2017年秋季部编新人教版二年级语文上学期5.14、我要的是葫芦同步练习
部编版语文二年级上册14 《我要的是葫芦》同步练习题 (附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练14 我要的是葫芦第一课时基础篇1.看拼音写词语.yì kē D īnɡ zhe xiè xiè sī xiǎnɡ( )( )( )( )lín jū yán yǔ qíɡuài zhì lǐ( )( )( )( )2.在括号里填上合适的量词.一( )葫芦一( )蚜虫一( )邻居一( )叶子3.选择正确的字，画“√”.(想相)信一(棵颗)树 (领邻)着(想相)法一(棵颗)星 (领邻)居4.填一填.(1)“棵”的偏旁是，这个偏旁表示和有关，我还会写带有这个偏旁的字：(2)我会写这样的词语.自言自语(A B A C 式) 、5.根据课文内容填空.(1)“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花.”这句话中写葫芦叶颜色的词语是，写花颜色的词语是，写葫芦藤样子的词语是 .(2)那人种的葫芦原来长得好不好？你从哪里看出来的？14 我要的是葫芦第二课时提升篇1.给加点字选择正确的读音，画“√”.葫．芦(hú hù) 盯．着(D īn D īnɡ) 比赛．(sāi sài)感．到(ɡǎn ɡuǎn) 奇怪．(ɡuài ɡài) 慢慢．(màn mài)2.给下列字加偏旁，组成新字再组词.果( )( ) 相( )( )台( )( ) 令( )( )3.联系课文内容选一选.(填序号)葫芦叶子上生了蚜虫，邻居劝种葫芦的人( )，种葫芦的人认为( )，最后( )①小葫芦都落了②治一治蚜虫③叶子上的虫子不用治4.学了课文《我要的是葫芦》后，我懂得了( )A .凡是别人的意见我们都要听取.B .事物之间是有联系的，不能只顾“结果”而忽略了“过程”.5.课内阅读.从前，有个人种了一棵葫芦.细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花.花谢以后，藤上挂了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次.有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语的说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长的赛过大南瓜才好呢！”(1)第一自然段共有( )句话.(2)那个人每天都要去看几次是因为(3)请把小葫芦的生长顺序排一排.开花长叶生根结果( )——( )——( )——( )(4)给句子换个说法，意思不变.有几个虫子怕什么！参考答案第一课时基础篇1.一棵盯着谢谢思想邻居言语奇怪治理2.棵只个片3.相棵领想颗邻4.木树木林一心一意自由自在5.(1)绿雪白细长 (2)长得很好，从“长满了绿叶和洁白的小花”这句话可以看出.第二课时提升篇1.hú D īnɡ sài ɡǎn ɡuài màn2.棵一棵想想念治治理邻邻居3.②③①4.B5.(1)5 (2) 小葫芦很可爱 (3)生根长叶开花结果(4)有几个虫子不用怕。
人教部编版二年级语文上册第14课《我要的是葫芦》同步习题(含答案)
第14课《我要的是葫芦》同步练习一、看拼音，写词语。
yī zhì yǔ yán xiè xie（）（）（）xiǎnɡ fǎ qíɡuài lín jū（）（）（）二、给形近字组词。
盯钉（）子（）着谢射（）意（）箭信言（）语（）件棵课上（）一（）三、照样子，写词语。
绿油油（ABB）__________ __________ __________自言自语（AABB）_________ __________ __________四、填上合适的词语。
（）的藤蔓（）的小花（）的叶子（）的小葫芦五、数笔画填空。
“盯”共画，第2画是，组词。
“谢”共画，第5画是，组词。
“想”共画，第2画是，组词。
“怪”共画，最后1画是，组词。
六、根据课文内容回答问题。
《我要的是葫芦》这篇课文告诉了我们什么道理？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 七、我会找反义词。
生——（）出——（）快——（）小——（）白——（）来——（）八、阅读。
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1.短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。
2.我在白纸上画了（）、（）和（）。
3.用“_______”画出文中表示颜色的词语。
4.照样子写词语。
碧绿碧绿（）（）（）参考答案一、看拼音写词语。
医治语言谢谢想法奇怪邻居解析：注意“谢、怪”的书写。
部编新人教版二年级语文上册《我要的是葫芦》课堂练习及答案
第14课《我要的是葫芦》课堂练习一、看拼音，写词语．yī zｈì yǔｙán xｉèxie( ) （ ) ( ）xiǎｎɡｆǎ qíɡｕàｉlíｎ jū（) （ ) ( ) 二、给形近字组词．盯钉 ( )子 ( )着谢射 ( ）意 ( )箭信言 ( )语（）件棵课上（) 一（ )三、照样子,写词语。
绿油油（ＡBＢ）__________ _＿__＿____＿＿____＿____自言自语(AＡBB）______＿__ __＿____＿__ ＿＿__＿_____四、填上合适的词语。
（）的藤蔓( ）的小花（ )的叶子 ( )的小葫芦五、数笔画填空。
“盯"共画,第２画是 ,组词．“谢＂共画，第5画是，组词。
“想”共画，第２画是 ,组词。
“怪”共画,最后1画是，组词 .六、根据课文内容回答问题。
《我要的是葫芦》这篇课文告诉了我们什么道理?＿＿_＿_＿____＿_＿＿_＿__＿__＿__＿________＿_＿___＿________＿______＿___＿______＿＿__________＿___＿_____＿＿____＿________＿＿______＿_____＿＿＿___＿_＿＿＿_＿________＿_____＿__＿__七、我会找反义词．生——（ ) 出-－( ) 快-—（ )小——（）白——( ）来——( )八、阅读。
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密.我又在森林的上方,画上湛蓝的天空.天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1．短文一共有( ）个自然段,第二自然段有（）句话。
2.我在白纸上画了( )、( )和( ).3.用“＿____＿_”画出文中表示颜色的词语.4。
最新人教部编版二年级语文上册《我要的是葫芦》课时练习题
14 我要的是葫芦第一课时一、看拼音，写汉字。
xièxiǎnɡyán lín ɡuài感（）（）念语（）（）居奇（）二、给下列汉字组词。
棵（）领（）抬（）盯（）颗（）邻（）治（）钉（）三、写出带有下列偏旁的字。
木：（）（）（）氵（）（）（）目：（）（）（）阝（）（）（）第二课时一、种葫芦的人为什么一个葫芦也没有得到？二、把下面句子换个说法：1.有几个虫子怕什么？2.叶子上的虫子还用治？3.你想对种葫芦的人说些什么？参考答案第一课时一、谢想言邻怪二、棵（一棵）领（领导）抬（抬头）盯（盯着）颗（一颗）邻（邻居）治（治理）钉（钉子）三、木：（树）（村）（棵）氵（江）（河）（海）目：（盯）（眼）（睛）阝（邻）（阳）（阴）第二课时一、因为他没有治葫芦叶子上的蚜虫，葫芦得不到养分，所以葫芦都落了。
二、1.变成：有几个虫子不用怕。
2.变成：叶子上的虫子不用治。
3.你以后多听听别人的劝告，注意不要只看事物的表面现象，只注重结果，要从现象看事物间的联系，重视过程。
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行路，还是要靠行路人自己。
——华罗庚学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
——陈景润莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞不怕读得少，只怕记不牢。
——徐特立学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子立身以立学为先，立学以读书为本。
——欧阳修三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
—孔子只要愿意学习，就一定能够学会。
——列宁最后送大家一句话：今天你所翻的一页页书,就是你明天你所数的一张张钞票。
部编版语文二年级上册 14 我要的是葫芦 同步练习题(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练14 我要的是葫芦基础巩固一、读一读,连一连。
wá wA guài guà huài哇挂娃坏怪二、读拼音写词语。
měi tiān nán guā lín jū qí guài三、读句子,写出加点词语的近义词。
1.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
（）2.长得赛过大南瓜才好呢!（）四、给下面的句子换一种说法,保持意思不变。
1.叶子上的虫还用治?2.有几个虫子怕什么!能力提升五、根据课文内容填空。
1.读了第1自然段,我知道葫芦的生长过程是:种下葫芦种子→抽藤长叶→→。
2.葫芦的上生了蚜虫,一个邻居劝种葫芦的人治一治,但他说自己要的是 ,而不去治蚜虫。
结果蚜虫越来越多了,小葫芦慢慢地了,最后都了。
六、阅读短文,回答问题。
一只老袋鼠带着孩子出远门,当它走累了放下孩子休息时,发现路旁有一堆金子。
老袋鼠看了看金灿灿的金子,仍然把自己的孩子放进袋子里。
路边的小草看见了对它说：“你怎么不装上一袋金子?”老袋鼠说：“我还是要我的孩子,在母亲的心中,失去了孩子,金子一分钱也不值。
”1.一只老袋鼠带着孩子出远门,发现路旁有。
2.面对金子和孩子,老袋鼠是怎么做的?（）①要金子,不要孩子。
②要孩子,不要金子。
3.读了短文,我懂得了。
参考答案基础巩固一、读一读,连一连。
wá wA guài guà huài哇挂娃坏怪二、读拼音写词语。
měi tiān nán guā lín jū qí guài每天南瓜邻居奇怪三、读句子,写出加点词语的近义词。
1.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
（修长）2.长得赛过大南瓜才好呢!（超过）四、给下面的句子换一种说法,保持意思不变。
1.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
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14 我要的是葫芦一、给加点的字选择正确的读音。
hǎng cháng1.细长．( )的葫芦藤上长．( )满了绿叶。
hòng hǒng2.春天，农民伯伯开始种．( )地，把一颗颗种．( )子埋在土里。
二、根据拼音写汉字。
yǔyán lín jūqíguái sīiǎng hìlǐ三、选词填空。
结果成果果实1.种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（）葫芦一个个都落了。
2.我们要珍惜他人的劳动（）。
3.秋天，果园里（）累累，一派丰收景象。
四、照样子，写句子。
例：有几个虫子怕什么！也就是说：有几个虫子不可怕。
1.叶子上的虫还用治？也就是说：2.我怎么会忘记这件事？也就是说：五、课文整体梳理。
（根据课文内容排列下列句子）1.小葫芦的叶子上长了蚜虫。
2.邻居让他治叶子上的蚜虫。
3.最后小葫芦都落了。
4.这个人不听邻居的劝告。
5.从前有个人种了棵小葫芦，过了些日子，小葫芦藤上长满绿叶，开出小花，藤上挂了几个小葫芦。
六、重点段落品析。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。
”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。
小葫芦地变黄了，都落了。
1.在横线上填上合适的词。
2.照样子，写一写。
治一治一一3.最后小葫芦都落了，原因是（）A.藤上结的小葫芦太多了。
B.叶子被蚜虫吃掉了，葫芦因失去养料而变黄落下。
七、把下列成语补充完整。
言语言语言语言语参考答案一、 cháng hǎng hòng hǒng二、语言邻居奇怪思想治理三、结果成果果实四、1.叶子上的虫不用治。
2.有几个虫子不用怕。
五、5 1 2 4 3六、1.慢慢一个一个2.看一看说一说3.B七、自言自语千言万语不言不语豪言壮语。
最新人教版部编版二年级语文上册《我要的是葫芦》课时练习题
14 我要的是葫芦第一课时一、看拼音，写汉字。
xiè xiǎnɡ yán lín ɡuài感（）（）念语（）（）居奇（）二、给下列汉字组词。
棵（）领（）抬（）盯（）颗（）邻（）治（）钉（）三、写出带有下列偏旁的字。
木：（）（）（）氵（）（）（）目：（）（）（）阝（）（）（）第二课时一、种葫芦的人为什么一个葫芦也没有得到？二、把下面句子换个说法：1.有几个虫子怕什么？2.叶子上的虫子还用治？3.你想对种葫芦的人说些什么？参考答案第一课时一、谢想言邻怪二、棵（一棵）领（领导）抬（抬头）盯（盯着）颗（一颗）邻（邻居）治（治理）钉（钉子）三、木：（树）（村）（棵）氵（江）（河）（海）目：（盯）（眼）（睛）阝（邻）（阳）（阴）第二课时一、因为他没有治葫芦叶子上的蚜虫，葫芦得不到养分，所以葫芦都落了。
二、1.变成：有几个虫子不用怕。
2.变成：叶子上的虫子不用治。
3.你以后多听听别人的劝告，注意不要只看事物的表面现象，只注重结果，要从现象看事物间的联系，重视过程。
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人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习(I)卷
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共8题；共56分)1. （6分）选词填空。
显然居然竟然果然偶然①他说今天要下雪，下午________下雪了。
②哈哈，________敢在白天来，可真是大胆的家伙啊！③猴子________知道大家拿它取乐，因而更加放肆了。
④你________敢偷老师的东西，太不可思议了！⑤一次________的机会，我认识了孔蕊。
强盛尊重欺骗侮辱威风⑥祖国贫穷落后时，外国人常在华侨面前耍________，有时甚至________他们；如今祖国________了，华侨挺直了腰杆，受到了________2. （8分）比一比，组词语。
吆________ 剃________ 侍________ 悴________ 诀________咳________ 递________ 诗________ 碎________ 决________3. （12分）照例子给下列字加上偏旁构成新字，再组词。
例：乔—侨(华侨) 娇(娇气) 骄(骄傲)曾—________ ________ ________ ________ ________ ________寺—________ ________ ________ ________ ________ ________屈—________ ________ ________ ________ ________ ________4. （6分）写出下面词语的近义词。
吞噬——________ 敦厚——________ 演绎——________ 雄浑——________保留——________ 压抑——________ 松散——________ 威严——________5. （3分）写出下列词语的近义词。
部编版二年级上册14.我要的是葫芦同步提升练习【精品】
14.我要的是葫芦基础过关一、选择正确的读音连线。
téng gǎn màn wa guài哇感怪慢藤二、读一读，写一写。
huāxièyán yǔlín jūqíguài三、比一比，再组词。
订（）棵（）治（）把（）盯（）颗（）冶（）吧（）四、填上合适的词语。
（）的叶子（）的葫芦（）的葫芦藤（）地说（）地问（）地变黄能力提升五、照样子，改写句子。
跟我学：反问句改陈述句：1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2.将反问句中的反问语气词（还用、还会等）去掉。
3.将标点符号（？和！）改为句号。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
1.叶子上的虫还用治？2.你家这么近还会迟到？3.他学习那么努力考试还会不及格？六、根据课文内容填空。
1.“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
”这句话中写葫芦叶颜色的词语是______，写花颜色的词语是______，写葫芦藤样子的词语是______。
2.那人种的葫芦原来长得好不好？你从哪里看出来的？_____________________________________。
一、téng 藤gǎn 感màn 慢wa 哇guài怪二、花谢言语邻居奇怪三、订立盯着一棵颗粒治理陶冶把柄对吧四、嫩绿可爱细长自言自语好奇慢慢五、1.叶子上的虫不用治。
2.你家这么近不会迟到。
3.他学习那么努力考试不会不及格。
六、1.绿雪白细长2.长得很好，从“长满了绿叶和洁白的小花”这句话可以看出。
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14.我要的是葫芦基础过关一、选择正确的读音连线。
téng gǎn màn wa guài哇感怪慢藤二、读一读，写一写。
huāxièyán yǔlín jūqíguài三、比一比，再组词。
订（）棵（）治（）把（）盯（）颗（）冶（）吧（）四、填上合适的词语。
（）的叶子（）的葫芦（）的葫芦藤（）地说（）地问（）地变黄能力提升五、照样子，改写句子。
跟我学：反问句改陈述句：1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2.将反问句中的反问语气词（还用、还会等）去掉。
3.将标点符号（？和！）改为句号。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
1.叶子上的虫还用治？2.你家这么近还会迟到？3.他学习那么努力考试还会不及格？六、根据课文内容填空。
1.“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
”这句话中写葫芦叶颜色的词语是______，写花颜色的词语是______，写葫芦藤样子的词语是______。
2.那人种的葫芦原来长得好不好？你从哪里看出来的？_____________________________________。
一、téng 藤 gǎn 感 màn 慢 wa 哇 guài怪二、花谢言语邻居奇怪三、订立盯着一棵颗粒治理陶冶把柄对吧四、嫩绿可爱细长自言自语好奇慢慢五、1.叶子上的虫不用治。
2.你家这么近不会迟到。
3.他学习那么努力考试不会不及格。
六、1.绿雪白细长 2.长得很好，从“长满了绿叶和洁白的小花”这句话可以看出。
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14.我要的是葫芦基础过关一、选择正确的读音连线。
téng gǎn màn wa guài哇感怪慢藤二、读一读，写一写。
huāxièyán yǔlín jūqíguài三、比一比，再组词。
订（）棵（）治（）把（）盯（）颗（）冶（）吧（）四、填上合适的词语。
（）的叶子（）的葫芦（）的葫芦藤（）地说（）地问（）地变黄能力提升五、照样子，改写句子。
跟我学：反问句改陈述句：1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2.将反问句中的反问语气词（还用、还会等）去掉。
3.将标点符号（？和！）改为句号。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
1.叶子上的虫还用治？2.你家这么近还会迟到？3.他学习那么努力考试还会不及格？六、根据课文内容填空。
1.“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
”这句话中写葫芦叶颜色的词语是______，写花颜色的词语是______，写葫芦藤样子的词语是______。
2.那人种的葫芦原来长得好不好？你从哪里看出来的？_____________________________________。
一、téng 藤gǎn 感màn 慢wa 哇guài怪二、花谢言语邻居奇怪三、订立盯着一棵颗粒治理陶冶把柄对吧四、嫩绿可爱细长自言自语好奇慢慢五、1.叶子上的虫不用治。
2.你家这么近不会迟到。
3.他学习那么努力考试不会不及格。
六、1.绿雪白细长2.长得很好，从“长满了绿叶和洁白的小花”这句话可以看出。
最新人教版部编版二年级语文上册《我要的是葫芦》课时练习题
14 我要的是葫芦第一课时一、看拼音，写汉字。
xiè xiǎnɡ yán lín ɡuài感（）（）念语（）（）居奇（）二、给下列汉字组词。
棵（）领（）抬（）盯（）颗（）邻（）治（）钉（）三、写出带有下列偏旁的字。
木：（）（）（）氵（）（）（）目：（）（）（）阝（）（）（）第二课时一、种葫芦的人为什么一个葫芦也没有得到？二、把下面句子换个说法：1.有几个虫子怕什么？2.叶子上的虫子还用治？3.你想对种葫芦的人说些什么？参考答案第一课时一、谢想言邻怪二、棵（一棵）领（领导）抬（抬头）盯（盯着）颗（一颗）邻（邻居）治（治理）钉（钉子）三、木：（树）（村）（棵）氵（江）（河）（海）目：（盯）（眼）（睛）阝（邻）（阳）（阴）第二课时一、因为他没有治葫芦叶子上的蚜虫，葫芦得不到养分，所以葫芦都落了。
二、1.变成：有几个虫子不用怕。
2.变成：叶子上的虫子不用治。
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只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！——感谢观赏——。
新人教版部编版二年级语文上册《我要的是葫芦》课时练习题
《我要的是葫芦》练习题一、注音。
葫芦（）邻居（）奇怪（）语言（）二、填空，再读一读。
（）的小葫芦（）地说（）的小花（）地变（）蚜虫（）葫芦藤三、造句1．每天——2．可爱——四、按课文内容的顺序排列下面的句子。
1.小葫芦的叶子上长了蚜虫。
2.邻居让他治叶子上的蚜虫。
3.最后小葫芦都落了。
4.这个人不听邻居的劝告。
5.从前，有个人种了一棵小葫芦，过了些日子，小葫芦藤上长满绿叶，开出小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
正确顺序应该是：（）（）（）（）（）五、续写小故事：在第二年，课文里的这个人又种了一棵葫芦，……答案：一、略二、（可爱）的小葫芦（自言自语）地说（雪白）的小花（慢慢）地变（一些）蚜虫（细长的）葫芦藤三、每天我爷爷都听新闻。
我家的小狗非常可爱。
四、正确顺序：5、1、2、4、3五、提示：把你的想法写出来，要联系课文，他第一次没有得到葫芦，是因为什么原因，这一次你怎么看，说出来就好。
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