浩海信息多,浓缩取精华 ——压缩语段提取关键词

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压缩语段之提取关键词(学习课资)

压缩语段之提取关键词(学习课资)
环辗转奔向江
河湖海。此时,浮游植物体内的“食物加工厂”在
急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分泌
一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢
根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,
就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳
转化成有机碳,封存于水生生物体内。
公开课资
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1、提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四 个关键词。(4分)
据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中, 仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修 复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人; 各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万 册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复。但全 国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人 数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工 作也需要近千年。
公开课资
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2、阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程
的三个关键性词语。(4分)
科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个
复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”
二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就
开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携
带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向
江河湖海。此时,浮游植物体内的“食物加工厂”
在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分
泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸
氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化
碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流
的碳转化成有机碳,封存于水生生物体内。
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第一阶段:当水流从空气中“大口吮吸”二氧化 碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始 了。

压缩语段之提取关键词的解题技巧

压缩语段之提取关键词的解题技巧

压缩语段之提取关键词的解题技巧压缩语段的考查方式较多,传统题型有:给概念下定义、概括语段内容、拟写一句话新闻或标题、拟写导语、拟写电报稿;较新题型有:拟写短信、为短文续写结尾、为新产品命名、为语段补写总结句、新闻点评、概括研究的结论、提取关键词等。

我们今天重点要说的就是提取关键词,先来看一道高考题:(2005年全国高考卷)提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。

以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。

分析:“关键词”这个概念首次出现在高考语文试题中,令人耳目一新。

那么什么是关键词呢?其实,关键词本是网络中经常提及的词语,指的是人们输入搜索框中的文字。

关键词的内容大多为网站名、网页名、新闻事件、人名、术语、软件名等。

就今天讨论的内容,我们可以搜索“高考.压缩语段.关键词”,那么这三个词就可称为关键词了。

提取关键词,说到底就是要善于提取“核心信息”,是一种压缩信息类的题型,考查学生提取关键信息的能力。

方法一:三步解题法(一)是明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)“古籍”(“馆藏古籍”)、人才是主题词,不可不取。

(二)是明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。

如“修复”、“缺乏”就是对陈述的对象的陈述,不可不取。

(三)是选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。

如本题可连缀成:(馆藏)古籍(亟待)修复,(但这方面)人才(非常)缺乏。

这有点像提取句子主干,可以利用语法分析的方法来做,基本程序为:压缩内容--提取主干--筛选比较--整合表达(一般可以表述为:“谁或什么怎么样了”这样一种主谓结构)。

压缩语段——提取关键词

压缩语段——提取关键词
既可以是双音节词,也可以是 四字短语或多音节短语; 2、关键词一般是名词、动词、形容词, 不会是虚词; 3、书写时注意词语的顺序,因为不少题 暗含顺序的要求,最好按原文顺序书写。
一 研究语段话题
• 任何语段,无论是记叙、议论或说明,它总是 围绕一个话题来展开的,体现话题的词语肯定是关 键词之一 • 例①、提取下面一段话的主要信息,在方框内写出 四个关键词。(2005年全国卷) 据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅 1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复, 而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图 书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残 损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古 籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完 成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需 要近千年。 • □□ □□ □□ □□
关键词:□□ □□ □□ □□ 答案: ①政府 ②帮助 ③妇女 ④就业
练习1、提取下面一段话的主要信息,写出四 个关键词
我国现行小学、初中的重点班背后,反映的是 等级化教育体制问题。教育本身的等级化是催生班 级设置“重点”“非重点”的体制性土壤,前者不 除,后者必然难止。具体而言,这种教育等级化有 以下几个方面——学校体制的等级化,教育评价体 制的等级化,教育投入保障体制的等级化。总之, 除非上述这些等级化的教育体制弊端得到根本解决; 否则,依附其上的包括重点班在内的不合理教育现 象就很难遏止。
1、这个语段谈论的话题是什么?——明确陈述的 对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表 述对象(主要概念或主要事件)“
•古籍”(“馆藏古籍”)的处境问题、 •人才是主题词,不可不取。
“古籍”“修复”这两个词就是我们在答 题时首先要考虑的。文段通过一系列的数 据告诉我们古籍修复的处境不好,具体表 现是事多人少,这样,我们就又可找出另 外两个关键词——“人才”“不足”。

压缩专题四——提取关键词11.1.26

压缩专题四——提取关键词11.1.26
关键词:□□□□ □□□□ □□□□ □□□□
■参考答案:开放时代 爱国主义 深沉理性
关键词:口口 口口 口口 馆口藏口古籍亟待修复,但这 方面人才非常缺乏
1、明确陈述的话题(对象).
2、明确与主概念相对应的谓语动词 . 3、将几个词语 连缀成句(主谓结构). 4、筛选,提炼出关键词。答案:古籍、修复、人才、缺乏(不足)
【例2】提取下面一段话的主要信息,写出 四个关键词语。(2019年广东卷第19题)
书法 意象 体味 美 (神髓 )
(二)注意用词频率
【例3】 提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。
“十五”期间,全国妇联与政府部门联手加强
城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作,
制定完成了三个目标,即培训200万下岗失业妇女,
为200万妇女提供就业指导,多渠道帮助200万妇
女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地,
此次文澜阁《四库全书》重印受到了浙江商人及 海外华商的青睐。一位在开印现场的华商说,“我起 码要带10套去欧洲,让欧洲不仅知道中国文化,也 亲眼看看我们的‘国宝’。”
答案:杭州 重印 文澜阁 《四库全书》
【练习2】提Байду номын сангаас下面一段话的主要信息,在 方框内写出五个关键词。
金庸小说艺术上的成功,得力于戏剧、电 影者尤多。戏剧和电影方面的实践,对他的小 说创作很有影响。如果说其小说场面和人物调 度的舞台化来源于戏剧的话,那么笔墨描写的 视觉化、场景组接的蒙太奇化等则得力于电影。 金庸在小说中运用戏剧技巧,形态多样;至于 将电影技巧引进小说,更构成了金庸作品艺术 上的一大特色。
组织了妇女创业师资培训班,发放了妇女创业循
环资金,总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助

压缩专题四——提取关键词

压缩专题四——提取关键词

■参考答案:开放时代 爱国主义 深沉理性
(2006年广州市测试二)请根据以下的材料,写一段关于‚陈 家祠‛的文字,参加学校举办的评选‚最具岭南特色景点‛的 综合活动。不超过80字。 ①陈家祠,也称‚陈氏书院‛,始建于光堵二十年,现占地面 积为1.5万平方米,主体建筑面积为6400平方米。 ②陈家祠是广东省现存规模最大、保存最完整的祠堂建筑,是 一座反映岭南民间建筑艺术的履堂,号称‚百粤冠祠‛。 ③陈家祠位于广州市中山七路,交通十分方便,可乘坐多路公 共汽车或地铁一号线到‚陈家祠‛站下车。 ④陈家祠内的砖雕数量多,做工细,代表了广东清代砖雕艺术 的最高水于。石雕装饰融合了圆雕、浮雕、镂雕、历雕等技法, 显示了南方石雕精巧秀气的风格特点。木雕雕工精细考究,内 容包罗万象,被誉为‚岭南民间艺术运用木头和钢刀雕就的历 史故事长廊‛。 ⑤陈家祠内还有:广东现存最大型、最华丽的清代传统建筑装 饰——陶塑,广东传统建筑特有的室外装饰——灰塑。
关键词:□□□□ □□□□ □□□□ □□□□
答案:道德健康 心理教育 道德教育 学校德育 (四)关注层次(标点)变化
小结 以上分类,只是为了分析的方便。其实, 在答题的具体实践中,往往要综合考虑上 述各种因素,有时甚至还不只这些,因为 题目总是千变万化的。但无论题目怎么变 化,我们都要牢记“压缩后的语句其实是 一个关键信息的集合体”这句话,要确保 提取的每个词语都承载着关键的信息。
【例2】提取下面一段话的主要信息,写出 四个关键词语。(2006年广东卷第19题) 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术, 间接地反映了现实某些方面的属性,将具体 的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来 启发人们的想象力,调动人们的情感,使人 们从意象中体味到其间所蕴舍的美。这也就 是一些讲书法的文章里常说的‚舍貌取 神‛——舍弃客观事物的具体现象特征,而 摄取其神髓。 关键词:口口口口 口口 口口 口口

压缩语段——提取关键词分析

压缩语段——提取关键词分析

【示例1】提取下面一段话的主要信息,在横线上写出四个关
键词。
据新华社杭州2月22日电(记者余靖静)珍稀古籍文澜阁 《四库全书》影印版今天在杭州文澜阁开印,已被预订掉三 四十套。
据悉,影印本文澜阁《四库全书》由杭州出版社与浙江图 书馆合作整理出版,投入经费约2800万元,其中民资占80% 以上。杭州出版社总编缉徐海荣表示,影印本文澜阁《四库 全书》将于2007年3月“出炉”,首印500套,每套约1700册, 定价42万元。
• □□ □□ □□ □□
1、这个语段谈论的话题是什么?——明确陈述的 对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述
对象(主要概念或主要事件)“
•古籍”(“馆藏古籍”)的处境问题、 •人才是主题词,不可不取。
“古籍”“修复”这两个词就是我们在答 题时首先要考虑的。文段通过一系列的数 据告诉我们古籍修复的处境不好,具体表 现是事多人少,这样,我们就又可找出另 外两个关键词——“人才”“不足”。
• (2)明确与主概念相对应的谓语动词或总结 性的词语。
• 如“修复”、“缺乏”就是对陈述的对象 的陈述,不可不取。
• (3)选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大 体表达出文段的主要内容,即可敲定。如 本题可连缀成:(馆藏)古籍(亟待)修复,(但 这方面)人才(非常)缺乏。
四个关键词:古籍、修复、人才、缺 乏(不足)
应注意的问题:
1、关键词既可以是双音节词,也可以是四 字短语或多音节短语;
2、关键词一般是名词、动词、形容词, 不会是虚词;
3、书写时注意词语的顺序,因为不少题 暗含顺序的要求,最好按原文顺序书写。
一 研究语段话题
• 任何语段,无论是记叙、议论或说明,它总是围 绕一个话题来展开的,体现话题的词语肯定是关键 词之一

压缩语段——提取关键词(修改稿)

压缩语段——提取关键词(修改稿)

压缩语段——提取关键词(修改稿)学习目标:一、了解提取关键词这类压缩语段试题的特点;二、掌握提取关键词这类压缩语段试题的基本技巧;三、运用技巧解题。

学习过程【考点阐释】1、压缩语段”:就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。

2、基本要求:是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。

3、主要考查:考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。

4、能力层级: D(表达应用)分析:“关键词”这个概念首次出现在高考语文试题中,令人耳目一新。

那么什么是关键词呢?关键词是常出现在文献篇名或文献正文中,是表达文献主题概念的自然语言词汇。

后来也适用于计算机检索。

就今天讨论的内容,我们可以搜索“高考.压缩语段.关键词”,那么这三个词就可称为关键词了。

提取关键词,说到底就是要善于提取“核心信息”,是一种压缩信息类的题型,考查学生提取关键信息的能力。

【金榜例题】1、(2005年全国高考卷)提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计 3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。

以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。

方法一:三步解题法(一)是明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)“古籍”(“馆藏古籍”)、人才是主题词,不可不取。

(二)是明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。

如“修复”、“缺乏”就是对陈述的对象的陈述,不可不取。

(三)是选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。

如本题可连缀成:(馆藏)古籍(亟待)修复,(但这方面)人才(非常)缺乏。

这有点像提取句子主干,可以利用语法分析的方法来做,基本程序为:压缩内容--提取主干--筛选比较--整合表达(一般可以表述为:“谁或什么怎么样了”这样一种主谓结构)。

压缩语段之提取关键词教学设计

压缩语段之提取关键词教学设计

压缩语段之提取关键词教学设计一. 教材分析压缩语段之提取关键词是高中语文的一项重要技能,通过引导学生从大量文字中捕捉核心信息,锻炼学生的抽象思维和语言概括能力。

本节课的教学内容主要包括:什么是关键词,提取关键词的方法,以及如何在实际的语言环境中运用关键词。

教材内容丰富,既有理论指导,又有实践操作,适合学生进行深入学习。

二. 学情分析学生在初中阶段已经有一定的语文基础,对文字理解和表达能力有一定的掌握。

但提取关键词这一技能对于大部分学生来说还是新的,需要通过学习来掌握。

学生在学习过程中可能会遇到理解上的困难,如对关键词的定义,以及如何在实际语言环境中提取关键词等。

三. 教学目标1.了解关键词的定义,理解关键词在文本中的重要作用。

2.学会提取关键词的方法,能够从给定的文本中准确提取关键词。

3.提高学生的抽象思维和语言概括能力,使学生在实际的语言环境中能够运用关键词。

四. 教学重难点1.关键词的定义和作用。

2.提取关键词的方法。

3.在实际语言环境中运用关键词。

五. 教学方法采用问题驱动法,引导学生通过自主学习、合作讨论的方式,掌握提取关键词的方法,并在实际的语言环境中运用关键词。

六. 教学准备1.教材和相关参考资料。

2.投影仪和电脑。

3.练习题。

七. 教学过程1.导入(5分钟)通过提问方式引导学生思考:在日常生活中,我们为什么需要提取关键词?让学生认识到提取关键词在实际生活中的重要性。

2.呈现(10分钟)介绍关键词的定义,让学生理解关键词在文本中的作用。

通过示例,展示提取关键词的方法。

3.操练(10分钟)让学生分组,每组选取一段文本,尝试提取关键词。

教师巡回指导,解答学生在提取过程中遇到的问题。

4.巩固(10分钟)选取几组学生的成果,进行展示和讨论,让学生进一步理解关键词的提取方法。

5.拓展(10分钟)让学生运用所学的方法,对现实生活中的文本进行关键词提取,提高学生的实际应用能力。

6.小结(5分钟)对本节课的内容进行总结,强调关键词在文本中的重要作用,以及提取关键词的方法。

压缩语句之提取关键词 2

压缩语句之提取关键词 2

3.将选定的词语稍稍连缀,大体表达出文段的主要内容
[一般可以表述为“谁(或什么)+怎么样”这样一种主谓结构]。
阅读下面的一段文字,从中提取出四个关键词。 列夫· 托尔斯泰忠告作家:绝对不要写自己不感兴趣的东 西。阿· 托尔斯泰强调:要想作品写得好,一定要写自己愿意 写的东西。非常正确!但是问题是,作家的兴趣是什么,意愿 是什么。归根到底,作家的作品不是写给自己看的,所以作家 必须想到作品对读者的影响。由此可见,严肃的责任感对作家 是同样重要的。 关键词:________ ________ ________ ________
下定义 提取主要信息并整合, 用一定格式表达出来: 形式 被定义概念=种差+邻近的属概念。
拟写新 要抓住要点,高度概括。两个必备因素 ——主 压 缩 语 段 新 闻 消 息 类 闻标题 体 (或单位、事物等)、事件。 拟写 导语 一般是新闻报道的第一句或第一段, 一般包括 时间、地点、主体、事件、结果等要素。
解析:本题考查考生压缩语段的能力。考生在解答这类试 题时,一定要弄清楚命题人所给材料的内容要点。这则材料的 内容要点主要有以下两个:一是作家写作时要有兴趣,二是作 家写作时要有责任感。由于材料的内容较为简单,所以解答该 题的难度不大。
答案:作家 作品 兴趣(或“意愿”) 责任感
【2014年重庆卷】阅下面材料,按要求答题。 雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶) 组成的悬浮体。出现雾时,空气中相对溫度大于95%,含水量一般 为0.1 ~1克/立方来,形成人们的视觉障碍,一般情况下,水平 能见距离低于1千米,而轻雾能见距离在1千米到10千米之间,給 人朦胧飘渺的感觉。 霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等 颗粒组成,它们形成悬浮体弥漫于空中。 出现霾时,虽然没有沙 尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊,空气相对湿度小于80%, 水平能见距离明显縮短,一般在10千米以下,給人不甚透明的感 觉。 (1) 概括雾和霾的不同点,要求:16字以内。 (2) 概括雾和雾的相同点,要求:16字以内。

压缩语 段之提取关键词

压缩语                    段之提取关键词

牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来,研究它 的原因,发现了万有引力的秘密,开创了物理 学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖 的现象中受到启发,发明了蒸汽机。马克思从 人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现 了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律,为 无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路„„ 从平常的事物中发现不平常的规律,推 他们能:_______________________________ :______________________________ 动社会进步。 _______________________________ _______________________________
解题思路
材料表明,这篇论文论述的内容就
是“‘士’在先秦时期的演 进”,所以提取其中三个关键词语 为:
士、先秦、演进
( 05全国1)提取下面一段话的主要信息,在方框内写
出四个关键词。(4分) 据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅
1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而
国家图书馆从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图

书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况
也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才 总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修

复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。
解题步奏1:先通读全段,然后压缩语 段,将原文压缩成一句话。
我国古籍修复的专业人才极为不足。
解题步奏2:以第一次压缩的文字为蓝 本,最后提取的关键词是:
第一句话的意思可概括为: 书法艺术通过抽象的意象使人们体味美 第二句话对第一句话的意思作了进一步的提 炼: (书法艺术)舍弃具象,摄取神髓。 因此可以依托第一句,顾及第二句,提取关 键词,答案可以充实为:

压缩语段之提取关键词

压缩语段之提取关键词

2、阅读下面一段,找出碳链式反应过程的三个关键 性词语, 4分
科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复 杂的碳链式反应,当水流从空气中大口吮吸二氧化 碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了, 接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量 碳酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海, 此时,浮游植物体内的食物加工厂在急切地找米下 锅,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做碳酸酐酶的 催化剂,对水中的碳酸氢根略施魔法,等待加工的 米——二氧化碳,就唾手可得,最终,光合作用将大量 随波逐流的碳转化成有机碳,封存于水生生物体内,
压缩语段之提取关键词
学习目标:
1、了解提取关键词类压缩语段的常见题型; 2、掌握提取关键词类压缩语段的答题方法; 3、注意提取和概括的区别,
什么叫关键词
关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉 及,指的是一篇文章或一段中最紧要的词语, 简单一点说,就是能反映文本中心内容的词语 或者短语,
1、提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个 关键词, 4分
2、阅读下面一段,找出碳链式反应过程的三个关键 性词语, 4分
的并碳侵科链蚀学式石家反灰在应岩喀和比时,当斯前,,这水持特面续流个地两不从题貌断空道目的的气题研有吸中目究何碳大中的不过口,题发同程吮现干就吸了要开二一求始氧个了化相复,碳接杂 着,在岩石表面怎自样由作流答淌的酸性水流携带着大量碳
酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海,此 时,浮游植物体内的食物加工厂在急切地找米下锅, 它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做碳酸酐酶的催 化剂,对水中的碳酸氢根略施魔法,等待加工的米— —二氧化碳,就唾手可得,最终,光合作用将大量随波 逐流的碳转化成有机碳,封存于水生生物体内,
动宾类、主谓类等等 ,多个关键词间要有一 定的顺序,

浩海信息多 浓缩取精华——压缩语段之提取关键词

浩海信息多    浓缩取精华——压缩语段之提取关键词
浩海信息多 浓缩取精华
——压缩语段之提取关键词
学习目标: 1、明确高考对此考点的要求及考查方式。 2、回顾提取关键词的方法。 3、培养整体阅读语言材料、把握文段语 意的好习惯。
什么是关键词?
关键词指的是一篇文章或一段文字中最紧要 的词语。如网页中输入搜索框中的关键文字。就 今天上课的内容,我们可以搜索“高考.压缩语 段.关键词”,那么这三个词就可称为关键词。
体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲 的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下,当发生有质量的物体加速 运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。
一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未 找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2019年2月11日,美国激光干涉 引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒 星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的 发现。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的 重大科学发现,总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦 克斯韦理论确认的时候,也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电 视机还是移动电话,都与电磁现象有关。
1、明确主要对象。
[例题3] 提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。(自修P107) 引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物
提取关键词应注意的问题: 1、关键词是最紧要的词语,能展现主体、概括内容。
2、关键词可以是词或短语。提取的几个关键词字数 不一定相等。
3、关键词一般是名词、动词、形容词,不会是虚词。 而且要用原文的词。
4、书写时注意词语的顺序,因为不少题暗含顺序的 要求,最好按原文顺序书写;几个关键词能形成有机 关联,连缀成一个完整的语意链。
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浩海信息多,浓缩取精华——压缩语段提取关键词浩海信息多,浓缩取精华——压缩语段提取关键词19.提取下面这则新闻报道的主要信息,写出四个关键词。

(4分)(2015“绵阳一诊”)第二届科博会期间,公安部门在会场设置安保部,先后对主要活动现场及周边环境进行了20余次实地勘察,设计出了精确、合理、科学的安保工作框架,从组织机构、应急响应、保障措施等方面都作出了细致的安排,实现了会展中心周边整体物理隔离,增加了视频监控点位80余个,规划了大型停车区域5个,制定了详细的车辆通行、分流方案,确保会场秩序井然。

在此基础上,安保指挥部还设置了28个职能组,统一从各警种、各部门和相关县(市、区)抽调警力,参加科博会安保执勤。

记者在会场看到,巡特警、交警、派出所民警都着装上岗,在会场内来回巡逻,一旦发生突发情况,他们将第一时间进行处置。

什么是关键词?关键词指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。

一般放置在文段前面,让读者了解文段的基本内容。

后出现在网络搜索中,指人们输入到搜索框中的关键文字。

就今天讨论的内容,我们可以搜索“高考压缩语段关键词”,这三个词就可称为关键词。

提取关键词是近年来高考中出现的一种压缩信息类的题型,主要考查学生概括思想内容,提取关键信息的能力。

说到底就是要善于提取“核心信息”,善于提炼恰当的词语来表达内容。

应注意的问题:1、关键词既可以是双音节词,也可以是四字短语或多音节短语;2、关键词一般是名词、动词、形容词,不会是虚词;3、书写时注意词语的顺序,因为不少题暗含顺序的要求,最好按原文顺序书写。

考点扫描提取关键词是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合。

它主要考查学生概括思想内容,提取关键信息的能力。

它首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息,并从中筛选出核心信息;然后用最简洁的语言加以概括,且概括时只能用词或短语。

基本步骤为:压缩内容——提取主干——筛选比较——整合表达(一般可表述为:“什么怎么样”这种结构)一、关注话题任何语段,它总是围绕一个话题来展开,体现话题的词语肯定是关键词之一。

可采用语法分析法,抓句子的主干。

用“什么怎么样”这种格式来进行概括。

(2005全国1)提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。

以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。

这个语段谈论的话题是?提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。

以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。

语段话题:馆藏古籍修复。

提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。

以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。

四个关键词:古籍修复人才不足(缺乏)(2009年四川卷)下面是一篇科技论文的摘要,根据其信息内容提取四个关键词。

(4分)本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性,从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质,以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面,对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述,提出各种新方法、新技术的复合应用时提高聚乳酸分子量、减低其成本的关键。

这个语段谈论的话题是?(2009年四川卷)下面是一篇科技论文的摘要,根据其信息内容提取四个关键词。

(4分)本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性,从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质,以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面,对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述,提出各种新方法、新技术的复合应用时提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。

谈论话题:聚乳酸合成的新进展(2009年四川卷)下面是一篇科技论文的摘要,根据其信息内容提取四个关键词。

(4分)本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性,从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质,以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面,对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述,提出各种新方法、新技术的复合应用时提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。

四个关键词:聚乳酸合成新进展复合应用(2009年天津卷)请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语。

这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。

四个关键词:士先秦演进(2009年天津卷)请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语。

这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。

四个关键词:士先秦演进二、关注高频词词语出现的频率也可作为我们答题的一个参考依据,因为有些时候,作者要对重要的内容或反复强调,或多方论述,或全面介绍,这就必然导致相关词语出现的频率较高。

提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

“十五”期间,全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作,制定完成了三个目标,即培训200万下岗失业妇女,为200万妇女提供就业指导,多渠道帮助200万妇女实现再就业。

同时建立了国家创业示范基地,组织了妇女创业师资培训班,发放了妇女创业循环资金,总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验,在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心,拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。

本段的高频词是什么?提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

“十五”期间,全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作,制定完成了三个目标,即培训200万下岗失业妇女,为200万妇女提供就业指导,多渠道帮助200万妇女实现再就业。

同时建立了国家创业示范基地,组织了妇女创业师资培训班,发放了妇女创业循环资金,总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验,在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心,拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。

高频词:妇女就业提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

“十五”期间,全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作,制定完成了三个目标,即培训200万下岗失业妇女,为200万妇女提供就业指导,多渠道帮助200万妇女实现再就业。

同时建立了国家创业示范基地,组织了妇女创业师资培训班,发放了妇女创业循环资金,总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验,在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心,拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。

关键词:帮助妇女就业拓展练习1、提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词我国现行小学、初中的重点班背后,反映的是等级化教育体制问题。

教育本身的等级化是催生班级设置“重点”“非重点”的体制性土壤,前者不除,后者必然难止。

具体而言,这种教育等级化有以下几个方面——学校体制的等级化,教育评价体制的等级化,教育投入保障体制的等级化。

总之,除非上述这些等级化的教育体制弊端得到根本解决;否则,依附其上的包括重点班在内的不合理教育现象就很难遏止。

教育等级化重点班遏止三、关注关键句有些语段中的句子起到关键的作用:如:提领下文、总结上文、承上启下、总领全篇……抓住这些句子,就能理出关键信息的方向,顺蔓摸瓜,就能找到相应的关键词。

【示例1】提取下面一段话的主要信息,在横线上写出四个关键词。

据新华社杭州2月22日电(记者余靖静)珍稀古籍文澜阁《四库全书》影印版今天在杭州文澜阁开印,已被预订掉三四十套。

据悉,影印本文澜阁《四库全书》由杭州出版社与浙江图书馆合作整理出版,投入经费约2800万元,其中民资占80%以上。

杭州出版社总编缉徐海荣表示,影印本文澜阁《四库全书》将于2 007年3月“出炉”,首印500套,每套约1700册,定价42万元。

此次文澜阁《四库全书》重印受到了浙江商人及海外华商的青睐。

一位在开印现场的华商说,“我起码要带10套去欧洲,让欧洲不仅知道中国文化,也亲眼看看我们的…国宝‟。

”答案:杭州文澜阁《四库全书》重印文澜阁位于杭州西湖孤山南麓,浙江省博物馆内。

初建于清乾隆四十七年(公元1782年),是清代为珍藏《四库全书》而建的七大藏书阁之一,也是江南三阁中唯一幸存的一阁。

【练习】提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

金庸小说艺术上的成功,得力于戏剧、电影者尤多。

戏剧和电影方面的实践,对他的小说创作很有影响。

如果说其小说场面和人物调度的舞台化来源于戏剧的话,那么笔墨描写的视觉化、场景组接的蒙太奇化等则得力于电影。

金庸在小说中运用戏剧技巧,形态多样;至于将电影技巧引进小说,更构成了金庸作品艺术上的一大特色。

关键词:关键词:金庸小说艺术戏剧电影技巧练习2、提取下面这则新闻的主要信息,在横线上写出三个关键词。

据报道,“中国塑机之都”有望成为宁波的又一项“头衔”。

前天召开的塑机行业会议就“中国塑机之都”创建活动作了部署。

我市拥有98家规模以上塑机制造企业,去年产值60多亿元,生产各类塑机19.2万吨,占全国总产量的54.38%。

在全国塑机产量排前10位的企业中,我市占了5家。

结合这次创建活动,我市塑机行业将提高自主创新能力,不断推出各种用途、各类规格、节能、省料、精密、高速的、高技术、高附加的塑机产品。

此前,宁波已经获得“中国文具之都”和“中国模具之都”称号。

答:__________________________。

宁波、创建、中国塑机之都练习3、根据下面创维集团宣布消息的主要内容,提取四个关键词。

创维集团昨天对外宣布,正式进军半导体产业的晶圆项目。

据介绍,该项目的产品方向为功率半导体器件,主要应用于绿色照明、充电器和家用电器领域,整个项目将于今年三季度开始基础建设,2006年下半年试产,其设计产能6英寸晶圆48万片,年产值4.3亿元。

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