学习与培训管理系统-50页

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执行力培训案例50页案例解析推荐

执行力培训案例50页案例解析推荐
标准有两种:一种是定性标准,另一种是定量标准
沃尔玛的“三米微笑”
三米之内遇到顾客,都要向顾客微笑,微笑时应露出八颗牙齿
动作分解:建立系统
系统=制度+表格 系统改良=维持+改变
执行不力的第七大病因:只重指令,不懂沟通
工作当中的矛盾和障碍,70%是由沟通不良造成的
沟通的四大障碍 位沟 代沟 性别沟 文化沟
讲师介绍
讲师姓名:林俞丞 实战执行力系统专家; 超级盈利思维系统创始人; 天津大学工商管理学硕士; 北京大学、清华大学总裁班客座教授; 时代光华、前沿讲座、财富讲坛特约讲师; 盈利性系统思维训练体系提出者; 执行力系统建设专家、北大纵横高级合伙人; 曾任旭阳、华药、德隆等多家上市集团咨询顾问; 曾任(美资)华信投资集团执行总裁;
强支持
低指令
未来管理的四大转变
从管人到管事 从被动管理到自我管理 从能人管理到机制管理 从权力驱动到检查驱动
领导力=影响力
执行不力的第五大病因:目标不清,计划不明
目标是执行的前提,如果没有明确的目标,执行也就无从谈起
企业战略


















制度+文化
设定目标的SMART标准
S(Specific)是明确的,目标必须是一项明确的、具体的任务 M(Measurable)是量化的,目标应体现为一个数字 A(Action Oriented)是有激励性的,目标完成后要有奖励,完不成要有处罚 R(Realistic)是务实的,经过努力能够达成目标 T(Time Related)是有时间限制的,达成目标要有一个期限

新GMP生产管理培训之九

新GMP生产管理培训之九
上进一步提炼,明确批次合理划分的原则。
实施要点 建立文件:《产品批次划分操作规程》 产品范围:中间体、成品 批量确定:需要验证
第11页/共50页
第186条 应当建立编制药品批号和确定生产日期的操作规程。每批药品均应当 编制唯一的批号。除另有法定要求外,生产日期不得迟于产品成型或灌装 (封)前经最后混合的操作开始日期,不得以产品包装日期作为生产日期。
新增条款 根据管道输送方式生产的特点,增加防止人为差错的控制要求。
《上下工序交接操作规程》
第24页/共50页
第194条 每次生产结束后应当进行清场,确保设备和工作场所没有遗留与本次生 产有关的物料、产品和文件。下次生产开始前,应当对前次清场情况进行确认。
解读
完善条款
对98版规范第七十三条进行了完善,增加了生产开始阶段再次检查清场情况 的要求,防止发生污染、交叉污染、混淆和差错。
第7页/共50页
生产管理中的术语
• 6、批:在规定限度内具有同一性质和质量,并在同一生产周期中生产出来的一定数量 的药品。(无菌药品、非无菌药品、原料药)
• 7、批号:用于识别一个特定批的具有唯一性的数字和(或)字母的组合。 • 8、批记录:用于记述每批药品生产、质量检验和放行审核的所有文件和记录,可追溯
第12页/共50页
第187条 每批产品应当检查产量和物料平衡,确保物料平衡符合设定的限度。如 有差异,必须查明原因,确认无潜在质量风险后,方可按照正常产品处理。 解读
完善条款 对98版规范中第六十七条物料平衡管理的要求进行了完善,
增强了可操作性。
第13页/共50页
关于物料平衡和收率:
• 物料平衡的设置,其目的是防止混淆或差错风险,是质量控制 的有效手段;

SAP-HR_期初培训_HCM概览

SAP-HR_期初培训_HCM概览

财务管 理处
预算处
核算处
企业结构 人事范围 ABC中国
人事结构 正式员工
员工组
人事子范围
上海 研发
上海 生产
北京 总部
员工
管理 员工
技术 员工
员工子组
第 44 页
员工的分类管理
在职员工
管理员工
劳务工 培训生
技术员工
人员组和人员子组支持了在人事规则、报表统计、管理权限等方面的 分类管理
第 45 页
员工子组划分
例如: • 总监 • 会计
公司/企业
人力资源部
财务部
信息技术部
总监
会计
第 8 页
职位
职位用以进一步描述工作,指需 由员工个体从事、担任的专门的 岗位或角色。职务对职位做共性 描述。
例如: • 人事总监 • 财务总监 • 会计
人力资源部
公司/企业
总裁 秘书
财务部
信息技术部
人事总监
助理
财务总监
会计
会计
SAP 专家查询器 BBS/ 网上会议室
人才管理
电子招聘
人才关系管理 应聘者跟踪
劳动力 配置
项目资源计划 资源 & 方案 管 理 班次计划
绩效 管理
评估管理 目标管理MBO
全方位 学习管理
学习解决 方案 iTutor
训练 & 人员发展
技能仓库 员工参数 职业生涯规划 接班人计划
薪酬
薪资策略 & 管理 薪资基准比较 长期激励 计划
人事管理:员工主数据
组织结构定位 地址 税务信息 家庭信息 工作时间表
员工发 展计划
薪酬
福利
时间管理

服务器基本知识培训教程(pdf 50页)

服务器基本知识培训教程(pdf 50页)

服务器的分类
按服务器的外形与结构来分: 塔式服务器,机柜(架)式服务器
塔式
机架式
4U
2U
1U
1U=1.75英寸= 4.445cm
服务器的特点(与PC的不同)
CPU处理能力高 I/O吞吐大 管理能力强 可靠性,安全性
强 扩展能力强
高端PC是否可以替代服务器
在小型局域网中,经常会使用高端PC替代服务器作 为网络节点,高端PC是否可以替代服务器?
ASP
Firewall Server
企业
Web Servers
RAID/Storage
Storage Array Units
SAN
Application Servers
ISP
IБайду номын сангаасP
Internet
ISP ISP
NAS
Server
分支机构
Load Balancers
Switches
Application Servers
可管理性——服务器之所以可以成为企业信息处理的核心,其可管理性也 是相当重要的。这是一个由软硬技术共同保证的指标,同样成为区隔服务 器与PC的鸿沟。服务器管理功能可以监控系统的电压、风扇和温度状态, 保证系统出现故障及时通知网管人员或者及时排除,圆明系列服务器提供 RME(免费管理软件)、RMS(LCD监控模块)等,保证圆明服务器系 统的可管理性。
VPN Server
Firewall Server
Caching Server
Application Servers
Web Servers
Workstations
Database Server

IDS配置培训学习

IDS配置培训学习
第23页/共61页
第二十三页,编辑于星期六:一点 三十三分。
管理员帐户
按照如图所示的方法进入管理员帐户界面。
管理员帐户分为只读管理员、 普通管理员和超级管理员三种, 其中只读管理员和普通管理员 不能设置、修改其他帐户。超 级管理员可以拥有所有权限。
第24页/共61页
第二十四页,编辑于星期六:一点 三十三分。
点击图中红色标记位置,显示会话监控。实时显示当前会话。可以通过条件查询 窗口指定各种条件进行查询。
第40页/共61页
第四十页,编辑于星期六:一点 三十三分。
第三章:高级配置
第41页/共61页
第四十一页,编辑于星期六:一点 三十三分。
高级配置
本章的主要内容
• 如何自定义事件规则
• 如何配置下级管理中心
第44页/共61页
第四十四页,编辑于星期六:一点 三十三分。
高级配置
本章主要内容
• 如何自定义事件
• 如何配置下级管理中心
• 如何与防火墙实现联动 • 如何设置网络流量统计
第45页/共61页
第四十五页,编辑于星期六:一点 三十三分。
如何配置下级管理中心
管理中心端的配置:
第46页/共61页
IP
个在
硬件安装:入侵检测系统连线
入侵检测系统安装
管理机
串口线
接COM口
直通线
Swich、Hub
第2页/共61页
交叉线
PC
第二页,编辑于星期六:一点 三十三分。
软件安装:第一步
入侵检测系统安装
第3页/共61页
第三页,编辑于星期六:一点 三十三分。
软件安装:第二步
入侵检测系统安装
第4页/共61页

5S管理培训教材(PPT 51页)

5S管理培训教材(PPT 51页)

第十三页,共50页。
© Lean Horizons, LLC 2007。保管一切权益。
5S进程
办公室中的5S机遇
办公室5S反省(fǎn xǐng)表
书籍 公告板 业务表格 名片 橱柜(chúguì) 目录 计算机设备 计算机文件 会议室 交往信件 书柜 桌子 抽屉 电路接线
第十七页,共50页。
© Lean Horizons, LLC 2007。保管一切权益
5S进程
1S清算(qīnɡ suàn)战略〔续〕
运用频度
处置
不用(bùyòng)要 不能运用
• 丢弃或删除
不大能够(nénggòu)用到
• 丢弃、删除或捐出来
很少运用 偶然运用
• 远距离或电子方式寄存
• 寄存在左近,便于取到
• 思索运用书籍和参考资料的公用图书馆 〔明白确定一切人和进程〕
第十九页,共50页。
© Lean Horizons, LLC 2007。保管一切权
5S进程(jìnchéng)
1S清算(qīnɡ suàn)战略〔续〕
• 〝宁枉勿纵!〞 • 为〝红标签〞物品树立暂时的过渡/回忆区 • 用于可再次运用的办公设备或家具 • 用来集中物品停止回收 • 识别必需由谁回忆和处置 • 确保一切物品在本次活动完毕前都得四处置 • 不要形成(xíngchéng)新的杂乱无章状况!
• SEIRI
• 划一、有组织。 是指清算任务区中
的全部(quánbù)工具、资料等,并 且仅保管必需物品的做法。 其他每 件东西都要寄存起来或扔掉。 这样
就增加了搅扰高效率任务的隐患和 杂乱无章的状况。
• 经过肃清任务场所中不用要的物品,来
提醒(tí xǐng)这个进程

内部审计程序培训课件50页PPT

内部审计程序培训课件50页PPT

(一)总则 (1—3)
1.目的与依据
2.涵义——通知被审对象的书面文件
3.适用范围
(二)编制与发送
(4—7)
1.基本内容
被审单位或被审计人及项目名称 审计目的及范围 审计时间 被审单位协审内容 审计组长及小组成员
签章及签发日期
2.编制依据:经批准后的审计计划
3.实施3日前送达,特殊情况实施前送达( 原来:实施前送达)
1.审计的重点即具体审计对象中包含事项的优先 次序
2.审计资源的分配
项目实施计划
审计分项目 产品成本效益 产品销售效益
产品质量效益
审计目的
分析影响成本 效益的有关因

评价公司产品 的竞争能力
分 析 产 品 质量 效益降低的影
响因素
审计内容
1、 费用分配 2、 材料消耗 3、 废品损失 4、 资金利息 1、 市场需求调查 2、 市场占有率 3、 价 格 与 售 后 服
准备阶段
审计计划 初步调查 审计通知书
内部审计具体准则(流程)
一.具体准则第2101号——审计计划
(二)一般原则
1.计划层次
年度计划:审计机构负责人
项目审计方案:项目负责人
2.编制与批准
年度计划批准:董事会或高管层 项目计划批准:审计机构负责人
3.检查执行:机构负责人定期检查执行情况
年度计划:
公司总经理:(收件人) 从正在进行的公司××年度财务收支审计中,我们发现公司财务部付款内部控制程序 存在严重缺陷。出纳员××保管着公司财务专用章及财务经理私章,可随时支取公司款项 ,在我们的初步审核中,已经发现未经审批的付款××笔,共计××万元,如果不采取紧 急措施,将可能导致更大的舞弊风险。(审计发现) 根据上述情况,我们建议财务经理收回相关印鉴,对每一笔公司款项的支付严格审核 后才能签发,同时责成出纳员说清××万元款项的去向,采取各种手段追回款项,并建议 临时停止出纳员的职务工作。(审计建议)

最新版风险分级管控和隐患排查治理培训课件丨50页

最新版风险分级管控和隐患排查治理培训课件丨50页
风险辨识思路方法与工具 2.3辨识危险源
根据企业生产作业特点,参照国家标准,应用风险辨识工具
划分作业活动
GOVERNANCE
辨识危险源 确定风险 确定风险是否可承受
《生产过程危险和有害因素分类与代码》 (GB/T 13861-2009) 《 企业职工伤亡事故分类标准》 (GB6441-86)
风险分级管控要素与方法
风险辨识思路方法与工具
2.3辨识危险源 《 企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441-86)
生产过程危险和有害因素
01
物体 打击
11
冒顶 片帮
02 车辆 伤害 12
透水
03 机械 伤害 13
放炮
04
起重 伤害
14
火药 爆炸
05
触电
15 瓦斯 爆炸
06
淹溺
16 锅炉 爆炸
07
灼烫
17 容器 爆炸
08
火灾
GOVERNANCE
危害辨识
频率分析
DO
改善计划或
NO
管理控制
YES
维持管理
严重度分析
危险评价
PLAN
可接受危险?
安全管理基础工作
Basic work of safety management
基于现代安全管理理念的安全管理
辨识与评估风险
系统控制风险
监控并实施
GOVERNANCE
辨评明

识估确

风风重
GOVERNANCE
坚决遏制重特大事故频发势头
推行安全风险分级管控
总体思路
general
idea
建立风险分级管理与隐患排查治理机制是落实主体责任的体现

物料管理培训资料(50页)

物料管理培训资料(50页)
• 2.物料计划可以作为监督物料合理使用的标准。 物料计划设置了一些考核指标,以衡量供应部门、 生产车间、仓库管理、运输等部门的工作质量和 效率。几个重要的考核指标是:计划准确率、订 货合同完成率、库存物料周转率、库存物料削价
• 或报废的损失率等。工作中对照检查这些 指标,考核企业物料使用的有效性,从而 使企业能更充分利用资源,发挥物料的最 大效能,有效降低成本。
衡,编制出物料需求计划、物料采购计划 等,并组织实现; • 一个科学合理的物料计划,对提高物料管 理的工作效率具有以下几点意义。
• 1.物料计划是订货和采购的依据。企业生产经营 所需的物料种类繁多,数量不一,规格复杂,只 有事先做好周密计划,才能尽可能地避免错订、 错购、漏订、漏购等错误的发生。有了物料计划, 可以对物料市场的价格波动进行合理的预测,并 作出适时的反应。对价格预期上扬较大的物料可 有计划地提前作好准备,避免提价损失,反之, 如果预期物料价格下降,则应控制进货,防止造 成资金浪费。
慢,物流流程缓慢
物流流程快捷
人工数据处理,有纸张消耗 电子数据处理,无纸化工厂
企业战略 面向生产
面向市场
•第三节: •企业物料计划
一.企业物料计划的内容和意义
• 企业物料计划主要包括以下内容: • (1). 确定企业计划期的物料需用量; • (2).确定物料的消耗定额; • (3).清查企业的库存资源,经过综合平
• 第二节:
•物料管理的范畴和 发展趋势
• 一般概念中,物料管理近似于仓库管 理。虽然仓库管理是物料管理的基础,但 今天,它已不再是物料管理的中心问题了。 现代物料管理的研究范畴已经大大拓展, 它和生产、销售、财务管理等形成一体, 构成企业物料管理的新发展趋势。这里仅 以制造业为对象,讨论物料管理。

培训学习系统

培训学习系统

培训学习系统现代社会中,培训学习系统已经成为了越来越重要的一部分。

随着科技的不断发展,人们对知识和技能的需求也在不断增加,而传统的教育方式已经无法满足这种需求。

因此,各种培训学习系统应运而生,为人们提供了更加便捷、高效的学习方式。

培训学习系统是一种基于互联网技术的教育平台,通过网络连接,学员可以随时随地进行学习。

这种系统不仅可以提供各种在线课程和教学资源,还可以根据学员的学习情况和需求,为其量身定制学习计划,帮助其更好地掌握知识和技能。

培训学习系统的优势主要体现在以下几个方面:首先,培训学习系统可以提供更加灵活的学习方式。

学员可以根据自己的时间和地点选择合适的学习时间和地点,不再受到时间和空间的限制。

这样一来,学员可以更加自主地安排学习计划,提高学习效率。

其次,培训学习系统可以提供更加个性化的学习服务。

通过对学员的学习情况和需求进行分析,系统可以为每位学员量身定制学习计划,帮助其更好地掌握知识和技能。

这种个性化的学习服务可以更好地满足学员的需求,提高学习的效果。

再次,培训学习系统可以提供更加丰富的学习资源。

系统可以整合各种在线课程和教学资源,为学员提供更加全面、系统的学习内容。

学员可以通过系统学习到更多的知识和技能,提高自己的综合素质。

最后,培训学习系统可以提供更加及时的学习反馈。

系统可以实时监测学员的学习情况,及时发现学习中的问题,并给予相应的指导和帮助。

这样一来,学员可以及时调整学习计划,提高学习效果。

总的来说,培训学习系统是一种高效、便捷的学习方式,可以帮助学员更好地掌握知识和技能。

随着科技的不断发展,培训学习系统将会越来越普及,成为人们学习的重要途径。

希望未来培训学习系统能够不断完善,为人们提供更加优质的学习服务。

生产现场管理培训PPT(50页超详细)

生产现场管理培训PPT(50页超详细)
步骤四:找出主要原因,并把他圈起来
环境
温度 湿度
管理
薪资管理 污染 考核制度
人员
管理人员 缺乏训练
变化多 士气
不足 生手多
不不良良多多 维修多
场所乱
没有标准
工具 经常中断
不良多
不足
开机率低
厂家多
故障高
品质 方法 材料 机器
生产效率 低下
生产现场的质量控制
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现场管理的基本方法
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作业标准化的作用
管理与作业 有机融合
优化作业方法 改变作业习惯
将安全规章 制度具体化
提高管理水平 与经济效益
标准化作业把复杂的管理和程序化的作业有机地融合一体,使管理有章法, 工作有程序,动作有标准。推广标准化作业,可优化现行作业方法,改变不 良作业习惯,使每一工人都按照安全、省力、统一的作业方法工作。
现场管理就是指用科学的管理制度、标准和方法对生产现场各生产要素,包括人(工人和管理人员)、机(设备、 工具、工位器具)、料(原材料)、法(加工、检测方法)、环(环境)、信(信息)等进行合理有效的计划、 组织、协调、控制和检测,使其处于良好的结合状态,达到优质、高效、低耗、均衡、安全、文明生产的目的。
案例
2.因果图又叫鱼刺图的使用方法
环境
管理
人员
案例:某车间生产效率一 直偏低,连续三个月均在 定额指标65%—75%之间。
品质 方法 材料 机器
步骤二:找出大方向原因,从5M1E方向着手
步骤一:特性为 “生产效率低落”

中国教育干部网络学院学员学习平台操作手册20150424

中国教育干部网络学院学员学习平台操作手册20150424

中国教育干部网络学院学员学习平台操作手册一、学前准备1.注册登录打开浏览器,在地址栏输入进入中国教育干部网络学院首页(图1-1)。

如无账号,可点击“立即注册”进行注册(图1-2);已有账号,可在登录框输入用户名和密码,点击登录进入“学习中心”。

在此登录或注册图1-1 中国教育干部网络学院首页初次学习需注册账号,点击“立即注册”进入该注册页面,带*为必填项,填写注册信息务必真实准确。

用户注册和进入班级时会提醒进行邮箱验证。

手机号注册验证后,可使用手机号登录平台。

邮箱验证后,可通过邮箱找回密码点此完成注册图1-2 账号注册页面特别提示:(1)初次登录进入用户注册页面,填写提交后进入学习界面,为便于学籍信息管理,请您务必填写真实准确的个人信息。

请不要用学习卡注册账号。

(2)请牢记注册时使用的用户名、密码及电子邮箱,若忘记登录密码可在登录入口点击“忘记密码”通过注册的邮箱找回。

2.使用学习卡若是参加新的网院培训项目,需提前获取“学习卡”。

登陆后直接进入“空间首页”,点击“使用学习卡”,输入卡号和密码,进入“学习卡”所属项目班级学习。

图2-1 空间首页-使用学习卡图2-2 添加学习卡图2-3 完善信息特别提示:“学习卡”并非登录账号,而是用于进入项目班级的凭证;学习卡为18位数字及字母组合、密码为8位数字,因学习卡较长,建议直接复制粘贴。

二、正式学习已使用“学习卡”的学员,在学习中心页面点击我的项目即可进入项目班级。

学习中心页面会显示学员已完成和正在进行的培训项目。

点击“进入学习”(图3),即可进入项目“班级首页”。

图3 学习中心-项目列表1.熟悉方案计划进入班级首页后(图4),左侧有方案计划、班级动态、学习档案等学习要素。

点击方案计划可查看自己所参加项目班级的培训学习计划。

图4 班级首页2.学习视频课程点此“进入学习”进入项目班级首页。

“方案计划”:了解培训安排信息,如培训时间、考核任务等。

“班级动态”分公告通知、培训简报、研修动态,点击可查看培训过程中重要安排、管理员发布的简报、各班学员的研修动态等。

审计培训50页PPT

审计培训50页PPT
(一)控制测试的时间的含义
❖ 控制测试的时间包含两层含义:一是何时实施控制测 试;二是测试所针对的控制适用的时点或期间。
❖ 如果测试特定时点的控制,仅得到该时点控制运行 有效性的审计证据;如果测试某一期间的控制,可 获取控制在该期间有效运行的审计证据。
三、控制测试的时间
(二)考虑利用期中审计证据
❖ 如果已获取有关控制在期中运行有效性的 审计证据,并拟利用该证据,注册会计师 应当实施下列审计程序:(1)获取这些控制 在剩余期间变化情况的审计证据;(2)确定 针对剩余期间还需获取的补充审计证据。
❖ 如果拟信赖以前审计获取的某些控制运行有效性的审计 证据,应在每次审计时从中选取足够数量的控制,测试
其运行有效性;不应将所有拟信赖控制的测试集中于某 一次审计,而在之后的两次审计中不进行任何测试。
四、考虑利用以前审计获取的审计证据
3、不得依赖以前审计所获取证据的情形
❖ 鉴于特别风险的特殊性,对于旨在减轻特别风险 的控制,不论该控制在本期是否发生变化,都不应依 赖以前审计获取的证据,应在本期审计中测试这些控
❖ 在期中测试的特定控制 ❖ 在期中对有关控制运行有效性获取的审计证据的程度
❖ 剩余期间的长度
❖ 在信赖控制的基础上拟减少进一步实质性程序的范围
❖ 控制环境
四、考虑利用以前审计获取的审计证据
❖ 如果拟信赖以前审计获取的有关控制运行有效 性的审计证据,应获取这些控制是否已经发生变 化的审计证据。
1、当控制在本期发生变化时的做法
❖ (4)选取不同的地点实施审计程序,或预先不告知被审
计单位所选定的测试地点。
❖ (1)在期末而非期中实施更多的审计程序; ❖ (2)主要依赖实质性程序获取审计证据; ❖ (3)修改审计程序的性质,获取更具说服力

河南省行政执 法证件管理系统培训教材

河南省行政执 法证件管理系统培训教材

河南省行政执法证件管理系统培训教材一、前言行政执法证件是行政执法人员依法履行职责的身份证明,是行政执法活动权威性和合法性的重要保障。

为了加强对行政执法证件的管理,提高行政执法水平,保障公民、法人和其他组织的合法权益,河南省建立了行政执法证件管理系统。

本培训教材旨在帮助相关人员熟悉和掌握该系统的操作流程和使用方法,确保行政执法工作的规范、高效开展。

二、系统概述(一)系统简介河南省行政执法证件管理系统是一个集行政执法人员信息管理、证件申请、审核、发放、注销等功能于一体的综合性管理平台。

该系统实现了行政执法证件管理的信息化、规范化和科学化,提高了工作效率,降低了管理成本。

(二)系统功能模块1、人员信息管理包括行政执法人员的基本信息、执法类别、执法区域等的录入、修改和查询。

2、证件申请行政执法人员通过系统提交证件申请,上传相关证明材料。

3、审核审批各级主管部门对证件申请进行审核审批,确保申请符合相关规定。

4、证件发放审核通过后,系统生成行政执法证件,并进行发放登记。

5、证件注销对因退休、调离、违规等原因需要注销证件的情况进行管理。

(三)系统优势1、提高管理效率实现了自动化流程,减少了人工干预,大大提高了工作效率。

2、确保信息准确通过严格的审核机制,保证了行政执法人员信息的准确性和完整性。

3、便于监督检查系统记录了所有操作日志,便于上级部门进行监督检查。

三、系统操作流程(一)登录系统打开浏览器,输入系统网址,进入登录页面。

输入用户名和密码,点击登录按钮进入系统。

(二)人员信息录入1、点击“人员信息管理”模块,进入人员信息录入页面。

2、按照页面提示,依次填写行政执法人员的基本信息,包括姓名、性别、身份证号、工作单位、执法类别等。

3、上传相关证明材料,如身份证扫描件、学历证书等。

4、填写完毕后,点击“保存”按钮。

(三)证件申请1、登录系统后,点击“证件申请”模块。

2、选择需要申请的证件类型,如行政执法证、监督证等。

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培训管理系统
执行单位:XXX
执行首席:XXX
执行总监:XXXXX
执行顾问:XXXXX
执行期限:
执行代号:
目录
一、总则 (3)
二、学习与培训各角色的配合与职责 (5)
三、学习与培训体系 (7)
四、学习与培训需求诊断 (12)
五、学习与培训规划 (14)
六、学习与培训实施 (17)
七、学习与培训评估 (23)
八、讲师管理 (25)
九、学习与培训纪律 (28)
十、学习与培训经费 (29)
十一、学习与培训的考核 (30)
十二、附则 (31)
十三、附表 (32)
一、总则
1、目的
为了配合本公司的总体发展目标、经营策略规划和人力资源规划与发展需要,行之有效地进行长期的、连续的、系统的公司人力学习与培训,特制定公司学习与培训管理系统(以下简称本办法),以资规范管理公司的学习与培训工作,以及做为公司全体员工参与学习与培训的因循守则。

2、适用范围
凡在本公司服务的从业人员的学习与培训规划、实施、评估以及改善建议等,悉依本办法办理。

3、本公司学习与培训的目标
3.1 提高在职员工的综合素质。

3.2 挖掘企业员工的发展潜力。

3.3 储备公司未来所需的人才。

3.4 提升员工的工作生活品质。

3.5 塑造良好的公司企业文化。

4、本公司学习与培训的理念
4.1员工是公司最有价值的资产,有价值的员工是公司的资本,
为求公司的永续经营与发展,必须不断开发人力资源。

4.2 人力资源发展是长期投资,我们要鼓励全员参与、终生不断
学习。

4.3 以培养员工所必须的知识、技能、态度为主,并激发其积极
向上发展的企图心与潜在的能力。

4.4员工的学习与培训工作是公司各级主管的主要职责之一,应
主动、积极、挂帅。

4.5 学习与培训既是全体员工的权利,又是全体员工的义务。

4.6 经由全体员工的学习与培训,建立一个学习型组织。

二、学习与培训各角色的配合与职责
1、本公司的学习与培训由人力资源部统一掌管,各部门及分公司主动
配合,全体员工积极参与。

成功的学习与培训是公司人力资源部门、各部门及分公司、全体员工密切配合的结果,扮演好自己的角色,是每一个人或配合单位的责任。

2、公司人力资源部门的职责
2.1制定和贯彻公司的人力学习与培训政策与方针。

2.2调查、研究、汇总、评估和修正公司的人力培训需求状况。

2.3规划公司的年度学习与培训计划。

2.4负责实施公司的培训计划及行政安排。

2.5负责追踪和考核培训的效果。

2.6负责建立公司内外培训师档案和学员档案。

2.7负责外聘培训师的挑选、聘请、行程食宿安排及考核。

2.8负责公司内部培训师的挑选、培训、认证及考核。

2.9负责与公司外培训机构的联络和洽谈工作。

2.10负责审定和编印学习与培训教材。

2.11负责定期组织和主持公司内部读书会。

2.13编制公司年度学习与培训经费。

2.14负责学习与培训的政策、计划及其它有关事项的咨询工作。

2.15推动其它有关学习与培训事项。

3、公司各部门及公司主管的职责
3.1负责宣传公司的学习与培训的政策、方针及总体规划。

3.2拟定本部门或本公司的培训需求计划,后上报人力资源部
门。

3.3主动配合人力资源部门的学习与培训计划、实施、评估及考
核等工作。

3.4负责定期举办本部门或本公司的读书会和座谈会。

3.5积极培养自己成为公司的内部讲师。

一个好的管理者,应该
是一个好的教练。

3.6负责跟踪评估本部门或本公司员工的培训后效果。

3.7负责评估和落实受训者的可行性建议。

4、公司员工的职责
4.1清楚了解公司的学习与培训的政策、方针及规划。

4.2积极主动配合公司的培训需求评估工作以及参与培训计划。

4.3培养学习的心态,制定自己的学习计划。

4.4积极参加定期举办的读书会或座谈会。

4.5严格遵守学习与培训纪律,不无故迟到、早退和旷课。

4.6积极配合各种调查、评估表格的填写。

4.7 每次培训后都必须结合自己的学习内容和实际工作写心得报
告,一式两份,一份交给所在部门或公司主管;一份交人力
资源部门,做为对学员学习情况的考核。

三、学习与培训体系
1、学习与培训对象分类
1.1新进员工岗前培训
1.2专业技术人员培训
1.3基层管理人员培训
1.4中层管理人员培训
1.5高层管理人员培训
1.6客户及经销商培训
1.7市场营销管理培训
1.8人力资源管理培训
1.9财务会计管理培训
2.0服务品质管理培训
2、学习与培训方式分类
2.1公司内部培训(省分公司内和分公司内)
2.2公司外部培训(分国内和国外)
2.3在职指导训练(一对一或一对多的指导)
2.4读书研讨会
2.5自我启发学习
2.6在职学历教育(分国内和国外)
2.7参观学习
2.8网上学习
3、学习与培训课程分类
3.1基础课程(必修课程)
3.1.1公司的历史、现状和未来
3.1.2公司的政策、制度和规章
3.1.3公司企业文化
3.1.4工作礼仪及行为规范
3.1.5道德修养教育
3.1.6一般法律常识
3.1.7一般产品常识
3.1.8一般安全卫生常识
3.1.9行业发展趋势和动态
3.2管理课程
3.2.1管理知识课程(按职能类别分)
3.2.1.1人力资源管理
3.2.1.2市场营销管理
3.2.1.3服务品质管理
3.2.1.4财务会计管理
3.2.1.5企业文化管理
3.2.1.6企业战略管理
3.2.2管理技能课程
3.2.2.1领导艺术
3.2.2.2领导技能
3.2.2.3目标管理。

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