最新整理幼儿早教育儿第12个月的计划和方案
育儿知识 第十二个月育儿方案
第十二个月育儿方案第十二月的婴儿不必扶，自己能站稳独走几步；认识三到四处身体部位；认识几种动物；会随儿歌做表演动作；能完成大人提出的简单要求；愿意与小朋友共同游戏。
■养育要点这个月如果宝宝身体健康的话，就应该断母乳了。
断母奶后，每天喝1-2次牛奶。
断母乳后，宝宝可能发生大便干燥，可在饮食上增加素菜，香蕉、蜂蜜也有润肠作用。
不要让孩子过多地看电视，孩子应该与人、与事物的接触过程中成长。
引导孩子和个性向着健康的方向发展，对于孩子不好的行为家长要明确表示禁止。
对于孩子好的行为，家长要加以鼓励。
每天要有至少3小时的户外活动时间。
■发育指标不必扶，自己能站稳独走几步；认识三到四处身体部位；认识几种动物；会随儿歌做表演动作；能完成大人提出的简单要求；愿意与小朋友共同游戏。
■生理指标男孩身高： 70.7～81.5厘米体重： 8.1～12.4千克女孩身高： 68.6～80.0厘米体重： 7.4～11.6千克■育儿方案之训练方法系列训练方法一：养成良好的饮食习惯。
这一时期，孩子的活动量增强，对食物的需求也增强了。
家长一定要注意保证孩子均衡地摄入营养。
只有均衡的营养才能使孩子各方面发育均衡。
这个时期，孩子的饮食要精心安排，因为这也许会影响到孩子今后一生的饮食习惯，切忌让他偏食，尤其避免厌食。
另外，这时可以让孩子练着用水杯喝水，为他准备一只专用的环保水杯。
特别提示：不要故意学宝宝错误的发音，否则错误的发音就很容易固定下来，以后很难纠正。
训练方法二：行走能力测试：开始学步时孩子会扶着家具侧身慢慢行走，所以需要找一些比较牢固的家具排到一块。
以便孩子能靠着它们活动起来。
面对孩子伸出双臂，以便及时保护，看看小家伙会不会朝前走。
48周大的婴儿会侧过身，扶着家具慢慢挪动，双手给大人握着时也能向前迈步。
1岁大的孩子牵着一只手就能走动。
到了13个月，宝宝会独自迈出第一步。
2024版幼儿园中班12月月计划(精选)
家园联系方面
加强与家长的日常沟通，及时反馈孩子在园的表现和进步， 增进家园之间的信任和合作。
2024/1/30
30
THANKS
2024/1/30
Байду номын сангаас31
圣诞节活动
介绍圣诞节的由来和传说，带领孩子们制 作圣诞树、圣诞袜等手工作品，举办圣诞 礼物交换活动，让孩子们感受西方节日的 文化氛围。
2024/1/30
7
课堂教学
01 02
语言领域
学习故事《小雪花》、儿歌《冬爷爷的礼物》等，培养孩子们的语言表 达能力和文学素养；开展谈话活动《冬天来了》，引导孩子们观察、描 述冬季的自然景象。
2024/1/30
14
04
家长工作与合作
2024/1/30
15
家长沟通与交流
2024/1/30
定期举行家长会
01
在月初和月末分别安排一次家长会，向家长汇报幼儿在园表现
及成长进步情况，同时听取家长意见和建议。
个别交流
02
对有特殊需求的幼儿家长，进行个别沟通和交流，共同商讨教
育策略和方法。
利用网络平台
24
疾病预防与控制措施
01
做好日常消毒工作，保持室内 外环境清洁卫生，减少病毒传
播。
2024/1/30
02
加强幼儿体格锻炼，通过户外 活动、体育课等增强幼儿体质，
提高免疫力。
03
密切关注幼儿身体状况，发现 异常及时与家长联系并妥善处
理。
25
心理健康关注及辅导
关注幼儿的情绪变化，及时发现并处理心理问题，避免幼儿出现焦虑、抑郁等情绪。
11
作息时间安排
早睡早起
幼儿园十二月份工作计划
幼儿园十二月份工作计划一、教育目标1. 培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。
2. 培养幼儿的交往能力和合作精神。
3. 培养幼儿的观察和感知能力。
4. 培养幼儿的语言表达和听力能力。
5. 培养幼儿的审美情感和创造能力。
6. 培养幼儿的想象力和思维能力。
二、具体计划1. 生活习惯和自理能力培养（1）每天进行早操和日常生活自理训练，引导幼儿自己穿脱衣物、整理床铺、洗手等。
（2）开展寒冬衣着保护知识的教育，让幼儿了解如何保暖，如何正确穿戴冬季衣物。
（3）组织幼儿参与室内整理卫生活动，培养幼儿的自我管理能力。
2. 交往能力和合作精神的培养（1）组织幼儿进行小组合作游戏，在游戏中培养幼儿的合作意识和团队精神。
（2）开展角色扮演活动，让幼儿在角色扮演中学会合作与分工。
（3）培养幼儿在与他人交往中遵守规则、尊重他人的意识。
3. 观察和感知能力的培养（1）开展室内外观察活动，让幼儿观察和感知周围的事物，并加以描述和表达。
（2）利用故事、游戏等形式，让幼儿观察和感知不同的颜色、形状、大小等特征。
（3）开展各种感官训练活动，如听觉训练、视觉训练、触觉训练等，培养幼儿的感知能力。
4. 语言表达和听力能力的培养（1）组织幼儿参与诗歌朗诵活动，培养幼儿的节奏感和语音表达能力。
（2）开展声音排序和声音辨识游戏，培养幼儿的听力能力。
（3）开展故事讲解和角色扮演活动，让幼儿通过听与说的方式提高语言表达和理解的能力。
（1）开展手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力，让幼儿在手工过程中感受到美的存在。
（2）组织幼儿参观艺术展览，让幼儿接触不同艺术形式，培养幼儿的艺术欣赏能力。
（3）通过音乐、舞蹈等活动，培养幼儿的音乐和舞蹈表达能力。
（1）组织幼儿进行想象力游戏，如角色扮演、故事创作等，培养幼儿的想象力和思维能力。
（2）开展解决问题的游戏，让幼儿学会思考和解决问题的方法。
（3）鼓励幼儿提出自己的问题，并进行探索和发现。
三、评估和记录1. 观察幼儿的生活习惯和自理能力的进步情况，记录下明显的变化和需要改进的方面。
幼儿园12月份月计划
幼儿园12月份月计划本月是幼儿园的最后一个月，也是一个寒冷的冬季。
在这个月里，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的教育活动，让他们在快乐中学习，健康成长。
以下是我们本月的月计划：一、主题活动。
1. 圣诞节主题活动，本月我们将以圣诞节为主题，进行相关的手工制作、音乐舞蹈表演等活动，让孩子们感受节日的快乐氛围，增强团队合作意识。
2. 冬季运动会，为了锻炼孩子们的身体，我们将组织冬季运动会，包括滑冰、滑雪、打雪仗等活动，让他们在运动中快乐成长。
3. 月度绘本分享，每月我们都会选取一些优秀的绘本进行分享，本月我们将选择与圣诞节相关的绘本，让孩子们通过阅读感受节日的快乐和温馨。
二、课程安排。
1. 语言表达，本月我们将注重培养孩子们的语言表达能力，通过诗歌朗诵、角色扮演等活动，让他们自信地表达自己的想法和感受。
2. 数学启蒙，在数学方面，我们将进行简单的加减法运算训练，让孩子们在游戏中学会数学，培养他们的逻辑思维能力。
3. 艺术创作，通过手工制作、绘画等艺术活动，培养孩子们的想象力和创造力，让他们在艺术中感受快乐。
三、健康保健。
1. 冬季防寒保暖，在这个寒冷的冬季，我们将加强孩子们的防寒保暖工作，每天检查孩子们的着装，确保他们健康成长。
2. 饮食营养，我们将合理搭配孩子们的饮食，增加蔬菜水果的摄入，让他们养成良好的饮食习惯，保持健康。
3. 安全教育，加强安全教育，教育孩子们如何正确应对突发事件，增强他们的自我保护意识。
四、家园互动。
1. 家长会，本月我们将举行家长会，与家长们分享孩子们在幼儿园的学习和生活情况，促进家园合作，共同关注孩子们的成长。
2. 亲子活动，组织亲子活动，让家长和孩子们一起参与，增进亲子关系，营造和谐的家庭氛围。
3. 家庭作业，每周布置一些家庭作业，让家长和孩子一起完成，增进亲子情感，促进家庭教育。
通过以上的月计划，我们将为孩子们创造一个充满快乐和温馨的学习环境，让他们在健康成长的同时，感受到园丁的关爱和呵护。
大班12月份月计划
大班12月份月计划《大班 12 月份月计划》一、生活方面1、培养幼儿良好的生活习惯，如按时作息、自己整理衣物和床铺等。
鼓励幼儿每天早上按时起床，晚上按时睡觉，养成良好的睡眠习惯。
2、加强幼儿的自我服务能力，如自己穿衣、系鞋带、整理书包等。
通过日常活动和比赛等形式，激发幼儿的积极性和主动性。
3、教育幼儿注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣物。
提醒幼儿在饭前便后、户外活动后要及时洗手，保持手部清洁。
4、培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、不浪费食物。
鼓励幼儿尝试各种食物，了解食物的营养价值。
二、学习方面1、语言领域开展故事讲述活动，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，提高语言表达能力。
进行儿歌朗诵比赛，增强幼儿的语感和节奏感。
引导幼儿阅读简单的绘本，培养阅读兴趣和习惯。
2、科学领域观察冬季的自然现象，如雪花的形状、冰冻的现象等，了解冬季的特点。
进行简单的科学实验，如“自制冰花”“静电实验”等，激发幼儿对科学的兴趣。
认识一些冬季的动植物，了解它们的生活习性和适应环境的方式。
3、数学领域学习 10 以内的加减法，通过实物操作和游戏等方式，帮助幼儿理解加减法的概念。
认识图形的组合和分解，培养幼儿的空间思维能力。
进行简单的排序和分类活动，提高幼儿的逻辑思维能力。
4、艺术领域开展手工制作活动，如制作新年贺卡、剪纸等，培养幼儿的动手能力和创造力。
学习演唱新年歌曲，进行舞蹈排练，为新年活动做准备。
引导幼儿欣赏一些著名的艺术作品，提高幼儿的审美能力。
5、健康领域加强体育锻炼，如跑步、跳绳、拍球等，增强幼儿的体质。
开展冬季安全教育活动，如防寒保暖、防滑防摔等，提高幼儿的自我保护意识。
进行心理健康教育，引导幼儿保持积极乐观的情绪，勇敢面对困难和挑战。
三、游戏方面1、室内游戏组织角色扮演游戏，如“超市购物”“医院看病”等，培养幼儿的社会交往能力和解决问题的能力。
开展建构游戏，如搭建“城堡”“高楼大厦”等，提高幼儿的想象力和创造力。
2024年幼儿园12月工作安排与计划
2024年幼儿园12月工作安排与计划1. 工作安排1.1 教学工作在12月份，幼儿园的教学工作是最为重要的一项任务。
老师们需要进行课程设置和教学准备，确保每堂课都能有条不紊地进行。
同时，要注意每位幼儿的学习情况，及时发现问题并进行个性化辅导。
1.2 活动组织为了丰富幼儿的课余生活，12月份的幼儿园还将组织各种丰富多彩的活动，如圣诞节表演、手工制作比赛等。
老师们需要提前进行活动规划，并协调好各方资源，确保活动的顺利进行。
1.3 安全工作在冬季天气寒冷的情况下，幼儿园的安全工作尤为重要。
老师们要定期检查室内外环境，确保幼儿的安全，防止意外事件的发生。
同时，要加强对幼儿的安全教育，让他们养成良好的安全意识。
2. 工作计划2.1 教学计划在12月份的教学工作中，我们将侧重培养幼儿的创造力和想象力，组织丰富的主题活动，引导幼儿参与互动式学习。
同时，将结合节日元素，设计寓教于乐的教学内容，激发幼儿的学习兴趣。
2.2 活动计划为了给幼儿带来一段难忘的圣诞节时光，我们将策划一系列精彩的活动。
从圣诞表演到圣诞手工制作比赛，让每个幼儿都能在活动中感受到节日的快乐和温馨。
2.3 安全计划为了确保幼儿的安全，我们将加强安全管理工作。
定期检查幼儿园的安全设施，及时排除安全隐患；开展火灾逃生演练，提高幼儿的自救能力；并加强家园合作，共同营造安全和谐的学习环境。
3. 总结在2024年12月份，幼儿园的工作将围绕教学、活动和安全展开。
通过精心的安排和周密的计划，我们将为每位幼儿带来一个充满欢乐和收获的圣诞节。
愿我们共同努力，为幼儿的成长奠定坚实的基础！。
2024年幼儿园十二月份工作计划(7篇)
幼儿园十二月份工作计划冬季, 气温很低, 地上会结霜, 河里会结冰, 这是帮助幼儿了解季节特征, 培养坚强勇敢的意志品质的好时机。
在这寒冷的季节, 给孩子提供参加多种运动的机会, 让幼儿充分感受运动的快乐和益处, 知道人民有自己喜欢的运动方式。
一、活动目标:1.喜爱参加体育运动, 初步形成良好的运动习惯。
2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法, 积累应对意外情况的经验爱吃各种事物, 不挑食, 逐步养成良好的生活、饮食习惯。
3.懂得心情愉快对身体有好处。
4.在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。
5.能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。
6.有良好的卫生习惯, 咳嗽、打喷嚏时不对着人, 会用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文学作品的人物和情节的基础上, 学习理解作品的主题, 感受作品的情感。
8、能根据音乐图谱中色彩的变化, 感知音乐旋律的变化。
9、能不怕寒冷, 克服困难, 坚持参加体育活动。
能走跑交替____米, 听信号改变方向跑。
会自我保护, 防止皮肤冻伤。
10、能感知立体圆形在空间的存在形式, 正确点数立方体。
能以自身为中心区分左右。
二、环境与资源1.请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育, 不迁就幼儿的不良习惯, 帮助幼儿养成良好的生活习惯, 如: 不挑食、早睡早起等。
2.请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好, 并请他们说说自己运动的体会。
3.5~____岁的幼儿逐步开始换牙, 教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况, 及时给幼儿以帮助。
如: 当幼儿牙齿松动时,教师或家长要及时安慰幼儿, 让他了解自己要换牙了, 换牙是一种正常的生理现象, 鼓励幼儿不害怕换牙。
当班级里有幼儿换牙时, 教师适时地进行教育, 让全体幼儿了解换牙的现象, 并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。
4.时值初冬季节, 教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。
2024幼儿园十二月份月计划范文（四篇）
2024幼儿园十二月份月计划范文一、主题目标1、了解常见动物的名称、特征和习性，对了解和探索动物产生兴趣。
2、喜爱小动物，乐意参与饲养活动，知道动物是人类的朋友，萌发喜爱和保护动物的情感。
3、初步了解自然界中人与动物，动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。
4、能够通过目测比较粗细和宽窄，能进入7以内两个序列的排序。
学习5以内的序数。
5、愉快地感受音乐，并继续学习用动作表现音乐的变化，共同体验音乐游戏带来的快乐。
二、主要活动安排第一周综合：我知道的动物音乐：小白兔和大黑熊科学：动物找家;语言：小蛋壳数学：比一比，说一说美工：五彩蛋第二周美术：快乐的鱼儿综合：各种各样的鱼音乐：水族馆故事：七彩虾数学：喂猫咪第三周综合：猜猜我是谁律动：打喷嚏的小老鼠美术：奇妙的动物车数学：小动物排队故事：数脚三、环境创设1、让幼儿搜集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等，布置环境，制作活动操作材料。
2、运用多种途径扩大幼儿的视野，走进动物王国，了解更多的动物。
四、区域活动益智区：投放动物拼图，完成拼图。
为小动物编写电话号码。
生活区：提供蘑菇钉，尝试运用蘑菇钉拼插动物美工区：提供小猫、小鱼等折纸图示，学习看图示折纸。
科学区：观察自然角的白菜颜色的变化，尝试进行记录。
特色区：尝试运用手指点画的方式表现各种动物。
阅读区：提供动物挂图、收集动物图书，能认真阅读图书。
五、家长配合1、发动家长和孩子一起在家饲养小动物，引导孩子观察和喂养动物。
2、利用社区资源，与附近的农村、动物园、饲养场和花鸟市场等联系，带领幼儿参观，与动物进行交流，感受人类与动物之间的亲密关系。
设法让幼儿扩大视野，走进动物王国，了解更多的动物。
六、实施要点1、在本主题活动实施过程中，要调动孩子主动参与的积极性，产生对动物的兴趣。
我们会先调查、了解班内孩子对哪些动物感兴趣，他们养过哪些动物，对动物的了解程度等等，然后选择内容，设计实施方案。
2、世界上动物的种类很多，孩子对动物的兴趣各不相同，我们适当进行一些筛选和增添，根据孩子的兴趣点来设计、调整活动。
早教托育十二月工作计划
一、指导思想以国家教育部门的相关政策为指导，紧密结合早教托育机构实际情况，以提高婴幼儿早期教育质量为核心，全面提高家长育儿水平，促进婴幼儿身心健康发展，为构建和谐家庭、和谐社会贡献力量。
二、工作目标1. 提高婴幼儿早期教育质量，确保在园婴幼儿每月参加各类活动次数达到15次以上。
2. 提升家长育儿知识水平，开展家长培训活动10次以上，参与家长人数达到80%。
3. 优化早教托育服务，提升家长满意度，满意度达到90%。
三、具体工作安排1. 12月1日-10日：开展家长育儿知识培训（1）开展《婴幼儿早期教育》专题讲座，提高家长对早期教育的认识。
（2）组织家长观看育儿教育视频，学习育儿技巧。
（3）邀请育儿专家进行现场答疑，解决家长育儿难题。
2. 12月11日-20日：开展婴幼儿各类活动（1）开展亲子活动，增进亲子关系，提高婴幼儿社会交往能力。
（2）组织音乐、舞蹈、绘画等兴趣小组，培养婴幼儿兴趣爱好。
（3）举办元旦亲子联欢会，丰富幼儿生活，提高幼儿幸福感。
3. 12月21日-30日：开展家园共育活动（1）开展家长会，交流育儿心得，共同探讨育儿方法。
（2）邀请家长参与幼儿园环境布置，提升家园共育氛围。
（3）开展家长志愿者活动，提高家长对幼儿园工作的参与度。
四、工作措施1. 加强师资队伍建设，提高教师专业素养，确保教学质量。
2. 完善课程体系，结合婴幼儿身心发展特点，设计丰富多样的活动。
3. 加强家园沟通，定期开展家长会，及时了解家长需求，提高家长满意度。
4. 积极开展宣传，提高社会对早教托育工作的关注和支持。
五、工作总结1. 对12月份工作进行总结，分析存在问题，制定改进措施。
2. 对家长满意度进行调查，了解家长需求，为下一阶段工作提供依据。
3. 对教师进行考核，表彰优秀个人和团队，激励全体教职工。
通过以上工作安排，我们相信，在12月份的工作中，早教托育机构将取得显著成效，为婴幼儿的早期教育提供有力保障，为构建和谐家庭、和谐社会贡献力量。
幼儿园十二月份月计划精选8篇
幼儿园十二月份月计划精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园托班十二月工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合托班幼儿的年龄特点和认知水平，以培养幼儿良好的生活习惯、社会交往能力和初步的动手操作能力为目标，通过丰富多彩的教育活动，促进幼儿身心健康发展。
二、工作目标1. 生活自理：提高幼儿独立进餐、穿脱衣物、整理玩具等生活自理能力。
2. 社会交往：增强幼儿与同伴、教师之间的互动，培养良好的社交行为。
3. 认知发展：通过游戏和活动，激发幼儿的好奇心，促进幼儿认知能力的发展。
4. 情感培养：关注幼儿的情感需求，培养幼儿的自信心、同情心和责任感。
三、具体工作安排1. 生活自理能力培养（1）每日进行进餐、穿脱衣物、整理玩具等生活自理能力的训练，培养幼儿良好的生活习惯。
（2）开展“小小生活家”活动，让幼儿学习自己照顾自己，提高生活自理能力。
2. 社会交往能力培养（1）组织角色扮演游戏，让幼儿在游戏中学习与同伴、教师沟通，培养良好的社交行为。
（2）开展“我的朋友”主题活动，让幼儿了解不同性格的朋友，学会尊重他人。
3. 认知能力发展（1）通过绘本阅读、认知卡片等活动，激发幼儿的好奇心，促进幼儿认知能力的发展。
（2）组织“小小科学家”实验活动，让幼儿动手操作，体验科学的乐趣。
4. 情感培养（1）开展“感恩的心”主题活动，让幼儿学会感恩，培养幼儿的爱心。
（2）组织“我长大了”活动，让幼儿了解自己的成长，增强自信心。
5. 节日庆祝活动（1）组织幼儿参加幼儿园庆元旦活动，感受节日的氛围。
（2）开展“亲子手工制作”活动，增进亲子感情。
6. 家园共育（1）定期召开家长会，与家长沟通交流幼儿在园情况。
（2）建立家园联系册，及时向家长反馈幼儿在园表现。
四、工作措施1. 加强教师培训，提高教师教育教学水平。
2. 完善教育教学计划，确保各项活动有序开展。
3. 注重家园合作，共同关注幼儿成长。
4. 定期开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园的教育教学工作。
5. 加强与社区合作，开展亲子活动，丰富幼儿的生活。
幼儿园托班十二月计划(5篇)
幼儿园托班十二月计划一、教研工作健康领域：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。
3、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
社会领域：1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域：2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
二、保育工作1、注意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。
2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。
3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。
三、环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。
冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。
四、家园共育1、针对冬天天气干燥的特点，让幼儿注意护肤，多饮开水。
2、请家长带孩子去公园走走，观察秋天的树叶。
3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观察。
4、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。
5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。
6、天气渐冷，鼓励幼儿不怕冷，坚持来园。
幼儿园托班十二月工作计划
一、指导思想本月工作计划以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以培养幼儿良好的生活习惯、基本生活技能、社会交往能力和初步的自主学习能力为目标，通过丰富多彩的教育活动，促进幼儿身心健康发展。
二、工作目标1. 生活习惯：帮助幼儿养成良好的作息时间，学会自己穿衣、洗手、整理玩具等基本生活技能。
2. 社会交往：培养幼儿与同伴友好相处，学会倾听、表达、合作，提高社交能力。
3. 自主学习：激发幼儿的好奇心，培养幼儿的自主学习能力，提高幼儿的认知水平。
4. 安全教育：加强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
三、具体工作安排1. 生活习惯培养（1）每天早上进行晨间活动，引导幼儿自主穿衣、洗手，培养生活自理能力。
（2）午餐时间，培养幼儿安静进餐、不挑食、不浪费粮食的良好习惯。
（3）午睡时间，引导幼儿自己整理床铺，培养独立入睡的能力。
2. 社会交往能力培养（1）开展“小小友情”活动，引导幼儿相互认识、相互了解，增进同伴之间的友谊。
（2）组织“小小演讲家”活动，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提高口语表达能力。
（3）开展“合作游戏”，培养幼儿的团队合作精神。
3. 自主学习能力培养（1）开展“探索世界”活动，引导幼儿通过观察、操作、探索，了解周围环境。
（2）组织“小小艺术家”活动，激发幼儿的绘画兴趣，提高幼儿的审美能力。
（3）开展“数学小课堂”，引导幼儿认识数字、形状、颜色等基本概念。
4. 安全教育（1）开展“交通安全”教育，让幼儿了解交通安全知识，提高自我保护能力。
（2）组织“消防安全”教育，让幼儿了解火灾逃生方法，提高应对火灾的能力。
（3）开展“防拐骗”教育，让幼儿学会辨别陌生人的求助，提高防范意识。
四、家园共育1. 家长座谈会：邀请家长参加座谈会，共同探讨幼儿教育问题，增进家园联系。
2. 家长开放日：邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿活动，了解幼儿在园情况。
3. 家园联系册：定期发放家园联系册，及时反馈幼儿在园情况，促进家园共育。
幼儿园班级十二月份工作计划的时间管理策略
幼儿园班级十二月份工作计划的时间管理策略一、工作概述随着12月份的到来，我们幼儿园班级的工作也进入了一个全新的阶段。
在这个月份里，我们将围绕圣诞节、新年等主题展开一系列有趣的活动，让孩子们在欢乐中收获知识，体验成长的乐趣。
为了确保各项工作有条不紊地进行，我们需要制定一份详细的工作计划，并运用有效的时间管理策略，提高工作效率。
二、时间管理策略1.明确工作目标在12月份，我们班级的工作重点是开展圣诞节、新年主题活动，培养孩子们的团队协作精神，提高他们的综合素质。
为了实现这一目标，我们需要明确各项工作的具体内容，确保各项工作有序推进。
2.制定工作计划（1）12月1日-12月5日：开展圣诞节主题教学活动，包括手工制作、绘画、唱歌等，让孩子们了解圣诞节的来历和习俗。
（2）12月6日-12月10日：组织新年亲子活动，增进亲子关系，培养孩子们的团队协作精神。
（3）12月11日-12月15日：开展元旦节主题活动，包括制作元旦装饰、表演节目等，让孩子们感受新年的氛围。
（4）12月16日-12月20日：进行期末复习，为孩子们做好期末考试的准备。
3.合理安排时间在工作计划的基础上，我们需要合理安排时间，确保各项工作按时完成。
对于每天的课程和活动，我们要做到心中有数，确保教学内容丰富多样，让孩子们在愉快的氛围中学习。
同时，我们还要注意调整孩子们的学习和活动节奏，避免过度疲劳。
4.提高工作效率为了提高工作效率，我们需要充分利用时间，减少不必要的浪费。
在工作中，我们要做到有条不紊，合理安排各项工作，避免拖延。
我们还要加强团队协作，互相支持，共同完成工作任务。
5.及时反馈与调整在十二月份的幼儿园班级工作中，我们还将特别注重孩子们情感的发展和呵护。
随着节日的临近，孩子们可能会感到兴奋和期待，同时也可能会有紧张和焦虑的情绪。
因此，我们计划在教学活动之余，增加一些放松和调节情绪的游戏，比如心灵手巧的艺术创作、温馨的的故事时间，以及能够帮助他们释放能量的户外运动。
托班十二学月工作计划
一、前言为了更好地开展托班教育工作，提高幼儿的身心发展水平，培养良好的行为习惯和生活自理能力，本学期我们将围绕以下十二个月的工作计划进行实施。
本计划旨在为幼儿提供一个全面、和谐、快乐的学习成长环境。
二、每月工作重点及目标1月：新年庆祝与安全教育工作重点：新年庆祝活动、安全教育目标：让幼儿感受新年的喜庆氛围，提高安全意识。
2月：习惯养成与亲子互动工作重点：良好习惯养成、亲子互动活动目标：培养幼儿良好的生活、学习习惯，增进亲子关系。
3月：户外活动与环保教育工作重点：户外活动、环保教育目标：增强幼儿体质，培养环保意识。
4月：艺术教育与节日庆典工作重点：艺术教育、节日庆典目标：激发幼儿艺术兴趣，感受节日氛围。
5月：阅读推广与感恩教育工作重点：阅读推广、感恩教育目标：培养幼儿阅读习惯，学会感恩。
6月：体育活动与团队合作工作重点：体育活动、团队合作目标：增强幼儿体质，提高团队合作能力。
7月：夏日主题活动与防暑降温工作重点：夏日主题活动、防暑降温目标：丰富幼儿夏日生活，保障幼儿健康。
8月：生活自理与情绪管理工作重点：生活自理、情绪管理目标：培养幼儿生活自理能力，学会情绪管理。
9月：传统文化与节日习俗工作重点：传统文化、节日习俗目标：传承中华民族优秀传统文化，感受节日氛围。
10月：科学探索与亲子科学活动工作重点：科学探索、亲子科学活动目标：激发幼儿好奇心，培养科学素养。
11月：音乐舞蹈与感恩活动工作重点：音乐舞蹈、感恩活动目标：培养幼儿艺术兴趣，学会感恩。
12月：总结与展望工作重点：总结本学期工作，展望下学期计划目标：对幼儿进行全面评估，为下学期工作做好准备。
三、实施措施1. 制定详细的教学计划，确保每月工作重点得到有效落实。
2. 组织丰富多彩的课外活动，提高幼儿综合素质。
3. 加强家园沟通，共同关注幼儿成长。
4. 定期开展家长开放日，让家长了解幼儿在园情况。
5. 注重教师培训，提高教育教学水平。
四、预期效果通过本学期的十二个月工作计划，我们期望实现以下目标：1. 幼儿身心健康发展，具有良好的行为习惯和生活自理能力。
幼儿园十二月份月计划(精选6篇）
4.全面打算、落实区“文明单位”创立工作。 5.xx 精神文明考核自查、总结。 三、工会工作 1.走进经典活动：乱打神厨。 2.教工运动会筹划。 3.校级领导干部年度述职考评工作。 4.年度“工会踊跃分子”评比。 四、人事工作 做好 20xx 年工资年报和干部年报。 做好年底收账工作及各种报表。 在编老师年度考核〔20xx 年度〕：考核小结。 五、师训 1.每月园本培训：书画技能培训。 2.老师音乐素养统感培训〔韩国神厨音乐〕。 3.工会读书活动《工匠精神》。 六、团支部 一党二团常规活动：《多运动的孩子有哪些好处？》。 七、教科研 1.20xx 年园级课题开展工作。 2.打算对本学期形成的科研经历进展汇编。 语言文字工作：12/14 迎接语言文字标准化示范校验收。
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2、依据中班详细状况，有针对性地做好家园共育栏目，刚好 向家长传播有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。
3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系， 刚好沟通幼儿的生活学习状况。 总之，我班两位老师将接着努力、团结相同、同心同德把班 级工作做好，争取取得更好成果！ 篇二：幼儿园十二月份月打算 一、教育教学 1.开展大组专题研修活动〔以教研组为载体〕。 2.开展园本特色体验活动之草莓“乐”亲子趣味运动会。 3.幼儿播送操竞赛。 4.各类汇报课〔带教及外出学习、新老师汇报课〕。 5.“运动活动创意组织”案例评比〔针对户外运动的。 6.圣诞节及元旦主题庆祝体验活动。 其他工作〔党、工、团、人事等〕。 二、党务工作 1.党员帮扶活动〔送暖和〕。 2.党员民主生活会：对《幼儿园师德管理方案》草案进展初 步审议+党课：党员心理剧党课剧本学习。 3. 建册入党踊跃分子思想汇报〔第四季度〕。
幼儿园十二月计划优质7篇
幼儿园十二月计划优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园12月工作重点及计划
幼儿园12月工作重点及计划本文旨在探讨幼儿园12月工作重点及计划，以下为具体内容：在12月，幼儿园教育工作者需要关注幼儿身心健康的发展，培养他们的社交能力，激发他们的创造力和好奇心。
同时，还需注重家园共育，与家长们紧密合作，共同促进幼儿全面发展。
一、培养幼儿的身心健康在12月，我们将重点关注幼儿的身心健康发展。
通过体育活动、户外游戏等方式，促进幼儿肌肉发育和心肺功能的提升。
同时，加强对幼儿良好卫生习惯的培养，如勤洗手、保持卫生等。
二、培养幼儿的社交能力社交能力是幼儿未来发展的重要基石，我们将通过开展圣诞节庆祝活动、小组合作游戏等方式，培养幼儿的合作精神、交往能力和团队意识。
此外，通过角色扮演和情景模拟等活动，帮助幼儿学会与他人进行有效的沟通和合作。
三、激发幼儿的创造力和好奇心幼儿园是培养幼儿创造力和好奇心的重要场所，在12月我们将进行创意手工制作、科学实验等活动，激发幼儿的探索欲望和创造力。
通过提供丰富多样的材料和情景，鼓励幼儿进行自由创作和思维发展，培养他们的想象力和创造力。
四、家园共育家园共育是幼儿园工作的重要组成部分，我们将与家长们保持密切的沟通和联系。
通过家长会、家访等形式，及时了解幼儿在家庭环境中的需求和发展情况，并与家长们共同制定适合幼儿发展的计划。
同时，我们还将鼓励家长参与到幼儿园的活动中，增强家庭与学校的互动。
五、其他计划除了上述重点工作外，我们还将继续进行日常的教学工作，包括语言教育、数学启蒙、艺术教育等。
同时，我们将每天安排适当的休息时间，保障幼儿的身心健康。
综上所述，12月是一个关注幼儿身心健康、社交能力培养、创造力激发和家园共育的重要阶段。
我们将借助各种适宜的教育方法和活动，全面促进幼儿的发展，并与家长们通力合作，共同努力为每个孩子提供最好的教育环境和体验。
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能力培养
月龄概述：
1.在独立站立的基础上，在大人的帮助下，从蹒跚学步到独走几步。
此时家长要训练幼儿/小宝贝独立行走的能力。
2.通过听音乐、念儿歌、看画册、讲故事和听声取物等多种形式，提高幼儿/小宝贝对语言的理解能力。
在此基础上，家长要鼓励和引逗幼儿/小宝贝开口说话，从“爸爸、妈妈”的称谓开始，到能说“拿、坐、走”等生活语言，进一步达到一次能说出4个字的水平。
3要由母乳过渡到配方奶，为幼儿/小宝贝断奶做好准备。
4继续培养幼儿/小宝贝自己用杯子喝水，自己吃饭的自理能力。
玩、教具
1家长要准备卡片或小玩具，故意把卡片或玩具放到地上，然后说幼儿/小宝贝帮妈妈捡起来，幼儿/小宝贝捡起来给妈妈，妈妈要说谢谢，训练幼儿/小宝贝蹲下再站起来的灵活性和收拾玩具的好习惯。
2家长还可以训练幼儿/小宝贝在屋子里推东西，比如推自己的小车或扶着有重心的椅子在房子里推来推去，可以训练幼儿/小宝贝练习独走。
3家长还要为幼儿/小宝贝准备开发智力安全环保的玩具，妈妈和幼儿/小宝贝一起玩玩具，手把手的教幼儿/小宝贝搭积木，让幼儿/小宝贝练习能搭上两块积木。
4家长还要给幼儿/小宝贝准备大的婴儿画册，家长边教边帮助幼儿/小宝贝翻页，慢慢锻炼让幼儿/小宝贝独立自己翻书看。
5家长可以和幼儿/小宝贝玩躲猫猫的游戏：家长可以用大手帕盖住自己的脸，让幼儿/小宝贝拉下手帕寻找。
妈妈也可以躲到幼儿/小宝贝身后，让他找妈妈等。
6家长还要给幼儿/小宝贝准备可以教幼儿/小宝贝认识大小、的瓶子、盒子；还要给他准备蜡笔、水彩笔和纸。
7家长还要给幼儿/小宝贝准备动物图片和图形玩具。
8家长还可以准备钱盒和硬币，让幼儿/小宝贝练习准确投掷。
育儿要点：
1这个月的幼儿/小宝贝，家长要培养他吃配方奶，为断奶做好准备。
2有意识地培养幼儿/小宝贝独站和行走的能力；
3家长要引导幼儿/小宝贝说话和对语言的理解能力；
4是进一步提高幼儿/小宝贝的认知能力和社交能力。
语言能力可达水平：
1.能说四个字，“字”可表达人，动作，物体，所发出的声音。
2.当家长问灯在哪里？电视在哪里？婴儿能用目光或用手指指认这些东西。
可问幼儿/小宝贝物和字。
例如：锅在哪里？窗字在哪里？花盆在哪里？花字在哪里？让幼儿/小宝贝用手指，嘴里”嗯，嗯”地告诉你。
3.见到爸爸妈妈能主动称呼，“爸爸或妈妈”。
4会数1－3或更多的数字。
具体做法
1.培养幼儿/小宝贝看画册：家长可以抱着幼儿/小宝贝和幼儿/小宝贝一起看大幅的画册，边看家长要边讲解动物的名称和叫声。
以后经常指着动物问幼儿/小宝贝，这是什么动物，它怎样叫？让幼儿/小宝贝学会更多的发音，让发音与动物匹配，在不会说话以前用动物叫声代表动物的名称。
如鸭子：嘎嘎嘎；小羊，咩咩咩，小狗，汪汪汪。
可以同时看图，或字卡进行学习。
2.培养幼儿/小宝贝听到琴声舞蹈的能力：大人弹琴或播放歌曲时，训练幼儿/小宝贝听到歌曲后手舞足蹈，做相应的动作。
3.教幼儿/小宝贝主动发音：幼儿/小宝贝学会说话后，要有意识的引导幼儿/小宝贝说更多的话，教幼儿/小宝贝理解语言，并用动作来表示。
当家长叫幼儿/小宝贝的名字时，教幼儿/小宝贝用“到”“在”等答应家长。
4.会用语言或手指头回答“你几岁了？”
5.家长可以通过积木、字卡等教幼儿/小宝贝数数，一般这么大的幼儿/小宝贝会从1数到3，或更多。
6.继续给幼儿/小宝贝听音乐，给他念儿歌，讲故事：家长可以根据实际条件，继续给幼儿/小宝贝放一些儿童乐曲，提供一个优美，温柔和宁静的音乐环境，提高他对音乐歌曲语言的理解。
给他念一些儿歌，激发幼儿/小宝贝的兴趣和对语言的理解能力。
在此基础上，还可以结合幼儿/小宝贝的生活编辑一些小故事。