人教版高中数学选修三高二1.1原子结构

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人教版高中化学选修三1.1《原子结构》实用课件

人教版高中化学选修三1.1《原子结构》实用课件
答案: (1) x(2) x(3)√(4) x
不同元素的原子发生跃迁时会吸收 或释放不同的能量 表现为光的形式
用光谱仪摄取 得到各种元素的电子的 吸收光谱或发射光谱
可利用原子光谱上的特征谱线来鉴 定元素,称为光谱分析
五、电子云与原子轨道
思考: 宏观物体与微观物体(电 子)的运动有什么区别?
宏观物体的运动特征:
原子的结构 质子
原子核
原子
中子
核外电子
核电荷数=核内质子数=核外电子数
质量数=质子数+中子数
一 、开天辟地—原子的诞生
现代大爆炸宇宙学理论——
宇宙诞生于约140亿年前的一次大爆炸
大爆炸后约2小时,诞生了大量的H, 少量的He和极少量的Li
我们今天熟悉的各种元素(原子), 都是从那时起经历了漫长复杂的物理化学 变化,分批分期合成而来的
1s电子在原子核外 出现的概率分布图
★量子力学中将 这种电子云轮廓
图称为
“原子轨道”
2、原子轨道
a.s电子的原子轨道(电子云)形 状 是以原子核为中心的球体,只有 一个伸展方向
2.p电子云/原子轨道的形状是纺锤形 (或称为哑铃形),其伸展方向是互向 垂直的三个方向(Px、Py、Pz)。
P电子原子轨道半径同样随着n增大而增大
可以准确地测出它们在某一时刻所 处的位置及运行的速度;
可以描画它们的运动轨迹。
微观物体的运动特征:
电子的质量很小,只有9.11×10-31 千克;
核外电子的运动范围很小(相对于
宏观物体而言)测;不准
电子的运动速度很大;
1、电子云
图中 表示原子核,一个小黑点代表 电子在这里出现过一次
➢小黑点的疏密表示电子在核外空间 单位体积内出现的概率的大小。

人教版选修三 1.1第一节原子结构1(第2课时)(共23张PPT)

人教版选修三 1.1第一节原子结构1(第2课时)(共23张PPT)

↑↓ ↑↓ ↑↓
↑↓
3s2
3p6
↑↓
2p6
2s2
1s2
洪特规则的特例:
在等价轨道的全充满(p6,d10,f14)、半充满(p3, d5,f7)全空时(p0,d0,f0)的状态,具有较低的能量和 较大的稳定性。
注意
达标检测
1 A
2 D
3 C
4
6
7 D
课堂小结
以下是表示铁原子和铁离子的3种不同化学用语。
第一章
原 子
第 一
结节

预习检测
1 什么是电子云?什么是原子轨道? 2 每个轨道最多能填几个电子? 3 填在同一个轨道中的电子的运动方向有何关系? 4 电子在填充轨道时遵循怎样的先后顺序?
目标展示
1.掌握电子云的概念及形状 2.掌握电子排布图的书写
电子云与原子轨道
思考: 宏观物体与微观物体(电 子)的运动有什么区别?
P电子原子轨道半径同样随着n增大而增大
科学探究
观察图1-14,这些图称为原子的 电子轨道表示式
1.每个原子轨道最多只能容纳几
个电子?
2.当电子排在同一个能级内时, 有什么规律?
1.泡利不相容原理──每个原子轨道最多只
能容纳两个电子,且自旋方向必须相反
He原子的核外电子排布图
↑↓
2.洪特规则-----电子在同能级的不同轨道
宏观物体的运动特征:
• 可以准确地测出它们在某一时刻 所处的位置及运行的速度;
• 可以描画它们的运的质量很小,只有9.11×10-31 千克;
核外电子的运动范围很小(相对于
宏观物体而言);
测不准
电子的运动速度很大;
1、电子云

人教版化学选修三1.1 原子结构 讲课课件最新课件

人教版化学选修三1.1 原子结构 讲课课件最新课件

4.已知A2-、B-、C+、D2+、E3+五种简单离子的 核外电子数相等,与它们对应的原子的核电荷数由
大到小的顺序是 E、D、。C、B、A
5.现有bXn-和aYm+两种离子,它们的电子数相同,
则 a 与下列式子有相等关系的是( )B
(A)b-m-n
同素异形体由同一元素的原子构成。 2、区别:同位素有1800余种,元素只有100多种。
【课堂练习】 1.原计划实现全球卫星通讯需发射77颗卫星,这与 铱(Ir)元素的原子核外电子数恰好相等,因此称为 “铱星计划”。已知铱的一种原子的质量数是191, 则其核内的中子数B是 ( ) A. 77 B. 114 C. 191 D. 268
(二)核素
1、元素定义 具有相同质子数(核电荷数)的同一类 原子的总称。
【思考】4、元素的种类是由 质子数 决定的.
2、核素定义 具有一定数目质子和一定数目中子 的一种原子称为核素。
质子数和中子数
【思考】5、核素的种类是由
决定的?
【思考】6、元素的种类 少于 核素的种类(填多于、 少于、还是等于)。为什么?是否所有的元素都有 多种核素?
交流 · 研 讨
下表列出的是构成原子的微粒—电子﹑质子和中子的基本数据。
微粒 质量/kg 相对质量 电量/C 电荷
电子
质子
中子
9.109×10-31 1.673×10-27484 1.007
1.008
1.602×10-19 1.602×10-19 0
-1
+1
0
请根据表中所列的数据讨论:
1 在原子中,质子数、核电荷数和核外电子数之间存在着什么关系? 为什么?
2 原子的质量主要由哪些微粒决定?
3 如果忽略电子的质量,质子,中子的相对原子质量分别取其近似整 数值,那么,原子的相对质量在数值上与原子核内的质子数和中子数 有什么关系?

人教版高中化学选修三 1.1 原子结构优秀课件

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复习回忆:原子结构
原子的构成
原子
原子核
质子 中子
核外电子
核外电子排布规律有哪些?
核外电子排布的一般规律:
(1)核外电子总是尽量先排布在能量较低的电子层, 然后由里向外,依次排布在能量逐步升高的电子 层(能量最低原理)。
(2)原子核外各电子层最多容纳2n2个电子。
(3)原子最外层电子数目不能超过8个(第一层为最 外层时不能超过2个电子
1s < 2s < 3s < 4s < 4p < 5f
三、构造原理与电子排布式
电子排布式是指用能级的符号及能级中容 纳电子数表达核外电子运动状态的式子
能级
表示该能级填 充的电子数目
能层
Na:1s2 2s2 2p6 3s1
练一练
写出3Li、10Ne、17Cl的电子排布式 1703CNLile::: 111sss222 2s21s2 22pp66 3s2 3p5 电电子子数数1307---222===118-51=- 02=163--6=70 - 2=5 - 5=0
能级交错现象
书写电子排布式
26Fe:1s22s22p63s23p63d64s2
Ø在书写电子排布式时,能层低的能级要写在左边, 不能按填充顺序写。 虽先排4s后排3d ,但电子排布式中先写3d,后
写4s。26Fe(铁)电子排布式中最后2个能级应写为 3d64s2,而不能写成4s23d6。
Ø失电子的顺序: 从外层到内层逐渐失去 Fe2+ :1s22s22p63s23p63d6 Fe3+ :1s22s22p63s23p63d5
能量升高
7s 7p
6s 6p 6d

5s 5p 5d 5f

人教版高中化学选修三课件第一节原子结构

人教版高中化学选修三课件第一节原子结构

l = 0,1,2,3,4,……(n-1)
表示为 s、p、d、f、g、h……
即s = 0, p = 1, d = 2,f = 3……
第一 能层K,一个 能级 s
第 第 三 二
能 能
层L,二个 能级 s、p 层M,三个 能级 s、p、d
第四 能层N,四个 能级 s、p、d、f
第五 能层O,五个 能级 s、p、d、f、g
若轨道全充满、半充满、全空时都是最稳定的。
如: 全充满:p6 d10 f 14 半充满:p3 d5 f 7 全 空:p0 d0 f0
核外电子排布式
根据构造原理,按照能量高低,核外电子填充每一个 能级。
K
L
M
N
B 1s2 2s22p1
Al 1s2 2s22p 3s23p1
K 1s2 2s22p63s23p6
2、以下电子排布式是激发态排布式的是( D ) A、1s22s1 B、1s22s22p63s2 C、1s22s22p3 D、1s22s22p63p1
电子云
对电子运动的描述: •电子的质量很小,只有9.109×10-31kg; •相对于宏观物体而言核外电子的运动范围很小; •相对原子核而言,运动范围很大; •电子的运动速率很大; •没有固定的轨迹
轨道( m)——每一个能级中,电子的运动又分为不 同的轨道 m = 2 l +1 s 能级,m = 2 ×0 +1=1,即有一个轨道 p 能级,m = 2 ×1 +1=3,即有三个轨道 d 能级,m = 2 ×2 +1=5,即有五个轨道 f 能级,m = 2 ×3 +1=7,即有七个轨道
每一个轨道上最多可以容纳2个电子
……
轨道和电子数

选修三教案1-1原子结构与性质(新人教版精品)

选修三教案1-1原子结构与性质(新人教版精品)

选修三教案1-1原子结构与性质(新人教版精品)第一章原子结构与性质第一节原子结构(第1课时)知识与技能1、进一步认识原子核外电子的分层排布2、知道原子核外电子的能层分布及其能量关系 3、知道原子核外电子的能级分布及其能量关系4、能用符号表示原子核外的不同能级,初步知道量子数的涵义5、识记常见元素(1~36号)重点:原子核外电子的能层、能级分布及其能量关系难点:能用符号表示原子核外的不同能级【知识结构与板书设计】一、开天辟地―原子的诞生1、氢元素宇宙中最丰富的元素2、宇宙年龄距近约140亿年,地球年龄已有46亿年。

二、能层与能级【教学步骤、内容】阅读引言]思考并讨论:1、“物质的组成与结构”与“物质的性质与变化”两方面是什么关系?2、物质的组成与结构如何决定性质?分别举例说明。

[识图]读第一章章图[讲] 人类对原子的认识史――不同时期的原子结构模型1、公元前400多年前,希腊哲学家德谟克利特等人的观点:物质由原子构成,且原子是不可分的微粒;原子的结合和分离是万物变化的根本。

2、19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子说;物质由原子组成,且原子为实心球体,不能用物理方法分割;同种分子的质量和性质相同3、1897年,英国科学家汤姆生发现了电子,提出原子结构的“葡萄干布丁”模型:原子是一个平均分布着正电荷的粒子,电子镶嵌其中并中和正电荷,使原子呈电中性,原子是可以再分的4、卢瑟福原子模型:原子由原子核和核外电子组成。

原子核带正电荷,位于原子的中心并几乎集中了原子的全部质量,电子带负电荷,在原子核周围空间作高速运动。

5、波尔原子模型:电子在原子核外一定轨道上绕核作高速运动6、原子结构的量子力学模型(电子云模型):现代原子结构学说:现代科学家用量子力学的方法描述核外电子运动,即运用电子云模型描述核外电子的运动。

[问]宇宙什么是时候诞生的?我们的地球从那里来? [板书]第一节原子结构一、开天辟地―原子的诞生1[投影]宇宙大爆炸图片(图1-1):然后经过长或短的发展过程,以上元素发生原子核的熔合反应,分期分批的合成了其它元素。

人教版高二化学选修3课件:1.1 原子结构(共48张PPT)

人教版高二化学选修3课件:1.1 原子结构(共48张PPT)
自旋量子数ms :正自旋、反自旋
◆核外电子运动状态 3、核外空间电子运动状态的描述 电子云:处于一定空间运动状态的电子在核外 空间的概率密度分布的形象化描述。 s电子云:球形,没有方向 p电子云:亚铃形,有三个方向 px py pz 。 d电子云:五个方向dxy dxz dyz dx2-y2 dz2 ( f 电子云:七个方向。
五、电子云与原子轨道
3、原子轨道
(1)s原子轨道是球形对称,ns 能级各有1个轨道 (只有一个伸展方向)
(2)p原子轨道是纺锤形的,np能级各有3个轨道 (有三个伸展方向)
(3)d原子轨道是花瓣形的,nd能级各有5个轨道 (有五个伸展方向)
(4)f原子轨道形状复杂,nf能级各有7个轨道 (有七个伸展方向)
◆核外电子运动状态 4、核外电子排布规律 能量最低原理(构造原理图): 泡利不相溶原理: 洪特规则 洪特规则特例
表示:电子排布式、轨道排布式
◆元素周期律
1、周期、族的分类和电子构型 2、有关周期表的历史 3、周期表的分区和电子构型
s区
ns1~2
d区
(n-1)d1~9ns1~2
ds区
(n-1)d10ns1~2
原子的核外电子可以完全按能层次序排 布,填满一个能层再开始下一个能层吗?
钾原子核外电子怎样排布的?
K:
为什么是2、8、8、1排布,而不是2、 8、9排布?
三、构造原理
三、构造原理
1、各能级的能量高低顺序
同一能层:ns < np < nd < nf 不同能层:ns < (n-2)f < (n-1)d < np 即:1s—2s—2p—3s—3p—4s—3d— 4p—5s—4d—5p—6s—4f----(能级交错)

人教版选修三第一章第一节 原子结构(56张PPT)

人教版选修三第一章第一节 原子结构(56张PPT)

3s23p63d5 4s1 3s23p63d5 4s2 3s23p63d6 4s2 3s23p63d7 4s2 3s23p63d8 4s2
原子 元素 元素 序数 名称 符号 K
29 铜 Cu 1s2 30 锌 Zn 1s2 31 镓 Ga 1s2 32 锗 Ge 1s2 33 砷 As 1s2 34 硒 Se 1s2 35 溴 Br 1s2 36 氪 Kr 1s2
基态原子
吸收光谱
吸收能量 释放能量
发射光谱
激发态原子
用光谱仪摄取
总称原子光谱
可利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素称为光谱分析
发射光谱和吸收光谱
锂、氦、汞的发射光谱 特征: 暗背景,亮线,线状不连续
锂、氦、汞的吸收光谱 特征: 亮背景,暗线,线状不连续
练习
例1、判断下列表达是正确还是错误
(1)1s22p1属于基态;
×
√ +19 2 8 8 1
1、构造原理:
核外电子排布必须遵循一定的能级顺序 电子先排能量低的内层,再排能量高的外层
+19 2 8 8 1
7 7s 7p 6 6s 6p 6d 5 5s 5p 5d 5f 4 4s 4p 4d 4f 3 3s 3p 3d 2 2s 2p 1 1s 能量由低到高顺序 : 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s … …
14
硅 Si 1s2 2s22p6 3s23p2
15
磷 P 1s2 2s22p6 3s23p3
16
硫 S 1s2 2s22p6 3s23p4
17
氯 Cl 1s2 2s22p6 3s23p5
18
氩 Ar 1s2 2s22p6 3s23p6
原子 元素 元素 序数 名称 符号 K

人教版高中化学选修3 1.1原子结构 课件最新课件

人教版高中化学选修3  1.1原子结构 课件最新课件

四、能量最低原理、基态与激发态、光谱
原__子__的__电__子__排__布__遵__循__构__造__原__理__能__使__整__个__原__子__的 能__量__处__于__最__低__状__态__,__,简称能量最低原理。
_处__于__最__低__能__量__的__原__子_____叫做基态原子。
当基态原子的电子吸收能量后,电子会 _跃__迁__到__较__高__能__级_,变成激发态原子。电子从较 高能量的激发态跃迁到较低能量的激发态乃至 基态时,将__释__放____能量。光(辐射)是电子 __释__放__能量的重要形式之一。
不同元素的原子发生跃迁时会吸收或释放不同 的光,可以用光谱仪摄取各种元素的电子的 __吸__收__光谱或__发__射__光谱,总称__原__子__光谱。 许多元素是通过原子光谱发现的。 在现代化学中,常利用原子光谱上的特征谱线 来鉴定元素,称为___光___谱___分____析____。
2.洪特规则----电子在同能级的不同轨道上
排布时,总是优先单独占据一个轨道,且自旋 方向相同.
N原子的核外电子排布图
1s 2s
2p
↑↓ ↑↓ ↑ ↑ ↑
课堂练习 1
A
课堂练习
2
D
课堂练习
写出下列元素基态原子的电子排布图:
(1)N (2)Ne

1s 2s
2p
。 N ↑↓ ↑↓ ↑ ↑ ↑
(3)S (4)C
电子排布 式
电子排布图(轨 道表示式)
1s22s22p6
铁原 子
3s23p63d6 4s2
1.结构示意图:能直观地反映核内的质子数和核 外的电子层数及各能层上的电子数。 2.电子排布式:能直观地反映核外电子的能层、 能级和各能级上的电子数。 3.电子排布图:能反映各轨道的能量的高低及各 轨道上的电子分布情况,自旋方向。

人教版 选修3 高二化学 第一章 1.1原子结构 教学课件(共41张PPT)

人教版 选修3 高二化学 第一章 1.1原子结构 教学课件(共41张PPT)
七 、、、
符号
K
LM
O
P Q 、、、、、、
最多电子数
2
18 32
50 、、、 、 、、、、、、
、、
能级与最多容纳电子数
德布罗意
海森堡
薛定谔
现代量子力学模型
——众多物理学家经过13年的 艰苦论证而得。
原子核外电子排布规律:
(1)各电子层最多能容纳2n2个电子。 即:电子层序号 1 2 3 4 5 6 7 代表符号 K L M N O P Q 最多电子数 2 8 18 32 50 72 98
氢原子电子云
1.核外电子运动的特征
1. 核外电子质量小,运动空间小,运动速率大。 2. 无确定的轨道,无法描述其运动轨迹。 3.无法计算电子在某一刻所在的位置,只能指 出其在核外空间某处出现的机会多少。
2.原子核外电子排布规律
核外电子运动特征: 自身质量和体积:可以忽略 运动范围:核外很小的空间 运动速度:高速运动
1.1.1 原子的诞生
宇宙大爆炸促使氢、氦原子合成其它原子!
原子结构理论模型发展史:
道尔顿的原子模型 (错) ——微小的、不可再分的实心球体。
汤姆生的葡萄干布丁模型 (错)
——正电荷像流体一样均匀分布在原子中, 电子就像葡萄干一样散布在正电荷中,它们 的负电荷与那些正电荷相互抵消。
日本科学家的土星模型(错)
在分析原子结构时,鼓励主动与他人进行 交流和讨 论,清楚地表达自己的观点,逐步形 成良好的学习习惯和学习方法。
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 2:13:52 PM 3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22

新人教版高中化学选修3原子结构(1)

新人教版高中化学选修3原子结构(1)

原子结构复习目标:1.了解原子核外电子的运动状态。

2.知道原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。

3.知道原子核外电子跃迁会吸收或放出光子,并了解其应用。

复习重点:原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。

复习难点:核外电子的能级分布。

一、能层与能级对多电子原子的核外电子,按能量的差异将其分成不同的能层(n);各能层最多容纳的电子数为2n2。

对于同一能层里能量不同的电子,将其分成不同的能级(l);能级类型的种类数与能层数相对应;同一能层里,能级的能量按s、p、d、f的顺序升高,即E(s)<E(p)<E(d)<E(f)。

各能层所包含的能级类型及各能层、能级最多容纳的电子数见下表:二、核外电子排布规律1.构造原理:绝大多数基态原子核外电子的排布都遵循下列顺序:1s、2s、2p、3s、3p、4s、3d、4p、5s、4d、5p、6s、4f……构造原理揭示了原子核外电子的能级分布。

从中可以看出,不同能层的能级有交错现象,如E(3d)>E(4s)、E(4d)>E(5s)、E(5d)>E(6s)、E(6d)>E(7s)、E(4f)>E(5p)、E(4f)>E(6s)等。

构造原理是书写基态原子电子排布式的依据,也是绘制基态原子电子排布图(即轨道表示式)的主要依据之一。

2.能量最低原理:原子核外电子遵循构造原理排布时,原子的能量处于最低状态。

即在基态原子里,电子优先排布在能量最低的能级里,然后排布在能量逐渐升高的能级里。

3.泡利原理:每个原子轨道里最多只能容纳2个自旋方向相反的电子。

4.洪特规则:电子排布在同一能级的各个轨道时,优先占据不同的轨道,且自旋方向相同。

三、电子云和原子轨道:(1)电子运动的特点:①质量极小②运动空间极小③极高速运动。

电子云:_____________称作电子云。

_____________称原子轨道。

S的原子轨道是的,能层序数越大,原子轨道的半径。

人教版高中数学选修三1.1原子结构.docx

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高中化学学习材料唐玲出品第一章原子结构与性质 (第1课时)【基础演练】1.以下能级符号不正确的是( )A.3s B.3p C.3d D.3f2.一个电子排布为1s22s22p63s23p1的元素最可能的价态是( )A.+1 B.+2 C.+3 D.-13.26号元素原子的电子排布式为( )A. B.·Fe·C.1s22s22p63s23p63d64s2 D.1s22s22p63s23p63d54s34.下列关于原子的叙述正确的是( )A.1H表示氢原子核的质子数是1,中子数也是1B.14C表示碳的一种同位素原子中含有7个质子和7个中子C.19F-表示该微粒的质量数为19,电子数为9D.23Na和24Mg表示两种原子含有相同的中子数5.具有下列电子排布式的原子中,半径最大的是( )A.1s22s22p63s23p5 B.1s22s22p3C.1s22s22p2 D.1s22s22p63s23p46.根据构造原理写出11、16、35号元素的基态电子排布式__________、__________、__________。

7.指出1s22s22p63s23p63d54s1在周期表中的位置,写出元素符号。

8.下列符号代表一些能层或能级的能量,请将它们按能量由低到高的顺序排列:(1)EK EM EL EN ____________________,(2)E3s E2s E4s E1s ____________________,(3)E3s E3d E2p E4f ____________________。

9.A元素原子的M电子层比次外层少2个电子。

B元素原子核外L层电子数比最外层多7个电子。

(1)A元素的元素符号是________,B元素的原子结构示意图为________;(2)A、B两元素形成化合物的化学式及名称分别是____________________________。

10.画出下列原子的结构示意图:Be、N、Na、Mg________________________________________回答下列问题:在这些元素的原子中,最外层电子数大于次外层电子数的有________,最外层电子数与次外层电子数相等的有________,最外层电子数与电子层数相等的有______;L层电子数达到最多的有________,K层与M层电子数相等的有________。

138.新人教版高二化学选修3:1.1原子结构(第3课时)教案 Word版

138.新人教版高二化学选修3:1.1原子结构(第3课时)教案 Word版

第3课时知识与技能:1、知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理2、知道原子的基态和激发态的涵义3、初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱,了解其简单应用重点难点:能量最低原理、基态、激发态、光谱教学过程:〖引入〗在日常生活中,我们看到许多可见光如灯光、霓虹灯光、激光、焰火与原子结构有什么关系呢?创设问题情景:利用录像播放或计算机演示日常生活中的一些光现象,如霓虹灯光、激光、节日燃放的五彩缤纷的焰火等。

提出问题:这些光现象是怎样产生的?问题探究:指导学生阅读教科书,引导学生从原子中电子能量变化的角度去认识光产生的原因。

问题解决:联系原子的电子排布所遵循的构造原理,理解原子基态、激发态与电子跃迁等概念,并利用这些概念解释光谱产生的原因。

应用反馈:举例说明光谱分析的应用,如科学家们通过太阳光谱的分析发现了稀有气体氦,化学研究中利用光谱分析检测一些物质的存在与含量,还可以让学生在课后查阅光谱分析方法及应用的有关资料以扩展他们的知识面。

〖总结〗原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态,简称能量最低原理。

处于最低能量的原子叫做基态原子。

当基态原子的电子吸收能量后,电子会跃迁到较高能级,变成激发态原子。

电子从较高能量的激发态跃迁到较低能量的激发态乃至基态时,将释放能量。

光(辐射)是电子释放能量的重要形式之一。

不同元素的原子发生跃迁时会吸收或释放不同的光,可以用光谱仪摄取各种元素的电子的吸收光谱或发射光谱,总称原子光谱。

许多元素是通过原子光谱发现的。

在现代化学中,常利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素,称为光谱分析。

〖阅读分析〗分析教材p8发射光谱图和吸收光谱图,认识两种光谱的特点。

阅读p8科学史话,认识光谱的发展。

〖课堂练习〗1、同一原子的基态和激发态相比较A、基态时的能量比激发态时高B、基态时比较稳定C、基态时的能量比激发态时低D、激发态时比较稳定2、生活中的下列现象与原子核外电子发生跃迁有关的是A、钢铁长期使用后生锈B、节日里燃放的焰火C、金属导线可以导电D、卫生丸久置后消失3、比较多电子原子中电子能量大小的依据是A.元素原子的核电荷数B.原子核外电子的多少C.电子离原子核的远近D.原子核外电子的大小4、当氢原子中的电子从2p能级,向其他低能量能级跃迁时A. 产生的光谱为吸收光谱B. 产生的光谱为发射光谱C. 产生的光谱线的条数可能是2条D. 电子的势能将升高.模块学习评价(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(每小题3分,共54分)1.下列叙述正确的是()A.容量瓶、滴定管、蒸馏烧瓶、量筒等仪器上都具体标明了使用温度B.冷浓硫酸保存在敞口的铅制的容器中C.为了使过滤速率加快,可用玻璃棒在过滤器中轻轻搅拌,加速液体流动D.KNO3晶体中含有少量NaCl,可利用重结晶的方法提纯【解析】蒸馏烧瓶没有规定使用温度;铅不能被冷浓硫酸钝化,铅制容器不能用来盛放浓硫酸;过滤时不能用玻璃棒搅拌。

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随着原子序数(核电荷数)的递增:元素的性质呈现周期性变化: ①、原子最外层电子数呈周期性变化 元素周期律 ②、原子半径呈周期性变化③、元素主要化合价呈周期性变化④、元素的金属性与非金属性呈周期性变化元素周期律和 排列原则 ②、将电子层数相同的元素排成一个横行; 元素周期表 ③、把最外层电子数相同的元素(个别除外)排成一个纵行。

①、短周期(一、二、三周期) 周期(7个横行) ②、长周期(四、五、六周期)周期表结构 ③、不完全周期(第七周期) ①、主族(ⅠA~ⅦA 共7个) 元素周期表 族(18个纵行) ②、副族(ⅠB ~ⅦB 共7个)③、Ⅷ族(8、9、10纵行)④、零族(稀有气体)①、核电荷数,电子层结构,最外层电子数②、原子半径性质递变 ③、主要化合价④、金属性与非金属性⑤、气态氢化物的稳定性电子层数: 相同条件下,电子层越多,半径越大.判断的依据 核电荷数 相同条件下,核电荷数越多,半径越小.最外层电子数 相同条件下,最外层电子数越多,半径越大。

微粒半径的比较 1、同周期元素的原子半径随核电荷数的增大而减小(稀有气体除外)如:Na 〉Mg>Al 〉Si>P>S 〉Cl.2、同主族元素的原子半径随核电荷数的增大而增大。

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1.1 原子结构每课一练(人教版选修3)
基础落实
知识点1 能层、能级、构造原理
1.下列叙述正确的是( )
A.能级就是电子层
B.每个能层最多可容纳的电子数是2n2
C.同一能层中的不同能级的能量高低相同
D.不同能层中的s能级的能量高低相同
2.下列有关认识正确的是( )
A.各能级的原子轨道数按s、p、d、f的顺序依次为1、3、5、7
B.各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束
C.各能层含有的能级数为n-1
D.各能层含有的电子数为2n2
3.下列各项中,前面的能级先填入电子的是( )
①3d和4s ②4p和5s ③5s和4d ④5p和4d
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
知识点2 核外电子的排布规律
4.下列电子排布图能表示氮原子的最低能量状态的是( )
A.
B.
C.
D.
5.具有如下电子层结构的原子,其相应元素一定属于同一主族的是( ) A.3p亚层上有2个未成对电子的原子和4p亚层上有2个未成对电子的原子B.3p亚层上只有1个空轨道的原子和4p亚层上只有1个空轨道的原子C.最外层电子排布为n s2的原子和最外层电子排布为n s2n p6的原子
D.最外层电子排布为3s2的原子和最外层电子排布为4s2的原子
6.下列各组表述中,两个微粒一定不属于同种元素原子的是( )
A .3p 能级有一个空轨道的基态原子和核外电子排布为1s 22s 22p 63s 23p 2
的原子
B .M 层全充满而N 层为4s 2的原子和核外电子排布为1s 22s 22p 63s 23p 63d 64s 2的原子
C .最外层电子数是核外电子总数的15
的原子和最外层电子排布为4s 24p 5的原子 D .2p 能级有一个未成对电子的基态原子和原子的价电子排布为2s 22p 5的原子
知识点3 原子光谱、电子云与原子轨道
7.对充有氖气的霓虹灯管通电,灯管发出红色光。

产生这一现象的主要原因是( )
A .电子由激发态向基态跃迁时以光的形式释放能量
B .电子由基态向激发态跃迁时吸收除红光以外的光线
C .氖原子获得电子后转变成发出红光的物质
D .在电流的作用下,氖原子与构成灯管的物质发生反应
8.
观察1s 轨道电子云示意图,下列说法正确的是( )
A .一个小黑点表示1个自由运动的电子
B .1s 轨道的电子云形状为圆形的面
C .电子在1s 轨道上运动像地球围绕太阳旋转
D .1s 轨道电子云的点的疏密表示电子在某一位置出现机会的多少
练方法技巧
表示原子或离子核外电子排布的方法
9.下列表示氧离子核外电子排布的化学用语不正确的是( )
A .O 2- 1s 22s 22p 6
B .O 2-
C .O 2-
D .O 2-
10.下列表示钠离子核外电子排布的化学用语不正确的是( )
A .Na + 1s 22s 22p 6
B .Na +
C .Na +
D.Na+
11.下列有关铁原子的价电子排布表示正确的是( )
A.3d64s2
B.4s23d6
C.
D.
练高考真题
12.(2009·上海,2)以下表示氦原子结构的化学用语中,对电子运动状态描述最详尽的是( )
A.∶He B.
C.1s2 D.
练综合拓展
13.下列基态原子的外围电子排布式中,正确的是( )
A.3d54s1 B.3d44s2 C.3d94s2 D.3s13p6
14.下列基态原子的电子排布式中,其未成对电子数最多的是( )
A.1s22s22p63s23p63d64s2
B.1s22s22p63s23p64s1
C.1s22s22p63s23p63d54s1
D.1s22s22p63s23p63d104s1
15.24Cr原子处于基态时,价电子排布可用电子排布图表示成,而
不是。

下列说法中,正确的是( )
A.这两种排布方式都符合能量最低原理
B.这两种排布方式都符合泡利原理
C.这两种排布方式都符合洪特规则
D.这个实例说明洪特规则有时候和能量最低原理是矛盾的
16.某元素最外层只有1个电子,最高能层n=4。

问:
(1)符合上述条件的元素,可以有______个,原子序数分别为__________。

(2)写出相应元素原子的电子排布式,并指出其在周期表中的位置(周期,族)。

17.现有a A、b B、c C、d D、e E五种短周期元素,A、B、C、D都是生命体不可缺少的
重要元素。

已知它们的原子序数有如下关系:a+b=c,a+c=d,b+c=e,B、D都有同素异形体。

人类已知的化合物中,有一类化合物的种类已超过三千万,这类化合物中一般都含有A、B两种元素。

E是一种生活中常用的金属。

根据以上信息,回答下列有关问题:
(1)写出下列元素的元素名称:B________,E________。

(2)写出E元素原子的电子排布式:______________________。

(3)写出由上述五种元素中的四种元素组成的离子化合物的化学式(写出两种即可)______________、______________。

(4)E用于焊接钢轨时的化学方程式为___________________。

(5)A单质与C单质的化合反应是化学工业中的一个重要的反应,写出该反应的化学方程式:__________________________________________________。

参考答案
1.B
2.A [各能层中的能级数等于其所处的能层数,即当n=1时,它只有一个s能级,当
n=2时,含有两个能级,分别为s、p能级,所以B、C都不正确;D选项中每个能层最多能填充2n2个电子,但不是一定含有2n2个电子。

]
3.B 4.C
5.B [A项,3p亚层上有2个未成对电子,外围电子排布:3s23p2或3s23p4,4p亚层上有2个未成对电子,外围电子排布:4s24p2或4s24p4,可能属于同一主族,A错误;B项,3p、4p亚层有1个空轨道,分别是硅元素和锗元素,B正确;最外层电子排布为n s2和n s2n p6的原子,前者可能是稀有气体(He),后者一定是稀有气体元素,不属于主族,故C错误;最外层电子排布为3s2的原子为Mg,位于主族,而最外层电子排布为4s2的原子可能为主族元素Ca或过渡金属元素,故D错误。

]
6.B
7.A [解答该题的关键是明确基态原子与激发态原子的相互转化及其转化过程中的能量变化及现象。

在电流作用下,基态氖原子的电子吸收能量跃迁到较高能级,变为激发态原子,这一过程要吸收能量,不会发出红色光;而电子从较高能量的激发态跃迁到较低能量的激发态或基态时,将释放能量,从而产生红色光,故A项正确。

]
8.D 9.D 10.D 11.A
12.D [A项只能表示最外层电子数;B项只表示了核外电子的分层排布情况;C项只是具体到能级;D项完整体现了电子层、能级以及轨道内电子的自旋状态,故该项正确。

] 13.A [B项违背了半充满时为稳定状态;C项违背了全充满时为稳定状态;D项违背了能量最低原理,故选A。

]
14.C
15.B [洪特规则实际上是能量最低原理的一个特例,电子排布满足洪特规则,实际上是为了更好地遵循能量最低原理,通过分析光谱实验的结果,洪特进一步指出,能量相同的原子轨道在全满(s2、p6和d10)、半充满(s1、p3和d5)和全空(s0、p0和d0)状态时,体系能量较低,原子较稳定。

]
16.(1)3 19、24、29 (2)K:[Ar]4s1第四周期ⅠA族
Cr:[Ar]3d54s1第四周期ⅥB族
Cu:[Ar]3d104s1第四周期ⅠB族
解析(1)最外层只有一个电子,该电子在4s轨道上,所以最外层电子构型为4s1。

次外层:当最外层已经填入电子时,次外层的3s和3p应已充满。

而3d轨道可为0,5,10(其中5和10由洪特规则判定。

这三种情况的原子序数分别为19,24和29,即K、Cr和Cu等三种元素)。

(2)上述三元素的电子构型分别为:K:[Ar]4s1,第四周期ⅠA族;Ar:[Ar]3d54s1,第四周期Ⅵ族;Cu:[Ar]3d104s1,第四周期ⅠB族。

17.(1)碳 铝 (2)1s 22s 22p 63s 23p 1
(3)NH 4HCO 3 (NH 4)2CO 3
(4)2Al +Fe 2O 3=====高温2Fe +Al 2O 3或8Al +3Fe 3O 4=====高温9Fe +4Al 2O 3 (5)N 2+3H 22NH 3
解析 短周期元素中有同素异形体的元素一般是C 、O 、P ,超过三千万的物质是有机物,一般含C 、H 两元素。

E 是一种生活中常用的金属,应是铝。

所以A 是氢,B 是碳,C 是氮,D 是氧,E 是铝。

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