三年级第7周语文周末作业
苏教版三年级语文上册第7周周末练
三年级第7周双周乐园命题人：审核人：班级：姓名：等第：一、看拼音，写词语。
zhàn lán fǔ mō jiàn zhù chuāng lián（）（）（）（）jiàng luò fù wēng róng qiú mài zi（）（）（）（）二、多音字组词。
xiáng（）shǔ（）pō（）降数泊jiàng（）shù（）bó（）二、根据意思写出词语。
1.辨不清是非，摸不着头脑。
（）2.各种花儿像比赛似的开放，形容百花盛开的样子。
（）3.（年轻人、孩子、动植物等）健康，强壮地成长。
（）三、给加点字选择合适的解释，把序号填入到括号里。
准：A.准确 B.一定1.到那儿去，我准．会变成百万富翁。
（）2.这只表走得非常准．，一秒也不差。
（）装：A.服装 B.安装 C.打扮1.蒲公英把大地装．点得更加美丽。
（）2.春天到了，大地换上了新装．。
（）3.星期天，我自己动手装．了一台收音机。
（）四、阅读短文，完成练习。
人类可真有办法。
人看见蝙蝠能夜间飞行，就发明了雷达。
看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。
海豚是游泳能手，潜水艇就是照它的样子造的。
鸽子的眼睛能分（辩辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监（试视）飞机和导弹。
狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查察）出地下煤气管道是不是漏气。
1.给这段话加上一个标题，写在上面的横线上。
2.用“\”划去括号里错误的字。
3.用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音。
模．样（mómú）飞行．（xíng háng）导弹．（dàn tán）4.这段话共话，是围绕这句话来写的。
5.短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来。
6.你知道，人类还有哪些发明是从动物身上得到启发的，写一写。
三年级上册第7周周末作业
三年级语文上册第7周周末作业（2013.10.16）姓名家长签名一、看拼音写词语。
huî zhě sàn bùmì shū kǎo chá yí jì yán jiū（）（）（）（）（）（）xī wàng yī rán fēi wǔ pīn mìng bēn pǎo jiā jǐn （）（）（）（）（）（）mî fáng jì xù liáng shí bō luï shì zi yïu piào （）（）（）（）（）（）jīng xīn liáng shuǎng xiāng tián dà jīng shī sâ（）（）（）（）qiān hū wàn huàn chuí tïu sàng qì（）（）二、填成语（）（）飞舞五彩（）（）呼（）引（）凌（）飞（）不（）而（）（）鸡（）舞三、填诗和对子，按课文内容填空。
1.夜书所见作者（）九月九日忆山东兄弟作者（），，。
，，。
茱萸。
2.我（）来到张政的背后，（）蒙上他的眼睛。
3.小羊落入了虎口，正（）挣扎。
4.时间（）来，又（）去了。
五、我能用笔写颜色（注意不写“蓝色”“蓝蓝”这样的词语）。
（）的天空（）的苹果（）的田野（）的菠萝（）的湖水（）的松柏（）的茄子（）的梨花（）的桃花六、阅读《时光老人和流浪汉》，回答问题。
一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童（ huán hái ）……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ liàng liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎo hào ）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
三年级下册语文周末作业-第6周∣人教新课标
廉江市实验学校小学部2016－2017学年度第二学期三年级第 7周语文周末作业班级姓名学号一、我会拼，我会写。
bǐ sài téng tòng ān wèi kuáng bēn （）（）（）（）suī rán jiāng lái shǔ jià yín g jiā( ) （）（）（）二、将括号里不正确的读音用“\”划掉。
忧．（yōu yù）伤假若．（luò ruò）穿梭．（suō sō）虽．（sēi suī）然悲哀．（āi shuāi）安慰．（wuì wèi）三、看我的火眼金睛。
赛（）慰（）暑（）忧（）塞（）蔚（）署（）优（）四、我会背。
1、亲身下河知，亲口尝梨知。
2、莫看江面，要看水底。
3、花盆里，鸟笼里。
4、不怕千万里，不怕千万事。
5、少壮不努力，。
6、一日之计在于晨，。
7、黑发不知勤学早，。
五、我会选择合适的词语填空。
虽然……但……如果……就……与其……不如……1、他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，还（）对我说实话：外祖母永远不会回来了。
2、（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳了。
3、（）现在不珍惜时间，将来（）会后悔。
六、按要求写句子。
1、终于通过了考试，我怎能不高兴呢？（改为陈述句）2、天上的星星。
（改为比喻句句)3、我无法排除自己的忧伤。
（改为“把”字句）4、《和时间赛跑》的作者是林清玄写的。
（修改病句）七、读下面的短文，完成练习。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着．（zháo zhe）急，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。
那一天我跑（羸赢）了太阳。
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假．（jiàjiǎ）的作业，我十天就做完了。
三年级上册语文第7周周末作业-部编版
三年级上册语文第7周周末作业-部编版2020-2021学年度第一学期三年级语文第七周周末作业班别：__________姓名：___________座号：___________得分：_________一、（北京市第二实验小学期末模拟）比一比，组成词。
绍（）教（）诱（）介（）亿（）召（）孝（）秀（）价（）乙（）二、给下面多音字组词。
（12分）chǔ()yīng()shāo()处应稍chù()yìng()shào()三、照样子，变成新字再组词。
（1）例：介→界（世界）每→（）宗→（）由→（）（2）例：伸→申（申请）冷→（）救→（）睁→（）四、选词填空并选择你喜欢的关联词写一句话。
一边......一边......因为......所以......虽然......但是......1.（）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（）老屋到现在还站在那儿。
2.小蜘蛛（）忙着补网，（）回答问题。
3.（）主人想拿走我的蛋，（）我还是想孵小鸡。
4.______________________________________________________________ ________五、句子加工厂。
1.他们是一对飞常要好的朋友。
（在原句上修改）2.走进校园，他看到了美丽的景色，琅琅的读书声。
（在原句上修改）3.妈妈买回了很多水果，有苹果、梨、黄瓜和葡萄。
（在原句上修改）4.我今年己经八岁了。
（在原句上修改）5.写出一句做人要讲道理的名句：__________________________________________6.练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。
（缩句）________________________________________________________________ ____________7.都是你自己找的，别人帮不了你的忙。
（改为反问句）________________________________________________________________ ________六、阅读短文，完成练习。
周末作业（语文）
周末作业（语⽂）本周语⽂作业如下：1.⽂⾔⽂知识单（家长抽背并签字）2.听写四、五、六单元⽣字词，特别注意第五、六单元。
3.复习期末复习本上的内容，特别是红笔批注的内容。
4.试卷批改，完成之后及时更正⾃⼰的答案。
5.病句知识单，打印、⾃学。
6.打印现代⽂阅读答案单，复习⽤。
注意：后⾯的内容直接打印，不改格式家长填写，周⽇返校上交班级：姓名：作业完成与否完成情况（优良差）是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单（⾃学）备注：病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗⽆云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中⼼词搭配不当例4：他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当，修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。
将“很⼤”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，⽽且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6：能否培养学⽣的思维能⼒，是衡量⼀节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当，“能否”包含了两⽅⾯内容，“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
⼆、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论，使我们的决⼼更⼤了。
三年级上册语文第7周周末作业-2019-2020学年 广东省廉江市实验学校 部编版
廉江市实验学校小学部2019-2020学年度第一学期三年级语文第七周周末作业班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________ 一、比一比，组成词。
绍（）教（）诱（）介（）亿（）召（）孝（）秀（）价（）乙（）二、给下面多音字组词。
（12分）chǔ( ) yīng ( ) shāo ( )处应稍chù( ) yìng ( ) shào ( )三、照样子，变成新字再组词。
（1）例：介→界（世界）每→（）宗→（）由→（）（2）例：伸→申（申请）冷→（）救→（）睁→（）四、选词填空并选择你喜欢的关联词写一句话。
一边......一边...... 因为......所以...... 虽然......但是......1.（）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（）老屋到现在还站在那儿。
2.小蜘蛛（）忙着补网，（）回答问题。
3.（）主人想拿走我的蛋，（）我还是想孵小鸡。
4.______________________________________________________________________五、句子加工厂。
1.他们是一对飞常要好的朋友。
（在原句上修改）2.走进校园，他看到了美丽的景色，琅琅的读书声。
（在原句上修改）3.妈妈买回了很多水果，有苹果、梨、黄瓜和葡萄。
（在原句上修改）4.我今年己经八岁了。
（在原句上修改）5.写出一句做人要讲道理的名句：__________________________________________6.练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。
（缩句）____________________________________________________________________________ 7.都是你自己找的，别人帮不了你的忙。
（改为反问句）________________________________________________________________________六、阅读短文，完成练习。
新人教版三年级下周末作业题
三年级周末练习（一）一、选择。
1．太阳( )是东升西落。
A．一定B．不一定C．不会2．与北极星相对的方向是( ) 。
A．东 B.南 C.西3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。
A．东南 B.西北C．东北4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。
A．东B．南C．西 D.北5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。
A．东B．西 C.北二、填空。
1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。
正对着南方的是数字( )；数字3 正对着( )方。
2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。
3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。
(1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的( )方向。
(2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。
(3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。
(4)( )在( )北面。
．(5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。
三、算一算，分分类。
(1)把得数小于50的写在西面。
(2)把得数在50～100的写在东面。
(3)把得数在100—200的写在北面。
(4)把得数在200以上的写在南面。
四、判断，对的画“√”，错的画“×”。
1.人的影子在西方，太阳应在东方。
( )2．和西北相对的方向是西南。
( )3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。
( )4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。
( )五、解决问题。
1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远?三年级周末练习（二）一、口算23+19= 64-45= 96÷3= 58+36= 7×10=80÷8= 78+19= 84÷4= 21×3= 82-26=13×2= 26÷2= 39÷3= 120÷4= 44÷4= 二、填空。
人教版小学三年级语文下册周末作业试题
人教版小学三年级语文下册周末作业试题班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、趣味迷宫。
请你从下图的左边某个字开始，找出一条通道，使所经过路线上的字依次连起来是古诗名句。
（不能斜着走）2、按课文填空，3、我会填。
4、把下列词语补充完整5、词语填空6、选词填空7、写出带有下列偏旁的字，并组词8、比比谁拼的正确，谁写的好看。
9、课文回放10、连一连11、口语交际五一期间，小明要去广东看望父母，他委托小亮帮自己看家并把家里的所有钥匙都给了小亮。
小亮答应了，当小亮来到小明家，看到小明房间里琳琅满目的玩具，便产生了拿一件玩具回家给弟弟玩的念头。
如果你在场，你会怎么说？小亮听后，又会怎么说？12、我会连，还会写漠漠水田飞白鹭叶底黄鹂一两声王建雨里鸡鸣一两家阴阴夏木啭黄鹂王维池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜晏殊我还能写两句这样的诗句：二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、根据课文填空2、阅读理解《烟台的海》节选冬天，深褐色的海面显得很凝重。
来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，（欣赏观赏）这蔚为壮观的景象。
还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道（壮丽壮观）的风景线。
三、第三部分作文（16分）1、习作题目：《我来到了》要求：先把题目补充完整，再展开想象写一篇作文。
三年级下册语文周末作业-第7周∣2015-2016学年人教新课标
2015－2016学年度第二学期三年级第7周语文周末作业班级姓名学号一、拼音写字,我最棒！pán chɑn dīnɡ zhǔ yán sù xiāng sì( ) ( ) ( ) ( ) hòu huǐ wáng yáng bǔ láo jīng gōng zhī niǎo ( ) ( ) ( ) 二、我会区分，还会组词。
悔（）狼（）偶（）诲（）狠（）寓（）箭（）窿（）叼（）剑（）隆（）叨（）三、我会选择合适的词语填空。
审视注视1.翠鸟一动不动地( )着水面。
2.经过这次教训，我要重新( )自己的言行。
严厉严格3.小红处处( )要求自己，是我们学习的榜样。
4.今天，我上学迟到了，受到了老师( )的批评。
四、谚语我知道。
1.日日行，；常常做，。
2.亲身下河知深浅，。
3.绳在细处断，。
4. ，要看水底万丈深。
5. ，鸟笼里飞不出雄鹰。
五、按要求写句子。
1、少先队员怎么能向困难低头呢？(改成陈述句)2、他们的教诲难道不使我一生受用吗？（改为陈述句）3、把羊圈修好，就不会丢羊了。
(改成反问句)六、课文知识回音壁。
1.当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要（），要看看人家是从（）看的。
我们应该相信（），看到是什么样的就（）。
2.《亡羊补牢》这则寓言故事告诉了我们：。
3.生活中，我们常常把受过惊吓，遇到一点儿情况就害怕得不得了的人称为。
4.你学过的成语故事有：《》、《》、《》。
作业书写：工整（）一般（）不认真（）作业时间：及时（）合理（）拖拉（）作业完成：独立（）辅导（）代做（）家长签字：年月日。
棠外附小三年级语文周末作业第七周
棠外附小三年级语文周末作业（第七周） 班级 ： 姓名； 家长签字：一、看拼音写词语。
bi é zh ì sh èn ɡ ch ǎn y u è f èn j ìji é àn h óng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z ú g òu zh ì ch éng m ù ji à zi xi ǎo zh èn qi áo d òng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b ǎi m ǎn b á h é l ǜ y óu y óu l ù zh ū s ī xi àn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给多音字注音并组词。
盛铺三、我能区分出，再组词。
买 ( ) 温 ( )借（ ） 沟（ ）卖（ ） 湿 ( ) 错（ ） 钩（ ）报（ ） 拨（ ） 搭（ ） 凉（ ）抱（ ） 拔（ ） 答（ ） 晾（ ）碌（ ） 密（ ） 分（ ）绿 ( ) 蜜 ( ) 份（ ）四、 照样子写句子。
) ) ) )))) ) ) ) ) )着 ) )) 恶到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
春天来了，公园里的花开了，五、阅读快乐岛。
日月潭日月潭（tán）简直是人间仙境。
那儿（）环境宁静，（）景色宜人。
（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。
黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。
这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。
日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。
在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰(xī)地展现在眼前，使人突然胸襟(jīn)开朗起来。
部编版小学三年级语文下册周末作业试题
部编版小学三年级语文下册周末作业试题
班级：姓名：学号：
一、第一部基础题（每题6分共48分）
1、我能看拼音，写词语。
2、根据课文内容填空
3、选“mù”字填空
4、选字填空
5、试一试
6、课文传真
7、帮骆驼选择正确的读音，在括号里写一写
8、比一比并组词
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）
1、阅读理解
课文阅读，完成后面的问题。
五月，洋槐开花了。
槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披
散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。
“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。
中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
2、课文内容填空
三、第三部分作文（26分）
1、习作。
三年级上册语文周末作业-第7周-人教新课标
廉江市实验学校小学部2017－2018学年度第一学期三年级语文第7周末作业班级：姓名：学号：_________ 成绩：_________ 一．我是拼音小能手。
yì xiāng xiōng dì jiā jié jīng xīn xī wàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chā huā xiāng féng yī rán pīn mìng chuí tóu sàng qì( ) ( ) ( ) ( ) （）二.比一比，再组词。
佳（）倍（）深（）缝（）挂（）培（）探（）逢（）遍（）摇（）异（）促（）编（）遥（）导（）捉（）三.照样子，写句子。
例：大火烧毁了消防员的面容。
消防员的面容被大火烧毁了。
1.一阵风吹断了风筝线。
2.小伙伴找到了“幸福鸟”。
四、按课文内容填空。
1.聪明在于学习，。
2. ，只要肯登攀。
3.任何成就都是4.萧萧梧叶，江上。
儿童，。
五、阅读理解。
九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节陪思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（1）我从诗题“九月九日忆山东兄弟”中知道，这首诗是代在月日这一天所作，表达的是的感情。
（2）今年中秋节的时候，爸爸给远在老家的奶奶打电话都说:_____________ ______________________，”，确实是啊，妈妈我很想您……”（填古诗中的名句）（3）最后两句诗写出了节的风俗习惯：。
作业书写：工整（）一般（）不认真（）作业时间：及时（）合理（）拖拉（）作业完成：独立（）辅导（）代做（）家长签名签字：年月日。
人教版3年级上册语文周末试卷第7周
“多彩语文，智慧童年”班级：姓名：评价：本周作业：1、完成双休日练习。
2、阅读课外书每天30分钟，并填写好阅读推荐卡。
3、摘抄关于秋天的好段3段，（果园、田野、花园），并背诵下来。
备注：以上作业希望家长监督完成，并签上名字，谢谢大家！一、看拼音，写词语。
Yàn lì sū xǐng shī dù mì qiâ jiāo nân( ) ( ) ( ) ( ) ( )xū yào chuán bō lù xù dà zhì zhí wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīng xīn xīwàng liáng shi pīn mìng bēn pǎo （）（）（）（）（）dà jīng shī sâ chuí toú sàng qì qiān hū wàn huàn（）（）（）二、组词。
艳( ) 禁( ) 温( ) 娇( )色( ) 梦( ) 湿( ) 桥( )组( ) 淡( ) 悄( ) 建( )祖( ) 炎( ) 消( ) 健( )三、形近字组词。
内（）梦（）湿（）娇（）肉（）楚（）温（）骄（）组 ( ) 淡 ( ) 悄 ( ) 植 ( )祖 ( ) 炎 ( ) 消 ( ) 直 ( )四、我能按要求写词语。
1、近义词凌晨—（）艳丽—（）适宜—（）大致—（）2、反义词绽开——（）苏醒——（）危险——（）五、填一填。
1. 鲜花( )( ) 争奇( )( )芬芳( )( ) ( )( )怒放含笑( )( ) 陆续( )( )2、用不同的说法来表达鲜花的开放。
例如: 牵牛花吹起了紫色的小喇叭蔷薇睡莲万寿菊烟花草月光花昙花六、补充句子，使句子更具体。
1同学们踢足球。
(统编版)三年级语文下册第七周周末作业
三年级语文下册第七周周末作业班别: 姓名: 学号：一、看拼音,写汉字。
(20分)bié zhì wěi dà jì lù bǎo cún dà yuējīng yàn ōu zhōu shè huì zhì huì chuàng jǔ二、把下面的词语补充完整。
(8分)形态( )( ) 名扬( )( ) 学富( )( ) ( )( )戏珠三、填入合适的量词。
（12分）一( )薄片一( )石桥一( )创举一( )店铺一( )轿子一( )画四、比一比,组词语。
(10分)验( ) 县 ( ) 异( ) 洒( ）浴( )险( ) 具（）导( ) 酒( ）欲( )五、按要求完成句子练习。
(6分)1.这座桥不但．．坚固,而且．．美观。
(用加点词语写句子)2.有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
(排比句)六、按课文内容填空。
(23分)1.《元日》是一首七言绝句,全诗叙事与写景结合,前两句 ,。
呈现了、的春节传统习俗。
2.《清明》描写的是中国传统节日时的景象,前两句，借春雨绵绵寄托了作者对逝去亲人的惆怅感伤和无限哀思。
3.《九月九日忆山东兄弟》是盛唐诗人王维因重阳节思念家乡的亲人而作,异乡的生活孤独寂寞,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加，于是有了“，”千百年来更是打动了无数游子的心。
4.文房四宝: 雅人四好:花中君子: 中医四诊:七、阅读理解。
(13分)在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。
雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。
寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。
从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。
人教部编版三年级上册语文第七周周末作业
第七周周末作业姓名_________一、基础知识。
1．选择正确的拼音，画“______”。
稍(shào shāo)息处(chǔchù)理几(jǐjī)乎答(dādá)应2．我会看拼音写词语。
lǚxíng líkāi liúlèi jiùmìng yóu dēng3．写出带有“口”字旁的生字。
()()()()()()4．照样子加一加、减一减并组词。
例：青—请(请坐) 自—___() 冈—___() 某—____()例：踪—宗(祖宗) 谓—___() 豫—___() 热—____() 5．读一读下面的词语，填空。
争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________(2)画线词语中“咽”字的读音是____，它的另一个读音是____，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。
跟它一样含有反义词的词语还有_________________ _______6.词语搭配连一连。
诱人的地方舒展粮食调皮的树木睁大腰背遥远的奶酪搬运身子高大的儿子挺直眼睛7.词语模仿秀。
七上八下（含数字）____________ _____________ ___________ 细嚼慢咽（含近义词） _____________ _____________ _____________狐假虎威（含动物名称）_____________ _____________ _____________8.读句子，写出带点词语的反义词。
（1）原野上、森林里的雪都融化了。
（）（2）过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
（）（3）他犹豫了一会儿，终于有了主意。
（）（4）这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！（）二、用修改符号修改下列病句。
2020年人教版小学三年级语文下册周末作业试卷
2020年人教版小学三年级语文下册周末作业试卷
班级：姓名：学号：
一、第一部基础题（每题6分共60分）
1、在（）里填上合适的词语
2、积累运用
3、请将正确答案的序号填入括号内
4、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（）的细雨（）的露珠（）的绿叶
（）的梨花（）的阳光（）的海洋
5、选词填空
玲玲（）地坐在那里，手里捧着一本（）的书。
我不好意思去惊动她，便（）地推开门，（）地来到她的身旁。
后来，她一抬头看见了我，便（）一笑，（）地握住我的手。
6、照样子给下面的字加部首并组词，相信你能行！
7、你知道哪个成语来自寓言故事吗？用笔把花圈起来。
8、修改病句
9、根据课文内容填空。
10、将下列词语补充完整
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）
1、阅读短文，完成练习。
2、阅读理解
三、第三部分作文（24分）
1、习作。
(70份)3年级语文周末作业
三年级语文第7周周末作业班级姓名：1、背诵每周一诗《月夜忆舍(shè)弟》（）（唐）杜甫戍(shù)鼓断人行，有弟皆分散，边秋一雁声。
无家问死生。
露从今夜白，寄书长(chánɡ)不达，月是故乡明。
况乃未休兵。
2、预习第4单元3、完成一篇周记：记清明假期的一件事阅读训练六和塔六和塔修建于北宋开宝三年（公元970年），由僧人智元禅师组织设计完成，因其形状方正棱角突出，又名“六合塔”，意为“天地四方”。
六和塔坐落在钱塘江畔的月轮山上，最初被赋予的使命是镇压钱塘江涌的潮水。
六和塔塔高近六十米，整体构造独特。
塔外为木质结构，共有八面十三层，塔内为砖石结构，共七层。
塔内部由螺旋阶梯相连，并以两层为一级，墙壁上装怖有须弥座。
第三级须弥座最让人赞叹，上面雕刻着各种飞禽、野兽、游鱼、花卉和仙境天庭等图案，工艺精湛，构思巧妙，每处细节都力求真实、完美，使每一幅图看上去都（）。
六和塔自身的地理优势使它成为观赏钱塘江潮汐的胜地。
一年四季三百六十五天均可以领略钱塘江大潮带来的震撼与惊喜。
尤其在每年中秋节前后，钱塘江大潮聚集最大能量强势来时，登古塔，观大潮，成为游客在月轮山游玩的理想选择。
六和塔观潮不分时间，白天可赏万马奔勝、（）之势，夜晚可听振聋发、（）之声。
六和塔自修建以来，经历了多次修缮。
北宋末年，天下陷于战乱，六和塔难逃厄运，全塔被烧毁殆尽。
南宋时期，宋高宗为了抵御钱塘江潮水，于绍兴ニ十ニ年（公元1152年）下令重修六和塔。
11年后，工程告峻，新塔整体规模虽然不如原塔，但仍旧坚固精致。
元朝时，六和塔曾因年久破败而进行修缮。
明朝万历年间，高僧莲池大师主持重修六和塔，对塔身、塔内、塔基都进行了相应的改动和更换。
到了清朝，多位皇帝都曾下旨修缮六和塔，乾隆皇帝更是有感于六和塔优美的景致，而在塔前牌坊上留下“净宇江天”的墨宝，并为每层塔身赐名。
远观六和塔，恢宏庄重，宛如一位站立在钱塘江侧。
登塔而望，宽的江面、浩荡的江水尽收眼底。
人教版小学语文三年级下册周末作业试题 组合
人教版小学语文三年级下册周末作业试题 组合相信自己，认真完成哦！加油一、第一部基础练习（50分）1、照样子，写一写。
2、把诗句补充完整3、填空4、把下面的词语补充完整5、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里6、根据意思写出成语7、在括号里填上数字。
班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：☆：8、将下列各组词语按一定顺序重新排列9、给多音字组词10、能正确拼写，请注意写字姿势,把字写漂亮二、第二部分阅读理解（20分）1、我会阅读短文，完成练习小山羊我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。
它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。
小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。
它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。
羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。
小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。
突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。
为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。
1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。
（）的毛（）的腿（）的尾巴（）的耳朵（）的眼睛（）的胡子2．按短文内容真空。
（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。
（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。
2、我爱荷花星期天，我们全家到公园观赏荷花。
走进大门，我一眼就看见那满池美丽的荷花。
碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。
粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花发出清香。
我们手扶池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。
这是爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”弟弟抢着说荷花香莲蓬可以吃我说荷花很美它的地下茎莲藕也可以吃荷花还可以入药呢爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一种最可贵，荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花事那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥找中顽强地生长着。
人教版小学三年级语文下册周末作业试卷 I
人教版小学三年级语文下册周末作业试卷 I班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）题一二三四五六七八九总分号得分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、照样子写句子，注意划线部分2、照样子,仿写句子3、看拼音写词语。
4、读拼音，写汉字5、按要求变换句式。
6、按要求完成下列各题。
7、按要求写词语8、给下面加点的字选择正确的读音打“√”。
9、辨析组词10、看拼音，写词语11、补充成语难不倒我。
12、选择合适的关联词语填空虽然……但是…… 只要……就…… 不是……而是……既然……就…… 因为……所以…… 不但……而且……1．弟弟（）听到《圣斗士星矢》的片头曲，（）会兴奋得手舞足蹈。
2．吴广一步跳上土墩，大声说：“（）修长城是死，反抗也是死，那（）干脆反了吧，搏一条生路呀！”3．我们（）相处的时间并不长，（）已结下了深厚的友谊。
4．李老师（）自己爱笑，（）常喜欢和我们开玩笑，逗我们笑，尤其是我们情绪低落的时候。
二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、阅读，回答问题2、美文赏析风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
春天，它很活泼、很温柔。
轻轻地给杨柳梳（辩辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天，它很懒惰。
因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。
它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（sì shì）的。
秋天，它很勤快。
跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
冬天，它很调皮。
雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（de dé）是否香甜。
它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的贪（顽玩）的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。
三、第三部分作文（16分）1、习作。
人教版小学三年级语文下册周末作业试卷 (一)
人教版小学三年级语文下册周末作业试卷（一）班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、读下面的词语，再按要求填一填1、上面三组词语中，描写山峦的词语是：、、。
2、描写百花齐放、色彩艳丽的景色可以用“ ”这个词语来形容。
2、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号填在（）里。
（）我探着身子，伸手想抓住它。
（）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（）我上小学一年级的时候，每天放学后都到美仪家去玩。
（）它的尾巴一摆就游跑了，我差一点掉进水池里去。
（）她家有个小水池，养着许多金鱼，有红的，金黄的，银白的，黑的。
（）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
3、日积月累4、咬文嚼字。
在括号里分别写出“深”的通俗的意思5、看拼音写词语。
6、读拼音，写词语。
读拼音，写词语7、按要求写句子1.爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。
”（改为转述句）2.难道我们能被地震这个困难吓倒吗？（改为陈述句）3.巴掌大的地方不能踢足球。
（改为反问句）4.居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。
改为把字句：改为被字句：5.这篇作文的层次和语言都很通顺。
（改病句）6.闪电撕破了乌云。
（扩句）8、把词语补充完整9、比一比，再组词。
10、将能搭配的词语连起来11、把下列词语补充完整12、看拼音，写词语二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、阅读与理解2、课外阅读。
时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。
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常青学校三年级语文第7周周末试卷
命题人：彭舒萍审核人：罗隆仪复审人：邹苏玲
学生姓名：＿＿＿＿家长签名：＿＿＿＿＿
一、我会拼我会写（8分）
ài dài hú diékǎo cháhuî zhě
（）（）（）（）
lǚ xíng bǎi nîng duǒ cáng jiāo juǎn （）（）（）（）二、我会把下列词语补充完整。
（18分）
自（）自（）白发（）（）（）鸡起（）一（）正（）（）人（）目（）（）多彩（）（）喜爱欢（）乱（）（）（）实实
三、我会在（）里填上读音相同，字形不同的字，组成词。
（16分）
mìhàn zhù zhǎng （）蜂（）族（）名成（）
（）密（）水（）房手（）四、我会照样子，去掉部首，重新组字，再组词。
（16分）
例：故－（姑）－－（姑妈）
记（）－（）郊（）－（）
准（）－（）峰（）－（）
五、我会画，把下面每组中不是同一类的一个词语用“____”标出（8分）
例：铅笔橡皮文具钢笔墨水
1．老虎动物猴子熊猫黑熊
2．菊花月季牡丹玫瑰鲜花
3．颜色杏黄浅蓝大红淡绿
4．衣柜方桌椅子家具木床
六、我会连（12分）
聪明在于学习，天才在于积累。
毛泽东
为中华之崛起而读书。
雨果
应该相信，自己是生活的强者。
列宁
世上无难事，只要肯登攀。
周恩来
我也收集了这样的句子（最少写两句）：
七、我的阅读能力最强。
（22分）
蚂蚁吃青虫才有趣呢。
一天傍晚，我看见一群蚂蚁拖来一条大青虫，到了洞口拖也拖不进去。
它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。
第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大虫只剩下一张皮了。
1、作者两次看蚂蚁吃青虫。
第一次时间是，第二次时间是。
(4分)
2、用“∆”画出蚂蚁吃青虫动作的词语。
(4分)
3、蚂蚁是这样吃青虫的：首先，然
后，最后，吃掉了青虫的肉。
(6分)
4、这段话的中心句
是：(4分) 5、给文章加个题目： (4分)。