北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》同步测试 (2)
北师大版五年级数学上册第三单元《2,5,3的倍数的特征》专项复习试卷 附答案
北师大版五年级数学上册核心考点专项评价5．2，5，3的倍数的特征一、认真审题，填一填。
(每空2分，共22分)1．在45，80，72，205，408，90中，2的倍数有()；3的倍数有()；5的倍数有()。
2．在由3、6、0组成的三位数中，是2的倍数最大的是()，是3的倍数最小的是()，是5的倍数有()和()。
3．134减去一个数后，结果既是3的倍数，又是5的倍数。
减去的这个数最小是()。
4．6，9，12，15，…，这些数都是()的倍数，第15个数是()。
5．一本30页的故事书(首页在右边)，翻开后看到两个页码，其中一个既是2的倍数又是5的倍数，这两页可能是()。
二、仔细推敲，选一选。
(每小题3分，共12分)1．2的所有倍数都是()。
A．质数B．合数C．奇数D．偶数2．干果店将一些核桃装成小袋销售，每袋装4千克，正好装完，这些核桃可能有()千克。
A．18 B．92 C．98 D．663．35，里填()，这个数同时是2，5的倍数。
A．2 B．0 C．5 D．44．下列说法错误的是()。
A．是9的倍数的数一定是3的倍数B．3的倍数都是奇数C．同时是2，5的倍数的数个位一定是0三、按要求将球衣号码分一分。
(共12分)1．球衣号码是3的倍数的有()。
(6分)2．球衣号码同时是2，5的倍数的是()。
(6分)四、把符合要求的数填在后面的括号里。
(共20分)1．是3的倍数。
(每小题2分，共6分)(1)43()(2)57()(3)642()2．同时是2，5的倍数。
(每小题2分，共8分)(1)86() (2)70()(3)90()(4)35()3.是既是3的倍数，又是5的倍数的最大三位数。
()(3分)4.两个数位上的数一样，且都是3的倍数。
()(3分)五、聪明的你，答一答。
(共34分)1．全班进行大扫除，如果5人一组或6人一组，那么正好都可以分完无剩余。
这个班至少有多少人？(6分)2．梦梦到超市买一些文具。
她买了钢笔和文具盒，通过手机扫码支付了54元。
北师大版数学五年级上册 第三单元 探索活动：3倍数的特征 同步练习(含答案)
五年级数学北师大版课时练3.3探索活动：3倍数的特征学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．从3，0，4，8中选出两个数字组成两位数，能组成（）个同时是2和3的倍数的数。
A．3B．4C．52．在1990、29950、99950，69990中，能同时被2、3、5整除的是（）A．1990B．29950C．99950D．699903．下面四个数都是五位数，N是大于0且小于10的任意自然数，X是0，（）一定既是3的倍数又是5的倍数。
A．NXXNN B．NXNXX C．NNXNX D．NNXNN 4．下面计数器中表示的数是3的倍数的是（）。
A．B．C．5．已知45□是一个三位数，既是2的倍数又是3的倍数，则□里有（）种填法。
A．1B．2C．3D．46．在3□1中，当□里填（）时，这个数就是3的倍数。
A．1，4，7B．2，5，8C．0，3，6，97．在下面各数中，同时是2，3和5的倍数的数是（）。
A．402B．105C．5108．要使2□4是3的倍数，□中可填的数有（）。
A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题9．在15、18、25、30、19、104、150中，2的倍数有( )，3的倍数有( )，5的倍数有( )，同时是2、3、5的倍数有( )。
10．97最少减去( )就是3的倍数，最少加上( )就是5的倍数。
11．36口口能同时被2、3、5整除，这个四位数的十位上最大能填( )。
12．同时是2和5的倍数的最小的两位数是多少？最大的两位数是多少？最小两位数：________最大两位数：_________13．71□是个三位数，□里填( )时，这个数是2和5的公倍数；□里填( )时，这个数是3的倍数。
14．找出3的倍数和5的倍数填在横线里．21201215392055128703的倍数有____________5的倍数有____________15．下列数中，是3的倍数的数有：__________________________。
北师大版数学五年级上册3.2 2,3,5的倍数的特征练习卷(原卷版)
(1)是3的倍数｡
(2)同时是2和3 倍数｡
(3)同时是3和5的倍数｡
(4)同时是2､3和5的倍数｡
14.在百数表中找出9的倍数，并涂上颜色。
〔1〕观察9的倍数，它们有什么特征？
〔2〕这些数的排列有什么特征？
〔3〕如果上表扩充到200，并找出99后面是9的倍数的数，她们将在表中的什么位置？做一做，检验你的答案。
3的倍数的特征〔教材P35——P36〕
一、课前练习。
7.不计算，判断结果是奇数，还是偶数。
34209－1574〔 〕数
34929＋1574〔 〕数
987×24〔 〕数
10068＋49764〔 〕数
8.同时是2和5的倍数两位数：________ 最大两位数：_________
二、当堂检测。
9.请将编号是3的倍数的气球涂上颜色。
10.分别在括号里填上一个数字，使这个两位数是3 倍数。
2〔〕5〔〕〔〕3〔〕0〔〕7
11.以下数中，是3的倍数的数有：__________________________。
1345200102442564697
三、稳固强化。
12.请把编号是3的倍数的气球圈起来。
2，5的倍数的特征〔教材P33——P34〕
一、课前练习。
1.直接写得数
5×11＝2×10＝7×5＝2×15＝2×36＝
5×19＝9×5＝2×44＝2×13＝2×41＝
二、当堂检测。
2.请把下面各数填列相应的圈内。
432678156032259051
哪些数既是2的倍数又是5的倍数？
____________________
第三单元2、5、3的倍数特征专项练习-五年级数学(解析版)北师大版
2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列第三单元：2、5、3的倍数特征专项练习一、填空题。
1．给各个框内选填相应的数。
14 25 36 60 80 56 43 75【答案】见详解【分析】个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数；各个数位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；个位上是0或5的数，就是5的倍数。
据此解答。
【详解】14、25、36、60、80、56、43、75【点睛】本题考查2、3、5的倍数，根据2、3、5的倍数特征进行解答。
2．2、3、5的倍数的最大两位数是( )。
【答案】90【分析】根据2、3、5的倍数特征，这个两位数既是2的倍数又是5的倍数，则这个数的个位上的数字是0，这个数又是3的倍数，则这个数的十位上的数字是9。
据此填空即可。
【详解】由分析可知：2、3、5的倍数的最大两位数是90。
【点睛】本题考查2、3、5的倍数特征，明确它们的特征是解题的关键。
3．一个数是42的因数，同时也是3的倍数，这个数可能是( )。
【答案】3、6、21、42【分析】根据求一个数因数的方法，求出42的因数，再结合3的倍数特征解答即可。
【详解】42的因数有：1、2、3、6、7、14、21、42，其中3、6、21、42是3的倍数，所以这个数可能是3、6、21、42。
【点睛】本题考查求一个数的因数和3的倍数特征，明确求一个数因数的方法是解题的关键。
4．79至少要加上( )才是3的倍数，至少减去( )才能同时是2和5的倍数。
【答案】 2 9【分析】3的倍数的特征：一个数各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
既是2的倍数又是5的倍数的特征：个位上的数字是0的数，既是2的倍数，又是5的倍数。
【详解】7＋9＝16、18－16＝279－70＝979至少要加上2才是3的倍数，至少减去9才能同时是2和5的倍数。
【点睛】关键是掌握2、3、5的倍数的特征，根据2、3、5的倍数的特征进行分析。
5．在74□的□里填上( )，这个数既能被2整除也能被3整除。
五年级数学上册试题 - 3.2 2、3、5的倍数特征-北师大版(含答案)
3.2 2、3、5的倍数特征第一课时2、3、5的倍数一、我会填1、2的倍数都是（），不是2的倍数就是（）。
2、个位上是（）的数是2的倍数，个位上是（）的数是5的倍数。
3、在8、11、15、32、40、55、68、72、85中，2的倍数有（），5的倍数有（）。
4、一个数同时是2、3、5的倍数，而且这个数比150大，比200小，这个数是（）。
二、把下面的数填在合适的圈里。
100、 28、 34、 46、 52、 56、 752的倍数 5的倍数 3的倍数三、判断1、一个自然数不是奇数就是偶数。
（）2、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（）3、同时是2、3、5的倍数的数一定是偶数。
（）4、15以内的3的倍数有：15、12、9、6、3 。
（）5、3的倍数最大的三位数是900 。
（）四、由5、1、8组成的三位数中：5的倍数有（）2的倍数有（）第二课时2,5的倍数一、填空题。
1、在1－100的自然数中，2的倍数有（）个，5的倍数有（）个。
2、能同时被2和5整除的数尾数一定是（）。
3、自然数中，（）既不是奇数，又不是偶数。
二、判断题。
1、能被2，5整除的数一定能被10整除。
（）2、能被2整除的数一定不是奇数。
（）3、如果一个数能被15整除，那它一定能被5整除。
（）三、在0，5，8，9中按要求选出两个数字，组成一个两位数。
1、组成的数是偶数。
2、组成的数是5的倍数。
第三课时3的倍数的特征三、填空题。
1、能同时是2，3，5的倍数的最小的两位数是（）。
2、一个自然数被3，4，5除都余2，这个自然数最小是（）。
3、47 同时是2，3，5的倍数，这个四位数最小是（）。
二、篮子里有23个桃子，要把这些桃子平均装进3个箱子，最少还要多少个桃子才刚好装进去？三、一个小于30的非零自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少？第一课时答案一、 1. 偶数奇数 2. 0 2 4 6 8 0或53. 8 32 40 68 7215 40 55 85 4. 180二、100 28 34 46 52 56 100 7575三、 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5.×四、 185 815 518 158第二课时答案：一、填空题。
核心考点专项练习 5 2,5,3的倍数的特征 (试题)北师大版数学五年级上册
核心考点专项评价5.2，5，3的倍数的特征一、认真审题，填一填。
(每空2分，共20分)1.在45，80，72，205，408，90中，2的倍数有()；3的倍数有()；5的倍数有()。
2.同时是2，3的倍数的最小三位数是()；同时是2，3，5的倍数的最大三位数是()。
3.134减去一个数后，结果既是3的倍数，又是5的倍数。
减去的这个数最小是()。
4.6，9，12，15，…这些数都是()的倍数，第15个数是()。
5.【新情境】《水浒传》是我国四大名著之一，小说成功地塑造了“水泊梁山108条好汉”的形象。
108的最大因数是()，比108小的三位数中，既是2的倍数、又有因数3的数是()。
二、仔细推敲，选一选。
(每小题3分，共12分)1.一盒乒乓球有185个，每次发()个正好能全部发完，没有剩余。
A.2B.3C.5D.62.在13，28，39，70，3018，756，2028中，3的倍数有()个。
A.3B.4C.5D.63.用4，6，0，5这四个数字组成的所有的四位数，一定是()的倍数。
A.2B.3C.5D.64.干果店将一些核桃装成小袋销售，每袋装4千克，正好装完，这些核桃可能有()千克。
A.18B.92C.98D.66三、按要求将球衣号码分一分。
(共11分)1.球衣号码是3的倍数的有()。
(6分)2.球衣号码同时是2，5的倍数的是()。
(5分)四、按要求填数。
(共25分)1.使它是3的倍数。
(每小题2分，共8分)(1)43() (2)57()(3)642() (4)65()2.同时是2，5的倍数。
(每小题2分，共8分)(1)86() (2)70()(3)90() (4)85()3.从下面的数字中，选两个数字组成一个两位数，分别满足下列条件。
(每小题3分，共9分)(1)是3的倍数：()。
(2)是5的倍数的奇数：()。
(3)是3的倍数的偶数：()。
五、聪明的你，答一答。
(共32分)1.全班进行大扫除，如果5人一组或6人一组，那么正好都可以分完无剩余。
北师大版五年级数学上册典型例题系列之第三单元：2、5、3倍数的特征专项练习(原卷版)
五年级数学上册典型例题系列之第三单元：2、5、3倍数的特征专项练习（原卷版）一、填空题。
1．521□，如果同时能被2、5整除，□里可以填( )；如果同时被2、3、整除，□里可以填( )。
2．如果一个两位数既是3的倍数，又有因数5，且是偶数，那么这个两位数最大是( )。
3．下列数中，是3的倍数的数有：（）。
13 45 200 102 442 564 6974．一个数比30大，比50小。
如果这个数即是3的倍数又是5的倍数，那么它是( )。
如果这个数是5的倍数，又是偶数，它是( )。
5．同时是2、3、5的倍数的三位数中最小的是( )，最大的是( )。
6．一个三位数4□7，它是3的倍数，那么□内最大填( )。
7．在“0、4、5、6”中选出三个数字组成一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这个数最大是( )。
8．一个四位数758□是3的倍数，那么口里最小可以填( )。
9．改动268的个位数字，使它成为3的倍数，给出两种不同的答案：( )、( )。
10．一个三位数，百位上是最小的质数，十位上是最小的合数，这个数既是2的倍数，又有因数3和5，这个三位数是（）。
11．在12、15、35、60和29中，2的倍数有（），3的倍数有（），5的倍数有（），既是2、5的倍数又是3的倍数有（）。
12．从下面四张数字卡片中选三张组成三位数使它符合题目要求。
（各写两个）（1）3的倍数：（）。
（2）5的倍数：（）。
（3）既是2的倍数，又是3的倍数：（）。
（4）既是2，3的倍数，又是5的倍数：（）。
13．931至少加上( )就是3的倍数，至少减去( )就是5的倍数。
14．36口口能同时被2、3、5整除，这个四位数的十位上最大能填( )。
15．既是2的倍数，又是3的倍数的最大两位数是( )；既是2和3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是( )16．一个五位数8□35△，如果能同时被2、3、5整除，那么“□”代表的数字最小是( )，“△”代表的数字是( )。
北师大版五年级上册数学第三单元 倍数与因数 同步练习题(含答案)
北师大版五年级上册数学第三单元倍数与因数同步练习题一.选择题1.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（）。
A.3和8B.2和9C.5和72.2和3是12的（）A.因数B.公因数C.最大公因数3.下列数中，是质数的有（）。
A.12B.35C.474.一个合数至少有（）个因数。
A.1B.2C.35.2，3，7，11这四个数都是（）。
A.合数B.质数C.奇数D.偶数二.判断题1.40以内9的倍数有9，18，27，36，……。
（）2.最小的奇数是1，最小的偶数是2。
（）3.任何一个非0自然数的因数至少有两个。
（）4.一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数。
（）5.自然数中除了质数就是合数。
（）三.填空题1.24的因数共有（）个。
其中，质数有（）个，合数有（）个。
2.两个连续的自然数都是质数，这两个数是（）和（）。
3.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（），最大是（）。
4.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（），最小三位数是（），最大三位数是（）。
5.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（）。
四.解答题1.1001根小棒，装在9个相同的盒子里，如果要求每盒都是奇数，能不能装?2.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。
如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？3.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？4.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后，剩下的面积是108平方分米，则木条的面积是多少平方分米？5.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×三.填空题1.8；2；52.2；33.150；7504.90；120；9905.120四.解答题1.解：9个奇数的和一定是奇数，所以能装。
北师大版-数学-五年级上册-【练无忧】《探索活动(二)3的倍数的特征》创新练习(含答案)
探索活动（二）3的倍数的特征1.请将编号是3的倍数的苹果涂上你喜欢的颜色。
2.火眼金睛。
（对的打“√”，错的打“×”）(1)是9的倍数的数一定是3的倍数。
（）(2)个位上是3、6、9的数是3的倍数。
（）(3)两个数的和或差一定是偶数。
（）(4)既能被2整除，又能被3整除的数，一定是6的倍数。
（）(5)6×15的积一定能被2、3、5、6整除。
（）(6)任意一个自然数，它的最大因数一定小于它的最小倍数。
（）3.在下面的每个数中的里填上一个数字，使这些数都有因数3，各有几种填法？（）7 4（）2 （）44 56（）4.用1、2、9三个数字排成一个能被3整除的三位数，有几种排法？再把这些数按从大到小的顺序排列起来。
5.选出3个数字组成一个三位数，分别满足下面的条件。
（1）是3的倍数：。
（2）同时是2和3的倍数：。
（3）同时是3和5的倍数：。
（4）同时是2、3、5的倍数：。
6.寻找一把能同时开4把锁的钥匙，写出它的号码。
是一个奇数。
所有的因数和是32。
是3的倍数。
是一个两位数。
7.五年级的李辉同学最会利用数学知识给别人出题了，今天的数学课后，他出了这样一道题：他的年龄既是2的倍数又是3的倍数，同时又是24的因数。
同学们，你们知道李辉今年几岁吗？参考答案1.72、171、930、23762.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√(6)×3.2（3种）3（4种）1（3种）1（3种）(答案不唯一)4.129、192、219、291、912、921 921>912>291>219>192>1295.(1)105(答案不唯一) (2)510(答案不唯一) (3)510(答案不唯一) (4)450(答案不唯一)6.217.李辉今年12岁。
是一个奇数所有的因数和是32 是3的倍数 是一个两位数。
2019—2020学年最新北师大版五年级数学上册《3的倍数的特征》综合测试(附答案).doc
（北师大版）五年级数学上册3的倍数的特征（二）一、24÷8=3，所以（）能被（）整除，（）能整除（）；（）是（）的倍数，（）是（）的约数。
二、一个数，按能否被2整除，分为（）和（）；一个数，按约数的个数分为（）、（）和（）。
三、（1）写出下列各数的约数。
24：（）32：（）（2）用短除法把下列各数分解质因数。
24 32 60（3）直接把下列各数写成质因数相乘的形式，再完成填空。
①12= ②30=18= 45=（4）12和18相同的质因数是：。
30和45相同的质因数是：12和18的最大公约数是：。
30和45的最大公约数是：12和18的最小公倍数是：。
30和45的最小公倍数是：（5）用短除法求下列各数的最大公约数。
16 12 42 54 30 4524 48 7 12 9 14（6）16和12的最大公约数是：16和12的最大公约数是：24和48的最大公约数是：7和12的最大公约数是：9和14的最大公约数是：75和25的最大公约数是：答案：一、24，3，3，24,；24，3，3，24；二、奇数、偶数；1，质数，合数；三、（1）（1,2,3,4,6,8,12,24），（1,2,4,8,16,32）（2）略（3）①1×2×2×3；②1×2×3×5；③1×2×3×3；④1×3×3×5 （4）2,3；3,5；6；15；36；90；（5）略（6）4；6；24；1；1；25；。
北师大版-数学-五年级上册- 《1.2.2 3的倍数的特征》基础训练题
北师大版小学五上1.2.2 3的倍数的特征基础训练题（45分钟√100分）一、引导记忆题（70分）1．想一想，填一填。
（40分）（1）一个数（）数字的（）是3的倍数，这个数就是3的倍数。
（2）在27，43，53，84，115，261中，是3的倍数的有（）。
（3）40以内3的倍数有（）。
（4）一个三位数45，中填（），这个数就是3的倍数。
（5）分别写出一个两位数、一个三位数、一个四位数，使它们都是3的倍数，这三个数是（）、（）、（）。
2．小法官判对错（对的打“√”，错的打“×”）。
（15分）（1）一个数个位上的数是3的倍数，这个数就是3的倍数。
（）（2）一个数是6的倍数，这个数一定也是3的倍数。
（）（3）如果a是3的倍数，那么3a一定是9的倍数。
（）3．对号入座（将正确答案的序号填在括号里）。
（15分）（1）下列（）组数都是3的倍数。
A．37，43，63 B．21，36，33C．12，24，62 D．54，72，69（2）一个三位数26，里填（），这个数是3的倍数。
A．1 B．2 C．3 D．4（3）一个四位数340，里填（），这个数是3的倍数。
A．1 B．2 C．3 D．4二、运用练习题（30分）1．写出719~730之间3的倍数。
2．花店运来70枝玫瑰花，如果每3枝扎成一束，能正好扎完吗?为什么?参考答案一、1．(1)各个数位上的和 (2)27 84 261(3)3 6 9 12 15 18 21 24 27 3033 36 39 (4)0 3 6 9 提示：十位数字5和百位数字4相加是9，是3的倍数 (5)12 120 3600 提示：答案不唯一2．(1)×提示：一个数各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数才是3的倍数(2)√提示：因为6是3的倍数 (3)√3．(1)B D (2)A D (3)B 提示：根据3的倍数的数的特征填写二、1．720 723 726 7292．不能 70不是3的倍数，不能被3整除。
五年级上册数学试题-第三单元2,3,5的倍数特征(含答案)北师大版
2,3,5的倍数特征一、2,3,5的倍数特征（1）既是2的倍数又是5的倍数特征：个位是0的数。
（2）既是2的倍数又是3的倍速特征：个位上是0、2、4、6、8并且各位数字之和是3的倍数。
（3）既是3的倍数又是5的倍数特征：个位是0或5且各位数字之和是3的倍数。
（4）同时2、 3 、5、的倍数特征：个位是0且各位数字之和是3 倍数。
填一填1、36、 60、 80、 96、 100、 125、 160、 280、 223、 139、254 2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有（）；既是2的倍数又是5的倍数（）。
2、既是3的倍数，又是5的倍数的最小三位数字（）。
3、同时是2,3,5的倍数中，最小的两位数是（），最大的两位是数（）。
4、用3、5、0、6四个数中，选择两个数组成两位数。
（至少写两个）组成的数是5的倍数。
（）组成的数既是2和5的倍数，又是3的倍数。
（）5、按要求在□里填数。
3□6是3的倍数，□里最大填（）。
17□是2的倍数，□里最大填( )。
25□是3和5的倍数，□里最大填( )。
81□是2、3和5的倍数，□里最大填( )。
二、奇数和偶数1、奇数：不是2的倍数的数叫奇数，奇数的个位数字一定是1、3、5、7、9，用2a+1表示。
2、偶数：是2的倍数的数叫偶数，偶数个位数字是0、2、4、6、8的数。
用2a表示。
0是偶数。
填一填1、如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（）和（），这两个数是（）数。
2、三个连续奇数和是99，这三个奇数是（），（），（）。
3、两个相邻自然数的积一定是（）。
4、最小的偶数是（），最小的奇数是（）。
5、最小的两位奇数是（），最小的两位偶数是（）。
6、如果用a表示非零自然数，那么偶数可以表示为（）。
7、从下面4个数字中选出3个组成符合要求的三位数。
（至少写两个）8 0 2 5（1）奇数：（）；（2）偶数：（）；（3）3的倍数：（）；（4）5的倍数：（）；（5）同时是2、3的倍数：（）；（6）同时含有因数2、 3、 5的数：（）三、解答题1、我是一个奇数是一个两位数，十位数字与个位数字的积是2，猜猜看我是几？2、连续的三个自然数的和是54，这三个数分别是多少？如果是连续的三个偶数的和是54，这三个数分别是多少？3、一个五位数的最高位是9，各位数上的数字各不相同，并且他同时是2和5的倍数，这个数最大是几？最小时几？4、一个两位数减4后，能同时被2,3,5整除，这个数最小应是多少？5、妈妈买回一些苹果，3个3个数刚好数完，5个5个数也刚好数完，妈妈最少买了多少个鸡蛋？参考答案一、1、36、60、80、96、100、160、280、25436、60、96 60、80、100、160、28060、80、100、160、2802、1053、30 904、65 50 60 305、9 8 5 0二、1、a+1 a-1 奇 2、31 33 353、偶4、0 15、11 106、2a7、答案不唯一三、1、21 2、17、18、19 16、18、203、最大的数：98760 最小的数：912304、2×3×5+4=345、3×5=15（个）。
北师大版数学五年级上册《3的倍数的特征》练习
北师大版数学五年级上册《3的倍数的特征》练习1、一个数各位上的数的〔〕是3的倍数，这个数就是3的〔〕。
2、要使73是3的倍数，至少要加上〔〕。
要使73是3的倍数，至少要减去〔〕。
3、57□2是3的倍数，□中的数可能是〔〕。
4、在12、16、15、10、32、45、60、78、190这些数中，2的倍数有_____________________________。
3的倍数有_____________________________。
5的倍数有__________________________。
既是2的倍数又是3的倍数有_____________________________既是2的倍数又是5的倍数有_____________________________5、34至少加上〔〕，才能是3的倍数。
6、 3的倍数中，最小的一位数是_____. 最大的两位数是_________.7、在78、252、3410、693、563、4422这些数中，3的倍数有______________________.8、把1、2、9三个数字排成能被3整除的三位数，一共有____个.9、26至少加上〔〕，才能既被3整除，又能倍5整除。
10、一个数是3的倍数，也是2和5的倍数，这个数的最小值是_______.11、是3的倍数，也是2的倍数的最大两位数是96，最小三位数是_______.12、把各数归类。
92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 633的倍数：〔〕，9的倍数：〔〕既是3的倍数也是9的倍数：〔〕，2、3和5的倍数：〔〕13、□里最小填几才是3的倍数：43□ 2□5 2□3 8□0 .4、用1、4、7三个数字排成的三位数〔〕是3的倍数。
〔是或不是〕。
北师大版数学五年级上册-03三 倍数与因数-022 探索活动：2,5的倍数的特征-随堂测试习题02
2、5倍数的特征一、单选题1.在“21、35、56和60”这4个数中( )A. 2的倍数有1个B. 3的倍数有2个C. 5的倍数有3个2.要使一个三位数15□既是2的倍数又是3的倍数，□里有（）种不同的填法．A. 2B. 3C. 4D. 53.用2、5、8组成的三位数一定是（）.A. 偶数B. 是3的倍数C. 是5的倍数D. 既是2的倍数又是5的倍数4.下面的数中，是3的倍数的偶数有（）个。
96 15 6 28 15 30 33 70 78 125 50 120A. 8B. 6C. 7D. 55.用4、2、6三个数字组成的三位数中，3的倍数有（）A. 3个B. 4个C. 6个二、判断题6.判断对错一个数个位上的数是3，6，9，这个数一定能被3整除．7.判断能被9整除的数也一定能被3整除8.一个数，同时是2和5的倍数，这个数的个位上一定是0。
（）9.判断对错．有一个五位数2984，它能同时被2和3整除．那么，等于5．三、填空题10.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是________，最大两位数是________。
11.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是________，最小三位数是________．12.一个两位数既是2的倍数，又是3的倍数。
这个数最大是________，最小是________。
13.一个数________上数的________是3的倍数，这个数就是3的倍数14.有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里最大可以填________，如果它是3的倍数，□里最小可以填________；如果同时是2、5的倍数，□里可以填________。
四、计算题15.小明现在还不到40岁，5年前他的年龄是3的倍数，现在的年龄正好既是2的倍数又是5的倍数，小明现在多少岁？五、解答题16.王老师家的电话号码是个7位数，从高到低依次排列为：最小的合数、最小的质数、3的最小倍数、最大的一位数、既不是质数也不是合数的非0自然数、最小的奇数、8的最大因数。
五年级上册数学同步练习-3.3 3的倍数的特征 北师大版(含答案)
五年级上册数学一课一练-3.3 3的倍数的特征一、单选题1.下面的3组数中，第( )组中的数都是奇数A. 11、12和13B. 21、23和27C. 39、49和242.个位上是（）的数既是2的倍数又是5的倍数。
A. 4B. 2C. 5D. 03.34□既是3的倍数，又是5的倍数，□里应该是（）。
A. 2B. 5C. 04.下面3个数都是六位数，其中y表示0，当x表示1﹣9中的任何一个自然数时，一定能同时被3和5整除的数是（）A. xxyxxyB. xyyxyyC. xyxyxy二、判断题5.判断对错个位上是0的数，它一定能被2和5整除．6.4的倍数一定是2的倍数。
（）7.判断如果是3的倍数，那么就一定是9的倍数8.判断对错.若“321－a ”能被3整除，那么a一定能被3整除．三、填空题9.不能被2整除的数，叫做________10.已知四位数57A1是9的倍数，A的值________11.在240、500、75、234、804、1、150、95这些数中（按题中数的顺序填写）:（1）能被3整除的数有________、________、________、________、________.（2）能同时被3和5整除的数有________、________、________.（3）有约数2又是5的倍数还能被3整除的数是________、________．12.在下面每个数中的“横线”上填上一个数字，使这个数有因数3，各有几种填法？(横线填最小的，余下的按从小到大的顺序填在括号内)再想想有什么规律？32________4 17________ 8________14 63________513.妈妈银行卡的密码是ABCDEF这个六位数，A是最大的一位数，B是最小的偶数，C是最小的合数，E是8的最大因数，F是5的最小倍数，D是最小的质数。
妈妈银行卡的密码是________。
四、解答题14.五（1）班45名同学到野外采集植物标本。
北师大版五年级数学上册--第三单元 3.2 《2,5的倍数的特征》同步练习题(含答案)
一、填一填。
1、像0、1、3、4、5、6……这样的数是（ ），最小的自然数是（ ）。
请任意写出五个整数：（ ），整数有（ ）个。
2、是2的倍数的数叫（ ），例如（ ）（任写出五个）。
3、不是2的倍数的数叫（ ），例如（ ）（任写出五个）。
4、个位上是（ ）的数，既是5的倍数，又是2的倍数。
5、在1～100的自然数中，2的倍数有（ ）个，5的倍数有（ ）个。
6、比75小，比64大的奇数有（ ）个，分别是（ ）。
7、在240，431，490，545，709，725，922，990中，奇数有 （ ），偶数有（ ），（ ）既是2的倍数，又是5的倍数。
8、是2的倍数的最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。
9、是5的倍数的最大的三位数是( ），最小的三位数是( ）。
二、判断题。
1、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。
（ ）2、一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上的一定是0。
（ ）3、6、5的因数有无数个。
（ ）三、综合题。
1、把下列数按要求填入圈内。
26 55 80 35 40 86 95 78 53 90既是2的倍数，又是5的倍数的数有：2、 从0、2、5、9、这4个数中，选出三个组成三位数。
（1）组成的数是2的倍数有： （任写三个）（2）组成的数是5的倍数有： （任写三个）（3）组成的数是偶数的有： （任写三个）（4）组成的数是奇数的有： （任写三个）3、幼儿园有123个小朋友，如果每2个小朋友分成一组，有没有多余的？如果每5人分成一组，有没有多余的？为什么？4、商店运来250个玩具，如果每20个装一袋，能正好装完吗？如果每50个装一袋，能正好装完吗？为什么？参考答案一、1、自然数；0；略；无数 2、偶数，2，4，6，8，10 3、奇数，1，3，5，7，94、5，05、50 ，206、4； 65，67，69，71，737、（431，545，725）（240，490，922，990）（240，490，990）8、98，10 9、990，100二、√××三、1、2的位数：26，80，40，86，78，90. 5的位数：55，80，35，40，95，902、略3、有，因为123的末位数是3，既不是2的倍数也不是5的倍数，所以有多余的。
北师大版数学五年级上册《3的倍数的特征》同步练习
北师大版数学五年级上册《3的倍数的特征》同步练习1、一个数各位上的数的（）是3的倍数，这个数就是3的（）。
2、要使73是3的倍数，至少要加上（）。
要使73是3的倍数，至少要减去（）。
3、已知57□2是3的倍数，□中的数可能是（）。
4、在12、16、15、10、32、45、60、78、190这些数中，2的倍数有_____________________________。
3的倍数有_____________________________。
5的倍数有__________________________。
既是2的倍数又是3的倍数有_____________________________既是2的倍数又是5的倍数有_____________________________5、34至少加上（），才能是3的倍数。
6、 3的倍数中，最小的一位数是_____. 最大的两位数是_________.7、在78、252、3410、693、563、4422这些数中，3的倍数有______________________.8、把1、2、9三个数字排成能被3整除的三位数，一共有____个.9、26至少加上（），才能既被3整除，又能倍5整除。
10、一个数是3的倍数，也是2和5的倍数，这个数的最小值是_______.11、是3的倍数，也是2的倍数的最大两位数是96，最小三位数是_______.12、把各数归类。
92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 633的倍数：（），9的倍数：（）既是3的倍数也是9的倍数：（），2、3和5的倍数：（）13、□里最小填几才是3的倍数：43□ 2□5 2□3 8□0 .4、用1、4、7三个数字排成的三位数（）是3的倍数。
（是或不是）。
北师大版五年级数学上册第三单元《2,5,3的倍数的特征 》专项复习试卷 附答案
北师大版五年级数学上册核心考点专项评价4．求一个数的倍数与因数的方法一、认真审题，填一填。
(第4题6分，其余每空1分，共18分)1．5×9＝45中，()和()是()的因数，()是()和() 的倍数。
2．6的因数有()，49以内8的倍数有()。
3．8，12，6，24，9，45，60中，4的倍数有()，6的倍数有()，既是4的倍数又是6的倍数有()。
4.()×()＝()(盒)()是()和()的倍数；()和()是()的因数。
5．希望小学五(1)班有40名同学，体育课上，要求同学们至少排成2行，每行至少有2名同学，有()种不同的排法。
二、火眼金睛，判对错。
(每小题3分，共12分)1．因为18÷3＝6，所以18是倍数，3和6是因数。
()2．1是任何非零自然数的因数。
()3．一个数的倍数一定比它的因数大。
()4．因为1÷0.5＝2，所以1是0.5的倍数。
()三、仔细推敲，选一选。
(每小题3分，共12分)1．18的倍数有()个。
A．8B．12C．1D．无数2．a是21的因数，a＋2的值有()个。
A．2 B．3 C．4 D．5 3．一个数既是7的倍数，又是56的因数，这样的数有()个。
A．3 B．4 C．5 D．6 4．30以内既是4的倍数又是6的倍数的数有()个。
A．2 B．3 C．4 D．5四、小马过河。
(圈一圈)(10分)五、按要求完成各题。
(共30分)1．下面的四组数中，谁是谁的倍数，谁是谁的因数？(每小题2分，共8分)(1)52和13________________，________________。
(2)7和49________________，________________。
(3)14和84________________，________________。
(4)12和36________________，________________。
2．分一分，填一填。
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1.学问链
1.3的倍数有什么特征？
答。
2.想一想：同时是2、3、5的倍数的数具有什么样的特征呢？
答。
2.知识窗
1.按要求填数。
：
12 21 29 42 67 75 84 97 134 205 360 655 2038
3的倍数同时是2、3的倍数同时是3、5的倍数
2.在下面每个数的□中填上一个数字，所组成的数是3的倍数，□里有几种填法？
2□0 □1 27□ 51□1 456□
3.不计算，你能很快说出下面算式分别余几？
48÷3＝57÷3＝82÷3＝456÷3＝
145÷3＝742÷3＝2568÷3＝4053÷3＝
4.按要求写数。
①写出三个是3的倍数的偶数（）
②写出三个是3的倍数的奇数（）
③这样的数多吗，怎么写能很快的写出来？答：。
学练点拔：做第3题时，我们只要根据被除数各位上的数字之和除以3后的余数就可以了。
3.智慧亭
1.用0、1、5三个数字排成一个三位数，使它符合下面的要求，各有几种排法？
奇数：（）偶数（）
3的倍数（）5的倍数（）
既是2的倍数，又是3的倍数（）
既是3的倍数，又是5的倍数（）
同时是2、3、5的倍数（）
学练点拔：符合要求的数有多种，可以先把所有的三位数写出来，再选择。