高中地理第二章第一节冷热不均引起大气运动(第2课时)课件新人教版必修1
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人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共20张PPT)
牌 及 收 费 站 标志完 善; 2、 收 费 站 按 照统一 要求制 订服务 承诺公 示牌,收 费人 员挂牌 上岗; 3、 收 费 监 控 系统设 施完好 ,系统 运行正 常,数据 及图像 查询功 能完好 。
二、服务礼仪 1、 收 费 人 员 礼仪形 象应按 规定着 装、头 型头饰 美观,行 礼标 准规范 ,表情自 然、言
垂
的
平
直 运
气 压
运 动
动
差
异
热力环流
日常生活中的实例
（1）海陆风
高
高
陆地
海洋
白天地面吹海风
（1）海陆风
低
陆地
低
海洋
夜晚地面吹陆风
A
B
A
B
歌歌曲曲欣欣赏赏
请同学们观看《军港之夜》，找 出歌词中欠妥的地方。
海风你轻轻的吹
（2）山谷风
高
白天吹谷风
低 低
高
（2）山谷风
低
夜晚吹山风
高
高
低
（3）城市风
低
高
低
高
冷
郊 区
低
城 市
热
高
郊 区
冷
作业
1.根据所学内容完成P51问题研究 2.完成《金太阳固学案》
小结：
一、大气的运动的根本原因
二、热力环流的概念及过程
三、热力环流在生活中的体现
近地面受热的地方形成低压，冷却的地方形成 高压（热低压冷高压），高空与近地面相反。
（3）气流的水平运动方向: 由高压区流向低压区
（4）气压高低与等压面弯曲状况的关系： 高压区等压面向上凸出，低压区等压面向下凹
陷（高凸低凹或者高高低低）
热力环流过程
二、服务礼仪 1、 收 费 人 员 礼仪形 象应按 规定着 装、头 型头饰 美观,行 礼标 准规范 ,表情自 然、言
垂
的
平
直 运
气 压
运 动
动
差
异
热力环流
日常生活中的实例
（1）海陆风
高
高
陆地
海洋
白天地面吹海风
（1）海陆风
低
陆地
低
海洋
夜晚地面吹陆风
A
B
A
B
歌歌曲曲欣欣赏赏
请同学们观看《军港之夜》，找 出歌词中欠妥的地方。
海风你轻轻的吹
（2）山谷风
高
白天吹谷风
低 低
高
（2）山谷风
低
夜晚吹山风
高
高
低
（3）城市风
低
高
低
高
冷
郊 区
低
城 市
热
高
郊 区
冷
作业
1.根据所学内容完成P51问题研究 2.完成《金太阳固学案》
小结：
一、大气的运动的根本原因
二、热力环流的概念及过程
三、热力环流在生活中的体现
近地面受热的地方形成低压，冷却的地方形成 高压（热低压冷高压），高空与近地面相反。
（3）气流的水平运动方向: 由高压区流向低压区
（4）气压高低与等压面弯曲状况的关系： 高压区等压面向上凸出，低压区等压面向下凹
陷（高凸低凹或者高高低低）
热力环流过程
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共21张PPT)
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仔细观察图形，你能得出哪些规律或结论？
P低
P高
P低
E
D
F （高空）
1、等压面上凸为高，下凹为低；
2、近P地高面为热低压P，低冷高压； P高
3、高空气压与近地面气压相反；
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请完成学案里各种图形的环流
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场景：海边度假小屋发生谋杀案 警察问嫌犯甲和乙案发当晚两个人 在哪里？ 甲说:“当晚我在海边漫步,海风迎 面吹来,整个晚上我都在吹海风。”
乙说:"我站在沙滩上,感觉凉风从后 背袭来,阴风阵阵。"
湖南师大附中博才实验中学
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B
A
C
在理想状态下，若地面受热均匀，等压面应该是 平行的
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人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共17张PPT)
冷热不均引起的大气运动
大气的受热过程
教学目标
• 通过学习，掌握大气的受热过程。 • 通过学习，探讨影响大气受热的因素。 • 通过学习，思考大气受热过程相关原理在
生活中的应用。
教学重难点
• 大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用。 • 大气吸收长短波辐射不同导致的结果。 • 大气逆辐射的意义和应用。
新课导入——想想为什么？
• 你能不能设计一个利用大气受热过程为生 活服务的实验。
3、试着将太阳辐射到达大气层上界后的热量 传递路径描述一遍。
问题1
• 太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。 太阳源源不断的以电磁波的形式向外
辐射能量。地球是一颗行星，本身不发光 和发热。地球本身可以产生能量的是地核 和内部放射性元素衰变。但在地球表面不 存在这些现象。所以地球表面，主要的光 热来源就是太阳。
问题3——大气受热过程
削弱作用 保温作用
小组探究
1、大气能不能大量吸收太阳辐射。 2、试着推测地面到高空气温变化规律。 3、为什么地面是近地面大气的主要热源。 4、晚上没有太阳辐射为什么不会很冷。
疑难解析
• 大气对短波辐射吸收得较少，但对长波辐 射吸收的较多。 温度越高，波长越短。所以按照波长， 太阳辐射>地面辐射>大气辐射。所以大气 很难直接吸收来自太阳的短波辐射，但是 地面可以。地面受热后向外散发的长波辐 射可以被大气很好的吸收。
活动2
月球表面
地球表面
活动2
• 月球表面没有大气。 • 在白天，没有大气，不能对太阳辐射进行
反射，散射和吸收，难以削弱太阳辐射， 大量太阳辐射到达地面，升温很快。
• 在晚上，地面热量源源不断的向外散失， 又因为没有大气存在，不能形成大气逆辐 射，所以热量散失很快，晚上气温很低。
大气的受热过程
教学目标
• 通过学习，掌握大气的受热过程。 • 通过学习，探讨影响大气受热的因素。 • 通过学习，思考大气受热过程相关原理在
生活中的应用。
教学重难点
• 大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用。 • 大气吸收长短波辐射不同导致的结果。 • 大气逆辐射的意义和应用。
新课导入——想想为什么？
• 你能不能设计一个利用大气受热过程为生 活服务的实验。
3、试着将太阳辐射到达大气层上界后的热量 传递路径描述一遍。
问题1
• 太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。 太阳源源不断的以电磁波的形式向外
辐射能量。地球是一颗行星，本身不发光 和发热。地球本身可以产生能量的是地核 和内部放射性元素衰变。但在地球表面不 存在这些现象。所以地球表面，主要的光 热来源就是太阳。
问题3——大气受热过程
削弱作用 保温作用
小组探究
1、大气能不能大量吸收太阳辐射。 2、试着推测地面到高空气温变化规律。 3、为什么地面是近地面大气的主要热源。 4、晚上没有太阳辐射为什么不会很冷。
疑难解析
• 大气对短波辐射吸收得较少，但对长波辐 射吸收的较多。 温度越高，波长越短。所以按照波长， 太阳辐射>地面辐射>大气辐射。所以大气 很难直接吸收来自太阳的短波辐射，但是 地面可以。地面受热后向外散发的长波辐 射可以被大气很好的吸收。
活动2
月球表面
地球表面
活动2
• 月球表面没有大气。 • 在白天，没有大气，不能对太阳辐射进行
反射，散射和吸收，难以削弱太阳辐射， 大量太阳辐射到达地面，升温很快。
• 在晚上，地面热量源源不断的向外散失， 又因为没有大气存在，不能形成大气逆辐 射，所以热量散失很快，晚上气温很低。
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共25张PPT)
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气低压B压变’ 低
气高压A压’变高
气低压C压变’ 低 700hpa
气压高变压高 B
冷却
气压低变压低 A
受热
气高压压变高 1000hpa C 冷却
上方谷形成的热力环流
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火
上方谷
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热
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垂直方向上：高度升高，气压 降低
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等压面：
海
B`
拔
升
高
气 压 降 低
人教版高中地理必修一第二章第1节《冷热不均引起大气运动》优质课件(共86张ppt)
的大小等。
日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍 是明亮的？
太阳光被大气散射开来，所以是明亮的。
天空为什么是蔚蓝色？
可见光中波长较短的蓝色和紫色光最容易被散射，所以天 空呈现蔚蓝色。
交通信号灯“红灯停”和汽车刹车灯为红色光的原理？
可见光波长较长的红色光最不容易被散射，光束集中，穿 透力强，照射的远。
海陆位置：距海远近是影响气温日变化和年变化的原因之 一，深居内陆，距海遥远的地区，受海洋影响小，气温体 现明显的大陆性特点。
●云雨天气绝迹。
2、大气的垂直分布
高度 高层大气
(km)
50
平流层
12
对流层
0
空气稀薄，密度小
电 离
电离层，有利于无线电通讯 层
人造卫星等运行、极光、流星
温度随高度增加而增加 平流运动为主 利于高空飞行;臭氧层保护人类环境
温度随高度增加而降低
对流运动显著;
天气现象复杂
１０℃２０℃ ３０℃
温度oC
3、大气对太阳辐射的削弱作用
拉萨有“日光城”之称？
年太阳辐射太阳辐射总量最
我国新疆瓜果品质好的原因？
大值不在赤道地区，而在北 回归线附近——赤道地区云
太阳能光伏电站开发：
雨天气比回归线附近多.
1、太阳能资源丰富的地区；
2、地广人稀，土地资源丰富，土地成本低,适合建设大型
光伏发电场；（荒漠、沙漠、戈壁、滩涂、盐碱地等 等
面积大）
塑料大棚和玻璃温室都能够改善
农业生产的什么条件？请简要说 明原因。
地 面
主要改善了热量条件，根据温室
辐
效应原理，密封的环境可以防止 热量散失，同时还可以起到调节 光照、风、湿度的作用。
日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍 是明亮的？
太阳光被大气散射开来，所以是明亮的。
天空为什么是蔚蓝色？
可见光中波长较短的蓝色和紫色光最容易被散射，所以天 空呈现蔚蓝色。
交通信号灯“红灯停”和汽车刹车灯为红色光的原理？
可见光波长较长的红色光最不容易被散射，光束集中，穿 透力强，照射的远。
海陆位置：距海远近是影响气温日变化和年变化的原因之 一，深居内陆，距海遥远的地区，受海洋影响小，气温体 现明显的大陆性特点。
●云雨天气绝迹。
2、大气的垂直分布
高度 高层大气
(km)
50
平流层
12
对流层
0
空气稀薄，密度小
电 离
电离层，有利于无线电通讯 层
人造卫星等运行、极光、流星
温度随高度增加而增加 平流运动为主 利于高空飞行;臭氧层保护人类环境
温度随高度增加而降低
对流运动显著;
天气现象复杂
１０℃２０℃ ３０℃
温度oC
3、大气对太阳辐射的削弱作用
拉萨有“日光城”之称？
年太阳辐射太阳辐射总量最
我国新疆瓜果品质好的原因？
大值不在赤道地区，而在北 回归线附近——赤道地区云
太阳能光伏电站开发：
雨天气比回归线附近多.
1、太阳能资源丰富的地区；
2、地广人稀，土地资源丰富，土地成本低,适合建设大型
光伏发电场；（荒漠、沙漠、戈壁、滩涂、盐碱地等 等
面积大）
塑料大棚和玻璃温室都能够改善
农业生产的什么条件？请简要说 明原因。
地 面
主要改善了热量条件，根据温室
辐
效应原理，密封的环境可以防止 热量散失，同时还可以起到调节 光照、风、湿度的作用。
人教版高中地理必修一第二章 第一节 冷热不均引起大气运动——热力环 流(共19张PPT)
2.
五、课堂小结
一、掌握热力环流基本原理及过程（冷热不均）
二、解释生活中的热力环流（海陆风、山谷风、城郊风）
1、海陆风： 2、山谷风：
白天吹海风， 晚上吹陆风。
白天吹谷风， 晚上吹山风。
3、城郊风： 近地面风向由郊区吹向城区， 高空风向由城区吹向郊区。
三、热力环流的应用
课 后思考？ 《一个小女孩的日记》 今天期中考试成绩出来了，
海洋
海洋
陆地
白天：海风
陆地
夜晚：陆风
合作探究二：
假如你是某市规划局工作人员，你是否同意一厂 长在城市近郊办水泥厂。
城市风------- 城市热岛环流
甲 郊区B
郊区
冷
市A 区
市区 热
郊B区 甲
郊区
冷
合作探究三：古人懂不懂地理？
《夜雨寄北》 唐·李商隐
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
我考的很糟糕。我心情很失落， 一个人偷偷跑到海边，海风吹拂 着，让我轻松了很多。
为什么暖风器与空调的安装位置不同？
壁式空调
暖风片
热力环流
1.气压（P）：气压是指大气的压力，即单位面积上空 气柱的重量。
B A
B
A
规律： 垂直方向上，海拔越高，气压越低。
密度低减小
密度高增大
密度低减小
密度高增大 冷却
A
地面 冷热 不均
密度低减小 受热
B
空气 垂直 运动
水平面上 的气压差
密度高增大 冷却
“巴山夜雨”其实是泛指多 夜雨的我国西南山地（包括四 川盆地地区）。
山谷风
地面是近地面大气主要、直接的热源
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共13张PPT)
热
A 郊区 B
市区 C
B 郊区
A
思考：
1.钢铁厂等对大气污染严重的工业布局在哪个位置？为什么？ A 2.绿化带在什么位置？对城市环境有哪些影响？ B
本节课结束！谢谢！
面
密度增加 （高压）
冷却
C
观察 裙子是从陆地 飘向海洋？ 还是从海洋飘 向陆地？ 为什么？
案例分析1：海陆风
高压
低压
低压
高压
海风
升温快，气温高 低压
陆地
白天
升温慢，气温低 高压
海洋
陆风
降温快，气温低 (高压)
陆地
夜间
降温慢，气温高 (低压)
海洋
知识框架
冷 热 不 均 引 起 的 大 气 的 运 动
朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（ D ）
A．减弱① B．增强② C．减弱③ D．增强④ 2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是
( C)
A．①增强 B．②增强 C．③减弱 D．④减弱
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
热
郊区
市区
郊区
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
大气的受热过程
太阳暖大地 大气的削弱作用
大地暖大气 地面是大气直接热源
大气还大地
大气的保温作用
大气逆辐 射
热力环流
形成原因
地面冷热不均
形成过程 应用
海陆风 山谷风
城郊风
课堂练习
1. 电视剧《闯关东》中的场景：“主人公朱开山为了避免所种 的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间 地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程”完成下题。
A 郊区 B
市区 C
B 郊区
A
思考：
1.钢铁厂等对大气污染严重的工业布局在哪个位置？为什么？ A 2.绿化带在什么位置？对城市环境有哪些影响？ B
本节课结束！谢谢！
面
密度增加 （高压）
冷却
C
观察 裙子是从陆地 飘向海洋？ 还是从海洋飘 向陆地？ 为什么？
案例分析1：海陆风
高压
低压
低压
高压
海风
升温快，气温高 低压
陆地
白天
升温慢，气温低 高压
海洋
陆风
降温快，气温低 (高压)
陆地
夜间
降温慢，气温高 (低压)
海洋
知识框架
冷 热 不 均 引 起 的 大 气 的 运 动
朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（ D ）
A．减弱① B．增强② C．减弱③ D．增强④ 2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是
( C)
A．①增强 B．②增强 C．③减弱 D．④减弱
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
热
郊区
市区
郊区
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
大气的受热过程
太阳暖大地 大气的削弱作用
大地暖大气 地面是大气直接热源
大气还大地
大气的保温作用
大气逆辐 射
热力环流
形成原因
地面冷热不均
形成过程 应用
海陆风 山谷风
城郊风
课堂练习
1. 电视剧《闯关东》中的场景：“主人公朱开山为了避免所种 的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间 地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程”完成下题。
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共24张PPT)
1 吸收作用
太 阳
对流层
平流层 高层大气
一、大气的受热过程
（一）.大气对太阳辐射的削弱作用
2 反射作用
太
阳
辐
射
宇宙空间
大气上界
12km
对流层
云层反射太阳辐射
0km
地
面
短波辐射
一、大气的受热过程
（一）.大气对太阳辐射的削弱作用
3 散射作用
太
宇宙空间
阳
辐
射
12km
空气分子、尘埃等 散射波长较短的蓝 色光
画一画
太
阳
辐
射向宇宙空 间
射
太
大
阳
大气吸收
辐
气 吸
射
收
“太阳暖大地”
“大地暖大气”
大气的受热过程
大 气 辐 射大气上界 大 气 逆 辐 射
“大气还大地”
探究原理
到达地面的太阳辐射是大气上界的多少？ 其它辐射去哪儿了？
100% 47%
大气上界 对流层 地面
一、大气的受热过程
（一）.大气对太阳辐射的削弱作用
5.大气中 A. B. C. D.
①为大气吸收太阳辐射、②为大气吸收地面辐射、 ③为地面吸收太阳辐射、④为大气逆辐射。A臭氧 层破坏，会导致对太阳紫外线吸收的减少，从而 使①减少，所以不对。C可吸入颗粒物增加，会增 加大气对太阳辐射的反射和散射作用，使削弱作 用增强，从而使③减少，所以不对。D雾霾在夜间 出现，会加大反射地面辐射，从而使大气逆辐射 ④增强，而不是减少，等同于阴天的夜晚气温高， 所以不对。 B二氧化碳浓度减低，会导致对地面辐射吸收的减 少，也就是②减少，所以是对的。
（人教版）必修1
太 阳
对流层
平流层 高层大气
一、大气的受热过程
（一）.大气对太阳辐射的削弱作用
2 反射作用
太
阳
辐
射
宇宙空间
大气上界
12km
对流层
云层反射太阳辐射
0km
地
面
短波辐射
一、大气的受热过程
（一）.大气对太阳辐射的削弱作用
3 散射作用
太
宇宙空间
阳
辐
射
12km
空气分子、尘埃等 散射波长较短的蓝 色光
画一画
太
阳
辐
射向宇宙空 间
射
太
大
阳
大气吸收
辐
气 吸
射
收
“太阳暖大地”
“大地暖大气”
大气的受热过程
大 气 辐 射大气上界 大 气 逆 辐 射
“大气还大地”
探究原理
到达地面的太阳辐射是大气上界的多少？ 其它辐射去哪儿了？
100% 47%
大气上界 对流层 地面
一、大气的受热过程
（一）.大气对太阳辐射的削弱作用
5.大气中 A. B. C. D.
①为大气吸收太阳辐射、②为大气吸收地面辐射、 ③为地面吸收太阳辐射、④为大气逆辐射。A臭氧 层破坏，会导致对太阳紫外线吸收的减少，从而 使①减少，所以不对。C可吸入颗粒物增加，会增 加大气对太阳辐射的反射和散射作用，使削弱作 用增强，从而使③减少，所以不对。D雾霾在夜间 出现，会加大反射地面辐射，从而使大气逆辐射 ④增强，而不是减少，等同于阴天的夜晚气温高， 所以不对。 B二氧化碳浓度减低，会导致对地面辐射吸收的减 少，也就是②减少，所以是对的。
（人教版）必修1
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共20张PPT)
820
9520
10520
高气B压
（冰）冷却
高气压
6820 6720
882200
1902400
1905200
低气A压
（热水）受热
单位：hPa
低气压
6020 678200
882200
高空
959020
10520 近地面
高气C压
（冰）冷却
近地面冷热不均
空气的垂直运动（上升或下沉）
同一水平面存在气压差
空气的水平运动
c
d
Pc大于Pd
空气密度越大， 气压值越大， 为高压；密度 越小，气压值 越小，为低压。 空气由高压流 向低压。
620 620 620
620
820 820 820
820
1020 1020 1020 1020
单位：hPa
等压线
520
620 侧
视
720
图
820
920 1020
单位：hPa
低气压
662000 67820
人教版高中地理必修一
《三国演义》中，诸葛亮六出祁山时，用计 将司马懿诱入谷中，火攻司马懿行军，结果一 场突如其来的暴雨让司马懿逃过一劫。
祁山九个月没下雨，为何突降暴雨？
是作用在
上的
，即在数值上
等于单位面积上向上延伸到大气上界的
所受到的 。
Pa大于Pb Pa
a
Pb b
H
由 于大气密度随高 度增加而减小， 不同高度的大气 所承受的空气柱 高度不同，导致 随着高度增加气 压降低。
②
①
③
⑤
上升气流上容升易形成雨降水，下沉气流往往下晴沉④朗 晴
9520
10520
高气B压
（冰）冷却
高气压
6820 6720
882200
1902400
1905200
低气A压
（热水）受热
单位：hPa
低气压
6020 678200
882200
高空
959020
10520 近地面
高气C压
（冰）冷却
近地面冷热不均
空气的垂直运动（上升或下沉）
同一水平面存在气压差
空气的水平运动
c
d
Pc大于Pd
空气密度越大， 气压值越大， 为高压；密度 越小，气压值 越小，为低压。 空气由高压流 向低压。
620 620 620
620
820 820 820
820
1020 1020 1020 1020
单位：hPa
等压线
520
620 侧
视
720
图
820
920 1020
单位：hPa
低气压
662000 67820
人教版高中地理必修一
《三国演义》中，诸葛亮六出祁山时，用计 将司马懿诱入谷中，火攻司马懿行军，结果一 场突如其来的暴雨让司马懿逃过一劫。
祁山九个月没下雨，为何突降暴雨？
是作用在
上的
，即在数值上
等于单位面积上向上延伸到大气上界的
所受到的 。
Pa大于Pb Pa
a
Pb b
H
由 于大气密度随高 度增加而减小， 不同高度的大气 所承受的空气柱 高度不同，导致 随着高度增加气 压降低。
②
①
③
⑤
上升气流上容升易形成雨降水，下沉气流往往下晴沉④朗 晴
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共19张PPT)
固体杂质
凝结核，成云致雨的必要条件
补充知识
太阳辐射波长
0.4 微米
0.76微米
紫蓝青绿黄橙赤
1、太阳辐射包 括哪几类电磁 波？
2太阳辐射的能 量主要在哪个 光区？
大气的受热过程
太
阳 辐
射向宇宙空间
射向宇宙空间
大气上界
射
大
射
大气吸收 气
向
辐
地
射
大
气 大气 增 吸收
面
温
射向地面
地面受热增温
“太阳暖大地”
保持地面温度
“大气还大地”
地面 “大地暖大气”
大气的削弱作用
A.表现形式：吸收作用 参与的大气成分： 臭氧吸收大量紫外线 二氧化碳、水汽吸收红外线 特点：有选择性
大气的削弱作用
B.表现形式：反射作用
参与的大气成分： 云层、尘埃 特点：无选择性
1. 多云的白天，气温不太高 2. 反射率：雪地，亮、刺眼 3. 夏天，穿白衬衫比黑衬衫更凉快
空气稀薄，云量少，大气 逆辐射弱，保温作用差形式：散射作用
参与的大气成分： 空气分子和微小尘埃 特点：具有选择性
1.晴朗的天空是蔚蓝色的，因为波长 较短的蓝色光更容易被散射 2.红灯停，绿灯行，因为红色波长较 长，散射作用小，醒目 3.阳光没有射到教室里，教室里确实 亮的，也是因为散射作用。
大气的保温作用
A、月球表面为什么昼夜温差比地球表面大的多？(白天气
温127，夜晚-183，昼夜温差达310度)
大气层
B、阴天与晴天相比谁的昼夜温差大，为什么？ 阴天 保温作用
实际应用
北方冬季，采取哪些措施可以吃到当地产的新鲜蔬菜？
塑料大棚、玻璃温室等
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共29张PPT)
太
阳
辐
射
大气上界
大气削弱 大
作用
气
逆
辐
射
大气 吸收
大部分被近地面 的大气吸收
地面
1.“太阳暖大地” 3.“大气还大地” 2.“大地暖大气”
生活中的地理知识探究1：
为什么山顶的气温比山脚的低？ 近地面大气主要的、直接的热源
是地面辐射，离地面越远，气温越低。
生活中的地理知识知探识究2探： 究大棚2：农业是利用什么
利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种 植蔬菜、花卉等作物。
(2)参考图 1，分别说明大棚技术对农业生产光、热、水条件 的有利影响。
解析 (1)二氧化碳吸收了地面长波辐射，使大气增温，同时加强了 大气逆辐射，补偿了地面损失的热量，起到保温作用。 (2)注意从光、热、水三个方面分析有利影响。
第一节 冷热不均引起大气运动
本节知识目标： 1、掌握大气受热过程 2、理解热力环流的原理
一、大气的受热过程
目标： 大气热量来源 大气的保温作用 了解生活中的地理
1、大气的削弱作用 削弱形式：吸收、反射、散射
地球大气最根本的能量来源是： 太阳辐射能 主要和直接热源是： 地面辐射
2、大气的保温作用
三个主题内容： 1、大气受热过程 2、热力环流的形成与应用 3、风的形成与判读
冷A 却
低D 风
受B 热
大气水平运动
G
（形成风）
冷C 却 地面
根
本 原
大气垂直运动
因
直 接
同一水平面
原 产生气压差异
因
▲空气水平运动的直接原因：水平气压差异
▲大气运动的根本原因：
太阳辐射对各纬度加热不均， 造成高低纬度间的热量差异
人教版必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动之大气的受热过程(共13张PPT)
A．ab坡为迎风坡 B．bc坡为迎风坡 C．两个坡均有可能为迎风坡 D．两个坡均有可能为背风坡
2.bc坡上与a点高度相同的 点的气温可能
A．15 ℃ B．20 ℃ C．25 ℃ D．24 ℃
迎风坡空气湿气温变化率小； 背风坡空气干气温变冷化热率不均大引起。大气运动
读右图，
C
3.回答：影响该地气温
的主导因素是
第一节 冷热不均引起大气运动之大气的受热过程
太阳辐射能量最集中的部分是可见光 区，因此说太阳辐射属于短波辐射。 大气（主要指CO2）只能吸收长波辐 射，故太阳辐射能穿透大气到达地面 而不是直接被大气吸收。 大气最重要的能量来源：太阳辐射
大气直接热源：地面长波辐射
太阳对地球的影响
大气对太阳辐射的削弱作用：
太阳
大气散射 大气反射
大气上界
大气吸收
到达地面的太阳辐射
冷热不均引起大气运动
大气的受热过程 小部分损失到宇宙空间 大气上界
大气吸收
地面长波辐射 大气逆辐射 地面吸收太阳辐射能增温
冷热不均引起大气运动
大气吸
收少
太阳短
地面
波辐射
吸收
地面长 波辐射
大气强 烈吸收
大气逆辐射
大气的削弱作用： 吸收、反射、散射
长波辐射的形式把热量传递给大气， 使大气增温。
近地面大气主要直接热源：地面
冷热不均引起大气运动
大气的保温作用： 相当于给地球盖了棉被保暖。
大气吸收了地面的长波辐射而增温， 又以逆辐射（大气逆辐射）的形式把 热量还给地面。
云层越厚云量越大，大气逆辐射越强。
冷热不均引起大气运动
冷热不均引起大气运动
冷热不均引起大气运动
（1）选择吸收：臭氧吸收紫外线；水汽和二氧化碳吸 收红外线；大气直接吸收的太阳辐射能量很少。
2.bc坡上与a点高度相同的 点的气温可能
A．15 ℃ B．20 ℃ C．25 ℃ D．24 ℃
迎风坡空气湿气温变化率小； 背风坡空气干气温变冷化热率不均大引起。大气运动
读右图，
C
3.回答：影响该地气温
的主导因素是
第一节 冷热不均引起大气运动之大气的受热过程
太阳辐射能量最集中的部分是可见光 区，因此说太阳辐射属于短波辐射。 大气（主要指CO2）只能吸收长波辐 射，故太阳辐射能穿透大气到达地面 而不是直接被大气吸收。 大气最重要的能量来源：太阳辐射
大气直接热源：地面长波辐射
太阳对地球的影响
大气对太阳辐射的削弱作用：
太阳
大气散射 大气反射
大气上界
大气吸收
到达地面的太阳辐射
冷热不均引起大气运动
大气的受热过程 小部分损失到宇宙空间 大气上界
大气吸收
地面长波辐射 大气逆辐射 地面吸收太阳辐射能增温
冷热不均引起大气运动
大气吸
收少
太阳短
地面
波辐射
吸收
地面长 波辐射
大气强 烈吸收
大气逆辐射
大气的削弱作用： 吸收、反射、散射
长波辐射的形式把热量传递给大气， 使大气增温。
近地面大气主要直接热源：地面
冷热不均引起大气运动
大气的保温作用： 相当于给地球盖了棉被保暖。
大气吸收了地面的长波辐射而增温， 又以逆辐射（大气逆辐射）的形式把 热量还给地面。
云层越厚云量越大，大气逆辐射越强。
冷热不均引起大气运动
冷热不均引起大气运动
冷热不均引起大气运动
（1）选择吸收：臭氧吸收紫外线；水汽和二氧化碳吸 收红外线；大气直接吸收的太阳辐射能量很少。