世界有多大
【诗歌】世界有多大 儿童诗
【诗歌】世界有多大儿童诗山有多高，我不知道海有多深，我不知道我知道我有一个梦想那就是走遍世界的每一个角落我想看看大海的蓝色听听山谷的回声走过花海的香气看见日出的美丽我想和小鸟一起飞翔和小鱼一起畅游和小猫一起悠闲和小狗一起快乐我要让每个人都笑得开心我要用我的歌声温暖每一颗心我要让世界充满爱这就是我的梦想，永远不会改变世界有多大，我不知道时间有多久，我不知道未来会怎样，我不知道我知道我会一直保持着一颗童心继续追逐自己的梦想直到实现，直到世界变得更美好这就是《世界有多大》这首儿童诗所表达的意义。
作者透过一个孩子的眼睛，用纯真而朴实的语言表达了对世界的渴望和憧憬，表达了对美好生活的向往和追求。
这首诗不仅仅是对世界的描绘，更是对美好生活的向往，是对人生价值的追求，是对幸福的渴望。
诗中表达了对世界的好奇和向往。
作者通过孩子的视角，表达了对世界大小、高度、深度的好奇，展现了孩子们对未知世界的向往和探索欲望。
在孩子的眼中，世界是那样的神秘而美好，是那样的值得探索和发现。
这种好奇心和向往，正是驱使人类不断前行的动力，是对美好生活的追求和渴望。
诗中表达了对美好生活的向往和追求。
作者通过孩子的眼睛，表达了对大海的蓝色、山谷的回声、花海的香气的渴望，展现了对美好生活的向往和追求。
孩子们希望能够与自然和谐共处，体验自然的美好和奇迹，过上幸福快乐的生活。
这种对美好生活的向往和追求，正是推动人类努力奋斗、向上进取的力量，是对幸福生活的渴望和追求。
《世界有多大》这首儿童诗不仅仅是对世界的描绘和赞美，更是对美好生活的向往和追求，是对幸福的渴望和追求。
正如诗中所言，世界有多大，我不知道，但我有一个梦想，希望走遍世界的每一个角落，把世界变得更美好，带着幸福旅行，让每个人都笑得开心，让世界充满爱。
这就是作者通过这首儿童诗所要表达的意义，也是我们每一个人对幸福生活的向往和追求。
愿我们都能不断努力，追寻梦想，实现幸福，让世界充满爱和美好。
世界有多大(邬秀玲)
《世界有多大》教学设计诸城市实验小学邬秀玲教材分析：课本首先提供了一张世界政区图，这是帮助学生认识世界的工具。
从世界政区图上，可以找到大洲和大洋，查找世界上200多个国家和地区。
引导学生认识图例，掌握必要的看图技能。
本主题设置了两个主题活动：“大洲和大洋”、“国家有多少”。
“大洲和大洋”涉及到地理方面的常识。
教材首先以简明的语言介绍了地球上海陆分布的情况，简要说明什么是大洲，并提供“东西半球图”，有助于学生查找和认识大洲、大洋的位置、面积等。
设置讨论情景图，旨在引导学生围绕本主题提出感兴趣的问题，并通过上网、看书等途径搜集资料，展开研究。
课本以学生小组讨论交流的形式展示课前查阅的资料：1、大洲和大洋方面的资料。
2、世界地形（高山、沙漠、平原、盆地）的图片。
3、“世界地形之最”。
“国家有多少”是本课的第二个主题，学生在了解大洲大洋及世界地形之后，自然产生了解地球上国家的分布情况的愿望，学习内容与前一主题相承接。
课本呈现一幅讨论图，几名学生边观察世界地图，边提出自己想研究的问题。
课本也正是围绕这几个问题，以范例的形式呈现了几组资料。
在具体的教学过程中，我引导学生开拓思路，拓展问题，并展开研究。
让学生在边游戏边学习的过程中把知识掌握。
教学目标：1、利用世界地图，查找大洲和大洋，了解世界的海陆分布特征。
2、能在地图上识别大陆、岛屿、大洲、大洋及主要地形等基本常识。
3、利用世界地图，了解世界上国家的分布情况、面积大小等常识。
4、培养学生的识图能力，热爱地球这个人类共同的家园。
教学重点及难点：1、七大洲和四大洋的名称及分布。
2、世界上国家的分布情况、面积大小等常识。
教学准备：卫星遥感图片、《东西两半球》图、海陆面积之比的饼状示意图。
教学过程：一、导入：多媒体展示《浩瀚的宇宙》图片（配音：在茫茫的太阳系中，八大行星都按各自的轨道年复一年、日复一日地运行着。
在八大行星中，地球是迄今为止人类发现唯一有生命的地方。
地球有多大
地球有多大1、地球有多大：地球赤道的周长为 40066.449公军，子午线的周长为 39999.305公里．地球表面的总面积为510067860平方公里。
地球轴自转的周期为23小时56分4.0996秒。
地球的质量为 6.5856x1021吨，其密度是水的 5.515倍。
地球的体积估计为1082513039000立方公里。
也可以近似表示为1.08x1021立方米。
地球上被水覆盖的面积估计为36208.2万平方公里，约占地球表面积的70.89％。
海洋的平均深度估计为3553.97米，地球上水的总重量估计为1.32X1018吨，海水的体积估计为1284643.137立方公里，而淡水的体积为34990280.04立方公里2、地球有几个国家多少人：世界上共有224个国家和地区，其中国家为193个，地区为31个。
其中：亚洲（48个国家）东亚：中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本（5）东南亚：菲律宾、越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、文莱、新加坡、印度尼西亚、东帝汶（11）南亚：尼泊尔、不丹、孟加拉国、印度、巴基斯坦、斯里兰卡、马尔代夫（7）中亚：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦（5）西亚：阿富汗、伊拉克、伊朗、叙利亚、约旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、沙特阿拉伯、巴林、卡塔尔、科威特、阿拉伯联合酋长国（阿联酋）、阿曼、也门、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、土耳其、塞浦路斯（20）注：锡金现已并入印度成为其一个邦，所以这里不出现，详细请看：欧洲（43个国家/1个地区）北欧：芬兰、瑞典、挪威、冰岛、丹麦法罗群岛（丹）（6）东欧：爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、白俄罗斯、俄罗斯、乌克兰、摩尔多瓦（7）中欧：波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、德国、奥地利、瑞士、列支敦士登（8）西欧：英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国、摩纳哥（7）南欧：罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、马其顿、阿尔巴尼亚、希腊、斯洛文尼亚、克罗地亚、波斯尼亚和墨塞哥维那意大利、梵蒂冈、圣马力诺、马耳他、西班牙、葡萄牙、安道尔（16）非洲（53个国家/6个地区）北非：埃及、利比亚、苏丹、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥、亚速尔群岛（葡）、马德拉群岛（葡）（8）东非：埃塞俄比亚、厄立特里亚、索马里、吉布提、肯尼亚、坦桑尼亚、乌干达、卢旺达、布隆迪、塞舌尔（10）中非：乍得、中非、喀麦隆、赤道几内亚、加蓬、刚果共和国（即：刚果（布））、刚果民主共和国（即：刚果（金））、圣多美及普林西比（8）西非：毛里塔尼亚、西撒哈拉（注：未独立，详细请看：）、塞内加尔、冈比亚、马里、布基纳法索、几内亚、几内亚比绍、佛得角、塞拉利昂、利比里亚、科特迪瓦、加纳、多哥、贝宁、尼日尔、加那利群岛（西）（18）南非：赞比亚、安哥拉、津巴布韦、马拉维、莫桑比克、博茨瓦纳、纳米比亚、南非、斯威士兰、莱索托、马达加斯加、科摩罗、毛里求斯、留尼旺（法）、圣赫勒拿（英）（15）注：苏丹已分裂为南苏丹和北苏丹大洋洲（14个国家/10个地区）澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚、所罗门群岛、瓦努阿图、密克罗尼西亚、马绍尔群岛、帕劳、瑙鲁、基里巴斯、图瓦卢、萨摩亚、斐济群岛、汤加、库克群岛（新）、关岛（美）、新喀里多尼亚（法）、法属波利尼西亚、皮特凯恩岛（英）、瓦利斯与富图纳（法）、纽埃（新）、托克劳（新）、美属萨摩亚、北马里亚纳（美）北美洲（23个国家/13个地区）北美：加拿大、美国、墨西哥、格陵兰（丹）（4）中美洲：危地马拉、伯利兹、萨尔瓦多、洪都拉斯、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马（7）加勒比海地区：巴哈马、古巴、牙买加、海地、多米尼加共和国、安提瓜和巴布达、圣基茨和尼维斯、多米尼克、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、格林纳达、巴巴多斯、特立尼达和多巴哥、波多黎各（美）、英属维尔京群岛、美属维尔京群岛、安圭拉（英）、蒙特塞拉特（英）、瓜德罗普（法）、马提尼克（法）、荷属安的列斯、阿鲁巴（荷）、特克斯和凯科斯群岛（英）、开曼群岛（英）、百慕大（英）（25）南美洲（12个国家/1个地区）北部：哥伦比亚、委内瑞拉、圭亚那、法属圭亚那、苏里南（5）中西部：厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚（3）东部：巴西（1）南部：智利、阿根廷、乌拉圭、巴拉圭（4）3、地球有7大洲4大洋亚洲：面积4400万平方千米，约占世界陆地总面积的29.4%，是世界第一大洲。
世界上十个最大的岛屿
世界上⼗个最⼤的岛屿 宇宙是浩瀚⽆穷的，我们⽣活在⼀个巨⼤的星球上，⽣活在⼀个⽆边⽆际的⼤地上。
我们不知道世界到底有多⼤，却应该知道世界上最⼤的⼗⼤岛屿有哪些?下⾯是店铺为你介绍的⼗⼤岛屿。
世界上⼗个最⼤的岛屿 1、格陵兰岛 格陵兰岛(英语：Greenland)是世界最⼤岛，⾯积2,166,086平⽅公⾥，在北美洲东北，北冰洋和⼤西洋之间。
从北部的⽪⾥地到南端的法韦尔⾓相距2574公⾥，最宽处约有1290公⾥。
海岸线全长三万五千多公⾥。
丹麦属地。
⾸府努克(Nuuk, ⼜名⼽特霍布〔Godthab〕)。
为丹麦领⼟。
全岛五分之四在北极圈内,84%的⾯积为厚冰所覆盖。
冰盖平均厚2300⽶,中部最厚达3400⽶。
⽓候严寒。
⼈⼝约5万,90%为原居民因纽特⼈,多居住在南半部,以渔猎为⽣。
2、新⼏内亚岛编辑新⼏内亚岛(New Guinea)⼜称⼜称伊⾥安岛，是太平洋第⼀⼤岛屿和世界第⼆⼤岛(仅次于格陵兰)。
位于西太平洋的⾚道南侧，西与亚洲东南部的马来群岛毗邻，南隔阿拉弗拉海和珊瑚海与澳⼤利亚⼤陆东北部相望。
在东经141°以东及新不列颠、新爱尔兰等岛屿为独⽴国家巴布亚新⼏内亚; 141°以西及沿海岛屿为印度尼西亚的⼀省，称伊⾥安查亚。
全岛两部分接触极少，两国于1979年签订的边境条约禁⽌⼈民到边境地区居住。
3、加⾥曼丹岛 加⾥曼丹岛(Kalimantan Island)也译作婆罗洲(Borneo)，是世界第三⼤岛。
位于东南亚马来群岛中部，西为苏门答腊岛，东为苏拉威西岛，南为⽖哇海、⽖哇岛，北为南海。
⾯积为743,330km2。
⼈⼝1230.5万(1990年)。
北部为马来西亚的沙捞越和沙巴两州，两州之间为⽂莱。
南部为印度尼西亚的北、东、南、中、西加⾥曼丹五省。
历史悠久，中国史籍称为“婆利”、“勃泥”、“渤泥”、“婆罗”等。
4、马达加斯加岛 马达加斯加岛位于⾮洲⼤陆的东南海⾯上，为仅次于格陵兰、新⼏内亚(也称伊⾥安)和加⾥曼丹的世界第四⼤岛，隔莫桑⽐克海峡与⾮洲⼤陆相望，最短距离为386公⾥。
2024届高考作文主题训练：心有多大,世界就有多大
作文主题训练------心有多大，世界就有多大1．阅读下面的材料，根据要求写作。
人心可以很小，也可以很大。
有的人的内心小得只能装下一个村庄，所以常在小事上斤斤计较，兜兜转转；有的人的内心大得可以装得下家国、天下，所以豪气满怀，宠辱不惊。
有人说，内心世界不一定要大，也可以小得像一个村庄，这个村庄环境优美，山清水绿，美丽健康。
请结合材料，联系实际，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
《吕氏春秋》里记载着一则楚王失弓的故事，讲的是楚王去云梦泽打猎，不小心把自己心爱的弓丢了，侍从们要循原路寻找，楚王说，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不了别处的。
侍从们都很佩服楚王的豁达与胸怀。
孔子听闻此事后说，这句话如果去掉“楚”字就好了，不妨说“人失之，人得之。
”老子听说了孔子的评论后，也发表了自己的看法。
他说再去掉“人”字会更好。
那样就是“失之，得之”，这样才符合天道。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
3．阅读下面的材料，根据要求作文。
①居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
——范仲淹②但愿世间人无病，何愁架上药生尘。
——药铺对联③无穷的远方，无数的人们，都和我有关。
——鲁迅④保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。
——顾炎武⑤生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
⑥少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。
——李贺一代人有一代人的悲欢，一代人有一代人的追求，一代人有一代人的胸怀。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请选择其中的两到三则，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
宇宙究竟有多大(宇宙外面还有世界吗)
宇宙究竟有多大
宇宙，这个神秘而浩瀚的存在，一直以来都是人类探究的对象之一。
人们常常思考宇宙究竟有多大？这个问题看似简单，却涉及到着人类对宇宙的认知极限。
根据科学家的研究和观测，宇宙的大小难以用人类熟悉的尺度来衡量。
我们知道，宇宙是一个三维空间，而且还在不断膨胀之中。
宇宙的尺度可以通过测量其半径和体积来理解。
目前，宇宙的半径约为930亿光年，这个数字本身已经让人无法想象。
而宇宙的体积更是难以估量，因为宇宙在不断膨胀，其体积也在不断增加。
根据目前的科学推测，宇宙的体积可能是我们所能想象的数千亿倍以上。
除了尺度之外，宇宙中的数量也是令人难以置信的。
据估计，宇宙中可能存在着数以百亿计的星系，每个星系里又包含着数以百亿计的恒星和行星。
这种庞大的数量让人类感到渺小，也让我们意识到自己在宇宙中的微不足道。
然而，尽管我们对宇宙的巨大尺度和数量感到惊叹，但我们依然在不断努力去理解宇宙的奥秘。
通过天文观测、物理模型和数学计算，科学家们正努力揭开宇宙的面纱，探寻其中隐藏的规律和真相。
或许，宇宙的真正大小和边界永远无法被完全揭示，但正是这种无尽的探索精神，推动着人类不断前行，不断超越自我。
宇宙的浩瀚让我们感到渺小，但也激励着我们勇敢地面对未知，探索未来的可能性。
让我们一起沉浸在这无尽的宇宙之中，探寻着我们的存在意义和价值。
【优质文档】李彦宏在北大毕业典礼上演讲：视野有多远,世界就有多大-实用word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==李彦宏在北大毕业典礼上演讲：视野有多远，世界就有多大李彦宏，男，汉族，1968年11月生，山西阳泉人，无党派，研究生学历。
1991年毕业于北京大学信息管理专业，随后赴美国完成计算机科学硕士学位。
1999年，李彦宏回国和合伙人创建了百度公司，任百度公司董事长兼首席执行官，全面负责公司的战略规划和运营管理。
201X年，李彦宏被评为“中国十大创业新锐”，201X年获首届“IT十大风云人物”称号。
201X年11月，李彦宏以119亿美元的净身价成为中国大陆第二大富豪。
李彦宏在北大毕业典礼上演讲：视野有多远，世界就有多大尊敬的闵书记、许校长，各位老师，各位家长，亲爱的学弟学妹们，大家上午好。
今天，站在各位同学毕业典礼的讲台上，我最大的感受就是觉得非常的荣幸，在各位生命中最值得纪念的时刻与你们在一起，让我百感交集。
我仿佛找回了十七年前，坐在你们中间，对这个再熟悉不过的校园感到万分的留恋，也对即将展开的新的生活有期待、有迷茫甚至有所畏惧。
说实话，我今天除了荣幸之外，还有一些紧张。
因为我知道，在座的不仅有我十分尊敬的师长，更多的是未来中国最有影响力的一群人。
你们中一定会有未来中国最杰出的科学家、最成功的企业家、最优秀的政治家、外交家。
如果我这个曾经住在43楼522的北大男生今天和大家交流的内容，能够为各位即将铺展开的未来有些许帮助的话，那我也会觉得，这是经历了201X年百度在纳斯达克的辉煌上市后，我所经历的又一个光荣时刻。
今天回忆十多年前，我走入社会的感觉，那是让视野顿时豁然开朗的一步，走出校园后看到的是一个充满机会、日新月异的新天地。
大家今天所面对的中国与世界，与十年前我所见到的华尔街和硅谷，当然会有很大的不同。
但以我在美国八年、回到中国八年多的经历，我更感受到今天，社会经济文化生活各个方面都充满了活力，你们面对的是更广阔的天地，一定将大有所为。
世界有多大读后感
世界有多大读后感
一走进书店，仿佛进入了另一个世界，书架上摆满了各种各样的书，这就是活的知识宝库，有的书可以给你带来智慧，而有的书则可以让你有不一样的思考。
有一本书，特别能让人增长见识，激发心中的热情，它就是由张全宗作的《世界有多大》。
《世界有多大》一出版，便引发了读者的轰动，千百万读者渴望翻阅这本有情怀的书，并开启了一段神奇的“追梦”之旅。
书中描述张全宗多年来走遍世界各地，以真切的字句勾勒出丰满的世界画卷。
他看到了令人赞叹的山川，听到了醉人的流水潺潺，还感受到不同民族有别样的生活方式，无论是高原上的藏族还是岛屿上的悠闲民风，都令他着迷，让他惊叹不已。
在《世界有多大》的追梦路上，张全宗的热情没有温度计可以测度，他的梦想就是要看遍山川，游览各国，把这个大千世界拥入怀抱，把每一个遗失的角落都重新定义。
他走过丛林，也穿过沙漠，跨过雪域，洗去可怕的咆哮，把这个国度重新解构，重新创造，重新定义！
书中的诸多故事，令人唏嘘不已，也会让人更加坚定目标，勇敢地去翱翔，去追求自己的梦想，去改变自己的世界。
面对宏大的宇宙，人类可能细小得不值一提，然而，只要我们用无边的热情去把握住自己的小小人生，就能传递给世界一颗温暖的星星，去照亮自己的心灵，让我们心中，炙热的梦想永远燃烧！
读完《世界有多大》，一种激情澎湃的感受席卷了我每一个细胞，仿佛被一股热情洋溢的气息所感染。
我觉得自己被书中的热情所征服，
虽然自己还有很多事情未能完成，但如果心中一直有这种热情，定能带给自己一个更加美好的未来！
每一本书都有它自己特殊的魅力，尤其是这本《世界有多大》，它令人深深感受到梦想的热情，激发了一股追求梦想的力量，让我们懂得去珍惜时光，用心去把握当下，勇敢追求自己的梦想！。
世界有多大作文500
世界有多大作文500
世界有多大？
早上，我站在山顶上，一眼望去，那山啊，就像没有尽头似的，一直延伸到天边。
你说，这世界到底有多大呢？
午后阳光照得我眼睛都睁不开了，海边的沙子烫得可以煎鸡蛋了。
我听着海浪拍打岸边的声音，感觉整个世界都在呼唤我，告诉
我海的尽头就是世界的边界。
晚上，我抬头看着星星，密密麻麻的，数都数不过来。
每颗星
星都像是另一个世界，它们隔得那么远，却又都在一起，你说奇不
奇怪？
我特别喜欢看书，每次翻开一本书，就像进入了一个新的世界。
从古代到现代，从东方到西方，书里的故事让我感受到了世界的丰
富多彩。
跟朋友们聊天的时候，我总能听到他们不同的经历和看法。
每
个人的世界都不一样，就像是一个个小小的宇宙，碰撞在一起，才
构成了这个大大的世界。
所以啊，世界到底有多大呢？我觉得吧，世界就像是一个无尽的迷宫，你永远不知道下一个转角会是什么。
但正是这样的未知和神秘，才让世界变得如此有趣和吸引人。
我们的国家有多大面积
我们的国家有多大面积一、国土面积我们的国家是世界上面积第三大的国家，仅次于俄罗斯和加拿大。
根据不同的统计方法和数据来源，我国的国土面积约为960万平方公里。
二、行政区划我国的行政区划分为省、自治区、直辖市、特别行政区四个级别。
共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
三、地形地貌我国地形地貌复杂多样，有高山、高原、平原、丘陵、盆地等多种类型。
其中，世界最高峰珠穆朗玛峰位于我国西藏自治区。
四、气候类型我国气候类型丰富多样，包括亚热带季风气候、温带季风气候、热带季风气候、高原气候、干旱气候等多种类型。
五、自然资源我国拥有丰富的自然资源，包括煤炭、石油、天然气、铁矿石、稀土等矿产资源，以及水力、风力、太阳能等可再生能源。
六、人口和民族我国是世界上人口最多的国家，根据最新统计数据，我国人口约为14亿。
我国是一个多民族国家，共有56个民族，其中汉族是最大的民族。
七、经济发展我国经济实力雄厚，近年来已成为世界第二大经济体。
国内生产总值（GDP）稳居世界前列，对外贸易、对外投资和科技创新能力不断提高。
八、文化传承我国拥有悠久的历史和丰富的文化传统，是世界四大文明古国之一。
汉字、诗词、书法、绘画、戏曲等传统文化艺术在世界范围内具有独特的影响力。
九、科技创新我国在航天、高速铁路、5G通信、人工智能等领域取得了举世瞩目的科技成果，成为全球科技创新的重要力量。
十、环境保护我国政府高度重视环境保护和可持续发展，大力实施生态文明建设，推动绿色、低碳、循环的发展模式。
通过以上知识点，我们可以了解到我们的国家在面积、行政区划、地形地貌、气候类型、自然资源、人口民族、经济发展、文化传承、科技创新和环境保护等方面的发展情况。
这些知识点有助于我们全面认识和了解我们的国家，增强国家认同感和自豪感。
习题及方法：1.习题：我国的国土面积排名世界第几位？解题方法：通过阅读课本或查找相关资料，找到我国国土面积的世界排名。
豆瓜妙趣数学故事世界有多大500字读后感
豆瓜妙趣数学故事世界有多大500字读后感示例文章篇一：《读〈豆瓜妙趣数学故事世界有多大〉有感》哇塞！读完《豆瓜妙趣数学故事世界有多大》这本书，我简直像是进入了一个神奇的数学乐园！书里的故事可太有意思啦！就好像是带着我坐上了一艘数学的飞船，在奇妙的数字宇宙中遨游。
这哪里是枯燥的数学呀，简直就是一场超级有趣的冒险！我记得书里有个小故事，说的是豆瓜和小伙伴们一起分糖果。
这不就跟我们在学校里和同学们分东西一样嘛！他们为了怎么平均分糖果，可费了不少脑筋呢。
我就在想，要是我在那里，我能想出好办法吗？还有啊，里面讲的那些数学谜题，就像一个个藏在角落里的小怪兽，等着我去打败它们！每解开一个，我心里都乐开了花，那种成就感，哎呀，真的没法形容！想想以前，我一看到数学题就头疼，觉得那些数字和符号就像一群调皮的小精灵，总是在我眼前乱蹦，让我摸不着头脑。
可这本书不一样，它让数学变得像游戏一样好玩。
这不就好比我们平时玩的捉迷藏吗？数学藏在一个个有趣的故事里，等着我们去把它找出来。
我就在想，要是以后的数学课都能这么有趣该多好呀！老师不再是干巴巴地讲那些公式和定理，而是像书里一样，用好玩的故事把知识都教给我们。
那我肯定会爱上数学课的，说不定还能成为数学小天才呢！这本书让我明白了，数学不是冷冰冰的数字和公式，它也可以充满温暖和乐趣。
就像阳光能照进黑暗的角落，这本书也照亮了我对数学的恐惧，让我看到了数学好玩的那一面。
我觉得呀，大家都应该读一读这本书，说不定也会像我一样，对数学有全新的认识呢！示例文章篇二：《读〈豆瓜妙趣数学故事世界有多大〉有感》哇塞！读完《豆瓜妙趣数学故事世界有多大》这本书，我感觉自己像是进入了一个超级神奇的数学王国！在这个王国里，我认识了好多有趣的小伙伴。
就像豆瓜，他可聪明啦，总是能想出各种奇妙的办法来解决数学难题。
还有他的朋友们，大家一起探讨、一起争论，那场面热闹极了！书里的那些数学故事，可不像是课堂上老师讲的那么枯燥。
地理浪漫句子文案可爱
地理浪漫句子文案可爱
1. 你是我的地理课本，里面记录着我对你的浪漫情怀。
2. 和你一起走遍世界的每一个角落，是我最大的浪漫愿望。
3. 和你一起望着星空，感受地球的浪漫旅程。
4. 地理知识只能告诉我地球有多大，但只有你才能告诉我世界有多美。
5. 在地理知识的海洋中，我只想与你一起漫游。
6. 你的微笑是我旅行的最美风景，让我对地理产生了浪漫的幻想。
7. 我愿意为你在地图上寻找出一条永远属于我们的线路。
8. 地球在旋转，我的心却只为你而停驻。
9. 在地理坐标的交汇点，我与你心有灵犀的奇妙感受。
10. 地理浪漫，不仅仅是山川河流，更是你与我之间的默契。
11. 想和你一起看世界，漫游在浪漫的地理舞台上。
12. 地球是我们生命的宇宙，而你则是我唯一浪漫的地理坐标。
13. 从世界最美的地方，我只看得到你，因为你是我心中最浪漫的景色。
14. 地理知识让我知道世界多大，而你的存在让我感受到世界有多美。
15. 想躺在你怀里，感受地理风景和爱情的交织。
16. 我愿意为你在地理上一直向前走，直到我们的故事成为世界上最美的传说。
17. 你是我世界地图上最浪漫的标记，也是我最想去探索的风景。
18. 我愿意为了你，翻过每一个山川海洋，仅仅为了呼吸和你一样的空气。
19. 看着地图上的各个国家，我只想带着你去感受每一个国家的浪漫氛围。
20. 心之航线，只有你才能勾勒出最浪漫的地理图案。
21. 爱情就像地理融入我们的生活，让每一天都变得那么美丽和可爱。
世界到底有多大？在墙的另一边
世界到底有多大？在墙的另一边作者：艾米来源：《莫愁·家教与成才》2019年第02期有些父母会有这样的疑惑：为什么有的孩子小学时成绩很好，到了初中成绩却慢慢下滑？有的孩子小学时成绩一般，到了初中成绩却蹭蹭上升？这个现象的形成有一个重要因素，那就是孩子的思维模式是否是“成长型”思维模式。
斯坦福大学心理学教授研究表明，拥有成长型思维的孩子，更能够从过程中享受到乐趣，在困难面前更不易放弃，更愿意努力达成长远的目标。
那么，如何培养孩子的成长型思维模式呢？1当孩子遭遇失败而气馁的时候，父母可能已经熟悉了这样的“套路”：先和孩子共情，然后再鼓励——“我知道，这次考试没考好，你很难过。
没关系，你下次努力一点就好了。
”“老师表扬了其他人，没有表扬你，你觉得很失落。
没关系，你下次表现好一点，老师就会表扬啦！”……这样的方式真的有效吗？打个比方，如果你的同事都涨工资了，只有你没涨。
你老公安慰说：“别人涨工资了你没涨，我知道你很难过。
不过，没关系，你以后工作再认真一点，也会涨的。
”你会不会觉得这些都是废话，而且很烦人。
同理，孩子也会这么觉得，甚至会认为你根本不了解他。
那怎样的共情才会起作用呢？可以这样表达：“这次考试没考好，你很难过，妈妈理解你。
如果可以，妈妈愿意和你一起来看看到底错在哪里，为什么会做错，下次遇到这种情况该怎么做。
”“今天老师表扬了其他同学没有表扬你，妈妈感受到了你的失落。
如果你愿意，妈妈可以和你一起分析一下，老师为什么会表扬其他同学，其他同学身上有哪些值得学习的地方。
如果下次想得到老師表扬，你有哪些地方还可以做得更好。
”……这样的共情和鼓励方式更容易得到孩子的认同，而且，这样的方式更容易培养孩子的成长型思维。
2培养孩子的成长型思维，家长首先要改变自己，有意识地培养自己的成长型思维。
《大卫，不可以》系列绘本曾获得过很多奖项，也非常受国内读者欢迎。
记得我刚把绘本买回家的那一阵，孩子经常模仿大卫的做法，然后对我说：“妈妈你快说‘不可以’。
世界有多大
《世界有多大》教学设计教学目标（一）情感、态度、价值观：培养学生热爱世界的兴趣（二）能力：培养学生识图的能力。
（三）知识：结合世界地图，查找大洲和大洋，了解世界的海陆分布及主要地形等基本常识。
教学准备学生分组收集七大洲、四大洋和有关国家面积、人口等方面的资料。
教师搜集相关录象、图片、资料并制作课件。
课时建议：2课时教学活动设计第一课时活动一、了解海陆分布1、出示世界政区图，（播放课件）请学生思考：看看世界政区图，你能发现什么？教师首先引导学生认识图例，巩固已掌握的必要的看图技能。
2、从世界政区图上，找出七大洲和五大洋，再查看世界上的２００多个国家和地区。
多媒体播放录像《浩瀚的宇宙》。
(配音：在茫茫的太阳系中，九大行星都按各自的轨道从容地、日复一日地运行着。
在九大行星中，只有我们人类的栖息地──地球是一个充满生机的世界。
)画面停止，出现“地球──人类共同生活的家园”。
今天我们就一起来探究地球，了解有关大洲和大洋的知识。
（板书）大洲和大洋活动二、查找大洲和大洋1、我们人类生活的家园有多大？假如一个人日行50千米，从地心走到地表要走127天，绕地球赤道一圈要走801天，假如想把地球团团围住，需2300万人手拉手站成一圈才行。
地球表面积为5．1亿平方千米。
2、展示《东西两半球》图。
地球是个蓝色的星球，海洋是生命物质的起源地，陆地是人类生息的繁衍地。
从图上看，陆地和海洋哪个面积大？（学生观察、回答，对学生做出恰当评价。
）3、展示《海洋和陆地面积比例示意图》。
引导学生能小结出，海洋占总面积的71%，陆地占总面积的29%。
从地球上海洋和陆地所占的比例看，谁能给地球取个别名呢？4、水球：其实地球是一个名副其实的“水球”。
出示图片：宇航员加加林在太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽的星球。
他说：“我们给地球起错了名字，它应该叫做水球。
”5、观察《东西两半球》图：未被海水淹没的大块陆地，我们称它什么？对，陆地。
6、“两半球图”和地球仪，查找七大洲、四大洋，说说它们的位置。
世界有多大
世界有多大我们居住在地球上,看到的是连绵不断的高山,一望无际的大平原,望不到边的沙漠戈壁,广阔无垠的大海……要是坐上飞机,从空中往下看,更会感到大地真是辽阔无比.地球究竟有多大?科学家曾经计算过,它的表面积约5.1亿平方公里,体积约为10800亿立方公里,重约60万亿亿吨.假使从它的最北端的北极一直向南走,到达它的最南端的南极,得有2万公里.这么远的路程,要是按每天行程50公里步行,就要连续不断地走上400天；要是坐上一架每小时能飞行800公里的喷气式飞机,也得25小时才能到达.这还只是地球的半个圆圈.假如我们沿着它的最大纬线圈——赤道,向东或向西行,整整飞行一圈,再回到原出发点,那就需要50多个小时,要连续飞行两天多.想当年航海家麦哲伦率领船队绕地球一圈是花了近三年时间的.地球之大可想而知.如果拿面积相比,整个地球面积相当于我国领土面积的53倍,是英国本土面积的2000倍.但地球表面这么大的面积只有29%是陆地,71%都是海洋.地球的大小,可以用多项指标去描述.现告诉你一些指标的数量.地球的平均半径为6371.004千米；地球的赤道半径为6378.140千米；地球的极地半径为6356.755千米；地球的平均密度为5.518×10（3次方）千克/立方米；地球的质量为5.974×10（24次方）千克；地球的体积为1.083×10（12次方）立方千米；地球的表面积为5.11×10（8次方）平方千米.地球的体积为1.083X1021立方米.用举例的方式来解释,假设一个人日行50千米,从地心走到地表要走127天,绕地球一圈要走801天.2300多万人手拉手站成一圈,才能把地球围住.按全世界人口50亿计算,人均占有地表面积仅0.1平方千米,若只计算陆地面积,人均占有不足0.03平方千米.与太阳系其他行星比,地球的体积比最小的冥王星大110倍,是最大的木星的1／1316.地球的体积比月球大48倍,是太阳的1／130万。
《世界有多大》PPT课件｜鲁人版
洲洲
洲
个 48 53 23 12 0 43 14 数
• 通过观察世界政区图和你搜集的资料你还 了解了什么？
• 国家面积有大有小。面积最大的国家是俄 罗斯，面积是1700多万平方千米；面积最 小的国家是梵蒂冈，面积不足0.5平方千米， 位于意大利首都罗马城西北角的一块高地 上被称为“国中之国”。
• 世界上人口最多的国家是中国，有13亿人 口。人口最少的国家是梵蒂冈，人口只有 1300多人。
茂密的森林
世界上最长的河流：尼罗河 位于非洲，全长6670多千米
世界上最高的山峰：珠穆朗玛峰 位于亚洲，海拔8844.43千米，
世界上最 大的盆地： 刚果盆地 位于非洲， 面积337万 平方千米，
看看世界政区图，了解各国的位置
以大洲的分布为界限， 查找各大洲中的国家。
名称 亚洲 非洲 北美洲 南美 南极 欧洲 大洋
欧洲 亚 洲
①
①
③
大洋州
②
南极洲
四大洋：太平洋 、大西洋 、印度洋 、北冰洋
名称
亚洲 非洲 北美 南美 南极 欧洲 大洋
洲洲洲
洲
面积（万平 4400 3000 2400 1800 1400 1000 900 方千米）
各大洲面积
和积亚 地最洲 区大东 。的临 我州太 国，平 处约洋 在占， 亚世北 洲界临 。 陆北
第一单元 放眼看世界
1.世界有多大
看看世界政区图，你能发现什么？
我们人类生活的家园有多大？假 如一个人日行50千米，从地心走 到地表要走127天，绕地球赤道 一圈要走801天，假如想把地球 团团围住，需2300万人手拉手站 成一圈才行。地球表面积为5．1 亿平方千米。大洲和大洋观察世界政区图和东西半球图
宇宙到底有多大-互联网类
宇宙到底有多大－互联网类宇宙到底有多大？这可真是一个让人脑洞大开的问题！当我们坐在电脑前，轻点鼠标，就能通过互联网瞬间连接到世界各地的信息，仿佛拥有了一扇通向无尽奥秘的窗口。
但你有没有想过，在这浩瀚无垠的宇宙中，互联网所连接的世界，和真正的宇宙相比，可能只是沧海一粟。
就说我小时候吧，有一次跟着家人去郊外露营。
那是一个没有城市灯光干扰的夜晚，我抬头望向天空，星星多得数都数不过来。
那一刻，我被宇宙的浩瀚震撼得说不出话来。
那种感觉，就像是掉进了一个巨大的、没有尽头的神秘深渊。
咱们回到互联网这个话题。
在互联网的世界里，信息传播的速度那叫一个快。
一条新闻，瞬间就能传遍全球。
可是在宇宙中，光都要跑上好久好久才能从一个星系到达另一个星系。
互联网让我们能看到世界各地的美景，能和远方的朋友视频聊天。
但就算如此，它也没法让我们真正感受到宇宙的那种无边无际。
比如说，我们在网上看火星的照片，觉得挺神奇。
但要知道，那只是一点点的影像，真正的火星离我们远得超乎想象。
想象一下，宇宙中的星系就像大海里的无数岛屿。
我们通过互联网了解到的，可能只是其中几个岛屿的表面。
还有那么多未知的领域等待着我们去探索。
有时候我会想，如果宇宙是一个超级大的图书馆，那互联网顶多算是其中的一个小书架。
虽然这个小书架里的知识已经够丰富了，但和整个图书馆比起来，真的不算什么。
在互联网上，我们可以轻松搜索到关于宇宙大小的各种理论和数据。
但这些冰冷的数字和复杂的理论，远远比不上我们仰望星空时内心的那种震撼和敬畏。
就像有一次，我在网上看到一个关于宇宙边缘的科学讨论。
大家争论不休，各有各的观点。
可我心里明白，无论我们在互联网上怎么讨论，真正的宇宙边缘依然隐藏在无尽的黑暗之中，等待着人类去亲身发现。
互联网给了我们了解宇宙的便捷途径，但它也让我们容易陷入一种错觉，以为自己已经知道了很多。
其实，我们所知道的，可能只是宇宙奥秘的冰山一角。
所以啊，当我们在互联网的世界里畅游的时候，别忘了时不时抬起头，看看那片真正浩瀚无边的宇宙星空。
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世界有多大
作者：李方
来源：《视野》2008年第04期
世界有多大？地理上说地球这么大，心理上可以说无限大，文化上说呢？肯定比你想的大，但应该是有尽头的。
这次拉我们的南非大巴司机经常会放一些舞曲，我突然意识到应该买一些非洲舞曲的CD，而不是成天在劣质非洲木雕的摊子上瞎逛。
到纳斯那的下午，同伴们出去买纪念品，我一头扎进CD商店。
店主是两个白人男子，极为耐心地一首接一首放给我听，最后从几十张里边挑出四张，用信用卡付账，合人民币五百多块钱，挺贵的。
然而回国就后悔了，我真应该把那些CD全买下来。
是的，这些音乐你在国内根本找不到，网上也未必搜得到，但是我确信拿去北京任何一间酒吧，原价脱手那是几分钟的事。
相比之下，北京酒吧里放的曲子普遍节奏滞重，呆板而缺乏灵气。
这些非洲舞曲鼓点欢畅密实，吉他的表现尤其突出，而且耐力极好，一支曲子可以给你从头不间断地炫到尾。
崇拜了那么多年的欧美吉他大师，我才算知道，真正好的吉他手在非洲。
王子（Prince）曾经讽刺迈克尔·杰克逊的舞蹈“像木偶”，意思说他丢了黑人的脸，听了非洲吉他手的表演，我也想把同样的评价送给以前崇拜过的家伙比如Slash（枪炮和玫瑰乐队的主音吉他手）。
其实这些曲子可能还算不上纯正的非洲音乐，更准确地说应该是混杂了很多当地非洲音乐的元素。
纯非洲音乐我以前听过，从黑人部落那里采风来的，鼓点自然没得说，但旋律和唱法套用白居易的诗，那便是“呕哑嘲哳难为听”了。
以我的接受能力，任何东西恐怕还要被白人音乐“洗”一遍才行。
世界有多大？我在文章开头问这句话是什么意思？我的意思是说，如果你腻烦了某种东西，需要不断寻找新的表现形式和感受，你会不会终有感觉穷尽的一天？至少从音乐来说，我认为有这种可能。
古典音乐不论了，港台歌刚刚流行进来的时候我十几岁，很快就对当时台湾编曲的单薄和单调感到腻烦。
记得大学时有一天，雪村跑过来扔给我一盘Bon Jovi，“你听听，这才叫音乐！”是的，这种音乐一直陪伴我到黑豹、唐朝席卷全国，伪High，伪崇高，“像木偶”，我腻烦了。
我已经懒得回忆后来听白人音乐的经历，总之是挨个腻烦了。
有些歌的确好听，但从音乐元素上都乏善可陈。
近年的Hip-Hop，太随意太自我了吧？恐怕音乐还是需要一点纪律的，我不知道这样说是不是显得太古板了？。