木兰诗-副本
《木兰诗》(优秀模板15套)
《木兰诗》（优秀模板15套）《木兰诗》1卿卿复卿卿，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，今后替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离＠；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？《木兰诗》2教案示例重心：1、故事情节和木兰形象。
2、记叙的详略处理3、对偶和排比难点：诵读指导，并当堂熟读成诵。
教学过程：第一课时一、简介木兰其人及《乐府诗集》（略）二、正字音（略）三、要求学生参看注释，阅读诗篇，理解词义、句意、诗篇大意（略）四、朗读全诗。
五、引导学生划分这首诗的结构层次。
依据故事的发生、发展和结束，这首诗可以分为几个部分？各写出了什么？概括本诗情节并复述故事。
六、分析第一部分（同时出示幻灯片的画面，引导学生答出相关诗句，再分析人物形象、修辞手法）。
1、诗篇怎样写出故事的开始？这样写具有什么样的表现力量？诗篇由“唧唧复唧唧”引出“木兰当户织”，表明了木兰织布姑娘的身份。
“不闻机杼声，唯闻女叹息”，这组对偶句表现出木兰停机不织，只是连声叹息，自然地引出妈妈的发问，木兰的回答。
富有生活实感，写出了故事的开始。
表现了木兰的勤劳孝顺。
2、木兰的答话表明了什么情况？表现了她的什么特点？“昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名”，“军帖”的夜传，“十二卷”（虚数）的夸张，表明了军情紧急，显示出战争气氛。
木兰诗全篇和解析
木兰诗全篇和解析《木兰诗》是中国古代文学中的经典之作，讲述了一个女子代父从军的故事。
以下是《木兰诗》全篇及详细解析：唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？翻译：叹息声一声接着一声，木兰对着房门织布。
听不见织布机织布梭的声音，只听见木兰在叹息。
问木兰在想什么？在惦记什么？木兰答道：我也没在想什么，也没在惦记什么。
昨天晚上看见了征兵的文书，君主在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷上都有我父亲的名字。
父亲没有大儿子，我没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，从此开始替代父亲去征战。
在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。
早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河水奔腾流淌的声音。
早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见胡人战马啾啾的鸣叫声。
不远万里奔赴战场，飞一样跨过一道道的关隘，越过一座座的山峰。
夜晚北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士们的铠甲上。
将士们身经百战有的为国捐躯，有的转战多年得胜归来。
木兰诗朗诵比赛一等奖
木兰诗朗诵比赛一等奖一、原文：《木兰诗》唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大疾，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相迎迓；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，进我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？二、衍生注释：“唧唧”：一般是模拟织布机的声音，这里也有木兰叹息声的寓意。
“军帖”：征兵的文书。
“可汗”：古代北方少数民族对君主的称呼。
“鞍鞯”：放在马背上的垫子。
“辔头”：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。
“朔气”：北方的寒气。
“金柝”：即刁斗，古代军中用的一种铁锅，白天用来做饭，晚上用来报更。
“策勋十二转”：记很大的功。
“转”是军功的单位。
“红妆”：指女子的艳丽装束。
“花黄”：古代妇女的一种面部装饰物。
“扑朔”和“迷离”：形容兔子跳跃奔跑时的样子，这里是难以分辨的意思。
三、赏析：主题方面，《木兰诗》讲述了花木兰替父从军的故事，反映了古代劳动人民对和平生活的向往与追求，同时也展示了女性的英勇和坚韧。
情感上非常丰富，首先有木兰对家人的孝顺之情，她因为父亲年老体弱，家中无长兄而毅然决定代父从军。
在军中，则有着战士的英勇豪迈以及对家乡的思念。
归来之后，又有对亲人重逢的喜悦以及恢复女儿身的恬淡。
表现手法上也极为精妙。
《木兰诗》全文注释及翻译
《木兰诗》全文注释及翻译《木兰诗》全文注释及翻译《木兰诗》虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。
下面是小编为大家收集的《木兰诗》全文注释及翻译，希望能够帮助到大家。
木兰诗原文：唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜贴花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?《木兰诗》译文织布机声一声接着一声，木兰姑娘当门在织布。
织机停下来不再作响，只听见姑娘在叹息。
问姑娘在思念什么，问姑娘在惦记什么。
姑娘并没有思念什么，姑娘并没有回忆什么。
昨夜看见征兵的文书，知道君王在大规模征募兵士，那么多卷征兵文书，每卷上都有父亲的名字。
父亲没有长大成人的儿子，木兰没有兄长，木兰愿意去买来马鞍和马匹，从此替父亲去出征。
到东边的集市上买来骏马，西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子，南边的集市买来嚼子和缰绳，北边的集市买来长鞭(马鞭)。
早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，但能听到黄河汹涌奔流的声音。
《木兰诗》
木兰诗乐府诗集〔南北朝〕唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？译文叹息声一声接着一声，木兰对着房门织布。
听不见织布机织布梭的声音，只听见木兰在叹息。
问木兰在想什么？在惦记什么？木兰答道：我也没在想什么，也没在惦记什么。
昨天晚上看见了征兵的文书，君主在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷上都有我父亲的名字。
父亲没有大儿子，我没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，从此开始替代父亲去征战。
在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。
早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河水奔腾流淌的声音。
早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见胡人战马啾啾的鸣叫声。
不远万里奔赴战场，飞一样跨过一道道的关隘，越过一座座的山峰。
夜晚北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士们的铠甲上。
将士们身经百战有的为国捐躯，有的转战多年得胜归来。
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂论功行赏。
给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。
《木兰诗》ppt课件
——杜牧《题木兰庙》
部编版语文七年级下册第二单元
木兰诗
《乐府诗集》
文学常识
《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表。选 自郭茂倩编的《乐府诗集》，属于叙事诗，又称《 木兰辞》。《木兰诗》与汉乐府中的长篇叙事诗《 孔雀东南飞》同被誉为我国诗歌史上的“双璧”。
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。
想的是什么
思念 也
问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。
军中的文告
表示多数，不是确指 父亲
昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿
介词，为了，其后宾语省略。
爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
买
【译文】织布机的声音一声接着一声，木兰在对着门织布。听不到织布的声音， 只听见木兰的叹气声。
省略句
愿为市鞍马（“为”后省略“之”，指代父从军这件事）
倒装句
问女何所思（宾语前置句，应为“问女所思何”）
成语积累
磨刀霍霍：本形容磨刀声响亮。后常用来形容准备动手杀人或发动战争。 扑朔迷离：形容事物错综复杂，难于辨别。
任务三：赏析诗歌
1.这是一首叙事诗，依据故事的发生、发展和结束，这首诗可以分为 几个部分？各写出了什么？
雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两眼常常眯着，雄雌两兔一起并排着跑，又怎能辨 别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？
文言知识积累
通假字
古 今 异 义
一 词 多 义
词类 活用
对镜帖花黄(同“贴”，贴上) 军书十二卷（古义：表示多数，不是确指；今义：数词，十二） 从此替爷征（古义：父亲；今义：爷爷） 出郭相扶将（古义：外城；今义：姓氏） 双兔傍地走（古义：跑；今义：人或鸟兽的脚交互向前移动） 赏赐百千强（古义：有余；今义：力量大） 帖：①昨夜见军帖(文告)；②对镜帖花黄(同“贴”，贴上) 市：①愿为市鞍马(买)；②东市买骏马(集市) 愿：①愿为市鞍马(愿意)；②愿驰千里足(希望) 策勋十二转 (名词用作动词，记录) 愿为市鞍马 (名词用作为动词，买)
《木兰诗》ppt课件
妇女的传统观念的无情嘲弄; 2、拒绝封赏，重过劳动人民的耕织生活，
解 读
反映了劳动人民质朴谦逊的品质。 3、女子的才能智慧、胆略见识不亚于男
子，赞颂劳动人民出身的妇女英雄。 4、反映人民对和平生活的向往。
伍
顶真(顶针)：亦称联珠、蝉联，是一种修辞方
顶真
法，是指上句的结尾与下句的开头使用相同的
字或词，用以修饰两句子的声韵的方法。
疏通文句，理解诗意
记功
贰
归来/见天子，天子/坐明堂。策勋/十二转，赏赐/百千
有强余。可汗/问所欲，木兰/不不用愿意/尚书郎，愿赶马驰快/千跑里足，送儿
希望
/还故乡。
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂论功行赏。给木兰记了很 大的功勋，赏赐了很多的财物。天子问木兰想要什么，木兰说不 愿做尚书郎，希望能骑着千里马，快马加鞭送我回故乡。
例如： 唧唧/复—唧唧，木兰/当户—织， 不闻/机杼—声，唯闻/女—叹息。
美读涵咏，初识木兰
zhù
壹
唧唧/复唧唧，木兰/当户织。不闻/机杼声，唯闻/女叹息。
问女/何所思，问女/何所忆。女亦/无所思，女亦/无所忆。昨 夜/见军帖tiě，k可è汗/大点兵，军书/十二卷，卷卷/有爷名。阿爷/无大
ān
儿，木兰/无长兄，愿为/市鞍马，从此/替爷征。 东市/买/骏马，西市/买ā/鞍n j鞯iān，南市/买p/辔èi头，北市/买/长鞭。
动词，买 名词，集市
2.帖 ①昨夜见军帖 名词，文告 ② 对镜帖花黄 动词，同“贴”
三、词类活用 1.愿为市鞍马 (名作动 ,买) 2.东市买骏马（ 名作状,在东 ） 3.当窗理云鬓（ 名作形,像云一样的 ）
四、通假字
1.对镜帖花黄（ 通“贴” 贴上 ）
中考语文诗歌鉴赏《木兰诗》含答案3
中考语文诗歌鉴赏《木兰诗》含答案阅读下面一首诗，完成下面小题。
木兰诗《乐府诗集》①唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
②问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
④万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
⑤爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
⑥雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？5．全诗写人叙事，有时“泼墨如水”，有时“惜墨如金”，试结合具体诗句，分别举出一例进行赏析。
6．千百年来，木兰的形象一直深受人们喜爱。
你认为原因是什么？【答案】5．示例一：泼墨如水：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”，具体描写备战时的紧张和忙碌，渲染了战争的紧张气氛。
惜墨如金：“将军百战死，壮士十年归”，概括木兰征战多年出生入死、保家卫国的战斗生涯。
示例二：泼墨如水：“旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”，具体写出紧张的战争局势及木兰的思亲之情。
惜墨如金：“万里赴戎机，关山度若飞”，概写了木兰不远万里、奔赴战场的矫健身姿和义无反顾。
6．因为木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，又真切动人。
她兼具巾帼英雄与平民少女两种形象，并且具备勤劳善良、坚毅勇敢、淳厚质朴、机敏活泼、关爱亲人又勇于担当、报效国家、不慕高官厚禄而热爱和平生活的品德。
文言文木兰诗
文言文木兰诗木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿借明驼千里足，送儿还故乡。
家中闻女来，凭墙插戟看。
十四射雕弓，秋月映双鞬。
不见儿女眼泪垂，但闻夜打满，闻声响。
天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。
马思辔头长嘶风，惟余听得水涧声。
列表：1. 诗的前两句唧唧复唧唧，木兰当户织的描写，展现出木兰平凡的生活状态2. 表达了木兰听见了家人的叹息声，若有所思若有所忆3. 显现出木兰选择替父从军的决心和勇气4. 描写了木兰前往收买军马，准备出征的慷慨决心5. 独自离别家人，踏上征程的情感描写6. 经过艰难的旅途，克服了无数的困难和险阻7. 描述了木兰在戎马生涯中崭露头角，为国捐躯的悲壮场面8. 出色的表现赢得国王的次次表扬与奖赏9. 物是人非，木兰听闻乡音，在经过种种思想斗争后，选择了回家乡的路途10. 家中亲友受惊忧，远远凭墙而望，勾起众多人的共鸣11. 最后强调木兰勇气和智慧，不仅是一位勇敢的女儿，更是一位涵养深厚的诗人。
木兰诗1ppt - 副本
当脱开 窗我我 理战东 云时阁 鬓袍门 ，，， 对著坐 镜我我 帖旧西 花时阁 黄裳床 。。。
的 喜 悦渲 ，染 突归 出家 女及 儿恢 情复 怀女 。儿
身
——
出门看火伴，火伴皆惊忙， 同行十二年，不知木兰是女郎。
•万里赴戎机 ： 不远万里奔赴战场。 戎机： 军 机军事。 关山度若飞： 象飞一样地跨过一道道 的关，越过一座座的山。度，过的意思。 朔气传 金柝：北方的寒气传颂着打更的声音。 朔：北方 金柝： 古时军中手也打更用的器具。 铁衣：铠 甲，古代军人穿的护身服装。
不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越 过一座座的山。北方的寒气中传来打更声，月光映照 着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的战死沙场， 有的(木兰)凯旋归来。
在集市各个地方买出征用的东西。早晨离开父母， 晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只 能听到黄河水流的哗哗声。早晨离开黄河上路，晚上 到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到
燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒 光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
关山飞度 征战沙场
自学指导
自读课文，结合课文注释理解重点 字词的翻译。
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所 思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大 点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为
市鞍马，从此替爷征。 代父出征（从军缘由）
唧唧：织布机声音。一说一声叹息声。 当户织：对着门织布。 机杼：织布机。杼： 织布梭子 闻： 只。何所思：想的是什么。 忆：思念 唧唧：虫叫声。一说一声叹息声。 当户织：对着门织布。 机 杼：织布机。杼： 织布梭子 闻：只。何所思：想的是什么。 忆：思念 军帖：军中的文告。 可汗大 点兵：皇上大规模的征兵。 可汗：古代我国某些少数民族的君主称号。 军书十二卷：征兵的名册有 很多卷。军书：征兵的名册。 十二：表示多数，非确指。下文的“十年”“十二转”“十二年”情 形相同。 爷：同下文的“阿爷”同，都指父亲。 愿为市鞍马：愿意为此去买鞍马。为：为此（指替 父出征） 市：买。鞍马：泛指马和马具。 军帖：军中的文告。 可汗大点兵：皇上大规模的征兵。 可汗：古代我国某些少数民族的君主称号。 军书十二卷：征兵的名册有很多卷。军书：征兵的名册。 十二：表示多数，非确指。下文的“十 年”“十二转”“十二年”情形相同。 爷：同下文的“阿爷”同，都指父亲。 愿为市鞍马：愿意为 此去买鞍马。为：为此（指替父出征） 市：买。鞍马：泛指马和马具。
木兰诗 剧本
第一幕决定替征地点：木兰家人物：木兰，木兰娘，木兰姐姐，木兰弟弟幕启旁白：吱嘎吱嘎的织布声断断续续地从木兰的房中传出，只是没多久却没有声响了。
木兰：（边织布、边忧愁地皱眉）哎……！（木兰娘、姐弟上场）木兰娘：女儿，你叹什么气呀？木兰：娘，我没什么。
只是昨晚见到军中的文告，皇上在大规模地征兵，征兵告示已经发下来了，每卷上都有爹爹的名字，爹爹这次是怎么也躲不掉了。
可是家里没有长子，弟弟还小，而且爹爹身体又不好，时常犯病，这要去了战场，怕是连命都要搭上了啊！木兰娘：是呀！你爹也发愁呢，到时候可怜我们孤儿寡母的可怎么办啊！（垂泪）木兰姐姐：娘，你别哭了，我们再想想办法，不然去官府求求情，爹爹要是去了我们家可就真的是雪上加霜了。
木兰弟弟：娘，不要爹爹走，不要爹爹走！木兰娘：儿啊，娘能有什么办法啊，你没看隔壁李家就那么一根独苗都要上战场了，万幸你还这么小，可以后也保不准啊，这连年打仗，什么时候是个头啊！（母子三人流泪）木兰：娘，姐姐，小弟，你们不要哭了，我想到办法了！爹是肯定不能去的，家里一直是长姐照顾着我们，好东西都留给我和弟弟，身体也一直不好。
弟弟现在还小，可是如果一直打仗，以后也肯定会被征兵。
平时你们都说我像个男孩子一样贪玩，我决定女扮男装，替父出征！木兰娘：什么！这怎么可以？况且你是女儿身，怎么能瞒得住啊！我不同意！木兰姐姐：是啊，妹妹！战场多危险，可不是儿戏！我们再想想其他办法吧！木兰：还有什么办法可想？为了爹爹，我一定要去，放心吧，我会很小心的，一定不让大家发现！这也是报效国家的事，能为国出力，驱除外敌，保护家园是我们的责任！哪怕是为了以后弟弟可以不用再去打仗，我也要拼尽全力！木兰娘：可是……那么危险，刀剑无眼啊！木兰：娘，只有我去，才能保住我们全家，你让我去吧，我保证一定会平安回来的！难道还有更好的办法吗？木兰娘：哎……娘舍不得你啊！孩子，苦了你了，为了这个家，娘只能让你去冒险了（落泪）木兰姐姐：妹妹，都是我没用，帮不了什么忙，你放心，家里有我，爹娘和弟弟我会照顾好，你一定要早点回来！木兰弟弟：姐姐，你放心，等我长大了，一定保护大家，不让姐姐冒险，我去打败敌人！木兰：（摸摸弟弟的头）好弟弟，大家可舍不得让你去打仗呢！为了爹娘和这个家，也为了国家，姐姐心甘情愿！第一幕结束第二幕村口送行时间：第三天清晨地点：村外路口人物：木兰、木兰家人幕启旁白：[村外路口，木兰父母和弟妹给木兰送行]木兰：爹、娘，姐姐，小弟。
木兰诗
东市买骏马, 西市买鞍鞯, 南市买辔头, 北市买长鞭。 旦辞爷娘去, 暮宿黄河边, 不闻爷娘唤女声, 但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去, 暮至黑山头, 不闻爷娘唤女声, 但闻燕山胡骑鸣啾啾。
写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏 马……”四句排比,写木兰忙忙碌碌地购买 战马和骑马用具,表示对此事的极度重视。 行程只用了两天就走完了,夸张地表现了木 兰行进的神速、军情的紧迫,使人感受到紧 张的战争氛围。
1.给下列加点字注音。 (1)昨夜见军帖．
tiě
(2)但闻燕山胡骑鸣啾．啾
jiū
答案
C
下列对《木兰诗》赏析有误的一项是( ) A.“东市买骏马……北市买长鞭”通过排比铺写,表现了木兰购 买战马和用具的忙碌,渲染了战前的紧张气氛。 B.“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”表现了木兰的女儿 心思和军情紧迫,使故事更具传奇色彩。 C.“万里赴戎机……壮士十年归”三个对偶句简洁明快,写出了 战事推进的迅猛与激烈,表现了木兰卓越的军事才能和强悍的尚 武精神。 D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思,写得繁简极具匠心,儿女情 与英雄气相得益彰。
万里赴戎机, 关山度若飞。 朔气传金柝, 寒光照铁衣。 将军百战死, 壮士十年归。
万里赴戎机,概写木兰十来年的征战生活。 “万里赴戎机,关山度若飞”运用夸张的修辞 手法,写出了征途之远,表现了木兰的矫健身 姿。“将军百战死,壮士十年归”概述战争旷 日持久,战斗激烈悲壮。
归来见天子,天子坐明堂。 策勋十二转,赏赐百千强。 可汗问所欲,木兰不用尚书郎
写木兰还乡与亲人团聚,恢复 女装的情景。描写家中的欢 乐气氛,展现浓郁的亲情。
雄兔脚扑, 雌兔眼迷离; 双兔傍地走, 安能辨我是雄雌
?
用比喻作结。以双兔在一起奔 跑,难辨雄雌的隐喻,对木兰女扮 男装代父从军多年未被发现的 奥秘加以巧妙解答,妙趣横生而 又令人回味无穷。
《木兰诗》ppt课件
这样的重任本应是男性担当的，现在却让两位红颜女子来背负，并且还要承受着离
别的痛苦，在男权社会中，这是不正常的。确实发人深省，耐人寻味。
43
扑朔，动弹。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 迷离，眯着眼。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？傍，靠近、临近。走，跑。
译文：
雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛时常眯着。雄雌 两兔一起并排着跑，怎能分辨得出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？
互文
互文是指一联中的两句词语意思互相 补充，结合起来表示一个完整意思的修辞 手法。
4
朗读节奏
唧唧/复唧唧，木兰/当户织。不闻/机杼声，唯闻/女叹息。 问女/何所/思，问女/何所/忆。女亦/无所思，女亦/无所忆。昨 夜/见军帖，可汗/大点兵，军书/十二卷，卷卷/有爷名。阿爷/无大 儿，木兰/无长兄，愿为/市鞍马，从此/替爷征。 东市/买/骏马，西市/买/鞍鞯，南市/买/辔头，北市/买/长鞭。 旦辞/爷娘去，暮宿/黄河边，不闻/爷娘/唤女声，但闻/黄河流水/ 鸣溅溅。旦辞/黄河去，暮至/黑山头，不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕 山胡骑/鸣啾啾？
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
注释：
1.策勋：记功。策，名词作动词，记下。 2.转：勋位每升一级叫一转。 3.强：有余。 4.不用：不愿做。 5.愿：希望。
译文：
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上(论功行赏)。 (木兰被)记最大的功，赏赐很多的财物。天子问(木兰)想 要什么，木兰不愿意做官;希望驰骋千里马，返回故乡。
译：打开东阁、西阁房间的门，都进去看看，到床上去坐坐。
3.当窗理云鬓，对镜帖花黄。
译：当着窗子，对着镜子，先理云鬓，再贴上花黄。
《木兰诗》ppt课件(61页) - 副本
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本诗通过对 的 叙述，塑造了木兰 的 巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤 劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优 秀 品质。
你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？
木 兰 诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河 流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女 声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞， 朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还 故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户 理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门， 坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓， 对镜帖花黄。出门看火伴， 火伴皆惊忙：同行十二年， 不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地 走，安能辨我是雄雌？
谁说女子不如男
刘大哥讲话理太偏 男子打仗到边关 白天去种地 不分昼夜辛勤把活干 谁说女子享清闲 女子纺织在家园 夜晚来纺棉 将士们才能有这吃和穿
你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪 有许多女英雄 为国杀敌 这女子们 也把功劳建 是代代出英贤 哪一点儿不如儿男
唱段中的女英雄是谁？
木
兰 诗
听读课文，
注意读音， 把握朗读节奏。
读准下列加点字的音
答案 机杼 可汗 zhù kè há n 戎机 朔气 ró ng shuò
木兰诗全文打印
木兰诗全文打印昔日武林的绝代佳丽，英雄豪杰的木兰，她的外号也叫“林妹妹”，是中国古代四大传奇女性之一，也是中国民间传说里最杰出的女性。
她穿戴装束俊俏，六宫粉黛，插着金色玉钗，铺着锦缎长裙，木兰的魅力和英姿都被深深地印在人们的心里。
伴随着传说，木兰的故事也流传了下来，其中最有名的是《木兰诗》，这首著名的传说诗可以追溯到唐代。
它充满着木兰女士的勇敢和英勇，描绘了她在抗击外敌方面的英勇和英明，引起了广大人民的热烈响应。
木兰诗描述了木兰穿著男装出征，拯救父亲，抗击外族侵略者的事件。
诗中提及木兰一手拿着铜轮，一手拿着斧头，随臂带着利剑，挥舞着硝烟弥漫，在激烈的战斗中保护家国，把外族侵略者全部消灭，木兰的英勇表现令人叹为观止，堪称难能可贵。
此外，木兰诗还描写了木兰的智慧，在她领导康熙入关的危机时刻，木兰也采取了英明的战略：把家里的老弱病残留在护城河里，方便后方的援军补给，木兰精通各种诸子百家，会处理一切事务，具有极高的政治智慧，令人佩服。
木兰诗以其精湛的文字神来表达木兰的英勇和智慧，它被公认为古代最优秀的民歌之一，也是中国文学史上最伟大的诗篇之一。
它被不少学者研究过，表达出不少对木兰的赞美和羡慕之情。
今天，木兰已成为中国女性的典范，也是中国文学的代表作。
21世纪的女性要学会像木兰一样勇敢、聪明，为自己的梦想而努力奋斗，如木兰所做的那样，守护和平，保护家国，为母爱，为女性权利而战。
《木兰诗》以它优美的文字，无穷的启发，和木兰勇敢和智慧的表现，成为中国历史上最具有影响力的文学作品之一。
今天，我们可以把它打印出来，让世人铭记木兰的精神，让木兰的故事一代代地传承下去，让人们在勇敢和聪明的激励下，可以更好地进行自我修养、追求自由的努力。
此外，木兰诗还可以帮助中国女性走向社会，被认为是中国女性社会进步的象征。
例如，比如女性可以在医学、科学、军事以及其他社会活动中发挥自己的能力，可以成为有影响力的社会行者，把木兰的精神发扬光大，为社会作出更多的贡献。
木兰诗七年级下册原文
木兰诗七年级下册原文唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮至黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
但辞黄河去，暮宿黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里前往戎机，关山度若飞。
朔气传金析，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归属于。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出来郭同心协力将。
阿姊闻妹去，当户理红妆。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
上开我东阁门，挤我西阁床。
退我战时袍，着我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜贴花徐。
回家看看伙伴，伙伴皆惊恐。
同行十二年，无人知晓木兰就是女郎!雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
【注解】：唧唧〔jī jī〕── 此处为织布机操作时声响。
有人译作叹息声，大谬。
当户织── 当：正值，正在。
户：自家门户，家中；有人将在此具体内容译作“门”或“窗”,均谬。
此两句，实乃诗之引式，说明：正值木兰在家中缝纫。
机杼〔jī zhù 〕── 织布机上的梭子。
此句指木兰因心中有事，停下手中操作，连连发出叹息。
何所── 因为什么而…… 此句特别强调的就是反问，何人而问，不关键，为诗中“略句”手法。
军帖── 发下来的征兵通知帖。
单于（hán）──又称小汗，一般会缩写为汗，古代北方民族创建的王朝统治者政权首领，即为指皇帝。
古代北亚游牧民族吐谷浑、突厥、吐谷浑、铁勒回纥、高昌回鹘、铁勒、契丹、蒙古等创建的汗国，其最低统治者皆表示单于。
最初，这个称谓就是部落里通常部众对首领的称呼，鲜卑语表示“可寒”,原意就是“神灵”、“上天”之意。
单于做为一国之主的称号最早始于年吐谷浑首领社崘统一漠北自称为丘豆伐单于。
《木兰诗》
《木兰诗》掌握本课词语及文学常识。
理解木兰的高尚品质。
熟读并背诵课文。
《木兰诗》乐府朗读课文，解释下列词语唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
?万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊惶。
同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌！理清思路第一部分：替父从军第二部分：十年征战第三部分：凯旋归来第四部分：结尾附文木兰是一个怎样的人深明大义英勇善战不慕名利谨慎机敏说出下列句子运用的修辞手法。
1.问女何所思，问女何所忆…….（）2.万里赴戎机，关山度若飞。
（）3.朔气传金柝，寒光照铁衣。
（）4.将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
（）5.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
（）6.东市买骏马，西市买鞍鞯…….（）小试牛刀1.选择对字词理解正确的项。
①策勋十二转（）A．勋级每升一级B．回C．转动②赏赐百千强（）A．多B．大C．有余③愿为市鞍马（）A．市场B．买C．集市④愿驰千里足（）A．希望B．愿意C．能够2.选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。
有的死了，有的胜利归来。
B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
诗经《木兰诗》原文及翻译
诗经《木兰诗》原文及翻译原文朗读唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
(惟闻通：唯)问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见*帖，可汗大点兵，*书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
(惟闻通：唯)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将*百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
(一作：愿借明驼千里足)爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨*霍霍向猪羊。
开我东*门，坐我西*床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
(帖通：贴;惊忙一作：惶;惶火伴通：伙)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?译文叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。
听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。
问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么，也没有在惦记什么。
昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。
父亲没有大儿子，木兰(我)没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。
在集市各处购买马具。
第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。
第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。
不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。
北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠*。
将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂(论功行赏)。
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帖花黄：帖，通“贴”。花黄，古代妇女的一种面部装饰 物
火伴：同伍的士兵。当时规定若干士兵同一个灶吃饭，所
雄兔脚朴朔，雌兔眼迷离；双兔 傍地走，安能辨我是雄雌。
字词解释： 雄兔脚朴朔，雌兔眼迷离：据说，提着兔子 的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹， 雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认
双兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌两兔一 起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是 雌兔呢？
十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，
木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿 还故乡。
字词解释：
天子：指上文的“可汗” 明堂：古代帝王举行大典
的朝堂
策勋十二转：记很大的功 赏赐百千强：赏赐很多的
财物
问所欲：问（木兰）想要什么
不用：不愿做
尚书郎：尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事
的机关
愿驰千里足：希望骑上千里马
6.这首诗的中心思想是什么？
答：这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的 故事，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国 精神，以及对和平劳动生活的向往。
最好以“我喜欢 __诗句，它塑造了一 个
______________________________ ___________木兰形象”。
我喜欢“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女 何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆……愿为市鞍马，从 此替爷征。它塑造了一个＿孝＿敬＿双＿亲＿钟＿爱＿国＿家＿木兰的形象。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，
当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著
我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门
看火伴，火伴皆惊忙：同行二十年，不知木
兰是女郎。
字
郭：外城 子的艳丽装束
扶将：扶持
红妆：指女
词 解
霍霍：模拟磨刀的声音
释 云鬓：像云那样的鬓发，形容好看的头发
愿为市鞍马：愿意为此去买鞍马
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买 辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿 黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流 水鸣溅溅。旦甜黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
字 鞯：马鞍下的垫子 词 辔头：驾驭牲口用的嚼子或缰绳 解 释 旦：早晨 ： 黑山：和下文的燕山，都是当时北方的山名
2.从全文看，写木兰停机叹息写出了什么？
答:木兰停机叹息，引出母女的对话，表明了木兰代 父从军的缘由。
3.第3自然段写“东市……西市……南市……北 市…… 用什么修辞手法，表现了什么？
答：运用排比手法，表现操办军备物资急切而井然 有序。
4.第3自然段写“旦辞……暮宿……不闻……但 闻— 辞……暮至……不闻……但闻……”运用什么修辞 手答：法运，用表对现偶了，什反么复？咏叹，一方面写征途的遥远，行军
的神速和军情的紧急，大刀阔斧地表现了出征健儿的豪 迈气概；一方面以宿营地空寂荒凉的夜景烘托了木兰离 家愈远思亲愈切，精针密线地刻画出年轻女子的细腻情 怀，从而揭示出生活的骤然变化在木兰性格中起的特殊 矛盾。
5.作者如何写出木兰十年的征战生活，运用什么修 辞手法。
答:（1）“万里赴戎机，关山度若飞。”运 用夸张，描写木兰的雄姿：她身着戎装，跨 着战马，随军出征，穿过一道道关，飞越一 座座山，千里迢迢向前线进发。 （2）“朔气传金柝，寒光照铁农。”运用对 偶，描写边塞军营荒寂寒的夜景。 （3）“将军百战死，壮士十年归。”运用对 偶，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。
啾啾：马叫的声音
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传 金柝，寒光照铁衣。将军百战死。壮士 十年归。
字词解释： 万里赴戎机：不远万里，奔赴战场。戎机， 战争
关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关， 越过一座座的山
朔气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音
铁衣：铠甲，古代军人穿的护身服装
归来见天子，天子坐明堂。策勋
解题
1. 这是一首民歌，是人民大众的 口头集体创作，经过文人润色后用文 字记录下来。民歌是可以唱的，这首 诗最后四句是歌唱者对诗中主人公木 兰的赞颂之辞。
《木兰诗》，又称《木兰辞》，选自郭茂倩编 录的《乐府诗集》，它的体裁是南北朝时期的 一首北方民歌。北方民歌以《乐府诗集》所载 “鼓角横吹曲”为主，所谓“鼓角横吹曲”即 在马上演奏的军乐时有鼓和号角而得名。《木 兰诗》便是这种代表作。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死， 壮士十年归。他塑造了一个＿＿＿＿＿＿＿英＿勇＿、＿果敢＿＿＿＿＿＿＿ 木兰形象。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 它塑造了一 个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿机＿智＿、＿谨＿慎＿＿＿＿＿木兰形象。
问女何所思，问女何所忆。女亦无
所思，女亦无所忆。昨夜见军贴，可汗
大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿
爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，
从此替爷征。
字 何所思：想什么
忆：思念
词 军贴：军中的文告
解 可汗大点兵：皇上大规模地征兵。可汗，我国 释 古代一些少数民族最高统治者的称号 ： 军书十二卷：指征兵的名册很多卷
③征途跋涉 ④战场十载 ⑤辞官还乡
(三)详
⑥合家欢聚
木兰：勤劳勇敢； 热爱国家； 不慕权贵荣华；
向往和平劳动生活。
练一 练
1.文章开头写木兰的停机叹息已木兰为什么要停机 叹息，她想到什么？表现了木兰的什么性格？
答:木兰看到皇上征兵的文告，上面每卷都有父亲的 名字。木兰既考虑到父老弟幼，无人从军的困难， 又考虑到天子征兵是为保家卫国的大计，于是毅然 女扮男装替父从军，表现她深明大义、勇敢、坚强 的性格。
以自己喜欢的方式朗读诗 歌，找出读不准的或不会 读的生字小组内交流，小 组内解决不了的，推荐一 生到他组交流，若还不能 解决课堂上通过生生互动， 师生互动解决。
读诗小窍门
一、语句停顿适当 二、语速疾缓适中 三、语调高低讲究
唧唧复：
唧唧：织布机的声音 惟：只 当户织：对着门织布 机抒声：织布机发出的声音
第一部分：（第1～3自然段）叙述木兰代父从军， 踏上征途。 第二部分：（第4自然段）概写木兰的十年征战生活。 第三部分：（第5自然段）叙述木兰还朝辞官。 第四部分：（第6自然段）叙述木兰回乡与亲人团聚。 第五部分：（第7自然段）附文，吟唱着对木兰的赞 词。
①停机叹息
(一) ②代父从军 详
(二)略