高一物理必修一前两章检验测试题及标准答案
高中物理必修一前两章测试题
一、选择题(共14小题.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.共56分)1、下列说法中正确的是( D )A 、体积、质量都极小的物体都能看成质点B 、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C 、研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点D 、各部分运动状态完全一致的物体可视为质点2、试判断下列几个速度中哪个是平均速度( D )A 、子弹出枪口的速度800 m/sB 、小球第3 s 末的速度6 m/sC 、汽车通过站牌时的速度72 km/hD 、汽车从甲站行驶到乙站的速度40 km/h3、做匀加速直线运动,加速度为2m/s 2,那么( B )A 、物体的末速度一定比初速度大2m/sB 、每秒钟物体的速度增加2m/sC 、第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD 、第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s4、一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图所示,由图象可知 ( A CD ) A 、0~t a 段火箭的加速度小于t a ~t b 段的火箭加速度B 、0~t a 段火箭是上升过程,在t a ~t b 段火箭是下落过程C 、0~t a 段火箭在加速D 、t b ~t c 段火箭在减速5、甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O 点出发,最后同时到达A 点,下列说法中正确的是 ( A )A .小分队行军路程s 甲>s 乙B .小分队平均速度v 甲>v 乙C .y -x 图象表示的是速率v -t 图象D .y -x 图象表示的是位移s -t 图象6、一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s ,加速度大小为1m/s 2,则物体在停止运动前ls 内的平均速度为 ( D )A .5.5 m/sB .5 m/sC .l m/sD .0.5 m/s7、一辆车由甲地出发,沿平直公路开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么0—t 和t —3t 两段时间内,下列说法正确的是( A )(1)加速度大小之比为2: 1(2)位移大小之比为1: 2(3)平均速度大小之比为1: 2A .(1)(2)B .(1)(3)C .(2)(3)D .(1)(2)(3)8、一物体做匀加速直线运动,在第1个t s 内位移为x 1;第2个t s 内位移为x 2,则物体a bO t a t b t c t vc在第1个t s 末的速度是 ( D )A .(x 2-x 1)/tB .(x 2+x 1)/tC .(x 2-x 1)/2tD .(x 2+x 1)/2 t9、在下面所说的物体运动情况中,不可能出现的是( D )A 、物体在某时刻运动速度很大,而加速度为零B 、物体在某时刻运动速度很大,而加速度很大C 、运动的物体在某时刻速度为零,而其加速度不为零D 、做变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,它的速度也减小10、P 、Q 、R 三点在同一条直线上,一物体从P 点静止开始做匀加速直线运动,经过Q 点的速度为v ,到R 点的速度为3v ,则PQ ∶QR 等于 ( A )A .l ∶8B .l ∶6C .l ∶5D .1∶311、一个物体自静止开始做加速度逐渐变大的加速直线运动,经过时间t ,末速度为v t ,则这段时间内的位移 (A )A .x < v t t /2B .x = v t t /2C .x > v t t /2D .无法确定12、某人骑自行车,v 1=4m/s ,某时刻在他前面7m 处有一辆以v 2=10m/s 行驶的汽车开始关闭发动机,a =2m/s 2,问此人多长时间追上汽车 ( C )A 、6sB 、7sC 、8sD 、9s13.一辆汽车从甲地开往乙地的过程中,前一半时间内的平均速度是30 km/h ,后一半时间的平均速度是60 km/h .则在全程内这辆汽车的平均速度是( C )A .35 km/hB .40 km/hC .45 km/hD .50 km/h14.一辆汽车以速度v 1匀速行驶全程的32的路程,接着以v 2=20 km/h 走完剩下的路程,若它全路程的平均速度v =28 km/h,则v 1应为 ( D )A .24 km/hB .28 km/hC .34 km/hD .35 km/h二、填空题(本题共5小题,每小题4分,共20分)15、NBA 球赛中,篮球以10m/s 的速度水平撞击篮板后以8m /s 的速度反向弹回,球与篮板接触的时间,则篮球在水平方向的加速度为 180m\s (以飞来方向为正方向)16、汽车在水平公路上自A 向B 作匀减速直线运动停于B 点,初速度为3m/s ,加速度为0.4m/s 2。
高一物理必修一前两章测试题及答案
高一物理必修一前两章测试题与答案1.下列有关力的说法中正确的是( )A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体,例如一个人用很大的力挥动网球拍,却没击中球,有施力物体而没有受力物体B.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体,例如物体冲上光滑斜面,在沿斜面上升过程中受到沿斜面对上的冲力,这个力没有施力物体C.力是物体对物体的作用,假如找不到施力物体或受力物体,说明这个力就不存在D.不接触的物体间也可以产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在2.关于地面上物体所受的重力,下列说法正确的是( )A.只有静止时物体才受重力B.物体对地面的压力就是物体所受的重力C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体所受的重力大小D.在同一地点,物体所受的重力与其质量成正比3.下列说法中正确的是( )A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变更,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,也肯定是受力物体4.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是( )A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面对下B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧秤测量时所受重力大小肯定相同C.物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点D.形态规则的物体(例如正方体),其重心肯定在其几何中心处5.关于力的叙述正确的是( )A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的B.只有相互接触的物体,才有力的作用C.干脆接触的物体间肯定有力的作用D.两物体相互作用不肯定干脆接触6.下图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是( )7.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员(拳头)是施力物体,乙运动员(肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的状况下,下列说法中正确的是( )A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特别状况B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D.以上说法都不正确8.下列说法中正确的是( )A.自然界全部的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不行能再统一了D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力9.下列关于弹力产生条件的说法正确的是( )A.只要两个物体接触就肯定有弹力产生B.只要两个物体相互吸引就肯定有弹力产生C.只要物体发生运动就肯定受到弹力作用D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力A.F1和F2B.F1和F4C.F1和F3、F4D.都不相同10.如右图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力大小为( )A.kx B.kx+GC.G-kx D.以上都不对11.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是( )A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变D.铅球对地面的压力即为铅球的重力12.如下图为P物体对Q物体的压力的示意图,有明显错误的是( )13.如右图所示,两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤的读数为( )A.50 N B.0C.100 N D.200 N14.一个试验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的试验中,运用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示.下列表述正确的是( )A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比15.如下图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=5 N,当装置稳定时弹簧秤A和B的读数分别为( )A.5 N,0 B.5 N,10 NC.5 N,5 N D.10 N,5 N16.如右图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2 kg的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为( ) A.大小为2 N,方向平行于斜面对上B.大小为1 N,方向平行于斜面对上C.大小为2 N,方向垂直于斜面对上D.大小为2 N,方向竖直向上17.在下图中,质量分布匀称的物体A受到的重力都是8 N,试画出物体A所受重力的示意图.18.如下图所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受弹力的示意图.19.一个质量为60 kg的人,在地球上的重量为588 N,在月球上的重量为98 N.该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5 m,那么在月球上的触摸高度为多少?20.如右图a所示,将G=50 N的物体静止悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0 cm,弹簧的弹力是多大?将弹簧从挂钩处摘下,在O点施加一个竖直向上的50 N的拉力,如图b所示,物体仍旧静止,那么弹簧的伸长量是多少?21.如右图所示,为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象,试由图线确定:(1)弹簧的原长;(2)弹簧的劲度系数;(3)弹簧长为0.20 m时弹力的大小.1.下列有关力的说法中正确的是( )A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体,例如一个人用很大的力挥动网球拍,却没击中球,有施力物体而没有受力物体B.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体,例如物体冲上光滑斜面,在沿斜面上升过程中受到沿斜面对上的冲力,这个力没有施力物体C.力是物体对物体的作用,假如找不到施力物体或受力物体,说明这个力就不存在D.不接触的物体间也可以产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在解析:球拍没有击中球,球拍对外没有施力,但觉得手用了很大的力,那是因为手臂的肌肉群之间有力的作用.有力必有受力物体和施力物体,找不到受力物体或施力物体的力是不存在的.A错.物体沿斜面上冲运动是由于惯性而运动的,沿斜面对上的力在这里根本不存在.B错误.磁铁吸引铁钉,是因为磁铁四周有磁场,磁场对铁钉有力的作用,假如没有磁铁,就不会产生磁场,对铁钉就不会有力的作用.所以力不能离开物体单独存在.D错.故本题选C.答案:C2.关于地面上物体所受的重力,下列说法正确的是( )A.只有静止时物体才受重力B.物体对地面的压力就是物体所受的重力C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体所受的重力大小D.在同一地点,物体所受的重力与其质量成正比解析:物体无论运动或静止都受重力作用,A错误;物体对地面的压力作用在地面上,施力物体就是该物体,而物体所受的重力作用在该物体上,施力物体是地球,二者不是一回事,故B错误;杆秤测的是物体的质量而非重力,C错误;在同一地点,g为常量,由公式G=mg知,物体所受的重力与其质量成正比,D正确.答案:D3.下列说法中正确的是( )A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变更,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,也肯定是受力物体解析:力是变更物体运动状态的缘由,物体运动状态发生变更,肯定是有力作用在物体上.力的作用是相互的,一个物体是施力物体,同时也是受力物体.答案:BD4.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是( )A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面对下B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧秤测量时所受重力大小肯定相同C.物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点D.形态规则的物体(例如正方体),其重心肯定在其几何中心处解析:重力的方向是竖直向下,“垂直”是典型的错误说法;同一物体在地球上的不同位置,所受重力的大小一般不同,利用弹簧秤测量当然也一般不同;影响重心的分布有两个因素,一是质量分布是否匀称,二是物体的几何外形,只有质量分布匀称、形态规则的物体,其重心才在其几何中心处.答案:C5.关于力的叙述正确的是( )A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的B.只有相互接触的物体,才有力的作用C.干脆接触的物体间肯定有力的作用D.两物体相互作用不肯定干脆接触解析:力是物体间的相互作用,施力物体同时也是受力物体,力必定是成对出现的,故A正确;有力作用的两物体间不肯定干脆接触,如相隔肯定距离的两个磁体间的相互作用,故B错,D正确;干脆接触的物体间不肯定有力的作用,如在同一光滑水平面上挨在一起的两个物体,故C错.理解力的相互性是解决此题的关键.答案:AD6.下图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是( )A.F1和F2B.F1和F4C.F1和F3、F4D.都不相同解析:推断作用效果是否相同,应从力的三要素,即大小、方向和作用点去考虑,三要素相同则作用效果相同,选项B正确.答案:B7.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员(拳头)是施力物体,乙运动员(肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的状况下,下列说法中正确的是( )A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特别状况B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D.以上说法都不正确解析:任何一个力,都必需具有施力物体和受力物体,要区分施力物体和受力物体就要明确某力是谁对谁的作用力,前者为施力物体,后者为受力物体,甲用力将拳头击出,但击空了,胳膊对拳头施了力,但拳头对乙没有施力,故应选C.答案:C8.下列说法中正确的是( )A.自然界全部的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不行能再统一了D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力解析:在当前的探讨水平上,可以认为自然界全部的相互作用归纳为四种,A 正确;在四种基本相互作用中,万有引力是最弱的,B错误;随着探讨的深化,已经发觉了几种基本相互作用之间的统一关系,如“弱电统一”,四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本的相互作用,C错误;万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力,D正确.答案:AD9.下列关于弹力产生条件的说法正确的是( )A.只要两个物体接触就肯定有弹力产生B.只要两个物体相互吸引就肯定有弹力产生C.只要物体发生运动就肯定受到弹力作用D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力解析:弹力产生的条件:接触并产生弹性形变,二者缺一不行.A、C中都只有弹力产生的一个条件,故A、C都不肯定能产生弹力.B中只说“相互吸引”,只能证明有力存在,不肯定能产生弹力.D项同时具备两个条件.答案:D10.如右图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力大小为( )A.kx B.kx+GC.G-kx D.以上都不对答案:B11.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是( )A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变D.铅球对地面的压力即为铅球的重力解析:两个物体之间有弹力,它们必定相互接触且发生了形变,地面受到向下的弹力是因为铅球发生了形变,故A、B错.铅球对地面的压力的受力物体是地面而不是铅球,D错.只有C项正确.答案:C12.如下图为P物体对Q物体的压力的示意图,有明显错误的是( )解析:P对Q物体的压力应作用在Q物体上且力的方向应垂直于接触面并指向Q物体,故B、C、D均是错误的.答案:BCD13.如右图所示,两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤的读数为( )A.50 N B.0C.100 N D.200 N解析:答案:C14.一个试验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的试验中,运用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示.下列表述正确的是( )A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比解析:图象的横轴截距表示弹簧的原长,A错误,图象的斜率表示弹簧的劲度系数,B正确,C错误,图象不过原点,D错误.答案:B15.如下图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=5 N,当装置稳定时弹簧秤A和B的读数分别为( )A.5 N,0 B.5 N,10 NC.5 N,5 N D.10 N,5 N解析:弹簧秤的示数即为弹簧秤所承受的力的大小,图中无论弹簧秤的右端是固定在支架上还是挂上重物,其作用效果是相同的,弹簧秤承受的力都等于物体的重力.答案:C16.如右图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2 kg的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为( )A.大小为2 N,方向平行于斜面对上B.大小为1 N,方向平行于斜面对上C.大小为2 N,方向垂直于斜面对上D.大小为2 N,方向竖直向上解析:球受重力G和弹力F,由二力平衡条件可知,杆对球的弹力方向与重力方向相反,竖直向上,大小F=G=mg=2 N,故D正确.答案:D17.在下图中,质量分布匀称的物体A受到的重力都是8 N,试画出物体A所受重力的示意图.答案: 18.如下图所示,各接触面光滑且物体A 静止,画出物体A 所受弹力的示意图.答案: 如下图所示.19.一个质量为60 kg 的人,在地球上的重量为588 N ,在月球上的重量为98 N .该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5 m ,那么在月球上的触摸高度为多少?解析: 人在地球和月球上的质量相等,由G =mg 得,地球表面的自由落体加速度g =G m =58860 m/s 2=9.8 m/s 2 月球表面的自由落体加速度g ′=G ′m =9860m/s 2=1.63 m/s 2 设人在地球上的触摸高度为h ,在月球上的触摸高度为h ′.由v 2t -v 20=2ah ,得h h ′=g ′g解得h ′=g g ′h =9.81.63×0.5 m=3.0 m. 答案: 3.0 m20.如右图a 所示,将G =50 N 的物体静止悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0 cm ,弹簧的弹力是多大?将弹簧从挂钩处摘下,在O 点施加一个竖直向上的50 N 的拉力,如图b 所示,物体仍旧静止,那么弹簧的伸长量是多少?解析: 物体静止,由二力平衡可得弹簧的弹力F =G =50 N .在O 点施加一个竖直向上的50 N 的拉力,与弹簧悬挂在天花板上的状况相同,弹簧的伸长量仍为2.0 cm.答案: 50 N 2.0 cm21.如右图所示,为一轻质弹簧的长度l 和弹力F 大小的关系图象,试由图线确定:(1)弹簧的原长;(2)弹簧的劲度系数;(3)弹簧长为0.20 m时弹力的大小.解析:读懂图象是求解本题的关键.(1)当弹簧的弹力为零时,弹簧处于原长状态,由图可知原长l0=10 cm.(2)当弹簧长度为15 cm时,弹力大小为10 N对应弹簧的伸长量为Δl=(15-10) cm=5×10-2 m,由胡克定律F=kx得k=FΔl =105×10-2N/m=200 N/m.(3)当弹簧长为0.20 m时,弹簧伸长量为Δl′=(0.20-0.10) m=0.10 m由胡克定律F=kx得F′=k·Δl′=200×0.10 N=20 N.答案:(1)10 cm (2)200 N/m (3)20 N。
高中物理必修一前两章测试题(含答案)
测试题一、选择(48分)1、下列说法中正确的是( D )A 、体积、质量都极小的物体都能看成质点B 、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C 、研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点D 、各部分运动状态完全一致的物体可视为质点2、关于质点的位移和路程,下列说法中不正确的是( A CD )A 、位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向B 、位移的大小不会比路程大C 、路程是标量,即位移的大小D 、当质点作直线运动时,路程等于位移的大小3、子弹以900m/s 的速度从枪筒射出,汽车在北京长安街上行使,时快时慢,20min 行使了18km ,汽车行驶的速度是54km/h ,则( B C )A 、900m/s 是平均速度B 、900m/s 是瞬时速度C 、54km/h 是平均速度D 、54km/s 瞬时速度4、物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s 2,那么( B )A 、物体的末速度一定比初速度大2m/sB 、每秒钟物体的速度增加2m/sC 、第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD 、第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s5、一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图所示,由图象可知 ( A CD ) A 、0~t a 段火箭的加速度小于t a ~t b 段的火箭加速度B 、0~t a 段火箭是上升过程,在t a ~t b 段火箭是下落过程C 、0~t a 段火箭在加速D 、t b ~t c 段火箭在减速6、甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O 点出发,最后同时到达A 点,下列说法中正确的是 ( A )A .小分队行军路程s 甲>s 乙B .小分队平均速度v 甲>v 乙C .y -x 图象表示的是速率v -t 图象D .y -x 图象表示的是位移s -t 图象7、一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s ,加速度大小为1m/s 2,则物体在停止运动前ls 内的平均速度为 ( D )A .5.5 m/sB .5 m/sC .l m/sD .0.5 m/s8、一辆车由甲地出发,沿平直公路开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么0—t 和t —3t 两段时间内,下列说法正确的是( A )(1)加速度大小之比为2: 1(2)位移大小之比为1: 2(3)平均速度大小之比为1: 2A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)9、一物体做匀加速直线运动,在第1个t s内位移为x1;第2个t s内位移为x2,则物体在第1个t s末的速度是(D)A.(x2-x1)/t B.(x2+x1)/t C.(x2-x1)/2t D.(x2+x1)/2 t10、P、Q、R三点在同一条直线上,一物体从P点静止开始做匀加速直线运动,经过Q点的速度为v,到R点的速度为3v,则PQ∶QR等于(A)A.l∶8 B.l∶6 C.l∶5 D.1∶311、一个物体自静止开始做加速度逐渐变大的加速直线运动,经过时间t,末速度为v t,则这段时间内的位移(A)A.x < v t t /2 B.x = v t t /2 C.x >v t t /2 D.无法确定12、某人骑自行车,v1=4m/s,某时刻在他前面7m处有一辆以v2=10m/s行驶的汽车开始关闭发动机,a=2m/s2,问此人多长时间追上汽车(C)A、6sB、7sC、8sD、9s二、填空(16分)13、NBA球赛中,篮球以10m/s的速度水平撞击篮板后以8m/s的速度反向弹回,球与篮板接触的时间0.1s,则篮球在水平方向的加速度为180m\s (以飞来方向为正方向)14、汽车在水平公路上自A向B作匀减速直线运动停于B点,初速度为3m/s,加速度为0.4m/s2。
物理质检试题及答案高一
物理质检试题及答案高一一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪个选项是牛顿第一定律的表述?A. 物体在没有外力作用时,将保持静止或匀速直线运动状态。
B. 物体的加速度与作用力成正比,与质量成反比。
C. 物体的加速度与作用力成正比,与质量成正比。
D. 物体的加速度与作用力成反比,与质量成正比。
答案:A2. 光在真空中的传播速度是:A. 2.99×10^8 m/sB. 3.00×10^8 m/sC. 3.01×10^8 m/sD. 2.98×10^8 m/s答案:B3. 以下哪个选项是电磁波谱中波长最长的?A. 无线电波B. 微波C. 红外线D. 可见光答案:A4. 根据能量守恒定律,以下哪个说法是正确的?A. 能量可以在不同形式间转换,但总量保持不变。
B. 能量可以在不同形式间转换,但总量会逐渐减少。
C. 能量可以在不同形式间转换,但总量会逐渐增加。
D. 能量不能在不同形式间转换。
答案:A5. 以下哪个选项是描述电流的物理量?A. 电压B. 电阻C. 电荷D. 电场答案:C6. 以下哪个选项是描述磁场的物理量?A. 磁通量B. 磁感应强度C. 磁力D. 磁阻答案:B7. 以下哪个选项是描述光的反射定律的?A. 入射角等于反射角B. 入射角大于反射角C. 入射角小于反射角D. 反射角等于入射角的两倍答案:A8. 以下哪个选项是描述光的折射定律的?A. 折射角等于入射角B. 折射角大于入射角C. 折射角小于入射角D. 折射角与入射角无关答案:C9. 以下哪个选项是描述电磁感应定律的?A. 变化的磁场会产生电场B. 变化的电场会产生磁场C. 稳定的磁场不会产生电场D. 稳定的电场不会产生磁场答案:A10. 以下哪个选项是描述原子核结构的?A. 原子核由质子和电子组成B. 原子核由质子和中子组成C. 原子核由电子和中子组成D. 原子核由质子、中子和电子组成答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 根据牛顿第二定律,物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成______。
高一物理必修一第一二章测试题
高一物理必修一第一二章测试题不定项选择1.下列各种运动中,属于匀变速运动的有()a.匀速直线运动b.匀速圆周运动c.平抛运动d.竖直上抛运动2.关于曲线运动,以下观点恰当的存有()a.做曲线运动的物体速度方向在时刻改变,故曲线运动是变速运动b.搞曲线运动的物体,受的合外力方向在不断发生改变c.只要物体做圆周运动,它所受的合外力一定指向圆心d.物体只要受旋转轴初速度方向的恒力促进作用,就一定能够搞匀速圆周运动3.下列说法正确的是()a、物体受的合外力方向与速度方向相同,物体搞快速直线运动b、物体受到的合外力方向与速度方向成锐角时,物体做曲线运动c、物体受的合外力方向与速度方向成钝角时,物体搞失速直线运动d、物体受到的合外力方向与速度方向相反时,物体做减速直线运动4.关于运动和力,以下观点中恰当的就是()a、物体受到恒定合外力作用时,一定作匀速直线运动b、物体受变化的合外力作用时,它的运动速度大小一定变化c、物体做曲线运动时,合外力方向沿曲线的切线方向d、所有曲线运动的物体,难以承受的合外力一定与瞬时速度方向无此同一条直线上5.关于曲线运动,下列说法正确的是()a.曲线运动不一定就是变速运动b.曲线运动可以就是匀速率为运动c.做曲线运动的物体没有加速度d.做曲线运动的物体加速度一定恒定不变6.关于物体搞曲线运动,下列观点恰当的就是()a.两个匀速直线运动的合运动,可能是直线运动,也可能是曲线运动b.两个坯变速箱直线运动的合运动,可能将就是直线运动,也可能将就是曲线运动c.合力的方向与物体速度的方向不相同也不相反时,物体一定做曲线运动d.两个分后运动就是直线运动,则它们的合运动不一定就是直线运动7.关于运动的性质,以下说法中正确的是()a.曲线运动一定就是变速运动b.变速运动一定就是曲线运动c.曲线运动一定是变加速运动d.加速度大小、速度大小都不变的运动一定是直线运动8.关于运动的制备和水解,观点恰当的就是( )a.合运动的方向就是物体实际运动的方向b.由两个分后速度的大小就可以确认合速度的大小c.两个分运动是直线运动,则它们的合运动一定是直线运动d.合运动与分后运动具备等时性9.关于运动的合成与分解的说法中,正确的是()a.合运动的加速度为分后运动的加速度的矢量和b.合运动的速度一定比其中一个分速度大c.合运动的时间为分后运动时间之和d.合运动就是物体的实际运动10.关于合运动与分后运动的关系,以下观点恰当的就是()a.合运动速度不小于分运动速度b.合运动的加速度不可能将与分后运动的加速度相同c.合运动与分运动的时间相等d.合运动轨迹与分后运动轨迹可能将重合11.关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动,正确的是()a.一定就是直线运动b.一定就是曲线运动c.可能是直线运动,也可能是曲线运动d.以上说法都不对12.元显恭甩物体的运动可以看作()a.水平方向的匀速运动和竖直方向的匀速运动的合成b.水平方向的`坯加速运动和直角方向的匀速运动的制备c.水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀加速运动的合成d.水平方向的匀速运动和直角方向的自由落体运动的制备13.关于平抛物体的运动,下列说法中正确的是()a.物体只受到的重力促进作用,就是a=g的坯变速运动b.初速度越大,物体在空中运动的时间越长c.物体落地时的水平加速度与初速度毫无关系d.物体落地时的水平位移与抛出点的高度有关14.做平甩运动的物体,每秒钟的速度增量就是()a.大小相等,方向相同b.大小不等,方向不同c.大小成正比,方向不同d.大小不等,方向相同15.做平抛运动的物体,在水平方向上通过的最大距离取决于:()a.物体的高度和重力b.物体的高度和初速度c.物体的重力和初速度d.物体的重力、高度和初速度16.对于元显恭甩运动,以下条件可以确认飞行器时间的就是(数等阻力)()a、已知水平位移b、已知下落高度c、未知水平初速度d、未知再分加速度和初速度17.下列关于匀速圆周运动的说法中,正确的是( )a.就是线速度的大小维持不变的运动b.就是角速度维持不变的运动c.是角速度不断变化的运动d.是相对圆心位移不变的运动18.关于匀速圆周运动的向心力,以下观点恰当的就是()a.向心力是指向圆心方向的合力,是根据力的作用效果命名的b.向心力可以就是多个力的合力,也可以就是其中一个力或一个力的分力c.对稳定的圆周运动,向心力是一个恒力d.向心力的效果就是发生改变质点的线速度大小19.关于圆周运动的下列说法中正确的是()a.搞匀速圆周运动的物体,在任何成正比的时间内通过的加速度都成正比b.做匀速圆周运动的物体,在任何相等的时间内通过的路程都相等c.搞圆周运动的物体的加速度一定指向圆心d.做圆周运动的物体的加速度不一定指向圆心20.下面关于匀速圆周运动的观点恰当的就是()a.匀速圆周运动是一种平衡状态b.匀速圆周运动就是一种匀速运动c.匀速圆周运动是一种速度和加速度都不断改变的运动d.匀速圆周运动就是一种坯变速运动。
高一物理必修一前两章测试题
高一物理必修一前两章测试题(时间45分钟)一.单项选择题(每小题4分)1.下列各组物理量中都是矢量的是()A. 力速度路程B. 长度质量时间C. 长度速度变化量加速度D. 位移力加速度2. 下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体,皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点3.列车甲和乙并排停在某站,当列车甲启动后列车乙还未启动,此时列车乙内一乘客感觉到自己所乘的列车启动了,他选取的参考系是()A.列车甲B.列车乙C.站台D.铁轨4.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m 处被接住,则这段过程中()A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7mB.小球的位移为7m,方向竖直向下,路程为7mC.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3mD.小球的位移为7m,方向竖直向下,路程为3m5.某人在t=0时,开始从出发点向东沿直线行走,在第1s内走1m,以后每一秒内比前一秒多走1m,则()A.第3s末,人距出发点6m B.第4s初,人距出发点10mC.第3s内,人通过的路程为6m D.第4s内,人通过的路程为10m6.在某段公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是()A.甲是指位移,乙是平均速度B.甲是指路程,乙是平均速度C.甲是指位移,乙是瞬时速度D.甲是指路程,乙是瞬时速度7. 已知广州地区的重力加速度9.8m/s2,在此地区物体做自由落体运动的说法中,正确的是A.下落过程,物体的速度每秒增加9.8m/s B.自由落体运动是一种匀速运动C.释放物体瞬间,物体速度和加速度都为零 D.物体越重,下落的越快8.下列关于速度和加速度的说法正确的是( )A .加速度表示运动中物体增加的速度B .速度大时加速度必定大,速度小时加速度必定小C .速度的方向就是加速度的方向D .加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量二.双项选择题(每题4分,在每小题给出的四个选项中,有两个选项是正确,全部选对得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分) 9. 一辆汽车在4s 内做匀加速直线运动,初速度为2m/s ,末速度为10m/s ,这段时间内( )A .汽车的加速度为2m/s 2B .汽车的加速度为8m/s 2C .汽车的平均速度为3m/sD .汽车的平均速度为6m/s10.某物体做直线运动的 s -t 图象如图所示.关于物体在 前8 s 内的运动, 下列说法正确的是 :( )A .物体在第6 s 末改变速度方向B .0~4 s 内的速度大于6~8 s 内的速度C .前6 s 内的位移为0D .前8 s 内的路程为12m11.下列四幅图中,能大致反映自由落体运动图象的是:12.水平地面上两个质点甲和乙,同时由同一地点沿同一方向作直线运动,如图所示,下列判断 正确.. 的是 A .甲做匀速运动,乙做匀加速运动 B .2s 前甲比乙速度大,2s 后乙比甲速度大 C .在2s 时乙追上甲D .在第4s 内,甲的平均速度大于乙的平均速度13.一物体作匀变速直线运动,某时刻速度大小为v 1=4m/s ,1s 后的速度大小变为v 2=10m/s ,在这1s 内物体的加速度大小( )A .可能小于4 m/s 2B .可能等于6 m/s 2C .一定等于6 m/s 2D .可能大于10 m/s 2将选择题答案填在下列空格内A B C D图4 s/m三、实验题(直接将各题的答案填在空白处,本题共12 分)14.(4分)电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是电源(填交流直流),电磁打点计时器的工作电压是V,电火花打点计时器的工作电压是V。
人教版物理必修一试题高一第一章、第二章综合测试题一
高中物理学习材料金戈铁骑整理制作高一物理必修1第一章、第二章综合测试题一一、选择题(共10题,每题4分,共40分,1-6为单选,7-10为多选) 1、下列有关质点的说法中正确的是( ) A 、只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B 、研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点C 、研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D 、虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点 2、一小球从A 点由静止开始做匀变速直线运动,若到达B 点时速度为v ,到达C 点时速度为2v ,则AB ∶BC 等于( ) A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.1∶4 3、汽车以速度v 1直线行驶了全程的2/3,接着以速度v 2=20千米/小时,跑完了其余的1/3的路程,如果汽车全程的平均速度是28千米/小时,那么v 1等于( )A 、48千米/小时B 、38千米/小时C 、35千米/小时D 、34千米/小时 4、一物体从高处自由下落,经2秒落地,则该物体下落1秒时,离地高度是( ) A 、5米 B 、10米 C 、15米 D 、18米5、做匀加速运动的列车出站时,车头经过站台某点O 时速度是1 m/s ,车尾经过O 点时的速度是7 m/s ,则这列列车的中点经过O 点时的速度为( ) A 、5 m/s B 、5.5 m/s C 、4 m/s D 、3.5 m/s6、电梯上升运动的v -t 图象如图所示,从图象可知电梯上升的高度是( ) A 、6m B 、39m C 、0m D 、30m7、关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A 、速度变化越大,加速度就一定越大 B 、速度为零,加速度就一定为零 C 、速度很小,加速度可能很大 D 、速度很大,加速度可能是零8、在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移s (m )随时间t (s )变化的规律为:汽车 为2t 41t 10s -=,自行车为s=6t ,则下列说法正确的是( )A 、汽车作匀减速直线运动,自行车作匀速运动B 、不能确定汽车和自行车各作什么运动C 、开始经过路标后较小时间内汽车在前,自行车在后D 、当自行车追上汽车时,它们距路标96m9、一质点做直线运动,t=t 0时,s>0,v>0,a>0,此后a 逐渐减小至零,则( ) A 、速度的变化越来越慢 B 、速度逐步减小 C 、位移继续增大 D 、位移、速度始终为正值10、一枚火箭由地面竖直向上发射,其v -t 图象如图4所示,由图象可知( AC ) A 、0~t 1时间内火箭的加速度小于 vt 1~t 2时间内火箭的加速 B 、在0~t 2时间内火箭上升, t 2~t 3在时间内火箭下落C 、t 3时刻火箭离地面最远D 、t 3时刻火箭回到地面二、填空实验题(共2题,11题共11分,12题共9分,两题共20分) 11、(1)电磁打点计时器是一种记录运动的_ _ __和 _ __信息的仪器,使用________电源,工作电压________伏,当电源频率为50赫时,它每隔_______打一次点。
必修1物理第一二章练习题及答案
第一章运动的描述、第二章直线运动练习卷(A)班级 _________姓名:__________学号 _________(考试时间: 90分钟)一、选择题(本题共十二小题;总分36分。
每小题所列四个选项中;有一个或多个选项;全部选对得3分;少选漏选得1分;错选、多选或不选均不得分)1、下列说法正确的是A:宇宙中的大部分物体在不停地运动;只有少部分物体处于永恒的静止状态B:一切物体能不能被视为质点是要看它具体的大小情况;过大就不行C:比较两个物体的运动情况时;必须选择同一个物体作为参考系D:一个物体做曲线运动;建立一个一维坐标系就可以准确描述出来2、下列关于路程和位移的说法不正确的是A:路程越大;位移越大 B:只要物体发生了位移;它一定通过了一段路程C:谈位移一定要指明大小和方向;而路程只要说明方向即可D:位移是标量;路程是矢量3、关于时间和时刻;下列说法正确的是A:时间很长;时刻很短 B:第2s和2s都是指一段时间间隔C:时光不能倒流;因此时间是矢量 D:“北京时间12点整”其实指的是时刻4、一物体做匀减速直线运动;初速为10m/s;加速大小为1m/s2;则物体在停止运动前ls 内的平均速为A:5.5 m/s B:5 m/s C:l m/s D:0.5 m/s5、关于矢量和标量的说法中正确的是A:平均速、瞬时速都是矢量;速率、平均速率都是标量B:描述矢量既要说明大小;又要指明方向C:矢量的大小就是标量D:矢量和标量没有严格的区别;同一个物理量有时是矢量;有时是标量6、以下说法正确的是A:打点计时器是一种打点的仪器B:任何一种形式的运动都可以借助打点计时器来研究C:在实验时;要先将打点计时器放正并固定;使纸带移动过程中摩擦尽量的小D:一次实验过程中应先开电源再放纸带;每次实验结束后都应当及时关闭打点计时器7、如图所示;一小球在光滑水平面上从A点开始向右运动;经过2.5s后与距离A点5m的竖直墙壁碰撞;若碰撞时间极短可忽略不计;碰后小球返回;整个过程速率不变;设A点为计时起点和位移参考点;并且向右为正;则小球在第3s内和3s内的位移大小分别是A:2m;6m B:2m;4mC:0m;4m D:0m;5m8、下列关于速和加速的说法中;正确的是A :加速在数值上等于单位时间里速的 变化量 AB :当加速与速方向相同且又减小时;物体却做加速运动C :物体的速变化量越大;加速越大D :物体的速变化越快;加速越大9、一物体做匀变速直线运动;下列说法正确的是A:如果做匀加速直线运动;一段过程位移中点的速大于时间中点的速;如果是做匀减速直线运动;则时间中点的速大于位移中点的速B :无论做匀加速还是匀减速直线运动;一段过程时间中点的速总是小于位移中点的速C :无论做匀加速还是匀减速直线运动;一段过程时间中点的速总是大于位移中点的速D :无论做匀加速还是匀减速直线运动;一段过程时间中点的速总是等于位移中点的速10、已知长为L 的光滑斜面;物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速下滑;当物体的速是到达斜面底端速的1/3时;它沿斜面已下滑的距离是A :3LB :9LC :33LD :6L11、自由下落的物体;自起点开始依次下落三段相等位移所用时间的比是A :1:3:5B : 1:4:9C : 1:2:3D : 1:(2-1):(3-2)12、为测得楼房的高;让一石块从楼顶自由下落(不计空气阻力);那么除已知的重力加速g 外测出下列哪个物理量是可以算出楼房的高的A :石块下落到地面的总时间B :石块下落第1s 内的位移C :石块落地前最后1s 内的位移D :石块通过最后1m 位移的时间二、填空题(本题共三小题;总分22分;其中第13、14题每小空1分;第15小题6分;每小空2分;作图2分)13、如图所示是A 、B 两物体运动的图象(本题物理量单位均为国际单位)(1)如果是位移-时间(x-t )图象;请回答:①A 物体在 s 末和B 物体相遇②计时起4s 内B 物体的位移是 ;③物体A 运动的速为 ;物体B 运动的加速为 。
最新人教版高一物理必修一单元测试题全套及答案
最新人教版高一物理必修一单元测试题全套及答案第一章《运动的描述》测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟.班级________姓名________ 分数________第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共10小题,每题4分,满分40分.在每小题给出的选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不选的得0分)1.在下述问题中,能够把研究对象看做质点的是( )A.研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作B.用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置C.将一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D.欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作【答案】B【解析】研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时,若视为质点,则该问题无法进行研究,选项A错误;用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时,“武汉”舰自身的大小、形状对定位几乎没有影响,可以把“武汉”舰看成质点,选项B正确;硬币的形状与研究问题的关系非常密切,故硬币不能看成质点,选项C错误;滑冰运动员在冰面上优美的动作被人欣赏,不能看做质点,选项D错误.2.一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样的速度并列运动.如果这只蜜蜂的眼睛紧盯着车轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹应是下图中的( )【答案】A【解析】蜜蜂、汽车车身向前具有相同的速度,它们是相对静止的,所以蜜蜂看不到轮子向前运动,只能看到轮子的转动,选项A正确.3.在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常采用的是“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头.放殃时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”.这时,观众所选的参考系是( )A.“孙悟空”B.平台C.飘动的白云 D.烟雾【答案】C【解析】观众看到的是“孙悟空”和白云之间的相对运动,如果以飘动的白云为参考系,就会觉得“孙悟空”在“腾云驾雾”,选项C正确.4.如图所示为甲、乙两个物体的位移—时间图象,由图象可知()A.甲比乙的速度大B.甲比乙的速度小C.甲可能比乙的速度大D.由于两个图象不在同一个坐标系内,又没有数据,故无法比较甲、乙的速度大小【答案】CD【解析】在同一图象中,图线的斜率表示物体运动的速度大小,但在不同的图象中因不知道坐标的数值,无法比较x与t的比值即斜率的大小.所以正确的答案是C、D.5.2015年1月13日6时30分,随着4名全副武装的特战队员,乘坐临沂舰舰载交通艇,迅速驶向附近海域的“振华8号”商船,首次采取特战队员随船护卫方式的护航正式开始,当地时间2015年1月15日中午,刚刚执行完第805批护航任务的中国海军第十九批护航编队,成功将“振华8号”重大件运输船安全护送至解护点.若护航编队的舰艇运动速度相同,则下列说法正确的是( )A.“6时30分”指的是护航开始的时刻B.“6时30分”指的是护航的时间C.研究护航编队的舰艇在整个护航过程中所处的位置时可把它们视为质点D.以某一舰艇为参考系,其他舰艇都在运动【答案】AC【解析】“6时30分”指的是护航开始的时刻,选项A正确,选项B错误;研究护航编队的舰艇在整个护航过程中所处的位置时,护航编队的舰艇的大小、形状对该问题几乎没有什么影响,可以视为质点,选项C正确;因护航编队的舰艇运动速度相同,若以某一舰艇为参考系,则其他舰艇都保持相对静止,选项D错误.6.北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标,如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图,请据此图判断下列说法正确的是()A.由起点到终点,火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移B.线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速度C.在计算火炬手的速度时不可以把火炬手当成质点D.假设火炬手换一条路径登峰,他从起点到终点的位移还是相同的【答案】D【解析】位移为矢量,从起点到终点的直线距离为其大小,选项A错误;平均速度是位移与时间的比值,选项B错误;火炬手尺寸和他走过的位移相比小得多,我们也不关心火炬手以什么样的姿态登山,所以在这过程中可把火炬手看做质点,选项C错误;无论火炬手换一条怎样的路径登峰,他从起点到终点的位移是相同的,选项D正确.7.下列关于位移和路程的说法中正确的是( )A.路程是标量,只有大小;位移是矢量,有大小也有方向B.物体沿直线运动,通过的路程一定等于位移大小C.物体两次通过的路程不等,位移可能相等D.物体通过一段路程,则它通过的位移不可能为零【答案】AC【解析】路程是标量,只有大小,没有方向,位移是矢量,既有大小又有方向,选项A正确;只有物体沿直线做单向运动时,通过的路程才等于位移大小,其他情况下,通过的路程总大于位移大小,选项B错误;物体沿不同的路径从一点运动至另一点,位移相同,路程一般不同,选项C正确;如果物体运动一圈绕回原出发点,则位移为零,而路程不为零,选项D错误.8.如图所示,F1赛车是世界上速度最快、科技含量最高的运动.F1赛车不仅加速快,而且有很强的制动特性,可以在1.9 s内从200 km/h减速到0,则其制动加速度大小约为()A.10m/s2B.20 m/s2C.30m/s2D.40 m/s2【答案】C【解析】其制动加速度a=错误!=错误!m/s2≈-29.2m/s2,即制动加速度的大小约为30 m/s2,C项正确.9.一物体做匀变速直线运动.当t=0时,物体的速度大小为12 m/s,方向向东;当t=2 s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东,则当t为多少时,物体的速度大小变为2m/s()A.3s B.4 s C.7s D.9 s【答案】C【解析】a=错误!=错误!m/s2=-2 m/s2,故t′=错误!=错误!s=5s或7 s.10.如图所示为A、B两质点的v-t图象.对于A、B两质点的运动,下列说法中正确的是()A.质点A向所选定的正方向运动,质点B与A的运动方向相反B.质点A和B的速度并不相同C.在相同的时间内,质点A、B的位移相同D.不管质点A、B是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大【答案】AB【解析】由v-t图象知,A、B两质点以大小相等、方向相反的速度做匀速直线运动,A、B正确;在相同的时间内,A、B两质点的位移等大、反向,C错误;由于A、B两质点的出发点无法确定,故A、B两质点间的距离可能越来越大(如图甲),也可能先变小再变大(如图乙),D错误.第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、非选择题(本题共6小题,11题6分、12题8分、13题11分、14题11分、15题12分、16题12分,解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.)11.某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点.已知打点计时器每隔T=0.02 s打一个点.(1)打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式v G=________进行计算,式中各量的意义是________________________________________________________________________.(2)用上式计算出打下点G时重锤的速度为v G=________m/s.【答案】(1)错误!,FH表示F、H两点间的距离(2)1.30【解析】(1)打点计时器打下点G时的速度v G=错误!,FH表示F、H两点间的距离.(2)vG=FH=1.30 m/s.2T12.在做“练习使用打点计时器”的实验时.如图是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5cm,则物体通过1计数点的速度v1=________m/s,通过2计数点的速度v2=________m/s,运动的加速度为________m/s2.【答案】0.100.3750.5251.50【解析】T=0.02s,t=5T=5×0.02s=0.10s,v1=错误!=错误!m/s=0.375 m/s,v2=错误!=错误!m/s=0.525m/s,a=错误!=错误!m/s2=1.50 m/s2.13.一物体从O点出发,沿东偏北30°的方向运动10 m至A点,然后又向正南方向运动5 m至B点.(1)建立适当坐标系,大体描述出该物体的运动轨迹;(2)依据建立的坐标系,分别求出A、B两点的坐标.【解】(1)以出发点O为坐标原点,以正东方向为x轴正方向,正北方向为y轴正方向,建立平面直角坐标系如图,线OAB为物体的运动轨迹.(2)x A=10cos30°m=53m,y A=10sin30°m=5m;x A=x B=53m,y B=0.故A点的坐标为(5错误!m,5 m),B点的坐标为(5错误!m,0m).14.一质点在x轴上只朝着x轴的正方向运动,各个时刻的位置坐标如下表,则此质点开始运动后:(1)质点在前10 s内的位移、路程各为多大?(2)质点在第8 s末的瞬时速度为多大?(3)质点在0到18 s这段时间内的平均速度为多大?t/s024681012141618x/m24688812162024【解】(1)质点在前10 s内的位移大小和路程相等,x=8m-2m=6 m; (2)质点在第8 s末处于静止状态,所以瞬时速度为零;(3)质点在0到18 s这段时间内的平均速度错误!=错误!m/s≈1.2m/s.15.在一次海上军事演习时,一艘鱼雷快艇以30m/s的速度追击前面同一直线上正在逃跑的敌舰.当两者相距L0=2 km时,以60 m/s的速度发射一枚鱼雷,经过t1=50s艇长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰爆炸的火光,同时发现敌舰仍在继续逃跑,于是马上发出了第二次攻击的命令,第二枚鱼雷以同样速度发射后,又经t2=30s,鱼雷再次击中敌舰并将其击沉.求第一枚鱼雷击中前后,敌舰逃跑的速度v1、v2分别为多大?【答案】20m/s10m/s【解析】第一枚鱼雷击中前,敌舰逃跑的速度设为v1,当鱼雷快艇与敌舰相距L0=2 km 时,发射第一枚鱼雷,经过t1=50 s击中敌舰,则有(v-v1)t1=L0,即:(60-v1)×50=2000解得v1=20 m/s击中敌舰时,鱼雷快艇与敌舰的距离为L0-(30-v1)t1=1500m,马上发射第二枚鱼雷,第一枚鱼雷击中后敌舰的速度为v2,经t2=30 s,鱼雷再次击中敌舰,则有(v-v2)t2=1500,即:(60-v2)×30=1500,解得v2=10m/s.16.如图所示为某高楼电梯上升的速度图象,试求:(1)在t1=5 s、t2=8 s时刻的速度大小;(2)各段的加速度.【答案】(1)10m/s5m/s(2)5 m/s20 -错误!m/s2【解析】(1)由所给速度图象知,电梯在t1=5 s、t2=8 s时刻的速度分别为v1=10 m/s,v2=5 m/s.(2)电梯在0~2 s内的加速度:a1=错误!=错误!m/s2=5 m/s2;电梯在2~5s内做匀速直线运动,加速度a2=0;电梯在5~8 s内的加速度:a3=\f(Δv,Δt)=错误!m/s2=-错误!m/s2.第二章《匀变速直线运动的研究》测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟.班级________姓名________分数________第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共10小题,每题4分,满分40分.在每小题给出的选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不选的得0分)1.物体以5m/s的初速度下落(忽略空气阻力),那么下列关于该物体的运动的说法中,正确的是()A.是自由落体运动B.不是自由落体运动C.可能是也可能不是自由落体运动D.以上说法都不对【答案】B【解析】由于该物体的初速度v0≠0,不符合自由落体运动的定义,故该物体的运动不是自由落体运动,但该运动是匀变速直线运动.B正确.2.一物体从静止开始运动,其速度—时间图象如图所示,那么物体在0~t0和t0~2t0两段时间内()A.加速度大小之比为1∶1B.位移大小之比为1∶1C.平均速度大小之比为2∶1D.平均速度大小之比为1∶2【答案】B【解析】由图象可得,a1=错误!,a2=错误!=-错误!,错误!=错误!,选项A错误.错误!=错误!=错误!,选项B正确.根据匀变速直线运动推论可知:错误!1=错误!2=错误!,选项CD错误.3.A、B两物体从同一点开始运动,由A、B两物体的速度—时间图象(如图)可知下述说法中正确的是( )A.A、B两物体同时从同一位置向同一方向运动B.A、B两物体自同一时刻向不同方向运动C.A、B两物体的加速度大小均为5 m/s2D.A、B两物体在A出发后4s时,相距20 m【答案】D【解析】由v-t图象可知,A、B两物体自同一位置向同一方向运动,且B比A晚出发2s,选项AB错误;图中直线的斜率大小表示做匀变速直线运动的加速度大小,由v-t图象可知,a A=5m/s2,a B=10m/s2,选项C错误;A、B两物体在A物体出发后4s时,x A=40 m,xB=20 m,两物体相距20m,选项D正确.4.如图所示,将一小球从竖直砖墙的某位置由静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5所示的小球运动过程中每次曝光时的位置.已知连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为d.根据图中的信息,下列判断正确的是( )A.位置1是小球释放的初始位置B.位置1不是小球释放的初始位置C.小球下落的加速度为d T2D.小球在位置3的速度为错误!【答案】BCD【解析】小球做自由落体运动,从静止开始运动的连续相等时间内的位移之比为1∶3∶5∶7∶…,而题图中位移之比为2∶3∶4∶5,故位置1不是小球释放的初始位置,选项A错误,B正确;由Δs=aT2知a=\f(d,T2),选项C正确;v3=\f(3d+4d,2T)=错误!,选项D正确.5.某动车组列车以平均速度v从甲地开到乙地所需的时间为t,该列车以速度v0从甲地出发匀速前进,途中接到紧急停车命令紧急刹车,列车停车后又立即匀加速到v0继续匀速前进,从开始刹车至加速到v0的时间是t0(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等),若列车仍要在t时间内到达乙地,则动车组列车匀速运动的速度v0应为( )A.错误!B.错误!C.错误! D.错误!【答案】C【解析】从开始刹车至加速到v0的过程中,列车做匀变速直线运动,总位移大小为错误!v0t0,根据题意有v t=12v0t0+v0(t-t0),解得:v0= 错误!,选项C正确.6.一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动,当上滑距离x0=30 m时,速度减为10m/s,物体恰滑到斜面顶部停下,则斜面长度为( )A.40 m B.50 mC.32 m D.60 m【答案】A【解析】根据v2-v错误!=2ax求出物体的加速度为a=错误!=错误!m/s2=-5m/s2,物体到达斜面顶部时速度为0,则斜面长度L=错误!=40m,选项A正确,选项BCD 错误.7.如图所示为一质点从t =0时刻开始,做初速度为零的匀加速直线运动的位移—时间图象,图中斜虚线为t=4 s 时对应图象中的点的切线,交时间轴于t =2 s 处,由此可知该质点做匀加速运动的加速度为( )A.2 m /s 2B.12m /s 2 C.错误! m/s 2 D.错误! m/s 2【答案】B【解析】由题图可知,t =4 s 时图象的切线斜率为该时刻的速度,则v =2 m /s,故加速度a=错误!=错误! m/s 2,B 正确.8.一根轻质细线将2个薄铁垫片A、B 连接起来,一同学用手固定B ,此时A 、B间距为3L ,A 距地面为L ,如图所示.由静止释放A 、B,不计空气阻力,且A 、B 落地后均不再弹起.从开始释放到A 落地历时t 1,A 落地前的瞬时速率为v 1,从A落地到B 落在A上历时t 2,B 落在A上前的瞬时速率为v 2,则( )A .t 1>t 2 B.t 1<t 2C.v1∶v 2=1∶2 D .v 1∶v 2=1∶3【答案】C【解析】A 垫片下落用时t1等于B 垫片开始下落L 用时,B 垫片再下落3L 用时t 2,由于t1、t 2时间内B 下落的位移满足1∶3的关系,故t 1=t2,v 1∶v 2=1∶2,所以只有C 正确.9.A 、B 两辆汽车在平直公路上朝同一方向运动,如图所示为两车运动的v -t 图象,下面对阴影部分的说法正确的是( )A.若两车从同一点出发,它表示两车再次相遇前的最大距离B.若两车从同一点出发,它表示两车再次相遇前的最小距离C.若两车从同一点出发,它表示两车再次相遇时离出发点的距离D.表示两车出发时相隔的距离【答案】A【解析】在v—t图象中,图象与时间轴所包围的图形的“面积”表示位移,两条线的交点为二者速度相等的时刻,若两车从同一点出发,则题图中阴影部分的“面积”就表示两车再次相遇前的最大距离,故A正确.10.一辆汽车从车站开出,做匀加速直线运动,它开出一段时间后,司机发现有一位乘客未上车,急忙制动,车又做匀减速直线运动,结果汽车从开始启动到停下,共用10s,前进了15m,则在此过程中,汽车达到的最大速度是( )A.1m/s B.1.5m/sC.3 m/s D.8 m/s【答案】C【解析】设汽车最大速度为v,匀加速过程中的加速度为a1,位移为s1;匀减速过程中的+错误!=10 s,联加速度为a2,位移为s2.由题意知:v2=2a1s1,v2=2a2s2,s1+s2=15m,va1立以上四式可得v=3m/s.第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、非选择题(本题共6小题,11题6分、12题6分、13题11分、14题11分、15题13分、16题13分,解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.)11.某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为m=50 g的重锤下落时的加速度值,该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图甲所示.(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:①实验操作:________,释放纸带,让重锤自由落下,________________________________________________________________________.②取下纸带,取其中的一段标出计数点如图乙所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60 cm,x2=4.14cm,x3=5.69 cm,x4=7.22 cm,x5=8.75 cm,x6=10.29cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02 s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=________,代入数据,可得加速度a=________m/s2(计算结果保留三位有效数字).(2)该同学从实验结果发现,重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:________________________________________________________________________【答案】(1)①接通电源实验结束关闭电源②\f((x4+x5+x6)-(x1+x2+x3),36T2) 9.60(2)将重锤换成较大质量的重锤(或者采用频闪照相法)【解析】(1)①实验时,应先接通打点计时器的电源,再释放纸带,实验结束,应立即关闭电源.②由逐差法求解重锤下落的加速度:a=\f((x4+x5+x6)-(x1+x2+x3),9×4T2)=错误!=9.60m/s2.(2)重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小,是因为重锤下落时所受空气阻力过大或者纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦阻力过大.为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,可以将重锤换成较大质量的重锤(或者采用频闪照相法).12.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,用打点计时器打出一条纸带.A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点.相邻计数点间的时间间隔为0.1s,各点间的距离如图所示,则在打D点时,小车的速度为________m/s.小车的加速度大小为________m/s2.若当交流电的实际频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值________(选填“偏大”“偏小”或“不变”).【答案】0.340.4偏大【解析】T=0.1 s,v D=\f(x CE,2T)=\f(0.068,2×0.1)m/s=0.34m/s,v B =\f(xAC ,2T)=0.26 m/s,a =v D -v B 2T=0.4 m /s 2.交流电实际频率变小时,T 较真实值偏小,则测量的加速度较真实值偏大.13.如图所示,小球以6 m/s 的速度由足够长的斜面中部沿着斜面向上滑.已知小球在斜面上运动的加速度大小为2 m /s2,则小球的速度大小何时达到3 m/s?(小球在光滑斜面上运动时,加速度的大小、方向都不改变)【答案】1.5 s 或4.5 s【解析】小球先沿斜面向上做匀减速直线运动,速度由6 m/s 逐渐减小为零,然后又反向做匀加速直线运动,取沿斜面向上的方向为正方向,则v 0=6 m/s ,a =-2 m/s 2,小球的速度大小为3 m/s有两种情况:向上滑时v1=3 m /s ,向下滑时v 2=-3 m/s.由公式v =v 0+at 得t =错误!,所以t 1=错误!=错误!s=1.5 s ,t 2=错误!=错误!s=4.5 s.14.同一高度有A,B 两个球,A 球自由下落5 m 后,B 球以12 m/s的速度竖直投下.(取g =10 m/s 2)问:(1)B 球开始运动后经过多长时间追上A 球?(2)从B 球投下时算起到B 球追上A 球时,A ,B 两球下落的高度各为多少?【答案】(1)2.5 s (2)56.25 m 61.25 m【解析】(1)设B 球经时间t 追上A 球,A 球先运动的时间为t ′,由h=错误!gt ′2,得t ′=错误!=1 s,所以,A 球运动时间为(t+1),当B 球追上A 球时有错误!g(t +1)2=v B t +\f(gt2,2),解得t=2.5 s.(2)从B 球投下起到追上A 球时,B球下落的高度为x B =v B t +\f(1,2)gt 2=61.25 m ,则A球下落的高度为xA =x B-5 m =56.25 m.15.飞机起飞过程可分为两个匀加速运动阶段,其中第一阶段飞机的加速度为a1,运动时间为t 1.当第二阶段结束时,飞机刚好达到规定的起飞速度v 0.飞机起飞过程中,在水平直跑道上通过的路程为s .求第二阶段飞机运动的加速度a 2和时间t 2.【解】第一、二阶段结束时飞机运动速度分别为:v 1=a 1t1,v 0=v 1+a 2t 2运动距离分别为:s 1=\f(1,2)a 1t 21,s 2=v 1t2+错误!a2t 错误!总距离为s=s1+s2解得:a2=错误!,t2=错误!16.近年来隧道交通事故成为道路交通事故的热点之一.某日,一轿车A因故障恰停在某隧道内离隧道入口50 m的位置.此时另一轿车B正以v0=90 km/h的速度匀速向隧道口驶来,轿车B到达隧道口时驾驶员才发现停在前方的轿车A并立即采取制动措施.假设该驾驶员的反应时间t1=0.57 s,轿车制动系统响应时间(开始踏下制动踏板到实际制动)t2=0.03s,轿车制动时加速度大小a=7.5 m/s2.问:(1)轿车B是否会与停在前方的轿车A相撞?(2)若会相撞,撞前轿车B的速度大小为多少?若不会相撞,停止时轿车B与轿车A的距离是多少?【解】(1)轿车B在实际制动前做匀速直线运动,设其发生的位移为s1,由题意可知:s1=v0(t1+t2)=15 m实际制动后,轿车B做匀减速运动,位移为s2,有v错误!=2as2则s2=41.7 m,轿车A离隧道口的距离为d=50m,因s1+s2>d,故轿车B会与停在前方的轿车A相撞(2)设撞前轿车B的速度为v,由运动学公式得v错误!-v2=2a(d-s1)解得v=10 m/s第三章《相互作用》测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟.班级________姓名________分数________第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共10小题,每题4分,满分40分.在每小题给出的选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不选的得0分)1.F1、F2是力F的两个分力,若F=10 N,则下列哪组力不可能是F的两个分力()A.F1=10 N,F2=10 N B.F1=20 N,F2=20 NC.F1=2 N,F2=6 N D.F1=20N,F2=30N【解析】合力F和两分力F1、F2之间的大小关系为|F1-F2|≤F≤|F1+F2|,经检验,只有选项C不可能.2.如图所示,A、B两球用轻杆相连,用两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点.现有一水平力F作用于小球B上,使系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上.已知两球重力均为G,轻杆与细线OA长均为L.则()A.细线OB的拉力为2GB.细线OB的拉力为GC.水平力F的大小为2GD.水平力F的大小为G【答案】D【解析】A球受到细线OA的拉力、轻杆的拉力和重力G,因为FAO与重力是一对平衡力,所以轻杆的拉力为零;对B球,只受到重力G、细线OB的拉力FBO和水平拉力F作用,根据正交分解和力的平衡条件有,F=G,F BO=\r(2)G,所以D正确.3.如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次推力错误!的值为()A.cosθ+μsinθB.cosθ-μsinθC.1+μtanθD.1-μtanθ【解析】对物体受力进行正交分解,结合力的平衡条件可知:第一次推力F1=mgsinθ+μmgcosθ;由F2cosθ=mgsinθ+μ(mgcosθ+F2sinθ),解得第二次推力F2=(mg sinθ+μmg cosθ)/(cosθ-μsinθ),故两次推力的比值错误!=cosθ-μsinθ,B正确.4.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.B对墙的压力增大B.A与B之间的作用力减小C.地面对A的摩擦力减小D.A对地面的压力减小【答案】BC【解析】对圆球B受力分析,作出受力的平行四边形如图所示.A滑动前,圆球B受墙及A的弹力的合力G′与重力大小相等,方向相反,如图中实线所示;而将A向右平移少许后,B 受A的弹力FAB的方向将上移,如图中虚线所示,但B仍受力平衡,由图可知A对圆球B的弹力及墙对圆球B的弹力均减小,故A错误,B正确;以AB为整体分析,水平方向上受墙的弹力和地面的摩擦力而处于平衡状态,弹力减小,故摩擦力减小,故C正确;竖直方向上受重力及地面的支持力,A和B的重力均不变,故A对地面的压力不变,故D错误.5.如图所示,水平地面上斜放着一块木板AB,在AB上面放一个木块,设木块对木板的压力为F N,木块所受重力沿木板向下的分力为F1,若使木板的B端逐渐放低时,将会产生下述哪种结果( )A.FN增大,F1增大B.F N增大,F1减小C.F N减小,F1增大D.FN减小,F1减小【解析】设木块重力为G,则FN=mgcosθ,F1=mgsinθ,B端放低,θ减小,故FN 增大,F1减小.6.如图所示,A、B两物体重力都等于10 N,各接触面间的动摩擦因数都等于0.3,同时有F=1 N的两个水平力分别作用在A和B上,A和B均静止,则地面对B和B对A的摩擦力分别为( )A.6 N,3N B.1 N,1NC.0,1 N D.0,2N【答案】C【解析】A、B均静止,应用整体法,即A、B整体水平方向所受外力大小相等,方向相反,故地面对B无摩擦力.以A为研究对象,水平方向必受大小与F相等、方向与F相反的静摩擦力,故选项C正确.7.如图所示,一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计细绳与滑轮间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2θ,OB绳与水平方向的夹角为θ,则小球A、B的质量之比为( )A.2cosθ∶1 B.1∶(2cosθ)C.tanθ∶1D.1∶(2sinθ)【答案】A【解析】以A为研究对象,根据力的分解和平衡条件得:T sin2θ=m A g.以B为研究对象,根据力的分解和平衡条件得:T sinθ=m B g,解得m A∶m B=2cosθ∶1,故A正确.8.如图所示,在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,其中木块1被与。
高一物理必修一前两章试题
高一物理必修一前两章试题
一、选择题。
1.在电场中,受到力的物体有()。
A.电子
B.光子
C.电磁波
D.质点。
答案:D。
2.单位长度的质点在电场作用下所受力的方向是()。
A.由质点指向电源
B.由电源指向质点
C.垂直于电场
D.与电场无关。
答案:B。
3.在两相同点的电势差为10伏特的电场中,在点A处的电势大于点
B处的电势,则AB之间的电势差为()。
A.10V
B.5V
C.0V
D.-5V。
答案:D。
4.在以下物体中,表面电荷密度最大的是()。
A.小球
B.垂直地面的平板
C.均匀布置的多个小球
D.水平地面的平板。
答案:C。
二、填空题。
5.根据电场定律,某点上的电势V满足方程V=k/d,则这里
k=__________。
答案:q/ε。
6.电荷q处于电场E的力大小为F,则F=__________。
高一物理必修1第一、二两章测试题
高一物理必修1第一、二两章测试题——第一、二章探究匀变速直线运动规律考试时间:45分钟,满分:100分。
一、单项选择题:本题共16小题,每小题4分,共64分。
1.下列关于质点的说法正确的是A .研究和观察日食时,可以把太阳看成质点B .研究地球的公转时,可以把地球看成质点C .研究地球的自转时,可以把地球看成质点D .原子核很小,必须把它看成质点2.2008年9月25日晚21点10分,我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空,飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟.则A .“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B .卫星绕地球飞行一圈,它的位移和路程都为0C .卫星绕地球飞行一圈平均速度为0,它在每一时刻的瞬时速度也为0D .地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点3.甲物体以乙物体为参考系是静止的,甲物体以丙物体为参考系又是运动的,那么,以乙物体为参考系,丙物体的运动情况是 A .一定是静止的B .运动或静止都有可能C .一定是运动的D .条件不足,无法判断4.两个质点甲和乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的v -t 图象如图所示,则下列说法中不正确的是 A .质点甲做匀加速直线运动, B .质点乙做匀速直线运动C .第2s 末质点甲、乙速度相同D .第2s 末质点甲、乙相遇5.某人沿直线从公交站台A 向沿线的公交站台B 、C 出发,此人行走在AB 间的平均速度为v 1,行走在BC 间的平均速度为v 2,已知站台AB 间与BC 间的距离相等。
则此人从A 到C 的平均速度为 A .221v v + B .221v v - C .2121v v v v -+ D .21212v v v v + 6.下列关于加速度的说法正确的是A .物体的速度大,加速度大B .物体的速度变化大,加速度大C .物体的速度变体快,加速度大D .物体的速度为零,加速度也为零 7.下列关于物体运动的说法,正确的是A .物体速度不为零,其加速度也一定不为零B .物体具有加速度时,它的速度可能不会改变C .物体的加速度变大时,速度也一定随之变大D .物体加速度方向改变时,速度方向可以保持不变8.在百米决赛时(如图),甲、乙两位计时员同时记录第一名的成绩.甲看到发令 枪的烟雾时开始计时,乙听到发令枪响开始计时.当运动员到达终点,甲、乙 同时停止计时,已知光在空气中的传播速度约为3.0×108m/s ,声音在空气中的 传播速度为340m/s.那么A .甲、乙两位计时员所记录的时间相同B .甲计时员所记录的时间比乙计时员所记录的时间少C .甲计时员所记录的时间比乙计时员所记录的时间多D .甲计时员所记录的时间不正确9. 物体做直线运动,下列情况中不可能出现的是 A .物体的加速度增大时,速度反而减小 B .物体的速度为0时,加速度却不为0C .物体的加速度始终不变且不为0,速度也始终不变D .物体的加速度不为0,而速度大小却不发生变化 10.物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s 2,那么 A .物体的末速度一定比初速度大2m/s B .每秒钟物体的速度增加2m/sC .第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD .第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s11. 一质点由静止开始做匀加速直线运动,当它位移为s 时,末速度为v ,当它的位移为ns 时,末速度为 A .nvB .v nC .n 2vD .n v12.如图所示,是一质点作直线运动的v —t 图像,下列说法中不正确的是A .整个过程中,CDE 段的加速度最大B .整个过程中,BC 段的加速度最大C .整个过程中,D 点所表示的状态离出发点最远 D .BC 段所表示的运动通过的位移是34m13.一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s ,加速度大小为1m/s 2,则物体在停止运动前2s 内的平均速度为A .5.5 m/sB .5 m/sC .l m/sD .0.5 m/s14. 甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动,t =0时刻同时经过公路旁的同一个路标。
人教版高中物理必修一高一年级二检试题参考答案.docx
高中物理学习材料桑水制作石门中学2010—2011学年度第一学期高一年级物理科第二次检测考试题参考答案一、单选题(每小题4分,共32分)二、双选题(每小题5分,共20分)13.(1)ACD (4分) 漏选得2分,错选得0分。
(2)C (2分) (3)结点O 的位置、两只弹簧秤的读数、两条细绳的方向,(一只)弹簧秤的读数、细绳的方向 (每空1分,共5分。
)14.低压交流(3分) 0.86 (3分)21234569)()(Tx x x x x x ++-++ (3分) 0.64 (2分) 15、(14分)解:(1)设铁杆下端落到地面时的速度为v ,根据公式gh v v t 2202=-得: -----------------2分gh v 22= 代入数据得:80102⨯⨯=v m/s -----------------2分=v 40m/s -----------------2分(2) 设铁杆下端经过距离地面20m 处时间为1t ,铁杆上端经过距离地面20m 处时间为2t1 2 3 4 5 6 7 8 BDAABBCD9 10 11 12 CDADADBDA 300 600 BGC OAF BF CF ABF 则m x 601=,m x 652=,根据公式有:21121gt x =22221gt x =-----------------4分所用时间12t t t -=-----------------2分代入数据得:14.0=t s-----------------2分16、(12分)解:(1)以结点C 为研究对象,其受力分析如图所示。
--------3分 (2)根据受力分析知, 060cos AB AC F T =;060sin AB BC F T =2ACG T =;32BC G T = --------3分 当AC T =100N 时,G=200N ,可得BC T =1003N>150N ,BC 绳断 --------4分 要使两绳不断,31502BC GT N ==, 得到重力不得超过1003N --------2分。
高中物理必修一第二章测试题
高中物理必修一第二章测试题篇一:高一物理必修1第一章第二章综合测试题高一物理必修1第一章、第二章综合测试题一、不定项选择题(共10题,每题4分,共48分)1、下列有关质点的说法中正确的是()A、只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B、研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点C、研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D、虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点2、关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A、速度变化越大,加速度就一定越大B、速度为零,加速度就一定为零C、速度很小,加速度可能很大D、速度很大,加速度可能是零3、一质点做直线运动,t?t0时,s>0,v>0,a>0,此后a逐渐减小至零,则()A、速度的变化越来越慢C、位移继续增大B、速度逐步减小 D、位移、速度始终为正值4、汽车以速度v1直线行驶了全程的2/3,接着以速度v2=20千米/小时,跑完了其余的1/3的路程,如果汽车全程的平均速度是28千米/小时,那么v1等于()A、48千米/小时B、38千米/小时C、35千米/小时D、34千米/小时5、一物体从高处自由下落,经2秒落地,则该物体下落1秒时,离地高度是()A、5米B、10米C、15米D、18米6、在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移s(m)随时间t(s)变化的规律为:汽车为s?10t?1t2,自行车为s=6t,则下列说法4正确的是()A、汽车作匀减速直线运动,自行车作匀速运动B、不能确定汽车和自行车各作什么运动C、开始经过路标后较小时间内汽车在前,自行车在后D、当自行车追上汽车时,它们距路标96m7、一小球从A点由静止开始做匀变速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则AB∶BC等于()A.1∶1B.1∶2C.1∶3D.1∶48、做匀加速运动的列车出站时,车头经过站台某点O时速度是1 m/s,车尾经过O点时的速度是7 m/s,则这列列车的中点经过O点时的速度为()A、5 m/sB、5.5 m/sC、4 m/sD、3.5 m/s9.一物体以5 m/s的初速度、-2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行,在4 s内物体通过的路程为()A.4 mC.6.25 mB.36 m D.以上答案都不对10.一个以初速度v0沿直线运动的物体,t秒末速度为vt,如图2-2所示,则关于t秒内物体运动的平均速度和加速度a说法中正确的是()A.?(v0?vt)(v?vt)B.?0C.a恒定D.a随时间逐渐22减小11. 物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 mC.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m12、一枚火箭由地面竖直向上发射,其v-t图象如图4所示,由图象可知()A、0~t1时间内火箭的加速度小于t1~t2时间内火箭的加速B、在0~t2时间内火箭上升,t2~t3在时间内火箭下落C、t3时刻火箭离地面最远D、t3时刻火箭回到地面二、填空实验题(共2题,13题共6分,14题共6分,两题共12分)13、(1)电磁打点计时器是一种________仪器,使用________电源,工作电压________伏,当电源频率为50赫兹,它每隔_______打一次点。
高一物理必修一前两章月考试题
高一物理必修一前两章月考试题XXX2013届高一月考试题10月16日,本次考试时长90分钟,满分100分。
一.选择题(共10小题,每小题4分,共40分,每小题至少一个选项正确,选不全得2分)1.下列说法中正确的是:A。
所谓参考系就是静止不动的物体。
B。
位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的。
C。
做变速运动的物体,平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值。
D。
做匀变速直线运动的物体的加速度是恒定的。
2.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是:A。
速度变化越大,加速度就一定越大。
B。
速度为零,加速度就一定为零。
C。
速度很小,加速度可能很大。
D。
速度很大,加速度可能是零。
3.一质点做直线运动,t=t时,x>0,v>0,a>0,此后a逐渐减小至零,则:A。
速度的变化越来越慢。
B。
速度逐步减小。
C。
位移继续增大。
D。
位移、速度始终为正值。
4.一个做匀减速直线运动的物体,在速度为零前通过连续三段位移的时间分别是3t、2t、t,这三段位移之比和在这三段位移上的平均速度之比分别是:A。
3∶2∶1,1∶1∶1.B。
9∶4∶1,3∶2∶1.C。
5∶3∶1,3∶2∶1.D。
27∶8∶1,9∶4∶1.5.下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是:无法确定图像,故删除该题)6.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点:A。
第1秒内的位移是5m。
B。
前2秒内的平均速度是9m/s。
C。
任意相邻的1秒内位移差都是4m。
D。
任意1秒内的速度增量都是2m/s。
7.甲、乙两物体沿同一方向做直线运动,6s末在途中相遇。
它们的速度图象如右图所示,可以确定:A。
t=时甲在乙的前方27m处。
B。
t=时乙在甲的前方27m处。
C。
6s之后两物体不会再相遇。
D。
6s之后两物体还会再相遇。
8.由静止开始做匀加速直线运动的物体,已知经过s位移时的速度是v,那么经过位移为16s时的速度是:A。
人教版高一物理必修1第一二章综合测试整理版含答案
高一物理必修一第一二章综合测试 姓名 班级一、选择题1.下列情况中加划线的物体,哪些不.可以..看作质点?( ) A .研究温州快客通过宜山大桥的运行快慢 B .研究公转规律时的地球C .研究“神州”六号飞船绕地球运行的高度D .研究火车通过一座铁路桥所用的时 2.下列物体处于平衡状态的是( )A.正在起动的汽车B.自由下落的石块C.匀速下降的跳伞员D.水平抛出的小球 3.以下划线上的数字指时间(即时间间隔)的是( )A.某中学的作息表上写着,第四节:10:15-10:55B.刘翔跨栏记录为12.91sC.中央电视台《星光大道》栏目每晚7:30准时与您见面D.午休从12:10开始 4.下面为四个质点的速度图像,其中反映质点做匀加速直线运动的是( )5.皮球从3m 高处落下,被地板弹回,在距地面1m 高处被接住,则皮球通过的路程和位移的大小分别为( )A.4m 、4mB.3m 、1mC.3m 、2mD.4m 、2m6.一个学生在百米测验中,测得他在50m 处的瞬时速度是6m/s ,16s 末到达终点时的瞬时速度是7.5m/s ,则全程内的平均速度大小是( )A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s 7.下列描述的运动中,可能存在的是( )①速度变化很大,加速度却很小 ②速度方向为正,加速度方向为负 ③速度变化的方向为正,加速度方向为负 ④速度变化越来越快,加速度越来越小 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④8.某质点的位移随时间的变化关系式x =4t -2t 2,x 与t 的单位分别是m 和s 。
则该质点的初速度和加速度分别是( )A.4m/s 和-2m/s 2B.0和2m/s 2C.4m/s 和-4m/s 2D.4m/s 和09.物体做匀加速直线运动,已知1秒末速度为6m/s ,2秒末速度为8m/s 。
下列说法中不正确...的是( )A.初速度为4m/sB.加速度为2m/s 2C.任意1s 内速度变化2m/sD.第1s 内平均速度为6m/s 10.一个自由下落的物体,前3s 内下落的位移是第1s 内下落位移的( ) A .2倍 B .3倍 C .6倍 D .9倍11.竖直升空的火箭,其速度图象如图所示,由图可知( )A .火箭上升到最高点所用时间是40sB .火箭前40s 上升,以后下降C .火箭的加速度始终是20m/s 2D .火箭离地最大的高度是48000m12.一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面,把它在空中运动的时间分为相等的ABC D三段,如果它在第一段时间内的位移是1.2m ,那么它在第三段时间内的位移是( ) A.1.2m B.3.6m C.6.0m D.10.8m 13.在下图中,表示物体做匀变速直线运动的是( )A .①②B .①③C .②③D .①④14.某同学身高1.8m ,在运动会上参加跳高比赛。
高一物理必修一第一二章测试题(含答案)
高一物理必修一第一二章测试题(含答案)高一物理必修一第一二章测试题(含答案)满分100分,考试时间100分钟。
一、选择题(每小题4分,共计56分,第1-12小题为单项选择题;第13、14小题为多项选择题,多选或错选不得分)。
1.2019年12月17日,我国交付首艘“山东舰”,我国正式进入“双航母”时代。
关于“山东舰”,下列说法中正确的是()。
A。
由于“山东舰”航母“高大威武”,故任何情况下都不能看成质点。
B。
歼15舰载机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点。
C。
舰载机的起飞速度是以航母为参考系的,与航母航行速度无关。
D。
研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时,航母可以看成质点。
2.2018年1月3日,云台山迎来首场大雪,满山遍野银装素裹,雪花纷飞,简直美爆了。
云台山气候独特,植被原始完整,是生态旅游的好去处。
如图2所示,乘坐索道缆车除了可以观赏怡人的风景,还能感受悬挂在高空的刺激感。
对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说,以下说法正确的是()。
A。
以自己为参考系,看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近。
B。
以对面的山为参考系,自己静止不动。
C。
以自己为参考系,看到对面的山迎面而来。
D。
以所乘坐的缆车为参考系,看到两边的绿树在向前运动。
3.下列关于时间和时刻的表述中,表示时刻的是()。
A。
学校下午2:40开始上课。
C。
XXX从家步行到学校需要5分钟。
4.关于位移和路程,下列说法正确的是()。
A。
位移是矢量,位移的方向就是物体运动的方向。
B。
路程是标量,位移的大小就是路程。
C。
路程是指物体轨迹的长度,位移表示物体位置变化。
D。
两物体通过的路程相等,则它们的位移也一定相同。
5.如图5所示,从高出地面3米的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5米后回落,最后到达地面。
以地面为原点建立坐标系,以向上为正方向,则在这一过程中小球的位移和路程分别为()。
A。
3米,5米。
B。
3米,13米。
C。
-3米,5米。
高一物理必修一前两章测试(新课标人教版难度适中)
高一物理必修一第一章、第二章综合检测第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.根据加速度的定义式a=(v-v0)/t,下列对物体运动性质判断正确的是()A.当v0>0,a<0时,物体做加速运动B.当v0<0,a<0时,物体做加速运动C.当v0<0,a<0时,物体做减速运动D.当v0>0,a=0时,物体做匀加速运动2.某物体沿直线运动的v-t图象如图所示,由图象可以看出物体() A.沿直线向一个方向运动B.沿直线做往复运动C.加速度大小不变D.全过程做匀变速直线运动3.列车长为L,铁路桥长也是L,列车沿平直轨道匀加速过桥,车头过桥头的速度是v1,车头过桥尾的速度是v2,则车尾通过桥尾时的速度为()A.v2B.2v2-v1C. v21+v222 D. 2v22-v214.右图是在同一直线上做直线运动的甲、乙两物体的x-t图线,下列说法中正确的是()A.甲启动的时刻比乙早t1B.当t=t2时,两物体相遇C.当t=t2时,两物体相距最远D.当t=t3时,两物体相距x15.某人利用手表估测火车的加速度,先观测30s,发现火车前进540m;隔30s后又观测10s,发现火车前进360m.若火车在这70s内做匀加速直线运动,则火车加速度为()A.0.3m/s2B.0.36m/s2C.0.5m/s2D.0.56m/s26.汽车刹车后做匀减速直线运动,最后停了下来,在汽车刹车的过程中,汽车前半程的平均速度与后半程的平均速度之比是 ( )A .(2+1)∶1B .2∶1C .1∶(2+1)D .1∶27.某物体做直线运动,物体的速度—时间图线如图所示,若初速度的大小为v 0,末速度的大小为v ,则在时间t 1内物体的平均速度是( )A .等于(v 0+v )/2B .小于(v 0+v )/2C .大于(v 0+v )/2D .条件不足,无法比较8.一物体由静止开始沿斜面匀加速下滑,它通过斜面一半所用时间是它通过整个斜面所用时间的n 倍,则n 等于( )A.2-1B.2C.2-22D.229.做自由落体运动的小球,先后经过A 和B 两点的速度分别为v 和7v ,经历时间为t ,则该段时间内,后t 2内通过的位移比前t 2内通过的位移大( ) A .4v tB. 32v t C .3v t D .32v t10.初速度为v 0的物体以加速度a 做匀加速直线运动,如果要使速度增加到初速度的n 倍,则物体发生的位移是 ( )A.(n 2-1)v 202aB.n 2v 202aC.(n -1)v 202aD.(n -1)2v 202a. 第Ⅱ卷(非选择题 共60分)二、填空题(共3小题,每小题6分,共18分,把答案直接填在横线上)11.如图所示是A 、B 两物体运动的位移—时间图象,A 、B 两物体均做__________运动,它们运动的方向__________,0时刻它们相距__________m ,它们在__________s 时刻相遇.12.利用打点计时器等仪器测定匀变速运动的加速度是打出的一条纸带如图所示.A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1s.已测得B、C、D、E各点到A点的距离分别为x AB=24.0mm,x AC=52.2mm,x AD=84.6mm,x AE=121.3mm,则打点计时器打下B、D点时物体的瞬时速度分别为v B=__________m/s,v D=__________m/s;物体运动的加速度a=__________m/s2.(结果保留三位有效数字)13.现给定以下器材:A.闪光照相机B.秒表C.打点计时器D.交流电源4~6V E.导线若干F.纸带G.复写纸H.铁架台I.游标卡尺J.重物K.刻度尺L.直径1cm的钢球M.1m 长细线N.照相底片设计一个测当地重力加速度g的实验方案.(1)从给定器材中选(填器材前面的字母)________作为实验器材;(2)需要测量的物理量是________________;(3)用你测量出的物理量写出重力加速度g的表达式:______________.三、论述·计算题(本题共4小题,共42分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)14(9分).一质点做匀加速直线运动,初速度为10m/s,加速度为2m/s2.试求该质点:(1)第5s末的速度;(2)前5s内的平均速度;(3)第5s内的平均速度.15(12分).如下图所示,是某质点的速度图象,由此确定:(1)质点在OA、AB、BC、CD段做何种运动?(2)质点在几种运动中的位移分别是多少?(3)质点在OA段,AC段和全程中的平均速度分别是多少?(4)质点在OA段、AB段、BC段的加速度分别为多少?方向与规定正方向的关系如何?16(10分).跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机先做自由落体运动,下降180m 后打开降落伞,以-14.3m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为5m/s.(1)运动员离开飞机时距离地面的高度是多少?(2)离开飞机后,经过多长时间才能到达地面?(g取10m/s2)17(11分).客车以20m/s的速度行驶,突然发现同轨前方120m处有一列车正以6m/s 的速度匀速前进.于是客车紧急刹车,以0.8m/s2的加速度匀减速运动,试判断两车是否相撞.。
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高一物理必修一前两章测试题及答案1.下列有关力的说法中正确的是()A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体,例如一个人用很大的力挥动网球拍,却没击中球,有施力物体而没有受力物体B.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体,例如物体冲上光滑斜面,在沿斜面上升过程中受到沿斜面向上的冲力,这个力没有施力物体C.力是物体对物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,说明这个力就不存在D.不接触的物体间也可以产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在2.关于地面上物体所受的重力,下列说法正确的是()A.只有静止时物体才受重力B.物体对地面的压力就是物体所受的重力C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体所受的重力大小D.在同一地点,物体所受的重力与其质量成正比3.下列说法中正确的是()A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,也一定是受力物体4.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是()A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面向下B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同C.物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点D.形状规则的物体(例如正方体),其重心一定在其几何中心处5.关于力的叙述正确的是()A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的B.只有相互接触的物体,才有力的作用C.直接接触的物体间一定有力的作用D.两物体相互作用不一定直接接触6.下图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是()7.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员(拳头)是施力物体,乙运动员(肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的情况下,下列说法中正确的是() A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特殊情况B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D.以上说法都不正确8.下列说法中正确的是()A.自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力9.下列关于弹力产生条件的说法正确的是()A.只要两个物体接触就一定有弹力产生B.只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生C.只要物体发生运动就一定受到弹力作用D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力A.F1和F2B.F1和F4C.F1和F3、F4D.都不相同10.如右图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力大小为() A.kx B.kx+GC.G-kx D.以上都不对11.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是()A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变D.铅球对地面的压力即为铅球的重力12.如下图为P物体对Q物体的压力的示意图,有明显错误的是()13.如右图所示,两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤的读数为()A.50 N B.0C.100 N D.200 N14.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示.下列表述正确的是()A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比15.如下图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=5 N,当装置稳定时弹簧秤A和B的读数分别为()A.5 N,0 B.5 N,10 NC.5 N,5 N D.10 N,5 N16.如右图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2 kg的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为() A.大小为2 N,方向平行于斜面向上B.大小为1 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上D.大小为2 N,方向竖直向上17.在下图中,质量分布均匀的物体A受到的重力都是8 N,试画出物体A所受重力的示意图.18.如下图所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受弹力的示意图.19.一个质量为60 kg的人,在地球上的重量为588 N,在月球上的重量为98 N.该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5 m,那么在月球上的触摸高度为多少?20.如右图a所示,将G=50 N的物体静止悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0 cm,弹簧的弹力是多大?将弹簧从挂钩处摘下,在O点施加一个竖直向上的50 N的拉力,如图b所示,物体仍然静止,那么弹簧的伸长量是多少?21.如右图所示,为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象,试由图线确定:(1)弹簧的原长;(2)弹簧的劲度系数;(3)弹簧长为0.20 m时弹力的大小.1.下列有关力的说法中正确的是()A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体,例如一个人用很大的力挥动网球拍,却没击中球,有施力物体而没有受力物体B.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体,例如物体冲上光滑斜面,在沿斜面上升过程中受到沿斜面向上的冲力,这个力没有施力物体C.力是物体对物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,说明这个力就不存在D.不接触的物体间也可以产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在解析:球拍没有击中球,球拍对外没有施力,但觉得手用了很大的力,那是因为手臂的肌肉群之间有力的作用.有力必有受力物体和施力物体,找不到受力物体或施力物体的力是不存在的.A错.物体沿斜面上冲运动是由于惯性而运动的,沿斜面向上的力在这里根本不存在.B错误.磁铁吸引铁钉,是因为磁铁周围有磁场,磁场对铁钉有力的作用,如果没有磁铁,就不会产生磁场,对铁钉就不会有力的作用.所以力不能离开物体单独存在.D错.故本题选C.答案: C2.关于地面上物体所受的重力,下列说法正确的是()A.只有静止时物体才受重力B.物体对地面的压力就是物体所受的重力C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体所受的重力大小D.在同一地点,物体所受的重力与其质量成正比解析:物体无论运动或静止都受重力作用,A错误;物体对地面的压力作用在地面上,施力物体就是该物体,而物体所受的重力作用在该物体上,施力物体是地球,二者不是一回事,故B错误;杆秤测的是物体的质量而非重力,C错误;在同一地点,g为常量,由公式G=mg知,物体所受的重力与其质量成正比,D正确.答案: D3.下列说法中正确的是()A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,也一定是受力物体解析:力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态发生变化,一定是有力作用在物体上.力的作用是相互的,一个物体是施力物体,同时也是受力物体.答案:BD4.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是()A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面向下B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同C.物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点D.形状规则的物体(例如正方体),其重心一定在其几何中心处解析:重力的方向是竖直向下,“垂直”是典型的错误说法;同一物体在地球上的不同位置,所受重力的大小一般不同,利用弹簧秤测量当然也一般不同;影响重心的分布有两个因素,一是质量分布是否均匀,二是物体的几何外形,只有质量分布均匀、形状规则的物体,其重心才在其几何中心处.答案: C5.关于力的叙述正确的是()A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的B.只有相互接触的物体,才有力的作用C.直接接触的物体间一定有力的作用D.两物体相互作用不一定直接接触解析:力是物体间的相互作用,施力物体同时也是受力物体,力必定是成对出现的,故A正确;有力作用的两物体间不一定直接接触,如相隔一定距离的两个磁体间的相互作用,故B错,D正确;直接接触的物体间不一定有力的作用,如在同一光滑水平面上挨在一起的两个物体,故C错.理解力的相互性是解决此题的关键.答案:AD6.下图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是()A.F1和F2B.F1和F4C.F1和F3、F4D.都不相同解析:判断作用效果是否相同,应从力的三要素,即大小、方向和作用点去考虑,三要素相同则作用效果相同,选项B正确.答案: B7.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员(拳头)是施力物体,乙运动员(肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的情况下,下列说法中正确的是() A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特殊情况B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D.以上说法都不正确解析:任何一个力,都必须具有施力物体和受力物体,要区分施力物体和受力物体就要明确某力是谁对谁的作用力,前者为施力物体,后者为受力物体,甲用力将拳头击出,但击空了,胳膊对拳头施了力,但拳头对乙没有施力,故应选C.答案: C8.下列说法中正确的是()A.自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力解析:在当前的研究水平上,可以认为自然界所有的相互作用归纳为四种,A正确;在四种基本相互作用中,万有引力是最弱的,B错误;随着研究的深入,已经发现了几种基本相互作用之间的统一关系,如“弱电统一”,四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本的相互作用,C错误;万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力,D正确.答案:AD9.下列关于弹力产生条件的说法正确的是()A.只要两个物体接触就一定有弹力产生B.只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生C.只要物体发生运动就一定受到弹力作用D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力解析:弹力产生的条件:接触并产生弹性形变,二者缺一不可.A、C中都只有弹力产生的一个条件,故A、C都不一定能产生弹力.B中只说“相互吸引”,只能证明有力存在,不一定能产生弹力.D项同时具备两个条件.答案: D10.如右图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力大小为() A.kx B.kx+GC.G-kx D.以上都不对答案: B11.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是()A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变D.铅球对地面的压力即为铅球的重力解析:两个物体之间有弹力,它们必定相互接触且发生了形变,地面受到向下的弹力是因为铅球发生了形变,故A、B错.铅球对地面的压力的受力物体是地面而不是铅球,D 错.只有C项正确.答案: C12.如下图为P物体对Q物体的压力的示意图,有明显错误的是()解析:P对Q物体的压力应作用在Q物体上且力的方向应垂直于接触面并指向Q物体,故B、C、D均是错误的.答案:BCD13.如右图所示,两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤的读数为()A.50 N B.0C.100 N D.200 N解析:答案: C14.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示.下列表述正确的是()A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比解析:图象的横轴截距表示弹簧的原长,A错误,图象的斜率表示弹簧的劲度系数,B 正确,C错误,图象不过原点,D错误.答案: B15.如下图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=5 N,当装置稳定时弹簧秤A和B的读数分别为()A.5 N,0 B.5 N,10 NC.5 N,5 N D.10 N,5 N解析:弹簧秤的示数即为弹簧秤所承受的力的大小,图中无论弹簧秤的右端是固定在支架上还是挂上重物,其作用效果是相同的,弹簧秤承受的力都等于物体的重力.答案: C16.如右图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2 kg的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为()A.大小为2 N,方向平行于斜面向上B.大小为1 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上D.大小为2 N,方向竖直向上解析:球受重力G和弹力F,由二力平衡条件可知,杆对球的弹力方向与重力方向相反,竖直向上,大小F=G=mg=2 N,故D正确.答案: D17.在下图中,质量分布均匀的物体A受到的重力都是8 N,试画出物体A所受重力的示意图.答案:18.如下图所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受弹力的示意图.答案:如下图所示.19.一个质量为60 kg的人,在地球上的重量为588 N,在月球上的重量为98 N.该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5 m,那么在月球上的触摸高度为多少?解析:人在地球和月球上的质量相等,由G=mg得,地球表面的自由落体加速度g=G m=58860m/s2=9.8 m/s2月球表面的自由落体加速度g′=G′m=9860m/s2=1.63 m/s2设人在地球上的触摸高度为h,在月球上的触摸高度为h′.由v2t-v20=2ah,得hh′=g′g 解得h′=gg′h=9.81.63×0.5 m=3.0 m.答案: 3.0 m20.如右图a所示,将G=50 N的物体静止悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0 cm,弹簧的弹力是多大?将弹簧从挂钩处摘下,在O点施加一个竖直向上的50 N的拉力,如图b所示,物体仍然静止,那么弹簧的伸长量是多少?解析:物体静止,由二力平衡可得弹簧的弹力F=G=50 N.在O点施加一个竖直向上的50 N的拉力,与弹簧悬挂在天花板上的情况相同,弹簧的伸长量仍为2.0 cm.答案:50 N 2.0 cm21.如右图所示,为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象,试由图线确定:(1)弹簧的原长;(2)弹簧的劲度系数;(3)弹簧长为0.20 m时弹力的大小.解析:读懂图象是求解本题的关键.(1)当弹簧的弹力为零时,弹簧处于原长状态,由图可知原长l0=10 cm.(2)当弹簧长度为15 cm时,弹力大小为10 N对应弹簧的伸长量为Δl=(15-10) cm=5×10-2 m,由胡克定律F=kx得k=FΔl=105×10-2N/m=200 N/m.(3)当弹簧长为0.20 m时,弹簧伸长量为Δl′=(0.20-0.10) m=0.10 m由胡克定律F=kx得F′=k·Δl′=200×0.10 N=20 N.答案:(1)10 cm(2)200 N/m(3)20 N。