2017-2018学年人教版五年级下册数学期中检测试卷精品试卷(28)

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人教版五年级下学期数学期中检测试卷(含答案)

五年级下学期数学期中试卷（含答案）（考试时间：90分钟总分：100分）班级：______ 姓名：______ 考号：______一、选择题（共10分）1．20以内既是奇数又是合数的数，一共有（）个。

A ．2个B ．3个C ．10个2．下图中不能围成正方体的是（）。

A ．B ．C ．3．《水浒传》是我国四大名著之一，在这部古典名著中，梁山好汉共有108位，下面各数中（）不是108的因数。

A ．36B ．15C ．24．正方形的边长是质数，那么它的周长是（）。

A ．合数B ．质数C ．奇数5．把 49的分子加8，分母乘3，分数的大小（）。

A ．变大了B ．变小了C ．不变6．一个长方体被挖掉一小块，如图，下面说法完全正确的是（）；A ．体积减少，表面积也减少B ．体积减少，表面积增加C ．体积减少，表面积不变7．一根铁丝正好可以做成一个长16cm ，宽14cm ，高6cm 的长方体框架，如果用它做一个正方体框架，这个正方体框架的棱长最长是（）cm 。

A ．8B ．12C ．248．小明把一块蛋糕平均切成3份，吃掉了其中的1份。

小华把一块同样大的蛋糕平均切成了12份，吃掉了其中的4份。

那么（）。

A．小明吃的多一些。

B．小华吃的多一些C．两人吃的同样多9．用18个相同的小正方体拼一个长方体，可以有（）种不同的拼法。

A．2B．3C．410．用一个分数的分子除以分母，商1余1，这个分数一定是（）。

A．假分数B．真分数C．无法确定二、判断题（共5分）11．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数．（）12．分数的分子与分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。

13．一个物体所占的空间越大，说明它的体积越大。

（）14．一个长方体（非正方体）最多有八条棱的长度相等。

（）15．56÷7=8，所以56是倍数，7和8是因数。

（）三、填空题（共27分）16．某网店“双十一”前开展整时抢三折优惠券活动，每次发放的优惠券不超过100张，且数量是七的倍数，店家每次最多发放张优惠券。

新人教版五年级数学下册期中试卷 (4)

人教版五年级数学下册期中考试卷一、填空。

（每空1分，共23分）1.ɑ的最大因数是12，它的最小倍数是（）。

2.一个长方形体纸盒长8cm,宽6cm,高4cm,这个纸盒六个面中最大的面的面积是（）2cm ，最小的面积是（）2cm ，做这样一个纸盒至少需要（） 2cm 的硬纸板。

长方体的棱长的和是( )3、.整数ɑ(ɑ>0)的最小因数是（），最大因数是（），最小倍数是（）。

4、一个棱长总和是36m 的立方体，它的表面积是（）。

5、 1.2L=（）mL 3.25L=( )d 3m =( )c 3m 250d 2m =( )c 2m 2025c 3m =( )d 3m ( )c 3m6、分数单位是91的最大真分数是（），它至少再添上（）个这样的分数单位就成了假分数。

7、.100克盐水里含盐20克，盐占盐水的()()。

8、两个质数，它们的和是20，积是91，这两个数分别是( )和( )。

9. 7÷9=()()1514=（）÷（） ()21=31÷（）10.一辆汽车4小时行200千米，平均每行1千米要（）小时。

二、判断题。

（6分）1.一个合数至少有3个因数。

（）2.自然数不是质数就是合数。

（）3.把一块长方体橡皮泥捏成一个正方体，它的形状和体积都变了。

（）4.两个奇数的和与差一定都是偶数。

（）5.棱长是6cm 的正方体，它的表面积和体积一样大。

( ) 6、6的倍数一定是2的倍数，又是3的倍数。

( )三、选择。

（将正确答案序号填在括号中）（12分）1、一根长40分米的铁丝焊成一个长方体框架，还余4分米，这个长方体框架中相交于一点的三条棱的长度和是（）分米。

A.12B.9C.62、既是2的倍数，又是5的倍数的数的个位上一定是（）。

A.0B.2C.53、 20以内的自然数中，既是奇数，又是合数的数有（）个。

A.1B.2C.3D.44、下面叙述中，正确的是（）。

五年级(下)期中数学试卷解析版

五年级（下）期中数学试卷解析版一、选择题1．把一个棱长是4厘米的正方体截成两个完全相同的长方体，表面积增加了（）平方厘米。

A．16 B．32 C．962．下面图案可以通过旋转基本图形得到的有（）个。

A．1 B．2 C．3 D．43．（）既是奇数又是质数。

A．0 B．1 C．2 D．34．暑假里，冬冬每6天去一次游泳，丁丁每4天去一次游冰。

8月1日他们同时去游泳，下一次他们同时去游泳将是8月（）日。

A．12 B．13 C．24 D．255．小明往下面几个靶子上投飞镖，最容易投中黑色区域的是（）。

A．B．C．D．6．一本小说，明明第一天看了全书的13，第二天看了剩下的13，还剩全书的（）没有看。

A．13B．49C．59D．237．现在要烧一道：“香葱炒蛋”的菜，要七道工序．每道工序所需时间如下：敲蛋1分钟，洗葱、切葱2分钟，打蛋3分钟，洗锅2分钟，烧热锅2分钟，烧热油4分钟，炒4分钟，那么烧好这道菜最短需要( )分钟．A．18 B．12 C．148．已知大长方体的棱长之和为60cm，长为8cm，底面面积为32cm2，如果把这个长方体从正面的中间挖去一个小正方体，小正方体棱长之和为12cm，那么（）。

①体积变小，表面积变大②体积变小，表面积变小③体积、表面积均不变④挖去小正方体后的体积是95cm3，表面积是140cm2⑤挖去小正方体后的体积是96cm3，表面积是140cm2⑥挖去小正方体后的体积是96cm 3，表面积是136cm 2 A ．②④B ．③⑥C ．①④D ．①⑤二、填空题9．0.7m 3＝（________）dm 3 480mL ＝（________）L 2.65dm 3＝（________）L 75分＝（________）时（填分数）10．在上面的（）里填上适当的假分数。

在下面的（）里填上适当的带分数。

11．在1，2，5，10，30中，最小的奇数是（________），最大的偶数是（________），最小的质数是（________），最小的合数是（________），既不是质数也不是合数的是（________），既是2和5的倍数又是3的倍数的是（________）。

【精品】2017-2018五年级上册数学期中测试(A卷))

【精品】2017-2018五年级上册数学期中测试（A卷）苏教版（2014秋）满分：100分班级：姓名：学号：分数：一、填空题。

（本题共8小题；每题3分；共24分）1. 在1、―2、―3.4、0、＋0.9、―10、＋5、320、―156这些数中，正数有（），负数有（）。

【答案】1、+0.9、+5、320； -2、-3.4、-10、-156【解析】试题分析：正数前可加+号也可不加，负数前必须有负号，小数有正数也有负数，0既不是正数也不是负数。

故答案为：1、+0.9、+5、320；-2、-3.4、-10、-1562. 用正数或负数表示下面的数量。

（1）北方的冬天温度常常会降到零下10摄氏度，可以记作（）℃。

（2）结冰点是（）℃。

（3）如果飞机上升300米记作+300米，那么飞机下降500米，记作（）米。

（4）河水下降20毫米记作-20毫米，那么河水下上升15毫米记作（）毫米。

【答案】 -10 0 -500 +15【解析】试题分析：由题意，上升为﹢下降为-。

结冰点为0℃。

零下用-。

故答案为： -10 0 -500 +153. 在括号里填上合适的数。

9平方米3平方分米=（）平方米 3.4公顷=（）平方米793克=（）千克8元9角=（）元4平方分米=（）平方米5公顷=（）平方千米【答案】9.03 34000 0.793 8.9 0.04 0.05【解析】试题分析：1平方米=100平方分米1平方千米=1000000平方米1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷1千克=1000克1元=10角故答案为：9.03 34000 0.793 8.9 0.04 0.054. 在○里填上“＞”“＜”和“＝”。

6.456 ○6.455 4.50 ○4.5 8.67千克○4000克500.9平方米○5平方千米7700公顷○7.7平方千米【答案】> = > < >【解析】试题分析：1平方千米=1000000平方米1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷1千克=1000克小数后加0不改变大小故答案为：> = > < >5. 8.9不改变大小，写成三位小数是（）。

2017-2018学年人教版五年级数学下册期中1--3单元知识点归纳(含复习题)

第一单元图形的变换平移：物体或图形平移后本身的形状、大小和方向都不会改变。

轴对称: 如果一个图形沿着对折后两部分完全，这样的图形叫做，这条直线叫做。

旋转：在平面内，一个图形绕着一个顶点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做，定点O 叫做。

1、请在轴对称图形下的括号内打√，并画出对称轴。

（）（）（）（）2、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

3、想一想，画一画。

（1）画出三角形AOB 绕点O 顺时针旋转90°后的图形。

4、看图填一填。

（1）指针从“1”绕点O 顺时针旋转30°后指向。

（2）指针从“1”绕点O 顺时针旋转 °后指向3。

（3）指针从“1”绕点O 顺时针旋转90°后指向。

（4）指针从“1”绕点O 顺时针旋转 °后指向7。

（1）你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B 可以看作图形A 绕点顺时针旋转90°得到的。

（2）图形C 可以看作图形A 绕点O 顺时针旋转 °得到的。

（3）图形B 绕点O 逆时针旋转180°到图形所在位置。

（4）图形A 可以看作图形D 绕点O 逆时针旋转 °得到的。

第二单元因数和倍数（2）绕点O 逆时针旋转90°1、因数和倍数。

因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。

因数：一个数的因数的个数是，其中最小的因数是，最大的因数是。

倍数：一个数的倍数的个数是，最小的倍数是。

2、自然数按能不能被2整除来分：分为和最小的奇数是，最小的偶数是。

如果一个数同时是2和5的倍数，那它的个位上的数字一定是。

能同时被2、3、5整除的最大的两位数是，最小的三位数是。

3、自然数按因数的个数来分：分为、和1. 质数：有且只有个因数，即1和它本身合数：至少有个因数，1、它本身、别的因数 1：只有个因数。

人教版五年级下册数学期中测试(含答案)

小学数学五年级期中检测试卷时间：90 分钟分数：100 分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：_______一、认真思考,正确填写(每空1分；共27分)1．在下面的横线上填上合适的体积单位或容积单位。

水杯的容积约是350 橡皮的体积约是4货车车厢的容积约是40 鞋盒的体积约是82．1.02立方分米= 升毫升40升= 毫升3540立方厘米= 立方分米3040平方分米= 平方米3．一个两位数“9□”,既是5的倍数,又含有因数2,□里应该填一个三位数“68□”既是偶数又是3的倍数,□里应该填。

4．两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是和。

5．下图是一个长方体的正面和右面,这个长方体的体积是立方厘米。

6．一个长方体的体积是150立方分米,宽和高都是5分米,这个长方体的长是分米,表面积是平方分米。

7．一个几何体,从上面看到的图形是,从正面看到的图形是,搭这样的几何体最少需要个小正方体,最多可以摆个小正方体。

8．用一根铁丝刚好焊接成一个长方体,其中的三条棱长度分别为6dm、5dm、4dm,这根铁丝长dm。

用这根铁丝焊接成一个正方体,这个正方体的侧面积是dm2。

（损耗和接口处都忽略不计）9．把一根长2米的长方体木块锯成三段后,表面积比原来增加了8平方分米,这块长方体木块原来的体积是立方分米。

10．把5个棱长是1cm的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是cm,体积是cm3。

11．下图是一个正方体表面的展开图,每面都标有数字。

在正方体中,数字“3”对面的数字是,相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最小是。

12．下图中（单位：cm）一个小球的体积是立方厘米,一个大球的体积是立方厘米。

二、反复比较,慎重选择。

(每题1分；共8分)13．一个油桶可以装100升汽油,它的（）是100升。

A．体积B．容积C．质量14．下图分别是一个长方体从前面和从右面看到的图形,这个长方体底面的面积是（）平方厘米。

2017-2018学年人教版小学五年级上册数学期中考试卷

2017-2018学年度第一学期五年级数学期中试卷一、填空：（每空1分，共20分）1、把5.2819保留三位小数是( )，保留两位小数是( )。

2、3.26×2.8的积是（）位小数，56的1.3倍得数保留一位小数是（）。

0.65的100倍是( )。

3、5.333…是（）小数，可以简写成（）,保留两位小数是（）。

4、一个一位小数“四舍五入”后是6，这个小数最大是（），最小是（）。

5、根据2784÷32=87，可以推算出32×0.87=（），27.84÷32=（）6、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.987、商是2，被除数是0.6，除数是( )。

8、小王4分钟做100道口算，平均每分钟做（）题，平均每题花（）分钟。

9、小丽坐在第5列，第3行，用数对表示为（）10、同一口袋里装有8个红球，6个黄球，3个蓝球，摸到（）的可能性最大，摸到（）的可能性小一些。

二、判断(对的打√，错的打×，共5分 )1、一个数乘小数，积一定比这个数小。

( )2、两个数相除，商一定小于被除数。

（）3、求商的近似值里，如果要求保留两位小数，就要除到千分位。

( )4、列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。

( )5、5.666666是循环小数。

三、选择(把正确答案的序号填入括号里，共10分)1、8个1.25是多少?列算式是( )①8×1.25=10 ②1.25×8=1000 ③1.25×8=12、一个数(0除外)除以比1小的数时，它的商( )这个数。

①等于②大于③小于3、下面各式的结果大于1的算式是( )①0.83×1 ②0.83÷1 ③1÷0.834、5.6×6+5.6×3+5.6的正确算法是( )①5.6×(6+3) ②5.6×(6+3+1)③ 5.6×6+3+1 ④5.6×(6+3+1)5、0.98扩大100倍是( )①0.098 ②9.8 ③0.0098 ④ 98四、计算 1、直接写出得数(8分)0.34×5= 16×0.1= 1.78÷0.3= 0.62+0.38= 0.27÷0.03= 0.1÷0.1= 1.8×20= 4.8÷2.4= 2、用竖式计算（除法要求验算）(18分)12.8×42= 2.4×0.8= 0.45×1.7= 22.4÷4= 28÷16= 12.6÷0.28=3、脱式计算(能简算的要简算)（12分）1.7×4×0.25 7.28+3.2÷2.52.8×3.6+2.8×6.4 0.45×101五、按要求完成下列各题1.小娟要冲洗14张照片，每张照片冲洗费0.85元。

人教版数学五年级下册《期中检测试卷》(带答案解析)

2020-2021学年度第二学期期中测试五年级数学试题一．选择题（共12小题，满分24分，每小题2分）1．一个三位数是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（（）A．102B．115C．1202．在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是（）A．B．C．D．3．如果用M表示非零自然数，那么奇数可以表示为（）A．M+2B．2M C．2M﹣14．7□2是3的倍数，□里最大能填（）A．5B．6C．7D．95．一个合数至少有（）个因数．A．1B．2C．3D．无数6．下列图形中，不能折成正方体的图形是（）A．B．C．D．7．一根长方体木料长4m，宽2dm，厚2dm，沿长锯成4段，表面积增加（）A．12dm2B．16dm2C．24dm2D．32dm28．用一根72厘米的铁丝正好可以焊成一个长8厘米、宽（）厘米、高4厘米的长方体框架．A．4B．5C．69．一个正方体，如果把它的棱长缩小4倍，它的表面积就缩小（）A．2倍B．4倍C．16倍10．用棱长1分米的小正方体搭成一个稍大的正方体，至少需要（）块．A．4B．8C．1611．一根绳子，第一次用去它的，第二次用去米，正好用完．两次用去的相比较（）A．第一次用去的长B．第二次用去的长C．一样长D．无法确定12．王叔叔的小汽车行驶km用了L汽油．平均每千米需要汽油多少升？（）A．÷B．÷C．×二．填空题（共6小题，满分5分）13．最小的两位数是10，它是2和5两个质数的积．．（判断对错）14．两个正方体的体积相等，他们的表面积一定相等．（判断对错）15．真分数一定小于假分数．（判断对错）16．把一个蛋糕平均分成6份，每份是它的．（判断对错）17．和相等的分数有无数个．．（判断对错）18．最简分数的分子、分母没有公因数．（判断对错）．三．填空题（共12小题，满分22分）19．把5米长的绳子平均分成8段，每段占全长的，每段长米．20．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长米，每份占这根铁丝的．21．＝＝24÷（）＝＝（填小数）．22．一个由积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个积木最少有个．23．有一个比11大，比21小的奇数，这个奇数的因数多于2个，这个奇数是．24．三个连续的偶数，中间一个是n，另外两个分别是和．25．里面有个．26．一个商品盒是正方体形状，棱长为6厘米，这个商品盒的体积是立方厘米，在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积是平方厘米．27．棱长2分米的正方体，先沿水平方向切4刀，再沿垂直方向切5刀，切开后所有小块表面积的和是平方分米．28．把下面每一组中的两个分数通分．，29．里面有个，个是1．30．一个真分数，它的分母比分子大33，约分后是，这个分数原来是．四．计算题（共3小题）31．计算下面各题，能简算的要简算．1.25×0.32×0.254.4÷[（0.8﹣0.6）×2.75]0.8×（3.2﹣2.99÷2.3）2.5×0.82﹣2.5×0.4232．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．30.62533．求下面立体图形的表面积和体积（单位cm）五．解答题（共4小题，满分10分）34．实验小学男教师是女教师的，男教师比女教师少120人，男、女教师各有多少人？35．一条72千米的公路，如果甲工程队单独修需要20天，乙工程队单独修需要30天，现在甲乙两工程队合修需要多少天？36．学校运来7.6立方米沙土，把这些沙土铺在一个长5米，宽3.8米的沙坑里，可以铺多厚？37．一个长方体水缸，从里面量长10dm，宽8dm，高6dm，现将一块石头完全浸没在水缸里，水面上升了3cm，这块石头的体积是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共12小题，满分24分，每小题2分）1．【分析】由题意可知：先求2、3、5的最小公倍数，因为2、3、5三个数两两互质，这三个数的最小公倍数，即这三个数的连乘积，是30，然后再乘一个适当的整数得到一个三位数，这个数最小是30×4＝120；由此选择即可．解：2×3×5＝6×5＝3030×3＝9030×4＝120这个三位数最小是120；故选：C．【点评】此题主要考查了当三个数两两互质时的最小公倍数的方法：三个数两两互质，这三个数的最小公倍数，即这三个数的连乘积．2．【分析】根据观察物体的方法，A：从左面看，是4个正方形，下行2个，上行2个；B：从左面看，是三个正方形，上行1个，下行2个，左面对齐；C：从左面看，是三个正方形，上行1个，下行2个，左面对齐；C：从左面看，是三个正方形，上行1个，下行2个，右面对齐．由此选择即可．解：在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是A；故选：A．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．3．【分析】用M示非零自然数，那么根据偶数的意义可知：偶数可以表示为2M，所以奇数可以表示为2M﹣1或2M+1．据此解答即可．解：如果用M表示非零自然数，那么偶数可表示为2M，奇数可以表示为2M﹣1或2M+1．故选：C．【点评】解题关键是根据偶数的意义表示出偶数，再根据偶数加、减1即可变成奇数解答．4．【分析】3的倍数特征：各位数之和能被3整除．据此解答即可．解：7+2+□＝9+□，即9+□能被3整除，则“□“可以填：0，3、6、9．所以，“□”里最大能填9．故选：D．【点评】解答本题的关键是，准确理解3的倍数特征．5．【分析】合数是指一个大于1的自然数，除了1和它本身两个因数外，还有其它的因数．根据合数的意义直接选择．解：一个合数至少有3个因数．故选：C．【点评】此题考查合数的意义：合数有3个以上的因数．6．【分析】此题需利用正方体及其表面展开图的特点解答即可得出答案．解：A、折叠后有一个面重合，缺少一个底面，故不能折成正方体；B、C、D都可以折成正方体．故选：A．【点评】此题考查了展开图折叠成几何体，此题较简单，能组成正方体的“一，四，一”“三，三”“二，二，二”“一，三，二”的基本形态要记牢．7．【分析】根据题意可知：把这个长方体木料锯成4段，表面积比原来增加了6个截面的面积，根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答．解：2×2×6＝4×6＝24（平方分米），答：表面积增加24平方分米．故选：C．【点评】此题主要考查长方体的表面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．8．【分析】用一根72厘米长的铁丝正好可以焊成长方体，这个长方体的棱长总和就是72厘米，长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4，用棱长总和除以4减去长和高，即可求出宽．据此解答．解：72÷4﹣（8+4）＝18﹣12＝6（厘米）答：宽6厘米．故选：C．【点评】此题主要考查长方体的棱长总和公式的灵活运用．9．【分析】根据正方体的表面积＝棱长2×6进行推导即可．解：设原来正方体的棱长是a，则原来正方体的表面积是6a2；后来：棱长缩小4倍，即为a，则后来的正方体的表面积是（a）2×6＝×6a2，则表面积缩小：6a2÷（×6a2）＝16倍；答：它的表面积就缩小16倍．故选：C．【点评】此题考查的是正方体的表面积计算公式的灵活运用情况，要求正确理解其计算公式，并能灵活运用．10．【分析】棱长1分米的小正方体的体积是1立方分米，搭成比棱长1分米的小正方体稍大的正方体，棱长是2分米，体积是2×2×2＝8立方分米，至少需要8块；据此选择即可．解：（2×2×2）÷（1×1×1），＝8÷1，＝8（块）；答：至少需要8块；故选：B．【点评】也可以这样想：搭成比棱长1分米的小正方体稍大的正方体，棱长是2分米，长需2块，宽需2块，高需2块，共需2×2×2＝8块．11．【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，第一次用去了，则第二次用去了1﹣＝，再据分数大小的比较方法即可判断．解：1﹣＝，＜，所以第二次用去的长；故选：B．【点评】此题主要考查分数大小的比较方法的实际应用．12．【分析】根据除法的意义，用所用汽油升数除以所行里程，即得平均每千米用多少升汽油．解：÷＝（升）答：平均每千米需要汽油升．故选：B．【点评】类型的题目关键看谁是单一的量，谁是单一量谁就是除数．二．填空题（共6小题，满分5分）13．【分析】最小两位数是10，然后把10进行分解质因数，继而得出结论．解：最小的两位数是10，因为10＝2×5，所以它是2和5两个质数的积；故答案为：√．【点评】此题考查了整数的认识，应明确质数的含义．14．【分析】正方体的体积＝棱长×棱长×棱长；正方体的表面积＝棱长×棱长×6；根据正方体的体积公式可知，体积相等的两个正方体棱长一定相等，所以它们的表面积也相等，由此解决问题．解：由正方体的体积公式可知，体积相等的两个正方体棱长一定相等，所以它们的表面积也相等；故答案为：√．【点评】此题考查了正方体的体积与表面积公式的运用．15．【分析】真分数一定小于假分数，这句话正确，因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1．解：因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1．所以真分数一定小于假分数，这句话正确．故答案为：√．【点评】考查了真分数和假分数的意义和特征．16．【分析】把一个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的．解：把一个蛋糕平均分成6份，每份是它的．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．17．【分析】本题运用分数的基本性质和大小比较的方法进行解答，只要分母是分子的2倍的分数都与相等，因此这样的分数有无数个，所以本题的说法是正确的．解：分母是分子2倍的分数有，、、、…这样的分数有无数个且最简分数值是，所以本题说法是正确的．故答案为：√．【点评】本题主要考查了分数的大小比较，同时还考查了分数的基本性质．18．【分析】根据最简分数的意义，一个分数的分子分母只有公因数1的分数叫最简分数，因此，最简分数并不是没有公因数．解：根据最简分数的意义，最简分数的分子、分母只有公因数1，并不是没有公因数．故答案为：×．【点评】本题是考查最简分数的意义，属于基础知识，要记住．三．填空题（共12小题，满分22分）19．【分析】求每段长的米数，平均分的是具体的数量5米，求的是具体的数量；求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；都用除法计算．解：1÷8＝5÷8＝0.625（米）答：每段占全长的，每段长0.625米．故答案为：；0.625．【点评】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”．20．【分析】把一条5米长的铁丝，平均分成6份，求每份长，用这根铁丝的长度除以平均分成的份数；把这条铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成6份，每份占这根铁丝的．解：5÷6＝（米）1÷6＝答：每份长米，每份占这根铁丝的．故答案为：，．【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．21．【分析】解答此题的关键是，根据分数的基本性质，分子、分母都乘2（或5）就是（或）；根据分数与除法的关系＝3÷8，再根据商不变的性质，被除数、除数都乘8就是24÷64，；3÷8＝0.375．解：＝＝24÷64＝＝0.375．故答案为：6，64，，0.375．【点评】本题主要是考查除法、小数、分数之间的关系、分数的基本性质、商不变的性质等．利用它们之间的关系和性质进行转化即可．22．【分析】从正面看到的是一行2个正方形，所以第一行最少可摆有1个立体块，第二行最少也摆有1个立体块，只不过与第一个立体块前后错开罢了；这样从侧面看也一定是，所以实际这个图形至少由2立体块组成．解：根据分析可得：这个图形至少由2个立体块组成：故答案为：2．【点评】本题考查了学生的空间想象能力，难点是不容易想到前后错开放置两个立体块．23．【分析】根据奇数的意义，在自然数中不是2的倍数的叫做奇数．比11大，比21小的奇数有13、15、17、19，因为13、17、19都是质数，所以这个奇数是15．据此解答．解：比11大，比21小的奇数有13、15、17、19，因为13、17、19都是质数，所以这个奇数是15．故答案为：15．【点评】此题考查的目的是理解掌握奇数、质数的意义及应用．24．【分析】因为每相邻的两个偶数之间相差2，中间一个是n，所以另外两个偶数分别是n﹣2，n+2；据此解答即可．解：三个连续的偶数，中间一个是n，另外两个分别是n﹣2和n+2．故答案为：n﹣2，n+2．【点评】解决本题关键是明确每相邻的两个偶数之间相差2．25．【分析】求里面有多少个，就用除以即可．解：÷＝80答：里面有80个．故答案为：80．【点评】解决本题根据除法的包含意义直接列式求解即可．26．【分析】根据正方形的体积V＝a3，即可求商品盒的容积；贴商标纸的面积就是4个面的面积，依据已知条件，求出4个面的面积即可．解：6×6×6＝216（立方厘米）6×6×4＝144（平方厘米）答：这个商品盒的体积是216立方厘米，贴商标的面积是144平方厘米．故答案为：216；144．【点评】解答有关正方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么，再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题．27．【分析】因为沿水平方向切4刀，增加了八个面：即2×2×8＝32平方分米，再沿垂直方向切5刀，增加十个面：2×2×10＝40平方分米，由此求出增加了的面积，再加上原有的正方体的面积即可．解：四刀增加了八个面：2×2×8＝32（平方分米）再切五刀增加十个面：2×2×10＝40（平方分米）所以增加了：32+40＝72（平方分米）原正方体：2×2×6＝24（平方分米）切开后所有小块表面积的和是：72+24＝96（平方分米）答：切开后所有小块表面积的和是96平方分米．故答案为：96．【点评】解答本题的关键是求出增加的面的面积，再加上原有的面积即可．28．【分析】先求分母的最小公倍数，然后根据分数的基本性质通分即可解答问题．解：＝＝＝故答案为：，．【点评】此题主要考查利用分数的基本性质把分数进行通分的方法．29．【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；要求有几个分数单位，就看分子，分子是几就有几个分数单位；用1除以就可求出几个是1；据此得解．解：里面有5个7个是1；故答案为：5，7．【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位．30．【分析】首先从约分后的分数入手，把的分子和分母都乘上一个数，要尝试着去乘，直到符合条件“分母比分子多33”为止，所乘的这个数就是33÷（7﹣4）＝11，即可得出答案．解：33÷（7﹣4）＝11＝＝答：这个分数原来是．故答案为：．【点评】此题主要利用分数的基本性质解决问题，关键要把约分后的分数的分子与分母同乘一个数，找到符合条件的分数，即可得答案．四．计算题（共3小题）31．【分析】（1）先把0.32分解成0.8×0.4，再根据乘法结合律简算；（2）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外的除法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的乘法；（4）根据乘法分配律简算．解：（1）1.25×0.32×0.25＝1.25×（0.8×0.4）×0.25＝（1.25×0.8）×（0.4×0.25）＝1×0.1＝0.1（2）4.4÷[（0.8﹣0.6）×2.75]＝4.4÷[0.2×2.75]＝4.4÷0.55＝8（3）0.8×（3.2﹣2.99÷2.3）＝0.8×（3.2﹣1.3）＝0.8×1.9＝1.52（4）2.5×0.82﹣2.5×0.42＝2.5×（0.82﹣0.42）＝2.5×0.4＝1【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．32．【分析】（1）先通分，再比较大小；（2）把假分数化成小数，再比较大小；（3）把分数化成小数，再比较大小．解：（1）＝，＝，＜；所以，＜；（2）＝13÷4＝3.25，3.25＞3；所以，＞3；（3）＝5÷8＝0.625．故答案为：＜，＞，＝．【点评】考查了分数、小数大小比较的方法的灵活运用．33．【分析】图（1）上面正方体只求它的4个面的面积，下面的长方体求出表面积，然后合并起来即可，根据长方体的表面积公式：s＝（ab+ah+bh）×2，长方体的体积公式：v ＝abh，正方形的面积公式：s＝a2，正方体的体积公式：v＝a3，把数据分别代入公式解答．图（2）表面积等于4个正方体的表面积和减去正方体的6个面的面积，也就是求3个正方体的表面积和，它的体积等于4个正方体的体积和，根据正方体的表面积公式：s＝6a2，积公式：v＝a3，倍数据代入公式解答．解：（1）表面积：（8×3+8×3+3×3）×2+3×3×4＝（24+24+9）×2+9×4＝57×2+36＝114+36＝150（平方厘米）；体积：8×3×3+3×3×3＝72+27＝99（立方厘米）；答：这个组合图形的表面积是150平方厘米，体积是99立方厘米．（2）表面积：30×30×6×4﹣30×30×6＝900×6×4﹣900×6＝5400×4﹣5400＝21600﹣5400＝16200（平方厘米）；体积：30×30×30×4＝900×30×4＝27000×4＝108000（立方厘米）；答：这个组合图形的表面积是16200平方厘米、体积是108000立方厘米．【点评】此题主要考查正方体、长方体的表面积公式、体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．解答题（共4小题，满分10分）34．【分析】把女教师的人数看作单位“1”，男教师是女教师的，男教师比女教师少120人，那么120人占女教师人数的（1），根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出女教师人数，进而求出男教师人数．解：120＝＝＝130（人）；130×（人）；答：男教师10人，女教师130人．【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．35．【分析】首先根据：工作效率＝工作量÷工作时间，分别用1除以两个工程队单独修需要的时间，求出两队的工作效率各是多少；然后用1除以两队的工作效率之和，求出现在甲乙两工程队合修需要多少天即可．解：1÷（+）＝1÷＝12（天）答：现在甲乙两工程队合修需要12天．【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率．36．【分析】要求这些沙土可以铺多厚，即相当于求长方体的高，用沙土的体积除以沙坑的底面积，依条件列式解答即可．解：7.6÷（5×3.8），＝7.6÷19，＝0.4（米）；答：可以铺0.4米厚．【点评】此题属于长方体体积的实际应用，根据长方体的高＝体积÷底面积，代入公式计算即可．37．【分析】往盛水的缸里放入一个石头后，水面升高了，升高了的水的体积就是这石头的体积，升高的部分是一个长10dm、宽8dm、高3cm的长方体，根据长方体的体积计算公式列式解答即可．解：3cm＝0.3dm10×8×0.3＝80×0.3＝24（dm3）答：这块石头的体积是24dm3．【点评】此题主要考查特殊物体体积的计算方法，将物体放入或取出水中，水面上升或下降的体积就是物体的体积．。

【人教版】五年级下册数学《期中考试试卷》及答案

2020-2021学年度第一学期期中测试五年级数学试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________考试时间：90分钟满分：100分一．填空题（共10小题,每空1分,共24分）1．（2018秋•潍城区校级期末）14.111÷的商是 ,商可以简写作 ,得数保留三位小数约是． 2．（2019•萧山区模拟）3小时45分= 小时 1.6万千克= 吨 3．（2018•兴仁县）在横线里填上“>”、“ <”、或“=”．3.6 1.1⨯ 3.6 85 1.01÷ 854.5100⨯ 4.50.01÷ 7.92⨯ 27.9．4．（2019春•徐汇区校级期中）20a b ÷= (0)b ≠,如果被除数扩大20倍,除数不变,商等于． 5．（2015秋•长沙县期中）在7.6262⋯、7.6、7.62121、7.16243⋯这几个数中,有限小数是 ,无限小数是 ,循环小数是 ,最大的数是．6．（2018秋•潍城区校级期末）把2.54、2.5、2.545和2.5用“>”按顺序排列起来． 7．（2012秋•兰山区校级期中）4个数的平均数是7.3,后三个数是6.1,7.2,9.5,第一个数是． 8．（2018秋•绵阳月考）一个文具盒的售价是10.5元,100元最多可以买个这样的文具盒．9．（2018•新密期中）2.4元钱可以买1.5千克的苹果,1千克苹果要元,1元钱可以买苹果千克． 10．（2018秋•郑州月考）先找出规律,再按规律填数．（1）6.25、2.5、、、、0.064 （2）7、3.5、1.75、、、0.21875．二．判断题（共5小题,每小题1分,共5分）11．（2018秋•湟源县期末）在同一张方格纸上,点(2,3)与点(4,3)一定在同一条格线上．（） 12．（2016秋•杭州月考）掷一枚质地均匀的硬币多次,正面朝上和反面朝上的次数差不多．（） 13．（2019春•甘州区校级期末）一个不为零的数乘一个小数一定小于原来这个小数．（） 14．（2016秋•德江县月考）4.25 1.24÷的商要大于4.25 （） 15．（2016秋•北京期末）循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数．（）三．选择题（共5小题,每小题2分,共10分）16．（2019•益阳模拟）下面各算式的商大于1的是( ) A ．5.046÷B ．76.545÷C ．0.8428÷D ．0.23 2.3÷17．（2019春•射阳县期中）两个数相除的商是1.6,如果被除数、除数和商相加得32.8,被除数是() A．12B．19.2C．20.8D．无法计算18．小明和小刚两人比赛跑400米,同学们预测比赛结果有()种可能．A．2B．3C．419．东东去买学习用品,最便宜的1.4元,最贵的1.8元,他买了4件,东东总共花的钱数在()元之间．A．3.2~4.6B．8.1~12.8C．5.6~7.220．（2015春•商丘校级期末）一根绳子对折两次后,量得长度是3.5米,这根绳子原来的长度是() A．7米B．3.5米C．14米四．计算题（共30分）21．（2013秋•福清市期中）看谁算行又对又快（共12小题,每小题0.5分,共6分）-=6000.01⨯=⨯=10.08÷= 4.30.50.450.05÷= 2.5 2.53⨯⨯=+⨯= 1.250.80.4⨯=72060.60.65 1.02⨯÷⨯=÷÷=0.2540.254⨯+⨯=63050.6÷-⨯= 5.30.3 4.70.310.110.122．（2018秋•兰山区校级期中）列竖式计算：（共3小题,每小题3分,共9分）÷（商保留一位小数）911÷（商用循环小数表示）⨯（得数精确到百分位）23.5 1.30.56 1.0523．（2018秋•衡水期末）计算下面各题．（怎样简便就怎样计算．)（共3小题,每小题3分,共9分）⨯÷．-÷10.80.8 2.71020.55⨯10.722.78 3.424．（2017秋•兰山区期中）列式计算：（共2小题,每小题3分,共6分）（1）600个0.15连加的和减去8除2的商,差是多少？（2）甲数是72.6,是乙数的一半,甲乙两数的和是多少？五．操作题（共5分）25．（2019•杭州模拟）下面是沈娜家所住“利民”小区18号楼的平面示意图．图上“列”表示楼房的单元,“行”表示楼房的层数．按下面条件,标出各家所在的位置．（1）沈娜家住在(3,4),王华家和沈娜家住在同一层上,从左往右数第二单元．（2）李奶奶家住在起始单元,起始层；陈奶奶家和李奶奶家住同一单元,比李奶奶家高2层．（3）张叔叔家住在(5,2),和刘阿姨家住同一楼层,刘阿姨家和沈娜家住同一单元．26．（2017秋•吉水县期末）小红和小丽玩转盘游戏,指针停在黑色区域算小红赢,指针停在白色区域算小丽赢,请你用铅笔按要求涂一涂转盘．六．解答题（共6小题,4分+4分+4分+4分+5分+5分= 26分）27．（2019春•甘州区校级期中）做一套校服用布3米,640米布最多能做多少套这样的校服？28．（2017秋•深圳期末）一批货物75吨．已经运了6次,还剩40.8吨,平均每次运多少吨？29．（2019春•甘州区校级期中）小红的体重是28.6千克,爸爸的体重比小红的2.5倍还多1.8千克,爸爸的体重是多少千克？30．（2019春•新田县期末）一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料．后来改进了制作方法,每个只需3.6元的材料．原来准备做180个毛绒兔的材料,现在可以做多少个？31．（2018秋•盘龙区期末）刘阿姨乘出租车行驶了10.5千米,她应该付多少钱？收费标准：3千米内8元；超过3千米的,每千米1.6元（不足1千米按1千米计算）32．（2019•武侯区）从山脚到山顶的路程是2.85千米,同学们上山用了2.5时,沿着原路下山用了3.5时,上山,下山的平均速度是多少？答案与解析一．填空题（共10小题,每空1分,共24分）1．14.111÷的商是 1.281818⋯,商可以简写作,得数保留三位小数约是．【分析】从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数叫做循环小数,如2.1666⋯,35.232323⋯等,被重复的一个或一节数字称为循环节．循环小数的简写法是将第一个循环节以后的数字全部略去,而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点．据此完成本题即可．【解答】解：14.111 1.281818÷=⋯,所以其商是一个循环小数,可以简写为：1.281．根据四舍五入的方法得数保留三位小数约是：1.282．故答案为：1.281818⋯,1.281,1.282．【点评】本题考查了学生对循环小数定义的理解及循环小数的简写方法．2．3小时45分= 3.75小时1.6万千克=吨【分析】（1）把45分除以进率60化成0.75小时再加3小时．（2）首先把1.6万千克化成16000千克,低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．【解答】解：（1）3小时45分 3.75=小时（2）1.6万千克16=吨．故答案为：3.75,16．【点评】本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率．3．在横线里填上“>”、“<”、或“=”．÷85⨯> 3.685 1.013.6 1.1÷7.92⨯ 4.50.014.51007.9．⨯2【分析】（1）我们运用一个非0的小数乘以一个大于1的数得到的积大于原数．（2）一个非0的数除以一个大于1的数得到的商小于原数．（3）一个非0的数乘以一个大于1的数得到的积大于原数；一个非0的数除以一个小于1的数得到的商大于原数．（4）27.9表示7.97.9⨯<⨯．⨯,所以7.927.97.9【解答】解：3.6 1.1 3.6⨯>, 85 1.0185÷<,4.5100 4.50.01⨯=÷,27.927.9⨯<,故答案为：>,<,=,<．【点评】本题运用小数乘法的运算规律进行解答即可,即一个非0的数乘以一个大于1的数得到的积大于原数；一个非0的数除以一个小于1的数得到的商大于原数． 4．20a b ÷= (0)b ≠,如果被除数扩大20倍,除数不变,商等于 400 ．【分析】商的变化规律：除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍；除数不变,被除数缩小几倍,商也缩小几倍．据此解答即可．【解答】解：20a b ÷=．如果被除数扩大20倍,除数不变,商是2020400⨯=；故答案为：400．【点评】本题考查了商的变化规律的灵活应用．5．在7.6262⋯、7.6、7.62121、7.16243⋯这几个数中,有限小数是 7.62121 ,无限小数是 ,循环小数是 ,最大的数是．【分析】①有限小数是位数有限的小数,所以7.62121是有限小数； ②无限小数是位数无限的小数,7.6262⋯、7.6、7.16243⋯都是无限小数； ③循环小数包括纯循环小数和混循环小数,所以7.6262⋯、7.6是循环小数；④③比较两个小数的大小,先看他们的整数部分,整数部分大的那个数就大；整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大⋯．【解答】解：在7.6262⋯、7.6、7.62121、7.16243⋯这几个数中, 有限小数是7.62121；无限小数是7.6262⋯、7.6、7.16243⋯；循环小数是7.6262⋯、7.6；最大的数是7.6；故答案为：7.62121；7.6262⋯、7.6、7.16243⋯；7.6262⋯、7.6；7.6．【点评】此题考查了循环小数和有限小数等概念,以及比较小数大小的方法． 6．把2.54、2.5、2.545和2.5用“>”按顺序排列起来 2.5 2.545 2.54 2.5>>> ．【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大⋯,据此判断即可．【解答】解：根据小数比较大小的方法,可得：2.5 2.545 2.54 2.5>>>．故答案为：2.5 2.545 2.54 2.5>>>．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用．7．4个数的平均数是7.3,后三个数是6.1,7.2,9.5,第一个数是 6.4．【分析】根据“4个数的平均数是7.3,”求出4个数的总和,再根据“后三个数是6.1,7.2,9.5,”求出后三个数的和,最后用4个数的和减去后三个数的和求出第一个数．【解答】解：7.34(6.17.29.5)⨯-++,=-,29.222.8=,6.4答：第一个数是6.4；故答案为：6.4．【点评】解答此题应明确：四个数的总数-后三个数的总数=第一个数；用到的知识点：平均数、数量和总份数三者之间的关系．8．一个文具盒的售价是10.5元,100元最多可以买9个这样的文具盒．【分析】一个文具盒的售价是10.5元,求100元可以买几个,根据除法的意义,用总价除以单价,即得可买几个．【解答】解：10010.59÷≈（个)答：100元最多可以买9个这样的文具盒．故答案为：9．【点评】本题主要是考查根据实际情况进行求近似数的问题,要根据“去尾法”进行解答．9．2.4元钱可以买1.5千克的苹果,1千克苹果要 1.6元,1元钱可以买苹果千克．【分析】（1）1千克苹果用的钱数是苹果的单价,用钱数除以苹果的重量即可；（2）1元钱可以买到的苹果重量,用苹果的重量除以钱数即可．【解答】解：（1）2.4 1.5 1.6÷=（元)；答：1千克苹果要1.6元．（2）1.5 2.40.625÷=（千克）；答：1元钱可以买苹果0.625元．故答案为：1.6,0.625．【点评】本题是求单一的量,谁是单一的量,谁就是除数．10．先找出规律,再按规律填数．（1）6.25、2.5、1、、、0.064（2）7、3.5、1.75、、、0.21875．【分析】（1）6.25 2.5 2.5÷=,每次缩小2.5倍,据此解答即可．（2）7 3.52÷=,3.5 1.752÷=,每次缩小2倍,据此解答即可．【解答】解：（1）2.5 2.51÷=1 2.50.4÷=0.4 2.50.16÷=验证,0.16 2.50.064÷=．（2）1.7520.875÷=0.87520.4375÷=验证,0.437520.21875÷=故答案为：1,0.4,0.16；0.875,0.4375．【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．二．判断题（共5小题,每小题1分,共5分）11．在同一张方格纸上,点(2,3)与点(4,3)一定在同一条格线上．√．（判断对错）【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,点(2,3)的第2列,第3行,点(4,3)在第4列,第3行,两点都在同一行,即在同一条格线上．【解答】解：点(2,3)的第2列,第3行,点(4,3)在第4列,第3行,两点都在同一行,即在同一张方格纸上,点(2,3)与点(4,3)一定在同一条格线上．故答案为：√．【点评】根据点与数对的关系,如果用数对表示的两点第一个数字相同,表示是这同点是同一列,第二个数字相同表示这同点是同一行．12．掷一枚质地均匀的硬币多次,正面朝上和反面朝上的次数差不多．√（判断对错）【分析】因为硬币只有正、反两面,抛一枚硬币,正面朝上和反面朝上的可能性都是12,进而得出结论．【解答】解：抛一枚质地均匀的硬币,正面朝上和反面朝上的可能性相等,都是12,掷这枚硬币多次,正面朝上和反面朝上的次数差不多．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查可能性的求法,可能性都是12,那么正面朝上和反面朝上的次数差不多．13．一个不为零的数乘一个小数一定小于原来这个小数．⨯．（判断对错）【分析】一个数(0除外）乘小于1的数,积小于原数；一个数(0除外）乘大于1的数,积大于原数．据此进行判断．【解答】解：一个非0自然数乘小数,积可能大于或小于这个数；如：4.80.5 2.4⨯=,2.4 4.8<；积小于原来这个小数；4.8 1.57.2⨯=,7.2 4.8>；积大于原来这个小数；所以一个不为零的数乘以一个小数一定小于原来这个小数,说法错误；故答案为：⨯．【点评】此题考查的目的是理解掌握：一个数(0除外）乘小于1的数,积小于原数；一个数(0除外）乘大于1的数,积大于原数．14．4.25 1.24÷的商要大于4.25⨯（判断对错）【分析】根据除法的意义可知,一个不为零的数除以一个大于1的数时,商就小于被除数；一个不为0的数除以一个小于1的数时,商就大于被除数．一个不为0的数除以1,商等于被除数；据此分析解答即可．【解答】解：由于1.241>,则4.25 1.24 4.25÷<,所以题干说法错误．故答案为：⨯．【点评】根据两个不为0的数相除,当除数大于1时,商小于被除数；当除数等于1时,商等于被除数；当除数小于1时,商大于被除数．15．循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数．√（判断对错）【分析】从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数,叫做循环小数,如2.66⋯,4.2323⋯等；无限小数只是位数无限,包括循环小数和不循环的无限小数,所以循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数．【解答】解：循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数；这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查了学生对循环小数和无限小数概念的理解与区别,无限小数的范围大于循环小数的范围．三．选择题（共5小题,每小题2分,共10分）16．下面各算式的商大于1的是()A．5.046÷÷D．0.23 2.3÷C．0.8428÷B．76.545【分析】要使商大于1,被除数一定大于除数,据此解答即可．【解答】解：5.046÷的被除数小于除数,只有76.545÷被除数大于除数．÷,0.8428÷,0.23 2.3故选：B．【点评】本题关键是明确：商大于1时,被除数和除数的关系．17．两个数相除的商是1.6,如果被除数、除数和商相加得32.8,被除数是()A．12B．19.2C．20.8D．无法计算【分析】由已知被除数、除数、商都相加,和是32.8,即被除数+除数+商32.8=-商=,那么被除数+除数32.8=-=,设除数是x,被除数是1.6x,列出方程进行解答．32.8 1.631.2【解答】解：因为被除数、除数、商都相加,和是32.8；所以被除数+除数+商32.8=；则被除数+除数32.8=-商32.8 1.631.2=-=；设除数为x,则被除数为1.6x；+=x x1.631.2x=2.631.2x=12x=⨯=1.6 1.61219.2答：被除数是19.2．故选：B．【点评】此题主要考查了除法运算,假设出除数,表示出被除数,从而得出相应的方程是解决问题的关键．18．小明和小刚两人比赛跑400米,同学们预测比赛结果有()种可能．A．2B．3C．4【分析】两人比赛的结果有三种：①小明第一；②小刚第一；③两人并列．【解答】解：小明和小刚两人比赛跑400m,结果有三种：①小明第一；②小刚第一；③两人并列．故选：B．【点评】本题考查事情发展的可能性：把所有的结果都写出来即可．19．东东去买学习用品,最便宜的1.4元,最贵的1.8元,他买了4件,东东总共花的钱数在()元之间．A．3.2~4.6B．8.1~12.8C．5.6~7.2【分析】当4件是1.4元时,所需要的钱数最少；当4件是1.8元时,所需要的钱数最多；分别计算所需要的钱数最少和最多各是多少,然后确定范围即可．【解答】解：所需要的钱数最少为：1.44 5.6⨯=（元)所需要的钱数最多为：1.847.2⨯=（元)所以东东总共花的钱数最少为5.6元,最多为7.2元．答：东东总共花的钱数在5.6~7.2元之间．故选：C．【点评】解答此题的关键是分别求出东东总共花的钱数最少和最多各是多少元．20．一根绳子对折两次后,量得长度是3.5米,这根绳子原来的长度是()A．7米B．3.5米C．14米【分析】一根绳子对折两次后平均分成4份,量得每份的长度是 3.5米,也就是说把绳子的总长度看作单位“1”,3.5米是总长度的14,单位“1”不知道运用除法进行解答即可．【解答】解：13.5144÷=（米)答：这根绳子原来的长度是14米．故选：C．【点评】本题关键找准单位“1”,找准3.5米对应的分率,由此运用除法进行解答即可．四．计算题（共30分）21．看谁算行又对又快（共12小题,每小题0.5分,共6分）0.450.05÷= 4.30.5⨯=10.08-=6000.01⨯=0.65 1.02⨯=72060.6÷= 2.5 2.53+⨯= 1.250.80.4⨯⨯=10.110.1÷-⨯= 5.30.3 4.70.3⨯+⨯=63050.6÷÷=0.2540.254⨯÷⨯=【分析】根据小数加减乘除的计算方法进行计算,2.5 2.53+⨯根据乘法分配律,5.30.3 4.70.3⨯+⨯根据乘法分配律,63050.6÷÷根据除法的性质简便计算．【解答】解：0.450.059÷= 4.30.5 2.15⨯=10.080.92-=6000.016⨯=0.65 1.020.663⨯=72060.612010÷= 2.5 2.5310+⨯= 1.250.80.40.4⨯⨯=10.110.19.9÷-⨯= 5.30.3 4.70.33⨯+⨯=63050.6210÷÷=0.2540.25416⨯÷⨯=【点评】此题主要考查了小数四则混合运算的运算顺序和运算法则．22．列竖式计算：（共3小题,每小题3分,共9分）0.56 1.05⨯（得数精确到百分位）23.5 1.3÷（商保留一位小数）911÷（商用循环小数表示）【分析】根据小数乘除法的竖式计算的方法进行计算即可,根据四舍五入法进行保留小数的位数．【解答】解：0.56 1.050.59⨯≈23.5 1.318.1÷≈9110.81÷=【点评】本题主要考查小数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算即可；根据四舍五入法进行保留小数的位数．23．计算下面各题．（怎样简便就怎样计算．)（共3小题,每小题3分,共9分）⨯10.722.78 3.4-÷10.80.8 2.71020.55⨯÷．【分析】（1）把102看作1002+,运用乘法分配律简算；（2）先算除法,再算减法；（3）调整一下运算顺序,即原式(10.8 2.7)0.8=÷⨯,使计算简便．【解答】解：（1）1020.55⨯=+⨯(1002)0.55=⨯+⨯1000.5520.55=+55 1.1=；56.1（2）10.722.78 3.4-÷=-10.7 6.74=；（3）10.80.8 2.7⨯÷=÷⨯(10.8 2.7)0.8=⨯40.8=．3.2【点评】仔细注意观察题目中数字构成的特点和规律,运用运算定律或运算技巧进行简便计算．24．列式计算：（共2小题,每小题3分,共6分）（1）600个0.15连加的和减去8除2的商,差是多少？（2）甲数是72.6,是乙数的一半,甲乙两数的和是多少？【分析】（1）先算600个0.15连加,即0.15600÷,所得的积减去所得的商即可；⨯,8除2的商,即28（2）用甲数72.6乘2,就是乙数,再加上甲数,就是它们的和．【解答】解：根据题意可得：（1）0.1560028⨯-÷,=-,900.25=；89.75答：差是89.75．（2）72.6272.6⨯+,=+,145.272.6217.8=．答：甲乙两数的和是217.8．【点评】四则运算,先弄清运算顺序,然后再列式计算即可．五．操作题（共5分）25．下面是沈娜家所住“利民”小区18号楼的平面示意图．图上“列”表示楼房的单元,“行”表示楼房的层数．按下面条件,标出各家所在的位置．（1）沈娜家住在(3,4),王华家和沈娜家住在同一层上,从左往右数第二单元．（2）李奶奶家住在起始单元,起始层；陈奶奶家和李奶奶家住同一单元,比李奶奶家高2层．（3）张叔叔家住在(5,2),和刘阿姨家住同一楼层,刘阿姨家和沈娜家住同一单元．【分析】根据题干可得：“列”表示楼房的单元,“行”表示楼房的层数．据此即可标出他们的家．【解答】解：（1）沈娜家住在(3,4),即3单元4层；王华家和沈娜家住在同一层上,从左往右数第二单元,即2单元4层．（2）李奶奶家住在起始单元,起始层,即1单元1层；陈奶奶家和李奶奶家住同一单元,比李奶奶家高2层,即1单元3层．（3）张叔叔家住在(5,2),即5单元2层；和刘阿姨家住同一楼层,刘阿姨家和沈娜家住同一单元,即3单元2层；据此在图形上标出他们的位置如下．【点评】此题主要考查利用有序数对表示物体位置的方法的灵活应用．26．小红和小丽玩转盘游戏,指针停在黑色区域算小红赢,指针停在白色区域算小丽赢,请你用铅笔按要求涂一涂转盘．【分析】根据两种区域面积的大小,直接判断可能性的大小即可；小红赢,则黑色区域的面积大；小丽赢,白红色区域的面积大；两人赢的可能性相同,则两种颜色的区域的面积相等,据此解答即可．【解答】解：【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据两种区域面积的大小,直接判断可能性的大小．六．解答题（共6小题,4分+4分+4分+4分+5分+5分= 26分）27．做一套校服用布3米,640米布最多能做多少套这样的校服？【分析】用布的总长度640米除以每套衣服用的长度3米,就是可以做的套数．【解答】解：6403213.33÷≈（套),213.33套取整为213套．答：640米布最多能做213套这样的校服．【点评】本题根据除法的包含意义列出除法算式求解．由于求的是具体事物的个数,所以结果小数应该用去尾法取整．28．一批货物75吨．已经运了6次,还剩40.8吨,平均每次运多少吨？【分析】先用总质量减去剩下的吨数,求出已经运了多少吨,再用运的吨数除以运的次数即可．【解答】解：(7540.8)6-÷=÷34.26=（吨)5.7答：平均每次运5.7吨．【点评】先求出运的吨数,再根据除法平均分的意义求解．29．小红的体重是28.6千克,爸爸的体重比小红的2.5倍还多1.8千克,爸爸的体重是多少千克？【分析】首先根据乘法的意义,用小红的体重乘以2.5,求出小红体重的2.5倍是多少；然后用它加上1.8,求出爸爸的体重是多少千克即可．【解答】解：28.6 2.5 1.8⨯+=+71.5 1.8=（千克）73.3答：爸爸的体重是73.3千克．【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出小红体重的2.5倍是多少．30．一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料．后来改进了制作方法,每个只需3.6元的材料．原来准备做180个毛绒兔的材料,现在可以做多少个？【分析】要求现在可以做多少个,先要求出原来做180个毛绒兔的材料用多少元,根据“单价⨯数量=总价”可以得出；然后用总价÷现在做每个毛绒兔的材料的成本=数量,即可得出．【解答】解：3.8180 3.6⨯÷684 3.6=÷=（个)190答：现在可以做190个．【点评】掌握总价、单价、数量三者的关系是解题的关键．31．刘阿姨乘出租车行驶了10.5千米,她应该付多少钱？收费标准：3千米内8元；超过3千米的,每千米1.6元（不足1千米按1千米计算）【分析】首先根据减法的意义,求出超过起步路程的距离是多少；然后根据总价=单价⨯数量,用超过3千米的,每千米的费用乘以超过起步路程的距离,求出超过起步价的费用是多少,再用它加上起步价,求出她应该付多少钱即可．【解答】解：10.537.58-=≈（千米）1.688⨯+=+12.88=（元)20.8答：她应该付20.8元．【点评】此题主要考查了乘法、减法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．32．从山脚到山顶的路程是2.85千米,同学们上山用了2.5时,沿着原路下山用了3.5时,上山,下山的平均速度是多少？【分析】首先根据题意,用同学们上山的时间加上下山的时间,求出上山和下山用的总时间是多少；然后根据路程÷时间=速度,用山脚到山顶的路程2倍除以上山和下山用的总时间,求出上山,下山的平均速度是多少即可．【解答】解：2.852(2.5 3.5)⨯÷+=÷5.76=（千米）0.95答：上山,下山的平均速度是每小时0.95千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度⨯时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出上山和下山用的总时间是多少．。

人教版数学五年级下册《期中检测试题》含答案解析

人教版数学五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________考试时间：90分钟满分：100分一．填空题（共9小题,每空1分,共22分）1．（2019•防城港模拟）2.480.9⨯的积有位小数．⨯的积有位小数；0.126 1.72．（2019•株洲模拟）在横线上填上“>”“<”或“=”．6.732 6.732a 2.3(0)÷>1010.99a a⨯÷ 3.24÷ 3.20.25⨯1010.993．（2018秋•重庆期末）两个因数的积是8.45．如果两个因数同时扩大10倍,则积是．4．（2018秋•祁东县期中）在6.5252,7.1,5.604,3.08,3.1415926⋯,6.3232．⋯这6个数中,有限小数有,无限小数有,循环小数有5．（2018秋•祁东县期中）已知两个因数的积是3.6,其中一个因数是1.5,另一个因数是；除数是3.6,商是1.5,被除数是．6．（2018秋•祁东县期中）3.827÷的商用循环小数表示是,小数部分第100位是．7．（2018秋•祁东县期中）根据108 2.4259.2⨯=,在横线里填上合适的数．（1）1.08 2.4÷=（4）25920.24÷=⨯=（2）10.80.24⨯=（3）2592248．（2017秋•麻城市期末）在5.6,5.6161,5.61,5.61,5.666这五个数中,最小的数是,最大的数是9．（2017秋•麻城市期末）不计算,用发现的规律填空：÷=,1111.050.9÷=．÷=, 0.912345.6÷=,111.060.9123.41.080.9 1.2÷=,11.070.912.3二．判断题（共5小题,每小题1分,共5分）10．数对(2,5)和数对(6,5)在同一行上．（）11．（2017秋•东台市期中）两个数相除,除不尽的商一定是循环小数．（）12．（2018秋•祁东县期中）已知 5.3 5.3a⨯<,那么1a<．（）13．（2014秋•东台市期中）计算小数加、减、乘、除,都要把小数点对齐．（）14．（2018秋•祁东县期中）甲数除以乙数,商是7.2,如果甲数扩大8倍,乙数扩大4倍,那么商是14.4（）三．选择题（共5小题,每小题2分,共10分）15．（2018秋•祁东县期中）小玉在教室里的位置用数对表示是(4,3),与她相邻的小莉的位置用数对表示()是(6,5)．A ．可能B ．一定C ．不可能16．（2018秋•抚宁区期中）两数相除,商与被除数相比( )A ．商一定小于或等于除数B ．商一定大于或等于被除数C ．二者的大小无法确定17．（2018秋•抚宁区期中）下面算式中积最小的是( )A ．3200.24⨯B ．2.40.32⨯C ．240.32⨯D ．3.2240⨯ 18．（2018秋•祁东县期中）甲数是6.5,比乙数的2倍还多1.5,求乙数是多少．下面列式正确的是( )A ．6.52 1.5÷-B ．(6.5 1.5)2-÷C ．(6.5 1.5)2+÷19．（2018秋•抚宁区期中）魔盒里装着用一样的纸袋包装好的10只水晶鞋和10只布鞋,白雪公主闭着眼睛任意摸一只的话,结果( )A ．不可能是布鞋B ．一定是水晶鞋C ．可能是水晶鞋D ．一定是布鞋四．计算题（共30分）20．（2019春•金寨县期中）看谁算得又对又快！（共6小题,每小题0.5分,共3分）0.74⨯= 3.50.3⨯= 1.250.8⨯=1.260.3÷= 630.9÷= 0.990.01÷= 21．（2018秋•白云区期末）竖式计算．（共4小题,每小题2分,共8分）4.520.15⨯= 24.832÷ 45.60.19÷= 711÷=（用循环小数表示商）22．（2018秋•桐梓县期中）计算下面题,用你喜欢的方法计算（共4小题,每小题3分,共12分）2.516.50.4⨯⨯ 4.50.315÷÷ 0.33990.33⨯+ 0.78980.782⨯+⨯23．（2018秋•祁东县期中）列式计算．（共2小题,每小题3分,共6分）（1）8.16加上12.4的和再除以0.5结果是多少？（2）甲数是1.25,乙数比甲数的2倍多0.75,乙数是多少？五．操作题（3分+2分=5分）24．（2018秋•抚宁区期中）（1）如图,在三角形中,顶点A 的位置用数对表示是( , )；如果将三角形向左平移两格,平移后B 的位置用数对表示是( , )；如果将三角形向下平移四格,平移后C 的位置用数对表示是( , )．（2）请你在右图中描出(1,2)D 、(2,4)E 、(5,4)F 、(4,2)G 四点,将这四点依次连接,得到的是形．25．（2018秋•桐梓县期中）把6张卡片放入袋中,随意摸一张,要使摸出“唱歌”的可能性比“跳舞”的可能性大,卡片上应是什么节目？请你填一填．六．解答题（共6小题,4分+5分+5分+5分+5分+5分= 29分） 26．（2018秋•抚宁区期中）某地的电费收取办法规定如下：每月用电在200千瓦时（含200千瓦时）以内的,每千瓦时收费0.55元；每月用电超过200千瓦时的,超过部分每千瓦时电加收0.10元．小强10月份用电情况如图,他家10月份应付电费多少元？27．（2018秋•抚宁区期中）一个工地的施工处有37.2吨黄沙需要运走,一辆小卡车一次最多能运走3.8吨．那么至少需要几次才能全部运完？28．（2019•株洲模拟）星期六全家一起去吃麦当劳,一对鸡翅5元,一个鸡腿汉堡10元,一包大薯条7.5元,爸爸要了两个鸡腿汉堡,一包大薯条,两对鸡翅,还有一大杯7.8元的可乐,问：共花多少元钱？29．（2018秋•抚宁区期中）幼儿园食堂李师傅想要买豆角和西红柿各24千克,豆角每千克3.8元,西红柿每千克1.7元．李师傅带150元,估计一下,买这两种蔬菜够吗？（写出估算过程）30．（2017秋•麻城市期末）下表是中国银行2017年12月1日的外汇牌价情况表．（单位：元）在这一天里：（1）1000元人民币可以兑换多少欧元？（得数保留两位小数）（2）同一款7iPhone手机在中国大陆标价5388元人民币,在香港标价5588港元,在日本标价72800日元,哪儿的标价最低？（请列式计算说明）31．（2018秋•祁东县期中）工程队铺一条路,如果每天铺0.75千米,12天可以铺完．如果每天多铺0.15千米,多少天可以铺完？答案与解析一．填空题（共9小题,每空1分,共22分）1．2.480.9⨯的积有三位小数；0.126 1.7⨯的积有位小数．【分析】本题根据小数乘法的运算法则分析填空即可．【解答】解：在算式2.480.9⨯中,2.48是两位小数,0.9是一位小数,则它们的积是213+=位小数；在算式0.126 1.7⨯中,0.126是三位小数,1.7是一位小数,则它们的积是314+=位小数；故答案为：三,四．【点评】小数乘法法则：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点．得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉．2．在横线上填上“>”“ <”或“=”． 6.732 < 6.732a 2.3(0)a a ÷>1010.99⨯ 1010.99÷3.20.25÷ 3.24⨯【分析】①根据小数大小的比较方法比较即可；②一个数(0除外）除以大于1的数,商小于这个数；③一个数(0除外）乘小于1的数,积小于这个数；一个数(0除外）除以小于1的数,商大于这个数； ④除以0.25即相等于乘4；据此解答．【解答】解：①6.732 6.732<② 2.3(0)a a a >÷>③1010.991010.99⨯<÷④3.20.25 3.24÷=⨯故答案为：<,>,<,=．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法．3．两个因数的积是8.45．如果两个因数同时扩大10倍,则积是 845 ．【分析】积的变化规律是：在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍(0除外）,积就扩大或缩小相同的倍数；据此解答．【解答】解：两个因数的积是8.45．如果两个因数同时扩大10倍,则积就扩大1010100⨯=倍,即积是8.45100845⨯=；故答案为：845．【点评】此题考查积的变化规律的灵活运用,两个因数同时扩大n倍,则积就扩大2n倍．4．在6.5252,7.1,5.604,3.08,3.1415926⋯,6.3232．⋯这6个数中,有限小数有 6.5252,3.08,无限小数有,循环小数有【分析】根据小数的分类方法,可得有限小数的小数部分是有限的,无限小数的小数部分是无限的,循环小数的小数部分从某一位起,一个或几个数字依次重复出现,据此判断即可．【解答】解：在6.5252,7.1,5.604,3.08,3.1415926⋯,6.3232．⋯这6个数中,有限小数有 6.5252,3.08,无限小数有7.1,5.604,3.1415926⋯,6.3232⋯,循环小数有7.1,5.604；故答案为：6.5252,3.08,7.1,5.604,3.1415926⋯,6.3232⋯,7.1,5.604．【点评】此题主要考查了小数的分类,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：按照小数部分的情况分类,可得“有限小数”和“无限小数”两种,在无限小数中,又有“无限循环小数”和“无限不循环小数”．5．已知两个因数的积是3.6,其中一个因数是1.5,另一个因数是 2.4；除数是3.6,商是1.5,被除数是．【分析】已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数是多少用除法计算；被除数=商⨯除数．【解答】解：3.6 1.5 2.4÷=,⨯=3.6 1.5 5.4故答案为：2.4,5.4．【点评】此题重点考查乘除法算式中三个数之间的关系．6．3.827÷的商用循环小数表示是0.1407,小数部分第100位是．【分析】（1）根据小数除法法则计算出3.827÷的商,循环小数的简便记法：首先找出循环节,循环节是循环小数的小数部分依次不断的出现的数字,然后在循环节的第一位和末位数字上点上一个小圆点,据此写出；（2）数出循环节的位数,用100除以循环节的位数,余数是几,就从循环节的第一位数出几即可．【解答】解：（1）3.8270.1407407407÷=⋯,0.1407407407⋯用循环小数的简便记法是0.1407；（2）循环节是3位数,-÷=,(1001)333没有余数,所以这个小数的小数部分第100位是7；故答案为：0.1407；7．【点评】本题主要考查循环小数的简便记法和求循环节后的多少位上是几,用多少位除以循环节的位数,余数是几,就从循环节的第一位数出几即可．7．根据108 2.4259.2⨯=,在横线里填上合适的数．（1）1.08 2.4⨯= 2.592（2）10.80.24⨯=（3）259224÷=（4）25920.24÷=【分析】108 2.4259.2⨯=,（1）1108 1.08100缩小,2.4不变,故积就缩小1100,（2）两个因数都缩小110,积就缩小1100,；根据一个因数等于积除以另一个因数完成（3）（4）．【解答】解：（1）1.08 2.4 2.592⨯=（2）10.80.24 2.592⨯=（3）259224108÷=（4）25920.241080÷=故答案安慰：2.592,2.592,108,1080．【点评】此题主要考查的是积的变化规律：一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外）,积也会随之扩大或缩小相同的倍数．8．在5.6,5.6161,5.61,5.61,5.666这五个数中,最小的数是 5.61,最大的数是【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位,据此可解答．【解答】解：5.6 5.6666=⋯5.61 5.616161=⋯5.61 5.61111=⋯因为：5.61 5.6161 5.61 5.666 5.6<<<<所以最小的数是5.61,最大的数是5.6；故答案为：5.61,5.6．【点评】此题考查了小数的大小比较方法,以及小数数位的有关知识,要熟练掌握．9．不计算,用发现的规律填空：1.080.9 1.2÷=,11.070.912.3÷=,111.060.9123.4÷=,1111.050.9÷= 1234.5 , 0.912345.6÷=．【分析】通过计算前三题,发现被除数的整数部分都是1构成的数字,1的个数依次递增,小数部分的十分位是0,百分位是从8开始的依次递减的自然数；除数是0.9；得数中的整数部分与被除数的整数部分的位数相同,依次是1、12、123⋯,小数部分分别是从2开始的自然数,即2、3、4⋯,据此解答．【解答】解：1.080.9 1.2÷=11.070.912.3÷=111.060.9123.4÷=1111.050.91234.5÷=11111.040.912345.6÷=故答案为：1234.5；11111.04．【点评】本题主要考查“式”的规律,对于此类问题,应先寻找规律,再据规律解答．二．判断题（共5小题,每小题1分,共5分）10．数对(2,5)和数对(6,5)在同一行上．．（判断对错）【分析】数对表示位置时,第一个数表示列数,第二个数表示行数；所以(2,5)的列是2,行是5；数对(6,5)的列是6,行是5,据此做出判断．【解答】解：因为(2,5)的列是2,行是5；数对(6,5)的列是6,行是5,所以数对(2,5)和数对(6,5)在同一行上的说法是正确的；故答案为： √．【点评】此题主要考查小数的分类以及循环小数和无限小数关系以及数对表示位置的方法．11．两个数相除,除不尽的商一定是循环小数． ⨯ （判断对错）【分析】在除法中除不尽时商有两种情况：一是循环小数,即一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或多个数字依次不断重复出现,这样的数叫作循环小数；二是无限不循环小数,即无限不循环小数指小数点后有无限个数位,但没有周期性的重复或者说没有规律的小数,例如圆周率．【解答】解：在除法中除不尽时商有两种情况：一是循环小数,二是无限不循环小数,例如圆周率,故原题说法错误；故答案为：⨯．【点评】此题主要考查的是循环小数与无限不循环小数的区别．12．已知 5.3 5.3a ⨯<,那么1a <． √ （判断对错）【分析】一个数(0除外）乘小于1的数,积小于这个数；一个数(0除外）乘大于1的数,积大于这个数；据此解答．【解答】解：已知 5.3 5.3a<,说法正确．a⨯<,那么1故答案为：√．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．13．计算小数加、减、乘、除,都要把小数点对齐．⨯（判断对错）【分析】计算小数加减法时必须把小数点对齐,而计算小数乘除法时,就不一定把小数点对齐了；据此判断为错误．【解答】解：因为在计算小数乘法时,先按照整数乘法的法则算出积,再数因数中一共有几位小数,就从得数的末位起数出几位点上小数点；据此可知计算小数乘法时,小数点不一定对齐；同理计算小数除法时,小数点也不一定对齐；只有计算小数加减法时必须把小数点对齐．故答案为：⨯．【点评】此题考查在小数四则运算中,小数点的位置问题,切记只有计算小数加减法时才能把把小数点对齐．14．甲数除以乙数,商是7.2,如果甲数扩大8倍,乙数扩大4倍,那么商是14.4．√（判断对错）【分析】根据商不变的规律,在除法算式里,被除数、除数同时扩大或同时缩小相同的倍数(0除外）,商不变；若被除数扩大8倍,除数扩大4倍,那么商就会扩大842÷=倍．【解答】解：根据商的变化规律可知,甲数除以乙数,商是7.2,如果甲数扩大8倍,乙数扩大4倍,那么商是7.28414.4⨯÷=；原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了商的变化规律的应用．三．选择题（共5小题,每小题2分,共10分）15．小玉在教室里的位置用数对表示是(4,3),与她相邻的小莉的位置用数对表示()是(6,5)．A．可能B．一定C．不可能【分析】用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,据此即可解答．【解答】解：小玉在教室里的位置用数对表示是(4,3),与她相邻的小莉的位置用数对表示可能是(3,3)或(5,3),而一定不是(6,5)．故选：C．【点评】此题考查了利用数对表示物体的位置的方法．注意,这两个数据的顺序不同,表示的物体位置不相同．16．两数相除,商与被除数相比()A．商一定小于或等于除数B．商一定大于或等于被除数C ．二者的大小无法确定【分析】当被除数和除数都不为0时,存在以下规律：除数大于1时,商小于被除数；当除数小于1时,商大于被除数；当除数等于1时,商等于被除数；据此解答．【解答】解：（1）当除数大于1时,商小于被除数；（2）当除数小于1时,商大于被除数；（3）当除数等于1时,商等于被除数．故选：C ．【点评】本题考查了被除数、除数和商之间的规律．17．下面算式中积最小的是( )A ．3200.24⨯B ．2.40.32⨯C ．240.32⨯D ．3.2240⨯【分析】根据整数乘法先求出3224768⨯=,再根据积的变化规律,求出各选项的结果,进行比较．【解答】解：因为3224768⨯=所以3200.2476.8⨯=2.40.320.768⨯=240.327.68⨯=3.2240768⨯=所以积最小的是2.40.32⨯．故选：B ．【点评】此题考查了积的变化规律的灵活应用．18．甲数是6.5,比乙数的2倍还多1.5,求乙数是多少．下面列式正确的是( )A ．6.52 1.5÷-B ．(6.5 1.5)2-÷C ．(6.5 1.5)2+÷【分析】甲数比乙数的2倍还多1.5,先用甲数减去1.5求出乙数的2倍,再除以2即可求出乙数是多少．【解答】解：(6.5 1.5)2-÷52=÷2.5=答：乙数是2.5．故选：B ．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法求解．19．魔盒里装着用一样的纸袋包装好的10只水晶鞋和10只布鞋,白雪公主闭着眼睛任意摸一只的话,结果( )A．不可能是布鞋B．一定是水晶鞋C．可能是水晶鞋D．一定是布鞋【分析】由题意知,魔盒里装着10只水晶鞋和10只布鞋,白雪公主闭着眼睛任意摸一只的话,则结果可能是水晶鞋也可能是布鞋,属于不确定事件中的随机事件,据此选择．【解答】解：魔盒里装着用一样的纸袋包装好的10只水晶鞋和10只布鞋,白雪公主闭着眼睛任意摸一只的话,结果可能是水晶鞋．故选：C．【点评】此题应根据事件发生的确定性和不确定性进行分析、解答．四．计算题（共30分）20．看谁算得又对又快！（共6小题,每小题0.5分,共4分）⨯=⨯= 1.250.80.74⨯= 3.50.3÷=0.990.01÷=1.260.3÷=630.9【分析】根据小数乘除法的计算方法进行解答即可．【解答】解：⨯= 1.250.81⨯=⨯= 3.50.3 1.050.74 2.8÷=0.990.0199÷=1.260.3 4.2÷=630.970【点评】此题考查了小数乘除法的口算能力．21．竖式计算．（共4小题,每小题2分,共8分）⨯=4.520.15÷24.832÷=45.60.19÷=（用循环小数表示商）711【分析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意题目的答题要求．【解答】解：4.520.150.678⨯=÷=24.8320.775÷=45.60.19240÷=7110.63【点评】考查了小数乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．22．计算下面题,用你喜欢的方法计算（共4小题,每小题3分,共12分）⨯⨯2.516.50.4÷÷4.50.315⨯+0.33990.33⨯+⨯0.78980.782【分析】①运用乘法交换律简算；②根据除法的性质简算；③④逆用乘法分配律简算；【解答】解：①2.516.50.4⨯⨯2.50.416.5=⨯⨯=⨯116.5=16.5②4.50.315÷÷4.5(0.315)=÷⨯=÷4.5 4.5=1③0.33990.33⨯+=⨯+0.33(991)0.33100=⨯=33④0.78980.782⨯+⨯=⨯+0.78(982)=⨯0.78100=78【点评】此题考查小数四则混合运算顺序和灵活运用运算定律,分析数据找到正确的计算方法．23．列式计算．（共2小题,每小题3分,共6分）（1）8.16加上12.4的和再除以0.5结果是多少？（2）甲数是1.25,乙数比甲数的2倍多0.75,乙数是多少？【分析】（1）先用8.16加上12.4求出和,再用求出的和除以0.5即可；（2）先用甲数乘2,求出甲数的2倍,再加上0.75即可．【解答】解：（1）(8.1612.4)0.5+÷=÷20.560.5=41.12答：结果是41.12．（2）1.2520.75⨯+2.50.75=+3.25=答：乙数是3.25．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解．五．操作题（3分+2分=5分）24．（1）如图,在三角形中,顶点A 的位置用数对表示是( 5 , )；如果将三角形向左平移两格,平移后B 的位置用数对表示是( , )；如果将三角形向下平移四格,平移后C 的位置用数对表示是( , )．（2）请你在右图中描出(1,2)D 、(2,4)E 、(5,4)F 、(4,2)G 四点,将这四点依次连接,得到的是形．【分析】（1）根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出点A 的位置．如果将三角形向左平移两格,各点列数加2,行数不变；如果将三角形向下平移四格,各点行数减4,列数不变．（2）根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可分别描出(1,2)D 、(2,4)E 、(5,4)F 、(4,2)G 四点,并连结成一个封闭图形,根据这个图形的形状即可确定所属．【解答】解：（1）如图,在三角形中,顶点A 的位置用数对表示是( 5,8)；如果将三角形向左平移两格（图中红色部分）,平移后B 的位置用数对表示是( 7,7)；如果将三角形向下平移四格（图中绿色部分）,平移后C 的位置用数对表示是( 7,1)．在右图中描出(1,2)D 、(2,4)E 、(5,4)F 、(4,2)G 四点,将这四点依次连接（图中蓝色部分）,得到的是平行四边形．故答案为：5,8；7,7；7,1；平行四边．【点评】此题主要是考查数对与位置．数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行．25．把6张卡片放入袋中,随意摸一张,要使摸出“唱歌”的可能性比“跳舞”的可能性大,卡片上应是什么节目？请你填一填．【分析】要使摸出数字“唱歌”的可能性最大,数字“跳舞”的可能性最小,就要使写有数字“唱歌”的卡片最多,数字是“跳舞”的卡片有但最少即可．【解答】解：如图所示：5张“唱歌”；1张“跳舞”．【点评】对于简单事件发生的可能性,总数一定的情况下,这个数字越多出现的几率就越大,反之,就小．六．解答题（共6小题,4分+5分+5分+5分+5分+5分= 29分）26．某地的电费收取办法规定如下：每月用电在200千瓦时（含200千瓦时）以内的,每千瓦时收费0.55元；每月用电超过200千瓦时的,超过部分每千瓦时电加收0.10元．小强10月份用电情况如图,他家10月份应付电费多少元？【分析】先求出小强家10月份一共使用的电量：14921235257-=（千瓦时）；首先明确所交电费分两种情况：①200千瓦时以内（含200千瓦时）,每度电收费0.55元；②超过200千瓦时,电费分两部分,其中200千瓦时每千瓦时电费为0.55元,超过200千瓦时的部分每千瓦时再加0.10元,即0.550.100.65+=元；根据总价=单价⨯数量,列式解答即可．【解答】解：14921235257-=（千瓦时）⨯+-⨯+2000.55(257200)(0.550.10)=+⨯110570.65=+11037.05=（元)147.05答：他家10月份应付电费147.05元．【点评】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．27．一个工地的施工处有37.2吨黄沙需要运走,一辆小卡车一次最多能运走3.8吨．那么至少需要几次才能全部运完？【分析】一辆小卡车一次最多能运走3.8吨,有37.2吨黄沙需要运走,求需要多少次能运完,就是求把37.2里面有多少个3.8,用除法计算,要用“进一法”来取值．据此解答．【解答】解：37.2 3.810÷≈（次)答：至少运10次才能全部运完．【点评】本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力,注意要用“进一法”取值．28．星期六全家一起去吃麦当劳,一对鸡翅5元,一个鸡腿汉堡10元,一包大薯条7.5元,爸爸要了两个鸡腿汉堡,一包大薯条,两对鸡翅,还有一大杯7.8元的可乐,问：共花多少元钱？【分析】根据题目中的信息,根据：单价⨯数量=总价,分别求出两个汉堡和两对鸡翅的总价,然后把所买的物品的价钱加起来即可解答．【解答】解：521027.57.8⨯+⨯++10207.57.8=+++=（元)45.3答：共花45.3元钱．【点评】考查了小数加法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．29．幼儿园食堂李师傅想要买豆角和西红柿各24千克,豆角每千克3.8元,西红柿每千克1.7元．李师傅带150元,估计一下,买这两种蔬菜够吗？（写出估算过程）【分析】首先根据：总价=单价⨯数量,用每千克豆角和每千克西红柿一共需要的钱数乘24,求出一共需要多少钱；然后把它和150比较大小即可．【解答】解：(3.8 1.7)24+⨯=⨯5.524≈⨯624=（元)144因为144150<,所以买这两种蔬菜够．答：买这两种蔬菜够．【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．30．下表是中国银行2017年12月1日的外汇牌价情况表．（单位：元）在这一天里：（1）1000元人民币可以兑换多少欧元？（得数保留两位小数）（2）同一款7iPhone手机在中国大陆标价5388元人民币,在香港标价5588港元,在日本标价72800日元,哪儿的标价最低？（请列式计算说明）【分析】（1）根据除法的意义,用1000除以一欧元兑换人民币的钱数,求出1000元人民币可以兑换多少欧元即可．（2）根据乘法的意义,分别求出72800日元和5588港元折合人民币多少元,再比较得解．【解答】解：（1）10007.84127.55÷≈（欧元）答：1000元人民币可以兑换127.55欧元；（2）55880.844693.92⨯=（元)⨯=（元)728000.064368>>53884693.924368所以日本的标价最低；答：日本的标价最低．【点评】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,以及四舍五入法求近似值问题的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚各个货币单位之间的关系．31．工程队铺一条路,如果每天铺0.75千米,12天可以铺完．如果每天多铺0.15千米,多少天可以铺完？【分析】由题意可知,这条公路的总长度不变,先求出这条公路的总长度,再求出实际每天修的千米数,最后求出实际修完路所需要的天数即可．【解答】解：0.7512(0.750.15)⨯÷+,=÷,90.910=（天),答：10天可以铺完．【点评】解答此题的关键是,先求出工作总量,因为工作总量不变,用工作总量除以实际的工作效率。

2018~2019学年山东省威海市荣成十一中学区荫子完小五年级(下)期中数学试卷

2017-2018学年山东省威海市荣成十一中学区荫子完小五年级（下）期中数学试卷一、填空（22分，每空1分）1．（2分）在横线上填上“＞”、“＜”或“=”×2020；20÷20．2．（5分）×=×=1×=0.25×=0.2：．3．（4分）0.17里面有个，它表示分之．4．（1分）加上就等于最小的质数．5．（1分）×7就是求．6．（2分）2米：100厘米的比值是，最简比是．7．（2分）甲数是24，如果甲数是乙数的3倍，乙数是，两数之和与两数的之差的比是．8．（2分）某班学生人数在40到50人之间，男生人数和女生人数的比是5：7，猜猜看，男生人，女生人．9．（1分）我们学校五年一班，男生与女生的比是4：5，女生占全班总数．10．（1分）四年级一班占本年级学生人数的，四年级学生人数是全校的，四年级一班人数是全校的．11．（1分）一根钢管最长12米，截去米，剩下米．二、判断．对的在括号里面画“√”，错的画“×”（5分）12．（1分）比的前项和后项同时乘上或除以相同的数，比值不变．．（判断对错）13．（1分）分数乘整数的意义与整数乘法的意义完全相同，都是求几个相同加数的和的简便运算．（判断对错）14．（1分）把1克盐溶在10克水中，盐与盐水的比是1：10．（判断对错）15．（1分）一个数除以分数的商一定比原来的数大．．（判断对错）16．（1分）乙数的等于甲数，是把甲数看作单位“1”．（判断对错）三、选择．把正确答案填在括号里（10分）17．（1分）一个数（0除外）除以，这个数就（）A．扩大10倍B．缩小10倍C ．增加18．（1分）4：5的前项加上4，要使比值不变，比的后项应加上（）A．4 B．5 C．9 D．1619．（1分）一种商品先后涨价，后涨价，现在的价格（）A．比原先贵B．比原先便宜C．不变D．无法确定20．（1分）甲数的等于乙数的，甲、乙两数的最简比是（）A．无法计算B．4：3 C．3：421．（1分）一个数的倒数比它本身大的是（）A．带分数B．假分数C．真分数D．无法比较四、计算22．（15分）直接写得数6×=+=÷4=÷2÷=÷=+=14×=﹣（+）=÷=×9+9×=÷2=﹣=×= 3.8﹣2.7=（+）×8= 23．（4分）解方程÷x=2x ﹣=1﹣．24．（4分）简算（写出简算过程）÷+÷．25．（4分）脱式计算÷×23﹣××．五、列式计算（6分）26．（6分）列式计算．（1）甲数的是乙数的，已知乙数是60，甲数是多少？（2）减的差乘一个数，等于，这个数是多少？六、应用题（36分）27．（5分）学校要建一块长方形草坪，长15米，是宽的，请你帮忙计算一下，这块草坪的面积是多少平方米？28．（6分）今年希望小学有四年级学生240人，已知五年级学生人数是四年级的，三年级学生人数是五年级的，请你填写下表．希望小学校﹣﹣5年级学生人数统计表29．（6分）学校体育室有足球30个，排球个数是足球的，又是蓝球的，学校有多少个篮球？（用方程解）30．（6分）学校购进一批新书，其中故事书80本，科技书46本，共占这批书的，这批新书共多少本？31．（6分）一列火车从威海开往济南，3小时行驶了240千米，行了全程的，请你计算一下威海到济南有多远？32．（6分）用一辆可载1500千克的小货车，给一家超市送货，车上已经装了90袋大米，每袋15千克．还要装一些果汁和矿泉水．已知果汁每箱8千克，一桶矿泉水的重量是果汁的，如果请你来帮忙，你准备怎样来装？并说说为什么？2017-2018学年山东省威海市荣成十一中学区荫子完小五年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空（22分，每空1分）1．（2分）在横线上填上“＞”、“＜”或“=”×20＜20；20÷＞20．【解答】解：×20＜20；20÷＞20．故答案为：＜，＞．2．（5分）×=×=1×=0.25×4=0.2：0.2．【解答】解：×=×=1×=0.25×4=0.2：0.2．故答案为：．3．（4分）0.17里面有17个0.01，它表示百分之十七．【解答】解：0.17里面有17个0.01，它表示百分之十七；故答案为：17，0.01，百分，十七．4．（1分）加上就等于最小的质数．【解答】解：2﹣=答：增加就等于最小的质数．故答案为：．5．（1分）×7就是求7个相加是多少．．【解答】解：×7是求7个相加是多少．故答案为：7个相加是多少．6．（2分）2米：100厘米的比值是2，最简比是2：1．【解答】解：（1）2米：100厘米=200厘米：100厘米=200：100=200÷100=2；（2）2米：100厘米=200厘米：100厘米=200：100=（200÷100）：（100÷100）=2：1；故答案为：2，2：1．7．（2分）甲数是24，如果甲数是乙数的3倍，乙数是8，两数之和与两数的之差的比是2：1．【解答】解：24÷3=8（24+8）：（24﹣8）=32：16=2：1故答案为：8、2：1．8．（2分）某班学生人数在40到50人之间，男生人数和女生人数的比是5：7，猜猜看，男生20人，女生28人．【解答】解：男女生比例为5：7，所以班内人数总数一定为5+7=12的倍数，而40到50之间12的倍数只有48，所以班里有48人．男生有：48×=48×=20（人）；女生有：48﹣20=28（人）．答：这个班男生有20人，女生有28人．故答案为：20，28．9．（1分）我们学校五年一班，男生与女生的比是4：5，女生占全班总数．【解答】解：男生人数与女生人数的比是4：5，把男生人数看成4份，女生人数就是5份；5÷（4+5）=5÷9=；答：女生占全班的．故答案为：．10．（1分）四年级一班占本年级学生人数的，四年级学生人数是全校的，四年级一班人数是全校的．【解答】解：×=答：四年级一班人数是全校的．故答案为：．11．（1分）一根钢管最长12米，截去米，剩下11米．【解答】解：12﹣=11（米）答：剩下11米．故答案为：11．二、判断．对的在括号里面画“√”，错的画“×”（5分）12．（1分）比的前项和后项同时乘上或除以相同的数，比值不变．×．（判断对错）【解答】解：比的前项和后项同时乘上或除以相同的数，必须是0除外，比值才不变．故判断为：×．13．（1分）分数乘整数的意义与整数乘法的意义完全相同，都是求几个相同加数的和的简便运算．√（判断对错）【解答】解：分数乘整数的意义与整数乘法的意义完全相同，都是求几个相同加数的和的简便运算．此说法是正确的．故答案为：√．14．（1分）把1克盐溶在10克水中，盐与盐水的比是1：10．×（判断对错）【解答】解：1：（1+10）=1：11；故答案为：×．15．（1分）一个数除以分数的商一定比原来的数大．×．（判断对错）【解答】解：要从三种情况分析商与被除数的关系：（1）除数大于1，商小于被除数；（2）除数等于1，商等于被除数；（3）除数小于1，商大于被除数．故判断为：错误．16．（1分）乙数的等于甲数，是把甲数看作单位“1”．×（判断对错）【解答】解：由分析得：乙数的等于甲数，也就是把乙数看作单位“1”．因此，乙数的等于甲数，是把甲数看作单位“1”．这种说法是错误．故答案为：×．三、选择．把正确答案填在括号里（10分）17．（1分）一个数（0除外）除以，这个数就（）A．扩大10倍B．缩小10倍C．增加【解答】解：一个数（0除外）除以，等于这个数乘以10，即这个数扩大了十倍．故选：A．18．（1分）4：5的前项加上4，要使比值不变，比的后项应加上（）A．4 B．5 C．9 D．16【解答】解：4+4=88÷4=25×2﹣5=10﹣5=5答：比的后项应加上5．故选：B．19．（1分）一种商品先后涨价，后涨价，现在的价格（）A．比原先贵B．比原先便宜C．不变D．无法确定【解答】解：（1+）×（1+）=×=答：比原先贵．故选：A．20．（1分）甲数的等于乙数的，甲、乙两数的最简比是（）A．无法计算B．4：3 C．3：4【解答】解：因为甲数×=乙数×，则甲数：乙数=：=3：4．故选：C．21．（1分）一个数的倒数比它本身大的是（）A．带分数B．假分数C．真分数D．无法比较【解答】解：A、带分数的倒数小于它本身，故选项错误；B、假分数的倒数小于或等于它本身，故选项错误；C、真分数的倒数比它本身大，故选项正确；故选：C．四、计算22．（15分）直接写得数6×=+=÷4=÷2÷=÷=+=14×=﹣（+）=÷=×9+9×=÷2=﹣=×= 3.8﹣2.7=（+）×8=【解答】解：6×=+=1÷4=÷2÷=÷=+=14×=6﹣（+）=÷=×9+9×=9÷2=﹣=×= 3.8﹣2.7=0.9（+）×8=623．（4分）解方程÷x=2x﹣=1﹣．【解答】解：（1）÷x=÷x×x=×x=x=xx=；（2）2x﹣=1﹣2x﹣=2x﹣+=+2x=12x÷2=1÷2x=．24．（4分）简算（写出简算过程）÷+÷．【解答】解：÷+÷=×+×=（+）×=1×=25．（4分）脱式计算÷×23﹣××．【解答】解：（1）÷×=×=（2）23﹣××=23﹣=23﹣=22五、列式计算（6分）26．（6分）列式计算．（1）甲数的是乙数的，已知乙数是60，甲数是多少？（2）减的差乘一个数，等于，这个数是多少？【解答】解：（1）60×÷=48÷=112答：甲数是112．（2）÷（﹣）=÷=答：这个数是．六、应用题（36分）27．（5分）学校要建一块长方形草坪，长15米，是宽的，请你帮忙计算一下，这块草坪的面积是多少平方米？【解答】解：15÷×15=10×15=150（平方米）答：这个草坪的面积是150平方米．28．（6分）今年希望小学有四年级学生240人，已知五年级学生人数是四年级的，三年级学生人数是五年级的，请你填写下表．希望小学校﹣﹣5年级学生人数统计表【解答】解：五年级：240×=280（人）三年级：280×=210（人）合计：280+240+210=730（人）希望小学校3﹣﹣5年级学生人数统计表：故答案为：210，240，280，730．29．（6分）学校体育室有足球30个，排球个数是足球的，又是蓝球的，学校有多少个篮球？（用方程解）【解答】解：30×=20（个）设篮球有x个，得：x=20x×=20×x=70答：学校有70个篮球．30．（6分）学校购进一批新书，其中故事书80本，科技书46本，共占这批书的，这批新书共多少本？【解答】解：（80+46）÷=126÷=210（本）答：这批新书一共有210本．31．（6分）一列火车从威海开往济南，3小时行驶了240千米，行了全程的，请你计算一下威海到济南有多远？【解答】解：240÷=560（千米）答：威海到济南有560千米．32．（6分）用一辆可载1500千克的小货车，给一家超市送货，车上已经装了90袋大米，每袋15千克．还要装一些果汁和矿泉水．已知果汁每箱8千克，一桶矿泉水的重量是果汁的，如果请你来帮忙，你准备怎样来装？并说说为什么？【解答】解：1500﹣90×15=1500﹣1350=150（千克）8×=10（千克）5箱果汁：8×5=40（千克），则矿泉水：（150﹣40）÷10=110÷10=11（桶）；10箱果汁：8×10=80（千克），则矿泉水：（150﹣80）÷10=70÷10=7（桶）；15箱果汁：8×15=120（千克），则矿泉水：（150﹣120）÷10=30÷10=3（桶）答：可以装5箱果汁，11桶矿泉水；或装10箱果汁，7桶矿泉水；或装15箱果汁，3桶矿泉水．。

2017-2018学年人教版五年级(下)期中数学试卷(1)

2017-2018学年人教版五年级（下）期中数学试卷（1）一、填空．（共30分，每空1分）1．（3分）18的因数有，一个数的最小因数是，最大因数是．2．（2分）把5米长的绳子平均截成7段，每段占有这根绳子的，每段长米．3．（2分）两个奇数的和是，两个奇数的积是．4．（2分）在1﹣10中，所有质数的积是，所有合数的和是．5．（3分）一个长方体，长、宽、高分别是3cm、2cm、4cm，这个长方体的棱长总和是cm，表面积是cm2，体积是cm3．6．（4分）1﹣20中，最小的质数是，最小的合数是，既不是质数又不是合数，是偶数又是质数的是．7．（1分）一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是．8．（4分）单位换算．2.54m3=dm3480mL=dm32600cm3=L6m3700dm3=m3．9．（2分）一个正方体的底面积是16dm2，它的表面积是dm2，体积是dm3．10．（2分）奇数中最大的两位数是，偶数中最小的三位数是．11．（3分）的分数单位是，它含有个这样的分数单位，再加上个这样的分数单位是最小的奇数．12．（2分）我们可以把这些草莓看作，每个草莓是这些草莓的．二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）（共10分，每题2分）13．（2分）一个茶杯的容积是300L．．（判断对错）14．（2分）自然数不是奇数就是偶数．．（判断对错）15．（2分）a3表示a+a+a．．（判断对错）16．（2分）偶数（0除外）都是合数．．（判断对错）17．（2分）一个大饼，小明吃了，妈妈吃了，爸爸吃了．．（判断对错）三、选择．（将正确答案的序号填在括号里）（共10分，每题2分）18．（2分）一个数除以2、3、5都余1，这个数最小是（）A．11 B．30 C．3119．（2分）下面（）是3的倍数．A．206 B．412 C．305120．（2分）一个正方体的棱长是2dm，如果棱长扩大到原来的3倍，那么体积扩大到原来的（）倍．A．3 B．6 C．2721．（2分）如果a表示一个偶数，与它相邻并比它大的偶数是（）A．a+2 B．a+1 C．a22．（2分）把一个长方体切开，分成两个长方体，表面积（）A．减少了B．增加了C．不变四、操作与计算．（共20分）23．（10分）计算．（计算长方体的表面积，计算正方体的体积）（单位：dm）24．（10分）画一画五、解决问题．（共30分，每题5分）25．（5分）阳光小学五年级（1）班有男生28人，女生23人．女生人数是男生人数的几分之几？男生人数是全班人数的几分之几？26．（5分）把48dm3的水倒入一个棱长为4dm的正方体玻璃鱼缸中，水深多少分米？27．（5分）一种轿车的油箱，从里面量长6dm，宽50cm，深25cm．这个油箱可以装多少升汽油？每升汽油6.71元，装满一箱汽油要多少钱？28．（5分）一个正方体玻璃鱼缸，从里面量棱长是5dm，水深3.5dm，再向鱼缸中放入几条金鱼，这时量得水深4.7dm，这些金鱼的体积是多少？29．（5分）某工厂要用铁皮制作长方体铁盒，长方体铁盒的长、宽、高分别是0.9m、0.6m、0.5m．工厂要制作80个这样的铁盒，至少需要多少平方米的铁皮？30．（5分）体育馆准备建设一个室外游泳池，这个游泳池长30m，宽20m，深2m．这个游泳池的占地面积是多少？要在这个游泳池的四周和底面贴上瓷砖，贴瓷砖的面积是多少？2017-2018学年人教版五年级（下）期中数学试卷（1）参考答案与试题解析一、填空．（共30分，每空1分）1．（3分）18的因数有1，2，3，6，9，18，一个数的最小因数是1，最大因数是它本身．【解答】解：18的因数有：1，2，3，6，9，18；一个数的最小因数是1，最大因数是它本身．故答案为：1，2，3，6，9，18；1；它本身．2．（2分）把5米长的绳子平均截成7段，每段占有这根绳子的，每段长米．【解答】解：则每份占这根绳子的：1÷7=；每段的长为：5×=（米）．故答案为：，．3．（2分）两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是奇数．【解答】解：奇数+奇数=偶数，如：9+11=20，13+7=20；奇数×奇数=奇数，如：3×5=15，11×7=77；所以两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是奇数．故答案为：偶数，奇数．4．（2分）在1﹣10中，所有质数的积是210，所有合数的和是37．【解答】解：1～10的质数有：2、3、5、7，2×3×5×7=10×21=2101～10的合数有：4、6、8、9、10，4+6+8+9+10=10+27=37答：在1﹣10中，所有质数的积是210，所有合数的和是37．故答案为：210，37．5．（3分）一个长方体，长、宽、高分别是3cm、2cm、4cm，这个长方体的棱长总和是36cm，表面积是52cm2，体积是24cm3．【解答】解：（3+2+4）×4=9×4=36（cm）（3×4+2×4+3×2）×2=（12+8+6）×2=26×2=52（cm2）3×2×4=6×4=24（cm3）答：这个长方体的棱长总和是36cm，表面积是52cm2，体积是24cm3．故答案为：36，52，24．6．（4分）1﹣20中，最小的质数是2，最小的合数是4，1既不是质数又不是合数，是偶数又是质数的是2．【解答】解：1﹣20中，最小的质数是2，最小的合数是4，1既不是质数又不是合数，是偶数又是质数的是2．故答案为：2，4，1、2．7．（1分）一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是12．【解答】解：根据一个非0的自然数既是自己的倍数，又是自己的因数，所以一个数既是12的因为，又是12的倍数，这个数是12．故答案为：12．8．（4分）单位换算．2.54m3=2540dm3480mL=0.48dm32600cm3= 2.6L6m3700dm3= 6.7m3．【解答】解：2.54m3=2540dm3480mL=0.48dm32600cm3=2.6L6m3700dm3=6.7m3故答案为：2540，0.48，2.6，6.7．9．（2分）一个正方体的底面积是16dm2，它的表面积是96dm2，体积是64dm3．【解答】96，64．解：因为正方体的底面积是16平方分米，且4×4=16，所以这个正方体的棱长是4分米，则表面积是：4×4×6=96（平方分米）体积是：4×4×4=64（立方分米）答：它的表面积是96平方分米，体积是64立方分米．故答案为：96平方分米，64立方分米．10．（2分）奇数中最大的两位数是99，偶数中最小的三位数是100．【解答】解：奇数中最大的两位数是99，偶数中最小的三位数是100．故答案为：99，100．11．（3分）的分数单位是，它含有5个这样的分数单位，再加上2个这样的分数单位是最小的奇数．【解答】解：根据分数单位的意义可知，的分数单位是，它含有5个这样的分数单位．最小的奇数为1，1﹣=，所以再加上2个这样的分数单位就是最小的奇数．故答案为：，5，2．12．（2分）我们可以把这些草莓看作单位“1”，每个草莓是这些草莓的．【解答】解：我们可以把这些草莓看作单位“1”，每个草莓是这些草莓的．故答案为：单位“1”，．二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）（共10分，每题2分）13．（2分）一个茶杯的容积是300L．×．（判断对错）【解答】解：一个茶杯的容积是300毫升，而不是300升，所以原题说法错误；故答案为：×．14．（2分）自然数不是奇数就是偶数．√．（判断对错）【解答】解：自然数按能否被2整除分为奇数和偶数，所以所有的自然数不是偶数就是奇数是正确的．故答案为：√．15．（2分）a3表示a+a+a．×．（判断对错）【解答】解：因为，a3表示三个a相乘，即a×a×a，所以，a3不能表示a+a+a；故判断为：×．16．（2分）偶数（0除外）都是合数．×．（判断对错）【解答】解：是2的倍数的数叫做偶数；除了1和它本身以外还有别的约数是合数，2只有1和它本身两个约数，故2是质数，所以2是偶数但不是合数．故答案为：×．17．（2分）一个大饼，小明吃了，妈妈吃了，爸爸吃了．×．（判断对错）【解答】解：1﹣﹣=0所以爸爸没有吃；故原题说法错误；故答案为：×．三、选择．（将正确答案的序号填在括号里）（共10分，每题2分）18．（2分）一个数除以2、3、5都余1，这个数最小是（）A．11 B．30 C．31【解答】解：因为2、3、5的最小公倍数是2×3×5=30，所以这个数最小是：30+1=31；故选：C．19．（2分）下面（）是3的倍数．A．206 B．412 C．3051【解答】解：A、206，2+0+6=8，8不能被3整除，所以206不是3的倍数；B、412，4+1+2=7，7不能被3整除，所以412不是3的倍数；C、3051，3+0+5+1=9，9能被3整除，所以3051是3的倍数．故选：C．20．（2分）一个正方体的棱长是2dm，如果棱长扩大到原来的3倍，那么体积扩大到原来的（）倍．A．3 B．6 C．27【解答】解：2×3=6（dm）63÷23=216÷8=27答：体积扩大到原来的27倍．故选：C．21．（2分）如果a表示一个偶数，与它相邻并比它大的偶数是（）A．a+2 B．a+1 C．a【解答】解：如果a表示一个偶数，那么与它相邻且比它大的偶数是a+2．故选：A．22．（2分）把一个长方体切开，分成两个长方体，表面积（）A．减少了B．增加了C．不变【解答】解：表面积增加了，因为由于切开，增加了新的面，所以表面积比原来是增加了．故选：B．四、操作与计算．（共20分）23．（10分）计算．（计算长方体的表面积，计算正方体的体积）（单位：dm）【解答】解：（1）（15×8+9×8+15×9）×2=（120+72+135）=327×2=654（dm2）15×9×8=135×8=1080（dm3）答：这个长方体的表面积是654dm2，体积是1080dm3．（2）3.5×3.5×6=12.25×6=73.5（dm2）3.5×3.5×3.5=12.25×3.5=42.875（dm3）答：这个正方体的体积是73.5dm2，体积是42.875dm3．24．（10分）画一画【解答】解：五、解决问题．（共30分，每题5分）25．（5分）阳光小学五年级（1）班有男生28人，女生23人．女生人数是男生人数的几分之几？男生人数是全班人数的几分之几？【解答】解：23÷28=28÷（28+23）=28÷51=答：女生人数是男生人数的，男生人数是全班人数的．26．（5分）把48dm3的水倒入一个棱长为4dm的正方体玻璃鱼缸中，水深多少分米？【解答】解：48升=48立方分米48÷（4×4）=48÷16=3（分米）答：水深3分米．27．（5分）一种轿车的油箱，从里面量长6dm，宽50cm，深25cm．这个油箱可以装多少升汽油？每升汽油6.71元，装满一箱汽油要多少钱？【解答】解：50cm=5dm25cm=2.5dm6×5×2.5=30×2.5=75（立方分米）75立方分米=75升75×6.71=503.25（元）答：装满一箱汽油要503.25元钱．28．（5分）一个正方体玻璃鱼缸，从里面量棱长是5dm，水深3.5dm，再向鱼缸中放入几条金鱼，这时量得水深4.7dm，这些金鱼的体积是多少？【解答】解：5×5×（4.7﹣3.5）=25×1.2=30（立方分米）答：这些金鱼的体积是30立方分米．29．（5分）某工厂要用铁皮制作长方体铁盒，长方体铁盒的长、宽、高分别是0.9m、0.6m、0.5m．工厂要制作80个这样的铁盒，至少需要多少平方米的铁皮？【解答】解：（0.9×0.6+0.9×0.5+0.6×0.5）×2×80=（0.54+0.45+0.3）×2×80=1.29×2×80=206.4（平方米）答：至少需要206.4平方米的铁皮．30．（5分）体育馆准备建设一个室外游泳池，这个游泳池长30m，宽20m，深2m．这个游泳池的占地面积是多少？要在这个游泳池的四周和底面贴上瓷砖，贴瓷砖的面积是多少？【解答】解：（1）30×20=600（平方米）；（2）（30×20+30×2+20×2）×2﹣600=（600+60+40）×2﹣600=1400﹣600=800（平方米）；答：这个游泳池占地600平方米，贴瓷砖的面积是800平方米．。

[好卷]最新人教版版五年级年级数学下册全套22套试卷附完整答案(精品)检测试卷

人教版五年级数学下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材（2018~2019年）配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷（二）
4. 阶段测评卷（一）1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。

2017-2018学年山东省烟台市红旗路小学五年级(下)期中数学试卷

2017-2018学年山东省烟台市红旗路小学五年级（下）期中数学试卷
一、填空（每空1分，其中第5～8题每空2分，共26分）．
1．（4分）在横线里填上适当的单位名称．
一块橡皮的体积大约是8；
一个教室大约占地48；
一辆小汽车的油箱容积是30；
小明每步的长度约是60．
2．（2分）85立方米=立方分米
4升40毫升=升．
3．（4分）在横线里填上合适的质数：10=+ ；28=+ ．4．（3分）一个四位数523□是3的倍数，□里可以填；若这个数是2的倍数，□里可以填；若这个数是5的倍数，□里可以填．
5．（2分）一个正方体的棱长总和是36厘米，这个正方体的体积是．
6．（2分）一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成棱长2厘米的小方块，可以切出块．
7．（2分）一根长2米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加0.6平方分米，这段长方体钢材的体积是立方分米．
8．（2分）□2□是一个三位数，而且能同时被2、3、5整除，这个三位数最小是．9．（3分）的分数单位是，它有个这样的分数单位，再加上个这样的分数单位就等于1．
10．（2分）（a是大于0的自然数），当a时，是真分数；当a时，是假分数．
二、判断．（每题2分，12分）
11．（2分）个位上是0的自然数一定是2和5的倍数．．（判断对错）
12．（2分）2的倍数都是合数（判断对错）
13．（2分）一个立体图形从左面看到的平面图形是，这个立体图形是由一定4个小正方体摆成的．．（判断对错）。

2017-2018学年浙江省杭州市育才教育集团五年级(下)期中数学试卷

2017-2018学年浙江省杭州市育才教育集团五年级（下）期中数学试卷
一、填空题．（共23分，每空1分）
1．（4.00分）在括号里填上适当的单位名称：
一枝钢笔的体积大约是18，内部大约可储存4的墨水；
我们目前使用的数学课本的表面积约为3.5；
一节货运集装箱的体积约为4．
2．（2.00分）如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B=3，那么A是B的B是A的．3．（2.00分）把8，A，1，H，0这些数字和字母都看成一个个的图形，请你选出一个与众不同的图形是，理由是．
4．（3.00分）4.5立方米=立方分米
0.06m3=L=ml．
5．（2.00分）的分数单位是，再添个这样的分数单位就是最小的合数．6．（2.00分）在1，31，49，53，87和10101中，质数有，合数有．
7．（2.00分）幼儿班买来4箱苹果，一共60千克，平均分给5个班．
①每个班分到多少千克？
②每个班分到几分之几箱？
8．（1.00分）“8□□”是一个三位数，它能被3整除．这个数最小是．
9．（2.00分）在括号里填上“=”、“＞”或“＜”．
2×1.8 1.82
737+7+7．
10．（5.00分）如图是一个正方体的展开图，则的对面是；的对面是，的对面是．
二、选择题（选择正确答案的编号填在括号里）（15分）
11．（3.00分）下列图案中，只用到了旋转变换的是（）
A．B．C．D．。

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五年级数学试卷第二学期期中考试试卷
（考试时间：90分钟满分：100分）
一、填空。

（37分）
1. 36的因数有（），这些因数中质数有（），合数有（）；（）既不是质数也不是合数。

2. 在72÷6=12中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。

3.
4
3
的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应扩大（）倍或加（）。

4. 观察一个物体，最多能看到这个物体的（）个面。

5. 分母是8的所有最简真分数的和是（）。

6. 6和8的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

7. 把48分解质因数是（）。

8. 在括号中填上合适的质数。

（1）8=（）+（）（2）20=（）＋（） 9. 2
5
3
的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。

在添上（）个这样的单位是最小的合数。

10. 在括号中填最简分数。

48分=（）小时 6dm=( )m
11. 把下面的小数化成分数，如果是假分数的再化成带分数；分数化成小数，除不尽的保留两位小数。

0.45=（）
517
=（） 1.8=（） 15
7≈（） 12. 52
=（）÷（）=)(10= ()
8=（）（填小数）
13．把7米长的绳子平均分成8段，每段占这根绳子的)(()
，每段长（）米。

二、判断。

（5分）
1. 两个质数的积一定的合数。

（）
2. 15
3
不能化成有限小数。

（） 3. 奇数加偶数的和是偶数。

（） 4. 假分数都大于1。

（）
5. 在5×0.8=4中，4是倍数，0.8是因数（）
三、选择题（5分）
1. 10以内所有质数的和是（）。

A ．18
B ．17
C ．16
D ．20 2. 下面是最简分数的是（）。

A ．
2613 B ．154 C ．21
14 D ．104 3. 下面各数中，最大是（）。

A ．3.1 B ．
310 C ．3.3 D ．35
2
4. 把1.2化成分数，正确的是（）。

A ．
1012 B ．51 C ．56 D ．1
2
.1 5. 要使5□2是3的倍数，□里最大填（）。

A ．5 B ．6 C ．8 D ．9
四、按要求做题。

（30分）
（1）计算下面各题，能简算要简算。

（6分） 2.75×101 4.5－4.5×0.8 12.5×32×2.5
（2）解方程（6分）
8x=4.8 3×2.5－3x=6 3(4x ＋5)=27
学校：小学年级班姓名学号：座位号：
……………………密…………………………………………..封………………………………………………线…………………………………………………………….
————答—————————题——————————不———————超—————————密——————————封————————线——————
(3)求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

(6分)
12和6 24和36 8和9
（4）把下面每组分数约成最简分数。

（6分）
128= 3926= 21
14
=
（5）通分，在比较大小。

（6分）
125和158 54和97 1613和8
7
五.看一看，填一填。

（3分）
六. 解决问题。

（20分）
1．某校五年级学生，分5人一组、6人一组或8人一组都恰好分完，五年级至少有多少名学生？
2．有两根铁丝，分别长36厘米、48厘米，要把它们截成同样长的小段（不许有剩余），每小段最长几厘米？一共截成多少段？
3. 妈妈买来12个桃子，吃掉了3个，剩下的桃子占总数的几分之几？
4. 月季每8天浇一次水，君子兰每10天浇一次水，张阿姨第一次同时给它们浇水，下一次再过几天又同时给它们浇水？
5. 菲菲家的电话号码是一个八位数，从左往右记为：ABCDEFGH 。

已知：A 是最小的质数，B 是最小的合数，C 既不是质数也不是合数，D 是比最小的质数小2的数，E 是10以内最大的合数，F 只有因数1和5，G 是8的最大因数，H 是6的最小倍数。

菲菲家的电话号码是多少？。

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