新人教部编版二年级语文上册配套PPT教学课件：寒号鸟 (共36张PPT)
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寒号鸟(课件) (共34张PPT)
统编版小学语文二年级上册第五单元
13.寒号鸟
第二课时
晴朗 几阵秋风 寒冬 腊月 大雪纷飞 北风狂吼 一堵石崖 一道缝 得过且过 重复 哀号 夜晚 衔着 枯草 劝告 趁天晴 将来
两次对话
学习活动一：分角色朗读课文
和爸爸妈妈分角色读读课文，看看这几次 对话中，相同之处是什么呢？
第一次
喜鹊说:“寒号鸟，别睡了。 天气暖和，赶快做窝。”
对面 面子 迎面 四面八方
我会写
对阵 阵容 一阵风 冲锋陷阵
我会写
jiāng 即将、将军、恩将仇报 jiàng 上将、干将、残兵败将 qiāng 将进酒、区区将将
我会写
夜晚 黑夜 夜宵 夜深人静
布置作业
五台山有鸟，名曰寒号虫，四足，肉翅，不能飞。 其粪即“五灵脂”。当盛暑时，毛羽文采绚烂，乃自鸣 曰：“凤凰不如我！”比至深冬严寒之际，毛羽脱落， 若雏，遂自鸣曰：“得过且过。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝 里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。 太阳高照，正好睡觉。”
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦， 不停地叫：“哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。”
第二次
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁 天晴，快做窝。现在懒惰，将来难 过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰， 答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和， 得过且过。”
我会认
缝 fèng 牙缝 墙缝 门缝
féng 缝补 缝衣服
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道 缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树， 杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。
我会认
·
·
·
·
当 dànɡ 上当 当真 典当
dānɡ 当时 当面 当心 每当 理所当然
部编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》精品课件(共69张PPT)
字词乐园—会认字
háo
号
fèng
缝
què
鹊
易错提示： 二声。
组词：呼号 哀号 号叫
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：石缝 裂缝 缝隙
易错提示： 四声。
组词：喜鹊
dǔ
堵
dàng
当
易错提示： 三声。
组词：堵车 堵塞 堵挡
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：当真 上当
xián
衔
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
字词乐园—会写字
què
笔顺：
吃却
书写提示：左高右低，第二横在横中线上。 组词：盛情难却 巧记：去字加上单耳刀。 造句：谁也没有想到，最后获得奖章的却是喜鹊。
jiāng
叫将
笔顺：
书写提示：左窄右宽，横在横中线上。 组词：将要 将来 将军 巧记：夜来尊下伴残妆。 造句：我们这学期将要结束了。
“加一加”识记：“却”= “ 去” +“卩” 。
分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。 想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里， 寒号鸟却冻死了？
寒号鸟，别睡了。天 气暖和，赶快做窝。
傻喜鹊，不要吵。太 阳高照，正好睡觉。
趁天晴，快做窝。现 在懒惰，将来难过。
傻喜鹊，别啰嗦。天 气暖和，得过且过。
喜鹊
寒号鸟
冬 天
第一次劝告
快 寒号鸟，别睡了。
不听劝说 傻喜鹊，不要吵。
字词乐园—会写字
miàn
吃面
笔顺：
书写提示：横画向右上斜，且匀称。
组词：前面 面向 颜面 脸面 巧记：而字加三横，面孔要记清。 造句：村子前面有一条马路。
zhèn
部编版二年级语文上册《寒号鸟》ppt课件
、喜鹊、旁白等。
道具准备
准备相应的道具，如寒号鸟和喜 鹊的头饰、寒冷的冬天场景等。
表演呈现
学生在教师的指导下进行角色扮 演，通过表演再现故事情节，加
深对课文的理解和记忆。
感谢您的观看
THANKS
寓言故事集
选自古代寓言故事集，通过简短的故事情节 传达深刻的道理。
小学语文教材
被选入小学语文教材，作为儿童寓言故事的 重要篇目之一。
作者生平及代表作品
01
02
03
作者介绍
李时珍，明代著名医药学 家、文学家，被誉为“药 圣”。
代表作品
《本草纲目》、《濒湖脉 学》等医学著作，以及《 寒号鸟》等寓言作品。
描绘寒号鸟形象及特点
寒号鸟被描绘为懒惰 、贪图享乐的形象， 只顾眼前舒适而不思 长远。
寒号鸟的悲惨结局警 示人们要勤奋努力， 不要贪图眼前的安逸 。
通过对比寒号鸟与其 他动物的勤劳和远见 ，突出其特点。
传达出的人生哲理和价值观
告诫人们要珍惜时间和机会， 勤奋努力，不要虚度光阴。
强调了远见和计划的重要性， 只有做好充分准备才能应对未 来的挑战。
04
“寒号鸟已经在夜里冻死了”这一结局，既在意料之外又在情理之中 ，给读者留下深刻的印象和思考。
相关知识点拓展与延伸
1
寓言故事
《寒号鸟》是一则寓言故事，通过讲述 寒号鸟因为懒惰而得过且过，最终冻死 在寒冬腊月的故事，告诫人们要勤劳、 有计划地安排生活和工作，不要像寒号 鸟那样只知道玩耍和睡觉。
2
文学常识
引导学生树立正确的人生观和价值观
通过讲述寒号鸟的故事，引导学生认识到每个生命都有其存在的意义和 价值，树立正确的人生观。
鼓励学生思考如何通过自身的努力和行动，实现个人价值和社会价值的 统一。
道具准备
准备相应的道具，如寒号鸟和喜 鹊的头饰、寒冷的冬天场景等。
表演呈现
学生在教师的指导下进行角色扮 演，通过表演再现故事情节，加
深对课文的理解和记忆。
感谢您的观看
THANKS
寓言故事集
选自古代寓言故事集，通过简短的故事情节 传达深刻的道理。
小学语文教材
被选入小学语文教材，作为儿童寓言故事的 重要篇目之一。
作者生平及代表作品
01
02
03
作者介绍
李时珍，明代著名医药学 家、文学家，被誉为“药 圣”。
代表作品
《本草纲目》、《濒湖脉 学》等医学著作，以及《 寒号鸟》等寓言作品。
描绘寒号鸟形象及特点
寒号鸟被描绘为懒惰 、贪图享乐的形象， 只顾眼前舒适而不思 长远。
寒号鸟的悲惨结局警 示人们要勤奋努力， 不要贪图眼前的安逸 。
通过对比寒号鸟与其 他动物的勤劳和远见 ，突出其特点。
传达出的人生哲理和价值观
告诫人们要珍惜时间和机会， 勤奋努力，不要虚度光阴。
强调了远见和计划的重要性， 只有做好充分准备才能应对未 来的挑战。
04
“寒号鸟已经在夜里冻死了”这一结局，既在意料之外又在情理之中 ，给读者留下深刻的印象和思考。
相关知识点拓展与延伸
1
寓言故事
《寒号鸟》是一则寓言故事，通过讲述 寒号鸟因为懒惰而得过且过，最终冻死 在寒冬腊月的故事，告诫人们要勤劳、 有计划地安排生活和工作，不要像寒号 鸟那样只知道玩耍和睡觉。
2
文学常识
引导学生树立正确的人生观和价值观
通过讲述寒号鸟的故事，引导学生认识到每个生命都有其存在的意义和 价值，树立正确的人生观。
鼓励学生思考如何通过自身的努力和行动，实现个人价值和社会价值的 统一。
部编版二年级语文(上)PPT《寒号鸟》完美课件ppt
部编版二年级语文上册PPT《寒号鸟》 完美课 件ppt- 精品PP T(实用 版)新
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，找 回来一些枯枝、棉絮，给它的窝添加铺盖，准备过冬。寒 号鸟却整天飞出去玩，玩累了就睡觉。
晚上，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里，寒号 鸟在石缝里冻得直打哆嗦，悲哀地叫着：“哆啰啰，哆啰啰 ，寒风冻死我，明天就垒窝。”
根据课文展开想象编故事范例：
传说五台山上有一种鸟， 人们叫它“寒号鸟”。寒号鸟 长着一身漂亮的羽毛。它到处 卖弄自己的羽毛，看到别人干 活，反而嘲笑。
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1、回家把故事讲给父母 听！ 2、向父母说出你从故事 中明白了什么？你在以 后的学习、生活中应该 怎么做？
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展开想象，拓展延伸
故事二： 如果寒号鸟接受了喜鹊的
第二次劝告，在那个晴天垒巢了， 结果又会怎么样呢？
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好多好心的鸟儿提醒 它说：“快垒个窝吧!不然 冬天来了，怎么过呀！” 寒号鸟说：“冬天还早呢 ，着什么急！”
部编版二年级上册语文《寒号鸟》PPT优质教学课件
寒号鸟
பைடு நூலகம்
yá
fènɡ
山脚下有一堵石崖 ，崖上有一道缝，
有个小动物就把这道缝当作自己的窝。
寒号鸟经常在寒冷的夜晚号 叫，小朋友们想知道为什么吗？
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。
xián kū 衔 枯草
傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 "哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
课后作业
自己在课后选读一则寓言故事，在课堂上复述给大家听，谈谈你对这则故事的理解和感悟。
整体感知
喜鹊热心帮助，语气诚恳，第一次劝寒号鸟：“寒号鸟，别睡觉，大好晴天，赶快垒巢。” 喜鹊第二次劝寒号鸟，讲出了现在不垒巢的危害，语气加重。“趁天晴，快垒巢，现在懒 惰，将来糟糕。” 如果用“今天___________，___________。”如果用“从小___________，___________。” 指点：从喜鹊说的话，更看出喜鹊看得远。
整体感知
2、寒号鸟有没有接受劝告？为什么不垒窝？ 在冬天来到的夜晚，冻得受不了，说第二天就垒窝，到了第二天为什么又不垒窝？ 只看___________，不看___________。只顾___________，不顾___________。 这就可以用一个什么词来概括？ “得过且过”（过得去就过去，过一天是一天。） “得过且过”的人往往是目光短浅，鼠目寸光。读寒号鸟的话把它的糊涂、懒惰读出来。
（写了寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”， 一个表示动作的“刮”，就不是秋风习习地吹着，“寒风 腊月……”同样写风， 怎么写，告诉我们天气更冷了，打了一个比喻“像狮子一 样狂吼”。
整体感知
1、冬天来了，寒风这么冷；寒冬腊月，北风这么大。 这些在冬天还没有来到的时候，喜鹊有没有想到，从哪儿知道？ 2、对，当冬天还没有到，喜鹊就想到冬天，它想得远，做得早， 从哪儿可以看出它这样想得远，很对，这样做很好？ 3、你们说喜鹊傻不傻？
பைடு நூலகம்
yá
fènɡ
山脚下有一堵石崖 ，崖上有一道缝，
有个小动物就把这道缝当作自己的窝。
寒号鸟经常在寒冷的夜晚号 叫，小朋友们想知道为什么吗？
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。
xián kū 衔 枯草
傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 "哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
课后作业
自己在课后选读一则寓言故事，在课堂上复述给大家听，谈谈你对这则故事的理解和感悟。
整体感知
喜鹊热心帮助，语气诚恳，第一次劝寒号鸟：“寒号鸟，别睡觉，大好晴天，赶快垒巢。” 喜鹊第二次劝寒号鸟，讲出了现在不垒巢的危害，语气加重。“趁天晴，快垒巢，现在懒 惰，将来糟糕。” 如果用“今天___________，___________。”如果用“从小___________，___________。” 指点：从喜鹊说的话，更看出喜鹊看得远。
整体感知
2、寒号鸟有没有接受劝告？为什么不垒窝？ 在冬天来到的夜晚，冻得受不了，说第二天就垒窝，到了第二天为什么又不垒窝？ 只看___________，不看___________。只顾___________，不顾___________。 这就可以用一个什么词来概括？ “得过且过”（过得去就过去，过一天是一天。） “得过且过”的人往往是目光短浅，鼠目寸光。读寒号鸟的话把它的糊涂、懒惰读出来。
（写了寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”， 一个表示动作的“刮”，就不是秋风习习地吹着，“寒风 腊月……”同样写风， 怎么写，告诉我们天气更冷了，打了一个比喻“像狮子一 样狂吼”。
整体感知
1、冬天来了，寒风这么冷；寒冬腊月，北风这么大。 这些在冬天还没有来到的时候，喜鹊有没有想到，从哪儿知道？ 2、对，当冬天还没有到，喜鹊就想到冬天，它想得远，做得早， 从哪儿可以看出它这样想得远，很对，这样做很好？ 3、你们说喜鹊傻不傻？
部编版二年级上册语文《寒号鸟》PPT课件
miàn z
笔顺： 组词：炒面 面皮 面包 面谈 造句：桌面被同学们擦的很干净。 书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。
笔顺： 组词：阵雨 上阵 对阵 阵地 造句：教室的窗帘被易正峰吹起来了。 书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。
lǎnɡ kū
笔顺： 组词：晴朗 朗读 开朗 造句：小鸟站在枝头歌唱。 书写指导：左高右低，右部的撇舒展。
4. “冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖 的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着： ‘哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。’” 从“温暖”与“哆嗦”，你能体会到什么？
“温暖”与“哆嗦”形象地写出了喜鹊与寒号 鸟的不同处境。这种鲜明的对比，照应了前面临冬 它们不同的表现。
5.“第二天清早，风停了，太阳暖暖的。好像又是春天 了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：‘趁天晴。快做窝。 现在懒惰，将来难过。’”从喜鹊的劝告中，你体会 到了什么？ 从喜鹊的劝告中，我们能看出它看问题很透彻， 很明白，它是真关心寒号鸟，替寒号鸟担心，希望 寒号鸟趁天晴，赶快做窝，不然将来难过。
练习：写出下列句子中画线字的正确读音。 1.这位小同学小号（ ）吹得棒极了。 2.小弟弟妈妈不在身边，就号（ ）啕大哭。
3.当（ dān）ɡ地的土特产当（ d）ā然nɡ是好货。
➢ 近义词 赶快—赶忙 劝告—劝说
准备—预备
呼唤—召唤
暖和—温暖
➢ 反义词 懒惰—勤劳 难过—高兴 晴朗—阴沉 温暖—寒冷
你体会到了什么？ 4.课文运用了什么写作方法？学了本文你的最大收获是什么？
听录音回顾课文
边听 边想 从哪里可以看出寒号鸟的懒惰？
从这句话你能 体会到什么？
1.“山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这
《寒号鸟》ppt(完美版)部编版1
第（5-7段）冬天
5.冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住 在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦， 不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我， 明天就做窝。”
6.第二天清晨，风停了，太阳暖暖的，好像 又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天 晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 7.寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻 喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
季节变化的句子 ①几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
二 《年 寒级 号上 鸟》册p语pt文（课完件美-1版3）寒部号编鸟版-1部-名编师版公(共开2课0张课P件PT-)精品 课件-教 学研讨 课件- 免费下 载
二 《年 寒级 号上 鸟》册p语pt文（课完件美-1版3）寒部号编鸟版-1部-名编师版公(共开2课0张课P件PT-)精品 课件-教 学研讨 课件- 免费下 载
二 《年 寒级 号上 鸟》册p语pt文（课完件美-1版3）寒部号编鸟版-1部-名编师版公(共开2课0张课P件PT-)精品 课件-教 学研讨 课件- 免费下 载
读一读，照样子说一说。
冻得直打哆嗦
热得直冒汗
……
冷得像冰窖
热得像蒸笼
……
二 《年 寒级 号上 鸟》册p语pt文（课完件美-1版3）寒部号编鸟版-1部-名编师版公(共开2课0张课P件PT-)精品 课件-教 学研讨 课件- 免费下 载
分角色朗读课文（男女生互读）
第一次对话
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到 了。
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气 暖和，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜 鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照， 正好睡觉。”
二 《年 寒级 号上 鸟》册p语pt文（课完件美-1版3）寒部号编鸟版-1部-名编师版公(共开2课0张课P件PT-)精品 课件-教 学研讨 课件- 免费下 载
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》完美PPT1
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1 部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1 部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1 部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1 部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1 部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1
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寒 号 鸟
的 故 事
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部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1 部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1 部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完美PPT 1
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人教部编版二年级上册语文课件寒号鸟共36张
第三十五页，共36页。
面阵 朗枯
面对(mià阵n雨d(uzìhè)晴ny朗ǔ) 枯草(kū cǎo)
却将 纷 夜
退却 将来 大雪纷飞 夜里
第三十六页，共36页。
第三十三页，共36页。
拓展(tuò zhǎn)阅读 明日(míngrì)歌
明日复明(fù mínɡ)日，明日何其多！
我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。
万事待明日，明日能几何？
第三十四页，共36页。
课后作业(zuòyè)
“现在懒惰，将来(jiānglái)难过。”你能用 中的例子(lì zi)来说一说吗？
第二十一页，共36页。
寒号鸟，别睡了。天
气暖和(nuǎn huo)，赶快做窝。
傻喜鹊(xǐ que)，不要吵。太
阳高照，正好(zhènghǎo)睡觉。
第二十二页，共36页。
趁天晴，快做窝。现
在懒惰，将来(jiānglái)难过。
傻喜鹊(xǐ que)，别啰嗦。天
气暖和(nuǎn huo)，得过且过。
啼哭(tíkū)，身上又长有飞膜，能像飞鸟
一样(yīyàng)地滑翔而得名。其实，它不是
鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它
的足背呈橙黄色，所以又称为“橙
足鼯鼠”。主要分布在我国河南、
甘肃、云南、青藏地区。
第三页，共36页。
字词积累(jīlěi)
háo
号
第四页，共36页。
dǔ
堵
fènɡ
缝
第五页，共36页。
dànɡ
当
què
鹊
第六页，共36页。
lǎnɡ
朗
xián
衔
第七页，共36页。
kū
枯
面阵 朗枯
面对(mià阵n雨d(uzìhè)晴ny朗ǔ) 枯草(kū cǎo)
却将 纷 夜
退却 将来 大雪纷飞 夜里
第三十六页，共36页。
第三十三页，共36页。
拓展(tuò zhǎn)阅读 明日(míngrì)歌
明日复明(fù mínɡ)日，明日何其多！
我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。
万事待明日，明日能几何？
第三十四页，共36页。
课后作业(zuòyè)
“现在懒惰，将来(jiānglái)难过。”你能用 中的例子(lì zi)来说一说吗？
第二十一页，共36页。
寒号鸟，别睡了。天
气暖和(nuǎn huo)，赶快做窝。
傻喜鹊(xǐ que)，不要吵。太
阳高照，正好(zhènghǎo)睡觉。
第二十二页，共36页。
趁天晴，快做窝。现
在懒惰，将来(jiānglái)难过。
傻喜鹊(xǐ que)，别啰嗦。天
气暖和(nuǎn huo)，得过且过。
啼哭(tíkū)，身上又长有飞膜，能像飞鸟
一样(yīyàng)地滑翔而得名。其实，它不是
鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它
的足背呈橙黄色，所以又称为“橙
足鼯鼠”。主要分布在我国河南、
甘肃、云南、青藏地区。
第三页，共36页。
字词积累(jīlěi)
háo
号
第四页，共36页。
dǔ
堵
fènɡ
缝
第五页，共36页。
dànɡ
当
què
鹊
第六页，共36页。
lǎnɡ
朗
xián
衔
第七页，共36页。
kū
枯
新版二年级上册语文课件-13 寒号鸟 人教部编版 (共41张PPT)演示课件
过且过。” 白天待在巢里，黄昏和夜间外出活动，因为生性怕冷，冬天日夜不停号叫。
寒号鸟和喜鹊分别在干什么呢？ ” 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。 造字本义：为了控制马匹的行进，横在马嘴里、两端系着缰绳的小铜棒。 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。 ②喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。 寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦 造字本义：为了控制马匹的行进，横在马嘴里、两端系着缰绳的小铜棒。
①喜鹊（
）说：“寒号鸟，别睡
了，天气暖和，赶快做窝。”
②喜鹊来到崖缝前（
）劝寒号鸟：
“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难
过。”
①寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊
说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正
好睡觉。” 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
喜鹊在干什么用“——”画出； 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 这是一只（ ）的喜鹊
①喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，天气暖
和，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说： 这是一只（ ）的喜鹊
3、双耳旁竖是垂露竖，车的竖是悬针竖
“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡 喜鹊在干什么用“——”画出；
寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 白天待在巢里，黄昏和夜间外出活动，因为生性怕冷，冬天日夜不停号叫。
寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰， 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 “几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 这是一只（ ）的寒号鸟
哆啰啰，寒风冻死我，明天就做 2、月的竖撇穿插到字的左边
寒号鸟和喜鹊分别在干什么呢？ ” 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。 造字本义：为了控制马匹的行进，横在马嘴里、两端系着缰绳的小铜棒。 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。 ②喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。 寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦 造字本义：为了控制马匹的行进，横在马嘴里、两端系着缰绳的小铜棒。
①喜鹊（
）说：“寒号鸟，别睡
了，天气暖和，赶快做窝。”
②喜鹊来到崖缝前（
）劝寒号鸟：
“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难
过。”
①寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊
说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正
好睡觉。” 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
喜鹊在干什么用“——”画出； 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 这是一只（ ）的喜鹊
①喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，天气暖
和，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说： 这是一只（ ）的喜鹊
3、双耳旁竖是垂露竖，车的竖是悬针竖
“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡 喜鹊在干什么用“——”画出；
寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 白天待在巢里，黄昏和夜间外出活动，因为生性怕冷，冬天日夜不停号叫。
寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰， 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 “几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 这是一只（ ）的寒号鸟
哆啰啰，寒风冻死我，明天就做 2、月的竖撇穿插到字的左边
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要在漫不经心中加些不耐烦。
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分角色朗读
趁天晴，快做窝。现在懒 惰，将来难过。
傻喜鹊，别啰嗦。天气 暖和，得过且过。
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吼，崖缝里冷得像冰窖。
比喻
把“北风”比喻为“狮子的狂吼”，说明天气更冷了。
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找找寒号鸟和喜鹊的不同点：
找材料不 容易
艰辛
出去劳作的 时间很早
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，
抓紧时间
东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊
来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道:“傻喜鹊，别啰嗦，
天气暖和，得过且过。”
动作
朗读指导：这是喜鹊的第二次劝告，语气在真诚、中肯的基础上，
第一句要读多一些着急，第二句多一些语重心长。寒号鸟的语气
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词语积累
冻得直打哆嗦 冻得瑟瑟发抖 冷得直跺脚 热得直冒汗
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第二次劝说
找找寒号鸟和喜鹊对话时的动作和语言， 体会其不同的性格特点：
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那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？
拓展阅读
明日歌 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。 万事待明日，明日能几何？
课后作业
“现在懒惰，将来难过。”你能用生活 中的例子来说一说吗？
面阵 朗枯
面对 阵雨 晴朗 枯草
却将纷夜
退却 将来 大雪纷飞 夜里
字词积累
háo
号
dǔ
fènɡ
堵缝
dànɡ
què
当鹊
lǎnɡ
xián
朗衔
kū
quàn
枯劝
chèn
jiānɡ
趁将
qiě
là
且腊
kuánɡ hǒu
狂吼
fù
āi
复哀
号 衔 将当鹊堵趁朗 枯 吼 复 哀缝劝且 腊 狂
读一读
寒号鸟 一堵 一道缝 当作 喜鹊 晴朗 衔着 枯草 劝告 趁着 将来 得过且过 腊月 狂吼 重复 哀号
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 从哪儿告诉我们天气冷了？ （写了寒风）用了两个词，一个模拟声 音的“呼呼地”，一个表示动作的“刮”， 而不是秋风习习地吹着。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一 样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
比喻
说明天气 更冷了
朗读第一自然段，谁能把这一段课 文的内容用简笔画画出来。
喜鹊和寒号鸟 是邻居。
到 天气暖和，赶快做窝。 太阳高照，正好睡觉。
冬 第二次劝告
还是不听劝告
天 到 了
趁天晴，快做窝。 现在懒惰，将来难过。
傻喜鹊，别啰嗦。 天气暖和，得过且过。
不停地叫着： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。
重复着哀号： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。
根据课文内容填空。
这篇童话通过（ 喜鹊 ）和（ 寒号鸟 ） 作对比，写出了喜鹊是（ 勤劳 ）的，寒号 鸟是（ 懒惰 ）的，说明了（ 好逸恶劳 ）、 （ 得过且过 ）是没有好结果的。
很早以前，很远的一座高山脚下，有一堵 石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会 听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰 啰，哆啰啰，所以人们就给这小鸟取了个名字， 叫寒号鸟。
háo
13 寒号鸟
R·二年级上册
“寒号鸟”因其叫声像婴儿的 啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟 一样地滑翔而得名。其实，它不是 鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它 的足背呈橙黄色，所以又称为“橙 足鼯鼠”。主要分布在我国河南、 甘肃、云南、青藏地区。
结构梳理
懒惰 玩睡 直打哆嗦 最后哀号 不幸
勤劳 垒巢 住暖窝 熟睡 幸福
根 据 图 片 ， 复 述 故 事 。
故事一：
创造性复述
第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟，却发
现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些
什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如
果、假如等词。）
故事二：
如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在
课文学习
听课文朗读，在认准字音、认识生字的 基础上读通文章，用“_____”划出表示季 节变化的句子。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样
狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 哪一个字告诉我们冬天快要到了？
分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。 想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里， 寒号鸟却冻死了？
寒号鸟，别睡了。天 气暖和，赶快做窝。
傻喜鹊，不惰，将来难过。
傻喜鹊，别啰嗦。天 气暖和，得过且过。
喜鹊
寒号鸟
冬 天
第一次劝告
快 寒号鸟，别睡了。
不听劝说 傻喜鹊，不要吵。