2015-2016学年七年级语文上册习题第六单元.doc
2015-2016学年第二学期七年级语文参考答案
珠海市2015-2016学年度第二学期期末学生学业质量监测初一语文参考答案说明：1．主观题答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。
2．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。
3．附加题给分应从严。
题号分值参考答案及评分说明1．10 (本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0．5分，扣完该空分为止)（1） 1 风正一帆悬（2） 1 匹夫不可夺志也（3） 2 口有百舌不能名其一处也（4） 2 万里赴戎机关山度若飞（5） 4 黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙有约不来过夜半闲敲棋子落灯花2．4 （本题共4小题，每小题错、漏、多1字扣1分）（1） 1 建树（2） 1 污秽（3） 1 人迹罕至（4） 1 一拍即合3． 3 C4． 3 D（把“才”改为“而且”）5． 4 示例：她好像一阵清风，驱走纷杂的愁绪；她好像一道闪电，劈开昏暗的沉梦。
（运用比喻1分；比喻恰当2分；前后两句逻辑合理1分，修饰搭配恰当1分）6． 3 （1）推托（推辞）（2）了解（知道）（3）到（每项1分，意思对即可）7． 4 （1）你现在当权管事了，不可不学习。
（“卿”“今”“当涂”各0.5分，语句通顺0.5分）（2）我经常读书，自以为大有益处（或“自己认为是大有益处”）。
（“孤”“常”“益”，语句通顺0.5分）8． 3 B9. 3 D10. 3 前次剃头草率 | 尚蒙厚赐 | 此番格外用心 | 何可如此(每个∕ 1分)11. 3 为了惩戒（讽刺）剃头人的不认真、势利。
（1分）（能答出“不认真”就给1分）赞同（1分），像这种工作不认真，敷衍了事，见利忘本的人，就应该给予教训（1分）。
（只答“赞同”，没答理由不得分。
）不赞同（1分），虽然剃头人前一次不够认真，但是这一次尽职尽责，应该拿到相应的工钱，做人要宽宏大量。
（1分）（只答“不赞同”，没答理由不得分。
七年级语文上册第六单元23三峡习题课件语文版
3．下列句子朗读停顿有误的一项是( C ) A．自/三峡七百里中 B．至于/夏水襄陵 C．猿鸣/三声泪沾裳 D．每至/晴初霜旦 【点拨】猿鸣三声/泪沾裳 4．按要求默写。 (1)描写春冬之时三峡水清的句子是：_素__湍__绿__潭__，__回__清__倒__影_。 (2)文中直接描写三峡山势高峻的句子是：_重__岩__叠__嶂__，__隐__天__蔽__日__。 (3) 文 中 表 现 夏 季 时 三 峡 水 流 之 快 的 句 子 是 ： 虽__乘__奔__御__风__，__不__以__疾__也__(_或__：__朝__发__白__帝__，__暮__到__江__陵__) __。 (4) 文 中 直 接 描 写 高 猿 长 啸 情 景 的 句 子 是 ： _属__引__凄__异__，__空__谷__传__响__，__哀__转__久__绝____。
(3)三峡以其灵秀的水乡风貌、独特的人文景观、质朴的民俗风情、丰 富的特色美食等成为游览胜地。“2015·三峡旅游”征集最佳策划创意， 请你参照示例策划两项活动。
示例：绘画展——画家眼中的三峡民俗 活动一：示__例__：__美__食__节__—_—_吃__货__眼__中__的__三__峡__美__食 活动二：体__验__游__—_—_过__客__眼__中__貌形势，然后分别描写四季特点，向我们展示了一 幅山水四季图，读来令人心驰神往。作者以凝练生动的笔触勾画出三峡 奇险、清秀的特点，表达了其热爱祖国山河的感情。 ◆结构图解
◆重点探究 师：作者写了三峡的哪些自然景物？是抓住了这些自然景物怎样的特 点来写的？ 生甲：写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。“两岸连山，略无阙 处。重岩叠嶂，隐天蔽日。”——写出了两岸连山，群峰对峙的雄姿。 生乙：写水，则描绘了不同季节的不同景象。“夏水襄陵，沿溯阻 绝。”——江水漫上丘陵，来往的船只都被阻绝了。 生丙：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑 布，飞漱其间。”——雪白的急流，碧绿的泉水，回旋的清波，美丽的倒 影，使作者禁不住赞叹“良多趣味”。 生丁：到了秋天，则“林寒涧肃，常有高猿长啸”。——那凄凉怪异的 叫声连续不断，在空旷的山谷里“哀转久绝”。
2023-2024学年初中语文七年级上册语文部编版课时练第六单元《名著导读》01(含答案)
部编版七年级语文上册第六单元《名著导读》课时练1．《西游记》第七回的回目名叫“八卦炉中逃大圣五行山下定心猿”，请结合整本书说说“心猿”指什么，“定心猿”有哪些方式？2．梁启超先生在《敬业与乐业》一文中有如下表述：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头……”请概述《西游记》中一个与孙悟空有关的、能证明这一观点的情节。
3．名著选段阅读这大圣点看不尽，忽闻得一阵酒香扑鼻，急转头见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘糟的力士，领几个运术的道人，烧火的童子。
在那里洗缸刷瓮，已遗成了玉波。
琼装，香醪佳酿。
大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里，他就弄个神通。
把毫毛拔下儿根，丢入口中嚼碎。
喷将出去，念声咒语，叫“变！”印变做几个瞌睡虫，奔在众人脸上。
你看那伙人，丢了执事，都去晓睡。
大圣却拿了些百味八珍，佳看异品，走入长廊里面。
就着缸，执着究，放开量，痛饮一番。
吃勾了多时，配菘醉了，自搞自摸道：“不好，不好！再过会。
请的客来，却不怪我？一时拿住。
怎生是好？不如早回府中睡去也。
”好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了，不是齐天府，却是完率天宫。
一见了，顿然醒悟道：“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之处，如何错到此间？也罢！也罢！一向要来望此老，不曾得来，今趁此残步，就望他一望电好。
”即整农撞进去。
那里不见老君，四无人迹。
原来那老君与燃灯古佛在三层高阁来陵丹台上讲道，众仙童。
仙将、仙官、仙吏，都侍立左右听讲。
这大圣直至丹房里面，寻访不遏，但见丹灶之旁，炉中有火。
炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金开。
大圣喜道：“此物乃仙家之至宝。
老孙自了道以。
识破了内外相同之理。
也要炼些金丹济人。
不期到家无暇：今日有罐，却又撞着此物。
趁老君不在，等我吃他几九尝新。
”他就把葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。
一时阔开满酒醒，又自己揭度道：“不好！不好！这场祸，比天还大，若惊动玉帝。
性命难存。
2015-2016学年七年级语文上册(语文版)习题课件：第二单元 写出人物的个性
广用多种描写方法，全方位绘制“彩色”的人物个性。有好的习作欢迎
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人物描写的基本方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描 写和细节描写。 作文：以你最熟悉的人物为对象写一篇600字左右的记叙文。 要求：选取日常生活中的片断，以语言、外貌、动作、心理描写 为主要表现手法，对人物进行多角度个性展示，使人感到真实、自 然、亲切。
说起英语，妈妈还会几句“疯狂英语”呢！当我问起妈妈为什么喜 欢英语的时候，她给我讲了一个笑话：一天，一只鼠妈妈带着鼠宝宝 去找食儿，刚出门，便遇到一只大花猫。只见鼠妈妈不慌不忙地大叫 了一声：“汪！”大花猫一听狗叫撒腿就跑。鼠宝宝好奇地问鼠妈妈 怎么会学狗叫，鼠妈妈自豪地答道：“这年头，不掌握一门外语怎么 行呢？”“哈哈哈……”我笑得合不拢嘴，原来会说洋文的“疯狂”妈 妈，还挺有幽默感的呢！ 虽说“疯狂”，但在“疯狂”的同时，妈妈仍然不失女性特有的贤 惠与体贴。
才气横溢，小燕子爱笑，热情仗义；同样是成功的男人，周杰伦有才华 ，走在时尚的前沿，是新新人类的偶像，比尔盖茨有爱心，敢于倡导科
技的创新，是众多企业家的偶像。每个人的个性都在他们各自的外表、
语言、动作、心理等方面得以呈现，这就需要我们能细致地观察和描述 。个性是艺术的生命，也是人物的生命。七年级上学期我们的训练点：
妈妈也“疯狂” 看，远处走来一位靓女：她身高1.68米，一头波浪卷彩发，高挑的身 材，穿着一件黑色长袄，滑板牛仔裤，走起路来动感十足。加上一个 黑色斜挎包，长长的丝巾随风飘动——她就是本篇文章的主人公—— 我的“疯狂”妈妈。 “疯狂”妈妈，确实不一般。 妈妈那一头彩发，真正地体现了她的时尚。最初，妈妈是一头金黄 色的大波浪卷发，但听说今年流行彩发，她又马上追上了潮流。于是 紫加黄的锡纸烫(一种发型烫法)便出炉了。她走在街上，回头率可是高 之又高！不过，走在时尚前沿的她，也会保持自己的风格。她喜欢黑 色、灰色这一类冷色调。她常对我说：“人干什么事都不能随大流， 要找到适合自己的，只要自己觉得舒服就OK了。”于是“个性”也成 了对她“疯狂”的一个诠释了。妈妈在讲道理时，还不忘随口说句： “OK”。
部编版2017-2018学年七年级上册第6单元检测语文试题及答案(解析版) 部编人教版七年级上册
部编版2017-2018学年七年级上册第6单元检测语文试题及答案（解析版）部编人教版七年级上册七上语文第六单元检测题时间：150分钟满分：150分班级：______ 姓名：______一、积累与运用(一)选择题1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.缥缈(piāo) 炫耀(xuàn) 掺和(cān)B.赐给(cì)愚蠢(cǔn)踪迹(jì)C.御聘(pìn)钦差(qīn)妥当(tuǒ)D.躇步(chú)庇护(pì)呈报(chéng)【答案】C【解析】试题分析：A项“掺”应读chān；B项“蠢”应读ch ǔn；D项“庇”应读bì。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
2.下列词语书写没有错别字的一项是( )A.爵士澄澈枯籐骇人听闻B.头衔女娲剌叭随声附和C.贱起气概蜘蛛莽莽榛榛D.镀金爱慕雕像眉开眼笑【答案】D【解析】试题分析：A项“籐”应为“藤”；B项“剌”应为“喇”；C项“贱”应为“溅”。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )A.“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。
B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。
C.杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。
D.漫步曲水街亭，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。
【答案】C【解析】试题分析：A：络绎不绝，形容人、马、车、船等连续不断。
补鞥形容泉水。
B：骇人听闻：使人听了非常震惊，多指社会上发生的坏事。
2015-2016学年度上学期配套中学教材全解七年级语文(上.
七年级语文(上 (人教实验版 (天津专用第二单元检测题(90分钟 100分一、 (本大题共 26分1. 下列加点字的注音全对的一项是( (3分A. 迁徙. (x ǐ 钥匙 . (shi 譬 . 如(b ì利爪. (zh ǎoB. 酷 . 热(k ù栖 . 息(q ī 涨 . 红(zh àng 穿梭. (su ōC. 遨 . 游(áo 企 . 盼(q ǐ 给 . 予(g ěi 怦 . 怦(p ēngD. 茁 . 壮(zhu ō 喷 . 水(p ēn 截 . 然(ji é膝 . 盖(x ī2. 下列词语中没有错别字的一组( (3分A. 自出机抒居高临下气势碑礴虚无缥缈B. 披枷带锁连绵不断荆棒遍地喘息不定C. 眼花缭乱化险为夷载沉载浮瞬息万变D. 珊珊来迟娓娓动听立竿见影横征暴敛3. 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( (3分A. 这篇文章见解深刻,切中时弊,提出了一些严峻的社会问题,让人感到匪夷所思 .... 。
B. 同学们问我学习的方法是什么,依我的门户之见.... ,上课一定要专心听讲,有不懂的问题要及时向老师请教。
C. 直到锒铛入狱,这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话:“世界上没有后悔药可吃,我落到今天这个下场,教训真是刻骨铭心.... 。
”D. 有些为别人作序或作跋的人, 不但对书稿内容缺乏研究, 甚至只浏览书稿的一鳞半爪 .... ,便率尔成文。
4. 下列各句中,没有语病的一句是( (3分A. 如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。
B. “蓝牙”是一种短距离无线传输技术,它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆,让不同的设备在 10米左右的距离之内,以无线的方式连接起来。
C. 李局长在新学期工作动员会上特别强调, 思想政治课要改革, 要结合实际, 讲求实效, 应该把政治常识和培养学生的良好品德结合起来。
七年级语文上册第六单元检测题及答案
七年级语文上册第六单元检测题及答案为即将到来七年级语文上册第六单元检测，同学们要如何准备呢?接下来是店铺为大家带来的关于七年级语文上册第六单元的检测题及答案，希望会对大家有所帮助。
七年级语文上册第六单元检测题一、完成下面1—8题。
1.根据文意与拼音在括号中填写常用字词。
水陆草木之花，可爱者甚fán()。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出( )yū泥而不染，zhuó()清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可( )xiè玩焉。
2.根据课文内容填写词语。
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，( );日星隐耀，( );商旅不行，( );薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，( )，感极而悲者矣。
3.体会下面两个句子的句式特点，在横线上仿写一句。
读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。
狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。
4.以下面的句子开头写一段话，要求语意连贯，中心突出。
尽信书,则不如无书。
5.写出下边这段话的中心句。
不过我的意思，并非说诸君应该都退了学，去看自己喜欢看的书去，这样的时候还没有到来;也许终于不会到，至多，将来可以设法使人们对于非做不可的事发生较多的兴味罢了。
我现在是说，爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
但请不要误解，我并非说，譬如在国文讲堂上，应该在抽屉里暗看《红楼梦》之类;乃是说，应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。
譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别个在那里研究的，究竟是怎么一回事。
这样子，对于别人，别事，可以有更深的了解。
6.读文答题。
珍珠(黎巴嫩)纪伯伦一只海蚌对它身旁的同伴说：“我身子里有一颗东西，很痛，它又重又圆，我真苦恼。
”它的同伴高傲得意地回答道：“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。
七年级上语文第六单元测考试题及答案.doc
七年级上语文第六单元测考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、未分类（共1题）1.给下列加点字注音或根据拼音填写汉字。
（6分）赏____________”，“定然____________”，过着自由、幸福、美满的生活。
作者原名____________，代表作有诗集《____________。
”（4）《观书有感》中描写景物的诗句是____________。
（6）李清照的《如梦令》追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：____________；____________。
他们是多么淘气啊！①洒在行人的雨伞下②洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出亮光来③洒到人家关着的窗玻璃上④轻轻细细地洒在树叶上A.④③①②B.③①④②C.④①③②D.②①③④【答案】C （3分）难度：中等知识点：句式衔接六、文言文阅读（共2题）1.____________（3）跛腿之福是：____________15、翻译下列句子。
（4分）（1）此何遽不为福乎？____________16、这则寓言的寓意是____________。
这则寓言被后人概括成成语 ____________23、画线句连用了四个感叹号，有什么作用？从中反应出当时怎样的社会现象？（3分）____________24、小孩子为什么会说真话？这给我们什么启迪?（4分）____________25、第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。
想像一下，他们从东摸西摸到托着空气开步走，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么？请以他们的口吻把你的想像写出来。
（3分）____________________________________【答案】21、“弄”字用得好。
一个“弄”字，与上文的“装”字、下文的“好像”、“系”相照应，生动地描绘了骗子装模作样的形象，从而对表现皇帝的昏庸愚蠢起到有力的衬托作用。
（3分）22、皇上在镜子面前转身扭腰，是装出欣赏自己的新衣服的样子，以便掩饰自己看不到新装的事实。
人教版七年级上册语文第一次月考试题(含答案)
2015-2016学年度第一学期七年级语文月考样题（A）班级____________ 姓名____________ 评分_____________一、基础积累（33分）1、古诗默写（10分）（1）曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：__________________，__________________。
__________________，_________________。
（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
______________________，_______________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）曲径通幽处，_____________________。
山光悦鸟性，_____________________。
（常建《题破山寺后禅院》）（4）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
___________________________，_________________________。
（李商隐《夜雨寄北》）2、下面的句子你一定很熟悉，你能正确书写出正确的汉字吗？（8分）A、后来发生了fēn qí（）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
那尽头有一口shuǐ bō lín lín（）的鱼塘。
B、母亲qiáo cuì（）的脸上现出yāng qiú( )般的神色，我答应去看làn màn（）的菊花，母亲xǐ chū wàng wài （）。
C、我把羚羊木雕送给了好朋友万芳，妈妈问起时，我的心pēng pēng（）直跳，妈妈说这样贵重的东西不能zì zuî zhǔ zhāng（）。
3、下列各语句中无错别字的一项是（）（3分） A .我的母亲又遨过了一个严冬。
B .我的回答已经让她喜出忘外了。
C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？D .母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？4、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
2015-2016学年度人教版七年级语文上册期末试卷及答案
2015-2016学年度人教版七年级语文上册期末试卷及答案七年级上册期末考试卷一、积累与运用1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）(2分)A.整宿（xiŭ）喑哑(yān)着落（zhuó）寥廓（liáo）B.诀别（jué）倏忽（shū）哄堂（hōng）绰号（chuò）C.树杈（chà）满载（zǎi）皱纹（zhòu）颤声（chàn）D.偌大（ruò）褪色（tuì）肥硕（shuò）拆散（chāi）2、下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.XXX黯然缥缈洗耳恭听暮色苍茫B.贮蓄水XXX不可名状冥思遐想C.威慑披蓑XXX马迹仙露琼浆D.攀附截然不同惶然大悟可望不可即3、下列句中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A.第四届全国道德模范评选表彰活动启动以来，各地干部群众踊跃参与、茅塞顿开。
B.实施“宽带中国”战略，须打破“低速宽带”的瓶颈，因而首当其冲的是要提高网速。
C.在埃及神庙涂鸦、在法国卢浮宫水池泡脚……中国游客的这些鬼使神差的不文明行为令人痛心。
D.本周音乐之声中国Top排行榜内地榜前十名可谓新老PK，整体来讲，新人歌手略胜一筹。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.经由过程此次班会，使我进一步进步了熟悉。
B.在太阳和月亮的周围，会出现一种有时美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。
C.XXX同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了。
D.我一直沉醉于世界的优美之中，我热爱的科学也不断增加它崭新的远景。
5、下列句子语序排列正确的一项是（）（2分）①冬季当你静止或徒步行走时，本来穿着衣服觉得冷暖刚好相宜。
②如果坐上奔驰的卡车或窗户大开的汽车、电车，立刻就会觉得风声大作，周身寒冷。
③一般风力越大，人体散失的热量越快，越多。
④人体的冷热感与风力也有重要的关系。
⑤这是由于风能把人体周围的氛围保湿层吹散，把热量带走的原因。
(语文版)七年级上第六单元试卷
(语文版)七年级上第六单元试卷各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一．梳理小结（自评：优、良、一般、欠佳）本单元共五篇课文：A．《〈论语〉六则》B．《〈世说新语〉二则》c．《伤仲永》D．《木兰诗》E．《诗五首》（a.《回乡偶书》b.《夜雨寄北》c.《淮上与友人别》d.《送杜少府之任蜀州》e.《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。
单元学习要点是：1．品味古诗文，领略其中的文学魅力；2．在理解的基础上背诵积累，加强感悟和体会。
．从内容方面看，告诉我们应该怎样学习的是；以“诚信”为教育目的的是；启发我们认识后天学习的重要性的是；塑造一位女英雄形象的是。
2．唐诗五首中，属五言律诗的是；属七言律诗的是；属七言绝句的是。
3．《〈世说新语〉二则》中《期行》与《乘船》虽然都讲到了“诚信”的问题，但侧重点却有所不同。
试略作分析。
4．《淮上与友人别》和《送杜少府之任蜀州》都是送别诗，它们所表达的感情相同吗？二．积累运用（自评：优、良、一般、欠佳）5．文学常识填空。
⑴《论语》是儒家经典著作之一。
孔子，名，字，末期家、家、家。
⑵《世说新语》是朝文学家组织人编写的。
⑶《伤仲永》的作者是，他与韩愈、柳宗元、、、、苏辙、曾巩合称“”。
⑷《木兰诗》选自《》。
所谓“乐府”，原指，后来把也称作乐府。
⑸《送杜少府之任蜀州》的作者是，“初唐;”之一。
⑹《夜雨寄北》的作者是，字，号，与杜牧合称“”。
6．根据拼音写汉字。
人不知而不yùn（）学而不思则wǎng （）思而不学则dài（）朔气传金tuò（）南市买pèi（）头日扳仲永环yè（）于邑人．解释下列加点词的意思。
⑴双兔傍地走（）⑵不耻下问（）⑶陈太丘与友期行（）⑷歆辄难之（）⑸世隶耕（）⑹自是指物作诗立就（）⑺父利其然也（）⑻愿为市鞍马（）⑼学而不厌（）⑽送杜少府之任蜀州（）2．写出下列句中的通假字。
⑴默而识之通⑵尊君在不通⑶出门看火伴通⑷不亦说乎通3．用正楷字在下列方格中默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
部编版七年级语文上册第六单元练习题及答案
部编版七年级语文上册第六单元练习题及答案一、积累与运用。
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.踉．踉跄跄(niàng) 嬉．戏(xī) 呈．报(chéng)B.赫．赫有名(hè) 称．职(chèn) 爵．士(jué)C.骇．人听闻(hài) 庇．护(pì) 女娲．(wā)D.莽莽榛．榛(zhēn) 滑稽．(jì) 澄．澈(chéng)2.下列词语书写全对的一组是( )A.兴高彩烈眉开眼笑生气篷勃B.爱幕虚荣神通广大情不自禁C.孪生兄弟气慨非凡莽莽榛榛D.随声附和不可救药骇人听闻3.下列各句中加点词语的解释有误的一项是( )较量吧!(用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低)A.你要是愿意,我们来较量．．的空中,定然有美丽的街市。
(形容隐隐约约,若有若无)B.我想那缥缈．．。
(暗淡的光线)C.她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光．．,但是我决不能让人看出来!(言语、动作丑陋)D.这也真够滑稽．．4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )的地步。
A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是不改,已经到了不可救药．．．．表示赞成。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和．．．．,药品市场非整顿不可。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．,提出了许多宝贵的建议。
D.科学工作者们在会上高谈阔论．．．．5.关于寓言和童话,下面的说法有误的一项是( )A.两者都是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象的。
B.两者都采用拟人、夸张的修辞手法,都有劝诫、歌颂或讽刺的作用。
C.童话在故事情节上更富于幻想,人物活动曲折离奇,引人入胜。
而寓言一般不作曲折复杂的情节描写,只通过一个简短的故事,用明确的比喻把道理显示出来。
D.在篇幅上,童话一般要长于寓言。
6.下列关于文学常识的说法有误的一项是( )A.孟浩然写了大量的山水诗,他的诗平淡朴素,自然而有韵味,不失为盛唐一位大家。
2023-2024学年初中语文部编版七年级上第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 《桃花源记》一文中的“世外桃源”成为了理想社会的代名词B. 《送杜少府之任蜀州》的作者是唐代诗人王勃C. 《社戏》的作者是鲁迅原名周树人字豫才是我国伟大的文学家、思想家、革命家D. 说、记、铭、表、序都是古代常见的文体其中“说”是臣下给皇帝的奏章【答案】D【解析】D项有误其中“表”是臣下给皇帝的奏章2.下列有关文学常识表述有误的一项是（）A. 食物总有相互抵触发生反应的时候所以牛奶中切忌不要添加果汁等酸性饮料（去掉“切忌”或“不要”）B. 《愚公移山》选自《列子·汤问》《列子》是一部很有趣的著作其中有大量的寓言比如我们以前学过的《蚊子和狮子》和《杞人忧天》C. 《周亚夫军细柳》作者司马迁字子长西汉历史学家他所撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史D. 急湍甚箭猛浪若奔（运用比喻和夸张生动地写出了富春江激流奔腾动人心魂气势不凡的景象）【答案】B【解析】B项《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》3.下列说法不正确的一项是（）A. 比喻有多种形式如明喻、暗喻、借喻等“理想是闹钟敲碎你的黄金梦”这句话用了暗喻B. 语言中的每一个词都有一定的意义有的词只有一个意义称为单义词有的词有两个以上的意义称为多义词C. 汉语中的词语按感情色彩可分为褒义词、贬义词和中性词“损人利己”“见利忘义”属于褒义词D. “我想那缥缈的空中定然有美丽的街市”这句话中画线的词都是代词【答案】C【解析】C项“属于褒义词”有误“损人利己”“见利忘义”属于贬义词4.下列关于《朝花夕拾》《西游记》的表述有误的一项是（）A. 鲁迅在《朝花夕拾》中记录了自己生命中出现的一些人如长妈妈、藤野先生等B. 《狗·猫·鼠》中“我”仇猫的主要原因是它吃了“我”养的鸡被阿长抓住向“我”告状C. 《西游记》中孙悟空因打死六个强盗之事离开唐僧观音送唐僧一件衣帽和紧箍咒悟空回来后出于好奇戴上帽子帽子变成金箍唐僧一念紧箍咒悟空就头痛难忍从此他就受制于唐僧的紧箍咒跟随唐僧取经D. 《西游记》中师徒四人途经西梁女国唐僧、八戒误饮子母河水腹中有胎气【答案】B【解析】B项《狗·猫·鼠》中“我”仇猫的主要原因是它吃了“我”养的隐鼠5.下列关于名著阐述错误的一项是（）A. 《朝花夕拾》中鲁迅回忆年少读一本孝子的教科书后觉得其中有特别喜欢的故事如“子路负米”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”之类B. 鲁迅对范爱农的看法是渐渐改变的因为范爱农的老师徐锡麟被杀害的事鲁迅对他的印象不好直至他死后鲁迅变得几乎是景仰了C. 白骨精又叫白骨夫人先后变成漂亮少女、八十岁的老婆婆、年迈力衰的老翁均被孙悟空识破于是使出离间计迫使唐僧逼走孙悟空D. 孙犁的《白洋淀纪事》主要表现了抗日战争和解放战争时期冀中、冀西地区人民的斗争和生活赞颂他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质【答案】A【解析】A项《朝花夕拾》中作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后觉得其中“有特别喜欢的故事” 如“子路负米”“黄香扇枕”“陆绩怀橘”之类而“老莱娱亲”“郭巨埋儿”是最使作者不解甚至于发生反感的两件事6. 下列理解不恰当的一项是（）A. 《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字细腻地刻画了时间流逝的踪迹表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜B. 《迢迢牵牛星》整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷的心情最后两句突出表达了牛郎对织女的缠绵情意C. 《十六年前的回忆》一文展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念D. 《真理诞生于一百个问号之后》一文用事实论述了只要善于观察不断发问不断解决疑问锲而不舍地追根求源就能在现实生活中发现真理【答案】B【解析】B项“最后两句突出表达了牛郎对织女的缠绵情意”错误应是“最后两句突出表达了织女对牛郎的缠绵情意”二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）7.看拼音写汉字kāi（）拭军 yú（） zhì（）痛 quán（）缩 chù（）立hé（）眼污 huì（） lán（）语ān jiān（）niǎn（）压【答案】揩, 隅, 挚, 蜷, 矗, 阖, 秽, 谰, 鞍鞯, 碾【解析】“kāi 试”写作“揩拭” “军yú”写作“军隅” “zhì 痛”写作“挚痛” “quán 缩”写作“蜷缩” “chù 立”写作“矗立” “hé 眼”写作“阖眼” “污huì”写作“污秽” “lán 语”写作“谰语” “ān jiān”写作“鞍鞯” “niǎn 压”写作“碾压”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）解释下列画线的字①乃遣吏持币往（）②至则一老翁须发皓然（）③老翁顾童子曰（）④乃厚赠遣之（）8.（2）用“/”给文中画线的句子断句（限两处）闻此虎距城不五里先往捕之赐食未晚也8.（3）用现代汉语翻译下列句子①苔痕上阶绿草色入帘青（刘禹锡《陋室铭》）②是非木杮岂能为暴涨携之去？（纪昀《河中石兽》）③暗中捉笔书条幅与秉烛无异8.（4）本文的唐打猎和《卖油翁》中的卖油翁给人以共同的启迪结合两文内容说一说【答案】（1）①拿抓, ②……的样子, ③看回头看, ④打发送回【解析】（1）①句意为于是派了一个小官吏带着礼物前去持拿抓②句意为却是一个老翁头发胡子全白了然……的样子③句意为老翁回头看着小伙子说顾看回头看④句意为于是赠给他们丰厚的礼物并送他们回去遣打发送回【答案】（2）闻此虎距城不五里/先往捕之/赐食未晚也【解析】（2）“闻此虎距城不五里先往捕之赐食未晚也”句意为听说这只老虎离城还不到五里先去捕杀老虎再请我们吃饭不迟“闻此虎距城不五里”句意完整其后应断开“先往捕之”和“赐食未晚也”独立成句说明先打虎再吃饭中间应断开因此句子断句为闻此虎距城不五里/先往捕之/赐食未晚也【答案】（3）①苔痕蔓延到台阶上使台阶都绿了草色映入竹帘使室内染上青色②这不是木片怎么能被暴涨的洪水带走呢？③（中书舍人史嗣彪）在黑暗中握笔书写条幅跟在灯光下写的没有什么两样【解析】（3）①上名词作动词长到入映入②是这木杮削下来的木片岂怎么③捉握书书写秉拿着【答案】（4）示例唐打猎“炼臂十年炼目十年” 最终写就打虎传奇卖油翁几十年如一日练习酌油练得倒油绝技启迪我们要想练就高超的本领、深厚的功夫需要借助专心致志的态度和持之以恒的训练并无其它捷径【解析】（4）本文的唐打猎“炼臂十年炼目十年” 最终写就打虎传奇这种坚持不懈持之以恒的决心和意志展示了一条哲理世上的事儿都是“功到自然成” 《卖油翁》中卖油翁从钱眼里注油入葫芦不漏一滴不沾钱孔“唯手熟尔” 几十年如一日练习酌油练得倒油绝技两文的内容启迪我们要想练就高超的本领、深厚的功夫需要借助专心致志的态度和持之以恒的训练并无其它捷径四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）首句中两个“期”字连用表达了诗人怎样的思想感情？9.（2）“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字用得极其生动说说妙在哪里【答案】（1）诗中两次出现“期”字把亲人盼归、诗人思归的思念之情表现了出来表达了诗人抑郁的心情【解析】（1）结合语境分析第一个“期“字是来信中的问话第二个“期“字是自己的回话两个“期”字先停顿后转折一问一答一扬一抑思念亲人、欲归不得的愁苦跃然纸上【答案】（2）“涨”既写出巴山水注满秋池的夜雨景象又流露出诗人的羁旅之愁与不得归之苦从而衬托出诗人绵绵的愁思“涨”字用词准确富有动态感【解析】（2）炼字题采取“释含义+描景象+点情境”的格式你问我何时回家我回家的日期定不下来啊！我此时唯一能告诉你的就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了“涨”是涨满的意思富于动态形象既写出了巴山夜雨涨满秋池的景象又表现出诗人不得归的愁思五、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）文中有两处详细的细节描写写了黄蜂垂死时的哪两个“举动”？10.（2）在作者笔下黄蜂像人一样充满着感情作者眼中的黄蜂是什么样的呢？请在文中找出至少八个词语①________②________③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________10.（3）品味文中画线句子简要赏析其表达效果秋天的阳光罩住这个小小生命仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员它的翅膀像裙子般垂落透明地遮住它的小身躯身躯在阳光下异样地鲜明美丽10.（4）“生活着多么好啊但是我们只有一死了” 体现了黄蜂对待生命和死亡分别是什么态度？【答案】抓住扫帚尖整理触须【解析】本题考查的是对文章内容的理解与归纳联系文章主要情节抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考仔细审题注意文章细节认真作答从文中“轻轻放到窗台上它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖然后落在一片宁静的秋天里” 可以看出黄蜂垂死时的抓住扫帚尖从文中“开始整顿自已用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须像吕布拨弄两根长长的花翎那样认真而又骄傲” 可以看出黄蜂垂死时的整理触须（整顿自己、整理自己）【答案】鲜明美丽, 灵性, 清洁, 爱美, 自爱, 善解人意, 可爱, 团结忙碌【解析】本题考查对文章信息的提取从文中第五段“身躯在阳光下异样地鲜明美丽” 可以提取出黄蜂的特点鲜明美丽从文中第七段“一遍又一遍如同一个清洁的爱美的人儿小家伙!你原来是如此自呢!” 可以看出黄蜂的特点清洁、爱美、自爱从文中第十段“我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性非常善解人意的它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意” 可以提取出黄蜂的特点灵性、善解人意从文中第十一段“后来我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌甚至把观察它们的活动当做了我每天的乐趣” 可以可以提取出黄蜂的特点可爱、团结、忙碌【答案】①运用比喻把垂死的黄蜂比作即将谢幕的芭蕾舞演员形象生动地写出了黄蜂临死前优雅的形态表现了作者对黄蜂的怜爱和赞叹【解析】本题考查句子的赏析解答此题关键在于赏析角度的选择一般多从描写或修辞的角度入手这个句子将黄蜂比作是谢幕的芭蕾舞演员运用比喻的修辞为读者形象地勾画出它临死前的表现并以阳光来作陪衬让我们看到它死的从容、优雅表现出作者对它们深深的喜爱与赞美之情【答案】首尾呼应强调了黄蜂对生命的热爱和不舍无限珍惜以及不得不面对死亡时的从容与坦然无限温柔【解析】本题考查对重点句子的理解与分析这个句子在文中反复出现两次第一次在文章第三段交代这个季节是黄蜂死亡的时间表现了黄蜂在死前对生的眷恋第二次在文章的第十五段再次强调黄蜂对生的眷恋同时结合作者对自己一家与黄蜂和平相处的描述可以看出黄蜂的善良与勤劳它们虽然对生无比的眷恋却又能平静的面对死亡这样首尾呼应将作者的情感推向高潮更能引起读者的共鸣六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查绘制了以下表格请仔细阅读表格中的数据说说你的发现11.（2）小明同学在论坛里发了帖子请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著【帖子】我觉得名著都是长篇大论读起来太费劲还是看漫画比较轻松你的回复 _______________11.（3）主持人在《海底两万里》课外阅读交流会上提出两个问题请你回答①在“鹦鹉螺号”前往南极的过程中潜艇被卡在冰山的缝隙中无法上浮船员们试图破开冰层但遇到困难船长想到了什么解决办法？②在《海底两万里》中船长将“鹦鹉螺号”从危机中解救出来的事例还有很多请再举一例【答案】（1）示例中学生倾向于阅读消遣性、刺激性的读物但是对文学名著的兴趣不高【解析】（1）读图表首先看标题了解表格中心内容本表为“中学生阅读兴趣统计表” 所以表格的中心是“中学生阅读兴趣” 再看数字的大小“很喜欢”一行里搞笑漫画所占比例最高恐怖故事其次言情小说第三文学名著所占比例最低“不喜欢”一行里文学名著所占比例最高由此可知中学生更倾向于阅读消遣性、刺激性的读物但对文学名著的阅读兴趣不是很高【答案】（2）示例小明阅读名著不仅仅是享受故事情节带来的轻松愉快我们还可以在书里体验不同的人生提高自己的修养丰富自己的见识陶冶自己的情操让我们一起阅读名著好吗？【解析】（2）解答此类题目注意对不同对象的称呼用语以及措辞的委婉恰当本题的劝说对象是小明结合题干可知小明认为名著都是长篇大论读起来太费劲因此劝说时可以从阅读名著的益处切入说明名著虽然没有漫画容易阅读但却能带来许多漫画没有的好处【答案】（3）①用热水喷射以防再次结冰然后利用潜艇的重量冲开冰层②示例一将电导到船壳的扶梯上击退土人示例二带领船员击败缠住舰艇的章鱼示例三指挥潜艇撞沉进攻的英国战舰等【解析】（3）原著第二卷第十六章记叙了潜艇被卡在冰山的缝隙中无法上浮尼摩船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙喷射开水阻止再次结冰的故事艇内极度缺氧但秩序井然经过共同努力潜艇终于冲出冰墙冲破冰原呼吸到了新鲜的空气根据对名著的阅读积累可知船长将“鹦鹉螺号”从危机中解救出来的事例还有将电导到船壳的扶梯上击退土人带领船员击败缠住潜艇的章鱼指挥潜艇撞沉进攻的英国战舰等任举一例即可七、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）阅读下面文本完成下列各题①只见妖精一只手举着火尖枪站在那中间的一辆小车儿上一只手捏着拳头往自家鼻子上捶了两拳八戒笑道“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子淌出些血来搽红了脸往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳念个咒语口里喷出火来鼻子里浓烟迸出闸闸眼火焰齐生那五辆车子上火光涌出连喷了几口只见那红焰焰、大火烧空把一座火云洞被那烟火迷漫真个是燠天炽地……这行者神通广大念着避火诀撞入火中寻那妖怪那妖怪见行者来又吐上几口那火比前更胜……行者被他烟火飞腾不能寻怪看不见他洞门前路径抽身跳出火中②行者笑道“嫂嫂要见令郎有何难处？你且把扇子借我扇息了火送我师父过去我就到南海菩萨处请他来见你就送扇子还你有何不可！那时节你看他可曾损伤一毫如有些须之伤你也怪得有理如比旧时标致还当谢我”罗刹道“泼猴！少要饶舌！伸过头来等我砍上几剑！若受得疼痛就借扇子与你若忍耐不得教你早见阎君！”请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描述的故事情节①________________②________________12.（2）阅读材料回答问题她虽然貌不惊人矮小瘦弱但人格独立心灵强大是现代女性美的象征在桑菲尔德庄园她爱上了男主人虽然地位悬殊她却敢于追求爱情具有强烈的自尊心和反抗精神①材料中的“她”是一部外国文学名著中的主人公“她”的名字是 ________________②这部外国文学名著的作者是 ________________【答案】（1）①孙悟空大战红孩儿, ②孙悟空三调（借）芭蕉扇【解析】（1）阅读语段① 从中可见妖怪使用的武器是“火尖枪” 本领是“喷火” 住在“火云洞” 可以判断出此妖怪是红孩儿写的是孙悟空大战红孩儿这一情节根据语段②中的“嫂嫂”“罗刹”“扇子”等关键词可知写的是孙悟空三借芭蕉扇的情节【答案】（2）①简·爱, ②夏洛蒂·勃朗特【解析】（2）根据语段中给出的“在桑菲尔德庄园她爱上了男主人”可以确定语段出自《简·爱》小说的女主人公是简·爱这部小说是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的一部具有自传色彩的作品作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严坚持自我最终获得幸福的故事小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见的行为成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
20152016学年度人教版语文七年级上册第六单元综合测试卷
河北省沧州市献县商林中学2015-2016学年度七年级语文上第六单元试卷一、语言积累运用及表达(32分)1、根据拼音在括号内写出汉字,并为其选出正确的义项填在横线上。
(3分)⑴不可救yào ( )A、药物B、某些有化学作用的物质C、用药毒死D、用药物治疗⑵ hài ( )人听闻A、震惊B、害怕C、有损的D、祸害、坏处⑶随声附hè ( )A、依照别人的诗词题材与体裁做诗词B、与谐地跟着C、声音相应D、没有战争的状态2、选择恰当的词语填空。
(3分)⑴大家也都借这个机会来测验一下:她们的邻人究竟有多么笨。
(A、渴望 B、期望 C、希望)⑵她们急迫地发给她们一些最细的生丝与最好的金子。
(A、要求 B、请求 C、需求)⑶她用的目光张望着这陌生而美丽的世界。
(A、惊喜 B、惊奇 C、惊讶)3、填空(5分)⑴《皇帝的新装》的作者__________,__________作家,您还熟悉她的哪几篇童话__________、__________。
⑵郭沫若,原名_______,著名的__________、__________,代表诗集《__________》、《__________》等,我们学了她的__________________。
4、在横线上续写一个句子,要求与例句的句式相同。
(4分)如果您种下的就是葵花,秋天收获的定就是一片金黄;如果您种下的就是甘蔗,秋天收获的定就是一分甜蜜; , 。
5、按要求扩展语句。
(4分)根据“我的小说第一次发表”的情景。
用“灯光、马路、汽车”三个词扩展为一句话。
6、古诗词默写填空。
(5分)⑴ ,夜泊秦淮进酒家。
(杜牧《泊秦淮》)⑵何当共剪西窗烛, 。
(李商隐《夜雨寄北》)⑶ ,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)⑷绿树村边合, 。
(孟浩然《过故人庄》)⑸？为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)7、综合性学习通过“追寻人类起源”的综合性学习,您一定开阔了眼界,增长了知识,那么,请回答下列问题。
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检测内容：第六单元得分________卷后分________评价________一、积累和运用(27分)1．下列加点字注音全对的一项是( A ) (3分)A．燕．山(yān)胡骑．(jì)机杼．(zhù)B．华歆．(xìn) 邑．人(yì) 优劣．(niè)C．军帖．(tiē) 可汗．(hán) 朔．气(shuò)D．宦．游(huàn) 曲阑．(lán) 云鬓．(bìng)2．下列数词用法不同的一项是( A ) (3分)A．三人行，必有我师焉。
B．仲永生五年。
C．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
D．又七年，还自扬州。
3．下列加点成语使用正确的一项是( C )(3分)A．他喜欢妄自菲薄．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
B．排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道．．．．，指责队员缺乏战斗力，没有给学校争光。
C．王伯年作为小区保安，工作兢兢业业．．．．，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。
D．部分西方媒体别出心裁．．．．地剪接西藏“3 ·14 ”事件的图片，歪曲报道事实真相。
4．读下面这段文字，根据要求答题。
(6分)①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。
②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行．．．．．．(A)的斗士。
③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情．．．．．．．．．( B )。
(1)请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。
(2分)(A)勇往直前(一往无前)__(B)肃然起敬(2)语段画线处有语病，请修改。
(2分)她看不见这世界，也听不到这世界的声音。
(或：这世界，她看不见也听不到。
)(3)请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。
(要求语意连贯，结构相似)(2分)有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。
5．根据材料回答问题。
(9分)材料一：据统计，A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例与10年前比增加了2.4倍。
医学证实，雾霾中的微颗粒携病菌进入呼吸道和肺叶中引起炎症，进入人体血液循环导致人脑功能衰老，引起如肾衰竭等生殖泌尿系统病变，进入心脏引发心肌梗死、心肌缺血或损伤，对人体造成直接严重危害。
材料二：A市10年前曾被誉为“天然氧吧”，如今却遭受着雾霾严重污染。
表一A市2014年1－3月份空气质量(单位：天)表二A市雾霾成分分析结果(1)综合研读以上材料，写出你探究发现的结果。
(5分)①热电、化工、汽车尾气排放，导致A市空气污染严重(或每月污染天数占到三分之二以上)；因为雾霾会对人体的呼吸、心脑、内分泌系统造成直接严重危害，所以A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例比10年前增加了2.4倍。
(2)6月5日为世界环境日，世界环境日到来之际，学校组织开展“生命与空气”语文综合性学习，请你设计一项活动；联系实际拟写一则公益广告。
(4分)示例：你污染空气，空气污染你；绿色是生命的食粮，空气也是生命的食粮；一个人人戴着防毒面具呼吸的世界是多么可怕！6．名句积累。
(3分)(1)《伤仲永》中，表现方仲永悲剧结局的一句是泯然众人矣。
(2)《木兰诗》中，表现木兰梳出女儿妆的一句是当窗理云鬓，对镜帖花黄。
(3)《淮上与友人别》中，表现诗人情感的一句是杨花愁杀渡江人。
二、阅读理解(43分)(一)伤仲永金溪民方仲永，世隶．耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。
”7．解释下列加点词的意思。
(2分)(1)其文理．．皆有可观者：文采和道理。
(2)世隶．耕：隶属，附属。
8．下列加点词的意思相同的一项是( C )(2分)A．仲永之通．悟，受之天也初极狭，才通．人B．未尝识．书具默而识．之C．父异．焉，借旁近与之渔人甚异．之D．忽啼求．之予尝求．古仁人之心9．翻译下列句子。
(3分)自是指物作诗立就。
从此(人们)指定物体让(仲永)作诗，他就能立马写好。
10．理解填空。
(2分)本文借事说理，以方仲永天资非凡，却最终“泯然众人”的实例，说明：后天教育对一个人的成才至关重要。
11．你眼中的方父是个什么样的人？此时的你想对他说点什么？(4分)我眼中的方父：_方父是一个目光短浅，唯利是图的人。
我最想对他说：示例：方伯伯，您好，因为您贪图眼前一点小利，不让自己的孩子学习，导致他丧失最佳的学习时期，您是多么的得不偿失呀！(二)【甲】陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。
母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。
”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。
孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。
为人臣不忠，是为人子不孝也。
子其去之。
”田子愧惭走出，造③朝还金，退请就狱④。
王贤其母，说其义，即舍⑤田子罪，令复为相，以金赐其母。
《诗》⑥曰：“宜尔子孙承承兮。
”言贤母使子贤也。
【注释】①镒：二十两。
②馆：这里指家。
③造：往，到。
④就狱：进监狱。
就，靠近。
⑤舍：舍弃。
这里指“赦免”。
⑥《诗》：这里指《诗经》。
12．解释下列加点的词语。
(2分)(1)陈太丘与友期．行：约定。
(2)田子为相，三年归休．．：退休回家。
13．翻译下列句子。
(4分)(1)友人惭，下车引之，元方入门不顾。
友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
(2)宜尔子孙承承兮。
好好教育你的子孙，谨慎小心啊。
14．甲、乙两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？(4分)甲文：做人要讲诚信；乙文：为官不贪，忠于国家才能尽孝。
虚心接受批评，知错就改。
(三)郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿赂，案无留牍．。
公之余，辄．与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值．岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或．阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。
”即发谷与民，活万余人。
去任之日，父老沿途送之。
【注释】①谴：谴责，责备。
②任：承担责任。
15．下列加点词解释有误的一项是( A )(2分)A．室无贿赂，案无留牍．(写字用的木片)B．公之余，辄．与文士畅饮咏诗(就)C．值．岁荒，人相食(遇到) D．或．阻之(有的人)16．翻译文中画线的句子。
(2分)(郑板桥)离任的时候，当地百姓沿途送他。
17.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？(3分)示例：郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。
(四)怯懦安宁①那一年她到北京读书，父亲跟随她一起北上打工。
②她从没有去看望过父亲，也无法找到他工作的地方。
她只从父亲口中，知道他在一个新开发的工地上，做风餐露宿的民工，每个月领了钱，便会定时打到她卡上。
她也曾想过去找他，像别的同学那样，领着他到学校四处转转，哪怕，只是在食堂里吃一顿简单的饭。
但北京那么大，去任何一个地方，似乎都需要在公交地铁上辗转换乘，她想，或许他们彼此，在北京很难会有见面的机会。
③她知道自己心里，其实并不希望父亲能来看她。
她羡慕常能收到父母包裹或是电话的舍友，看她们故意大惊小叫地在她面前，将漂亮的衣服、好吃的特产，孔雀开屏一样地展示给她；或者听她们在电话里，温柔地朝父母撒娇，声音如一朵花儿，看似羞涩无比，却是拿最耀眼的色彩，刺伤了她的眼睛。
她们与父母家人远隔千里，却如同近在咫尺；而她与父亲，明明同在北京，却似远隔天涯。
常有舍友在挂掉电话后，装作漫不经心地问她，你的父母何时会来看你？她总是模棱两可地回答说，他们忙呢。
④这也是父亲曾给过她的理由。
他来到北京，只主动给她打过一次电话，听得出是在嘈杂的工地上，借了别人的手机，只匆匆地说，很忙，记得照顾好自己，我会每月给你寄钱。
她还没有来得及问问父亲的情况，便听见那边有人喊：“55秒了，快挂！”之后电话那端，便只剩“嘟嘟”的声音。
她记得“话吧”的老板，怪异地看她一眼。
那视线里鲜明的不屑，如一把尖锐的刀子，瞬间插入她的身体。
⑤她一直以为，在北京各个工地间辗转的父亲，除非回家，与她再不会有相见的机会。
但她没有想到，却以那样难堪的方式，看到父亲。
⑥那是学校社团组织的一次电影展，她的舍友临时有事，让她在门口，帮忙发放“意见反馈表”，并照顾嘉宾。
就在所有的票都发完，嘉宾也一一列席，她打算回自己座位上时，门口突然传来一阵争吵。
她随着看热闹的人走过去，见门卫正把一个明显是民工的男人使劲往外推，男人硬是不动。
周围一群同样衣着斑驳的民工一哄而上，与门卫理论，一片混乱中，她渐渐弄清了事情的原委。
原来这群在学校建筑工地的民工，听说晚上礼堂里有免费电影，便纷纷涌了过来，被推出的那个民工，假说找女儿，试图混进去。
门卫识破他们的伎俩，几番争执，便有了她看到的那一幕。
⑦礼堂里的灯渐次熄灭下去，她转身要走，背后突然传来熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的。
她一下子怔住了。
那一刻，她似乎被一根针给定住了，想要挪动脚步，却发觉所有的努力，都是徒劳。
而且，愈是挣扎着想要逃脱，心底的疼痛，就来得愈是剧烈。
最终，她没有回头，迅速走开。
当所有的灯熄灭，电影在黑暗中开始时，泪水，终于哗哗地流下来。
⑧真没有想到，父亲原来离她如此近，近到不过是几百米，便可以从那片喧嚣的工地，走到她的宿舍；近到她每天从五楼的教室里，透过窗户，便能够看到不远处的脚手架上，蚂蚁一样忙碌的民工；近到她每天打饭，若是绕一段路，就会看到工地上，在初春的风沙里，坐在钢筋水泥上，埋头吃饭的那群劳作者。
⑨可是，父亲却从来没有来找过她，直到那天晚上，他喝了点酒，又被保安欺负，在一群民工的怂恿下，终于在礼堂门口喊出了她的名字。
⑩她与父亲，都是没有勇气的人…… (选自《2013中国年度小小说》，有删改)18．根据小说的情节，以陈叶为陈述对象，完成下面的表格。