沪教版初中物理全部知识点总结(良心出品必属精品)

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沪教版八年级物理全册知识点

物理八年级沪科版第一、二章知识要点第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。

2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼的日心说。

3、牛顿与牛顿三大定律。

4、爱因斯坦的相对论。

5、玻尔是量子力学的奠基人。

6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。

7、科学探究的基本过程：〔1〕提出问题〔2〕猜想与假设〔3〕制定计划与设计实验〔4〕进行实验与收集证据〔5〕分析与论证〔6〕评估〔7〕交流与合作。

第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。

2、机械运动〔1〕定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。

〔2〕描述方法：选择参照物。

〔3〕运动和静止是相对的。

二、长度与时间的测量1、长度的单位〔1〕国际单位制基本单位：m，比m大的有km，比m小的有dm cm mm um nm.〔2〕换算关系：1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位〔1〕国际单位制基本单位：s，比s大的有h、min。

比s小的有ms、μs。

〔2〕换算关系：1h=60m in 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。

3、用刻度尺测长度〔1〕使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值〔2〕正确使用方法：①〔放尺〕刻度尺要放正，要紧靠被测物体②〔看尺〕读数时视线要与尺面垂直③〔读尺〕要估读到分度值的下一位，并记下单位④多次测量取平均值。

〔3〕正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差〔1〕误差：测量值与真实值之间的差异；〔2〕产生原因：客观因素〔如测量工具〕，主观因素〔如读数、测量方法〕〔3〕减小方法：选用精密的测量工具；改良测量方法；多次测量取平均值。

三、快与慢〔速度〕1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。

2、定义：物体在单位时间内通过的路程。

3、国际单位：m/s，常用单位km/h，换算关系1m/s=3.6km/h4、公式：v=s/t，变形公式s=vt，t=s/v。

沪科版初三物理知识点

沪科版初三物理知识点沪科版初三物理知识点涵盖了力学、热学、电学、光学和原子物理学等多个领域，以下是一些主要的知识点：1. 力学基础：- 力的概念：力是物体间相互作用的结果。

- 力的三要素：大小、方向、作用点。

- 重力：地球对物体的吸引力，大小与物体质量成正比。

- 弹力：物体在受力后产生的形变恢复力。

- 摩擦力：两个接触面之间的阻力。

2. 运动的描述：- 速度：物体单位时间内移动的距离。

- 加速度：速度变化的快慢。

- 匀速直线运动：速度不变的直线运动。

- 变速运动：速度变化的运动。

3. 力与运动的关系：- 牛顿第一定律：物体在没有外力作用下保持静止或匀速直线运动。

- 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。

- 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反。

4. 压强和浮力：- 压强：单位面积上的压力。

- 液体压强：与液体的密度和深度有关。

- 浮力：物体在液体中受到的向上的力。

5. 功和机械能：- 功：力作用在物体上并使物体移动时所做的工作。

- 功率：单位时间内完成的功。

- 动能：物体由于运动而具有的能量。

- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量。

6. 热学基础：- 温度：物体冷热程度的度量。

- 热量：物体间能量传递的量度。

- 热膨胀：物体在受热时体积增大的现象。

7. 电学基础：- 电荷：物体带电的性质。

- 电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量。

- 电压：推动电流流动的力。

- 电阻：阻碍电流流动的属性。

8. 电路的组成和规律：- 串联电路：电阻串联，总电阻等于各电阻之和。

- 并联电路：电阻并联，总电阻的倒数等于各电阻倒数之和。

- 欧姆定律：电流与电压成正比，与电阻成反比。

9. 磁场和电磁感应：- 磁场：磁体周围存在的一种力场。

- 电磁感应：变化的磁场产生电流的现象。

10. 光学基础：- 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。

- 反射：光遇到物体表面时改变传播方向的现象。

沪教版初中物理全部知识点总结

八年级第一册测量得历史长度与时间得测量1、长度得测量就是最基本得测量,最常用得工具就是刻度尺。

2长度得主单位就是米 ,用符号 m 表示,我们走两步得距离约就是1 米、3、长度得单位关系就是: 1千米= 103米;1分米= 10-1米, 1厘米= 10-2米;1毫米=10-3米4、人得头发丝得直径约为:0、07 mm 地球得半径:6400 km5、刻度尺得正确使用:(1)、使用前要注意观察它得量程、分度值与零刻线就是否磨损;(2)、用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损得零刻线;(3)、读数时视线要与尺面垂直 ,在精确测量时,要估读到分度值得下一位;(4)、测量结果由数字与单位组成。

6、特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小得物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量得数量后,再测量出它得总长度,然后除以这些小物体得个数,就可以得出小物体得长度。

如测量细铜丝得直径,测量一页纸得厚度、(2)辅助法:方法如图:(a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。

(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量得,就可用其她物体代替测量。

7、测量时间得基本工具就是秒表。

在国际单位中时间得单位就是秒 (s),它得常用单位有小时 , 分。

1h= 60 min= 3600 s、第一章声1-1声波得产生与传播1、声音得发生:由物体得振动而产生。

振动停止,发声也停止。

2、声音得传播:声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到得声音就是靠空气传来得。

3、声音速度:在空气中传播速度就是: 340m/s 。

声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比气体体快。

利用回声可测距离:总总vt S s 2121==4、声音得传播形式:声波5、声音传递信息与能量6、可听声:频率在20Hz ～20000Hz 之间得声波:超声波:频率高于20000Hz 得声波;次声波:频率低于20Hz 得声波。

1-2 声音得特质1、乐音得三个特征: 音色、音调、响度。

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完整版)沪教版初中物理全部知识点总结是由于振动的波形不同所造成的。

2.噪音：指无规律的、不和谐的声音，对人体有害。

3.声音的反射和回声：声波遇到障碍物，会反射回来，这种现象叫做声音的反射。

当反射的时间大于0.1秒时，我们就能听到回声。

4.共鸣：当一个物体受到外界振动的作用时，如果它的振动频率与外界振动频率相同或相近，就会发生共鸣现象。

5.声音的干扰：当两个声源发出的声波相遇时，会发生干扰现象，分为同相干涉和异相干涉两种。

6.声音的衍射：声波遇到障碍物时，会发生弯曲现象，这种现象叫做声音的衍射。

7.声音的吸收：声波遇到物体时，会被吸收，吸收的程度与物体的材质、厚度和声波的频率有关系。

2.人们用分贝来衡量声音的强度，30到40分贝是较理想的环境。

为了保护听力，噪声应该控制在90分贝以下。

为了保证休息和睡眠，噪声应该控制在50分贝以下。

3.噪音和乐音的区别在于是否有规律的振动。

4.减弱噪声的方法有三种：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

第二章光1.自身能够发光的物体称为光源。

2.光在均匀介质中是沿直线传播，而在真空中传播速度最大，为3×108米/秒。

在空气中传播速度也近似为3×108米/秒。

3.光的直线传播的例子包括影子、日食和小孔成像。

2-1 光的反射1.我们之所以能看到不发光的物体，是因为这些物体反射的光线射入了我们的眼睛。

2.光的反射定律是：反射光线与入射光线、法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

需要注意的是，光路是可逆的。

3.反射有两种类型：镜面反射和漫反射。

4.漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。

5.平面镜成像的特点包括：成的是虚像、像与物体大小相等、像与物体到镜面的距离相等、像与物体的连线与镜面垂直。

此外，平面镜成像的像与物体左右倒置。

6.平面镜的应用包括成像和改变光路。

2-2 光的折射1.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象称为光的折射。

沪教版八年级物理全册知识点

物理八年级沪科版第一、二章知识要点第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说;2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心说;3、牛顿与牛顿三大定律;4、爱因斯坦的相对论;5、玻尔是量子力学的奠基人;6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学;7、科学探究的基本过程：1提出问题 2猜想与假设 3制定计划与设计实验 4进行实验与收集证据 5分析与论证 6评估 7交流与合作;第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动;2、机械运动1定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变;2描述方法：选择参照物;3运动和静止是相对的;二、长度与时间的测量1、长度的单位1国际单位制基本单位：m,比m大的有km,比m小的有dm cm mm um nm.2换算关系：1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位1国际单位制基本单位：s,比s大的有h、min;比s小的有ms、μs;2换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs;3、用刻度尺测长度1使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值2正确使用方法：①放尺刻度尺要放正,要紧靠被测物体②看尺读数时视线要与尺面垂直③读尺要估读到分度值的下一位,并记下单位④多次测量取平均值;3正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差1误差：测量值与真实值之间的差异；2产生原因：客观因素如测量工具,主观因素如读数、测量方法3减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值;三、快与慢速度1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量;2、定义：物体在单位时间内通过的路程;3、国际单位：m/s,常用单位km/h,换算关系 1m/s=3.6km/h4、公式：v=s/t,变形公式 s=vt,t=s/v;5、直线运动的分类1匀速直线运动：运动速度保持不变的直线运动;2变速直线运动：速度变化的直线运动;3平均速度：物体在整个运动过程中的平均快慢程度;用v=s/t计算;4相对速度：两个都在运动的物体,以其中一个为参照物时,另一个物体相对于参照物的速度;①方向相同时,相对速度v=v1-v2；②方向相反时,相对速度v=v1+ v2;6、测量速度的方法：1根据v=s/t2借助光电计时器 3速度仪四、速度变化的科学探究1、实验程序：提出问题、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论;2、探究内容：小球沿斜面的速度是否变化,如何变化;3、方法：用刻度尺测量各段的距离s,用秒表记录各段所用的时间t,再根据v=s/t计算,之后比较速度的变化情况;物理八年级沪科版第三章知识要点第三章声的世界一、声音的产生与传播1、声音的产生1声音是由物体振动产生的;2一切发声的物体都在振动、振动停止,发声也停止;2、声音的传播1声音的传播需要介质,真空不能传声;2不同介质中声音的传播速度不同,v固>v液>v气v空气=340m/s;3声音以波的形式向外传播;3、人耳感知声音的过程：声波——鼓膜振动——听觉神经——大脑;4、人耳能辨别出回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上;5、回声的应用：①加强原声②金属探伤③测量距离二、乐音与噪声1、乐音1定义：有规律,好听的声音叫乐音;2乐音的特性3个①响度A、定义：响度指声音的强弱;B、响度决定于物体振动的振幅,还与距离发声体的远近有关;②音调A、定义：音调指声音的高低;B、音调决定于物体的振动频率,频率越高,音调越高;③音色A、定义：音色又叫音品,反映了声音的品质与特色;B、音色决定于发声体自身的材料、结构等;2、噪声1定义：无规律的,难听刺耳或污染环境的声音叫噪声;2噪声的来源：交通工具、工厂机械、家用电器等;3危害：噪声对人们心理和生理都会有伤害;轻则分散注意力,影响情绪；重则伤害身体,甚至危及生命;4防止办法：①、在声源处减弱；②、在传播过程中减弱；③、在人耳处减弱;三、超声与次声1、超声1定义：频率高于20000HZ的声波叫超声;2特点：频率高,穿透力强,“破碎”能力强;3应用：用于医学、工业、军事等;超声诊断仪、超声金属探伤仪、超声雷达2、次声1定义：频率低于20HZ的声波叫次声;2特点：频率低、波长长、传播距离远、穿透力强、破坏力强;3应用：预防自然灾害,军事探测等;4危害：有很大的破坏力,要防止次生的产生,远离次声源第四章多彩的光一、光的传播1、光源：能够发光的物体叫光源;1天然光源如：太阳、萤火虫;2人造光源如：电灯、蜡烛;2、光的直线传播1条件：光在同种均匀介质中沿直线传播;2现象：影子的形成、小孔成像、日食、月食; 3光速：真空中是3×108m/s;4光在不同介质中的传播速度不同,v固<v液<v空气;二、光的反射1、基本概念：一点指：入射点；二角指反射角、入射角；三线指入射光线、反射光线、法线;2、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线与入射光线分别位于法线的两侧,反射角等于入射角;3、光的反射分类1镜面反射2漫反射4、光路的可逆性：发生反射光路是可逆的;5、面镜1平面镜①成像原理：光的反射;②成像特点：平面镜成的像是虚像,像和物大小相等,它们的连线与镜面垂直,物和像到平面镜的距离相等;③应用：①、成像穿衣镜②、改变光路潜望镜;2球面镜一凹面镜①、光学性质：对光有会集作用；②、应用：太阳灶;二凸面镜①、光学性质：对光有发散作用；②、应用：汽车后视镜;三、光的折射1、发生折射的条件：光从一种透明介质斜射入另一种透明介质;2、折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于发现两侧;折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时,折射角也增大,入射角减小时,折射角也减小;3、光从空气斜射入水中或其他透明介质时,折射角小于入射角,光从水中或其他透明介质斜射入水中时,折射角大于入射角;4、发生折射时光路可逆的;5、折射现象：池水看起来变浅、海市蜃楼等;四、光的色散1、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散;2、色光三基色：红、绿、蓝;3、颜料三原色：红、黄、蓝;4、颜色1透明体的颜色决定于物体透过的色光;透明物体让和它颜色的光通过,把其它光都吸收;2不透明体的颜色决定于物体反射的色光;有色不通明物体反射与它颜色相同的光,吸收其它颜色的光,白色物体反射各种色光,黑色物体吸收所有的光;五、科学探究凸透镜成像1、凸透镜：对光有会集作用;2、相关概念：①主光轴②焦点F ③光心O④焦距f3、经过凸透镜的三条特殊光线：①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过异侧焦点；②经过光心的光线传播方向不改变；③经过凸透镜焦点经凸透镜折射后平行于主光轴射出;4、凹透镜：对光有发散作用;5、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长线过同侧焦点;6、凸透镜成像1原理：光的折射;2成像规律：①当物距大于两倍焦距时,成缩小、倒立的实像；像距位于焦距与两倍焦距之间;②当物距等于两倍焦距时,成等大、倒立的实像；像距位于两倍焦距处;③当物距在焦距与两倍焦距之间时,成放大、倒立的实像；像距位于两倍焦距以外;④当物距等焦距时,不成像；⑤当物距小于焦距时,成放大、正立的虚像;六、眼睛与视力的矫正1、眼睛1晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏;2成像原理：当物距大于两倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像;2、视力的矫正1近视眼①特点：看不清远出物体;②矫正：利用凹透镜来矫正;2远视眼老花眼①特点：看不清近出物体;②矫正：利用凸透镜来矫正3眼镜的度数=100/ff以米作为单位七、神奇的“眼睛”1、放大镜的成像原理：物体在焦距以内,凸透镜成正立、放大的虚像;2、显微镜①结构：目镜、物镜;②成像原理：物镜成倒立、放大的实像,目镜相当于普通放大镜,把实像再次放大成虚像;3、望远镜①结构：目镜、物镜;②成像原理：物镜成倒立、缩小的实像,目镜相当于普通放大镜,把实像再次放大成虚像;4、照相机①结构：镜头、光圈、快门、胶片;②成像原理：当物距大于两倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像;5、投影仪①结构：凸透镜、平面镜、屏幕;②成像原理：当物距在焦距与两倍焦距之间时,凸透镜成倒立、放大的实像;物理八年级沪科版第五章知识要点第五章熟悉而陌生的力1、力的概念：力是物体对物体的相互作用;2、力的作用是相互的;3、力作用的效果1力可以使物体发生形变;2力可以使物体的运动状态发生改变;二、力的描述1、力的三要素：力的大小、方向、作用点是力的三要素,它们都影响力的作用效果;2、力的单位：牛顿,符号：N3、力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式叫力的示意图;三、弹力与弹簧测力计1、弹力1定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力;2条件：①物体相互接触②必须发生形变2、弹簧测力计1用途：用来测量力的大小的工具;2构造：刻度盘、弹簧、指针等;3原理：在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越长;①了解弹簧测力计的测量范围量程；②明确分度值；③校零；④测力时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与所测力方向一致,弹簧不要靠在刻度盘上；⑤读书时,视线应与刻度面板垂直;四、重力G1、重力的概念：由于地球对物体的吸引而产生的力;2、重力的三要素1大小①测量工具：弹簧测力计②计算公式：G=mg2方向：竖直向下3作用点重心①质量均匀规则的物体重心在几何中心;②不规则物体的重心采用悬挂法、支撑法;五、摩擦力1、滑动摩擦力f：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力;2、影响摩擦力大小的因素1压力大小；2接触面的粗糙程度;3、增大摩擦和减小摩擦的方法1增大摩擦方法：①增大压力②增大接触面的粗糙程度;2减小摩擦方法：①减小压力②减小接触面的粗糙程度;③变滑动摩擦为滚动摩擦;④使接触面脱离接触加润滑油、充气垫;物理八年级沪科版第六章知识要点第六章力与运动一、牛顿第一定律1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态;牛顿第一定律又叫惯性定律;牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的;2、知道惯性：物体保持静止或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性;一切物体都具有惯性;二、力的合成1、合力的概念：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力;2、同一直线上二力的合成1同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,方向跟这两个力的方向相同;F=F1+F22同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力相同;F=F1-F2三、力的平衡1、二力平衡：一个物体在受到两个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力彼此平衡;2、二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方面相反,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡;3、彼此平衡的两个力的合力一定为零;4、运动和力的关系：1物体受到不平衡的外力作用时,物体的运动状态改变;2物体受到相互平衡的外力作用时,保持静止状态或匀速直线运动状态;物理八年级沪科版第七章知识要点第七章密度与浮力一、质量1、质量的概念：物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量;2、质量是物体的一个基本属性,与物体的状态、形状、所处的空间位置无关;3、质量的单位：国际单位Kg,常用单位 t 、 g、 mg;4、单位换算：1t=1000Kg 1Kg=1000g 1g=1000mg5、能估测日常生活中常见物体的质量;6、知道测量物体质量的常用工具是天平及托盘天平的各部分的名称和作用;二、学习使用天平和量筒1、天平的使用1使用天平时,应将平放在水平工作台上;2归零,调平;3左物右码;4读数：物品质量=砝码质量+称量标尺示数值;5取放砝码必须用镊子夹取;不能超过量程;2、量筒和量杯的使用1要会选择量程不同量筒,提高测量精确度;2读数时视线要与凹液面底部或凸液面顶部在同一水平面;三、物质的密度1、密度的概念：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度;2、密度的单位：kg/m3或g/cm33、单位换算：1 g/cm3=103kg/m34、密度的计算公式：ρ=m/V5、记住水的密度;6、理解密度是物质的一种特性,一般情况下物质不同,密度不同；同一物质的密度还和其所处的状态有关;7、会用天平和量筒或量杯测量固体和液体的密度;四、阿基米德原理1、浮力的概念：液体和气体对浸在其中的物体有向上的托力,物理学称这个托力叫浮力;2、阿基米德原理：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受到的重力;3、公式：F浮=ρ液gV排五、物体的浮与沉1、物体的浮沉条件1当浮力大于重力时,物体上浮;2当浮力小于重力时,物体下沉;3当浮力等于重力时,物体处于悬浮或漂浮状态;2、浮沉条件的应用1密度计 2盐水选种 3潜水艇 4热气球第八章压强知识归纳1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力;2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强;3．压强公式：P=F/S ,式中p单位是：帕斯卡,简称：帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米24．增大压强方法 :1S不变,F↑;2F不变,S↓ 3 同时把F↑,S↓;而减小压强方法则相反;5．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力;6．液体压强特点：1液体对容器底和壁都有压强,2液体内部向各个方向都有压强；3液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等；4不同液体的压强还跟密度有关系;7．液体压强计算公式：P=ρgh,ρ是液体密度,单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米;8．根据液体压强公式：可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关;9．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验;10．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小;11．测定大气压强值的实验是：托里拆利实验;12．测定大气压的仪器是：气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计金属盒气压计;13．标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压;1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱;14．沸点与气压关系：一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高;15. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方,压强越小；流速越小的地方,压强越大;物理八年级沪科版第九章知识要点第九章机械与人一、杠杆的平衡条件1、定义1杠杆：一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆;2支点：杠杆绕着转动的点;3动力：使杠杆转动的力;4阻力：阻碍杠杆转动的力;5动力臂：从支点到动力作用线的距离;6阻力臂：从支点到阻力作用线的距离;2、杠杆的平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂,或写作F1·L1= F2·L2,也可写成F2/ F1= L1/ L2;杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一;3、杠杆的种类1省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆;例如：起子、扳手、撬棍、铡刀等;2费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆;例如：镊子、钓鱼杆,赛艇的船浆等;3等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆;例如：天平;省力杠杆省力,但费距离动力移动的距离较大,费力杠杆费力,但省距离;等臂杠杆不省力也不省距离;既省力又省距离的杠杆是不存在的;二、滑轮及应用1、定滑轮1定义：轴固定不动的滑轮叫定滑轮;2原理：定滑轮实质是等臂杠杆,不省力,但能改变力的方向;2、动滑轮1定义：轴可以随物体一起移动的滑轮叫动滑轮;2原理：动滑轮实质是动力臂滑轮直径D为阻力臂滑轮的半径R2倍的杠杆;动滑轮省一半力;3、滑轮组1定义：由几个滑轮组合在一起使用就叫滑轮组;2原理：既利用了动滑轮省一半力又利用了定滑轮改变动力的方向;3承担物重的绳子有几段,所用拉力为物重的几分之一;F=G/n三、做功了吗1、机械功1功的初步概念：力作用在物体上,物体在这个力的作用下通过了一段距离,这个力就对该物体做了功;功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离;2功的计算：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积;公式：功=力×距离,即W=Fs;3功的单位：国际单位制中功的单位是焦耳,简称焦,符号为J;在国际单位制中力的单位是N,距离的单位是m,功的单位就是N·m,1J=1N·m;2、功的原理使用机械时,人们所做的功都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是使用任何机械都不省功;这个结论叫做功的原理;四、做功的快慢1、功率1功率的概念：单位时间里完成的功,叫做功率;功率表示做功的快慢;2功率的计算：公式为功率=功/时间,P=W/t;3功率的单位：功率的单位是瓦特;国际单位制中,功的单位是J,时间的单位是s,功率的单位就是J/s;J/s的专用名称叫做瓦特,简称瓦,符号W;1W=1J/s,意思是1s内完成了1J的功;1kW=1000W,1MW=106W五、提高机械的效率1、有用功跟总功的比值叫机械效率,公式：η=W有用/W总=×100%2、机械效率总是小于1;3、注意机械效率跟功率的区别机械效率和功率是从不同的方面反映机械性能的物理量,它们之间没有必然的联系;功率大的机器不一定效率高;六、合理利用机械能1、动能和势能1动能：物体由于运动而具有的能量;一切运动的物体都具有动能;运动物体的速度越大,质量越大,它的动能就越大;2势能：势能可分为重力势能和弹性势能;重力势能：物体由于被举高而具有的能量;物体的质量越大,举得越高,它具有的重力势能就越大;弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量;物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越大;3机械能：动能和势能统称为机械能;2、动能和势能的转化动能可以转化为势能,势能也可以转化为动能;3、水能和风能的利用水能和风能是人类可以利用的巨大的机械能资源;第十章从粒子到宇宙1．分子动理论的内容是：1物质由分子组成的,分子间有空隙；2一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；3分子间存在相互作用的引力和斥力;2．扩散：不同物质相互接触,彼此进入对方现象;3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力;固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力;4. 分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的;5. 汤姆逊发现电子1897年；卢瑟福发现质子1919年；查德威克发现中子1932年；盖尔曼提出夸克设想1961年;6. 加速器是探索微小粒子的有力武器;7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星;8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降;9. 一个天文单位是指地球到太阳的距离;10. 光年是指光在真空中行进一年所经过的距离;。

沪教版沪科版初中物理知识点总结详细

第一套：沪教版第二套：沪科版沪教版初中物理知识点总结八年级第一册测量的历史长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2长度的主单位是米，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是 1 米.3.长度的单位关系是： 1千米= 103米；1分米= 10-1米,1厘米= 10-2米；1毫米=10-3米4.人的头发丝的直径约为：0.07 mm 地球的半径：6400 km5.刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。

6.特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)辅助法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。

(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。

7.测量时间的基本工具是秒表。

在国际单位中时间的单位是秒 (s),1h= 60 min= 3600 s.第一章声 1-1 声波的产生和传播1.声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2.声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3.声音速度：在空气中传播速度是： 340m/s 。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体体快。

利用回声可测距离：总总vt S s 2121== 4.声音的传播形式：声波5.声音传递信息和能量6. 可听声：频率在20Hz ～20000Hz 之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。

沪教版八年级物理全册知识点

八年级物理全册主要包括以下几个知识点：一、运动的描述1.1位置和位移：物体的位置和位移是对物体在空间中位置的描述。

1.2速度和加速度：速度是物体在单位时间内移动的位移，加速度是速度的变化率。

1.3匀速直线运动：匀速直线运动是指物体在单位时间内移动的位移保持不变的运动。

1.4运动图象：通过位置-时间图象和速度-时间图象可以描述物体的运动状态。

二、力与压力2.1力的作用效果：力是使物体产生变化或产生形变的原因，包括顺着力的方向的运动和沿着力的方向的形变。

2.2力的计量和合力：力的计量单位是牛顿，多个力同时作用在物体上时，合力是所有作用力的矢量和。

2.3压力的概念和计算：压力是单位面积上受到的力的大小，计算公式为压力等于力除以面积。

三、浮力与密度3.1浮力的概念和原理：物体在液体中受到的向上的浮力等于该物体排开的液体的重量。

3.2密度的概念和计算：密度是物体单位体积的质量，计算公式为密度等于物体的质量除以物体的体积。

四、机械能与功率4.1机械能的概念和计算：机械能是物体的动能和势能的总和，动能是物体由于运动而具有的能量，势能是物体由于位置而具有的能量。

4.2机械能的转化：机械能可以在不同形式间互相转化，例如重力势能可以转化为动能。

4.3功率的概念和计算：功率是单位时间内做功的大小，计算公式为功率等于做功的大小除以所用的时间。

五、电的基本概念5.1电荷和电流：电荷是物体所带的电性质，正电荷和负电荷具有相互吸引或相互排斥的作用力，电流是电荷在导体中移动的现象。

5.2电源和电路：电源提供电流的能量，电路是电流在导线中的闭合路径。

六、电流强度与电压6.1电流强度的概念和计算：电流强度是单位时间内通过导体截面的电荷的数量，计算公式为电流强度等于通过截面的电荷量除以所用的时间。

6.2电压的概念和计算：电压是电源提供的单位电荷所具有的电能，计算公式为电压等于电能除以电荷。

以上只是八年级物理全册中的一部分知识点，还有很多内容需要进一步学习和掌握。

沪教版八年级物理全册知识点

物理八年级沪科版第一、二章知识要点第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说..2、伽利略率先用望远镜观察天空;支持了哥白尼的日心说..3、牛顿与牛顿三大定律..4、爱因斯坦的相对论..5、玻尔是量子力学的奠基人..6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学..7、科学探究的基本过程：1提出问题 2猜想与假设 3制定计划与设计实验 4进行实验与收集证据 5分析与论证 6评估 7交流与合作..第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动..2、机械运动1定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变..2描述方法：选择参照物..3运动和静止是相对的..二、长度与时间的测量1、长度的单位1国际单位制基本单位：m;比m大的有km;比m小的有dm cm mm um nm.2换算关系：1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位1国际单位制基本单位：s;比s大的有h、min..比s小的有ms、μs..2换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs..3、用刻度尺测长度1使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值2正确使用方法：①放尺刻度尺要放正;要紧靠被测物体②看尺读数时视线要与尺面垂直③读尺要估读到分度值的下一位;并记下单位④多次测量取平均值..3正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差1误差：测量值与真实值之间的差异；2产生原因：客观因素如测量工具;主观因素如读数、测量方法3减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值..三、快与慢速度1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量..2、定义：物体在单位时间内通过的路程..3、国际单位：m/s;常用单位km/h;换算关系 1m/s=3.6km/h4、公式：v=s/t;变形公式 s=vt;t=s/v..5、直线运动的分类1匀速直线运动：运动速度保持不变的直线运动..2变速直线运动：速度变化的直线运动..3平均速度：物体在整个运动过程中的平均快慢程度..用v=s/t计算..4相对速度：两个都在运动的物体;以其中一个为参照物时;另一个物体相对于参照物的速度..①方向相同时;相对速度v=v1-v2；②方向相反时;相对速度v=v1+ v2..6、测量速度的方法：1根据v=s/t2借助光电计时器 3速度仪四、速度变化的科学探究1、实验程序：提出问题、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论..2、探究内容：小球沿斜面的速度是否变化;如何变化..3、方法：用刻度尺测量各段的距离s;用秒表记录各段所用的时间t;再根据v=s/t计算;之后比较速度的变化情况..物理八年级沪科版第三章知识要点第三章声的世界一、声音的产生与传播1、声音的产生1声音是由物体振动产生的..2一切发声的物体都在振动、振动停止;发声也停止..2、声音的传播1声音的传播需要介质;真空不能传声..2不同介质中声音的传播速度不同;v固>v液>v气v空气=340m/s..3声音以波的形式向外传播..3、人耳感知声音的过程：声波——鼓膜振动——听觉神经——大脑..4、人耳能辨别出回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上..5、回声的应用：①加强原声②金属探伤③测量距离二、乐音与噪声1、乐音1定义：有规律;好听的声音叫乐音..2乐音的特性3个①响度A、定义：响度指声音的强弱..B、响度决定于物体振动的振幅;还与距离发声体的远近有关..②音调A、定义：音调指声音的高低..B、音调决定于物体的振动频率;频率越高;音调越高..③音色A、定义：音色又叫音品;反映了声音的品质与特色..B、音色决定于发声体自身的材料、结构等..2、噪声1定义：无规律的;难听刺耳或污染环境的声音叫噪声..2噪声的来源：交通工具、工厂机械、家用电器等..3危害：噪声对人们心理和生理都会有伤害..轻则分散注意力;影响情绪；重则伤害身体;甚至危及生命..4防止办法：①、在声源处减弱；②、在传播过程中减弱；③、在人耳处减弱..三、超声与次声1、超声1定义：频率高于20000HZ的声波叫超声..2特点：频率高;穿透力强;“破碎”能力强..3应用：用于医学、工业、军事等..超声诊断仪、超声金属探伤仪、超声雷达2、次声1定义：频率低于20HZ 的声波叫次声..2特点：频率低、波长长、传播距离远、穿透力强、破坏力强..3应用：预防自然灾害;军事探测等..4危害：有很大的破坏力;要防止次生的产生;远离次声源第四章多彩的光一、光的传播1、光源：能够发光的物体叫光源..1天然光源如：太阳、萤火虫..2人造光源如：电灯、蜡烛..2、光的直线传播1条件：光在同种均匀介质中沿直线传播..2现象：影子的形成、小孔成像、日食、月食..3光速：真空中是3×108m/s..4光在不同介质中的传播速度不同;v 固<v 液<v 空气..二、光的反射1、基本概念：一点指：入射点；二角指反射角、入射角；三线指入射光线、反射光线、法线..2、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线与入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角..3、光的反射分类1镜面反射2漫反射4、光路的可逆性：发生反射光路是可逆的..5、面镜1平面镜①成像原理：光的反射..②成像特点：平面镜成的像是虚像;像和物大小相等;它们的连线与镜面垂直;物和像到平面镜的距离相等..③应用：①、成像穿衣镜②、改变光路潜望镜..2球面镜一凹面镜①、光学性质：对光有会集作用；②、应用：太阳灶..二凸面镜①、光学性质：对光有发散作用；②、应用：汽车后视镜..三、光的折射1、发生折射的条件：光从一种透明介质斜射入另一种透明介质..2、折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于发现两侧..折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时;折射角也增大;入射角减小时;折射角也减小..3、光从空气斜射入水中或其他透明介质时;折射角小于入射角;光从水中或其他透明介质斜射入水中时;折射角大于入射角..4、发生折射时光路可逆的..5、折射现象：池水看起来变浅、海市蜃楼等..四、光的色散1、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散..2、色光三基色：红、绿、蓝..3、颜料三原色：红、黄、蓝..4、颜色1透明体的颜色决定于物体透过的色光..透明物体让和它颜色的光通过;把其它光都吸收..2不透明体的颜色决定于物体反射的色光..有色不通明物体反射与它颜色相同的光;吸收其它颜色的光;白色物体反射各种色光;黑色物体吸收所有的光..五、科学探究凸透镜成像1、凸透镜：对光有会集作用..2、相关概念：①主光轴②焦点F ③光心O④焦距f3、经过凸透镜的三条特殊光线：①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过异侧焦点；②经过光心的光线传播方向不改变；③经过凸透镜焦点经凸透镜折射后平行于主光轴射出..4、凹透镜：对光有发散作用..5、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长线过同侧焦点..6、凸透镜成像1原理：光的折射..2成像规律：①当物距大于两倍焦距时;成缩小、倒立的实像；像距位于焦距与两倍焦距之间..②当物距等于两倍焦距时;成等大、倒立的实像；像距位于两倍焦距处..③当物距在焦距与两倍焦距之间时;成放大、倒立的实像；像距位于两倍焦距以外..④当物距等焦距时;不成像；⑤当物距小于焦距时;成放大、正立的虚像..六、眼睛与视力的矫正1、眼睛1晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜;视网膜相当于光屏..2成像原理：当物距大于两倍焦距时;凸透镜成倒立、缩小的实像..2、视力的矫正1近视眼①特点：看不清远出物体..②矫正：利用凹透镜来矫正..2远视眼老花眼①特点：看不清近出物体..②矫正：利用凸透镜来矫正3眼镜的度数=100/ff以米作为单位七、神奇的“眼睛”1、放大镜的成像原理：物体在焦距以内;凸透镜成正立、放大的虚像..2、显微镜①结构：目镜、物镜..②成像原理：物镜成倒立、放大的实像;目镜相当于普通放大镜;把实像再次放大成虚像..3、望远镜①结构：目镜、物镜..②成像原理：物镜成倒立、缩小的实像;目镜相当于普通放大镜;把实像再次放大成虚像..4、照相机①结构：镜头、光圈、快门、胶片..②成像原理：当物距大于两倍焦距时;凸透镜成倒立、缩小的实像..5、投影仪①结构：凸透镜、平面镜、屏幕..②成像原理：当物距在焦距与两倍焦距之间时;凸透镜成倒立、放大的实像..物理八年级沪科版第五章知识要点第五章熟悉而陌生的力一、力F1、力的概念：力是物体对物体的相互作用..2、力的作用是相互的..3、力作用的效果1力可以使物体发生形变..2力可以使物体的运动状态发生改变..二、力的描述1、力的三要素：力的大小、方向、作用点是力的三要素;它们都影响力的作用效果..2、力的单位：牛顿;符号：N3、力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段;表示物体在这个方向上所受的力;这种表示力的形式叫力的示意图..三、弹力与弹簧测力计1、弹力1定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力..2条件：①物体相互接触②必须发生形变2、弹簧测力计1用途：用来测量力的大小的工具..2构造：刻度盘、弹簧、指针等..3原理：在弹簧的弹性限度内;弹簧受到的拉力越大;弹簧的伸长越长..4使用方法①了解弹簧测力计的测量范围量程；②明确分度值；③校零；④测力时;要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与所测力方向一致;弹簧不要靠在刻度盘上；⑤读书时;视线应与刻度面板垂直..四、重力G1、重力的概念：由于地球对物体的吸引而产生的力..2、重力的三要素1大小①测量工具：弹簧测力计②计算公式：G=mg2方向：竖直向下3作用点重心①质量均匀规则的物体重心在几何中心..②不规则物体的重心采用悬挂法、支撑法..五、摩擦力1、滑动摩擦力f：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力..2、影响摩擦力大小的因素1压力大小；2接触面的粗糙程度..3、增大摩擦和减小摩擦的方法1增大摩擦方法：①增大压力②增大接触面的粗糙程度..2减小摩擦方法：①减小压力②减小接触面的粗糙程度..③变滑动摩擦为滚动摩擦..④使接触面脱离接触加润滑油、充气垫..物理八年级沪科版第六章知识要点第六章力与运动一、牛顿第一定律1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候;总保持静止状态或匀速直线运动状态..牛顿第一定律又叫惯性定律..牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上;通过进一步的推理而概括出来的..2、知道惯性：物体保持静止或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性..一切物体都具有惯性..二、力的合成1、合力的概念：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同;这个力就叫做那几个力的合力..2、同一直线上二力的合成1同一直线上;方向相同的两个力的合力;大小等于这两个力的大小之和;方向跟这两个力的方向相同..F=F1+F22同一直线上;方向相反的两个力的合力;大小等于这两个力的大小之差;方向跟较大的那个力相同..F=F1-F2三、力的平衡1、二力平衡：一个物体在受到两个力作用时;如果保持静止状态或匀速直线运动状态;我们就说这两个力彼此平衡..2、二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力;如果大小相等;方面相反;并且在同一直线上;这两个力就彼此平衡..3、彼此平衡的两个力的合力一定为零..4、运动和力的关系：1物体受到不平衡的外力作用时;物体的运动状态改变..2物体受到相互平衡的外力作用时;保持静止状态或匀速直线运动状态..物理八年级沪科版第七章知识要点第七章密度与浮力一、质量1、质量的概念：物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量..2、质量是物体的一个基本属性;与物体的状态、形状、所处的空间位置无关..3、质量的单位：国际单位Kg;常用单位 t 、 g、 mg..4、单位换算：1t=1000Kg 1Kg=1000g 1g=1000mg5、能估测日常生活中常见物体的质量..6、知道测量物体质量的常用工具是天平及托盘天平的各部分的名称和作用..二、学习使用天平和量筒1、天平的使用1使用天平时;应将平放在水平工作台上..2归零;调平..3左物右码..4读数：物品质量=砝码质量+称量标尺示数值..5取放砝码必须用镊子夹取..不能超过量程..2、量筒和量杯的使用1要会选择量程不同量筒;提高测量精确度..2读数时视线要与凹液面底部或凸液面顶部在同一水平面..三、物质的密度1、密度的概念：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度..2、密度的单位：kg/m3或g/cm33、单位换算：1 g/cm3=103kg/m34、密度的计算公式：ρ=m/V5、记住水的密度..6、理解密度是物质的一种特性;一般情况下物质不同;密度不同；同一物质的密度还和其所处的状态有关..7、会用天平和量筒或量杯测量固体和液体的密度..四、阿基米德原理1、浮力的概念：液体和气体对浸在其中的物体有向上的托力;物理学称这个托力叫浮力..2、阿基米德原理：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受到的重力..3、公式：F浮=ρ液gV排五、物体的浮与沉1、物体的浮沉条件1当浮力大于重力时;物体上浮..2当浮力小于重力时;物体下沉..3当浮力等于重力时;物体处于悬浮或漂浮状态..2、浮沉条件的应用1密度计 2盐水选种 3潜水艇 4热气球第八章压强知识归纳1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力..2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强..3．压强公式：P=F/S ;式中p单位是：帕斯卡;简称：帕;1帕=1牛/米2;压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米24．增大压强方法 :1S不变;F↑;2F不变;S↓ 3 同时把F↑;S↓..而减小压强方法则相反..5．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力..6．液体压强特点：1液体对容器底和壁都有压强;2液体内部向各个方向都有压强；3液体的压强随深度增加而增大;在同一深度;液体向各个方向的压强相等；4不同液体的压强还跟密度有关系..7．液体压强计算公式：P=ρgh;ρ是液体密度;单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h 是深度;指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离;单位是米..8．根据液体压强公式：可得;液体的压强与液体的密度和深度有关;而与液体的体积和质量无关..9．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验..10．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的;大气压强随高度的增大而减小..11．测定大气压强值的实验是：托里拆利实验..12．测定大气压的仪器是：气压计;常见气压计有水银气压计和无液气压计金属盒气压计..13．标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压..1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱..14．沸点与气压关系：一切液体的沸点;都是气压减小时降低;气压增大时升高..15. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方;压强越小；流速越小的地方;压强越大..物理八年级沪科版第九章知识要点第九章机械与人一、杠杆的平衡条件1、定义1杠杆：一根硬棒;在力的作用下能绕着固定点转动;这根硬棒就是杠杆..2支点：杠杆绕着转动的点..3动力：使杠杆转动的力..4阻力：阻碍杠杆转动的力..5动力臂：从支点到动力作用线的距离..6阻力臂：从支点到阻力作用线的距离..2、杠杆的平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂;或写作F1·L1= F2·L2;也可写成F2/ F1= L1/ L2..杠杆平衡时;动力臂是阻力臂的几倍;动力就是阻力的几分之一..3、杠杆的种类1省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆..例如：起子、扳手、撬棍、铡刀等..2费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆..例如：镊子、钓鱼杆;赛艇的船浆等..3等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆..例如：天平..省力杠杆省力;但费距离动力移动的距离较大;费力杠杆费力;但省距离..等臂杠杆不省力也不省距离..既省力又省距离的杠杆是不存在的..二、滑轮及应用1、定滑轮1定义：轴固定不动的滑轮叫定滑轮..2原理：定滑轮实质是等臂杠杆;不省力;但能改变力的方向..2、动滑轮1定义：轴可以随物体一起移动的滑轮叫动滑轮..2原理：动滑轮实质是动力臂滑轮直径D为阻力臂滑轮的半径R2倍的杠杆..动滑轮省一半力..3、滑轮组1定义：由几个滑轮组合在一起使用就叫滑轮组..2原理：既利用了动滑轮省一半力又利用了定滑轮改变动力的方向..3承担物重的绳子有几段;所用拉力为物重的几分之一..F=G/n三、做功了吗1、机械功1功的初步概念：力作用在物体上;物体在这个力的作用下通过了一段距离;这个力就对该物体做了功..功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离..2功的计算：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积..公式：功=力×距离;即W=Fs..3功的单位：国际单位制中功的单位是焦耳;简称焦;符号为J..在国际单位制中力的单位是N;距离的单位是m;功的单位就是N·m;1J=1N·m..2、功的原理使用机械时;人们所做的功都等于不用机械而直接用手所做的功;也就是使用任何机械都不省功..这个结论叫做功的原理..四、做功的快慢1、功率1功率的概念：单位时间里完成的功;叫做功率..功率表示做功的快慢..2功率的计算：公式为功率=功/时间;P=W/t..3功率的单位：功率的单位是瓦特..国际单位制中;功的单位是J;时间的单位是s;功率的单位就是J/s..J/s的专用名称叫做瓦特;简称瓦;符号W..1W=1J/s;意思是1s内完成了1J的功..1kW=1000W;1MW=106W五、提高机械的效率1、有用功跟总功的比值叫机械效率;公式：η=W有用/W总=×100%2、机械效率总是小于1..3、注意机械效率跟功率的区别机械效率和功率是从不同的方面反映机械性能的物理量;它们之间没有必然的联系..功率大的机器不一定效率高..六、合理利用机械能1、动能和势能1动能：物体由于运动而具有的能量..一切运动的物体都具有动能..运动物体的速度越大;质量越大;它的动能就越大..2势能：势能可分为重力势能和弹性势能..重力势能：物体由于被举高而具有的能量..物体的质量越大;举得越高;它具有的重力势能就越大..弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量..物体的弹性形变越大;它具有的弹性势能就越大..3机械能：动能和势能统称为机械能..2、动能和势能的转化动能可以转化为势能;势能也可以转化为动能..3、水能和风能的利用水能和风能是人类可以利用的巨大的机械能资源..第十章从粒子到宇宙1．分子动理论的内容是：1物质由分子组成的;分子间有空隙；2一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；3分子间存在相互作用的引力和斥力..2．扩散：不同物质相互接触;彼此进入对方现象..3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力..固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力..4. 分子是原子组成的;原子是由原子核和核外电子组成的;原子核是由质子和中子组成的..5. 汤姆逊发现电子1897年；卢瑟福发现质子1919年；查德威克发现中子1932年；盖尔曼提出夸克设想1961年..6. 加速器是探索微小粒子的有力武器..7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统;太阳只是其中一颗普通恒星..8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统;大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸;这种爆炸是整体的;涉及宇宙全部物质及时间、空间;爆炸导致宇宙空间处处膨胀;温度则相应下降..9. 一个天文单位是指地球到太阳的距离..10. 光年是指光在真空中行进一年所经过的距离..。

初中沪物理知识点总结

初中沪物理知识点总结初中物理是一门基础科学课程，它旨在帮助学生理解自然界中的物理现象，培养学生的科学探究能力和逻辑思维能力。

沪教版初中物理教材内容丰富，涵盖了力学、光学、热学、电学等多个领域。

以下是对初中沪教版物理知识点的总结。

# 力学1. 运动的描述- 描述物体运动的基本概念，如机械运动、参照物、运动状态等。

- 速度和加速度的概念及其计算方法。

2. 力的作用- 力的定义、作用效果、三要素（大小、方向、作用点）。

- 力的合成与分解、平衡力的概念。

- 摩擦力、弹力、浮力等常见力的性质和计算。

3. 简单机械- 杠杆原理、杠杆的种类及其平衡条件。

- 滑轮、滑轮组的原理和使用。

- 斜面、楔子等简单机械的应用。

4. 压强和浮力- 压强的定义、计算公式及单位。

- 液体压强的特点、压强的测量。

- 阿基米德原理、浮力的计算。

5. 功和能- 功的定义、计算公式、单位。

- 功率的概念及其与速度的关系。

- 动能、势能、机械能守恒定律。

# 光学1. 光的传播- 光的直线传播、反射定律、折射定律。

- 平面镜、凹面镜、凸面镜的成像特点。

2. 光的反射- 平面镜成像的规律、特点及应用。

- 凹面镜和凸面镜的焦点、焦距概念及其应用。

3. 光的折射- 透镜的分类（凸透镜和凹透镜）、透镜成像规律。

- 透镜的焦距、光心概念及其在光学仪器中的应用。

# 热学1. 温度和热量- 温度的概念、温度计的工作原理。

- 热量的传递方式：导热、对流和辐射。

2. 物质的相变- 相变的六种类型：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。

- 相变过程中的吸热和放热现象。

3. 热机- 热机的工作原理、效率及其提高方法。

- 常见热机的类型和应用，如内燃机、蒸汽机。

# 电学1. 电荷与电场- 电荷的性质、电荷守恒定律。

- 静电场的概念、电场线的分布。

2. 电路基础- 电路的基本组成、欧姆定律。

- 串联和并联电路的特点及其计算。

3. 电能与电功- 电能的概念、电能的计算。

沪九年级物理全一册知识点总结

沪九年级物理全一册知识点总结一、内容概括基础知识：涵盖物理的基本概念、原理和定律，如物质与能量、力学、热学、光学、电磁学等。

力学：重点介绍力和运动的关系，包括牛顿运动定律、重力、弹力、摩擦力等知识点，以及相关的运动学问题和实验探究。

热学：介绍温度、热量、热能、内能等概念，以及热传递和热力学定律的应用。

光学：涵盖光的传播、反射、折射、成像等光学基础知识，以及光学在实际生活中的应用。

电磁学：介绍电的基本概念，包括电路、电阻、电容、磁场等，以及电磁感应、交流电和电磁波等内容。

实验技能：强调物理实验的探究过程，包括实验设计、数据收集与分析、实验结论的得出等实验技能的培养。

综合应用：结合生活实际，介绍物理知识的应用，如物理在科技、工程、医学等领域的应用。

通过对这些内容的系统学习和掌握，学生可以更好地理解和应用物理知识，提高解决物理问题的能力。

1. 阐述物理学科的重要性物理学科是自然科学的重要组成部分，其在九年级的学习中具有极其重要的地位。

物理学的核心在于研究物质的基本性质以及它们之间的相互作用，从而揭示自然界的奥秘和规律。

对于九年级的学生来说，掌握物理知识不仅是为了应对考试和学业要求，更是为了培养科学思维和解决问题的能力。

物理学的学习不仅能帮助我们理解身边的现象，如光的传播、声音的产生、物体的运动等，还能为未来的科技发展和工程创新打下坚实的基础。

深入理解物理学的概念、原理和规律，对于我们认识世界、改造世界具有重要的指导意义。

在接下来的全一册知识点总结中，我们将详细阐述物理学的各个重要领域及其在实际应用中的价值。

2. 概括全书内容全书内容围绕九年级物理的核心知识点展开，涵盖了力学、热学、光学、声学、电学等基础知识。

力学部分介绍了物体的运动规律，包括牛顿运动定律、重力、弹力等。

热学部分讲解了热量和温度的关系，以及物态变化的基本原理。

光学部分重点介绍了光的传播和反射折射现象，以及光学仪器如透镜和显微镜的原理。

声学部分则讲解了声音的产生和传播机制。

(精品)沪教版初中物理全部知识点总结

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上海市初中物理知识点总结
线和入射光线分居法线两侧，折射角等于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。（折射光路也是可逆的）
2-3 透镜成像 1. 透镜的种类：凸透镜 ---- 对光线有会聚作用，凹透镜 ---- 对光线有发散作用
透镜成像规律：
物距（ u）
2. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内 , 反射光线与入射光线分居法线两侧，反
射角等于入射角。（注：光路是可逆的）
3. 反射的种类：镜面反射、漫反射 4. 漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 5. 平面镜成像特点：
入射光法线反射光镜面
(1) 平面镜成的是虚像；
(2) 像与物体大小相等；
(3) 像与物体到镜面的距离相等；
(4) 像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。 6. 平面镜应用： (1) 成像； (2) 改变光路。 2-2 光的折射 1. 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象 2. 光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质 , 折射光线与入射光线、法线在同一平面上 ; 折射光
6. 可听声：频率在 20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于 20000Hz的声波；次声波：频率
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低于 20Hz 的声波。
上海市初中物理知识点总结
1-2 声音的特质 1. 乐音的三个特征：音色、音调、响度。 (1) 音调 : 是指声音的高低，它与发声体的振动频率有关系。 (2) 响度 : 是指声音的强弱，跟发声体的振幅有关、声源与听者的距离有关系。 (3) 音色：不同乐器、不同人之间他们的音色不同 2. 人们用分贝来划分声音强弱的等级， 30dB～ 40dB 是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过 90 分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 50 分贝。 3. 噪音与乐音的区别：是否为有规律的振动 4. 减弱噪声的途径： (1) 在声源处减弱； (2) 在传播过程中减弱； (3) 在人耳处减弱

沪科版九年级物理知识点总结

沪科版九年级物理知识点总结第一章运动与力1. 位置、位移、速度和加速度物体在空间中的位置称为位置，位置的改变称为位移，位移是矢量量，有大小和方向的。

物体在单位时间内位移的大小称为速度，速度的方向与位移的方向一致。

速度是矢量，有大小和方向。

速度的变化率称为加速度，加速度也是矢量。

匀变速直线运动的公式为v=at，s=vt，v²=u²+2as，其中v代表末速度，u代表初速度，a 代表加速度，t代表时间，s代表位移。

2. 力的概念和力的测量力是改变物体的状态或形状的作用，通过弹簧测力计可以测量力的大小。

力的大小用牛顿（N）作为单位。

3. 牛顿三定律第一定律：物体在没有外力作用时，要么静止，要么匀速直线运动。

第二定律：物体的加速度与受力的大小成正比，与物体的质量成反比。

第三定律：任何两个物体相互作用的力，它们的大小相等，方向相反。

4. 惯性与摩擦力惯性是物体保持其运动状态的性质，摩擦力是物体相对运动时的阻力。

第二章压力和浮力1. 压力压力是单位面积上的力大小，表示为P=F/S，其中F为作用在某一面积上的力，S为受力面积。

液体中的压力公式为P=ρgh，其中ρ为液体密度，g为重力加速度，h为液体高度。

2. 浮力浮力是物体在液体或气体中受到的向上的支持力，浮力大小等于排开液体的重量。

浮力和物体在液体或气体中排开的液体或气体的重量大小相等。

第三章能量1. 能量的转化能量是物体改变状态或形状的特性，有机械能、热能、电能、光能等形式。

能量的转化包括能量的传递和转换，不能被消失。

机械能包括动能和势能，动能为1/2mv²，势能为mgh，其中m为质量，v为速度，g为重力加速度，h为高度。

2. 功力对物体做功，做功是改变物体的能量。

3. 能量守恒定律能量守恒定律是指在一个封闭的系统中，能量的总量是不变的，能量可以相互转化，但不能被创造和消失。

第四章电学1. 电流和电压电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的量，单位是安培（A）。

初中沪教版物理知识点总结归纳

初中沪教版物理知识点总结归纳物理作为一门自然科学，研究物质、能量以及它们之间相互转化的规律，是中学教育中的一门重要科目。

沪教版物理教材是初中物理教学的主要教材之一，本文将对沪教版物理教材中的主要知识点进行总结和归纳，以供学生复习和备考使用。

第一章：物质的内部结构1. 原子与分子1.1 原子的结构：原子核、电子1.2 元素和化合物的概念1.3 分子的结构：分子式、分子量1.4 原子与分子的运动：热运动、力的作用2. 物质的组成2.1 混合物和纯物质2.2 组成物质质量的测定2.3 化学式和化学方程式第二章：机械运动1. 机械运动的基本概念1.1 质点和物体1.2 位移、速度、加速度1.3 直线运动和曲线运动2. 初等运动学2.1 匀速直线运动2.2 匀加速直线运动2.3 自由落体运动2.4 竖直上抛运动3. 物体受力3.1 受力的基本概念3.2 牛顿第一定律：惯性定律3.3 牛顿第二定律：力的作用引起加速度 3.4 牛顿第三定律：作用力与反作用力第三章：物理量的测量1. 物理量、单位和测量1.1 基本物理量和导出物理量1.2 单位和国际单位制1.3 测量误差和有效数字2. 计算2.1 平均数和加权平均数2.2 速度的计算2.3 加速度的计算2.4 力的计算第四章：力和压力1. 力的来源和性质1.1 重力、弹力、摩擦力、浮力 1.2 力的合成和分解1.3 等效力的概念2. 压力2.1 压力的定义和计算2.2 液体的压力2.3 大气压力和压强计第五章：能量与功率1. 能量1.1 动能和势能1.2 机械能的转化和守恒1.3 能量的计算和单位2. 功和功率2.1 功的概念和计算2.2 功率的概念和计算第六章：光的反射和折射1. 光的反射1.1 光的直线传播和反射定律 1.2 平面镜的成像和特点1.3 曲面镜的成像和特点2. 光的折射2.1 光的折射定律和折射率 2.2 布儒斯特角和全反射现象 2.3 声光信号传输和光纤第七章：电与电路1. 电荷与电流1.1 电荷的基本概念和性质1.2 电流的基本概念和计算1.3 电流的方向和电流表的使用2. 电阻与电路2.1 电阻的基本概念和计算2.2 系列电路和并联电路2.3 电阻的大小和材质的关系3. 电流的效应3.1 热效应和化学效应3.2 电力和电能的计算3.3 电流的安全使用和用电常识第八章：能量与电的转化1. 电压与电能1.1 电压的定义和计算1.2 串联电路和并联电路中电压的关系1.3 电能的转化和损耗2. 电的传导2.1 金属导体和电的传导2.2 熔化和蒸发2.3 导电材料和绝缘材料第九章：磁与电磁感应1. 磁的基本概念1.1 磁的性质和分类1.2 磁场及其表示1.3 磁力线和磁力示意图2. 电磁感应2.1 感生电动势和发电原理2.2 变压器的基本原理和应用2.3 电磁铁和电动机以上是初中沪教版物理教材中的主要知识点总结和归纳。

初三物理沪科版知识点

初三物理沪科版知识点初三物理沪科版涵盖了多个重要的物理概念和知识点，以下是一些关键的知识点概述：1. 力和运动：- 力的定义和分类：重力、摩擦力、弹力等。

- 牛顿运动定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（加速度定律）、第三定律（作用与反作用）。

2. 能量：- 能量守恒定律：能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。

- 机械能：动能、势能（重力势能和弹性势能）。

3. 压强：- 压强的定义：力与面积的比值。

- 液体压强：液体压强与深度和密度的关系。

4. 浮力：- 阿基米德原理：物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重量。

5. 简单机械：- 杠杆原理：力臂和力的关系。

- 滑轮系统：定滑轮和动滑轮的作用。

6. 热学：- 热能的传递方式：传导、对流、辐射。

- 热量的计算：比热容、热量的公式。

7. 电学基础：- 电荷、电流、电压和电阻的基本概念。

- 欧姆定律：电压、电流和电阻之间的关系。

8. 电路：- 串联和并联电路的特点和计算。

- 电路的简化和等效电阻的概念。

9. 电磁学：- 磁场和磁力：磁极、磁力线。

- 电磁感应：法拉第电磁感应定律。

10. 光学基础：- 光的直线传播、反射和折射。

- 镜面反射和漫反射的区别。

- 透镜成像：凸透镜和凹透镜的成像规律。

11. 声学：- 声音的产生和传播：声波、频率、振幅。

- 声速和回声。

这些知识点是初三物理沪科版课程的基础，学生需要通过实验和练习来加深理解，并能够将这些概念应用到实际问题中去。

沪科版初中物理知识点总结

沪科版初中物理知识点总结引言物理是自然科学的一门重要学科，初中物理是学生在初中阶段接触的第一门系统性的自然科学课程。

本文总结了沪科版初中物理的主要知识点，旨在帮助学生对初中物理的重要概念和原理有一个清晰的认识。

一、力和压力1. 力的概念力是物体之间相互作用时的表现，单位是牛顿（N）。

2. 力的效果力可以使物体发生位移、形状发生变化和速度发生变化。

3. 力的分类常见的力有接触力、重力、弹力、摩擦力等。

4. 弹簧力弹簧力是弹簧变形产生的力，与弹簧形变量成正比。

5. 压力的概念压力是单位面积上所受的力的大小，单位是帕斯卡（Pa）。

6. 压强的计算压强等于单位面积上的压力。

二、运动和力的关系1. 受力的影响受力的物体会发生运动或改变运动状态。

2. 牛顿第一定律物体静止或匀速直线运动时，受力合力为零。

3. 牛顿第二定律物体所受的合力等于质量乘以加速度。

4. 牛顿第三定律任何物体都对其他物体施加力，且大小相等、方向相反。

三、机械能和功率1. 机械能的概念机械能包括动能和势能，是物体由于位置、形状或状态而具有的能量。

2. 动能和势能的计算动能等于质量乘以速度的平方的一半；势能等于物体在某一位置上的高度和重力加速度的乘积。

3. 能量的守恒定律能量在转化过程中总量保持不变。

4. 功率的概念功率是单位时间内所做的功。

四、声与光1. 声的传播声是物体振动产生的机械波，需要介质来传播。

2. 声的特征声音有音调、响度和音色等特征。

3. 光的传播光可以在真空中传播，以直线传播。

4. 光的反射光在与物体表面接触时发生反射，根据反射定律可求出反射光的方向。

5. 光的折射光从一种介质进入另一种介质时，会发生折射，根据折射定律可求出折射光的方向。

结论沪科版初中物理知识点的总结包括力和压力、运动和力的关系、机械能和功率，以及声与光的相关内容。

掌握这些知识点对于初中物理学习是非常重要的，希望本文可以帮助同学们对初中物理知识的理解和掌握。

沪科版九年级物理全一册知识点总结(沪教版)

沪科版九年级物理全一册知识点总结(沪教版)知识点总结第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计温度知识点1.定义表示物体的冷热程度。

2.常用单位：摄氏度(℃)。

3.摄氏温度在1个标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为O℃，沸水的温度规定为100℃，O℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

4.热力学温度以宇宙中温度的下限——绝对零度（约-273℃）为起点的温度，叫热力学温度。

单位是开，符号K，它是温度的国际单位制单位。

5.热力学温度T与摄氏温度f的关系T=t+273( K)。

温度计知识点1.用途：测量物体温度。

2.构造内径很细且均匀的玻璃管，下端与玻璃泡相连，泡内装有适量的液体，如水银、染色的酒精或煤油等；玻璃管外标有均匀的刻度和采用单位的符号标志。

3.原理常用温度计是根据水银、酒精、煤油等液胀冷缩的性质制成的。

4.种类(1)按用途分：实验室温度计、家用温度计——寒暑表、医用温度计——体温计等。

(2)按测温物质分：水银温度计、酒精温度计和煤油温度计。

5.常用温度计的比较（1）寒暑表原理：液体的热胀冷缩。

所装液体：煤油、酒精测量范围：-30℃—50℃最小刻度：l℃构造：玻璃泡上部是均匀细管。

使用方法：不能离开被测物体读数，不能甩。

（2）实验室温度计原理：液体的热胀冷缩。

所装液体：水银、煤油、酒精等测量范围：-20℃—ll0℃最小刻度：l℃构造：玻璃泡上部是均匀细管。

使用方法：不能离开被测物体读数，不能甩。

（3）体温计原理：液体的热胀冷缩。

所装液体：水银测量范围：35C～42℃最小刻度：0.1℃构造：玻璃泡上部有一段细而弯的缩口。

使用方法：可以离开人体读数，使用前要甩几下。

温度计的使用方法知识点估测：根据被测液体的温度选择合适的温度计。

观察：看清温度计的量程和分度值。

放置：温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中，不能接触底或壁。

读数：让温度计在液体中稍待一会儿，等示数稳定后再读数，在读数时温度计不能离开被测液体，视线要与液柱的液面相平。

沪教版初中物理全部知识点总结word资料16页

八年级第一册测量的历史长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2长度的主单位是米，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是 1 米.3.长度的单位关系是： 1千米= 103米；1分米= 10-1米, 1厘米= 10-2米；1毫米=10-3米4.人的头发丝的直径约为：0.07 mm 地球的半径：6400 km5.刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。

如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)辅助法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。

(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。

7.测量时间的基本工具是秒表。

在国际单位中时间的单位是秒 (s),它的常用单位有小时，分。

1h= 60 min= 3600 s.第一章声1-1声波的产生和传播1.声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2.声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3.声音速度：在空气中传播速度是： 340m/s 。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体体快。

利用回声可测距离：总总vt S s 2121==4.声音的传播形式：声波5.声音传递信息和能量6. 可听声：频率在20Hz ～20000Hz 之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。

1-2 声音的特质1.乐音的三个特征：音色、音调、响度。

初二全册物理笔记(沪教版)

物理一、测量1．摆的等时性原理：不论摆动幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的。

2．摆线越短，摆的周期越短。

3．为了做出准确的判断和得到具体的数据就必须进行的测量。

4．测量的条件①要有公认的比较标准——量度单位。

②要有表有刻度的测量仪器。

5. 测量时能够达到的准确程度是由刻尺的最小刻度决定的。

6. 测量需要到达的准确程度与测量的要求有关。

7. 记录数据：准确值，估计值和单位。

8. 物体中所含有物质的质量的多少叫质量。

9. 质量的单位是千克。

1升纯水的质量=1千克1克=1000毫克10. 质量是物体本身的一种属性，因为物质的质量不随他的位置、形状、温度、状态改变而改变。

11. 测量质量的工具：秤12. ①把天平放在水平桌面上②游码调节至0 ③调节平衡螺母13. 体积测量工具：量筒1毫升=1cm²14.真实值与测量值的差异叫误差。

15.误差只能减少，不能避免。

16.测量错误是不可避免的。

17.观测和实验是物理学研究的基本方法，而测量是实验的基础。

18.时间单位：1秒1秒= 1000毫秒19.测量时间的工具是钟表。

实验室用表：停钟，停表。

20.打点计时器原理：通电时振动，每秒振动50次，间隔0.02秒。

通过点来计算时间。

二、声(一)声波的产生和传播1．任何声音都是由于物体的振动而产生的，把振动发生的物体叫做声源。

2．听到声音，除了发声体在振动外，还需要有传播的介质。

3．通常声音是空气传播的，固体和液体也能传播声音。

声音不能在真空中传播。

6．发声体振动在空气或其他物质中的传播叫声波。

7．发声体振动引起周围空气的振动，并以疏密波的形式向周围传播。

8．声波传播时，介质本身没有移动是声源把振动的能量和信息通过介质传播出去的。

（二）回声9．声波在传播的过程中碰到障碍物，一部份会穿过或绕过障碍物，一部分会反射回来。

10.人们把能与原声区分开来的反射声波叫回声。

11.人耳能辨别出回声的条件：反射的声波进入耳朵的时间比原声晚0.1秒以上。