2019-2020年三年级语文第一二单元试卷

三年级语文（苏教版上册）第一单元测试卷一、看拼音，写词语（书写要正确、美观、姿势正确）（12）huán rào ān pái cídiǎn cōnɡminɡyìwèi shēn chánɡ（）（）（）（）（）yán shíqiáng jiǎo yúkuài fènɡxiàn xínɡtài ɡèyì（）（）（）（）（）二、用“——”画出带点字的正确读音。

（6）倒映（dǎo dào）整体（zhěn zhěng）山崩地裂（bēn bēng）轻轻（qīn qīng）乳汁（lǔrǔ）凉爽（suǎng shuǎng）三、给加了注释的字选择恰当的意思。

（填序号）（7）蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格内向，不好动；③精神不振，不活泼。

1、别看小明是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。

（）2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。

（）异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。

1、树上的每一片叶子形态各异。

（）2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。

（）3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。

（）4、我的妈妈在异地工作，每周才回来一次。

（）5、看了他的表演，观众无不露出惊异的神情。

（）四、按要求完成下列句子。

（6分）1、例：平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

（写打比方的句子）犹如——2、例：高粱扬起脸庞。

（挺拔的）高粱扬起（黑红黑红的）脸庞。

水面漾起波纹。

（）水面漾起（）波纹。

五、把句子中画线的部分换成词语。

（6分）1、在夕阳的映照下，连续不断，一起一落的大青山显得更加壮丽。

（）2、聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。

（）3、这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻。

（）六、根据课文内容填空。

（23）1．让我们，小船儿，海面着美丽的，四周环绕着。

小船儿轻轻，吹来了。

2.《山行》的作者是代诗人。

全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是：“_______________，________ 。

”诗中“坐”的意思是，“于”的意思是。

3.《枫桥夜泊》这首诗是朝诗人写的。

题目中“泊”的读音是，意思是，这个字还有一个读音是。

诗中着重写自己看到的景物的诗句是：___________，_____________。

4、学完了《学会查“无字词典”》这篇课文，我们懂得了学习语文不仅要从____ ___________上学，而且要从________中学。

七、课外阅读。

（一）乡间绿阴乡间，是树的天地。

公路两旁，是高大的梧桐树。

梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。

小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。

柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。

山坡上松树和柏树高大挺（拨拔），枝繁叶茂。

农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映（yìn yìnɡ）在浓浓的树阴之中。

1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。

（5）2、这篇短文一共有句话，是围绕“_______ ___ ”这句话来写的。

文章按照顺序描写了、、、、等树木。

文中的省略号（……）表示_____________很多。

（1+2+6）3、根据短文连线。

附加题、想想下列诗句写的是哪个季节，写在括号里。

（8）山坡上果树1、迟日江山丽，春风花草香。

（）公路两旁垂柳2、遥知不是雪，为有暗香来。

（）小河两岸梧桐树3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（）农家小院松树和柏树4、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（）4、用“”画出文中的比喻句。

第二单元试卷一、识字写字部分, （一）看拼音，写词语。

（10分）tòu míng rán shāo huāng shān liǎnmiàn yǎn yìng（）( ）（）（）（）chún jìng shìxiàn chuānglián jiànzào shèng dì（）（）（）（）（）（二）给下列带点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）山岭（lǐng lǐn）掠过（luèlüè）转眼间（zhuǎn zhuàn）仿佛（fófú）空地(kòng kōng) 数不尽(shùshǔ)（二）把下列词语补充完整。

（8分）（）宇琼楼依山而（）千岩（）秀（）阳似火根深叶（）意味（）长曲（）通幽一（）如洗（三）写近义词。

（8分）仿佛（）格外（）顿时（）衬托（）（四）用打比方的方法，把下面的句子写具体。

(60分)1.湛蓝的天空宛如。

2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛。

3.湖面格外平静,好像。

三、（一）按课文内容填空。

1.站在柳丝轻拂的西湖边，只见湖的南北西三面是层层叠叠、的山峦，，，，，真像一幅。

2.有贴着映衬，湛蓝的天空显得越发；有拉萨河畔的对照，湛蓝的天空显得。

3、这些流云在的映照下，转眼间变成、一道橘黄、、一道绛紫，就像是在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

（二）阅读短文，完成练习。

(10分)日月潭（tán）简直是人间仙境。

那儿（）环境宁静，（）景色宜人。

（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。

黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。

这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。

日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。

在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。

蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（shā），周围的景物都那么朦胧（méngɡlóngɡ），充满了神秘（mì）感。

⒈短文是围绕哪句话写的，用“”画出中心句。

⒉从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。

不但……而且……因为……所以…… 无论……都……虽然……但是……⒊从文中找出合适的近义词。

清楚（）立刻（）安静（）⒋短文从、 ____ 、 ___不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。

四、阅读短文，完成练习。

（13分）绿竹林是美丽的。

夜晚皎（ jiăo）洁的明月映照竹林，撒下一地月光、竹影。

清晨，阳光亲切地扶摸着竹林，那一颗颗晶莹透亮的水珠，仿佛是一只只美丽的眼睛。

绿竹林在晨光的沐（mù）浴（yù）下茁（zhuó）壮（zhuànɡ）成长。

中午，是绿竹林最热闹的时候，可爱的金龟子开始演唱它那动人的歌曲；蟋（xī）蟀（shuài）竖起翅膀，弹起了琴；蚂蚁身着油黑发亮的礼服翩（piān）翩（piān）起舞……绿竹林也跟着节奏，轻轻摇摆，不时发出“沙沙”的响声，这一切构（ɡòu）成了一首美妙的《竹林交响曲》。

1、联系上下文，写出下列词语的近义词。

（4分）仿佛（）摇摆（）美妙（）动人（）2、这段话围绕哪一句话写的？请在相关的句子画上横线。

（2分）3、短文围绕着绿竹林，写了、、、、等景物。

4、将你喜欢的语句工工整整地抄写在下面的横线上。

（2分）______________________ ____________________________________________________________________三年级语文半期测试一、拼音 1、看拼音写词语。

（注意把字写端正、匀称。

）Zhǔfùqīn lüèzháo jízhěn duàn bǎo cún bài fǎng ( ) ( )( ) ( )( ) ( )shōu huòdiǎn yǎ l iáng shuǎng lǚyóu jiěshìlǐjiě( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、多音字组词似sì（）空kōng（）差chāi（）shì（）kòng（）chà（）佛fú（）扫sǎo（）降xiáng（）fó（）sào（）jiàng（）二、词语 1、把词语补充完整。

发（）（）强（）薪（）胆（）风（）浪（）不（）待（）相开（）鱼（）（）入（）作（）为（）花（）乱（）味（）长3、选择恰当的词语填在括号里。

简单简朴（1）这道应用题很（），我很快就做出来了。

（2）周总理一直过着（）的生活。

平静安静（1）教室里（）下来，同学们继续听老师讲课。

（2）我听完报告后，心情久久不能（）。

肯定也许突然偶然 (1)王老师这次生病，( )是因为过度劳累引起的。

(2)上午阳光灿烂，下午( )下起雨来。

(3)一个( )的机会，我见到了离别多年的老师。

愿望希望失望 (1)我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊！(2)长大了，到南极去探险，是我的( )。

(3)今天下雨，不能去春游，大家都很( )。

三、积累、运用 1、按要求写词语(至少写四个)。

（1)含有“根”字的（如：根深蒂固）：、、（2）描写自然景物的（如：万壑争流）：、、、含有动物的（如：狼奔豕突）：、、、2、课内外积累，按要求答题。

（1）“红领巾 ___________ 太阳。

___________ 海面上，水中的鱼儿 ___________ ，听我们 ___________ 。

”读这句话时应怀着（①激动②高兴③忧愁）的心情。

（ 2）默写《山行》。

，。

，。

这首诗的作者是代的。

写诗人在山中小路上行走时所看到的。

描绘了一幅由、、、构成的秋色图，表达了作者对之情。

（3）你还读过哪些写景的诗，背一背，摘录一首写下来。

，.四、用序号重新排列下面的句子：5％( )中间是一大片草坪，春天来了，这里是一片绿色的海洋。

( )再前面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮。

( )草坪前竖着“勿践踏草坪”的牌子。

( )在校门口有一棵高大的雪松，像一个卫士守卫着学校。

( )当你走进校门，一眼望去，可以看到两座教学楼并列排着。

五、阅读（15′）1、课内阅读。

(7′)月光下的西湖，又是一番景象。

夜（幕墓）初垂，名月东（生升），轻风徐来，湖水荡漾，岸边的华灯倒（映影）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

远处，不时（漂飘）来悠扬的琴声。

人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都（融溶）化在月色里了。