四年级语文上册 满山的灯笼火把课件 语文S版
合集下载
(小学)四年级上册语文《满山的灯笼火把》ppt课件1(语文S版)
2.“你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女， 老老少少一百多人哪！”运用的修辞手法是什么？有什么含 义？
设问。
写出了作者内心的感动和对乡亲们的感激之情。
收获
通过学习课文，我懂得：亲情是伟大的，因为我们是一 家人，我们要互相关心，互相爱护，互相帮助，只要人人 都献出一份爱，我们的身边将处处充满温情，充满阳光！
“我”坚持的动力：
亲人们会来救我
获救
突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。 那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到 了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山 遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如 泉涌。
“我”的情绪 ——
泪如泉涌
一声声焦急、亲切而悠长的呼唤
-- OK! 5. – How are you, John?
-- Very well. Thanks. 6. –Hello, hello! How are you? II. Listen and tick.(根据听到的内容，判断与图片所 表达的 意思是 否一致) 1. Open your eyes. 2. Close your mouth. 3. Touch your nose. 4. Touch your mouth. 5. Touch your face. 6. Clap your hands. 7. Touch your eyes. 8. Wave your arms. 9. Shake your body. 10. Stamp your foot. III. Listen and tick.(根据你听到的内容，选出恰当的 图片) 1. Look at my arm. 2. Look at me. This is my ear. 3. Look at my hand. 4. Look at my face. 5. This is my mouth. 6. This is my body. 7. Look at my eyes. 8. This is my foot. IV. Listen and circle.(听录音，圈出你所听到的单词) 1. Look at my head. 2. Look at me. This is my nose. 3. I have a red mouth. 4. Look at my eyes. 5. Shake your body. 6. This is my head. 7. Look at me. This is my mouth. 8. Look at my legs. 9. I have a head. 10. I have a ear . V. Listen and circle.(听单词，圈出单词的首字母) 1. gift 2. foot 3. elephant 4. ice-cream 5. hand 6. ant 7. dog 8. cat二、听录音，选出你所听到的内容 ，每小 题念两 遍。(1 0分)
四年级上语文课件-满山的灯笼火把_语文S版
• 希望 期望 愿望
• 1.我们要勤奋学习，不要辜负长辈对我们的 （ ）。
• 2.我两手抠着井沿上的泥土和杂草，（ ） 能爬上来。
• 3.他的（ ）是长大了当一名解放军战士。
•
坚持 保持 维持
• 1.两位交警叔叔在交通路口（ ）交通秩序。
• 2.虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下 陷了一点儿，可是我仍然（ ）着。
……
拽 天 连 住 色 一 井 也 个 我 雨 四 口 慢 人 不 渐 周 的 慢 也 再 渐 死 杂 暗 看 哭 小 一 草 了 不 ， 了 般 ， 下 见 也 ， 的 不 来 不 停 寂 让 。 再 了 静 自 喊 ， 己， 再只 往是 下全 坠力
坚持
。
（谁） （什么）
自学提示：
1、用你喜欢的方式读课文6～8自 然段。
• 3、读一读，带线的词语各写一句话。
• 我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来 援救。
• 从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声 音。
• 那漫山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越 亮……
升华感动
在此，我想对 “
说： 。”
小学语文S版四年级上册
满山的灯笼火把
课文写了一件什么事情？
• 答：课文写的是“我”小 时候生活在外婆家，一个大雨 天的傍晚，“我”不幸坠入土 井，卡在井口，危机中，“我” 冷静地坚持着、坚信着，到天 黑时，终于被亲人救出。
外婆 幸亏 卡住 四肢 背篓 冻僵
干杂活 瘦弱 卡片 拎着 拽住 坠入
滑溜溜 恰好 盲目 田埂 哆嗦 浸着
默读课文，把你认为精彩感人的句子再 读一读吧！
想一想：课文写了一件什么事？ 哪些景象最让你感动？
• 答：①课文写的是“我”小时候生活 在外婆家，一个大雨天的傍晚，“我” 不幸坠入土井，卡在井口，危机中， “我”冷静地坚持着、坚信着，到天 黑时，终于被亲人救出。②最让我感 动的是：“我”在危急中冷静、坚强 的表现和全村男女老少一百多人寻找 “我”的情景。
四年级上册语文课件满山的灯笼火把｜语文S版
突然，疼爱从，远我处情不村自庄禁的地流方出向了，热泪传。来虽我然全 急切渴望听身已到经的冻声僵，音但。是那那眼是泪一却声是热又的一。声这是 焦急、亲切亲动人的而、 眼悠乡泪长邻，的这的关是呼爱感唤之动情的。温热紧暖泪接了！我着，又这看是感 到了涌出的先是一线，很快是一片、一 大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把， 越来越近，越来越亮……顿时，我泪如 泉涌。
请用一些词语来形容我是一个怎样的孩子？
可是我仍然坚持着、坚信着。
用“坚持”造句一。直
坚持——我坚持把作业写完才上厕 所。
坚持——地震中，在废墟里的伤病 员坚持着，等待解放军去救援。
在大雨后泥泞的野外，卡在井口
的孩子，毕竟人小力单，无法摆脱困 境，但是他的勇敢，他的聪明，他的 坚强信念，使他对于险恶的环境毫不 畏惧。 他具有一定的自救意识
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
•
结果是怎样呢？亲人们是怎样来救我呢？
突然，从远处村庄的方向，传 来我急切（渴望）听到的声音。
急切地盼望就像很渴的时候 没水喝一样。
那（满山遍野）的灯笼火把，越来 越近，越来越亮……顿时，我 （泪如泉涌 ）。
眼泪像泉水一样直 往外涌。形容悲痛 或害怕至极。
当我看到我坚信的事实果然出现时， 我感受到了周围人们对我的关心、关怀和
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/92021/8/92021/8/9Aug-219-Aug-21
四年级上册语文课件-9满山的灯笼火把∣语文S版
5.与“我必须全力拽住井口的杂草,不让自己再往下坠”意思相同的 一项是(A) A.我不得不全力拽住井口的杂草,不让自己再往下坠 B.我不必全力拽住井口的杂草,让自己再往下坠 C.我可以拽住井口的杂草,不让自己再往下坠
1.“你知道有多少人出来寻找我吗?整个村庄男男女女、老老少少 一百多人哪!”这个句子是一个设问句。“整个村庄”的人都来援救“ 我”,可见这份亲情的深厚。结尾一个“!”也流露出“我”深深的感激 之情。 2.本文哪些地方令人感动?(AB)(多项选择) A.全村男女老少寻找“我”的情景令人感动 B.“我”在危急中勇敢、冷静的表现令人感动 C.“我”抄近路回家的举动令人感动
1.我深一脚浅一脚地,在滑溜溜的窄窄的田埂上走着。(缩句) 我走着。 2.我的四肢已经发麻直哆嗦。我仍然坚持着,坚信着。(用关联词把 两句话合成一句话) 虽然我的四肢已经发麻直哆嗦,但是我仍然坚持着,坚信着。 3.当人们把我从井口拽上来时,我已经冻僵了。(改为“被”字句) 当我被人们从井口拽上来时,我已经冻僵了。 4.我应该保存体力,坚持着不再往下掉,等人来援救。(用加点的词 语造句) 示例:冬天虽然很寒冷,但是我坚持按时上学。
四年级上册语文课件-9 满山的灯笼火把∣语文S
版
2020/8/22
9 满山的灯笼火把
2.读拼音,写词语。
mù 雨(幕) (牧)羊 shòu (瘦)弱 野(兽(枝)
qià
(恰)好 融(洽) kuī 吃(亏) 头(盔)
3.辨字组词。
杂(杂物) 恰(恰好) 卡(卡住) 亏(吃亏)
朵(花朵) 拾(收拾)
下(上下) 夸(夸大)
5.选词填空。
希望 期望 愿望
(1)我们要勤奋学习,不要辜负长辈对我们的(期望)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
天上下着大雨，身 下浸着井水，我哭着、 喊着、挣扎着，两手抠 着井沿上的泥土和杂草， 希望能爬上来。
危急中，我突然 明白了：不能再这样 盲目地胡乱挣扎了， 乱挣扎的结果只会更 坏。我应该保存体力， 坚持着不再往下掉， 等人来援救。我知道 亲人们一定会来救我 的。
雨渐渐小了，停了， 天色也渐渐暗了下来。 四周死一般的寂静，连 一个人影也看不见。虽 然四肢已经发麻直哆嗦， 身子又可怕地往下陷了 一点儿，可是我仍然坚 持着，坚信着。
突然，从远处村庄的 方向，传来我急切渴望听 到的声音。那是一声又一 声焦急、亲切而悠长的呼 唤。紧接着又看到了涌出 的先是一线，很快是一片、 一大片的亮光。那满山遍 野的灯笼火把，越来越近， 越来越亮……顿时，我泪 如泉涌。
突然，从远处村庄的 方向，传来我急切渴望听 到的声音。那是一声又一 声焦急、亲切而悠长的呼 唤。紧接着又看到了涌出 的先是一线，很快是一片、 一大片的亮光。那满山遍 野的灯笼火把，越来越近， 越来越亮……顿时，我泪 如泉涌。
四周死一般的（ 寂静）， 连一个人影也看不见。
突然，从远处村庄的方 向，传来我急切（ 渴望）听 到的声音。
那（满山遍野 我（ 泪如泉涌）。
自学提示
自读课文２－８自然段，边读边在你感 受最深的地方做上记号，再多读几遍，用心体 会并把你的感受写在旁边。
只要 人人 都献出一点爱，我们 的 世界将变成
美好的 人间
！
课后作业
1、把你感受最深的句段摘抄下来。 2、小练笔：你的成长过程中有没有让你感动， 让你难以忘怀的人和事？试着把它写下来。
９ 满山的灯笼火把
傍晚，突然（狂风骤起 ）， （乌云翻滚）。
我看了看（茫茫雨幕 ）中的 田野，决定抄近路回家。
我不由自主地侧身避风，不 料，脚下一滑，一下（ 坠入）田 边的土井中,（幸亏 ）那上大下 小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能 卡住井口。
我突然明白了：不能再这 样（盲目）地胡乱挣扎了。
我应该保存体力，坚 持着不再往下掉，等人来 （援救）。