第十五十六章练习
人教版九年级物理全册第十六章 第3节 电阻练习题

第十六章第3节电阻一、选择题1.下列关于电阻的说法正确的是()A.绝缘体中几乎不存在电子,所以它的电阻非常大,不容易导电B.导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用C.导体的电阻随电流的增大而减小,随电压的增大而增大D.导体的电阻是导体本身的一种性质,不管有没有电流通过,导体的电阻都存在2.关于导体的电阻,下列说法正确的是()A.长导线的电阻大于短导线的电阻B.粗导线的电阻大于细导线的电阻C.铁导线的电阻不一定比铜导线的电阻大D.粗细相同时,导体的密度越大,电阻越大3.(多选)图1为常温下一些物质的导电性能,从左到右导电性能越来越强,绝缘性能越来越弱。
结合影响电阻大小的其他因素,可知下列说法中正确的是()图1A.常温下粗铁丝的电阻比细铜丝的电阻大B.当导体中没有电流通过时,导体的电阻为零C.常温下横截面积相同的铁丝,长的比短的电阻大D.导体和绝缘体之间没有绝对界限4.一根长1 m的导线,电阻为R,先把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到1 m,此时它的电阻()A.大于R B.等于RC.小于R D.条件不足,无法判断5.2018·临沂模拟有甲、乙、丙三根铜导线,甲和乙粗细相同,但甲比乙长一些,乙和丙长度相同,但乙比丙细一些,则三根导线的电阻大小关系是()A.R甲=R乙=R丙B.R甲>R乙>R丙C.R甲>R丙>R乙D.无法确定二、填空题6.某人双手潮湿时的电阻是2400 Ω,2400 Ω=________kΩ=____________MΩ。
某台热水器的电阻约为22 kΩ,合________Ω。
7.如图2所示,该装置可用来研究“导体的电阻与哪些因素有关”。
在实验时,将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较______________来判断不同导体电阻的大小。
若两个导体的电阻差异不大,则可以在电路中串联一只________做进一步的判断。
图28.白炽灯用久之后,灯丝变细,导致灯丝的电阻________。
简爱各章练习题

简爱各章练习题对于简爱这部小说,我们可以从各章的练习题入手进行分析和讨论。
下面将按照每一章的顺序提出一些相关问题,以帮助读者更好地理解和思考小说内容。
第一章:简爱1. 请简要回顾简爱的成长经历和她在史福德庄园中的遭遇。
第二章:盛怒的里德夫人1. 描述一下简爱为什么会被送到纳华德学校,她在学校的生活如何?第三章:盛怒的里德先生1. 试着理解里德先生为什么对简爱表现出敌意和不满,以及他对简爱进行的羞辱。
第四章:激流勇进1. 分析简爱为什么离开纳华德学校,她在兰活的路上经历了什么?第五章:疑窦重重1. 简爱来到兰活后的生活环境如何?整个故事中这一章的重要性是什么?第六章:庄园1. 描述简爱在史福德庄园工作的各种职责,以及她在庄园里与其他人的相处情况。
第七章:福尔斯特先生1. 分析简爱与福尔斯特先生的第一次相遇和交谈,他们之间的关系如何发展?第八章:当车祸来临1. 描述简爱救助罗彻斯特先生的情节,简爱个人从这一事件中得到了什么?第九章:罗彻斯特庄园1. 观察简爱在罗彻斯特庄园的生活,她在这里遇到了哪些人物,与他们的相处如何?第十章:新娘1. 分析简爱与罗彻斯特之间的情感发展,他们之间的婚姻是否能够持续?第十一章:阴影1. 描述简爱在庄园中遭遇的神秘事件,这些事件如何引发了她对罗彻斯特真实身份的怀疑?第十二章:福尔斯特夫人1. 解读福尔斯特夫人为什么会出现在罗彻斯特庄园,她对简爱和罗彻斯特的关系产生了什么影响?第十三章:疯人院1. 分析简爱为什么离开罗彻斯特庄园并来到疯人院,她遇到了哪些人物以及她们的影响。
第十四章:开幕1. 简述简爱重返庄园并与罗彻斯特相见时的情景,他们之间的感情是否还存在?第十五章:约翰・瑰德之谜1. 描述约翰・瑰德是谁以及他与简爱之间的关系,简爱在这里得到了什么教训?第十六章:巴厘克1. 分析简爱在巴厘克的生活环境和她与圣约翰、罗塞特兄弟的相处情况。
第十七章:圣约翰篇1. 描述简爱与圣约翰兄弟在莫尔斯特篇的遭遇和彼此之间的关系发展如何?第十八章:吉尔伯特1. 理解简爱为什么对吉尔伯特产生了好感,他们的相处如何?综上所述,简爱这本小说涵盖了许多不同的主题和情节,在各章节中呈现出复杂而引人深思的故事。
第十六章 宏观经济政策实践练习题

第十六章宏观经济政策实践练习题一、选择题1、宏观经济政策的目标是()。
A 充分就业和物价稳定;B 物价稳定和经济增长;C 充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡;D 充分就业和公平。
2、下列不属于自动稳定器的项目是()。
A 农产品价格维持制度;B 政府税收;C 政府转移支付;D 政府公债支出。
3、自稳定器的功能()。
A 旨在缓解周期性的波动;B 旨在稳定收入,刺激价格波动;C 旨在保持经济的充分稳定;D 推迟经济的衰退。
4、属于紧缩性财政工具的是()。
A 减少政府支出和减少税收;B减少政府支出和增加税收;C增加政府支出和减少税收;D增加政府支出和增加税收;5、经济中存在失业时,应采取的财政政策工具是()。
A 增加政府支出;B 提高个人所得税;C 提高公司所得税;D 增加货币发行量。
6、经济过热时,政府应该采取()的货币政策。
A 减少政府财政支出;B 增加财政支出;C 扩大财政赤字;D 减少货币供给7、通货是指()。
A 铸币、纸币;B 储蓄存款;C 活期存款;D 定期存款。
8、下列哪种情况是M2的一部分而不是M1的一部分()。
A 活期存款;B 储蓄存款;C 旅行支票;D 其他支票存款。
9、如果人们收入增加,则增加的将是()。
A 货币的交易需求;B 货币的谨慎需求;C 货币的预防需求;D 以上任何一种。
10、当利率降得很低时,人们购买债券的风险将会()。
A 变得很小;B 变得很大;C 不发生变化;D 难以确定。
11、中央银行变动货币供给可以通过()A、变动法定准备率以变动货币乘数B、变动再贴现率以变动基础货币C、公开市场业务以变动基础货币D、以上都是12、如果流动性偏好接近水平状,这意味着()。
A 利率稍有变动,货币需求就会大幅度变动;B 利率变动很大时,货币需求也不会有很多变动;C 货币需求不受利率变动影响;D 以上三种情况均可能存在。
13、货币乘数的大小与多个变量有关,这些变量是()。
A 法定准备金率;B 现金存款比率;C 超额准备率;D 以上都是。
有机化学(第四版)习题解答

高鸿宾(主编)有机化学(第四版)习题解答化学科学学院罗尧晶编写高鸿宾主编《有机化学》(第四版)作业与练习第二章饱和烃:烷烃和环烷烃练习(P60—62):(一的1,3,5,7,9,11小题)、(五)、(六)、(十三)第三章不饱和烃:烯烃和炔烃作业:(P112—117):(二)、(四)、(七)、(十一)、(十五的2,3小题)、(十六的2~5小题)、(二十一)第四章二烯烃共轭体系练习:(P147—149):(三)、(十)、(十一)、(十三)第五章芳烃芳香性作业:(P198—202):(二)、(三)、(九)、(十)、(十六)、(十七)、(十八的2、5~10小题)、(二十四)第六章立体化学练习:(P229—230):(五)、(六)、(七)、(十二)第七章卤代烃作业:(P263);(P290-295):(P263):(习题7.17)、(习题7.18)、(习题7.19)。
(P290-295):(六)、(七)、(八)、(十的1、2、5小题)、(十三的1、2小题)、(十四的1、2小题)第九章醇和酚作业:(P360—362):(二)、(三的2、4小题)、(五)、(九的1、3小题)第十一章醛、酮和醌作业:(P419—421):(一)、(三)、(七题的1—9小题)、(十三)、(十四)第十二章羧酸练习:(P443—444):(一)、(三)、(五)、(七)第十三章羧酸衍生物练习:(P461—464):(一)、(四)、(六)、(七)(八题的1、3小题)、第十四章β-二羰基化合物作业:(P478—480):(一)、(五)、(七)第十五章有机含氮化合物作业:(P526—530):(三)、(四)、(八)、(十一)第二章 烷烃和环烷烃 习题解答(一)题答案:(1) 3-甲基-3-乙基庚烷 (2)2,3 -二甲基-3-乙基戊烷 (3)2,5-二甲基-3,4 -二乙基己烷 (4)1,1-二甲基-4-异丙基环癸烷 (5)乙基环丙烷 (6)2-环丙基丁烷 (7)1,5-二甲基-8-异丙基二环[4.4.0]癸烷(8)2-甲基螺[3.5]壬烷 (9)5-异丁基螺[2.4]庚烷 (10)新戊基 (11)2′-甲基环丙基 (12)1′-甲基正戊基(四)题答案:(1)的透视式: (2)的透视式: (3)的透视式:Cl HCH 3H 3C ClHCH 3CH 3ClHHCH 3Cl ClCH 3H H(4)的投影式: (5)的投影式:BrBr CH 3HH H 3CBrBr CH 3CH 3HH(五)题解答:都是CH 3-CFCl 2的三种不同构象式; 对应的投影式依次分别如下:ClClClClClClFFFHH H H H H H H ( )( )( )123验证如下:把投影式(1)的甲基固定原有构象位置不变,将C-C 键按顺时针方向分别旋转前面第一碳0°、60°、120°、180°、240°得相应投影式如下:ClCl ClClClClClCl ClFF FF F H HH H H HHH H H H H HH H ( )( )( )( )( )ab c de各投影式对应的能量曲线位置如下:由于(a )、(c )、(e )则为(1)、(2)、(3)的构象,而从能量曲线上,其对应能量位置是一样的,所以前面三个透视式只是CH 3-CFCl 2的三种不同构象式。
外教史习题第14、15、16、17章

第十六章19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验一、单项选择题1.德可乐利的课程论思想主要特征(C)451页A.活动中心B.环境刺激C.兴趣中心D.民主和自由2.“乡村之家”活动的奠基人是(B)448页A.德莫林B.利茨C.德可乐利D.沃特3.罗素明确提出了(C)的教育目的453页A.社会本位B.道德培养C.个人本位D.理智培养4.下列谁是进步教育的代表人物(A)456页A.帕克B.霍尔C.梅伊曼D.比纳5.智力测验方法的首创者是(A)474页A.比纳B.西蒙C.特曼D.桑代克6.(B)主张将教育实验与心理实验区分开来469页A梅伊曼 B..拉伊 C.霍尔 D.克里斯曼7.1921年,在费利耶尔的发起下,在法国加来成立了(D)448页A.新时期的教育会B.教育联谊会C.教育新联谊会D.新教育联谊会8.爱伦·凯竭力倡导自由教育,主张建立以(B)的理想学校。
450页A.自然为中心B.儿童为中心C.个性为中心D.自然教育为中心9.1907年,德可乐利在布鲁塞尔创办的“生活学校”又称(C)450页A.慧智学校B.公共学校C.隐修学校D.隐修学院10.德可乐利重视儿童的本能与兴趣和环境的作用,强调两者的融合,认为儿童的认知具有(C)的特点。
A.全面化B.扩张化C.整体化D.融合性451页11.德可乐利认为教育家们应利用在由儿童的基本需要所唤起的兴趣中表现得最为明显的一种冲动,以儿童的需要为中心来进行教育,而这种表现称为(B)451页A.个性冲动B.生命冲动C.冲动D.先天冲动12.德可乐利打破传统的分科体系,把课程分为哪两大类(C)452页A.关于儿童的知识和关于环境的知识B.关于个人的知识和关于自然的知识C.关于个人的知识和关于环境的知识D.关于生活的知识和关于发展的知识13.罗素在提到品性教育方法时,有一个他承认的显著方法是指(B)454页A.惩罚和责备B.夸奖和责备C.奖赏和惩责D.责备14.罗素的教育思想里具有以下的哪一点(C)454页A.创造精神B.挑战精神C.怀疑精神D.开创精神15.“进步教育”是产生于19世纪末的在美国的一种教育革命思潮,亦称为(D)455页A.“进步主义运动”B.“进步主义教育”C.“教育主义运动”D.“进步主义教育运动”16.谁被杜威称作“进步教育之父”(B)456页A.赖斯B.帕克C.约翰逊D.卢梭17.1957年,进步教育运动在美国教育史上结束了的标志为(B)457页A.进步教育协会的解散B.《进步教育》杂志停办C.中等教育的集中D.改选主义的出现18.约翰逊的有机教育学校的整个课程计划以(C)为主。
第十五、十六章复习

一、串联电路的电流特点
I2
B
A
I1
I3 C
结论:串联电路中各处电流都相等。 表达式:I1=I2=I3
二、并联电路的电流特点
B
I1
A
I
C
I2
结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 表达式: I =I1+I2
第十六章
电 压
一、电压:1.电压是形成电流的原因。 要在一段电路中形成电流,它的两端就要有电压. 电源是提供电压的装置. 2.符号: U 3.单位:伏特(V)、千伏(kV) 、毫伏(mV) 1 kV =103V 1 mV =10-3V
串联电路
U=U1+U2
并联电路中,各支路两端的电压相等. 并联电路 U1=U2=U
(2)电阻的概念: 表示导体对电流阻碍作用的大小。 导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍 作用越大。 (3)电阻的符号:R
(4)电阻的单位: 国际单位:欧姆(Ω),欧
其他单位:千欧(kΩ )、兆欧(MΩ )
它们的换算关系是: 1 MΩ = 1 000 000 Ω = 106 Ω 1 kΩ=1 000 Ω =103 Ω
10、导体能导电是因为内部存在大量能自由 移动的 电荷 。绝缘体不能导电是因为内 部 几乎没有 可以自由移动的 电荷 。 11、金属导电是靠 自由电子 。 12、电荷的定向移动形成 电流 。
电流:
1、形成:电荷的定向移动
2、产生持续电流的条件: 有电源、电路是闭合的。
电流的方向
流的方向.
规定正电荷的定向移动方向为电
(5)电阻是导体本身的一种性质。
探究影响导体电阻大小的因素
材 料 长 度 横截面积 导体温度
方法:
人教版九年级物理第十六章电压 电阻画图题专项练习卷I(解析卷)

人教版九年级物理第十六章电压电阻画图题专项练习卷I参考答案一.作图题。
1.如图为亮度可调的台灯的电路图,其中AB是一根电阻丝,OP是滑片,可绕O点旋转,P端与电阻丝接触良好,请将图中的电路图补充完整。
要求:滑片OP顺时针转动时,电灯变亮。
【解答】解:根据题意可知,滑片OP顺时针转动时,电灯变亮,这说明灯泡与变阻器串联,通过灯泡的电流变大,根据欧姆定律可知,电路中的电阻减小,变阻器接入电路的电阻变小,故应接OB接线柱,如图:2.在如图所示电路中的〇里填上适当的电表符号,使之在闭合开关S后,完全相同的两灯均能正常发光。
【解答】解:要使电路能正常工作,与电源并联的电表必为电压表,要使灯L2正常工作,与L2串联的电表必为电流表,所以正确的电表符号如下图所示:3.在图电路中的O处填入电表符号,使之成为正确的电路。
【解答】解:电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联;由图知,最上边的〇与电源并联,所以是电压表;左边的〇与灯泡串联,是电流表;右边的〇与电阻并联,为电压表,如图所示:。
4.如图所示,甲、乙均为理想电表,当开关S闭合后,灯L1、L2都能发光,请在相应的圆圈内标出电压表或电流表的符号。
【解答】解:由图可知,甲表串联在电路中,为电流表;乙与两个灯泡并联,为电压表,如图所示:5.开关闭合后,图中的两个灯泡都能正常发光,请在图中的“〇”中填上电流表和电压表的符号。
【解答】解:由图可知,上面的电表与灯泡L1是串联的,所以为电流表;下面的电表与灯泡L1是并联的,为电压表,如图所示:6.如图所示,在a、b、c的“〇“内填上适当的电表,且保证两灯均正常发光。
【解答】解:由图可知,a表与L1并联,b表与L2并联,c表与L2串联;电流表的电阻很小,相当于导线;电压表的电阻很大,相当于断路;则为了避免短路,则a、b不能为电流表;为避免断路,c不能为电压表,因此a是电压表,b是电压表,c是电流表;7.在如图中的圆圈里填上适当的电表符号,使其组成串联电路。
人教版九年级物理单元练习题第十六章电压 电阻(含答案) (1)

九年级物理单元练习题第十六章电压电阻一、选择题。
1.一节5号新干电池的电压约为()A.380V B.220V C.36V D.1.5V2.如图所示的电路中,a、b、c三处表示电流表或电压表。
闭合开关后,两盏白炽灯都正常发光。
下列说法正确的是()A.电压表可以放在任何一处B.电流表可以放在任何一处C.若灯L1比L2亮,则a表的示数比b表示数大D.若灯L1比L2亮,则灯L1的电阻小3.如图甲所示,闭合开关后两只电压表V1和V2的指针偏转角度相同,位置如图乙所示,则电源和灯L2两端电压分别是()A.8.5V 1.7V B.8.5V 6.8V C.6.8V 1.7V D.1.7V 6.8V4.如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是6V,电压表V2的示数为8V,若电源电压为12V,则灯L2两端的电压为()A.2V B.4V C.6V D.8V5.有甲、乙两根镍铬合金丝,甲和乙等长,乙粗些,把它们并联在同一电路中,它们两端的电压分别为U甲和U乙,下列判断中正确的是()A.U甲=U乙B.U甲<U乙C.U甲>U乙D.无法判断6.LED灯是一种高效的节能光源,其核心元件是发光二极管,发光二极管的主要材料是()A.超导体B.导体C.半导体D.纳米材料7.如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的。
闭合开关S,小灯泡L发光,钨不发光;向钨丝吹冷气时,小灯泡L变亮;用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭。
由实验可知()A.钨丝的电阻随温度升高而减小B.向钨丝吹冷气时,钨丝电阻变小C.给钨丝加热时,电路中的电流变大D.小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流8.下列各物理量中,会影响导体电阻大小的是()A.电压B.电流C.长度D.电荷量9.“乐思”小组在学习使用滑动变阻器的实验中,连接了如图所示的电路。
下列分析正确的是()A.若M 接C 点,N 接D 点,滑动变阻器与灯泡并联B.连接电路时,若M 接C 点,N 接B 点,闭合开关前,滑片P 应移动到最左端C.若M 接C 点,N 接B 点,闭合开关,滑片P 向右移,电灯变暗D.若M 接C 点,N 接D 点,闭合开关,滑片P 向右移,电灯变暗10.电阻箱是一种箱式电阻器。
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滋养细胞疾病练习题
一、A型题
1.下列哪项是葡萄胎的确诊依据()
A 子宫增大已达5个月,但摸不到胎体
B 停经后阴道不规则出血
C 阴道排出物中见水泡状组织
D 妊娠早期出现较严重的呕吐并有妊高征
E 子宫增大明显大于停经月份
2.葡萄胎患者随访,下列哪项内容最重要()
A 患者自觉症状
B 妇科检查
C 盆腔B超
D X线胸片检查
E 血或尿HCG检测
3.良﹑恶性葡萄胎的主要区别是()
A 阴道流血时间的早晚
B 血或尿HCG的高低
C 水泡大小
D 子宫增大程度
E 葡萄胎病变有无超过子宫腔范围
4.绒癌最常见的转移部位依次为()
A 肺﹑脑﹑肝﹑阴道
B 阴道﹑肺﹑肝﹑脑
C 肺﹑阴道﹑脑﹑肝
D 肝﹑脑﹑阴道﹑肺
E 肝﹑肺﹑阴道﹑脑
5.侵蚀性葡萄胎与绒毛膜癌均可发生于()
A 自然流产后
B 人工流产后
C 输卵管妊娠后
D 葡萄胎排空后
E 足月分娩后
6.妊娠滋养细胞肿瘤正确的概念是()
A 侵蚀性葡萄胎可发生在流产后
B 绒癌可发生在葡萄胎之后
C 前次妊娠为异位妊娠,不发生绒毛膜癌
D 绝经后不再发生绒毛膜癌
E 绒毛膜癌最早出现转移的部位是脑
7.侵蚀性葡萄胎与绒毛膜癌最根本的区别为()
A 滋养细胞增生的程度
B 距葡萄胎排出之后的时间长短
C 葡萄胎排尽后尿内HCG值的高低
D 子宫增大的程度
E 病理检查有无绒毛结构
8.患者36岁.葡萄胎排出11周后,今检查尿妊娠试验仍阳性.护士应告知()
A 葡萄胎已恶变
B 异常,建议立即进一步检查
C 早孕
D 正常现象,嘱其不要过分紧张
E 葡萄胎复发
9.确诊为葡萄胎,首先选择的治疗方案是()
A 子宫切除术
B 吸宫清楚宫腔内容物
C 应用缩宫素促使排清内容物
D 化疗
E 子宫切除
10.患者29岁,已婚,葡萄胎清除术后5个月,不规则阴道出血3个月,伴咳嗽﹑咯血1周,尿HCG阳性,初步考虑为何种疾病()
A 宫外孕
B 流产
C 侵蚀性葡萄胎
D 肺结核
E 功血
11.与葡萄胎诊断不符的临床表现是()
A 阴道不规则出血
B 轻微阵发性腹痛
C 胸痛及咯血
D 高血压﹑蛋白尿
E 闭经
12患者40岁,人工流产后2个月,阴道中等量流血2周,尿妊娠试验阳性,子宫9cm×7cm,稍软,胸部平片双肺散在栗状阴影,首先考虑的诊断是()
A 葡萄胎
B 恶性葡萄胎
C 绒毛膜癌
D 吸宫不全合并肺结核
E 侵蚀性葡萄胎
13.葡萄胎排出后随访时下述哪项是不需要的:()
A.定期做HCG测定B.至少避孕2年C.定期做阴道细胞学检查
D.定期做胸部X线摄片 E.注意有无阴道流血
(14~16题共用病例)
患者26岁,停经60天,阴道流血7天,有阵发性腹痛,妇检:子宫如孕4个月大小,宫颈着色,宫口闭,附件无异常,尿HCG阴性。
14.为了明确诊断,首先辅助检查为()
A 血B-HCG测定
B B超检查
C 多普勒听胎心
D 腹部X线平片
E 诊断性刮宫
15.如果诊为葡萄胎,首选治疗方案为()
A 子宫切除术
B 化疗
C 清宫术
D 子宫切除+化疗
E 应用缩宫素促排宫内容物
16该患者随访,哪项随访要求不妥()
A 随访至少持续2年
B 定期复查尿或血中HCG
C 口服避孕药避孕1~2年
D 注意询问有无咳嗽﹑咯血等症状
E 做妇科检查
二、B型题
A 滋养细胞增生,绒毛呈水泡状,绒毛间质水肿
B 滋养细胞高度增生,镜下仍有部分绒毛结构
C 滋养细胞异常高度增生,镜下见不到绒毛结构
D 滋养细胞侵入子宫内膜层,间质未发现水肿
E 滋养细胞没有发现,内膜呈分泌期变化
17.正常妊娠表现()
18.葡萄胎病理变化()
19.侵蚀性葡萄胎病理变化()
20.绒毛膜癌病理表现()
三、X型题
21.葡萄胎的随访指导()
A 本次刮宫术后禁止性生活
B 定期随访2年
C 可采用药物避孕
D 避孕2年 E随访期间出现咯血应及时就诊
22.妊娠滋养细胞疾病的体征及症状,正确的是()
A 在先兆流产时排出水泡组织
B 妊娠初期子宫大于妊娠月份
C 可能无胎儿存在
D妊娠早期有高血压,蛋白尿或水肿
E 关节疼痛
23.下列属于葡萄胎排除后定期随访观察项目的是()
A 坚持避孕2年
B 询问有无咯血及阴道流血
C 必要时进行脑部CT检查
D 测尿HCG值
E 必要时行胸部X线摄片
24.葡萄胎患者2年的HCG测定,随访计划应是()
A 每周一次,共12次以后
B 每2周一次连续6次
C 接着每月一次持续半年
D 最后1年一次
E 应同时X线胸片妇检和妇科B超
内分泌疾病练习题
一、A型题
1.排卵性功血的主要临床特点是()
A 阴道少量流血
B 阴道多量流血
C 不规则子宫出血
D 绝经后出血
E 接触性出血
2.治疗青春期功血常选用的止血药物是()
A 雌激素
B 孕激素
C 雄激素
D 三合激素
E 抗前列腺素
3.黄体功能不足功血患者的主要临床表现()
A 月经周期缩短
B 月经期延长
C 经量增多
D 不规则阴道出血
E 月经稀少
4.无排卵型功血常见于()
A 不育患者
B 产后
C 流产后
D 育龄期
E 青春期及更年期
5.功能失调性子宫出血病是指()
A 生育年龄的异常子宫出血
B 青春期或更年期的异常子宫出血
C 生殖器无明显器质性病变的异常子宫出血
D 伴有轻度子宫内膜非特异性炎症的子宫出血
E 以上都不是
6.原发性痛经的主要原因是()
A 体质虚弱
B 精神紧张 C应激 D 不良刺激 E 释放过多前列腺素
7.某妇女流产2次,第2次流产后月经周期缩短,经期正常,血量不多.已4个月,经检查基础体温呈双相型,无器官性病变.应考虑为()
A 无排卵型功血
B 有排卵型功血
C 黄体功能不全
D 正常月经
E 子宫内膜脱落不全
(8~10题共用病例)
患者18岁,未婚,月经14岁来潮,经期5~10天,周期20天~2个月不等,本次月经来潮20天未净,伴头晕,乏力,检查未见器质性病变
8.该患者可能诊断为()
A 有排卵型功血
B 无排卵型功血
C 黄体功能不足
D 血液系统疾病
E 子宫内膜脱落不全
9.有关该患者的护理措施哪项不妥()
A 按医嘱给予性激素止血
B 纠正贫血
C 做好刮宫止血准备
D 注意阴道流血量
E 耐心解释病情及病因
10.支持诊断的辅助检查是哪一项()
A 基础体温呈单相型
B 基础体温呈双相型
C 阴道细胞涂片有周期性变化
D 诊刮见子宫内膜呈分泌不良表现
E 宫颈黏液呈现椭圆体型结晶
二、B型题
A 多发于青春期或围绝经期妇女,出血无规律
B 黄体发育较好,但委琐过程延长
C 黄体期孕激素分泌不足,月经周期缩短
D 月经中期有少量出血
E 排卵正常,雌激素水平较高
11.无排卵型功血()
12.黄体功能不全()
13.子宫内膜脱落不全()
14.排卵型月经过多()
15.排卵期出血()
三、X型题
16.无排卵型功血临床表现为()
A 多见于青春期和围绝经期妇女
B 月经有一顶规律,经期大多正常
C 经量时多时少,甚至大量
D 基础体温呈单相型
E宫颈黏液整个周期内呈羊齿状结晶
17痛经的临床表现中正确的是()
A 多见于未婚或未孕妇女
B 月经有一定规律,经期大多正常
C 行经时通经加重,历时数小时即感疼痛
D伴有恶心﹑呕吐﹑腹泻﹑头晕等症状
E 妇科检查生殖器常有异常发现
18.下列内容,描述正确的有()
A 月经初潮时多为无排卵型月经
B 月经周期的长度,主要取决于分泌期的长短
C 于排卵后,孕激素分泌开始增加
D 年龄超过16岁,第二性征已发育且无月经来潮者为原发性闭经
E 原发性痛经多见于育龄期妇女。