PDCA循环在糖尿病健康教育中的应用价值
PDCA循环应用于2型糖尿病管理的效果分析
ｉ ｎ ｃ ｉ ｄ ｅ ｎ ｃ ｅ ｏ ｆ ｈ ｙ ｐ ｏ ｇ ｌ ｙ ｃ ｅ ｍ ｉ ｍ Ｒ ｅ ｓ ｕ ｌ ｔ ｓ Ｗｉ ｔ ｈ ｔ ｈ ｅ ｐ ａ ｔ ｉ ｅ ｎ ｔ ｓ ｂ ｌ ｏ ｏ ｄ ｃ ｏ ｎ ｔ ｒ ｏ ｌ 。 Ｈ ｂ Ａ ｌ ｃ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｏ ｂ ｓ ｅ ｒ ｖ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｒ ｇ ｏ ｕ ｐ ｒ ｅ ｄ ｕ ｃ ｅ ｄ（ ３ ． ７ －２ ４ ． ０ ）％ ， ｃ ｏ ｎ ｔ ｒ ｏ ｌ
２ ０ ０ ９ ｔ ｏ ２ ０ １ ｌ ｉ ｎ ｈ ｏ ｓ ｐ ｉ ｔ ｌ ａ ｎｄ ａ ｏ ｕ ｔ ｐ ａ ｔ ｉ ｅ ｎ ｔ ｓ ｏ ｆ ２ １ ０ ｃ ａ ｓ ｅ ｓ ｏ ｆ Ｔ ２ Ｄ Ｍ ｐ ａ ｔ ｉ ｅ ｎ ｔ ｓ ． Ｔ ｈ ｅ ｐ ａ ｉ ｔ ｅ ｎ ｔ ｓ ｗ ｅ ｒ ｅ ｒ ｎｄ ａ ｏ ｍｌ ｙ ｄ ｉ ｖ ｉ ｄ ｅ ｄ ｉ ｎ ｔ ｏ ｏ ｂ ｓ ｅ ｒ ｖ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｇ ｒ ｏ ｕ ｐ ａ ｎ ｄ ｃ ｏ ｎ ・
Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ： Ｏｂ ｊ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｔ ｏ ｅ ｖ ａ ｌ ｕ ａ ｔ ｅ ｔ ｈ ｅ ｅ ｆ ｅ ｃ ｔ ｏ ｆ ａ ｐ ｐ ￣ ｃ ａ ｉ ｆ ｏ ｎ ｏ ｆ Ｐ Ｄ Ｃ Ａ ｃ ｙ ｃ ｌ ｅ ｉ ｎ Ｔ ２ Ｄ Ｍ ｍ ａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍ ｅ ｎ ｔ ． Ｍｅ ｔ ｈ ｏ ｄ Ｔ ｈ ｅ ｃ ｌ ｉ ｎ ｉ ｃ ａ ｌ ｄ ａ ｔ ａ Ｗ Ｒ ￥ｆ ｒ ｏ ｍ
・
６ ５ ６ ６・
吉 林 医学 ２ ０ １ ３年 ｌ １月 第 ３ ４卷 第 ３ ｌ期
Ｐ ＤＣ Ａ 循ห้องสมุดไป่ตู้ 应 用 于 ２型 糖尿 病 管理 的效 果 分 析
许伍华 ［ 摘 （ 核工业四一九医院内科 ， 广东 韶关 ５ １ ２ ０ ２ ８ ）
PDCA循环法在Ⅱ型糖尿病患者中医延续护理中的应用价值分析
PDCA循环法在Ⅱ型糖尿病患者中医延续护理中的应用价值分析目的在临床上，研究对2型糖尿病患者采取PDCA循环法的方案进行管理后的价值。
方法選取该院2型糖尿病患者50例，选取时间范围是2017年1—10月，将其依据随机数字表法原则分2组，25例为一组。
一组给予常规方式为主管理（称为：对照组），另一组再联合使用PDCA循环法（称为：观察组），对比2组空腹血糖水平、总胆固醇水平、三酰甘油水平、糖化血红蛋白水平的治疗前后变化。
结果观察组2型糖尿病患者在管理后，其上述4项指标控制良好，各指标得到良好改善，和对照组相比，前者处于优势地位（P＜0.05）。
结论针对2型糖尿病患者实施PDCA循环法的方案管理，其效果更为理想。
标签：血糖；PDCA循环法；2型糖尿病[Abstract] Objective To research the application value of PDCA circulation method in the TCM continuous nursing of patients with type 2 diabetes. Methods 50 cases of patients with type 2 diabetes in our hospital from January to October，2017 were selected and randomly divided into two groups with 25 cases in each，the control group used the routine management method，while the observation group used the PDCA circulation method，and the fasting blood glucose level，total cholesterol level，triacylglycerol level and glycosylated hemoglobin level were compared between the two groups. Results After management，the four indicators were well controlled in the observation group，and various indicators were improved well，and various indicators in the observation group were better than those in the control group（P＜0.05）. Conclusion The implementation effect of PDCA circulation method for management in patients with type 2 diabetes is ideal.[Key words] Blood glucose；PDCA circulation method；Type 2 diabetes在临床当中，常见的内分泌科疾病之一即为2型糖尿病[1]。
PDCA工作循环理论在2型糖尿病病人健康教育中的应用
ｐ ｔ ｔ ｔ ｙ ｅ ２ ｄｉ ｂ ｔ ｌｉ ｓ ａ ｉ ｓ ｗｉｈ ｔ ｐ ａ ｅ ｅｓ ｍｅ ｔ ｅｎ ｌｕ 梁 斌。 邓石凤 ， 吴丽钏
Ｌｉ ｎｇ Ｂｉ Ｄｅ ｇ Ｓｈ ｆ ｎｇ， ｕ Ｌｉ ｈ ａ ａ ｎ， ｎ ｉｅ Ｗ ｃ ｕ ｎ
（ ａ ｇ ｕ Ｂ ａ ｃ ｆＡｆｉａ ｅ ｒ ｔＨ ｏ ｐｔｌ ｆＺ ｏ ｇ ｈ ｎ Ｕ ｎｖ ｒｉｙ Ｈｕ ｎ ｐ ｒ ｎ ｈ ｏ ｆｌ ｔｄ Ｆｉ ｓ１ ７ ０ Ｃｈｎ ） ｉ ｓ ａｏ ａ ｇ ｏ ｇ ５ ０ ０ ｉａ
ｉ ｖ ｓ ｉ ａ ｅ ｎ ｃ ｇｎ ｔｏｎ ｏｆｄｉｂｅ ｅ ｅ ａ ｅ ｏ ｌ ｄ ｎｄ ｓ ｔｓａ ｔｏ ｅ ｎ ｅ ｔｇ ｔ ｄ ｏ ｏ ｉｉ ａ ｔ ｓｒ ｌ ｔ ｄ ｋｎ ｗ ｅ ｇｅａ ａ ｉｆ ｃ ｉ ｎ ｄ — ｇ ｅ ｓｔ ｗ ａ ｄ ｈｅ ｌｈ ｅ ｃ ｔｏ ｙ ｆｌｉ ｇ ｏｕ ｅ ｔｏｎ ａ ｒ ｅ ｏｒ ｅ ｌｈ ｅ ｒ ｅ ｏ ｒ ａ ｔ ｄｕ ａ ｉ ｎ ｂ ｉｌｎ ｔｑｕ ｓ ｉ ｎ ｉｅ ｂ ｆ ｅ ｈ ａ ｔ ｄ—
应用PDCA循环提高糖尿病患者自我注射胰岛素规范率的效果研究
应用PDCA循环提高糖尿病患者自我注射胰岛素规范率的效果研究摘要目的探讨应用PDCA循环提高糖尿病患者自我注射胰岛素规范率的临床效果。
方法132例需要胰岛素注射治疗的糖尿病患者，随机分成对照组和观察组，各66例。
对照组给予常规健康教育，观察组应用PDCA循环健康教育，比较两组患者自我注射胰岛素规范率情况。
结果两组患者空腹血糖、餐后血糖出院时比较，差异无统计学意义（P>0.05）；出院后6个月观察组空腹血糖、餐后血糖控制程度显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。
观察组出院后6个月自我注射胰岛素规范56例（84.85%）高于对照组的32例（48.48%），差异有统计学意义（χ2=19.6364 ，P＜0.05）。
出院后观察组低血糖发生率为3.03%显著低于对照组的12.12%，健康教育满意率为96.97%显著高于对照组的42.42%，差异有统计学意义（P＜0.05）。
结论应用PDCA循环进行糖尿病患者健康教育后，糖尿病患者自我注射胰岛素规范率显著提高，对于有效控制血糖值，提高健康水平具有重要临床意义。
关键词PDCA循环；糖尿病；胰岛素注射；规范Study on effect of PDCA cycle in improving standard rate of self insulin injection in diabetes patients YANG Ai-fang，YAO Bin，TAN Li-xue，et al. Guangdong Province Dongguan City Changping Hospital，Dongguan 523573，China【Abstract】Objective To explore the clinical effect of PDCA cycle in improving standard rate of self insulin injection in diabetes patients. Methods A total of 132 diabetes patients with insulin injection therapy were randomly divided into control group and observation group，with 66 cases in each group. The control group received conventional health education，and the observation group received PDCA cycle health education. Standard rate of self insulin injection was compared in two groups. Results There was no statistically significant difference in fasting plasma glucose，postprandial blood sugar at discharge in two groups （P>0.05）. The observation group had better control in fasting plasma glucose，postprandial blood sugar 6 months after discharge than the control group，and the difference had statistical significance （P＜0.05）. The observation group had 56 standard self insulin injection cases （84.85%）6 months after discharge，which was higher than 32 cases （48.48%）in the control group，and the difference had statistical significance （χ2=19.6364 ，P＜0.05）. The observation group had obviously lower incidence of hypoglycemia as 3.03% than 12.12% in the control group，and higher health education satisfaction degree as 96.97% than 42.42% in the control group. Their difference had statistical significance （P＜0.05）. Conclusion After application of PDCA cycle in health education for diabetes patients，standard rate of self insulin injection in diabetes patients increased significantly，which has important clinical significance for effective control of blood sugar and improvement of health level.【Key words】PDCA cycle；Diabetes；Insulin injection；StandardPDCA 循環是近些年在临床护理管理中应用广泛的科学程序方法，该方法通过策划、实施、检查、处理的顺序进行质量方法纠正[1]，通过该程序的实施可以不断发现问题，从问题中寻找解决办法，有效避免问题的再次发生。
PDCA循环在老年糖尿病患者健康教育中的应用
照组 （ Ｐ＜ ０ ． ０ １ ） 。 ４ 小 结
措施 ， 使得 护理工作 融合 了医生丰富的医学 知识 ， 能充分地满足 患者和家属 的心理需求 ， 赢得 他们 的信 任 ， 从而使患者能主动配 合 治疗 ， 同时使其健康知识得到提高。由表 １ 可看 出， 干预后观
２ 王 乐三 ， 孙振球 ． ２型糖尿病 患 者生 活质 量量表 的研 制与 考
综上所述 ， 医护合作健康 教育模 式在本 院糖尿病性 视 网膜
病变患者的应 用 ， 提高 了患者对健康知识 的掌握程度 ， 改善了护 患关系 ， 提高 了患者 的满意度 。
参 考 文 献
生和护士组成的小组全程负责 ， 完全不 同于 以往 医患 、 护患 ２条
平行线 的工作 格局 。医生 、 护士 一 同查房 ， 对 患者 进行 全 面评
察组健康知识掌握程度高 于对 照组 ， 差异有 显著统计学 意义 （ Ｐ
＜ ０ ． ０ １ ） 。
３ ． ２ 医护合作健康教育模式提 高了患者 的满意度 张 秀果 ｊ
等发现有的患者及家属凡事 只相信 医生 ， 而 对护士 的工作则 持 怀疑态度。采用 合作健 康教育 模式很好 地解决 了这个 问题 ， 从 根本上消除 了患者和家属 的顾虑 。患 者 由入 院到 出院 ， 均 由医
症 的发生 ， 提高其生活质量 。
１ 对 象 与 方 法
贯穿于护理工作 的全过程 ， 糖尿病 的健康 教育作 为一种治疗 手
PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育分析
PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育分析首先，Plan（计划）阶段是PDCA循环的第一步。
在这个阶段，医生和患者一起制定健康教育的目标和行动计划。
针对糖尿病患者，目标可能包括控制血糖水平、改善饮食和增加运动。
行动计划可能涉及每日检测血糖、定期就医、接受药物治疗等。
接下来，Do（执行）阶段是实施行动计划的阶段。
患者根据计划开始执行，可能需要改变饮食习惯、进行定期运动或者用药等。
医生和患者之间可以对计划进行调整，以使其更加符合个体情况。
完成Do阶段后，进入Check（检查）阶段。
在这个阶段，患者需要跟踪监测自己的血糖水平、体重、饮食和运动等。
他们还可以与医生交流，比较实际执行与计划之间的差距，并评估行动计划的有效性。
通过检查阶段的反馈，患者和医生能够更好地了解目标是否达成，以及哪些方面需要改进。
最后，Act（行动）阶段是根据检查阶段的反馈做出相应调整的阶段。
医生和患者可以共同决定下一步的行动，以进一步改善糖尿病患者的管理效果。
如果目标没有达成，可能需要重新制定计划并制定新的行动计划。
如果目标达成，可以继续巩固和改进之前的行动计划。
通过PDCA循环，糖尿病患者可以不断调整和改进自己的行动计划，以达到更好的健康管理效果。
此外，医生和患者之间的沟通也更加紧密，共同参与健康管理的过程。
在糖尿病健康教育中，PDCA循环的应用可以帮助患者提高自我管理能力，增加治疗依从性，控制血糖水平，预防并发症的发生。
此外，PDCA循环的强调科学制定目标、实施计划、持续监测和调整可以帮助患者形成积极的生活方式和良好的生活习惯。
然而，PDCA循环的应用也面临一些挑战。
首先，患者和医生之间的合作和沟通非常重要。
如果患者缺乏对自我管理的意识或者参与意愿，PDCA循环可能难以实施。
其次，PDCA循环需要不断投入时间和精力。
患者需要监测血糖、健康饮食和锻炼等，这对患者的生活方式和时间安排都提出了一定的要求。
综上所述，PDCA循环是一个有效的健康教育方法，在糖尿病管理中发挥着重要作用。
PDCA护理管理程序在提高糖尿病患者护理质量中的应用
［ ４ ］ 秦美 华． 连 续性 肾脏 替代 疗法 治疗危 重 症患 者 的护理 ［ Ｊ ］ ． 中国实用护理杂志 ， ２ ０ １ ２ ， ２ ８ （ ３ ） ： １ ０—１ １ ． ［ ５ ］ 许雪芳． 高通 量连 续性肾脏替代疗 法和血 浆置换联合 救 治妊娠期 急性脂肪肝 合并 多器 官功 能衰竭 的护理 ［ Ｊ ］ ．
女２ ２ ９例 ； 年龄 ２ ６—７ ９ （ ６ ３ ． ０±１ ７ ． ４ ） 岁； 病 程 １～１ ６ （ ６ ． ８± ２ ． ９ ） 年； １型糖 尿病 １ ６例 ， ２型糖 尿病 ４ ０ １例。两组性 别 、 年 龄、 病程及糖尿病分型等 比较差异无统计学 意义（ Ｐ＞ ０ ． ０ ５ ） 。 １ ． ２ 方法 患者入 院后 均给予糖尿病 常规护理 ， 进行 疾病教 育， 避免患者对疾病 错误认 识 ， 过于 紧张或 毫不 在意 ， 指 导 患
程序的 ３ ６ ２例糖尿病 患者为实施前 组， ２ ０ １ ３年 １—１ ２月实施 Ｐ Ｄ Ｃ Ａ护理管理程 序后 的 ４ １ ７例糖尿病患者为 实施后 组。评估 两组
患者满意度及护理事件差错率 。结果 ： 实施后 患者 满意度 高于 实施前 ， 护理 差错 率低 于 实施前 （ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） 。结论 ： Ｐ Ｄ Ｃ Ａ护理 管
护理 研 究 ， ２ ０ １ ３ ， ２ ７ （ １ １ ） ： １ ０ ２ ０—１ ０ ２ １ ．
关指标 ， 其 中钾离子 、 Ｂ Ｕ Ｎ、 Ｇ ｒ 、 ｐ Ｈ、 Ｂ Ｅ指标显著优于治疗前 （ Ｐ ＜ ０ ． ０ ５ ） 。提示临床采 用积 极治疗 和护 理干 预后能 显著 改善 患者 肾功能各指标 ， 能快 速解 除危重症 状 ， 使患者转危为安 。
PDCA护理管理程序在提高糖尿病患者护理质量中的应用分析
PDCA护理管理程序在提高糖尿病患者护理质量中的应用分析目的：探究PDCA护理管理程序在提高糖尿病患者护理质量中的实际效果。
方法：选取2013年1月---2014年10月来我院就诊的病患107名糖尿病病患为研究对象，所有病患均已排除其他器官器质性病变之可能性，将所有病患随机平均分成护理组和对照组，对照组54人，治疗组53人，两组病患一般医学参数无明显差异，具有可比性（P>0.05）。
对照组使用传统方式进行护理，护理组利用PDCA护理管理程序进行护理，三个月后调查护理质量满意度。
结果：通过对两组病患总满意度比较可见，护理组相关情况明显优于对照组，P＜0.05.结论：PDCA护理程序是一种行之有效的护理质量管理方式，能够有效提高对糖尿病病患护理工作的满意程度，值得推广应用。
标签：PDCA；护理质量；糖尿病；满意度对糖尿病病患的临床护理工作，既繁琐又复杂，护理人员只有在实际工作中不断将出现的问题加以及时总结，才能够有效将护理质量在根本上提升一个档次。
要想在真正意义上将工作中出现的问题加以解决，就要利用有效的程序管理方式来进行科学化分析。
我院对2013年1月---2014年10月来我院就诊的病患107名糖尿病病患为研究对象，对部分病患的护理过程中使用了PDCA护理管理程序，取得了满意评价，现报告如下。
1.资料与方法1.1一般资料选取2013年1月---2014年10月来我院就诊的病患107名糖尿病病患为研究对象，病患平均年龄为（63.5±14.6）岁，病程最长者13.5年，最短者1年，男病患50名，女病患57名，其中Ⅰ型糖尿病病患5人，Ⅱ型糖尿病病患102人，所有病患均已排除其他器官器质性病变之可能性，将所有病患随机平均分成治疗组和对照组，对照组54人，治疗组53人，两组病患一般医学参数无明显差异，具有可比性（P>0.05）。
1.2护理方法对照组病患使用常规方式进行护理。
护理组在对照组基础上，进行护理工作，在病患住院期间，相关医护人员要对病患进行糖尿病的宣传教育工作。
PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育应用效果评价
PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育应用效果评价【摘要】目的：评价PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育的临床效果。
方法：采取随机数字表法将我院自2015年1月至2016年1月期间收治的62例糖尿病患者随机分为两组，参照组治疗中实行常规教育护理，实验组患者予以PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育，对比两组患者实行不同健康教育后的效果。
结果：实验组各项指标（空腹血糖、糖化血红蛋白、餐后2小时血糖）等均显著优于参照组，差异显著，统计学意义（P＜0.05）。
结论：在糖尿病患者护理中实行DCA循环引导全程健康教育模式具有十分显著的效果，可以改善护理依从性。
【 abstract 】 objective: to evaluate diabetes health education in the whole process of the PDCA cycle to guide the clinical effect. Methods: random number table method to our hospital from January 2015 to January 2016 admitted during the period of 62 patients with diabetes were randomly pided into two groups, control group treatment implement general education in nursing, the experimental group patients give diabetes health education in the whole process of the PDCA cycle to guide, compared two groups of patients after the implementation of different health education effect. Results: the experimental group theindicators (fasting glucose, glycosylated hemoglobin, blood sugar 2 hours after meals) etc were significantly better than the control group, significant difference, statistically significant (P < 0.05). Conclusion: in patients with diabetes care in practice the DCA cycle lead to the health education model has very significant effect, can improve the treatment compliance.【关键词】PDCA循环全程糖尿病健康教育效果评价【 keywords 】 PDCA cycle the entire diabetes health education effectevaluation随着饮食结构和生活水平的改变，糖尿病患病率呈现出上升的趋势，本文对我院收治62例糖尿病患健康教育应用效果进行如下报道。
PDCA在糖尿病专科护士健康教育能力培训中的应用
１ ． １ ． ２ 分析资料
参加培训 的护士分两类 ， 即工作 ８
作 者单位 ： ４ ３ ０ ０ ７ １湖北武汉 ， 武汉 大学 中南 医院内分泌科
２ ） 健康教育理 论培训 。２个 课 时 ， 讲 解 健康教 育
医学新知杂志 ２ ０ １ ３年 第 ２ ３卷 第 ６期
・
４ ４ ９・
年以内的低 年 资护 士和 ８年 以上 的高 年资 护士 。低 年资护士缺乏 临床 经验 和 内分 泌科 专科 疾病 相关 知
量管理 的基本方法 ， 包括计划 （ ｐ ｌ ａ ｎ ） 、 执行 （ ｄ ｏ ） 、 检查
（ ｃ ｈ ｅ ｃ ｋ ） 、 处理 （ ａ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ） ４个 步骤 ， 不断循 环 ， 螺旋式 上
康教育理论 、 护患沟通技巧 、 糖 尿病 的诊 断和预 防 、 营 养与饮食 、 糖尿病的运动治疗 、 糖 尿病 的药物管理 、 糖
尿病 的急慢性 并发 症 、 糖 尿病 患者 自我 管理 与监 测 、
１ ． １ ． １ 评估护 士的学 习需要及 能力 评估 的内容包 括姓名 、 年龄 、 性别、 文化 程度 、 工作 时 间 、 家 庭状 况 、 生理及心理状 况 、 对 健康 教育 的认 识与 困惑 、 本专 科 相关知识掌握情况 。在培训 中 ， 随时对 护士 的学习需
提高 ， 患者 满意度 提高。 １ ． １ ． ４ 制定计划 建立 以护士 长为首 的健 康教育 培 训小组 ， 并邀请 内分泌科 主治 医师 、 营养 师 、 伤 口治疗
种低投 入 、 高 回报 。为 提 高护 士 的健 康 教 育 综 合 能 力， 适应 新形势下护理工作 的需要 ， 从２ ０ １ ２年 １ 月起 ，
糖尿病患者管理 PDCA
糖尿病患者管理 PDCA引言糖尿病是一种常见的慢性疾病，需要长期的管理和控制。
为了提高糖尿病患者的生活质量和健康状况，PDCA循环方法在管理糖尿病患者方面被广泛应用。
PDCA循环方法介绍PDCA是指计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)和行动(Action)。
这个循环方法能够帮助糖尿病患者定期评估他们的健康状况，并采取必要的行动来改善他们的管理策略。
计划(Plan)在PDCA循环的第一个阶段，糖尿病患者应该制定一个可行的计划来管理他们的病情。
这个计划应该包括以下内容：- 设定目标：患者应该明确他们想要达到的健康目标，比如控制血糖水平、减轻体重等。
- 制定策略：患者需要确定一种合适的管理策略，包括饮食改变、运动计划、药物使用等。
- 设定时间表：患者应该设定一个具体的时间表，以便跟踪和评估他们的进展。
执行(Do)在PDCA循环的第二个阶段，糖尿病患者需要积极执行他们的管理计划。
这包括：- 饮食控制：患者应该遵循医生或糖尿病专家的建议，合理控制饮食，避免高糖、高脂肪的食物。
- 运动计划：患者应该制定并坚持一个适合自己的运动计划，如散步、慢跑、瑜伽等。
- 药物使用：如果需要，患者应该按时并正确地服用医生开具的药物。
检查(Check)在PDCA循环的第三个阶段，糖尿病患者应该定期检查他们的健康状况。
这包括：- 监测血糖水平：患者应该定期测量自己的血糖水平，以了解自己的糖尿病控制情况。
- 检查体重：患者应该定期称重，以跟踪体重变化并评估其对糖尿病管理的影响。
行动(Action)在PDCA循环的第四个阶段，糖尿病患者应该根据检查的结果采取行动来改善管理策略。
这可能包括：- 调整饮食计划：根据血糖水平和体重的变化，患者可能需要调整饮食计划，增加健康食品的摄入或减少不健康食品的摄入。
- 修改运动计划：患者可以根据自己的身体状况和目标调整运动计划，增加运动的频率或强度。
- 调整药物使用：如果患者的血糖控制不理想，他们可能需要与医生商讨调整药物剂量或类型的方案。
PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育
PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育作者：贺萌来源：《健康护理》2019年第12期摘要：目的：分析PDCA循环引导全程糖尿病健康教育的实施效果。
方法将2018.11-2019.04间我院接收的82例糖尿病患者为研究对象，根据数字表法随机分成对照组（予以常规健康教育）与观察组（在PDCA循环引导下开展全程糖尿病健康教育）各有41例，比较两组血糖控制情况。
结果出院时，两组的GHb、FPG及2hPBG水平差异不显著（P>0.05）;出院6个月时，观察组的GHb、FPG及2hPBG水平较对照组更低（P关键词：糖尿病;健康教育;血糖管理;PDCA循环伴随生活方式改变与生活节奏加快，糖尿病在我国的发病率也在不断上升，有资料显示[1]，我国糖尿病患病率高达10%以上，已对患者身心健康产生严重威胁。
对于糖尿病患者而言，极易出现各类并发症，且治疗难度较大，因此，加强自我管理和健康教育十分必要。
PDCA又名质量环，最早是著名管理学学家戴明在1954年提出的，包括四个主要阶段，即计划（P）、实施（D）、确认（C）以及处理（A）[2]。
本文探讨在PDCA循环引导下给糖尿病患者开展全程健康教育的效果，内容如下：1 资料与方法1.1一般资料选择2018.11-2019.04间我院接收的82例糖尿病患者进行研究，均取得知情同意，根据数字表法随机分成两组各有41例。
对照组男共23例，女共18例。
年龄在45-68岁，平均是（54.25±4.36）岁。
病程在1-12年，平均是（5.62±2.46）年。
合并症：12例伴高血压，10例伴高血脂，其余均无合并症。
观察组男共24例，女共17例。
年龄在46-69岁，平均是（54.30±4.35）岁。
病程在1-13年，平均是（5.65±2.45）年。
13例伴高血压，11例伴高血脂，其余均无合并症。
两组的一般资料差异不显著（P>0.05），可以进行分析比较。
PDCA管理结合健康教育路径在老年2型糖尿病患者中的应用
PDCA管理结合健康教育路径在老年2型糖尿病患者中的应用发表时间：2016-11-02T15:18:17.920Z 来源：《医药前沿》2016年10月第30期作者：雷渊秀旷小艳[导读] 增强患者的自我管理能力，有利于血糖水平的控制，提高治疗效果，防止或延缓了并发症的发生，提高老年糖尿病患者的生活质量。
（南方医科大学附属小榄医院内分泌科广东中山 528415）【摘要】目的：探讨对老年2型糖尿病患者健康教育中应用PDCA管理结合健康教育路径的方法和效果。
方法：将76例老年2型糖尿病患者随机分成对照组和观察组,对照组采用传统健康教育，观察组采用PDCA管理结合健康教育路径进行健康教育，对两组患者的糖尿病知识掌握情况和血糖控制水平进行对比分析。
结果：观察组糖尿病知识掌握情况和血糖控制水平均优于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。
结论：PDCA管理结合健康教育路径的实施能有效提高老年2型糖尿病患者教育效果，利于血糖水平的控制，对改善患者的预后起到积极的作用，值得临床推广应用。
【关键词】 PDCA管理；健康教育路径；糖尿病；老年人【中图分类号】R587.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2016）30-0344-03糖尿病是一种慢性非传染性疾病，一经确诊则需终生治疗，健康教育是糖尿病治疗手段之一[1]。
而住院教育是患者短期内强化系统学习糖尿病知识技能，提高自我管理能力的重要时机[2]。
因老年患者自身体质机能衰退，认知能力降低等特点[3]，增加了教育工作的难度，为实现提高老年糖尿病患者的教育效果,改善其预后，提高患者生活质量，而探索更好的教育方法，因此作者科室给予老年2型糖尿病患者，采用传统健康教育与PDCA管理结合健康教育路径两种教育方法，观察两种方法的差异，取得明显效果，现报道如下。
1.资料与方法1.1 研究对象选取2014年8月至2015年10月我院收治的老年2型糖尿病患者76例。
PDCA循环应用于老年糖尿病患者健康教育中的效果评价
Ｐ ＤＣ Ａ循 环管 理方 法 可显 著 提高 教 育效 果 ，确 保 临床 护理 工作 质
量 。 良好 的 自我 管 理 有利 于血 糖 控 制 ，缩 短 病 程 。与 对 照组 相 比 ，观察 组 患者住 院天数 明显 减少 、住 院 费用 较低 ，患 者对 疾 病 相 关知 识 的认知 能力 强 ，满 意度 高 ，值 得 推广 。另外 ，护 理人 员 也 在不 断分 析 、改 进及 自我 学 习的过 程 中 自身综合 素 质得 到 了较 大程度 的提升 ，在 护理 人员 素质 培 养方 面依 然具 有较 为 积极 的作
用和 价值 ］ 。
１ ． ２ ． ２ 执 行 ：教育 方式 分 为个 案教 育和 小课 堂教 育两 种 。责任 护
士首先与患者进行一对一健康宣教 ，并制定详细的健康教育手
册 ，手册 中包 括糖 尿病 的病 因、治 疗 、饮食 、运动 、快 速血 糖 的 测量 方 法 ，并 留有２ 页 空 白 ，以便 患 者记 录 。健 康 教育 手 册模 板
见等特 点 。对 照组按 既往 常规方法进 行护理 。观察 组方法 如下 。
Ｐ Ｄ Ｃ Ａ 循 环模 式 是指 一种 对 干预 措施 不 断改 进并 应 用 的循 环
过 程 ，其在 进行 干预 实施 的过 程 中对整 体 和细 节进 行不 断 总结 分 析 ，将 其 中的优 势 和不 足均 分析 研究 ，将 优势 继续 推 广 ，将不 足
观 察组 在宣 教 内容理 解情 况 、接受 程度 、执行 效果 、患 者满 意度 四方 面管 理法对 老 年患 者进
行 健康 教育 可有 效提 高宣 教效 果 ，具有 临床 意义 。 【 关 键词 】 Ｐ Ｄ Ｃ Ａ；老 年 ；糖尿 病 ；健康 教育 ；效 果评 价
PDCA循环法在糖尿病患者自我血糖监测教育中运用研究
Mod Diagn Treat 现代诊断与治疗2018Jun 29(14)糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病,严格控制血糖能预防并发症的发生和发展[1]。
糖尿病是终身疾病,需要终身管理,目前国内外指南均推荐非胰岛素治疗2型糖尿病患者使用便携式血糖仪进行自我血糖监测(SMBG)[2,3]。
通过SMBG ,能够反映饮食控制、运动疗法和药物治疗的效果,为调整治疗方案提供依据,有效降低高血糖及糖尿病并发症发生的危险,还能预防低血糖发生,特别是无症状低血糖,提高治疗安全性[4]。
由于受我国医疗模式和我国社区医疗条件的影响,大部分糖尿病患者血糖监测在家中自己进行,有研究证实,常规护减少低血糖风险的重要手段理的缺陷,糖尿病患者对SMBG 的认识、重视和技能参差不齐,已成为血糖达标的障碍[1]。
因此,如何教育患者完全掌握SMBG 技术,提高患者自我血糖监测依从性,从而更有效控制血糖是我们该思考的问题。
PDCA 是由美国著名的质量管理专家戴明于20世纪50年代初提出,PDCA 有计划(Plan )、执行(Do )、检查(Check )和处理(Action )组成[5]。
为提高患者监测血糖相关知识,提高监测依从性,本研究将PDCA 循环法用于强化糖尿病患者自我血糖监测教育过程中,取得了一定成效,现报道如下。
1资料与方法1.1一般资料选取2016年1月~12月我院收治符合纳入标准的80例糖尿病患者作为研究对象,采用随机数字分组法分为观察组和对照组各40例。
观察组中男28例、女12例,年龄40~69(52.6±8.2)岁;病程1~13(5.1±1.4)年;学历:初中及以下11例,高中19例,大学及以上10例。
对照组中男29例、女11例;年龄40~70(52.7±8.1)岁;病程1~15(5.1±1.5)年;学历:初中及以下10例,高中19例,大学及以上11例。
两组年龄、性别、文化程度、病程等比较无显著差异(均P >0.05),具有可比性。
PDCA
４ ７０
山医Biblioteka 学院学报
Ｊ ＯＵＲ ＮＡＬ ＯＦ Ｔ ＡＩ Ｓ ＨＡＮ ＭＥＤＩ Ｃ ＡＬ ＣＯＬ ｌ Ｊ Ｅ ＧＥ Ｖｏ １ ． ３ ６ Ｎｏ ． ４ ２ ０ １ ５
Ｐ Ｄ Ｃ Ａ循环在糖尿病用药安全管理 中的应用
罗永 娟
（ 佛山市顺德区 中医院 ， 广东 佛 山 ５ ２ ８ ３ ３ ３ ）
者 在年 龄 、 性别、 病程 等 方 面 比较 ， 差 异 无 统 计学 意
义， 具 有可 比性 。
病健康知识宣教 ： ①评估糖尿病患者 的知识水平 、 接 受能力和治疗护理 的配合 能力 ； ②根据评估结果结 合治疗方案制订个性化 的健康教育计划； ③健康教 育内容包括 ： 糖尿病 的概况 ， 常规 的检查项 目、 特殊 检查 的项 目和配 合 ， 口服 药物 的用 法和 注意事 项 ， 胰
（ Ｄ） 、 检查 （ Ｃ） 、 处理 （ Ａ） ４个 阶段 进行 管 理 ， 使 工作 质 量在 不 断 循 环 中得 到 提 高 Ｊ 。糖 尿 病 是 一 种 常
进行 用药 管理
１ ． ２ ． ２ ． １ 计 划 阶段 （ Ｐ ） 由护 长 、 护理 组 长 、 管药 护士 组成 循环 管理 小 组 ， 对 糖 尿病 给药 过 程 中存 在 的 问题及 可能 出现 的问题 进行 分析 ， 找 出相关 因素 ， 然后 制订糖 尿 病 患者 口服 给药 指 引和糖尿 病患 者静
率低于 实施前 ， 差异具有统 计学意义（ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） 。结论
关键词 ： Ｐ Ｄ Ｃ Ａ： 糖尿 病 ； 用 药安全管理
Ｐ Ｄ Ｃ Ａ循环在糖尿病用 药安全 管理 中行之有效。
中图 分 类 号 ： １ １ ５ ８ ７ 文献标 识码 ： Ｂ 文章编号 ： １ ０ ０ ４ － ７ １ １ ５ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ４ － ０ ４ ７ ０ － ０ ２
2023年糖尿病患者中PDCA结合健康教育的应用
2023年糖尿病患者中PDCA结合健康教育的应用随着社会经济的发展和生活方式的改变，糖尿病患者的数量不断增加。
糖尿病是一种慢性病，需要长期控制和管理。
这不仅需要医生提供治疗方案，还需要病人积极参与管理。
在这个过程中，PDCA质量管理循环结合健康教育可以有效地帮助病人管理糖尿病，提高治疗效果。
PDCA是quality management（质量管理）的基石，在医疗领域也得到广泛应用。
PDCA的四个步骤分别是:plan（计划），do（实施），check（检查），act（改进）。
在医疗领域，PDCA的实施通常是由医生和病人一起完成的。
计划阶段，医生和病人一起讨论治疗方案，制定治疗计划和目标；实施阶段，病人积极参与治疗，按计划完成目标；检查阶段，医生和病人一起评估治疗效果，发现问题并解决问题；改进阶段，在评估的基础上，修订治疗计划并尝试新的治疗方法。
在糖尿病管理中，PDCA的实施很重要。
计划阶段，医生应该根据病人的病情，提供详细的治疗方案和建议。
这些包括控制饮食、运动、药物治疗等。
病人应该积极了解和接受这些建议，并和医生一起制定具体的治疗计划和目标。
实施阶段，病人应该按计划完成目标，注意饮食、适量运动、规律服药等。
同时，病人还应该记录日常的血糖值、体重等指标，并及时向医生反馈。
检查阶段，医生应该根据病人的记录，评估治疗效果。
如果发现问题，应该马上与病人沟通，找到解决方法。
改进阶段，在总结治疗经验的基础上，医生和病人可以调整治疗计划，并尝试新的治疗方法，比如心理治疗等。
健康教育在糖尿病管理中也占有重要的地位。
病人需要了解糖尿病的相关知识，学习如何控制血糖、饮食、药物的使用等。
同时，病人也需要了解糖尿病的并发症，比如视网膜病变、心脑血管疾病等。
通过健康教育，病人可以更好地掌握糖尿病的管理方法，提高自我控制的能力。
结合PDCA和健康教育，可以实现更好的糖尿病管理。
治疗计划的制定和调整是基于PDCA循环的，这个过程中病人可以更好地掌握糖尿病的管理方法，参与其中并形成有效的自我控制意识。
基于PDCA的健康管理模式在老年糖尿病患者中的应用效果
- 95 -①佛山复星禅诚医院 广东 佛山 528000基于PDCA的健康管理模式在老年糖尿病患者中的应用效果郑洁玲① 叶茵① 彭春莉①【摘要】 目的：探究基于PDCA 的健康管理模式在老年糖尿病患者中的应用效果。
方法：选取2022年2月—2023年4月佛山复星禅诚医院收治的120例老年糖尿病患者为研究对象。
对照组实施常规干预，观察组实施基于PDCA 的健康管理干预模式。
比较两组干预前和干预6个月后血糖值、生活质量，知晓度及依从性。
结果：干预6个月后，两组空腹血糖、餐后2 h 血糖、糖化血红蛋白均降低，观察组空腹血糖、餐后2 h 血糖、糖化血红蛋白均显著低于对照组，差异有统计学意义（P <0.05）。
观察组发病原因、血糖异常危害、控制血糖方法和注意事项评分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P <0.05）。
观察组科学饮食、规律运动、监测血糖、遵医嘱用药评分均高于对照组，差异有统计学意义（P <0.05）。
干预6个月后，两组生活质量（QOL）评分均高于干预前，观察组QOL 评分高于对照组，差异有统计学意义（P <0.05）。
结论：临床针对老年糖尿病患者实施基于PDCA 的健康管理模式，在帮助患者控制血糖、改善生活质量方面效果显著，还可有效增强患者疾病认知程度，提升患者治疗依从性。
【关键词】 PDCA 健康管理模式 老年糖尿病 血糖控制效果 依从性 生活质量 doi：10.14033/ki.cfmr.2024.10.023 文献标识码 B 文章编号 1674-6805（2024）10-0095-04 Application Effect of Health Management Model Based on PDCA in Elderly Diabetic Patients/ZHENG Jieling, YE Yin, PENG Chunli. //Chinese and Foreign Medical Research, 2024, 22(10): 95-98 [Abstract] Objective: To explore the application effect of health management model based on PDCA in elderly diabetic patients. Method: A total of 120 elderly diabetic patients admitted to Foshan Fosun Chancheng Hospital from February 2022 to April 2023 were selected as the main study objects. The control group implemented routine intervention, and the observation group implemented health management model based on PDCA. Blood glucose, quality of life before intervention and after 6 months of intervention, awareness and compliance were compared between the two groups. Result: After 6 months of intervention, fasting blood glucose, 2 h postprandial blood glucose and glycosylated hemoglobin in both groups were decreased, and fasting blood glucose, 2 h postprandial blood glucose and glycosylated hemoglobin in the observation group were significantly lower than those in the control group, the differences were statistically significant (P <0.05). The cause of the disease, the harm of abnormal blood glucose, the methods of blood glucose control and the points for attention scores in the observation group were significantly higher than those in the control group, the differences were statistically significant (P <0.05). The scores of scientific diet, regular exercise, blood glucose monitoring and medication as prescribed in the observation group were higher than those in the control group, the differences were statistically significant (P <0.05). After 6 months of intervention, quality of life (QOL) scores in both groups were higher than those before intervention, and QOL scores in observation group was higher than that in control group, the differences were statistically significant (P <0.05). Conclusion: Clinical implementation of the health management model based on PDCA for elderly diabetic patients has significant effects in helping patients control blood glucose and improve quality of life, and can also effectively enhance patients' disease cognition degree and improve patients' treatment compliance.[14]魏璐，冯春秀，李青青，等. 2型糖尿病患者的知觉压力和抑郁、焦虑水平的相关性[J].国际精神病学杂志，2021，48（4）：697-699，706.[15]兰梦斐，阴其玲，张弘强，等.日记疗法在慢性阻塞性肺疾病患者自我管理中的应用及研究进展[J].护士进修杂志，2023，38（8）：697-701，710.[16]程晓冉，张笑天，李明月，等.医防融合背景下慢性病随访对高血压和糖尿病患者健康行为及血压/血糖控制的影响研究[J].中国全科医学，2023，26（28）：3482-3488.[17]杨宏，谭震华，段小英.门诊老年2型糖尿病患者血糖控制不良的logistic 回归分析影响因素研究[J].中华保健医学杂志，2023，25（2）：235-237.[18]杨洲，张雅薇，肖冬梅，等.多元化糖尿病管理系统对糖尿病患者血糖及并发症控制的效果评价[J].解放军预防医学杂志，2020，38（3）：75-77.（收稿日期：2023-10-24） 糖尿病在临床上有较高的发生率，属于高发的慢性非传染性疾病，老年人的身体功能减弱、免疫力低下，患糖尿病的风险更高。
运用PDCA循环进行糖尿病健康教育管理的绩效
运用PDCA循环进行糖尿病健康教育管理的绩效
李瑛
【期刊名称】《护理学报》
【年(卷),期】2005(012)005
【摘要】将PDCA循环运用于糖尿病健康教育管理工作中,通过有计划、有目的、有评价的健康教育活动,提升了医护人员的知识水平、服务理念、健康教育质量,使患者在接受健康教育后糖尿病知识测试评分显著性高于健康教育前(t=10.67,P＜0.01).提示PDCA管理模式对于更好地开展糖尿病健康教育工作,实现健康教育的最终目标,起到了积极的作用.
【总页数】3页(P64-66)
【作者】李瑛
【作者单位】荆州市中心医院内4科,湖北荆州 434020
【正文语种】中文
【中图分类】R587.1
【相关文献】
1.运用PDCA循环方法开展高职院校绩效管理的设计与实践——以常州机电职业技术学院为例 [J], 邹寄燕
2.持续沟通在医院绩效管理PDCA循环中的运用 [J], 袁莉平;曾庆滢
3.脊柱外科运用PDCA循环管理进行危急值管理的效果 [J], 邢娟; 周媛; 莫景; 徐薇
4.PDCA循环在医院绩效管理中的运用与思考 [J], 董雯婷
5.利用PDCA循环法则对门诊药房绩效管理进行分析 [J], 杜凤霞;刘蕊;王伊文因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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临嘛医学工 程２ ０ １ ３ 年３ 月第２ ０ 卷第３ 期
论著 ・
（ 护理研 究）
Ｐ Ｄ Ｃ Ａ循环在糖尿病健康教育中的应用价值
关 戎
（ 湖北 省襄 阳市 中医 医院 Ｖ Ｉ Ｐ保健 病房 ，湖 北 襄 阳 ４ ４ １ ０ ０ ０ ）
【 摘要 】 目的 探讨 Ｐ Ｄ Ｃ Ａ循环在糖 尿病健康教 育中的应 用价值 。方法 将 １ ３ ８ 例 糖尿病患者随机分 为观察组 （ ７ １ 例 ）和对
环 ，患者对糖尿病的认 知度及对护理的满意度显著升 高。更积极 主动 参与健康教育过程 ；同时护理人 员的专业素质、管理水平 以
及健康教 育质量也 明显提升 。Ｐ Ｄ ＣＡ循环在糖尿病健康教 育中的应 用效果显著 ，值得推广。
【 关键词 】 Ｐ Ｄ Ｃ Ａ循环 ；糖尿病 ；健康教育 ；应用价值
中 图分 类 号 ：Ｒ ４ ７ ３ ． １ 文 献 标 识 码 ：Ａ ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ Ｕ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ４ — ４ ６ ５ ９ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ３ ． ０ ３ ６ ２
Ｔｈ ｅ Ａｐ ｐ ｌ ｉ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｖａ ｌ ｕ ｅ ｏ ｆ ＰＤＣＡ Ｃｙ ｃ ｌ ｅ ｉ ｎ Ｄｉ ａ ｂ ｅ ｔ ｅ ｓ Ｍｅ ｌ ｌ ｉ ｔ ｕ ｓ Ｈｅ ａ ｌ ｔ ｈ Ｅｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
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