第二章复习题
第二章 练习题
第二章练习题（一）单选题1. 马克思主义认为，人类全部社会生活的本质是（） [单选题] *○A.认识○B.探索○C.创造○D.实践2. 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（） [单选题] *○A.唯物论的观点○B.辩证法的观点○C.实践的观点○D.可知论的观点3. 下列选项中，正确表述了实践含义的是（） [单选题] *○A.实践是主体纯主观的精神性活动○B.实践是主观创造客观世界的活动○C.实践是主体应付外部环境的活动○D.实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动4. 真理与价值统一的基础是（） [单选题] *○A.认识○B.发明○C.创新○D.实践5. 马克思指出，哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界的著作是（） [单选题] *○A.《自然辩证法》○B.《德意志意识形态》○C.《关于费尔巴哈的提纲》○D.《共产党宣言》6. 马克思主义认为，实践是（） [单选题] *○A.主体创造客体的活动○B.作为主体的人的日常活动○C.主体适应客观环境的活动○D.主客体之间相互作用的过程7. 实践的主体是（ ) [单选题] *○A.人○B.具有主体能力，从事现实实践活动的人○C.绝对精神○D.人的意识8. “社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
”恩格斯的这段话是指（） [单选题] *○A.实践是认识的发展动力○B.实践为认识提供了可能○C.实践使认识得以产生和发展○D.实践是检验认识真理性的唯一标准9. 马克思说：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。
”这段话的意思是（） [单选题] *○A.实践产生了认识的需要○B.实践为认识提供了可能○C.实践使认识得以产生和发展○D.实践是检验认识真理性的唯一标准10. 习近平指出：“我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策，之所以正确，就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础的。
操作系统第二章进程和线程复习题
第二章练习题一、单项选择题1．某进程在运行过程中需要等待从磁盘上读入数据，此时该进程的状态将（ C ）。
A. 从就绪变为运行； B．从运行变为就绪；C．从运行变为阻塞； D．从阻塞变为就绪2．进程控制块是描述进程状态和特性的数据结构，一个进程（ D ）。
A.可以有多个进程控制块；B.可以和其他进程共用一个进程控制块；C.可以没有进程控制块；D.只能有惟一的进程控制块。
3．临界区是指并发进程中访问共享变量的（D）段。
A、管理信息B、信息存储C、数据D、程序4. 当__ B__时，进程从执行状态转变为就绪状态。
A. 进程被调度程序选中B. 时间片到C. 等待某一事件D. 等待的事件发生5. 信箱通信是一种（ B ）通信方式。
A. 直接通信B. 高级通信C. 低级通信D. 信号量6. 原语是（B）。
A、一条机器指令B、若干条机器指令组成C、一条特定指令D、中途能打断的指令7. 进程和程序的一个本质区别是（A）。
A．前者为动态的，后者为静态的；B．前者存储在内存，后者存储在外存；C．前者在一个文件中，后者在多个文件中；D．前者分时使用CPU,后者独占CPU。
8. 任何两个并发进程之间存在着（D）的关系。
A．各自完全独立B．拥有共享变量C．必须互斥D．可能相互制约9. 进程从运行态变为等待态可能由于（B ）。
A．执行了V操作 B．执行了P 操作C．时间片用完 D．有高优先级进程就绪10. 用PV操作管理互斥使用的资源时，信号量的初值应定义为（B）。
A．任意整数 B．1 C．0 D．-111. 现有n个具有相关临界区的并发进程，如果某进程调用P 操作后变为等待状态，则调用P操作时信号量的值必定为（A）。
A．≤0 B．1C．n-1 D．n12. 用PV操作管理临界区时把信号量的初值定义为1，现已有一个进程在临界区，但有n个进程在等待进入临界区，这时信号量的值为（C）。
A．-1 B．1 C．-n D．n13. 用V操作唤醒一个等待进程时，被唤醒进程的状态应变成（B）状态。
第二章 热力学第一定律(总复习题)
近代史复习题 第二章(含答案)
第二章对国家出路的早期探索一、单项选择题1．太平天国之所以是中国农民战争的最高峰，最主要是因为（）A其规模和延续时间均属空前 B建立了与清政府对立的政权C制定了比较完整的革命纲领 D对封建王朝的打击空前沉重2．康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想结合，宣传维新变法的道理。
这反映出的根本问题是（）A中国的封建顽固势力相当强大B中国民族资产阶级具有软弱性C中国的封建传统思想根深蒂固D中国民族资产阶级日趋成熟3．外国资本主义企业对中国的侵略由商品输出为主转为以资本输出为主的标志是（）A《南京条约》B《北京条约》C《马关条约》D《辛丑条约》4．太平天国运动失败的根本原因是（）A旧式农民战争的局限性 B拜上帝教不合中国国情C在军事策略上率犯错误 D对封建王朝打击空前沉重5．洋务运动之所以没有达到“师夷长技以自强”的目的，是因为（）A沿用传统的生产管理方式 B局限于引进西方先进科技C外国资本的积压 D没有相对稳定的“和平环境”6．太平天国由盛转衰的标志是（）A安庆失陷B天京变乱C洪秀全病逝D天京陷落7．1853年冬太平天国颁布的一个分配制度为核心的社会改革纲领是（）A《中国土地法大纲》 B《兴国土地法》C《天朝田亩制度》 D《资政新篇》8．揭开维新变法运动序幕的事件是（）A康有为第一次上书 B公车上书C “南学会”创立 D《孔子改制考》发表9．中国近代资本主义（）A是由封建社会中的资本主义萌芽发展而来的B与明清手工业在行业上分布基本相同C是在外国资本主义入侵刺激下产生的D从根本上破坏了封建地主土地所有制10．在马关条约中最有利于列强对华经济扩张的条款是（）A开辟新的内河航线 B在苏杭富庶地区开放新的通商口岸C允许日本在通商口岸开设工厂 D给于日本巨额赔款11．下列城市，按其在近代历史上开放为商埠的时间先后顺序排列应该是（）①南京②厦门③天津④杭州A①②③④ B①③②④ C②①③④ D②①④③12．戊戌变法运动的突出历史功绩在于（）A挽救民族危亡 B推行了资本主义的政治改革C促进思想启蒙 D极大发展资本主义经济13．瓦德西说“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”，这表明列强：①瓜分中国计划破产②已放弃灭亡中国的企图③仍需要扶持清政府以华制华④看到了中国人民的不屈斗争A①④ B①②③ C①③④ D①②③④14．晚清有御史上奏折称：“近日人心浮动，民主民权之说日益猖獗。
第二章 复习题
17．神经纤维兴奋的标志是： A．极化状态 B．局部电位 C．锋电位 D．局部电流
18．具有“全或无”特征的电位是： A．终板电位 B．突触后电位 C．锋电位 D．感受器电位
19．神经细胞兴奋性的周期性变化是： A．有效不应期—相对不应期—超常期 B．有效不应期—相对不应期—低常期
C．绝对不应期—相对不应期—超常期—低常期
D．绝对不应期—相对不应期—低常期—超常期
20．兴奋性为零的时相为： A．绝对不应期 B．相对不应期 C．超常期 D．低常期
21．当胞外[K+]↑时，产生： A．RP幅值↑，AP幅值↑ C．RP幅值↓，AP幅值↓ 22．当达到K+ 平衡电位时： A．膜内电位为正 C．膜两侧电位梯度为零 B．K+ 的净外电流为零 D．膜外K+浓度高于膜内 B．RP幅值↑，AP幅值↓ D．RP幅值↓，AP幅值↑
第二章 细胞生理 （Cell Physiology）
复 习
题ห้องสมุดไป่ตู้
一、单项选择题
1．通道转运的特点： A．逆浓度梯度 B．消耗化学能 C．转运小分子物质 D．以上都不是
2．刺激是：
A．外环境的变化 C．生物体感受的环境变化 B．内环境的变化 D．引起机体兴奋的环境变化
3．兴奋性是机体______的能力。
A．单纯扩散
B．易化扩散
C．主动转运
D．继发性主动转运
7．判断组织兴奋性最常用的指标是： A．阈强度 C．强度—时间变化率 B．阈电位 D．刺激频率
8．可兴奋细胞兴奋时的共同特征是： A．反射活动 C．神经传导 B．动作电位 D．肌肉收缩
第二章《国民收入的决定——收入与支出模型》复习题及参考答案
第二章《国民收入的决定——收入-支出模型》复习题一、名词解释1．消费函数；2. 储蓄函数； 3. 投资乘数；4. 平衡预算乘数 5. 平均消费倾向；6. 边际消费倾向；7.均衡收入；8.意愿投资；9.意愿消费二、单项选择题1.若MPC=0.6，则I增加100万（美元），会使收入增加( )。
A. 40万B. 60万C. 150万D. 250万2.根据消费函数，决定消费的因素是( )。
A. 收入B. 价格C. 边际消费倾向D. 偏好3．根据简单国民收入决定模型，引起国民收入减少的原因是( )。
A. 消费减少B. 储蓄减少C. 消费增加D. 储蓄增加4．若MPC=0.2，则政府税收乘数值为( )。
A. 5B. -0.25C. -4D. 25．政府购买乘数Kg、政府转移支付乘数Ktr之间的关系是( )。
A. Kg＜KtrB. Kg ＝KtrC. Kg＞KtrD. 不确定6. 在两部门经济中，乘数的大小( )。
A.与边际消费倾向同方向变动B. 与边际消费倾向反方向变动C.与边际储蓄倾向同方向变动D. 与边际储蓄倾向没关系7. 当消费函数为C=α+βy时，则APC( )。
A. 大于MPCB. 小于MPCC. 等于MPCD. 上述三种情况都有可能8. 两部门经济中，总支出等于总收入时，说明( )。
A. 计划存货投资一定等于零B. 非计划存货投资一定等于零C. 非计划存货投资不等于零D. 事前投资等于事前储蓄9. 政府预算平衡时，若MPC=4/5，政府购买增加100万元，则国民收入( )。
A. 不变B. 增加200万元C. 增加100万元D. 减少100万元10. 在两部门经济中，均衡发生于（）之时。
A.实际储蓄等于实际投资B. 实际消费加实际投资等于产出值C.计划储蓄等于计划投资D. 总支出等于企业部门的收入11. GDP的均衡水平与充分就业的GDP水平的关系是（）。
A.两者完全等同B.除了特殊的失衡状态，GDP均衡水平通常就意味着充分就业时的GDP水平C.GDP的均衡水平完全不可能是充分就业的GDP的水平D.GDP的均衡水平可能是也可能不是充分就业的GDP水平12. 下列（）情况不会使收入水平增加。
电工复习题- 第二章 触电危害与救护复习题 附答案
第二章触电危害与救护复习题一、填空题；1、根据触电电流伤害的方式不同，触电事故可分为电击和电伤。
根据触电方式的不同，可分为：单相触电、两相触电和跨步电压触电三种。
2、在工频条件先，人的摆脱电流约为 1 mA，平均感知电流约为 10 mA，室颤电流约为 50 mA。
3、人体电阻是皮肤电阻与体内电阻之和。
在干躁的条件下，人体电阻约为 1000-3000 Ω。
而且由接触压力的增大、接触面积的增大及电流持续时间的延长，人体电阻也会下降。
4、当触电电流超过30mA时就会有生命危险。
出现低压触电事故时，应首先使触电者迅速脱离电源，并立即进行现场急救。
5、触电者心跳停止而呼吸尚存，应立即对其施行按心肺复苏法急救。
施行口对口（鼻）人工呼吸时，大约每分钟进行 10 多次；施行胸外按压时，大约每分钟进行 100 次左右。
二、选择题；1、当某一电力线路发生接地，距接地点愈近，跨步电压（ C ）。
A、不变B、愈低C、愈高D、无法确定2、当某一电力线路发生接地时，人离接地点越近时可能承受的接触电压与跨步电压的关系是（A ）A、跨步电压越大，接触电压越小B、跨步电压和接触电压都越大C、跨步电压越小，接触电压越大D、跨步电压不变，接触电压越大3、工频条件下，人的平均感知电流约为（ A ）A、1mAB、10mAC、100mAD、10A4、工频条件下，人的摆脱电流约为（ B ）A、1mAB、10mAC、100mAD、10A5、工频条件下，当电流持续时间超过心脏跳动周期时，室颤电流约为（ C ）A、1mAB、10mAC、50mAD、100mA6、电流通过人体的途径，从外部来看，（ A ）的触电最危险。
A、左手至脚B、右手至脚C、左手至右手D、脚至脚7、触电时通过人体的电流强度取决于（ C ）。
A、触电电压B、人体电阻C、触电电压和人体电阻D、都不对8、在干燥的条件下，在接触电压100-200V的范围内，人体的电阻大约为（ B ）。
第二章习题与答案
第二章会计科目、会计账户和借贷复式记账法一、单项选择题1.账户是根据（）开设的，用来连续、系统地记载各项经济业务的一种手段。
A.会计凭证B.会计对象C.会计科目D.财务指标2.根据借贷记账法的原理，记录在账户贷方的是（）。
A.费用的增加B.收入的增加C.负债的减少D.所有者权益的减少3.会计科目是（）的名称。
A.会计账户B.会计等式C.会计对象D.会计要素4借贷记账法的记账规则是（）。
A.同增、同减、有增、有减B.同收、同付、有收、有付C.有增必有减，增减必相等D.有借必有贷，借贷必相等5.在借贷记账法中，账户的哪一方记录增加，哪一方记录减少是由（）决定的。
A.账户的性质B.记账规则C.账户的结构D.业务的性质６.复试记账法的基本理论依据是（）的平衡原理。
A.资产=负债+所有者权益B.收入–费用=利润C.期初余额+本期增加数-本期减少数=期末余额D.借方发生额=贷方发生额８.按照借贷记账法的记录方法，下列四组账户中，增加额均记在贷方的是（）。
A.资产类和负债类B.负债类和所有者权益类C.成本类和损益类D.损益类中的收入和支出类９.会计科目与账户之间的区别在于（）。
A.反映经济内容不同B.账户有结构而会计科目无结构C.分类的对象不同D.反映的结果不同10.按照借贷记账法的记录方法，下列账户的贷方登记增加额的是（）。
A.库存现金B.应收账款C.应付账款D.原材料11.按照借贷记账法的记录方法，下列账户中，账户的借方登记增加额的是（）。
A.实收资本B.应付职工薪酬C.累计折旧D.所得税费用12.目前我国会计制度规定，企业会计采用的记账方法是（）。
A.增减记账法B.现金收付记账法C.借贷记账法D.财产收付记账法13.账户的基本结构分为左右两方，其基本依据是（）。
A.登记收支业务B.借贷原理C.收付原理D.资金在运动中量的增加和减少14.不属于损益类会计科目的是（）。
A.投资收益B.管理费用C.主营业务成本D.生产成本15．下列属于资产类的会计科目是（）。
第二章理论复习题(计算机信息技术基础)
第二章理论复习题第二章计算机组成原理基础知识必做题2.1计算机组成与分类[1]．下列关于计算机组成的叙述中，正确的是__________。
A．一台计算机内只有一个微处理器B．外存储器中的数据是直接传送给CPU处理的C．输出设备能将计算机中用“0”和“1”表示的信息转换成人可识别的形式D．I/O控制器用来连接CPU、内存、外存和各种输入输出设备[2]．计算机是一种通用的信息处理工具，下面是关于计算机信息处理能力的叙述：①它不但能处理数据，而且还能处理图像和声音;②它不仅能进行计算，而且还能进行分析推理;③它具有几乎无限的信息存储能力;④它能方便而迅速地与其它计算机交换信息.上面那些叙述是正确的？A．①、②和④B．①、③和④C．①、②、③和④D．②、③、④[3]．计算机有很多分类方法，下面________是按其内部逻辑结构进行分类的。
A．服务器/工作站B．16位/32位/64位计算机C．小型机/大型机/巨型机D．专用机/通用机[4]．下列不属于个人计算机的是________。
A．台式机B．便携机C．工作站D．服务器[5]．下面关于个人计算机(PC)的叙述中，错误的是________。
A．个人计算机属于个人使用，一般不能多人同时使用B．个人计算机价格较低，性能不高，一般不应用于工作(商用)领域C．目前PC机中广泛使用的一种微处理器是Pentium4D．Intel公司是国际上研制和生产微处理器最有名的公司[6]．按照性能、价格和用途，目前计算机分为________、大型机、小型机和个人计算机。
[7]．巨型计算机大多采用________技术，运算处理能力极强。
[8]．计算机具有“记忆”和“逻辑”判断的能力。
[9]．计算机硬件指的是计算机系统中所有实际物理装置和文档资料。
[10]．计算机具有通用性好、速度快、处理功能强的优点，因此又称它为“电脑”，它能代替人类大脑的全部活动。
[11]．第一台电子计算机是在上世纪40年代诞生的。
第二章 健康教育与健康促进的基本理论(含答案)
第二章健康教育与健康促进的基本理论复习题一、单选题（每题1分）1．健康教育的对象是（ E ）A．健康人群 B．亚健康人群 C．病人 D．病人家属 E．全体人群2．健康教育的特定目标是帮助教育对象（ D ）A．掌握健康知识 B．树立健康观念 C．改变健康态度 D．改变行为 E．获得物质环境支持3．动员社区、家庭与个人参与的最佳途径是（ A ）A．健康教育 B．健康促进 C．卫生宣传 D．政策倡导 E．行政干预4．1978年以来健康教育模式已由过去单一的大众宣传逐步转变为（ C ）A．开展保健活动B．社区有偿服务C．行为危险因素干预D．协助推行合作医疗E．卫生宣传5. 1986年首届国际健康促进大会通过了（C）A.《雅加达宣言》B.《曼谷宣言》C. 《渥太华宪章》D. 《松兹瓦尔宣言》E. 《阿拉木图宣言》6. 在艾滋病的健康促进活动中，调查艾滋病病人对艾滋病的认知属于（A ）A. 实态性调查B. 回顾性调查C. 社会调查D. 前瞻性调查E. 案例调查法7．从结果到原因的调查属于（ B ）A. 实态性调查B. 回顾性调查C. 社会调查D. 前瞻性调查E. 案例调查法8. 某健康教育研究将某社区作为健康教育干预组，另一条件相似的社区作为对照组，观察干预前后两组在知识等方面的改变。
该研究属于（ B ）A. 实验研究B.准实验研究C.非实验研究D. 实态性调查E. 回顾性调查9．选择8-12名由相同的社会背景成员对某社会区的健康问题进行讨论，这是（ C ）A. 特尔菲法B. 回顾性调查C. 专题小组讨论法D. 前瞻性调查E. 案例调查法10. 导致许多国家医疗费用成倍增长却无法抑制慢性非传染性疾病上升的主要原因是（ D ）A. 医疗水平跟不上B. 出现新的病种C. 医务人员素质差D. 忽视公共卫生E. 慢性病的种类繁多11. 卫生宣传通常指的是卫生知识的（ A ）A.单向传播B.双向传播C.人际传播D.组织传播E.自我传播12. 健康促进的工作主体是（ A ）A. 政府或政策制定者B. 社会各个领域和部门C. 各种规模的医疗机构D.社区E.各级健康教育中心13. 健康促进与健康教育的关系是（ C ）A.等同关系B.并行关系C.包容与被包容关系D.先后关系E.互补关系14. 新的公共卫生方法的精髓是（ B ）A.健康教育B.健康促进C.卫生宣教D.预防接种E.自我保健15. 在迎接21世纪挑战的时候，两个中心概念指的是（C ）A.健康与疾病B.健康促进和健康保护C.健康促进和健康教育D.健康教育和健康保护E.健康促进和自我保健16．下列关于卫生宣传、健康教育与健康促进的关系描述正确的是（ A ）A．健康促进>健康教育>卫生宣传 B. 健康促进>卫生宣传>健康教育C. 健康教育>卫生宣传>健康促进D. 健康教育>健康促进>卫生宣传E．卫生宣传>健康教育>健康促进17. 在健康教育学的研究方法中，特尔菲法属于（ D ）A．观察法B．实验研究C．准实验研究D．社会调查研究法E．小组专题讨论法18.下列关于健康教育和卫生宣传关系的说法正确的是( C )A.两者实质上是等同的B.健康教育是卫生宣传的重要手段C.卫生宣传是健康教育的重要手段D.卫生宣传较健康教育更为广泛19. 健康促进的指导依据和精神力量是（A）A．《渥太华宪章》B．《健康新地平线》C．《阿拉木图宣言》D．《雅加达宣言》20. 健康促进特别强调（ B ）A. 以个体为基础B. 以群体为基础C. 以病人为基础D. 以健康为基础21．提出“健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的，是能否实现初级卫生保健任务的关键”是（ C ）A．《渥太华宪章》B．《健康新地平线》C．《阿拉木图宣言》D．《雅加达宣言》22．不属于健康促进三项基本策略的是（D ）A．倡导B．赋权C．协调D．动员23.对健康促进概念的理解错误的是（ A ）A. 健康促进是各级卫生部门的责任B. 健康促进强调健康-环境-发展三者的整合C. 健康促进主要作用于影响健康的决定因素D. 健康促进涉及整个人群的健康和生活的各个层面E. 健康促进强调个体、家庭、社区和各种群体有组织的积极参与24．下列对健康教育的理解错误的是（ E ）A. 人群是健康教育的主要对象B. 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标C. 健康教育的干预活动以调查为前提D. 健康教育是以信息传播和行为干预为主要措施的系统社会活动E. 健康教育的首要任务是致力于帮助普通人群积极增进健康水平二、多选题（每题2分）1．社会动员过程中需要动员的人群包括（ ABCDE ）A．个人 B．社区 C．领导层 D．专业人员 E．非政府组织2. 关于健康促进的说法正确的是（ CD ）A．核心策略是创造支持性环境 B．主体是个体及家庭C．对行为改变的作用较健康教育更为持久 D．是提高健康水平的最佳途径E．更强调三级预防3. 《渥太华宣言》中指出，健康促进的五个主要活动领域包括（ ABCDE ）A．创造支持性环境 B．制定促进健康的公共政策 C．发展个人技能D．调整卫生服务方向 E．加强社区行动4. 下列关于健康教育的说法正确的是（ABCE ）A.是连续不断的学习过程B.其实质是一种干预C.既是教育活动又是社会活动D.宣传对象泛化E.双向传播为主5. 健康教育的研究领域按场所分通常包括（ABCDE ）A.城市社区B.农村社区C.学校D.职业场所E.医院6.创造支持的环境包括（ABCD ）A.改善社会生活环境B.改善政治生活环境C.促进经济保障D.充分发挥妇女的作用E.充分发挥农民的作用7.社会动员的手段包括（ABC ）A.利用社会市场学技术B.信息传播C.人员培训D.充分发挥妇女的作用E.充分发挥农民的作用8. 健康促进的三个支点是（ACD ）A．政策 B. 道德 C. 教育 D. 服务 E. 保健9. 健康教育与健康促进的任务包括（ABCDE）A.主动争取领导层的支持B.促进个人、家庭及社区对促进健康的责任感C.创造有益于健康的外部环境D.教育和鼓励公民进行明智的健康实践E.推动社区卫生服务的发展10. 从内容上看，健康教育包括（ ABCDE ）A.疾病防治的健康教育B.人生三阶段的健康教育C.生殖健康教育D.心理卫生教育E.环境保护健康教育三、填空题（每空1分）1．《渥太华宣言》提出的三个策略是倡导、和。
第二章 代数式复习题
第二章 代数式复习题一、选择题1. （2011湖北襄阳， 3分）若x ，y 为实数，且011=-++y x ，则2011)(y x 的值是A .0B .1C .－1D .－2011 2. （2011四川重庆，4分）计算(a 3)2的结果是( )A ．aB ．a 5C ．a 6D ．a 93．（2010贵阳）下列多项式中，能用公式法分解因式的是（A ）xy x -2 （B ）xy x +2 （C ）22y x + （D ）22y x -4．（2009贵阳）将整式9－x 2分解因式的结果是（ ）A ．(3－x )2B ．(3＋x )(3－x )C ．(9－x )2D ．(9＋x )(9－x )5. （2011江苏苏州，7,3分）已知2111=-b a ，则b a ab -的值是 A.21 B.－21 C.2 D.－2 6．（2011浙江金华，7，3分）计算1a -1 – a a -1的结果为（ ） A . 1+a a －1B . －a a -1C . －1D .1－a 7. （2011山东临沂，5，3分）化简（x －x 1-x 2）÷（1－x 1）的结果是（ ） A ．x 1 B ．x －1 C ．x 1-x D ．1-x x 8. （2011湖北黄石，1，3分）4的值为A.2B.-2C.±2D.不存在9. （2011江苏南通，3，3A. ± B . C . ±3 D . 310 （2011浙江省，7，3分）已知21+=m ，21-=n ，则代数式mn n m 322-+的值为（ ）A .9B .±3C .3D . 5二、填空.1.（2011贵州安顺，11，4分）因式分解：x 3－9x = 。
2.（2011湖北黄冈，2，3分）分解因式8a 2－2=_____________________。
3. （2008贵阳）分解因式：24x -= 。
4. （2011浙江省舟山，11，4分）当x 时，分式x -31有意义． 5. （2011湖南永州，5，3分）化简aa a -+-111=________． 6. （2011江苏盐城，13，3分）化简：x 2 - 9x - 3= ． 7. （2011江苏泰州，9，3分）16的算术平方根是 ．8. （2011湖北黄冈，3，3有意义，则a 的取值范围三、解答题1. （2011浙江金华， 6分）已知2x －1=3，求代数式（x －3）2+2x (3+x ) －7的值.2. （2011江苏宿迁, 8分）已知实数a 、b 满足ab ＝1，a ＋b ＝2，求代数式a 2b ＋ab 2的值．3. （2011江苏南通， 5分）先化简，再求值：（4ab 3－8a 2b 2）÷4ab ＋(2a ＋b ) (2a －b )，其中a ＝2，b ＝1.4. （2011贵州贵阳， 8分）在三个整式x 2-1，x 2+2x +1，x 2+x 中，请你从中任意选择两个，将其中一个作为分子，另一个作为分母组成一个分式，并将这个分式进行化简，再求当x =2时分式的值．5. （2011湖南常德， 6分）先化简，再求值. 221211, 2.111x x x x x x x ⎛⎫-+-+÷= ⎪+-+⎝⎭其中6. （2011湖北黄石，18，7分）先化简，后求值：（2222444yxy x y y x ++-）·（x y x xy +-24），其中⎪⎩⎪⎨⎧+=-=1212y x 7. （2011贵州安顺，20，8分）先化简，再求值：⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-+--142244122aa a a a a a ，其中a =2－38. （2011江苏泰州，20，8分）解方程组⎩⎨⎧=+=+8361063y x y x ，并求xy 的值．。
第二章习题
第二章一、单选题：1、企业资金运动的动态会计要素是（）。
A 资产、费用和利润B 负责、收入和利润C 资产、费用和权益D 收入、费用和利润2、企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中形成的经济利益的总流入，是指（）。
A 收入B 成果C 利得D 收益3、企业过去的交易或事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的现时义务，是指（）。
A 资产B 负责C 成本D 费用4、企业的收入除主营业务收入外，还应包括的收入是（）。
A 其他业务收入B 营业外收入C 投资收益D 营业收入5、下列项目中，不属于所有者权益的项目是（）。
A 预收账款B实收资本 C 资本公积 D 盈余公积6、下列项目中，不属于企业流动资产的是（）。
A 存货B 现金C 应收账款D 无形资产7、下列项目中，不属于企业流动负责的是（）。
A 预收账款B 应付债券C 应付账款D 短期借款8、下列项目中，不属于企业资产的是（）。
A 预付账款B 预收账款C 无形资产D 固定资产9、收入按其来源分，工业企业对外提供运输服务取得的收入属于（）。
A 销售商品收入B 提供劳务收入C 让渡资产使用权收入D 出售无形资产收入10、流动资产指可以在（）变现的资产。
A 一年内B 一个营业周期内C 一个会计期间内D 一年内或超过一年的一个营业周期内11、利润是企业在一定会计期间的（）。
A 财务状况B 经济成果C 营业利润D 营业收入12、企业向银行借入短期借款，此经济业务表现为（）。
A 一项资产减少，一项负责减少B 一项资产减少，一项负责增加C 一项资产增加，一项负责减少D 一项资产增加，一项负责增加13、下列经济业务中，会引起企业的资产和所有者权益变化的是（）。
A 企业以银行存款购买存货B 企业以现金支付应付股利C 投资者以现金投资企业D 企业将资本公积转赠资产14、某企业5月末负责总额为250万元，6月份收回应收账款50万元，用银行存款归还长期借款25万元，预付购货款12万元，则该企业6月末的负责总额为( )万元。
《毛概》第二章 复习题 (加)
第二章新民主主义革命的总路线和基本纲领一、单项选择题(在备选答案中选出一个正确答案)1.标志着中国半殖民地半封建化的起点是（ A ）A.《南京条约》的签订B.《天津条约》的签订C.《马关条约》的签订D.《辛丑条约》的签订2.标志着中国半殖民地半封建的基本形成是（ D ）A.《南京条约》的签订B.《天津条约》的签订C.《马关条约》的签订D.《辛丑条约》的签订3．近代中国的社会性质是( D)。
A．帝国主义的殖民地 B．封建社会 C．资本主义社会 D．半殖民地半封建社会4．近代阻碍中国独立发展的根本原因是(D ).A．农民革命斗争的失败 B．中国封建主义的统治C．中国资产阶级的软弱 D．帝国主义的侵略5.近代中国社会各种矛盾中最主要的矛盾是（ B ）A．资产阶级和无产阶级的矛盾 B．帝国主义和中华民族的矛盾C．封建主义和人民大众的矛盾 D．地主阶级和农民阶级的矛盾6．旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志是( C)。
A．戊戌变法运动 B．新文化运动 C．五四运动 D．国民革命运动7．近代中国第一次彻底反帝反封建的革命运动是( C )。
A．太平天国运动 B．义和团运动 C．五四运动 D．国民革命运动8．20世纪的中国经历了三次历史性巨变，其中在以毛泽东为核心的中共第一代领导集体的领导下发生的历史性巨变是指( C )，A．推翻清王朝，结束封建帝制 B．进行国民革命，推翻北洋军阀政权．C．进行人民革命，建立中华人民共和国和社会主义制度D.实行改革开放，进行社会主义现代化建设9．新民主主义革命的性质是( C )。
A．无产阶级革命 B．农民阶级革命C．新式的特殊的资产阶级民主主义革命 D．旧式资产阶级民主主义革命10．新民主主义经济纲领中对民族资本主义采取(D )。
A．打击政策 B．限制政策 C．赎买政策 D．保护政策11．新旧民主主义革命的开端是( B )。
A．辛亥革命 B．五四运动 C．中国共产党成立 D．新文化运动12.20世纪中国的第一次历史性巨变( B )。
气象学与气候学复习题第二章
第二章大气的热能和温度一、填空题：1.太阳表面的温度为，地球每年从太阳上获得的热量，仅为太阳热量的。
2.在自然界中的一切物体，只要温度在以上，都在不停地以的形式向外放射能量，这种传递能量的方式称为。
3.电磁波的范围是，可见光的波长范围是。
4.地面和大气辐射的波长为，属于长波辐射。
最大放射能力对应的波长是 um。
5.物体的r、 、d之间关系是，分别代表物体的能力。
6.太阳辐射最大放射能力所对应的波长是，属于光，太阳辐射能量最多的是。
7.大气上界的太阳常数是。
8.进入大气的太阳辐射有三种被削弱的方式9.大气层中主要的吸收物质是，且具有吸收特性，仅占太阳辐射的 %。
10.氧气最强的吸收带属于部分。
11.臭氧最强的吸收带属于部分，而且还吸收属于部分。
12.天空出现白色是因为多。
13.地表面辐射能量的大小主要决定于。
14.地面有效辐射的公式是，影响因素有。
15.地面辐射差额的公式是，白天为值，气温，夜晚为值，气温。
纬度愈低，Ｒg >0的时间愈。
16.地气系统的辐射差额随纬度而逐渐减小，在辐射差额为０，在辐射差额小于零。
17.“大气窗”对地表起到作用。
18.烟幕预防霜冻的原理是。
19.大气辐射差额是值，说明大气的热能是亏损。
20.高低纬间有水平气流的运动，是由于引起的。
21.传导是依靠分子的热运动将从一个分子传给另一个分子。
22.辐射发生于间、间，是最重要的热量交换方式。
23.对流是重要途径。
24.乱流是热量交换的重要方式。
25.潜热交换主要是在中起作用。
26.泊松方程是，此公式表明，干绝热变化中气压降低温度呈。
27.干空气任一高度处的温度表达式是，其中温度递减率是。
28.大气稳定度是指使具有或返回原来位置的或。
29..当γ<0时称，γ＝０称，这样的大气层结是。
30.条件性不稳定的大气层结条件是，对于干空气和未饱和湿空气是，对于饱和空气则是。
31..不稳定能量的类型有。
32.气温随时间的变化主要有两种方式即，其中周期性变化有。
复习试题-第二章恒定电流
一、单选题1、某同学设计了一个转向灯电路（题15图），其中L 为指示灯，L 1、L 2分别为左、右转向灯，S 为单刀双掷开关，E 为电源.当S 置于位置1时，以下判断正确的是（ ）A ．L 的功率小于额定功率B ．L 1亮，其功率等于额定功率C ．L 2亮，其功率等于额定功率D ．含L 支路的总功率较另一支路的大2、电动势为E 、内阻为r 的电源与定值电阻R 1、R 2及滑动变阻器R 连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的触头由中点滑向b 端时，下列说法正确的是（ ）A ．电压表和电流表读数都增大B ．电压表和电流表读数都减小C ．电压表读数增大，电流表读数减小D ．电压表读数减小，电流表读数增大二、双选题3、．如图所示电路，开关K 原来是闭合的。
当R 1、R 2的滑片刚好处于各自的中点位置时，悬在空气平板电容器C 两水平板间的带电尘埃P 恰好处于静止状态。
要使尘埃P 加速向上运动的方法是（ ）A.把R 1的滑片向上移动B.把R 2的滑片向上移动C.把R 2的滑片向下移动D.把开关K 断开4、一个T 型电路如图所示，电路中的电110R =Ω，23120,40R R =Ω=Ω。
另有一测试电源，电动势为100V ，电源内阻忽略不计。
则（ ）A.当cd 端短路时，ab 之间的等效电阻是40ΩB. 当ab 端短路时，cd 之间的等效电阻是40ΩC. 当ab 两端接通测试电源时， cd 两端的电压为80 VD. 当cd 两端接通测试电源时， ab 两端的电压为80V三、实验题5．“测定金属的电阻率”实验（1）“测定金属的电阻率”实验中，以下操作中错误的是()A．用米尺测量金属丝的全长三次，算出其平均值B．用螺旋测微器在金属丝三个不同部位各测量一次直径，算出其平均值C．用伏安法测电阻时采用电流表内接线路，多次测量后算出平均值D．实验中保持金属丝的温度不变（2）．某同学在测定某金属丝电阻率实验。
下表中是他测量通过该金属丝的电流及两端电压的实验数据，实验中他用20分度的游标卡尺测量了该金属丝的长度，还用螺旋测微器测其直径，结果如图所示。
第二章《国民收入的决定——收入与支出模型》复习题及参考答案
第二章《国民收入的决定——收入-支出模型》复习题一、名词解释1．消费函数；2. 储蓄函数； 3. 投资乘数；4. 平衡预算乘数 5. 平均消费倾向；6. 边际消费倾向；7.均衡收入；8.意愿投资；9.意愿消费二、单项选择题1.若MPC=0.6，则I增加100万（美元），会使收入增加( )。
A. 40万B. 60万C. 150万D. 250万2.根据消费函数，决定消费的因素是( )。
A. 收入B. 价格C. 边际消费倾向D. 偏好3．根据简单国民收入决定模型，引起国民收入减少的原因是( )。
A. 消费减少B. 储蓄减少C. 消费增加D. 储蓄增加4．若MPC=0.2，则政府税收乘数值为( )。
A. 5B. -0.25C. -4D. 25．政府购买乘数Kg、政府转移支付乘数Ktr之间的关系是( )。
A. Kg＜KtrB. Kg ＝KtrC. Kg＞KtrD. 不确定6. 在两部门经济中，乘数的大小( )。
A.与边际消费倾向同方向变动B. 与边际消费倾向反方向变动C.与边际储蓄倾向同方向变动D. 与边际储蓄倾向没关系7. 当消费函数为C=α+βy时，则APC( )。
A. 大于MPCB. 小于MPCC. 等于MPCD. 上述三种情况都有可能8. 两部门经济中，总支出等于总收入时，说明( )。
A. 计划存货投资一定等于零B. 非计划存货投资一定等于零C. 非计划存货投资不等于零D. 事前投资等于事前储蓄9. 政府预算平衡时，若MPC=4/5，政府购买增加100万元，则国民收入( )。
A. 不变B. 增加200万元C. 增加100万元D. 减少100万元10. 在两部门经济中，均衡发生于（）之时。
A.实际储蓄等于实际投资B. 实际消费加实际投资等于产出值C.计划储蓄等于计划投资D. 总支出等于企业部门的收入11. GDP的均衡水平与充分就业的GDP水平的关系是（）。
A.两者完全等同B.除了特殊的失衡状态，GDP均衡水平通常就意味着充分就业时的GDP水平C.GDP的均衡水平完全不可能是充分就业的GDP的水平D.GDP的均衡水平可能是也可能不是充分就业的GDP水平12. 下列（）情况不会使收入水平增加。
第二章热力学第一定律复习题(最新整理)
热力学第一定律一、选择题1、有理想气体，温度由T 1变到T 2，压力由P 1变到P 2，则：( )a.；b.；T nC Hm p ∆=∆,T nC Q m p ∆=,c.；d.T nC Q m V ∆=,TnC T nC W m V m p ∆-∆=,,2、，式中W 代表：( )W Q U +=∆a.体积功； b.非体积功c.体积功和非体积功的和；d.体积功和非体积功的差。
3、对W 的规定是：( )a.环境对体系做功W 为正；b. 环境对体系做功W 为负c. 体系对环境做功W 为正；d. W 总为正4、焓的定义式是：( )a.； b. pV U H +=∆pV U H -=c. ；d. pV U H +=pV U H ∆+∆=∆5、反应 H 2(g) + 1/2O 2(g) = H 2O(l) 的 是：( )θm r H ∆a.H 2O(l)的标准生成焓； b.H 2(g)的标准燃烧焓；c.既是H 2O(l)的标准生成焓又是H 2(g)的标准燃烧焓；d.以上三种说法都对。
6、理想气体的 ( ),,/p m V m C C a.大于1； b.小于1；c.等于1；d.以上三者皆有可能。
7、某化学反应的，该化学反应的反应热：( )0=∆p r C a.不随温度而变； b.随温度升高而增大； c.随温度升高而减小； d.随温度降低而降低。
8、封闭物系 ( )a.不与环境交换功；b.不与环境交换热；c.不与环境交换物质；d.物系内物质种类不改变9、用公式 计算某反应在温度T 的反应焓变,要求：⎰∆+∆=∆Tp dT C H T H 298)298()(( )a.反应恒容；b.T >298K ；c.△C P ≠0；d. 298～T 间反应物和产物无相变10、气体标准态规定为 ( )a.298.15K ，100KPa 状态；b.100KPa ，298.15K 纯理想气体状态；c.100KPa 纯理想气体状态；d.298.15K ，101.325KPa 理想气体状态。
第二章 复习题
第二章学习、教育与发展一、选择题1.学习是一种适应活动，这里的适应是（）。
A.生理适应B.心理适应C.人际关系适应D.环境适应2.梅耶学习过程模式的主要特点是（）。
A.强调模仿的作用B.强调新旧知识之间的相互作用C.强调中介变量的作用D.强调强化的作用3.经典性条件反射学习理论的创始人是（）。
A.巴甫洛夫B.桑代克C.斯金纳D.布鲁纳4.将学习分为接受学习与发现学习、意义学习与机械学习的依据是（）。
A.学习的方式B.学习的内容C.学习的目的地D.学习的层次5.通过一系列的心智活动在头脑中建立起相应的认知结构的是（）。
A.知识的学习B.技能的学习C.行为规范的学习D.认知策略的学习6.既包含行为规范的认识问题又包含执行及情感体验问题的学习是（）。
A.知识的学习B.技能的学习C.行为规范的学习D.态度7.技能学习最终要解决的是（）。
A.知与不知的问题B.会不会做的问题C.认知策略形成与否的问题D.认知结构能否建立的问题8.品德形成的过程属于（）。
A.知识的学习B.技能的学习C.行为规范的学习D.态度的学习9．“望梅止渴”、“画饼充饥”、“谈虎色变”属于（）。
A.经典性条件反射B.操作性条件反射C.试误的结果D.潜伏学习10.提出“我们一切的培育、学习和训练，一切可能性的习惯都必须是很长系列的条件反射”的是（）。
A.桑代克B.斯金纳C.巴甫洛夫D.托尔曼11.强调学习的主动性、社会性与情境性的理论是（）。
A.格式塔的“顿悟”说B.认知发现理论C.认知同化理论D.认知建构理论12.强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是（）。
A.认知发现理论B.认知同化理论C.社会学习理论D.人本主义学习理论13.认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为而产生学习、获得间接经验的学习理论是（）。
A.认知发现理论B.认知同化理论C.社会学习理论D.人本主义学习理论14．班杜拉将强化分为三种形式：外部强化、（）、自我强化。
第二章《有理数及其运算》复习试题
第二章《有理数》复习研究单班级： 姓名：________________座号：一．选择题：1．如果水位下降3米记作－3米，那么水位上升4米，记作（ ）。
A ．1米．B ．7米．C ．4米．D ．－7米． 2．3的相反数是（ ）．A ．3B ．－3．C ．31 D ．－313．两数相加，其和小于每一个加数，那么（ ）．A ．这两个数相加一定有一个为零．B ．这两个加数一定都是负数．C ．这两个加数的符号一定相同．D ．这两个加数一正一负且负数的绝对值大． 4．底数是－5，指数是2的幂可以表示为（ ）． A ．－5×2． B ．－52 ．C ．（－5）２D ．2－55．在数轴上与－3的距离等于4的点表示的数是（ ）．A ．1．B ．－7C ．1或－7．D ．无数个． 6．我国长江三峡电站，估计总装机容量将达16780000千瓦，用科学记数法表示总装机容量是（ ）A ．4101678⨯；B ．61078.16⨯；C ．710678.1⨯；D ．8101678.0⨯ 7．下列运算正确的是（ ）A ．42=16-错误！未找到引用源。
B ．()22=4---错误！未找到引用源。
C ．31=13⎛⎫-- ⎪⎝⎭错误！未找到引用源。
D ．()32=8-错误！未找到引用源。
8．若ab ≠0，则+的值不可能是（ ）A ．2B ．0C ．﹣2D ．19．若ａ+ｂ＜0，ａｂ＜0，则（ ）．A ．ａ＞0，ｂ ＞0．B ．ａ＜0． ｂ＜0．C ．ａ＞0，ｂ＜0．∣ａ∣ ＞∣ｂ∣D ．ａ＞0，ｂ＜0． ∣ａ∣ ＜∣ｂ∣ 10．若（ｍ+1）2＋∣n －1∣＝0,则m2007＋n2008的值是（ ）A ．2008B ．－2007C ．1D ．0 二．填空题：11．一个数的倒数是它本身的数是_________；一个数的相反数数是它本身的数是_________；一个数的绝对值是它本身的数是_________； 12．数轴上表示有理数－3.5与4.5两点的距离是 13．若有理数ａ．ｂ互为相反数，ｃｄ互为倒数，则（ａ+ｂ）2008+（cd1）２００７＝ ． 14．绝对值不大于5的所有整数的积是 ______ 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．试判断下列各题给出的是否是某随机变量的概率分布律？并说出理由。
（1）
（2）
（3）2()3i
P X i ==
， 1,2,i =； （4）21()34k P X k ==⋅， 0,1,2,k =。
2．设随机变量X 的分布律为
1(),1,2,3,2x P X x c x ⎛⎫==⋅= ⎪⎝⎭
求c 的值。
3．一小孩拿一串钥匙开门，该钥匙串上有5把钥匙，两把是用来开此门的。
由于该小孩不知道哪把钥匙是用来开门的，他只好随机地取一把钥匙试着开门， 不能开门的就不再尝试了，直到他打开门为止。
求小孩打开门时共尝试开门的次数X 的概率分布。
4．甲乙二人轮流射击，直到某人击中目标为止。
已知甲击中目标的概率为0.4， 乙击中目标的概率为0.6,甲先射击。
求目标被击中时总的射击次数及
甲、乙二人各自射击次数的分布律。
5．设一昆虫所产生的虫卵数服从泊松分布()P λ，
而每个虫卵发育成幼虫的概率为p ，
且每个虫卵是否发育成幼虫是相互独立的。
求一只昆虫所生的幼虫数Y 的概率分布。
6．设随机变量X 的分布函数为
20,00.4,01()()0.812,
x x x F x P X x x >≤⎧⎪<≤⎪=<=⎨<≤⎪⎪⎩1,
，，，。
求随机变量X 的概率分布律。
7．袋中有5只同样大小的球，编号分别为1,2,3,4,5。
从中同时取出3只球，
用Y 表示取出球的最大号码，求Y 的概率分布律及分布函数，并画出分布函数的图像。
8．在圆：224x y +=内任取一点A ，用X 表示该点的横坐标x ,试求X 的密度函数。
9．设随机变量X 服从正态分布2(1,2)N ，求：
（1）(3)P X <-； （2）(13)P X ≤<； （3）(||3)P X <。
10．设随机变量X 服从参数为3的指数分布，求随机变量31X Y e
-=-的概率密度函数。