新闻概写,提取关键词

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概括文章主要内容题型

概括文章主要内容题型

概括文章主要内容题型概括文章主要内容题型是一种常见的考察学生理解和分析能力的题型。

在处理这类题目时,首先要对文章进行整体把握,找出文章的中心思想和主题。

然后,根据文章的内容,提炼出能够概括文章主要内容的关键词或短语,以确保回答准确、简洁。

最后,需要对概括的内容进行适当的调整和组织,以保证文章的流畅性和连贯性。

概括文章主要内容题型通常涉及的文章类型有新闻报道、学术论文、文学作品等。

不同类型的文章,其写作风格、结构和论证方式各不相同,因此在概括文章内容时,需要根据具体情况选择合适的方法。

以下是对不同类型文章的概括主要内容的方法示例:1. 新闻报道型文章:新闻报道型文章一般以“谁、什么、在哪里、怎么样、为什么”为基本线索。

概括主要内容时,可以按照这个线索进行答题。

例如,某篇新闻报道标题为《地震发生原因初步调查》,可以概括为:“该报道主要介绍了一次地震的发生原因,并提供了初步调查结果。

事故发生地点位于某地,由于某种原因导致地震的发生,造成了某些后果。

”2. 学术论文型文章:学术论文型文章一般包含前言、正文和结论等部分,在概括主要内容时,可以从这些部分提取关键信息。

例如,某篇学术论文的标题为《人工智能在医疗领域的应用研究》,可以概括为:“该论文主要探讨了人工智能在医疗领域的应用情况,并进行了相关研究。

在论文的前言部分,介绍了人工智能技术的基本原理和现状。

然后,通过实验数据和案例,论证了人工智能在医疗诊断、辅助决策等方面的应用效果。

最后,总结了研究结果,并提出了进一步研究的方向。

”3. 文学作品型文章:文学作品型文章包括小说、散文、诗歌等形式。

在概括主要内容时,可以选择其中的关键情节、主题或意象作为概括的依据。

例如,某篇小说的标题为《幸福花开》,可以概括为:“该小说主要讲述了一个贫困家庭的女孩通过勤奋努力实现自己的梦想的故事。

在小说中,女孩遇到了各种困难和挫折,但她始终保持乐观积极的态度,最终通过自己的努力实现了梦想。

2 考点二 压缩语段——考查形式真不少,筛选概括离不了

2 考点二 压缩语段——考查形式真不少,筛选概括离不了

考点二压缩语段——考查形式真不少,筛选概括离不了“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料,在理解的基础上,对材料中的相关信息进行筛选、提取,最后归纳概括为符合命题要求的语言表达形式。

压缩语段主要考查考生的提炼、概括、压缩能力及表述能力。

恰当地压缩语段,大致需要两种能力:一是筛选能力,二是概括能力。

“压缩语段”常见的考查形式主要有:(1)新闻压缩(含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语等),概括语段的内容要点,提取关键词;(2)概括并评价原语段的观点;(3)整合提供的信息,给概念下定义。

新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力,它是一种实用性、实践性很强的语言表达技能题,涵盖了多方面的知识点,体现了多方面的能力,并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。

主要有以下三种类型:1.拟写新闻标题标题,是新闻的“眼睛”,它提挈全篇,浓缩文意,因此,新闻标题必须简洁、准确、醒目,即要用简明的语言概括出所报道的主要内容,点明其意义并要求富有吸引力。

新闻标题的主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实;副标题用以补充说明情况或指出内容范围,做出内容提要等。

试题中通常要求拟写主标题,有的要求同时拟写主标题和副标题,但单独拟写副标题的题目不大常见。

2.拟写新闻导语导语一般在新闻的开头,是新闻的纲领和中心,要将新闻的时间、地点、人物、事件等都概述出来。

“麻雀虽小,五脏俱全”,导语虽短,但新闻的要素要齐全,以便读者可从导语中得到对整个新闻的总印象。

试题如要求根据新闻的主体写导语,考生应仔细阅读主体部分,从中提炼出各个要素,然后加以连缀。

3.拟写一句话新闻一句话新闻,就是运用一句话,采用简洁的语言表达形式,最大限度地完成报道任务的新闻。

根据新闻要素的要求,“一句话新闻”必须包含的答题要点是:①时间;②地点;③人物(对象);④事件(过程、结果);⑤原因(目的)。

但在实际操作中,不一定面面俱到,可根据具体情况而定。

提取关键词

提取关键词

能源 立法
提速
提取下面一段话的主要信息,在方框内写出三个关键词。
今天中国独特而强烈的爱国主义热情,直接源于 “鸦片战争”以来的民族生存危机。在今天开放时代, 中国与世界的关系发生了巨大变化,中国不但摆脱了 民族生存危机,而且成为全球化竞争中的最大受益者 之一。中国离不开世界,世界也离不开中国。这时的 爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再应当仅是 一种内聚型的强烈感情,不应当是封闭的、种族的、 排外的,而应当具有理性、深沉的意识,即开放的世 界观、积极的进取心、普世的价值观念。
句话,作为这段文字的标题,不超过12个字。 完全秉承商业电影模式的《指环王》成功地“加冕”了奥斯卡。商业电影 ,是当代流行的“快餐文化”的一种形式。听通俗歌曲、玩电子游戏、看美国 大片、网上谈情说爱等都成了快餐文化的“经典”。快餐文化充斥在我们的社 会生活中,它对于面临工作压力和个人空间日益狭小的现代人,有缓解精神紧 张、身心疲惫的作用,虚弱的江湖恩怨和匪夷所思的打斗场面,着实让处在生 存压力下的现代人放松了一把。但是,快餐文化的文化含量稀薄,蓄意炒作、 相互复制是其特征。粗糙低俗的快餐文化成为我们的精神食粮,引起的“精神 沙化”已经显现:形形色色的文化赝品,大面积地侵占了我们的精神领域,把 我们的精神文化空间堵塞得水泄不通,“繁华的荒芜”成为现代人的精神病根 ,人们在接受快餐文化的同时,逐渐失去了高雅的品位,导致价值取向的迷失 。 从内容上看,这个语段前后两个层次是分别就“快餐文化”的优点和缺点 作分析,但前后是一个转折关系,属偏正结构,表意自然在后半部分,而后半 部分又以冒号为界分为两层。冒号后是具体列举“精神沙化”的表现。再结合 话题“快餐文化”和题目中的“比喻手法”“一句话”“作标题”三个具体要 求,就不难得出答案:快餐文化引起“精神沙化”。

如何概括新闻主要内容

如何概括新闻主要内容
同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处,负责全国牙病防治 管理工作。
据介绍,全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙病防治 组织。牙防组自成立以来,在改善大众口腔健康状况、提高群 众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极 作用。
公告指出,随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业
民间组织的快速发展,牙防组已难以适应卫生事业发展的要求, 卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后,原承担的工作由卫生部 统一安排,群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工 作,将以委托形式交专业社团或机构承担。
(1)一句话新闻
这是一种特殊新闻,有时就是一则简短的消息。所包含的要素比
标题和标题新闻要多一些。对象、事件、时间、原因为首选
因素。
例1、概括下面这段文字所叙述的主要内容。(不超过25个字) 网友微博上爆料,有人在故宫内的铜缸上画心刻字“秀恩
爱”。9月12日,记者在故宫内印证了网友爆料的内容。刻字处 位置在故宫御花园南门进去,右侧的铜缸上。铜缸右侧的两个铜 环把手之间,刻着一个“爱心桃”,“爱心桃”内上下分别刻着 “张涛”、“刘雅”两个名字。据《故宫博物院工作人员介绍, 铜缸是明朝所铸,至少有三百多年历史。而对于类似刻画事件, 故宫每年都会发生。文物所在单位一般都没有行政执法权,若刻 画者当场被抓,故宫将按照程序移送公安机关;若当场没有抓到, 故宫管理方将逐级上报,视情况调取监控,向公安机关报案。
什么人—— 哈尔滨一位老人
干什么事—— 骑着三轮车来到天津声讨日军罪行
参考答案: 哈尔滨一位老人骑着三轮车来到天津声讨日军罪行。
解题方法:
基本思路: 什么人——干什么事——什么结果; 什么物——有什么特点(怎么样)。
1、找新闻的导语或中心句 2、围绕六要素,组合关键词 3、若是几段,则抓主要内容、抓共同点 4、根据字数限制组织语言答题

精练概括内容 准确提取信息——例谈如何解答中考新闻压缩题

精练概括内容 准确提取信息——例谈如何解答中考新闻压缩题
精 练概 括 内容
准确提 取信 息
仲跻健
例谈如何解答 中考新 闻压缩题
江苏 省宝应 县天 平 中学
《 日制义务教育语文课程标准 ( 全 实验稿 )要 》 求学生拓宽语文学习和运用 的领域 , 注重跨学科的 学 习和现代科技手段 的运用 , 要求学生应初步具备 搜集和处理信息 的能力 。提取新闻的主要信息 , 重 在考查能否从材料中准确提取重要 信息 。 历年来各
[ 简析 ] 要恰 当拟题 , 就必须先 了解语段的整体
意思 ,然后从第 一句话 中提取 出关键词 :文化 国 “ 门” 河北华章”文化展示活动” 启动 ” 进而概括 “ “ “ , 成标题 , ‘ 如“ 文化 国门 ・ 河北华章 ’ 活动启动” 。


拟 写新 闻标 题 二 、 括 新 闻主 要 内容 概
层 意 思 的共 同性 或 实质 性 。
美, 语言有文采 。 在答题时 , 我们要紧扣 消息 的第一 句话或 导语 部分 , 提取 出主要信息 ( 即关键词 )然 ,
后 准确 、 练地 概 括 主 要 内容 。 精
[ 考题点击 ]用一句话概括 下面文字的主要 内
容。( 2 限 O字 以 内 )
[ 考题点击 ]为下面这则新 闻拟一个恰 当的标
题 。( 超 过 2 不 0字 )
新华社北京 5月 9日电 对部分农村家庭 经济
今 天 上 午 , 由河 北省 政 府
北 京 4月 2 2日电
困难的 中小学生免 费提供教 科书的制度 自2 0 年 01
试行 至今 ,我 国累计约有 10 7 0万人 次的贫困生获 得免 费提供的教科 书。
安排 1 亿元 , 为部分农村家庭经济困难的 中小学生 免费提供教科书。这一款 项到 2 0 02年增加到 2亿

如何提取关键词

如何提取关键词

提取关键词的答题方法“高考压缩语段之提取关键词”的解题技巧压缩语段是近年来高考考查的一项重点,因为这种题型不仅综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等各项能力,有较好的区分度,而且与社会生活结合紧密。

压缩语段的考查方式较多,传统题型有:给概念下定义、概括语段内容、拟写一句话新闻或标题、拟写导语、拟写电报稿;较新题型有:拟写短信、为短文续写结尾、为新产品命名、为语段补写总结句、新闻点评、概括研究的结论、提取关键词等。

我们今天重点要说的就是提取关键词,先来看一道高考题:(2005年全国高考卷)提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。

以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。

分析:“关键词”这个概念首次出现在高考语文试题中,令人耳目一新。

那么什么是关键词呢?其实,关键词本是网络中经常提及的词语,指的是人们输入搜索框中的文字。

关键词的内容大多为网站名、网页名、新闻事件、人名、术语、软件名等。

就今天讨论的内容,我们可以搜索“高考.压缩语段.关键词”,那么这三个词就可称为关键词了。

提取关键词,说到底就是要善于提取“核心信息”,是一种压缩信息类的题型,考查学生提取关键信息的能力。

方法一:三步解题法(一)是明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)“古籍”(“馆藏古籍”)、人才是主题词,不可不取。

(二)是明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。

如“修复”、“缺乏”就是对陈述的对象的陈述,不可不取。

(三)是选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。

概括新闻内容

概括新闻内容
、成华寻呼台首开800号业务,成都市内拨打该台都将免费。
5、阅读下面这则新闻报道,请用一句话概括新闻的主 要信息(不超过24个字,含24字)。
消费率是指消费需求占国内生产总值的比重。由于居民消费一 般占最终消费的80%以上,因此居民消费率的高低决定最终消 费率的高低。居民消费率的国际平均水平为60%左右,而1997 年我国居民消费率仅?7.5%。最终消费率的国际平均水平在 70%左右,素以高储蓄率闻名的东亚国家最终消费平均水平也 在65%以上。我国目前的最终消费率则仅为58.8%。目前,要 扩大内需,将我国巨大的消费需求扩张潜力转化为现实购买力。 第一步目标是使最终消费率由目前的59%逐渐回升到接近东亚 国家65%的水平,居民消费率由目前的47%逐步回升到接近东 亚国家52%的较低水平。为了实现居民消费增长率在这几年中 比国内生产总值增长率高出1~2个百分点,必须实行切实的鼓 励政策。 实行鼓励政策,提升我国居民消费率和最终消费率。
1、找出新闻的导语,概括关键内容:时间+地 点+事件。
2、导语中信息重复的内容可以删去。
3、删减导语中的信息应该结合主体,如果在主 体中未详加阐述或解说,那这一部分内容则可 以删减。
1、以尽量简洁的语言,概括下面这段文字所叙述的主要事 实。(不超过计26个字) 哈尔滨一位老人,历时九个月,行程数千里,骑着三轮 车来到天津。他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。他 的外公和外叔公都是抗日地下工作者,均被日军残忍地杀害 了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆,最近日 本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤,于是他踏上了 声讨日军罪行之路。
6、把下面的文字材料浓缩为14字以内的一句话信息。 冶金企业认真贯彻国务院和国家经贸委关于控制钢铁生产总量 的精神,今年一季度,国家大中型钢铁企业钢产量增长幅度开 始逐月回落,累计产钢2461.6 万吨,增长势头明显趋缓。其中 1月份钢产量增长速度比去年12月份降低2.5个百分点,2月份 比1月份降低了3个百分点,3月份又比2月份降低了4.19个百分 点。 答:____________________。

如何提取关键词

如何提取关键词

如何提取关键词“提取关键词”是近年来高考热考的一种题型。

在考纲里并不是一个单设的考点,它其实是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合。

由于“提取关键词”是“压缩语段”的变体,所以在答题思路上要借助“压缩语段”的解题思想。

“提取关键词”正确的方法是:先整体把握材料,用压缩语段的方法对材料进行压缩,提取出一句话;然后再对这句话进行压缩,提取关键词。

即:两压缩,两提取。

【例1】提取下面一段话的主要信息,在方框写出四个关键词。

据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。

以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。

(1)第一步:对材料进行压缩和提取。

这是一段记叙性的文字,全文两句话,其中第一句话由两个分句构成。

第一句话,第一层从国家图书馆的角度,以修复任务的巨大(5000余米)与修复人员稀缺(不过10人)之间的反差,表明古籍修复的专业人才极其缺乏;第二层,从全国的角度,说明古籍修复的专业人才短缺非个别现象(全国围都存在)。

第二句话,以一种假设的结果强调古籍修复人才的不足。

所以,这段文字可以压缩为一句话:我国古籍修复的专业人才极为不足。

(15字)(2)第二步:对第一步压缩后的话进行提取:有了这句话作基础,提取关键词就有了明确的围,确定的指向。

以第一次压缩的文字为蓝本,最后提取的关键词是:古籍、修复、人才、不足。

一是明确述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象(主要概念或主要事件),不可不取.二是明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。

三是选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要容,即可敲定。

(一)明确说明对象“古籍”(“馆藏古籍”)、人才是主题词,不可不取。

1 消息二则【考点精讲版】

1 消息二则【考点精讲版】

慢慢地步行,就当是坐车。
形近字 歼( jiān)歼灭
塞(sāi)子堵瓶口, 交通真闭塞(sè), 重兵守要塞(sài)。
纤( xiān)纤维
田地中间纵横交错的 小路。陶渊明《桃花源记》:
阡( qiān)阡陌
阡陌交通,鸡犬相闻。
词语集注
用于褒义语境。
锐不可当
• 形容来势凶猛,不可阻挡。
泄气
• 监督作战。
客观地表现出国民党军队的虚弱和解放军的英勇。 “溃退”准确地写出了国民党军队一片混乱的败退场面。
当时江面自然条件的写照。 写我军作战之勇、进展之快。
长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时, 三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正 向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。 描写
4月22日2时
新华社全文发布了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大 军胜利南渡长江》,这则消息报道了战役首日的情况。
文体知识
新闻
经由新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、
概念
新近发生的事实或情况的信息。广义的新闻包 括消息、通讯、新闻特写、新闻评论等,狭义
的新闻专指消息。
基本 特征
真实性、时效性、准确性
我三十万大军胜利南渡长江 (一九四九年四月二十二日)
课题解读
人物及数量 结果 事件、地点
我三十万大军胜利南渡长江 (一九四九年四月二十二日) 标题概括了消息的主要内容,表现了人民解 放军的气势,传达出作者的喜悦之情。
背景链接
本文选自《毛泽东新闻作品集》(新华出版社2014年版),原刊
载于1949年4月22日《人民日报》。
4.下列新闻文体和内容对应有误的一项是( D )
A.消息

概括新闻主要内容的答题技巧

概括新闻主要内容的答题技巧

概括新闻主要内容的答题技巧主要包括以下几点:
1. 关注新闻的导语部分。

导语通常是新闻的第一段,概括了新闻的主要内容。

2. 关注新闻的标题。

标题是新闻内容的精炼概括,能够提供重要信息。

3. 提取关键信息。

包括时间、地点、人物、事件和结果等,这些信息是构成新闻主体的要素。

4. 删除无关细节。

避免在概括时过于冗长,要简洁明了,突出重点。

5. 使用自己的语言。

在概括新闻时,尽量使用自己的语言进行表述,这样更易于理解和记忆。

6. 注意准确性。

在概括新闻时,要确保信息的准确性,避免误导或错误传播信息。

7. 遵循新闻的写作特点。

新闻通常采用倒金字塔结构,重要的信息放在前面,次要的信息放在后面。

因此,在概括时,要重点关注开头部分。

通过以上技巧,可以有效地概括新闻主要内容,提高阅读理解和信息提取的能力。

拟写一句话新闻解题技巧

拟写一句话新闻解题技巧

拟写一句话新闻解题技巧集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#拟写一句话新闻解题技巧~2016-12-25 高考语文压缩语段自2000年《高考考纲》中首次列为考点后,立刻成了语文学科的一个考查热点,多个省份均有涉考。

它的题型设置常有以下几种方式:①概括内容要点或作者的观点;②拟写新闻、广播稿的标题或一句话新闻,补写消息导语;③根据材料对某一概念下定义;④提炼关键词今天给大家分享拟写“一句话新闻”题的解题技法。

“一句话新闻”题的解题技法要素提取法新闻属叙事类文体,采用要素提取法,就是将新闻中叙述的各要素(当然有的新闻不一定每个要素都具备)提取出来,然后按“什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事”的顺序(或适当调整语序)即组成一句话新闻。

新闻的格式一般特点,决定了答题的信息区间主要是导语一段,因此,我们要把主要精力放在导语部分。

【例题】1. 根据下面的消息拟一条一句话新闻。

(不超过14字)微软公司目前的挑战不仅来自司法部和市场上强大的竞争对手,还来自内部——人才流失。

在过去18个月,多名重量级相继离开,包括科技主管南茜迈德福及领导发展视窗95的西尔弗伯格。

发现他们离职原因有一个共同点,即感到微软已失去活力。

[解题思路]新闻六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果提取信息点:时间,地点,人物,事件(当然有的新闻不一定每个要素都具备)根据文意可知,陈述对象是微软人才,所发生的事情是:微软人才流失,特别是重量级人物的离去,而流失原因是他们感到微软已失去活力。

又因为:一句话新闻必须是一句话,也就是说必须是一个主谓句式的长单句,那么我们就要把相关内容要点压缩变成一个包含“人物”或“事件”的主谓式陈述句。

[参考答案] 众多微软人才因公司失去活力而离职。

2.根据下面的消息拟一条一句话新闻。

中新社北京4月15日电 (记者马海燕)2012年清华大学计划招收本科生3372人,与往年基本持平。

信息提取与概括

信息提取与概括
中国航天领跑 中国高铁超前 中国航天领跑全球 中国高铁位居前列 中国航天成就辉煌 中国高铁走向世界
5、下面是几则新闻的标题,请认真阅读, 把你探究的结果 写在下面方格中。(不超过15字) ① G20杭州峰会:国际舆论的关切与期待(2016年7月6日
人民网) ② G20杭州峰会:世界期待新里程碑(2016年5月29日《国
际观察》) ③ 合力绘就创新增长蓝图(2016年5月19日《人明日报》) ④ G20杭州峰会:为何值得世界期待(2016年4月9日《人
民日报海外版》)
G20杭州峰会受到世界瞩目与期待。
6.给下面这则新闻拟一个标题,并简述理由。 新华网2016年6月24日讯 受冷空气南压影响,6月24日
凌晨4时左右,甘肃肃北、阿克塞县遭受大风沙尘暴袭击。 当日早8点,肃北县城天昏地暗,尘土弥漫,能见度较低,
(2016河南)请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。 (3分)
××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日。 为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专
题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面
的航天成就,强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天
大国的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射 数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年 中国长征火箭的发射成功率居全球之最。
示例一:首个中国航天日前夕,专家总结中国航天辉煌成就 因为它点明了时间的特殊性,从整体上概括了新闻的核心内容。
示例二:近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最 因为它突出了中国航天的这一成就,激发中国人的自豪感,给人印 象深刻,有吸引力。
趁热打铁,学以致用。
1.请为下则材料拟一个新闻标题,不超过20字。 中国教育报北京3月23日讯 记者从文化部今天举行的新闻发

新闻提取知识点总结

新闻提取知识点总结

新闻提取知识点总结一、新闻提取的基本原则1.精读 - 仔细阅读新闻报道的全文,理解新闻信息的内容和意义。

2.筛选 - 选择与主题相关的信息,筛选出重要的知识点。

3.归纳 - 对筛选出的信息进行归纳总结,形成新闻提取的知识点总结。

二、新闻提取的技巧1.找出主题 - 确定新闻报道的主题,理清事件的主线。

2.关注重点 - 关注新闻报道中的重要信息和关键字,不要被细枝末节所迷惑。

3.分析逻辑 - 分析新闻报道的逻辑结构,弄清事件的起因、经过和结果。

4.注重细节 - 注意新闻报道中的细节,这些细节往往对于理解事件的整体情况非常重要。

三、新闻提取的知识点总结方法1.主题概括 - 归纳出新闻报道的主题和背景信息。

2.事件经过 - 总结新闻报道中事件的经过和相关的时间顺序。

3.相关人物 - 理清新闻报道中涉及的相关人物及其角色关系。

4.相关数据 - 归纳新闻报道中提到的相关数据和统计信息。

5.预测影响 - 分析新闻报道的事件对相关领域或群体可能产生的影响。

四、新闻提取的应用1.学术研究 - 可以用于学术研究中对特定事件或领域的信息进行梳理和总结。

2.新闻报道 - 用于撰写新闻报道、社论或评论文章,提取出新闻中的重要信息,形成新的报道或观点。

3.信息整合 - 用于将新闻报道中的信息整合在一起,形成知识点总结,方便后续的查询和使用。

五、注意事项1.客观性 - 在提取知识点的过程中要保持客观,不受个人偏见或情绪影响。

2.准确性 - 对于提取出的知识点要保持准确性,确保信息的真实可靠。

3.多角度 - 在提取知识点的过程中要从多个角度思考,全面理解新闻报道中的信息。

4. 全面性 - 对于新闻报道中的信息要进行全面提取,包括事件的经过、人物的关系、相关数据等方面的内容。

通过新闻提取知识点总结,可以更好地理解新闻报道中的重要信息,有助于更好地理解社会事件的发展和影响。

同时,也可以帮助我们更好地应用新闻报道中的信息,为学术研究和社会实践提供有力支持。

简版提取关键词ma

简版提取关键词ma

能源
立法
节能
5、提取下面一段话的主要信息,写出五个关键 词。《现代汉语词典》(第5版)的这次修订,在贯
彻汉语规范化标准方面作了很多工作。 目前国家语委的重要课题《规范汉字表》正在 研制,原有的 一些有关汉字字形、字音等方面的 规范标准也正在修订之中。为了跟即将出台的新 标准相一致,我们在修订工作中始终与有关部门 保持密切联系。在新的规范没有公布之前,对原 有规范尽可能做到既全 面贯彻执行,又对其中学 界公认的不妥之处作适当处理,同时争取做到尽 量符合即将出台的新的规范标准。有的字形、字 音暂时保持原有的处理办法,俟新的规范标准出 台后再作改动。 词典 修订 贯彻
4、提取下面一段话的主要信息,写出三个关键 词 本报北京2月23日讯 记者吴兢报道:由建设部起草的
《建筑节能管理条例》(征求意见稿)正在互联网上向全 国公开征求意见,目前已收到了数十封电子邮件积极参与 讨论。该条例要求新建住宅必须执行节能标准,并注重使 用可再生能源;同时要求审计政府办公楼的耗能情况,并 根据审计结果予以整改。 1月1日起,《可再生能源法》及与之配套的9部规定陆 续施行,相关的专项资金管理办法和税收优惠规定正在制 定;1月24日,经国务院批准,一个由15家单位组成的 《能源法》起草组正式成立,拉开立法序幕;北京等地也 将为节约能源制定地方性法规……这些法律规定正在为节 能开道,为新能源保驾。
答案:①快餐文化
②引起 ③“精神沙化”
分层寻找法之关注标点变化
【例5】 提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。
作为一种价值取向,道德健康的出现为心理教育的伦理转向 提供了动力,并推动了心理教育从矫正性的治疗技术向道德性教
育的策略过渡。心理教育开始调整自己的学术路线,把价值判 断引入自身的理论内涵之中,不仅关心人的适应能力,更关心适

2020届一轮浙江语文教案:第1部分 专题6 考点1 扩展语句 Word版含解析

2020届一轮浙江语文教案:第1部分 专题6 考点1 扩展语句 Word版含解析

专题六扩展语句压缩语段1.(2016·浙江卷)提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。

(4分)引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的作用力。

在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。

而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。

一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直接证据。

华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。

这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。

引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会给人类社会带来无法预估的发展。

18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动电话,都与电磁现象有关。

________________________________【解析】本题考查压缩语段并提取关键词。

首先确定该段材料的主要说明对象,也就是第一个关键词“引力波”,在第一段段末。

第二段是美国首次发现引力波。

第三段是引力波的发现带来的影响。

提取后两段的关键词语,使之与“引力波”组合成一个能够概述材料主要内容的句子“引力波首次发现带来的影响”,关键词语就是:“首次”“发现”“影响”。

【答案】引力波首次(或“美国”)发现影响(或“意义”)2.(2013·浙江卷)用一句话概括下面这则文字的寓意。

字数不超过25个字。

(4分)太阳怨云:“你为什么总是匆匆跑掉?”云怨风:“你为什么吹得我站不住脚?”风怨太阳:“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑?”最后,雨一直下不来,禾苗干死了。

【解析】首先,梳理故事的因果关系。

本则故事的结果是“雨一直下不来,禾苗干死了”,原因是“太阳”“云”“风”互相“怨”。

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. 新闻概写,提取关键词
①什么是新闻?
“新闻就是新近发生的事实的报道。

”有动态新闻、综合新闻、公报新闻、评述新闻等。

新闻具有针对性、真实性、时效性以及语言的叙述性和简洁性。

狭义的新闻有时专指“消息”。

新闻是一种以记叙为主的文体,其有如同记叙文一样的基本要素,但由于各种部分的内容要求不同,故其各个部分的概述要点不尽相同。

新闻必须具备时间、地点、人物、事件、原因(包括经过、结果)等五个要素。

②新闻的结构:
概写新闻、并非一般要求下的内容概括,如单句找主干、复句看偏正关系及强调内容,句群抓中心句、分析结构层次等所能解决并合乎要求的,往往更需要考虑其文体特点。

因而对新闻的结构也应有所了解。

新闻的结构一般包括标题、导语、主体、结尾四部分。

a标题
标题是新闻的“眼睛”,有一行标题和多行标题之分。

其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实;副标题(又称辅题、子题)用以补充说明情况,或指出内容范围,作出内容提要等。

概写标题通常要求的是一行标题(即主标题)的概写。

一般说来标题较标题新闻更简洁,往往不需要时间,只要求两个必备要素人物和事件,句中通常不停顿,文末不用标点。

b导语
导语是新闻的纲领和中心所在,读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。

根据其主体部分拟写导语,要求简明扼要,重点突出,概括性强。

常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。

通常情况下,导语部分除时间、地点(报道具体时间具体地点的动态新闻要有时间、地点要素)外,其余要素均应具有。

c主体
新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件(包括经过、结果)、原因五个要素。

其在事件的顺叙中,有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。

压缩主体时,自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。

d结尾
结尾(有时可无)是整个消息的结束语,它用于揭示事实的意义,指出事件发展的趋向,具有画龙点睛的作用。

除基本要素“人物”、“事件”外,其他要素往往不必出现。

形式有小结式、评论式、希望式等。

③新闻概写的类型:
⑴拟一句话新闻(消息)⑵拟写标题新闻。

⑶拟写标题。

⑷拟写导语。

⑸压缩主体。

⑹拟写结尾
(一)新闻类压缩
1.拟写一句话新闻、标题
一句话新闻是最简洁的新闻,要求高度概括,只要将主要的人、事交代清楚即可(时间性较强的动态新闻则应交代时间)。

一般常用主谓句,但不一定是个单句,短复句亦可。

新闻标题有单标题和多标题(包括引题、正题、副题)之分,其中正题旨在揭示消息的主题或主要新闻事实,引题和副题用以说明背景、概述意义,或指出内容范围,作出内容提要等。

考试通常要求写单标题,并有字数限制,因为标题要求高度概括,因此压缩时不必拘泥于新闻要素是否齐全,只要求两个必备因素——人物(或单位、事物等)、事件,用语一般较直白、简洁,有时可运用比喻、借代、双关、对偶、引用等修辞手法。

如:中国经济一直在“升温”(比喻);警惕“仕场经济”阻碍市场经济——某海滨城市“厕所风波”透视(双关)。

2.拟写新闻导语
导语是新闻的纲领和中心所在,读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。

根据其主体部分拟写导语,要求简明扼要,重点突出,概括性强。

常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。

通常情况下,导语部分除时间和地点(报道具体时间、具体地点的动态新闻要有时间、地点要素)外,其余要素均应具有。

要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述,让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局。

标准的新闻导语一般包括:
①新闻单位名称+②消息发出地名称+③发出时间+④主体和事件+⑤(主体事件发生的必要的)条件或原因+⑥主体事件的简约过程+⑦状态、结果、影响或发展趋势
说明:如果试题材料不包括前三项相关材料,前三项内容可舍去;④⑤两条可互换位置;
⑥中的过程要用句子完成,如果字数要求极为严格,可以用主体事件名称带出过程。

3.压缩新闻主体
新闻的主体部分包括时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果等要素。

在事件的叙述中,有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。

压缩主体时,要突出新闻的基本要素,尤其是主要事件、主要观点、原因等,同时要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。

如果一则新闻包含了几层或几个方面的内容,应按照前后顺序分层压缩。

提取关键词
提取关键词的四个技法
(1)核心话题法。

抓住语段核心话题词语。

记叙类语段抓叙述的对象(人、事),议论类语段抓中心论点或中心话题,说明类语段抓说明对象。

(2)关键语句法。

筛选出语段中的关键句,如针对核心话题的核心陈述句、或总起或总结的概括性中心句,抓住这类关键句就易于筛选出关键词。

(3)结构层次法。

任何语段都表现为一定的思路层次,如并列式语段关键词通常出现在多层次中,递进式语段关键词通常出现在最后层次中,转折式语段关键词通常出现在转折句中,总分语段关键词通常出现在总说句中。

(4)语段中反复出现的词语往往是关键词语。

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