圆就做好了，我发现有几个汤圆正冲着我们咧嘴笑呢。
我就问妈妈：“为什么呢”？妈妈笑着对我说：“可能元宵节我们高兴，汤圆也高兴吧”。
中国传统节日给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。