读《东周》有感
《东周列国志》读后感（通用7篇）
《东周列国志》读后感（通用7篇）《东周列国志》读后感（通用7篇）认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的《东周列国志》读后感（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《东周列国志》读后感1从周幽王"烽火戏诸侯"，西周灭亡，到秦始皇并吞八荒，一统天下，《东周列国志》展示了春秋战国时期，礼乐崩坏，天下大乱，群雄并起，各显神通的恢弘历史画卷。
东周列国时期，唯有顺应时代潮流，积极求变的强者，才能生存下来。
春秋初，天下分封为一百四十多个诸侯国，至战国初，仅剩下二十余个，直到秦国成为最终赢家；东周舞台上的主角无不是求变最彻底的君主和国家。
"春秋五霸"（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践）都是在打破旧的制度，任用贤能，改革内政、富民强兵后才成为霸主的。
能够称雄中华大地的"战国七雄"（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦），也是在求变中崛起的。
东周时期，个人通过改变自我，可以冲破世袭制的束缚，走上历史舞台。
苏秦学纵横之术，游说秦王不成，潦倒而归。
至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不以为子。
苏秦乃叹曰："此皆秦之罪也！"乃发奋读书，后配六国相印。
"苏秦刺股"式的个人奋斗在东周比比皆是：孙膑，张仪，毛遂，吴起，他们通过不断学习，日新月异，才名垂青史，流芳千古。
泥古不化，拒绝改变的人，就会被历史所淘汰。
宋襄公坚持排兵列阵的古典战法，不攻半渡的楚兵，等到楚兵摆好阵形再对攻，导致"泓水之战"的惨败。
楚共王坚持"将在谋而不在勇"的老教条，不用神箭手养由基，害死了太子，自己也弄瞎了一只眼，方知悔改。
赵括"纸上谈兵"，在"长平之战"败给了战神白起，断送了四十万将士的性命和赵国前途，终成千古笑柄。
东周列国志的读后感8篇
东周列国志的读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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必读作品《东周列国志》读后感7篇
必读作品《东周列国志》读后感7篇必读作品《东周列国志》读后感（精选篇1）记得四年级时第一次读此书，那时对历史知识不是太了解，只是记住了一些历史人物和历史故事。
如今再读，对历史知识和历史人物有了更加深刻的认识。
首先，感慨作者对历史人物和知识的掌握。
本书记述了春秋战国时代五百多年的历史，全书一百八十回，时间漫长，人物众多，事件复杂，头绪纷繁，但作者做到絮而不乱，前后贯穿，上下衔接。
第二，本书的价值在于称颂明主贤臣时，无情地揭露和鞭挞那些荒淫无耻，残酷暴虐的统治者，如周幽王烽火戏诸侯，卫宣公筑台纳媳，卫懿公好鹤亡国，晋灵公肢解膳夫等。
读来让人不可思议，但又是确有其事，深感统治者的残暴和百姓生存的不易。
第三，对于一些舍生忘死，刚正不屈的忠臣义士，如管仲，蹇叔，百里奚等人，其中，赵氏孤儿的故事至今还在为人们称道。
介子推割股救主，最后不图名利而被晋文公烧死的事件，让人感慨帝王的无情无义。
本书作者的理念，是在通过人物事件来宣扬"仁义理智信",其中，对齐桓公之所以能称霸的描写尤为突出，表现了德的重要，而，后来的宋襄公沽名钓誉学桓公，却遭楚庄王戏弄遭后人耻笑。
本书不足之处在于，穿插了一些鬼神故事来宣扬善有善报，恶有恶报的唯心思想。
重读此书，对历史和历史人物又多了一些了解，对今后的教学会有很大的帮助。
必读作品《东周列国志》读后感（精选篇2）这几天我利用业余时间阅读了一生必读的经典之中国十大名著的《东周列国志》。
在漫长的岁月里，周朝是一个最久的朝代，可却是历史中一小部分。
周朝分为东周和西周，在西周的时候，国力强大;而在东周，政府的力量十分衰弱，结果天子只是一个名义而已罢了。
东周分为春秋和战国两个时期，此时诸侯割据，群雄逐鹿。
《东周列国志》就叙述了春秋战国间，五百多年的历史故事。
下面我给你们讲讲“春秋五霸”的故事吧!第一个霸主是齐桓公，他是一个善于用人的霸主。
管仲是齐桓公弟弟的老师，为了让齐桓公的弟弟当上皇帝，于是管仲曾经用箭射他。
《东周列国志》读后感
《东周列国志》读后感
《东周列国志》是一部关于中国古代历史的经典著作，通过对东周时期列国的
详细描述，展现了当时政治、经济、文化等各个方面的发展和变化。
阅读这部书籍让我深刻感受到了中国古代列国时代的繁荣与衰败，以及人们在那个时代所面临的种种挑战和困境。
在《东周列国志》中，作者详细描述了东周时期的列国之间的相互关系和斗争。
每一个列国都有自己独特的特点和优势，但也面临着各种内外问题。
有些列国因为内部纷争而分裂，有些列国因为外部侵略而灭亡，而有些列国则通过不断发展壮大，最终成为强大的国家。
这种列国之间的较量和变化，让我深刻体会到了历史的曲折和变幻无常。
除了政治斗争，书中还描述了当时的经济状况和社会生活。
在那个时代，农业
是主要的生产方式，人们过着朴素的生活，但也有着繁荣的商业活动和文化交流。
通过对当时的社会生活的描写，我感受到了古代人们的勤劳和智慧，以及他们对生活的热爱和追求。
在阅读《东周列国志》的过程中，我还深刻感受到了历史的重要性和价值。
历
史是人类社会发展的镜子，通过对历史的了解和研究，我们可以更好地认识和理解自己的过去，从而更好地指导和规划未来。
这部书籍让我对中国古代历史有了更深入的认识和理解，也让我更加珍惜当下的幸福和稳定。
总的来说，《东周列国志》是一部富有深度和内涵的历史著作，通过对东周时
期列国的描述，展现了当时社会的繁荣与衰败，以及人们在那个时代所面临的挑战和困境。
阅读这部书籍让我受益匪浅，对历史有了更深入的认识和理解，也让我更加珍惜当下的幸福和稳定。
希望更多的人能够阅读这部经典之作，从中汲取智慧和力量，为自己的人生道路指引方向。
《东周列国志》读后感优秀7篇
《东周列国志》读后感优秀7篇《东周列国志》读后感篇一我看了《东周列国志》以后，想了很多，收获了很多的战国故事和一些教训。
我读懂了一些人活在世上的道理。
越王勾践卧薪尝胆，勾践有着不放弃和永不忘耻辱的精神，奋斗的数十年，终于回到越国消灭了吴国。
从中我学到了人需要梦想和信念，还要有永不放弃的精神。
卫国公孙鞅，他十分守信用。
曾经用一根普通的木棍放在城门口，对百姓们说：“谁能将此根木棍抬到城北门，我就赏他十两黄金。
”没有人相信他。
于是，卫鞅又说“那就重赏五十两黄金。
”大家迟疑了半天，终于有一人站出来将木棍抬到北门，卫鞅果然当众赏了他。
从此得到了大家的信任。
卫鞅的政法也很快执行了下去。
这个故事告诉了我想要得到大家的`信赖与尊重，最基本要做到言而有信我看到了古人的智慧和真诚，如同金子一般可贵，鞭策着我的心灵。
我会永远记住的。
《东周列国志》读后感篇二《东周列国志》是一部家喻户晓的文学名著，作者：冯梦龙。
该书主要讲的是春秋战国时期的历史故事，跨越的年份很长，从西周末年一直到秦始皇统一中国，内容及其丰富。
其中有《周幽王烽火戏诸侯》、《重耳复国兴霸业》、《蔺相如完璧归赵》等众所周知的故事其中《周幽王烽火戏诸侯》讲述的是周幽王为了讨宠妃褒姒的欢心，竟然听从一位大臣荒唐的建议：点燃烽火台，戏弄各路诸侯。
各路诸侯被戏耍多次，非常恼火，等到敌人真正入侵，烽火台再次被点燃的时候，大家都以为是周幽王又在和褒姒取乐，所以他们决定不出兵。
最后周朝灭亡，周幽王惨死。
这就是著名的周幽王为博美人一笑，丢了江山。
一个君王荒废朝政，每日琢磨的不是百姓疾苦、国家强盛，而是用尽心机只为美人一笑，那么这个君王对国家的统治必然不能长久。
一个君王戏耍诸侯，用欺骗来取乐，结果必然被灭亡。
为了减轻周幽王的过错，褒姒就被称为妖姬，被后人不停的唾弃。
事实上没有褒姒也有周姒、王姒……这是周幽王好色、不喜朝政的本性所决定的。
就如夏桀、商纣丢了江山，就不是因为妹喜、妲己。
东周列国志读后感（通用5篇）
东周列国志读后感（通用5篇）东周列国志读后感（通用5篇）读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的东周列国志读后感（通用5篇），希望能够帮助到大家。
东周列国志读后感1这个假期我读了一本叫《东周列国志》的书。
这本书记叙的是从西周末年周幽王朝政败落敌人入侵，东周建立一直到六国被灭，秦始皇统一天下。
这里讲述东周时期的各位诸侯王互相争战，互相将自己国家的太子送到别的国家谈和当人质，这种方式让我感到古代人思想的落后，心眼不好，而且一道各国发生矛盾，两国交战时，被攻的一方城内除了卫兵之外还要让百姓也扛上斧门。
棒子。
锤子来守城，真不知道古代的那些大王是怎么想的，卫兵就要保护百姓，让百姓先撤，如果百姓也要战斗，那卫兵和百姓有什么差别，百姓当不当卫兵有什么关系呢？这让我感到古代人的精神、意志太落后，只会索取，会奉献的没几个。
而有一点让我最痛恨的就是，为什么在守城弹尽粮绝时或天灾人祸没饭吃时，就把自己家的小孩子或是看到的小孩子，不管是亲生的还是领养的，不管是亲戚的还是朋友的全都将小孩……为什么小孩就要被大人或老人吃掉，为什么古时的大人就不能割两块自己的肉给孩子吃。
古时的大人跟现在的妈爸跟本没法比。
我也不说了，大家都眼见为实。
为什么那么残忍，怎么能……他们也有舍不得的，但他们不是大家都饿着，宁愿饿死，也不动孩子一个手指头，而是两家人交换孩子，互相吃肉！可气！可恨！可恼……后来各国连年征战只剩下：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦这七国，最后秦国灭了其他七国统一天下。
这时东周呢？早就在历史上记录住了。
东周列国志读后感2这个寒假我读了一本名叫《东周列国志》的历史书籍，这本书演了春秋战国时期各种精彩紧张的历史故事，读后让我深有感触本书第七十一章二桃杀三士我很喜欢，不过我主要还是敬佩故事里的主人翁晏婴，他居然可以用两个桃子就搞定了三员大将，这么高的智慧这能不让人敬佩假如让一个正常人来想关于这件事的办法，他恐怕想破脑子也想不出这么高妙的办法啊！但是晏婴却当场想出这么一个妙招，这一点这能不让人敬佩他呢？本书第九十六章不屈的蔺相如我也很喜欢看，蔺相如的机智也十分让我敬佩，两次帮赵王解围，他虽然不会带兵打仗，但他凭一张利嘴和智慧就给了秦王两次重重的回击，如果是别人恐怕到了秦王的地盘连话都不敢说，但蔺相如却表现得从容不迫。
东周列国志有感读后感(优秀5篇)
东周列国志有感读后感(优秀5篇)东周列国志有感读后感篇1《东周列国志》读后感《东周列国志》是明末冯梦龙所著的一部历史小说，全书共一百零八回，讲述了春秋战国时期的历史故事，充满了英雄豪迈的气息。
在阅读《东周列国志》时，我被书中的情节深深吸引。
作者通过生动的故事情节和鲜明的人物形象，将历史事件和人物描绘得栩栩如生。
在书中，我看到了各国的英雄相互竞争，也看到了社会的黑暗和残酷。
这种独特的视角让我对历史有了更深入的理解。
在人物塑造方面，作者巧妙地将历史和传说相结合，使得人物更加真实可信。
例如，孔子、墨子、管仲等历史名人，都被描绘得淋漓尽致。
同时，书中的人物不仅仅是英雄和智者，他们也有自己的缺点和错误，这使得人物更加立体。
从个人情感来看，我对书中的人物产生了强烈的共鸣。
在读到孔子游说各国时，我感受到了他的智慧和勇气；在读到齐桓公称霸一时时，我感受到了他的英勇和果敢。
这些情节深深地触动了我，让我更加深入地体会到了历史的价值和意义。
总体来说，《东周列国志》是一本非常值得读的历史小说。
书中的情节、人物和故事都非常精彩，能够让我们更好地了解历史，也让我们更加深刻地认识到人性的复杂和社会的变化。
同时，书中所传递的道德价值观和智慧，也给我们提供了思考和借鉴的依据。
东周列国志有感读后感篇2《东周列国志》读后感这个寒假，我读了一本书——《东周列国志》。
这本书是中国古代的一部小说，讲述了东周时期各个国家的历史，以及一些重要的历史人物的故事。
通过阅读这本书，我不仅了解到了东周时期的历史和文化，更从中获得了深刻的启示。
在书中，我最为喜欢的章节是《春秋争霸》。
这一章讲述了春秋时期各个国家之间的战争和政治斗争，展现出了那个时代的混乱和战争的残酷。
通过这一章的阅读，我认识到了政治斗争的残酷性和无情性，也更加深刻地认识到了和平和稳定的宝贵。
另外，书中还有一些历史人物的故事，如孔子的故事。
这一章讲述了孔子的成长经历和哲学思想，展现了这个伟大思想家的智慧和品格。
东周列国志读后感(精选13篇)
东周列国志读后感（精选13篇）东周列国志读后感（精选13篇）东周列国志读后感1《东周列国志》记述了从西周宣王时期，到秦始皇统一六国这五百多年的历史。
春秋战国，烽火岁月，刀光剑影，群雄纷争，充满着危机四伏的味道。
书中一个个小故事耐人寻味、发人深省，如《千金买笑》《退避三舍》《完璧归赵》《纸上谈兵》等。
孙膑围魏救赵，告诉我们要有时不能硬拼，而要攻其要害；越王勾践杀文种告诉我们'狡兔死，走狗烹'的道理；退避三舍告诉我们要一言九鼎，一诺千金；楚王断带的故事让我明白了凡事要宽容大度。
春秋五霸、战国七雄。
齐桓公以管仲为相，不计前嫌，知人善任；宋襄公仁义待人，一言九鼎；晋文公恪守承诺，终成霸王；秦穆公胸怀宽广，以礼待人；楚庄公改过自新，问鼎中原；越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆……这些君主们个性鲜明。
可以说，正是靠着他们的优点才称了霸。
要当一个成功的人，就必须具备仁义、宽容、自省、任用贤能的智慧。
任贤图志，可以兴国安邦；而疏贤失政，则可以亡国亡身。
卫懿公因好鹤而亡国；吴王夫差，虽然早期发奋图强，但后来宠信佞臣伯嚭，赐死贤臣伍子胥，以致国灭。
既要在王者身上看到他们的优点，也要在败者身上看到缺点，吸取教训，这样才能使自己扬长避短。
《东周列国志》真不愧为一本华夏经典！它教会了我应以史为鉴，从前人身上看到教训，努力改正自己的缺点，也教会了许许多多的道理。
东周列国志读后感2勾践卧薪尝胆，图谋十年，终于摧毁强敌，称霸天下。
这个故事让我们懂得无论处境多么糟糕，都不能没有志向。
按照自己的志向十年如一日的奋斗，必有所成。
“智宣子建嗣，谋于族人智果曰：’吾欲立瑶何如？’智果曰：‘不如宵也。
’徐吾曰：‘宵才智皆逊于瑶，不如立瑶。
’智果曰：‘瑶有五长过人，惟一短耳。
美须长大过人，善射御过人，多技艺过人，强毅果敢过人，智巧便给过人，然而贪残不仁，是其一短，以五长凌人，而济之以不仁，谁能容之？若果立瑶，智宗必灭！’”其结果就是智瑶铲除了除自己以外的智氏宗亲。
【四年级作文】读《东周列国志》有感
【四年级作文】读《东周列国志》有感这个暑假里，我读了一本叫《东周列国志》的书。
这本书写了东周五百多年的历史，让人看了身临其境。
其中有一篇《百里奚谋求官位》。
讲的是春秋时期虞国有个人叫百里奚。
他家里非常穷，但他从小博览群书，很爱学习。
在他三十多岁时娶了妻子杜氏，然后去谋求官位。
他先来到了齐国，想辅佐齐襄王，但是没人引荐，时间一长，百里奚身上的钱就花光了，只好在路边乞讨。
有一位叫蹇叔的人看出来他是个贤才，就与他一起谋求官位。
但当时五十多岁的百里奚想回老家，就与蹇叔一起赶回了虞国。
在虞国大臣宫之奇的帮助下，百里奚当上了中大夫，但一直没受到重用。
蹇叔对他说“虞国国君见识短浅而且刚愎自用，不会有什么作为的。
”可是百里奚不听。
后来虞国覆灭了，百里奚被晋国做为奴仆嫁妆至秦国。
在途中，他逃往了楚国。
楚王不晓得他的就可以，使他回去养马。
秦穆公辨认出嫁妆的人里存有百里奚的名字，却没这个人，就反问大臣。
大臣说道“百里奚存有经世治国的就可以，只不过没碰到贤明的君主。
”秦穆公与大臣们商议回去之后，同意用五张羊皮回去再加百里奚，这样楚王就不能猜测。
楚王以百里奚就是普通的奴仆就痛快地应允了。
百里奚由此被称作“五l大夫。
”百里奚后来又向秦穆公所推荐了蹇叔，两个人一起统领秦穆公。
在这个故事中，虽然百里奚是主要人物，但我最喜欢的人物时秦穆公，他之所以会成为春秋五霸中的一位，是因为他能招贤纳士，任用贤才，把原先弱小，国土不广的秦国变得强大。
他还霸西戎，扩大陕西北部地区，让他的霸业越来越稳固，不愧是一代贤君啊！念了这本书，不但给我增添了多样的历史科学知识，而且还重新认识了很多贤君。
将领和大臣，这本书真是太棒了！。
东周列国读后感
东周列国读后感东周列国读后感（通用30篇）看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的东周列国读后感，欢迎阅读与收藏。
东周列国读后感篇1中华五千年历史，有着丰富多彩的故事，有尔虞我诈的公，有智勇双全的蔺相如，还有狡诈猥琐的骊姬，而这些人物都出现在《东周列国志》里，其中，最令我敬佩的是蔺相如，他机智勇敢，完璧归赵，大义凛然，让廉颇负荆请罪。
故事中赵惠文王买下了一个"和氏璧",秦昭襄王想占为己有，派使者跟赵惠文王商量说："秦国愿意用十五座城池来换赵国的和氏璧。
"赵惠文王左右为难，大臣缪贤说："有个门客叫蔺相如，这人智勇双全，我推荐他来做这事。
"赵惠文王就派蔺相如去出使秦国。
蔺相如带着和氏璧到秦国，发现秦国并没有交换的诚意，蔺相如决定将自己的头和璧一起撞到柱子上。
有秦王担心璧玉破碎，马上改变态度，表现出很有诚意的样子。
蔺相如看到这一情形，答应五天后再来交换。
之后，他装扮成了乞丐，把和氏璧送回到了赵国，廉颇不服蔺相如的才能，决定羞辱他，但是在得知蔺相如是为了顾及大全才忍辱负重，廉颇十分羞愧，负荆请罪，流传至今。
蔺相如和廉颇的故事不是很像我们同学之间的关系吗？有时，我们会为了一点小小的利益就争，为了一点小小的荣誉就吵，这样，不但会影响同学之间那珍贵的友情，甚至还可能会得不偿失，常常出现的结局就是两人都要接受批评，多不合算啊！我们应该用自己的行动来证明，不能心中只有自己，而忽视大体局面。
在生活和学习中，我们应该要学会彼此关心，彼此帮助，让我们身边的人因为我的存在而感到幸福。
东周列国读后感篇2读书，是我最喜欢做的事情之一，今天，我又阅读完了《东周列国志》这本厚厚的书，全身顿时轻松了许多。
这本书中有许多许多我从没有读过的故事，而且每个故事都会告诉我一些有用的道理。
东周列国志读书心得范文体会范文三篇
东周列国志读书心得范文体会范文三篇最近，我读了一本书，名叫《东周列国志》，它是一个长达一百回的春秋战国时期的历史战争小说。
书中讲了春秋列国的许多事情，如“完璧归赵”、“负荆请罪”，已演变成成语，成为中华文化的宝贵遗产。
书中我最喜欢的人物是晏子，他虽然相貌平平，但是他机智勇敢，具有高超的语言艺术，并且非常有爱国情怀，不让国家受一点侮辱，我很佩服他。
《东周列国志》是中华文化的宝贵遗产，读了这本小说我感受到了战争的残酷，让我知道了春秋战国时期的历史文化，所以我很喜欢。
东周是我国历史上一个混乱的时期，各路诸侯各自称霸一方，经过连绵不断的兼并战争，形成了许许多多的大小国家，《东周列国志》主要讲述这个时期所发生的事情。
这本书中，我最喜欢的一个故事是《卧薪尝胆》。
它讲述的是吴国打败越国后，越王勾践忍辱负重，发奋图强，立志为国报仇雪恨的事情。
越王给吴王当了三年奴仆，受尽了屈辱，在极其困难的情况下，他始终没有放弃心中的信念———重振越国，找回失去的尊严。
他在麻痹了吴王被放回越国后，安抚百姓，操练军队，吃饭前品尝苦胆，晚上就睡在柴草上，时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。
他身为一个高高在上的君王，能够这样做，真是难能可贵。
经过自己的顽强毅力，勾践终于打败吴国。
勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习。
像这样精彩的故事，在《东周列国志》这本书中还有很多，我还要反复阅读，希望能获得更多的启迪。
秋战国时期是我国历史上一个既混乱又精彩的时期，西周灭亡后，代之而起的东周没有约束力，各地诸侯称霸一方，形成许多国家，因而会有许许多多的磨难，其中令我印象最深刻的就是第八十四章《豫让的复仇》。
这一章所讲述的主要内容为：当时的晋国、有智、赵、韩、魏四大家的大臣专政，其实晋哀公只是一个傀儡，智家的智瑶在四家中势力最强，野心也最大，早有取代晋哀公的意图。
一次智家问另外三家要土地，赵家不给，智瑶便约韩、魏两家去水淹赵家所在的晋阳城。
《东周列国志传》读后感
《东周列国志传》读后感《东周列国志传》是一部关于东周时期列国历史的经典著作，通过对列国的兴衰变迁、君臣之间的权谋斗争以及民生百态的描绘，展现了一个真实而又多姿多彩的历史画卷。
在阅读这部书籍的过程中，我深深感受到了历史的厚重与深远，也对人性的复杂和世事的无常有了更深刻的理解。
书中所述的列国故事，既有战争与征伐的壮烈，也有文化与思想的碰撞。
每一个列国的兴衰都是一个时代的缩影，每一个君臣的权谋都是一个政治局势的体现。
在这些故事中，我们看到了人性的贪婪与勇敢，见识到了智慧与愚昧的对比，感受到了历史的无常与必然。
在书中，作者对列国的描述十分细致入微，每一个细节都展现出作者对历史的热爱和对人物的深刻理解。
通过对列国君臣的塑造，作者展现了他们的人性和情感，使得这些历史人物变得鲜活而有血有肉。
我们可以看到，他们有着自己的理想和抱负，也有着自己的矛盾和挣扎。
这种真实而又立体的人物形象，让我们更加容易地理解历史的发展和人类的命运。
除了对人物的描写，书中还融入了大量的历史事件和文化背景。
通过对列国之间的战争与和平、文化的传播与交流的描述，我们可以看到东周时期社会的多样性和繁荣。
不同列国之间的交往，不仅促进了文化的繁荣，也推动了社会的发展。
这种多元文化的交流与融合，为东周时期的历史增添了一抹亮丽的色彩。
通过阅读《东周列国志传》，我对历史有了更深刻的认识，也对人性和世事有了更深刻的理解。
历史是一面镜子，可以反映出人类的智慧与愚昧，勇气与怯懦，正义与邪恶。
通过对历史的研究和思考，我们可以更好地认识自己，理解社会，把握未来。
总的来说，《东周列国志传》是一部值得深入阅读和思考的历史著作，通过对列国历史的描绘，展现了一个真实而又多姿多彩的历史画卷。
读完这本书，我对历史有了更深刻的认识，也对人类的复杂性和世事的无常有了更深刻的理解。
希望更多的人能够阅读这部经典之作，感受历史的魅力，丰富自己的思想世界。
《东周列国》读后感
《东周列国》读后感《东周列国》是一部关于中国古代历史的著作，通过对东周时期列国的描述，展现了当时政治、经济、文化等方面的繁荣与衰落。
在阅读这本书的过程中，我深深感受到了中国古代列国时期的复杂和多样性，以及列国之间的纷争与合作。
首先，书中对各个列国的描述十分详细，使我对东周时期各国的政治制度、社会结构、文化传统有了更深入的了解。
每个列国都有其独特的特点和发展轨迹，有的国家强盛一时，有的国家却在历史长河中渐渐消失。
通过对这些列国的描绘，我感受到了中国古代历史的丰富多彩，以及人类社会发展的复杂性和不确定性。
其次，书中也展现了列国之间的政治争斗和外交纷争。
在东周时期，列国之间经常发生战争、联盟和分裂，各国之间的关系错综复杂，充满了挑战和机遇。
通过对这些政治事件的描述，我深刻体会到了权力斗争和国家发展之间的关系，以及领导人的智慧和谋略在历史进程中的重要性。
除此之外，书中还涉及到了东周时期的经济状况和文化传统。
在当时，各国之间的贸易往来十分频繁，经济发展迅速，人民生活水平逐渐提高。
同时，各国还积极传承和发展自己的文化传统，推动了中国古代文化的繁荣和多元化。
通过对这些方面的描述，我感受到了东周时期社会的活力和创造力，以及人民对美好生活的追求和向往。
综上所述，《东周列国》是一部富有深度和内涵的历史著作，通过对中国古代列国时期的描绘，展现了当时社会的繁荣与衰落，政治的纷争与合作，经济的发展与困境，文化的传承与创新。
在阅读这本书的过程中，我不仅对中国古代历史有了更深入的了解，也对人类社会发展的规律和历史进程有了更清晰的认识。
希望更多的人能够阅读这部著作，感受中国古代列国时期的风云变幻，探寻人类社会发展的奥秘和智慧。
关于东周的书籍读后感
关于东周的书籍读后感读完那些关于东周的书啊，就像是穿越了一场超级漫长又超级精彩的历史大戏。
东周这时期，那可真是乱成了一锅粥，但又乱得很有看头。
周天子就像个班级里名义上的班长，看着很有地位，实际上呢，各个诸侯国就像调皮捣蛋的同学，都开始各干各的，根本不怎么听班长的话。
从春秋五霸说起吧。
这几位就像是学校里的小霸王，齐桓公、晋文公他们一个个都特厉害。
齐桓公，感觉就像个很会拉拢人心的老大，他重用管仲，那管仲简直就是他的智慧锦囊啊。
靠着管仲的各种计谋，齐国在那个时候混得风生水起，什么尊王攘夷，这口号一喊，又得了名声又扩充了势力，就像现在有些公司打了一手漂亮的营销牌。
晋文公呢，他的经历有点像那种历经磨难然后逆袭的故事。
在外流亡那么多年，最后回国掌权，还在城濮之战中把楚国打得没脾气。
他就像是一个很坚韧的创业者，不怕挫折，最终成就一番霸业。
再说说战国时期，那简直就是个“神仙打架”的时代。
秦国就像个开了挂的选手，从商鞅变法开始，就像换了一套超级先进的操作系统，一下子从一个有点土气的西部小诸侯变成了一个虎视眈眈的强国。
秦国的士兵一个个都像是打了鸡血，在战场上嗷嗷叫着往前冲。
而其他国家呢，也都有自己的小算盘。
魏国本来也挺牛的，可是没抓住机会好好发展，就像一个本来有天赋的学生，但是没有坚持努力，慢慢地就被其他同学超过了。
这时期的那些谋士也特别有趣。
苏秦张仪玩的那套合纵连横，就像是一场国际政治的棋局。
苏秦靠着一张嘴，说服了六个国家联合起来对付秦国，就像组织了一个联盟来对抗共同的敌人。
张仪呢，则反过来跑到秦国，用他的口才把这个联盟搅得乱七八糟。
他们这些人就像游走在各国之间的说客，今天在这个国家吃大餐，明天又跑到另一个国家高谈阔论，把各国君主忽悠得一愣一愣的。
而且啊，这东周时期的文化也超级繁荣。
百家争鸣就像一场思想的狂欢派对。
儒家、法家、道家、墨家等等，每个学派都像是一个独特的社团，有自己的主张和理念。
儒家就像一群积极入世的好学生，天天喊着要恢复周礼，用道德来治理国家；法家就比较现实，觉得只有严刑峻法才能让国家安定有序，就像那种严厉的教导主任；道家则是一群逍遥自在的家伙，觉得人就应该顺应自然，别太折腾，有点像那些看淡一切的佛系青年；墨家就很有侠义精神，到处帮助弱小，提倡兼爱非攻。
东周列国志读后感
东周列国志读后感《东周列国志》是中国古代历史文物整理的一部古代地方志作品。
该书主要记载了东周时期各列国的历史、地理、风土人情、风俗习惯等方面的内容。
通过阅读《东周列国志》，读者可以了解到东周时期各个地方列国的风貌和特色，以及当时社会政治、经济、文化等方面的情况。
以下是我的读后感：《东周列国志》作为一部古代地方志的著作，为我们展现了东周时期各地列国的生活状态和社会风貌，呈现了当时各个地域的政治、经济、文化等方面的特色。
通过书中记载的文字和资料，我们可以窥探东周时期诸侯国之间的关系、文化传承、边疆开发等内容，从而更加全面地认识这一历史时期。
阅读《东周列国志》不仅让我们了解了当时各列国的政治格局和地理分布，更重要的是，书中记录的风土人情和民俗文化带给我们对古代社会生活的直观感受。
从中我们可以看到古代人们的生产生活、社会习俗、宗族制度等方方面面，感受到古代社会的多样性和丰富性。
除了对当时历史文化情况的描述，书中也透露了作者对于古代社会政治、经济、军事等方面的观点和看法。
通过作者对于各列国的评述和比较，我们可以窥见东周时期诸侯国的优劣之处、兴衰原因，有助于我们深入思考古代政治制度、治国理念等问题，从而更好地理解古代社会的发展轨迹。
通过阅读《东周列国志》，我们能够更好地把握中国古代历史的脉络和内涵，了解东周时期各列国的兴衰沉浮及其对后世的影响。
这部著作不仅为我们提供了丰富的历史资料，还启发我们对古代社会、文化、制度等方面的深入思考，促使我们反思当下社会的发展和变迁。
总的来说，《东周列国志》作为一部中国古代地方志的珍贵文献，为我们了解和研究古代历史文化提供了重要参考资料。
通过对这部作品的阅读，我们能够更全面地认识古代社会的多样性和丰富性，丰富我们的历史知识，启发我们对人类社会发展的思考。
读《东周列国志》有感
读《东周列国志》有感导读：本文是关于读《东周列国志》有感，希望能帮助到您！读《东周列国志》有感（一）名著我看过50余部，印象最深的是《东周列国志》，它是一部诉说春秋战国时期百家争鸣、列国纷争的小说。
书中赞扬了赏罚分明、胸怀大度的王侯和忠贞不渝、有勇有谋的将相，以及那些见义勇为、机智果断的豪侠；书中批评了昏庸残暴、荒淫无耻的帝王、诸侯等统治者以及贪婪、奸诈、阴险的佞臣；它还向我们展现了古代陋习带给平民百姓的痛苦！这本书里的一幕幕都使我的心震憾不已！每当我翻阅这本记录着中国真实历史的书时，就再也停不下来了，每每都看全一次，正所谓"百读不厌".《东周列国志》里的内容引人入胜，耐人寻味。
其中的《千古之音管鲍之交》这个故事，教会了我为人处世的人生哲理——与人相处时，不能只看表面现象，事实往往藏于内在，更不要由一件事去评论一个人的本性。
就象这个故事中的管仲，他到军队当兵，可每次冲锋陷阵时，都躲在最后，而军队返回时却在最前，很多人嘲笑他是个胆小鬼，但鲍叔牙却不这么认为，并为管仲辩解说："管仲不是贪生怕死的人，他之所以这样做，是因为家中还有一位老母亲要他奉养，他怎么可能是胆小怕事的人呢？"后来管仲和鲍叔牙结成了生死之交，他们的友情也被传为千古佳话。
除为《千古之音管鲍之交》的故事，《郑庄公母子情与仇》也让我记忆犹新。
郑庄公本名寤生，他的母亲姜氏很不喜欢他，而十分宠爱他的弟弟段。
后来寤生继位，号称郑庄公，而他的弟弟段则只有一座小小的共城，因此段也被称为共叔段。
姜氏让郑庄公把京城封给他弟弟，还暗中让共叔段做好准备，一有机会，就去争夺君位。
后来郑庄公的手下公子吕给他想了一个引蛇出洞之计，最后共叔段自杀了，而郑庄公认为这场兄弟间的战争上母亲一手造成，便一怒之下，将她发配到了颍地，并发誓，不到黄泉永不相见！一段时间后，郑庄公平息了怒火，后悔赶走母亲，但一国之君怎能说话不算数呢？后来国内有个叫颍考叔的人，他提议让人挖一个地下室，深到能看见泉水，郑庄公就可以和姜氏见面了。
读东周列国志有感
读东周列国志有感《东周列国志》是我国古代一部重要的历史文献，它记录了春秋战国时期各个列国的政治、经济、社会等各方面情况，对于我们了解古代历史背景，深入理解中国传统文化具有重要的指导意义。
我在读这部古典著作的过程中，不仅对古代历史有了更深的了解，也收获了许多其他方面的感悟。
首先，本书让我深刻认识到了古代的政治生态。
在《东周列国志》中，我们可以看到各个列国的政治斗争和相互之间的勾心斗角。
春秋战国时期，各路列国为了争夺霸权，为了更好地发展自己的利益，总是处于不断的战争和斗争之中。
此时的君臣关系也十分紧张，君臣之间的权利争夺常常导致国家的治理不得不考虑私人利益，而忽略了公共的利益。
这给我印象最深刻的就是晋国君主之间的斗争。
在《东周列国志》中，晋国的统治者频繁更替，每个君主都在不断向权力的顶端挺进，权力的争夺使得这个统一的国家显得动荡不安。
我们不难看出，一个有序的国家需要君主和臣子相互支持，互相配合，才能实现国家的长治久安，否则，就会陷入动荡和内乱之中。
其次，本书也让我对古代经济状况有了更深的认识。
在《东周列国志》中，我们可以看到，古代各个列国的经济发展状况各异。
有的国家富庶繁华，有的国家贫穷落后。
例如齐国，是春秋时期纵横第一的列国之一，由于依托丰富的自然资源和广阔的领土，齐国兴盛一时，农业和手工业都得到了迅速发展，成为全国经济中心。
而楚国则不同，该国的地形和气候的特殊性质，导致生产力的不发达，所以楚国经常处于衰败状态。
通过对这些经济状况的分析，我可以更好地认识到经济对于国家发展的重要性，也更加深刻地认识到了中国古代的经济发展历程。
此外，《东周列国志》也给我带来了许多其他方面的感悟。
在这部书中，我们可以看到很多历史人物的故事，让我增长了对人物的了解，更加明白了大道至简，大慈大悲等道理，教育人们了要做一个充满爱心，责任感的人，为实现人类和社会的发展出一份力量。
也让我更加意识到历史对于我们的引领作用，现代人应该尊崇历史，将历史的成果存储在本人的整个人生中,使我们更加理性面对时代变迁带来的挑战。
《东周列国志》读后感
《东周列国志》读后感
《东周列国志》是一部描写春秋战国时期历史的长篇小说，讲述了从周平王东迁到秦始皇统一六国五百多年的历史。
这部小说以历史为背景，通过丰富的人物描写和情节叙述，展现了那个时代的政治、军事、文化等方面的风貌。
读完这部小说，我被书中丰富的历史知识所吸引。
小说以时间为线索，依次讲述了各个国家的兴衰和重大历史事件，让我对春秋战国时期的历史有了更深入的了解。
同时，小说中还涉及了许多历史人物，如齐桓公、晋文公、楚庄王、孔子等，他们的事迹和思想对中国历史产生了深远的影响。
此外，我也被小说中所展现的人性和道德观念所打动。
在那个时代，人们的道德观念和行为准则与今天有很大的不同，但其中所蕴含的一些人性的美好品质，如忠诚、勇敢、正直、仁爱等，仍然值得我们学习和借鉴。
总的来说，《东周列国志》是一部值得一读的历史小说。
它不仅让我了解了春秋战国时期的历史，也让我感受到了那个时代的文化和精神。
同时，它也让我明白了历史是一面镜子，
我们可以从中学到很多东西，从而更好地面对当下和未来的生活。
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读《东周》有感
伍子胥过了昭关以后，《史记?伍子胥列传》是这样写的：“追者在后。
至江，江上有一渔父乘船，知伍胥之急，乃渡伍胥。
伍胥既渡，解其剑曰：此剑值百金，以与父。
父曰：楚国之法，得伍胥者赐粟五万石，爵执珪，岂徒佰金剑邪！不受。
”太史公记得比较简单。
历史小说《东周列国志》有关伍子胥的章节，我认为在全书中写得最为出彩，伍子胥也是刻画最为成功的人物。
其中过河一段，情节曲折，跌宕起伏，读来有荡气回肠之感。
现简述如下：
伍子胥偕太子建的儿子芈胜过了昭关，一路疾行，到了鄂渚，见大江茫茫，波涛万顷，无舟可渡，更兼后有追兵，心下十分焦急。
幸有一渔翁驾船出现，将其渡过河去。
渔翁说：“昨夜做梦，见一将星坠入我的小船，所以荡桨出来，看你容貌，确非常人，可实告我，不要隐瞒。
”伍员遂告姓名。
渔翁大惊，说：“你面有饥色，我去拿些吃的来，请稍等。
”接着系好小舟，回村去了。
伍子胥对芈胜说：“人心难测，我们还是先躲一下。
”俩人就在芦苇丛中隐藏起来。
渔翁回来，不见了人，便高呼：“芦中人！芦中人！快出来，我不是见利忘义的人！”伍子胥与芈胜于是出来得以饱餐一顿。
临走前，伍子胥解下佩剑递给渔父，说：“此剑乃先王所赐，我家佩戴已有三世，中有七星，价值百金，赠给老丈，以此来报答您的大恩吧！”渔父笑道：“楚王悬赏五万石粟、上大夫爵来换您的人头，我要图利的话要您的剑干什么？！况且君子无剑不游，此物正是您需要的，于我
没有用。
”伍子胥又说：“望告尊姓大名，以图后报。
”渔翁怒道：“我因你含冤受屈才救你，其实不是要图你报答！”伍子胥欣然拜谢。
刚走了几步，又转身对渔翁说：“假使有追兵来，千万不要对他们讲。
”
渔翁听后，仰天而叹：“我这样诚心救你，你还是疑心我，假设追兵从别的地方渡河，我哪里说得清呢？”说完，把船划到江心，沉船溺河而死。
《东周列国志》是写王侯将相的，渔父是其中屈指可数的几个小人物之一，他甚至连姓名都没有。
为了写好伍子胥这样非凡而又性格鲜明的人物，小说家自然要精心设计，在古人看来，相对于王侯将相，小民的命是不“值钱”的，所以在知道对方并未完全相信自己的时候，渔父选择了大方自杀，来解除伍子胥的疑虑。
这样一来，渔父因献身“节义”而不朽，而伍子胥则在闪耀“天命将星”光辉的同时，又留下“多疑”的阴影，收一箭三雕之功，笔力可谓老辣！
然而我想，假如让现代作家来写这个故事，结果会怎样呢？
先来看六十年代的作家，大致剧情便会这样：伍子胥来到江边，前有大江，后有追兵，十分焦急。
见到一船出现，便高声大喊“渔父渔父，快来渡我！”渔父听见，快速驾舟泊岸，顺利将俩人渡过河去。
伍子胥感恩，欲与佩剑相赠，渔父不受。
临走，伍子胥对渔父说“老丈，追兵若来，就说没见过我们，千万不要提起这事。
”渔父一听，吃了一惊，说道：“阁下仪容非凡，又有追兵追捕，想必是伍子胥将军罢？小民痛恨楚王残害忠良，既然遇上将军，一定全力搭救，让我跟你一起走吧！此去往东之路我还算熟，也好照应你们！”于是三人
一起入吴。
后伍子胥被公子姬光接纳，受到厚待，渔父遂不辞而别，没有留下自己的姓名，伍子胥感慨不已。
再来看八十年代的作家。
他这样写道：伍子胥来到江边，前有大江，后有追兵，十分焦急。
见到一船出现，便大喊“渔父渔父，快来渡我！”渔父听见，慢吞吞地划桨把舟，似理不理、欲进还退的样子，似乎是在游玩而非渡人……伍子胥突然急中生智，解下佩剑，高举空中，大喊：“若蒙丈人渡河，当以宝剑相赠！”渔父于是快速驾船泊岸，拿过佩剑，掂了一下，塞入舱中，便将二人渡过河去。
临走，伍子胥转身对渔翁说：“假使有追兵来，千万不要对他们讲这件事。
”渔父把胸脯拍得啪啪作响，说话干净利落：“请将军放心，我这就回家侍奉老母去！”
假如是新世纪零零年代的作家，他会这样写：伍子胥来到江边，前有大江，后有追兵，十分焦急。
见到一船出现，便大喊“渔父渔父，快来渡我！”渔父迅即驾船过来，但不泊岸，把船停在半江心，伸出一只手向伍子胥示意，伍子胥不解，问其何意，渔父冷冷地说道：“五金！”
伍子胥微微一笑，解下佩剑，喊道：“若蒙丈人渡河，当以宝剑相赠！”渔父说：“我只要钱币，谁知道你的破剑值多少钱！”伍子胥又说：“此剑乃先王所赐，我家佩戴已有三世，中有七星，价值百金，望老丈明鉴！”
“哦，七星宝剑？想必阁下是伍子胥将军吧？”
“在下正是伍员，这是太子之子芈胜，我们负深冤大屈，望老丈
快快渡河相救！”伍子胥急迫地说。
“楚王正悬赏五万石粟和上大夫爵位来买你的人头，这柄宝剑即便能值百金，也太不够意思了吧？”渔父仍然慢条斯理。
“那你要怎样？”
“宝剑之外，身上还有宝物吗？”
“亡命之人，徒具躯壳而已！佩剑之外，身上哪里还有宝物！还望丈人伸张大义，他日得运，定当厚报。
”伍子胥近乎哀告。
但渔父似乎仍然不为所动。
这时，芈胜突然手指后方，大叫道：“将军，你看！”伍子胥往后一看，但见远方空中升起一股浓尘，是不是楚王的追兵？
伍子胥大急，朗声大喊：“老丈！楚兵逼近，你若不救，我们被捕，于你也没有什么好处，且必将陷己于不义！快快救我们过河，我伍员文能安邦、武能定国，只要我逃脱此难，一身才华必有可用之处，他日出将入相，一定与您分享富贵！”
渔父略一思忖，终于驾船泊岸，将伍子胥俩人渡过了河。
伍子胥将剑赠与渔父，求得渔父姓名，遂拜谢而别。
路上，芈胜问伍子胥：“将军，假如追兵到来，那渔翁泄露实情，怎么办？”伍子胥说：“不会的，此人乃势利算计之徒，他只等着我报他的大恩呢！况且他手上有我的宝剑，现在向楚军泄密对他没有任何好处，我们快走吧！”
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