雨天大课间活动方案
雨天大课间活动方案
雨天大课间活动方案(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--雨天大课间活动方案雨天大课间活动方案雨天也可以做课间活动，下面是雨天大课间活动方案，也许对你有帮助哦。
雨天大课间活动方案一：健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
学校教育要坚持素质教育方向，贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
为了能够在雨天顺利开展大课间活动，特制订该方案。
一、指导思想：以全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”为指导，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。
二、实施原则：1.科学性原则。
活动的设置要符合学生的年龄特点和生理变化规律;要科学地安排好活动内容及活动量，保证时间的同时也不要严重超过时限，不影响下一节课的正常学习。
2.实效性原则。
开展室内大课间活动的最终落脚点就是增强学生体质，各班要在室内结合实际，因地制宜，积极建设快乐活动园地，集思广益，自备器材和设施，为学生提供锻炼的'条件并具有实际操作性，切实有效地开展班级活动。
3.特色性原则。
各班的室内大课间活动的开展要有所创新，既要符合标准，又要能充分发挥班主任、协管教师及班级学生的特长，形成班级特色。
4.艺术性原则。
大课间活动要体现德育、体育与艺术的完善结合。
学生在欢快优美的乐曲声中，自由地、有节奏地进行身心活动，从而达到德育、体育与美育的相互渗透，完美结合。
5.安全性原则。
由于所有的活动都是在室内进行，受到活动空间的限制，所以无论是在选择活动项目还是在活动过程中，都必须充分考虑其安全性;既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理;教师要高度重视，要组织、指导好，避免任何伤害事故发生。
渠县中学雨天活动预案
四川省渠县中学
恶劣天气体育活动开展预案
如遇下雨、雷电等不宜在室外开展活动的特殊天气，我校做以下安排：
1、开展室内大课间活动，活动的最终落脚点就是增强学生体质，各班要在室内结合实际，因地制宜，积极建设快乐活动园地，集思广益，为学生提供锻炼的条件并具有实际操作性，切实有效地开展班级活动。
2、活动的开展要有所创新，既要符合标准，又要能充分发挥班主任、科任教师及班级学生的特长，形成班级特色。
3、大课间活动要体现德育、体育与艺术的完善结合。
学生在欢快优美的乐曲声中，自由地、有节奏地进行身心活动，从而达到德育、体育与美育的相互渗透，完美结合。
4、由于所有的活动都是在室内进行，受到活动空间的限制，所以无论是在选择活动项目还是在活动过程中，都必须充分考虑其安全性；既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理；教师要高度重视，要组织、指导好，避免任何伤及师生的事故发生。
5、学校统筹安排活动形式，把整个大课间活动统一规划管理，将易于在室内展开的室内操纳入室内大课间活动，同时根据学生上课的情况，结合简单的室内自编操，使学生的头部、肩部、脊椎等得到充分的运动，减少长期坐姿形成的疲劳，从而有效地促进学生学习与成长。
2024年幼儿园大班阴雨天活动方案
2024年幼儿园大班阴雨天活动方案
在2024年幼儿园大班的阴雨天，为了让孩子们在室内能够愉快地参与活动，我们设计了以下活动方案。
1. 运动类活动：
-播放室内活动音乐，让孩子们跟着音乐做简单的舞蹈操。
-组织室内迷你篮球赛，让孩子们分组比赛，锻炼团队合作和竞争意识。
-玩室内躲猫猫游戏，让孩子们在室内享受追逐游戏的乐趣。
2. 创意类活动：
-举办室内绘画比赛，让孩子们发挥想象力和创造力，展现自己的艺术天赋。
-组织手工制作活动，让孩子们用各种材料制作手工作品，增强他们的动手能力和耐心。
-举办室内益智游戏比赛，让孩子们进行逻辑思维和解决问题的训练。
3. 表演类活动：
-举办室内小型才艺表演，让孩子们展示自己各种才艺，增强他们的自信心和表现欲。
-组织室内戏剧表演，让孩子们扮演不同角色，体验戏剧艺术的魅力。
-举办室内模仿秀活动，让孩子们模仿动物、故事人物等进行表演，发挥他们的想象力和表演天赋。
通过以上精心设计的活动方案，我们相信在2024年幼儿园大班的阴雨天，孩子们将能够在室内度过愉快的时光，丰富自己的课余生活，培养团队合作精神和各种能力。
大课间雨天活动方案
大课间雨天活动方案
大课间雨天活动方案旨在解决雨天时学生大课间无法进行户外活动的问题。
雨天活动不仅可以丰富学生的课间生活，还能促进学生身心健康发展，增进学生间的交流和合作。
本文将提供一些雨天活动的方案，以便学校和教师能够更好地组织大课间活动。
1. 室内运动类活动：
- 跳绳比赛：在教室内或体育馆内设置跳绳比赛区域，学生可以自由参与跳绳比赛，可以设置不同的比赛项目和规则，增加趣味性和竞争性。
- 俯卧撑挑战：在教室或其他合适的地方设置俯卧撑挑战区域，学生通过进行俯卧撑挑战来锻炼身体。
- 广播操：利用音乐和广播设备，在教室内进行广播操，引导学生进行有氧运动和伸展活动，放松身心。
2. 室内游戏类活动：
- 桌游比赛：在教室内或图书馆设置桌游比赛区域，学生可以自由组队参加桌游比赛，增加学生团队合作和思维训练。
- 文化知识竞赛：组织文化知识竞赛，可以涵盖文学、历史、地理等知识点，通过竞赛来激发学生的学习兴趣和知识积累。
- 脑力游戏：如数独、拼图等脑力游戏，通过这些游戏来培养学生的思维能力和逻辑推理能力。
3. 室内手工类活动：
- 手工制作：提供各种手工材料和工具，让学生进行手工制作，如折纸、剪纸、串珠等，培养学生的动手能力和创造力。
- 制作艺术品：利用废旧材料和书籍，让学生制作艺术品，如剪纸画、拼贴画等，培养学生的艺术修养和审美能力。
- 创意手工：鼓励学生自由发挥，利用各种材料和工具进行创意手工制作，如手链、挂饰、玩具等，培养学生的创造力和想象力。
4. 艺术表演类活动：
- 才艺展示：学校可以组织才艺展示活动，鼓励学生展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，丰富学生的课间生活和艺术修养。
雨天活动方案大班
雨天活动方案大班在雨天里，我们可以选择一些有趣的活动方案。
下面是一些适合大班的雨天活动建议。
1. 室内运动：雨天不适合户外运动，但我们可以在室内进行一些有趣的团体运动。
例如，组织一个大班的室内足球比赛或篮球比赛。
这样可以增加团队合作意识，也可以锻炼身体。
2. 手工艺品制作：手工艺品制作是一个有趣的室内活动，可以提高学生的动手能力和创造力。
可以让学生们用纸板、彩色纸、布料等材料制作各种手工艺品，比如折纸、剪纸、立体拼图等。
可以组织一个手工艺品展览，展示学生们的作品。
3. 室内游戏：雨天时，我们可以组织一些室内游戏来娱乐大家。
例如，室内迷宫游戏、扑克牌游戏、桌球、乒乓球等。
这些游戏可以提高学生们的智力和反应能力，也可以增加他们的娱乐和交流。
4. 电影欣赏：在雨天里，可以组织一个电影欣赏活动。
选择一部适合大班观看的电影，让学生们一起观看。
可以安排一些小活动，如观影后进行电影评论、剧本改编等。
这可以增加学生们对电影的理解和欣赏能力。
5. 阅读活动：雨天是阅读的好时机，可以组织一个大班的阅读活动。
可以让学生们选择自己喜欢的书籍，然后组织一些小组讨论、朗读比赛、书评等。
这可以增加学生们的阅读兴趣和阅读能力。
6. 手游比赛：在雨天里，可以组织一个手游比赛。
可以选择一些有趣的手游，组织学生们进行比赛。
可以设立奖项，增加学生们的竞争和积极性。
当然，要注意游戏的时间限制和游戏内容的选择。
7. DIY制作：DIY制作是一个很好的雨天活动。
可以组织学生们进行DIY制作，比如制作手链、画画、编织等。
可以让学生们自由发挥创造力，展示自己的才华和想象力。
以上是一些适合大班的雨天活动方案，希望可以给您一些参考。
当然，具体的活动方案可以根据班级的情况和学生的兴趣来灵活安排。
希望大班的学生们能够在雨天里度过一个有趣又充实的时光。
暑假雨天活动策划方案模板
一、活动背景随着暑假的到来，天气多变，雨天成为孩子们户外活动的一大挑战。
为了充分利用假期时间，丰富孩子们的暑假生活，同时提高他们的团队协作能力和动手能力，特策划一场以“趣味雨天，快乐成长”为主题的暑假雨天活动。
二、活动目标1. 让孩子们在雨天也能享受到快乐的时光，激发他们的创造力和想象力。
2. 培养孩子们的团队合作精神，提高他们的沟通能力。
3. 增强孩子们的动手实践能力，培养他们的生活技能。
4. 通过活动，让孩子们学会在困难面前不退缩，勇于挑战。
三、活动时间暑假期间，选择一个连续的雨天周末进行活动。
四、活动地点选择一个室内活动场地，如学校体育馆、社区活动中心等。
五、活动对象6-12岁儿童，分小组进行活动。
六、活动流程1. 活动预热（30分钟）- 热身运动：带领孩子们进行简单的室内热身运动，活跃气氛。
- 介绍活动规则和注意事项。
2. 趣味游戏环节（2小时）- “雨中寻宝”：将孩子们分成若干小组，每组发一张寻宝地图，地图上标注着一些与雨天相关的物品或线索。
孩子们需要在规定时间内找到所有物品。
- “雨伞接力”：每个小组排成一列，依次传递雨伞，传递过程中雨伞不能落地，最快完成的团队获胜。
- “雨滴画画”：用雨滴在纸上作画，每组有一张纸和一瓶水，孩子们需要用雨滴在纸上创作出独特的画作。
3. 手工制作环节（1小时）- “自制雨伞”：提供材料，让孩子们亲手制作属于自己的雨伞，培养他们的动手能力和审美观。
- “雨滴瓶”：用透明瓶子收集雨滴，观察雨滴的变化，培养孩子们的观察能力和科学兴趣。
4. 总结分享（30分钟）- 各小组分享活动中的趣事和收获。
- 教师总结活动，鼓励孩子们在今后的生活中也要勇于面对困难，积极向上。
七、活动准备1. 活动场地布置：准备活动所需的场地、道具和材料。
2. 活动用品：雨伞、雨衣、地图、水彩笔、透明瓶子等。
3. 安全措施：确保活动场地安全，提前检查所有用品，避免意外发生。
八、活动预算根据活动规模和所需物资，制定详细的预算计划。
大课间雨天应急预案
一、背景为了确保学生在雨天大课间期间的安全，提高应对突发天气事件的能力，我校特制定本应急预案。
本预案旨在通过科学的组织、合理的措施，确保学生在雨天大课间期间的人身安全和校园秩序。
二、组织机构及职责1. 应急领导小组组长：校长副组长：副校长成员：德育主任、班主任、体育教师、后勤保障人员等2. 职责（1）应急领导小组负责制定、修订和完善应急预案，组织开展应急演练。
（2）德育主任负责协调各部门，确保应急预案的贯彻落实。
（3）班主任负责组织本班学生按照应急预案要求，做好雨天大课间的各项准备工作。
（4）体育教师负责监督学生雨天大课间的活动，确保学生安全。
（5）后勤保障人员负责检查校园设施，确保设施安全，做好应急物资储备。
三、预案内容1. 雨天预警（1）密切关注天气预报，一旦出现雨天预警，立即启动应急预案。
（2）通过校园广播、班级微信群等渠道，通知学生做好雨天准备。
2. 雨天大课间活动安排（1）学生按照班主任要求，穿戴雨具，保持队伍整齐。
（2）体育教师组织学生进行室内或室外避雨活动，如：室内操、室内游戏等。
（3）班主任、体育教师负责监督学生活动，确保学生安全。
3. 雨天大课间安全注意事项（1）学生需穿戴合适的雨具，如：雨衣、雨靴等。
（2）学生不得在雨天随意奔跑、打闹，避免发生意外。
（3）班主任、体育教师应密切关注学生身体状况，如有不适，立即采取救治措施。
4. 应急处理（1）如遇突发事件，如：学生受伤、设施损坏等，立即启动应急预案。
（2）班主任、体育教师迅速组织学生撤离现场，确保学生安全。
（3）后勤保障人员立即采取措施，修复损坏设施，恢复正常秩序。
四、预案演练1. 定期组织应急演练，提高师生应对突发天气事件的能力。
2. 演练内容包括：雨天预警、雨天大课间活动安排、应急处理等。
3. 演练结束后，应急领导小组对演练进行总结，找出不足，不断改进应急预案。
五、总结本预案旨在提高我校应对雨天大课间突发天气事件的能力，确保学生在雨天大课间期间的人身安全和校园秩序。
大班阴雨天活动方案
大班阴雨天活动方案一、活动主题：快乐阴雨天1.活动目标培养孩子们的观察力、想象力及创造力。
增进孩子们之间的友谊与合作精神。
帮助孩子们了解阴雨天的特点和天气变化。
2.活动内容1.雨中探秘准备材料：雨衣、雨靴、雨伞、小桶、小铲子等。
活动过程：让孩子们穿上雨衣，戴上雨靴，拿着雨伞，在老师的带领下，走进雨中，观察雨滴、雨丝，感受雨水滑落在脸上的感觉。
孩子们可以用小桶和小铲子收集雨水，体验雨水的乐趣。
2.雨中创作准备材料：彩笔、画纸、水彩笔等。
活动过程：让孩子们回到教室，根据自己在雨中的观察和体验，用画笔描绘出雨天的景象。
老师可以引导孩子们发挥想象力，创作出属于自己的雨中世界。
3.雨中游戏游戏一：雨滴接力准备材料：雨伞、水桶。
游戏规则：孩子们分成若干小组，每组排成一列，每组的第一名孩子拿着雨伞，跑向指定位置，将雨伞传给第二名孩子，以此类推，直到一名孩子接到雨伞。
最快完成的组获胜。
游戏二：雨中寻宝准备材料：宝藏地图、小礼物。
游戏规则：老师提前在教室内设置好宝藏，将宝藏地图分发给孩子们。
孩子们根据地图提示，在雨中寻找宝藏。
找到宝藏的孩子可以获得一份小礼物。
4.雨中故事会准备材料：雨中故事书、投影仪等。
活动过程：老师为孩子们讲述关于雨天的故事，如《小猪下雨天》、《雨天的旋律》等。
孩子们可以边听故事边欣赏雨景，感受故事的魅力。
5.雨后彩虹准备材料：彩虹糖、吸管、水杯等。
活动过程：雨过天晴后，老师带领孩子们观察天空，寻找彩虹。
同时，为孩子们准备彩虹糖，让他们用吸管将彩虹糖串成彩虹，体验成功的喜悦。
注意事项及解决办法：1.安全第一活动中要确保孩子们的安全，尤其是在雨中游戏环节。
解决办法：为孩子们准备合适的雨衣和雨靴，避免滑倒；在游戏过程中，老师要密切监督，确保孩子们遵守规则，避免发生意外。
2.防止感冒阴雨天湿度大，孩子们容易着凉。
解决办法：活动结束后，及时为孩子们更换干爽的衣服，准备热饮，以防感冒。
3.活动场地选择雨天室内活动场地有限，要合理规划使用空间。
雨天的活动教案
雨天的活动教案教案编号：2021YT001教案名称：雨天的活动教案教学目标：1. 了解雨天活动的重要性及其对身心发展的影响；2. 掌握适合在雨天进行的室内活动；3. 提供学生积极、丰富的雨天活动选择；4. 培养学生在雨天自主学习、自主娱乐的能力。
教学内容：一、雨天活动的重要性和影响1. 了解雨天活动的重要性：雨天活动对身心发展的积极影响；2. 探讨雨天活动的适用人群：适合不同年龄段的人群参与的雨天活动。
二、室内雨天活动推荐1. 室内游戏活动：a. 桌游：围棋、五子棋、扑克等；b. 手工制作：折纸、剪纸、串珠等；c. 模型拼装：积木、乐高等。
2. 视听活动：a. 观看电影/动画：选择适合年龄的经典电影或动画片；b. 听音乐：放松身心，欣赏音乐的美妙；c. 朗读故事：提升语言表达能力。
3. 健身活动：a. 雨天瑜伽：通过瑜伽练习放松身心，提升柔韧性；b. 跳绳：室内跳绳可以有效锻炼身体；c. 健身舞蹈：跟随舞蹈视频学习舞蹈，增添乐趣。
4. 创造性活动：a. 绘画：通过绘画表达情感，培养艺术欣赏能力；b. 写作：写日记、小故事等，提升写作能力；c. 制作手工艺品：发挥创造力，制作个性化的手工作品。
教学过程：1. 导入：与学生讨论雨天对活动选择的限制，引出如何合理利用雨天时间的话题。
2. 了解雨天活动的重要性和影响：a. 学生小组讨论，分享各自认为的雨天活动的重要性；b. 汇总讨论结果，师生一起总结雨天活动对身心发展的积极影响。
3. 探讨雨天活动的适用人群：a. 分组讨论，学生根据不同年龄段的特点，提出适合该年龄段的雨天活动；b. 分享讨论结果，展示各年龄段学生的活动建议。
4. 室内雨天活动推荐：a. 教师介绍不同类别的室内雨天活动，并给出相关示例；b. 学生自主选择喜欢的活动类别，写下自己的活动计划。
5. 教师评价学生活动计划：a. 学生展示自己的活动计划，教师进行评价和建议；b. 学生根据教师的评价和建议修改完善自己的活动计划。
课间活动时间下雨处置预案
一、预案背景为确保学生在下雨天气下能够安全、有序地进行课间活动，提高学校应对突发天气事件的能力，特制定本预案。
二、预案目标1. 确保学生在下雨天气下的生命安全。
2. 保障学生课间活动不受影响，尽量保持正常秩序。
3. 减少因下雨天气对学生身心健康的影响。
三、预案组织机构1. 成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的雨季课间活动处置领导小组。
2. 设立应急值班室，负责收集、上报、处理相关信息。
四、预案内容1. 课前准备（1）教师应密切关注天气预报，提前做好下雨天气的课间活动安排。
（2）班主任应提醒学生准备好雨具，如雨衣、雨靴等。
2. 课间活动安排（1）下雨天气时，学生应尽量待在教室或教室内活动，避免在室外活动。
（2）教师应根据实际情况，调整课间活动内容，确保学生在室内也能进行有益身心健康的活动。
（3）体育课教师应暂停室外体育活动，改为室内体育活动或开展其他适合室内的体育活动。
3. 疏散与转移（1）如遇暴雨等极端天气，应及时启动应急预案，组织学生有序疏散至安全地带。
（2）班主任应密切关注学生动态，确保每位学生安全到达指定地点。
4. 安全防护（1）学生应按照教师指引，正确使用雨具，避免滑倒、摔伤等事故发生。
（2）教师应密切关注学生动态，确保学生在活动过程中不受雨淋。
5. 课后总结（1）课后，班主任应组织学生进行安全教育，提高学生应对突发天气事件的能力。
（2）学校应定期对预案进行修订和完善，确保预案的有效性。
五、预案实施1. 各部门要按照预案要求，明确职责，落实责任。
2. 教师要密切关注天气预报，及时调整课间活动安排。
3. 班主任要加强对学生的安全教育，提高学生自我保护意识。
4. 学校要定期开展应急演练，提高学校应对突发天气事件的能力。
六、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由学校领导研究决定进行修订。
七、预案监督1. 学校领导要加强对预案实施情况的监督检查。
2. 教师和班主任要按照预案要求，落实各项措施。
大班雨天户外课程设计
大班雨天户外课程设计一、教学目标本课程旨在通过雨天户外活动，让大班学生体验雨水的不同形态和性质，了解雨天户外活动的安全常识，培养学生对自然环境的探究兴趣和自我保护意识。
具体目标如下：1.认识雨水的形态和性质。
2.了解雨天户外活动的安全常识。
3.学会简单的实验操作，观察雨水的变化。
4.能够运用观察、比较等方法进行科学探究。
情感态度价值观目标：1.培养学生对自然环境的探究兴趣。
2.增强学生对户外活动的热爱和自我保护意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.雨水的形态和性质：让学生通过观察、实验等方式，了解雨水的不同形态和性质，如雨滴的大小、形状、重量等。
2.雨天户外活动的安全常识：教育学生在雨天进行户外活动时，要注意安全，如避免在树下避雨、不玩水等。
3.实验操作：教授学生简单的实验操作方法，如如何用容器收集雨水、如何进行实验观察等。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：教师讲解雨水的形态和性质、雨天户外活动的安全常识等相关知识。
2.实验法：学生通过实验操作，观察雨水的变化，培养学生的实践操作能力。
3.讨论法：学生分组讨论实验结果，分享自己的观察和感受，培养学生的沟通能力和团队协作精神。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：提供相关知识的教材，以便学生学习和复习。
2.参考书：提供相关的参考书籍，拓展学生的知识面。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，帮助学生更直观地了解雨天户外活动的安全常识。
4.实验设备：准备实验所需的器材和工具，如容器、测量工具等。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采取以下评估方式：1.平时表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置相关的作业，评估学生的知识掌握程度和应用能力。
3.实验报告：评估学生在实验过程中的操作技能和观察能力，以及实验报告的撰写水平。
三年级雨天活动方案
三年级雨天活动方案1. 引言在学校生活中，突然下雨的天气常常会打乱正常的课程安排，这就需要我们为三年级学生设计一些富有趣味性和教育意义的雨天活动方案。
本文档将提供一些在雨天举办活动的建议，帮助教师和学校组织精彩的雨天活动。
2. 目标本文档的目标是为三年级学生设计一些适合雨天的活动方案，旨在帮助学生在雨天保持积极的学习和娱乐心态，提供一个有趣和有意义的雨天活动计划。
3. 活动方案3.1 室内游戏•捉迷藏：学生们可以在教室内进行捉迷藏游戏，增加学生之间的互动和合作能力。
•猜谜语：老师可以编写一些有趣的谜语供学生猜测，增加学生的智力开发和思维敏捷度。
•动物表演：学生可以模仿动物的动作和叫声进行表演，在活动中培养学生的表达能力和创造力。
3.2 制作手工艺品•纸飞机：学生可以学习制作纸飞机，并进行比赛，增加学生的动手能力和空间想象力。
•折纸花：学生可以学习折纸花，并互相交换，培养学生的艺术欣赏能力和创造力。
•塑料瓶花瓶：学生可以利用废弃的塑料瓶制作花瓶，在环保意识和手工能力方面都得到提升。
3.3 视听娱乐•儿童绘本故事会：教师可以为学生讲述有趣的儿童绘本故事，激发学生对阅读的兴趣。
•儿童电影欣赏：学校可以放映一些儿童电影，提供一个欣赏影片并进行讨论的机会，培养学生的观察和思考能力。
•儿童音乐会：学校可以邀请音乐教师或音乐学生举办儿童音乐会，让学生们欣赏音乐作品，培养他们的音乐审美能力。
4. 活动计划安排为了确保活动的顺利进行，以下是一份雨天活动的计划安排供参考：时间活动内容8:00 - 8:30 室内游戏：捉迷藏8:30 - 9:00 制作手工艺品：纸飞机9:00 - 9:30 视听娱乐：儿童绘本故事会9:30 - 10:00 室内游戏：猜谜语10:00 - 10:30 制作手工艺品：折纸花10:30 - 11:00 视听娱乐：儿童电影欣赏11:00 - 11:30 室内游戏：动物表演11:30 - 12:00 制作手工艺品：塑料瓶花瓶12:00 - 13:00 午餐休息13:00 - 13:30 视听娱乐：儿童音乐会13:30 - 14:00 室内游戏：捉迷藏14:00 - 14:30 制作手工艺品：纸飞机14:30 - 15:00 视听娱乐：儿童绘本故事会15:00 - 15:30 室内游戏：猜谜语15:30 - 16:00 制作手工艺品：折纸花注意：时间安排可以根据具体情况进行调整。
课前下雨活动策划方案模板
一、活动背景由于天气预报显示今日将有雨，为了确保学生安全，丰富学生的课余生活，提高学生的团队协作能力，特制定本次课前下雨活动策划方案。
二、活动目标1. 提高学生对雨天安全知识的认识，增强自我保护意识。
2. 培养学生团队协作能力，增强班级凝聚力。
3. 丰富学生课余生活，激发学生学习兴趣。
三、活动主题“雨中乐翻天，安全伴我行”四、活动时间XX年XX月XX日（雨天）五、活动地点学校操场或室内体育馆六、活动对象全校学生七、活动流程1. 开场致辞（5分钟）主持人简要介绍活动背景、目的和流程。
2. 雨天安全知识讲解（10分钟）邀请学校安全部门负责人或相关教师为学生讲解雨天安全知识。
3. 雨中趣味游戏（30分钟）游戏分为以下几个环节：（1）团队接力赛：将学生分成若干小组，进行接力比赛，要求在雨中完成指定任务。
（2）雨中寻宝：将学生分成若干小组，在规定时间内寻找操场或体育馆内的隐藏物品。
（3）雨中合唱：组织学生进行雨中合唱，增进同学之间的感情。
4. 互动环节（10分钟）学生分享自己在雨天遇到的安全问题和应对措施，互相学习、交流。
5. 颁奖环节（5分钟）对在活动中表现优秀的小组和个人进行表彰和奖励。
6. 结束语（5分钟）主持人对本次活动进行总结，感谢参与活动的师生，并宣布活动结束。
八、活动准备1. 准备雨具：为每位学生准备雨衣、雨靴等雨具，确保学生在雨中活动时的安全。
2. 准备活动道具：如接力棒、寻宝地图、奖状等。
3. 准备场地：提前检查操场或体育馆的设施，确保场地符合活动需求。
4. 安排工作人员：安排现场工作人员负责活动组织、安全保卫、秩序维护等工作。
九、活动注意事项1. 严密组织，确保活动顺利进行。
2. 注重安全，预防意外事故的发生。
3. 提前做好天气预报的监测，确保活动在雨天进行。
4. 活动过程中，密切关注学生身体状况，防止感冒等疾病的发生。
十、活动总结活动结束后，对本次活动进行总结，收集师生反馈意见，为今后类似活动提供借鉴和改进。
雨天大课间活动安全预案
一、预案背景为确保学生在雨天大课间活动期间的安全，预防和减少意外事故的发生，特制定本预案。
本预案适用于学校所有雨天大课间活动，包括课间操、户外游戏、集体活动等。
二、预案目标1. 提高学生雨天安全意识，增强自我保护能力。
2. 做好雨天大课间活动的组织和管理，确保学生人身安全。
3. 加强教师、班主任及校医的应急处理能力，提高应对突发事件的能力。
三、组织机构及职责1. 成立雨天大课间活动安全工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、班主任、体育教师、校医等担任成员。
2. 领导小组职责：（1）负责制定雨天大课间活动安全预案，并组织实施；（2）定期检查、督促各部门落实安全措施；（3）及时处理突发事件，确保学生安全。
3. 班主任职责：（1）负责本班学生的安全教育，提高学生安全意识；（2）组织本班学生按时参加活动，确保学生安全；（3）密切关注学生动态，发现问题及时上报。
4. 体育教师职责：（1）负责制定雨天大课间活动方案，确保活动安全、有趣；（2）组织学生进行活动，确保学生安全；（3）对活动场地进行巡查，确保场地安全。
5. 校医职责：（1）负责对参加活动的学生进行健康检查，确保学生身体状况良好；（2）负责对受伤学生进行紧急处理，必要时联系家长及相关部门；（3）负责对活动场地进行消毒，确保卫生。
四、安全措施1. 雨天大课间活动前，班主任要对学生进行安全教育，提醒学生注意安全事项。
2. 体育教师要根据天气情况，选择适合的室内或室外活动场地，确保场地安全。
3. 活动期间，班主任和体育教师要密切配合，确保学生安全。
（1）班主任负责组织学生有序参加活动，提醒学生注意安全；（2）体育教师负责组织活动，确保活动安全、有趣。
4. 校医负责对活动场地进行巡查，确保场地安全，对受伤学生进行紧急处理。
5. 如遇突发事件，班主任、体育教师和校医要立即采取应急措施，确保学生安全。
五、应急处理1. 如遇学生受伤，班主任、体育教师和校医要立即进行紧急处理，必要时联系家长及相关部门。
学校下雨活动策划方案范文
学校下雨活动策划方案范文一、背景介绍随着社会的不断发展，人们对学校教育活动的要求也越来越高。
为了丰富学校的教育活动，提高学生的综合素质和能力，我们计划开展一系列的下雨活动。
二、活动目的1. 培养学生对大自然的关爱意识。
2. 提高学生的动手能力和创造力。
3. 加强学生的团队协作和沟通能力。
4. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
5. 丰富学生的课余生活，提高他们的学习积极性。
三、活动内容1. 制作纸船比赛活动时间：1个小时活动人数：全校师生活动地点：室内或教室活动流程：(1) 准备材料：纸张、剪刀、胶水、颜料、刷子等。
(2) 学生分组：按班级或固定小组。
(3) 给学生讲解规则和制作要求。
(4) 学生开始制作纸船。
(5) 完成后，评选最佳设计和最快速度的纸船。
2. 下雨天创作比赛活动时间：2个小时活动人数：全校师生活动地点：室内或教室活动流程：(1) 准备材料：纸张、水彩笔、铅笔等。
(2) 学生分组：按班级或固定小组。
(3) 给学生讲解主题和创作要求。
(4) 学生开始制作绘画、手工或其他创作作品。
(5) 完成后，评选最具创意和最精美的作品。
3. 观赏雨中花园活动时间：3个小时活动人数：全校师生活动地点：学校花园或室外空地活动流程：(1) 准备材料：花卉、草坪、小品等。
(2) 学生参与清理花园，修剪植物，美化花园环境。
(3) 设计雨中花园展览，展示学生的作品。
(4) 学生参观花园，欣赏美丽的花朵和景观。
4. 下雨天常识知识竞赛活动时间：1个小时活动人数：全校师生活动地点：教室或多功能厅活动流程：(1) 准备题库：根据学生的年龄和年级，准备一些与下雨相关的常识问答题。
(2) 分小组比赛：每个班级组成一个小组，由选派的代表参与竞赛。
(3) 开展问答竞赛：由主持人提问，学生按顺序回答问题。
(4) 根据答题情况，评选获胜者。
四、活动预期效果和评估方法1. 学生对大自然的关爱意识得到提升。
可以通过问卷调查或观察学生平时对大自然的态度变化来评估效果。
雨天大课间活动安全预案
雨天大课间活动安全预案一、预案目的为确保我校学生在雨天大课间活动期间的安全，防止意外事故的发生，根据我校实际情况，制定本安全预案。
本预案旨在提高我校应对雨天大课间活动安全风险的能力，确保学生在雨天也能进行有序、安全的活动。
二、预案适用范围1. 本预案适用于我校在雨天进行大课间活动时学生的安全管理。
2. 本预案适用于我校教师和工作人员在雨天大课间活动中的安全管理。
三、组织架构1. 成立雨天大课间活动安全指挥部，由校长担任指挥长，分管安全的副校长、班主任、辅导员及相关部门负责人为成员。
2. 安全指挥部设立办公室，负责协调、处理雨天大课间活动的安全事宜。
四、预防措施1. 提前预警：气象部门提前预报雨天时，学校应及时通知师生，做好活动调整准备。
2. 加强教育：加强学生的雨天安全意识教育，让学生掌握雨天活动的安全知识和技能。
3. 设施检查：雨天前，对活动场地、设施进行全面检查，确保设施安全可靠。
4. 避免户外活动：雨天大课间活动尽量安排在室内进行，避免户外活动。
五、应对流程1. 雨天到来时，安全指挥部立即启动本预案，通知师生做好安全准备。
2. 师生听到雨天预警后，立即停止户外活动，按照指定路线迅速撤离至室内活动场所。
3. 班主任、辅导员要组织好学生，确保学生在撤离过程中不发生拥挤、摔倒等意外事故。
4. 到达室内活动场所后，教师要负责组织学生进行安全活动，避免学生在大课间活动期间出现安全事故。
5. 各部门要密切配合，确保雨天大课间活动的顺利进行。
六、应急处置1. 如学生在雨天大课间活动中发生意外事故，立即启动应急预案，组织救援。
2. 及时报告：发生事故后，立即向安全指挥部报告，并提供事故具体情况。
3. 救援措施：根据事故情况，采取相应的救援措施，如拨打120、联系家长等。
4. 调查处理：事故发生后，组织人员对事故原因进行调查，并提出整改措施，防止类似事故的再次发生。
七、后期处置1. 对事故进行总结，分析原因，提出改进措施。
雨天活动方案大班
雨天活动方案大班在幼儿园教育中，外出活动对于幼儿的身心发展非常重要。
然而，当天气不佳时，我们需要为大班学生设计一些室内活动，以确保他们能够继续受益于丰富多样的学习体验。
本文将介绍雨天活动方案，为大班学生提供一场富有趣味和教育意义的雨天活动。
一、探索生活科学1. 自然科学实验雨天可以利用时间进行一些简单而有趣的自然科学实验。
例如，通过设置实验室角落，为孩子们提供材料和指导，让他们亲手进行简单的实验，如观察不同材质的物体在水中的浮沉情况，或者观察液体通过纸巾的渗透速度等。
这些实验既可以培养孩子的观察能力，又可以让他们从实践中获得科学知识。
2. 制作自然美术品在雨天，可以利用孩子们的创造力和想象力，让他们通过制作自然美术品来增加对生活科学的认识。
例如，可以鼓励孩子们利用回收材料制作动物模型，或者用色彩鲜艳的水彩画描绘出各种天气的质感。
这样的活动既可以增强孩子们的动手能力，又可以培养他们对自然的热爱。
二、体验创意艺术1. 戏剧表演雨天可以给孩子们提供进行戏剧表演的机会。
可以选择一些简单而有趣的故事，然后让孩子们扮演角色，通过对话和动作来展现故事情节。
这样的活动能够培养孩子们的表达能力和团队合作精神，同时也增强他们对戏剧艺术的认识。
2. 音乐狂欢雨天时可以举办一个音乐狂欢活动，带领孩子们进行简单的合唱和舞蹈。
可以选择一些常见的儿童歌曲，让孩子们跟随节奏一起唱歌和跳舞。
这样的活动能够培养孩子们的音乐感知和动感表达能力，同时也增强他们对音乐艺术的兴趣。
三、发展团队合作1. 智力游戏雨天时可以选择一些智力游戏，鼓励孩子们在团队中合作解决问题。
例如，可以设置一些拼图游戏、迷宫游戏或者智力棋类游戏。
这样的活动既可以培养孩子们的智力和思考能力，又可以促进他们之间的合作和沟通。
2. 团队手工制作利用雨天的时间，可以组织孩子们一起进行团队手工制作。
可以选择一些有趣的主题，如制作卡片、拼贴画或者手工饰品等。
在制作过程中，鼓励孩子们相互合作、分享经验，并以团队的形式完成作品。
大课间活动雨天应急预案
一、目的为确保学生在雨天大课间活动期间的安全，提高学校应对突发天气事件的能力，制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于我校在雨天进行大课间活动时，可能出现的各种突发天气情况。
三、组织机构及职责1. 成立应急指挥部由校长任总指挥，分管副校长任副总指挥，各部门负责人为成员。
应急指挥部负责统一领导和协调应急处置工作。
2. 各部门职责（1）教务处：负责制定雨天大课间活动安排，确保教学内容不受影响。
（2）德育处：负责组织学生有序参加活动，关注学生身心健康。
（3）体育处：负责场地巡查，确保场地安全。
（4）保卫处：负责校园安全巡逻，维护校园秩序。
（5）后勤处：负责提供必要的物资保障，如雨具、应急照明等。
四、应急响应程序1. 雨天预警（1）当气象部门发布雨天预警时，学校应立即启动应急预案。
（2）各部门负责人接到预警后，应立即向应急指挥部报告。
2. 应急响应（1）应急指挥部接到报告后，立即召开会议，研究应对措施。
（2）各部门按照职责分工，迅速开展应急处置工作。
3. 应急处置（1）德育处组织学生有序参加活动，避免拥挤和踩踏事故。
（2）体育处对场地进行巡查，确保场地设施安全。
（3）保卫处加强校园安全巡逻，维护校园秩序。
（4）后勤处提供必要的物资保障，如雨具、应急照明等。
4. 信息发布（1）应急指挥部负责向全校师生发布应急信息。
（2）各部门负责人向本部门师生发布应急信息。
五、应急处置措施1. 避免户外活动（1）如遇暴雨、大风等恶劣天气，应立即停止户外活动。
（2）将学生集中到室内，进行教学或组织其他室内活动。
2. 保障学生安全（1）加强学生安全教育，提高学生自我保护意识。
（2）密切关注学生身体状况，发现异常情况，及时处理。
3. 加强设施巡查（1）对校园内所有设施进行巡查，确保设施安全。
（2）对存在安全隐患的设施进行及时维修或更换。
六、应急恢复1. 应急指挥部根据实际情况，决定应急响应的结束。
2. 各部门恢复正常工作秩序，做好后续工作。
下雨校园活动策划方案模板
一、活动背景随着天气的变化，雨水成为了校园生活中不可或缺的一部分。
为了丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，营造积极向上的校园文化氛围，特制定本下雨校园活动策划方案。
二、活动主题“雨中漫步，共享美好时光”三、活动目标1. 培养学生团结协作的精神；2. 增强学生面对困难的勇气；3. 提高学生的团队凝聚力；4. 丰富学生的校园生活，陶冶情操。
四、活动时间2022年X月X日（雨天）五、活动地点校园内各处（如操场、教学楼、图书馆等）六、活动对象全校师生七、活动内容1. 雨中漫步：组织学生分组，每组挑选一名队长，带领队员在校园内寻找最美风景，用手机或相机记录下来。
活动结束后，评选出“最佳雨中风景”奖。
2. 雨中接力赛：将学生分成若干小组，每组10人，进行雨中接力赛。
比赛规则：第一人从起点跑到终点，将雨伞交给第二人，依次类推，最后一名队员完成接力任务后，返回起点。
用时最短的小组获胜。
3. 雨中歌唱比赛：组织学生分组，每组挑选一名主唱，进行雨中歌唱比赛。
比赛歌曲自选，要求歌曲积极向上，富有正能量。
评选出“最佳雨中歌唱”奖。
4. 雨中知识竞赛：组织学生参加雨中知识竞赛，竞赛内容涉及雨季安全知识、历史文化等。
设置一等奖、二等奖、三等奖，以鼓励学生积极参与。
5. 雨中摄影展：鼓励学生用手机或相机拍摄雨中校园的美景，于活动结束后在校园内举办摄影展。
六、活动流程1. 主持人开场，介绍活动主题和规则；2. 雨中漫步环节，学生分组进行；3. 雨中接力赛环节，学生分组进行；4. 雨中歌唱比赛环节，学生分组进行；5. 雨中知识竞赛环节，学生分组进行；6. 雨中摄影展环节，展示学生拍摄的照片；7. 主持人宣布获奖名单，颁发奖品；8. 活动结束，合影留念。
七、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置；2. 通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传；3. 邀请校报、校刊等媒体进行报道。
八、活动预算1. 宣传费用：500元；2. 奖品费用：1000元；3. 其他费用：500元。
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雨天大课间活动方案
导读：雨天也可以做课间活动，下面是雨天大课间活动方案，也许对你有帮助哦。
雨天大课间活动方案一：
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
学校教育要坚持素质教育方向，贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
为了能够在雨天顺利开展大课间活动，特制订该方案。
一、指导思想：
以全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”为指导，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。
二、实施原则：
1.科学性原则。
活动的设置要符合学生的年龄特点和生理变化规律;要科学地安排好活动内容及活动量，保证时间的同时也不要严重超过时限，不影响下一节课的正常学习。
2.实效性原则。
开展室内大课间活动的最终落脚点就是增强学生体质，各班要在室内结合实际，因地制宜，积极建设快乐活动园地，集思广益，自备器材和设施，为学生提供锻炼的条件并具有实际操作性，切实有效地开展班级活动。
3.特色性原则。
各班的室内大课间活动的开展要有所创新，既要符合标准，又要能充分发挥班主任、协管教师及班级学生的特长，形成班级特色。
4.艺术性原则。
大课间活动要体现德育、体育与艺术的完善结合。
学生在欢快优美的乐曲声中，自由地、有节奏地进行身心活动，从而达到德育、体育与美育的相互渗透，完美结合。
5.安全性原则。
由于所有的活动都是在室内进行，受到活动空间的限制，所以无论是在选择活动项目还是在活动过程中，都必须充分考虑其安全性;既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理;教师要高度重视，要组织、指导好，避免任何伤害事故发生。
三、实施形式：
1.学校统筹与班级自主相结合。
学校统筹安排活动框架，把整个大课间活动划分为三个时段：第一时段为室内集体操，第二时段的活动内容由各班教师结合本班实际自主确定。
2.学校管理与全员参与相结合。
学校教导处以班级为单位，将所有任课教师划分到所任课班级中，
全过程参与该班活动，并协助班主任做好活动组织、纪律管理和安全保障等工作，确保每次活动都能高质量、高标准、有条不紊的正常开展。
准时进行督促、检查和评比，并将检查评比结果于当天汇总到教导处。
3.体育活动与艺术赏析相结合。
在活动内容上，要将德育、体育、综合实践活动和艺术赏析有机地融为一体，整体提高中学生的综合素质。
注意把体育锻炼、综合实践活动和艺术充分融合，活动中要尽量体现班级特色和学生的个性发展。
四、活动安排：
时段时间内容音乐指令说明
准备 9:20——9:25
学生做好活动前的各项准备工作进行曲学校统一安排
第一时段 9:25——9:40
室内操俯卧撑、深蹲素质练习集体操音乐学校利用校园广播统一安排
第二时段 9:40——9:50
综合实践、趣味体育等活动下课铃各班结合本班实际自主安排结束 9:50 学生进行课前准备
五、实施要求：
1.学校在精心制订大课间活动方案的`基础上，加强对室内大课
间活动意义和作用的宣传和教育，引导全校师生高度重视该项活动。
2.各班要高度重视室内大课间活动。
班主任和协管教师要根据活动内容在班内进行科学分组，并配备好指导教师。
3.各班要制定详细活动计划和活动安排。
所制定的班级活动计划既要充分考虑到季节气候因素的影响，根据春冬季和夏秋季的气温状况设计不同类型的活动;又要充分发挥本班教师的特长，把综合实践活动、体育锻炼和艺术有机地结合起来。
4.各班的活动开展要有组织、有步骤;要认真组织本班学生准时参加活动，保证
出勤率，合理掌控学生的运动量。
5.所有教师要更新管理观念，注重过程指导和管理，并积极参与到学生活动中去。
6.教师必须密切关注活动过程中的安全问题，活动的内容和形式的设计必须建立在安全的前提下，尽可能排除各种安全隐患。
六、实施保障：
1.认真学习提高健康意识
2.加强领导健全组织机构
3.建立检查评比制度
为了保证大课间活动质量，让大课间活动的开展持之以恒，学校由学生会组成专门的大课间活动检查评比小组，制定出切实可行检查评比细则，对大课间活动进行常年不间断的全面检查与评比，定期公
布，及时表彰，确保大课间活动长期顺利地开展下去。
七、班级自主活动项目：
1.短绳、长绳、橡皮筋：
在教室或者走廊进行。
2.棋类：
在棋室进行，有象棋、围棋和国际象棋，由学生自主选择活动。
3.体育欣赏
在各班教室，通过多媒体视频进行活动。
雨天大课间活动方案二：
根据上级精神，每天在校确保学生 1 小时的体育活动时间，天气晴好的情况下，按照室外活动方案进行，雨天在室内活动的方案如下：
1、雨天在室内由班主任教师负责，配班老师配合组织开展活动
2、活动内容：
一、顶上、左右转体、向后传物接力
二、在座位边做深蹲起 30 次
3、方法：
一、顶上
双手举物传向座位后的同学，依次进行
二、左、右转双手持物，向后传，依次进行
三、座位边深蹲双手托后脑，蹲时呼气，起时吸气
希各班在班主任的带领之下，认真执行。
【雨天大课间活动方案】
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4.乒乓球大课间活动方案
5.小学阳光体育大课间活动方案
6.课间活动作文：课间大舞台
7.快乐课间的作文
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上文是关于雨天大课间活动方案，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。