高中生物复习资料(必修1)
高中生物必修一知识点复习汇总
高中生物必修一知识点复习汇总第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞一、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
生命活动离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖细胞才能生活。
所以，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
二、病毒：是一类没有细胞结构的生物体，专营细胞内寄生生活；三、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（各个概念要能理解，判断，比如一只蜜蜂，一个蜂群，一个养蜂场分别属于哪个层次）第二节细胞的多样性和统一性一、细胞分类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。
二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
三、菌类的判断：菌字前面有“杆”、“球”、“弧”及“螺旋”等字的都是细菌（即原核生物），酵母菌、霉菌和食用菌为真核生物。
四、藻类的判断：蓝藻为原核生物，常见的蓝藻有念珠藻、螺旋藻和发菜；其他藻类为真核生物：包括红藻（如紫菜、石花菜）、褐藻（如海带、裙带菜）和绿藻（衣藻、水绵、小球藻）五、细胞学说建立者：施来登和施旺，内容见P10.六、显微镜的使用及分析1、使用显微镜观察装片的步骤(1)一般步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。
高中生物必修一知识点汇总
高中生物必修一知识点汇总第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1、病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖。
2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3、生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4、血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5、植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6、地球上最基本的生命系统是（细胞）。
生物圈是最大的生态系统。
7、种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8、群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9、生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10、生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）。
一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”1、在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2、转动（转换器），换上高倍镜。
3、调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4、调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1、调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2、高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3、物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知识点
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知
识点
高中生物必修一的主要知识点如下：
1. 细胞结构与功能：细胞结构、细胞膜、细胞核、细胞器的结构和功能。
2. 细胞的生命活动：细胞的代谢、细胞的运动、细胞的分裂。
3. 分子与细胞生物学：生物大分子的结构与功能、生物大分子的合成与降解。
4. 遗传与变异：遗传的基本规律、遗传的分子基础、变异的原因与意义。
5. 生物进化：生物进化的证据、进化的过程与应用。
6. 生物种群与生态环境：种群结构、种群数量的动态、生态系统的组成和功能。
7. 植物的营养与代谢：光合作用、呼吸作用、物质循环。
8. 动物的营养与代谢：消化与吸收、呼吸与供氧、生理解剖。
9. 植物的生殖与发育：花的结构与繁殖、植物的发育过程。
10. 动物的生殖与发育：生殖器官和生殖方式、胚胎的发育过程。
这些知识点是高中生物必修一课程中常考的内容，掌握这些知识点对于高中生物的学习和考试都非常重要。
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生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.l 无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.l单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.l多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈。
细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.l常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.l常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章: 组成细胞的分子.第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
.三: 化合物的鉴定:鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应.还原性糖: 斐林试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4 甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应生成砖红色沉淀. (葡萄糖,果糖,麦芽糖) 注：蔗糖是典型的非还原性糖，不能用于该实验。
高中生物必修一复习高考必背知识点
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中杂合子占的比例？ 6、Aa自交n代，AA、Aa所占子代的比例是多少？ 7、某个体基因型YyRr，产生的配子的基因型及比例____,
一个精原细胞所产生的配子的基因型及比例____________， 一个卵原细胞所产生的配子的基因型____________。
8、Dd所产生的配子中D：d= ____。雌配子中D：d= ____， 雄配子中D：d= ____。
。
7、精原细胞中染色体数为10条，初级精母细胞中染 色体几条，次级精母细胞的前期和中期染 色体几条，次级精母细胞的后期染色体几条，精细胞染色体几条
8、若精原细胞中染色体数为10条，DNA几条，初级精母细胞中DNA几条，次级精母细胞中 DNA几条，精细胞中DNA几条
10、数字为配子的种类
配子种类
1个精原细胞
核糖体的功能。
中心体存在部位，是由 构成的，中心体的功能。
4、植物细胞特有的细胞器： ，动物和低等植物共有的细胞器： 原核和真核共有的细胞器 。
5、含ＤＮＡ的细胞器：
，含RNA的细胞器： ，含色素的细胞器： 。
6、产水的细胞器 ，产ATP的细胞器： ，与有丝分裂 有关的细胞器： 。与主动运输有关的细胞
1、细胞质分为 和 。分离细胞器的方法：
。
2、单层膜的细胞器：
， 双层膜的细胞器：
， 无膜的细胞器：
。
3、线粒体的结构和功能，叶绿体的结构和功能。内质网的分类和功能。 同。在植物中的功能是 ，在动物中的功能是 。溶酶体内含多种
高三生物必修一知识点大全
高三生物必修一知识点大全1.细胞的结构和功能-细胞膜：包裹和保护细胞，控制物质随意进出。
-细胞质：细胞内的液体，中有细胞器和溶质。
-细胞核：细胞的控制中心，包涵遗传物质DNA。
-线粒体：参与细胞的能量代谢。
-叶绿体：参与光合作用，制造出有机物。
-内质网：宝石合成和储存物质，可以调节细胞内物质运输。
-高尔基体：合成套装和分泌物质。
-溶酶体：分解细胞内的废物和有害物质。
2.细胞的分裂-有丝分裂：除了前期、中期、后期和末期四个阶段，产生两个基因组完全是一样的的细胞。
-减数分裂：和减数第一次分裂和减数第二次分裂，有一种四个基因组不几乎相同的细胞，用于生殖过程。
3.遗传与变异-基因：操纵遗传的因素信息的单位。
-染色体：随身武器基因的结构体。
-遗传物质：DNA，确定个体的遗传特征。
-遗传性状：由基因做出决定的个体特征。
-点突变：遗传物质发生基因变化会造成会遗传信息的改变。
4.生物的多样性-生物分类：据形态、结构、生活习性等特征将生物划分为完全不同的类群。
-动物界和植物界的分类特征和代表性物种。
-物种的形成和进化。
5.生物的能量转变和物质停止循环-光合作用：植物用来光能将二氧化碳和水能量转化为有机物和氧气。
-呼吸作用：生物将有机物与氧气反应产生能量、二氧化碳和水。
-食物链和食物网：生物与是从摄入营养和被摄入营养建立起的能量传递关系。
-氮运行：氮在生物体内的相同形式之间的被转化过程。
6.生物体内的信息传递与调控-激素：生物体内由内分泌腺分泌的调节物质。
-神经递质：神经细胞互相间传递信息的物质。
-神经系统和内分泌系统：生物体内信息传递和调控的系统。
7.生物技术基础-PCR技术：实际体外基因扩增DNA片段的方法。
-基因工程：用来基因技术变动生物体遗传基因性状的方法。
8.生物与环境的一起作用-生物对环境的适应和变异。
-生物对环境的影响和调节。
以上是高三生物必修一知识点的简要介绍。
详细内容请参考教材或去相关学习资料。
高中生物必修一高中前三章复习资料
第一章第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞是基本的生命系统。
1、非生物细胞的生命活动与细胞的关系病毒的化学成分是蛋白质和核酸。
大多数病毒所含的核酸是DNA，少数病毒所含的核酸是RNA。
所有病毒的遗传物质是DNA或RNA。
病毒寄生在活细胞中，以复制的方式繁衍后代。
2、单细胞生物的生命活动与细胞的关系单个细胞的生命活动那个就是这个生物体的生命活动。
单细胞生物的各项生命活动都是由细胞完成的。
3、多细胞生物的生命活动与细胞的关系许多动植物都是多细胞生物，它们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
生物的生殖和发育过程都离不开细胞，生物体的遗传和变异也离不开细胞。
注意：神经元也叫神经病细胞。
反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射通过反射弧来完成。
反射弧包括5个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
二、生命系统的结构层次（一）生命系统的组成系统是指彼此之间相互作用、相互依赖的部分有规律的结合而成的整体。
生物学研究从最简单的生命体（如病毒）直至最复杂的生物体（人类）都包括在内的各种动物、植物和微生物的生命物质的结构和功能、它们各自发生和发展的规律、生物之间以及生物与环境之间的相互关系。
1、细胞：最小的生命系统，是生物体结构和功能的基本单位。
2、组织：是由一些形态和功能上相似的细胞以及细胞间质构成的。
3、器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
4、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成系统。
（1）运动系统——运动、支持、保护（2）循环系统——运输体内物质（3）消化系统——消化食物和吸收营养（4）呼吸系统——吸入氧气和呼出二氧化碳（5）泌尿系统——泌尿和排尿（6）神经系统——调节人体的生理活动（7）内分泌系统——分泌激素。
通过激素作用，调节人体的生理活动（8）生殖系统——生殖5、个体：细胞是人体结构和功能的基本单位。
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显微镜使用方法及注意事项-1低倍镜：-先粗后细-取统→安放→对光→安放玻片→调焦→观察-2高倍统：-在低倍 下确定目标-将要放火观察的物像移到视野中央-转动转换器，换高倍物镜-视野暗，可调反光镜或光图-用细准焦螺旋 至物像清晰
一细胞膜的成分-1细胞膜的成分：-主要为磷脂-质50%-胆固醇（动物细胞具有）-蛋白质-40%-功能越复杂 细胞膜蛋白-质的种类和数量越多-糖-类2%~10%-糖蛋白功能：细胞识别、免疫、保护等-拓展：癌细胞表面的 蛋白减少。
细胞的吸水和失水-一动物细胞的吸水和失水-1.方式：渗透作用-选择透过性膜：-细胞膜-浓度差：-外界溶液和 胞质之间的浓度差-二植物细胞的吸水和失水-1方式：-原生质层-选择透过性膜由细胞膜、细胞质、液泡膜构成-外 溶液和细胞液的浓度差
2现象：-质壁分离（失水）和质壁分离复原（吸水）-3质壁分离的原因分析-外因：外界溶液浓度>-细胞液浓度生质层作用类似于一层半透膜-内因-细胞壁的伸缩性小于原生质层-4质壁分离与复原的实验流程
③蛋白质的鉴定原理-试剂：双缩脲试剂-A液：5%氢氧化钠，-B液：1%硫酸铜-用法：先A液2ml-（碱性环 后B液2-3滴-结果：与蛋白质（或多肽-有紫色反应-④淀粉的鉴定原理-试剂：碘液-用法：先加2ml1%淀粉 加碘液2-4滴-结果：蓝紫色（蓝色
专题二-生物体结构和功能的基本单位：细胞-细胞膜-细胞质基质-细胞器-细胞核-细胞壁
分类-举例-分布-功能-葡萄糖-动物、植物-主要能源物质-核糖、脱氧核糖-构成核酸-单糖-业辅-葡萄糖、果 -葡萄糖、葡萄糖-蔗糖、麦芽糖-二糖-乳糖-淀粉-葡萄糖、半乳糖勿-贮能物质-多糖-纤维素-细胞壁成分-糖 （肝糖原、-肌糖原-功能：生物体的主要能源物质、细胞结构的成分
蛋白质一生命活动的承担者-一氨基酸的种类及结构特点-1.元素组成C、H、0、N（有的还含有Fe、S等-2. 基酸的种类：约20种-3.氨基酸的结构通式-R--N-OH
高一必修一生物知识点复习
高一必修一生物知识点复习【导语】高中生物对于许多理科学生来说不是一门简单的学科，由于在生物学上有太多的记忆和知道。
作者为各位同学整理了《高一必修一生物知识点复习》，期望对你的学习有所帮助！1.高一必修一生物知识点复习篇一1、研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞2、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类细胞膜成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多3、细胞膜功能：①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳固②控制物质出入细胞(挑选透过性膜)③进行细胞间信息交换4、与生活联系：细胞癌变进程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CEA)5、细胞壁植物：纤维素和果胶(原核生物：肽聚糖)作用：支持和保护6、细胞膜特性：结构特性：活动性举例：(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)7、功能特性：挑选透过性举例：(腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判定种子胚、胚乳是否成活)2.高一必修一生物知识点复习篇二细胞的基本结构细胞壁（植物特有）：纤维素+果胶，支持和保护作用成分：脂质（主磷脂）50%、蛋白质约40%、糖类2%—10%细胞膜作用：隔开细胞和环境；控制物质进出；细胞间信息交换；真核基质：有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等细胞细胞质是活细胞进行新陈代谢的主要场所。
分工：线、内、高、核、溶、中、叶、液、细胞器和谐配合：分泌蛋白的合成与分泌；生物膜系统核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交换细胞核核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体3.高一必修一生物知识点复习篇三无机盐(绝大多数以离子情势存在)功能：①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等②、坚持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)③、坚持酸碱安稳，调解渗透压。
(1)有些无机盐是细胞内某些复杂的化合物的重要组成部分，如Mg2+是叶绿素分子必须的成分;Fe2+是血红蛋白的主要成分;碳酸钙是动物和人体的骨、牙齿中的重要成分;P043-是生物膜的主要成分磷脂的组成成分;(2)无机盐参与坚持正常的生命活动，哺乳动物血液中必须含有一定量的Ca2+，如果某个动物血液中钙盐的含量过低就会显现抽搐。
高中生物必修1知识点复习
高中生物必修1知识点复习
以下是高中生物必修1的知识点复习：
1. 细胞的结构和功能：
- 细胞的基本组成部分包括细胞膜、细胞质和细胞核。
- 细胞膜是细胞的边界，控制物质的进出。
- 细胞质包括细胞器和胞质溶液，是细胞内物质代谢和生化反应的场所。
- 细胞核包含遗传物质DNA，控制细胞的生长和发育。
2. 细胞的代谢活动：
- 光合作用是植物细胞利用光能转化为化学能的过程，产生氧气和葡萄糖。
- 呼吸作用是细胞中分解有机物释放能量的过程，产生二氧化碳和水。
3. 遗传与变异：
- DNA是遗传物质，内含基因。
- 细胞分裂是生物增长和繁殖的基础，包括有丝分裂和减数分裂。
- 遗传变异是基因组中基因频率或某些基因型的变化。
4. 生物进化：
- 进化是物种适应环境和变异的过程。
- 自然选择是进化的主要机制，适应环境的个体更容易生存和繁殖。
- 进化的证据包括化石记录、生物地理分布和共同的生化特征。
5. 生态系统与环境保护：
- 生态系统是由生物群落和非生物因素组成的。
- 生态位是一个物种在生态系统中的角色和职责。
- 环境保护是保护和维护人类生活所需的自然资源和生态系统的行为。
以上是高中生物必修1的主要知识点复习，希望能对你有所帮助。
高中生物必修一知识点总结(最全版)
高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一主要内容包括：细胞的结构和功能、生物分子与生命活动、细胞的生命活动、遗传与进化以及生态系统。
一、细胞的结构和功能1.细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、核。
2.细胞膜的结构和功能：由脂质分子和膜蛋白组成，是细胞的外层界面，具有物理隔离作用、物质运输作用和信号转导作用。
3.细胞质的结构和功能：由细胞器和细胞基质组成，是细胞内物质代谢的场所。
4.核的结构和功能：由核膜、染色体、核仁组成，控制细胞的生长、分裂和代谢活动，存储遗传信息。
5.线粒体的结构和功能：细胞内的能量工厂，进行细胞呼吸和ATP合成，有自己的DNA。
6.叶绿体的结构和功能：植物细胞内的光合作用场所，含有叶绿素颗粒，有自己的DNA。
7.中心体的结构和功能：动物细胞中的有丝分裂中心，参与有丝分裂过程。
二、生物分子与生命活动1.碳水化合物：由碳、氢、氧三种元素组成，是细胞内的能量来源，如葡萄糖和淀粉。
2.脂质：由碳、氢、氧等元素组成，是细胞膜的主要成分和能量储存物质，如脂肪、磷脂和固醇。
3.蛋白质：由氨基酸组成，是细胞内重要的结构成分和功能分子，如酶、激素、抗体。
4.核酸：由核苷酸组成，存储遗传信息，如DNA和RNA。
5.ATP：腺苷酸三磷酸，是细胞内的能量分子，可以释放出能量供细胞活动使用。
三、细胞的生命活动1.细胞分裂：细胞内核分裂和细胞质分裂的过程，分为有丝分裂和无丝分裂。
2.减数分裂：有丝分裂的变异形式，是生殖细胞的分裂方式。
3.细胞代谢：细胞化学反应和物质运输的总称，包括异化反应和同化反应。
4.细胞信号转导：细胞接收外界信号和内部信息的过程，包括受体、信号转导通路和作用靶点。
5.细胞的生长、发育和分化：借助DNA复制和蛋白质合成等过程，细胞能不断增大、分化、发育成为特定类型的细胞。
四、遗传与进化1.遗传单元：并非由染色体上的一个完整基因来指称，而是分布在染色体上的若干不同片段。
【高中生物】考前必背基础知识
考前必背基础知识必修1 分子与细胞第1章走近细胞1.【细胞分类】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2.【蓝藻与细菌的营养方式】蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
3.【细胞学说】细胞学说的三要点：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来。
(2)细胞是一个相对独立的单位。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
第2章组成细胞的分子1.【化学元素】细胞中常见的化学元素有20多种，最基本的元素是C，基本元素是C、H、O、N，人体细胞中占细胞干重最多的元素是C，占细胞鲜重最多的元素是O。
2.【氨基酸与蛋白质】氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。
组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质。
3.【氨基酸结构通式】每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
4.【蛋白质种类繁多的原因】(1)每种氨基酸的数目成百上千，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化。
(2)肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。
5.【蛋白质功能多样性的表现】蛋白质的结构多样性决定其功能的多样性。
(1)构成细胞和生物体：如羽毛、肌肉、头发、蛛丝等的成分主要是蛋白质。
(2)催化功能：细胞内的化学反应离不开酶的催化。
绝大多数酶都是蛋白质。
(3)运输功能：有些蛋白质具有运输载体的功能。
(4)信息传递功能：有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素。
(5)免疫功能：有些蛋白质有免疫功能，如人体内的抗体。
6.【核酸的功能及分布】(1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
(2)真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。
生物必修一重点知识整理
生物必修一重点知识整理
本文是对生物必修一中的重点知识进行整理，方便同学们研究
及复，内容如下：
一、生命的基本特征
所有生物的基本特征包括：由一个或多个细胞组成；具有代谢
能力；具有遗传物质；具有生命周期和适应能力。
二、细胞的结构和功能
细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核等。
不同类型的细胞在结构和功能方面有所不同。
三、细胞的代谢
细胞的代谢包括物质的吸收、运输、利用和排泄等过程。
细胞
内的代谢反应需要通过酶的催化才能进行。
四、遗传的基本规律
遗传的基本规律包括孟德尔的遗传规律、染色体遗传规律和基因重组的遗传规律。
遗传的实质是基因的传递和表达。
五、基因工程和生物技术
基因工程和生物技术是利用人工手段改变生物体的遗传性状，包括转基因技术、细胞培养技术等。
这些技术在农业、医药和环境保护等方面有着广泛的应用。
六、生态系统的结构和功能
生态系统是由生物群落和环境因子组成的。
生态系统的结构包括生物群落、生境和生态位等；生态系统的功能包括能量流转、物质循环和自我调节等。
以上就是生物必修一的重点知识，同学们可以结合教材进行深入的学习和理解。
高中生物必修一知识点总结(6篇)
高中生物必修一知识点总结第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca（98%）。
2、组成生物体的基本元素：C元素。
（碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。
）3、缺乏必需元素可能导致疾病。
如：克山病（缺硒）4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。
差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。
二、细胞中的无机化合物：水和无机盐1、水：（1）含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。
（2）形式：自由水、结合水自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。
作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节（在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多）结合水：是与其他物质相结合的水。
作用是组成细胞结构的重要成分。
（结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强）2、无机盐（1）存在形式：离子（2）作用①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。
（如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。
②参与细胞的各种生命活动。
（如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力）第二节细胞中的生物大分子一、糖类1、元素组成：由C、H、O3种元素组成。
2、分类概念种类分布主要功能单糖不能水解的糖核糖动植物细胞组成核酸的物质脱氧核糖葡萄糖细胞的重要能源物质二糖水解后能够生成二分子单糖的糖蔗糖植物细胞麦芽糖乳糖动物细胞多糖水解后能够生成许多个单糖分子的糖淀粉植物细胞植物细胞中的储能物质纤维素植物细胞壁的基本组成成分糖原动物细胞动物细胞中的储能物质附：二糖与多糖的水解产物：蔗糖→1葡萄糖+1果糖麦芽糖→2葡萄糖乳糖→1葡萄糖+1半乳糖淀粉→麦芽糖→葡萄糖纤维素→纤维二糖→葡萄糖糖原→葡萄糖3、功能：糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。
高中生物必修1知识点复习
生物必修一 复习提纲第一章 走进细胞1、细胞是生物体结构和功能的基本单位.无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动. 多细胞生物的个体依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化形成一个多细胞的生物个体.因此，生命活动离不开细胞；生命活动是建立在细胞的基础上的.2、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈最基本的生命系统是：细胞 最大的生命系统是：生物圈原核生物：由原核细胞构成的生物。
比如: 乳酸菌、大肠杆菌、根瘤菌、 颤藻、发菜、念珠藻,蓝藻真核生物：由真核细胞构成的生物。
比如: 酵母菌、霉菌、草履虫、变形虫 4、光学显微镜的操作步骤：取镜→安放→对光（转动反光镜使视野明亮）→低倍物镜观察（可调节粗准焦螺旋、细准焦螺旋）→将目标移至视野中央（偏哪往哪移）→转动转换器，换成高倍物镜→调节光圈、反光镜→调节细准焦螺旋至物像清晰后观察 5、细胞学说建立者是施莱登和施旺，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说内容：（1）一切动植物都是由细胞构成的。
（2）细胞是一个相对独立的单位（3）新细胞可以从老细胞产生。
第二章 组成细胞的分子1、组成细胞的元素①大量无素：C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg②微量无素：Zn 、Fe 、Mn 、Cu 、B 、Mo （新铁门，桐木盆） ③主要元素：C 、H 、O 、N 、P 、S ④基本元素：C 、H 、O 、N⑤最基本元素：C 占干重的48.４%,生物大分子以碳链为骨架 细胞干重中，含量最多元素为C ，鲜重中含最最多元素为O统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。
差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
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必修一高中生物资料大全必修一高中生物资料11、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同8、组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV 染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数14、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因16、遗传信息的携带者是核酸，它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA;一类是核糖核酸，简称RNA，核酸基本组成单位核苷酸17、蛋白质功能：①结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝②催化作用，如绝大多数酶③运输载体，如血红蛋白④传递信息，如胰岛素⑤免疫功能，如抗体18、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基(—COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接，同时脱去一分子水，如图：HOHHHNH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOHR1HR2R1OHR219、DNA与RNA的区别：20、主要能源物质：糖类细胞内良好储能物质：脂肪人和动物细胞储能物：糖原直接能源物质：ATP21、糖类：①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖③多糖：淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)④脂肪：储能;保温;缓冲;减压22、脂质：磷脂(生物膜重要成分)胆固醇、固醇(性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成)维生素D(促进人和动物肠道对Ca和P的吸收)23、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。
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高中生物复习资料（必修1）第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞生命活动离不开细胞1.细胞是生物体结构和功能的最基本单位。
2.病毒没有细胞结构3.单细胞生物：细菌、单细胞藻类、单细胞动物生命系统的结构层次1细胞-组织-器官-系统-个体-种群和群落-生态系统-生物圈2.植物个体没有系统3.细胞是地球上最基本的生命系统4.种群：在一定的区域内，同种生物的所有个体5.群落：在一定的区域内，所有的种群6. 生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用形成7. 在生物学上，各种生物在自然界生命系统结构层次中存在的单位是种群显微镜的使用方法考点1．显微镜的放大倍数：看到细胞数目最多、面积最大、体积最小的镜头组合。
2．镜头长度与放大倍数的关系：目镜越长放大倍数越小物镜越长放大倍数越大3．物镜与玻片标本的距离与放大倍数的关系：当成像清晰时，物镜离载玻片越近倍数越大4．物像移动与装片移动的关系：相反5．放大倍数的变化与视野亮度的变化关系：放大倍数越大，视野越暗6．放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系（1）“一行细胞”数量的变化：与放大倍数成反比（2）“圆形视野内细胞”数量的变化：与放大倍数的平方成反比7．例：原来目镜10×物镜10×，现在目镜10×物镜40×，与原来相比放大了4倍，那么（1）原来一行能看到8个细胞，现为：8÷4＝2（2）原来圆形视野内能看到64个细胞，现为64÷42＝4原核细胞和真核细胞：有无以核膜为界限的细胞核1.原核生物（均为单细胞）：细菌（球菌杆菌螺旋菌）-大多营腐生或寄生、蓝藻（蓝球藻念珠藻颤藻-含有藻蓝素和叶绿素，是自养型生物）、眼虫、草履虫、钟形虫2.真核生物：动物、真菌（酵母菌霉菌）、原生动物单细胞海藻、苔藓、青霉菌、甲藻、放线菌3.真核细胞与原核细胞的共性：含有细胞膜、细胞质和遗传物质（DNA），共有细胞器核糖体主要思想是阐明了细胞和生物体结构的统一性建立者：施莱登施旺（德国）最基本元素：C主要元素：C H O N P S （6种）大量元素：C H O N P S K Ca Mg (9种)微量元素：Fe Mn Zn Cu B Mo （6种）化合物：⑴无机物：水无机盐（血红蛋白—Fe2+叶绿素—Mg2+）⑵有机物：蛋白质脂质糖类核酸⑶占细胞鲜重最高的化合物是水⑷占细胞干重最高的化合物是蛋白质⑸还原糖包括：葡萄糖、果糖和麦芽糖等糖类、脂肪和蛋白质的检测1.还原糖-斐林试剂砖红色沉淀（甲乙液等量混合均匀后再注入） 50～65度水浴加热2.脂肪-苏丹Ⅲ橘黄色（苏丹Ⅳ红色）3.蛋白质-双缩脲紫色（先加A液 1ml摇匀后再加B液 4滴）4.淀粉-碘液蓝色生命活动的主要承担者-蛋白质氨基酸是组成蛋白质的基本单位，生物体内约20种（8种必需 12种非必需），脱水缩合形成肽键氨基酸的通式：蛋白质多样性的原因：氨基酸的数目、种类、排列顺序、肽链的盘曲方式，形成的空间结构千差万别蛋白质的功能：结构蛋白、酶、运输的载体、免疫、信息传递（调节）遗传信息的携带者-核酸（排列顺序代表遗传信息）种类：根据五碳糖的不同，核苷酸可分为脱氮核苷酸和核糖核苷酸两大类脱氧核糖核苷酸DNA（甲基绿—绿色）：一般由2条脱氧核苷酸链构成，含有的含氮碱基是（A、G、C、T）四种，含有的五碳糖是脱氧核糖 + 磷酸组成核糖核苷酸RNA （吡罗红—红色）：一般由1条核糖核苷酸链构成，含有的碱基是A、G、C、U四种，含有的五碳糖是核糖 + 磷酸组成A-腺嘌呤 G-鸟嘌呤 C-胞嘧啶 T-胸腺嘧啶 U-尿嘧啶两种染色剂混合使用，使用前先用盐酸（①改变细胞膜通透性，加速染色②使染色质中DNA与蛋白质分离，利于DNA和染色剂结合）分布：真核细胞：DNA主要在细胞核中线粒体、叶绿体中有少量RNA主要在细胞质中原核细胞：DNA在拟核中有DNA的生物遗传物质为DNA核酸是由核苷酸连接而成的长链（生物大分子）人体有： 8种核苷酸 5种碱基4种核苷酸 4种脱氧核苷酸（1）如果有3种氨基酸，每种氨基酸足够多，则可形成27 种三肽。
（3×3×3＝27）（2）如果有3个不同氨基酸，则可形成 6 种三肽。
（3×2×1＝6）蛋白质变性：高温、重金属盐、乙醇、紫外线等因素使蛋白质空间结构发生变化，称为蛋白质变性。
蛋白质变性过程中，不发生肽键断裂，蛋白质化学结构不发生变化。
肽键数＝脱去水分子数＝氨基酸数－肽链数细胞中的糖类和脂质糖类的组成元素：C 、H 、O 三种元素，又称为碳水化合物糖类是主要的能源物质 糖类的通式是 （CH 2O ）n单糖（不能水解，可被细胞直接吸收的糖）：葡萄糖 果糖 半乳糖 核糖 脱氧核糖生命的燃料”指葡萄糖，分子式为C 6H 12O 6多糖：1、多糖指由许多 单糖 脱水缩合而成的糖。
肝糖原—可分解 2、常见的多糖有 淀粉和纤维素（植物）、 糖原（人和动物）3、功能：淀粉和糖原是储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分 肌糖原—不可分解4、特点：二糖和多糖必须分解成单糖才能被细胞吸收利用5、动植物共有：葡萄糖、核糖、脱氧核糖 细胞中的脂质多糖、蛋白质、核酸等生物大分子的单体分别为 单糖 、 氨基酸 、和 核苷酸 。
每个单体都以若干个相连的碳原子构成的 碳链 为基本骨架，由许多单体连接成 多聚体 。
细胞中的水1、自由水：细胞中绝大部分以 自由水 形式存在的，可以 自由流动 的水。
其主要功能：（1）良好溶剂 （2）参与反应（3）细胞生活的液体环境 （4）运输营养和废物2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成 细胞结构 的重要成分。
细胞中的无机盐：1、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在2、含量较多的阳离子：Na + 、K +、 Ca +、 Mg 2+、 Fe 2+、 Fe 3+含量较多的阴离子：Cl －、SO 42－、PO 43－、HCO 3－无机盐的功能：1、是细胞和生物体的重要组成成分、有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分。
如亚铁离子参与组成血红蛋白2、维持细胞和生物体的生命活动，如哺乳动物的血液中若钙离子含量太低，会出现抽搐等症状3、维持细胞的渗透压和酸碱平衡一、细胞膜的制备方法：1、选材：选用人和其他哺乳动物成熟的红细胞2、原因：这样的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器3、过程：把细胞放入蒸馏水中，可以看到近水的部分红细胞发生变化：凹陷消失，细胞体积增大；随后细胞很快破裂，内容物流出二、细胞的生物膜系统：细胞器膜，细胞膜，核膜1、细胞膜主要由脂质（最丰富的是磷脂）和蛋白质（运输的载体）组成，还含有少量的糖类细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层三、细胞膜的功能（越复杂，蛋白质种类和数量越多）：1、将细胞与外界环境分隔开，给细胞相对稳定的内部环境，承担控制物质运输、实现能量交换，信息交流2、许多化学反应在膜上进行，广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点3、把各种细胞器分开，各种化学反应互不干扰，生命活动高效有序地进行相邻细胞的细胞膜接触（如胞间连丝）相邻细胞间形成通路细胞膜的结构特点：流动性功能特点：选择透过性四、细胞壁的化学成分和作用1、组成：植物细胞壁的化学成分有纤维素和果胶，细菌细胞壁的主要成分为肽聚糖细胞质包括：细胞质基质、细胞器观察线粒体时，需用活细胞染料健那绿给口腔上皮细胞染色呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，能维持活性数小时原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体能产生囊泡的细胞器有内质网和高尔基体植物细胞中，含有色素的细胞器有液泡和叶绿体动植物细胞共有的细胞器：高尔基体、核糖体、溶酶体、内质网、线粒体植物细胞特有的细胞器（结构）：叶绿体、液泡、细胞壁动物细胞及低等植物（如衣藻、团藻等）特有的细胞器：中心体具有双层膜的细胞结构有：线粒体、叶绿体、细胞核具有单层膜的细胞结构有：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、细胞膜无膜的细胞结构：核糖体、中心体1、分泌蛋白（1）概念：在 细胞内 合成后，分泌到 细胞外 起作用的蛋白质。
（2）举例： 消化酶 、 抗体 和部分激素（如 胰岛素 ）。
2、分泌蛋白的合成和分泌过程提供能量者：一、细胞核的分布与功能：1、分布：除高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞、血小板等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核2、功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 二、细胞核的结构1、核膜：具有双层膜，把核内物质与细胞质分开，主要磷脂、蛋白质，少量糖类2、染色质（高度螺旋、解螺旋）染色体：易被碱性染料染成深色，常用：龙胆紫或醋酸洋红溶液 （1）组成及作用：由DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传信息的载体（2）染色质与染色体：染色质与染色体是同一物质在不同时期的两种存在状态3、核仁：与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关（蛋白质合成旺盛的细胞常有较大较多的核仁）4、核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，大分子物质进出的地方 一、渗透作用1、概念：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜的扩散2、条件：（1）具有半透膜（2）膜两侧溶液具有浓度差3、水分渗透方向：水分由低浓度溶液向高浓度溶液渗透 二、植物细胞的吸水和失水1、原生质层：细胞膜和液泡膜及两膜之间的细胞质细胞壁是全透性的2、质壁分离或复原发生的原因：（1）内部原因：活的成熟的植物细胞能发生质壁分离或复原 （2）外部原因： 3、当外界溶液为尿素、硝酸钾等合适浓度溶液时，植物细胞常先质壁分离，后又自动复原1、红心萝卜条上撒盐后，会有大量的水出现，且水会变红。
水变红的原因是：原生质层失去选择过 性，丧失控制物质进出的功能，液泡内的色素分子被释放出来2、一块地连续多年种花生后，产量不高，后改种玉米，产量又提高。
上述事实反映出生物膜具有选择透过性，使得不同作物的根系对矿质元素的吸收具有选择性融合 分泌合成氨基酸 肽链蛋白质分泌 蛋白 加工 运输运输流动镶嵌模型的基本内容：磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性，蛋白质分子部分镶入、全部嵌入、横跨磷脂双分子层。
大多数蛋白质也是可以流动的，细胞膜表面还有糖类与蛋白质结合成的糖蛋1、胞吞和胞吐是蛋白质等大分子物质进出细胞的运输方式（膜出囊泡再融合）2、胞吞和胞吐的进行要依赖于细胞膜的流动性。
3、胞吞和胞吐需要消耗能量酶在细胞代谢中的作用（细胞中的化学反应统称为细胞代谢）：降低活化能（分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能）酶的本质：活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大部分是蛋白质，少数是RNA酶的特性：高效性、专一性（每一种酶只能催化一种或一类化学反应）、作用条件的温和性影响酶活性的条件：●温度（过低抑制不会失活，过高破坏结构失活）●PH（过高过低均会破坏结构，永久失活）ATP：三磷酸腺苷 A－P～P～P A代表腺苷 P代表磷酸基团～代表高能磷酸键特点：（1）含有2个高能磷酸键；（2）远离腺苷的高能磷酸键易断裂，放出大量能量ATP为生命活动直接提供能量，是细胞内流通的能量“通货”ATP与ADP的相互转化：Pi：磷酸 ADP：二磷酸腺苷酶酶释放能量过程：ATP －→ADP＋Pi＋能量储存能量过程：ADP＋Pi＋能量－→ ATP来源：（1）植物：光合作用、呼吸作用（2）动物：呼吸作用呼吸作用：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成CO2或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。