最新部编版二年级数学下册知识点复习总结
部编版二年级数学下册全册单元知识点归纳总结
部编版二年级数学下册全册单元知识点归纳总结本文总结了部编版二年级数学下册全册单元的知识点，方便学生在复时快速查阅。
下面是各单元的知识点归纳：1. 重视眼前的数学：- 数的认识：认识0-50内的数码，了解百以内的数码，理解数的大小比较。
- 加法：认识加法符号和加法的意义，掌握0-20内的数的加法算法。
- 减法：认识减法符号和减法的意义，掌握0-20内的数的减法算法。
2. 量的认识：- 长度：理解“长短”的概念，学会使用“毫米”，“厘米”等长度单位进行度量。
- 重量和容积：了解“轻重”的概念，学会使用“千克”，“克”，“升”，“毫升”等重量和容积单位进行度量。
- 时间：认识一个小时内的时间，学会使用“时针”和“分针”等钟表进行读时。
3. 位置和方向：- 位置：理解“前后”、“左右”、“上下”等位置关系，学会使用“方位词”描述物体的位置。
- 方向：认识“平面图形会只有四面”、“将图形转一转仍旧是它自己”等概念，学会观察物体的位置变化并进行描述。
4. 认识图形：- 组成图形：认识五种基本图形，懂得如何组合基本图形。
- 图形的特征：掌握“边数”，“角数”，“直线对称”等概念，理解不同图形的特征。
- 点，线，面的认识：了解点，线，面的定义，学会选择合适的工具画出它们。
5. 数的认识：- 整十整百的认识：认识10以内、100以内的整十整百数，掌握整十整百数的数线图。
- 位数的概念：理解“个位数，十位数”的概念，会借位进位。
- 数量的变化：认识在加减中变化的数量，会进行数量的变化操作。
6. 加法运算：- 加零：掌握加0的运算法则。
- 加一、加二、加三、加四：掌握加1-4的口诀和相应的运算方法。
- 加法交换律：理解加法交换律的含义并会应用到计算中。
7. 减法运算：- 减零：掌握减0的运算法则。
- 减一、减二、减三、减四：掌握减1-4的口诀和相应的运算方法。
- 减法原则：掌握“减法的结果就是被减数和减数之差”的运算原则。
二年级数学下册各主要内容知识点
二年级数学下册各主要内容知识点
1. 数到一百
- 认识100以内的数字
- 数到100的顺序
- 数与数相邻的关系
2. 口算
- 加法口诀表
- 加法的简便计算方法
- 减法的认识与计算方法
3. 量的认识
- 长度的认识：用米、分米、厘米测量
- 重量的认识：用千克、克测量
- 容量的认识：用升、毫升测量
4. 三角形与四边形
- 认识三角形与四边形的形状及特征
- 角的认识：直角、钝角、锐角
- 边与角之间的关系
5. 时钟与日历
- 认识钟表的示意图及指示方式- 认识日历的示意图及日期概念
6. 运算符号
- 等号的认识与运用
- 大于与小于的认识与运用
- 加号与减号的认识与运用
7. 由一数到千
- 正整数的认识与读法
- 通过数位表达数字的大小
8. 位置关系
- 上、下、左、右的位置关系- 前、后、近、远的位置关系- 地图与建筑中的位置关系
以上是二年级数学下册的主要内容知识点，通过学习这些知识，学生将能够加深对数学的理解，提升计算能力，并扎实掌握数学概
念和技巧。
部编人教版二年级数学下学期期中识点整理复习完整
部编人教版二年级数学下学期期中识点整理复习完整班级：_____________ 姓名：_____________填空题1. 在横线内填入合适的数。
470－______＝420 200＋______＝280______＋2500＝2800 ______＋520＝8202. 我知道，也会填。
1.每行约有10个字，8行共有______个字，18行共有______个字。
2.小林放学回家往南走，学校在他家的______面。
3.南方的反方向是______方。
西方的反方向是______。
4.我的后面是南，我的前面是______，我的左面是北，我的右面是______，我的右面是西，我的左面是______，我的前面是东，我的后面是______。
3. 想一想，填一填。
1.从2:30到4:40经过了______时______分，从6:10到6:45经过了______分。
2.我们学过的时间单位有______、______和______，它们之间的进率是______。
3.声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行______米．4. 按要求填空。
1.按由大到小的顺序排列。
250毫米、30厘米、1米、90厘米、 90分米________________________________________2.比较大小，填＜、＞、＝号。
80mm______8cm 800cm______8km 8000mm______8m80000dm______8km 8000cm______8km 800cm______8m5. 我会填空。
12厘米＝______毫米9米＝______分米200毫米＝______厘米1千米＝______米 4000米＝______千米 15千米＝______米乘除法运算6. 解决问题，列式计算。
1.二(1)班有35人去郊游。
（1）如果都坐小汽车，可坐满几辆?还剩几人?（2）如果都坐面包乍，应租几辆?2. 5元最多可以买几支铅笔?7. 根据题意解答。
部编二年级数学下册期中复习1-4单元知识点整理
部编二年级数学下册期中复习1-4单元知
识点整理
1单元：相加减法
- 加法原理：两个数相加的结果是这两个数的总数。
- 减法原理：减法就是将一个数从另一个数中减去的运算法则。
- 速算技巧：背诵小于等于20的加减法口诀，掌握进位、退位
的方法。
2单元：数字拓展与飞起来的数字
- 数的大小：通过数的位数、数字大小、数的顺序等进行比较
大小。
- 进位与退位：个十百位数发生进位或退位。
- 进一与借一：计算时需要进一位或借一位。
3单元：长度与质量
- 长度单位：认识和理解厘米、分米、米。
- 数与长度：数量与长度之间的关系，如根据长度的变化来判断数量的大小。
- 质量单位：认识和理解千克和克。
4单元：时间与3D图形
- 日期与星期：如何阅读日期和星期，并掌握日、星期的加减运算。
- 用针式钟表读时间：掌握小时、分钟的读取方法。
- 二维图形与三维图形：了解平面图形和立体图形，并能根据图形特征进行辨识。
以上是部编二年级数学下册期中复习1-4单元的知识点整理，希望能帮助您复习和掌握相关知识。
二年级下册数学知识点总结
二年级下册数学知识点总结1.加法和减法的理解2.数的认知和计数方法3.整数的概念和大小比较4.负数的引入和运算5.时钟和日历的应用6.分数的引入和基本操作7.长度、重量和容量的单位换算8.平面图形和立体图形的认识9.对称性和投影性质的探索10.实际问题的数学建模和解决在二年级下册数学教学中，同学们学习了许多不同的知识点和技能，这些知识点既相通又有不同。
本文将总结二年级下册数学知识点，以十个主题进行概述，希望能帮助同学们更好地学习和理解数学。
1.加法和减法的理解在二年级下册数学教学中，同学们进一步学习了加法和减法的概念和方法。
同学们学习了将数值相加或相减的基本技能。
并学会了运用这些技能解决实际问题，例如计算购物费用和一周内读书的时间。
2.数的认知和计数方法在数的认知方面，同学们学习了100以内整数的顺序和大小比较，并学习了数字的分类和计数方法。
通过学习数表和数轴，同学们不仅能够更好地理解数的概念，也能够更好地掌握数学基础。
3.整数的概念和大小比较在整数方面，同学们学习了正整数，负整数和零的概念；以及在不同整数值之间进行大小比较的技巧和方法。
同学们还学会了在数轴上进行整数的绝对值计算。
4.负数的引入和运算在负数方面，同学们学习了负数的概念和应用。
同学们能够轻松地对负数进行加、减、乘和除四则运算。
同学们还学会了在实际问题中应用负数，并将其运用于温度计和海拔高度的测量等问题。
5.时钟和日历的应用在时钟和日历方面，同学们学习了如何读取和使用钟表和日历，并掌握了确定时间间隔和时差的方法。
同学们还学到了如何使用时钟和日历来解决各种时间问题，例如旅行时间、课程时间和工作时间等。
6.分数的引入和基本操作在分数方面，同学们学习了分数的概念及其基本操作。
同学们能够理解分数的含义和应用，以及掌握各种分数的运算和化简，例如分数的通分和约分。
7.长度、重量和容量的单位换算在长度、重量和容量方面，同学们学习了不同单位之间的换算和应用。
数学二年级下册知识点归纳
数学二年级下册知识点归纳一、数据收集整理。
1. 简单的统计表。
- 学会用调查法收集数据，会用“正”字的方法记录数据。
例如，统计班级同学最喜欢的水果，用画“正”字的方法记录每个水果被喜欢的人数，最后整理到简单的统计表中。
- 能根据统计表回答简单的问题，如“哪种水果最受欢迎？”“喜欢苹果的比喜欢香蕉的多多少人？”等。
2. 数据的整理与分析。
- 可以根据数据的大小、多少等进行简单的分析，如根据同学们的考试成绩统计，分析哪个分数段的人数最多，哪个最少。
二、表内除法（一）1. 平均分。
- 平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
例如，把10个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分得2个苹果。
- 平均分的方法：- 可以一个一个地分，如把8个糖果平均分给4个小朋友，每次给每个小朋友分1个，分完为止。
- 也可以几个几个地分，如把12个气球平均分给3个小朋友，可以每次给每个小朋友分4个。
2. 除法的初步认识。
- 除法的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式来表示。
例如，把15个橘子平均分成5份，每份是3个，可以写成15÷5 = 3。
- 除法算式的读法：15÷5 = 3读作15除以5等于3。
- 除法算式各部分的名称：在15÷5 = 3中，15是被除数，表示要分的总数；5是除数，表示平均分的份数；3是商，表示每份的个数。
3. 用2 - 6的乘法口诀求商。
- 用乘法口诀求商的方法：想除数和几相乘得被除数，商就是几。
例如，计算12÷3，想3和几相乘得12，因为3×4 = 12，所以12÷3 = 4。
- 解决平均分问题的类型：- 把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算，如把18个桃子平均分成6份，每份是18÷6 = 3个。
- 求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，如10里面有几个2，10÷2 = 5。
三、图形的运动（一）1. 轴对称图形。
部编版数学二年级下册第四单元知识点总结
部编版数学二年级下册第四单元知识点总
结
第四单元主要研究了以下几个知识点：
1. 二位数的大小比较：
- 通过比较十位数的大小来确定两个二位数的大小关系。
- 十位数相同的情况下，比较个位数的大小。
2. 添减法与100的关系：
- 进一法：在个位数上加1，十位数不变。
- 退十法：在十位数上减1，个位数不变。
- 进十法：十位数加1，个位数的差值等于10减去原个位数。
3. 数字之间的顺序关系：
- 掌握数的比较大小，即通过比较数的大小来排序。
- 通过比较百位、十位和个位数的大小，确定三个数的顺序。
4. 数字在数轴上的位置：
- 利用数轴来表示数字的大小关系。
- 数字的位置越靠近数轴上的原点，表示数越小；位置越远离
原点，表示数越大。
5. 选择正确答案：
- 通过对题目中的数进行比较、排序和定位，选择正确的答案。
这些是二年级下册第四单元的主要知识点总结。
在研究过程中，可以通过练题目加深对知识点的理解和掌握。
希望同学们能够通过
这些知识点的研究，更好地掌握数学的基础知识。
二年级数学下册各概念知识点
二年级数学下册各概念知识点
一、数与数的关系
1. 数的比较：大于、小于、等于。
2. 数的顺序：从小到大、从大到小排列数。
3. 数的进位与退位：理解和运用十位、百位进位和退位。
二、数的认识与运算
1. 整数的认识：正整数、零、负整数的概念与比较。
2. 加法运算：数的加法法则、加数、和的认识与运算。
3. 减法运算：数的减法法则、减数、被减数、差的认识与运算。
4. 乘法运算：数的乘法法则、因数、积的认识与运算。
5. 除法运算：数的除法法则、除数、被除数、商、余数的认识
与运算。
三、长度、重量和时间
1. 长度的认识：厘米、米的换算与使用。
2. 重量的认识：克、千克的换算与使用。
3. 时间的认识：秒、分、时刻的概念与换算。
四、图形与空间
1. 平面图形：正方形、长方形、圆形、三角形、梯形等的认识与绘制。
2. 立体图形：立方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体等的认识与绘制。
3. 方位与方向：前、后、左、右、上、下等的概念与运用。
五、数据的图表
1. 图表的认识：表格、柱状图、折线图的概念与使用。
2. 数据的整理与分析：将数据整理成表格或图表，并进行简单的分析。
以上为二年级数学下册各概念知识点的简要概括，希望能对您的学习有所帮助。
二年级下册数学重点知识归纳
二年级下册数学重点知识归纳
一、长度单位
1. 长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米（公里）。
2. 长度单位的关系：1千米=1000米、1米=10分米=100厘米=1000毫米
3. 长度的测量：测量比较短的物体的长度或者人的身高时，可以用毫米、厘米、分米作单位来测量；测量比较长的路程时，通常用米作单位来测量。
二、100以内的加法和减法
1. 两位数加两位数，从低位开始相加，比如两位数加两位数，先把个位数相加，如果个位数满十，再向十位进一。
2. 两位数减两位数，从低位开始相减，比如两位数减两位数，先把个位数相减，如果个位数不够减，从十位数借一再减。
3. 在解决与100有关的实际问题时，先要明确哪些数在100以内，然后根据题意选择合适的加法或减法进行计算。
三、表内乘法和表内除法
1. 乘法的初步认识
（1）乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。
（2）乘法算式的读写：如3X4=12读作3乘4等于12。
（3）乘加、乘减的计算：比如3X4+3=3X5=15，先算乘法后算加法。
2. 除法的初步认识
（1）除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的
运算，叫做除法。
（2）除法算式的读写：如8÷2=4读作8除以2等于4。
（3）除法的简单计算：先从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位，就
把商写在哪一位的上面。
3. 看图列式计算：根据图意列出加法算式、减法算式或乘法算式和除法算式。
4. 求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
数学部编二年级下册重难点期末复习
人教版二年级数学下册重难点总复习资料一、解决问题1、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混淆，乘除混淆）依据从左向右的次序，挨次计算。
同级运算的种类： + +，－－，+－，－+，××，÷÷，×÷，÷×。
2、不一样级运算：（乘加，乘减，除加，除减）先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。
不一样级运算的种类：×+，×－，+×，÷+，÷－，+÷，带小括号运算的种类：×（ + ），×（－），（ + ）÷，（－）÷。
－× ，－÷。
3、从总数中连续减去两部分（连减算式），也能够写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。
如： 54－ 8－22 = 54－（ 8+22）4、把分步算式归并成一个综合算式时：先看分步算式的第二步算式，再看此中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替代掉那个数，其余的照写。
当需要替代的是第二个数，必需时还需要加上小括号。
二、表内除法1、均匀分的含义：把一些物件分红几份，每份分得相同多，叫均匀分。
2、把一些东西均匀分红几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数。
把一个数目按每份是多少分红一份，求能均匀分红几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。
3、除法算式的读法：从左到右的次序读，“÷”读作除以，“ =”读作等于，其余数字不变。
4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。
5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。
6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数÷另一个数 =几倍”。
7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数，用除法计算。
部编版新人教版二年级数学下册：知识点复习总结
部编版新人教版二年级数学下册：知识点复习总结新人教版二年级数学下册知识点复结第一单元数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法（一）一、平均分1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。
（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号背面的数叫除数，所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商11、求商的方法：（1）用平均分的方法求商。
（2）用乘法算式求商。
（3）用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。
4、办理问题1、解决有关平均分问题的方法：总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：（1）所求问题请求求出总数，用乘法计算；（2）所求问题请求求出份数或每份数，用除法计算。
第三单位图形的活动（一）1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字：一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。
二年级下册所有的知识点总结归纳
二年级下册所有的知识点总结归纳二年级下册是孩子们学习的重要阶段，他们在这个学期里学到了许多不同的知识点。
本文将对二年级下册的所有知识点进行总结归纳，帮助孩子们回顾所学内容，并为他们未来的学习打下坚实的基础。
一、语文知识点1. 字母和拼音：在二年级下册，孩子们继续学习英文字母和拼音的基础知识，包括大小写字母的认识、字母的发音和拼读。
2. 识字与阅读：孩子们学习了更多的汉字，包括基本的常用字和词语。
同时，他们还加深了对词语和句子的理解能力，学会了从文章中获取信息的技巧。
3. 书写能力：在二年级下册，孩子们继续提升他们的书写能力，包括正确握笔姿势、书写规范和字形的美观。
4. 语言表达：孩子们通过朗读、背诵和表演等不同的方式，练习提高了他们的语言表达能力，更加自信地用语言与他人交流。
二、数学知识点1. 数字的认识与运算：二年级下册继续加深孩子们对数字的认识，并学习了加法和减法的基本运算规则。
同时，他们还开始学习简单的乘法和除法概念。
2. 运算符号的运用：孩子们掌握了加减乘除等基本运算符号的应用，能够灵活运用这些符号解决简单的数学问题。
3. 图形与几何：在二年级下册，孩子们学习了各种基本的几何图形，如圆形、三角形、矩形等，并能辨识它们的特征和属性。
4. 数据的统计与分析：孩子们学会了收集数据、制作简单统计图表，并能够从图表中获取信息进行简单分析。
三、英语知识点1. 听力与口语：孩子们通过听英语故事、歌曲和对话，提高了他们的听力理解能力和口语表达能力。
2. 单词和短语：二年级下册继续学习了更多的英语单词和常用短语，能够灵活运用这些词汇进行简单的交流。
3. 句型和语法：孩子们学习了基本的英语句型和语法规则，包括动词的时态、名词的单复数等。
4. 阅读与写作：在二年级下册，孩子们开始阅读简单的英语故事，并练习用英语进行写作，培养了他们的阅读理解和写作能力。
综上所述，二年级下册涵盖了语文、数学和英语等多个学科的知识点。
二年级数学下册单元知识点整理
二年级数学下册单元知识点整理单元数据的收集和整理第二单元表内除法第三单元图形的运动第四单元表内除法第五单元混合运算第六单元有余数的除法第七单元万以内数的认识第八单元克和千克第九单元数学广角复习分类：部分：表内除法，。
第二部分：万以内数的的认识，有余数的除法。
第三部分：混合运算，统计与单位，图形的运动。
部分目标：1、理解平均分及除法运算的含义，能够进行平均分。
会读写除法算式，知道除法算式各部分的名称。
使学生初步认识乘法、除法之间的关系，掌握用乘法口诀求商的方法，能够比较熟练的用乘法口诀求商。
使学生会用画图、语言叙述等方式表征理解问题和分析问题的过程，能够运用加法、减法、乘法、除法解决简单的实际问题。
知识点：1、除法的初步认识：平均分：含义：每份分得同样多，叫平均分。
方法：分配：。
总数÷分的份数=每份数。
包含：求份数：总数÷每份数=分的份数除法的含义：把一些物体，平均分成若干份，求每份是多少，用除法表示。
被除数÷除数=商算式的读法：被除数除以除数等于商。
用乘法口诀求商：一句乘法口诀可以求出两个除法算式的商。
用乘法口诀求商的方法：做除法，乘法口诀来帮忙，口诀中，缺谁谁是商。
具体为：一、明确含义，二、乘法表关系，三、想几的口诀。
四、口诀缺谁，商就是谁。
如12÷3=想口诀三十二，缺四，商就是四。
解决简单的实际问题：1、读题三遍，2、了解题意，圈数量，找出条件和问题。
3、分析题意，看关键词，4、列出算式，正确计算。
5、带上单位，检验作答。
平均分的两种情况:一种是利用除法的含义：把一个数A 平均分成B份，求每份是多少？A÷B=每份的数量。
一种是：求A里面有几个,A÷B=份数。
第二部分第七单元万以内的数的认识目标：1、使学生经历数数的过程，体验数的产生和作用。
使学生能够正确地认、读、写万以内的数，理解数位顺序表以及各数位上的数字表示的意义，并知道这些数是由几个千，几个百，几个十和几个一组成的。
小学二年级数学下册知识点
小学二年级数学下册知识点一、整数的认识1. 整数的概念：正整数、负整数、零2. 整数的大小比较3. 整数的表示与读法4. 整数的加减法5. 整数的乘法和除法二、位置与方向1. 直线、线段和射线的基本概念2. 平行线和垂直线的判断3. 点与点之间的位置关系4. 方向的表示与判断三、长方形和正方形1. 长方形和正方形的特征2. 长方形和正方形的周长计算3. 长方形和正方形的面积计算4. 长方形和正方形的应用问题四、三角形和直角三角形1. 三角形的定义和分类2. 直角三角形的特征3. 直角三角形的勾股定理4. 三角形的周长计算5. 三角形的面积计算五、时钟与日历1. 时刻的认识和表示2. 时钟上的时针、分针和秒针3. 时间的加减运算4. 日历的认识和使用5. 日历上的日期运算六、计量长度1. 长度单位的认识：厘米、分米、米、千米2. 长度的比较和换算3. 长度的加减运算4. 长度单位之间的换算七、重量与容量1. 重量的认识：克、千克、吨2. 重量的比较和换算3. 重量的加减运算4. 容量的认识：升、毫升、立方米5. 容量的比较和换算6. 容量的加减运算八、图形的认识与构造1. 图形的分类与特征：几何图形和非几何图形2. 点、线、面的基本概念3. 图形的构造和绘制4. 图形的旋转和对称性九、数据的收集与处理1. 数据的收集和整理2. 数据的图表表示：条形图和折线图3. 数据的读图和分析4. 数据的比较和归纳总结：小学二年级数学下册的知识点包括整数的认识、位置与方向、长方形和正方形、三角形和直角三角形、时钟与日历、计量长度、重量与容量、图形的认识与构造，以及数据的收集与处理。
通过学习这些知识，学生可以提升数学思维能力，培养逻辑思维和解决问题的能力，为进一步学习数学打下坚实的基础。
(完整版)部编版二年级下册数学知识点
(完整版)部编版二年级下册数学知识点部编版二年级下册数学知识点（完整版）以下是部编版二年级下册数学的主要知识点：
1. 数的拓展与认识
- 拓展认识数的范围，研究到100以内的数。
- 掌握数的进位和退位，能够用单位与十位进行加减法计算。
2. 竖式加减法
- 能够进行2位数的竖式加法和减法。
- 掌握进位和退位的规则，正确计算。
3. 方向与位置
- 研究基本的方向词，如上、下、左、右等。
- 能够描述物体的位置关系，如在、上、下、左、右。
4. 运算符号与推理
- 认识运算符号＋和－，了解其运算规则。
- 研究正确使用运算符号进行计算。
- 研究简单的推理和判断，如“相反”的推理。
5. 图形与分形
- 认识常见的几何图形，如圆、正方形、长方形等。
- 研究图形的性质和分类。
- 探索和认识简单的分形。
6. 数据与图表
- 研究认识数据和图表的概念。
- 能够通过图表进行简单的数据分析和比较。
7. 异类数据统计
- 探索不同种类的数据，如颜色、形状等。
- 研究统计和比较异类数据。
以上是部编版二年级下册数学的主要知识点。
希望对您有帮助！。
二年级下册数学重难点归纳总结
二年级下册数学重难点归纳总结一、数据收集整理。
1. 重点。
- 学会用调查法收集数据，如投票、举手等方式。
例如，要知道班级同学最喜欢的颜色，可以通过举手统计的方法收集数据。
- 认识简单的统计表，能根据统计表回答问题。
像给出一个关于同学们喜欢水果的统计表，能说出哪种水果最受欢迎等。
2. 难点。
- 正确地记录数据，避免重复或遗漏。
在多人同时进行数据收集时，要保证数据记录的准确性。
二、表内除法（一）1. 重点。
- 理解平均分的含义。
平均分就是每份分得同样多，可以通过分一分的活动来体会，如把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分得4个。
- 掌握除法算式的读法、写法以及各部分的名称。
例如，12÷3 = 4，读作12除以3等于4，其中12是被除数，3是除数，4是商。
- 用2 - 6的乘法口诀求商。
如计算10÷2，根据二五一十的口诀，商是5。
2. 难点。
- 理解除法的意义。
除法是平均分的数学表达，对于一些抽象思维较弱的学生来说，理解为什么要用除法计算可能会有困难。
- 在解决问题时，能正确判断是用除法计算还是用乘法计算。
例如，已知总数和每份数求份数用除法，已知每份数和份数求总数用乘法。
三、图形的运动（一）1. 重点。
- 认识轴对称图形，能识别轴对称图形的对称轴。
像长方形、正方形都是轴对称图形，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴。
- 认识平移和旋转现象。
如电梯的上下运动是平移，风扇叶片的转动是旋转。
2. 难点。
- 画出轴对称图形的另一半。
这需要对轴对称图形的特征有深刻的理解，包括对称点到对称轴的距离相等。
- 在方格纸上正确判断图形平移后的位置。
要明确平移的方向和距离，数方格时要准确。
四、表内除法（二）1. 重点。
- 用7 - 9的乘法口诀求商。
例如，计算56÷7，根据七八五十六的口诀，商是8。
- 解决用除法计算的简单实际问题。
如把45个气球平均分给9个小朋友，每个小朋友分得几个气球，用45÷9 = 5（个）来解决。
小学数学二年级下学期知识点
小学数学二年级下学期知识点小学二年级下学期的数学知识点包括：数的认知、加减法的应用、减法的深入学习、时钟的认识、金钱的认知和感性认识的初步建立六个方面。
数的认知数的认知是二年级下学期的重要内容，主要包括认识0-99以内的数字，理解数的大小、数的读法、数的写法、数的比较、数的顺序等。
通过认识数的基本概念，为学习后续的数学知识打下坚实的基础。
加减法的应用小学二年级下学期，学生将在加减法的基础上掌握两位数加减一位数的运算方法，并通过课堂练习和家庭作业来提高计算水平和应用能力。
此外，加减法在解决实际问题时也有广泛的应用，丰富学生的生活经验和实际技能。
减法的深入学习小学二年级下学期，在减法的基础上深化学习，掌握两位数减一位数的方法，为学习高年级的数学奠定基础。
通过掌握减法的基本规则，帮助学生提高自己的计算能力和演算技巧。
时钟的认识学生将了解钟面刻度的含义，并掌握读取和设置时钟的技能，以提高学生的实际操作能力。
此外，学习时钟有助于学生理解时间和日常生活实践中的时间表达。
同时，学生也需要理解秒表和计时器的操作方法。
金钱的认知学生在课堂上学习认识各种纸币和硬币的面值、种类和使用方法，并通过实际操作掌握货币的实际应用技巧。
学习金钱的知识，有助于帮助学生了解价值、实用性及其在日常生活实践中的应用。
感性认识的初步建立学生将学习基本的几何形状和整体、部分之间的关系，并掌握不同体积和大小的物品之间的比较方法。
感性认识的建立有助于学生思维的形成和活跃，并为更深层次的数学学习打下基础。
通过学习以上六个方面的知识，小学二年级下学期的数学知识点将为学生在日常生活中提供丰富的实践应用和基础理论支持。
在实际操作和思考中，学生将逐步掌握数学思维和应用技巧，为未来更高阶段的学习奠定基础。
二年级数学下册必背知识点
二年级数学下册必背知识点一、数据收集整理1. 用画“正”字的方法收集数据既方便又快捷。
2. 会看简单的统计表，能根据统计图表回答问题。
二、表内除法（一）1. 平均分：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2. 除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
3. 除法算式的读法：按照从前往后的顺序读，“÷”读作“除以”，例如：12÷4 = 3 读作 12 除以 4 等于 3。
4. 除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。
5. 用乘法口诀求商：想除数和几相乘得被除数。
三、图形的运动（一）1. 对称现象：对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
2. 平移：物体沿水平方向或竖直方向运动，并且本身的方向不发生改变，这种运动现象就是平移。
3. 旋转：物体绕着一个点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
四、表内除法（二）1. 熟练运用乘法口诀求商。
2. 解决问题时，会根据题意选择合适的方法计算。
五、混合运算1. 只有加减或只有乘除的运算，按照从左到右的顺序计算。
2. 既有加减又有乘除的运算，先算乘除，后算加减。
3. 有小括号的算式，先算小括号里面的，再算小括号外面的。
六、有余数的除法1. 余数一定小于除数。
2. 被除数 = 商×除数 + 余数七、万以内数的认识1. 10 个一是十，10 个十是一百，10 个一百是一千，10 个一千是一万。
2. 数位顺序表从右往左依次是：个位、十位、百位、千位、万位。
3. 读数和写数都从高位起。
中间有一个 0 或两个 0，只读一个“零”；末尾不管有几个 0，都不读。
4. 比较数的大小：位数不同，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比出大小为止。
八、克和千克1. 计量较轻物品的质量，通常用“克”作单位，克用“g”表示。
小学二年级数学下册知识点总结
小学二年级数学下册知识点总结1. 数字的认识与写法2. 加法3. 减法4. 量词5. 长度的测量6. 容量的测量7. 时间的认识8. 金钱的认识9. 分数概念10. 化简分数小学二年级的数学下册内容是承接了上册的基础，主要向孩子们介绍了基础的数学操作和概念。
孩子们需要逐渐掌握数字的认识和写法，学会加减法，掌握量词和长度、容量、时间、金钱等方面的测量知识，了解分数的概念和化简方法。
在数字的认识和写法方面，孩子们需要掌握数字的名称、大小和读法，并学会根据数码规律填写空格。
在加法和减法方面，孩子们需要学会进行简单的加减法运算，了解相反数和数轴的概念。
量词的测量是孩子们需要掌握的一项重要内容，包括了长度的测量、容量的测量和时间的认识。
孩子们需要学会用标准单位来测量物体和时间，如米、升和秒等。
除了以上内容，孩子们还需要了解金钱的认识和使用，包括了认识各种面额的人民币，掌握简单的货币交换运算方法。
另外，孩子们还需要学习分数的概念，包括了分子、分母、相等的分数和化简分数等知识点。
综上所述，小学二年级数学下册的知识点主要包括了数字的认识和写法、加减法、量词测量、金钱的认识、时间的认识和分数概念等多方面的知识。
孩子们需要通过课堂学习和课外练习，逐渐掌握这些知识点，为以后的学习打下基础。
1. 数字的认识与写法在这一部分，学生需要认识数字的名称和大小，并学会数字的写法。
例如，学生需要认识到数字“5”和数字“8”之间的大小关系，以及他们的写法。
老师可以通过数字排列游戏、计算器练习等方式来帮助学生掌握数字的认识和写法。
2. 加法在加法的部分，学生需要学会进行简单的数学加法运算，例如“2+3=5”、“4+1=5”等。
老师可以通过数字游戏、加法例子的讲解等方式来帮助学生掌握加法的知识。
3. 减法减法的学习是在加法基础上逐步引入的。
例如，学生需要学会“6-2=4”、“5-1=4”等计算减法的例子。
老师可以通过减法游戏和实际生活中的例子来帮助学生掌握减法的知识。
二年级数学知识点归纳总结
二年级数学知识点归纳总结二年级的数学学习主要涵盖了数字的认识、数的拆分与组合、加减法运算、时间与日历、长度与重量、集合与数据统计等知识点。
下面我将对这些知识点进行归纳总结。
一、数字认识1. 数字书写：掌握0-20的数字的书写形式和顺序，并能够准确无误地书写。
2. 数字的大小比较：理解数字的大小关系，掌握大小符号的意义，能够准确无误地比较数字的大小。
3. 数字的拼读：熟练掌握0-100的数字的读法，能够准确无误地读出数字。
4. 数字的顺序排列：按照大小关系将一组数字进行排列，掌握数字的顺序排列规律。
二、数的拆分与组合1. 数的分解：将一个数拆分为若干个数的和，理解数的分解的概念，培养对数的分解的灵活应用能力。
2. 数的组合：将若干个数组合成一个数，理解数的组合的概念，培养对数的组合的灵活应用能力。
三、加减法运算1. 加法的认识：理解加法的概念，学会用文字、符号和图形表示加法。
2. 加法的计算：熟练掌握0-100以内的加法计算，包括进位和不进位的情况。
3. 减法的认识：理解减法的概念，学会用文字、符号和图形表示减法。
4. 减法的计算：熟练掌握0-100以内的减法计算，包括退位和不退位的情况。
四、时间与日历1. 时间的认识：认识钟表上的时针和分针，并能够根据时针和分针的位置来读懂时间。
2. 时间的顺序：熟练掌握一天的时间顺序，包括起床、吃饭、上学、放学、睡觉等活动的时间顺序。
3. 日历的使用：理解日历的构成和使用方法，能够根据日历上的信息回答问题。
五、长度与重量1. 长度的认识：认识长度的单位，如米、半米、厘米等，并能够根据实际情况进行长度的估测。
2. 长度的比较：理解长度的比较关系，能够准确无误地比较两个物体的长度。
3. 重量的认识：认识重量的单位，如千克、克等，并能够根据实际情况进行重量的估测。
4. 重量的比较：理解重量的比较关系，能够准确无误地比较两个物体的重量。
六、集合与数据统计1. 集合的认识：理解集合的概念，能够将一组物体进行分类和划分。
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新人教版二年级数学下册知识点复习总结
第一单元数据收集整理
1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法（一）
一、平均分
1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、平均分的方法：
（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。
（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法
1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商
1、求商的方法：
（1）用平均分的方法求商。
（2）用乘法算式求商。
（3）用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。
四、解决问题
1、解决有关平均分问题的方法：
总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、
被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、
一个因数=积÷另一个因数
2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：
（1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；
（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。
第三单元图形的运动（一）
1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字：
一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。
2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。
只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
第四单元表内除法（二）
一、用7、8、9的乘法口诀求商
求商方法：想“除数×（）=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。
二、解决问题
求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。
第五单元混合计算
一、混合计算
混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。
只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。
二、解决两步计算的实际问题
1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。
2、可以画图帮助分析。
3、可以分布计算，也可以列综合算式。
第六单元有余数的除法
一、有余数的除法
1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。
2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。
最大的余数小于除数1，最小的余数是1。
3、笔算除法的计算方法：
（1）先写除号“厂”
（2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。
（3）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。
（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。
（5）用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。
4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写
在被除数的个位的上面。
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。
二、解决问题
根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。
第七单元万以内数的认识
一、1000以内数的认识
1、10个一百就是一千。
2、读数时，要从高位读起。
百位上是几就几百，十位上几就几十，个位上是几就读几中间有一个0，就读“零”，末尾不管有几个0，都不读。
3、写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写0占位。
4、数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。
二、10000以内数的认识
1、10个一千是一万。
2、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。
3、最小两位数是10,最大的两位数是99; 最小三位数是100,最大的三位数是999；最小四位数是1000,最大的四位数是9999；最小的五位数是10000,最大的五位数是99999。
三、整百、整千数加减法
1、整百、整千加减法的计算方法。
（1）把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。
（2）先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。
2、估算
把数看做它的近似数再计算。
第八单元克和千克
克和千克是国际上通用的质量单位。
计量较轻的物品的质量时，通常用“克”；计量较重的物品质量时，通常用“千克”作单位。
1千克=1000克、1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、
1斤=10两、1两=50克
估计物品有多重，要结合物品的大小、质地等因素。
第九单元数学广角
推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况。