江苏省2013届高三二轮复习议论文的论证方法
议论文常见的论证方法
议论文常见的论证方法议论文常见的论证方法议论文常见的论证方法有那些?其中常见的论证方法有五种:一、事实论证。
这是一种从材料到观点，从个别到一般的论证方法，是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。
使用这种方法，一般是先分论后结论，即开门见山提出论题，然后围绕论题逐层运用材料证明论点，最后归纳出结论。
这种结构的方法，比较符合人们的思维认识规律。
运用事实论证进行论证时列举的事实可以有两种形式，即概括总体性事实和枚举个别事实。
概括总体性事实的说服力在于事实所体现的普遍性，它是对事实的总体或全局的全面性统计或概括。
采用枚举个别事例的论证方式，不要求全面周到，只需枚举几个事例即可。
枚举事例要求有一定的典型性，同时也要考虑到经济原则，尽可能不要同类重复。
二、理论论证理论论证的目的是要证明论点具有普遍性和规律性。
由于论点一般是从具体的材料中抽象概括出来的，其实质是归纳法，而归纳法在很多条件下是很难完全的，因此，有理论加以衡量，就能够保证其可靠性。
理论论证的逻辑形式是演绎推理，就是将归纳所得的论点，用人类已知的科学原理去衡量。
除了引用普遍性原理和原则外，各门学科的理论也可以作为论据。
如物理学理论、文学理论等。
理论论证的论据还可以是某些经过时间检验的、广为流传的谚语、格言和成语等。
三、比较论证比较论证是一种由个别到个别的论证方法。
通常将它分为两类：一类是类比法，另一类是对比法。
1、类比论证。
类比论证是根据两个对象在某些属性上的相同或相似，推论两者在其他属性上也有相同或相似，其逻辑形式为：A具有a、b、c、d的属性，B具有a、b、c的属性，所以，B可能具有d的属性，属于形式逻辑中的归纳推理。
类比论证属于或然性推理，是一种从特殊到特殊、从个别到个别的推理方式，其结论不一定为真，只有一定程度上的可靠性。
在某些情况下，有时无法获得更确切的论据。
运用类比论证，有时是有效的。
类比法富于启发性，它深入浅出，使读者易于领悟抽象的道理，可使文章简练生动。
议论文的论证方法
议论文常见的论证方法议论文的种类很多，就其性质可分为立论、驳论、立驳相结合等三种方式。
立论重在证明自己的观点，它采用的论证方式通常有例证法、引证法、对比法、类比法、比喻法、因果分析等方法。
驳论重在反驳对方论点，它的论证方法有驳论点、驳论据、驳论证过程的荒谬等方法。
立驳结合的议论文，可先破后立，也可先立后破，在批驳对方的基础上提出自己的正确观点，然后再用论据证明自己的论点。
其论证方法可综合立论和驳论的论证方法来使用。
二、常见论证方法：1.例证法──列出观点后举出具体实例证明观点的论证方法。
例证法在议论文中用得最多最广。
它也是卓有成效的一种推理方法。
因为任何观点不能弧立存在，而事实胜于雄辩，最具说服力，所以例证法是一般议论文都要用到的。
运用例证法要注意不能只把例子摆在论点后，而不去揭示论点论据之间的内在联系。
不加以充分的分析、说理，就不能把观点阐述清楚，文章就会变得简单化，缺乏内在的逻辑力量。
摆出事实后，需要讲道理。
另外，例证法中所选的例子，一定要真实而有典型性，否则就无法说明问题。
示例：有些话，别人也说过，我便不必再附庸风雅;只有别人无话可说时，才是我的主场，我的黄金时代。
国学大师陈寅恪不正是这样的人吗?面对一个妓女，他不似别人一样心怀芥蒂，以别样目光看她，而是在目盲情况下口述了百万字巨著《柳如是别传》。
这是个性与创新，也是对人性的敬重。
同样，韩干，那个画马的宫廷画师，亲身入马厩，与马儿共同生活，不听从老师的劝诫，才成就了《照夜白》。
韩干的马，大多腰体肥圆，怒目圆睁，没了以往画师的瘦马，病不啦唧的。
鲁迅先生的话犹在身边萦绕，“这世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”是的，只有于杂草丛生处辟蹊径，才能避免在他人的康庄大道上流于平庸，才能成为为人记住的开路人，才能成为有个性的个体，才能成为马远、夏圭、陈寅恪和韩干……只愿在不断流淌的长河中，尽管洪流碾过，巨山平偃而下，我却依旧能听到“我言秋日胜春朝”抑或更响亮、更不同于他的啼鸣。
高考作文如何进行议论文的论证方法
高考作文如何进行议论文的论证方法高考作文中，议论文是一种常见的写作形式。
在这种作文中，要能够灵活运用不同的论证方法，来支持自己的观点，使文章更加具有说服力。
下面将介绍几种常用的议论文论证方法，并且给出相应的例子，以供参考。
一、例证法例证法是通过举例子来论证自己的观点。
可以通过真实的案例、历史事件、文学作品等来支持自己的论点。
例如，如果我们要论证“读书对人的成长十分重要”，我们可以举出一些成功人士的例子，说明他们的成功与读书的关系。
二、比较法比较法是通过对比两个或多个事物的异同来论证观点。
可以通过比较不同国家、不同时期、不同方法等来展开论述。
例如，我们要论证“城市生活比乡村生活更适合人们发展”，我们可以比较城市的教育资源、就业机会、文化交流等方面与乡村的差异。
三、因果法因果法是通过分析某一现象的原因和其所产生的结果来论证观点。
可以通过分析事物的发展规律、社会问题的成因等来建立因果关系。
例如，我们要论证“环境污染对人类健康的影响”，我们可以分析环境污染的原因和导致的健康问题，从而得出结论。
四、对比法对比法是通过对两种观点或两种方法的对比来论证自己的观点。
可以通过列出各个方面的优缺点，综合对比得出结论。
例如，我们要论证“传统教育与现代教育哪种更有效”，我们可以分别列出传统教育和现代教育的优势和劣势，从而进行对比。
五、权威论证法权威论证法是通过引用权威人士的观点或专家的研究结果来证明自己的观点。
可以通过引用报告、调查数据、专家论文等来提高自己的说服力。
例如，我们要论证“健康饮食对人们的身体健康有益”，我们可以引用某位著名营养学家的观点来支持自己的论点。
六、统计数据法统计数据法是通过引用具体的数据和统计结果来支持自己的观点。
可以通过调查问卷、实证研究等来获取相关数据，从而增加文章的可信度。
例如，我们要论证“健康生活方式能够延长寿命”，我们可以引用相关机构发布的统计数据来支持自己的观点。
以上是几种常见的议论文论证方法，在实际写作中可以根据题目和自身的观点选择合适的方法。
议论文的论证方法
议论文的论证方法议论文写作教学，在高中语文写作教学中占据着主要的地位。
议论文论证是指用论据证明论点的过程。
议论文论证方法有哪些你知道吗?下面就是小编给大家整理的议论文的论证方法，希望大家喜欢。
议论文的四种基本论证方法议论文论证方法一、例证法论证是指用论据证明论点的过程。
在一些同学的写作过程中，要么自己分析到底，要么一味地罗列事例和名言，而缺少相应的论述，使文章显得单薄无力。
这时，就必须掌握一定的论证方法——抓住论点和论据之间的逻辑关系来进行阐述，让自己的论述有理有力。
常见的论证方法主要有：例证法、引证法、正反对比论证和比喻论证。
例证法就是运用事实论据进行论证的方法。
例如有一篇题为《幸福之花，开在感恩枝头》的考场(20xx年全国卷Ⅱ)写道：“忠则《出师表》，孝则《陈情表》。
”这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。
为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮六出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
”这是后人为他写下的诗篇。
为报当年的知遇之恩，他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。
自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方。
为官作宰是多少读书人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。
他放弃了这个机会，因为他知道“祖母无臣无以终余年”。
在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
他们的感恩温暖了自己，感动了后人。
那一刻，幸福之花，在他们的感恩枝头灼灼其华。
为论述“感恩”这一话题，作者列举了诸葛亮和李密两个人的事例，并且分析了两人的感恩之举，以及后人对他们的评价，无可争辩地说明了“因为懂得感恩，世界才会如此美丽”的道理。
借助事实论据说理，不等同于简单的事实罗列，要避开以事例代替论证，只有叙述没有分析的误区。
在概述事例之后，要尽力挖掘材料中包含的内容，将它与所要论证的观点紧密联系起来，使其充分发挥作用。
议论文的论证方法复习
4、人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去 读的人，是多么浪费时间啊!那个没有固定目标，从这条街逛到那 条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊!确定目标可 以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到 什么问题时，他知道如何选择有助于他的目标的东西，避开不符 合他的目标的事物。人们发现，做事最多的人。是时间最宽裕的 人。这是因为他们的目标是明确固定的?他们把工作的方向定于达 到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们 不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创 造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。 问题：本段用了什么论证方法，作用是什么？
对比论证法：将一个事物的正反意见或优劣情况进行 对照分析来证明论点的方法。 例：陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵， 顾炎武不做清朝的高官，……古今有志气、有骨气的人， 都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚 品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生 的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。
答案： 举例论证法(例证法)。作用是用该事例论 证了成功者是在不断实践的过程中发现成 功的道路的，因此我们要在实践中学会尝 试各种发展道路，并与时俱进的调整自己 的努力方向。 举例论证法的作用：事实胜于雄辩，用 确凿、典型的事实来证明观点，会增强文 章的说服力。
(二)引用论证法 引用论证法：简称引证法，是引用正确的科学原理，马克 思主义经典著作中的精辟见解、古今中外的名言警句以及 人们认定的定理公式来证明论点。 例1、古人说：“尽信书，不如无书”。读书的终极目的， 是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”“活”之间， 相互为用，相互补充。我们强调读“死”书，但又不拘泥 于读“死”书。“死”与“活”，都是对人而言的。人要 书“死”，书就“死”；人要书“活”，书就“活”。这 就叫“运用之妙，存乎一心”。善读书者，手中都有一把 打开书籍奥秘的金钥匙。书籍是死的，金钥匙却是活的。 “死”与“活”的关系，大概有如书籍与金钥匙的关系， 我们先要有书籍，然后金钥匙才能发挥作用。只有漂亮的 金钥匙，又有什么用处？因此，谈读书，就得先读书。 题目：语段使用了引用论证法，请你把它找出来，并说明 它的作用。
议论文的论证方法主要有哪些
议论文的论证方法主要有哪些初中阶段刚开始接触议论文，很多学生不知道怎样才能写好议论文。
本文介绍了几种常见的论证方法，熟练掌握这几种方法可以为议论文的写作打下良好基础。
议论文论证方法1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在复对比中证明论点；4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
5.引用论证：引用论证比较复杂，这制与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻zhidao 等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
议论文范文有这样一个故事：宋国有个富人，由于下雨他家的墙被淋倒。
他儿子和邻居的一位老者都说：不修好一定会有人来偷窃。
晚上家里果然来了小偷。
富人觉得他儿子很聪明，却认为老者是小偷。
大概你也认同富人的说法，但若仔细一想便知不妥，亲近的感情会影响理智的认识，所以请擦亮你的理智的双眼。
听罢这则材料，我们会有这样的疑问：倘若告诉富人将有小偷来时的人和富人没有任何亲缘关系，那么富人恐怕会怀疑他俩，因为他们都和富人没任何关系。
所以说富人的判断并非是理智的，而是受到世俗情感的影响，所以说生活中我们认识事物时或多或少会受到感情的影响。
然而并非所有人都会被感情遮住理智的目光。
一代清官包青天，在审理自己侄儿包勉的案子时，完全排除了个人的感情，丝毫没有受到情感的影响。
用他的话说就是：公堂之上无父子。
就因为此，他才被后世之人连连称颂。
19世纪伟大的物理学家牛顿，是力学系统的创始人，而在当时人们正在研究光的本性，学术界有两种说法，一种是认为光具有粒子性，它是由无数看不见的微粒组成的；而另一种是说光只具有波动性。
高考议论文论证方法_
2、融于句中引用 学生段落训练： 《向未来进军》
2013安徽高考满分作文：
向未来进军
• 要做一只翩飞的白鹤，飞渡寒苦人生。柴 静在她初入央视《东方时空》时，并不顺 意，遭人误解嘲讽，可她没有“眼空蓄泪 泪空垂”，没有失落地喃喃自语：为什么 会这样？
六：比喻论证—比喻是一种修辞手 法。从这个角度讲，议论文中运用 比喻，是以具体的事物把抽象的道 理形象地表达出来，借以增强文章 的感染力。
学生段落训练：《人生中的赛跑》
2013广东省高考满分作文： 《慈善，也要维护他人的尊严》 • 不要让受帮助的人觉得是被施舍， 这或许就是慈善的最高目标了吧！ 这样的帮助就像一缕温暖的阳光， 既温暖了受赠者，又不至于灼伤他 们的心；就像是一阵凉爽的春风， 既抚慰了受赠者，又不至于吹乱他 们的心绪。
高考议论文论证方法
一、 引用论证 ──引用经典作家的言论、
科学原理、尽人皆知的常理等作为论据来 直接证明论点的论证方法。
1、单独引用 学生段落训练： 《安然相对不惊飞》
2013江苏高考满分作文：
安然相对不惊飞
• 美国有一首流传已久的诗：“在田纳西放一只坛 子，原野上的一切将绕此重新展开。”这，无疑 是将人的影响置於了世界的中心。人，在所向披 靡的征途中为自己加上了无上的尊冕。
• 没有绝望的处境，只有绝望的人，不要在失败中 裹足不前，而应展望未来，想着“为什么不能这 样？”这样，我们的生活便会“柳暗花明又一 村”。
二、例证法──列出观点后举出具 体实例证明观点的论证方法。
1、名人典型事例 学生段落训练： 《善行，我该如何安放你》
2013议论文论证方法 演示文稿
五、假设论证—运用假设推理对所列举的
事例进行分析，把事物之间的逻辑关系讲出来， 证明自己的观点
学生段落训练： 《不做路边鼓掌的人 》
2012浙江省高考作文满分作文： 《光荣的荆棘路》
• 他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑，不做 路边鼓掌的人。他们都勇挑社会的大梁， 建立了自己的赫赫功名。其中有沈从文对 湘西文化的诗情礼赞，有巴金对旧式礼教 的深切控诉，有茅盾对社会经济的深刻剖 析。有郭沫若凤凰涅磐的呐喊……他们都 勇敢参与了这场战斗，才最终开辟了一个 崭新时代。倘若人人只是鼓掌，那么谈何 进步与复兴？我们都应该勇敢地踏上这一 条荆棘路。
• 四、因果论证──通过对事理原因或结
果的周密分析，从结果来找原因，或从原 因推导结果，就是找出事物产生、发展的 来龙去脉和规律，这就起到了证明论时》
2012全国高考广东卷语文满分作文： 《生不必逢时》
• 姜太公苦等半载，白双鬓老去华颜，亦磨 不去其雄心壮志，故其等来文王，最终成 百家之宗师，皆因其心坚。太史公历宫刑 之辱，亦不因时而弃，终留无韵之离骚之 史记于世，其皆因表心坚胜于时势。
六：比喻论证—比喻是一种修辞手法。
从这个角度讲，议论文中运用比喻，是以具 体的事物把抽象的道理形象地表达出来，借 以增强文章的感染力。
学生段落训练：《人生中的赛跑》
2012福建高考满分作文： 《人生中的赛跑》
• 阿甘，就正是听着这样的教诲，一步一个脚印地踩出了属 于自己生活的奇迹。阿甘在影片中被塑造成了美德的化身， 诚实、守信、认真、勇敢而重视感情，对人只懂付出不求 回报，也从不介意别人拒绝，他只是豁达、坦荡地面对生 活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，他什 么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停地跑，他跑过了儿 时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的 越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国，并且 最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛，或迎 风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊……然而 这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩，在 有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情，至 于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一 句，有些事情这辈子不做，就不会去做了。
议论文的论证方法
论证片断：
欧立西为了发明一种新药，坚持进行实 验，失败了，总结教训再干，一直实验了 606次，才获得了成功，制出了以实验次数 命名的新药606。新药的问世是坚持的结果。 假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手 不干了，新药当然不会问世。就是他实验 了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可 能有新药的制成；正是因为他坚持到了最 后，才获得了最后的胜利。所以，可以说， 坚持到底就是胜利。
论点：发现自己才能选择正确的道路，才 能实现个人的最大价值。
论证：歌德用了差不多半生的精力学画无成， 面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标， 在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬 壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是 转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。 无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的 实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站 到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相 信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而 要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时 俱进地调整自己的努力方向。发现自己，才能 实现个人的最大价值。
范例1：同是孙膑，为何落得两种境遇呢？ 就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集 团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能， 魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里 马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体 中，如何施展大志呢？而齐王任贤用能， 身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上 下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得 以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没 人才。
关于论证方法
议论文的论点和论据是通过 论证 组织起来的，论证是运用论据来证明 论点的过程和方法，是论点和论据之 间的逻辑关系的纽带，论点解决 “需 要证明什么”，论据解决 用什么来 证明”，论证解决怎样证明”。
常见论证方法
议论文的论证方法
议论文的论证方法精选资料一：议论文的论证方法基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、类比法、比较法。
①归纳法。
归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。
它透过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。
归纳法能够先举事例再归纳结论，也能够先提出结论再举例加以证明。
前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。
例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。
②演绎法。
演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。
它由一般原理出发推导出关于个别状况的结论，其前提和结论之间的联系是务必的。
演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式，但最重要的是三段论。
三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。
如大前提“凡金属都能够导电”、小前提“铁是金属”、结论“因此铁能导电”。
③比较法。
比较论证是一种由个别到个别的论证方法。
通常将它分为二类，一类是类比法，另一类是比较法。
类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不一样事物加以比较，从而引出结论的方法。
比较法是透过性质、特点在某些方面相反或对立的不一样事物之间的比较来证明论点的方法。
（4）驳论方法：驳论有三种方法，即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证。
由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。
一篇驳论文能够几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。
①反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。
②反驳论据，即揭示对方论据的错误，以到达推倒对方论点的目的；正因错误的论点论据务必引出错误的论点。
③反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。
精选资料二：议论文常见的四种论证方法议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。
高考议论文常用的论证方法
高考议论文常用的论证方法李艳龙举例论证举例论证，是指运用典型事例进行归纳推理的一种论证方法。
这种论证方法的特点是运用典型的具体事例做论据来证明论点。
事例可以多举，也可以少举，但应注意事例的排列顺序和叙事详略是否适当的问题。
由于举例论证是以个别事实作为前提证明一个一般性的结论，所以为使结论正确，有较强的说服力，列举的个别事例必须是真实的、典型的。
例如：请以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于800字。
（2）不要写成诗歌。
（3）不得透露个人相关信息。
范文必须跨过这道坎山是一道坎，它高，它威严，它绵延着一股凌人的气势，阻挡着人们的脚步。
然而再巍峨的山也能被征服，我不禁问：世上还有跨不过的坎吗？有个声音告诫我：别忘了，你心中横亘着的才是永恒的障碍！是啊，我们不就时常在心中那道坎前畏缩吗？这叫人想起凯文·卡特和他那张获得普利策奖的照片：一位苏丹女孩在前往救济站的路上被秃鹰袭击着，她无力反抗，眼里饱含着泪水与恐惧。
卡特用这张照片记录了非洲大地的苍凉悲情，却被更多人指责缺乏道义与人性。
其实他在按下快门后马上掷出了石子，赶走了秃鹰，然而众人的尖锐还是将这位摄影师的心刺伤了。
“生命的痛苦远比快乐更让人难以承受”，这是他留给世界的最后自白之一。
一颗明星的殒落犹如落水的石子般不再夺目，是什么让我们失去了这双善于捕捉世间之真，人性之美的眼睛？竟是卡特给自己垒起的一道坎！惋惜之余，是否还应唤起那心灵的坚强与无畏呢？倘若总是在流言里逃进阴影，这道心坎将永远成为负担。
所以，勇敢的人，你必须握紧拳头跨过去！这道坎，无形，这道坎，拦住了太多的人。
当柳三变忘情于戏楼霓虹青衫红袖间，当王国维顶着前清遗老的旧帽对想象中的王朝难以释怀时，他们的光芒淡了，他们的精气散了。
柳永终究只吟那儿女情长的歌，王国维终究只属于皇城那一泓湖水。
心坎，竟如此难以跨过。
但是，我们必须跨过！谁说面对心理的煎熬我们从未获胜？犹记得黄永玉先生说过，文革下放时，他与表叔沈从文擦肩而过。
高考作文指导：议论文常见的论证方法
高考作文指导：议论文常见的论证方法
导语：议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。
论点必须正确。
论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。
论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。
论证的方法多种多样，常用的方法有：
1.归纳法
从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。
2.推理法
从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。
3.对照法
对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。
4.驳论法
先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。
高考议论文常用的论证方法
高考议论文常用的论证方法举例论证是一种常用的论证方法，它通过运用典型的具体事例来证明论点。
这种方法的特点是事例可以多举，也可以少举，但必须注意事例的排列顺序和叙述详略是否适当。
因为举例论证是以个别事实作为前提证明一个一般性的结论，所以列举的个别事例必须是真实的、典型的。
例如，我们可以以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。
山是一道坎，它高大威严，阻挡着人们的脚步。
但是，再巍峨的山也能被征服，难道还有跨不过的坎吗？有时我们会在心中畏缩，这就像___拍摄的那张获得普利策奖的照片，一位苏丹女孩在前往救济站的路上被秃鹰袭击着，她无力反抗，眼里饱含着泪水与恐惧。
___用这张照片记录了非洲大地的苍凉悲情，但被更多人指责缺乏道义与人性。
虽然他在按下快门后马上掷出了石子，赶走了秃鹰，但众人的尖锐还是将这位摄影师的心刺伤了。
他留给世界的最后自白之一是：“生命的痛苦远比快乐更让人难以承受。
”这句话告诉我们，我们必须跨过心中的坎，否则它将永远成为负担。
这道坎是无形的，它拦住了太多的人。
___变忘情于戏楼霓虹青衫红袖间，___顶着前清遗老的旧帽对想象中的王朝难以释怀时，他们的光芒淡了，精气散了。
但是，我们必须跨过这道坎！谁说面对心理的煎熬我们从未获胜？犹记得___先生说过，文革下放时，他与表叔___擦肩而过。
正是在那条乡间小道上，从___说了三个字：“要从容。
”这三个简单的字传递出的力量让人感动。
我们必须握紧拳头，勇敢地跨过这道坎。
他的行为是对国人心中的文化自信和文物保护的表达，是对历史的敬畏和对未来的责任。
他的行为让我们看到了一个普通人的力量，让我们相信，每个人都可以为国家、为民族做出贡献，无论大小。
因此，他的行为值得我们赞扬和研究。
另一方面，___的行为也有些可叹。
他的行为破坏了拍卖规则，不仅影响了拍卖行的信誉，也影响了中国的形象。
虽然他的初衷是好的，但方法不当，这种行为不应成为我们研究的榜样。
我们应该在维护国家利益的同时，也要尊重规则，遵守法律，用正确的方式表达自己的观点和爱国之情。
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议论文的论证方法
所谓论证方法，指的是揭示论点和论据之间的逻 辑关系的方法： 论证方法多种多样。比较常见的有以下几种：
（一）例证法
例证法是运用归纳推理进行论证的一种方法。这种方 法的特点主要是用典型的具体事例作论据来证明论点。 通常所说的“摆事实”，就是例证法。事例可以多举， 也可以少举，但应注意详略适当和排列顺序。 由于例证法是以个别事实作为前提证明一个一般性 的结论的，所以，为使结论正确，有较强的说服力，列 举的个别事实必须注意应该是真实的、典型的。
例段2：是的，科学是伟大的，它推动过也仍在推动着 人类社会的发展，也必将使人类开创新的辉煌。但是， 正如一位哲人所说：“科学可以用来解决问题，但它不 能解释为何要解决问题。”人类的发展是立体式的，当 我们忙于构建科学大厦的时候，人性的殿堂也早已悄然 而兴起。当我们为科学大厦的规划绞尽脑汁时，是否考 虑到人性殿堂或许根基不稳呢？当我们拥了先进的科技 手段时，是否想过科学这把双刃剑可以披荆斩棘也可以 大开杀戒呢？当我们抛开林林总总的科技成果不谈时， 是否想过到哪里去寻觅人类心灵最终的归宿呢？那些在 键盘上能将贝多芬等世界名家的曲子倒背如流的德国绅 士们何以在二次世界大战中变成了疯狂的野兽？或许在 于他们只重视硬件升级而忘掉了软件的设计吧。 所以， 为了让曾经有过的的悲剧不再上演，人类啊，请不要忘 记另一半。（《不要忘记那一半》）
一、议论文写作的基本要求 议论文是一种运用概念、判断和推理等思维 形式反映客观现实、表达认识成果的说理论证的 文体。 议论文既然要论说对某一客观事物的见解， 表示作者的态度，使读者信服，那么，不仅要提 出作者的见解和态度，而且要阐明为什么要提出 这种见解，为什么持这种态度。这个阐述“为 什么”的过程，就是论证的过程。 一个完整的证明，必须由论点、论据、论证 三个部分组成。这三个部分也就是构成议论文特 点的三个要素，它们各自担负着不同的任务。
(二)正反对比的方法 通过事物之间的正反对比，从而证实某个论点是正 确的，或是错误的方法，就叫正反对比的论证方法。 (三) 喻证法 用比喻来说明道理的方法，叫喻证法。运用这一方 法，推理能够深入浅出、道理说得明白、透彻，使读者 容易接受。例如《拿来主义》一文中，在论述“如何拿 来”时，就把外国文化遗产比作一所大宅子。这种比喻 的论证方法很具体、生动，新鲜别致，深入浅出地阐明 了道理，有助于读者接受文章的观点。 运用比喻论证进行说理时，比喻一定要贴切自然， 毫不牵强，只有这样才能顺理成章。
例段：
真理无须打扮，哪怕写在枯 黄的纸张上，描摹在贫瘠的沙 土中，甚至变成粗俗的谚语， 它也会生辉。谬误，即使被刻 上佛的银盘，铸入宫殿的金鼎， 甚至冒充神的启示，也是黯然 无光的。
(四)引证法
引证法是运用演绎推理形式论证问题 的一种方法。其特点是用已知的公认的道 理、原则作论据来证明个别性的论点，也 就是所谓的“理论论证。” 恰当地引用经典性言论或名言，能够 增强论证的说服力。例如《把握未来科技 发展趋势》在记述“把握未来科技发展趋 势尤为关键”这一论点时，分别引用了马 克思和邓小平的话作为论据进行阐明。
有人说，中国人缔造了月。这话其实并未夸大。 在科学上，月只是一块毫生命和感情的星体，但由 于中国无数诗人无数美丽的诗篇却赋予了月亮以不 朽的生命。在王维的诗中有云:“明月松间照，清泉 石上流。”张继诗云:“月落乌啼霜满天，江枫渔火 对愁眠。”李白的诗:“人生得意须尽欢，莫使金樽 空对月。”苏轼的词:“明月几时有，把酒间青天” 这些优美的诗句，至今细细体味，仍给人有余香， 不绝于耳的感觉。但我们同时也会发现诗人的感情 却不尽相同:王维的安适，张继的失意，李白的狂放 不羁，苏轼的入世旷远。也正是如此，对于一事物 月的认识也不尽相同。同样，对于其他事物，诗人 们也同样有不同的识，有人喜春，有人悲春;有人伤 时，更有人感时。感情却是对事物认识的一基点， 一个发散源。
（五）假设论证
例段1：沉稳从难而来。一个人若没有经历无 数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然 无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁， 岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周 易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有 《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历 磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得 辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身 陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作 难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王 不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世 以至万世而为君。
3. 论证
所谓论证，就是运用论据证明论点的逻 辑过程和方法，也就是指材料和观点之间的 逻辑联系，如论据和论点之间呈演绎推理或 归纳推理的联系等。它担负着回答“怎样证 明”的任务。
总之，议论文不分长短，皆须具有论点， 论据、论证三要素：这三要素紧密地结合在 一起，缺一不可，共同完成一个完整的证明 任务。
运用引证法需要注意：
第一 引证要准确，不要片面或断章取义。
第二 引证的内容最好是名人名言，以增强论 据的说服力；
第三
一般来说，不要引证过多，不能以别人 的观点代替自己的论述。
[例文]
感时花溅泪 我国诗人有云：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”其实，这句 诗正说明了景随情迁的道理。对事物的认识和一个人感情有很大 关系。 对于常人来说，一粒沙子就是沙子，而在诗人的眼里，一粒 沙子可以弥漫整个世界。一粒水珠在诗人的眼里便可折射出整个 世界。因为诗人富于感情，对事物的认识便不同于一般人。“一 千个人眼中有一千个哈姆雷特”，也可能是由于人们对事物感情 的亲疏不同造成的。 在“人比黄花瘦”的女词人李清照眼里，她的生活安定、幸 福且少受战乱之苦，因此她才会“兴尽晚回舟，争渡争渡，惊起 一滩鸥鹭”；然而世事沧桑，后期的地饱受战争流离之苦、丧夫 之痛，对于她来说，这时的舟已是“载不动许多愁”。前一舟是 幸福愉快的载体，后一舟却成为了愁绪与痛苦的寄托。难道是舟 变了 ?不，是她的感情变了，“ 物是人非事事休”。她对事物 的认识抑或对，抑或错，其实本无定论，答案是丰富多彩的。
（七）类比论证 类比证论是一种通过已知事物(或事例) 与跟它有某些相同特点的事物(或事例) 进行比较类推从而证明论点的论证方法。
《邹忌讽齐王纳谏》中，作者把邹忌受到不切实际的赞美 即受蒙蔽的这一性质类推到了齐王的身上，生动地证明了 “王之蔽甚矣”这一论点。
又如：鲁迅先生的《拿来主义》一文中，以尼采不是太阳， 也没有无尽的光和热，类推到中国也不是太阳，也没有无 尽的光和热，不可能一味的给予，除非中国像尼采那样疯 掉。
千百年后，毛泽东的“天若有情天亦 老，人间正道是沧桑”则抒发了一代伟人 豁达的胸襟和壮志豪情。他对于“天”这 一事物的认识也正是与他的宏大的师向私 博大胸怀联系在一起的。 因此，人的感情亲疏不同，对事物的 认识便也不同。所谓“情人眼里出西施”， 感情亲，则对事物爱好，感情疏则对事物 厌倦。其实，这本是见仁见智的。
（六）因果论证法
例段：瑞士虽富，可它缺乏包容，也应缺乏了文 化积累的机会。因此，数百年来，它并不被列入欧洲 文化的长廊。它的首都伯尔尼不建机场，更是拒绝包 容。我想，闭塞它的并不是历史，而是不包容。 相反，巴塞罗那喜爱包容——流浪者大街说明一 切。也正因如此，来自世界各处的文明相互切磋，摩 擦间闪出了火花，而真正成熟的文化也由此一次次诞 生。我想，也由是之故，巴塞罗那闻名于世。 包容，不仅是胸襟，更是一种品性：自然界中， 河纳百溪，海纳江河，所以才斑驳陆离，大象无形， 它们以相互包容促成千古积蕴；人们相互包容，所以 才取长补短，心灵互补；社会相互包容，所以文化衍 生，文明进步。包容，你真像一座灯塔，引领着万物， 走向成熟!
1、论点
所谓论点，即作者在文章中提出的观点或主张。 它是整个论证过程的中心，担负着回答 “论证什么” 的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。
2. 论据
所谓论据，是用来证明论点的根据。在证明中， 它担负着回答“为什么”的任务。依据论据 本身的性 质和特征，可分为事实性论据和理论性论据两类。事 实性论据是对客观事物的真实 描述或概括，这是证明 论点的最有说服力的论据，理论性论据是指那些来源 于实践，并且已被长期实践证明和检验过的断定为正 确的观点。它包括哲学的基本原理、名人、格言以及 成语、谚语等。