古诗习题11

《次北固山下》
一、作者：王湾，唐代诗人。

二、主题：本诗中写出诗人客留他乡的思乡之情，以及放眼山川的博大胸怀。

三、理解性默写：
1、诗中表明诗人客游他乡的诗句：
客路青山外 , 行舟绿水前 .
2、描写长江和风吹拂，风帆高悬的诗句：
潮平两岸阔 , 风正一帆悬 .
3、描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子：
潮平两岸阔 , 风正一帆悬 .
4、即景抒情，表现诗人客游日久，引动归思的诗句：
海日生残夜 , 江春入旧年 .
5、描写了时序交替中的景物，并暗示时光流逝，蕴含自然理趣的句子：
海日生残夜 , 江春入旧年 .
6、表明诗人思乡心切，点明全诗主旨的诗句：、
乡书何处达 ? 归雁洛阳边 .
7、诗中最能表现作者的乡悲的句子：、
乡书何处达 ? 归雁洛阳边 .
《钱塘湖春行》
一、作者：白居易，唐代大诗人，字乐天，晚年又叫香山居士。

著有白氏长庆集,叙事诗中长恨歌、卖炭翁等极为有名。

二、主题：本诗描写西湖早春生机勃勃的景象，抒发了作者的喜悦之情。

三、理解性默写：
1、交待诗人游览行踪，描写西湖春来水涨的景色的诗句：
孤山寺北贾亭西 , 水面初平云脚低 .
2、直接描写动物迎春（莺燕报春）的诗句/借助莺燕的活动，传达了春天来临的信息，也透露了诗人的喜悦之情：
几处早莺争暖树 , 谁家新燕啄春泥 .
3、抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟诗句：
几处早莺争暖树 , 谁家新燕啄春泥 .
4、抓住早春特点，从俯视角度写花草的诗句：
乱花渐欲迷人眼 , 浅草才能没马蹄 .
5、诗中通过对植物的描写，表现早春蓬勃生机的诗句：
乱花渐欲迷人眼 , 浅草才能没马蹄 .
6、描写突出“早春”特色的句子：
乱花渐欲迷人眼 , 浅草才能没马蹄 ..
7、诗中最给读者以联想和想象，有“含不尽之意于言外”的效果的诗句/表明作者看不足，赏不够乐而忘返的留恋之情的句子：
最爱湖东行不足 , 绿杨阴里白沙堤 .
《夜雨寄北》
一、作者：李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人，人与杜牧齐名，称“小李杜”。

其中商隐的诗风与杜甫更为接近。

二、主题：抒发诗人对友人的思念之情。

三、理解性默写：
1．诗中透露出远离的亲人归来有期，有着羁旅行役之愁苦的诗句写景叙述/描写夜雨情象/思念友人如欲归不得/友人盼归，内心思归，诗人痛苦无奈/通过归期问询和回答，对友人的思念/写景来写孤寂凄凉孤寂的句子：
君问归期未有期 , 巴山夜雨涨秋池 .
2．诗人想象将来与亲友团聚，剪烛夜话（回到长安与亲人秉烛夜谈）的诗句/超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句/诗中以会晤的欢愉寄托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希翼的诗句/诗人遐想异日重逢的句子/把时间推移倒数来随找心灵的安慰：
君问归期未有期 , 巴山夜雨涨秋池 .
3．诗人盼望与亲人在团聚的欢乐中追话今夜的一切的思想感情的诗句：何当共剪西窗烛 , 却话巴山夜雨时 .
4．诗人借“何当共剪西窗烛 , 却话巴山夜雨时 .”的诗句把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头》，除了表达与亲人不能相见的思念之情外，更能可开一笔用但愿人长久，千里共婵娟表达他对天下人的美好祝愿。

《春望》
一、主题：表达了作者忧国忧民，思家悲己之情。

二、理解性默写：
1．描写春城萧条破败的景色的句子/长安山河依旧，世事全非的句子/满目凄凉，国都沦陷的句子：
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2．堵住伤情的句子/用拟人手法突出内心的伤感、沉痛的句子/用移情于物的手法产生万物同悲的效果的句子/用乐景写哀事的句子/情景交融的句子：
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3．战火连天，家书难得/将国事与家事紧密相连，引人共鸣的千古名句/与《闻官军收河南河北》中“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”形成鲜明对比的句子是：
, .
4．描写自我形象，抒发忧国忧民的思想/形容内心忧恨多，叹息头发变少变白，人已老的句子：
, .
《游山西村》
一、作者：，字，号，诗人。

二、主题：描绘了优美的农村风光，表达了作者对农家生活的喜爱和向往之情。

三、理解性默写
1．表现农民热情好客的敦厚性格的句子：
, .
2．本诗与陶渊明《桃花源记》中“便要还家，设酒杀鸡作食”意境相同的句子： , .
3．描写农村变化万千的自然风光而有一定哲理的句子：
, .
4．在困境中蕴涵希望的哲理句：
, .
5．生活中常有艰难险阻后豁然开朗的情形，引用句子：
, .
6．诗中与“正八万山圈子里，一山放过一山拦”意境相同的句子：
, .
7．表现村中热闹景象，民风淳朴的语句：
, .
8．描写诗人主观感受，表现诗人陶醉在山野风光和农村人情的语句：
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9．写出与农民的亲密关系和对农家生活依依不舍，怀才不遇，报国无门的忧愁的语句：
, .
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
一、作者：，字，代中晚期诗人、家。

二、主题：既表达诗人常年被贬，政治失意的愤懑，又表示对未来积极乐观的精神。

三、理解性默写
1．作者回想两度遭贬的生活诗句：
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2．诗中运用典故的句子/写出老友已逝，人事全非，自己恍若隔世的句子：
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3．诗中借用自然景物的变化，暗示社会的发展，蕴涵哲理的句子：
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4．包含新陈代谢规律的诗句：
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5．既是对友人的关心，又是与友人共勉，使诗人坚定的意志，乐观的精神尽现纸上。

得到语尽情未了的艺术效果的句子/诗中点明题意的句子：
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《赤壁》
一、主题：借题发挥，借古讽今，告诫统治者不要寄希望与侥幸心理。

二、理解性默写：
1．诗人借一件古物来引起对前朝人物和事迹感叹的语句：
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2．诗中写兴感之由的语句：
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3．诗中蕴涵机遇造人的哲理：
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4．诗中抒写历史兴亡感，想象奇绝的句子：
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5．诗中发挥想象从反面落笔议论历史，抒发感慨的语句：
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6．诗人夸大东风的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子： , .
7．借题兴叹，评论赤壁之战胜负的句子/运用议论，直接对历史结局提出自己的评论的句子/秦观的《桃源忆故人》中有“玉楼深锁薄情种”的感叹，和诗中句子意境相同：
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《过零丁洋》
一、作者：，原名，字，又字。

有、。

二、主题：表现诗人在国破家亡之时，坚贞不渝的高尚品德。

三、理解性默写
1．写出自己和国家两件大事的句子/诗中回顾自己一生坎坷不幸遭遇，抒发国破家亡的悲愤之情的句子：
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2．比喻抒发国事衰败，自己人生道路坎坷的句子/诗中用比喻的方式具体形容当时的局势的句子：
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3．诗中语意双关的“天然妙对”是/诗中巧借两个地名与他的心情暗合，表现昨日眼前独有的沧然与凄苦，在诗中堪称绝对绝唱的诗句：
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4．表现出诗人视死如归的千古名句/表达作者宁为玉碎，不为瓦全，舍生取义的名句/诗中表现作者头可杀，志不屈的崇高气质和视死如归的英雄气概的名句：
《江城子•密州出猎》
一、主题：诗中描写了出猎盛况，表现诗人要求保卫边疆，为国效命打击敌人的决心。

二、理解性默写
1．写主人虽年迈但雄心犹在的豪迈气概的诗句：
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2．描写出猎时的英姿和场面之大的句子：。

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3．以孙权喻自己雄才大略/借典故表现太守出猎的英姿的诗句：
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4．描写人到中年的主人公壮志难酬的感叹的诗句：
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5．作者借典故表明自己希望能够得到朝廷重用的诗句：
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6．抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句：
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7．表达作者为国效命的坚决和爱国思想/请求带兵征讨西夏/挽弓劲射的英雄形
象的句子：
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