【优化指导】2016-2017学年高中地理第二节 大气圈与天气、气候(第3课时)全球的气压带与风带课件

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6.(2015· 四川成都高一检测)读下图,完成下列各题。
(1)该图表示北半球 季时的大气环流状况,判断的理由是什么? (2)一般情况下,A地比B地降水 ,原因是什么? (3)C气流来自哪个气压带?C气流与D气流相遇后向上爬升的原因 是什么? (4)气流相对上升的纬度是 和 ,那里一般 是什么气压带?天气特点是什么?气流相对下沉的纬度是 和 ,那里一般是什么气压带?天气特点是什么?
一
二
一、气压带、风带的形成与分布 1.大气环流 (1)概念:地球上大范围、有规律的大气运动。 (2)意义:调节高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽分布,并影响 各地的天气和气候。
一
二
2.气压带、风带 (1)成因:高低纬度间受热不均和地转偏向力的影响。 (2)分布:
①气压带: A赤道低气压带,B、E副热带高气 压带,C、F副极地低气压带,D、G 极地高气压带。 ②风带: H、K信风带,I、L西风带,J、M极 地东风带。
探究一
探究二
探究一气压带对气候的影响 问题导引 每年梅雨期过后,我国长江流域往往出现严重的旱灾。 结合材料探究: (1)我国长江流域的旱灾多发生在什么季节?属于哪种类型的干 旱? 提示:夏季。伏旱。 (2)此种旱灾是什么原因造成的? 提示:受副热带高气压带控制,气流下沉,炎热干燥。
探究一
探究二
名师精讲 气压带、风带的分布及其移动规律 1.“抓受热”——突破热力环流
在赤道南北两侧 ,常年吹着一个方向的风 ,风向不 变 ,很守“信用 ”,海员们称之为“信风 ”。古代的航海 家和商人 ,在多年的航海生涯中 ,逐渐掌握了这个规 律。他们在信风的帮助下 ,往来于大西洋和太平洋 , 在各大洲进行贸易往来 ,因此 ,这种信风又有 “贸易 风 ”之称。 全球气压带和风带有何分布规律 ?气压带和风带的 分布与移动对气候会产生哪些影响 ?
第3课时 全球的气压带与风带
情 景 导 入
学 习 目 标 1.结合三圈环流示意图, 总结气压带、风带的分 布规律;针对某种气候 类型,解释气压带、 风带 及其移动对气候的影 响。 2.通过 1 月、 7 月海平面 等压线图,分析海陆分 布对气压带分布的影 响。 3.运用亚洲季风图,分析 比较东亚、南亚季风的 成因及变化规律。
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答案:(1)冬 气压带、风带的位置南移。 (2)丰富 A地(西风带)气流由低纬度流向高纬度,流动过程中空气 冷却,有利于水汽的凝结、降水的产生;而B地(信风带)气流流向低 纬度,气温升高,不利于水汽的凝结和降水的产生。 (3)副热带高气压带。C气流暖而轻,遇到来自高纬度冷而重的D气 流,被迫抬升。 (4)南北纬60° 赤道地区 低气压带。多阴雨天气。南北纬30° 极地 高气压带。多晴朗天气。
解析:由题目图示可以获取以下主要信息:①1月份海平面等压线 图;②A位于亚欧大陆,B位于太平洋。第(1)题,1月份亚欧大陆上由 于气温比同纬度海洋低,形成高气压,为亚洲高压。北太平洋上的 气压中心为低压,即阿留申低压。第(2)题,1月份为北半球冬季,亚欧 大陆迅速降温,蒙古、西伯利亚一带成为寒冷中心,气流冷却收缩 下沉,形成强冷高压,将该纬度的副极地低气压带切断。第(3)题,图 中C点位于东亚,盛行西北风;D点位于南亚,此时受东北风控制。我 国在寒冷的冬季风影响下,气候以寒冷干燥为主。 答案:(1)亚洲高压(蒙古—西伯利亚高压) 阿留申低压 (2)冬季大陆降温快,大气冷却收缩下沉。副极地低气压带。 (3)西北 东北 寒冷干燥
探究一
探究二
四、东亚季风与南亚季风的主要区别
东亚季风 季节 冬季 蒙古—西 源地 伯利亚 风向 西北 性质 寒冷干燥 夏季 副热带 太平洋 东南 温暖湿润 南亚季风
冬季 夏季 蒙古—西 赤道附近 伯利亚 印度洋 东北 西南 温和干燥 温暖湿润 海陆热力性质差异和气压带、风带 成因 海陆热力性质差异 的季节移动 我国东部、日本和朝鲜 印度半岛、中南半岛和我国西南地 分布 半岛等地 区 风力 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风
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解析:第(1)题,从图示看,气压带和风带的位置都在平均位置以南,尤 其是赤道低气压带已越过赤道到达南半球。根据气压带、风带随 太阳直射点季节移动的规律,可以判断此时为北半球冬季。第(2)题, 从A、B两地的气流状况来看,A从低纬流向高纬,是由温度高处流 向温度低处,水汽因降温容易凝结。一般情况下,A地比B地降水丰 富。第(3)题,C气流来自暖热的30°S上空,属于副热带高气压带,至 60°S附近与来自极地的寒冷气流相遇,因暖轻而爬升。第(4)题,从 图示看,盛行上升气流的地区主要有赤道地区和南北纬60°附近地 区,两者上升的原因不同,赤道地区因气温高,气流对流旺盛;南北纬 60°因不同性质的气流相遇形成极锋,暖空气被迫抬升。气流上升 是成云致雨的必要条件之一,所以两地多阴雨天气。盛行下沉气流 的地区主要是极地和南北纬30°附近地区,两地气流下沉的原因不 同,极地地区因气温低,空气冷却收缩下沉;南北纬30°则因空气在高 空聚集,密度增大而下沉。气流下沉,气温升高,水汽不易凝结,天气 晴朗。
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(2015· 山东聊城高一检测)读下图,图中圆柱为空气柱,空气柱形成 的气压中心将所在的气压带切断。据此完成第3~4题。
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3.关于a、b两图的说法,正确的是( A.图a表示冬季、高气压 B.图b表示冬季、低气压 C.图a表示夏季、低气压 D.图b表示夏季、高气压 4.图a中空气柱切断的气压带是( A.极地高气压带 B.副极地低气压带 C.赤道低气压带 D.副热带高气压带
1月份
7月份
探究一
探究二
二、1月份北半球气压中心分布与冬季风
冬季,东亚季风区表现为西北季风,南亚季风区表现为东北季风。
探究一
探究二
三、7月份北半球气压中心分布与夏季风
夏季,东亚季风区表现为东南季风,南亚季风区表现为西南季风。 其中西南季风是由南半球的东南信风北移越过赤道,在地转偏向力 的影响下右偏形成的。
探究一
探究二
解析:1.读图析图:第(1)题,根据教材知识可知图中气压带和风带 的名称。极地高气压带是由冷空气冷却下沉形成的,而副热带高气 压带是由来自赤道上空的气流在北纬30°附近下沉形成的。第(2) 题,根据各气压带和风带在图中的位置可直接判断。第(3)题,根据 图中气压带位置可以画出风向。风从高压吹向低压,北半球向右偏。 2.思路展示:首先,根据图中所示的纬度数值及各气压带的位置, 准确判断各气压带的名称。其次,结合近地面大气冷热状况及大气 运动状况,理解各气压带的成因。然后,依据水平方向上空气从高 气压区流向低气压区,以及所处的南北半球位置,确定气压带之间 的风向。最后,依据风向及风带的位置,进一步推知风带名称。 3.技巧归纳:(1)副热带高气压带和副极地低气压带,是动力原因形 成的。赤道低气压带和极地高气压带是热力原因形成的。(2)确定 风带时,要先确定该风带两侧的气压带,再确定风向及风带名称。
探究一
探究二
结合材料探究: (1)图中所示高气压名称是什么? 提示:亚洲高压。 (2)图中所示高气压形成的原因是什么? 提示:冬季北半球陆地气温低,气流冷却收缩下沉,形成高气压。
探究一
探究二
名师精讲 一、北半球冬、夏季气压中心的形成 海陆冬、夏季增温和冷却速度明显不同,使呈带状分布的全球性的 气压带被分割成一个个高、低气压中心。利用图示理解海陆气压 中心的形成(以北半球为例)。
一
二
二、海陆分布对气压带的影响 1.成因:海陆相间分布,海陆热力差异显著。 2.分布 (1)夏季:陆地升温快于海洋,大陆上形成低气压,海洋上形成高气压。 (2)冬季:陆地降温快于海洋,大陆上形成高气压,海洋上形成低气压。
一
二
3.影响 (1)北半球——呈块状分布。
月份 切断气压带 1 月 副极地低气压带 7 月 副热带高气压带 形成气压中心 太平洋 大西洋 阿留申低压 冰岛低压 夏威夷高压 亚速尔高压 亚洲 大陆 亚洲高压 亚洲低压
探究一
探究二
答案:(1)极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 赤 道低气压带 A C (2)西风带 东北信风带 (3)图略(C、D之间为东北风)。
探究一
探究二
探究二海陆分布对气压带的影响 问题导引 夏季陆地升温快于海洋,往往形成低气压;冬季陆地降温快于海 洋,往往形成高气压,从而产生海陆热力性质差异。下图为某时刻 亚欧大陆气压状况示意图。
探究一
探究二
典例剖析 【例题2】 读北半球1月份部分地区海平面等压线分布图,完成下 列各题。
(1)写出图中A、B气压中心的名 称:A ,B 。 (2)A气压中心形成的原因是什么?被切断的气压带是什么? (3)受A气压中心的影响,图中C点盛行 风,D点盛行 风,我国的气候以 为主要特征。
探究一
探究二
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பைடு நூலகம்
解析:图a中的气压中心位于北纬60°附近,将位于该纬度带附近的副 极地低气压带切断。图b中的气压中心位于北纬30°附近,将位于该 纬度带附近的副热带高气压带切断。当亚欧大陆上形成高气压时, 季节为冬季,反之为夏季。 答案:3.A 4.B
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5.导学号11690026(2015· 广东汕头高一检测)读某假想区域示意图, 图中箭头表示某季节的盛行风向。关于图中信息的叙述,正确的是 ( )
探究一
探究二
3.“抓移动”——突破季节变化 地球公转使太阳直射点随季节南北移动,在假设地表性质均一, 太阳直射点南北移动的情况下,气压带、风带随季节有规律地移动。 就北半球而言,气压带、风带的位置大致是夏季偏北,冬季偏南。
探究一
探究二