秋高中地理 日界线课件 新人教版必修1
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高三地理一轮复习---人教版高中地理必修一1.3.4第四课时 日界线、地转偏向力、昼夜长短及变化教学
G晨
• 平分昼半球的经线地方时为12时；
线
• 太阳直射点所在经线地方时为12时；
• 昼（夜）长由昼（夜）弧长度判断；
• 同一纬度上同一天的昼夜长短相同；
• 与地方时为12时的经线相对应的那条经 线的地方时为0时（平分夜半球）；
• 晨昏线平分赤道，晨线与赤道交点为6 时，昏线与赤道交点为18时；
• 同一根经线上地方时相同；
()
A．②③
B．①③
C．①④ D．②④
14
读右图(阴影部分表示黑夜)，回答下 列问题。
(1)根据图示信息判断此图是北半球 还是南半球？ 南
(2)分别写出图示中的晨线和昏线。 AB弧， BC弧。
(3)判断A、D、E三点的自转线速度 和角速度的大小。
A>D>E，线速度相同。 (4)假设有一发炮弹从D点射向乙点方 向，说出炮弹在运行过程中的偏转方 向及相对D、乙所在经线的落地位置。
分
冬至日
昼夜长短及变化
0--66°34′N
66°34′--90°N
昼夜平分
昼长夜短， 昼渐长，夜渐短
昼长夜短， 昼最长，夜最短
昼夜平分
昼长夜短，从北极点开始 极昼范围逐渐增大
极昼范围最大， 为极圈到极点间全部地区
12.22-次年 3.21
26
第一章 行星地球 第三节 地球的运动
时间
春分日 3.21-6.22
23
所以，北半球的春秋分日，太阳直射点在 赤道 上；
北半球， 昼夜
；
南半球， 赤道上
平分
； 。
24
同一地点昼夜长短的变化？
25
第一章 行星地球 第三节 地球的运动
时间
人教版高中地理必修一第一章第二节课件(共20张PPT)
(1)概念：太阳源源不断地以④电磁波的形式向四周 放射能量的现象。 (2)能量来源：太阳内部的⑤ 核聚变反应。
3.太阳辐射对地球的影响 (1)提供⑥_光__、__热____资源。 (2)维持地表温度,是促进地球上的⑦___水__、__大__气__运 动和生物活动 的主要动力。 (3)为人类生产活动提供能源,如⑧ 煤、石油及太 阳灶、⑨ 太阳能热水器、太阳能电站等的能量来
,
，
名称 黑子 耀斑 日珥 太阳风
发生层 光球层 色球层 色球层 日冕层
影响
对气候：年降水量 对电离层：影响无线电 短波通讯 对地球磁场：产生磁暴 现象 对高纬地区：出现极光
基础梳理
知识点一 为地球提供能量 1．太阳概况形 主状 要： 成巨 分大 ：② 炽热氢的和①氦气体球
表面温度：约③ 6 000K 2．太阳辐射
源。
知识点二、太阳活动对地球的影响
读“太阳大气结构示意图”，回答问题。
（1）太阳的大气
层名称是
C
A 光球 ，
B 色球 ，
A
C 日冕 。
（2）太阳活动的主要类型①是太阳黑子，其变化的周期 为 11 年，它的多少和大小可以作为太阳活动强弱的主
要标志；②是耀斑 ，它是太阳活动最激烈的显示。
（3） 请用3个以上实例说明太阳活动对地球的影响： ① 对气候的影响（如太阳黑子与年降水量有相关性）； ② 扰动地球的电离层（导致无线电短波通讯衰减或中断）；
③ 对地球磁场的影响 （产生“磁暴”现象） 。
（4）如何将太阳活动可能造成的不利影响减少到最低程
度？加强对太阳活动的观测和预报
。
严
对 人 体 健 康 也 有 一 定 的 危 害 。
重 影 响 地 球 的 空 间 环 境 ， 破 坏 臭 氧 层 ， 干 扰 无 线 通 信
3.太阳辐射对地球的影响 (1)提供⑥_光__、__热____资源。 (2)维持地表温度,是促进地球上的⑦___水__、__大__气__运 动和生物活动 的主要动力。 (3)为人类生产活动提供能源,如⑧ 煤、石油及太 阳灶、⑨ 太阳能热水器、太阳能电站等的能量来
,
，
名称 黑子 耀斑 日珥 太阳风
发生层 光球层 色球层 色球层 日冕层
影响
对气候：年降水量 对电离层：影响无线电 短波通讯 对地球磁场：产生磁暴 现象 对高纬地区：出现极光
基础梳理
知识点一 为地球提供能量 1．太阳概况形 主状 要： 成巨 分大 ：② 炽热氢的和①氦气体球
表面温度：约③ 6 000K 2．太阳辐射
源。
知识点二、太阳活动对地球的影响
读“太阳大气结构示意图”，回答问题。
（1）太阳的大气
层名称是
C
A 光球 ，
B 色球 ，
A
C 日冕 。
（2）太阳活动的主要类型①是太阳黑子，其变化的周期 为 11 年，它的多少和大小可以作为太阳活动强弱的主
要标志；②是耀斑 ，它是太阳活动最激烈的显示。
（3） 请用3个以上实例说明太阳活动对地球的影响： ① 对气候的影响（如太阳黑子与年降水量有相关性）； ② 扰动地球的电离层（导致无线电短波通讯衰减或中断）；
③ 对地球磁场的影响 （产生“磁暴”现象） 。
（4）如何将太阳活动可能造成的不利影响减少到最低程
度？加强对太阳活动的观测和预报
。
严
对 人 体 健 康 也 有 一 定 的 危 害 。
重 影 响 地 球 的 空 间 环 境 ， 破 坏 臭 氧 层 ， 干 扰 无 线 通 信
高中地理必修一全册ppt课件(2024)
地等，并分析其形成原因。
2024/1/29
11
生物圈与生态环境
生物圈概述
阐述生物圈的概念、范围及其与自然环境的关系。
2024/1/29
生态系统的结构与功能
分析生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者和 分解者），探讨食物链和食物网的形成及能量流动特点。
生态系统的稳定性与调节
阐述生态系统稳定性的表现及调节机制，包括抵抗力稳定性和恢复力 稳定性。
矿产资源的种类、储量和分布对工业 布局和发展产生重要影响。
水资源与工业
地理环境对工业的影响
地理环境如位置、交通等因素也会影 响工业的布局和发展。例如，沿海地 区便于进出口，有利于发展外向型工 业。
工业生产需要大量的水资源，因此水 资源丰富的地区更适宜发展工业。
2024/1/29
21
05
人文地理环境与可持续发展
地球的大小
平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米，表 面积约5.1亿平方千米。
2024/1/29
4
经纬网与地理坐标
经纬网
由经线和纬线相互交织所 构成的网络叫做经纬网。
经线
连接南北两极并垂直于纬 线的半圆，指示南北方向 ，所有经线长度相等。
纬线
与地轴垂直并且环绕地球 一周的圆圈，指示东西方 向，纬线圈由赤道向两极 逐渐缩小。
天气系统
分析锋面系统（冷锋、暖锋、准静止 锋）及低压（气旋）、高压（反气旋 ）系统的特点及其对天气的影响。
9
水圈与水循环
01 水圈构成
概述水圈的组成，包括海洋水、陆地水和大气水 。
02 水循环过程
详细讲解水循环的主要环节，包括蒸发、水汽输 送、降水、地表径流和地下径流。
2024/1/29
11
生物圈与生态环境
生物圈概述
阐述生物圈的概念、范围及其与自然环境的关系。
2024/1/29
生态系统的结构与功能
分析生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者和 分解者），探讨食物链和食物网的形成及能量流动特点。
生态系统的稳定性与调节
阐述生态系统稳定性的表现及调节机制，包括抵抗力稳定性和恢复力 稳定性。
矿产资源的种类、储量和分布对工业 布局和发展产生重要影响。
水资源与工业
地理环境对工业的影响
地理环境如位置、交通等因素也会影 响工业的布局和发展。例如，沿海地 区便于进出口，有利于发展外向型工 业。
工业生产需要大量的水资源，因此水 资源丰富的地区更适宜发展工业。
2024/1/29
21
05
人文地理环境与可持续发展
地球的大小
平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米，表 面积约5.1亿平方千米。
2024/1/29
4
经纬网与地理坐标
经纬网
由经线和纬线相互交织所 构成的网络叫做经纬网。
经线
连接南北两极并垂直于纬 线的半圆，指示南北方向 ，所有经线长度相等。
纬线
与地轴垂直并且环绕地球 一周的圆圈，指示东西方 向，纬线圈由赤道向两极 逐渐缩小。
天气系统
分析锋面系统（冷锋、暖锋、准静止 锋）及低压（气旋）、高压（反气旋 ）系统的特点及其对天气的影响。
9
水圈与水循环
01 水圈构成
概述水圈的组成，包括海洋水、陆地水和大气水 。
02 水循环过程
详细讲解水循环的主要环节，包括蒸发、水汽输 送、降水、地表径流和地下径流。
人教版高中地理必修一全册课件
人口迁移的类型、原因及影响
包括经济、政治、社会文化等多方面因素。
3
城市化进程的阶段、特点及问题
包括城市化水平、城市人口数量、城市用地规模 等方面的变化。
2024/1/26
14
农业区位因素与农业生产活动
01
农业区位因素的分析
包括自然因素（气候、地形、土壤、水源等）和社会经济因素（市场、
交通、政策等）。
02
农业生产活动的类型及特点
包括种植业、畜牧业、渔业等不同类型的农业活动。
2024/1/26
03
农业地域类型的形成条件与发展
包括水稻种植业、大牧场放牧业、乳畜业等不同类型的农业地域类型。
15
工业区位因素与工业生产活动
工业区位因素的分析
包括原料、动力、劳动力、市场、交通等因素。
工业生产活动的类型及特点
地球是一个两极稍扁、赤 道略鼓的不规则球体。
地球的大小
平均半径约6371千米， 赤道周长约4万千米，表 面积约5.1亿平方千米。
地球的运动规律
地球绕地轴自西向东自转 ，同时绕太阳自西向东公 转。自转一周为一天，公 转一周为一年。
2024/1/26
4
经纬网与地理坐标系统
经纬网
由经线和纬线交织而成的网，用 于确定地球表面任意一点的位置
。
经线
连接南北两极并垂直于纬线的半 圆，指示南北方向。所有经线长 度相等，并相交于南北两极点。
纬线
与地轴垂直并且环绕地球一周的 圆圈，指示东西方向。赤道是最 大的纬线圈，从赤道向两极纬线 圈逐渐缩小，到南、北两极缩小
为点。
2024/1/26
5
地图投影及变形处理
地图投影
将地球表面的点、线、面按照一定的数学法则投影到平面上的方法。常见的地图投影有 墨卡托投影、高斯-克吕格投影等。
包括经济、政治、社会文化等多方面因素。
3
城市化进程的阶段、特点及问题
包括城市化水平、城市人口数量、城市用地规模 等方面的变化。
2024/1/26
14
农业区位因素与农业生产活动
01
农业区位因素的分析
包括自然因素（气候、地形、土壤、水源等）和社会经济因素（市场、
交通、政策等）。
02
农业生产活动的类型及特点
包括种植业、畜牧业、渔业等不同类型的农业活动。
2024/1/26
03
农业地域类型的形成条件与发展
包括水稻种植业、大牧场放牧业、乳畜业等不同类型的农业地域类型。
15
工业区位因素与工业生产活动
工业区位因素的分析
包括原料、动力、劳动力、市场、交通等因素。
工业生产活动的类型及特点
地球是一个两极稍扁、赤 道略鼓的不规则球体。
地球的大小
平均半径约6371千米， 赤道周长约4万千米，表 面积约5.1亿平方千米。
地球的运动规律
地球绕地轴自西向东自转 ，同时绕太阳自西向东公 转。自转一周为一天，公 转一周为一年。
2024/1/26
4
经纬网与地理坐标系统
经纬网
由经线和纬线交织而成的网，用 于确定地球表面任意一点的位置
。
经线
连接南北两极并垂直于纬线的半 圆，指示南北方向。所有经线长 度相等，并相交于南北两极点。
纬线
与地轴垂直并且环绕地球一周的 圆圈，指示东西方向。赤道是最 大的纬线圈，从赤道向两极纬线 圈逐渐缩小，到南、北两极缩小
为点。
2024/1/26
5
地图投影及变形处理
地图投影
将地球表面的点、线、面按照一定的数学法则投影到平面上的方法。常见的地图投影有 墨卡托投影、高斯-克吕格投影等。
人教版高中地理必修一课件：第三节地球的运动---新旧一天在全球的动态分布%28共29张PPT%29
地方时
傍晚
18:00
午夜 0:00
正午 12:00
早晨 6:00
区时
4 3 2
1 中时区 0˚
1 2 3 4
567
90˚W
N
90˚E
567
8 9
10
11
180˚ 东 西12区
11
10 9 8
172.5E
180°
172.5W
东12区 西12区
西
东
国际日界线
为了避免日期的紊乱，国际上规定，原则上以 180度经线作为地球上“今天”和“昨天的分界线， 也叫做国际日期变更线。现改称为国际日界线。
谢谢！
读“中心为北极的示意图”， 阴影区为3月21日，非阴影区为3 月22日，ON的经度为 A. 0˚ B. 180˚ C. 60˚E D. 120˚W
P
O
120˚
N
例：当北京时间为3月21日12点时，全世界还有（A ） A.多一半地方是3月21日
B.恰好一半地方是3月20日
C.恰好一半地方是3月21日
思考 妹妹生日比姐姐大
一 新旧一天如何产生 二 新旧一天的界线 三 新旧一天的动态分布
地球既不发光也不透明
所以太阳总是只能照亮 地球的一半，被照亮的一半就 是白昼，剩下的一半便是黑夜
由于地球的自转，同纬度相对位置偏东的地点， 要比位置偏西的地点先看到日出，时刻较早
经度每隔_1__5_度，时间相差1小时 经度每隔1度，时间相隔__4__分钟 东边的时间比西边时间___早____
172.5E
180°
172.5W
东12区 西1日
界
为了使180o经线通过
线
的国家处于同一日期，
人教版高中地理必修一PPT课件
河流在流动过程中，会侵蚀地表，形成河谷等地貌；同时，河流携带的泥沙会在河床和河口堆积，形成冲积平原 等地貌。
2024/1/28
16
海洋水体的性质和运动
海洋水体的性质
温度、盐度、密度等。
海洋水体的运动
海浪、潮汐、洋流等。这些运动对气候、生态系统和人类活动都有重要影响。例如，洋流可以调节全 球气候，影响渔场分布和海上航行等。
大气组成
干洁空气（氮、氧、二氧化碳等）、水汽、固体杂质（尘埃、微生物等）
2024/1/28
9
大气运动与风的形成
大气运动原因
太阳辐射造成高低纬度间热量差异， 形成“热力环流”
风的形成
水平气压梯度力是形成风的直接原因 ，地转偏向力和摩擦力影响风向和风 速
2024/1/28
10
降水类型及分布规律
降水类型
地貌与人类活动的关系
人类活动对地貌有着显著影响，如城市化进程中的土地开发和基础设施建设会改变地貌形 态。
22
05
生态环境与区域发展
2024/1/28
23
生态系统的结构和功能
01
02
03
生态系统的组成
生物群落（生产者、消费 者、分解者）和非生物环 境（阳光、水、土壤等） 。
2024/1/28
生态系统的结构
地表形态与地理环境的关系
地表形态对地理环境有着重要影响，如山地和高原对气候、水文等 自然条件有显著影响。
21
地貌的形成和发展过程
2024/1/28
地貌的形成
地貌的形成受到内力作用和外力作用的共同影响，内力作用包括地壳运动、岩浆活动等， 外力作用包括风化、侵蚀、搬运和堆积等。
地貌的发展过程
地貌的发展是一个长期而复杂的过程，包括地貌的初始形成、基本定型和最终消亡三个阶 段。
2024/1/28
16
海洋水体的性质和运动
海洋水体的性质
温度、盐度、密度等。
海洋水体的运动
海浪、潮汐、洋流等。这些运动对气候、生态系统和人类活动都有重要影响。例如，洋流可以调节全 球气候，影响渔场分布和海上航行等。
大气组成
干洁空气（氮、氧、二氧化碳等）、水汽、固体杂质（尘埃、微生物等）
2024/1/28
9
大气运动与风的形成
大气运动原因
太阳辐射造成高低纬度间热量差异， 形成“热力环流”
风的形成
水平气压梯度力是形成风的直接原因 ，地转偏向力和摩擦力影响风向和风 速
2024/1/28
10
降水类型及分布规律
降水类型
地貌与人类活动的关系
人类活动对地貌有着显著影响，如城市化进程中的土地开发和基础设施建设会改变地貌形 态。
22
05
生态环境与区域发展
2024/1/28
23
生态系统的结构和功能
01
02
03
生态系统的组成
生物群落（生产者、消费 者、分解者）和非生物环 境（阳光、水、土壤等） 。
2024/1/28
生态系统的结构
地表形态与地理环境的关系
地表形态对地理环境有着重要影响，如山地和高原对气候、水文等 自然条件有显著影响。
21
地貌的形成和发展过程
2024/1/28
地貌的形成
地貌的形成受到内力作用和外力作用的共同影响，内力作用包括地壳运动、岩浆活动等， 外力作用包括风化、侵蚀、搬运和堆积等。
地貌的发展过程
地貌的发展是一个长期而复杂的过程，包括地貌的初始形成、基本定型和最终消亡三个阶 段。
高中地理课件-1.3-5日界线地转偏向力
（2）从0时所在的经线向 东和向西至180°经线分别 为昨天与今天的范围
1、右图中心点表示北极，阴影区为3月21日，非阴影区 为3月22日。读图并回答:
（1）NA的经度为 60°E；NB的经度为 180° 。
（2）这时北京为3月 22 日 4 时。
180°
（3）此时，和北
京同一天的范围占 全球的_1_/_3__（几 分之几）
北半球向右偏 ， 南半球向左偏。
在赤道上运动的物体， 以及静止的物体，则 不偏向。 纬度越高，偏向越大
南左北右，赤道不偏。
只改变物体运动方向，不改变物体运动速度
左右手法 则
南半 球
北半球
初始运动 方向 偏转后运动 方向
弯曲的河流
下图中的沙洲表示位于南半球 的河口三角洲，该三角洲最终 将与河流的哪个岸相连？
地球的运动
地球自转的地理意义
昼夜交替 沿地表水平运动物体的偏移 时差(地方时、区时 日界线)
3、日界线
含义：地球上分隔两个相邻日期的分界线。
1.广义的日期分界线有两条，；
一条是国际日界线（180°经线），它在地球上固定不动，不随 地球转动而位置变化。--人为规定日界线
另一条是新的一天开始、旧的一天结束的时刻所在的经线即地方 时为0时的经线。它随着地球自转不停地自东向西移动---自 然界线。
时 P13—14（第五节课下课前交） 2.白色导学案 P7—8 抽查
2：若北京为8月6日9点时全球属于8月6日的有( A )
A、多一半 B、少一半 C、恰好一半 D、全是8月6日
三、沿地表水平运动物体的偏移
由于地球自转，在地球表面作水平运动 的物体沿水平方向运动时，运动方向发 生一定的偏转。
促使物体水平运动方向产生偏转的力， 称为地转偏向力。
1、右图中心点表示北极，阴影区为3月21日，非阴影区 为3月22日。读图并回答:
（1）NA的经度为 60°E；NB的经度为 180° 。
（2）这时北京为3月 22 日 4 时。
180°
（3）此时，和北
京同一天的范围占 全球的_1_/_3__（几 分之几）
北半球向右偏 ， 南半球向左偏。
在赤道上运动的物体， 以及静止的物体，则 不偏向。 纬度越高，偏向越大
南左北右，赤道不偏。
只改变物体运动方向，不改变物体运动速度
左右手法 则
南半 球
北半球
初始运动 方向 偏转后运动 方向
弯曲的河流
下图中的沙洲表示位于南半球 的河口三角洲，该三角洲最终 将与河流的哪个岸相连？
地球的运动
地球自转的地理意义
昼夜交替 沿地表水平运动物体的偏移 时差(地方时、区时 日界线)
3、日界线
含义：地球上分隔两个相邻日期的分界线。
1.广义的日期分界线有两条，；
一条是国际日界线（180°经线），它在地球上固定不动，不随 地球转动而位置变化。--人为规定日界线
另一条是新的一天开始、旧的一天结束的时刻所在的经线即地方 时为0时的经线。它随着地球自转不停地自东向西移动---自 然界线。
时 P13—14（第五节课下课前交） 2.白色导学案 P7—8 抽查
2：若北京为8月6日9点时全球属于8月6日的有( A )
A、多一半 B、少一半 C、恰好一半 D、全是8月6日
三、沿地表水平运动物体的偏移
由于地球自转，在地球表面作水平运动 的物体沿水平方向运动时，运动方向发 生一定的偏转。
促使物体水平运动方向产生偏转的力， 称为地转偏向力。
高二地理时区和日界线课件1高二全册地理课件
7月7号
非阴影部分为7月6号，判断 甲地时间（ A）
7月6号 甲
时时时时
（2）北京时间（ ）
A 6日8时
B 7日8时
C 6日20时
D 7日20时
12/11/2021
下图的中心点为北极，读图， 回答下列问题
（1）若阴影部分为7月7号，
7月7号
非阴影部分为7月6号，判断 甲地时间（ A）
7月6号 甲
时时时时
180°B
120°E: O
A
12/11/2021
该图阴影部分为5月1号，北京的
B
时间为?
1、非阴影部分为5月2号:
180°B
120°E: 5月2号2时
5月2号
5月1号O
A0时
O
A
B
2、非阴影部分为4月30号:
O
A
12/11/2021
该图阴影部分为5月1号，北京的
12/11/2021
两个日期界线
①人为日界线：(1884年国际经度会议确定原则 上)大致以东西12区之间的180°经线作为地球 上“今天”和“昨天”的分界线，叫做“国际 日期变更线”，简称“日界线”。 ②自然日界线：地球上地方时为0时（子夜） 的经线，又称子夜线。0点经线以东是新的一 天，以西是旧的一天。
12/11/2021
下图的中心点为北极，读图， 回答下列问题
（1）若阴影部分为7月7号，
7月7号
非阴影部分为7月6号，判断 甲地时间（ ）
7月6号 甲
时时时时
（2）北京时间（ ）
A 6日8时
B 7日8时
C 6日20时
D 7日20时
12/11/2021
下图的中心点为北极，读图， 回答下列问题
人教版必修一1.3.3昼夜交替、地方时、日界线教学课件 (共28张PPT)PPT30页
谢谢！
Байду номын сангаас
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
人教版必修一1.3.3昼夜交 替、地方时、日界线教学课
件 (共28张PPT)
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
高中地理课件-1.3.5日界线+地转偏向力
发现了什么
此时，丰城的时间(北京时间）为？ 东12区和西12区的时间？
东12区和西12区钟点相同，日期却相差一天。 东12区和西12区合称为东西12区，180°经线为 其中央经线。
因此为了避免日期的紊乱，人为规定以180°经 线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线， 并把它叫做国际日期变更线（简称国际日界线）
90˚E
自然 日界0：00
S
线
0˚
180˚
90˚W
人为日界线（新的一天结束的地方）
新1天
人为日界线
90˚E
180˚
自然0：00 日界 线
0˚
S
90˚W
旧1天
当0时经线和180°经线重合时，全球有几个日期？
日期范围确定：
从0时经线向东至180°经线为今天的范围 从0时经线向西至180°经线为昨天的范围
时其所在地点的时间可能是（多选题(）：ACD )
A. 12月29日12时5分 B. 12月30日11时55分 C. 12月30日12时5分 D. 12月31日12时5分
2.读“中心为北极的示意图”，阴影区为3月21日，
非阴影区为3月22日，ON的经线为： ( C )
A. 0° B. 180° C. 60°E D. 120°W
0时经线 从0时经线向西至国际日期变更线为 昨天的范围
注：新旧一天的时间不一定相等，180°经线上是几点，新的 一天就占几个小时，剩下的就是旧的一天所占的时间。
二.地转偏向力
偏转方向：北右南左赤道无偏转 判断方法：左右手法则 大小：纬度越高，地转偏向力越大
1.一艘航行于太平洋上的船，从12月30日12时 （区时）起，经过5分钟，越过了180°经线，这
人教版高中地理必修1第一章：地球的运动【第3课时—地球自转的意义(区时、地方时和日界线)】
一、地方时的计算
定义：因经度不同产生的不同时刻，叫做地方时。
计算依据：经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°， 地方时相差4分钟。
计算法则：东加西减，（即：求东边经线上的地方时，用加法 ，求西边经线的地方时，用减法。）
计算步骤： 第一步：求两地区的经度差。 第二步：经度差和时间的换算、求时间差。 第三步：求地方时 所求地方时=已知地方时±时差（所求地在已知地的东侧用“＋” ，西侧用“－”）
B、国际日期变更线(日界线) 并不完全与180度经线重合
由于180°经线毕竟经过了一些 人口居住区，为此，在日界线 的具体分布上，实施了三处大 弯曲的措施：一是在俄罗斯东 端；二是美国阿留申群岛西端 ；三是大洋洲汤加等岛国。因 此，“日界线”不完全等同于 180°经线。但无特殊说明，我 们仍将180°经线视为“日界线 ”。
时间不变；日期减1天
向东
A、它是人为规定的，原则上是 180° 经线
自西向东从东十二区进入西十二
东12区 西12区
区日期减去一天（顺着地球自转 方向越过人为日界线日期减去一
天），自东向西从西十二区进入
0º
东十二区日期加上一天（逆着地
球自转的方向越过人为日界线，
日期加上一天）。
l昨 天
l今 天
向西
时间不变；日期加1天。
都是6时日出 （晨线处）
两地相差45度
当B点日出时
B为6时
A为3时 A点还需要三小时才能看到日出
地方时早晚的比较
AB
假设：赤道上 的两点A 和B 都是6时日出 （晨线处） 两地相差45度
地球自西向东转
当A日出时
A为6时
B为9时 B点在3向东，时间越早，地方时的数值越大，用“+”
定义：因经度不同产生的不同时刻，叫做地方时。
计算依据：经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°， 地方时相差4分钟。
计算法则：东加西减，（即：求东边经线上的地方时，用加法 ，求西边经线的地方时，用减法。）
计算步骤： 第一步：求两地区的经度差。 第二步：经度差和时间的换算、求时间差。 第三步：求地方时 所求地方时=已知地方时±时差（所求地在已知地的东侧用“＋” ，西侧用“－”）
B、国际日期变更线(日界线) 并不完全与180度经线重合
由于180°经线毕竟经过了一些 人口居住区，为此，在日界线 的具体分布上，实施了三处大 弯曲的措施：一是在俄罗斯东 端；二是美国阿留申群岛西端 ；三是大洋洲汤加等岛国。因 此，“日界线”不完全等同于 180°经线。但无特殊说明，我 们仍将180°经线视为“日界线 ”。
时间不变；日期减1天
向东
A、它是人为规定的，原则上是 180° 经线
自西向东从东十二区进入西十二
东12区 西12区
区日期减去一天（顺着地球自转 方向越过人为日界线日期减去一
天），自东向西从西十二区进入
0º
东十二区日期加上一天（逆着地
球自转的方向越过人为日界线，
日期加上一天）。
l昨 天
l今 天
向西
时间不变；日期加1天。
都是6时日出 （晨线处）
两地相差45度
当B点日出时
B为6时
A为3时 A点还需要三小时才能看到日出
地方时早晚的比较
AB
假设：赤道上 的两点A 和B 都是6时日出 （晨线处） 两地相差45度
地球自西向东转
当A日出时
A为6时
B为9时 B点在3向东，时间越早，地方时的数值越大，用“+”
湖南省长郡中学2019-2020学年上学期高一地理必修一《日界线》(课件)(共21张PPT)
非阴影区为10月11日，读图并回答:
(1) NA的经度为__1_8_0_°_，
B
NB经度为__6_0_°_W___ ; (2) 这时北京为10月___
日___时。
N 120°
A
1、图中中心点为北极，阴影区为10月12日，
非阴影区为10月11日，读图并回答:
(1) NA的经度为__1_8_0_°_，
一艘向东航行于太平洋的船，从2010 年10月22日10时(区时)起，经过7分钟，越 过国际日期变更线，这时其所在地点的区 时可能是?
2010年10月21日10时7分 2010年10月21日11时7分
日界线
人为规定：日界线(180°经线)
日界线
人为规定：日界线(180°经线) 自然过渡：地方时为0时的经线
东西 十十 二二 区区
A
B
东西十二区
日界线
人为规定：日界线(180°经线)
白令海峡 向东折
白令海峡 向东折
阿留申群 岛向西折
白令海峡 向东折
阿留申群 岛向西折
汤加向 东折
过180经线，日期与钟点是如何变化? 过国际日期变更线，日期与钟点又是怎样变化?
一艘向西航行于太平洋的船，从2010年10 月22日10时(区时)起，经过7分钟，越过180经线， 这时其所在地点的区时可能是?
Hale Waihona Puke BNB经度为__6_0_°_W___ ; (2) 这时北京为10月_1_2_
日_1_2_时。
N 120°
A
日界线
人为规定：日界线(180°经线) 自然过渡：地方时为0时的经线 (1) 涉及时间计算 (2) 量算新的一天和旧的一天的比例
一艘向西航行于太平洋的船，从2010年10 月22日10时(区时)起，经过7分钟，越过180经线， 这时其所在地点的区时可能是?
人教版高中地理必修一第一章第三节复习课件共29张
③同一纬度昼长、 夜长相等。 ④南北半球纬度数相 同的地区，昼夜长短 对称分布。 N昼=S夜
3.3、昼夜长短的计算方法
⑴根据昼弧和夜弧的长度、比例计算
A: 昼长24，夜长0 C: 昼长16，夜长8 E: 昼长12，夜长12 D: 昼长8，夜长16
B: 昼长0，夜长24 ⑵根据日出、日落时间计算 昼长=（12-日出时间）×2=（日落时间12）×2 夜长=（日出时间-0） ×2=（24-日落时 间） ×2
2.4
、赤 南 北
道 地
球
半
半
上
不 水
平
球
球
偏 运
动
向
向
物
。 体Байду номын сангаас
的
左
右
偏 向
偏偏
，，
例题2：
1、北半球的火车轨道右侧比左侧——。 2.图中标注的北半球某河流两岸六地中，在
自然状态下侵蚀较重的是（ ）
A. ①③⑤ B. ①④⑤
C.②③⑥
D.②④⑥
考点2：地球自转地理意义3——水平运动物体的
• 偏学移习目标 • 1、理解昼夜长短的分布及变化规律。 • 2、掌握昼长时间计算的方法。 • 3、理解日出日落方位的分布规律。
考点3：地球公转地理意义1 ——昼夜长短及其变化
3.1定义：
晨昏线将所经过的 纬线分成两
部分，在昼半球部 分称为昼弧，昼
弧长则昼长；在夜 半球部分称为夜弧， 夜弧长则夜长。
1）太阳直射点的位置与昼夜长短的关系？ 2）太阳直射点的移动与昼夜长短变化的关系？ 3）极昼极夜的分布及变化特点？
3.2昼夜的长短变化 变化规律(以北半球为例)
东侧加___一天，西侧减___一 东侧_减__一天，西侧加___
3.3、昼夜长短的计算方法
⑴根据昼弧和夜弧的长度、比例计算
A: 昼长24，夜长0 C: 昼长16，夜长8 E: 昼长12，夜长12 D: 昼长8，夜长16
B: 昼长0，夜长24 ⑵根据日出、日落时间计算 昼长=（12-日出时间）×2=（日落时间12）×2 夜长=（日出时间-0） ×2=（24-日落时 间） ×2
2.4
、赤 南 北
道 地
球
半
半
上
不 水
平
球
球
偏 运
动
向
向
物
。 体Байду номын сангаас
的
左
右
偏 向
偏偏
，，
例题2：
1、北半球的火车轨道右侧比左侧——。 2.图中标注的北半球某河流两岸六地中，在
自然状态下侵蚀较重的是（ ）
A. ①③⑤ B. ①④⑤
C.②③⑥
D.②④⑥
考点2：地球自转地理意义3——水平运动物体的
• 偏学移习目标 • 1、理解昼夜长短的分布及变化规律。 • 2、掌握昼长时间计算的方法。 • 3、理解日出日落方位的分布规律。
考点3：地球公转地理意义1 ——昼夜长短及其变化
3.1定义：
晨昏线将所经过的 纬线分成两
部分，在昼半球部 分称为昼弧，昼
弧长则昼长；在夜 半球部分称为夜弧， 夜弧长则夜长。
1）太阳直射点的位置与昼夜长短的关系？ 2）太阳直射点的移动与昼夜长短变化的关系？ 3）极昼极夜的分布及变化特点？
3.2昼夜的长短变化 变化规律(以北半球为例)
东侧加___一天，西侧减___一 东侧_减__一天，西侧加___
广东省江门市第一中学地理人教版必修一课件地球的运动日界线昼夜长短变化
旧一天范围：0时经线向西到180º经线 第四页，共21页。
5、日界线 日期(rìqī)问
题？
人文
----180°经线(jīngxiàn)
(rénwén)日 界线
----地方时为0时的经线
(jīngxiàn)
自然日18界0°线
0时
减一天
6日 ? 5日
加一天
5日 ?
6日
6日 5日
第五页，共21页。
探究(tànjiū)点三：自然日界线（零时经线）与国际日界线（180°经线）
地球自转方向
180°
旧一天 (yī tiān)
0° 30°W
新一天 60(y°ī tEiān)
180°
9月30日 14：00
9月30日24：00 10月1日0：00
10月1日 6：00
人文日界线 ----大致沿180°经线
10月1日 14：00
自然日界线 ----地方时为0时的经线
新一天范围：0时经线向东到180º经线
算一算：
东加西减
地球自转方向
180° 西经(xī jīnɡ)
0°
60°E(dō东ng经jīng)
180°
B
？
9月30日14：00
A 10月1日6：00
地球自转方向
C
？
10月1日14：00
172.5°E 东经
180° 西经(xī jīnɡ) 172.5°W
10月1日14:00
9月30日14:00
向东越过180°经线，日期 减 一天
2. 右图中，中心点表示(biǎoshì)北极，阴影部分3
月21日，
非阴影部分为3月226日0，°读E 图并回答：
第7课时日界线课件
思考？
1、某一时刻，全球可能为同一天吗？ 2、什么情况下，今天和昨天的范围 各占一半呢？ 3、什么情况下新的一天占全球的 少一半或多一半？
某个日期占全球范围。方法：一是确定哪一条经 线是0时刻；二是利用地图判断东西方向；三是根据 时间的计算方法，计算地方时。
结论1：
①当0时经线在东经范围时，今天的范围小于昨天。
0时经线的东侧 是“今天”， 西侧是“昨天 ”。过0时经线 往东日期要加 一天，往西要 减一天。
0点(24点) 向东
旧一天 新一天
180° 向东
新一天 旧一天
向西
向西
新的一天范围就是从0时经线开始向 东到180°经线结束。
（3）、日期范围确定： 从0时经线向东至国际日期变更线为今天的范围 从0时经线向西至国际日期变更线为昨天的范围
1
0时
2
180°
结论：顺着地球自转 方向（自西向东）
从0时经线到180度 经线是新的一天，
从180度经线到0时 经线是旧的一天。
1、下图中心点表示北极，阴影区为9月21 日，非阴影部分为9月22日，读图并回答。
180(1)图中OA的经度 ° 为 60°E ，
OB的经度为 180°。
O
60°E
120° E
在地的区时可能是 （ A C D ）
A、12月29日12时5分
B、12月30日11时55分
C、12月30日12时5分
D、12月31日12时5分
（2）、自然日界线
自然日界线，即地方时0时所在的经线,又 称子夜线。随地球自西向东自转，0时所在的 经线不停地西移，其经度不固定，但钟点固定 为0时（或昨天24时）。
4、下图的中心点为北极，读图，回答下列问题
高中地理 时差的计算和日界线课件 新人教必修1
例2：一架飞机由上海于10月1日17
时（北京时间）飞往美国旧金山 （西8区），需飞行14小时到达目 的地，到达时当地时C间为
A 10月2日15时
B 10月2日3时
C 10月1日15时
D 10月1日3时
国际日界线 172.5ºE 180º 172.5ºW
国际规定原则 上以180度经线 作为地球上 “今天”和 “昨天”的分 界线，叫作 “国际日期变 更线”，简称 “日界线”。
特点：
A、两侧日期要变更
B、日界线并不完全
与180度经线重合
东12区 西12区
C、实际应用中，日
界线还有一条，即地
方时为0点的经线
西
东
172.5ºE 180º 172.5ºW
看图回答：
减一天
（1）在180º经线的东 侧是__西__经度，西侧 是__东__经度。
东12区 西12区
(2)从西向东越过日 界线，日期如何变化？
地球的自转 地球的公转
（二）地球自转的意义
●地方时
产 生 了 不 同 的 地 方 时
活动：
在世界各地，正午时刻的地方时都是一样吗？
地球的自转 地球的公转
（二）地球自转的意义
●时区
产 生 了 不 同 的 地 方 时
活动：
全球共分为多少个时区？各时区的中央经线如何推算？
时区的划分
②时区与区时
A时区 B区时
甲·
120°E
地球的自转 地球的公转
（二）地球自转的意义
使 水 平 运 动 物 体 发 生 偏 转
活动：
1) 在南北半球和赤道上，水平运动物体发生偏转的方向有何不同？ 2) 在地转偏向力作用下，长江南北两岸哪侧的泥沙沉积较多？
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小结：
本节上交作业
若120 W为10月15日09：00，请问： 1）00:00日界线是哪个经度？ 2）10月15日跨越的经度范围是什么？ 10月16日跨越的经度范围又是什么？ 10月15日与16日的范围之比是 ?:？
zxxk
0
1、一般情况，全球同时存在2个不同日期； 但因00:00日界线每分每秒都在自E向W移动， 故2个不同日期的范围也在每分每秒都在变 化着； 2、也存在2种特殊情况： ①当00:00日界线为00经线，此时“今天” ： “昨天”=1：1； 0 ②当00:00日界线与180 经线(国际日界线) 重合，可认为全球此刻处于同一日期.
答案：①10月14日09:10（自西向东越线）；
或②10月16日09:10（自东向西越线）.
二、00:00日界线
含义：将地方时为00:00的经线 作为作为“今天”与 “昨天”的分 界线. 特点：
1）属于“自然日界线” 2）其位置每分每秒都在变，自E向W移动 3）一定与经线完全重合 4）每分每秒与国际日界线同时存在
1、国际日界线
学 日 习 界 目 标 线
每ห้องสมุดไป่ตู้每秒都同时存在
2、00:00日界线
一、国际日界线
含义：1884年国际经度会议规定 原则上以1800经线作为作为“今天” 与 “昨天”的分界线.
zxxk
特点：
1）属于“人为日界线” 2）位置固定不变
3）与1800经线并不完全重合，而是有 几处凹凸，凹凸的原因是：照顾附近国 家人们生活方便，避免通过陆地.
当堂训练2：
若1200E为10月15日09:00，请问： 0 1）00:00日界线是哪个经度？ 15 W 2）10月15日跨越的经度范围是什么？ 150W→向东→1800 [国际日界线] 10月14日跨越的经度范围又是什么？ 1800[国际日界线]→向东→ 150W 10月15日与14日的范围之比是？：？ 1900: 1650=13:11
180 0经线
国际日界线以西 国际日界线以东
经度 东经度 时区 东12区 时刻 相同 日期 变更 日期加1天 早一天 日 今天 明天 期 国际日界线
自西向东越过 国际日界线
西经度 西12区 相同 日期减1天
自东向西越过 国际日界线
晚一天 昨天 今天
口诀： “日期变； 时刻不变”
当堂训练1：
1、想一想地球上哪一个时区的时刻最早，哪一个 时区的时刻最迟，为什么？
答案：地球上东12区的时刻最早，西 12区的时刻最迟.
zxxk
2、分析自东12区向东进入西12区，或自西12区 向西进入东12区，日期是怎样变更的？
答案：越过国际日界线（前提）， 东12区向东进西12区，日期减1天； 西12区向西进东12区，日期加1天.
3、有一轮船10月15日09：00（船上的挂钟） 在国际日界线附近航行，10mins之后，此轮船越 过了国际日界线，请问越过国际日界线后的轮船 挂钟的准确时刻应是什么？