《让我们的学校更美好》我们的学校 PPT实用课件
合集下载
《让我们的学校更美好》课件(1)-道法三年级上
二、我为学校出点力
学校还有那些值得改进的地方？
小玲是个电脑迷。她 说：“我在家利用电脑就 能学习，不去学校也行。”
图中的小玲是个电脑迷。她 认？分组讨论一下。
女孩 爸爸妈妈 你们听见学校的 钟声 在叫女儿去上学了吗 它一直在当当地叫呢 不信 你听——
那就是老师在一遍一遍 点女儿的名呀 女儿多么想端端正正直起身 响亮地答应一声：“到！”
让我们的学校更美好
一、我们的成长天地
同学们，当你戴上红领巾时，当高年 级的大哥哥、大姐姐们将鲜红的小花别在 你们的胸前时，你是否感受到了自己的成 长呢？
我们在这里愉快地生活
和
高
听爷爷讲故事
年 级
同
学
表
演
我们在这里共同学习
我们在这里共同游戏
我们在这里一起劳动煅炼
说一说 读教材第41页，说一说图中的小女孩在做什么？
部编版《道德与法治》三年级上册第6课《让我们的学校更美好》精美课件(共19张PPT)
用电脑 就能学习，不去学校也行。”
活动二：我为学校出点力
你能说一说，校 园垃圾调查报告由哪 几个部分构成吗？
学校垃圾调查报告
我们也来做
分小组完成一份校园调查报告，为学校的发 展出点力。你们小组想调查什么主题？通过什么 方法调查？如何记录和整理资料？如何运用调查 报告的结论？组内怎么分工呢？和同组的小伙伴 商量一下吧！
让我们的学校更美好
第一课时
趣味运动会
小玲说：“我在家里用 电脑学习很方便，可以 查阅资料，还可以玩游 戏，不用去学校上学 了。”你同意她的观点 吗？为什么？
小小辩论赛
正方观点：小玲说的对
反方观点：小玲说的不 对
第二单元 我们的学校
6 让我们的学校更美好
活动一：我们的成长天地
你的看法是什 么？
活动二：我为学校出点力
你能说一说，校 园垃圾调查报告由哪 几个部分构成吗？
学校垃圾调查报告
我们也来做
分小组完成一份校园调查报告，为学校的发 展出点力。你们小组想调查什么主题？通过什么 方法调查？如何记录和整理资料？如何运用调查 报告的结论？组内怎么分工呢？和同组的小伙伴 商量一下吧！
让我们的学校更美好
第一课时
趣味运动会
小玲说：“我在家里用 电脑学习很方便，可以 查阅资料，还可以玩游 戏，不用去学校上学 了。”你同意她的观点 吗？为什么？
小小辩论赛
正方观点：小玲说的对
反方观点：小玲说的不 对
第二单元 我们的学校
6 让我们的学校更美好
活动一：我们的成长天地
你的看法是什 么？
部编版《道德与法治》小学三年级上册第6课《让我们的学校更美好》精美课件
《中华人民共和国义务教育法》第 四条：凡具有中华人民共和国国籍的适 龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、 家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有 平等接受义务教育的权利，并履行接受 义务教育的义务。
课堂活动
在我国一些地区，由于贫穷和性 别偏见，一些女童被迫失学，她 们渴望上学。
课堂活动
2019年4月，教育部办公厅印发 《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》， 以切实保障国家义务教育制度实施，纠 正严重影响适龄儿童、少年成长发展的 违法违规行为。
在家上网学习就行，不用去学校
课堂活动
学校为我们提供了完整的教育 环境，我们在这里不仅学习知识，而 且懂得了很多做人的道理，更重要的 是，我们结交了朋友，收获了友谊。
课堂活动
小总结
正是在学校不起眼的每一天，让我们收获 了很多，懂得了很多，留下了许许多多美好回 忆，我们要珍惜、热爱自己的校园生活。
课堂活动
课堂活动
一年级，发新书
课堂活动
一年级，秋季运动会
课堂活动
二年级，小小少先队员
课堂活动
从书本中汲取知识
课堂活动
看着你们一天天长大，性格一 点点变得坚强，知识一天天丰富， 老师也感到了由衷的高兴。
课堂活动 校园精彩一天
做早操
读书学习
课间游戏
课堂活动
网上也可以学到 很多知识
我不完全同意 ……
第二单元 我们的学校
6让我们的学校更美好
第一课时
新课导入
我们在学校里已经渡过了两年的快乐时 光，课堂上，我们享受着知识的熏陶，课间， 我们感受着同学的友谊，我们在一起嬉戏、 玩耍，团结友爱，互帮互助。这就是我们喜 欢的校园生活，充满活力，丰富多彩。
课堂活动
课堂活动
在我国一些地区，由于贫穷和性 别偏见，一些女童被迫失学，她 们渴望上学。
课堂活动
2019年4月，教育部办公厅印发 《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》， 以切实保障国家义务教育制度实施，纠 正严重影响适龄儿童、少年成长发展的 违法违规行为。
在家上网学习就行，不用去学校
课堂活动
学校为我们提供了完整的教育 环境，我们在这里不仅学习知识，而 且懂得了很多做人的道理，更重要的 是，我们结交了朋友，收获了友谊。
课堂活动
小总结
正是在学校不起眼的每一天，让我们收获 了很多，懂得了很多，留下了许许多多美好回 忆，我们要珍惜、热爱自己的校园生活。
课堂活动
课堂活动
一年级，发新书
课堂活动
一年级，秋季运动会
课堂活动
二年级，小小少先队员
课堂活动
从书本中汲取知识
课堂活动
看着你们一天天长大，性格一 点点变得坚强，知识一天天丰富， 老师也感到了由衷的高兴。
课堂活动 校园精彩一天
做早操
读书学习
课间游戏
课堂活动
网上也可以学到 很多知识
我不完全同意 ……
第二单元 我们的学校
6让我们的学校更美好
第一课时
新课导入
我们在学校里已经渡过了两年的快乐时 光，课堂上，我们享受着知识的熏陶，课间， 我们感受着同学的友谊，我们在一起嬉戏、 玩耍，团结友爱，互帮互助。这就是我们喜 欢的校园生活，充满活力，丰富多彩。
课堂活动
让我们的学校更美好ppt
03、加油每一天
早安我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如 自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。
04、开启美好一天
早安 与其在羡慕别人，倒不如肯定自己。每一个人来到世间，都是一个独特的坐标 和风景。别人所拥有的，你不必去羡慕，只要你努力，你也会拥有！
合同条文，心情舒畅地签订劳动合同。公司与员工签订合同至今从没有民生过合同争议。新达公司 年年末重组，同步建立了职代会制度和平等协商集体合同制度。企业通过集体合同的签订，在维护 职工劳动就业权益，职工工资待遇，职工生活福利等方面取得了明显的效果，分批安置下岗职工名， 保证在册职工无一人下岗。补交养老保险金.万元，解决职工集资住房户，职工工资平均总水平比年 提高%。企业人心凝聚、事业振兴、施工产值、效益年年增加，固定资产增值.%。实践证明，平等 协商集体合同的建立和完善，有力地维护了职工的合法权益，促进了企业
加油每一天
做事一定要保持激情，眼光放得长远， 做了就坚持下去，轻易放弃也会轻易失去，美好的一 天从不懈的坚持开始！
03、加油每一天
Come On Every Day
加油每一天
开启美好的一天
做人最怕的不是努力了没结果，而是还没尝试 就选择放弃。想一千次，不如去做一次，你不 逼自己一把，怎会知道自己有多优秀。与其抱 怨，不如改变。你若不成长，谁来替你坚强。
做事一定要保持激情，眼光放得长远， 做了就坚持下去，轻易放弃也会轻易失去，美好的一
天从不懈的坚持开始！
元气满满
做事一定要保持激情，眼光放得长远， 做了就坚持下去，轻易放弃也会轻易失去，美好的一天 从不懈的坚持开始！
第三章 Good Morning To You
早安你好
十月你好，再见九月，见字如面，已是初秋。初秋，好像不需 要特别的铺垫，秋风就这么悄无声息地凉了一座城。不知不觉 2019，已过去四分之三。
早安我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如 自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。
04、开启美好一天
早安 与其在羡慕别人，倒不如肯定自己。每一个人来到世间，都是一个独特的坐标 和风景。别人所拥有的，你不必去羡慕，只要你努力，你也会拥有！
合同条文，心情舒畅地签订劳动合同。公司与员工签订合同至今从没有民生过合同争议。新达公司 年年末重组，同步建立了职代会制度和平等协商集体合同制度。企业通过集体合同的签订，在维护 职工劳动就业权益，职工工资待遇，职工生活福利等方面取得了明显的效果，分批安置下岗职工名， 保证在册职工无一人下岗。补交养老保险金.万元，解决职工集资住房户，职工工资平均总水平比年 提高%。企业人心凝聚、事业振兴、施工产值、效益年年增加，固定资产增值.%。实践证明，平等 协商集体合同的建立和完善，有力地维护了职工的合法权益，促进了企业
加油每一天
做事一定要保持激情，眼光放得长远， 做了就坚持下去，轻易放弃也会轻易失去，美好的一 天从不懈的坚持开始！
03、加油每一天
Come On Every Day
加油每一天
开启美好的一天
做人最怕的不是努力了没结果，而是还没尝试 就选择放弃。想一千次，不如去做一次，你不 逼自己一把，怎会知道自己有多优秀。与其抱 怨，不如改变。你若不成长，谁来替你坚强。
做事一定要保持激情，眼光放得长远， 做了就坚持下去，轻易放弃也会轻易失去，美好的一
天从不懈的坚持开始！
元气满满
做事一定要保持激情，眼光放得长远， 做了就坚持下去，轻易放弃也会轻易失去，美好的一天 从不懈的坚持开始！
第三章 Good Morning To You
早安你好
十月你好，再见九月，见字如面，已是初秋。初秋，好像不需 要特别的铺垫，秋风就这么悄无声息地凉了一座城。不知不觉 2019，已过去四分之三。
部编版《道德与法治》小学三年级上册第6课《让我们的学校更美好》优质课件
阅读角 女孩
爸爸妈妈你们听见学校的钟声 在叫女儿去上学了吗 它一直在当当地叫呢 不信 你听——
那就是老师在一遍一遍 点女儿的名呀 女儿多么想端端正正直起身 响亮地答应一声：“到!”
女儿不想这么小就被拴在家里 女儿想学校想教室想课桌 想老师身后的黑板 黑板上多一笔粉笔印儿 女儿眼前就多一条亮堂的道
……
教学模板PPT
语文S版 二年级上
在校一周是（ ）个小时
在校一个月是（ ）个小时
在校一个学期是（ ）个小时
教学模板PPT
从计算中，你感受到了语什文么S版 ？二年级上
我们在学校的时间挺长的！
小讨论
一天的在校时间那么长，那你在校园中的生活过得 怎么样呢？你感觉快乐吗？你喜欢这里吗？
小小分享会
请你说说校园生活有哪些令你感到 开心的地方？
1.对于我们所提出的建议，校长认为可 行吗？
2.校长还有哪些建议给我们呢？
想一想，有了这些建议，我们的学 校会变成怎样？
有了这些建议，我们的学校一定会 变得更加美丽，它会变得干净、整 洁，充满鸟语花香。
有了这些建议，同学们一定能够在一个 良好的环境当中享受学习的乐趣，大家 会更加热爱这个美丽、舒适的校园，也 会更加热爱学习！
法律讲堂
凡有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年， 不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权 利，并履行接受义务教育的义务。 ——《中华人民共和国义务教育法》第四条
社会观察
假如被迫辍学，我们可以怎样维护自己的权利？ 教学模板PPT
向老师、 ……
破坏公物
➢ 书桌破坏严重 ➢ 白墙上有许多
脚印 ➢ 学校的公共设
施遭到破坏 ➢ ……
《让我们的学校更美好》我们的学校PPT演示课件
一天有（）个小时在学校？ 现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！
对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望
我们来到学校学习知识，在家也可以利用电脑等电 子设备学习。 那么，我们是不是就不需要来学校学习了呢？ 请结合课本小玲的案例，谈一谈你的的看法。
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲 望，到最后就会彻底的绝望！为了打发无聊的时间，监狱中，安迪还带了一个学生，一个年轻人，从不识字开始，一点一点的教他， 直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这 《《肖申克的救赎》观后感》 对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望 的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公， 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！ 对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望 的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公， 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！ 看完的感悟是，社会真的有很黑暗的一面，人性也有很丑恶的一面，比如自私，贪婪，脆弱，不敢面对现实，没有目标，没有希望， 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面，那就是无论身处的环境多么黑暗，甚至是肮脏，始终不放纵自己、相信美好的东西，比 如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念，不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃，有目标，有希望，有远景，有规划，一步一步的实 现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！ 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲
对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望
我们来到学校学习知识，在家也可以利用电脑等电 子设备学习。 那么，我们是不是就不需要来学校学习了呢？ 请结合课本小玲的案例，谈一谈你的的看法。
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲 望，到最后就会彻底的绝望！为了打发无聊的时间，监狱中，安迪还带了一个学生，一个年轻人，从不识字开始，一点一点的教他， 直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这 《《肖申克的救赎》观后感》 对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望 的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公， 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！ 对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望 的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公， 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！ 看完的感悟是，社会真的有很黑暗的一面，人性也有很丑恶的一面，比如自私，贪婪，脆弱，不敢面对现实，没有目标，没有希望， 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面，那就是无论身处的环境多么黑暗，甚至是肮脏，始终不放纵自己、相信美好的东西，比 如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念，不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃，有目标，有希望，有远景，有规划，一步一步的实 现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！ 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲
《让我们的学校更美好》我们的学校PPT
第二单元 · 我们的学校
让我们的学校更美好
一天有（）个小时在学校？ 一周有（）天在学校？ 一年有 ( )个月在学校?
我们来到学校学习知识，在家也可以利用电脑等电 子设备学习。 那么，我们是不是就不需要来学校学习了呢？ 请结合课本小玲的案例，谈一谈你的的看法。
在我们不知道的角落里，还有许多同龄的小孩子 因为贫穷等原因而没有办法上学受到教育，他们 渴望进入学校学习。 我们坐在这里学习的，更应该珍惜学习的机会。
向学校提出建议？ 随手捡起垃圾？
ヾ那
( ° ∇° )ﾉﾞ
◍就
赶
紧
◍
一 起
行
动
起
来
吧
！
凡具有中华人民共和国国籍的适龄 儿童、少年，不分性别、民族、种 族、家庭财产状况、宗教信仰等， 依法享有平等接受义务教授的权利 ，并履行接受义务教育的义务。 ——《中华人民共和国义务教育法 》第四条
课堂练习：
1.随着我们国家经济的发展，性别平等观念的深入人心，失D女童的
案例，我们知道了（ ） A.父母不让我们上学我们就不能上学。 B.女童不需要接受基础教育。 C.如果在家里能学习就不用去学校。 D.我们都有平等地接受教育的权利
相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 我在奋斗在坚持在拼搏在努力你要等。 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 现代的婚姻并不是情感的产物，更多的是竞争的结晶，选配偶其实就是变相的竞争上岗，而小三就是原配最大的竞争对手。 每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 静以修身，俭以养德。——诸葛亮 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
让我们的学校更美好小学三年级上册道德与法治PPT课件
力
桶快满了不要再往里扔，避免溢出，并及时清理
班级的垃圾桶。
1
学校里还有哪些可以改进的地方？
2
3
4
我
为
学 校
地点：____楼__顶________
出 点
问题：通__往__楼_顶__的__门_没__有__
力
_门__锁_，__如__果_有__好__奇__的_学__生__
_偷__溜_上__去__，_容__易__发__生_危__险__。
电脑就能学习。”
1
2
3
我同意小玲的观点。在家学习自由，还
4
舒服，家长也不用花时间精力接送我们！
我
们
的
成
长 天
我不同意小玲的看法。在学校同学们可以
地
共同讨论，还可以在一起做游戏。
1
2 阅读诗歌，说说你的感受。
3
4
我 们 的 成 长 天 地
1 我为学校出点力
2 3
认真阅读书上的调查表，利用课余时间
实践活动：学校
通过调查活动， 引导学生关心学 校，为学校变得 更美好出力
调查报告
1 课后作业
2
3
4
课
请你在今后校园生活中，继续
后
作 业
留心观察我们的学校，找出学校的
优点和不足，并记录下来。
4 观察学校，完成下表。
我 为
发现的问题
学
校 出
1 有些同学随地扔垃圾
点 力
2 倒垃圾时，没有倒在垃圾箱里面
3 扔垃圾途中，会不经意掉落一些
4 一走出校门就把垃圾扔地上
1
2 针对上面这些问题，你有什么好的建议？
3
4
《让我们的学校更美好》我们的学校(ppt)课件
——《中华人民共和国义务教育法》第四条
我为学校出点力
学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，朱可可 和同学们发现学校总有扫不完的垃圾，他们决定调查校园 垃圾问题，你可以根据本校情况把调查报告补充完整。
我为学校出点力
校园垃圾调查报告
三（2）班全体同学
一、校园中的垃圾问题 1、有些同学随地扔垃圾。 2、________________________________
她每们次能 上用数阅法学律课读来我保都教护很自开材己心受。P教4育2的页权利阅吗？读角中的内容。
2、如果学校有运动会或者其他大型活动，垃圾可以__________________ 我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。
想一想： 二、大家对“校园垃圾”问题的看法
我们是如何度过的？请跟大家分享一下你的感受。 你同意小玲的观点吗？为什么？请同学们分组讨论一下。 我喜欢数学老师，
你能理解这些失学女童上学的渴望吗？ 我们的学校还存在哪些可以改进的地方？请分组调查，可以通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来。
我们是如何度过的？请跟大家分享一下你的感受。 我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。 3、________________________________________________________
我为学校出点力
我们的学校还存在哪些可 以改进的地方？请分组调查， 可以通过拍摄照片或文字报告 等方式记录下来。
我为学校出点力
我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起， 为学校建设提出建议。
我们的建议
校长的回复
我为学校出点力
学校可以改进的地方，很多与我们的行为相关， 请同学们做一个行动方案，赶快行动起来吧。
我为学校出点力
学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，朱可可 和同学们发现学校总有扫不完的垃圾，他们决定调查校园 垃圾问题，你可以根据本校情况把调查报告补充完整。
我为学校出点力
校园垃圾调查报告
三（2）班全体同学
一、校园中的垃圾问题 1、有些同学随地扔垃圾。 2、________________________________
她每们次能 上用数阅法学律课读来我保都教护很自开材己心受。P教4育2的页权利阅吗？读角中的内容。
2、如果学校有运动会或者其他大型活动，垃圾可以__________________ 我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。
想一想： 二、大家对“校园垃圾”问题的看法
我们是如何度过的？请跟大家分享一下你的感受。 你同意小玲的观点吗？为什么？请同学们分组讨论一下。 我喜欢数学老师，
你能理解这些失学女童上学的渴望吗？ 我们的学校还存在哪些可以改进的地方？请分组调查，可以通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来。
我们是如何度过的？请跟大家分享一下你的感受。 我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。 3、________________________________________________________
我为学校出点力
我们的学校还存在哪些可 以改进的地方？请分组调查， 可以通过拍摄照片或文字报告 等方式记录下来。
我为学校出点力
我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起， 为学校建设提出建议。
我们的建议
校长的回复
我为学校出点力
学校可以改进的地方，很多与我们的行为相关， 请同学们做一个行动方案，赶快行动起来吧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
那就是老师在一遍一遍 点女儿的名呀 女儿多么想端端正正直起身 响亮地答应一声：“到！”
女儿不想这么小就被拴在家里 女儿想学校想教室想课桌 想老师身后的黑板 黑板上多一笔粉笔印儿 女儿眼前就多一条亮堂的道 …… ……
你能理解这些失学女童对上学 的渴望吗？她们应该怎么做呢？
知识窗
凡具有中华人民共和国国籍的适龄 儿童、少年，不分性别、民族、种族、 家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有 平等接受义务教育的权利，并履行接受 义务教育的义务。
——《中华人民共和国义 务教育法》第四条
话题二：我为学校出点力
点击图片，播放视频
畅所欲言
看完视频后，你有没有发现什 么问题呢？
你对校园垃圾问题有什么看法 和建议呢？
请课下完成教材第43页的“校 园垃圾调查报告”。
想一想
学校还有哪些可以改进的地方呢？ 请你和同学、老师一起，向校长提出一 些关于学校建设的建议。
做广播体操
……
说一说
读教材第41页，说一说图中的小女 孩在做什么？
小玲是个电脑迷。 她说：“我在家利用 电脑就能学习，不去 学校也行。”
利用电脑学习知识
图中的小玲是个电脑迷。她认为
在家里利用电脑就能学习，不去学校 也行。你同意她的观点吗？分组讨论 一下。
读一读
女孩
爸爸妈妈 你们听见学校的钟声 在叫女儿去上学了吗 它一直在当当地叫呢 不信 你听——
1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。 2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。 3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。 4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。 5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性”的，尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由”是指人 身及其 行为的 自由， 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。 不过，“德”既有跨越时空的通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍胜于 立言。 6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。 7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”， 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面，道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看，“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统，如 何恰当 地定位 它们， 使之各 得其所 ，这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。 8.从 人 的 实 践 活动 看，“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ，它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实，如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ，便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
爱护校园里一草一木。
勤打扫，让校园Байду номын сангаас干净、整洁。
爱护校园里的每一样公共设施。
请你课下完成教材第44页的“我 们的调查结果”。
《让我们的学校更美好》我们的学校 PPT实用课件
课后作业
请你做一个行动方案，为学校的建设出谋 划策，让我们的校园更美好。
我们的行动方案
《让我们的学校更美好》我们的学校 PPT实用课件
《让我们的学校更美好》我们的学校 PPT实用课件
板书设计
让我们的学 我们的成长天地 校更美好 我为学校出点力
《让我们的学校更美好》我们的学校 PPT实用课件
《让我们的学校更美好》我们的学校 PPT实用课件 《让我们的学校更美好》我们的学校 PPT实用课件
《让我们的学校更美好》我们的学校 PPT实用课件
《让我们的学校更美好》我们的学校 PPT实用课件
道德与法治三年级上册（人教版）
第二单元 我们的学校
让我们的学校更美好
一、导入新课
认真听歌曲《校园中的喜悦》 说一说： 1.这首歌曲所表达的意思。 2.你喜欢学校生活吗？
二、讲授新课
话题一：我们的成长天地
想一想
我们在学校的时间挺长的，你是如 何度过的呢？
上课学习知识
参加社团活动
和同学玩耍、做游戏 音乐课学唱歌